一年级快乐五一的作文模板推荐20篇

小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。 When the bird grows up, the crispy crying is a witness of happiness.When the flower grows, the bright flowers are a testimony of happiness.When we grew up, we also had a lot of happiness. Gathering together became a moving song, rippling in our ears.

还记得吗?小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。

一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。

对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心!”

蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。

成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……

我是一名初三学生。16岁的我曾经一度失去前进的方向，是充满书香氛围的立新中学让我走入了文化的.海洋，开阔了视野，充实了思想，丰富了情感，让作为初三毕业班的我寻找到一份不同以往的自信，让我在文化的浸润中幸福快乐地成长。

以前的我品尝过胜利的喜悦，也有过失意的苦恼。在立新中学这一文化大背景下，我开始反思自己：很久以来失去的自信，究其原因是由于不读书学习所造成的。一个学生总也不读书必然会缺乏文化的底蕴。我决定把有限的时间用到真正有价值的学习当中，拒绝肤浅，远离平庸，冷眼时髦。慢慢的我发现自己变得安静，成熟了许多。我开始热爱读书，不仅其乐融融，而且陶冶了情操，提升了自己的精神境界。

我利用课外时间积极阅读，撰写读书笔记，参与各类讨论。通过读书与交流，我解决了在日常生活中遇到的难题。我的勤奋、努力已证实了我能完全适应这个新环境带给我的诸多问题，我每天都会用饱满的热情面对我的学习。

如今，在我校文化管理的大背景下，我读书热情更加高涨了。现在的我在学习之余不断的阅读一篇篇杰作，净化了自己的心灵，陶冶了自己的情操，提升了自己的学习能力

我知道，自己作为一名普通的学生，要想取得优异的成绩，必须要付出比别人更多的时间和精力，这也就需要我不断的读书学习，不断的提高自己。在我校书香氛围愈来愈浓这个难得的机会下，我一定会搭建展现自我人生的平台，努力的读书、学习，将来为我校的发展奉献自己的一份力量。

同学们，爱好读书学习吧!如果你融入其中，它将伴随我们在求学生涯中健康快乐幸福地成长!在文化的海洋中去成长进步，我们就会拥有幸福与快乐!

教师节快到了，每天看着老师忙碌的身影，慈祥的笑脸，孜孜不倦的教诲，我就想趁着这个机会做张贺卡送给老师，以表达我对老师的感恩之情。我如何做贺卡呢?我想了想，忽然一个主意像一阵清风飘进我的脑袋里，我立即打开电脑搜索了一些教师节的贺卡选出一个精美的贺卡作参考。

于是我开始准备材料了，我收拾好了桌面，就拿出了铅笔、彩笔、剪刀、胶水等材料。我先将一张大卡纸对折，在封面的上端写上祝老师节日快乐，然后再它的下面剪出一个树叶蜡烛的形状，接着我又在封面上做了些装饰。我又在内页里画了两幅简单的画，并装饰一番，最后写了祝福语。

看着自己亲手制作的贺卡，心里有说不出的高兴，愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意，和最真挚的祝福。此刻只想让千言万语汇成一句话，那就是：“祝您教师节快乐!”

上周周末，我和好朋友林灏明去天虹商场玩。我们玩得可开心了!

一进商场，我们看到有的人在聊天，有的人在买衣服，有的人在吃东西，非常热闹。来到三楼，我们看了很多小朋友在游乐场玩游戏。妈妈也给我们买了票，服务员让我们穿着一种防滑祙进去了。

在游乐场里，有各种各样的游戏可以玩，有投影游戏，有圆形的滑梯，还有蹦蹦床.....我们最先进入了有无数海洋球的“泳池”里，在那里玩投影游戏。这是一种定时记分的游戏，游戏里有很多战车、坦克、机器飞龙，里面的情节是警察抓小偷，谁抓的小偷多谁就得分多，我们玩的时候得了很多分。

