写离别的片段汇总20篇

今天，8月16日，是我最痛苦的日子，我和哥哥姐姐马上就要分离了，心里非常难过。

时间过的好快啊，眼间就要出发了，哥哥姐姐穿上了衣服，准备送我和爸爸去火车站。

我们打了辆出租车。在开往火车站的途中，我想了很多很多：我不想离开这，因为，这里的一切都吸引着我。我也不想和哥哥姐姐分离，我不想回家。在车上，我抱着哥哥姐姐，恨不得放声大哭，可我已是有泪不轻弹的年龄了。我在哥哥姐姐的怀中故意唱着歌，很不愿离去，就想让世界停在这一秒，可这是白日梦。好想让火车早点开走，可这是妄想。时间过得越来越快了，这代表着我离开哥哥姐姐的时间也更近了一步，想着想着，我们到了火车站。

我紧紧地拉着哥哥姐姐的手，迟迟不愿放开，哥哥姐姐望着我水汪汪的眼睛，她的眼睛里也红红的。我们走到候车室里，找了个空位子坐了下来。看到一个有一个人正在检票，我的心情很紧张，就怕分离的那一刻很早到来，我抱着妈妈，与妈妈聊天，聊着聊着，“呜”火车来了，这是，我听到了心碎的声音，哥哥姐姐帮我们拿着包，拉着我就往检票口跑，因为停车时间很短，才3分钟，所以，我得赶快上火车。上了火车，放了行李，我在窗前看着哥哥姐姐，忍不住就掉下了眼泪，我擦掉眼泪，告诉自己要学会坚强，可是，我看着哥哥姐姐那双红红的眼睛，就忍不住哭了起来。一会儿工夫，火车开了，我感到自己快不行了，世界的末日到了，天也快塌下来了，可是，却没有人来为我顶住这片蓝天，我该怎么办呢？渐渐地，火车越开越快了，哥哥姐姐看不见了，我脑子里不断出现暑假里和哥哥姐姐的身影和欢笑，我的心痛如刀绞。

经过爸爸的一番劝说后，我才来到床上休息。

我每掉下来的每一滴眼泪都苦苦的，瑟瑟的，像海水的味道，更是分别的味道……

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”千古流传的佳句，使我无形当中有几分伤感。虽然我们还有机会见面，可是我心中有一种说不出的感受。

时光荏苒，岁月如梭，天下没有不散的筵席。

——题记

离别，一个通俗的词语，却包含着无尽哀伤。初三，我们离别的诠释；初三，我们毕业的边缘；初三，我们越渡的开始。

视线随着过道间落单停留的小鸟而有些迷失，驻足在此，等待着好时机再次起飞，飞往跟辽阔的天，阵阵清风随着鸟的阵阵啼鸣一同蔓延。不经意间，课桌上的书本以被风随意的翻阅，空气中却以平添了一丝丝墨香和腐朽的清淡气息。时不时的有几幅插画吸引着我的驻足，流连忘返，笔尖附和着手的移动而在纸上泛起了摩擦的乐曲，无意有心。顺手翻阅了许久未曾动过的书本，有些陈旧，黑色字体填满了有些微微泛黄的纸张，斑点大的白点在纸上随处可见，在指尖下若隐若现。

粉笔在暗淡的黑板上绽放得极其绚丽，字迹不深不浅，但却刚好让在坐的每一个人看清。粉笔和黑板摩擦间的产物——粉笔灰也随之分散在教室的各个角落，为此产生了极其的留恋。左黑板上的几个数字随着一天一天的离去，渐渐成为个位数，刚好十指可以算出离别的日子。

一缕缕晚阳透过硕大的窗子直射进来，课桌书本的倒影配合着人影，完美无缺。落日的余晖，反衬了在座人躁动的心，期盼着放学铃的急切敲响，最先跑出教室，享受完美的落日余光，看透世态炎凉。

等待着的铃声不紧不慢的打响时，脚上仿佛被栓上了枷锁，动弹不得。各自心里怀喘着不舍，左顾右盼的查看着各自的眼神、动作。

教室的白墙上滴滴答答的钟声在催促着我们的离开，就算有再多的不舍，但我们却不得不起身迈开脚步。踱步到门口，再次回盼着教室四周，空气中还存留着我们欢笑的印记，随着教室的人走光，气息也渐渐暗淡。

离别时的前奏，早已敲响。此次的分离，或许正邂逅着我们下次的相遇；下次的相遇，或许正徘徊着时光的记印。

那一刹那，我拼命用意志筑提，不让着泪瀑倾泻，直到车消失了月台，消失了你的身影，泪瀑一泻千里，畅快的跌落在面额的山崖。

我最后一眼看到你，是在月台徐徐退去的一瞬间，你突然转过身去，莫非是怕我看见那惜别的眼泪吗？

尽管离别之泪纯似珍珠，我们彼此愿将它珍藏在心中。

人生自古伤离别，也许离别总是和悲凉，惆怅相伴把！

但是，随着时光的推移，我却体味到离别的另一番滋味了：

离别时的青泪，是我们相聚时，用点点滴滴的情感凝聚而成，平时被心的蚌壳稳稳锁着，只有在离别之际，珍珠才会突然闪现出它的晶莹的色彩和光泽。没有离别，哪里能欣赏到这无价之宝呢？

离别，原来也是美丽的！

离别，如果能使我们将因该珍惜但平时却轻易抛掉的东西重新找回，如果能使平时觉的平淡无奇的事物重新释放出璀璨的光彩，我们为何不微笑着面对这离别？我们为何不亲身体验一回这离别的滋味呢？

离别，原来并不都是苦涩与悲凉啊！

假如我们心的蚌壳里，已经珍藏了许多情感的珍珠，那么，就让它在离别之际闪射出异彩光辉吧！离别之泪，会将世界洗得更温柔，更和暖！

春天到来了，天刚蒙蒙亮，小鸟就早早地起床了，在院子里哼着那十分优美的歌，歌声穿过房间，跨过桌子，直窜进我的心灵深处。

太阳渐渐地爬上天空，小鸟优美的歌声就更响了，我伸了个懒腰，睁开了朦胧的双眼，准备起床。是什么东西在勾引着我？我仔细一听——啊！原来是小鸟在呼唤着我呢！这一想，我立刻快速地穿上衣服，洗漱了一番，饭也没吃就直奔到小院里。

