写离别的片段（精品20篇）

我的家庭生活周六晚上，我家举行了一次“卡拉ok”演唱比赛晚会，我们请了邻居的小朋友来做观众，爷爷当主持人兼裁判。

比赛开始，第一个上场的是爸爸，他对大家说：“今天我演唱的歌曲是《说句心里话》。”随后上场的是妈妈，妈妈唱的是《大海啊，我的故乡》。

第三个上场的就是我了。我不好意思地走上台，唱起了《小酒窝》，随着节拍，我跳起了舞，越唱越投入，歌声在一阵阵掌声中结束了。比赛结束后，要宣布比赛名次了，我的心跳个不停，生怕名落孙山。这时，爷爷走上台，用他那洪亮的声音宣布：我得了第一名，妈妈第二，爸爸第三名。我高兴得跳了起来，大家都纷纷向我表示祝贺，表姐还拿了一束花送给我，我连忙鞠了一个躬，表示感谢。

1、9月1日在同学们的期盼中如期而至。高考新学年又开始了，xx小学呈现出一派祥和的气氛。上午9∶30，xx小学在操场隆重举行了主题为“感受北京奥运，弘扬民族精神”的20xx—20xx年度第一学期开学典礼暨升旗仪式。xx小学的x年级新生和新分教师参加了此次开学典礼。

2、开学典礼在大队辅导员的主持中拉开了帷幕，整个会场庄严、肃穆，秩序井然。面对冉冉升起的国旗，同学们站得笔直，从目光中可以看出同学们对祖国的热爱和对新学期的憧憬。国旗迎风飘扬，六小亦在昂首阔步前进！

3、会上，x校长盘点了上学年的收获，表扬一批先进事迹。他殷切希望我们每一个x小人都能牢牢抓紧新学期每一天，用自己的勤奋、执着去谱写动人的诗篇，用我们成功的画笔去描写人生最壮丽的彩虹！之后，作为xx小学的领头羊的x校长，带领全体教师在国旗下庄严的宣誓。作出自己的承诺。大队长也带领全体学生进行宣誓，希望新学期能有新的体验，新的发现。

4、当x校长给上期获得“星级优胜班级”的十个班级颁奖时，那一张张笑脸上流露出的是骄傲与自豪，欣喜与激动。在开学第一天就表彰这些优秀的榜样，是想让学生们在新的学期中有更新的展望，有更新的目标，能让我校的学习之花越开越灿烂。

5、开学典礼的举行，标志着x小迈上了一个新的征程。相信我们每一个x小人在新的一年里有新目标，新收获，因为大家坚信：六小因我们而精彩，我们因x小更出色！

世界上最凶狠最残忍的动物，莫过于狼！但是，在中国，却有一群可爱的狼，在守卫。

第一次在看军事题材的3D电影，刚开始我以为只是纯粹的抗日篇，看过后真心的又一次被中国军人折服！

只想说，从影院出来，感觉自己是从一场战争中侥幸活下来的一名战士。那些荷枪实弹，那些杂草荆棘，那些战友间的有说有笑、有打有骂，那些真实的生死场面都是自己亲身经历过的，有落泪也有欢笑，更多的是对中国军人更加的肃然起敬！

感触最深的是，昨天晚上演习时还和自己谈笑着说自己的宝贝女儿、满脸洋溢幸福的朋友，与自己一起惊心动魄的战败群狼的战友，兄弟。第二天就永远的躺在了自己的眼前！是的，对于自己来说失去了一个生死兄弟，可是，这个损失太大了，想想，一个部队失去了一名优秀的战士，一个两岁多的小孩没有了爸爸，一个年轻的妻子没有了丈夫，一对满头白发的老人没有了儿子。此刻，自己能干什么？报仇！！对，就是报仇！！！拿起自己的钢枪，穿上自己的盔甲，奔赴战场，为兄弟报仇！

既然敌人点燃了导火线，那么中国军人就没有必要不去冲锋陷阵！“敌不犯我，我不犯敌，敌若犯我，我必灭之。”战争的号角吹响了，战斗开始了！

“有战争就有死亡”，看着战友们一个一个倒在了自己的眼前，敌人也越来越少了，这更加激起了冷锋胸中那团熊熊燃烧的烈火，面对敌人最强劲的对手，一次又一次的击倒了自己的战友，终于他爆发了，一次一次的在两秒内快速躲过对手的的子弹，踏过对手埋伏的炸弹，身负重伤依旧不抛弃不放弃。眼看敌人即将越过中国的边境，那样他就可以逍遥法外，就在这千钧一发之际，冷锋与他决一死战！！面对着在身材方面明显比自己高大威猛的敌人，他并没有退缩，反而与敌人开玩笑。最终，中国军人赢了！中国狼，胜利了！

最后那一刻是最庄重的！脚踩敌人的老大，面对着众敌，我们的中国军人，依旧面不改色，临危不惧，依旧飒爽英姿，保持着中国军人的尊严！坚守中国的立场。此刻无声胜有声，所有的这一切，都在向全世界宣誓着：“犯我中华，虽远必诛”。

心中对中国军人的敬意久久不能平复！是的，在这个提倡和平的年代，我们总是认为，战争离我们很遥远，现在的生活很安稳！甚至有人觉得军人没有必要存在，甚至对他们的各种攻击都有。但是，看看社会，洪水暴发，地震灾害，消防安全……这一系列的灾难降临的时候，不顾生命安危冲锋陷阵的是谁？长年累月驻守边疆无法与家人团聚的是谁？在你们安然入睡的时候，为你24小时站岗的是谁？是中国军人！我们应该感谢他们！

