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作文三篇我成功了 作文怎么写(汇集20篇)

成功不分先后,做任何事情都不算晚,只要你能想得到,就义无反顾地从脚下开始。下面是小编整理的成功没有时刻表作文,欢迎大家参考!

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1989

作文

1000

失败与成功作文

全文共 387 字

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成功的优点在于,试明了人生某一个目标的完成,给于自信之上的自信。证明了,自己的实力与信念!

成功的缺点在于,当一个人成功之后,长时间的生存于,成功的那一刻。而却不知道,成功与他已经慢慢的,产生了距离。失败的优点在于,真正考验了一个人的坚韧不拔的意志,和对于失败的看法。要知道失败的原因,明白如何对待他!努力战胜眼前的失败,战胜了眼前的失败,就等于失败中的成功。因为战胜自己的成功,是非一般的成功!你才会铭记在心!

失败的缺点在于,长时间无法从苦海之中,逃离出来。一个人失败在时候,是需要时间的,但时间的长短就等于,一个人的修为!所以才会在茫茫苦海中,越陷越深,无法自拔!

无论成功还是失败,都是人生的一个点。就像直线一样,是用每一个圆点,而点出来的。每个点,可以说是成功,也可是说是失败。但这个圆点,怎么画,还再于自己。怎么画才会圆。

人生的直线,不再于直与不直!而在于,每一个点!

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篇1:我成功了作文

全文共 399 字

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星期三上科学课的时候,老师让我们做玩具小电话。同学们都拍手叫好,老师却神秘地对我们笑了笑。

当我们拿到科学学具袋时,同学们都很惊讶:里面有各种穿插杂乱的电线,还有一个小小的铝电池,这是用来接电的,还有一个电动话筒。我们拿出来所有工具后,就开始动工了。我们按照说明书的方法来做。在我们手忙脚乱的同时,有人受不了了。他们对老师说:“老师,这是什么玩意儿,怎么这么难?”老师到啥都没说,静静的站在讲台上。

15分钟后,班长做好了。老师先夸了夸班长心灵手巧,对我们说:“你们看班长都可以,你们为什么不行呢?那是因为你们不够冷静,而且一遇到困难就认输。相信自己,你们一定行的。”

被老师这么一说,我们士气大增,怀着自信的心情做属于自己的电话。我插完最后一根导线时,我成功了!我成为了全班第二个完成的人。接着越来越多的人获得了成功,当然他们也都很开心,在那里叽里呱啦的打电话呢!

这节科学课,我第一次尝到了成功的滋味!

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篇2:成功的背后的初三作文600字

全文共 835 字

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正午的太阳映红了我们的脸庞,抺去了阵阵寒意。我校“大家唱,大家跳”已接近尾声,我们班是倒数第二个出场的班级。

轮到我们上场了,我们班迈着整齐的步伐,听着指挥员轻爽的口哨声,64位同学,64双手、64颗心,顿时合为一体,手牵手,心连心,做出整齐的动作,伸出有力的劲掌,跳着欢快的舞蹈……在我看来这一切的一切都在完美之中进行着,但这世界上好像正如人们所说没有完美,只有接近完美,我们班就在确定各自位置时出了差错,整个队伍全乱了,于是我们离完美远了些,但我自认为胜利还是属于我们班。

到了评委最后评分的时候,我们不禁惊呆了:二班居然荣夺第一,而我们班身居其后,这个坏消息如同一颗炸弹似的爆炸,女生们在私底下议论纷纷:二班得第一,一点也不稀奇,谁让那评委……是吧?一个女生说着。“对呀,太不公平了,怎么能让他们班的语文老师……”另一个女生说道。旁边的一位女生悄悄地说:“我听到他们班老师对老师说这次第一肯定是他们班……”

比赛结束后,我们回到班里,十分气不过,这时,班主任走了进来,看我们一脸不高兴,就知道了原由。她解释说:“大家不要垂头丧气,毕竟通过我们近几天来的训练拿回了奖项,虽说不是一等奖,输给了二往,但我们要赢得起,输得起,二班训练的时间要比我们多,所以他们跳得比我们好,我们只要尽自己的努力就够了。”听了老师的话,我有点将信将疑,于是去二班问了一下,那位同学说:“我们每节体育课都上,而且有时中午也训练……”听罢,我恍然大悟,一切原来都不像我们想象那样。

殊不知,成功要用时间,生命去换取,成功要付出超人的代价,成功的花儿要用辛勤的汗水去浇灌、哺育。每一个成功的人,他们只要一息尚存,都在像春蚕一样努力工作,使有限的生命无穷延伸。鲁迅能成为文学大师,那是因为他把别人喝咖啡的时间都用在了学习和写作上。还记得那身穿一席黑色长袍,眼眶中有一双深遂的大眼睛的居里夫人吗?她历经辛苦,承受无数的苦痛,才捕捉到一克珍贵的镭。

宝剑锋从磨厉出,梅花香自苦寒来,成功者的背后永远是努力拼搏。

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篇3:关于成功的高一800字

全文共 744 字

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目标、勤奋、进取等等都是成功的必要因素。没有目标的人生,就像一只无头的苍蝇到处乱撞。只有树立一个正确目标,才有可能成功。否则就是南辕北辙,让别人笑话。一旦树立一个目标就不要轻易改变它。要立长志,而不常立志。

