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人教版六年级下册三单元作文:理想之路推荐20篇

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六年级作文_我的理想

全文共 476 字

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山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!

一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏,我当小老师,觉得当老师虽辛苦,但成天和天真可爱的孩子生活在一起,其乐无穷,我就立志长大后当一名优秀的人民教师。

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。如果我的理想实现了,我要耐心认真教好每一位学生,让学生们逃脱对学习的烦恼。我会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,让他们学习更多的科学文化知识。另外我也要教会我的学生们如何做人,让他们有一颗善良的心,继续发扬中华民族的美德,让他们都成为国家的栋梁。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

有了理想,我不能守株待兔,我要把握好今天,好好学习,听老师和家长的话,不要贪玩,一心一意学习,争取考上师范大学,向理想进军!

有人说人生犹如大海上的一叶小舟,那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔,我们就不会迷航,不会气馁,坚定果敢地向前,最终才会乘风破浪直达成功的彼岸!

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篇1:人教版六年级上册二单元作文:祖国,我的母亲

全文共 859 字

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伟大祖国,我的母亲

祖国是哺育我们的母亲,是各族儿女成长的摇篮,我为自己是一名中国人而骄傲。

XX年初,一场罕见的冰冻雪灾袭击了我国南方,大雪纷飞,地冻天寒,造成了交通堵塞,通讯中断,给人民带来了巨大的经济损失。但英勇的中国人民不为所屈,交通警察仍然肩负着维护交通安全的任务,各级政府积极想办法疏通道路和线路,确保交通和信息的畅通。敬爱的温总理等中央领导人不辞辛劳,亲临一线,来看望慰问受灾群众,指挥救灾工作。勤劳勇敢的中国人民终于取得了战胜百年罕见的冰冻雪灾的胜利。

3月14日,残忍的xx分子,利用我国召开人代会的机会,在西藏大肆地进行打、砸、抢,使全国人民生活无法安宁:烧毁商店、房屋,冲击政府,杀害市民,无恶不作。党和人民岂能容忍歹徒如此放肆,所有暴徒最终得到了应有的惩罚。

5月12日,一场突如其来的8。0级大地震,震撼了神州上下,重灾区四川汶川一片狼藉,到处都是倒塌的房屋,到处都有死去的亲人,更有千千万万的同胞被掩埋在废墟里。一方有难,八方支援,解放军来了,党和国家领导人来了,各地的救助队也来了。陆路不通了,走水路,水路不通了,就徒步,时间就是生命,灾情就是命令;同时,灾区的人民也在勇敢地生产自救,灾区的情况时刻牵动着全球华人的心,中国人民伸出了援助之手,纷纷献血、捐钱、捐物,他们用实际行动鼓舞着灾区的人民——四川雄起!中国雄起!此时此刻我深深体会到了团结的力量!

XX年8月8日8分,举世瞩目的北京奥运会在北京拉开了序幕,虽然经历了一次又一次的灾难,我国仍然成功地举办了这次体育盛会。赛场上体育健儿展现了敢于拼搏的精神风采。奥运的胜利召开向全世界展现了我国强大的综合国力,让全世界人民了解到中国正发生着翻天覆地的变化。

在经历如此多惊心动魄的事件之后,我们伟大的祖国仍像大山一样巍然不动,祖国,您是全国人民坚强的靠山,支撑着民族振兴的信心;在经历过如此多不平凡的事件之后,我们的祖国仍像深藏不露的长江黄河一样,平静祥和、奔流不息地朝着目标坚定地前进。作为一名生长在祖国怀抱里的小学生,我能不感到骄傲,自豪吗?

