外公的生日的日记【精彩20篇】

最近，丁老师从大队部搞来了一个秘密武器——无敌巨无霸音响，这不，每到语文课，都会发生“丁师一声吼，全班抖三抖”的“可怕现象”。

丁老师先给我们打好预防针：“同学们，你们谁上课开小差，不认真听讲，随便讲话，哼哼!看我不吼死你们!”大家都装出一副“好怕怕”的样子。这不，今天的语文课，我们便亲眼见证了丁老师的“狮吼神功”。

丁老师先是莞尔一笑，说：“准备听写!”接着，打开麦克风，试了试说：“喂”。刹那间，大家的耳膜都被震疼了，不知是哪个“调皮蛋”把丁老师的麦克风转到了最大声，哪怕只轻轻一呼吸，也好似是惊雷，更使人惊讶的是，这还有“山谷回音”，所以丁老师的声音就形成了：“喂……喂喂喂喂喂……”。大家一边笑得“花枝乱颤”，一边捂耳“叫苦连天”，教室里顿时炸成一锅粥。

这时，丁老师生气了，可当我们发现的时候，却已经太迟了。只听他怒吼一声：“安静!”“啊呜!”全班爆出一声声惨叫，有的同学好像被念了紧箍咒一般，抱头大喊：“饶命!”有的同学依旧一抽一抽地笑;有的同学差点被吓坐到了地下……哈哈!连丁老师也被这“狮吼神功”吓了一大跳呢!

丁老师的秘密武器真是一件法定宝，真是让我们又爱又怕又惊讶啊!

《三国演义》、《水浒传》皆为我国古典四大名著之一，皆是乱世英雄的故事，但两者却有根本上的不同。

首先，两书所崇尚之物就不同。《三国演义》更注重对谋士的刻画，武将只是谋士的棋子，皆由谋士支配。而《水浒传》完全是尚武书生“没本事”，而粗鲁的莽汉被称为“好汉”，此乃何理?

再说两书中的君主形象，就拿刘备与宋江来说。两人皆是自己没多大本事，却极能笼络人心。两人对于自己的手下，却极为不同。刘备对自己的手下真心实意;而宋江却恰好相反，好几个梁山好汉都死于他之手。

最重要的.是两书对英雄的见解完全不一样。《三国演义》中的英雄，谋略相当聊了得，勇武无人可及，一心为主，匡扶江山社稷;《水浒传》中的英雄，鱼龙混杂，多乃被刺配边疆之人，更有逃犯、赌徒一类，杀人放火不眨眼，完全就是一伙强盗，竟还以忠义为教义，自称“好汉”，实在可笑!那么，何乃真英雄?自然由大家自己判断。

我无法想象脱离了书籍的生活，那或许会比黑白电视更暗沉，天空将不会有蓝色，心情也不会变得明朗。

就像一辆载满知识与未知的马车，《三体》在我心里刻下了一道又一道的车辙。简简单单，让我遇见了小说这个离奇的领域。看似荒谬古怪的情节，背后是严谨而大胆的想象，也有引人深思的探讨，以及人性和黑暗的思考。我自觉阅历尚浅，无法品味《三体》真正所要表达的意蕴，年复一年的重温。看叶文洁近乎疯狂的反抗，看地球垂死挣扎的顽强，叹人类卑微弱小的悲剧。

小说给我带来的是震撼与精彩。庞大的情节结构令我深陷其中，遇见它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我从此再不能离开它一分一毫。

遇见散文就是一场意外，我以前从未想过遇见此类文体。它没有浓墨重彩，反倒用水彩的笔刷为我的心境淡淡的渲染了颜色。不是小说那般雨过天晴的彩虹，却是朦胧小雨的氤氲，绕在心间，久经不散。小时候我的确是不喜欢它的。词藻平平朴实无华，情节东一嘴西一嘴稀稀落落，情绪没有直抒胸臆，缥缈不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。

