写离别的片段20篇

作者： 李俊佳

童年，总是一去不返。在童年的时候，有的人什么都不懂，有的人不懂得孝顺，有的不懂得的学习，我不一样，我不懂的是——离别。

那时候，不懂得什么叫离别？不知道离别是什么？只觉得离别这个词很伤感，很凄凉，所以不喜欢离别这个词，讨厌离别。

在该上小学的时候，姨父去世了，在参加丧礼的时候，我泪眼汪汪，不肯相信，我觉得姨父就在我的身边，没有走，姨父并没有离我远去。后来，渐渐地，我在读诗或课文的时候，有时候会读到离别，但是不懂什么意思，只觉得他是个令人讨厌的词，很凄凉，很悲惨。所以，我渐渐的讨厌起离别。后来慢慢的，姥爷也去世了，我再次为此伤心起来，我嚎啕大哭，也不相信这是现实，不相信家人都离我远去，后来慢慢的，我渐渐的接受了现实，但是还是不知道什么是离别？离别是什么？

渐渐地，我也就忘记了离别这个令我讨厌的词，但是还是不懂到底什么是离别？

“宝宝乖，不哭。”这是妈妈小时候常跟我说的话，小时候的我特别爱哭，而妈妈就会常常哄我，但一点都没用，妈妈就会束手无策地哭，关于这些，我一点印象都没有，都是从妈妈口中听说的，我想我是一个让妈妈操碎心的孩子吧！

在我未满一岁时，妈妈受不了我的哭声，把我丢给婆婆，然后她就去往远方，当时我哭哭啼啼，只是一个孩子依赖妈妈的吵闹，并没有其他感情的掺杂，我很庆幸的是，婆婆并没有抛弃我，而是含辛茹苦把我拉扯大，也许是因为环境的问题吧，我是一个不爱说话的女孩，见到生人，我会躲起来，很听婆婆的话，在这期间，我与婆婆从未争过嘴。读三年级时，我才八岁，星期六一大早跟着婆婆去坡上拔草，那句话在我心里憋了许久，一直不敢说出来，就在那天我鼓起勇气说出来了，我说：“婆婆，我不想读书了，我想帮你一起拔草。”当婆婆听到之后，她笑了笑，然后换上一副严肃的表情对我说：“你认为拔草好玩啊，想当年我想读书还没机会呢。”也许在那时，我不怎么理解那句话，一直认为读书是坐在教室里浪费时间。

就在这学期里，妈妈回来了，当放学回到家，看见她第一眼时，我总想躲在一个让她看不见的地方，就那次，是在我记事中第一次看见她，她对我说的第一句话是：“怎么这么脏。”在那时，我没有理解为那是在嫌弃我，在我眼中，妈妈就是一个陌生人，当她把我从婆婆那里接走时，我表现得很从容，没有说一句话。

时间如流水，稍纵即逝，我已经十二岁了，离开婆婆四年多了，也许是妈妈把我照顾得很好，所以我并没有太想婆婆，她的容貌我也记得不真切了，模糊的像个远离的背影。

十二岁那年，我回到婆婆身边，发现她已经老了，在我眼里她变得好渺小，曾经在我眼里，她很高大，无所不能，现在我长大了，比她高了，我将变成一把保护伞，永远罩着她。我又一次看见妈妈远去的身影，这一次，我从她的背影中看出不舍的情感，被生活逼迫的无奈。

看见她上了车，头也不回地上去，我的心如万根针扎一般，那是一种纠心的疼，看见远去的车变得越来越渺小，越来越模糊，消失在路的尽头，我的泪水再也忍不住了。

这一次，我的情绪中多了份情感——亲情，突然间，我发现我长大了，有那么一句话一直伴随着我：“每一次离别，是为了下一次更好的相遇。”是多么的励志，也是我今后唯一的情感支柱。

时间又定格在了那个午夜……

午夜的风，很冷。我却感知不到，只剩下一种撕心裂肺的痛。心脏被疼痛撕扯的裂缝滴血，眼泪毫无预兆的奔涌，风里满是无法克制的呜咽，空气似乎凝结成冰，在风中破碎成刃。

奶奶你不要走，求求你，你陪着我啊……我死死地攥住那瘦骨嶙峋的手，却再也无力抓住那正在缓慢消逝的温度。

思绪又飘回从前。

十年前的这个时候，我还只是一个爱幻想的女孩，撒着娇依偎在您的怀中，听你讲你幼时的趣事和令人开怀大笑的笑话，那时我又怎会想到今日的离别之痛？

一年前，一场大病降临在您瘦弱的身躯上，永远都无法停息的检查，吃药，打针，抽胃水，做胃镜…。我无法想象那是怎样的一种痛，那微微下垂的嘴角流露出无边的痛苦和对生命的无奈…。然而，最后您真的走了。一土之隔，顿为两世。

