一年级快乐五一的作文模板(汇总20篇)

我一共度过了11个儿童节，唯有最后一个过的最有意思，五年级时，六一儿童节已经很陌生了，可老师却让我们举行联欢会，我知道，这是最后一个儿童节，所以我十分珍惜，下午，联欢会开幕了! I spent 11 Childrens Day in total. Only the last one was the most interesting.Lets hold a gala. I know that this is the last Childrens Day, so I cherish it very much. In the afternoon, the party opened!

迎着欢快的上课铃和我们的掌声，联欢会正式开始了，大家都“武装上阵”，看所有人手里都拿着“喷雪”，都跃跃欲试的样子，准备一决高下。先抽签决定表演顺序，第一个是我们的大合唱《童年》是罗大佑唱的，随着美妙的音乐，下一个节目开始了，是我们组的小品，尽然是第二个表演，我们的节目是课本剧《杨氏之子》。

河南方言版加搞笑版，才上场，经过我精心安排的搞笑开幕，刚开始就把大家逗得捧腹大笑，嘿嘿，接下来的笑料会更多，你们就瞧好吧，我心里暗暗窃喜，可上去“管家”(我们组的陈豪)就忘词了，刚才在天上的心情现在立刻沉入谷底，我立刻提醒他词，还好管家的词不多，没出太大的糗。课本剧办得还不错，赢得了大家的一致好评。还有小品音乐剧等等。

接下来是party最受欢迎的游戏环节，先是抢凳子游戏，呜呜呜，我第一个被挤下去，经过几轮的淘汰，就只剩下俩人了，是高孟和徐豪杰下面是这个游戏最有意思的一点了，也是这个游戏的精髓所在，随着“制作小能手”郎天舒的美妙琴声，开始了决斗，音乐一停他俩都开始往凳子上坐，高孟凭着他的瘦小身躯和灵敏度赢得了最后的胜利。下面是击鼓传花游戏，到朱元龙那里停了，他唱了一首《老男孩》，我们向“游戏阶段”恋恋不舍地说“拜拜”了。

今天是我们班鲁玺同学的生日，带来了一个超大号的蛋糕，我们都恨不得把头插里面，再慢慢品尝美味，我们一起为鲁玺同学唱了一支生日快乐歌。下面是让所有人都尖叫的部分，我们要玩一个游戏“拍蛋糕”，经过男生们的百般折磨，我们的脸上白乎乎的，做了一次“美容”。

最后一个儿童节就这样结束了，因为明年我就12岁了，就不能再过儿童节了，我一定会把这个儿童节可在我心里，不能忘怀!

暑假里我做了许多有意义的事情，过得很快乐。比如：旅游、滑冰、读书等，但是我觉得最快乐的一件事，就是我们小记者去体验生活，卖报纸。

那一天，万里无云，骄阳似火。王老师领着我们小记者来到一家超市门口，把报纸分发给大家。王老师告诉我们，卖报纸的钱归我们自己。我们一听可高兴了，这下有了零花钱。

我拿着报纸，心想，怎么卖呀，人家要是不买怎么办啊。我看看别的小记者，有的正笑着喊人家叔叔呢。于是我也学着他们的样子走到一位叔叔身边小声说：“叔叔，你买份报纸吧!”没想到他说好，就拿钱真买了。我高兴极了，说：“谢谢叔叔!”他说，不客气。我又看到一位阿姨，又去喊她，她也买了我的报纸。我真是太高兴了，一会儿我的报纸卖完了，还得到老师的表扬了呢!

那一天我真快乐!不是因为我卖报纸得了零花钱，而是因为我体验了生活，学会与人交流。以前我都不敢和别人说话，通过卖报纸这件事，我有了自信，你说我能不快乐吗?今年的暑假过的真是快乐啊!

今天是一年一度的中秋节，市场里有各式各样的月饼、柚子，看了就口水直流，妈妈买了好多好多，我既高兴又兴奋! Today is the annual Mid -Autumn Festival. There are all kinds of moon cakes and grapefruit in the market.Happy and excited!

中午，爷爷、奶奶、姑姑、姑夫、阿姨、表哥、表妹、表姐、表弟、堂哥及堂姐们，全都回来看我们了!还带了许许多多的礼盒，当然少不了应节的柚子和月饼喔!难得看到全家大大小小此时相聚在一起，真令人开心，更倍觉温馨万分!