没有谁不想着与家人在佳节团聚，没有人不想与爱人花前月下，没有人不希望与朋友把酒长歌，没有人不希望过着想吃就吃想玩就玩想睡就睡的生活！

感谢曾经出现在我生活里的每一位军人，也谢谢那些曾经是现在依旧是军人的你们！谢谢你们的守护！也是你们的守护，成就了我的执着，执着的拥护！

味蕾尝到的味道有酸、有甜、有苦、有辣、有咸……心能尝到的味道就不止这么多了但这次心尝到的不是甜的味道而是——离别

时光回到2012年

妈妈这次期末我考了两百九十九分！不错！作为礼物。妈妈把它做为礼物送给你，妈妈冲着我笑了笑指了指电动车踏板上放的鞋盒。

“哎呦”又是鞋子，我的鞋子没有没几百双也有几十双了吧！没劲！我不屑一顾地说着

不看看？你打开看看就知道了，看完后在想要不要？老妈故作神秘地说道！

我嘴上说着“不打开”手却很诚实地打开了盒子……哇！酷！小狗！我欢呼雀跃乐要要要我大声地吼着。

哇！小狗很可爱，蝴蝶犬黑白相间的皮毛又给它的萌增添了一笔色彩，虽说是小公狗，但却没小公狗那么调皮，应该是太小了吧，肥嘟嘟的恰似一只小荷兰猪，彻底把我的个性心给萌化了。顺口说出了两个字叮当此后我就给小狗取名为叮当！

两个月后……

叮当听话，放下我的拖鞋。乖乖投降否则就把你吃了，我生气地说道！

汪！汪！汪！他似乎没有听懂，也似乎他听懂了硬要和我对着干，我决定不理他了。过了一会儿，屋里没有动静了，我蹑手蹑脚地跑到了阳台大眼一瞧，原来他把我的鞋子当枕头叼到窝里去了，很会享受呀，我决定不打扰她了！起轿回卧室！

但不一会儿，它又叼着我的拖鞋过来啦，我以为。他要把拖鞋叼来还给我，可他却想把我的另一只也调回去，我肯定不愿意，于是我俩抢了起来！过来十分钟屋里发生了翻天覆地的变化……枕头在地上躺着整齐的被子变成了鸡窝床单弄成了芝麻叶状哎！闹腾好景不长！

四个月后……

喂！婆婆！咋啦，别着急，慢慢说，我今天早上去买菜。家里没人，我婆婆说重点。婆婆说叮当丢了！你这句话无疑对我来说是个晴天霹雳！我挂了电话后我就往婆婆家赶倒了后巷婆婆仔细的询问了情况。

问完我就去附近找了找我一遍一遍的喊着叮当的名字，胖嘟嘟的叮当赶快出现，回忆着我们曾经在一起的点点滴滴，有开心的，有失落的，有痛苦的，有担心的，我强忍着泪水尽量不让它落下，可泪水很不争气的划过我的脸颊，泪水不断地涌出眼眶。很快模糊了我的眼睛！

我在心里嘴里一遍又一遍地呼喊着叮当的名字叮当你在哪儿回来吧，我的哥们儿，是你带给我无穷的欢乐！是你提醒我按时上学，你在哪儿？回来吧朋友！可能就你能和我产生共鸣的吃喝玩回来吧！我的宝贝儿。我们的缘分就这样结束了吗？

找了许久仍没有看到他那肉嘟嘟的身影，我一个人在路上走着，不知不觉走到了人工湖的假山亭上在椅子上一坐一靠，仔细回想着我和他的事一件一件能使我这么伤心的可能也只有小叮当了。

再见！叮当！希望你没了我依然可以过得很好希望你永远健康快乐！再见！叮当！这一次我尝到离别的味道心痛真的很痛！

1、走到山顶，啊！山下的风景尽收眼底，绿油油的小草在迎风摇动，小树好像沉浸在雨露的滋润中沙沙作响呢。雨还是那样有规律的下着，不紧不慢，在山旁的竹林里，竹子也在“沙沙”作响，竹笋在地下吸收着大地的精华，他们也想快快长大，向它的兄弟姐妹一样强壮。

2、雨像时间老人，让模糊的身影停留在这一刻。看，那边的树在雨中翩翩起舞；那边的小草在雨中欢乐的歌唱着；阳台上的兰花，再努力的吸取着这甘甜的雨露。雨像一位淘气的小孩，从天上跳了下来。他跳到雨伞上，跳了一会儿舞，累了就从雨伞上溜下来；他来到屋顶上，手拉着手，做成一道雨链，从屋顶上挂下来；他来到池塘里，做起了画家，画出了一片片涟漪。

3、雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

4、一道闪电划破天空，雷声跟大炮似的轰炸过来，实在令人悸恐。雨越下越大，好似天神收到了信号，把银河之水都倾入人间。大雨像一根根长鞭无情地抽打着玻璃窗，好像与它们有什么仇似的。朝外的玻璃窗上聚集了无数大大小小的水珠，一颗颗晶莹透亮，有的还蜿蜒而下……

5、闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

6、夏雨，那雨声“霹雳啪啦”的，总让人感觉那是苍天因感动而流下的泪水。但有些人觉得这是无稽之谈，错了，瞧——列日当头，在城市的街上，一些农民们不得不卖着西瓜，苍天的泪水是让他们凉快凉快。泪干后，让卖西瓜的农民们欣赏绚丽夺目的彩虹。

7、如断了线的珍珠落在坑坑洼洼的路上，看她写出的优美乐章，那些水中的圈，大大小小，重重叠叠，激越、强烈、醉人！大小轮子，大小步子都一扫而过，划出的是一道美丽的弧线。小街小巷中，有人为她加快步子，也有人为她吟诗诵美，更有人为她架起花花绿绿的圆布。