来到鸟笼旁，我轻轻地托起鸟笼，生怕让挂在晾衣架上的小鸟受到惊吓。我仔细地打量着它们：和我们家以前的小鸟几乎一样，真像两对双胞胎！我凝视着这对恩恩爱爱的情侣，不禁想起了我们家以前的那对虎皮鹦鹉：它们俩个相敬如宾，生了孩子之后，鸟妈妈夜以继日地孵蛋，在这个时候，我只看见鸟爸爸在鸟窝与粮食旁匆匆地反复飞过，为鸟妈妈献上食物。小鸟们终于孵出来了！鸟妈妈从鸟窝里飞了出来，只见鸟妈妈吃的胖胖的，而鸟爸爸却瘦的只剩皮包骨头了，我被鸟爸爸的这一举动感动了，这一家子在一起真和睦！

后来妈妈因为琐事太多，就把小鸟一家送到了舅舅家。过了一段时间，当我再次兴致勃勃地去看望亲爱的小鸟时，那一家子的小鸟已化为一根羽毛，孤独地留在了那寂静的鸟笼里……

假如我能坐着时光机回到过去，我一定会毫不犹豫地留住小鸟；假如我能坐着时光机回到过去，我一定会珍惜和小鸟在一起的每一寸幸福时光；假如我能坐着时光机回到过去，我一定会把它们一一放飞，让它们体验一把自由的感受……

可是这个世界上没有假如，我只能祝愿它们在天堂一切安好！

又是繁花似锦的七月，又是一批孩子离校的时间了，悠悠的离别情思充满了校园，漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我，每日里耳濡目染，感触很深，小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书，说这村小还真小，一个年级只有三个班，每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候，就只剩下五名女生了。老师年龄很大，可是没有结婚，她给我们五个女生都剪了同样的短发，我们被老师宠爱着，那么幸福。我不知道那些辍学的同学，是在怎样的情况下，毅然决然地放弃了学业，离开这温暖的集体的。我却只因为生病，请了半天假，耽误了半天的课程，就心里难过得要命，躺在床上，不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。

我恋学校，它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间，它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地，这里，启蒙了我的思想，开启了我的心智，拓宽了我的眼界。

五年的时间，在我的无限爱恋和快乐中，悄然而过，该毕业了。

为什么要毕业呢？为什么要结束呢？我怎舍得谆谆教导的恩师呢？我怎舍得朝夕相处的学友呢？我怎舍得待了五年的教室呢？我怎舍得陪伴我五年的课桌呢？满心的留恋，满怀的不舍，我心慌了，心乱了，心碎了！泪水含满眼眶，忧伤挂满脸颊。

敬爱的老师，您握着我的小手，语重心长地告诉我：人生就是这样，要从一个阶段走向另一个阶段，小学毕业了，就该上中学了，这不是学业的结束，而是学业的更上一层楼，要充满信心地去迎接新的学习任务，老师会永远支持你，老师想看到你再次名列前茅！

我听懂了老师的期盼，使劲地点了点头，心想，绝不辜负老师的期望，可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。

就要离开母校了，没有条件给老师留下一件像样的礼物，表达我的感激；没有条件和老师照张合影，作为师生情意的纪念。但我相信，老师，母校，将永远是我记忆里最美好的珍藏。

岁月匆匆，回顾往昔，我已经离开母校25年了，这25年里，母校是我每次回家都要路过的，但老师却再也没看到，我很想念她！

去年，趁着回家的空闲，再次走进了母校，抚摸着那间教室的门，上学的情景历历在目，思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师，你现在在哪里？你嫁了吗？你身体还好吗？生活还好吗？是不是你的头发都白了？皱纹一定让你变得更加慈祥了，你笑起来一定还像花一样美丽！你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗？如今她继承着你的事业，体会着你的辛酸与苦辣。

时光渐去，思念愈深，真的希望即毕业的孩子们，心态不要彷徨，不要慌乱，好好珍惜在校的分分秒秒，顺利地迈上你们人生的第二个台阶！

[又到离别时优秀作文

人的一生，要面对很多次的离别，朋友的离别，亲人的离别，恋人的离别，俗语说的好，天下无不散之宴席，有聚就有分，这是无法避免的，也是必然的，但又是那么的无奈！每一次的离别是那么的黯然惆怅、令人心碎！

在所有的情绪中，离别，应该算是一种凄美绝仑的感受吧！不管是“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”的怅然，还是“兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎”的未语泪先流的境界，无一不印证了：离别，是无奈，是伤感，是文人骚客百诵不厌的绝句！

古龙大侠有一种武器叫做离别钩。那是一种什么样的武器呢？钩手——手断；钩脚——脚折；若是让它钩到了你的头，那么你要是嘴快的话，还能说得上一句：“二十年后，又是一条好汉！”诸如此类的话而已！反正就是钩到，离别！所以叫做离别钩！

事隔多年，我不禁在想，离别钩能让一切事物产生离别，那么感情呢？有句话叫做“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，这离别呢，能让离别钩了断吗？恐怕古大侠没有想到过这一点吧！

其实离别有什么不好呢？没有离别时的感伤，又何来相聚时的欢颜呢？离别正是为了下一次相聚作准备呀！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？分开就分开吧，只要还能够相聚，那又有什么不好呢？

离别后，可以在霞染满天的时候，守着窗儿，陪着那朵百合静静开放；也可以在细雨纷飞的日子，一杯香茗，几张素纸，细诉相思。原来你的身影是那么的熟悉，原来你的笑容是那么的动人，这是多么好的感觉呀！若是在一起的时候，又怎么能够体会得到？人总是在拥有的时候不会去珍惜，而一旦失去了才懂得原来已经错过的那个，是那么的值得回味！当你懂得了这个道理的时候，也就是你重生的时候！