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篇2:六年级作文我的理想680字

全文共 694 字

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每个人的心中都会有一个美好的理想。有的人想当为人民服务的警察;有的人想成为万众瞩目的明星;有的人想做为人类造福的科学家。对于这些五彩斑斓的憧憬,我却更想当一名救死扶伤的,不求回报的医务工作者。为社会作出应有的贡献与牺牲,让病魔不再能折磨患者。

近些年、洪灾、禽流感、猪流感、地震不断,死伤的人数也不计其数。看着至亲的亲人经过生死离别,让人心酸不已。所以我要立志当一名医生,为绝望的人带去光明。

说到医生,我不得不想到这位闻名世界的名医李时珍。他所编写的《本草纲目》一书,在国内外均有着很高的评价。李时珍为编成这本《本草纲目》,远涉深山旷野,遍访名医宿儒,搜求民间验方,观查和收集药物标本。想到这里我内心对这位名医有着深切的敬仰。他是一个伟大的医生,为了造福子孙后代,这样的不辞辛劳,跋山涉水。我真是佩服他。

2008年5月12日 下午,我国四川发生了特大地震。经过几天几夜的挖掘有不少人获救,可是也有很多人离我们而去。一座城市一瞬间变成了荒芜的废墟。而那些医生、护士却都在那些有余震的危险的地区奔波着,他们在危险面前,心中唯有“救死扶伤”的信念,把生死置于脑后。这样崇高的医德品行怎能不让人憧憬,这样高尚的觉悟怎能不让人敬佩。

其实我也很明白,当医生并不是很容易的。还要掌握精湛的医术,具备温暖的爱心,对病人无微不至的精心照顾。但是我已经做好了一切准备,为了患者的身体健康,我一定会朝着德高技精的目标而努力的。

从今以后,为了我的理想我要好好学习,不断进取。我不仅要去了解中西方医术的高明之处,还要在书籍里吸取知识,为以后打下良好的基础。愿二十年后的我能用自己所学去换取病人们发自内心那爽朗的欢笑。

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篇3:六年级变形记单元作文素材

全文共 573 字

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现在几点咯?妈妈和爸爸怎么还不叫我起床,上学要迟到了。睁开眼睛,却发现这一切不是往常的样子,我的床,书柜,书桌……都消失了,映入眼帘的是一条布满垃圾的小巷,而我成了这里唯一的一盏路灯。

一开始,我并不相信自己变成了一盏路灯,想要伸伸手,看看自己能不能动。可像被定了身似的,根本动不了。我这才相信自己真的变成了一盏路灯了,我看了看自己的身体。只见上面涂满了黄色的油漆。身上却贴了一些破烂不堪的的广告传单,头上的灯泡也不知道是是哪家的熊孩子打碎了一颗。

一转眼就到了深夜,我是十分害怕黑,我发出微弱的光芒,站在路边,我已经累的精疲力尽了,要知道一直站在一个地方不动的滋味,有多痛苦。而且站着非常无聊。

突然。一个戴着黑帽子的男人从小巷里跑了过去。后面紧跟着一个阿姨,大喊着:“强盗啊,偷钱包啦。”阿姨紧紧地跟着小偷。此时的我多么想变回人形,去好好收拾一下小偷。眼看小偷就要往我这边跑来了,我却无能为力,只能眼睁睁的看着小偷抢走阿姨的钱。“作为小巷里唯一的路灯,我决定要帮阿姨做点什么”对了,这么黑的夜晚小偷会不会怕鬼,我使劲全身力气发出来光芒,一闪一闪的,还有咯吱咯吱的响声,十分可怕的样子。小偷直接丢下钱包,吓得大喊:“我以后再也不敢抢劫了。老天啊,放过我吧”我用尽了所有力量,一下倒在了地上。

醒来,发现一切又恢复了原样,还是那样熟悉的床,书桌、书柜……

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篇4:六年级下册第三单元作文450字:我的理想

全文共 374 字

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俗话说得好:“人无志而不立。”人人都有自己的理想。我的理想是当一名为人民服务的乡村医生。

在当今社会中越来越来的病侵蚀着人类,就像几年前的非典,H1N1病毒,几个月前美国大流感爆发……这些无情的病魔不仅令许多人丧失生命,也许原本一个美好的家庭从此破碎。当听到这些消息时,当医生的念头油然而生。

在一次偶然的机会,我看到新闻说,有一个住在边远山区的妇女快要生孩子了,可因为山里离医院有好几里路,在赶去的路上,不幸身亡……得知消息后,我的心里一直为那位妇女感到可惜,为什么在那偏远的山里就没有一位医生呢?真不知道在那偏远的大山里还有多少患者,因为时间来不及,因为没钱,因为没有医生而丧失生命呀?

