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小学生爱国朗诵诗歌精选比赛作品(推荐20篇)

导语:家的这种味道不是一下子感受到的,它要慢慢体会;这种味道不是单调无趣,它是丰富多彩;这种味道不是平凡的,它是高尚;这种味道不是瞬间的,它是永恒。它的最大特点就是回味,它将伴着你一生,给你无尽的力量。以下是小编为大家收集的几篇题为家的味道作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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小学生诗歌作文:春风之歌

全文共 205 字

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春风之歌

来,让我们一步,去感受春风的心情,去领略雨的神奇,

去聆听小溪的歌曲------快乐的生命之歌。

在这片春天,快乐,梦想的天空下,你感受到东西一定

很多!!像玛格丽特一样,对未来充满美好的憧憬:像

小溪一样,做一个无忧无虑又勇往直前的快乐少年!

春风的手里,我想,一定有一把小巧的剪刀呢.你看,春

风走来 ,山山水水,全都穿上时髦,新潮的衣服,款式多俏丽.

春风剪出一蓬蓬欢喜,淋浴在暖暖的阳光里!!!

啊!春风真美.

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篇1:2024国庆节诗歌朗诵

全文共 220 字

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祖国,我热爱的祖国,

你像母亲般伟大与神圣。

茫茫五千年,

你经历了太多的沧桑,

苦难让你从怯弱变得更加强壮。

祖国,我美丽的祖国,

改革开放的春风,

让你的花园里鲜花绽放,

高楼林立马路宽畅,

我们徜徉在美丽的花园里,

愉快的歌声四处飞扬。

祖国,我伟大的祖国,

科技的日新月异,

我们在太空留下了足迹,

奥运的旗帜在北京上空高高升起,

__年大庆的壮观和热烈,

让整个世界赞叹不已。

祖国,我亲爱的祖国,

你就像母亲一样在我们心中,

无论身处何地,

你就像母亲一样在我们心中。

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篇2:小学爱国作文300字

全文共 394 字

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有人把祖国比作母亲。的`确,我们的祖国就是我们十三亿中华儿女的母亲。我爱母亲,也爱我们伟大的祖国。

在中国五千年的文明史上无数先辈为了祖国的强大,民族的兴旺努力奋斗、坚持不懈,做出了无数可歌可泣的贡献。壮丽的山河、勤劳的人民、许多名胜古迹(长江、黄河、黄山……)等五十六个民族共同构建了我们美丽的祖国。

当初日本侵略中国,无数中华儿女英勇抗敌,不怕流血牺牲,把日本侵略者赶出中国。我很幸运,能够生活在当今国家富强、社会稳定发展的新时代,这是老一辈革命家用生命和鲜血换来的。20xx年我国的神舟七号成功发射,同年,中国又成功的举办了第二十九届北京奥运会。作为一个中国的孩子,一个中国人,我感到无比骄傲与自豪。

我一定要努力学习,做个好孩子,做名好学生,做个好公民,树立“为中华之崛起而读书”的远大志向,为自己的国家建设的更加美好贡献我的一份力量,祖国的明天一定会更加繁荣昌盛。

我爱我们伟大的祖国。

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篇3:《育人育才杯》中小学师生诗歌征文启事

全文共 684 字

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为了纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年,回顾党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,弘扬伟大的长征精神,用鲜活真实的历史教育人民,特别是让青少年一代铭记历史,缅怀遗志,辽宁省中共党史学会、辽宁社会科学院党史文化研究中心、辽沈晚报主办,沈阳沈西教育集团(沈阳育人校区、辽中育才校区)承办,盛京文学网、沈阳红风艺术交流中心协办,面向全省中小学师生联合举办“辽宁省纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年《育人育才杯》中小学师生诗歌征文”活动。

具体事项如下:

征稿内容:

以歌颂党、歌颂社会主义祖国、歌颂长征的历史作用与时代价值和实现中国梦等为主要内容。

投稿要求:

1.作品以原创的古风、古韵诗词,新体诗歌不超过50行。每人限1-3首。

2.作者须提供真实姓名、性别、年龄、学校名称及地址、邮编、电子邮箱和有效联系电话等信息,以便联络。

3.邮件请注明“育人育才杯”字样。

奖励办法:

1.设中学生、小学生、教师3个组别。每个组分别评选一等奖10名、二等奖30名、三等奖100名、优秀奖若干名。颁发奖牌和证书。

2.组织奖颁发奖状。

3.邀请省内资深专家,组成评审委员会。

出 版:征文活动结束后,获奖及优秀作品将结集出版《星空》诗集。并在“辽沈晚报”、“盛京文学网”发表。

投稿方式:一律采用电子邮件投稿。

截稿日期:从即日起至2016年9月10日止。

投稿邮箱: lnyryc@163.com

联系人:高婧铭

联系电话:024-27810001

手机:

13644078225

15566107370

辽宁省纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年《育人育才杯》中小学师生诗歌征文组委会

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篇4:难忘的广播操比赛300字小学作文

全文共 544 字

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一年一度的广播比赛开始了,今天下午是我们三年级组比赛,大家充满了紧张和开..... 事不凑巧,偏偏我脚上有伤,不能和大家一起做操了,只能看着同学们做了,有些遗憾。

比赛在紧张热烈的进行着,轮到我们三4班上场了,只见同学们有模有样地迈着矫健的步伐走上台来,班长程宇豪带领大家喊起了嘹亮的口号:三四三四,团结一致,汗水辛劳,我能坚持。口号声在操场上回荡,震撼着我的心灵,班级荣誉感在我心里油然而生。大家广播操做的非常认真,排列整齐的像刀切过似得,每个人的表情都很专注,额头上的汗水都没人去用手去檫,身怕多余的动作会影响到整体的一致,大家一丝不苟的完成了整套动作体系后才长松了一口气,下来便是观看其他班级了,比赛缓缓进行着...... 全体比赛结束了,我们全校师生集合在操场上等待教导处长宣布成绩,此时此刻大家的心都提到了嗓子眼,我心里默默的念叨着:三四班一定是第一。当念到第一名时,我们全班同学屏住呼吸,竖起耳朵听……

"三四班第一”,此刻全班同学沸腾了,欢呼声响彻整个操场,全校师生也在为我们鼓掌,一时间操场成了欢乐的海洋,这一切被站在三楼的我看得一清二楚,我内心无比激动,我为三四班感到自豪。 这是一场在我缺席时,三四班仍能勇夺第一的一次难忘的广播操比赛。

[难忘的广播操比赛300字小学作文

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篇5:作文记一次国学经典朗诵比赛

全文共 561 字

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记一次《国学经典》诵读比赛

为一步弘扬名族传统,传承国学经典引领我校学生,通过诵读国学经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,学校定于这个星期五举行国学经典诵读比赛。

这天清晨,同学们早早来到教室,个个精神抖擞,背起了弟子规 ,老师还让我们演练几遍,并叮嘱我们比赛时不要紧张。叮铃铃,上课铃响了,这也意味着诵读比赛开始了。我们排好队,慢慢走出去。

来到阶梯教室门口,我们紧张的等着时间一分一秒的过去。终于,我听到报号老师叫:“现在是五年级一号班级 出场。”我们怀着忐忑不安的心情进了场。

等所有人入场后,只听见沈鹏拿起话筒说完了总序,接着,全班一起背完了“入则孝”,沈鹏又背起“泛爱众”中的第一排,全班同学有起伏的背完了“泛爱众”,这一章。诵读完后班长用口令整整队,并向评委敬礼,接着,我班便出场。紧接着,其他班级也进行了诵读比赛。

这次比赛,让我知道了一些重要道理。总序入则孝,出则弟,谨,信,泛爱众,亲仁,余力学文这八章的内容,我基本能按要求做到,但少数部分仍欠缺,如,父母讲道理时,嫌??拢?庋?兔蛔龅 父母教,须敬听 。感谢学校给了我这好的机会,让我明白,发现了自己的缺点和优点。我一定会发扬优点,改正缺点,做一个品学兼优的好学生。

[作文记一次国学经典朗诵比赛

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篇6:小学生爱国作文800字

全文共 911 字

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我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:幽幽中华魂!

爱国是高于一切的传统美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹为中华美德的最高音。屈原因国破而投江明志,张骞出使匈奴、苏武牧羊北海边、文天祥为保国格而心甘受辱,岳母刺字“精忠报国”、戚继光率兵抗倭、郑成功挥师收复台湾,黄花岗七十二烈士为国义无反顾,李大钊、陈潭秋视死如归,杨靖宇,赵尚志,赵一曼周保中,为还我河山而爬冰卧雪,甘洒一腔热血、董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵枪眼、邱少云烈火焚身稳如泰山……捐躯赴国难,视死忽如归。血可以流。泪可以洒,但头不能低下,这就是中华民族的本色,中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神!多少荣辱,多少艰辛,多少奋斗,多少牺牲,我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂!换得华夏大地阳光灿烂。

如今,作为后代的我们,热爱祖国更是我们义不容辞的责任。想起先烈的英勇,他们的精神时时刻刻在鼓舞我们前进。祖国,您听,您的孩子正深情地唤呼您的名字。让我们用行动表示对您深深的爱,那就是努力学习,健康地成长;让我们的意志像钢铁般坚韧;用我们的汗水与智慧,让祖国的锦绣山川变得更加绚丽多彩;让我们把先烈们的精神发扬光大,一起谱写中华更璀璨的诗篇!