努力不一定成功,但不努力就一定失败。只要有百分之一的可能,就要用百分之百的努力。因为只有这样才能取得成功。天道酬勤古代就有头悬梁锥刺股,最终他们也成就了一番事业。这就说明了勤奋是成就必经之路。

没有进取如今我们还生活在远古时代,每天吃一些动物的生肉。可是我们的祖先发明了钻木取火,人们就可以吃到了熟肉。这就是进步中国之所以要改革开放引进外资,就是要引进外国的先进技术。对我国经济进行开放,使我国经济活跃在国际市场。这就是进取。

目标、勤奋、进取这些都是自己本身的主观原因。那么除了主观原因之外成功还需要什么客观原因呢?我认为还需要像机遇,机不可失失不再来。我认为机遇分为两种。一种是可以观察到的,另一种是不可以观察到的。

第一种机遇能否抓到就要看你的眼光和胆量了。机遇可能就摆在你的.眼前,当你看到他时。你会想他是否是一个陷阱,他真都能成功吗等等。只有抓住了这样的机遇才可能成功。

第二种就是稍纵即逝的机遇,抓住这样的机遇不仅要靠眼光和才干也要看你的知识储备是否达到需要的标准。当机遇来临时你只有具备高水平才学,才能看到他。因为它可能隐藏起来。像淘宝网的总裁马云当时他就看到了网上购物的机遇,其实当时很多人都在使用互联网。那么为什么只有马云能够成功,因为他发现互联网这个巨大市场后。应用自己的条件,马上组建自己的公司,利用广大的互联网市场,进行招商。他无疑取得了巨大的成功,正因为他抓住了机遇,并利用自己的才智才取得了巨大的成功。

只有将主观原因和客观原因进行有机的结合,就能取得巨大的成功。

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篇4:我成功了年级

全文共 365 字

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一次课上,老师要求我们用两个纸杯和一根细绳制作“电话”。老师把要求说完后,大家就开始制作“电话”了。我先用尖尖的铅笔头在两个纸杯的底部戳了两个洞,然后把细绳分别穿进两个洞口中,一个“电话”就做好了。我和小明迫不及待地拿起“电话”准备玩“打电话”的游戏,“呀!电话怎么坏了?”我和小明异口同声地叫了起来。

原来制作电话时,我太粗心了,我只把细绳穿进杯底的洞,却忘了要在细绳的末端打结。当我和小明拿起“电话”时,细绳就从洞口滑了出来。“失败是成功之母”,找到原因我迅速地重新把细绳穿进洞口,并在细绳的末端打了一个牢牢地结,这次我真的成功了!

我和小明又拿起了“电话”玩起了“打电话”的游戏,我们各自扮演不同的角色,一会儿我是“姐姐”,一会儿他又是“哥哥”……“嘀铃铃……”下课铃响了,大家都玩得很开心。我觉得做事一定要认真仔细,才能成功。

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篇5:成功需要努力的中学生

全文共 919 字

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曾经有个科学家说过:“成功是要有百分之一上午天赋加上百分之九十九的努力换来的!” Once a scientist said: "Success is one percent of the morning talent plus 99 percent efforts!"

在我认为成功就是:“刻苦+勤劳+奋斗=成功。”只要有理想,就要努力,刻苦奋斗才会换来成功的果实。……

即使你没有天赋也可以用努力换来,因为有句谚语说得好!:“笨鸟先飞,早入林。”

科学家要制造宇宙飞船,如:神舟五号、六号,都是要通过一次一次的实验,反反复复的思考,该如何来设计,该如何来安装系统……才取得成功。

没有失败哪来的成功!

也比如说:作家,写文章一样,一部要拿去拍成电视剧的剧本,如果文章材料(题材)选得不好,不能过编剧这一关,就必须要重写。作家也是反反复复,日复一日的这样写。最后才能成功的。作家还有一定的时间限制。如果在规定的时间内,不能写出剧本,就不能写出受视效果最高的剧本,就不能成为一名实力派作家。

所以,成功是来之不易的。

这也像我做数学题一样。一道难题考住我了我的思维,那我必须要结合以前的知识去思考,努力的想,才会想出答案来。才能把这到题做出来。

当然,成功是要看过程,不能单单只看一个结果。那如果我做数学题时,只写一个正确答案在那,说不出我的思考过程,那老是会说我的答案是抄下来的呢!

所以,我还认为成功是看过程,而不是看结果。

我从小就开始学习画画,从幼儿的初级班,慢慢的升到初中的高级班,其中的那个中级班,就是我的学画过程。我还几得当开始学习的时候,老师叫画一个苹果,红红的,大大的,可我却把那个红红的、大大的苹果画成了扁扁的、小小的“红鸡蛋”了。

可我经过来势的教导,一次次的画,反反复复的修改,一连就画了二三十个苹果,当我画到五十遍时,我才终于画好了一个像摸像样的苹果来。中级班正是美术的一个阶段,如果中级班没学好,那以后美术的成才之路你将一无所有。所以,我为了给以后打下良好的基础,我拼命的画,一练就是十多张。那就一个字:“苦”。可实际我相信“十年寒窗中状元——先苦后甜。”

