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初中一年级作文要求多少字(优秀20篇)

寒假是指冬季1-2月期间的假期。在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。初中一年级作文要求多少字,我们来看看。接下来开学吧为你们收集整理了关于初中一年级作文要求多少字优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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阅读真好初中一年级作文

全文共 482 字

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我喜欢读书、看书和听书。无论是漫画书、小人书、>故事书还是科普书,我都很喜欢。在我还很小的时候,爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等故事。稍微长大一点,父母又教我一些诗词,什么“又是王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”

什么“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”等等,我到现在仍然记忆犹新。也正是在那时,我感到了听书、看书和读书的乐趣。并且立下誓言,长大以后,一定要用许许多多的书来丰富自己的课外知识。时光飞逝,我也渐渐地长大。长大以后的我喜欢读书。喜欢读杨红缨的搞笑,喜欢读鲁迅先生的认真,喜欢读马克·吐温的幽默。而且,我喜欢读中国的名着:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》等。我读了许多的书,我从他们那里寻求来自心灵的共鸣。

什么四面八方,古往今来,都任我的心自在逍遥,因为,我爱读书。我没有闹过天宫,却有了孙悟空大闹天宫的满足;我没有去过美国的乡下,却有汤姆·索亚惊奇历险的开心;我还可以和李白同坐敬亭山。真的,读书真好!不读书的的确确是一种遗憾。没有了书,就等于没有了生存的乐趣,也像是少了许许多多的知音!

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篇1:伟大的母爱初中一年级作文

全文共 730 字

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伟大母爱——读《饭盒里的头发》有感作者:毛文静今天,我读了一篇文章,名字是《饭盒里的头发》。这个故事里的贫困生,每天都是只吃豆豉,而且豆豉里还总是有头发。原来他的母亲是个盲人,但她每天都坚持给她的儿子做饭。我默默地读:邻座同学几乎每天吃午饭时,都会先从饭盒里拣出几根头发,然后若无其事地吃饭。这是个令人不舒服的发现。

“可见他的妈妈又多邋遢,竟然每天饭盒里都有头发!”同学们私底下议论着。不过,为了顾及他的自尊,谁也没有说。只是大家对他的印象,大大折扣。我读到这里,不禁想到:他母亲也真是的,为什么每次给儿子做的饭里,都有头发呢?她难道就没看到吗?不过虽然他的同学很讨厌他,但行动上还是很尊重人,这一点也不错。我继续往下读:跟随他来到了县城外很偏僻的一个山村。“妈,我带同学来了!”听到同学兴奋的声音,房门打开了。“我儿子的同学来了?让我看看。”同学年迈的母亲边说边摸索着墙壁走出来。原来她是双眼失明的盲人。可见,她的母亲是多么关心他啊。虽然她看不见,但她坚持给儿子做饭,万一切到手怎么办?

可她不怕,可见她对儿子的爱多么无私啊!同学的饭里虽然有头发,但他也若无其事,因为他知道母亲能做到这样已经很不容易了,怎么还能再去苛求呢?

他的儿子可真是孝顺啊,饭盒里有头发也不说。如果我在吃饭时,发现有头发的话,早就和妈妈吵起来了。妈妈每天都要去上班,下班后还要给我们一家人做饭,又要做家务,我本以为这都是妈妈应该做的,从没想过要不帮妈妈分担点儿。现在想想,母亲每天可真是辛苦啊!有时候我还会和她吵架,现在可真是后悔啊。我以后不能再这么做了,我平时不能动不动就和妈妈吵,没事的时候,还要帮妈妈做一些家务,这样妈妈就不会那么辛苦了。母爱真是伟大啊!

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篇2:初中一年级作文:又到海棠飘香时

全文共 683 字

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又到了海棠抽新芽的时候了。

我望着眼前那株正对窗户长着嫩苞的海棠树,若有所思。它已经伴随着我十几年了吧。当我生下来时,它就在了,正是海棠飘香的时节。记忆的大门忽的打开,我不禁回想起过去无数个有它的日子。

儿时的我总是那么淘气,喜欢在海棠树下使劲将它摇晃,享受着海棠花落英缤纷的美丽;楼下打羽毛球时,球儿飞上树枝,我用力用拍子攀着树干,扰得树叶沙沙作响;兴致高时,对着海棠吟诵诗词,风儿吹过,海棠欢欢地发出沙沙声,似乎是为我响起了赞许的掌声……

夏天,满树碧绿,鸟儿总在树上嬉闹,微风轻拂,海棠依然沙沙地笑,银铃般的甜美;冬天,大雪覆盖,它光秃秃的枝丫唯美地伫立着,满身的光华全融入了冬雪。春天来了,嫩苞抽绿儿,春意从那几十个、几百个小小的圆鼓鼓的苞儿里溢了出来,“沙沙”地。我没听到,但我知道,很快,它又能那么爽朗地笑了。

从回忆中醒来,发现时间过得太快了,明明还是戴着红领巾的昨天,眨眼已是初一的下学期了。我该想想了!人生短暂,即使100岁,也不过3万多天。我看了看那孕育生命的小苞,嫩嫩的,好像要滴出水的样子,里面都藏了一个太阳。想起今天学的《三颗枸杞豆》里“三叔”的那三颗启示生命意义的枸杞豆,想起“我”那句“0是一切事物的起点”,那个倔强的身影,那抹惨淡的笑容,那股难言的豪迈,那丝悲壮的气息,都给我以触动,给我以智慧,给我以启迪。