离别有什么不好呢？距离产生美感，这是句老得不能再老的话了。若没有离别，又怎么会有“一种相思，两处闲愁”的心致？若没有离别，又怎么会有“才上眉头，却上心头”的情怀？若没有离别，又怎么会有……

若是世上真的有离别钩这种武器的话，那么就让她轻轻地钩上我的脖子吧，让我在离别中象凤凰一样，集香木而自焚，得以涅磐！

站在马路的十字路口，红绿灯过了一个又一个，终于在第N个绿灯的时候——离别了，也许从此以后，走在相交线上，会有相遇的一天，也许走在平行线的两端，永远不会有相交的那一天，不过无论怎样，我都感谢那些曾经陪我一路走过的人，因为有了他们，才有了人世间的喜怒衰乐，才有了多彩的人生！

伤离别，离别总是在眼前，只能是长相思，而不能长相守，空留下滴滴泪痕在枕边……

虽然写的很坚强，写的很无所谓，很平淡，可是真的好想哭一场啊！离别之后又是离别，总是不停的延续着，泪水也是不停的留着，多想挽回那一一份真挚的感情啊！但是老天会允许吗？生活还是要继续，路还是要往前走，一切或许都会随着时间的流逝而被遗忘吧！

这就是生命所独特的旋律吧！

离别……

离别……

1、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

2、于是我拒绝了琼瑶的缠绵悱恻，挥去了三毛的浪漫潇洒，远离了金庸的“刀光剑影”告别了余秋雨的《文化苦旅》。杨柳岸的晓风残月已不再是我悲吟的对象，想当年，金戈铁马气吞万里如虎的气概已属于过去，而现在所要的却是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的那份执着……

3、认识是船，感情就是风，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到无底深渊；认识是土壤，感情就是太阳，它可以孕育出绿洲，也可以暴晒出撒哈拉沙漠；认识是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可随地作纸平。

4、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

5、人非生而知之者，孰能无惑。在学校里，老师成了人的第二父母。其一举手一投足都是学生学习的对象。他不只是解决“句读之不知”，更重要的一方面是传其道，解其惑。好的园丁种出鲜花，不好的园丁栽出野草。这也是老师之所以要“日参三思而省乎己，则知明而行无过矣”的原因。

6、亲爱的孩子，我不敢看你迷惘的眼睛。那清亮的眼神像我童年记忆深处一颗滚动的玻璃弹球，不停地敲击着我柔软的内心。可是，那么清澈明亮的大眼睛里，为什么噙满了泪花，为什么，流露出与你幼小的身躯不相称的沉重，为什么，有着藏不住的迷惘？

7、微笑的脸，背后是一颗慈善的心，一颗友爱的心。这样的脸给人以力量，也留给自己信心；这样的心让别人温暖，也温暖着自己；有着一张微笑的脸，便有一颗清澈的心，因为那脸始终透着关怀与馨香，将希望传达至别人的内心。

8、“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的”。正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芳香，坚守住自己心中的道德律！

9、康德说：“在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和敬畏；道德因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。

10、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

11、苔痕上阶，草色入帘，张飞怒气而立，关羽不满侧首。玄德一叹，坐相愈恭。“若论弓拉百石，箭无虚发，执戟万斤，冲于严阵，谁又能较吕奉先一二？然纵横不过数载，祸患已有万端，白门楼上，英雄气短，如今安在？方天画戟不知谁手，赤兔宝马另载新主，能有谁顾忌百万军中，当年哪一骑当先？”

12、或许人类是出于好心，但是，若是真的好心，那就放手，让动物们自己去闯出他们自己的天地。动物是属于大自然的，它们应该学习怎样保护自己，它们应该学习必要的本领，它们应该学习培养自己更多的能力。有时候，人类过多过分的所谓好心，才是真正毁灭动物也是毁灭自然的原因。

13、不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过。但细细想来，位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应砥砺心志戎马疆场，政治并非属于他们，他们的天地是青崖白山。

14、历史给予我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执着与嬗变，都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值，而寻找它的道路上有穷关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯，使人义无反顾地奔波于理想之路。

15、伟大的人也难免失足于泥泞，而这往往使伟大的灵魂执拗地迷失，这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的特立独行，宣告了与旧时代的决裂；李白天真单纯的执着，换来了“对影成三人”的沧桑；嵇康稀有的人格节操，葬送了那一片空灵与飘逸；岳将军“怒发冲冠”，只为伸张民族精神的正气……

16、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。

17、我知道，我一直尽心的努力着，并非跨不过这道坎，我只是觉得自己的青春时光化在很多与我的兴趣，()或者将来的发展没有太多的关系的知识层面上，有很多的概念我只要百度一下就可以找到，何必要去耗精劳神的去记，一些题目，我只要去想出了思路就可以了，何必一遍又一遍的去操练……我把大量的时间放在理解与创造性的研究上多么好呀！

18、依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来？

19、承认这个社会的多元，便是给予自己更多的机会，位置又可以多层次地尝试，而这份尝试又必须进行深层次的思考，拥有了思考便能在生命航道上随心所欲，寻求心灵的解放和思想的独立性，你便寻找到了那份思忖再三的位置，你便拥有了立定社会的价值体现。

20、立足于早才能争取主动。凡事皆宜早，唯有早方能赢得主动，只有早才能占据先机。这也就是平时我们经常能听到，早安排，早部署，早动员，早行动，早到位，早落实。如果不能及早赶早尽早，那就容易造成被动，一步落后，导致步步落后。正如鲁迅先生所说：“要时时早，要事事早，要做“东风第一枝”！

21、不得不承认，有些青少年，在花花绿绿充满诱惑的现实生活中，丧失了心灵的纯洁放弃了道德的底线，最终迷失自我走向罪恶。原因虽然很多，但最重要的，还是他们缺乏正确的价值观，没有守住心中的道德律。

22、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

23、学习有三个境界：“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山还是山，看水还是水。”当你太拘泥于课篇时，反而不能真切体会，死抓每个词理解时，又如何能看清文章脉络，走向把握深义？经历这个苦苦跋涉阶段，你的思路会走向开阔；这时需要你跳出思维桎梏，用博大眼界统领全书，宏观把握。你才能“识得庐山真面目。”

