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初中一年级作文要求多少字【20篇】

寒假是指冬季1-2月期间的假期。在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。初中一年级作文要求多少字,我们来看看。接下来开学吧为你们收集整理了关于初中一年级作文要求多少字优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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给父母的一封信初中一年级作文

全文共 852 字

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亲爱的妈妈和爸爸:

您们好!

十几年如一日,转眼间便过去了。我已经是一名中学生了,活泼开朗。但岁月的匆匆流过,妈妈您的额头上,时光老人为您描上了几道美丽的皱纹;爸爸,您的头发中,时光老人为您添上了几道银色的发丝;岁月不饶人,但爸爸妈妈依旧是我心中最美的。

母爱是大地,是您养育了我;母爱是蓝天,是您包容着我。母亲,您是慈爱的,是您给了我世界上最珍贵的礼物生命与爱心。十月二十四日,冬夜,随着哇的一声我呱呱落地,您给了我生命,赋予了我最美好的东西,来世间活一次的机会,谢谢您!我在不断地长大,你也不断地呵护着我。您是蓝天,我是白云,在您的怀抱里我才会快乐生活;您是江河,我是鱼儿,在您的臂膀中我才会茁壮的成长;您是大树,我是幼苗,在您的保护下我才能长成参天大树。妈妈,三月八日是您的节日,女儿没有为您献上一份礼物,但我要为您送去最真挚的祝福:妈妈,您辛苦了。祝您生日快乐,永远健康幸福平安!

父爱是蓝天,无暇、纯洁;父爱是高山,高大、威猛。父爱是一种严肃的爱,您的爱是微妙的,是容易被女儿忽略的,但女儿已经将爸爸的爱铭记心中。爸爸,在我的记忆中,似乎没有您太多的笑容和语言。您太忙太累了,用肩膀撑起了整个家。我们之间的交流是那么的寥寥无几,永远是那几句简单的语言。您不会陪我聊天,不会陪我下棋,不会陪我做作业------这一切的不会却让我更加成熟。是的,您不陪我聊天,但却为我买了许多的书,在书中,我找到了交流的对象;是的,您不会陪我做作业,却送来了资料书,让我学会了自主学习------因为您的不会,我学会了太多太多。爸爸,谢谢您,让我学会了这么多。你的爱似大山般高大,似大山般美丽。大山,我的爸爸,女儿记住了您微妙的爱,深沉的爱。

父爱如山,母爱似海,你们的爱比山更高,你们的情比海更深,女儿是永远永远也报答不了的。但我会用我的一生去回报您们。爸爸妈妈,您们就放心吧!我会将爱化为前进的动力,奋发向上,自强不息!

你们的爱说不完道不尽,因时间关系,就此停笔。

祝你们身体健康,生意兴隆!

[给父母的一封初中一年级作文

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篇1:初中一年级的扛把子作文

全文共 1214 字

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像往常的每一个早自习一样,我总会早十多分钟到教室里来,但总觉得时间不够用,有很多想做的事情无法完成,譬如我想写一篇关于我可敬的班主任的文章,却不知该从何写起。

这时突然发现教室里传来了骚动声,紧接着有人喊:“扛把子来了!”这令我原本困倦的动作顿时迅速起来,慌忙地取出要背的讲义后,抬头便看见了他。

褐色的大衣裹着他高大的身子,特别魁梧,这也是我们叫他“扛把子”的原因,他太高大太壮实了,又是我们这个班的班主任,他漆黑的瞳隔着镜片闪烁着深邃的光,一只厚实的大手捧着教案,另一只轻轻放在腹部,迈着缓慢的步子,两三步就踏进了这间教室的门。

我要说,这个人就是我们的“扛把子”先生。

他望了一眼还没有开始早读的我们,眉头微微一皱,嘟着嘴,用一种奇怪的语气说:“怎么还不开始读书呦。”一番卖萌的俏皮话,被我们可爱的“扛把子”先生说出来别提多逗了,逗得我们一阵哄笑,在哄笑声中,开始了专心致志的早读,使我想起了“扛把子”先生他幽默的课堂。

那是一个怎样幽默的课堂呢?

台上,“扛把子”先生正唾沫飞溅的讲着课,而台下,昏昏欲睡的我们趴在课桌上,眼皮煎熬的被支撑着,死守最后一丝清醒,一连几次快要沦陷的合上眼,简直被逼入绝境了。

这时“扛把子”先生就用他的大手拍一拍黑板,“看这里,看这里,我比较好看。”接着肯定是一阵哄笑,就如大军来援,沦陷的地域被一并收复,精神大振,一下子便引起了我们的兴致。( )

“扛把子”先生对我们特别好,当他知道了有同学总因为饭卡的充值问题而上课迟到,为了不影响我们的学习时间,他就统一帮我们充卡,在我们上课的时候,他跑到充卡中心去,忙忙碌碌做了这么一件使我们倍感温馨的事情,这就是我们可敬的“扛把子”先生。

可是“扛把子”先生大概是胃不好,他一说话就会疼,但他坚持讲完他的课,有同学问他问题他则会更高兴,仿佛忘记了有多么疼,照样开他的玩笑,逗得我们前仰后合,耐心的一遍又一遍给我们讲,可每次讲课,都看见他用手臂抚摸着腹部,我们就叫他休息一下,叫他暂停一下,叫他别说那么多话,特别是“扛把子”先生还给另外的班代课的时候,我们真的心疼我们的“扛把子”先生啊。

所以我愿意抬起手中的那一支长烛,只抱有一个单纯的希望,让我们的“扛把子”先生不再那么疼。

思绪被“扛把子”先生的一个转身拉扯回来,他对刚走进教室的英语老师点了点头,便只身离开了,他双手撑腰,跨着平实的步子走出教室,望着“扛把子”先生的背影,我们知道,“扛把子”先生撑腰是因为他的胃又疼了。

或许我们可以再乖一点,或许我们可以再懂事一点。

有种东西想要将我们的眼眶灌满,让我们说出真正想要说出的话来。

我们最爱的“扛把子”先生啊,有一天我们会懂事的,感谢你对我们人生的启悟,我们是绝对舍不得忘记你的。我们被你照顾着,吮吸着你融入生命里塑造出那份不易被发觉的不平凡。

在温暖的阳光下,我们都是“扛把子”先生的孩子,同样的,“扛把子”先生,你也同样是我们最可爱的老师啊。

[初中一年级的扛把子作文

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篇2:我的爸爸初中一年级作文

全文共 844 字

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我妈说二十年前我爸还挺帅的,不过从我有印象起,我爸好像就跟帅没什么太大联系。

三层的肚子,有点短还静脉曲张的小腿上覆着浓密的…额,绒毛。唯一不算小的眼睛还在我身上没能得到充分体现。

我妈常举着一张泛黄的照片说:“唉,完全没有二十年前的样子了,只有性子没变,不冷不热,不紧不慢的。”