8、绵绵的她，如水晶帘，又密又细，透明得让你无视，脚步更是无声息，让你无法察觉。忽的，开始激动起来，“哗啦啦”的歌声，引领你进入一个高潮的境界，钢劲利落！顷刻间，她已经安静，一切又恢复了。就是这么周而复始，来了走，走了来。但是，在去来的中间又是那样的匆匆过。她的容貌无论怎的，都记不住。然而，她留下的痕迹，却

是一派生机勃勃，而我只能空荡荡的伤心，留恋于她的气息。

9、六月的一天，天气晴朗，空中飘着几朵白云。我坐在阴凉的大树下看书，正看的津津有味的时候，突然刮起了大风，我连忙跑到屋里去。我看到外面飞沙走石，尘土飞扬，树枝乱摆，天上的乌云不知从哪里冒出来的，黑沉沉的压下来，天顿时暗了下来。这时，一道闪电划破天空，把大地照得雪亮，接着“轰隆隆”的雷声响了起来。电闪雷鸣，震耳欲聋，难道“雷公公”发火了？哗，哗，哗……雨下了起来。雨点打在树叶上，树叶欢快的跳起了集体舞；雨点落在地面上，地面上开起了亮晶晶的“小花”………雨下了一大会儿，就慢慢的停了，太阳露出了“笑脸”，天晴了起来。打开窗户，清新的空气迎面扑来，空气中还散发着淡淡的清香。

10、看到这些，我有些忍不住了，于是我打起了小雨伞跑到外面，我看到远处的山就像是神仙住的地方一样。地上有一些小水沟，小雨点儿落到水面，出现了一道道水纹，雨点儿打在雨伞上，发出“滴滴”的声音，好像在演奏悦耳动听的音乐，好听极了！小燕子也从南方飞了回来，在天空中飞来飞去，像是在跳舞… …

11、今天清晨，天灰蒙蒙的。不一会雨妹妹从天上飞落下来。看那路边的小花，伸出张张笑脸好像在说：“多下点，再多下点！”小树点着小脑袋好像在说：“真好！解渴！”小草上落满了雨珠，用手轻轻一碰，雨珠象滑滑梯一样嗖的滑落下来。小鸟不在歌唱，蝴蝶不在飞舞，小蜜蜂也停工了，只有小鱼在不停的吹着泡泡。这都是谁在捣鬼？原来是调皮的雨妹妹。它落在台阶上给台阶洗澡，落在池塘里溅出朵朵水花，落在小草上给小草冲凉，落在大地上给大地做美容。淘气的小雨滴迅速落在马路上，敲响一面面小鼓，马路上的人们撑着的雨伞不就像一朵朵五彩缤纷的小花？一辆辆奔跑的汽车不就象是一艘艘小船？水淋淋的马路不就像是一条条瀑布？

12、忽然，我听到了打雷的声音，走到窗前。天，矮了；光，暗了。乌云把天遮住了，不一会儿，雨下了起来，“哗哗哗”地演奏着大自然的乐曲。黄豆般大的雨点儿像断了线的珍珠，又像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向大地扑去。路旁的大树都贪婪地吸收着大自然的甘露。

13、春雨滴落在花瓣上，本来就妩媚动人的花，更显得无比妖娆；春雨滴落在草叶上，本来就碧绿碧绿的嫩叶，更显得生机勃勃；春雨滴落在柳叶上，柳叶无比高兴地在风中尽情地向人们展现她那纤细的黛眉，而柳枝在春风中更显得婀娜多姿——世上万物，在春雨的点缀下，都别有一番情趣，绵绵春雨，为大地增添了五彩的一笔。

14、“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢？仔细一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈，而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着，她滋润着万物。大街上开满了“花朵”，这花不是一般的花，而是那些在外面撑的雨伞，这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗？雨后的景象焕然一新，令人心旷神怡。花儿草儿树儿，所有的万物都被这雨水洗净了，而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样，忘记了所有的烦恼，变得愉快起来。

在烈日的烘烤下，我终于忍不住想买一根冰棍，我摸摸袋中仅有的五元钱，想打那钱的主意，那是妈妈给我拿去补的裤子的钱，我望望冰棍又望望钱，心中就像有两个小人，一个鼓励我：＂用吧！待会就告诉妈妈没开门。”而另一个则说：“不要用！你可是个乖孩子。”这样，一个鼓励我买，一个不要我买……正当我犹豫不决的时候，一件事使我有了想法。“喂！那个小孩，没钱就别在这里瞎转悠！别砸了我生意！”哼，什么态度嘛，你求我买我还不买呢！我举起手中的钞票，“哈，你才没钱呢！给我睁大你的眼睛看清楚了——这不是钱吗？别在哪儿睁眼说瞎话！”这下，说得他无地自容，哈哈，活该！看着众人都看着他，我便愤愤地走了。耳畔不时回荡“那个店主从来都是欺人太甚，这姑娘真帮我们好好灭了他个威风！”……

初中毕业了，按理说我应该很高兴，我很久就想离开这个学校，这个学校没有一点学生该有的朝气和活力，反而却散发着一种火药味和这个年龄不该有的灰暗。

我离开了这个学校，但却有许多回忆涌现在我脑海中，我居然喜欢上这个学校，喜欢上这里的灰暗，当我刚来这个学校，感觉就象进了狼窝，到处都是黑社会帮派，我有些害怕，但只能硬着头皮上了这个学校，毕竟是我自己坚持来的，因为我和小学有个约定,一定要来这个中学，可是有一个人没来，我很失望，不过也很高兴，起码有一个还记得这个孩童时的约定。