24、唯有比别人更早才能获得更大的成功。《增广贤文》告诫我们：莫道君行早，更有早行人！在你认为还早的时候，说不定别人已经走在前面了，所以超前思维，超前行动在任何时候都不过迟。骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在千里。只要我们早动手早打算，不为一时之成功冲昏头脑，扎扎实实夯实我们的基础冷静清醒的看准我们的方向，那么才能比别人更有希望获得成功，收获的成果才能更加丰硕！

25、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

26、清醒总附丽于距离，美感也就出现。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“莲可远观而不可亵玩焉”启示我们不仅要跳出苦难，乐观地面对一切，更要超脱美好，感恩地面对你拥有的一切。春争迷人，走近它却害羞消失；海水蔚蓝，亲抚一泉，它只是纯净无色。

[高考满分作文的精彩片段分享

离别的时光总是充满悲伤。

十几天就这么过去了，刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为咱们上过两三天的课，但是临别时咱们大家的眼中都饱含泪水与不舍。

记得苏哥给咱们上最后一天课的时候，是咱们上的最嗨却又是最伤心的一节课。

上午他依旧是在讲台上一边表演一边给咱们拓展词汇，看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿，让同学们似乎都忘记了即将要来到的离别。上午下课前他突然说：“下午有空的同学，可以提前半个小时到教室，咱们可以在教室里一起K歌，我都已经找好了。”

那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟，咱们边唱边哭，边唱边笑，都珍惜的享受这属于他的一下午。

下午下课时，咱们还与他照了许多张集体照，各种搞怪的表情都代表着咱们对他的不舍。“孩子们，我走了！虽然咱们在新东方的生活结束了，但是以后你们有什么问题，随时找我，我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们！”大家都有些惊慌、不知所措的看着他，就在他背着包将要踏出教室的那一刻，全班不约而同大喊：“苏哥！”他回过头来，再次向咱们展露出他灿烂阳光的微笑，然后，转身而去……

在那一晚的结营晚会，几乎所有的任课老师都去了，可是唯独他没有去，后来咱们在群里再一次呼叫苏哥的时候，他发了一长段温暖、煽情的话：“亲爱的孩子们，你们知道你们有多可爱吗？你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润，群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此，其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊！”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。

在咱们从学校坐上大巴返回市里的时候，同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……

苏哥、Only、王老吉、好好老师、Carol、志慧、波波还有330、331的同学们，请记得咱们曾经在一起过……

离别，才让人们懂得了珍惜。

很感谢班主任余老师在明天就是中段考的特殊时期给我机会向这群可爱的孩子们道别。叫他们“孩子们”实在有些矫情，因为同他们在一起，我总是觉得自己不像个老师，不知道是不是因为个性的原因。说老实话，实习最开始的一个星期真的很难熬，因为他们都把我当空气，无视我的存在，那时候觉得自己好像这个班里新转来的一个学生，没有人理睬。慢慢地混熟一点，陆续有同学问我数学问题，我也开始督促大家要交数学作业，认真对待数学学习，我觉得自己又好像变成了12班的另外一个数学科代。呵呵～无论怎么样都好，从他们看到我把我当空气，到现在基本上每个同学看到我都会打声招呼（不论是出于真心的，还是被逼无奈），对于我来说这都是一种肯定，至少是对于我每天都出现在他们面前的一种肯定。

我想我会永远记得校运会结束后大家在一起玩“开火车”，疯狂到把班旗都撞断了。我想我也会永远记得那句个性的口号“美好身材，创造未来！”还有那一张张有些玩世不恭其实是很认真的脸。我花了很多精力去记住你们的名字，你们的样貌，没想到这么快就用不到了。

不知道是不是因为最后一天的缘故，你们都那么配合，甚至是离得好远都会跑过来打声招呼，唉～如果每一天都可以这样，该多好，不过也不好，如果真这样，我会舍不得离开的。

班服上签着满满的名字，我开始有一点后悔了，如果实习的时候可以再主动一点同你们接触就好了，不过都过去了，没的重来啊。将来也许不会做老师，但是做老师真的可以是一件很快乐的事业。

走了，是结束也是开始！祝福执信高二12的所有俊男靓女们都能金榜题名，人生路上顺顺利利。

坐在大巴车的座位上，望着窗外的你，想着这一个星期以来，我们相处的点滴，发生的开心事、伤心事、和伤感的事……我的眼眶不禁微微地湿润了。这一次的分别，有可能一辈子也不会再见面，也有可能是暂时的分离——一年、两年、三年……也许我们还会再次相见。大巴车缓缓开动了，强大而坚强的你却被情感打败，落下了不舍的泪。望着你那渐渐远去而缩小的身影，我再也忍不住了，一滴又一滴的眼泪从眼眶中缓缓流了下来。

那密密的乌云和那暴烈的夏雨，伴随着我们一起走进了“花画小镇生态军事训练游戏基地”，这次我们来到这里，并不是为了旅游，而是为了训练、改变自我。

就是这样让我认识了你——你并不是我最好的朋友，也不是我的同学，你是我们的教官。一位严格而幽默的教官，你是教官群中最特别的一个。你的教学方式跟别的教官不一样，你的人生故事也是最特别的。这些故事也是你跟我们之间的秘密，我们向你保证过不对任何人说起，我也绝对会执行我的诺言，不对别人说出你的故事。虽然你对我们十分严格，可我们并不记恨你。当我们不听话时，你每次都说要用帽子抽我们，可你却从未抽过我们。每次做错的事，你都要为我们的行为“买单”，甚至有关节炎的你，那次为了替我们接受惩罚，一口气做了一百多个俯卧撑，到后来连站都站不起来了。

汽车开的越来越快，你的影子越来越小，越来越淡，回忆起这些画面，令人伤感而又充实，我总觉得跟你在一起的时间太短了，如果时间再长一点，跟你在一起的时间再长一点，那会不会……“没有相遇，就没有思念，你说对吗？”一位同学的声音响起。对，如果我们没有去过这里，没有在这里军训过，就不会遇见你，也不会有这样的分别，也不会对你有这样的思念，但我一点也不后悔遇见你。