我努力地把手伸出窗外,奋力摸到了那枯枯的、硬硬的枝干,感受着生命的涌动、生命的希望、生命的拔节。握住一个苞儿在手心,嗅闻着那淡淡的芳香。我知道,一切都在重来,我还有时间。

花开花败花常在,人走人息人不留。

[初中一年级作文:又到海棠飘香时

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篇3:初中一年级作文500字

全文共 460 字

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从上次与小鸟交谈之后,知道了学习的重要性,便向小鸟请教,但他只学了一些字,便觉得自己已经满腹诗书,便走了,来到了市场。

到了市场他看见一家卖炒瓜子的店,便上前对店主说:“黄牛大哥这炒爪子怎么卖?”黄牛一愣,说:“你要卖炒爪子?这是什么怪东西?”青蛙又说:“不就是你卖的吗?”黄牛这才明白过来。原来青蛙口中所说的炒爪子是炒瓜子。他对青蛙说:“那不是炒爪子,是炒瓜子,你真应该好好学习汉字。青蛙红着脸走了。

他又来到了鸡妈妈的小吃店买东西,看见东西满目琳琅,不知选哪一个是好,有:牛肉、黄瓜、小菜、便当、包子。但由于写时是竖着写词,横着排列,青蛙不知道,张口便说我要牛黄小便包。鸡妈妈当场晕了过去。

小青蛙离开了市场又来到了繁华的贸易街。当他来到马路前时,看到一些白色条纹,便问公鸡先生,先生说:“这叫人行(xing)道。”小青蛙蹦蹦跳跳的过了马路。面前是一排店,他便念了出来:“香脆冰淇淋、肯德基、一见钟情花店。”突然冒出一句:“深深裤行(xing)。”笑得路人合不上嘴。

看来没有知识是不行的,小青蛙只得回去继续和小鸟学习汉字。

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篇4:初中一年级环保英语作文

全文共 1807 字

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Throughout history man has changed his physical environment in order to improve his way of life. With the tools of technology he has altered many physical features of the earth. He has transformed woodlands and prairies into farms and made lakes and reservoirs out of rivers for irrigation purposes or hydroelectric power. Man has also modified the face of the earth by draining marshes and cutting through mountains to build roads and railways.

However, mans changes to the physical environment have not always had beneficial results. Today, pollution of the air and water is an increasing danger to the health of the planet. Each day thousands of tons of gases come out of the exhausts of motor vehicles. Smoke from factories pollutes the air of industrialized areas and the surrounding areas of the countryside. The pollution of water is equally harmful. The whole ecological balance of the sea is being changed and industrial wastes have already made many rivers lifeless.

Now environmental protection is more pressing than ever before. As we know, massive destruction of environment has brought about negative effects and even poses a great threat to mans existence. Indifference to these problems will mean committing suicide. Therefore, effective measures should be taken and laws passed to conserve environment. Otherwise, man is certain to suffer from the serious consequences caused by this lack of care for his living surroundings

历史上的人改变了他的物理环境,以改善自己的生活方式。借助技术工具改变了地球的许多自然特征。他将林地和草原改造成为农田,使江河变成湖泊和水库,用于灌溉或用于水力发电。男人也修改了地球表面由高山沼泽和切断山区修建公路和铁路。

然而,人的物理环境的变化并不总是有有益的结果。今天,空气和水的污染是越来越危害地球的健康。每天成千上万吨的机动车辆的排气管排出的气体排放出来。工厂释放的烟雾污染了空气工业化地区和周边地区的农村。水的污染也同样有害。海洋的整个生态平衡正在改变,工业废物已经使许多河流毫无生气。

现在,环境保护比以往任何时候都更为紧迫。正如我们所知,环境的巨大破坏已带来负面影响,甚至对人类造成巨大威胁的存在。对这些问题漠不关心将意味着自杀。因此,应采取有效措施并通过法律来保护环境。不然的话,人类势必遭受缺乏所造成的严重后果关心生存环境

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篇5:我要吃天堂的草初中一年级作文700字

全文共 720 字

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记得小时候,每当大冬天,老师总要把我们集合起来,虽然天气很冷,而且还是在早上太阳快要出来的时候,我们被遣散回家了,因为我们学费还没有交上。那可正是农村青黄不接的的时候啊。而我也在他们里面。

我正在往回家的路上爬,那山路并不累,因为我正在想,我该怎样向家里开口。家里实在是没钱啊,四五里的山路竟是那么短,一会就到了。回到家我开口了,哭着开口了,但父亲说自己给老师说过了。怎们可能催的这么快,让我再给老师说一下,老师会听的。我哭得更大声了。

其实好多家长都给老师说过了,但老师照样催。我不是非洲的,我就是上个世纪甘肃乡村的八零后小学生。我相信九零后或者城市的孩子读到这些文字会震惊。甚至不相信,但这却着是我生活的一个方面。

其实,那时的一切费用只有21元,但那21元还要投入到那十年九旱的地里去。其实老师也无奈,他们没办法听家长学生的苦。最后父亲打了我一顿,把我打回了学校。最致命的是这样的情景不止一次的发生。

如果说这一切都过去了是历史了,我可以忍受。但我进入大学后我几乎绝望了,凡是外县补习的学生没后路不贷款。我自己的花销自己挣但却远远不够。女班长继班主任之后来催了,她以宣战的预期向我下了最后通牒。我知道,我在她眼里是个异类,拖了全班社会主义后腿,其实这并不怪她,因为她是地税副局长的女儿。但我要何当局决裂,国家已成为既得利益的工具。

女同学得知我的困境后,让我看一下《山羊不吃天堂的草》,可是我想说人家给过我们草吗?农村低保问题那么多,怎们没人管?有学生得病欠债自杀,怎么没人?政府当局一点责任都没有吗?