我们还玩了旋转圆柱体，玩的时候大家一起用力推中间的轴，圆柱体就旋转起来了，我们坐在上面也跟着一起转起来，非常刺激。接着我们又玩了蹦蹦床，蹦蹦床很有弹性，能跳得很高。和我一起玩的小朋友，在我边上用力跳起来，我借助他们的力量也一起跳起来。这么多游戏当中，我觉的最好玩的是荡秋千。我坐在秋千上，把脚放在地面，用力一推，就能荡得很高。

通过玩游戏，让我知道了游戏里的很多“小秘密”，比如旋转圆柱体，必须要大家团结起来才能推动它，比如秋千，只要用一点力，就能荡得很高……这是快乐的一天，也是非常有意义的一天。

今天是元宵节，是农历中的第一个月圆之夜，值得庆贺。

早上起来，妈妈端上了五碗又白又胖亮晶晶的汤圆，我们一家五口人，围在圆桌前吃了起来。我迫不及待地咬了一口，哇，好软、好粘、好甜的汤圆!我咽了下去，汤圆在我肚子里热乎乎的，似乎说：“感觉到元宵节热烈的气氛了吧?汤圆的甜象征着你在新的一年中甜甜美美。”

元宵节最热闹的时候是晚上。

晚餐是繁忙的，丰盛的，这是全家人在新年里最后一次聚餐。妈妈和大叔做了好几个拿手菜：孔雀开屏、红烧排骨、四季平安豆……这时老舅爷将彩灯打开，彩灯一闪一闪，我家的晚餐真热闹。

过了好一会，大叔领着我和小弟到小区放鞭炮。向四处看，小区的灯火更漂亮，彩灯挂在树上，像春天的花园，盛开了五颜六色的花，不禁让我想起了一句诗：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”抬头看，高楼上，家家户户的窗，在夜空中闪闪烁烁，仿佛闪亮的天梯，一级一级，直奔云霄。又有几句诗在我脑海中浮现：“远远的街灯明了，好像闪着无数的星星，天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”天上的星和地上的灯，真能手拉手呢!

突然几声巨响惊吓了我，原来是大叔放的二踢脚响了。过了一会儿，地上的爆竹声接二连三，这是新年最后的狂欢。又过了一会儿，大地和天空渐渐平静了，弟弟在捡没有燃尽的鞭，我在一边看月亮。此时，月亮独自挂在空中，像一个巨大的元宵，晶莹剔透。我不说话，只管静静地看着它，我把地上的喜悦传递给它，它把天空中的静美分享给我，我们就这样互动着，你看我，我看你，这才是元宵节真正的快乐吧?

今天是五一劳动节假期的第三天，我和爸爸、妈妈还有外婆去参观位于青浦的大观园。爸爸在开着车，我一路上兴奋无比，叽叽喳喳说个不停。

开了两个小时的车终于到了大观园，在大观园里，我们刚进门就看见眼前有着琳琅满目的古扇、古装等，令我这个爱漂亮的女孩眼花缭乱，我也穿上了一件清朝格格的古装，头上还带了顶假的发髻，象模象样的模仿着格格走路的样子及动作，拍了好几张照片，真是好玩极了!

拍完古装照片我们一直往前走，我看见小道的两边长满了绿树、绿草，感觉自己好象走进了大自然。

我们首先进入的景点是怡红院。里面有一个叫独灵的房间，听说是古人在里面吟诗作词等;还有一个房间是小说《红楼梦》的男主人公——贾宝玉读书的地方。

然后我们进入了大观楼，这里有《红楼梦》里的全部人物，我仿佛就看到了真人一样，如果不是用手摸上去的感觉不一样，我还以为这些人是因为被定身术定住了呢!她们栩栩如生，又非常的漂亮。

走出大观楼，我们又来到了潇湘馆，它是林黛玉的住所，妈妈说她是个大美人，但她经常多愁善感，故她身体不好。

我们还去了稻香村、凹晶馆、栊翠庵、蘅芜院、秋爽斋、蓼风轩。其中我们还看见了元妃省亲的那一幕呐。

走出大观园。我们又来到了秋季夏令营的好去处——淀山湖。这湖大的几乎看不见边儿，听妈妈说上面还有座桃花岛呢!我们一家四口还乘上了快艇，游览了淀山湖，湖面在太阳光的照射下波光鳞鳞，我们的快艇在湖中快速前进，吓得我的手紧紧地抓住爸爸，妈妈更是哇哇乱叫，好刺激!