希望以后还能再遇见你，再见了边教官，再见了老边！

离别，多么怵目惊心啊！

仿佛世界的一切都已消失，在此时的眼里只有离开的人儿，泪流满面的追随者那辆载满着不舍的目光的车，看他缓缓驶去。挥手、再见、泪水、不舍、难分交织在空气里，四处蔓延……

一声声“教官再见”在泪花中显得格外凄凉，回荡在校园的空气中；一个个离别的拥抱在难以割舍中显得格外温暖，回荡心头；一阵阵啜泣声在宁静中显得格外刺耳，回荡耳边……

再见，也许，再也不见。可还是满心的期待，一遍遍的说着“教官，一定要记得我们”。也许有那么一瞬间，会感到紧紧九天的光阴却在心绞上刻下了刃，留下了痕，刺伤了眼。

教官忍着没哭，努力笑着，可眼眶的一丝丝红晕怎能逃得过我们的眼睛？教官一遍遍的说着“没事，别哭”，可那微微颤栗的声音和不敢直视我们的军神怎能掩饰他的不舍？男生互嘲着对方“你也太女生了吧”，可那闪亮的泪花在眼眶里打转又怎能欺骗的了别人？

汗水、疼痛、炽热在军训中苦到无法忍受，在此时却成最刻心的回忆；严厉、呵斥、处罚在训练中显得好无情，在此刻却变成了最珍贵的痛。

人总是这样，在经历过离别之后才会发现自己有多在乎。是啊，如果可以的话，哪怕再苦上十几倍，只要每天还可以听到那熟悉的哨声，就感到很满足……

教官，再见！您教给我们的也许我们不完全会做到，但我们一定会去努力的做的，答应过得，怎可不算数？

你说，离别真就这么好玩吗？为什么上天就那么不厌其烦的一遍遍和我们玩这游戏呢？

她长长的睫毛下镶着一对黑宝石般的大眼睛，圆圆的小脸蛋粉嘟嘟的，红红的小嘴总是带着微笑，不高兴时会撅着小嘴和你赌气。白色的小洋裙，蹦蹦跳跳向我跑来，金色的阳光洒在她身上，我仿佛看见她背后展开了一双洁白的翅膀，这分明就是天使嘛！

你问我她是谁？很自豪地告诉你，她就是我的表妹——董漫遥。六岁的她活泼可爱，总讨得大人的欢心。说实话真有些嫉妒她。

7月中旬，她扇动着翅膀降临于我家。“咦？这个天使怎么这么脏？”那个满脸、满手蹭满冰激凌的小家伙从火车上下来就没有安分过，小脑袋东张西望，把好奇宝宝这个角色扮演得淋漓尽致。这一个星期，我们一起欢笑，一起游戏，什么不开心的、不愉快的全部抛之脑后。可是，时间是公平的，不会因为悲伤少给你一分，不会因为快乐多个你一分。快乐的时光总会成为回忆。

一转眼，我们与她的故事该画上句号了。我们牵着她在杭州游玩，这只不过是一个借口，因为下午，她就要走了，离开我们，离开我家，回到原初。嫩嫩的小手被我捏得有些出汗了，我不想放开，害怕一松手她就会飞走。她的小辫子左右摆动，无比的天真可爱，那双眸中没有一丝参杂物，她并不知道她今天来这儿是为了什么。

时间总是那么无情。从来不肯放慢任何一个步伐。我们站在火车站里对她说她得和爸爸回家了。她睁着大大的眼睛，笑着问；“姐姐不回去吗？姑姑还要给我煮好吃的呢！”我不忍让她走，但不可能永远在这杵着。“是回你的家，你自己的家。”她猛一抬头，好看的大眼睛里注满了泪水，一面挣脱她爸爸的手一面说；“我不回家，我不回家！”泪水就那么溢出来了。她在哭，我在哭。

她紧紧攥着他*的衣服，哭得那么让人心疼。“姐姐和你一起回去好不好？”她在哭，一直在哭；“不要！我不要！我就要在你家，在海宁的家！”拭去她的泪，我的泪，安慰的话却哽在喉咙口说不出。不知道是安慰我自己还是安慰她。

我知道她想留下来，那么快乐、那么幸福的生活在那么温馨的家中。可是这只是一个憧憬。眼看时间一分一秒在她的哭喊声中消逝，火车快发车了。我舍不得，真的舍不得他们走，那种滋味和泪一样苦涩。

咬咬牙，狠下心，和爸爸妈妈走到了出口。身后，一阵阵哭喊声，那么撕心裂肺，那么令人心疼。看着妈妈眼中那抹颤动，是不舍，是难过，和我的心一样。我站得远远得，背过身，不去看被拖进火车的小天使，因为这样的带泪的离别让我很难受。

记得她在离开时对我们说；“明天我一定会回来的！”但愿正如她所说的那样，明天再来。

那个家，原来的家，少了很多说不出名字的东西，空荡荡的。闭上眼，那个扑闪着翅膀的小天使在对我笑，对我哭，依旧天真，依旧可爱……以前的一幕幕在脑海中回映回映……

今天，静同学就已把同学录一一发给我们，让我们在上面写上与她离别后的寄语。目光触及那淡蓝色的信笺，不免心生一丝感伤！

我把那淡蓝色轻轻地平整地铺在桌子上，呆呆地望着它，不出一点点声音，只是任凭那川流不息的空气一遍又一遍的轻轻抚摩着脸颊，任时间无时无刻不在心灵上划上重重的印记。

“我们真的要走了，真的要像长大的雄鹰一样展翅飞翔了。”

我们再也不可能手牵着手漫步在校园里感受那春风吹拂脸颊的快感；再也不可能一起到山上去踏青，采集一片火红的枫叶放在书里，作为我们友谊永恒的见证；再也不可能一起伏案比试我们攀登的足迹！