我完全同意用不紧不慢一词形容我老爸。晚上说好了他刷碗,可吃完饭他就凑到电视旁,还像蚊子一样哼道:“我要看新闻联播,了解国家大事。”七点半,他关上了电视却又拿起了昨天的报纸看了起来,又哼道:“了解新闻时事。”

过了一小会儿,他果然又把报纸盖在脸上打起了呼噜。至于脏碗,又是我和老妈一人一半刷的。

早上起来,他又背着双手在窗前踱步,或端坐在沙发上气定神闲地望着忙的恨不能长出四只手的妈妈。

我抓起书包冲下楼,看着手表上不停旋转的秒针、分针,楼前还是没有老爸半点影子。等他晃下楼时我已经看到迟到在向我招手了。

我想,在单位和老爸谈工作的人八成会被急死吧。这又一次被我不幸说中。

老妈加班,“无家可归”的我被老爸接到单位。过了一会老爸的办公室内走进了一位同样三层肚子的人和老爸面对面坐下,老爸似乎并没从那个人“不停看表”这一动作看出那个人有半点焦急,还慢慢倒茶,捧起茶杯小口喝着。

情节有些变化,直到那位胖叔叔擦着汗说:“对不起,等会儿我要接孩子。”后,爸爸一愣,说:“让孩子等可不好啊。”然后以我有生以来听到过的他最快的语速,像只鹦鹉似的不停地说着。几分钟后,那位胖叔叔说了声“谢谢”后夹着包出去了。

老爸的动作又慢了下来,慢慢整理文件,慢慢起身,慢慢打开书柜,又慢慢回来坐下。

这让我想起以前打电话给他,说我摔倒胳膊后,他竟几分钟就来到学校,而且家里并没有车。

我有些感动,鼻子酸酸的,我忙吸了下鼻子笑着说:“你刚才说话怎么那么快啊?”

他过了一会才回答:“不都为了孩子么!”

我的爸爸就是这样,他不冷不热,却会为了他爱的东西而变得极热。他可以不紧不慢,可他也可以为了最珍贵的东西而用他最快的速度。这就是我的爸爸。

[我的爸爸初中一年级作文

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篇3:亲情永不下岗初中一年级作文

全文共 571 字

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“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干……”阵阵悦耳动听的歌声荣绕在我的耳畔,离别的泪夺眶而出,我已无法控制。

唐代诗人孟郊的《游子吟》中有这么一句话:“谁言寸草心,报得三春晕。”在父母的眼里自己的儿女好像是他们的掌上明珠,从不让他们经历磕磕碰碰的事情,宁肯自己受的委屈也不愿让自己的孩子受半点委屈。

历历在目的是,我每次上学都是母亲陪伴着,在这路途中,沉重的书包压在母亲的肩膀上,原本瘦小的母亲顿时显得更加的瘦小,我的心不止一次地颤抖,我对母亲说:“妈,让我来背,”母亲和蔼可亲地笑着说:“孩子,妈不累,马上就到车站了。”母亲在我面前掩盖了痛苦,她用微笑掩盖了几斤重的压力往肉里抠的痛苦,我不禁淆然泪下,我心中涌出了一阵一阵的痛,此时我的感受无法用语言表达出来。

父母的手托出了儿女的前程,却送走了自己的青春,母亲的脚曾站立成一棵大树,为儿女遮风挡雨,可同时又被岁月剥蚀,风化成炭。

父母,你是儿子的庇护神,我们温室的花朵,茁壮成长,从未经历半点的风霜雪打,你们却饱经风霜的磨难,凛冽的寒风呼呼的刮着,我在家里享受着无尽的温暖。父母你们在外奔波劳累不说,你们还忍受再也感觉不到寒冷了,父母—你们是支撑世界的擎天柱,是把举未来与希望的脚手架。

父母给了我们许多无私的情义,我们要孝敬父母,奉献出一人参无私的情义,一份真心的关爱。

[亲情永不下岗初中一年级作文

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篇4:我的母亲初中一年级作文

全文共 691 字

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母亲这一词,千百年来,多少人歌颂着她。在母亲看来平凡得不足挂齿的行为,像一盏明灯,照亮了我们的心灵,又像一缕清泉,缓缓流进我们的心田。

我的母亲,脸上总显露不出岁月的痕迹。难道皱纹也不忍停留在她的额上、颊上?妈妈每天做着重复的家务活,难免手上会有劳作的证明,一个小小的茧悄然长在了她的手上。那茧,看是觉察不到的,她自然的伸手拉我过马路时,我感觉到她的手有些粗糙了,冰凉的手上隐约藏着一个小茧,那时,我才真正出道了岁月在妈妈身上的痕迹。

我从学校回家,一进家门,妈妈会站在我面前,朝我微笑,还一边说:回来了。每一天,都是这样的情景。繁重的家务并没有让妈妈的笑容消失,也许是她看我回家安心罢了,我总能看见笑容花在妈妈脸上绽放。她到学校来接我也是这样,第一眼看到我从教室里出来,就欣喜地向我挥挥手。

四年级之前,害怕妈妈的脚步声,特别是在拿到不满意的成绩单时。妈妈苦笑着,严肃的盯着成绩单上的红叉,又用手指轻敲在扣的分上,桌子会发出当当的声音,她便问为什么考这么差,这不是她规定的分数。接着,我便会向她分析试卷,觉得我粗心大意时,为了让我改掉这个坏习惯,她会抽出戒尺,一分五到十下,又有意不一次打完,而反向鼓励我说剩下的等下次再说,考得好一笔勾销,考得不好加倍。那时,这变成了我的动力。家里,新添了几朵百合,那翠绿的叶子呵护着粉嫩的百合花,不就像妈妈无微不至的照顾我吗?

妈妈淡淡地笑过她的付出,对于慈母,她还愿意与我像朋友一样相处。我们之间爱的冲突很少发生,我们有共同的话题,有时也有一致的想法。

我的母亲,向一位领航员,带领我在人生之海上,驶向属于自己的方向。

感谢母亲!

[我的母亲初中一年级作文

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篇5:初中一年级作文:祝福

全文共 919 字

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雪,好大的雪啊!鹅毛般的大雪从空中纷纷落下,不一会儿,大地便银装素裹了,随着夜幕的降临,英博学校喧腾的校园安静下来,并逐渐沉浸在静谧与肃穆之中。

下晚自习后,由于天气寒冷,同学们都纷纷回到了宿舍,但是还有几个贪玩的同学不愿错过这个好机会,便躲在操场上玩雪。

他们玩的正起劲,突然听见一阵“咯吱——咯吱”的脚步声从教学区那边传来。他们循声望去,只见刘老师正踩着积雪向教务处走去。这几个同学中最调皮的张诚奇说:“噫,我这几天总看刘老师晚自习后去教务室,他去那儿干什么呢?”王磊说:“我也发现了,反正我们现在也不想回宿舍,不如就去那儿看看吧。”大家齐声说好。于是张诚奇、王磊、吴洋这三个调皮鬼便悄悄地溜到了教务处门口……