您从容的走过死亡，我却无法微笑着走过离别，自古多情伤离别，更那堪，冷落清明节…。

曾经以为离别是1不爱的人，有一天，这一天，我长大了，才发现，有一种离别，是离开你爱的人，有一种离别，是流着眼泪，不敢回首。它，叫做死亡。

奶奶，您还要好吗？

奶奶，我好想你……

十年生死两茫茫，不思量自难忘，你没有归期这才是离别的真正意义吧。

走过离别，体验痛彻过的心扉，悲伤绝望之后，会发现人生的感悟和启迪已经在心中点亮了一盏灯，便会从容坦然的面对这样的人生历程。

我从离别走过，在那等在季节里的悲伤如莲花的开落，东风不在三月的柳絮不长，你是不归人，只是个过客。我打离别走过，静静的看着花开花落。

但愿生者有不朽可爱，死者有不朽好名，生若夏花之绚丽，死如秋叶之静美。人生一世草木一秋，比较活着不易，而生命始终在延续…。

那天是六月一日，就是去看月季花的日子，我和杨博然赏完花，正在往回赶。杨博然和我这一分别，就要去郑州了。坐在车上，望着一路往后退的月季，那月季有的黄、有的红，看起来好看极了。车外的鸟在声声的啼叫，真是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”呀！

此时此刻，我的心情无比沉重。要知道，这一别，我们可能只有八月份再见了。我多么希望车开得慢一点呀！这样我和杨博然在一起的时间就会多一点。我把我的想法给杨博然说了，他想的竟然和我一样。

虽然万分不舍，但最后，我们还是到了汽车站。只见汽车站人来人往，水泄不通。一个高个儿站在人群中，他，是杨博然的爸爸。我站在车旁，目送着杨博然离去。杨博然也一步一回头地走着，他的眼圈红了。而我，眼睛也湿润了，鼻子酸酸的。忽然，我和杨博然好像想起了什么，他往回跑，我也迎过去，我把心爱的熊猫玩具送给他，“送给你做个纪念，看到它就看到了我。”我装作轻松地说。他从袋子里拿出一个金光闪闪的坦克，是子弹壳做成的。他把坦克送给了我：“也给你留个纪念。”

我把杨博然送到了检票口，他和他爸爸进去了。我忍不住哭了起来：“再见了！祝你一路平安！”杨博然也哭着说：

“再见了！”最后，我目送着杨博然消失在茫茫人海中。我的泪水模糊了双眼，喃喃道：“再见了，一路平安！”我除了悲伤，还有几分无奈。

过了几天，杨博然从手机上和我聊天了，这也许就是离别的疼痛当中唯一的安慰吧。

1、现在已经很少见到清澈见底的河流了。许多河流，尤其是流经城市的河流，往往很脏。水面上漂浮着垃圾，连水里的鱼吃起来都有一股怪味。这些都是因为河水 被污染而造成的。河水被污染后，就慢慢地变成黑褐色，散发着一阵阵的臭气。这样的水，既不能喝，更没有人到里面去游泳，连水里的鱼虾都会慢慢死去。想想 看，如果没有清洁的水，人类怎么能够生存下去？污染环境的人类最终会害了自己。

2、水泥厂的滚滚飞尘，炼焦炉的浓浓黄烟，化工厂的滔滔 乌龙……它们，尽管给人类带来源源不断的财富，然而同时却是撕裂生态环境的罪魁荼毒生灵的祸首！酸雨、辐射、二恶英，水污染、声污染、空气污染、重金属污 染、电子垃圾污染……层出不穷。癌症、氟镉病、水俣病……接踵而至。身体污染心理中毒，人类面临前所未有的严峻考验。

3、沙漠日趋逼 近，对近在咫尺的历史名城敦煌来说绝不再遥不可及；亚洲最大的沙漠水库已干涸见底，民勤岌岌可危；可可西里火药枪一声闷响，欢快的藏羚羊来不及发出最后一 声控诉便已被一群不速之客拖入囊中；清初秦晋地区还是高森林覆盖率的葱绿之地，可今天呈现在世人面前的只有那沟壑纵横的贫瘠黄土，千疮百孔伤痕累累。亚美 比亚美索比达平原回馈今人的尽是赤烈熏蒸的漫漫黄沙，谁能遥想这不毛之地竟孕育了灿若星河的两河文明呢？

4、中午烈日炎炎，太阳无情地烘烤着大地，人们热不可忍，摇着扇子，纷纷来到大树下乘凉。大人们坐在树下，翘着二郎腿，一边哼着小调，一边扇着扇子。孩子 们在大树下嬉戏玩耍，有的在下棋，有的在捉小虫，还有的趴在地上“指挥”着蚂蚁做游戏。不但人们在乘凉，昆虫们也在乘凉。知了在声声地叫着：“夏天来了， 可真热呀！”小狗趴在地上用舌头舔着自己的皮毛，小猫正在睡大觉呢！

5、当真正进入这座山时，我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色，说 明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴，发出“哞哞”的叫着，看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。

6、 刹那间,洪水竟然从沸腾的河的上游直倾而下,汹涌澎湃,使人们一时慌了手脚不知所措.涛涛洪水就是一群入侵的凶猛强悍的敌人,在河的两岸肆掠,瞬间,桥梁 无奈一命呜呼,田地里的农作物也奋抗在生死第一线上了.就连街道上的小汽车,也宛如变成了一叶叶小舟,在盲目地漂荡.迅速的,小城变作了一个别具一格的水城。