到了下午约六时许，大家匆匆忙忙地准备烤肉用品，当然!我也不例外啰!此时的我，极尽地表现出“小帮手”的功夫，从准备用品到“起火”、“烤肉”等服务，我样样都参与了!邻居们还直说我们是“一家烤肉万家香”耶!连在旁的爷爷、奶奶们也都直夸我很“棒”!长大了又懂事，将来必能独当一面。此时的我，真是脸红!总觉得他们过奖了呀!不过，还是谢谢他们的鼓励啦!想想今后更当加倍努力才是!

烤呀!烤呀!聊呀聊!哇!竟然不知不觉中已到了晚上十点!我们全家于是马上移到了顶楼“赏月”，因为据说此时的月亮“最圆”、“最亮”、“最美”。顶楼摆了许许多多的桌椅，大家陆陆续续悠闲地坐了下来，有人边聊天边赏月，有人边吃月饼边赏月，有人边吃柚子边赏月，还有人叙说着嫦娥奔月、牛郎织女等的故事呢!

我听了好多有关月亮的故事，好有趣喔!还让我听得津津有味呢!其中最让我觉得感动的，莫过于嫦娥奔月、牛郎织女的故事，实在令人听了眼泪都快夺眶而出，多凄美的故事呀!想到此时的我们!全家团圆相聚在一起，多庆幸呀!实在真该好好地加以珍惜!不是吗?………就这样地!全家人在皎洁明亮的月光下，继续尽情地欢笑到深夜。

“中秋节”，一直是我们重要的节日，我终于真正地明白这个节日深藏其中的意义─“月圆人团圆”，大家可以借着这个节日来和家人团圆并庆祝，希望明年的中秋节也能像今年一样─热闹、温馨又有趣。

圣诞节是一个快乐的节日，每个人都有趣事那你呢期待着你的圣诞趣事即将当生，在此祝你们圣诞快乐，考试好成绩嘻嘻。一年一度的圣诞节就要到了，同学们都分外开心。门口的小店里人天天挤得水泄不通。

叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。“啊，圣诞节终于到了。”一次又一次的期盼和等待终于圣诞节来临了。在圣诞节里我和妈妈的趣事就此展开。“丛晓涵，你给我过来。”妈妈此时脸上三条黑线。十分钟前，“哎，我们玩雪吧。”“OK。

“我们把大雪团摆来摆去最后闯祸了，我们的雪球“咕噜咕噜。”的滑落下去“轰。”撞到了门上妈妈刚出门又轰一声摔了个狗啃泥，“快跑不然就惨了。”此刻快跑完整个村“天灵灵，地灵灵千万别被追上呀。”“丛晓涵你给我过来。”砰遭了怎么那么准“老妈放过我吧。”我趁妈妈不注意一溜烟就跑了，“丛晓涵你给我站住别跑。“

每次一下课，同学们提的内容总是少不了关于圣诞节的话题，比如：你圣诞节的时候要送同学什么礼物呀?你准备了什么礼物呀?你要送老师礼物吗?

星期三的早自习是某位同学和某位同学正在交头接耳，说的是你圣诞节买了什么礼物?结果被管理员逮了个正着，管理员毫不留情地把那两位的名字记了下来，最终，他们受到了严厉的惩罚——站一节课并且守纪之星扣一颗，吵词语两次。他们现在已是惨不忍睹，叫苦连天。

可是，就在那一天，老师下了一个命令：圣诞节的时候，班级里不许出现圣诞帽子、圣诞笔、圣诞头饰等，凡是与圣诞有关的东西，教室了都不允许出现。“啊!为什么?”大家异口同声地说。“因为要弘扬中国文化嘛，这节日不是来自我们中国的。我们顿时拉下脸来，可是，我们不敢违抗老师的命令只能照做了。那节课以后，我们对圣诞节这个话题只字未提。