古人说,我不杀伯仁,伯仁却因我而死。

这样的当局不要也罢,我将自绝于当局,自绝于天下,让天下的羊,不光要吃上草,还要吃上天堂的草。

没人管,我管。

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篇6:初中一年级写人作文:他

全文共 821 字

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随着年龄的增长,我们已经不再沉迷于往日的游戏,当看到一群孩子正在玩:“过家家”时,我会不由自主地怀念起我的小学时代。待到回头,我才发现,有一个人正悄悄地埋在时光里。

如果不是因为要写这篇作文,我差点儿就将他抛在脑后。在我印象中,他长着一张欠揍的脸,经常摆弄着一副欠扁的表情,还有一张欠抽的嘴,并且笑点很低。上课时,他积极举手发言,一下课就冲出教室,和那帮野孩子疯去了。成绩很好,和我当时的班长不相上下。他还有一个醒目的特征,就是左脸长着一颗大黑痣,远看时活像一颗黑豆。

记得有一次,下课了,他又出去疯了。但他毫无半点时间观念,等他回来时,老师正怒目圆睁地看着他,全班也将惊异的目光投到他的身上。老师问道:“全班就你没有按时回到教室,这是怎么回事?”他自知大事不妙,急忙学着清朝臣子拜见皇帝时的礼仪:他左手擦擦右手,欠揍的脸上又浮现了欠扁的表情。接着他用小太监那种尖锐刺耳的声音对老师说:“皇上,不要啊,奴才知罪!请皇上宽恕奴才!奴才给您磕头了!”老师又好气又好笑,最终原谅了他。

他有时也非常宽容。一次,他和一个男孩子追逐打闹。他一边使劲儿跑,一边对男孩子嬉皮笑脸的,连左脸上的那颗“黑豆”都一颤一颤的。男孩被他给激怒了,随手拿了一把三角尺朝他划去。

“——啊!”

他痛苦地捂住脸颊,眼泪无休止地往下滴,他竭力忍住眼泪,在人看不见的地方用手抹掉泪痕。那个男孩子吓得手都软了,沾有血的三角尺“哐当”一声掉在了地上,忙说“对不起,对不起……”这时,老师来了,男孩子非常愧疚,把事情的原委说了出来。可他却说:“老师,都是我不好,我激怒了他,他才不小心划伤我的。您不要责怪他了,好吗?”男孩非常感动,偷偷把一包零食塞进他的书包里。后来,他又嘻嘻哈哈的,活像一只打不死的小强。

不知道为什么,三年级时我就再也没有见过他。如果没有这篇作文,我不知道他会不会让尘封依然掩埋,所以,要珍惜与同学、朋友、亲人在一起的时间,要不然年华老去,若再转身,才发现这一切已离你远去。

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篇7:冬雨_初中一年级作文

全文共 715 字

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我的家乡昆明不仅四季如春,而且四季有雨。在它短暂的冬季里,很难见到冰封雪飘,它总是以雨代雪。冬雨坠落的日子可算是一年中最寒冷的时候了。

“刷啦啦,刷啦啦”,一场冬雨驾着呼啸的北风从天而降,又细又密、清亮冰冷的雨丝织就的“珍珠玻璃丝网”铺天盖地洒向人间,眼前的世界被笼罩在一片迷蒙之中。不一会儿,雨水便在地面上汇集成一个个微型湖泊,波光闪闪,还漂浮着几片落叶,泛着彩光呢。它们像一面硕大的水晶镜,将周围的一切景物都映照出来,绘出一幅幅奇异而又美丽的图画。雨水顺着屋檐挂下来,像千万条小人国中的瀑布排列成阵,一幢幢建筑都变成了隐在水帘洞里的童话王国。空气中、马路上的灰尘都被冬雨洗去了。大街上仍是车水马龙,人来人往。人们穿着雨衣,撑着雨伞在匆匆赶路,远远望去,像无数个五彩缤纷的大蘑菇破土而出,又像一条绚丽多姿的花朵汇成的巨流在汩汩流动,扫尽了冬日那单调的灰色,这气势可真壮观呀!风声、雨声、车呜奏成了一曲都市交响乐,打破了冬日的沉寂。这刺骨的冷雨、泥泞的道路,阻挡不了人们对工作和学习的热情追求。

昆明的冬雨不似春雨那样温柔,不似秋风那样缠绵,更没有夏季的雷阵雨、暴风雨那威风凛凛的声势,但它冷峻萧索,刚中有柔,更能锻炼人的意志。调皮淘气的我总伸出舌尖去接住这冰凉的雨丝,那感觉就好像在享受冰镇可乐一样;我还喜欢扬起冻得通红的脸蛋,迎着冬雨又唱又笑、又跑又跳,活像一个快乐的疯丫头。我想,这别具一格的冬雨大概是大自然给予勤奋向上的昆明娃娃们的特别礼物吧!

中学里的大姐姐们会唱一首好听的歌曲一一《冬季到台北来看雨》。等我长大一些,再多学一些本领,我一定要写一首《冬季到昆明来看雨》,让它唱遍全国,唱进每一个人心坎里。

[冬雨_初中一年级作文

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篇8:初中一年级劳动

全文共 507 字

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烈日当头,但我和爸爸妈妈还在地里不停地“运作”,干什么?割芥菜哩!