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我度过了小学六年生涯。

六年，说短也短，说长也长。以前一直以为六年级离我还很遥远，可真正到了此刻才知道，什么叫“时光飞逝”。

我曾问过我已毕业了的哥哥姐姐们，问他们毕业时是什么感受。记得一个姐姐说：“毕业是伤心的！”一个哥哥说：“毕业是不舍的！”还有一个姐姐干脆不回答，撇过头看向别处，似乎在逃避，又像在沉思。我不明白为什么他们说到毕业会是这样的反应，可到了现在我才深有体会，毕业对我来说是离别浓浓的伤痛。

从一个青涩懵懂的小女孩，成长为一个略懂一二，却还是有着天真思想的小姐姐，再成长为一个成熟懂事的大姐姐。在这一系列的成长过程中，我们有过快乐、痛苦、欢笑、伤心……童年就是童年，没有倒退，也不会重来，但从中我不断成长。

成长教会了我什么是“离别”，人生会有无数次离别，幼儿园的时候不懂，但到了现在，我们面临了人生中真正的第一次离别。

离别是什么滋味？我还真说不出来，只觉得心中压抑着一份莫名的感情，它促使我的眼泪不停地往下流。对，这时候，只有眼泪才能缓解我心中的苦涩。

记得在不久前，老师给我们上了一堂

课，主题是“毕业了”，老师让同学们上讲台去表达自己快毕业的感受。有好多同学一上去就开始哽咽了，就连一向文采很好的班长也只上去说了一两句话就下来了，我看见他眼中饱含的泪，心中不由自主的一阵翻江倒海，生怕自己一忍不住，泪水就会决堤。于是我趴在桌子上，头朝下，那不争气的眼泪还是跟着流了下来。

“成长”“离别”这两个词一直萦绕在我心头。我想，如果我没有成长，也许我根本就不会懂得离别，离别是痛苦的，也是免不了的，以后我还会面临更多离别，那时候的滋味又是什么呢？

成长了，就会懂得离别，相反，如果你不懂得离别，就代表你没有成长。有人说，时间会冲淡一切，但我认为，时间只是为了更好地留住回忆而存在的。所以，不要因离别而痛苦，离别只是为了再一次重逢。

这六年的小学生活，每一次欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一份感动都已深深刻在了我的脑海里，永远不会忘记。

那一天，当你推开教室门，看到的不再是嬉戏的好友，不再是聊天。睡觉或玩手机的那些兄弟姐妹，那些你喜欢或讨厌的老师们。而是一间空旷，毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室。

再也不会在课间硬拉你去上厕所；再也不会有人在你睡觉的时候，答应帮你望风却时不时吓吓你；再也不会有人在你背后贴小纸条；再也不会有人上课与老师争执，全班帮忙；再也不会有那两个南北帮派；再也不会有人在你背后打你屁股一下说打你脸；再也不会有人陪你去办公室挨批；再也不会有人拥有许多徒弟，再也不会有人在午休时把你鞋带系在桌子上或者跟同桌的系在一起；再也不会有人同你开玩笑；再也不会有人给你讲鬼故事反而被吓。再也不会。。。。。。

六月，离别的日子。让一切变成虚无。

那些记忆里永远不会忘记的身影，已经消失不见了。伸出手想抓住那逝去的时光，可是，握住的只有自己的手。

有些人，或许永远不会再见面，一别即永别。

告别了那些明明彼此伤害过却都不愿低头的曾经的朋友。

或许多年后，我们再见，不再年少张狂，不再圆滑世故。

如果时光停留在六月那场曲终人散，你又能抓住什么？

青春不老，我们不散。

转眼间，我在外婆家已经十一天了，明天，我和妈妈就要回太仓了，我的心情莫名的悲伤起来了……

以前，我以为离别只是说声“再见”，挥挥手而已，现在，我终于懂得了离别，知道了离别时的痛苦……。

在外婆家，舅舅对我那么好，妹妹给我带来奇妙的快乐，外婆更是对我无微不至的照顾，可我还是要怀着悲伤的心情去迎接快速到来的明天。在收拾行李的时候，我和妈妈的泪珠已经逃出了眼睛，泪珠在行李箱上跑来跑去，外婆和舅舅也是保持着沉默，妹妹跑来安慰我们，但是那种沉痛的氛围实在是不知道怎么去打破……

晚上，我们去一家大酒店吃了告别餐，准备睡觉时，我怎么也睡不着，心里想到明天就要离开外婆了，只能到春节才能再见面了，我就越想越难过。但是我又想到：马上就要见到奶奶了，心情才好转了一点，就这样想着想着就不知不觉的睡着了。因为我明白，我不得不接受明天离别时的悲伤心情，这种离别是我无能为力的……