后来，我想了想觉得老师说的很有道理，我们要弘扬中国文化，要把自己国家的节日看的隆重一些，不好弘扬外国文化。这样，我们的国家才会强大起来，百战百胜。

“五一”节终于来到了！我又可以出去旅游了！

五月一日，豆豆哥哥从南乐来到了我们家。

五月二日我们从濮阳开车来到了安阳的姨姥姥家。她家门前有一片空地，空地两边有一排粉红色的槐花树，这是我第一次见到的粉红色槐花。在树边的小路上，我和哥哥还有姨夫开始踢球，哥哥把球踢给我，我再把球传给姨夫。姨夫想看看我能不能接着球，就把球踢得非常高，没想到，球卡在了树杈上，被风一吹，又落了下来，我捡起一看，发现上面破了个洞，球立刻没气了，这该怎么办？姨夫说：“要不我再给你买一个篮球吧。”我说：“行！”姨夫买来了新的球，我们又开始玩了起来。玩完了之后，我们又去旁边的体育场爬栏杆。

五月三日，我们要去爬山了！我们的汽车在弯弯的山路上盘旋着，经过一个多小时的行驶，我们终于来到了林县的王相岩。我们开始爬山了，我和哥哥还有姨夫先冲到了最前面，我们一口气爬到了风景最美的地方——“泻玉”风景区，这里有一片小湖，湖水旁边的山脚下有一些白白的东西，我们走过去一看，原来是一堆冰。妈妈给我说：“这里的冰常年不化，连夏天也不会融化。当泉水从山顶流下来的时候，落到半山腰就结成了冰粒，像成千上万颗玉石从天而降，所以这里叫“泻玉”。”我们取了两块冰，装进袋子里，然后又开始向上爬。接下来的山路就更加陡峭了，所以我抓紧了栏杆，我和哥哥还有妈妈终于最先爬到了山顶。我看见山顶上有一座小山，小山前立着一块牌子，上面写着：孙悟空就是从这个小山里逃出来的！我再仔细一看，那座小山非常像孙悟空的样子，小山上还有许多小毛呢！就像孙悟空的汗毛。我再往前走，看见有一个滑道，滑道和半山腰连着，滑道下面全部都是大峡谷，很害怕，所以我们都不敢滑。下山的时候，我和哥哥又冲到最前面，一口气跑到了山下，我和哥哥才发现山下有一个小池塘，我发现水里还有几条小鱼，有的人还用水草喂小鱼吃。水里还有几只小鸭在水面玩耍，他们还用最快的速度往前游，像飞机从水面上滑过。

假期的最后几天，我们回了趟老家，还拿回了许多木板做成了风车和板凳。我们还去绿色庄园游玩。这真是一个快乐的“五一”节呀！

暑假多姿多彩，像演奏乐器一样。我的暑假就是这样。

我的第一部交响曲——游泳

今天2点钟，我去东城一品游泳，到了那里，我马上换上游泳衣，戴上游泳镜，准备下水。我先在岸上浇一点水，在身上做热身运动。我一下潜下了水，因为先没有吸足一口气，搞得我喝了一口水。第二次我吸取第一次的教训，先吸足一口气，再潜到水里，我在水中往上一看，哇!溅起的水花像顽皮的小孩子，时隐时现。突然，前面出现了两条腿，我迅速的往左边一游，有惊无险，差一点就撞到了。游泳真好玩。

我的第二部交响曲——玩电脑。

每次做完作业，我就会迫不及待的打开电脑，玩游戏。我最喜欢玩的要数CS01超级生化了，我每次都选择搜索服务器，和战友并肩做战。有时还会在网上看一些有意义的书，或者看视频来了解国家大事，关注经济情况。现在的科技可真实用真方便啊!

今年的暑假我一定很开心，一定能度过一个快乐的暑假!

今天是中秋节，我和爸爸妈妈去奶奶家。我们先到菜市场买了一箱梨，又给奶奶买了两盒月饼，就去奶奶家了。

到了奶奶家，我悄悄地走进妹妹的房间，使劲拍了姐姐的肩膀，把姐姐吓得差一点就做到了地上。姐姐站起来说：“吃完饭，我们出去玩吧。”我说：“太好了。”吃玩饭，我就和姐姐去石漫滩水库了。

到了水库边，我先看见的是一排漂亮的水灯，虽然是白天，水灯没有亮，但我相信晚上水灯一亮，一定是会非常美丽的。我和姐姐一直向东走去，就走到了佛爷岭公园，姐姐突然要打车，正巧有一辆车过来，我们就坐上车。姐姐说：“我们要去大坝。”我说：“去哪里干嘛呢，又没有什么好玩的。”“哈哈，到哪里你就知道了。”姐姐说道。