成功不会向你招手,也不会向你开启成功的大门,只有你自己努力,才能走向成功……

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篇6:失败与成功作文

全文共 756 字

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成功”是每个人追求的目标,不是一个漂亮的词语,需要付出艰苦的努力,甚至要经历种种挫折和失败,才能达到目标。

我学骑单车的经历,就是一个很好的例子。一次到外婆家玩,我见到外婆家有一辆单车,心想:要是我能骑单车有多好。好奇心驱使我把那辆单车推了出来,妈妈见后,便惊奇地对我说:“咦!英子,你这是怎么回事呀?怎么一到外婆家,就把单车推出来呢?”我回答:“妈妈,我想学骑单车。”妈妈听了,高兴地说:“好呀!好呀!既然你想学骑车,那你就学吧!可是,我得先告诉你,这骑车可不是好玩的,它就像爬山一样,不能在半山腰停滞不前,即使摔倒了,也应该坚强地爬起来,这样才能爬到顶峰。骑车也是如此。”听了妈妈的一番话,我学骑单车的欲望更强了。

刚开始,我根本就不敢坐到坐椅上去,是因为我怕车会偏斜、倒下。当外公知道我要学骑单车时,放下手中的活,来教我怎么骑。外公耐心的对我说:“英子,学骑车,要掌握三个要领,第一个要领是:扶好、摆正‘龙头’,那样的话,车就不会东倒西歪了;第二个要领是:坐上坐椅后,身子要挺直,不然的话,车子就会没有中心点,那样就会使车子偏向一边;第三个要领是:要完完全全、踏踏实实地投入到到学骑车的状态,而不要怀着侥幸的心理来学骑车,那样的话,是学不会的。”我听了外公的这一番话,便认认真真学骑车。刚开始的时候,我总免不了摔跤,可是,经过一番折腾后,好像车子变成了我的“仆人”,随便我怎么摆弄了。就这样,我学会了骑单车。

过了几个月后,妈妈又带我到外婆家,正巧这天,外公要骑摩托车带着弟弟去集市买香芋糖。我知道后,骑着单车跟在外公后面,一路上,虽然路面凹凸不平,可是我还是没有放弃,一直骑着单车跟外公来到集市上。孔子那句话说的好:“温故而知新,可以为师矣。”做任何事情都需要一步一个脚印踏踏实实坚持下去,最后才会获得成功。

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篇7:成功的定力

全文共 631 字

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成功的定力就是——在第一千次的跌倒,却不放弃,仍然站起,那么,你就找到的成功的定力。相信在第一千零一次,你一定会成功,所以说,坚持是成功。

如果我们把成功比作一条船,那么,挫折就是水,没有水,船也不能前行。如果我们把成功比作彩虹,那么,挫折就是风雨,没有风雨,怎见彩虹?林肯的十二次打击,我们,成功需要坚忍不拔的意志,需要忍受一时的不如意,需要你不抛弃,不放弃。或许这样,执着能够创造奇迹。所以说,忍耐是成功。

成功与失败之间连接了一架桥,那漫漫长路中,有快乐,有挫折;有高兴,有伤心……

放弃是可怕的,它会致使你走向失败,当你放弃的时候,你有没有想过,或许你再坚持一秒,你就会成功。有这样一个故事:

有两只猴子,被主人囚禁在一个外面有一百道墙的房子里,有一次,两只猴子实在闷得慌,起了逃走的念头,一天晚上,他们偷偷溜出房子,一道一道墙得往外翻,终于,它们翻过了九十九道墙。这时,其中的一只猴子,对另一只猴子说:“我们到底要翻到什么时候啊?这太累了,我们回去吧!”另一只猴子说:“好吧,我们往回翻。”听完了这个故事,你也许会认为那两只猴子很傻,不懂得坚持就是胜利,因而错失了逃出去的机会。是啊,他们确实很傻,回想在生活中也有很多这样的人,正所谓:当局者迷,旁观者清。虽然我们不知道成功距离我们有多远,但我们可以选择坚持。当你选择坚持的时候,无论遇到怎样的挫折,我们都不能放弃。所以说,努力就是成功。

成功的定力是坚持,是忍耐,是努力。懂得成功的定力,你才能攀上成功的顶峰!

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篇8:描写成功来之不易的满分

全文共 964 字

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成长是一个磨砺的过程,历练我们的身体,锤炼我们的心灵,完善我们的品格,以此来冲破成功路上的艰难险阻。所以,成长是成功的基础。 Growth is a process of grinding, practicing our bodies, refining our hearts, and improving our character to break through the difficult and dangerous obstacles on the road of success.Therefore, growth is the foundation of success.