第二天，外婆和舅舅一起把我们送到了车站，我们就是简简单单的告别了一下就进站了，生怕多说会忍不住大哭起来，我和妈妈就这样上了车，坐上了回太仓的高铁……

离别，是痛还是乐；离别是为往事悲伤还是为未来欢乐？

如今我已经是中学生了，可我还是忘不了那六年级毕业时所开的毕业联欢晚会。

那天上午老师说我们即将毕业，下午要开毕业联欢晚会，让我们可以带点吃的，让我们几个写字好的画画好的女生布置一下黑板。

下午同学们都可高兴了，一方面是为下午不用上那枯燥乏味的课感到高兴，另一方面是为好长时间都没有过这样开开心心，轻轻松松而感到高兴。

联欢会开始了，同学们该吃吃，该喝喝，该玩玩，还有的同学在讲台上表演小品跳舞唱歌，玩的不亦乐乎，可是小明同学的一首歌把我们带到了一个悲凉、哀伤的范围。

小明唱的是离别，小明那稚嫩的童音让同学们安静下来，大家都沉浸在这首歌悲凉的音乐里，有一位同学的哭声打破了这样寂静的氛围，以至于小明也哭了，无法歌唱，我们在一起共同学习了6年不久要分开了，长大后也要浪迹天涯，不知何时才能再次重逢，今天唱的这首歌想表达我对你们的依依不舍之情。也是对老师教育我们不图回报的感激之情，刷一下同学们都哭了，昨天的欢笑依稀还在耳边，如今却不得不说再见，同学们一起风风雨雨这么多年，同甘共苦，同学之情天地可鉴，而今天因为即将升入初中却不得不放手，可是现实总是这么残酷，6年前我们说过一起走遍世界，携手共进，而6年后的今天却要被人为地分散开，我是多么的对待同学们不舍啊，毕竟6年的感情啊！

人生就是一段旅程，总有聚散离合，有一段歌词说得好，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，面对离别，我们在感慨万千的同学也要以乐观的心态来面对，这样才是最好的。

十几天就这么过去了，刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为大家上过两三天的课，但是临别时大家大家的眼中都饱含泪水与不舍。

记得苏哥给大家上最后一天课的时候，是大家上的最嗨却又是最伤心的一节课。

上午他依旧是在讲台上一边表演一边给大家拓展词汇，看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿，让同学们似乎都忘记了即将要来到的离别。上午下课前他突然说：“下午有空的同学，可以提前半个小时到教室，大家可以在教室里一起K歌，我都已经找好了。”

那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟，大家边唱边哭，边唱边笑，都珍惜的享受这属于他的一下午。

下午下课时，大家还与他照了许多张集体照，各种搞怪的表情都代表着大家对他的不舍。“孩子们，我走了！虽然大家在新东方的生活结束了，但是以后你们有什么问题，随时找我，我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们！”大家都有些惊慌、不知所措的看着他，就在他背着包将要踏出教室的那一刻，全班不约而同大喊：“苏哥！”他回过头来，再次向大家展露出他灿烂阳光的微笑，然后，转身而去……

在那一晚的结营晚会，几乎所有的任课老师都去了，可是唯独他没有去，后来大家在群里再一次呼叫苏哥的时候，他发了一长段温暖、煽情的话：“亲爱的孩子们，你们知道你们有多可爱吗？你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润，群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此，其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊！”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。

在大家从学校坐上大巴返回市里的时候，同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……

苏哥、Only、王老吉、好好老师、Carol、志慧、波波还有330、331的同学们，请记得大家曾经在一起过……

离别，才让人们懂得了珍惜。

就在前不久，我终于回到了几年未见的老家。家里的建筑还是那样的挺拔，人还是那样的淳朴与善良；我的外婆与外公还是一如既往地疼爱我，弟弟还是一如既往地思念我，姐姐还是一如既往地谦让我。一切的一切，让我觉得这才是真正有的家的味道。

在那里的日子好似流水，是如此的欢乐而又如此的短暂，离别终究还是来了。

出发的那个早上，天格外的亮，却没有太阳；家中的院子人格外的少，却各各的脸上都写满了忧愁。一切的一切，都渲染了一份离别的伤感，就连平时格外爱叫的大黄狗也静静地卧在一角，低声的呜咽。

弟弟的眼中蓄满了泪，脸上的肌肉在不停的抽搐，一道泪痕在他的脸上清晰可见，我想去安慰他，可竟不知说些什么，只有一份无奈与忧愁在脑中徘徊。

我终于还是踏上了出发的征程，在我上车关上车门的一瞬间，我的耳畔传来了弟弟的撕心裂肺的哭声，但我却不敢回头看他一眼，因为我外表的坚强早已在上车的一瞬间烟消云散，只剩下满脸的泪。

回来的似乎十分漫长，而我的泪也在流。

现在，我终于体会到了离别的痛，那种痛直奔心底……

几年前，细细品读过柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》，偶尔吟到动情处，不禁心潮澎湃泪眼婆娑…关于离别，古诗文里的描述太多太多：劝君更尽一杯酒，西处阳关无故人。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。十年生死两茫茫，不思量，自难忘…相顾无言，唯有泪千行…