刚进这个学校就要大扫除，我外婆就在旁边，当老师给我分派了任务─擦墙，外婆很疼我，她抢过我的抹布帮我擦，我抢了几次，她的不给我，我从来都没做过什么家事,因为我小时侯做过一次很大的手术，所以他们都很疼爱我，老师看到后要外婆把抹布给了我，我很费力去擦，到同学们都做完后，老师表扬做的好的同学，我望着她以为她会表扬我,等她念完后没我的名字，我很失望，过后她又说，这次同学们都表现的不错，可有一个女生，还把自己当成公主，不愿去打扫，以后你们在这里学习，就不在是什么少爷公主，知道了吗？我听完后很伤心，从此以后我便恨上了她。

但是后来，我对这个老师的印象完全改变了，那是上初一的第一次学作文，我没有打草稿,而是依照心中所想去写，我觉得学作文打草稿纯粹是浪费时间，上了初中就不应该打草稿，所以我没有打草稿，那次作文题目是写关于母亲，等作文改作文时，我的作文被当成范文读给了班上同学听，当是就有人反击我，是不是抄的，我没有回答，因为这些不值得我去争执，后来老师给我解围“你是嫉妒别人可以写出，你不能写出把，有本事你也写篇好的作文，没本事就不要说别人是抄的”。我听后很感激。但是我还是不大喜欢这个女老师，太严肃了。我总觉得她似乎针对我。

就这样过了很久，有次我很妈妈吵架，我很气愤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把这些事都写成信给了老师，她回信要我试着从妈妈的角度去想，要我不应该轻生，去逃避困难。我看后哭了，之后我对这个老师的看法改变了许多，一到有烦恼的事我就写信给她，她算是一个很耐心的听众。

她一直把我们带到了初二，因为怀孕了，把班主任的位置让出来给了数学老师，数学老师是个男老师，我心想把这个位置交给他，肯定不能管理好，事实如此，不是他管的不好，其实他很尽职，但是我们是一群捣蛋鬼，自然不好管，初二完后，语文老师就回家安胎不再教我们了，当她走之前我跟她写了最后一封信，有两张，我想了很久，她看完后，还是给我回了信，她说其实我很善良，很讲义气，也很有才气。她说，她很感动。我看着看着哭了，第二天，她给我们上了最后的一课，还剩大约10几分钟的时候，她跟我们道别，她走后，我哭了，离别时迟来的泪水终于落下。

初三是一个很可爱的女老师给我们上语文，对于她我没有特别的记忆，到了初三下学期，数学老师又把班主任的位置让给了她，原来她是主任，还学过心理学并得了二等奖，我听后特别佩服她。

当我对她产生好感的是在体育中考的时候，我们奋力的跑，她不停的帮我们加油鼓劲，比自己上去考还要激动，考完后，有几个同学没有及格，于是她就要校长去求情，于是他们都及格了，当时她尽全力帮助他们时，我很感动。

离中考越来越接近了，她抓紧每分每秒，她还抽出自己的时间给成绩不好同学补课，经过她的努力，终于那个学生每门功课都可以及格了，时间越来越少，本来有100多天转眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要开始倒计时，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最后一堂课时，什么也没讲，要我们自己复习，嘱咐我们应该带什么，不能带什么。

考试当天，她一路陪着我们知道考试结束，所有考试结束后，回家路过学校，眼光一直停留在那里，仿佛看到了我三年来的日子，有些留恋与舍不得。

返校拿毕业证，我知道那是最后一次去学校，这个充满回忆的地方，拿完毕业证，我走在路上，发现这条路比平时要长要难走的多，我转身离开，离别的泪水已经落下，这离别的泪水意味着有可能永远不能见面，也可能意味此刻的分别以后的团聚。

彩色的春天来到了，一走进校门，迷人的景色就映入眼帘。门口的小花园里，小草像小精灵一样钻出地面，花儿竞相开放，有红的、白的、黄的，真漂亮。各种各样的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂也纷纷来采摘花蜜。柳树长出了嫩绿的的叶子，抽出了新的枝条。那些叫不清名字的树木长得又高又大。冬青树笔直地站在一旁，像一个个守卫校园的战士。在这美丽的春光里，同学们在校园里读书、玩耍，真开心！

炎热的夏天就更美了，校园里假山上吐出的水花，洒在我们身上，凉快极了，水池里的荷花都开了，美丽极了。小鱼游来游去，突然停在了一片荷叶下面，好像把荷叶当成了遮阳伞。柳树长得郁郁葱葱，风儿吹过，它的头发随风舞动。枇杷树结出了好多果子，我迫不及待要伸手去摘，可是又不能破坏公物，就只好把手收了回来。

金色的秋天来临了。当你走进校园，一股桂花的香味扑鼻而来。一朵朵黄色的桂花开得满树都是，好看极了！秋风吹来，一片片树叶纷纷飘落，像黄蝴蝶在空中飞舞，真是好看！

寒冷的冬天怎么样呢？只见一片片雪花从空中飘落，像一群白色的精灵在天空中嬉闹。玩累了它们就躺在地上睡大觉，把大地装扮得十分妖娆。同学们在操场上堆雪人、打雪仗……玩得十分开心。

时光的列车缓缓驶过一个又一个驿站，驶过溢满憧憬和感伤的青春雨季，窗外的风景，每一颗轨道旁的石子都是生命中一刹时的相遇与离别。我们始终走在单行的轨道，与人海相挤相拥，最终擦肩。离别，不等于错过，它挟风伴雨，在你的生命里重新注入前行的勇气。