成长是培养良好的习惯,增强成功助力的过程。良好的习惯是成功的一半,它是在成长过程中一点一滴积累而成的。唐爽,中国第一个登上美国麻省理工学院主页封面的年轻科学家,她的好奇心、判断力、决策力、执行力,都达到了极致,这是因为她在日常生活和学习中养成了良好的习惯,习惯多问多思考,习惯于执行到位,正因为有了这些好的习惯,才让她在困难面前不自乱阵脚,仍能勇往直前,努力拼搏,走向成功。

成长是学会选择,有所取舍的过程。取舍的过程是一个觉醒的过程。比尔盖茨,放弃令人羡慕的名牌大学,选择自己创办微软公司,结果证明,他的选择是正确的;庄子,穿行于山林间,沉浮于云气中,纵使生活贫困潦倒亦不移本心,因为他舍弃高官厚禄,选择自由自在。有时成功靠的不仅仅是能力,还有选择,做出正确的选择,就相当于成功的一半。

成长是充盈心智,洗去自身浮躁的过程。它能让平凡的人不平凡,让闪耀的人更闪耀。著名导演冯小刚,他当过兵,画过板报,靠模仿别人起家。在遇到困难时,他并没有放弃,而是在困难中磨练自己,充盈心智,最终走向成功;越王勾践,卧薪尝胆,褪去自己骄傲的外衣,在屈辱中成长蜕变,最终打败敌人,成就伟业。成长过程中的磨砺,是成功天平上必不可少的砝码。

不成长就想成功,那是空想,是不现实的。只有经过千锤百炼这个过程,钢铁才会变得更加坚硬,否则就是废铁。树,若是没有成长,那它永远不会成为参天大树,永远不会拥有丰富的年轮和历经沧桑的伟岸,更加难以擎起一片天地为我们遮阴纳凉。

成长的过程中酸甜苦辣咸五味俱全,我们都要细细品尝,从中学会坚强,持之以恒,升华自身,为成功打下结实的基础。

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篇9:收获成功

全文共 793 字

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跳舞,是每个人都知道的一种文化,有民族舞、拉丁舞等,这些舞跳出来各有各的特色,有苦才有乐,你必须要练好基本功,才能跳出一段优美的舞蹈,这必须要是热爱跳舞,肯吃苦的人才能做到的。然而有一种舞,它比不上拉丁舞的高贵,但有拉丁舞没有的欢乐,让人在跳舞时展现最真诚的笑容,那就是街舞,街舞是一种让人忘却自卑,自我陶醉的舞蹈,喜欢街头风格和自由的我,就在学街舞,它让我舞动了欢乐,让我收获成功的欢乐。

一开始学街舞的时候,我不够大胆、开放地跳,经过老师多次鼓励,现在的我跳起的舞比以前是“更上一层楼”了,在其中我体会了跳舞的乐趣,感受了老师的温暖关心,更为我自已跳出自已的舞蹈而感到欢乐,露出了真诚的笑。在寒假学街舞的最后一天里,老师要我们自已编一段八个节拍的舞,在那天,老师先带我们把前面教过的舞复习了一遍后,老师就给了我们20分钟时间编舞,当时我心里既紧张又兴奋,是因为我想跳出自已的舞蹈,但害怕跳起不好看。20分钟的时间就在音乐节凑里过去了,老师走进舞蹈室来,说:“怎样?你们都准备好了吗?”我们都微微地点了点头,老师见我们都没信心的样子,就笑着说:“自信一点嘛!相信自已能跳出来,跳舞就是要跳出自已的舞,快乐的舞,加油跳!”我听了,顿时信心像是闯过了十八层地狱似的提升了上来。经过猜拳,我是第三个跳,前两位姐姐节凑是跳对了,可是重复的动作有些多,老师没给她们高分,到了我时,老师拍了拍我的头,说:“小卿,加油!相信自已!”我点了点头,站在中间,音乐慢慢地响起,我找到那种欢乐的感觉,跟着音乐节凑慢慢地跳了出来,我把舞蹈室当作自已的舞台,要展现最光彩耀眼的一面,我跟着音乐的情感展现笑容,欢乐地跳着自已的舞蹈,老师看后,表扬了我,我是这次的最高分:9分,虽然还差1分就是满分了,有些可惜,但是我已收获了自信、快乐。

我热爱街舞,这里面有我的梦想和自由,在这里,我舞动了欢乐,收获了成功的欢乐。

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篇10:以成功的背后初二话题

全文共 896 字

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成功是用努力和汗水换来的,成功的背后凝结着太多的不易和辛勤的,成功需要多次失败,有时还会付出代价。 Success is exchanged with hard work and sweat. There are too many difficulty and hard work behind the success. Successful failures are required. Sometimes they pay the price.

去年暑假,我和英语班的同学去郑州的鸵鸟园游玩。园中有水上乐园,其中有一个项目过荷叶桥——它是把一排泡沫板铺在水上,人可以踩着泡沫板过到对岸去,这期间需要掌握平衡,因为泡沫很轻,把握不好平衡就会掉到水中。

我看到其他同学健步如飞,飞快通过这个荷叶桥时,我也很想试一试,但我一向谨慎,害怕掉到水中,如果弄湿衣服多不好呀,虽然我也带了一套干净衣服。我踌躇不定,我渴望挑战,但我还是害怕掉入水中,毕竟我不知道水有多深。

最终我战胜了自己,觉得还是要勇于挑战。我走向荷叶桥,脚轻轻地踏到了第一块泡沫板上,顿时心中大喜——那并不难!可当我踏到第二块板上时,泡沫摇晃了一下,我的身体开始左高右低,顿时觉得天旋地转、头晕目眩,不行!我得回去,我回头了。

第二次,我又上去了。这次我走到了中间,我以为我就要成功了,可是迎面跑来了一个人,他走到我这里时,泡沫板承受不了了,我们两人一块翻入水中。我大惊失色,心想:这下完了,我成了落汤鸡。

当我拖着湿淋淋的身体上岸时,心中已打起了退堂鼓,可我还是忍不住回头看别人从荷叶桥上健步如飞。不行,衣服反正湿了,索性就再来一次吧。这次我小心翼翼地迈出第一步,然后是第二步、第三步……

“我成功了”,我终于成功了。当我靠近岸边时,我按捺不住心中的喜悦大喊起来。天空是湛蓝的,阳光是明媚的,再回头,那荷叶桥已不再遥不可及。我的一些朋友也不敢玩,我就对他们说:你不去试怎么就知道不能过去呢?不要怕落水湿了衣服,去试一试吧!

