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人教版六年级下册三单元作文:理想之路【通用20篇】

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小学优秀单元作文:我的理想

全文共 973 字

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理想是奋斗的力量,理想是前进的目标,理想是成功的先驱。每个人都应该有自己的理想,我的理想就是:开一家游戏公司,开发一款战争题材的枪战游戏。

如今,中国网游市场竞争空前激烈,各路游戏都初露锋芒。但中国人玩的游戏又有几款是中国人自己开发出来的呢?几款热门网游:《英雄联盟》美国开发的;《穿越火线》韩国开发的;《反恐精英OL》美国开发的;《剑灵》韩国开发的……了解游戏的人都看得出来,中国人玩的游戏都是美国和韩国开发的,只有以《逆战》《枪神纪》为代表的几款国产网游才较为热门,而且据我所了解,国产网游一款也没有走出国门。开发出一款精品的枪战网游,让它成为全中国乃至全世界第一的枪战网游,便是我的理想。

想让自己的枪战网游成为全世界第一的枪战网游,是远比想象中的要难的多的多。自从确定了自己的理想后,我几乎把所有空闲的时间放在了思考该如何做好一款精品的游戏上。慢慢地,我想好了自己游戏的特色以及其它优秀枪战网游的缺陷。首先,我觉得游戏地图一定要少。像《穿越火线》,它非常重视地图的数量,一个月都要出几张地图。但我认为这是完全没有必要的,因为《穿越火线》受欢迎的地图永远只有那么几张。因此我认为地图一定要少,要腾出时间开发出经典、受玩家欢迎的地图,确保每一张地图都会受玩家欢迎,这样才会有更多人去玩。模式也要创新,我发现,现在的枪战网游都是小型的模式,而我认为要把几种玩法整合到一起,组成一个大型的模式,这样玩起来才会有趣味性。另外,我还认为枪战也可以融入其它游戏,如赛车、塔防、跑酷等。(这点我认为非常重要,目前很少有枪战网游这样做)。安全问题也至关重要,外挂、BUG已经相当严重地损害了玩家的利益。《穿越火线》就是BUG太多,才导致了一部分人对《穿越火线》产生了反感。因此有一个安全的系统十分重要,这个安全系统将可以修复BUG,对利用外挂的账号实施永久封号,在游戏中,恶意辱骂他人的账号,系统也会自动实行永久封号。最后,再说说我最后一个见解吧:我认为,一款游戏,只要有一种风格就行。即然你选定了一种风格,就不要再去做另一种风格了。像《逆战》,它是国内

第一款机甲枪战大作,并且已经做得相当好了,但它又去做与机甲风格截然不同的生化风格,并把重心放在了生化上。在我看来,这是完全不对的。我也非常希望《逆战》能够改正这个问题。

这就是我的理想:做一款精品的枪战游戏。

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篇1:我的理想小学六年级作文300字_[第三单元]我的理想

全文共 448 字

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我的理想是一名优秀的医生,医生是一个崇高的职业。每当我知道某位医生又治好一个垂危的病人时,我的心里既羡慕又佩服,不由暗暗下定决心:我长大也要当医生。

说来话长,我想当医生还有原因呢?......我8岁时,得了一场重病,全家人都陷入了黑暗,到处找人给我看病。那时,我们遇到了一位和蔼可亲的好医生。他很慈祥,也很和善。生病的时候,她天天都来看我,还一直安慰爸爸妈妈。在他的治疗下,我的病很快就痊愈了。出院那天,他还送我了一本书。回家以后,我逢人就对他讲这位好医生对我的帮助。从那以后,我就把这位好医生当做我的榜样,勇往直前。

当医生看似简单,其实可难了。听姐姐说,当医生首先要记性好,记住各种药的品名和用途;还要勇敢,要是去做手术,你不敢怎么办。从那以后,我就天天练我的胆量和记忆力。老师让我们背书。我就积极的去背,去问老师和同学怎么样才能背的好,背得快。做事时,都勇往直前,不怕困难,永不退缩。

从现在起,我不仅要继续练习记忆力,还要好好学习,扎好基础。学好当医生的知识.品格。长大当一名受人尊敬的医生。

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篇2:我的理想六年级作文

全文共 668 字

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理想,是人生奋斗的目标;理想,是对明天的信念;理想,是人生的指南与动力……每个人都有自己的远大理想,有的人想当作家,给孩子们写童话故事;有的人想当医生,站在手术台上救死扶伤;有的人想成为音乐家,给大家演奏优美的音乐……而我的理想却很平凡,就是做一位默默无闻、平凡而伟大的老师。