再也不可能在那个漫布银白色雪的操场上，走出自己的“独特见解”。再也不可能在弥漫着诱人的饭香中搜寻自己熟悉的身影！再不可能在那个泥泞的篮球场上挥洒我们的青春活力！

想到这时，眼泪已不断在眼眶中盘旋，朦胧的双眼已失去了知觉，仿佛前边的讲桌，老师同学都彼此被云海笼罩一样，若隐若现。

“不要哭！”我拼命告诉自己，我很坚强，不要让眼泪从眼眶中跌落，可是不管怎样告诉自己，我还是哭了，哭得那样伤心，两行眼泪不断顺着脸颊静静流淌，一滴，二滴，三滴……

天空中太阳还是一样东升西落，还是一样炫耀着香橙般的味道；晨昏还是一样朝夕相伴，不过我相信雨过的天空一定会有几朵白云在向我们快乐招手！

“也许我们以后会遇见雷雨闪电暴风雪，但我相信，亲爱的同学！窗前丁香树的叶子长了，绿了，黄了，掉了，花儿打苞了，绽开了，怒放了，凋谢了，你的笑容也会随着四季轮回而变得越来越灿烂！”把它送给你吧，我的同学！

同学录依然在静静地舒展着淡蓝色的忧伤，而我的心已经舒张。

听说这世上有种神奇的药水。

喝了就会隐身。

——引子

偌大的校园空空荡荡，过往的云烟时聚时散。六月风吹，暮色将至，我寻觅着，哑然失笑。孤独，如影随形。

我从来不适合玩游戏，尤其是捉迷藏。哎，还是找不到你们。我应该到毕业也摆脱不了“游戏黑洞”的称号了吧。

远处，校园里的栀子花开了，香远益清。眼前的物象忽然有些模糊不清，画面中的我十分渺小，被满屏的黑暗笼罩。嗯？幻境怎么消失了？我迷迷糊糊地跑到那棵我们之前一起种的栀子树旁，等待朋友们来找我。约定好的，如果找不到藏起来的人就在栀子树旁静候吧。

我等了好久，可朋友们还是没有来。

心慌，好渴。我下意识地摸着口袋，居然发现有一个装满水的小瓶子。激动！咕咚咕咚喝下去再说。

好甜啊……

这……不是清水？是我之前悄悄藏在口袋的隐身药水！我吃惊地捂住嘴，呆在原地。

转念一想，这不是捉迷藏吗？我隐身了，即使不用藏起来，你们也找不到我吧？

伴随着一阵傻笑，我“灰飞烟灭”，慢慢消失在空气中。

消失后的我，依旧看得见眼前的一切，天空呈深蓝色，成群的飞鸟划过，这让形单影只的我不觉打了个冷战。

默默看着你们的身影从四处聚过来，在我们约定的栀子花树旁徘徊，交头接耳地议论我的去向。换作平时，我几乎每次都会在那里等你们的。天渐渐黑了，已经看不见你们的表情，但我想你们脸上一定挂满了期待吧？

我想飞奔过去拥抱你们，可我却像空气一样没法触碰。我大声喊着你们的名字，你们却听不见我的声音，而我却能很清楚地听到你们的说话声。

我们身处两个时空吗？

你们在栀子花树旁边等了很久。

“她一定会来的。”

“嗯，说不定是有点累了，歇一会就来了呢！”

……

“我们……还是……回家吧，学校要关门了。”

看着你们渐渐散去，我的心里越来越空，整个身体正在被一点点剥离。痛！或许这就是离别的滋味！记得，我生病时你们对我嘘寒问暖，手捧热茶，让我不再瑟瑟发抖；联欢会上，我们一起载歌载舞，眼中的笑意比满天星辰还要耀眼；落寞失意时，一个拥抱就能让我重拾信心、满血复活……刹那间，泪水模糊了我的双眼，哽咽，喃喃自语，不知所云。

也不知过了多久，画面中笼罩着的黑暗突然消失了。

梦醒，枕边留有未干的泪水。

这一觉，睡得真沉。

我真的很害怕失去，更惧怕离别。

飞快地起床，洗漱，收拾好东西，直奔学校。今天是毕业典礼啊，天气格外好。走到校门口，恰巧碰到了亲爱的你们。耶！漫步校园，一路说笑，心情瞬间愉悦。

离别总是无可避免，我们，珍惜现在就好。

天长地久有尽时，甜多苦少。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？

2018年6月15日

每段伤感的故事都有凄美的情节，每幕悲壮的结局都会隽永的记忆。在最后的宴席，面对杯盘狼藉的时候，我们总会相逢一笑。回首在一起时的恩恩怨怨，磕磕碰碰，是非曲直，在歧路，唯有泪眼相对，不是对以往的忏悔，也不是对即将离别的惋惜，也许只是对我们一路风雨同行情缘的追忆与感慨罢了。

有过爱，有过怨，有过真心的祝福，也有过敌对的诽谤。我们是朋友？是敌人？是彼此利用的工具，还是误会多多的朋友，只有经过时间的洗礼，让当事人叩问自己的良知吧！

真正有意义的故事，并不在于矛盾纠结让读者潸然泪下，或是捧腹大笑。而在于矛盾的绚烂的火花，能让读者奋然前进，或给予美的的启示。虽然读史未必能使人重蹈覆辙，但是我们可以依局外人身份明辨是非，感悟其中的真善美。

一个内心孤僻的男孩，走在两排是笔直的枫树的校园小径，习习的凉风参渗着他孤独的内心，他在若有所思的漫无目的的走着，没有人能懂他在想什么，干什么去。惨败的月菊花铺满草丛，夹杂些许破烂的梧桐叶儿，夕阳余晖把他瘦瘦的背影映衬的更孤独，更可怜。他只是沉默的映衬成群结队欢声笑语的来来往往的同学。他不愿和别然多说些什么，也不愿与人分享他的思想，他只爱安静，只踽踽的游荡。他愿意被锁在保险局里，接受孤莫、自闭、冷落和悲伤。

一个奇妙的东西突然响起，已经喑哑好久的古怪的铃声，打断他毫无意义的思索，也许这样的无聊的思索就是他的幸福。

“你好，”你好是他接电话的口头禅，甚至连他的父母也不忘

“张恒，在哪里，有事吗？”