朋友间的离别教会我珍惜，我与茗从小一同长大，给予了彼此童心中最纯挚的感情和眷念。那年的夏天，她与父母搬离了老宅，我站在窗前，呆呆地望着楼下的身影，一件件家具搬上货车，一辆辆货车消失在我的视线。终于，她与父母跳上了汽车，我把自己的身影藏在帘后，晶莹的泪水滚落，落在我手捧的相册，在我们的笑脸上，破碎，碎成一朵凄美的花。我多么后悔与她争吵，哪知今日一别，永难再见。友谊，原来如此脆弱，唯一的维持之法，只有珍惜。在往后的时光里，我将时光筛选的记忆精心珍藏，永不落尘。

亲人间的离别教会我坚强。我守在爷爷的病床前，不忍看他脑梗后从鼻腔进食的痛不欲生，闭上双眼，任泪水肆意横流；泪光婆娑间，爷爷根根苍老的银发刺痛了我的双眼，我仿佛看见晚风中那曾经温暖的大掌牵着我，走过了寒鸦归林的湖边。终于，爷爷离开了我，猝不及防的伤痛袭来，我生平第一次如此真切地感知着生与死的距离，我们的呼吸，再不交融；傍晚的湖边，只有我独自徘徊。爷爷的离开，让我明白没有人能陪伴你走完一生的旅程，我们总要望着渐渐远去的背影，慢慢地收起不羁，学会坚强，坚强地往前，向着同一的归宿。

陌生人间的离别教会我铭记与感恩。在漫漫长河中，总会有陌生的感动袭进你的世界，像破漏墙壁上的一道裂痕，钻进茫茫人海中的微光。也许只是一次结伴而游的旅行，也许只是一句人情满溢的问候，也许只是一次微笑而视的照面……我们不断相遇，又不断分别，但那些善意与真诚，那些微不足道的故事，都值得我们用心铭记，将它们埋藏在心灵深处，用时光酝酿，终能散溢感动的芬芳。

“所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却忽然忘了是怎样的一个开始，在哪个古老的，不在回来的夏日”。或许离别，教会着我们如何珍惜和创造更美的相遇，我们在离别中成长与收获，终会以另一种形式呈现在下一次相遇，譬如珍惜、譬如感恩……

青春的花开花谢让我们疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我们疲惫却不堪憔悴。在时光的洪流中，我们都要长大，来到了初三这个该奋斗该拼搏的学期，行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有十五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。我们回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了……。

关于这三年，我们拥有太多太多的回忆。这四年我们到底拥有过什么，学习到什么，挥霍过什么，承载着什么，遗失了什么，也许我们也理不清头绪了。可快分开了，所有人会感到一阵一阵的悲伤。我们的青春岁月就这样在初三度过了，那点点滴滴的日子犹如开放的栀子花，漫天袭来，在某一个不经意的时间，一点一点蔓延开来。心中那些美好的回忆是永远无法磨灭的。一个学期转瞬而过，天天在一起的我们也要各奔东西了，那些属于我们的花儿肆意零落，到了最后谁也逃不过离别。然而这四年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，我们一定会重温一下我们的泪，我们的笑我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富，在那里有许许多多的爱和最甜美的微笑。

三年来，在延安精神的指引下，我们逐渐成长。是老师无微不至的关怀使我们学会做人，学会求知，学会办事，学会健身。老师的谆谆教导让我们懂得了自信自强。正因为有你们，才有了我们的现在和将来。感谢您，老师，感谢您，母校。

此时此刻，我们即将怀着各自的梦想纷飞天涯。青春哗哗而来又哗哗而去，寂寞的双眸寥若晨星，萍水相逢却又从一而终，年轻的路上有人等待我们，只需真真切切的付出过，那么在到达梦想的天堂时，才会因为幸福而泪流满面。

我们一起依偎蓝天，沐浴朝华，经历雨水的洗礼，那一片片流云，陈酿出天空中最绚丽的回忆。岁月即将流逝，但愿回忆无擦痕。

1、《复活》

我们活在世界上抱着一种荒谬的信念，以为我们自己就是生活的主人，人生在世就是为了享乐。这显然是荒谬的。要知道，既然我们被派到世界上来，那是出于某人的意志，为了达到某种目的。可是我们断定我们活着只是为了自己的快乐。显然，我们不会有好下场，就像那不执行园主意志的园户那样。主人的意志就表现在那些戒律里。只要人们执行那些戒律，人间就会建立起天堂，人们就能获得至高无上的幸福。

2、《童年》

“唉，你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟着他颤动起来。

3、《红楼梦》

陋室空堂，当年笏满床;衰草枯杨，曾为歌舞场。蛛丝儿结满雕梁，绿纱今又糊在蓬窗上。说什么脂正浓、粉正香，如何两鬓又成霜?昨日黄土陇头送白骨，今宵红灯帐底卧鸳鸯。金满箱，银满箱，展眼乞丐人皆谤。正叹他人命不长，那知自己归来丧!训有方，保不定日后作强梁。择膏粱，谁承望流落在烟花巷!因嫌纱帽小，致使锁枷杠;昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长：乱烘烘你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳!

4、《三国演义》

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

5、《简爱》

我曾那么爱罗切斯特先生，还几乎把他当成了上帝。虽然现在我也不认为他是邪恶的。但我还能再信任他吗?还能回到他身边吗?我知道我必须离开他。对我来说他已不是过去的他，也不是我想象中的他了。我的爱情已失去，我的希望已破灭。我昏昏沉沉的躺在床上，只想死去。黑暗慢慢把我包围起来。

如果上帝赐予我财富和美貌，我会使你难以离开我，就像现在我难以离开你。上帝没有这么做，而我们的灵魂是平等的，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等—本来就如此!