瞧!妈妈正“埋头苦干”呢。爸爸正“发奋图强”,争着赶上妈妈,可怎么也超不过这位动作娴熟的“老员工”。而我光顾着看这场“比赛”,才割了一小段,爸妈都已割了一来回了。望着这片绿中发黄的芥菜,我长叹一声:“哎,何时是尽头呀?”

“进行曲”(二)运芥菜

中午太阳一过头,大家又开始一项新“工程”——运芥菜。只见爸爸和妈妈抬着一筐菜向晒场奔去。我也不甘示弱,抱着一捧捧的菜来回跑,几趟下来,菜倒没搬多少,人快累扁了。对了,我找来一根粗绳,套住箩筐,里面的芥菜就享受免费旅游,开始“环游菜地”。正跑着,箩筐被石头一“绊”,里面的菜“哗——”一下子倾泻而出。好不容易把满地的菜放回箩筐,没几步,脚下一不留神,栽了个跟头。之后,真可谓“跋山涉水”,终于把菜全运到晒场。

“进行曲”(三)晒芥菜

望着一堆堆的芥菜,真是“望菜心叹”,妈妈一声令下,晒菜行动马上开始。只见妈妈“唰——”捧起一大堆菜放在地上,平平摊开,一堆,两堆,三堆……看着这速度,我简直惊呆了。“嗨,别傻愣着!”妈妈扔下一句话。对啊,说干就干,不一会儿,晒场上排满了芥菜。

我们望着一排排整齐的芥菜,相视而笑。

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篇9:初中一年级作文:桥

全文共 473 字

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桥是沟通人与人之间的心灵通道。

——题记

桥对于每个人来说都有不同的意味,而对于我来说,桥是心灵沟通的通道。

老师是一座桥

老师是一座引领我们走上知识殿堂的桥梁。在学校,我们正处于青春期总是做一些让自己后悔的事,老师,是您一次又一次无私的原谅我。使我,一步一步地改正自己的错误,并且您的话触动了我的心灵,让我开始努力学习,老师你是我心灵的桥梁。

父母是一座桥

父母是一座教育我们做一个好孩子的引向正确道路的桥梁。我从小就是一个调皮的孩子,况且现在处于青春期。我一回到家就打开电脑,看视频,打游戏,作业也不写。那一次您对我说的话,触动了我的心灵,让我不在这样地沉迷电脑下去,而是一回家就埋头学习。父母,您们是我心灵的桥梁。

朋友是一座桥

朋友是一座理解我,帮助我将我引向分享的桥梁。因为住宿在校,当我生病的时候,父母不在身边,只有朋友在身边照顾我。当被老师,父母误解时,朋友理解安慰我;当有困难时,朋友会尽她所能帮助我,使我的心灵不再感到孤独,害怕。朋友,你是我心灵的桥梁。

感谢我的老师,父母,朋友,为我架起沟通心灵的桥,让我更快地成长,进步。

[初中一年级作文:桥

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篇10:初中一年级作文:馋鬼的教训

全文共 945 字

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“看那里,有自助餐店”嘴馋的我最先发现了“比格”自助餐店,店面虽然比较小,但我一想起美味的牛排、清甜的西瓜汁……就口水直流。于是,我不顾自助餐昂贵的价格,拖着姐姐就冲了进去。

上了楼,我们发现这家店人还真不少,有的围在食品桌旁排队夹取有的坐在餐桌旁若无其事地大嚼,姐姐立刻去抢座位。我快步走到自助食品区,目不转睛的盯着美味的大餐,一个接一个的开始“扫荡”。端着“战利品”,回到座位上,本想像淑女一样小口小口吃的,可一看到盘中美食山般的壮观,我就不由自主地狼吞虎咽起来。姐姐等我坐下,立即飞去猎食。当我吃到一半时,姐姐突然停下叉子擦擦嘴神秘地对我说:“拜托,你没拿刀叉,刚才那么多吃的你全用手抓了!”天哪,这时服务员也发现了,正冷冷地瞪着我。我感到后背发凉,眼前突然一暗。

好不容易度过这样的危机,我找到刀叉开始了第二次“扫荡”,这次的目标是水果区。我不顾旁边大哥哥鄙视的目光,飞速的向盘中放水果,当我开心地回到了餐桌上,却不见了姐姐的踪影。我也顾不得那么多,吃最重要!不多吃点,那45元钱岂不是白花了?我左手抓起一块榴莲一口吞下肚(奇怪,我平时不爱吃榴莲的,怎么今天吃的这么快),几乎同时用右手夹起了三块蛇果,以风卷残云的吃相往嘴里塞。我觉得这么吃还不痛快,直接拿起盘子,把水果倒进了河马般张大的嘴里。我吃的太投入了,以至于把水果流出来的汁都泼到了脸上,以至于没有发现把肚子塞得满满的姐姐已经回来了。原来她刚才去了趟WC清空内存,又赶赴饮料区痛饮了一番巧克力汁、苹果汁、草莓汁……看着吃撑了正在呻吟的老姐,我感觉我的肚子要爆炸了!可我一想,这自助餐45元才一位呢,不能停止大嚼!