到了傍晚，一天的游玩结束了，可我还依依不舍地，大观园和淀山湖的景色太美了，这里的故事太动人了!

在八月十五幽静的月夜里，我们全家一起兴奋地来到阳台，欣赏那十五的月亮。我把水果和月饼端上来，我给大家讲了一个笑话。

我把大家逗得哈哈大笑。人们常说：“月到中秋分外明”，这句话很有道理。看，哪带着金环的月儿终于起来了，它先是金黄金黄的，徐徐穿过一绺一绺经烟似的白云，向上升着、升着。就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、浅了、浅了，变白了、白了!它高傲地升起来了。它圆得那样可爱，那那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。啊!皎洁的月亮，你引起多少人的丰富想象……爸爸给我说：“嫦娥因偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫内;吴刚，被罚砍那砍不断的桂花树;小玉兔儿，在广寒宫里为嫦娥掏药……”

今天是元旦，我很早就起床了。爸爸和妈妈都还没有起来。我大声喊：“爸爸、妈妈，今天是元旦。”爸爸、妈妈被我一喊吓坏了。爸爸好象还没有醒，还喊了一声“小偷”。可笑死我和妈妈了。你说要是小偷会出这么大的声音吗?

我们吃过早饭我就问妈妈。今天去哪。妈妈说：“今天你猜猜去哪?”“是去姥姥家吗?”我说，“去哪呀，妈妈。”妈妈说去了你就知道了。

我们去外面等车。树枝都变成了白色。我还没问爸爸。爸爸就赶紧说：“女儿，你知道树枝为什么变成了白色吗?”我说：“不知道。”爸爸说：“这叫雾凇”我想：这为什么叫雾凇呢?我正想着，车来了。在路上我很难受。有些晕车，我对妈妈说我想吐。妈妈把窗子打开。不到一会我就往窗外吐了。吐完后，就不难受了。让我猜对了。就是我说的地方——姥姥家。我们整整在姥姥家玩了一天。

时间过的真快。一天又过去了。元旦过的每一次都很快乐。

为什么元旦一年只一次呢?如果每天元旦不就每天都快快乐乐的吗?

终于到了五一假期，我们一家三口来到农村看望爷爷。在这里，有我们的杨树苗。

第二天下午，爸爸要到山上起树苗，为了让我在农村锻炼锻炼，妈妈决定让我也跟着大人一起去上山劳动。我们一起登上拖拉机起程了。一开始我们很兴奋，我和弟弟有说有笑，但是后来，路变得崎岖不平，车在路上颠簸起来，人在车上也颠簸起来。我们坐的车颠到地方。

开始劳动了，我和弟弟，大人们分好工就干起了起来。我和弟弟把50根树苗放在一起捆成一捆，大人负责究树苗。我负责数50根，我们就捆成4捆。这是我们的汗珠从头上渗了出来，满手全是土。爸爸满意地看着，说:"你们捆了7捆就奖励你们10元。" “OK”我爽快地回。干了一会弟弟累了，罢工了。可我呢？我还是坚持不懈地捡啊，数啊。我东拼西凑，终于，100根被我分成了两捆。我兴奋地喊“我们终于困到7捆了。”我想5元来吧！可我没注意脚下的石头。“通—— 一声，我被一块石头绊倒了。‘哎呦——哎呦——疼死我了。”我呻吟着没人理我，我站起来开始像小鸟一样快乐地奔跑，风从耳边吹过，好惬意。天黑了，我们满载而归。

虽然这一天我们很辛苦，但是我很快乐。是因为劳动是光荣的，快乐的……

新年的钟声渐渐远去，新的一年正向我们走来。回忆新年发生的“快乐”的事，那笑声似乎又在耳边回荡…… The bell of the New Year is getting away, and the new year is coming to us.Recalling the "happiness" that happened in the New Year, the laughter seemed to echo in my ears ...