1、一场激烈水战后，地板上洒满水，同学们纷纷拿起武器--扫把，风卷残云般把水垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对，像出汗似，总是有一小部分水来回游动。最后老师想出一个好主意--用抹布吸水。经过我们热火朝天奋斗，教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗战士列起长龙队，在教室里雄赳赳气昂昂走着庆祝着。

2、下午最后一节课，大扫除开始！同学们赶得热火朝天。提水桶同学轮流提水，给抹布拖把和刷子冲洗。带刷子同学，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墙壁。带拖把同学派一些人扫地，把地扫干净再拖。带抹布同学擦桌子椅子老师椅子黑板讲台三角柜门窗和墙壁。我们两组就把自己桌椅刷干净，都擦完，可以帮其他同学一起做。你看，池雪薇正费劲地擦掉墙壁上那块黑点呢！呀，不好！正在擦窗户同学不小心把水给滴到“脾气王”李敢头上，一向粗暴李敢也不生气，知识继续低下头来擦墙壁。

3、我提着桶，迅速地跑到厕所接水。我提着满满一桶水，小心翼翼走进教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里搅动，一个个色彩斑斓泡沫蹦出来，浮在水面上。我桌子已是满目疮痍：五颜六色彩笔印记铅笔印痕钢笔印痕，惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力擦桌子，但是水太少，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水顺着桌面边沿“吧嗒 吧嗒”地往下流，我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”，笔印污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初，我长长地吁一口气。

4、我扭头看看其它同学，他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成任务。看，我们教室变得多么干净明亮，窗户墙壁都换上新衣。可是同学们样子显然有些狼狈，有衣服被弄脏弄湿，有脸成小花猫。

爸爸妈妈平时工作很忙，很少休息。星期六是我的生日，我好不容易盼来这天，爸爸妈妈可以陪我了。

爸爸准备给我一个惊喜，假装不知道我的生日。我早上起来问爸爸今天是什么日子。爸爸说：“今天有客人来，我们去买菜吧。”来到超市我们买了鱼、肉、白菜、豆芽……

回到家，爸爸杀鱼，妈妈洗菜，我来淘米做饭。我先舀了三碗米，然后接了一碗水，连续三次就淘好了。爸爸用手把鱼按在案板上，然后用刀打鱼头，再去鳞、开膛。一家人忙碌了半天准备工作终于完成了，接下来就要看妈妈的厨艺了。

妈妈在厨房里炖汤，炒菜，不一会儿饭就做好了。客人来了他们给我买了好多礼物，我高兴极了。爸爸说：“这些是为你庆祝生日的。”我说：“谢谢你爸爸！”饭好了，妈妈把饭端到桌子上，我们就开始吃了。他们边吃边夸我妈妈做的饭好吃。

我想爸爸这个惊喜真是让我太意外了，生活在这个家里真快乐！

在我很小的时候，我就和姥姥分隔两地，一年只能回去两三次。所以，爸爸妈妈带我回去时，姥姥，姥爷总是给我做许许多多的好吃的，舅舅，舅妈总是抱着我舍不得放下，一家人围在一起吃饭，好不热闹啊！可，过了一段时间，我们要走了，姥姥姥爷，总是给我们送好多东西，舅舅舅妈总是把我们送到火车上，舅舅总是用他那尖尖的胡子扎我的小脸蛋，总是扎的我“咯咯咯”的笑，露出层次不齐的牙齿，然后才把我放到地上。那时的我不懂离别，认为那时的离别没有眼泪，没有悲伤，只有那轻声的叮咛和我那“咯咯咯”的笑声。

当夏日的热情越来越高涨，当雨后通往学校的小路变得有一些泥泞难行，当二龙山的花草树木彰显了自己的五颜六色，随着楼檐一滴一滴坠下的，不仅仅是夏的雨滴，还有即将逝去的日子和难以挽留的脚步。

春夏秋冬，日夜交替。每一年的夏天，每一年的六月，我们都将送离一批学子。他们承载着父母和老师的期望，怀抱属于自己的梦想，一步一步走向未来。

或许，高三的学子们还不能感受到这里面蕴含着的一切，或许高中时代的离别会因为即将来临的高考而来不及细细品味。但是，作为旁观者的学弟学妹，或许比当局者的你们看到了更多，因为，今年的此时的你们，就是明后年的他们。

抱着自己的行李，拖着自己的皮箱，一步一回首的或是快步的走过操场，无论你怀念也好，不怀念也罢，这操场上的每一粒砂砾都记忆着你人生最最美好的三年青春岁月。关上门，关上窗，带着高考结束的轻松和对未来的期盼，走下宿舍楼。无论你留意也好，不留意也罢。这长长短短的台阶上有你多少的脚印？千余日的高中生活里，你不知多少次的跑上跑下，面带着微笑或是眼噙着泪水。

篮球场上依稀有你矫健的身姿。林荫小路上仍然可见你瘦弱的身影。哪一张课桌伴你度过了三年高中生活？它伴着你写下每一个字和数学符号。哪一扇窗户是你最经常张望的地方，他记忆着你脸上的笑颜或是愁容。

或许，心中不知多少次想象过离开高中校园的日子。但是，却觉得一切还是那么遥远。仿佛高三的日子才刚刚开始，好像一百天倒计时的牌子刚刚立起来。现在，就要用个位数来记录自己在母校的日子了，你是否有些措手不及？是否又有些茫然？