是的,成功是来之不易的,我为了成功把整个人都掉水里了,但成功后的喜悦是无法比拟的!今后,我干什么事都会坚持到成功那一刻!

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篇11:威风凛凛郑成功

全文共 336 字

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吴玫洁

一路欢歌笑语,我们来到了郑成功纪念馆。一进门,映入眼帘的是郑成功雕像,多么威武、高大。他戴着头盔,身披战袍,威风凛凛,敌人看见了也会退避三舍!

从古至今,有很多的爱国人士令我们印象深刻,郑成功便是其中的一位。讲解员告诉我们,当年郑成功破釜沉舟,他告诉百姓,如果不收复台湾就不回来见父老乡亲。这决心多令人震撼啊。在收复台湾的过程中,他遇到了各种艰难险阻,却从未想过退却,而是迎难而上,把这些困难一一克服。这股魄力靠的就是永不放弃、勇往直前的精神。参观完纪念馆,我深受感动,郑成功不愧为伟大的民族英雄。也正因为有千千万万像他一样的英雄,我们的国家才愈加强大。

研学结束了,我受益匪浅。我们是祖国的花朵,我们要努力学习,长大后才能像郑成功一样报效祖国,让祖国妈妈更加繁荣昌盛。

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篇12:我成功了作文

全文共 537 字

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人生中,有成功也用失败,有欢笑也有哭泣,有……但这次,我尝到成功的滋味,它是那么芳香,是那么的甜蜜。

那年,也才十岁,看看别人骑自行车,觉得它是那么有趣,那么好玩,我就央求父母给我买一辆自行车,没想到父母竟一口答应下来。我高兴得一蹦三尺高。

第二天,妈妈买来自行车,说由爸爸来教我骑。我听后迫不及待地拉着爸爸,去骑车。刚开始,我需要爸爸扶着,不然,我坐也坐不稳。过了一会儿,爸爸渐渐放了手,见我快要摔倒。过了一会儿,爸爸渐渐放了手,见我快要摔倒,才上自己练习。我练习时,不知摔了多次个跟头,翻了多少次车,直到爸爸叫我上床睡觉。

第二天,我照练不误。因为才刚刚会骑一点点,并且协作僵硬,所以经常摔倒,从脚到手,甚至脸也摔出了伤疤。但我并不气妥,因为我知道,“风雨后,才有彩虹!”一点点小小的伤疤算什么?一点点挫折算什么?它岂能阻挡一个人的成功?它能使一个人失掉信心?它们,对自己有信心的人来说,它们只是一只只小小的虫子,对自己并没有威力!而对没信心的人来说,它们是个巨人,可以一脚踩扁你。我是前者,我有信心!那天,我就会骑自行车了!

蝴蝶,经过在蛹中的挣扎,才飞到大自然中;小鸟,经过多少次的练习,才飞上蓝天;小芽,经过在土中与岩石的抵抗,才吐出一片芬芳。让我们做个有自信的成功少年。

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篇13:失败与成功作文

全文共 923 字

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在当今这个竞争激烈尔虞我诈的社会中,家长们普遍抱有“望子成龙,望女成凤”的心态与期待。但或许正是如此,使家长们与孩子们产生了巨大的分歧--那就是成功的主导因素,究竟是环境,还是人为?

古往今来,不知你可曾细心的发现中国的许多成功人士都是从贫穷的大山中走出来的呢?我曾看过这样一篇采访稿,稿中采访的是我国某知名成功人士。记者唯一就问了一个问题:请问您曾为自己出身于贫穷的大山中而自卑吗?又是什么力量激励你使你拥有今天这样的成功呢?”他是这样回答的:“说不曾为自己的悲凉身世自卑是假的。每当看见城里或山里稍稍富有一点点的人家的孩子可以过上优越的生活我就非常羡慕,但也正是这一点让我意识到在这个社会只有掌握知识来改变命运。但我也保持一点的心态:每一个生命都是平凡而伟大的,每一个生命都有其存在的意义,所以我不会看不起自己,我不认为自己和别人有什么尊卑之分。正是自己的理想意志以及面对有无知识的截然不同的命运激励着我前进直至今天的成功”在这个例子中我们可以看到,环境气的是次要的激励奋发作用,而自己的心态自己的思想则是决定你命运的主导因素,它就像死神一般,紧紧的扼住我们的喉咙。

再来,说说社会上现存的普遍现象:学校有名校和烂学校之分,班级有实验班、重点班、普通班之分。许多家长都很肤浅很表面的认为只要把孩子送入名校就万事大吉,但是若把一个不爱学习整天混日子的学生放入清华北大又一定能成才吗?相反,若是把一个爱学习的品学兼优的学生放进大山里,不可否认的是这个学生的成绩依旧会好他的未来和前途依旧光明。现在的学生也反驳家长说明环境的重要性,是,确实环境有一定部分的影响因素。但我们可曾想过为什么从有那么多成功的人士从大山出来呢?我们可曾想过他们的学习环境是多么恶劣他们所用的教学设备是多么稀少不足?