于是,我扶着姐姐的椅子站了起来,继续“扫荡”甜品。我连盘子都顾不得拿,一路用刀叉往嘴里填东西——因为用餐时间不能超过45分钟,当我拖着鼓鼓的肚子回来时,发现姐姐居然重新振作了起来,正狼吞虎咽的吃披萨。我推了推她,说:“咱们走吧,我实在吃不下了!”姐姐还十分不想走,在我的软磨硬泡之下,她居然又吃了大半杯冰淇淋才离开。

晚上,我的肚子丝毫不顾之前我对它的“恩情”,对我进行严重的抗议,强迫我不停地向卫生间冲锋。而姐姐也肚子疼得在床上翻来覆去。唉,我们发誓再也不吃自助餐了,这真是对馋鬼的教训

[初中一年级作文:馋鬼的教训

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篇11:初中一年级作文辅导

全文共 2450 字

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写文章,是一种综合性的实践活动,不但需要有一定的读写知识做基础,有具体的写作方法做指导,还需要有正确的思想观点,需要掌握丰富的事实材料。这些,就是我们所说的“规律”。要想写好作文,重要的在于扎扎实实的基本功,不能急躁,不能马虎,经过坚持不懈的勤学苦练,日积月累,必能收到良好的效果。下面是小编整理的关于初中一年级作文辅导,欢迎阅读参考。

一、周密审题

审题是作文的起步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,构思能否按正确方向展开。失之毫厘,谬以千里,中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。

那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点:

1、揣摩命题意图,分辨表达体裁

每道优秀的命题都包含命题者的意图。揣摩命题意图,就是分析命题者“为什么命这个文题”,探究命题的依据和出发点,善于揣摩命题意图,写作时才能深谙“行情”,投命题者“所好”。而近年来,作文命题多为联系学生的生活实际命题。面对此类文题,学生应根据自己的生活积累,联系当前的社会背景去审视题目。

如命题已对文体有明确要求,就务必要按要求作文,如无明确要求,就要从以下几方面入手辨明表达体裁:(1)注意文题中表明文体的标志性词语。如题目中含“记”、“忆”、“访”、“见闻”、“赞”、“颂”、“抒怀”、“畅想”等词语,即写记叙文或抒情散文;题目中含“议”、“说”、“谈”、“辩”、“驳”、“评”、“析”、“看法”、“启示”等词语,即写议论文;题中含“用途”、“功能”、“介绍”、“说明”、“解说”、“制作”、“方法”等词语,即写说明文。

(2)遇到没有标志词的文题,可通过试加标志词的方法辨明,也可从文题的含义辨明,一般说来,以时间、地点、人物、事件来题,应写记叙文,要阐发某种主张,论述某个道理的题目,应写议论文,要求介绍、解说宏观事物、事理等知识的,应写说明文。

(3)近年来,中考命题改革,降低了审题难度,有的采用“一题多体,一材多用”的形式,放宽了文体限制,增加了学生作文的自由度。面对此类文题,要尽量充分分析可以运用的体裁,然后根据自己的长处,选用一种合适的文体,绝不能写成非驴非马的文章。

2、明确选材范围,把握题意重点

命题对选材的范围都有一定限制,审题时要分析文题的各个限制条件,避免出现“跑题”、“偏题”的现象,文题一般从时间、处所、数量、关系、对象等方面限制选材的范围。

明确的选材范围后,还要把握题意的重点。这可从三个方面入手:

(1)捕捉、推敲题眼。题眼,即文题的关键词,如《我终于学会了___》的“终于”,表明文章内容应写“经过了不止一次或经过曲折后才达到某种目的。”

(2)把握内在关系。如《我的班集体》,要求写“我”和“班集体”的关系,“我”怎样为班集体争光,班集体怎样关心和帮助“我”。

(3)吃透文题的隐含义。隐含义即题目的深层含义,如《我的脚印》,决不是描写真实的脚印,而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。

二、妥善立意

审题完毕,就要根据题目要求妥善立意了,即确定文章的中心、主题,这是作文成功的关键。

立意的要求可概括为“四要”:

1、要正确。即立意必须有积极意义,即思想感情健康,观点正确,这是最基本的要求,要切实做到。

2、要集中。文章是用来交流思想、观点主张的,因此必须有一个中心意思,若多个中心,文章必然紊乱,令读者摸不着头脑。

3、要新颖。即要从“新”的角度立意,“意高而文胜”,往往给人耳目一新之感。

4、要深刻。这就要从自己熟悉的生活实际出发,选择最有体会的角度立意,挖掘生活的底蕴,反映客观事物的本质。

三、编写提纲

在文章的中心确定下来后,就要考虑选用哪些材料,怎样组织材料,怎样结构全文了。这个思考过程可以物化为编写提纲。有如盖房子前要画好图纸一样,写作之前要先给文章搭个架子,把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。

提纲要确实反映自己的思路,要做到条理清楚,层次分明,简明扼要,突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。在写作过程中,发现提纲有不当之处,则随时调整。

编写提纲没有固定格式,但文体不同,提纲的写法也有所不同。记叙文可按时间、空间的顺序或事件的发展过程来编写。议论文一般可按照引论、本论、结论三大部分搭架子。说明文则要抓住说明对象的特征按空间或时间或逻辑顺序编写。

四、沉着行文

1、注意语言表达

一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后,最终的成败要取决运用语言文字的能力了。通顺、没有病句,这是中考作文评分标准中对于语言的基本要求。

2、准确使用标点符号

标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确,可能会导致文字的歧义,会影响全篇文章的表达效果,因此,行文中应予以重视。

3、书写工整规范

考试作文的书写情况,直接影响阅卷老师的总体印象,也就影响着作文成绩。

4、掌握时间,限制字数

一般地说,整个作文过程中应注意三次时间,一次在开始作文前,看一看可利用的时间有多少,以决定行文的速度,一次是提纲编写完成时,看可用于正式笁文的时间有多少,第三次是在正文写下一半时,看还有多少时间,从而决定是按计划进行,还是需要压缩调整。