当新世纪的钟声敲响全世界的目光都集中在您的身上。我们的双肩将托负起您明天的希望;我们的双手将创造出您未来的辉煌。

祖国,我们定将令您永远屹立在——世界的东方!,如果您需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?

今天,我们又站在国旗下,面对冉冉升起的国旗,我们又有无数感想“朝霞艳,国旗升,凝目立,添豪情”,同学们,请珍惜我们花朵般的年龄,用实际行动做出响亮的回答。

让我们努力吧!弘扬民族精神,再现中华之雄魂!!!

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篇7:小学生扳手腕比赛作文

全文共 425 字

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今天,我们班竞行了一场激烈的扳手比赛,扳手腕比赛作文。运动员登场了,他们分别是欧阳健与刘垚鑫,一站上讲台,欧阳健就低着头,好像是没有自信一样。刘垚鑫就不同了,他气势磅礴地走上讲台,好像很有自信的样子。比赛开始了,他们俩把手放在桌子上。“预备!开始!”一声预令下来,开始扳了!“加油!刘垚鑫”“加油呀!欧阳健!”各自的助威团都在为自己的队员加油尖叫着!“1 2 3耶!”

欧阳健赢了,看他们那满脸通红的样子,也怪可怜的!刘垚鑫好像不服输一样!第二回合开始了,刘垚鑫眼睛睁得大大的他的助威团也要更加迈力了!可能是因为欧阳健的一时得意吧,他输了!他唉声叹气起来!现在的目前比赛成绩是:1比1。

平局!最后一局决定胜负。第三回合开始了,刘垚鑫可不像欧阳健那样赢了就得意忘行,他再接再厉,欧阳健好像心不在焉一样,刚开始还是欧阳赢,后来刘垚鑫反败为胜了!这意味着刘垚鑫赢了,他的助威团正在为他喝彩呢!刘垚鑫的脸又从红通通的脸变成了金灿灿的笑容!这个比赛可真有趣啊!

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篇8:精选小学生拔河比赛

全文共 597 字

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夏天的一个中午,火辣辣的太阳照着大地,有两组男生在操场上进行拔河比赛

老师一声命令:“开始!”,两边的男生们都咬牙使劲用力拉绳,中间的红绳忽左忽右的,大家特别兴奋,左边一组都蹲下身子伸出左腿一起向后用力。右边的一组也不示弱,使劲拽着绳往后拉,在最后端有一位穿黄色衣服的男生弯下腰背起大绳拼命往后拉。 The students bite their teeth pull the rope hard, the red rope in the middle is left and right, everyone is special, everyone is specialExcited, the left group squatted down and stretched out his left leg to work together.The group on the right did not show weakness. He dragged the rope and pulled it back. At the end, a boy wearing yellow clothes bent down and his back was desperately pulling back.

最后,左边一组取得了胜利。但是不管输了还是赢了,大家都感觉特别开心。因为他们比赛都尽了全力!

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篇9:掰手腕比赛小学作文300字

全文共 1405 字

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【第1篇】掰手腕比赛作文300字

今天,我们作文班举行了一场掰手腕比赛。一听到这个消息,我就慌了起来:千万别遇到大力气的胖子,不然我就输定了。听到和同桌比赛时,我立刻松了口气,因为对方也是个貌不惊人的小男孩。

老师一声令下,比赛开始了。我的对手使出了吃奶力气,脸涨得通红,想一下子把我压倒。我也毫不示弱,早就使出了全身力气,顶住了对方的进攻。用力,再用力,就要把对手掰倒了。可对手不死心,还在一点一点往回掰。我想,对手还挺顽强的。于是我拼尽我最后一点力气,终于把对手掰倒了,我立刻欢呼起来。哈哈,对手的力气也不过如此。最后的胜利一定是我的!

紧跟着开始了第二局。我想一鼓作气掰倒对手,可是他的力气好像长大了一些,我反他被压得动弹不得。看来想和我一决雌雄啊。我们僵持着,谁也奈何不了对方。最后我简直筋疲力尽,手一松动就败下阵来。我想不能骄傲轻敌了。

第三局开始了,我吸取了上一局的教训,作好了打持久战的准备,还不时察看对手的状态。僵持中,我发现对方不在意,便立刻发起大总攻,一下子掰倒了对手。三比二,我赢啦!