为什么我这么坚定自己的理想,这要从我以前的一次亲身经历说起。

那是一个烈日炎炎的中午,放学的路上,看见有一群小孩围着一个弱小的小孩要打架的样子,好多人都从旁边漠然走过没人制止,想想被打的孩子该有多害怕啊,以后他的人生该有多少阴影啊,他的爸爸妈妈知道了,该有多心疼啊。想到这里我正想大喊一声“老师来了”,真的就见到隔壁班的老师跑过来,喝止并批评了那一群孩子,轻声安慰并抚摸着被围困的孩子。虽然我不知道老师都说了些什么,但是我从老师的眼睛里看出来正义、看出了慈爱、看出了光明。

也许是网络太发达了,让我看到很多类似不公平的事情发生在我们的身边,爸爸也常说这是个浮躁、唯利的时代,需要公平、正义的出现,需要价值观的树立。虽然我不明白什么是价值观,但是我知道,从小教育孩子成为一个善良、正直的人很重要。

求学的这几年里,见惯了我们的老师带病上课;见惯了老师为了某个人成绩下降而焦心积虑的样子。老师可谓是除了父母之外唯一真正关心我们成长和学习的人了。老师不但把他们的知识全部无私传授于我们,还把他们大好的青春也奉献给了教育事业。老师的种种精神,伴随着我不断的成长,从那次以后我就下定决心,长大后成为一名平凡而伟大的教师。师承一代又一代,教孩子们知识,让他们成为国家的栋梁之才。

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篇3:我的理想六年级作文

全文共 512 字

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阳光打在了地面上,映出了“理想”两个字。金光闪闪的“理想”像一扇大门,静静地开着,等待着人们走进。我缓缓的走到门前,微笑的低声对自己说:“我能行。”便踏上了我的理想之旅。

我的理想就是当一名作家,用优美的文笔,把读者吸入书中,吸入我的世界。是从何开始有这样一个梦呢?大概是从启蒙我的第一本书吧!从儿时到现在,唯一一样一直深受我喜爱的就是那一本本散发着墨香的书了。从苦到乐,从悲到喜都是那样的引人入胜,令人忘记自我。终于有一天,我望着那一堆“书海”,立誓要做一名作家,让人们都读到我的文章,并且像当初的我一样,被吸入其中。

自从有了这样一个理想之后,我便每天都去积累那些美妙的词、句、段。在看书看报时,我也常常都会去记住那些引人的篇幅。而往往一本书或一篇文章都会被我读上好几遍,有一些甚至可以背诵下来。到现在,我的脑袋中已经存了许多的美言美文,写起作文来也有些姿色了。我想:在努力一点吧!离你的小作家梦想不远了,加油!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”世界上没有到手的午餐。如果我想实现自己的梦想,就必须要经过“磨砺、苦”。但是我想信我自己,一定会努力争取成功,让他们成为一个个发光的金色奖杯,在我人生的道路上闪耀着刺目的光彩。

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篇4:远亲不如近邻小学六年级下册单元作文

全文共 567 字

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我曾记得小时候,每到周末爸妈告诉我不可以出去玩,只可以在家里看书、看电视.、玩电脑和写做作业。每个星期的周末都是这样过真没意思。

有一天,爸妈因有事出去了。“嘿!要不要下来和我们一起玩呀?”一个声音从楼下传来。“我已经无法忍受这种日子了,我一定要出去玩个痛快。”心里高兴的说。我像一只被夺去自由的小鸟,现在再次回到了属于我的森林一样。我飞快的下了楼,和我的朋友说说笑笑,还和他们玩着我没玩过的游戏,真开心啦!不知不觉朋友们都回家了,我也玩累了,一看手表已经两点多了。我回到家门口摸了摸口袋,不好了!出门的时候太高兴没有把钥匙带上,我不知道应该怎么办?只好坐在家门口,等爸爸妈妈回来吃晚饭了。一个小时.两个小时不知等了多久,突然有一个温和的声音对我说:“孩子你怎么坐在这不回家吃饭啊?”我一抬头一看,原来是邻居张奶奶呀!我说:“我......我出去和朋友玩,回来才知道自己家钥匙忘带了,所以现在回不了家了。”哦!原来是这样,那你愿不愿意到张奶奶家吃啊?我正饿得慌,连忙说:“好啊!我肚子都饿扁了。”我一进张奶奶家,地板十分干净,家具十分简朴。餐桌上的三盘菜吸引着我,我跑到桌边不害羞地狼吞虎咽的吃了起来,这三盘菜虽然不怎么好吃,但我感受到了无比的温暖。吃完后,奶奶说:“以后玩时,忘带钥匙就到奶奶这来啊。