从此以后,我立志要成为一名为人民服务的乡村医生,去帮助,在山里,在贫穷中的人们。但我深知理想不是空想,我要好好学习,长大后成为一名乡村医生,让这样的悲剧不再发生!

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篇5:六年级作文我的理想700字

全文共 1514 字

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理想是一盏明灯,为我们的前进道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的,快乐的。不要说自己的理想太卑微,不够远大,不够令人羡慕,但它总是你的目标,是你真心向往的啊。我们也许会因自己的理想远大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲热讽,但如果没有这些看作卑微的行业,又怎能有这个世界呢?

实现理想的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的手脚;也许会有许多艰辛,会让我们流下不少泪和汗。但我们还是一定要执着地走下去,因为只有有了这些努力,我们的生活才会更加丰富多彩,我们的理想也才会更加光彩夺目。

中国在侵华战争之后,就日益衰败,政府腐败,人民民不聊生。特别是医术,许多人因为没有得到良好的医疗而惨死;许多冲上前线的战士因为无知与无能将生命献给了沙场。

我如果成为了医生,我就要用自己的医术救死扶伤,让临死的人重现欢笑;让病危的人重获心声;让伤残的人运动起来;让不同人变为正常。

我如果成为了医生,我要用医术造福人类,使世界变得美好可爱;我要奉献自己的青春在医术上,使人们不再为自己的病痛而烦恼。我要奉献自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要输血,我就会义不容辞的奉献出自己的血液。

我从小就坚定的认为,医生的职责就是救死扶伤,为人民服务,永远做人民的坚强的前盾,保卫着人们的健康。我从小就坚定的认为,医生的职责就是救死扶伤,为人民服务,永远做人民的坚强的前盾,保卫着人们的健康。一个国家必须有医生,也就是医务人员。我想;即使我没有做医生,那也没有关系,我要去献血,为祖国做一点点贡献。

献血虽然是小事,可是也许就是这一点点对自身来说微不足道的血液,却能救活一条鲜活的生命甚至是两条。就像——流星,在天空划过的刹那间,心里就决定了一件事情那就是在有限的时间内创造出永恒的价值。流星虽小,却能永远留在人们心中;献血虽小,却能救治人们宝贵的生命。

【3】六年级作文我的理想700字

我的理想是当一名教师,因为大家都说老师培养着祖国的栋梁;我却要说,老师就是祖国的栋梁。正是老师,支撑起我们一代人的脊梁!老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!老师的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!老师讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊!有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!如果没有老师思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将老师赞扬!老师就是这希望与幸福的播种人!传播知识,就是播种希望,播种幸福。所以我要当一名教师。

老师是美的耕耘者,美的播种者。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师精神,永记我心!老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。老师给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。老师是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;老师是青藤,坚韧而修长,指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,种花容易树人难。所以我要当一名教师。

如果我是教师,我也要向我的老师那样:用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师教学在课堂,成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

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篇6:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 618 字

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课余时间,有各种各样的活动,比如打篮球、跑步、拔河、打乒乓球多彩的活动令我不再那么枯燥、无味,那被被摇得唱着欢乐乐曲的跳绳在我眼前常常浮现。

有一次,学校要举行跳绳比赛,同学们都积极练习跳绳,争取得到一个好的成绩,为班级争光。

跳绳比赛那天,一个一个班的同学,有秩序地来到操场上,准备跳绳比赛。跳绳比赛的规则是:在一分钟之内,尽自己可能地跳最多的圈数,班级平均分最多的胜。

我的心情十分激动,还带着一点儿紧张,看看同学们,大多是这样。比赛正式开始,第一列同学上场。一位同学站在跳绳的同学的面前,帮他数跳的圈数。跳绳的同学一个比一个跳得快,一个比一个跳得多,时不时有人停下来,喘了两口气后又继续跳起来。绳子转动的速度和数量使我眼花缭乱,但是又不禁感叹场面的壮观,一分钟后,跳绳同学的额头上带着一点汗水。