【第2篇】掰手腕比赛作文300字

今天阳光明媚,我兴高采烈的来到小桔灯作文班里。

上课了,李老师精神抖擞的来到教室里,对我们说:“今天我们来进行“大力士”比赛。”李老师先宣布规则,然后再点人上来比赛掰手腕。没想到的是,李老师竟然第一个点了我,我的对手是向科中。

比赛要开始了。我心里怦怦的跳个不停,有点紧张,生怕我赢不了他,然后我又想我这么胖,他比我还瘦一些,我一定能赢过他的。

比赛开始了,我们俩先做好比赛姿势,只听老师一声开始,我们俩就掰了起来,我们俩的手腕紧贴在一起,谁也舍不的谁,这时台下响起了同学们的呐喊声, “陈施羽加油!”“向科中加油!”助威中都有自己一份子,我们俩个谁也不‘照顾’谁,使出全身的力气,我们俩的手腕,好像是不稳定的气压表针晃来晃去,我 咬紧牙关,脸涨的通红,时间一分一分的过去,我坚持不住了,晃动也慢了,我被向科中掰下了。接下来的几局中他都赢了,我心里很失望,我埋怨自己,真笨,连 比我瘦的人我就掰不过,我心里很伤心,我想“向科中赢了,他心里一定比吃了蜜还甜。”

不过从这次掰手腕比赛中,我明白了坚持就是胜利,多多锻炼,下次再比的话,我一定要胜过他。

【第3篇】掰手腕比赛作文300字

上作文课的时候,大家一时想不出写作的题材。这时,老师要我们比赛掰手腕。

我们分成两大组,选其中最厉害的一个人代表本组参加比赛。我们这组,自然是我啦。第二组有一个厉害的,叫李飞天。我们俩都号称大力士,两人正虎视眈眈,老师一声令下,“有请两位大力士上场。”

哈,我们两个坐在桌子两侧,这时,只知道一个情况,那就是教室里安静极了。

“开始!”一瞬间,两只手腕较上了暗劲,眼睛死死地盯住了对方,手腕上的青筋全部暴露无遗。如果你不在现场的话,可能看不出来,其实我俩的劲早就对上了,连同全身的力气都聚集在一点。教室里全是加油的声响,而我俩的脸渐渐涨红,猛一看,紫得有点发黑了。

老师与同学们把我俩围得水泄不通,大家屏住呼吸,连一根针掉在地上都能听见。这时,有声音了,是李飞天的牙齿咬得咯咯作响,眼睛恨不得要瞪出来射向我呢。哈,小子,挺不住了吧?我用尽身上的最后一点力气,而且一直在坚持着。渐渐地,李飞天也“飞”不起来了,他的那只手忽然一下就软了,像一只断了根的小树苗,往一边倒了下去。

我赢了!在一片喧闹之中,我恨不得一蹦三尺高……

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篇10:教师节诗歌朗诵稿

全文共 454 字

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生1:是谁 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识

生12:是您!老师!

生2:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗.

生3:是谁 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人

生34:是您!老师!

生4:您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵.

生1:是谁-把幼小的我们培育成成熟懂事的少年

生12:是您!老师!

生2:您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果.

生3:是谁 把雨露洒遍大地,将幼苗辛勤哺育

生34:是您!老师!

生4:您看看遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

生1234:您辛苦了!老师!

生3:在酷暑严寒中辛勤工作的人们.

生1234:您辛苦了!老师!

生4:把青春无私奉献的人们.

生1234:我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老师!

生1:老师!您辛苦了!这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀!

生2:老师!您辛苦!这一句短短的话比得上所有昂贵的礼物!

生3:老师!您辛苦!这一句短短的话高过任何有"价值"的东西.

生4:为什么 因为一句发自内心的话——

生1234:是不能用金钱买得到的!

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篇11:小学作文:有趣的泡泡比赛

全文共 371 字

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“哈哈哈,哈哈哈”,在笑什么呢?原来,是三《4》班在玩有趣的“吹泡泡比赛”呢!

第一轮:看!我在桌上吹出了一朵透明的小花,作文 有趣的泡泡比赛。我真想把小花摘下来,送给爸爸妈妈。可是,正当我开心之时,小花没有了。 我又吹了一个毛毛虫。我吹的毛毛虫栩栩如生,可爱极了!我真盼望这只毛毛虫能早日变成美丽的蝴蝶,那就更漂亮啦!