透过厚厚的玻璃窗,他们看见刘老师正站在电话机旁,慢慢地拿起话筒,拨了号码。电话通了,“喂,是小妹吗?妈妈现在的情况怎么样了?……我不在家,这几天真难为你了……你把话筒放在妈妈耳边,我想和她说几句话……”

窗外的三个调皮鬼目不转睛地盯着刘老师的一举一动,屏气凝神,听着刘老师说的话,小学生作文《祝福》。只听到刘老师的声音变的沉重了:“妈妈,在这个大雪纷飞的夜晚,儿子又给您打电话了,请恕儿子不孝,在您病重之时,我不能在您身边照顾您。我知道,您现在一定非常希望您最疼爱的儿子在您身边照顾您,可现在,儿子只能在电话里和你说说话,妈妈,您都听见了吗?……”刘老师哽咽了。

“妈妈,今天是元月六日,到今天你已经整整昏迷五天了,在这五天里,儿子始终未能回家看你一面,妈妈,你能原谅我吗?……”

刘老师已经泣不能声了,外面的三个调皮鬼也呆住了,原来,刘老师家里出了这么大的事,他这几天一直在为他昏迷中的妈妈打电话。

外面静极了,只能听到雪花“簌簌”落地的声音。

这时,刘老师声音突然变的坚定了:“妈妈,现在我多么希望能在您身边尽孝啊,但做为一名教师,学校需要我,孩子们离不开我呀!妈妈,儿子我只能在远方为您祝福了……”

这时,窗外的三个学生已经完全明白了事情的真相,他们被老师彻底的感动了,他们在心里默默地为刘老师祝福:祝愿刘老师的妈妈能早日康复,早日与刘老师母子团聚,也祝愿他们的刘老师能春晖遍四方,桃李满天下!

外面,雪还在下,雪花晶莹剔透,美极了……

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篇6:初中一年级英语上册

全文共 888 字

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我的假期

I’m going to the sun on my holiday. I will go there by a spaceship. I will take a big blue spaceship。

then I’ll pilot the spaceship to the sun. the sun is very hot. So I put on the super-shirt. In the morning, I will have some sun burger for my breakfast.

At eight o’clock, I will play with my friends there. they are super dog and super girl. Super dog is white and black. Super girl is very clever. Super girl and super dog like to play with me. So I play with them for forty minutes. then I do my homework in my little red room on a small blue table. After my home work, I will have my lunch. I will eat sun salad. I will make some red toy bear to the sun babies. I will have red juice, red fish and red rice. All the things are red. then I need a lot of water on the sun because the sun is too hot. So I will walk to the spaceship. I’ll pilot the spaceship to the earth.

[初中一年级英语上册作文

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篇7:走错的也是路初中一年级作文

全文共 1069 字

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走错的也是路,继续走下去,你会看见不一样的风景。

——题记

我走着,走着,前方还有多少荆棘,还要有多少路才能得以平坦,但我不会后悔,即使沿途的风景让我稍有失望,我也要坚定地将它走完,走错的也是路,我选择的。

曾经有很多很多个昏黄的路灯下,很多很多只白色的纸飞机,很多很多个被打破的梦,还有很多很多的你的微笑和自己的梦想鼓励着,让我能在无穷个人生的十字路口上,抉择,徘徊,考虑,当然也曾后悔过,走到现在,回头却仍是一片平坦的,多么愿意走如今的这条路,因为再多的艰辛也让我感到很幸福很满足。

说实话,我不喜欢平淡的生活。人生嘛,难得走一遭,为什么要平淡地度过?经历过风雨,享受过痛苦,饱受了挫折的人生,才显得有意义,每一分每一秒,或许都要经历着无数个选择,每一个选择都是一条路,你选择了,就只能往前走,往前走,没有后悔的理由。

有时候想想,仿佛生活就是一个不断选择的过程,人生有多少个路口,或许只是两条岔路,你也必须要从中二择一。而一切仿佛都是自然规律一般,有了些选择便一定会有后悔的可能,因为当我们在这条选择的路上前行时,便一定会有挫折与磨难,当我们受了伤,便开始设想,如果当初是选择另外一条路,或许就没有了此刻的痛苦,从而陷入后悔的阴影里。但你只是在设想,因为请相信当你选了另外一条路,那一条路也会布满荆棘,也是挫折不断的,即使你觉得自己的选的这条路错了,沿途没有你想要观赏的风景,但请记住,走错的也是路,唯一能做的,就是好好走下去,活出属于自己的精彩,找到属于自己心中的桃花源。

每一天都是一颗钻石原矿,每一秒都显得弥足珍贵,每一次的选择都能让你懂得些什么,每一条路都拥有坎坷,也充斥着幸福。

我们应该要怀着好奇地心去探寻这一条路的下一处风景,即使人生的重点都是一样的,我们要学着用更坦然的心去面对。走错的也是路。这是我们应该拥有的勇气。

走错的也是路。我一遍一遍地念,我们不应该后悔吧。

后悔只是对未知的猜想,加以自己思想的点缀从而达到一个糟糕的境界,然后又对另外一条路的未知加以修饰,将其完美化,于是,你便后悔了。

我们不应该后悔,当然这不意味着我们不应该自我反省。后悔,只会让你越来越陷入一个阴影中,你觉得,就不应该后悔,你前进了,就不应该回头仰望,默默猜想,不要后悔,真的。因为那只会影响你前行的速度。不论结果是否进人如意,可能是你自己不够努力,后悔只会让人在阴云中望着天,不仅仅只是压抑,还会影响你下一次的选择。

走错的也是路。错的路也有可观的风景,错的路也是你曾经的选择,错的路也能让你抵达成功,只看你是怎么走下去的。

[走错的也是路初中一年级作文

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篇8:初中一年级语文上册成长作文题目

全文共 1065 字

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人生就像一场旅行,我们欣赏着沿途的风景,有时是阳光明媚的,鲜花盛开而有时却是黑夜慢慢,荆棘遍地。在充满阳光的地方我们固然会感受到花的美。可是在面临黑夜,荆棘之时,我们的心中又是否也会有一朵美丽的美呢? Life is like a trip. We admire the scenery along the way. Sometimes it is sunny, flowers are blooming and sometimes the night is slow.In the sun full of sunlight, we will feel the beauty of flowers.But when facing the night and thorns, will our hearts have a beautiful beauty in our hearts?

记得有一次中考考得不理想,成绩可谓是一落千丈,之后我非常沮丧,觉得整个天空都笼罩了一层薄雾。心情不好的我便跑到阳台上发呆,什么也不想,什么也不做,就那样呆呆的望着天空,呆呆的看着楼房,呆呆的度过了一秒又一秒。

不知是哪一天,我又呆呆的趴在阳台上,无意间督见一朵洁白的花。它是那样的普通,洁白的花瓣,青绿的叶子。嫩嫩的茎叶,组成了那样一个可爱的小生命,可是又是那样的不凡,嫩嫩的茎干下连着的不是柔软潮湿的土地,而是那冰冷坚硬的水泥墙。它居然在墙缝中生长!