到了大坝，我们就下车了。哦，原来姐姐是要来荡秋千啊。我们到来的时候，公园里没有很多人，只有一个小妹妹和她的妈妈。我和姐姐比赛玩过独木桥，每一轮我都比姐姐快，很快我们到了最后一轮，姐姐一紧张，摔了一跤，我看见了，笑得前仰后合，直说肚子疼。我把姐姐扶起来了拍拍她身上的土。姐姐一看表，哇，都五点了，过得可真快啊，又该回家了。

到了家，正好饭做好了。妈妈说：”吃完饭我们去水库边看水灯吧。”我一听，高兴的连声说好，好。

到了水库边，我像兔子一样跑到了栏杆旁边，攀坐在栏杆上，一边看着水灯，一边听着音乐喷泉，真是幸福极了，感觉我就像站在一个美丽的世界里。很快就八点了，只能依依不舍地回家了。

过中秋节真好，我今天真是太高兴了。

12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了……

今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是.无奈,时间终究是自变量啊.

从开始到现在,回想起来.觉得自己好幼稚!

曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味; 以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会;

从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼.

曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜.有太多的"六一"我没有去在乎.而现在才后悔----以前浪费了那么多.

童年,童年,这两个令人心醉的字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!

记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟.那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?

一个人,面对着镜子仔细端倪.似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!

总是不明白, 为什么那些美丽的日子远远的离去了; 无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始; 未曾想过,就这样轻易的失去,

心痛自己只有这样放弃.

哭了,发现自己原来是那么渺小, 笑了,觉得自己其实还算幸福.

叹叹气,告诉自己一定会长大; 点点头,承认自己还会怕黑; 挥挥手,对所有的回忆say goodbye!

看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓.心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!

最后一个"六一"过去了, 我已不再是小孩.

李老师，如果我是一株小树苗，那您就是滋养我的阳光;如果我是星星，那么您就是给我温暖的月亮。小学六年的时光转瞬即逝，李老师，忘不了受挫时您的鼓励，忘不了犯错时您的严厉，忘不了课堂上您的循循善诱，也忘不了您对我们的关心爱护!

记得上学期期末考试前，大家都在您的指导下紧张地复习。有天早上，田悦童同学迟迟没来。您着急地打电话，打不通后，又是问同学，又是上办公室想办法。第一节课下课，您又跑过来找田悦童，刚好看到她急匆匆往教室跑。原来她“睡过头了”，您教育了她，看她走进教室，才放心离开。您就是这样一个负责的老师!

还记得您刚接我们班时，同学们的作文成绩不太好。可是在您的耐心教导下，每星期写两篇作文，每天看三篇优秀文章，让我们养成了良好的习惯。平时上课，您教我们“动作描写”“心理描写”“神态描写”等，讲完方法就让我们练习，我们的作文水平不断提高。我的作文多次发表在晚报上，都离不开您的教导!

李老师，您一直无微不至地照顾我们，把我们当成自己的孩子一样关心。教师节到了，我想对您说：“您辛苦了!教师节快乐!我们永远爱您!”

分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间;分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是;分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……

去年“六一”儿童节，妈妈带我去了星期六DIY烘焙乐园。在那里我要学做“彩虹蛋糕”。

打鸡蛋，筛面粉，做蛋糕胚，在经过各种各样复杂的工序后，“彩虹蛋糕”完美出炉。

看着自己动手制作的精美的作品，我的心激动得快跳到了嗓子眼。哎呀，别光激动了，看看请谁来一块消灭它吧。

回到家我就叫来了哥哥姐姐，我们准备办一场“六一”PARTY。

“哎!菲菲你怎么不叫一下欣欣呀?”妈妈说道。

“不叫，她都不让我吃她的东西，凭什么叫她。”