时间仿佛一根离弦的箭,很快就到我比赛了。我站在自己的位置上,准备比赛。只听见一声口哨声,同学们都跳了起来。绳子带着风,打过地面,发出“啪啪”的声音。操场上的声音又杂又乱,有为自己班级同学加油的呐喊声,有绳打过地面的声音,有同学的数数声。我认为自己不是在跳绳,而是在飞翔,一只小鸟很快飞过重重高大,粗壮的树,举得胜利,我很享受这种感觉。

一分钟过得很快,我在自己的不断努力下,取得了一百圈左右的成绩,虽然超过我的人有很多,但这成绩是我自己获得来的,我很满意。

多彩的课余生活活动使我快乐,使我成长,使我满足,让我在那些没事的时候不再枯燥,不再无味。

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篇7:我的理想小学六年级作文600字

全文共 600 字

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理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想,是吹响生命的号角……我的理想是当一名歌手。

也许会有人觉得我这个理想会渺渺无期,但我觉得这虽然很难,但对我来说是一个考验,可以磨练我的意志。

说起唱歌,这可有一段历史了。大概从我记事起,,我就喜欢唱歌,每天上学放学的路上我都会轻声哼唱着我喜欢唱的歌,走的每一步都充满着歌声,直到现在。“我长大要当歌手。”这句话已经在我脑海里定了位,我会照着这个目标前进。

虽然现在最主要的是学习,但我不会放弃我的音乐梦,并要努力打基础。我要有执着的信念,不能半途而废。我要一点一滴学习,不放弃,这就好比一串珠子,如果掉了一颗,那么一串都会全部毁坏。所以,我不会半途而废,我会以我最执着的心一直去追逐我的音乐梦想,不让它磨灭。

我要学会大胆,勇敢。假如我真有一天成了一名歌手,我还要学着去面对观众,所以我要试着去参加一些歌唱比赛,磨练自己的勇气、意志,我要变的大胆些,不要害羞地去面对一切。

最后,就是要鼓励自己,鼓励自己就是自己认为自己永远都是最好的,简单的说就是要自信,自信是成功的基石,我算是真正理解了这句话,这句话也一直激励着我扬起自信的风帆,永远自信,永远鼓舞自己。

或许在这条音乐梦的道路上还会经历大大小小的坎坷,但我会勇敢面对,一直努力,实现我的梦想!

[我的理想小学六年级作文600字

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篇8:我的理想六年级作文

全文共 512 字

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阳光打在了地面上,映出了“理想”两个字。金光闪闪的“理想”像一扇大门,静静地开着,等待着人们走进。我缓缓的走到门前,微笑的低声对自己说:“我能行。”便踏上了我的理想之旅。

我的理想就是当一名作家,用优美的文笔,把读者吸入书中,吸入我的世界。是从何开始有这样一个梦呢?大概是从启蒙我的第一本书吧!从儿时到现在,唯一一样一直深受我喜爱的就是那一本本散发着墨香的书了。从苦到乐,从悲到喜都是那样的引人入胜,令人忘记自我。终于有一天,我望着那一堆“书海”,立誓要做一名作家,让人们都读到我的文章,并且像当初的我一样,被吸入其中。

自从有了这样一个理想之后,我便每天都去积累那些美妙的词、句、段。在看书看报时,我也常常都会去记住那些引人的篇幅。而往往一本书或一篇文章都会被我读上好几遍,有一些甚至可以背诵下来。到现在,我的脑袋中已经存了许多的美言美文,写起作文来也有些姿色了。我想:在努力一点吧!离你的小作家梦想不远了,加油!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”世界上没有到手的午餐。如果我想实现自己的梦想,就必须要经过“磨砺、苦”。但是我想信我自己,一定会努力争取成功,让他们成为一个个发光的金色奖杯,在我人生的道路上闪耀着刺目的光彩。

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篇9:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 670 字