第二轮:看!我吹出了一个圆溜溜的小泡泡!这小泡泡在灯光的照射下,五颜六色,犹如五彩缤纷的蝴蝶在空中飞舞。 泡泡轻轻落下来,宛如落叶在风中轻轻的翩翩起舞。

泡泡飞向天宫,遇到了白云姐姐。白云姐姐问:“你是什么东西?怎么五彩缤纷?”泡泡开心的回答:“白云姐姐好,我是小泡泡,因为在阳光照射下,所以五彩斑?。” 小泡泡飞呀飞,又飞到了月宫,遇到了玉兔,小泡泡有礼貌地说:“你好啊!”可玉兔不高兴,就生气地对它说:“去!”

“哈哈哈…”

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篇12:中秋节诗歌朗诵精选

全文共 1304 字

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中秋节,是赏月的日子。我们在这样美的月亮下,惊叹故人的睿智和诗情。

中秋节诗歌朗诵:《乡愁》 伴奏音乐《思乡曲》

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

中秋节诗歌朗诵:《金秋皓月》 伴奏音乐《彩云追月》

凝结了三千年文化的那轮浩月,

辐射出万人向往的季节,

金秋,

黄金般的天地,

酿造着丰收的美酒;

干杯的啸吼,

划出明天的灿烂。

忆往昔,

多少文人墨客,

举杯邀月慨叹家国的忧思,

看今朝,

我们如痴如醉,

举杯同庆国盛家合的盛世!

我们追忆,

追忆那共同播种的春雨,

追忆那披星戴月的艰辛,

追忆那团结进取的高风;

我们畅想,

畅想那喷薄欲出的宏图大业,

畅想那你追我赶的彩云,

畅想那辉煌你我的红日。

金秋浩月,

我们永远爱你!

中秋节诗歌朗诵:

男:中秋节是中国人的传统节日,它不仅是国家非物质文化遗产,更是象征合家团圆、生活甜蜜的代名词,千百年来在华夏人心中传唱不衰。

女:是的,亿万华夏人开启了动人的文化密码,用那嫦娥奔月的优美神话,倾倒心扉;用那“八月十五夜杀鞑子,保百姓平安”的传说,满载一方水土情。

男:有“国”才有“家”,改革开放30年日新月异,这片诗的沃土正以崭新的姿态开花结果,欣欣向荣。

女:中秋诗作古今吟唱

男:中秋圆月古今共赏

女:传承民族文化,踏上那古老征程

男:远古的铁蹄,奔向今朝的盛世和平

女:欣赏了优美细腻的现代诗朗诵佳作,让我们乘上时光的快车返程,领略古人诗情。

男:下面有请朱地朗诵唐代诗人张九龄的诗作:五律《望月怀远》。

女:特别值得一提的是,天津诗社群星聚首,用诗歌与书画庆佳节。大缘朗诵艺术团团长张志甫老师特别提字一副,用书法展现这首诗的风采,倘若古人有知,也会记住我们这场别开生面的盛会了。

男:好,下面请展示张老师的书法作品,请朱地老师对画朗诵。掌声欢迎。

女:下面有请叶红梅朗诵唐代诗人张若虚的那首脍炙人口的佳作《春江花月夜》,掌声欢迎。

男:好一首春江花月夜,似歌又如梦,梦历史星空淌不尽的情怀,抒不完的诗情……看,唐代大诗人李白又在《月下独酌》了,有请殷则尧朗诵佳作,掌声欢迎。

女:古人中秋对月,对的是缕缕愁情;今人中秋对月,对的是盛世赞歌。听,那怀中洗不尽的尘世烦恼,将矛盾的心态淋漓吐出,让我们感受到还是今昔好。下面有请赵岩朗诵明代诗人文征明的诗作《念奴娇中秋对月》,掌声欢迎。

男:若说中秋诗作,最有名的还属宋代文豪苏轼的那首《水调歌头》,几乎小孩子都会背诵几句,那起舞弄清影的雅,伴随千里共婵娟的愿,情兼雅愿感动了多少世人的心。下面有请张志甫老师朗诵这首诗作,掌声欢迎。

女:古人的一句“愿花长好,人长健,月长圆。”也正是我们大缘朗诵艺术团用唯美的艺术朗诵声线,带来的美好祝愿。

男:古人凄楚哀怨,却依然盼月圆;今人用大爱筑起幸福家园,用和谐与甜蜜击碎远去的大梦敦煌。

女:在这里,我们留住欢歌笑语,聆听祝福的心跳。

男:在这里,我们洒下缕缕诗行,感受曼妙的时光。

女:让今夜月光下的诗篇无眠,将真情挚爱升华。

男:愿天津诗歌文化展翅翱翔,带上最美的期盼——

男女合:播撒爱的种子,让幸福蔓延!