无论是从以上还有现实许多成功人士的示例还是客观分析都为当今备受家长与孩子争议的成功的主导因素中可得出一个结论:那就是人为是主导的,也就是你的心态你的思想大部分决定你的未来。而环境只是辅助你的成功,作为次要激励你罢了。

所谓思想决定未来,知识决定命运,性格决定心态。同学们,在你们正确的分析了主导成功轻重的因素后能调整自己,迎接挑战,为自己创下一个美好而成功的未来!

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篇14:关于成功的高一800字

全文共 786 字

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处于一个快节奏的时代,我们仿佛什么问题都追求快捷方便不麻烦。可能正因为如此,才会出现快餐、汽车以及许多一次性物品……可是在物质世界可以追求的吃穿住行上的便捷,主观意识方面可以走“小路”吗?

答案显然是否定的。

成功的本质属于主管立场,相对于个人而言,在于一个人对成功的高度的定位与理解,在于自身能否达到这个高度,而不在于仅仅条件满足。作为一个世界性活动,吉尼斯世界纪录是靠着一代代有才能有梦想的人类创造出来的。他们勇敢有识,不肯服输。

但我没有见过一个吉尼斯世界纪录保持者通过一个简单快捷的方法就迅速超越前人的。他们中很多都是很小就开始刻苦练习,并且一直坚持不懈,也有后来的勤勤恳恳没日没夜。少则几年,多则几十年,日复一日,年复一年的不间断的重复训练,才造就了他们在舞台上那些令人瞩目的璀璨光环。然而他们在成功之后,并没有轻易懈怠,因为他们深知长江后浪推前浪。也正是这一点督促着他们为超越自我而更加的踏实努力,这才有吉尼斯世界纪录的持续与刷新。

成功无捷径。若说天才卓群不凡,则也能有“勤能补拙”“笨鸟先飞”。“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”英国历史学家卡莱尔是这样对天才定义的。如果天才才能卓越,如果天才不用学习也可以获得成功,又何来鲁迅先生将别人喝咖啡的功夫都用在工作上?又何来门捷列夫一声感叹:“没有加倍勤奋,就既没有才能,也没有天才?”天才不是成功的必要条件,而不过是没有捷径下的借口。如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完整;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷。

而成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽自己的努力之后,所感受到的一种无愧于心的收获之乐,而不是一种急于求成、易于达到的物质回报。你的成功,取决于努力的程度、奋斗的热情、态度的客观。而不是降低标准、抄走小道、依附关系得到的名义上的成功,那不是真正的成功。

成功无捷径,唯有脚踏实地,专心致志,持之以恒,方能功到自然成。

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篇15:围绕成功写的

全文共 1302 字

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成功,这简短的两个字怎么会令人如此向往?甚至于不懈地去追求它。难道,这其中隐含的仅仅只是“甜”吗?

如果它只是甜的,为什么人们还要历尽艰辛地去追寻它,这单调的味道;如果它只是甜的,为什么世界上还会有酸、苦、辣、涩,这多余的味道?我试着在夜深人静的时候思索:“成功”,到底是什么,却没有答案。

直到回想起那一次......

那是小学二年级的时候,班里重新编排座位。我怀着忐忑不安的心看着陈老师编着座位并向我一步步逼近。顿时心跳加快至180下分。神啊!救救我吧!一把年纪了,怎么总和男生坐啊?!而且还是学习最差,最捣蛋的!这叫我怎么吃得消啊!希望这次老天有眼啊!......

正美美地想着,陈老师突然走了过来,拍了拍我旁边的桌子,说:“李晓鹏,坐这儿。”“啊?!”我几乎一跃而起。什么?!什么?!让我和那个因打闹而门牙被磕掉一半的男生坐?!怎么可能?!和他坐我还得了啊?不被他打得满地找牙就不错了。我用几乎乞求的眼神看着老师,希望她能理解我,可......可她居然说:“李晓鹏挺聪明的,就是平时太懒惰,黄珊,希望你今后能好好督促、辅导他。”说完,就“无情”地走了。天啊!我该怎么办?可这时,看似“无辜”的他已经拎着收好的书包朝我走来。我真恨不得把他踢得远远的。

绕了多余的大半个教室后,他终于安稳地坐了下来。可以清晰地看到滴滴汗水都在他脸挂着,摇摇欲坠了。哎!朽木不可雕也。连换个位都要绕场半周,搬个家不就要沿着赤道跑了吗?!......就这样,整整的一天我都在嘀咕他,座位距离保持精确的5。3厘米。

为了让他快点进步,早点离开我的宝座,在以后的每节下课,我都会给他再简要地讲解一遍老师上课涉及到的重点问题。但总因为太急,对他摔笔拍桌子,是我对他的家常便饭。这可把他吓着了。

我发脾气的时间总是占了多数,他的成绩也就一直没得到提高。然而和他坐也有一段日子了,我也逐渐地意识到我太“专制”了。好歹他也是个男生,给女生踩着,心里当然也不好受啊!况且这对他学习根本没有好处,还会让我“未老先衰”......