“这你就不对了，小气了不是，东西分着吃才香呢!不信你试试。这是法宝呦。”妈妈神秘地眨着眼。

“是的，小姨说的对，去叫吧。”哥哥姐姐七嘴八舌地说道。

“让我想想吗。”我红着脸，扭着身子。

在大家期待的眼神中，在心里经过剧烈的思想斗争后，我似乎明白了妈妈的话。

叫来了欣欣，我们的“六一”PARTY在欢快的气氛下正式开始了。

切蛋糕了，他们不停地夸我能干，我的心里乐开了花，仿佛今天就是我的生日，虽然没有生日帽，没有礼物，但我依旧很快乐。

“姐姐，你做得蛋糕真好吃，我也要请你吃我的蛋糕。”欣欣嘟囔着说。

“哎呦，你慢点吃，别噎着，没人给你抢呀。”我满怀爱意地说道。

大家看着欣欣的吃相，你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。

这一刻，我是终于明白了妈妈说的话的意思——分享是快乐的!

弹指一挥间，我们面临分离，各奔东西。不知不觉，我们毕业也有好几个星期叻。这几个星期没有你们陪着，我还真不习惯。 Finger waves, we are facing separation and we are running.Unconsciously, we also graduated for several weeks.I have not been with you these weeks, I am really not used to it.

毕业也许是快乐的，可是离别却是令人伤心的。

毕竟六年小学时光，不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学，可是毕业后我们也许就各走各的路，也许以后都很难见面，这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别，并不是永别嘛。我相信有缘，我们一定会再相聚

毕业了，还真有点想念以前的日子。毕业时，看着空荡荡的柜桶，总觉得还留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候，巴不得早点离开学校，可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。

我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆，只是我们记忆中那一小部分的记忆，可是却记录了我们小学六年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。

今天的我们已长大了许多，懂得了许多，知道时间是不可能倒回的。

6年了，不可磨灭的记忆，一切一切，我们都不会忘记。每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。也许，我们离开母校和大家分开时会哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后，我们经过这些风风雨雨，就会成长。虽然结束了这一段，但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强，不要难过，因为上帝把你的门关掉了，可他还会替你打开一扇窗。因为，明天也是一个开始~~

看着我们的毕业照，每个人都笑得那么灿烂，每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去，一直一直。

六年的小学生活画上完美的句号时，面对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的老师，不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

六年，在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。

六岁起，十二岁止，整个小学阶段，正值生命中最美好的豆蔻年华。

千言万语也不多说，只汇成一句话：亲爱的你们，珍重。

今天是“五一”劳动节，可把我乐坏了，因为今天我们班上程佳颖过生日，她邀请了我。

兴奋的我一夜没睡，早上6点钟一骨碌爬起来，先穿好衣服，再刷牙洗脸，然后向奶奶要一点钱去买早点吃，吃完后自然就得做礼物了。我先做了一个贺卡，是我用两张卡片小人连起来的，象征着我们的友情，然后我拿着我一年的零花钱直奔小博士书店，在小博士里我早看上了一个本子、一个文具盒还不一本最新版的喜羊羊温画书。我哼着歌一蹦一跳地走向小博士书店，一进门我就对老板娘说：“阿姨，我要这个本子，这个文具盒还有这本最新版喜羊羊图书。”阿姨听后迅速把价钱一算;“20元钱。”我心想太贵了吧，于是就说：“阿姨，少点吧，15元”。“不，就20元!”

“阿姨，15元，要不我可走了!”

“那——18元。”

“就15元。”

“好吧，好吧，真服了你了。”

“15元，成效!”

买完了礼物自然是包装礼物了，快到10点钟了，出发!

到了程佳颖家，我把礼物送给程佳颖，然后再唱了一首《生日歌》祝福她。随后她就把我带到了她的房间，我们便高兴地玩起了芭芘娃娃。

今天是快乐的“五一”节，我不仅学会了砍价，还做了一份礼物送给程佳颖，而且，还跟程佳颖玩娃娃玩得很开心。今天我真快乐!

Recently, the news reported a girl from Russia died while she was doing her job. When I saw the news, I was so shocked, because she was the same age with me, but she had started her career as a model many years ago. She died of overwork. What a pity. A teenager should enjoy herChildhood, and she should go to school and play with her friends. When we grow up, we will naturally come to the stage of earning money and struggle with life. Before that day comes, all we should do is to enjoy the free time. Missing thehappychildhood time will be a great pity.