我这才知道远亲不如近邻是什么意思。

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篇5:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

全文共 658 字

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阳光明媚的早晨,床头的闹钟“叮铃铃”“叮铃铃”的响,把我从甜美的梦乡中唤醒,枝头的小鸟们“叽叽喳喳”的叫着,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一个懒腰,打了一个大大的哈欠,新的一天开始了。

来到了水池边,拧开水龙头,“哗哗”“哗哗”的流水给我送上清晨的问候:“早上好!早上好!”洗完脸,望着镜中神清气爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑着。这时,突然传来了“咕噜噜,咕噜噜”的响声,原来,是我的肚子在抗议呢!餐桌上,妈妈早已为我精心准备了营养丰富的早餐,我“呼噜”“呼噜”地吃完了早饭,就飞快的奔向我热爱的校园。

一走出大门,就和微风撞了个满怀,风中传来汽车“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭声,又有小朋友们“嘻嘻哈哈”的笑声。校门口,值周生们一声声问候:“老师好!同学早!”让我倍感亲切。早读课上,同学们朗朗的读书声传出教室,校园里的大树被风吹动,树叶随着树枝的摆动,发出“呼啦呼啦”的声音,仿佛是大提琴在低吟,为我们清脆的阅读声而伴奏。课间,同学们在操场上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戏,愉快的笑声响彻校园上空。“叮铃铃——”放学了,同学们犹如脱缰的野马,蜂拥而出。

我托着疲惫的步伐回到了家里,厨房里传出“滋啦啪啦”的炒菜声,不一会儿,妈妈就把香喷喷的饭菜端上了桌,一闻到妈妈做的饭菜的香味,我就立刻精神起来。

晚饭后,我坐在书桌前认真地完成作业,笔尖在纸上发出“沙沙”的声音,仿佛轻轻地提醒我,要书写整齐、漂亮。

躺在床上,回想这一天所发生的事情,不由“呼呼—”地睡着了。这一天里,有着那么多美妙而神奇的声音伴随着我!这是多么快乐的一天呀!

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篇6:六年级我的理想作文

全文共 803 字

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“人无理想,如同行尸走肉”这句话我已听过很多次了。许多人的理想很不实在,而许多人又常常变换理想,最后却一事无成。我的理想已近很久没变换了,这个理想很朴素,很实在,就是做一位漫画人。

首先和许多同学一样,这个理想来自于我的爱好和一些习性。我从小就喜欢画,涂鸦,拿得的奖证中最多的就是和画画有关的,为这个报过的特长班更是无数。我也很喜欢漫画,对于学生来说,学生漫画有一种油然而生的亲切感。那漫画人和习性有什么关系呢?我喜欢在白天在房间里开空调,拉上窗帘,做自己喜欢的事。所以我特别喜欢雨天,而且有不善交往,不常出门等自由职业人士的职业特征。这种心态,难听点叫自闭症。由此可见,在我多个想做漫画人的理由中,这一条很靠谱,就是我身上漫画人的特征和习性是与生俱来的。

第二点,就是应为我身边的人都支持我,现在的家长不会只是希望让儿女做商人,白领等有前途,能出名的行业。因为一个兴趣爱好也可以作为理想来实行和奋斗。

第三点是我对漫画人的了解。中国动漫人才太少,然而我们生活在深圳,所创造的条件是允许我实现漫画人这个理想的。但压力也不是没有,从80年代开始起,大批外国动漫涌入中国市场,许多读者不甘做读者,所以中国一时间高手云集。但是到了1992年,中国漫画跌入了低谷,许多作者改行了,直到九八年才得以复苏。直到现在,中国成名动谩师也不多。所以给后人留下了巨大的发展空间。有一点对我来说很重要,因为它是自由职业,不用每天早起早睡,对我来说唯一的弊端是有时需要熬夜赶稿。至于自闭症,我的上也是无所谓了啦。所以,漫画人这个职业利大于弊,还是很划算的。

天时,地利,人和,多方面因素支持者我的这个信念。为了这个理想我付出了很多,现在画画成了生活中不可缺少的一部分,所以说画漫画,既是我的理想,又是我最喜欢做的事情。

漫画家陈翔说过:一个人从出生那天直到去世,不管有没有大富大贵封妻荫子,一辈子只要做自己最喜欢的事,就是最大最高级的幸福。

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篇7:我的理想小学六年级作文350字_[第三单元]我的理想

全文共 377 字

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关于理想,你是否还记得当年你的作文的内容?