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今天早上我一觉醒来发现自己的房间变得好大呀!连我的水杯都比我高。我刚想坐起来,却发现自己的动作有点笨拙。我低头一看,发现竟然有六只触手,身体黑黑的。我心里一惊,心想:我难道变成了蚂蚁?我转头看向放在我床头柜上的镜子。这一看差点把我吓晕过去。我竟然真的变成了一只蚂蚁。

这时候妈妈进来了,喊道:“葛子涵,快起床吃早饭啦。吃完饭就赶紧打扫你的房间,打扫完就马上去写作业。"妈妈推开门疑惑的说:"这孩子跑到哪里去玩了?“我大声喊道:“妈妈,我在这里。”可她似乎并没有听到我的话。而是径直走出了房间。我无奈地摇摇头。爬上柜子,走上了我的书桌。这时的我才发现我的桌子上好乱呐。上面有我昨天放在桌子上的巧克力包装纸。还有用来擦鼻涕的纸。而且还有吃棒棒糖撒下来的糖果碎屑,这时我看到了一群蚂蚁正在搬运糖果碎屑,一只蚂蚁看到了我就喊到你在那里干什么呢?赶紧一起来搬运食物!我赶紧加入了他们的队伍。发现这一群蚂蚁刚好直通到一个洞穴。洞穴里有很多吃的,有巧克力。有花生,有瓜子......我大吃一惊,这不就是我平常吃的食物吗?怎么都到这里来了。

这时候有一个小孩儿,他拿着一把水壶。我定睛一看。很惊讶,那个小孩儿正是我。“我"看见了这个洞穴就把水壶里的水全都倒进了洞穴里。蚂蚁们都被水淹死了。我也被水冲走了,我长喊一声:“啊——”眼睛猛的睁开发现原来这只是一场梦啊!

这时候妈妈走了进来。跟我说道:“你还在床上躺着干吗?赶紧起来打扫卫生!"我回想起刚才的情形。一大堆食物都在蚂蚁的洞穴里。再也不敢耽误打扫卫生的时间了。一闪身从床上坐了起来,拿起扫把开始打扫卫生起来。

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篇10:小学六年级作文我的理想

全文共 525 字

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人不可没有理想,正如周总理说的那样“为中华之崛起而读书”所以人要有远大的志向绝不能像井底之蛙一样只看眼前的天空,要像天鹅一样飞上蓝天。正如陈涉所说:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”所以我说理想就是要有远大的志向。

理想是石,激出星星之火;理想是火,点燃希望之灯;理想是灯,照亮前行的路,理想是路,引你走向黎明。这是一首为理想所作的赞歌,理想是多么的重要啊!如果没有了理想,那么我们将进入一片灰暗的世界;反之,我们则又跨入一片五彩缤纷的美好的理想社会,我们将走进理想的长河之中。

普列姆昌德说过:“我们的理想应该是高尚的。()我们不能登上理想的顶峰,但是我们可以爬到半上腰,这总比呆在平地上好得多。”是啊,如果一个人呆在平地上走那么就是碌碌无为:如果你敢于攀登理想的顶峰,即使是在半山腰也可以闯出一片属于你的新天地。

“走得慢的人,只要他没有丧失目标,也比那些漫无目的地徘徊的人走得快。”这是莱辛所说的,这句话说明了只要人不丧失理想不丧失前进的方向即使很慢很慢终有一天他会实现自己的理想。我们要脚踏实地地走向理想的山顶,我们宁走十步远不走一步险。

俗话说得好“浪再高也在船底:山再高也在脚底。”世上没有过不去的坎儿,世上没有过不去的理想:只要你努力没有什么事情办不到!