散文，不求辞藻，但求扣人心弦，感人至深，令你许久之后回想起，还会有遗留的感伤;不求情节，只求与人共情，重在勾联你的体味，而不求甚解;不求情绪，但求“情愫”，缠绵惆怅，更似柳絮般细腻而高邈。

这些书，或重涂或淡染，绘成了我生活中的五彩斑斓，五光十色。我一直坚信，无论是怎样的相遇，都会留下痕迹，都会拥有意义。无论哪种文体或书籍，我都感谢你，我从不后悔与你相遇。

3月18日是我的生日，可惜是个星期一，所以我决定改在周六提前过生日，这样我就可以邀请一些好朋友了。

姐姐送了我一个多功能存钱罐，它不仅会唱歌，还能当灯笼，姐姐还送给我一个拼插玩具。弟弟来了，也给我带来了礼物，是一大袋零食。哥哥也来了，带了一套新衣服，不大不小正正好。谢谢他们!

分完蛋糕，吃过午饭，我们下楼玩捉迷藏的游戏，冰冰姐姐太高了，常常被第一个捉到，真好玩!

然后，又去了阳光花园骑车，最后来到了紫荆园。紫荆园有一棵又高又大的树，我们踩着东西、慢慢的、一个一个的爬了上去，还让妈妈给我们拍了照，看谁爬的最高。站在树上，我们活像树上的猴

子……

有这么多的好朋友陪着我，这个生日过得真开心!

今天，学校举行“六一”游园活动。

上午，最后一节科是品德课，贾老师和袁老师走进教室

，袁老师手里拿着气球、打气筒、彩带和我们一起来打扮教室。同学们来到讲台上，有拉彩带的，有吹气球的，还有的把吹好的气球粘在黑板上的，同学们七手八脚的，一会儿功夫，把教室打扮得漂漂亮亮的。

中午开饭了，袁老师说：“第一大组来拿汉堡包，鸡腿、水果派”。大家都急冲冲地跑到箱子旁边，后面几组没轮到的同学心里很急很急，怕被拿光，没得吃了。还没全部领好，有些同学迫不及待地吃了起来，这时，袁老师看见了，说：“大家一起吃”。一点左右，游园活动正式开始，我们班准备的活动的名字叫掌上明珠，游戏规则是：把乒乓球放在球拍上，终点走到规定的地方使球不落地，就算胜利。由我和顾笑笑、杨宇清、姚成昊作裁判，一年级的同学直走，二三年级的同学要绕椅子一圈，四年级的要绕两张椅子，五年级的要绕三张椅子，有许多一二年级的同学都没有通过，我工作的时间到了，该唐辰琦来换我了，可别人都换光了的时候，他终于来了。

虞悦告诉我，三(5)班的活动是把三根筷子投进啤酒的瓶子，就有一杯雪碧作奖励，可我也想喝雪碧，我就忙跑到三(5)班，哥哥也在那里排队，他说：“你先投吧”!我拿起三根筷子，往瓶子里投了三次，可是一次都没投进。哥哥说：“看看我的本事吧”!哥哥随便一投，三根筷子好像很听哥哥的话，很快钻进瓶子中，哥哥得到一杯雪碧，他对我说：“我们俩一人一半好了”。

另外班级准备很丰富，有打保龄球的，还有投沙包的等。今天同学们过了一个又高兴又愉快的儿童节!

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着牛毛细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，刺耳的声音随即响起。我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

大货车慢慢地消失在马路的尽头，我也慢慢地睁开眼睛，便发现一只家燕躺在路中间，两眼紧闭，全身的光泽黯然失色。

这时，一个小巧玲珑的伙伴飞到它身旁，小嘴轻轻碰了碰它，似乎在说：刚才不是还要找我玩吗?咋睡在路中间呢?这时，受伤家燕的嘴里慢慢地流出了鲜红的血，我的耳边就传来了阵阵凄厉的叫声。小家燕恍然大悟，似乎明白这只家燕已经离去。可小家伙却没有丢弃它，用尖尖的小嘴细心地梳理着死去家燕的羽毛。过了一会儿，它坚定地展开翅膀，疯狂地用爪子抓住死去家燕的身体，用力拍打翅膀向上飞，而它的身体还比那只死去的家燕小一些，根本是无法拖动的。