新年“快乐”之春联“混搭”

贴春联是春节的一大习俗，这喜气洋洋的事却被我贴的“快乐非凡”，到底是怎么回事呢?听我慢慢道来。

大年二十九早上，爷爷将他的“呕心沥血”之作——十几副春联联交到我的手上，对我说：“孩子，你也大了，贴春联的任务就交给你吧，希望你也能沾到一些福气……”拿着爷爷心血的结晶，我不禁激动万分，小时候就渴望贴春联，但大人们总说我年龄太小，想不到今天我的“梦想”终于实现了!我接过奶奶熬的浆糊，飞奔出门，生怕爷爷反悔。

往年看大人们贴春联，不过是一抹，一贴，再一按，没想到自己贴起来却这么麻烦。由于我海拔不够，加之老家门又高，我必须踮起脚，伸长了胳膊才勉强够着门框顶。虽然累，但我依然高兴，每帖完一张都要仔细的校正好久，生怕贴歪了。忙碌了进半个小时，所有的春联终于贴好了。

此时，老爸走出来，仔细打量着新贴的对联，高兴的说道：“不错不错，贴的很端正嘛!”“那当然，我费了不少劲呢!”我有些得意。“满园春光管不住，——少年莫笑白头老?”爸爸的表情顿时晴转阴，大叫道：“坏了，你贴错了，这根本不是一幅!”我也下了一跳，跑到另一幅对联前：“开门喜迎春光，——人和家祥是福?完了，这根本不是一对!”

爸爸不禁怒火中烧，嚷道：“你贴的时候就不看看是不是一对啊?春联能乱配吗?”“我只想着别贴歪了……”我还觉着委屈“这咋办啊?”“赶快揭下来!”我赶忙扑到门前，但为时已晚，奶奶熬的浆糊以牢牢的把春联粘在了门上，揭下来时，十几幅春联已经残缺不全。

当全家知道这个“噩耗”时，爷爷高呼：“救心丸……”奶奶大叫：“扣你压岁钱!”爸爸恶狠狠的威胁：“过了年再找你算账!”我低声道：“下回打死我也不贴春联了。”

新年“快乐”之妙语

在我们家乡，有一种习俗叫“迎家堂”，过年时，每家都要在八仙桌上摆放供品，在堂屋中央挂上家谱，然后到村后的山脚下把如土多年的长辈“请回”家来过年。

三十傍晚，奶奶对我说：“到村后山脚下去请你的老爷爷老奶奶回来过年吧，我腿脚不太灵便，你自己去吧!”“有必要吗?”我轻声嘟囔。“心诚则灵，心诚则灵!”奶奶一脸严肃。我也不再多说什么，点了三炷香，跑到村后山脚下，做了个拘，冲着空气说道“老爷爷老奶奶，请您俩回家过年啦，Letsgo!”说完，觉得十分滑稽，哈哈大笑着跑回家去了。

晚上，大家正津津有味的吃着年夜饭，六岁的弟弟哭闹着非要吃八仙桌上的供品。奶奶仍是一脸严肃，说道：“那是给你老爷爷老奶奶享用的——他年纪小，不懂事，您老人家不要见怪啊!”那神情，仿佛我老爷爷老奶奶就坐在他眼前似的。

这时，我突然冒出一句：“他俩可能没来，我来时跑的太快，他俩腿脚不好，可能没跟上。再说，他俩不明白“Letgo”是嘛意思，说不定现在还在山脚下等着呢!”顿时，大家喷饭大笑，我奶奶笑得最起劲，刚才她还一口一个“心诚则灵”，现在却反过来笑我，唉，真没办法!”