我本不是一个理想伟大的人,因为我已经记不起当年落笔写下的理想作文了。但是我肯定地说,我记得当年写关于理想的作文的时候,肯定想过当个警察或者老师,但是因为眼睛问题,不能当警察,对于这个理想,父亲还有记忆。而对于老师的理想,因为不想误人子弟而最终落空了。

再后来就是浑浑噩噩的活着,从来不敢再去想自己的理想。

看了《象鸡毛一样飞》,重新问自己的理想——忽然间脑子一片空白,也许已经被日渐的铜臭味玷污了心灵,唯一的目标就是赚钱。

我们是否还在追求一种心灵陶然,一种纯净的美?还是每天忙忙碌碌只有看着带着老人头的纸而兴奋不已?哦,对了,现在我们都直接看数字了,一张塑料片我们期待它进入某一个机器里的时候显示的数字越多越好。

天呢,我们是否还仰望天空长叹星空的美丽?我们是否还仔细观察过路边的小花?

关于理想,我们遗忘的太久太久了。

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篇8:人教版六年级上册三单元作文:有时慌言也很美丽

全文共 861 字

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人教版六年级上册单元作文:慌言也很美丽

世上的谎言难道全是邪恶的吗?不,,谎言也会美丽的、善意的谎言,能够激发人上进的谎言。我曾经就的善意的谎言而努力学习,记得四年级在开家会的情形:

那,我刚放学,就走迎接我,我一眼就认出了人山人海里的。我一下子扑,扑到的怀里,骄傲地对说:“,数学老师表扬了我,说我进步了,家长会上,老师会提到我,说我进步的。”看自信满满的样子,应声道:“噢,好、好,那我可得仔细听老师说的话了。”说完,便走进里,摆手示意让我回家了。

上,我在想老师会说我呢?她真的会表扬我吗?老师会提到我呢?我怀着的心回到家里,急切地等着回家。

“滴答、滴答、滴答、滴”在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业,可心却飞到家长会的课堂上了。

“喀嚓”门开了!终于回来了,,已是下午6点钟了。不等换好,我便迫不急待地问:“,样了啊?老师表扬我了吗?”看满怀期盼的眼神,微微一笑,高兴地说:“表扬了。老师说你学习进步了,上课爱发言,上课发言的话,那就了。”我听了这话,比吃了蜜还甜,心里别提多高兴了!

从那以后,每逢上数学课,我都踊跃地发言,学期,数学进步了不少。上课时,老师也经常表扬我。,让我对学数学更有兴趣了。

学期,也我五年级的,有,问我:“为你在数学课上敢发言,而语文课上却举手发言呢?”我对说:“在四年级的家长会中老师表扬了我,让我自信心,地发言。”感到疑惑不解,问:“哪?是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦………………”?骗我?竟然骗我说老师表扬了我!那说老师表扬我!我听了大吃,见状连忙安慰我说:“嗯……琪琪,其实那次家长会老师并表扬你,说你进步了,说你发言不,不课堂。让你老师没表扬你就对数学失去兴趣,才骗你的。起!故意要骗你的…”此时,我真想哭,听了的话,眼泪再也了,一下子涌了,我扑在怀里,哭了……

那次善意的谎言事件后,我并对数学灰心,努力学习,我希望老师真的能够在家长会上表扬我。的谎言是美丽的、善意的,它并让我有被骗后的怨恨的心情,激励我百尺竿头,更。以后,我会努力,辜负那句善意的谎言的,为加油打气,加油!

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篇9:人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感_700字

全文共 713 字

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敬爱的小高哥哥:

您好!

学习了课文《彩色的翅膀》,我知道了您的事迹,原来宝石岛上的昆虫,是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江,一路颠簸护送到宝石岛,您吃了很多苦吧,而且您还晕船呢,却没让小昆虫受苦,如果我是一只小昆虫该多好,能感受到您真切的关爱。

你们的工作多清苦啊,除了守卫我们的宝岛,还是守卫我们的宝岛,在那么艰苦的地方,只有石头与你们作伴,只有涛声为你们歌唱,你们从不叫一声苦,从不喊一声累,却把它当成最光荣的任务来认真对待,你们是多么热爱我们的祖国啊!正是有了你们的坚守,我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们,可敬的海岛战士!敬礼!