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篇13:观教师朗诵比赛有感800字

全文共 796 字

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真是喜从天降哇!今天下午,我有幸被李老师派去校报告厅现场观看“可园中学读书节第五届教师朗诵比赛”。这可是我生平从未有过的体验呢,真令人兴奋不已!

在我心中,老师们都是令人崇敬的“人类灵魂的工程师”,个个都知识渊博,多才多艺。那么,这次比赛,一定是难分高下了,我充满期待……

精彩的节目随着主持人热情洋溢的开场白纷纷上演了。老师们的朗诵简直称得上“精彩纷呈”啊!他们有的慷慨激昂,有的饱含深情,时而低沉舒缓,时而高亢急切,声调抑扬顿挫,感情跌宕起伏。再加上那动人心弦的配乐,使我们听得那样如痴如醉,甚至忘记了时间的流逝。我觉得朗诵得最好的,还是我们的语文老师——王老师朗诵的《预言》,她的表情丰富,语调舒缓而悠扬,柔情似水,使我仿佛身临其境,仿佛我自己也步入了森林,正在和“预言中的年轻的神”进行着一场涤荡灵魂的对话……

倾听着老师们的深情朗诵,我深深地感觉到自己的朗诵水平急需提高,因为我的朗诵与老师们的相比简直是天壤之别啊!之所以这样说,是因为我朗读时普通话不够标准,有时会读错字音,甚至会闹出笑话来。我的朗读也常常没有什么感情,语调平平,缺少抑扬顿挫,更读不出感情的起伏变化……

对了,忘了告诉大家一个小秘密哦!那就是:倾听着老师们的激情朗诵,我也暗暗下定决心——老师们有这样出色的表现,我就应该更加努力地去学习有感情地朗诵!首先,要勤加练习用标准的普通话去朗读,读准字音,读出节奏,读出感情。还要尽量多听别人朗诵,学习别人如何有感情地朗读。课后还要多练习朗读一些优美的诗歌、散文,给同学们听,给父母听,不断提高把握作者感情的能力。

这次的教师朗诵比赛,使我收获多多——既感受到了语言的美,又领略到了文学的魅力。我渐渐明白了:朗诵其实也是一种艺术,每个人都会有自己别具一格的方法去朗诵,尽量读出自己的感情,你就会享受到朗诵的乐趣——也许这就是读书的魅力之一吧!亲爱的同学们,让我们一起快乐地读书吧!

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篇14:关于小学秋季运动会400字作文:跳高比赛

全文共 481 字

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前几天,我校召开秋季田径运动会,其中有一场比赛令我感慨万千。

那是星期五的早晨,黄惟伊同学参加跳高比赛,我和张丽、卢彬彬等人怀着激动的心观看,期待着她的精彩表现。

首先是四(1)班的一个女生跳,只见她踮起脚尖,猛地向前一冲,快到跳杆时,双脚重重地蹬了一下,轻快地从跳杆上跳了过去。

第二个是黄惟伊,她也学着一班的那个女生一样,像离弦的箭一样快速地向前一冲,双脚轻巧地蹬了一下,“啪”地一下,跳了过去,我和卢彬彬连忙高呼:“黄惟伊,你真棒!”我们班的其他同学也赶快拍起了热烈的掌声。

接着,第一轮比赛被淘汰了一名四(4)班的女生。

紧接下来,(3)班和(1)班、(8)班的女选手也被淘汰了,(3)班和(7)班的女生分别获得了一二名,场上只剩下黄惟伊和(8)班的一位选手竞争三四名。本来我们班可能会胜利,但是,黄惟伊高度紧张,最终没跳过去,(8)班的同学吸取了她的教训,沉着冷静, “嗖”的一下就轻松地跳过了那么高的跳杆。

唉,黄惟伊输了,只得了第四名,我真为她感到惋惜。从她的失败中我也体会到凡事都要努力去做,轻松对待,千万不能紧张,给自己太大的压力,往往会成为成功的绊脚石。

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篇15:班级朗诵比赛作文400字

全文共 440 字

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如果把学校比作一个千变万化的天空,那我们就是每一朵彩云。渲染了每个角落,绽放出每一寸光芒!“”民族魂。中国梦,阳光下成长,南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛在琅琅的书声中正式打响了。

我们班的气势几乎是压倒了在场所有人,从铿锵有力到抒情温婉,几乎每一句话都表现得淋漓尽致。当读到“乳虎啸谷,百兽震惶”时,我不由午想到了中国少年就像东方巨兽一样。威然挺立在这片辽阔的疆土之上,它的吼声将震动全亚州乃至全世界!