“没有事，随便转转。

“你能来篮球场吗？我在等你呢？”

“哦，几个人呢？”

“两个，还有一个同学，来吧！”

“不了，我有点事，你们玩吧。”

“张恒啊张恒，不要这样深深的自我封闭，难道自我与世隔绝你就会快乐吗？你整天闷闷不乐，终日愁眉苦脸，难道冥思苦想就寻到幸福的源泉吗？不，来到户外，来到野外，你就会拥有阳光妩媚的天空。没有人永远对你有负面的意见，只要你快乐的活着，你一定还有繁花似锦的明天，从今天开始，从现在开始，心存一片春光。我真心的祝福你，我亲爱的朋友，过来吧！快乐即将开始。”

“好吧”

打电话的是张恒的老乡李爽，也是他的高中同学，在高中他是为数不多的要好的朋友，高考他们同时落榜，进入了一所专科院校。对于性格孤僻的张恒来说，这一次的打击，让他更孤傲，更自闭，更郁闷余时间，除了去图书馆，偶尔与这位老乡逛一趟商场，大多数时间他都抑郁的乱走。

猫在强烈的阳光下，瞳孔可以缩得很小，像一根线那么细；在夜色昏暗之中，瞳孔可以开放得像满月那么圆；在白天一般强度的光线下，瞳孔会形成枣核般的样子。

我的爱犬鲍尔可神气了。背上赤黑，光滑得像一匹缎子，腹部的毛白白的、毛茸茸的，看上去就像位外穿黑礼服，内穿白衬衣的绅士。

小白兔很可爱，胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛，三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子，特别是它总把那两只长长的大耳朵竖得直直的，显得十分神气。

这小松鼠的滑翔本领更是绝活，甩开大尾巴，一纵身就能腾空跃过好几米远，在树冠上飘来飘去，特别逗人喜欢。

刺猬身体胖胖的，四脚短小，长着锐利的爪，适合于掘土，尖红的长嘴很便于捕捉小虫。

狐狸的尾巴像深红的火焰的舌头一样，松弛、柔软地拖 在雪地上。

羊群聚集在一起，像一片白云；羊儿散开去，又像只只白蝴蝶。

鹿是腿长尾短、性情温顺、惹人喜爱的动物，毛色黄褐，杂有白斑，有的头上还有树枝一样的角。

金丝猴全身金黄色，背毛很长，宛如肩披一件金黄色的蓑衣，鼻子向前翘着；它的爪子很尖，有一根长长的尾巴。

在观众的笑声中，铁链上站着的这只黄毛小猴，“腾！”来了个大倒立；“唰！”又一个倒挂金钟；“呼！”又来了个大回转；“嗖”蹿到猴山上去了。

黑猩猩浑身长着又长又黑的毛，红屁股，红脸，脸上有很多皱纹，像个七八十岁的老太婆一样，嘴巴张大，还向前凸出。

新学期到了，因为我们班主任郭老师生孩子，我们班换了一个班主任。宋老师高高的个子，头发又黑又密，犹如瀑布一般。她的眼睛大大的，很有神儿，好像会说话似的，透着一丝威严。虽然她以前没有教过我们，但是我们对她早有耳闻，听高年级的同学说她可是位优秀教师，已经连续送走了好几届毕业班，可厉害了。就因为这样，班里的几个“张牙舞爪”的“魔头”也收敛了许多。

宋老师对我们态度和蔼，同学们都很喜欢她。转眼开学两个星期了，班里相安无事，但是一些“淘气包”已经开始“蠢蠢欲动”，随时准备“兴风作浪”。缪俊伟就是这样的一个“淘气包”，他吗?“大错间断，小错连犯”。经常把老师气得暴跳如雷，为这，他也没有少挨罚。抄书、罚站、请家长对他来说，简直就是家常便饭。这两个星期，他一直在找机会“试探”宋老师对他的态度，好在宋老师似乎对他并不“感冒”，于是他的胆量也渐渐大了起来。这不，你们瞧——

一节语文课上，宋老师让我们思考自己最喜欢的电视节目，一会再进行交流。这个话题正好对了缪俊伟的胃口了，他立刻在底下叽叽咕咕起来，然后又拉着前后左后的同学说开了。宋老师瞪了他几眼，他也不以为然，继续说个不停。宋老师走过去，轻轻地摸了摸他的小脑袋，然后俯下身子在他耳边说了些什么，他才总算安静下来。开始交流了，可是只要一有同学发言，他就呱呱地抢着说，任宋老师怎么“瞪”他都无济于事。

这下宋老师“忍无可忍”了，厉声喊道：“缪俊伟!”当时不仅缪俊伟吓了一跳，连我们都吃了一惊，教室里一下子静悄悄的。平时温柔的宋老师从来没有这么大声地叫过同学们的名字。“提醒你多少次了，怎么还这样，上课插嘴，影响全班同学听课，你太不像话了!”宋老师接着训话。这下“火山爆发”了，缪俊伟完蛋了!同学们有点“幸灾乐祸”。“可是，老师，我没有，我没有讲话……”他像以前那样还想狡辩，宋老师大声地喝住他：“别说了，你破坏课堂纪律。犯了错误，一定要惩罚。”

缪俊伟自己也没有料到，这下可真惹恼了宋老师。“一定要罚，就罚你。”同学们也都在等着宋老师好好地“修理修理”他。“就罚你现在上台来为大家唱一首歌!”老师话锋一转，突然冒出这样一句话来。所有的人都瞪大了眼睛，缪俊伟更是傻了眼，一个劲地向宋老师求饶，能不能改成抄课文。宋老师微笑着摇摇头，同学们都异口同声地说：“不行!”有的拍桌子叫缪俊伟赶紧上台，有的鼓掌欢迎。

最后，缪俊伟只好拖着步子走到教室前面。他清了清嗓子，唱起了“两只老虎，两只老虎，跑得快……”别看他平时高喉咙大嗓门，得礼不让人，可让他唱起歌来，却腼腆得像个大姑娘似的，磨蹭了半天，才蚊子哼似的唱完了这首歌曲。还没等他唱完，教室里已是笑声一片。

“笑什么笑!有什么好笑的。”他窘了，一个健步奔回座位，红着脸趴在了桌子上，再也不吱声了!真是“吃一堑，长一智”，就是这个“温柔的惩罚”让“淘气包”缪俊伟再也不敢“滋事”了。你们说我们宋老师是不是很厉害呢?