想着种.种的不堪后果,于是,我和他商定了我们新颁布的“补习计划”,就一条:把不懂的题问明白,其他时间――FREE(自由)!!听了这,他开怀地笑了,这是和他成为同桌以来我第一次看到,笑得有点傻。此后,他上课一遇到不清楚的问题就问,下了课就“嗖”地一声像往常一样跑出去玩。学习和游戏都积极得很!

几个月过去了,期末考来了。我开始慢慢担心我的成绩。因为多数的课余时间我都花在他身上了。然而,正当我为最后的考试做复习时,我惊奇地发现书上该背的东西我全会背了。才发现是平时给他讲多了,自己也就自然而然地背下来了......

那天的期末考终于到来,我们都信心十足,仔细地答完了每一道题......

公布成绩的时候到了。

当我在排名榜上居高临下,第一个看到的是我的名字,而他就紧跟其后时,我们都激动地跳啊,笑啊。他更是眼睛都变圆了,好半天口里也没蹦出一个字来。

我们成功了!

原来,成功的背后还有无数滴眼泪与汗水,辛勤与劳累。它就像一壶苦丁茶,最初的苦味只要你用心去慢慢品味,定能品出其中无尽丝丝淡淡的甜......

这就是“成功”!我们的“成功”!

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篇16:一次成功的魔术表演

全文共 380 字

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蒋凝曦

上周星期六晚上,周老师和我们在苹果屋里开展了一次“小小魔术师”的比赛。

周老师让我们把上周的作业——“心心相印”这个魔术给大家表演,表演得分最高的同学可以获得周老师的神秘大奖。

我第一个上场,表演开始了。我先把两颗红心变成三颗,再变成四颗。接下来我讲了个故事:这四颗心代表我一家人,一颗是我,一颗是妈妈,还有一颗是爸爸,最后一颗是奶奶,我们一家人很团结。讲完故事后我又成功地变出了一个大红心。

周老师说我在台上表演得不错,给我的打分是:表演分75分,观众分20分,总分95分。大家都想尽办法让自己表演得最好,最后,刘玉瑶的表演最出色,拿到97分的“耀眼”成绩,一举夺得“小小魔术师”的称号。可想而知,她得到了周老师的神秘大奖——一个“来去无踪”的魔术道具。

虽然我没得到“小小魔术师”的称号,但周老师说我的表演也很成功,特别奖励给我一把魔扇,我开心得快要跳起来!

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篇17:挫折与成功高一优秀

全文共 408 字

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大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不挫折成不了强者。

对于一个失败者来说,挫折是一座高耸的山峰;对于一个沮丧者来说,挫折是一道没有答案的题目,永远无法思考获取答案;对于一个谬误者来说,挫折是一片大海,永远无法到达对面彼岸。而挫折后还有另一面,在智者看来每次的经历都是一次教训,是一盏指路的明灯,成功的道路往往是由重重的挫折铸成的。

对于成功者来说,遇到的挫折不算什么,遇到挫折觉得不气馁。“经一番挫折,长一番见识。”爱迪生发明电灯的时候实验了7600多种材料,失败了8000多次,但他并没有气馁。经过了多次的实验,最后爱迪生发明了电灯,在每次的挫折中,铸造了爱迪生的成功之路。

经历挫折,我们才能攀上高峰,获得属于我们的成就;经历挫折,我们才能克服困难得到正确的答案,获得属于我们的喜悦;经历挫折,我们才能到达彼岸,获得属于我们的成功。只有经历挫折,我们的成功的道路的明灯才会越来越明亮。

让我们经历住挫折,走向成功的彼岸。

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篇18:成功的感觉真好的六年级

全文共 1018 字

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从古至今,他们,总被人们作为失败的代名词。但我认为,这也是一种成功,虽败犹荣。 From ancient times to the present, they have always been synonymous with failure.But I think this is also a kind of success, although defeat.

成功·荆轲

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”是谁在弹奏这伤感的乐?是谁在吟唱这别离的曲?又是谁在勾起我心中对逝去英雄的回忆?冰冷冬雨瓢泼,泼不灭心中的热火。你,荆轲,明知成功的希望渺茫,你却毅然踏上这不归之路,奋勇前进。只因对太子的承诺,你不惜冒着性命危险,走向秦王宝殿,奔赴祖国振兴的康庄大道。秦王手起刀落,英雄悄然逝去。

聆听你的心声,荆轲,我听到了你的重视诺责,听到了你的报国精忠,听到了你的英勇无畏。在刺秦的重任中,你败了,却败得潇洒,败得美丽。潇潇易水之傍,群群芦花绽放!这也是一种成功,你让我明白了报国,让我懂得了守信。

成功·文天祥

南宋末,天下乱,元军兵锋直指南宋。文天祥,你屯粮招兵,寻机再起,不料遭元军突袭,兵败如山倒,你亦难逃被俘之厄运。面对敌人的软硬兼施,你始终不曾有过降意。直吟出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝句。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,岳飞的壮志凌云造就了你,造就了你的为国抛头颅,洒热血。