最近，新闻报道来了一位自俄罗斯的女孩在工作的时候过世了。当我看到这个新闻时，我很震惊，因为她跟我是一样的年龄，但她多年前就已经开始了模特的职业生涯。她死于过度劳累。真的很遗憾。青少年就应该享受他的童年，她应该去上学，和她的朋友一起玩耍。等我们长大后，自然会来到挣钱的阶段，为生活而奋斗。在那一天到来之前，我们应该做的就是享受自由的时光。失去快乐的童年是一大遗憾。

一扇茶色的高贵的门被安在一间高级的咖啡厅里，它没有像别的门那样被人推推踢踢，而是安然地立于咖啡厅，很多人路过都会赞叹说：“这扇门多美丽!”

它很快乐，它自己也是这样想的。原来快乐是这么容易。它看着别的门常常挨踢受打，它感到非常骄傲，因为从来就没有人这样对它。进来的不是白领就是有钱人，这些人当然不会粗鲁地撞门而进，就算混黑道的也不会这样“拽”。渐渐地，它发现了这样的生活简单而又平凡，它只要每天完成“开”和“关”的使命就可以了。日复如是，它感到无聊，原来快乐是无聊的，它想。进来咖啡厅的都是有钱人，他们常常穿着名牌，开着名车，全身珠光宝气地走进来而且每个人都笑嘻嘻的;晚上关门的时候看见老板边数钱边笑的样子，它明白了，原来快乐是金钱，它想。

它经常在咖啡厅里看着一对对情侣在谈情，而且有说有笑的。有一次，它看见一个男的在等人，这没有什么奇怪的，但当它看见那男的和一个女的耳语一番后就把那女的打发走，接着有一个更加漂亮的女人走过来，那男的立刻迎上去有说有笑的，接着就看见那男的和女的开着名车绝尘远去，它想了很久，又明白了，原来快乐是左拥右抱。

它在这里呆的时间长了，于是开始羡慕其它的门，它们都是自由自在的，而它就要保持着高贵的样子去开门和关门，它闷极了!它想逃脱这样的生活。

有一晚，它突然被人弄开了，然后那人拿走了柜台的钱。它明白那人是小偷，但它无能为力。第二天，当老板发现钱不见后，立刻叫人把它拆了下来。它被送到了郊外的堆填区，但它很快乐，每天都能和小鸟玩，每天都能看白云飞翔……

它很快乐，它想。原来快乐就是这样简单而平凡，它终于找到真正的快乐了。

今天是一年一度的国际五一劳动节，我原以父母会带我去玩，但是出乎意料的是，父母让我去做农活。

这天下午，我和爸爸、妈妈、奶奶、二姑、二姑爷，还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具，接着展开油布。我和妹妹们的任务是：拔菜子干。二姑爷说：“你数最大，你当大队长。”说完，便各自忙开了。

我和妹妹们也开始干活了。起先，我们都信心十足。平时懒散的妹妹也干得很认真，一会儿来个“力拔千斤”，一会儿来个“倒拔垂柳”，可上劲了。可是，好景不长，不多久，一个个手脚发软，满头大汗，先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去了，一个个死皮烂脸的。爸爸看见后，笑嘻嘻地说：“快加油！干完活后我们就去买冰淇淋。”听了这句话，我们几个顿时浑身来劲，半个小时后，我们终于完成了任务。为了能够早些吃上可口的冰淇淋，我们又帮着父母打完了菜籽。回家后，妈妈拿钱给我们买了冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时，心里真是美滋滋的。

这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。

难忘啊，我的这个五一节！

今天是中秋节，我站在窗前看着窗外的圆月，真想爸爸妈妈都陪在我身边啊，但是由于爸爸妈妈工作太忙，不能陪着我。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”爸爸妈妈，你们究竟什么时候才能回来呢？

“悦悦，想什么呢？走，我们，去湖边看烟花。”这声音既陌生有熟悉，我慢慢地回过头，想寻找着声音的来源。一瞬间我的泪水模糊了我的眼睛，我简直不敢相信，两年没见的爸爸妈妈竟然出现在我的面前，惊喜和愕然是我现在的心情，但是惊喜大于愕然，我虽然想扑到我思念了两年的怀抱。但是，我的腿麻木了，我怕惊喜突然消失，又是一场梦。我想起一句话，做事要勇于尝试，对，我要尝试，希望这是事实。我一边往他们的面前走，一边大喊：“爸爸，妈妈“，“哎，好孩子”是真的，爸爸妈妈真的回来了，回来了。我心花怒放。“爸爸妈妈，你们回来为什么不告诉我呀？”“告诉你就不是惊喜了。”爸爸妈妈满脸笑容。“爸爸妈妈，你们给我的礼物太让我惊喜了。”我是最幸福的人。