对作文的字数,考题一般都有明确规定,或规定上限:“不得超过××字”、“在××字以内”或规定下限:“不少于××字”。这两种情况都必须严格执行限制字数,也有的考题上下限都有规定,如“左右”、“之间”。一般地说,600至800字的,为不宜大于30字(含标点符号)。

五、检查、修改

文章写完后,一定要检查修改,主要从思想内容、结构、语言三个方面着手。考试作文因时间限制,不可能做大的调整、改动,所以修改的重点应是文面上的问题,漏字、错字、别字、病句等赞美,要及时纠正,使其减少到最低限度,修改的简单可行的方法这一就是默读,逐字逐句读下去,发现问题随时修改。

作文临场答是在有限的时间内进行的,但答卷的质量取决于考前的努力,反映考生平时的语文功底。因此,要想临场答卷取得满意成绩,功在平时,多看、多想、多读、多写,这就是作文的“秘诀”。

[初中一年级作文辅导

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篇12:家乡的春天初中一年级作文

全文共 719 字

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春天是光彩夺目的,春天是生机勃勃的,春天是五彩缤纷的,春天还是新生活的开始,因为一年之计在于春。我的家乡?具有八卦城称号的特克斯是一个美丽草原城市,它在春姑娘的装扮下显得独具魅力。

春姑娘迈着轻盈的脚步,悄然无声地来到我们的身旁。顿时万物复苏,江水回春。鸭鹅都在水中游玩嬉戏,鱼儿也成群结队地在水草中穿梭。小溪唱着欢快的歌儿,叮叮咚咚地流向“母亲”的怀抱。

太阳公公从被窝里不情愿地钻了出来,伸了伸懒腰,催促着小草起床。小草从暖烘烘的被窝里钻了出来,好奇地打量着这个陌生的世界。柳树姐姐正在梳理着自己的头发,而杨树叔叔则穿了一身碧绿的军装雄赳赳、气昂昂地站立在自己的岗位上,显得精神抖擞,松树弟弟也脱掉了冰甲,正三三两两地在一起窃窃私语呢!

此时,春姑娘又是一位超级化妆师和魔术师,她奇迹般地把我们的大山变成了绿洲,,翠绿色、鲜绿色、墨绿色,仔细瞧这青草的色彩,绿的发光,绿的鲜亮,这绿像是话剧舞台上用纯绿色染出的布景,又像是动画片里的童话仙境。而五颜六色的野花则零零星星地点缀在草地上,有红的、黄的、紫的、白的、粉的……发出一阵阵扑鼻的香味。羊群在此起彼伏的山间漫步,享受着美味佳肴,像一团团白色的大花,点缀着山坡。牧羊人悠闲地躺在绿毯上,享受着春天的气息,憧憬着美好的未来。

一群候鸟也排着整齐的队伍从南方飞回来了,栖息在大大小小的树上,有燕子、麻雀、黄鹂、布谷鸟……它们唱着欢快的歌儿,催促着人们下田耕作。

一阵微风吹来,花儿们跳起了狂欢的舞,草儿则成了舞伴。冬眠了一冬天的小动物也出来了,青蛙当喇叭,蟋蟀当小提琴手,鸟儿们当歌手,小溪当伴奏员,一场交响乐变拉开了序幕,声音此起彼伏,悦耳动听,谱出了一曲春天的赞歌。

[家乡的春天初中一年级作文

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篇13:暑假见闻初中一年级作文

全文共 672 字

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谁在乎他?谁在乎他的表演?谁在乎他的死活?

那天,天灰蒙蒙的,又阴又冷,我走在回家的路上,突然看见前面围着许多人,我这个人最喜欢热闹,连忙跑过去看,挤呀挤,终于看见了,原来电一个小男孩,一张黄黄的小脸,一双明亮的大眼睛,两处薄薄的衣服,一双破破烂烂的鞋子,戴一顶旧帽子,他大约五六岁,黄黄的小脸冻得双青又紫,他在干什么?噢,他在表演杂技,路过的人进阶这下来看他表演,可每表演完一次都没有人为他鼓掌,这时,他拿着罐子向“观众“讨钱,但也没有人给他。这时,我很少希望自己身上有钱可以给他一点,但年看周围的”观众“,他们好像都无动于衷,坐井观天没有,这时,天上起了蒙蒙细雨,仿佛老天爷也为小男孩的遭遇而难过。

啊高中优秀作文 原创分享 ,小男孩多么可怜啊!他只希望有人施舍一点点钱给他,他就能吃点东西,哪怕是给他几元钱也好啊,几元钱对我们来说并不算什么,但对这小男孩来说,却是很大的帮助,为什么你们不给呢?

小男孩的父母呢,你们到哪里去啦?难道你们忍心让自己那可爱的孩子在外面饱受风霜吗?还有这些观看的人,你们看到这么可怜的孩子,怎么能置之不理,怎么能眼睁睁的看着他受冻挨饿还袖手旁观呢?

看到这里,我的心好痛,好难受,想想我们现在是多么幸福啊!生活得无忧无虑,有这么多人关心我们,坐在宽敞明亮的教室里读书,想要什么父母买什么,吃得饱,穿得暖,但小男孩不仅不能像其他孩子那样上学读书,而且还要挨饿,受冻,相比之下,真是天壤之别啊!我们有什么道理不好好读书,不好好珍惜现在的幸福生活呢?