我不知它是如何在那样的环境中生存下来的,只觉得它是如此的美丽。它的周围既没有鲜花的陪伴,也没有小草的衬托,它就那样孤寂的生活着,可它却没有悲观,也没有颓丧,而是努力的成长着,扬起头,朝着蓝天,仿佛要大声呐喊,向世间证明自己的存在。但它终究没有出声,也出不了声,只是默默的仰着头,努力的成长着。那一刻的它是如此孤傲,有事如此的美丽,独处于世间却仍仰头直面蓝天,独处于世间却仍向上生长。它让我深深的震撼,也让我悟到了那被多次提及的道理:“努力才能成功。”放下感动和不舍,我径直走进房门,拿起课本。

很长一段时间,我没有再趴在阳台上,有一天,我忽然想起了那朵花,于是跑到阳台,一看,咦!那朵花怎么不见了?是被谁摘走了,还是自己凋零了?心里不免惆怅遗憾起来,带着这样的心情,我回到了自己的房间,在书海你继续遨游

很久后,就迎来了期末考试。当成绩公布那天,我惊讶了,回到家,我站在阳台上,仿佛看见了一朵小花,盛开在我成长的小路上,它是那样的洁白,那样的清新,仰着头,向着蓝天,生长着,努力的生长着。我的成长故事。

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篇9:初中一年级写人作文:魈

全文共 1588 字

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【提要】本篇《初一写人作文:魈_1500字》由小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

我是一只魈。

准确的来说,我是一只被困在迷宫里的魈。

从有意识以来,我就在这迷宫里徘徊。外面的世界是什么样的?我没有想过,我就终日在迷宫里徘徊,迷宫很大,很大,我试着走出去,找不到方向,我屈服了,不再试着去探索外面的世界。

我化为一缕轻烟,飘荡在迷宫的入口,我不知道我为什么守在这儿,总觉得,今天会有什么事情发生,心神不宁,却又隐隐的有一些期待,我这是怎么了?

过了不久,大约是一个时辰吧,原谅我只是一只魈,对人世间的时间计算方法并不清楚。现在我想我知道我期待的是什么了。从迷宫的入口走来了两个人类,一男一女,互相搀扶着,第一眼看到他们,我就知道,他们不会长久,虽然那女人极为甜蜜的挽着男人,眉眼的幸福深深的透了出来,男人虽然也深情的看着女人,眼神却飘忽不定着。在他们看不见的墙角,我伸舌轻舔上唇,微抿,“咯咯呵呵~”的小声笑出声来,“听说,人类的血液很美味呢~我有点迫不及待了哦~”

“亲爱的,我们什么时候能走出去啊?”她唤他,程,他的笑,有着心虚“雪儿,没事的,进来之前你妈不是说过吗?只要我们是真心相爱的,就一点能走出这座迷宫的,你要相信我,我是真心待你的。”“恩!”被唤做雪儿的女人幸福的点点头。

“哎呦,这么幸福的一对儿人儿,人家都不忍心拆散了呢~”在他们视线所及的地方,我化作人类女子的模样,踩着一双红色高跟鞋,尖尖的指甲涂着诱惑的红色,坐在高高的迷宫墙上,眼神流转在那一抹红色上。

女人带着敬畏的眼神看着我,苍白着脸,颤抖着哆哆嗦嗦的问道:“你,你,你是,是谁?”男人贪婪的目光却盯在我的脸上,我的这一张幻化而成的脸虽比不上我的真实面目,在人类的眼中却也算的上是个儿美人儿,瓜子脸,两道弯弯的柳眉,清澈的眼眸映着一股妖娆之气,樱桃小嘴,殷红。

“我?我是来指点你们走出迷宫的人儿啊~”男人故作绅士:“那不知我们该怎样才能走出这迷宫呢?”“哦呵呵呵呵~”我抬手,尖尖的指甲摩挲着红唇:“这个嘛,很简单,就像人要吃食物,迷宫和人一样,不过啊,它的食物啊。”我盯着男人的眼睛,用力的吐出一个字:“血!~”又玩弄着我细长雪白的手指,嘴角上扬,勾勒出一抹轻佻的笑:“想走出迷宫,其实只需要留下一人供这迷宫吸食血液,迷宫的出口自然能打开~”

我清楚的看见,男人眼中那一丝可见的颤栗。我抬手佯装捂嘴偷笑,在他们惊异的注视下,我的身体颜色一点一点的变淡,直到透明,消失。

“咯咯呵呵呵呵呵呵~”我的笑声从四面八方传来,他们只闻其声不见其人,其实,我的身体并没有消失,而是化作一堵墙,堵在了出口。静静的等待那两个人类的到来。

终于,那两个人类走到了我幻化的这堵墙的面前,我化为的这堵墙向旁边缓缓的移动,露出了一条口子,很狭窄,只能让一人通过,男人面露慌张,突然推了旁边的女人一下,自己向出口跑去,就在这时,女人一把抓住男人,不知道从哪里拿出了一把小刀,用力从男人的背后向前刺出去,男人倒在了地上,脸上逃生的喜悦还未褪去。女人脸上浮现出狰狞的笑容,费力的爬起来,踉踉跄跄的向出口跑去。

等女人的背影消失到已经看不见,我又幻化为人形,走到男人的尸体前,轻轻一扯,男人的一条胳膊便到了我的手中,小口小口的撕咬着,用尸体当面包,把鲜血作酱料,半响,一条胳膊已经消失了,我笑嘻嘻的做下来,手抚上男人的面孔,摸索着勾勒边缘:“嘻嘻,我早就说过你们俩不会长久呢~恩呢~人类血液的味道果然美味呢~哦对了呢~其实就算出了这迷宫你们也会死,因为啊~迷宫外住着一只魑~所以啊,凡事进入迷宫的人儿呢都会~”我顿了顿:“死!”

又是一天,我依旧化为一缕轻烟,游荡在迷宫的入口,轻轻的哼唱:“我是一只迷宫里迷路的魈~误入迷宫的人儿啊~请不要害怕~留下一人的尸体~迷宫外守着魑~纠结的人儿啊~让我用尸体当面包~把鲜血作酱料~”

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篇10:初中一年级作文:我的奶奶

全文共 858 字

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我的奶奶已年过半百,可她对我的照顾总是无微不至。在我的脑海中,所有和她在一起的记忆都是美好的。每次夜晚,当我进入梦乡的时候,总会有一个人默默地替我把蹬开的被子盖好。因为如此,从小体弱多病的我从来没有因为盖被子的事情而着凉。倒是奶奶,久而久之,便患上了咳嗽的毛病。

那天夜里,我睡的正香,忽然一阵“咳咳”的,剧烈的咳嗽声打破了夜的沉寂。小鸟不唱了,青蛙不叫了,好像都想听清是哪里传来的不和谐的声音,扰乱了它们的雅兴?我睁开睡眼,迷迷糊糊地望见了奶奶。此时的奶奶腰更弯了、头发更白了、手更粗糙了、咳嗽声更剧烈了。我不解地问道:“奶奶,您怎么感冒了呢?”奶奶说:“没事,你快睡吧,明天一早还要上学呢!”我也没多想,倒头便呼呼大睡起来。