小家燕知道了，这种努力是徒劳无功的，便静静地看着死去的同伴，似乎想它重新飞翔在天空中。但那只家燕的眼睛再也没有睁开，更不能飞翔了。

小家燕绝望了。它缓慢地盘旋在同伴的上空，每一低头，都露出依依不舍的表情。最后，长啸一声，消失在雨中。我站立了一会儿，也转身离开这个让人伤心的地方。

军训生活结束了，好后悔又好怀念啊。后悔是军训实在是太苦了，我都休息了两天还是觉得“腰酸背痛脚抽筋”，而怀念的是我们的生活在一起，睡在一起吃饭在一起，还怀念教官，军校的老师们，军校的每一件物品。

星期四那一天，我们进行了障碍跑训练，老师为我们做了示范，只见他一跳，一撑，一翻就轻松过了壕沟。我开始以为这非常轻松，结果却不是这样，我一开始连跳下去的动作都不正确，后面的翻 墙是对我的极大考验，我那么胖，只靠双手能撑上去吗?不过我还是使劲了九牛二虎之力，涨红了脸，翻了过去。

来到了第二个障碍前，是一堵木墙，而木墙已经被拆了几节，对我来说蛮容易的。我又纵身一跃，本以为可以过去，可没有料到的是，我竟然像骑木马一样坐在了上面，后来在老师的提醒下，忍着痛翻了下来。第三个障碍是走独木桥，我用外八字的形式上了独木桥，双手撑开，慢慢走到尽头，一撑跳了下来，可是老师说我的下来的姿势是完全错误的。

军训虽然已经结束，但在耳边总有一声声口号在激励我奋发向前，好好学习!

今天我们班举行了大扫除，同学们拿着抹布东擦擦西擦擦汗水滴答的流。我觉得我们组最惨了，要搞水房，水房就是一个不大不小的装水管的地方，听着简单可是做起来比登天还难啊!

到达水房，拿起墩布，一墩一墩，但是这里的水怎么清理都清理不干净，刚墩玩一片水就流过来了。水是从哪里来的呢!经过我们的一番仔细观察，水是从左边四个水管下面露出来的，唉!水管竟然漏水真是的!让我们前功尽弃，突然我们都不知道发生了什么，中间的那个专门清理水的洞堵住了，啊!什么情况，关键时刻我们都一脸蒙了!不停的堵住水，可是这犹如大禹治水一样很难做到。张哲还开玩笑应该拿一个马桶塞捅一捅。

怎么办啊!不堵住水的话就惨了，我也不知道怎么办，就直接将小墩布塞进了那个洞，咦!奇怪这个小墩布就如马桶塞，还真让张哲说对了，我拿着小墩布一捅一捅终于水慢慢下去了，老天是玩我们的吧!好端端的怎么会堵住，唉!

接着我们拿着墩布墩墙，听到这里你一定会笑出来，我也有些想笑，墩布是墩地的，怎么能墩墙呢!没办法，用抹布擦太慢了得擦到猴年马月啊!后来经过我们的一番努力终于成功了。

可是事情还没结束，我们又当了一次门神，我们负责管水房，老师让我们守住水房，不要让别人进去。过了好长时间，门神行动到此结束!

从小到大，有一个好朋友，一直陪伴着我，在我成长的日子里，它带给我欢乐，充实我头脑，引导我思考，教会我做人，让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友――书。

甚至在我还不认识一个字的时候，我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事，我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业，独自呆在卧室的时候，我总是喜欢拿上一本喜爱的书，沉醉于形形色色的故事之中，那种快乐，在当时是其它任何一种东西也无法替代的。

从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》，一个个动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格;从《海蒂》身上，我感受到了大自然的美丽和生命的意义;《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福;“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻督促着我前进。

清晨，小鸟‘叽叽’的歌唱，把我从梦中拉了出来。我穿好衣服，走到阳台，一阵清香扑鼻而来，阳台的小花小草都在向我点头打招呼，好像在说：“你早啊!祝你生日快乐!”我高兴的跟他们招起手来。