与你分享,文天祥,分享你的凛然大义,分享你的浩然正气,分享你的一片丹心。在卫国的战争中,你败了,却败得英勇,败得洒脱。战场上的硝烟,仍在为你咆哮!这也是一种成功,你让我明白了丹心,让我懂得了正义。

成功·李剑英

你是空军的王牌飞行员,却殉国于一次普通的巡航任务中。当时,飞机遭遇鸽群,发动机空中停止,跳伞即可保命。危急时刻,只为保护人民群众的生命和国家财产,你毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中,飞机爆炸解体,你星陨大地,魂归长天。在这永恒的十六秒中,你用三次拒绝,谱写了一曲生命的赞歌;你用军人的生命,成就了一篇热爱人民之佳作。“生为国生,荣为国荣。碧空长剑,英雄不死!”

与你一同飞翔,我领略到了你的爱国爱民,领略到了你的舍己为人,领略到了你的无私奉献。在普通的任务里,你败了,却败得壮烈,败得光荣。那空中的白鸽,也在为你哭泣!这也是一种成功,你让我明白了爱民,让我懂得了奉献。

在历史的长河中,我追随着这些光荣的失败者们,驶向成功的彼岸。

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篇19:未成功的捉弄作文700字

全文共 787 字

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记得在前几天,我们几个班干部在商量一件事。

这件事还跟一个名叫许倩,妖里妖气、牙尖嘴利、老谋深算的讨厌女生有关。大队委把我们召集,说:“许倩真可恶,我们一定要捉弄她一回!”小队长笑了笑,在曾莉婷耳边说了这计划,接着大伙儿商量了一番,我们觉得挺不错。

我们班干部决定“分裂”,这当然不是真的。我们“割”出两个人,对她俩说:“注意,不能对我们太友好,不然会露陷的!”说完,她俩便走了。我不放心,悄悄跟着她们,踮起脚蹑手蹑脚地躲在门边,露出一小半头。我们派出的人,果然不错!其中一个说:“许倩,我俩不跟那些班干部玩了,好讨厌呀!她们真是自以为是!”另一个也强装气愤地使劲点头。我笑了笑,认为时机早已成熟,便让三个比较打牌的班干部--大队委--曾莉婷,中队长--我,中队委--陈怡颖来演一出戏。我们三个先把头扬起,下巴翘上了天,眼神变得骄傲无比,然后一起走出教室。我们原本想到这样会压住许倩的张扬,但是她显得比以往更嚣张了。我们已经过她,许倩就好像生怕别人不知道一样,先是像披着羊皮的狼,假惺惺地说:“唉,邱江奕和闫杨雪不理某些人喽!”然后一脸轻蔑,嘴都向下撇成了“n”字:“真是不知天高地厚的畜生,就是因为你们太骄傲,所以她们才不给你们玩了!哈哈!”说完便仰头大笑。我想:哼!真是笨,她这种人,怎么会有朋友?等她知道自己被骗了,脸都不知道往哪儿搁呢!还笑我们,先想想自己吧!我们笑了笑说:“这有什么,不过是送了你两个人!我们看你可怜,所以才送给你,不然你怎么认为?”说完翻了个白眼,就放学集队了。

跟妈妈回去的时候,我兴奋不已地告诉了妈妈。妈妈说:“宋妍,虽然别人可恶,但是你也不能捉弄别人呀。每个人都不一样,以暴制暴,用同样的手段去还击你恨的那个人,那自己不也成了可恨之人吗?所以不能去报复别人,知道吗?”我点了点头,准备结束这个计划。

我很难过,可难过的不是中断了没有成功的捉弄计划。

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篇20:奔向成功的道路作文500字

全文共 487 字

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“大家加油,还有一个月就要考级了!”老师的声音萦绕在耳畔。我面对着镜子,努力模仿示范动作。但无论我怎样努力,笨拙的模样还是展现在镜子前。我既焦急又迷茫。

“放弃吧!丑小鸭是不可能成为白天鹅的!”队友的嘲讽,我永远也忘不了。但我坚信:只要够努力,丑小鸭也能脱胎换骨!

于是,我开始了辛苦的练习之路。每天晚上,我都把手肘交叉放在柜子上,把近一千克的沙袋压在肩上,我痛得直咬牙,但没抱怨一句话,只为把那“高耸”着的肩压下去;每天清晨,我把腿架在比我本人还高的架子上,疼得直咧嘴,只为了增加柔度……

通过练习,我有了明显的进步。老师见我解决了柔度的问题,就在下课后,单独教我一些组合中需要的动作。“这是控腿,需要跨的支撑,不能撇脚,脚背压下去……”老师的一词一句都像印章一样深深地印在了我的脑海里。老师讲完要点,让我模仿。我深吸一口气,合着音乐,开始了组合。我时而幻想自己一会是宫苑舞女,翩翩起舞;一会如林中小天使,欢快起舞;一会若舞台上的表演者,轻快又不失优雅。在老师的鼓掌声中,我竟有种不一样的感受。

夕阳西下,灿烂的晚霞映在我满头大汗但又充满自信的脸上。我明白,我正在奔向成功道路

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