第二天一早,奶奶已经不见了,我起床一看,她正在给我准备香喷喷的早饭呢!我忽然想起昨晚的事,便问道:“奶奶,您的咳嗽……应该都是我造成的吧?今天一早还要您来给我做早饭,对不起!”我的眼泪不由自主的落了下来。“傻瓜,奶奶不为你为谁呀,不要紧的。”奶奶答道。“嗯。”……还有一次,奶奶端来一盆洗脚水让我洗脚,我正要洗,心想,我都没有为奶奶洗过脚,这次就让我来为奶奶洗脚吧!说干就干。我卷起袖子,对奶奶说:“奶奶,每次都是您为我洗脚,这次让我来帮您洗脚吧!。”奶奶并不同意:“这怎么行呢?不行。”我说:“好,我不给您洗了。”奶奶听后,没有说什么。

她正要自己洗时,我趁机脱下奶奶的鞋袜,笑嘻嘻的说:“哈哈,上当了吧!”可是,当手在碰到奶奶脚的那一刻,手感到针刺般的疼痛。天啊,这是脚吗?怎如同树皮一样粗糙?我轻轻地划起水,撒到奶奶的脚上,又用双手在奶奶的脚上揉搓了半天,边洗边想:奶奶为了这个家,付出了太多,劳心费神,操持整个家,脚怎能不粗糙?想着想着,“金豆豆”又不争气的落到了洗脚盆里,滴答滴答的声音撞击着我的心灵。奶奶没有发现。她说:“茹茹,你知道吗?我觉得我很幸福!”奶奶的眼里闪烁着高兴的泪花。洗完,擦干,再到洗脚水的那一刻,我想,我已经拥有到了人世间最大的幸福!

[初中一年级作文:我的奶奶

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篇11:初中一年级作文:你是我独家记忆

全文共 999 字

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这些日子,平添了许多对之前好日子的回忆,常会在不经意中,念起你来。那些曾一起欢笑、一起忧愁,一起嬉笑怒骂,一起痴狂疯癫,一起撕心裂肺,一起把酒当歌,一起、、、、、、、一起走过很长很长的日子,却始终还是有了尽头。生命中,有一种故人,不关乎爱,却更甚于爱。有时候,懂得与默契,理解与相惜,是世间比爱更珍贵,更可遇而不可求的牵牵深情。因为懂得,所以舍不得遗忘;因为懂得,所以你永远会是我的独家记忆------谢谢你,曾在我生命中,出现过。鲜活了我的人生,丰富了我的记忆。让我在以后的时光中,可以醉笑陪君三千场,而不再招惹离殇,亦不再倾诉衷肠。

你走了,仿佛世事从此停顿,思绪不再张扬,漫天漫天的怆然不期而至。我知道,都只因为不舍。有时想想,这世界从不缺乏的是爱,是一切以爱的名义所给予我们的心牢。而真正缺乏的是,那种出自内心深处的温暖。或许是这些年来,真的清泠惯了,面对那些炙热的温暖,总是措手不及地想要靠近。到最终,徒留一季又一季的似锦如记。光亮了年华,忧伤了记忆。成为了恋恋风尘中永恒的叹息。算不算可惜?

起初不经意的我们,和不再年少的我们。因为寂寞,因着相似的经历,因着渴望温暖却又害怕情爱的我们。在人生的旅途中,留下了别样的记忆风景线。如同世间最美的暖风一般,两颗心活得自由,不担忧时空。仅仅只是,真的害怕别离。。。。。。

世间所有的相遇,都是不期而至,却依然心生欢喜;而世间所有的别离,尽管蓄谋已久,却始终措手不及。静体造特物者的安排,处处都有深意。无论聚散别离,都会禁不住微笑,并心生感激。一直都清醒地看着自己,在一些莫名的情愫中深陷、沉沦、画地为牢。只有自己知道,靠时间来愈合的伤口,是多么的伤筋动骨,是如何的难熬。而我们,却还要装着若无其事地面带着微笑告诉世人,我们是如何地无情和波澜不惊。岁月,教会了我们坚强,更教会了我们学会假装。可又会再有谁,能在你受伤的心深处,给予一份真诚的暖阳,陪你渡过那些没有阳光的阴暗日子呢?没有人是你的非你不可,可就有人是你的恋恋不忘。

不舍与离别是始终都改变不了的,也曾想要改变过,可最终,我们都在宿命的手中,轻意地就放弃了。人生路漫漫,值得我们追求和珍惜的人与事还有许多许多。可像你这样的知己朋友,或许再不会出现了。那些因为你的出现而甜腻了的人生轨迹。我会记得,并珍藏,一直,依然,始终,永远。只为------你是我的独家记忆!

[初中一年级作文:你是我独家记忆

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篇12:人生的意义初中一年级作文

全文共 283 字

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回想当年,我是那么的渺小,在茫茫人海中惊叫也无人理会,12年了,我是该长大了

都说童年时的日子是最无拘束的,是的,每个人都是这样认为吧

童年时,可以没有学习的重任,没有工作的压力,想哭就哭,想笑就笑,唉,长大了,都说人生没什么意义可言。

可话又说回来,没有为理想努力奔波,又有什么意义呢?

看现在,人儿只回想当年,不愿在现在改造生活,古话说得好:好汉不提当年勇,好马不吃回头草。可谁又照做了呢?我只能感叹:可怜的人儿啊

他们说,长大不一定是好事,我这个人,却不这么认为,我想快快长大,实现我的人生意义,实现我的人生目标!

我要做一只直入云霄的鸟,冲啊!

[人生的意义初中一年级作文

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篇13:初中一年级作文550字:童年趣事

全文共 610 字

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在我的记忆中,留下过太多太多美好的回忆,因为我从刚出生到现在,一直都是活得精彩快乐的,很少有苦涩和酸辛,现在虽然上了贵族学校,也虽然家里不是最富贵的一个,但我并不抱怨什么,因为我活的是快乐的。

小时候是跟奶奶一起长大的,妈妈很少管我,城市里的孩子都是玩的高档次的荡秋千,我的荡秋千虽然十分的简单,却有独特的韵味。

它只有一根粗粗的麻绳组成,每天爷爷给我的秋千捆在两颗大树上,我便开始玩,直到中午吃饭我也不会吃,每次总会是爷爷把我抱到厨房。饭还没吃完,只听又有人叫我,我就一溜烟的跑了。是伙伴们来找我了,那时候的伙伴可没有现在的伙伴狡猾,他们来找我的时候总不会忘记拿上一块木板,那块木板很长,可供我们五个人坐在上面,每次都是五人在后面推,五人在前面坐,因为我比他们都小,所以我每次都挣便宜,每次坐在五个人的其中一个人总会是我。

玩玩便饿了,各自从家里带些好吃的,找一块草地,坐着、躺着、站着,姿势任你选,你尝尝我的,我尝尝你的,有时还会去附近的枣树上打枣,无法用语言来形容完美的生活,那种快乐的生活总会一闪而过,谁让时间不等人呢?