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篇11:人教版六年级下册四单元作文:读《鲁滨孙漂流记》有感

全文共 1124 字

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今天,我怀着一种无比激动的心情读完了《鲁滨孙漂流记》这本书,心里彻底地被主人公鲁滨孙的高尚品质所打动了,对鲁滨孙也油然而生出了一种敬佩之情,真是受益匪浅。

《鲁滨孙漂流记》这本书的作者是英国着名小说家笛福,他以现实主义的笔触,讲述了一个年轻的水手鲁滨孙因船只失事流落荒岛而不得不孤独求生的故事。他以自叙的方式表现了鲁滨孙的传奇经历,他在进退无路,悲观失望之余,开始想办法自救--做木筏,造房子,种粮食,养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。最终,他靠自己的双手凭借自己的智慧,用了整整28年的时间把一个荒岛建设成了一个世外桃源。

在鲁滨孙所乘的船只直驶非洲时,不幸遭遇了巨大的海浪,巨浪在一瞬间掀翻了救生的小艇,使他们全遭灭顶之灾,而鲁滨孙却奇迹般地生活了下来,真是不可思议。当读到“这时,禁不住又一次难过了,如果我们当时都不离开大船,那么我们可以都很安全,都能平安的到达岸上。这样一想,我忍不住流下眼泪”这段话时,我体会到了当时鲁滨孙内心无比的后悔与怜惜,也为自己现在的处境感到十分的担忧。同时,他又是幸运的,因为他没有同其他船员一样葬身海底,更加幸运的是他从大船上找到了维持生存必须的物品,为他的荒岛生存做了充分的准备。在遇到野人之前的这段日子,鲁滨孙为了应付生活的需要,在各种技巧上都有所进步。“我现在不仅随时有羊肉吃,有羊奶喝,而且我还建立起自己的奶房。我从来没有见过别人做奶油或干酪,但经过多次的试验,我终于做成了奶油和干酪。现在,摆在我面前的,是多么丰盛的美餐啊!”从不会到会,鲁滨孙依靠不断的尝试摸索,历经重重困难险阻,使得自己的生活质量不断提高。后来,鲁滨孙救了一个即将被杀的野人,取名为星期五,从此以后与他为伴,教他说话,训练他的各项本领,和他沟通鲁滨孙认为野人很没天性,所以等野人再来的时候,就杀掉了一批。几年后,鲁滨孙和星期五解救了几个被海盗袭击的人,其中那位好心的船长答应把鲁滨孙送回英国,从此鲁滨孙过上了幸福的生活。

读了这本书后,我不禁感叹,二十八年!一个令人惊讶的数字!我开始反省自己,如果我有鲁滨孙的遭遇,我能活几天?我会劈柴?做饭?打猎?可我连基本的自理能力都没有,即使有,也是可怜的一丁点儿!读了这本书后,我受益匪浅,首先,要想生存,我们就以积极乐观的心态面对生活,如果鲁滨孙当时甘愿饿死在岛上,听天由命,那他还会重新回到家乡吗?其次,我们还要有克服困难的决心,没有战胜不了的困难,只要我们充分利用双手和智慧,所有困难都将迎刃而解。最后,我们需要交往,如果鲁滨孙没有那条狗,没有那只鹦鹉,没有忠实的星期五,也就会逐渐失去交往的能力,变得孤独寂寞,如果我们没有朋友的陪伴,也很难走向成功。

总之,我们应该学习鲁滨孙精神!

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篇12:六年级作文:我的理想400字

全文共 415 字

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理想是人生长河中一条小船,它会载你到风浪的尖端,让你稳稳矗立在成功的最高处。我的理想——就是当一名作家。

这个理想是我从五年级开始立下的,在全世界,无论是中内外,都出现了不少著名的作家。他们有键盘敲出一个又一个绮丽的传奇;他们用自己的作品,引领读者们进入仙境。现代人们的精神生活是空虚的,我也想像那些作家一样,为人们填补精神上的空虚,让人们快乐。

为了实现我的理想,我开始在空余的时间里努力看着各种名著,一本本转头一样厚的书籍,里面的“营养”全部被我吸收。除了经常看书,我还经常联系。我养成了每天写日记的习惯,尽可能的模仿名作家的文风、写作手法。到了后来,我可以不必模仿,也能写出文风清新的作品,我为自己的改变兴奋不已,我似乎觉得有一双天使的翅膀,载着我靠近我的理想。我变得自信起来,在自己的博客、在网络的一些论坛上发表自己的文章。自信,也成为了我通向理想高峰的一条攀岩索。