让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会,那么一只普普通通的西瓜,你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,还不住发出啧啧的赞叹声”,可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊!我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情,多像有一股甘泉,流进了每个战士的心田!我更能看到你们种西瓜时的艰辛:从岛外辛辛苦苦运进泥土,厚厚地整平在石头上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的种子,轻轻的放进松软的泥土,培土、浇水,小苗苗长出来啦!那是怎样的惊喜啊!可是,一场暴风雨,摧残了娇嫩的幼苗,只有极少极少的幸运者存活下来,你们像对待自己的孩子精心照料,倍加呵护,浇水、施肥、除虫,眼看着小瓜一天天变大,那份自豪啊,别提啦!瓜儿终于成熟了,于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢?

经过你们辛勤的耕耘,现在的海岛早已改变了容颜,绿树成荫,鲜花盛开,感谢你们的辛勤付出,可敬的海岛战士!

时时开心,事事顺心!

您的崇拜者:XXX

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篇10:人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一首歌

全文共 584 字

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下课铃一响,我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。

上课铃响,音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来!同学们高呼:“音乐老师来了!”

老师坐在钢琴旁边,让我们站着深呼吸。然后,她弹曲谱我们唱歌,复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下,老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。

接着,音乐老师叫我们打开音乐书的第一课,老师说:“过年你们大家都长大一岁了,我希望你们在新学期里,各方面学习比以前更好!”老师又说:“我把《哦,十分钟》这首歌送给大家,当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦,十分钟》。

不一会儿,老师唱完了,我看了看第一课,那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说:“老师唱曲,你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了,我们也一起唱。唱了两遍,我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱:“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟,来吧,来吧,来吧,大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天,让……”我最喜欢唱这里了。

这首歌很有礼貌。里面有“哦,你好,你好,十分钟。哦,欢迎,欢迎,十分钟。”

这首歌真是好呀,它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的,它里面写着:“来吧,来吧,来吧,大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球,让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊!

我真喜欢这一首歌。

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篇11:《变形记》六年级第一单元作文600字

全文共 570 字

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哎!又下雨了,一会还要上学,路上都是水坑,怎么办呢?

轰隆隆的雷声响着,噼里啪啦的闪电亮着,黄豆般大的雨点刷刷的打在身上,冷飕飕的。天忽然间一下子变黑了,让人有点心惊胆战。

突然,一只小兔子急匆匆的跑到了我的脚下,大声向我求救到:“大树妈妈,大树妈妈,快救救我吧!有一头凶猛的大狮子在我身后追赶,它想抓我回去做午餐。”听到小兔子的求救声,我才猛然发现,我变成了一棵树。

环顾四周,黑漆漆的森林,空旷无人。看到小兔子柔弱的身躯,我顿时怜惜起来。然后大力抖动身体,让大片大片的落叶飘落下来,一边安慰小兔子,一边让小兔子躲在厚厚的落叶下。

不一会儿,一只凶猛的大狮子跑了过来,大声的喊道:“大树,看见一只兔子没?”听到它没有礼貌的问话,我闭着眼睛不搭理它。狮子看到我不理它,接着又朝我吼道,我依旧闭着眼睛不理睬。过了一会,狮子看我还是不搭理它,气轰轰的照我身上踢了一脚走了。

看着狮子越走越远,我赶忙喊小兔子出来,一边扒开小兔子身上的落叶,一边说道:“大狮子已经走远了,你赶紧回家吧,外面太危险了。”小兔子一边拍着身上的落叶,一边向我连连道谢。

望着小兔远去的背影,我悬着的心也松弛下来。妈呀!那么大的一头狮子,我刚才怎么没有害怕呢?我一边自我夸奖着,一边疑惑着,我刚才怎么是一棵大树呢?

走着想着,走着想着。突然,脑门一亮,莫非刚才我是穿越了呢!哈哈哈哈……

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篇12:我的理想六年级

全文共 425 字

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有人把教师比作辛勤的园丁,培育祖国的花朵;有人把教师比作燃烧的蜡烛,费尽了自己却成为别人的指路明灯;有人把教师比作人类灵魂的工程师,使人们拥有高尚的心灵!而我的理想就是当一名教师。

我要当一名好教师,把我全部的知识都教给孩子们,带他们到知识的海洋里遨游,长大以后把自己的家乡建设得更加美丽,更加繁荣!