而这小男孩呢?谁在乎他?谁在乎他的生活?谁在乎他的死活?谁在乎?谁在乎……

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篇14:初中一年级写人作文:我的百变老师_800字

全文共 868 字

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我们班的老师,真可谓八仙股海——各有神通!如果你不信,看我细细道来。

第一式——深情大师

我们班主任,上课风格独树一帜,其代表性风格,必是深情!她上课时语言里总是那么情深深,仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地,眼泪啊,鼻涕啊,全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉,特别是她联系自己的生活实际,再加上她那副天生的深情嗓子,百变脸庞,更是将这一特点点缀得淋漓尽致,酣畅淋漓。不过,这也由此让我们平添了几分对她的尊敬,这也让她成为我们班公认的中国好老师!

第二式——幽默大师

我们班的数学老师,实在是为数甚少的同学们最喜爱的老师。不仅是因为他严密的逻辑思维能力,超强的解题能力,其实还有一个小小的优势,让我们对他的喜爱油然而生,那就是他的幽默。同学们很享受上他的课,因为他独一无二的风趣,他有一个口头禅——“角”,这个字的意思就是厉害,虽然意思是一样的,但他总能换一种方式表达,把课堂气氛绚烂得很有活力。我们在学几何时,他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能!”看似是一句搞笑幽默的话语,却在暗暗地告诉我们一个做几何的方法,真是幽默智慧两不误啊。很多同学私下还会将张老师的话广为流传,当然,我也不例外……其实,还有一个秘密,张老师是一个全能型人才,他所知道的,力所能及的地方,总是涉及多个领域,这些秘密被我们知道后,我们更加爱张老师了,突然觉得,能在这个班真是幸运。

第三式——实力大师

我们班的英语老师实力非凡,凭借自己坚实的基础,超强的能力,一步步踏上了年级主任的位置。他现任教于我们班,实在是我们班的荣幸。他上课融入多种元素,用自己纯正的英语发音,精湛的英语技巧,将我们带进一个绘声绘色的英语王国,让我们真真切切地体会了英语的魅力,所以我们班整体英语水平都很不错。尽管我现在还没有掌握学好英语的方法,但是我现在已经很努力的跟着老师的脚步一起前进,希望有朝一日,我也能成为他教出的一名英语猛将。

我们班的老师各具各特点,各有神通,因为有了他们,我们的班级才会蒸蒸日上,越来越好!

[初中一年级写人作文:我的百变老师_800字

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篇15:初中一年级作文:成长中的我

全文共 458 字

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随着年龄的增长,我成长的变化越来越大。一岁的时候,奶奶教我说话,二岁的时候,爸爸教我认动物,三岁妈妈教我读唐诗、认字,六岁爸爸教我画国画......那时最喜欢做的事,是和姐姐一起到幼儿园玩大滑梯,坐翘翘板,真是开心极了!八岁,我终于跨进校门,成为一名真正的小学生。上学前班的时候,我来到三实小,我还记得报到的那天,学校里真是热闹非凡,那么多的小朋友从此成为我的伙伴。自从我进入小学,每年最令我难忘的就是六一儿童节,我们在操场上游园,玩着好玩的游戏,吃着口香糖和别的零食,大家笑着闹着,真是开心到了极点。时间过的真快,今年,我已经升到三年级了,从什么都不懂的我变成能帮爸爸妈妈扫地擦桌子的我。

我在爸爸妈妈的宠爱下成长,平时,我心情不好的时候,总爱耍一些小脾气,爸爸不但不生气,还会给我讲一些大道理,爸爸的宽容大量温暖了我的心。我在充满快乐的家庭里健康成长,别人说我是家里的小公主,是爸爸妈妈的掌上明珠。现在,我长大了,能帮爸爸妈妈做点事了,帮爸爸妈妈分忧,这也是在回报他们对我的养育之恩吧!

[初中一年级作文:成长中的我

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篇16:挫折与成功初中一年级作文

全文共 500 字

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成功对每一个人来说,都是一件幸运的事,但成功也不是每个人都能获得的。成功不是路边的小石子,随处可拣;也不是田间的小花,随处可觅。要成功需要有一条漫长的路要走,在这期间是要经历许多挫折的。

对待挫折,著名的数学家华罗庚曾经说过:在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有一条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人,才有可能登上科学的顶峰。

强者在挫折面前会愈挫愈勇,而弱者面对挫折会贸然不前。我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。美国著名的科学家爱迪生,为了找出可以做电灯灯丝的材料,试验了1600多种矿物和6000多种植物,最后才使电灯发出耀眼的光华。爱迪生一生的发明,有记载的就有1328种,这是多么惊人的成就啊!我国的李时珍为了编写《本草纲目》,跋山涉水,风餐露宿,历尽艰险,尝遍百草,花了整整27年,才编写成这本巨著。这样的事例举不胜举。

总之要获得成功必须先经历挫折,因为科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折和失败后才得出来的。挫折孕育着成功。而前提是坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后,挫折就会被你踩在脚下,明天就是雨过天晴之时。

[挫折与成功初中一年级作文

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篇17:梦星魂初中一年级作文

全文共 636 字

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我是洪武在茫茫的宇宙中,星河呈现,星云环绕。构成了一幅和谐的画面。突如其来的六个人打破了这似乎永恒的宁静。其中一个黑衣人大喊:“梦星星主,你还是乖乖的把梦星魂交出来吧!"你们妄想,想不道啊想不到堂堂的暗夜星主竟然耍诡计。”梦星星主不感觉话太多了么?”哼!对不起让诸位失望了去时空漩涡中找吧!说罢双手一绞一道空间漩涡出现,一道白光飞了进去,随即那名男子也跳了进去。“该死,让他跑了。”“嘿嘿,以他那种重伤的状态进空间漩涡里九死一生。当前事关重要的事是找到梦星魂。”好,那我去告诉大人,你们四个去找梦星魂。”“好,目前为止只能这样了。”说吧,五个人就各自离去了。