叮咚!叮咚……门铃响了奶奶去开门，原来是姑姑姐姐她们抱着一束娇嫩欲滴的鲜花来了。一会，门铃又响了，这回是姑妈提了个大蛋糕过来了，“生日快乐!”这下可热闹了，弟弟迫不及待的冲到桌子旁把蛋糕盒打开了，哇，好漂亮啊!一只猴子懒洋洋地趴在蛋糕中央，调皮的用手做鬼脸，好像在祝我生日快乐。蛋糕的右半圈有几个红红的草莓，有半个的，也有整个的，多么引人注目呀!在蛋糕的周围还绕着一圈白色和粉色的花边，可美了。

看着，看着，我的口水就止不住的往下流，又看了看蛋糕，总感觉缺少了什么。这时姑妈从盒子里拿出一片黑色的巧克力，在上面写着“生日快乐”鲜红醒目的字，插在蛋糕上，过了一会，爸爸在蛋糕上插十根蜡烛，点燃后，大家一起唱生日歌。“祝你生日快乐……”这时我看见太阳露出了灿烂的笑脸，我仿佛看见猴子﹑草莓和花边都在为我庆祝呢!接着，我闭上眼睛，默默地取下自己的愿望。“呼……”我跟弟弟一起吹灭了蜡烛，顿时，一股热气涌上心头。然后，我们开始切蛋糕。切好的第一块我双手捧给了奶奶，奶奶高兴的接过蛋糕直夸我是个好孩子，姑妈和姐姐也快我是个好孩子，懂事了。我把一块蛋糕送进口里，轻轻一咬，它软软的﹑香香的﹑甜甜的，真好吃!

在欢乐的气氛中，大家送了我好多礼物，姐姐彩纸上写了祝福语做成卡片送给我，弟弟送了我一辆她最喜欢的红色遥控跑车，加上一大堆红包啊……!呀!真希望能天天过生日啊!

我最喜欢的游戏就属老鹰捉小鸡了!在这个游戏里，我有很多收获，下面，我就跟大家分享一下吧!

这个游戏的规则是有一个同学当凶猛的老鹰，一个同学当温柔的母鸡，其他同学就当可爱的小鸡了!

游戏开始了!凶猛的老鹰向我们扑来，我们可爱的小鸡左躲躲右闪闪，我们小鸡和母鸡像龙的尾巴一样一摇一摆的，晕极了!老鹰又向我们扑来，但是，我们一蹲下，老鹰就拿我们没办法了，气的不知如何是好!后来，我们一起打败了可恶的老鹰，我想：团结的力量吧!

在这个游戏中，我收获了一种精神，那就是做事要团结，才能战胜困难。

今天的语文课上，老师问道：“十月一日是什么节?”

大家异口同声地说：“国庆节。”

老师又说：“你们真棒!请同学们用一个四字成语来祝福祖国。”

顿时，教室里静悄悄的，就连同学们的呼吸声也听得见。

大家一边想一边写，

不一会儿，同学们纷纷举手，把自己写的成语都展示给大家看，“繁荣昌盛”、“日新月异”、“国泰民安”、“繁花似锦”、“四海升平”、“繁荣富强”……大家都为中华人民共和国感到非常骄傲，非常自豪。

最后，老师和同学们一起唱起了国歌：“起来!不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”。

祖国真是太美了!我爱强大、繁荣的祖国!

今天下午第一节课是电脑课，我和棋媛也就是我的同桌一副悠然自得的走向电脑室，到了，就排队，等待老师过来开门。

开门了，我们一个又一个的挤进教室(除了我)，我的鞋子(模特秀比赛时买的)被他们踩得非常可怕!我很生气，这个鞋子好像不能洗的。老师说：“安静!”可是大家还是没有安静，身为班长的她走过来管理纪律：“如果不安静就不开电脑以及网络”这招还蛮管用的，大家都憋住气息，终于，电脑开了，有许多电脑开机不了，我的电脑是其中一位幸运星，很多人凑到我这里玩游戏，而且不是我以前的电脑封面，而是老师的那种封面!有QQ呢!可惜是旧版的，不能打开。

突然，电脑被自动关闭了，我猜老师一定生气了!