上课的时候,我会认真的教他们知识,让他们一丝不苟地听讲,严格要求他们,让他们学有所成。

儿童节的时候,我会组织孩子们在农村干农活儿,让他们走向田野,亲近大自然,充分享受大自然的恩赐,享受劳动的乐趣!有空儿,我还会组织同学们开展书法比赛,阅读比赛和联欢会,让同学们展示自已的才华,在学习中体会到乐趣!

当然,要想当一名好教师,知识水平必须高过常人。所以,我会努力学习,争取考到一所名牌大学,学习更全面的知识,为将来更好的教书育人打下基础!

列夫托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。让我们一起朝理想奋斗吧,加油!

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篇13:人教版六年级下册四单元作文:感受挫折

全文共 833 字

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读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。

他本是一个富家子弟,本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想,他毅然放弃了这些被世俗看重的东西,踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中,他充分利用自然条件与个人技术,开创了一个又一个奇迹,拥有了自己的一片天地,震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了,而对抗的能力正是在困境下被激发了。

如果我是他,当航船在暴风中失事的时候,我不可能像他那样冷静沉着,然后乘风破浪,因为我没有咬牙的信念。

如果我是他,当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候,我不可能像他那样面对突如其来的困难,然后化悲愤为力量,因为我没有那个能力。

如果我是他,当看到自己的同类被野人撕杀,身边的文明遭到破坏的时候,我不可能像他那样勇敢地站出来,然后与他们搏斗,因为我没那种胆量。

还记得那次开学初的班委竞选,一向喜欢挑战的我毛遂自荐,在老师和同学们的掌声中,我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划,我充满了信心,并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望,好多次也曾要放弃这个职务,我认为不是我做得不够好,而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是,终于还是“挺”过来了,心里还是很高兴,因为不必再受“折磨”,还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。

可是读了《鲁滨逊漂流记》之后,我觉得有时我们过于把事物想得美好,而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们又过于喜欢逃避,却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求,勇于探索,不胃艰险,开辟新天地的创造者。

曾经有人说过,“作为一个人,首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程,我想我们应该做的还有很多……

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篇14:我的理想发明家六年级作文

全文共 712 字

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理想是一颗种子,播下这颗种子,最后收获的就是成功;理想是一把钥匙,可以用它打开成功的大门;理想是一片光明,让前方的道路不再黑暗;理想是一位指路人,把我们指向正确的道路上去。

在这大千世界当中,有着许许多多的理想。有的人想成为一名救死扶伤的白衣天使;有的人想当一位守卫祖国边疆的战士;有的人希望成为一名教导学生的老师;有的人希望当一位出色的科学家......我的理想是成为一名顶尖的发明家,有朝一日能站上诺贝尔领奖台。

记得在很小的时候,我很喜欢玩乐高拼版。每当我拼出一样古灵精怪的东西,都会拿去给爸爸妈妈看。就这样,在他们的鼓励和赞赏下, 我在 未来要制造出这些东西的理想在我心中扎根、发芽。

如果在未来我能实现自己的理想,我要做出许多对人们有用的发明,来造福人类。最近由于汽车排放的尾气导致全球变暖,冰川融化,海平面上升,因此我要制造出一种汽车,这种汽车以二氧化碳和太阳能作为动力,排放出氧气,这样就解决了全球变暖的问题,还能起到光合作用,真是一举两得。在非洲,有着十分严重的饥荒,我要发明出一些压缩食物胶囊,吃一颗小小的胶囊,几天内都不用吃东西,这样就可以让非洲人民免受饥饿之痛。近几年自然灾害频发,使很多生命离我们而去,我要造出一种仪器,我会把这些仪器放在世界的各个角落,在自然灾害发生前几天,仪器就会自动报警,让群众们有充足时间撤离,这样即使有自然灾害,也不会发生人员伤亡事故了。我相信,现在看来不可避免的麻烦,在未来靠我的发明都能解决的。

光说不练假把式,真才实干才是真功夫。我要想实现这个理想,从现在起就要有所行动。我必须要好好学习、发愤图强,只有把“数理化”的基础打好了,才能做出发明、造福全人类。为了我的理想,加油!