每一位同学都系着鲜艳的红领巾,那血红的色调,似乎为纪念祖国屈辱历史而生的。没有一个人不是面无表情,没有一个同学是希望逊色于他人的。

我认为越多,就越需要自信。所以虽然已经忐忑不安,但却强装作一副履平地的样子。表面毫不紧张,心里起伏不平。我当时的心情就是来解释这句话的。

“我爱你,我们的中国话!”

随着最后一声对祖国的敬爱,对我们的表演画上了一个圆满的句号。

这场气势浩大的群诵比赛中的每一个字都像擂鼓一样震撼着所有评委的心跳,可又谁知,我们这精彩的表演,背后得花多少精力及汗水才能换来。

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篇16:2024国庆节诗歌朗诵

全文共 290 字

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需要一个新的中国梦,

你幸福吗?

我幸福!

我比任何时候都幸福,

可幸福并不仅仅是

有了一间房,

有了一辆车,

有了一块地,

你美丽吗?

我美丽!

我比任何时候都美丽,

可美丽并不仅仅是

修了眉,

染了发,

整了容,

我们需要一个新的梦,

需要一个新的中国梦!

我们的许多幸福,

是在那些狂风暴雨里,

我们的许多幸福。

是在那些炮火硝烟里,

我们的许多幸福,

是在那些雷鸣电闪里,

我们的许多幸福。

是在那些惊涛骇浪里,

是在我们经历过的。

那些狂风暴雨里,

是在我们穿越过的。

那些炮火硝烟里,

是在我们承受过的。

那些电闪雷鸣里,

是在我们战胜过的。

那些惊涛骇浪里,

因为跋涉就是幸福;

因为奋斗就是幸福;

因为奉献就是幸福;

因为胜利就是幸福。

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篇17:小学爱国作文祖国在我心

全文共 601 字

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每个人都有属于自己的宝贝,而我的宝贝不只是属于我自己的,是属于每个中华儿女的,她就是我们伟大的祖国

祖国的一幅幅美丽的风景画都值得我收藏。尤其是花儿,她为我们祖国做出了不朽的贡献。

春天的南京是最美丽的,梅花山上,一大片,一大片娇艳夺目的梅花,像桃色的云,像迷离的雾,像透明的泡沫,比飞絮更轻柔,比雪还耀眼。

夏天,荷花给水之柔美的济南添加了更美的姿色。看那翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,神清气爽。

杭州不仅以西湖而得名,更因为那里的秋天。桂花婀娜多姿,青翠欲滴,那一簇簇一串串的挂在枝头的各种颜色的花。银桂,白白的,使你感到她纯洁无比;金桂,金灿灿的,像满天的晚霞。一齐发出诱人的清香。

镇江的腊梅更是美不胜收。每当寒冬时,腊梅正开得盛,几乎是满树都是花,那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润滑透明,像琥珀或玉捉雕成的,有点玉洁冰清的韵致。落花也不萎焉,风吹花落,很担心花瓣会摔碎,那硬挺的样子,仿佛哈口气会化,碰一碰会伤,但是梅花并不是娇嫩的花,她能在数九隆冬带着雪开呢!"摇落独先鲜妍",开越冷,开得越精神!

祖国之上不仅优美的风景,也有奔流不息的长江与黄河。

俯瞰长江,江水汹涌,像游龙奔马,东闯西撞,拍岸击礁,几里外都可以听到他的滔滔声。

祖国你是我的骄傲,你是我的自豪,你永远都是我心中的宝贝。

[小学爱国作文祖国在我心

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篇18:小学生作文:足球比赛

全文共 598 字

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星期五下午,老师让我们出去站队,准备跟三二班进行一场足球友谊比赛

我一听,吓了一跳,因为老师从来没有对我们这么大方过,紧接着就无比兴奋地快速奔到了操场上。老师在班里选了五名男生,我有幸被选中了。三二班也挑选了五名学生,其他同学则作为观众为足球队员加油助威。

我们五个队员一个个像打了鸡血一样,浑身似乎有着用不完的颈儿。开始比赛了,球还没有落地,我们就开始疯狂的抢球,在争抢的过程中,三二班没有坚持多久,就犯规了。按照规则接下来由我们发球,发球的时候,老师告诉我们:“球从哪里出了界限,就站到哪里发球。”

我们几个状态十分兴奋,球刚发出来,就被队友抢到了,紧接着就是快速突破加强攻,但可惜的是我们没能攻破对方的球门。冷静地分析商量之后,我们改变了进攻策略,又变换一个阵形。站好队行后,三二班的同学有些摸不着头脑,都不约而同地说道:“他们这是要干什么呀?”