过了好一会儿，老师才不生气，我又打开电脑，在4399小游戏登录QQ，就和三位同学“疯”起来了。

我们这周末的作业是制作字卡。妈妈提前把制作字卡的卡片都准备好，昨天把生字表一用黑笔写完了。今天开始写生字表二。

因为白天和妈妈一起去参加了亲戚的婚礼，到下午才回来。晚上开始写生字表二。我们围着桌子，我写字标拼音，妈妈给我写题目，爸爸给我打孔，奶奶用绳子给我穿起来。在爸爸、妈妈、奶奶的帮助下，我很快地把字卡全部完成了。妈妈说，早早地做完字卡，剩下的时间就可以玩啦!

这次制作字卡可真是全家总动员!谢谢爸爸妈妈和奶奶!

我越来越喜欢黑色，不知是倾刻间的，还是久久没有爆发的，可是我已经渐渐喜欢上黑色带给我的安慰，有点像以毒攻毒。看谁更黑暗，看谁更阴冷，看谁先弄死谁。我觉得自己一天天变的可怕起来。

窗外的.大片大片的树叶终于落完了，剩下一树让人疼痛的空白。唯有校园里成排的松树，还是绿茵茵的排列着，给人一种鬼魅的感觉。天气预报说今天会有小雨加雪，但却迟迟等不来，天空还舍不得降下大片大片的雪花。我不知道为什么白色的东西总是很容易被时间的手掌轻易地覆盖，总是容易转瞬间就消逝在时间的阴影里面?别人说“时间留下美丽和一片狼籍。”曾经的习惯会渐渐地随时间改变，光阴的刻刀将不断地勾勒成长中的自我。

日子一天一天地溜走了，带着我的哭，带着我的笑，我的悲伤，我的难过，我的贪玩，我的努力，又在磨砺另一个我，哗啦啦的地风吹过侧头看自己看了一个世纪的风景。风吹的头发随风乱舞，她憎恶一切麻醉人的东西，但不讨厌麻醉人的风。

大人们都说我很叛逆，想解释，却开不了口。那些日子，一直有你陪伴在身旁，该怎么画出我对你的感激，只能用饶坏坏的书来麻痹自己。曾经的你我，曾经友情的誓言随风飘散。

永远记得你对我说的那句话：时光的罅隙，有一群来不及回忆往事的孩子，正在向中考奔去。是否我们挥霍了青春?

你永远没有给我个肯定，远处，樱花片片飘落，每一瓣都擦肩而过，惊喜的看见，微风中，你走在树荫下，那一刻，笑靥如花。

这是一本以日记形式记录一个女生小学毕业前生活的书，它深深地记录着这个女生每天的生活。这个女生就是——冉冬阳。

冉冬阳是个善解人意、情感丰富的六年级女孩，她虽然不漂亮、不聪明，但却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩。

这本书以日记的形式，真实而生动的描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心里微妙的变化。做着以生命意识关照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分展示了当代少年儿童成长和烦恼。

其中，给我印象最深的故事是《情商和智商》。

内容到现在我还记忆犹新：赵晓薇和妈妈来到冉冬阳家，赵晓薇妈妈说要”取经“。说白了，也就是来问问，冉冬阳给老师送礼没?平常都报了哪些补习班?当听说冉冬阳没有送礼，也没有报补习班的时候，惊讶极了。冉冬阳的妈妈说：”现在的孩子普遍智商比情商高，我宁愿冬阳做一个高情商的人。“赵晓薇妈妈看两人说话不投机，便起身告辞。走之前，赵晓薇小声对冉冬阳说：”我真羡慕你!“

可见现在某些六年级家长，为了让自己的孩子上重点中学，真的是想尽了各种办法呀!