转眼间,大家都长大了,想去过那种生活也不可能了,因为现在的我们有的快成为高中生了,有的成为初中生了,不知何时才能再过一次那样的生活。自此以后,我再也没有吃过那样甜的枣,再也没有玩过那样好玩的秋千了。我仰望天空看见朵朵白云飘过,想:或许时间就是这样从眼前一闪而过的。

[初中一年级作文550字:童年趣事

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篇14:学溜冰初中一年级作文

全文共 703 字

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每次看到其他小朋友在公园里溜冰,我的心就痒痒的,希望自己哪天也能穿上溜冰鞋在地面上“飞驰”。

寒假里,我用自己的压岁钱买了一双帅气的旱冰鞋。终于可以过把瘾了,我迫不及待地想试一试“飞驰”的感觉,拿出了新鞋子,费力地穿上,正准备站起来的我发现脚已经不听话了,它随着旱冰鞋向外“飞驰”,我无法控制我的双脚,嘭地一声,我重重地摔了一跤。我赶紧大喊救命,妈妈听到了我的呼叫声后马上赶了过来,“你怎么这么不小心?”妈妈一边说一边用手把我扶了起来。“为什么我穿上旱冰鞋他就不听我使唤,我现在为什么站不起来呢?”妈妈告诉我:“想要飞就一定要先学会站立,然后再学会走路,再勤加练习就会自然地飞起来了!”妈妈正面对着我扶着我站稳,然后妈妈把手松开,让我一个人站在那儿。站了一会,妈妈看我能站稳了,就让我把脚轮流提起来。我听话地抬脚,过了一会儿,我学会了“提脚”。可以开始“走”了,我突然感觉脚很重,迈了几步脚已经麻了,我哆哆嗦嗦地往前走去。妈妈告诉我,腰要往下压,身子往前倾,把手放在身体后面,头往前看!我照着样子做了起来,发觉脚渐渐听话了,我可以一步一步地向前迈开了,我开心地笑了起来。正在我得意忘形的时候,突然一个重心不稳,又摔了个四脚朝天。怎么办呢?我决定自己站起来!我先跪在地上,双手撑地,慢慢地将手和膝盖离开地面,终于站稳了!继续往前走!渐渐地,我发现我在走的时候,只要我把重心往落地的那个脚上去,我就可以小溜一下了。妈妈称赞我学得还挺快的,这样练习下去,不用几天就可以“健步如飞”了!

在接下去的几天里,我坚持练习,现在已经可以和燕子那样飞翔了!经过这件事,我明白只要坚持不懈,就一定能收获胜利的果实,学习也是一样!

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篇15:以珍宝为话题的初中一年级作文

全文共 734 字

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人生最珍贵的不是收获成功的果实,而是享受成功沿途的美景。——题记

人的珍宝是什么?金钱?荣誉?权势?

教室里除了紧张的呼吸声和写字的沙沙声,还有我额头上不断渗出的汗。我目不转睛地盯着这道试题,手中紧握着的笔不知道该往哪开始写起。我不由得在心中咒骂道:“谁出的题啊?这么难!真当个个考生都是天才吗?”看着手上的表的秒针已经转了一圈又一圈了。离广播里那句“考试结束”已经越来越近了……窗外突然吹进一阵微风,我那份紧张不安的心情得到了几分缓解。向窗外望去,那一树一树的桂圆花开映入眼帘。细雨中的桂园花香很淡,很淡。我的嗅觉难以捕捉到,但我还是闻到了一股迎风飘来的清香味。我的焦虑不安,早已抛到了九霄云外去了,不禁望着桂圆花出了神。

咦,在南方这样绵延的漫漫雨季中,夏末时,它们怎能结出硕大的桂圆呢?

可是,窗外那些桂圆花正和细如牛毛的小雨做着斗争,继续为这人间献出他们淡淡的花香。也有从枝头落下的,被泥土葬在桂圆树根旁。难怪有龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

其实人生不也是这样吗?我们在通往理想的道路上奋勇前进,总是计较着结果,忘了欣赏沿途的美景。即使我们实现了我们所谓的理想又怎样呢?扪心自问,难道不是过程的美好才是最可贵的吗?譬如古代圣贤宋濂,在学习时苦中作乐才收获了满腹经纶。又如东晋的陶渊明读书,只为充实自己,不拘泥于咬文嚼字,也不在意功名利禄。成功固然可贵,但过程才是真正的珍宝。

想到这里,我的心豁然开朗了。我便在那白色的考卷上写上我所认为正确的解题思路。在想想自己在考场上早已麻木的思绪,每次都是“看题,做题,交卷”,考场上谈何从容?

人的一生不短,也不长。学会欣赏过程中的美景就是收获到了珍宝。哪怕,结果是失败,也没有遗憾可言。

[以珍宝为话题初中一年级作文

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篇16:校园的秋天初中一年级作文

全文共 606 字

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“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天,是诗人笔下美好的季节,金桂飘香,五谷丰登,层林尽染,秋色宜人,美好的秋天给了我们不一样的天地,也给了我们不一样的校园。11月的秋天,城北校园中也有了一些寒冷,但同学们对学习的热情依旧不减。操场四周的大树抵御不住寒冷,枯黄的树叶纷纷从树上落下来。

从四楼看,宛如一只只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞,是谁说秋天没有蝴蝶的,难道这不是吗?树下,当它铺满落叶之时,犹如为莘莘学子铺好了通往成功的金光大道。仰望树梢,它还挂着几片枯黄的叶子,秋风轻拂,金叶摇曳,犹如活泼的小精灵在跳跃。秋天,它是金色的,这金色让校园添上了一道绚丽的风景线。清晨,我跨入城北中学的大门。这时已是深秋,空气中微微带着清新的气息,迎面吹来的风也有少许寒意。

忽然,我看见操场上有许多身影在奔跑,原来是一群同学在打篮球,他们因为自己所热爱的运动,而忘记了寒冷。想到这,我的心里也暖了一些。迈着轻快的步子,走过一间间教室,我听见教室里那朗朗的读书声,深秋的清晨,依然是那样的温暖。秋天是一个丰收的季节,虽然说我们并没有收获果实,但是我们在城北中学的校园里,收获了知识,收获了快乐,同时也收获了五彩的岁月。校园的秋天是金色的、是温暖的、是丰收的,美丽的秋天不像春天那样百花争艳,也不像夏天那样郁郁葱葱,她也不像冬天那样玲珑剔透,但她是一道绚丽的彩虹,她的美丽无人可以言说。这就是校园的秋天。

[校园的秋天初中一年级作文

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篇17:初中一年级作文:军训感言

全文共 1428 字

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愉快的暑假结束了,我迎来了军训中。原来觉得一定会很苦的,但是实际情况并非如此。

第一天,今天我踏进了初中大门,有点高兴又有点担心。过一会见到了班主任。然后,我们进行了体检,认识了教官。感觉教官和班主任都不错,挺和蔼的。心里暗自有点高兴。当然我还认识了许多新朋友,感觉不错。总的来说第一天是在忙忙碌碌中度过的。

第二天,真正的军训生活开始了。太阳还没升起,我们就开始训练了。因为有同学的陪伴感觉挺新鲜的。但是,没过多久,太阳就升起来了。我们的魔鬼训练真的开始了,首先就是站军姿。每个人都一动不动的站在那里。过一会就觉得身体里有水在流淌,额头的汗珠顺着脸颊流到了眼睛里,让我睁不开眼。但是没有一个人敢动,大家都在坚持着。下午,即使烈日当头,我们还是在训练着。

就这样,我们连续训练了几天。

所有的班级都再为汇演做准备,当然我们也是。虽然到最后我们班没有进前五,但我们共同努力过,以一个整体努力过,所以我们没有留下遗憾,而且我相信我们班以后会更好!