我们一家人来到市区，看到了各种各样的花灯。船形、福字形、龙形、家字形和孔雀形。有的象征吉祥。有的象征建设祖国，还有的象征平安。我看到这些心情十分开心，如果天天都有这样快乐的生活，那就好了。

放烟花的时间到了。我们全家在路上走了一会。走着走着，忽然眼前一亮，周围伴随着闪烁抬头一看便知道是放烟花了。

一个个五彩的烟花，伴随着一声声巨响飞上漆黑的夜空。把大地都震动了，把天空都照亮了，美丽的烟花喷洒出国游无数光亮的天使，在空中任意飞舞。但转瞬即逝，不一会天空便恢复了原有的宁静。只有几个孔明灯带着人们的愿望越飞越高。

我看着孔明灯，心想这样美好的时候如果能永存，我如果能和爸爸，妈妈永远在一起，爸爸妈妈不再离开我，那么这样才真正是我的惊喜。

“海上生明月，天涯共此时。”一转眼，又到了我最喜欢的中秋节了。

早上，妈妈买了一盒豆沙月饼回来，我迫不及待地拿起一个就想拆开来吃。妈妈走过来对我说：“现在还不能吃。”“为什么呢？”我奇怪地问。妈妈笑着说：“今天晚上，我们一家人要去半岛公园赏月，得先让月亮上的嫦娥姐姐先吃呀！”我突然想起三年级时学过的一首古诗，诗中有一句：嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心，我好像看到嫦娥孤独的身影，因此应了妈妈，不再去动那盒可口的月饼。

为了晚上赏月的事，我吃过午饭就去睡觉，朦朦胧胧中突然被爸爸叫醒：“今天中秋节要不要灯笼呀？”“要！要！”我高兴地回答。爸爸说：“买一个要几十块钱，爸爸妈妈挣钱辛苦，我们就自己做，好吗？”“好！”于是我们准备了几双一次性筷子、卡纸、线、胶水等，开始制作灯笼。爸爸先把筷子用线绑成一个正方体，再把卡纸贴在正方体的四面，然后在中间做一个灯座，把蜡烛放在中间，随后又在灯的顶部做了个提把手，这样，我的灯笼就做好了。

我们一家人吃过晚饭就迅速来到半岛公园，这时的半岛公园已经人山人海，许多人都是围成一个圆圈，摆上地垫或桌子，好多家庭还做烧烤呢！我跑到大草坪上找到了一块空地，立马招呼爸爸妈妈快点占领阵地，我们铺上地垫，把月饼和水果以及零食摆上，妈妈在一个柚子上插了香，我想：这就是所谓的拜月亮吧！还来不及多想，爸爸就叫我抬头看天空，哇，今晚的月亮又大又圆，真漂亮。我们坐在草坪上，一边赏月，一边吃月饼，旁边还有很多小朋友在玩耍，于是我加入了他们的队伍，玩得真开心。

今年的中秋节是我过得最开心的一个节日。

成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。

童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道;童年的我，正在陪弟弟玩着捉迷藏，享受快乐的味道;又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了?瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……

随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低吟“但愿人长久，千里共婵娟。”看见兄弟相残，胸中燃起了：“本是同根生，相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民!”

知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐呀!”

我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐!

时光如箭，光阴如梭。我们再一次迎来了“五一”劳动节。

劳动节是一个拓展劳动的日子，让我们来看一看这拥有几十亿人口的蓝色星球之中，有多少人在劳动吧!