长亭古道，西口相送，执手对视，挥泪而别……不管是古时的柴门扶杖，还是今日的汽笛声催，生命无时无刻不在演绎着悲欢离合。古人的刻画总是来得更铭心刻骨，也许对他们而言，今日一别，后会无期，一个转身就是一生。年少时曾在毕业纪念册里写过：从来不需要想起，从来都不曾忘记，风大雨大，千里万里，总不及你我想见的心，现在还记得毕业数年，好友突然出现在眼前的惊喜和眼泪…我们是那么无所顾忌，肆意挥霍。

记不起因为离别，挥动多少次手臂，流过多少眼泪，渐渐的，开始用“来日方长”来安慰和麻醉，似乎只要期待，总会如愿。即使真的面对面，什么都不说，见面本身，就有种至高无上的美好…

离别后，相聚的点点滴滴被反复回忆，咀嚼，品味，有点像吃甘蔗，甜甜蜜蜜过后，总要收拾一下地上的残渣…

时过境迁，离别也渐渐没了伤筋动骨之感，犹如偶尔划破了手指，不管它，自会愈合，就这样皮糙肉厚起来…不怕了，因为还有期待，可怕的，是你已经在心里说byebye…

再见，还能再见，无论怎样都是一件幸运的事，想想这些年来，总是在车站里进进出出，想来世界也是一个巨大的车站，每个人不定时地上车，下车，停靠，等待…遇见，离开是多么顺理成章！

只是有那么一个瞬间，我想要说再见——再也不见，当再见不如不见，当峰回不见路转，当山重水复不见柳暗花明…当道不同路不同…

沉默是最长久的陪伴，陪伴是最长久的告白，而离别，不过是悄悄地我走了，正如我悄悄地来…就这么一个瞬间，一切都已走远…

无谓聚散，不惧悲喜。

蓝天依旧那样蓝，白云依旧那样白，鸟儿依旧在枝头歌唱，太阳也依旧从东方升起。可今天再美的景对我来说都毫无意义——爸爸要离开了。

远处的山头响起汽车的鸣笛，我的心猛地一紧，心跳加快，呼吸也加快了，胸口仿佛被一团烈火烘烤，又仿佛被一盆凉水浸泡，让我惶恐，让我焦急，想拉着爸爸的手永不放开，因为我害怕，怕一旦松手，就找不回我的小手被爸爸的大手握着的安全感和满足感了。于是，我一遍遍地祈祷：“只要让爸爸留下来，让我干什么我都心甘情愿。”

突然，爸爸检查行李时急促的拉链声把我从祈祷中带回现实。一想到爸爸要走，就按捺不住抽泣起来。此时内心的纠结真的难以言表，犹如打翻了五味瓶，什么味都有。爸爸抚摸着我的头，认真而严肃地说：“傻孩子，我只是挣钱去，又不是不回来。再说没有钱你们拿什么念书呀!”

“可是爸爸，你的身体这么差，怎么能……”

“我的身体没多大毛病，只要你好好读书，再累我也不会感到苦的，等你将来书念成了，我就来享享清福，到时候可别嫌我呀!”

泪眼汪汪的我看着爸爸瘦黑的面颊，坚定地说：“爸爸，我不嫌你，等我有了房，就立马去接你。”在我说这话的时候，我分明看见爸爸在用粗糙的手遮掩眼中的泪花。

车的鸣笛越来越近，爸爸的神色变得严肃，而且和我一样坐立不安了。他时不时地在叹息，在咳嗽，在用力地抽着烟，吐出的烟圈在一层层的扩散，烟味充斥着整个屋子。看着爸爸这样，我的鼻子酸酸的，心中的苦涩油然而生。唯有在心里默念：爸爸，我的爸爸，女儿此时无法帮你分担，就让我用我美好的明天来弥补你今天所受的一切吧!

车走了，想着爸爸走前黯然神伤的样子，让我暗暗告诫自己：一定不负爸爸所望。车已渐渐远去，我的眼前变得一片模糊，隐约间似看到爸爸上车那一瞬间的无奈的眼神。这时的我，已倾不得自己的心跳了，只管呆呆地站在那灰黑色的柏油马路上，让阳光洒在身上，可怎么也温暖不了我的心田。

爱在离别时，无言也无声，唯有空留的车轮的痕迹和若有所失的荡悠悠的心。

今天，我一口气读完了E。B怀特写的《夏洛的网》，使我的心灵十分感动！

文中主要讲了：在朱克曼家的仓库里，一只小猪和一只蜘蛛建立了最真挚的友谊，但是一个丑恶的消息打破了仓库的平静：小猪威尔伯将来的命运竟是会变成熏肉火腿，作为一只猪，他似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛却说“我救你”