现在,军训结束了。回想一下,我觉得可以用痛并快乐着来形容。我们在这过程中,有过失误,有过受伤,有过泪水,但是我们收获了友谊,收获了团结,收获了坚强的意志。

最后,希望我们班的明天会更好!

每天我们会练习阅兵式和分列式,对于我们这些从来不会吃苦的孩子们来说,的确很辛苦,但我们都坚持了下来。我们用毅力战胜了辛苦,我们用汗水铸就了成功。在训练期间,我们十中队从无一人缺席,就算有人身体出了点小状况也都坚持下来了。站在热辣辣的阳光下,当每个人都汗如雨下时,只要没有教官的命令,谁都纹丝不动地站着,那怕汗都滴进了眼睛里也没有人去擦汗。能做到这样,我觉得我们十中队真的很棒。

在闭营仪式这种最关键而又是大家最疲惫的时候,我们全中队七十个队员,都用毅力和信念支撑着自己。为了在一个新阶段的开始就走在别人前面,我们始终没有松懈,我们喊口号的声音始终保持着自己的最高分贝,让全场都能感受到那种惊天动地:“一!二!严格训练!严格要求!齐心协力!永创第一!一!二!”这一刻,我们都能够感到自己是如此的豪迈,仿佛自己就是一名真正的中国人民解放军。

正是这样的团结,这样的坚持,使我们十中队最终被评为了“优秀中队”。这是本次军训活动中,团体的最高荣誉,它意味着成功,意味着优秀。得到这样荣誉的我们,自然是笑着的,那种笑是一种幸福,体现出我们集体团结一致的力量;那种笑好快乐,它是胜利的喜悦;那种笑是相互之间的赞扬,那是付出后的一种肯定。

在这喜悦之后的离别,却是每个人心里都如同吉它那样断了弦变了音。虽然我们和教官只有五天的朝夕相处,感情却浓于五年,在即将离别之际,我们都期望着这场宴席不散,回头一看,只是一场空想,正所谓天下没有不散宴席。想想下雨时我们躲雨,教官却要淋雨,为了训练我们,教官把嗓子叫哑了……不过不要紧,只要我们把教官教给我们的精神带回去就行了。在以后的学习生活中我们要发扬遵守纪律,团结拼搏的精神。

在这次军训中高兴和难过,都表现得那么鲜明,也都那么刻骨铭心,感觉大家似乎都变得更成熟了,再不像从前那个懵懂的小孩,怕苦、怕累、怕难过,至少我们不轻易掉眼泪,那怕再苦、再累、再委屈,这就是我们学到的坚强吧。

经过这五天的军训,我克服了许多在家里克服不了的困难,尽管这个过程是辛苦的。新一阶段的学习生活就要开始了,我们都将会面对许多困难,我一定要学习人民子第兵的优良作风,努力学习,学好知识,长大后做一个对国家有用的人。

[初中一年级作文:军训感言

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篇18:我的好朋友初中一年级作文

全文共 768 字

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朋友一生一起走,这种日子不会有,一句话、一辈子、一生情、一杯酒哼着这首歌,想起了我的好朋友:姚丹。她是一个开朗的女生、是一个大方的女生、是一个认真的女生、是一个幽默的女生、是一个热爱学习的女生、是一个我喜欢的女生。我们是在开学了七、八个星期才认识的。谁知一认识就像认识了好几年的一样。我俩聊得很投机,后来熟了,就成了好朋友。我们发现我们的共同兴趣、共同爱好与共同的特点。

现在想起我们俩一起玩耍、一起吃饭、一起做作业。有种怀恋的感觉。她是男生性格的女生,我们班多数都说她干什么都像男生,一个小小的举动都有男生的样子,一有人说她,她就问我,像男生安?我会回答是的。她很少生气,也很少让别人生气,这点是不能改变的,我们是默契的,每次遇到什么好事都要告诉对方、每次遇到不好的事,都会敞开心扉的说。我们是有义气的。我有困难她帮助我,她有困难我帮助她。谁遇到不顺心的事,都会安慰对方,那次,我感冒严重,嗓子哑了,她很关心我,让我少说话,让我记得吃药。有些男生,那些讨厌的男生,学我的声音,是姚丹出面帮我治住他们的。那时心里暖暖的,这就是友谊。

我跟她走到一起还有个重要的原因,就是:数学。是七(16)班的都知道,我与她都是数学的喜好者。我们班数学差,比其他尖子班都差,数学才6个人及格,数学老师肯定气得不轻啊,老师,原谅我们吧,我们班数学真的不行。我们班,上数学课闹得像菜市场一样,老师根本管不住他们,只有语文、英语纪律好些,其它的。简直不能形容啊。

上数学与音乐是我与姚丹最喜欢的课,数学不用说,音乐是我们的课余爱好,我们俩声音大,唱歌也毫不含糊。我与她承诺过,学校有什么活动,我们一定积极参加,决不失信。

祝:我和姚丹、不吵架、不打架。祝:我们的友谊一直不变,要变就变得越来越好。希望我们毕业后依然是好朋友,一辈子的好朋友。

[我的好朋友初中一年级作文

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篇19:感恩我的母亲初中一年级作文

全文共 695 字

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母爱是伟大的,母爱是无私的。

妈妈为了我,牺牲了不少的时间。有一次,在放学的路上,下雨了。妈妈将大衣脱了下来,给我披到身上,自己却被淋湿了。

我的学习成绩不好。是妈妈在晚上陪着我学习。每次考试后还会和我一起分析得失。找出错误的原因。这也让我的成绩变得慢慢好了起。

妈妈还会给我织毛衣,妈妈织的毛衣,特别温暖,因为这毛衣里面有妈妈浓浓的爱意。

记得有一天早晨,母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时我到是平平安安地到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲遮雨,那该多好啊!可我只能看着母亲在雨中独行,我大声对妈妈喊:"妈妈,您快点回家,别被大雨淋感冒了!"我急急忙忙的跑进了教室,带着沉重的心情上课。到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有生病,我心里的这块石头才放了下来,这时,我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里,感觉母亲的心可真温暖。