希望在不久的将来,我也能真正地实现我的理想,发表自己的作品。

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篇13:人教版六年级上册四单元作文:《青山不老》读后感_450字

全文共 454 字

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今天,我读了作者梁衡写的一文——《青山不老》,并深有感触。

本文主要讲了:在中国晋西北,西伯利亚大风常来这山沟里任意破坏,也是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地,风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来这么厉害的风暴,使那坐在作者对面手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。读完课文,我觉得老人很伟大,为了让这里不再有自然灾害,就组织了七位老汉治理这条沟,现在有五人离世了,他最可敬的老伴也同样过世了,老人在这样失去老伴而又孤独的环境下,并没有放其他植树的选择,他的女儿特意来接他去享清福,可他也没有走,那清闲安适的生活他却不要,15年,他绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这个奇迹太了不起了,而且还用林业资助每户村民都买了一台电视机,是啊,老人为了村民,什么都能奉献出去。老人用自己的勤劳创造了绿洲,用有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在青山中得到了无限的扩张,而且将随着青山永远不老,青山也是不会老的!

所以我们要学习老人这种伟大的精神。

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篇14:保护环境珍惜资源六年级上册四单元作文

全文共 886 字

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保护环境珍惜资源的建议书

全体少先队员们:

你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:

1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

10、护花草。花草可以净化空气,美化环境。

保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。

曾xx

20xx年11月6日

[保护环境珍惜资源六年级上册单元作文

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篇15:2024小学六年级我的理想作文700字

全文共 573 字

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理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路。我的理想是当一名外科医生。

小时候,因为一些原因,我经常去医院,看着穿白大褂的医生在医院里匆匆的走过,奔向一个个病房。年幼的我总会这样想:医生哪个病房都可以去,真好。随着岁月的流逝,我开始对医生这个职业非常向往。在电视上,看见医生在无影灯下手术的样子,觉得他们很崇高和神圣。虽然医生这个职业很累、很辛苦,但是一想到能救死扶伤,再苦再累也值得。我也希望长大以后,成为一名出色的外科医生,通过我高明的医术,让患者康复。

如果对未来只有美好的憧憬,但没有实际的行动,理想也只能是梦中花水中月。听大人们说,学医是理科,所以我先把数学提高一点。每当电视上播出有关医学方面的新闻、专题节目,我一定会专心致志的看。我们家里有一些大大小小的,不同型号的针管。没事的时候,便给娃娃扎针,并把小剪刀拿来,像模像样的给娃娃“做手术”。每当我做完作业,我便会找药盒,细看成份,功能主治等每一行行小字。但这还不够,做医生需要谨慎、一丝不苟,所以我要把马虎的小毛病改了。做医生还需要非凡的记忆力,我要从现在锻炼我的记忆力。

“泉水挑不干,知识学不完”。我有信心去挑战各个难关,去追求我的理想,并为实现我的理想而努力。我一定会成为一名白衣天使,用我精湛的医术和爱心,为患者解除病痛,让他们健康快乐的生活。

我要乘理想之马,扬鞭从此启程!

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篇16:六年级上册语文第七单元作文:不要伤害动物作文

全文共 576 字

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我们的身边经常看到,听到这样的消息,有多少动物又被残忍地猎杀了……每次看到这样的消息,我的心里都很沉重,我们不是动物,我们没有想过动物们会怎么想,但是我觉得没有任何的生命愿意以这样的方式终结,不是吗?

有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。

还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗?

现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。

在这里,我要呼吁所有人,不要伤害动物了。动物是我们的朋友,是自然界的一个个生命啊,如果有一天世界上所有的动物都消息了,人类还能生存吗?我想是不能的。所以,让我们一起珍惜,一起保护自然界的每一个生命吧!