开学了，我快乐的初中生活开始了，刚踏进中学的大门，我就意识到自己已经长大了，不在是小孩子了，我是一名中学生了。

漫步校园，我发现中学不经比小学大得多，而且每一个教室都安装了多媒体，课桌椅比小学的漂亮得多了，刚开始来的几天，我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片，老师也很亲切，记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

那天，英语老师一进教室就对我们说：“同学们，上课是不是很累啊?今天我们不讲课，我们来玩一个游戏好吗?”我们一听不用上课，还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的规则是这样的，老师从包里拿出一支水彩笔说：“我把这支笔放在一位同学的桌子上，然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上，传的时候我们要数数，从一数到十，数到十后，拿到笔的那个同学就要停止往后传，站起背单词。”说完，它马上把笔放到前排第一位置那同学手上，那位同学拿到笔后，马上往后传，我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学，我们就数到十了，没办法，他只好站起来背单词，他背的很流畅，很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌，没想到他的同桌竟把笔塞回给他，他又马上塞过去给同桌，塞来塞去，笔最终还是在他手上，他只好又一次背单词。不知不觉，时间慢慢地过去了，我们还沉浸在欢声笑语中，这个游戏不仅让我们学到了知识，也得到了快乐。上完英语课后，我们排着整齐的队伍去打饭，同学们都相互谦让。

晚休的时候，每一个宿舍都很安静，没有吵到任何人。在学习上，大家都相互帮助、关心他人，那天，数学课，我的笔不见了，怎么都找不到，我急得快哭了，这时，我的同桌看到我着急的样子，连忙问我发生了什么事，我把事情告诉她，她听了之后，把平时最喜欢的钢笔借给我用，有同学的关心，我非常感动。

初中生活让我结识了很多好朋友，同时也锻炼了我的生活自理能力，初中的生活让我学会了坚强，不依靠他人，学会了怎样尊重他人，也给了我很多快乐。

今天中午,我去院子里玩,妹妹走过来说:玩沙包吧!我和张梓刚说:好呀!于是妹妹把邻居的两个小朋友叫来了,一个叫陈卫国,另一个叫陈康洁。经过猜拳,陈卫国当主,我和张梓刚在里面躲,妹妹和陈康洁则在两旁用沙包来砸我和张梓刚。

游戏开始了，她们用沙包对准我们就砸。我们一躲一闪，妹妹始终砸不到我们。沙包落到了陈康洁的脚下，她快如闪电拾起沙包，对着我猛地一砸，沙包飞速而来，我没有躲开这个沙包，唉，我被砸到了!无奈，我只好垂头丧气地走出了比赛场地。

赛场中，陈卫国一躲一闪，像一只灵活的猴子一样，躲来躲去，妹妹往高处砸，她使出了吃奶的劲，猛地向上一跳，把手往上伸去接沙包，沙包被接住了!“嘻嘻，我两条命了!”陈卫国高兴地跳起来。

乘陈卫国得意忘形之际，妹妹使出了她最厉害的必杀技：雷电飞包。不愧是雷电飞包，第一下就砸到了陈卫国。陈康洁不甘示弱，也使出了他的秘密武器：火焰刺杀。果然厉害，砸到了陈卫国.......

我们玩了好几个回合，每个人都累得满头大汗，可我们每个人心里都是快乐的。

光阴似箭，岁月如梭。时光总是在不知不觉中一点一滴的流逝。如今，旧的一年已流逝，新的一年接踵而来，每年到了这个时节，我们都会对于过去的一年有许多的遗憾与不满，并且对于未来的一年充满了动力与希望。因此在这迎新送旧的时节，正是应该好好规划新年新希望的最好时机。

在过去初中一年级上学期的半年中，我曾为了交友和一时的玩乐而荒废了课业，得等到考试前一个星期才惊慌失措的临时抱佛脚，害我的学业成绩惨不忍睹，班上的排名不再像小学一样名列前茅。古人有云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。今年我一定要好好把握时间，重新改变读书的习惯，要求自己每天下课一回到家，就尽快把功课完成，并积极“复习”当天所学及“预习”第二天的课程。不但每天早上五点就要起来用功，在学校更要认真听课“学习”，相信如此扎实的每日三习，必定能够达到预期的学习效果。