还有一次学校开运动会,老师让同学们告诉家长在校服上缝一块白布,在上面写上自己的号码。我回家后,立刻让妈妈给我缝白布,妈妈找来两块洁净的布,认认真真地缝起来,一不小心,尖锐的针把妈妈的手给划破了,我赶紧找来了创可贴,小心翼翼的为妈妈贴上,

这时,妈妈的眼眶湿润了,说道:"儿子,你可真孝顺。"这时我想到了孟郊写的《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。

有一天,我想:妈妈为了我,花费了毕生的心血,我该怎么报答她呢 于是我去问妈妈:"我长大了,您最想要什么东西 "妈妈却说:"我最想你长大以后当个国家有用的人才。"

妈妈,我爱您,我想要快点长大,快些来报答您,换我来照顾您。

[感恩我的母亲初中一年级作文

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篇20:初中一年级作文辅导

全文共 2450 字

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写文章,是一种综合性的实践活动,不但需要有一定的读写知识做基础,有具体的写作方法做指导,还需要有正确的思想观点,需要掌握丰富的事实材料。这些,就是我们所说的“规律”。要想写好作文,重要的在于扎扎实实的基本功,不能急躁,不能马虎,经过坚持不懈的勤学苦练,日积月累,必能收到良好的效果。下面是小编整理的关于初中一年级作文辅导,欢迎阅读参考。

一、周密审题

审题是作文的起步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,构思能否按正确方向展开。失之毫厘,谬以千里,中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。

那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点:

1、揣摩命题意图,分辨表达体裁

每道优秀的命题都包含命题者的意图。揣摩命题意图,就是分析命题者“为什么命这个文题”,探究命题的依据和出发点,善于揣摩命题意图,写作时才能深谙“行情”,投命题者“所好”。而近年来,作文命题多为联系学生的生活实际命题。面对此类文题,学生应根据自己的生活积累,联系当前的社会背景去审视题目。

如命题已对文体有明确要求,就务必要按要求作文,如无明确要求,就要从以下几方面入手辨明表达体裁:(1)注意文题中表明文体的标志性词语。如题目中含“记”、“忆”、“访”、“见闻”、“赞”、“颂”、“抒怀”、“畅想”等词语,即写记叙文或抒情散文;题目中含“议”、“说”、“谈”、“辩”、“驳”、“评”、“析”、“看法”、“启示”等词语,即写议论文;题中含“用途”、“功能”、“介绍”、“说明”、“解说”、“制作”、“方法”等词语,即写说明文。

(2)遇到没有标志词的文题,可通过试加标志词的方法辨明,也可从文题的含义辨明,一般说来,以时间、地点、人物、事件来题,应写记叙文,要阐发某种主张,论述某个道理的题目,应写议论文,要求介绍、解说宏观事物、事理等知识的,应写说明文。

(3)近年来,中考命题改革,降低了审题难度,有的采用“一题多体,一材多用”的形式,放宽了文体限制,增加了学生作文的自由度。面对此类文题,要尽量充分分析可以运用的体裁,然后根据自己的长处,选用一种合适的文体,绝不能写成非驴非马的文章。

2、明确选材范围,把握题意重点

命题对选材的范围都有一定限制,审题时要分析文题的各个限制条件,避免出现“跑题”、“偏题”的现象,文题一般从时间、处所、数量、关系、对象等方面限制选材的范围。

明确的选材范围后,还要把握题意的重点。这可从三个方面入手:

(1)捕捉、推敲题眼。题眼,即文题的关键词,如《我终于学会了___》的“终于”,表明文章内容应写“经过了不止一次或经过曲折后才达到某种目的。”

(2)把握内在关系。如《我的班集体》,要求写“我”和“班集体”的关系,“我”怎样为班集体争光,班集体怎样关心和帮助“我”。

(3)吃透文题的隐含义。隐含义即题目的深层含义,如《我的脚印》,决不是描写真实的脚印,而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。

二、妥善立意

审题完毕,就要根据题目要求妥善立意了,即确定文章的中心、主题,这是作文成功的关键。

立意的要求可概括为“四要”:

1、要正确。即立意必须有积极意义,即思想感情健康,观点正确,这是最基本的要求,要切实做到。

2、要集中。文章是用来交流思想、观点主张的,因此必须有一个中心意思,若多个中心,文章必然紊乱,令读者摸不着头脑。

3、要新颖。即要从“新”的角度立意,“意高而文胜”,往往给人耳目一新之感。

4、要深刻。这就要从自己熟悉的生活实际出发,选择最有体会的角度立意,挖掘生活的底蕴,反映客观事物的本质。

三、编写提纲

在文章的中心确定下来后,就要考虑选用哪些材料,怎样组织材料,怎样结构全文了。这个思考过程可以物化为编写提纲。有如盖房子前要画好图纸一样,写作之前要先给文章搭个架子,把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。

提纲要确实反映自己的思路,要做到条理清楚,层次分明,简明扼要,突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。在写作过程中,发现提纲有不当之处,则随时调整。

编写提纲没有固定格式,但文体不同,提纲的写法也有所不同。记叙文可按时间、空间的顺序或事件的发展过程来编写。议论文一般可按照引论、本论、结论三大部分搭架子。说明文则要抓住说明对象的特征按空间或时间或逻辑顺序编写。

四、沉着行文

1、注意语言表达

一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后,最终的成败要取决运用语言文字的能力了。通顺、没有病句,这是中考作文评分标准中对于语言的基本要求。

2、准确使用标点符号

标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确,可能会导致文字的歧义,会影响全篇文章的表达效果,因此,行文中应予以重视。

3、书写工整规范

考试作文的书写情况,直接影响阅卷老师的总体印象,也就影响着作文成绩。

4、掌握时间,限制字数

一般地说,整个作文过程中应注意三次时间,一次在开始作文前,看一看可利用的时间有多少,以决定行文的速度,一次是提纲编写完成时,看可用于正式笁文的时间有多少,第三次是在正文写下一半时,看还有多少时间,从而决定是按计划进行,还是需要压缩调整。

对作文的字数,考题一般都有明确规定,或规定上限:“不得超过××字”、“在××字以内”或规定下限:“不少于××字”。这两种情况都必须严格执行限制字数,也有的考题上下限都有规定,如“左右”、“之间”。一般地说,600至800字的,为不宜大于30字(含标点符号)。

五、检查、修改

文章写完后,一定要检查修改,主要从思想内容、结构、语言三个方面着手。考试作文因时间限制,不可能做大的调整、改动,所以修改的重点应是文面上的问题,漏字、错字、别字、病句等赞美,要及时纠正,使其减少到最低限度,修改的简单可行的方法这一就是默读,逐字逐句读下去,发现问题随时修改。

作文临场答是在有限的时间内进行的,但答卷的质量取决于考前的努力,反映考生平时的语文功底。因此,要想临场答卷取得满意成绩,功在平时,多看、多想、多读、多写,这就是作文的“秘诀”。

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