于是，他用自己的丝在网上织出来被人们视为奇迹的字眼！救了威尔伯，但是自己的生命却走到了尽头……

读完后，我留下了最真挚的泪水，也留下了最深的思考：是呀！一只蜘蛛会为了好朋友宁可去死，我们虽然不用去死，但却为朋友做过什么？我想什么也没走过吧！

当我读到：威尔伯永远忘不了夏洛“时，我十分欣慰，认为威尔伯并不是那种忘恩负义的，过河拆桥的人，他会感恩，感恩夏洛的救命之恩。

夏洛死了，没有人知道它这一世做过什么，但是威尔伯知道。夏洛用那张大网编织出了一张大网，网住了你我心中无穷无尽的爱与温暖……

她长长的睫毛下镶着一对黑宝石般的大眼睛，圆圆的小脸蛋粉嘟嘟的，红红的小嘴总是带着微笑，不高兴时会撅着小嘴和你赌气。白色的小洋裙，蹦蹦跳跳向我跑来，金色的阳光洒在她身上，我仿佛看见她背后展开了一双洁白的翅膀，这分明就是天使嘛！

你问我她是谁？很自豪地告诉你，她就是我的表妹——董漫遥。六岁的她活泼可爱，总讨得大人的欢心。说实话真有些嫉妒她。

7月中旬，她扇动着翅膀降临于我家。“咦？这个天使怎么这么脏？”那个满脸、满手蹭满冰激凌的小家伙从火车上下来就没有安分过，小脑袋东张西望，把好奇宝宝这个角色扮演得淋漓尽致。这一个星期，我们一起欢笑，一起游戏，什么不开心的、不愉快的全部抛之脑后。可是，时间是公平的，不会因为悲伤少给你一分，不会因为快乐多个你一分。快乐的时光总会成为回忆。

一转眼，我们与她的故事该画上句号了。我们牵着她在杭州游玩，这只不过是一个借口，因为下午，她就要走了，离开我们，离开我家，回到原初。嫩嫩的小手被我捏得有些出汗了，我不想放开，害怕一松手她就会飞走。她的小辫子左右摆动，无比的天真可爱，那双眸中没有一丝参杂物，她并不知道她今天来这儿是为了什么。

时间总是那么无情。从来不肯放慢任何一个步伐。我们站在火车站里对她说她得和爸爸回家了。她睁着大大的眼睛，笑着问；“姐姐不回去吗？姑姑还要给我煮好吃的呢！”我不忍让她走，但不可能永远在这杵着。“是回你的家，你自己的家。”她猛一抬头，好看的大眼睛里注满了泪水，一面挣脱她爸爸的手一面说；“我不回家，我不回家！”泪水就那么溢出来了。她在哭，我在哭。

她紧紧攥着他*的衣服，哭得那么让人心疼。“姐姐和你一起回去好不好？”她在哭，一直在哭；“不要！我不要！我就要在你家，在海宁的家！”拭去她的泪，我的泪，安慰的话却哽在喉咙口说不出。不知道是安慰我自己还是安慰她。

我知道她想留下来，那么快乐、那么幸福的生活在那么温馨的家中。可是这只是一个憧憬。眼看时间一分一秒在她的哭喊声中消逝，火车快发车了。我舍不得，真的舍不得他们走，那种滋味和泪一样苦涩。

咬咬牙，狠下心，和爸爸妈妈走到了出口。身后，一阵阵哭喊声，那么撕心裂肺，那么令人心疼。看着妈妈眼中那抹颤动，是不舍，是难过，和我的心一样。我站得远远得，背过身，不去看被拖进火车的小天使，因为这样的带泪的离别让我很难受。

记得她在离开时对我们说；“明天我一定会回来的！”但愿正如她所说的那样，明天再来。

那个家，原来的家，少了很多说不出名字的东西，空荡荡的。闭上眼，那个扑闪着翅膀的小天使在对我笑，对我哭，依旧天真，依旧可爱……以前的一幕幕在脑海中回映回映……

王若彤

我有一个亲人，他每隔一个星期来我家一次，每次都和我聊天，一起吃饭，还给我带好多东西。他就是我的小舅爷。

我生病前几天，奶奶对我说：“小舅爷生病了。”

上学期期末的前几个星期，学校不知怎么回事有了流感，我得了肺炎，所以住院了。在我住院的前几个晚上，小舅爷的血被一个个“怪物”吃了，一天比一天难受，腿一天比一天瘦，而且精神也不好了。奶奶天天都去看他，陪他，还替我向他问好，每天都这样。我也每天问奶奶，“他今天好吗？”“他今天怎么样？”“今天你带东西给他了吗？”其实，我心里也很害怕，生怕他去世。

又过了几天，我在床前准备睡觉，我突然想起了小舅爷，就哭了。妈妈问我怎么了，我说：“小舅爷要去世了。”妈妈说：“没事，他很好，你放心好了！”我也知道妈妈只想让我开心，可我不能再哭，所以只能躲在被子里偷偷地哭。

早上，妈妈正在看手机，发现在我哭时小舅爷正好去世了。妈妈还说：“你哭时小舅爷正好去世了，你是不是知道啊？”我说：“不知道。”

这深厚的感情是一般人没有的，在我这儿却发生了，真是不可思议啊！

每次给他上坟，我都含着眼泪，好想他复活。

我每天晚上都会回顾我和他一起度过的每分每秒……

苍梧小学三（9）班封涵之

我的外婆是我最亲的人，可她在我不知的情况下，悄悄离开了。

在外婆离去的前几个星期，我从妈妈口中听到了这个消息：“妞妞她外婆得了绝症，现在要住院治疗，我不知道怎么跟她说……”我听了，就想：绝症是什么呀？外婆她身体很好呀，怎么会得绝症呀？