除了课业方面的问题，我的围棋作业也因为迷恋电脑游戏而怠惰，对老师一而再，再而三的叮咛视若无睹。导致我的围棋棋艺一天一天的退步，让我的棋力停顿在四段整整一年毫无进步。新的一年里，我一定要改变，除了认真完成老师交付的作业，更要每天定时上网下棋，弥补这一年的蹉跎，相信亡羊补牢犹未晚矣，想必今年我的围棋功力一定会增进不少。

另外，升上初中的这段时间，让我迷恋上篮球这项运动，经常利用放学后的短暂空档，和同样喜欢篮球的同侪一起打球，不但能够培养体力和联络友情，还能够大汗淋漓的发泄课业压力，回家后更能够让我静下心来读书，对于提升学习的效能很有帮助。这是我的新发现，也是未来新的一年里需要继续保持的良好习惯。

总之，“一元复始，万象更新”，我期望在新的一年中，有新的开始、新的气象、新的希望，让我能回顾过去、展望未来。能以自己拟定的目标加倍的努力，来换取胜利的果实。也希望因为这些正面的改变，让我在空白的未来日子里，能像彩色相片一样丰富而多彩，不要留下任何污点及遗憾。

今天可不是一般的星期一今天军训的第一天。我们的心情别提有多高兴。兴高采烈地上了车，在车上，在车上我们载歌载舞。下了车，按照老师的指示来到自己的寝室。哎，没来几分钟，就遇到困难了，被子搬不上来。最后使出吃奶得劲终于搬上了。

日上三竿，正是太阳猛烈的时候。教官叫我去操场。让我们练军姿。我心想：不就练个军姿吗!站几分钟不就得了!没想到事与愿违，一站就站几小时!我的额头上的汗，就像海绵里的水挤也挤不完。随之伴着剧烈的.痒和疼痛。心里也在骂教官：什么破教官等一下我们中暑了，又要推卸责任了。我真想晕倒，造成轰动，让这个教官永世不得超生。教官说：“你们听好了，谁有说话或做小动作的，都要蛙跳。”我们都被这句话给吓住了。但是还有几个男生，手痒痒乱动。结果被教官拿去杀鸡儆猴了。忽然教官喊了一声：“原地休息。”我们就像被关在笼子里面的小鸟得到了解放而高兴。

中午，在寝室休息了一番，又来到了那个“害死人不偿命”的地方。紧接着就是几小时的军姿。后来，教官让我们练蛙蹲，我才练了几个。

暑假里，我的课外活动丰富多彩，滑滑板，溜旱冰，学游泳，画素描......但是让我最难忘的事还是滑滑板。

滑板是六一节爸爸送给我的礼物。开始我看着滑板有点胆怯不敢上去，只得在家里扶着桌子墙壁登上滑板慢慢地向前滑。一开始我都不知道怎么来使劲，总是跌下来。于是我就让妈妈来扶着我，没想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤，还把妈妈的脚给弄伤了。我说：“不学了，太难了。”但是妈妈却笑着对我说：“儿子，妈妈相信你会学会的。”

于是我就去楼下的广场去学，看见有几个小朋友在滑滑板，而且滑的特棒。有一个小朋友我认识他就是三年级的潘博林，他看见我不会滑，竟然主动的来教我，看着他轻而易举的在人群中滑来滑去，我充满了信心和勇气。潘博林耐心的做着示范告诉我怎么滑，叫我先左脚踩着滑板的前方，然后用力向前行时顺势就将右脚踩上滑板后端，而且右脚不停地用力摇摆滑板前行，使滑板呈“S”行。为了学会这个滑板摔得膀子都疼，妈妈还带我到医院拍片子。经过无数次的失败和努力，我现在终于学会了滑滑板。

还是妈妈说的对：只要对自己充满信心和勇气，一定都会成功的。