点评： 小作者巧妙地运用了比喻的方法对老师的外貌进行了细致的描写。并精心挑选了“温柔的惩罚”这件事来体现宋老师的性格。

小作者注意写到了宋老师批评这位同学时说的话、说话的神情，以及同学们的反映，通过细节描写表现了人物的特点。

作文的语言生动，内容具体。这个作文题目也很有新意，这样的惩罚是温柔的，这样的惩罚也是最有效的。既教育了学生，又保护了孩子的自尊心，这样的老师，学生怎么能不喜欢呢?

[我的老师片段作文

这一年，她转学了。

在五年级下学期也就是上个学期就有了她转学的消息，可是由于没有准确的消息说她要转到哪里去，所以我并没有把这事放在心上。但就在暑假过半的时候，我无意间在班级群里看见她已经转学消息。真的转学了?怎么可能，是假的吧?我不敢相信自己的眼睛，又确认了一遍：是真的!我明知道这是无法改变的事实了，但我为什么还要自己欺骗自己、一遍又一遍地告诉自己，她在下学期一定会来的，她没有转学呢?

后来，大约在八月份的时候我做了一个关于她的梦。在梦中，我、诺子，还有她，仍然像以前那样，说笑着牵着手走着，一直走下去……不知怎么的我似乎又来到了另一个地方，另一个梦里。在这个梦里我又回到了学校。学校课间时，走廊上人挤人，我还是像往常在教室里一样，拉着诺子的手穿过人群，还回过头笑眯眯的对诺子说：“走，我们去找她。”我看到了她，大声呼喊她的名字。她回过头来朝我笑笑，挥挥手又继续向前走去。我追上去，心中有千言万语想要表达，却不知如何开口，只能呆呆地看着她。她手中捧着一本《哈利波特》，表情严肃冷静地问我：“怎么啦?”

梦到这就结束了，醒来枕边是一片泪水，可我却很快乐，我希望天天都能做这样的梦。后来开学了，她果然没来，可是我却明白了：离别并不可怕，人的一生中难免会有离别，当它来到时只有去正面迎接它，才能战胜它。

文章的最后我还有一句话想对她说：朋友，愿你的人生正如你的名字一般——风光旖旎。

听着其他连整齐的步伐，看着其他连一起做着整齐的姿势，我们自愧不如。储教官就说：“看看，其他连比我们整齐多了。”说完就看着我们，那目光中带着点失望，我们心里都知道其实教官是最着急的，他对我们充满希望的。“再来一遍……”“这列还不错，挺好的。好，这列女兵休息一下。”我们笑了，储教官也笑了。我们突然之间有了信心。

然后储教官叫同学们向我们学习，他细心教，同学们用心练，果然皇天不负有心人，我们一点点地进步了。教官擦了擦汗水，又教我们练下一个动作。

在那个时候，我们整齐的动作是对教官的最大安慰，教官真诚的表扬是我们的最大动力。

1、他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮象形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号，象声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，不象飞行，象在厚密的空气里漂浮，月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，象夏夜的一只微绿的小眼睛。

2、中山公园的水池象是一面镜子，圆圆的月亮映在池面。池子附近树旁的几盏路灯，那圆圆的灯光映在水里，就象是一个小月亮似的，围绕着池中的月亮。一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面，仿佛是一群老妇，弯着背，一步一步吃力地从月亮前面走过，想把月亮遮住，月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒。一片白云和一片白云连起，如同一条宽大的不规则的带子，给澄澄的天空分成两半。白云移过，逐渐消逝在远方。天空碧澄澄的，月亮显得分外皎洁。

3、五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照得亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着，小虫子在草棵子里蹦着，梯田里春苗在拔秆儿生长着；山野中也有万千生命在欢腾着……

4、过了八公里的瞿塘峡，乌沉沉的云雾，突然隐去，峡顶上一道蓝天，浮着几小片金色浮云，一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。右面峰顶上一片白云像白银片样发亮了，但阳光还没有降临。这时，远远前方，无数层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。你看，绛紫色的山峰，衬托着这一团雾，真美极了。就像那深谷之中向上反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷：两面巨岩，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光；近处山峦，则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去，前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近，渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中，渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分，我们来到这一片晴朗的金黄色朝阳之中。

5、 像轻纱，像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。霞烟阵阵，浮去飘来，一切的一切，变得朦朦胧胧的了。顷刻间，这乳白色的轻霭，化成小小的水滴。洒在路面上，洒在树丛中，洒在人头脸上。轻轻的，腻腻的，有点潮湿。人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息，觉得有点微醺。

6、夜雾慢慢淡了，颜色变白，像是流动着的透明体，东方发白了。浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着曹阳新村，新村的建筑和树木若有若无。说它有吧，看不到那些建筑和树木的整体；说它没有吧，迷雾开豁的地方，又隐隐露出建筑和树木部分的轮廓，随着迷雾的浓淡，变幻多姿，仿佛是海市蜃楼。

今天是六月六日，明天就高考了，很好奇，不知他们的心里会是怎么样的，好生是激动？紧张？还是迷茫？差生有是什么样？考试会怎么样？虽然这不是我现在我的世界，我是初二的学生，但想想他们触手可及的高考，心中还是有一点点绝望。

想想，如果不留一级，现在应该是初三的学生，仅仅一个星期的时间，面临着中考，那是我的心情会是怎么样的？成绩又如何？种种心绪，聚集在心头，久久不能入眠。

朋友，如果是你，你会怎么想，是开心，还是伤心，或者无所谓？但这都不重要，重要的是，生活仍在继续，你会离开，我会留下，世纪轮回，何人能改？

坐在教室里，看第二天的离别，心绪难平……