风雨同舟的三年，苦乐相伴的三年。这里有你结交的挚友，有你感激的老师，有你熟悉的不能再熟悉的班级和教室。你能通过背影、说话的声音或走路的姿势判断出他是哪一位同学。

而这一切，都将随着高考的结束而结束。就让我们静下心来，沉下心来，再细细的品味这剩余的高中时光。请你们再看看书，让老师再看看你们。别让一个虎头蛇尾的夏季为高中时代划上一个不够圆满的句号。

离别，而非告别。因为分离的时光只是短暂的。我们永远无法把自己同这座校园分离开来。法库二高中，已经融入你的生活、血液和骨髓。走入大学之后的你们，依旧会时不时的提起他的名字。而那时，这几个字一如既往的亲切又熟悉。你还在为错过月亮而懊悔么？那么你也要错过流星了。为了让明天的自己不再悔恨，为了高中时代不留遗憾，让我们勇敢地面对困难和挫折，整理好自己的行囊，鼓起勇气去拥抱属于自己的明天！

且行且珍惜。

1. 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

赏析：表达出作者对清国留学生的厌恶，和不屑与之为伍的情感。学生的丑态，体现了作者的失望、矛盾、痛苦、厌恶。

2.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑*，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

赏析：可见园子里佳趣俯拾皆是，渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩。写景层次井然，条理分明。整体部分从植物写到动物，局部部分则由动物写到植物。

3. 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：——

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

赏析：描写了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。

4. 只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是“碰壁”。

赏析：洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。

5. 我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江； 没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！

赏析：别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功——这一句最能让人感怀，年幼的鲁迅被善良朴实的长妈妈默默的爱震惊了，这是真爱的标志，尽管长妈妈有着这样那样的不尽人意，长得也实在不好看，但掩盖不了她的真诚和朴实，她的故去，足以令人怀念，这使鲁迅长舒胸臆而发出一声：仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵。荡人心魄，感人之深，这也是全篇感情的最高升华，尽管仍然是一种最朴素的方式和语言表达出来。辞了人世30年，连姓名都不知道，“我终于不知道她的姓名”，作者满怀圣洁的感情，发出的一声感叹逝者长已，来者深追。作品的最后两段，表现了鲁迅对长妈妈的怀念、内疚、祝愿之情。在鲁迅的人生历程中，长妈妈曾起过那样重要的作用，但他竟不知道她的姓名和经历，这是多么叫人内疚的事情，他所能做的，只有祈祷仁厚的地母，安息阿妈的灵魂。鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现得深切感人。

6.我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。

赏析：这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话，他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。

天色昏暗，下起了小雨，这雨就是我们为你的离开留下的泪滴。离别，请走开，不要带她远离我们。——题记

昔日，吵吵闹闹的教室，今天如被雾霾罩住了一般，鸦雀无声。昔日，在教室追逐打闹的同学，今天都安静地坐着。今天，她要走了！

初次见她，是在军训。我偷偷地戳了戳身边的同学，指着她说：“这是宿管阿姨吗？”如今，我嗤笑不已。后来，上数学课时一个不经意的回头看到安静坐在教室后面听课的她。从那以后，数学课上总能看见她的身影。

渐渐地，我们与她熟络起来。有不会的问题，找她；有不开心的事，找她……她每次都能十分乐意地听你讲完，不论自己有多忙。

犹记，那一日。我迈着步伐走进办公室，只见她低头藏身于作业之中，手中的笔在急速地批改着。“姚老师，这道题怎么做？”她抬起头，我清楚地看见隐藏在她眼睛下的黑眼圈，心中莫名一阵酸楚。“噢，这个呀！”她立刻放下手中的作业，随意撩了一下额前的刘海“这个要先把这个占多少算出来……”如今想起她那时专注的神情，心中思绪万千。

而今天，她站在讲台上，眼底偷偷的泛着红，眼中泪光闪闪：“对你们，我的内心是十分羞愧的，一开始我是分到一班，所以对你们班没有太多照顾……”我曾记得她说过，她是一个泪点高的人，一般不会掉泪。她还说，她从未想到自己能收到这么多的礼物。说到这里，底下的我们，有的埋头，低声啜泣；有的用手捂着，肩膀不住的颤抖；有的脸上悄然滑下两行清泪，所有人都泣不成声。我的泪水已滑下我的脸庞，一滴一滴打在我的手上。离别，请你走，不要闯入我们的生活，好吗？

她十分用心地准备了卡片和糖果，以往吵吵嚷嚷要吃糖的我们，此刻没有一个人拆开。每个人都专心地看着她的留言。她给我写了“It’seasyifyoutry。”如果你去尝试，它将变得很简单，我紧紧地握着这张明信片，心中只想着，你别走！

下课铃一响，全班的人似乎约定好了一般冲了出去，一窝蜂似的冲向办公室，而办公室早已经没有任何关于她的东西。她，走了！

霎时，同学们一个个眼角又泛起了泪光，纷纷神情黯淡地走回教室，一个个坐着，只是抬头仰望天空，目光空洞，不知在想什么。

离别，请你走……

不知何时，窗外下起了淅淅沥沥的小雨。天暗了，成了孤寂的颜色……

青春，顾名思义，它是热血的，是奔腾的，但在青春中的每一天，我却时时都在离别着。青春也因离别而不同。

再见。

有谁可曾数过，我们每天说这二字的次数，怕是多的数不清了吧。

小时候，我总是到母亲单位玩。母亲是位医务工作者，我常常在医院里与患者聊天玩耍。但有时，前一天还在与和蔼的奶奶说笑，吃她给的糖，临别时与她说再见告别。过一天，我就再也见不到她了。