在外婆去世十七天前的一个晚上，妈妈告诉我：“你外婆得了癌症，治不好了。”我听了吃惊地坐到了地上，心里想：看我从小长到大的外婆要没了吗？小时候最爱和外婆玩了，我不要外婆死，我不要外婆死。这个声音从我心里传来。

在我最喜爱的人——外婆的生命还剩十五天的时间里，我去看了外婆。外婆的头发掉光了，但笑容还那么灿烂。看到我来了，她说：“我的宝贝来了，快让外婆看看。”我跑了过去，眼里含着泪花，问外婆：“外婆，你的身体没事吧？”外婆说：“没事。”看到外婆笑得这么开心，我的眼泪被我忍了下去，我的心也放下了。

在外婆的生命开始倒计时时，外婆静静地对我说：“好好活下去。”我听了，就知道外婆再过几秒生命就要结束了。我出门大喊：“医生，这快不行了。”医生们听到，火速赶来，可再怎么快，外婆也是活不了的。

在外婆的葬礼上，我哭得最厉害。看到外婆的身体，我只能大哭，因为我没有能力让外婆重新活过来。我从这一刻开始，就下定决心要当一名优秀的医生，要救像外婆一样的病人，要他们好好活下去。

每当我给外婆上坟时，眼里都含着泪花。

苍梧小学三（五）班孙熙凯

我有一个小姨，我叫她妮妮。

她在新加坡上学，一年才回中国两次，而且每次回来的时间都不长。我还在幼儿园的时候，她就已经到新加坡上学了。为了看她，我以前还向幼儿园请过假。

有一天晚上，妈妈对我说：“妮妮明天就要回新加坡了。”第二天上午上课时，我心里忐忑不安，生怕见不到她最后一面。连写作业我也心不在焉，错了很多道题，走路经常会撞到墙。

我中午放学，便着急地问妈妈：“妮妮呢？”“妮妮已经上飞机了。”妈妈说。那一刻，我觉得有如晴天霹雳，记忆与回忆浮现在眼前……回到家后，我什么也不吃，什么也不喝，将自己锁在房间里，望着天花板。我也不知道自己到底在做些什么，也不知道自己是怎么了。

我直到现在仍然清楚地记得，那一夜，眼泪像两条小河，汩汩地流淌着……

爸爸去北京了。

今天下午5点有人准时把他从家里接走的。临走前给我留下了一封信，大体意思就是嘱咐我帮他哄哄妈妈，让她别再生气了，要不然会气坏身子的。

今天中午不到两点，他把我送回了学校。一直陪我待到打了起床铃。

在这之前，爸爸给我买了一个伊优的精灵胶囊。

打了起床铃，离别的时候到了。我的眼睛里噙满了泪水，定在了原地，看着爸爸一步一步的远去，走到车子旁边时，他回头望望我，脸上挤出一个勉强的笑容，看到这个勉强的笑容后，我走了，一步三回头的走了。

在走进学校的时候，我眼睛里的泪水再也忍不住了，“扑棱”“扑棱”的掉了下来，这时候，我再也克制不住自己那离别的痛苦和伤心了，一走进学校，我便飞奔向秘密基地1。在这里，没有一个人能看见我哭，在这里，没有一个人能看见我在流泪，在这里，我任凭泪水肆意喷流也无动于衷……

[离别是痛苦的作文

我有一个幸福开心的家庭，这个家庭由四个成员组成。第一亮相的是我的父亲，他是一个“表情包”。只须他学习到新鲜的“功夫”就会立刻展示给大家看。譬如有一次，父母在吵架，吵着吵着，父亲忽然扮了一个“斗鸡眼”，顿时，大家都捧腹大笑，此事也就不了了之了。然后亮相的是我的母亲，其实母亲是一个温顺随和的人。但她对大家的学习需要非常严格。再亮相的是我的妹妹。她有一对像钻石一样的双眼，一双像月牙一样弯的眉毛。她最特别的是有一张会顶嘴的小嘴，不管父母说的是对的还是错的，她都要顶一下嘴。最后亮相的当然就是我了，我是一个聪明开朗的小孩子，深受老师和同学们的喜欢。

我爱我家，也欢迎同学和老师们来我家做客！

人生，一个充满离别的人生，离别，一个残酷的词，我们，犹如一个玻璃球，破裂了，洒在了四处，我们，分开了，再也回不来了……

我们的曾经，就那样被掩埋在了回忆中，六年的美好，被我们淡忘了，我们就像那漫天飞舞的蒲公英，越飞越远，飞到一个陌生的城市，我们不再会见面。

还记得我们都曾期盼着毕业，还记得我们都曾在下课十秒钟前一起数数，还记得我们曾一起欢乐地奔跑在操场上，还记得……我们有这么多美好的回忆，却只能我自己回忆了，我们不能够在一起回家看漫天的红霞了，我们不能在一起走在黄昏的街头说笑了，我们不能再为一点鸡毛蒜皮小事儿你追我打了，我们不能再一起畅谈心事了，我们也只能再qq中了解彼此的状况了，我们再也回不到从前的美好快乐了。