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篇15:人教版小学六年级下册作文我的理想

全文共 707 字

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常常会想象自己以后会干什么,小时候总说长大要当科学家,可随着年龄的增长,理想变得模糊了。当老师?当医生?当白领?这些都不是我真正想要的,其实我想当的是一个旅行家。

我要当一个旅行家,背一个背包,满世界闯荡。我要去西藏,去布达拉宫,在那片一碧如洗的蓝天下,感受神秘的藏族文化,寻找文成公主的足迹。我要爬上珠穆朗玛峰,触摸海拔8848.8米千年不化的冰雪,呼吸世界最高峰上的空气,站在雪山之巅,抒写“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。当阳光洒在那片圣洁的土地上,连绵的雪山笼上了一层金纱,清澈的湖水闪烁着金光,我会向着阳光祈祷……

我要当一个旅行家,带一只相机,拍下所有美景。我要去内蒙古,在广阔无垠的大草原上,骑一匹骏马,自由驰骋。任大片大片的草淹没了马蹄,眼前只见无边无际的绿海涌动着绿色的波涛,耳边吹过轻快的马蹄声和牧民豪放的歌声。骑累了,就牵着马,随心所欲地走,没有方向,没有终点。看晚霞一点一点染红了天空,夕阳渐渐淹没在草丛中,马儿在溪边悠闲地喝着水,吃着草。我会拿出相机,用镜头、用心,一起铭记这美好的时光……

我要当一个旅行家,骑一辆自行车,环球旅行。我要去希腊,去那个与中国同样古老而文明的国度,去印证每一个希腊神话。我要去奥林匹亚山,去巴特农神庙,寻找失落的文明。我要把自行车放倒在爱琴海的沙滩上,吹着略带腥味的海风,让头发高高扬起。我要穿着潜水服,带着氧气瓶,潜到海底,领略奇妙的海底风光。我要和大海龟拥抱,和海豚嬉戏,和成群的鱼儿共舞……

我要当一个旅行家,因为我爱旅行,我爱所有美丽的景色,我更爱我们的家园——地球。我要当一个旅行家,这就是我的理想。我要走遍地球的每一个角落,可能很难,但它值得我去努力。

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篇16:小学六年级作文我的理想

全文共 525 字

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人不可没有理想,正如周总理说的那样“为中华之崛起而读书”所以人要有远大的志向绝不能像井底之蛙一样只看眼前的天空,要像天鹅一样飞上蓝天。正如陈涉所说:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”所以我说理想就是要有远大的志向。

理想是石,激出星星之火;理想是火,点燃希望之灯;理想是灯,照亮前行的路,理想是路,引你走向黎明。这是一首为理想所作的赞歌,理想是多么的重要啊!如果没有了理想,那么我们将进入一片灰暗的世界;反之,我们则又跨入一片五彩缤纷的美好的理想社会,我们将走进理想的长河之中。

普列姆昌德说过:“我们的理想应该是高尚的。()我们不能登上理想的顶峰,但是我们可以爬到半上腰,这总比呆在平地上好得多。”是啊,如果一个人呆在平地上走那么就是碌碌无为:如果你敢于攀登理想的顶峰,即使是在半山腰也可以闯出一片属于你的新天地。

“走得慢的人,只要他没有丧失目标,也比那些漫无目的地徘徊的人走得快。”这是莱辛所说的,这句话说明了只要人不丧失理想不丧失前进的方向即使很慢很慢终有一天他会实现自己的理想。我们要脚踏实地地走向理想的山顶,我们宁走十步远不走一步险。

俗话说得好“浪再高也在船底:山再高也在脚底。”世上没有过不去的坎儿,世上没有过不去的理想:只要你努力没有什么事情办不到!

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篇17:多彩的活动六年级上册第二单元作文

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“我们是春天的使者,我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午,我们全校同学戴好手套,拿好袋子,排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。

队伍进了东乐花园,各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去,草坪绿油油的,看上去干净而舒服。可是踏上草坪,才发现草丛之间散落着不少垃圾:废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子,等着我们去找。

我们立刻向四周散开,三个一群,两个一伙,开始了我们的护绿保洁活动。不一会儿,花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。接着,我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大,我们就把它们跟别的垃圾隔离开,单独装进一个袋子。正装着,张阳举着一个什么东西边跑边叫着:“老师,一个火机,火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开,立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机,把它也装进垃圾袋。后来,我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫,几个胆大的男生冲上去,几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫,我们没有打扰它,让它留在原来的地方,继续为人们效劳。

返校的路上,我想到我们为地球妈妈做了一次美容,心里甜丝丝的。

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篇18:六年级语文下册第二单元作文400字:武夷山的特色节日——柴头会