“好,下面请洪武同学来回答这个问题”

嗯,什么呀?老师满脸黑线的看着他。请回答历史上发生的最重大的事件。哦。自从人们在5013年发现我可以开发大脑潜能的方法。人类的科技进入了一个飞速发展的时代。好,请坐。下回别睡觉。王磊下课到我办公室来一趟。王磊是洪武的好朋友。洪武平时很自闭。老师想知道洪武怎么了通常向王磊问。“王磊你知道洪武最近怎么了吗?最近上课老睡觉,黑眼圈特别重。“还不是最近的那个体育考试搞的。老师你也知道。洪武他体育不好党建那个成绩异常优异。所以运动场里每天都有他。最近他又熬夜训练。搞的黑眼圈老大老大的。嗨!现在像洪武这样的富家子弟不多了。我也搞不懂他,他咋那么多钱好好在家呆着不就完了吗?”你懂什么?多向人家学习学习。”哦,知道了。哦,对了,今天是周五你好好带他放松放松。明白了。说完王磊便摔门而去。

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篇18:搞笑改写初中按要求改写句子

全文共 575 字

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要求改写句子

1sheusuallygoestoschoolbybus.(同意句)

2Icanseeashipandtwoboatsontheriver.(否定句)

3wouldyoulikesomecoffeeortea?(肯定回答)

4heoftengetsupat7:30inthemorning.(对划线部分提问)

5shelikessingingverymuch.(对划线部分提问)

6MissGaoisourEnglishteacher.(同意句)

7hedoeshishomeworkaftersupper.(否定句)

8heusuallygetsupat6:30.(一般疑问句)

9ittakesmeanhourtodomyhomework.(对划线部分提问)

10TheyaregoingtotakeaplanetoSanya.(同意句)

11whatdoyouthinkofDisneyland?(同意句)

12therearefewtallbuildingsnearthepark.(反义疑问句)

13Joydidherhomeworkathomeyesterdayevening.(否定句)

14LinTaoisputtingthebooksinhisschoolbag.(对划线部分提问)

15Hewalkstoschooleveryday.(同意句)

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篇19:给父母的一封信初中一年级作文

全文共 852 字

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亲爱的妈妈和爸爸:

您们好!

十几年如一日,转眼间便过去了。我已经是一名中学生了,活泼开朗。但岁月的匆匆流过,妈妈您的额头上,时光老人为您描上了几道美丽的皱纹;爸爸,您的头发中,时光老人为您添上了几道银色的发丝;岁月不饶人,但爸爸妈妈依旧是我心中最美的。

母爱是大地,是您养育了我;母爱是蓝天,是您包容着我。母亲,您是慈爱的,是您给了我世界上最珍贵的礼物生命与爱心。十月二十四日,冬夜,随着哇的一声我呱呱落地,您给了我生命,赋予了我最美好的东西,来世间活一次的机会,谢谢您!我在不断地长大,你也不断地呵护着我。您是蓝天,我是白云,在您的怀抱里我才会快乐生活;您是江河,我是鱼儿,在您的臂膀中我才会茁壮的成长;您是大树,我是幼苗,在您的保护下我才能长成参天大树。妈妈,三月八日是您的节日,女儿没有为您献上一份礼物,但我要为您送去最真挚的祝福:妈妈,您辛苦了。祝您生日快乐,永远健康幸福平安!

父爱是蓝天,无暇、纯洁;父爱是高山,高大、威猛。父爱是一种严肃的爱,您的爱是微妙的,是容易被女儿忽略的,但女儿已经将爸爸的爱铭记心中。爸爸,在我的记忆中,似乎没有您太多的笑容和语言。您太忙太累了,用肩膀撑起了整个家。我们之间的交流是那么的寥寥无几,永远是那几句简单的语言。您不会陪我聊天,不会陪我下棋,不会陪我做作业------这一切的不会却让我更加成熟。是的,您不陪我聊天,但却为我买了许多的书,在书中,我找到了交流的对象;是的,您不会陪我做作业,却送来了资料书,让我学会了自主学习------因为您的不会,我学会了太多太多。爸爸,谢谢您,让我学会了这么多。你的爱似大山般高大,似大山般美丽。大山,我的爸爸,女儿记住了您微妙的爱,深沉的爱。

父爱如山,母爱似海,你们的爱比山更高,你们的情比海更深,女儿是永远永远也报答不了的。但我会用我的一生去回报您们。爸爸妈妈,您们就放心吧!我会将爱化为前进的动力,奋发向上,自强不息!

你们的爱说不完道不尽,因时间关系,就此停笔。

祝你们身体健康,生意兴隆!

[给父母的一封初中一年级作文

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篇20:人生的意义初中一年级作文

全文共 283 字

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回想当年,我是那么的渺小,在茫茫人海中惊叫也无人理会,12年了,我是该长大了

都说童年时的日子是最无拘束的,是的,每个人都是这样认为吧

童年时,可以没有学习的重任,没有工作的压力,想哭就哭,想笑就笑,唉,长大了,都说人生没什么意义可言。

可话又说回来,没有为理想努力奔波,又有什么意义呢?

看现在,人儿只回想当年,不愿在现在改造生活,古话说得好:好汉不提当年勇,好马不吃回头草。可谁又照做了呢?我只能感叹:可怜的人儿啊

他们说,长大不一定是好事,我这个人,却不这么认为,我想快快长大,实现我的人生意义,实现我的人生目标!

我要做一只直入云霄的鸟,冲啊!

[人生的意义初中一年级作文

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