球再一次被发射出去了,我队一名队员飞速向前一个猛扑,另一名队员在旁保护,球被顺利拿到。看来我们的阵形起作用了,只见队友飞快地带球突破,近了,更近了,眼看他已经到了禁区,一个飞脚,脚起球落,对方的球门被轻松攻破了。顿时呼喊声在场上响起,我们几个欢呼雀跃,击掌庆祝,那高兴劲儿就别提了。

最终,我们以五比三赢得了挑战赛的胜利。这次比赛让我收获颇多,原来合作才是胜利的基石啊!希望以后学校多组织这样的比赛,让我们可以在比赛中快速成长。

[小学生作文:足球比赛

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篇19:小学作文冬季三项比赛

全文共 769 字

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学校一年一度的冬季三项比赛到了,我们大家都兴奋极了,每个运动员都在前几天做好了充足的训练工作,以免拖累全班,当然,我也不列外,我参加的是长绳与盘踢。

今天,终于到了冬季三项的比赛了!我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,终于到我们五年级的比赛了,我们兴高采烈地来到比赛场地,了解比赛情况与规则:第一个比的是双飞,第二盘踢,第三是长绳。由于我们想要发挥正常水平,我们盘踢的就先在场地外面训练一会,我在里面踢的最好,但是也不一定能拿全年级的冠军,因为一班有一个女生也是盘踢队的,看来我要加把劲了。

双飞比完了,到我们盘踢了,我们班都在第三组,快要到我了,后面一班的人对我说,这回不好踢,因为毽子是短毛的,我看了看前面的毽子,果然是短毛的,但我还是说:短毛的就短毛的,以前我们都踢过啊!我后来问了她的成绩,她说,还行,96个,还没聊完,就到我了,我一拿到毽子,先掂量一番,然后先试踢了一回,就准备大干一场。

“于——”一声哨声响起,我马上开始马不停蹄地开始踢,呵呵,还蛮好踢的嘛,我心里正得意,但不小心一个踉跄,把毽子踢飞了,我马上去捡起来,又开始踢,后来,我就一直踢,真当还有40秒时,有人在旁边拍照,那闪光灯朝我闪来,我被吓了一跳,毽子随后又掉落下来,这回,只剩30多秒了,我又开始踢,到最后,我一次都没断过了。我询问成绩,103!我打破了我们学校五年级的记录!我高兴极了,但想到一会还要去比赛长绳,就没有大喊大叫,耗费体力。

到了长绳比赛了,我们按照队形,排兵布阵,开始了,我们班级的每一个学生都在小跑前进并跳跃着,到最后几十秒的时候,我们每个人来了个360度的旋转作为告别,最后比完了,我们尽然一个都没有断,336个,最后,我们心满意足地结束了这场比赛。

这场比赛,我们赢了,我收获到了快乐,收获到了友谊的可贵,也收获到了成功的喜悦!

[小学作文冬季三项比赛

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篇20:小学足球比赛

全文共 494 字

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这个星期五,我们学校举办了校园足球赛,由每班的五个学生来比赛踢足球。昨天下午,我们五三班和五一班展开了激烈的球赛,下面就由我来向你们介绍战况吧!

星期五下午,我们班的同学来到操场,这次是男生对决,每班选出五个男生来踢足球赛,我们班是绿队,五一班是红队。先抛硬币,来决定谁先踢球,接着握手,来表示对对方的礼貌。接着,紧张激烈的足球赛开始了:足球像一个受欢迎的好东西,你抢我也抢,争着把足球踢进门里。突然,红队的队员临门一脚,眼看就要进球门,我们的守门员符展鹏一下子抱住了那个球,才是我们没有占了下风。

绿队球员抢到了足球,朝准球门用力地一踢,我们班的同学眼睛都一直盯着那个足球,心里一直在呐喊:进啊,快进啊!为我们博得宝贵的一分。“哎呀!这太坑爹了吧!这都不进!” 太可惜,那个球居然被红队的守门员拦下了。裁判说“暂停,休息一分钟。”双方球员坐在草坪上休息。一分钟过去,比赛又开始了,红队一上来就把足球踢得老高,可是,没过几分钟,就被我们班的同学把足球踢进了球门。“哦耶!”我们班的同学都欢呼起来。最终,我们班以1:0的分数获胜了。这场激烈的球赛告一段终,但是看得不怎么过瘾,希望以后再比一场。

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