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在悠久的中国文化里,传统节日如同繁星一般数不胜数,大小节日大约也有上百个了!其中具有地方特色的节日也是别具一格。就说我家乡的柴头会吧!柴头会前后三天从农历二月初五到初七结束的。期间,有许多从乡下来的会带着自家做的农产品和药材来卖这不,这个星期,老师就布置我们去看柴头会了。

这天,我坐车先来到了环岛。刚下车,我就被热闹的氛围给包围了,只见大街上,道路旁都是木质的农产品,有大小不同的桌面,大的直径约有两米,小的也约有一米多了。还有木墩,木墩也有两种,一种是有三条腿支撑的,这种木墩体型大,多用来砍硬的食物或拿来放水盆碗筷的。另一种身体简易,拿放很方便。除了圆桌,木墩还有许许多多、各形各异的农产品,大街被人们挤得水泄不通,真有挥汗如雨,摩肩接踵的感受,空气中回荡着客人和商家讨价还价的声音。

我随着人流来到了西门头,柴头会的又一个热闹非凡的集市,浮现在眼前,在西门头和环岛唯一不同的是,在环岛卖的大多为木制农产品,而西门头则打多卖花卉树木,放眼望去如一副巨大的圆画,虽然都是植物,但是植物的品种却不同,有的是金桔树,有的是兰花,有的是水仙,等等。树的价格也因植物的大小、品种来定,贵的上百元,而便宜的也有几十块钱。植物的数量也是特别的,都是一捆一捆的,一捆也有一百多颗,散的也有几十颗。

这就是我们武夷山特有的节日——柴头会。如同一个集市一般热闹。在我们武夷山人的眼里,柴头会在悠久的中国里,如同繁天中一颗闪耀的星星。

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篇19:六年级上册多彩的活动单元

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9月22日,我有幸受邀参加了在郑州举行的“献祖国”《朗读者》总决赛。

整个活动非常精彩,老师和学生都用优美的文字和生动的阅读表达了对祖国的热爱和赞美。有时气势磅礴,有时温文尔雅,有时激情澎湃,有时泪流满面。洋洋得意,饱含情感,深刻体现了对祖国的深情和大爱。

有一对父女同台读书,父亲读书很专业。每一个字,每一个停顿,都能让人感受到他渊博的学识。我女儿很年轻,但她也不甘示弱。她的声音甜美,情感纯洁。她的父女为大家奉献了一段悠扬的朗诵。

新密市的一位老师背诵了他创作的一部作品:《长城,长城》,给我留下了深刻的印象。他文笔老练,文笔高超,表达水平清晰,朗诵优美有趣。

印象最深的是一个幼儿园小朋友的朗诵。她的表情、肢体语言、情绪表达、语气、停顿都恰到好处。她年轻的时候,观众给了她热烈的掌声和欢呼声,她终于获得了一等奖。有时候,真的和年龄无关。

参加这次活动不仅让我欣赏和学习了优美的朗诵,也增加了我对祖国的热爱和骄傲。

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篇20:有关理想的六年级作文600字

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思想家托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。”我想说,理想是石,敲出点点星火;理想是火,点燃那熄灭的灯;理想是水,浇灌人生之树……

当我在服装店里时,看见人们欣喜地挑着自己喜欢的衣服的时候;看着小孩子们穿着新衣服在镜子面前臭美的时候;当看见妈妈将那件珍爱的衣服小心翼翼地呵护的时候,我就知道一件漂亮的衣服能给大家带来愉悦的心情和幸福的感觉。于是,服装设计师成了我的理想,服装设计师成了我的奋斗的目标。

想要当服装设计师,必须要有深厚的美术功底,我现在上着素描培训班就是要训练自己的美术能力;想要当服装设计师审美观也是非常重要的,我要不断地提高自己的审美能力,才能做出一件好的作品;想要当服装设计师色感也是挺重要的,这个颜色与哪种颜色搭配在一起比较好?又该如何搭配?但是,想当服装设计师想法是最最为重要的,没有了想法,没有了灵感是无论无何也整特点又是什么?

想做设计师,难!想做服装设计师,更难!想不出一件优秀的作品。如今,我经常再看一些服装杂志,看看其它的设计师是怎么设计衣服的?这件衣服的做优秀的服装设计师,难上加难!很多人都会认为,小小年纪做什么服装设计师!简直就是异想天开。做服装设计师虽然很困难,但是,我相信,只要肯努力,就一定会成功!就如“铁棒磨成针”、“水滴石穿”看似不可能的事,只要坚持,就一定会成功!

理想是水,浇出生命之苗;理想是路,走向成功;理想是花,结出生命之果!

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