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篇17:我的理想六年级作文

全文共 524 字

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每当春天万物复苏,春暖花开,莺歌燕舞,一切都呈现出生机勃勃的景象。但是学生开学了,孩子们收起了笑脸,端坐在教室中,脸色严肃,手中的笔不停的动着。他们开始了一场场的考试,写完一本本作业,听着一堂堂课。把寒暑假的快乐抛之脑后,随着社会竞争越发严重。许多父母的望子成龙望女成凤的心也日渐增加,许多补习班借此机会赚足了钱,老师也希望自己教的学生能出色,所以这一切压力都落到了孩子的肩头。

记得儿时孩子手中也都有一本本童话书,里面承载着他们对未来的渴望,对生活的憧憬。他们的童年是粉色的。而现在我曾问过我的弟弟,他说他很小便在看《三字经》、《弟子规》了。童话书他很少看因为妈妈对他说过童话书都是假的。

我多么希望有一天我能握紧笔头,当一名童话作家,像王尔德、格林兄弟那样的作家,写下一片片粉色的童话,让孩子们有一个粉色的童年,让孩子们有自由想象的空间,想象属于自己的天马行空,而不是整天埋头与书海之中。

我的信念日渐坚定,我开始多读书,使自己充实。我开始多写,每天写一片日记、随笔记录这一天的生活点滴,开始发现生活中细微的美好并记录。好好学习,让自己不偏科,不掉队。

“千里之行,始于足下”我相信我有一天一定能为孩子们撑起一片粉色的天空,让他们有一个自由自在的空间。

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篇18:六年级上册语文第一单元习作:暑假读一本好书

全文共 581 字

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“品格不是所有人天生即有的,甚至可以说恰好是无数人天生所没有,而需要告诉他放在教育里,放进很多书的故事中和抒情里,放在从诞生到离世的一生给予中。”梅子涵阿姨说得对,品格并不是天生就有的,你只有在许许多多的故事和文章中认真寻找、探索,才能去拥有它。

抿一口茉莉花茶,一边品味着它的清香怡人,一边翻开《为自己加油》这本书,认真地阅览起来。第一页的推荐语,便让我有一种想立即看完这本书的冲动。随着“咔”的一声轻响,我把书翻到了第二页。栽种品格?难道品格也需要栽种吗?我感到疑惑不解,直到我看完这篇文章后,才恍然大悟——原来,品格也是需要栽种的。品格,并不是轻而易举就可以得到的,它就像那些美丽的花儿,只有付出辛苦的劳动,才可以获得最优良的品格。

在这本书中,我遇到了由胆怯男孩变成大胆、勇敢的男子汉的男子汉——吴志飞;遇到了由不顾他人感受,只顾自己安危的自私鬼,变成乐于助人的好学生——陈建威;遇到了由骄傲的自大狂,变成敢作敢当的小男孩——林振杰。还有热度的程怡萱,大方的林小洁......

这些和我年龄相仿的小男孩、小女孩,通过一件件鲜活的事例,让我明白了许多道理,他们让我变得自信起来,我很庆幸我看了这本书。

这本书告诉我们:每个人都有帮助他人的力量。不要小看自己的能力,就算是螺丝钉也可以发挥很大的功效。它让我明白:不要害怕面对困难,只要有信心,再大的困难也能够被克服!

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篇19:六年级我的理想500字作文

全文共 575 字

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妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去!

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篇20:给老师的一封信六年级第六单元

全文共 389 字

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亲爱的朱老师

您是我小学阶段最后一年里的指引老师,当我第一眼见您的时候,我就觉得您是“严师出高徒”的教师。

跟您学习了一年,您的作文教导使我进步了许多,进班前,我的语文考试成绩总是作文成绩扣分,这使我很懊恼,可自从跟您学习了作文方法,我的作文质量步步高升。您总是把每一篇作文“打破砂锅问到底”,让我们深入的了解,这使我们在写作文上写的更轻松,更生动了。在您的教导下,我们的作文开了花,结了果。

我记得,您的嗓子不好,但总是把每一篇作文讲得很详细,总是把每件事做到最好,大家都非常膜拜您。在几十年的漫长岁月里,谁都不知道您为学生操了多少心,谁也数不清您为国家培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹才是您辛劳的见证。

感谢您在我小学生涯的最好一段“小学列车”里的插柳之恩,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的培育之恩,使我终身难以忘记。

祝您

工作顺利

您的学生:___

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