回忆新年的趣事，仿佛我又回道了那欢乐的气氛中，体会着当时的尴尬，欢笑，愉悦……

老师是园丁，他们哺育了一个又一个稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中给我印象最深的。却是她——教了我们一年多的语文老师周乐佳老师。

周老师的大眼睛很有特点，微微深陷的眼窝很像新疆人，黑黑的头发像瀑布，周老师既是严师，又是益友，大家都喜欢她。她有的时候会不顾身体，还带病上课，让我很感动。

有一天，我走进教室缓缓地将周记本交给老师，她慢慢地翻开我的周记本，便认真地读了起来，批改起来，我站在老师身旁等待着您的评语……不一会儿，她就把我的周记本改完了。我迅速地打开它，急切翻开那一页。心想：要挨批挨骂了！却看到了老师给我的鼓励，“文章语言优美，条理清楚，能写出自己的真实感受，你真棒！”我非常高兴，心里比吃了蜜还甜，要知道，我的作文是很少受到的老师表扬的，瞬间我自信满满。

以前我最不喜欢语文，特别是写作文，从周老师开始教我们后，要求班上每位学生带课堂记录本，把每一课一些重点和要点给记上，有动听的词语、成语，还有一些名人名言。从此，我养成了课堂上做笔记，不动笔墨不读书得好习惯，到期中或期末翻出来看看回顾复习，提高了我们的复习效率，写作文也能拿出作为参考，把作文写得生动、有趣。从此我爱上了语文。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！周老师，您为我们洒下的汗水我终身难忘，我将来一定做一个对社会有用的人，除了报答父母，还感谢您的悉心裁培。

春节是我国传统节日之一，每年的正月初一是春节，俗称“过年”。是个辞旧迎新的日子，我最喜欢热闹了，天天盼着春节赶快到来。

要过春节肯定是要大扫除的呀，妈妈是又洗又刷，在家里忙得不亦乐乎，我自然要帮忙了。我的任务是清洁地板。我提了一桶水，准备好几块抹布。用拧干水的抹布跪在地上擦拭地板，擦完一个房间，把抹布放水桶里洗干净，然后再去擦另外一个房间的地板。最难擦的是那些桌子、床等家具的下面，我还要钻进去擦。终于我把两个房间的地板擦干净了，擦得我的手臂都酸了。擦完后，妈妈夸我：“不错!擦得真干净。”我看着家里明亮的玻璃窗，整洁的桌子，美丽的百合和水仙，哇：我家真是窗明几净、一尘不染呀!

大年三十的晚上，一家人吃团圆饭。桌上摆满了香喷喷的饭菜，鸡鸭鱼肉，应有尽有。吃完晚饭，要看春节联欢晚会了，我连忙打开电视机收看，里面有小品、舞蹈、相声。精彩极了，我们笑得前俯后仰。过了十二点钟，“当!当!”新年的钟声敲响了，大人忙着放鞭炮，响声震耳欲聋;我们小孩子忙着放花炮，把夜空打扮得五彩缤纷、绚丽多彩，美丽极了。正月初一的早上，我们穿着新衣服高高兴兴地去给长辈们拜年。回来时，我口袋里的红包都装不下啦!

春节真是一个热闹、喜气洋洋的节日，我期待着下一个春节赶快来临!

是马驹就会想奔驰原野;是雏鹰就会想“鹰击长空”，是花蕾就想吐露芬芳。虽然我是女生，但我梦想自己能有“谈笑间，强虏灰飞烟灭”的潇洒;能够有“指点江山，激扬文字”的豪迈。

然而成长如同一杯芳香扑鼻咖啡，有时还带有一丝苦涩。不经意中，我迷上了网吧、迪吧、红头发，还有格格、阿哥、皇阿玛，因此学习一落千丈。在成长中，我经常感到无奈。不是觉得英语单词不好记，就是觉得数理化的公式不好记;不是觉得语文的中心把握不住，就是觉得考试老是失败……成长的确是一杯芳香扑鼻咖啡，虽然有时还带有一丝苦涩，但细细品味后更多的是甜蜜，是幸福。