我们先从大讲起。地球之中，最大的贡献是动物，但并不是所有动物都劳动了;接着就是微小生物，也并不是全部的微小生物;再下来就是人类。我们接着来细说。牛，大家应该没有任何的异义，牛每天拖着重重的农具，为我们每天吃的食物，付出着他的力量，它默默无闻、无私奉献的精神是很光荣的;蜜蜂，是我们公认的勤劳昆虫，他每天起早贪黑，飞向花丛中采蜜、酿蜜，最后成为一堆香甜可口的蜂蜜，它不辞辛劳、不怕艰苦的精神也很光荣;驴，是我们的农民伯伯公认的能“人”，他每天都要跑去石磨那里，没日没夜的工作，能磨糊、浆来给人们加工成许多东西，如芝麻糊、年糕……

它也是光荣的;大肠肝菌，可能大家不太了解，不过没有任何关系，它在我们的肚子中有很大的作用，可我们不太会管它，他负责把食物的营养物质运向全身，还负责帮我们把没有营养的食物残渣运往“排泄口”排出;农民，大家肯定是赞同的，农民与牛一样每天辛劳的为农作物奉献，每天一直从早上忙到晚上，无一刻不在处理农作物，他的勤劳与付出与大肠杆菌一样无比光荣;环保工人，是我们不太看得起的劳动人民，但他每天凌晨就起来为城市的干净做出力所能及的努力，所以他也是光荣的象征……

世界上许许多多的人都在劳动，所以请你放下游戏，开始加入劳动的行列吧!

时间过得真快，转眼间暑假过去一个星期了。每天按着一定的步骤前进，酷暑和夏雨的时候躲在家里，日子过得逍遥自在。今年的是健康又充实的暑假哦，爽啊！

好久没有仔细地梳理自己的思绪记录下来了，其实是因为散步的时间太多，思绪梳理得太多了。前面一个月是难得的世界杯，而我这个“伪球迷”也度过了一段时间充实的日子，足球是无国界的，每天在猜测着球赛的结局，日子过得充实又快乐，那感觉好像回到了我最快乐的高中时代，也只有因为足球我们才会有这样的快乐，生活也因此而只剩下了快乐！现在球赛结束了，暑假就开始了。

这个暑假有很多计划，一直都在忙和着。家里也有了变化，好消息传来，人的思想也因此变得轻松起来，家里人也忙和起来。有人说我这一年开始运气会好起来，哈哈，看来一点也没有错，希望坏的运气永远过去，好的运气长留我们身边。

这个开始的暑假也和很多老同学和老朋友重新联系起来。好久没有见面了，原来重聚的感觉是那么好。平时因为工作大家在忙着彼此的事情少了联系，联系起来有的已经有了很多的不同了，但是幸运的是友谊还是一样深。

一、班级情况分析

本班学生人，其中男生人，女生人。

学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)，10篇课文，识字(二)，又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。

每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、教学目的、要求

(一)、政治思想方面

培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。

(二)、基础知识方面

1、汉语拼音

①、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字

①、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

②、认识常用汉字400个，会写其中的100个。

③、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。

④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、阅读

①、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

③、学习借助读物中的图画阅读。

④、对于读物中感性趣的内容，乐于与他人交流。

4、口语交际

①、学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

②、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

③、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。

④、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施

1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。

4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活，在生活中学语文。

5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。

6、认真批改每课作业，及时作好反愧小结。

7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。

五、教学进度安排

1周(9月1日-7日)

教学内容：入学教育aoeiuyw

2周(9月8日-14日)

教学内容：mfdtnl复习一

3周(9月15日-21日)

教学内容：gkhjqxzcs

4周(9月22日-28日)

教学内容：zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu

5周(9月29日-30日)

教学内容：ieueer

庆祝国庆

6周(10月8日-12日)

教学内容：复习三

7周(10月13日-19日)

教学内容：aneninun,angengingong复习四

8周(10月20日-26日)

教学内容：一去二三里,口耳目,在家里

9周(10月27日-11月2日)

教学内容：操场上语文园地一有趣的游戏，画四季

期中考试

10周(11月3日-11月10日)

教学内容：小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树

11周(11月11日-11月17日)

教学内容：语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船

12周(11月18日-11月24日)

教学内容：阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好

13周(11月25日-12月1日)

教学内容：比一比,有选商场,菜园里,明明

14周(12月2日-12月8日)

教学内容：误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点

15(12月9日-12月15日)

教学内容：平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五

16周(12月16日-12月22日)

教学内容：小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日

17周(12月23日-12月29日)

教学内容：雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜

18周(12月30日-1月6日)

20至完周期终复习考试