我问母亲，那位奶奶呢？我看见母亲眼中闪着我说不清，道不明的情绪。没有回答我，只是轻拍我的头。我有些失落，失落没有玩伴。

后来我才知道，原来这叫做离别。那时对离别没有什么感受，或许仅仅是见不到了而已。

或许，说过了再见，便再也不见；或许，甚至来不及告别，便离我而去。

我和她曾经是好友，在一次游玩中偶遇相识，当时的我们，相谈甚欢，共同拿着自己对现实的不满，共同畅想彼此的未来。然而隔了很久之后，我们再次相遇，在认出彼此，悉已物是人非。我没能来得及对这段友谊亲自画上句点，它便就这样，与我悄然离别。

我苦闷而又无法表达。离别，我似乎看它看得更迷惘了，它是这般的无情，这般残忍，像毫无温度的厚障壁，将我隔离。

如今，青春正当时，但为何要时时面临离别？

时光辗转，身边的人突然对我说：“你变了。”他们说我对每件事都很伤心，即便它微不足道，他们说我对每个人都很关心，总是是萍水相逢。

顿时，我幡然醒悟。原来我如今才算将这别离看得真真切切。失落与苦闷是离别在教育我，告诉我离别为了更好的相遇，告诉我要懂得珍惜。青春不再只是骏马飞腾，而是因点点离别的忧伤而不同。

青春中，离别使我学会珍惜，珍惜一期一会之缘，并为之付出自己全部的心力，这样才不枉负责青春，不虚度此生。

最终在离别的那一瞬，挥手后头也不回消失在路的尽头。我望眼欲穿，看我看不见的你。

这是一个早已用烂的题材，却不坏六年情谊。满大街的“毕业”作文主题，我也来讲述属于我六年终点的离别。

毕业典礼结束以后，我们即将各奔东西，站在学校大门口，一时心头不知为何有许多话想说，却不知从何开口。最后，我们都只说了声再见。我望着她离开时的背影，不禁眼眶湿润，六年画面闪过脑海。

忆起那年，才球场肆意挥洒汗水，球棒挥起，击出安打等着终场的哨声。这是棒球队进入三强的最后一次机会，所有目光凝聚在一枚棒球身上，所有人的心都悬着。外场手拦截住球飞出场外，跑垒员全力奔跑，冲向本垒。所有的希望全部寄托在她一个人身上，防守队员传销迅速，跑垒员扑向本垒垫。接球手稳稳接住了球——一切都结束了！裁判员一声令下："Out！”

必然会得到抱怨和责怪，不过大家都心有不甘。六年级队员的最后一场比赛，竟是以失败告终。那天，我们顶着烈日，汗流浃背，心中留有遗憾课终究告别了棒球场。青春或许就是这样，拼尽全力仍得不到满意的答案。在拐角处消失了，失落和背影。

忆起那年，在健美操比赛场上自信飞扬，迈着坚定的步伐，喊着整齐的口号，场馆里响亮的“银杉！加油！”是我们一辈子的骄傲。正所谓台上一分钟，台下十年功。平日里挤出空余时间，每次比赛前四五个小时不停地拼命练习。一次又一次的调整，即使音乐听到厌烦也从不抱怨。我们为什么一直这么努力这么拼命地训练？不为证明给谁看，只因心里那份热爱。这是自己选择的路，为了梦想再苦再累也不放弃。青春或许就是这样，充满质疑依然拼命的傻劲。

这是最后一次和她一起在比赛中并肩奋战了。再抬头，发现她已消失在路尽头，而自己早已泪眼汪汪。

离别，是怀念，亦是期待再次的回首。我期待着，为你离别时的背影，也为了下一次的重逢。

还差一个月大家就得毕业了，毕业后，大家将各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。

老师们：

马上就要毕业了哦，大家也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育，大家将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。或许，在某一年的某一天，大家会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带着笑容，甜甜的喊一声：“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记着你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被大家铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩!”

同学们：

或许有些同学大家相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但大家还是同学不是吗？甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学，能答应我一个条件嘛？在剩下的仅存的这一个月的时间里，大家好好相处好嘛？不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、和平相处可以吗？

那些我的死党们：

即将毕业，大家面临的是无边的陌生及冷漠，也许大家以后会见到，但大家还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗？我渴望有长久的友谊，就像我姐的同学和她一样，即使她们现在初三了。也不在同一个学校，但是她们的感情依然很美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，大家也像他们一样好吗？

我看见过很多人的背影，其中也有很多老师，同学，父母的。但是，这都不是主要的，我一生中记忆深刻的就是送别的背影。

我很讨厌分别，很讨厌分别时的场景，更讨厌分别时的泪水和强撑欢笑的面庞。比起讨厌来，其实我更加害怕分别。可是那又有什么办法呢？

高中毕业上大学的那一天，我看着送别我的爸爸妈妈，心中不禁涌起一阵伤感来，在这里，我生活了十八年的小城市里，我有很多回忆，也充满了许多舍不得。我不敢看爸爸妈妈的眼睛，我怕一看到我就会忍不住流泪，哭泣。

爸爸妈妈的面庞还是那么的慈祥，妈妈对我说：“到了那里吃好了穿好了，不要因为舍不得花钱，放心，你爸这里有的是钱，不够了找他要。”爸爸被提到后一脸懵，然后赶忙回应道：“啊？是的，别舍不得了，不够了找爸爸要。”

我听到爸爸妈妈对我的嘱托后，内心不禁一阵酸楚，一想到还有半年我才能与爸爸妈妈相见，眼睛里不禁冒出了泪水，一眨眼，竟掉了下来。

我擦擦眼泪，不让他们看到，说了一句“知道了”，便转身上了火车，留给他们的是一个背影，我看着很多人的背影在我面前上了火车，我仿佛也看到了爸爸妈妈在我背后抹眼泪的场景。

这一分别，还需半年才可相见……