每到周末，我回家，父母总是拿出家里最好吃的东西，给我吃，虽然那不一定是山珍海味，然而，那难道不应该是一种幸福吗?!当妈妈给穿上她一针一线做的布鞋时，虽然它不是高档皮鞋。难道这也不是一种幸福?!当我们明白到骑车轻便是因为滚动磨擦比滑动磨擦小得多的时候，虽然我们并没坐上奔驰，然而我感到了一种获得知识的幸福;当我用代数计算，用几何设计自己的小房间时，虽然我不是建筑工程师，但我感爱到了用知识设计、创造生活的乐趣;当我说英语时心里想的不是用汉字注音时，虽然我们不是外交官，但我感受到了能说它国文字的快乐;再过一年我初中就快要毕业时，忽然间我们发现我们已经和父母一般高了，我已从直觉上感受到了一种成长的快乐。

子在川上曰：“逝者如斯夫”，没有人能阻止年轮的前进。人都要成长的，但愿所有的中学生在成长的过程中多一份风和日丽，少一份暴风骤雨;多一份晴朗，少一份阴霾。愿我们一起长快乐。

今天，爸爸妈妈带我和奶奶去正定园博园。到了大门口，真是人山人海，我和奶奶排了很长时间队才买上票。

进入大门，我们先坐上了游览车，围着园博园转了一圈，最让我感兴趣的是音乐喷泉和国防园。音乐喷泉里的水柱随着音乐舞蹈，最高能喷50米呢!太让我惊讶了。国防园里面有坦克和大炮，炮有碱个，一个是流弹炮，另一个是山炮，还有一个是高射炮。坦克只有一个是装甲坦克，它的外层厚度有三四十毫米厚。

我们还看到了花卉园，里面全是花墙，简直是花的海洋，太漂亮了!我和它们拍照留念。还去了鸟岛、衡水的衡水湖、邯郸的胡服骑射、完璧归赵等，我太喜欢这里了!

最后我们依依不舍的离开了园博园，我多想让大家共同努力把我们的城市变得如此美丽呀!

一、教材分析：

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分，主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族，让儿童认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字，分2组编排，第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。

4、课文，共安排14篇课文，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读，背诵或复述，有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况：

全班共33人，学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求：

1、学习习惯：

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字：

(1)喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个，会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

五、课时安排：周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

今天是“五一”节，许多地方都搞了各种各样的活动，比如花花大世界的魔幻休闲旅游节，民歌湖的坐船观景等。可我哪儿也没去，在家和老妈下棋。

平时老妈要工作，我要上学，就算周六周日，她还要干很多活。现在是“五一”正好我们都在家，趁此机会来过两招。

开战啦!首先老妈先出棋，她还是老套，打“中兵”。我肯定不会放过，不管三七二十一，上“马”迎战。看到我识破了她的计谋，改变了目标。我知道敌方“吃掉”左侧“兵”一定会咬右侧“兵”的，所以我出“兵”。果不其然，她把我的左侧“兵”灭了。她出“炮”我也要搬“炮”出来。当对方有所察觉，上“象”之后，如果我杀对方的“兵”，就失了一个“炮”，而她只丢了一个“小兵”，真好比捡了芝麻丢了西瓜——划不来，要赶紧改变方案。我把另一个“炮”安在对方的“象”身边，这样自己平安无事，还能品尝到美味可口的“马肉”呢，何乐而不为?不好，被敌方发现了，对方的“车”已经开到“马”旁边了。郁闷啊!接着，我和妈妈开始交战了，我俩“打”得你死我活，双方丝毫不让一步。看，这哪是在下棋啊!分明就是在打仗……最后，我取得了胜利，哦耶!

虽然今年“五一”节没有什么“特别节目”，但我心里非常开心、快乐!

盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于来了。

我带着满心的愉快来到了学校，一进教室门口，有五颜六色的气球，贴在教室的各个角落，桌椅早就被老师摆成了一个正方形。来的路上早就看见了许多同学手里拿了一个大袋子。突然有一股香味扑鼻而来，原来同学们迫不及待地打开自己的零食和大家一起分享了。

突然语文老师拿了一袋看似零食的袋子走进教室，我想：“会不会和同学一样也是好吃的呢?”没想到我猜对了，老师打开了袋子，拿出一包包的薯片，我们一个比一个馋看得直流口水，恨不得冲上去拿一包开始吃。老师满脸笑嘻嘻地说：“今天我请你们吃薯片，不过看你有没有本事。”同学们开始很疑惑吃个薯片也要有实力?只见老师拿了一块薯片放在额头上，老是控制着脸部，把薯片一点一点的挪到嘴边，刚要用舌头把薯片吃进肚子里，“啪”的一声，薯片掉到了地上，老师没成功。

同学们开始争先恐后地跑上去拿薯片，老师都一一发完了。同学们也学着老师那样子用脸部把饼干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊着：“我成功了，我成功了。”不过有一位同学不是像老师那样子的方法，他是用双手一直拍头，把薯片晃到嘴里，脸都被他自己拍红了，但是嘴里还不停的说着好吃。旁边的同学看了，也学着他的方法吃了起来。一传十，十传百，百传千，我们教室里的人都用这个方法吃起来。当时的我笑出了八块腹肌。

这个六一儿童节是我过得最开心的六一儿童节。

暑假的时候，我们去日照上大海去看日出，路上有很多美丽的景物。

最后，我们到了大海，大海真壮观呀!无边无际。到了第二天，此时我们四点就起床了，我们一齐去赶海，去看日出，到了海边，我们拿着照相机，一齐把日出给记录下来。

一会儿，太阳出来了，此刻，太阳像一个害羞的姑娘，脸上红红的，此时像一个运动员，想使劲的把天给顶出来。太阳把沙滩照的粉红粉红的，把海里的小鱼照的每一天都很忙碌。我能够看到红色的霞光印在海面上，微风吹拂，波光粼粼，十分美丽，像一幅鲜艳光彩的画。

太阳像一个顽皮的孩子，一会儿看看这，一会儿看看那，把我们都照成小红人了!

太阳缓缓的升起来了，像一个老太婆，弯着腰，一点一点的背着东西上来，给我们来照明来了。

又过了一会儿，太阳最后升起来了，他像一个完成使命的战士，高兴的跳出来了!

你瞧，太阳正在天空上对你笑呢!

今年的十月一日国庆节是祖国的__周岁生日，在这个喜庆的日子里，我过的很快乐，我跟你们说一下吧。

我一大早起来就把当天的作业完成了，粟粟姐姐就来了，我高兴的蹦蹦跳跳。粟粟姐姐一来就去做作业，我就开始玩电脑了。才玩了一会，粟粟姐姐就跑过来玩电脑，可怜的我就站一边了。告诉你们一个小秘密：我的粟粟姐姐号称“柯南二号”，因为她天天看柯南，只要一来我家就是柯南主义者。又过了一会，奶奶来了，我们全家人一起团聚吃饭。下午又是“柯南主义者”玩电脑了，天哪!粟粟姐姐玩了2个小时电脑。

我就只能等啊等啊，终于等到了五点，该准备去巴蜀风吃晚饭了。我们就GO，GO，GO，到了巴蜀风我买了一个公鸡棒棒糖，王可呵转到了一个蜻蜓棒棒糖。接着我们的大爷、大娘、大姑、粟粟姐姐、老爸、老妈我和男人婆王可呵就到场了。我们这次是来个真真正正的家人团聚，我们都很高兴。我点了一个荷花饼粉蒸肉，还点了蛋煎糍粑，其他的我就NO知道了。荷花饼粉蒸肉有七个我吃掉了四个，蛋煎糍粑有8个我吃了2个。那时我吃了太多了，坐在椅子上面捂着肚子。过了一会我们就去了保利剧院看了一个音乐剧——《歌舞青春》，整整2个小时45五分。本来是2小时30分的，因为后面只听见一个倒塌的声音所以多延迟了15分钟。我看到途中觉得太无聊了，粟粟姐姐说我肯定能睡着竟然被粟粟姐姐说中了。我睡了1个小时，醒来后我狂鼓掌，因为太好看了。里面讲的是一些少年为了各自的梦想而拼搏。还有些歌曲，充满了激情所以我就狂鼓掌。