我们是在秋天分开的，秋天是悲伤的季节，我们分开了，在这个季节分开了，我们，都成为了彼此的首席而又陌生的人，同学们，你们好吗？

[人生充满离别＿300字作文

心理描写能呈现人物的内心世界，向读者展示人物的思想性格，是刻画人物形象、展示人物性格的重要方法。以下是小编整理的心理描写片段作文指导，欢迎阅读。

首先，学习内心独白的描写方法。

内心独白一般采用第一人称，让人物直接倾吐自己的内心，如思想、情绪、感受。通过人物的自我表述，借以反映人物的内心活动，揭示人物的精神世界，以丰满人物形象，表现人物性格。

如：啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事！我的最后一堂法语课！我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么沉重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。（《最后一课》）

片段训练：语文老师把昨天的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我心里很紧张。

示范表达：语文老师把昨天的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！老师啊，发发慈悲，手下留情，让我得一次高分，好让父母高兴。我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

其次，学习用梦境、幻觉来描写心理。

梦境、幻觉描写是一种特殊的心理描写。通过对人在梦境里、幻觉中产生的感觉的描写，表达人物的某种心境、意念，曲折地反映客观现实，加强艺术效果。人物的心理用梦境和幻觉表现，能增添抒情和浪漫色彩，梦中或喜或悲、或笑或泣，往往是人们在现实生活中感情的曲折反映。

如：每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（《藤野先生》）

片段训练：听说老师要打电话告诉我爸爸，说我上课玩手机，我害怕极了。

示范表达：听说老师要打电话告诉我爸爸，说我上课玩手机，我心里害怕极了。仿佛看到爸爸愤怒地朝我走来，猛地朝我脸上“啪啪”地打耳光，在一旁围观的同学哈哈大笑。

再次，学习用神态描写、动作描写反映心理的方法。神态描写、动作描写是对人物性格进行刻画的重要方法，人物的性格、思想感情往往是通过神态和动作表现出来的。

如：他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”（《故乡》）

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。（《背影》）

片段训练：爸爸**休探亲假回来，我高兴地迎上去。

示范表达：爸爸**探亲快到家了，我忙理了理衣领，拉了拉衣角，跨出大门。远远地看见小区门口拉着行李箱的爸爸，我飞快地向爸爸奔去。爸爸连忙放下行李箱，挥着右手，微笑着道：“宝贝，还好吧？想死我了！”我张开双臂扑向爸爸，抱着他，把脸紧贴着他的胸口。他抚摸着我的脸颊，轻吻着我的额头。

最后，学习景物烘托心理的方法。

茅盾先生说：“社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想和行动。”这就意味着“一切景语皆情语”。

如：我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样，我们感到快活而骄傲。

……

在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。（《我的叔叔于勒》）

片段训练：期中考试后的一个晚上，我到了家门口，却不敢进家门。

示范表达：期中考试后的一个傍晚，天色渐渐暗下来，远处的小鸟纷纷归巢了。周围的一切都静下来了，只有树叶发出簌簌的声音。我徘徊在小区门前，月光照在我的身上，冷冷的，我不禁打了一个寒噤。抬起头，一轮孤月高悬，寂寞千年的嫦娥何时能逃离寒宫？忽然，我听到家门“吱”地开了，迎接我的是温暖的灯光……

[心理描写片段作文指导

昨天是在校的最后一天。早上，因为没有试题让我们做，老师就给我们讲故事，很多同学拿着留言册让老师签名，有些学生还拿出手机照相机给老师照相。可我既没有相机手机，也没有留言册，就留下了老师的QQ号。下午上完前两节课，大家就闹了起来，第三节课前，班长打开了多媒体，插上班主任的优盘，给我们放PPT看，还放了离别的音乐，看着听着，同学们的眼泪就无声地滑落下。几个女生放声大哭。同桌看我哭，不停地逗我，我不停地给他晃拳头，他依然很淡定。到第二遍放音乐时，我同桌阴阳怪气地说：“你先不要哭，让我哭一下。”但是他最终没有哭，而我还是被这伤感的音乐打动了。

放完时我抬起头，老师的眼圈也是红红的，她说：“感谢大家三年来的陪伴……”，大家鼓起掌，之好后老师让两位同学拿着两个大袋子发食物——这是老师前几天承诺的，用剩下的20元班费买点糖，不够的她就来垫，当作是请客。等同学到我跟前时，我很激动。虽然只是小小的四块糖，但包含着深深的师生情。接着，老师发毕业照，我看着照片，听着老师说话，眼泪滴落到照片上。教室里依然很安静，都在流泪沉思。

我不会忘记离别时老师的眼泪。

初中三年过去了，临近毕业，却非常不舍。所以，在毕业之际，我要祝愿我的老师永远健康幸福，祝我的学校越来越美……