这个国庆节我过得非常开心和有意义。

一年一度的中秋节到了，我兴奋不已。因为晚上可以看明亮的圆月，还可以吃上那美味的月饼。

上午，姨爹就把一大盒月饼提到我们家来了。我望着这华丽的外壳，想象着月亮那么的圆，那么的明媚。我感觉这一切是多么美妙呀。

下午到了，大人们开始打麻将了，而我在背书。此时呢，天空也没闲着——在哗哗的下着大雨。六点钟到了，大家都围聚在一起边吃边聊。只有我没吃饭，因为等一下还要吃月饼呢!所以我留了个小心眼，准备空着小肚子装月饼呢。呵呵!

我站在窗前眺望还在“流泪”的天空，心想：“你今天怎么还在下雨呀，有什么伤心事么?等一会月亮出来的了嘛?”这时，天空完全黑下来了，月亮也被乌云包住了，我想今晚会看不到月亮了，但是我们的心情依然很好。

我把月饼搬到客厅里，像小偷一样的一个一个从盒子里把月饼掏出来，还掏出一包精品刀叉。我切了一小块，放进嘴里，呀!月饼的味道多好呀!我迫不及待地大喊起来：“吃月饼咯，吃月饼咯!”然后把月饼一个分成九份，再发给大家。

这个中秋节虽没赏到月，但那圆圆的月亮却永远的留在了我的心里。

期待已久的一天终于到来了，我早早起床，飞快地向学校跑去。到了班级，同学们有的在议论，有的在玩手机，还有的在吃东西。

八点，我们在操场上集中，在老师的带领下上了大巴车，我的运气还不错，和几个同学坐在第二层的前面。

大巴上的时光流淌着快乐，一个小时过去了，对我来说就像几分钟。我们很快到达了第一站——丹顶鹤保护区，出现在我们眼前的是一只大“丹顶鹤”——一座按丹顶鹤形状建的房子。进去以后，我们跟着宋老师在里面参观，导游宋老师说：“全球共有十五种鹤，我国就有九种……”我们边走边看边听，学到了很多关于丹顶鹤的知识。

我们在馆内参观了十几分钟，又来到了徐秀娟故居。徐秀娟出生于黑龙江一个养鹤世家，她是自然区第一位因公殉职的烈士。故居里存放着徐秀娟同志的一些物品，比如同学送的笔筒，听英语的磁带，录取通知书等。

从展馆出来后，我们在老师的带领下又来到了一个广场，广场中央有一座徐秀娟和丹顶鹤的雕像，我们向雕像鞠了三躬，然后到墓前献花。

接下来就是我最期待的了，去丹顶鹤放飞地。我们走了十几分钟，终于到了，我和几个同学找了一个位置，坐下来。这个时候，大家都饿了，拿出包里的东西吃了起来，就在这时，一群丹顶鹤飞了过来，它们排着整齐的队伍，立刻就有同学趴在栏杆上望，那些丹顶鹤没一会就无影无踪了。

“酒”足饭饱后，我们就去黄尖牡丹园，我们在里面虽然没看到牡丹，但看到了菊花，五颜六色的，走了一段路程，我们在一个小乐园玩了一会。

之后，我们还看到了丹顶鹤和孔雀，使我印象最深的是两只丹顶鹤对鸣的场景，它们发出的声音我都学不来。

愉快的一天终于结束了，期待下一次的研学旅行。