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初中一年级作文要求多少字【热门20篇】

寒假是指冬季1-2月期间的假期。在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。初中一年级作文要求多少字,我们来看看。接下来开学吧为你们收集整理了关于初中一年级作文要求多少字优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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初中一年级作文:聊天

全文共 707 字

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“擦肩而过淡定自如都是装的。”“若是你也喜欢我那该多好啊!”“你一笑便迷倒了我。”……看着玲的说说,她一定是喜欢上哪个男生了。不过,她那些前男友那么多,恐怕念念不忘的就是她现在喜欢的人了吧!我从来没有见过玲那么痴迷于她。打开玲的空间,几乎买一条说说都是关于她喜欢的人的。

“玲,你喜欢谁啊?”我曾多次问她,她总是笑而不答。直到有一天我知道了答案……那天天气正好,班主任打算带我们出去观察校园的植物,并写一篇作文。我来到芒果树下,认真的观察。“玲,你说,树上的芒果可以吃吗?”我问。久久不见玲回答,转过身去,发现她在向某处发呆。我朝她望的方向看过去,却发现那是辰,我现在都男闺蜜,以前是我的男朋友。“你喜欢辰是吧?玲。”我坐在大树下,眼睛望着辰的方向。

“嗯。”玲也不否认,坐在我旁边。“他,不适合你。”我吐出这几个字。“为什么?难道你也喜欢他?”玲突然站起来。我沉默着,不知道如何回答她的话,其实心里还是有些放不下吧!玲见我不说话,便走了。下课的时候我跟辰说了一句“好好对待玲。”辰眉头皱了皱,点头。中午的时间玲兴高采烈地对我说“辰对我表白了,他现在是我男朋友咧。”玲双手合拢,满满幸福感。

“你开心就好。”我淡淡说了句。晚上回家我打开qq问辰“为什么和玲交往?”“按你说的做。”“希望你不要欺骗她。”打完这行字,我关掉手机,躲在被窝里哭了好久好久,我也不知道我为什么哭,眼睛也止不住。第二天我没有去学校,问看着窗外发呆,不吃不喝,就这样消瘦下去,我也不清楚我这样做的目的。已经连续一个星期没有去学校了,qq上有许多人问我怎么了,发生了什么,我都没有回复,后来我转学了,我不知道辰和玲怎么样了。是分开了还是继续在一起……

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篇1:初中一年级作文:你是我独家记忆

全文共 999 字

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这些日子,平添了许多对之前好日子的回忆,常会在不经意中,念起你来。那些曾一起欢笑、一起忧愁,一起嬉笑怒骂,一起痴狂疯癫,一起撕心裂肺,一起把酒当歌,一起、、、、、、、一起走过很长很长的日子,却始终还是有了尽头。生命中,有一种故人,不关乎爱,却更甚于爱。有时候,懂得与默契,理解与相惜,是世间比爱更珍贵,更可遇而不可求的牵牵深情。因为懂得,所以舍不得遗忘;因为懂得,所以你永远会是我的独家记忆------谢谢你,曾在我生命中,出现过。鲜活了我的人生,丰富了我的记忆。让我在以后的时光中,可以醉笑陪君三千场,而不再招惹离殇,亦不再倾诉衷肠。

你走了,仿佛世事从此停顿,思绪不再张扬,漫天漫天的怆然不期而至。我知道,都只因为不舍。有时想想,这世界从不缺乏的是爱,是一切以爱的名义所给予我们的心牢。而真正缺乏的是,那种出自内心深处的温暖。或许是这些年来,真的清泠惯了,面对那些炙热的温暖,总是措手不及地想要靠近。到最终,徒留一季又一季的似锦如记。光亮了年华,忧伤了记忆。成为了恋恋风尘中永恒的叹息。算不算可惜?

起初不经意的我们,和不再年少的我们。因为寂寞,因着相似的经历,因着渴望温暖却又害怕情爱的我们。在人生的旅途中,留下了别样的记忆风景线。如同世间最美的暖风一般,两颗心活得自由,不担忧时空。仅仅只是,真的害怕别离。。。。。。

世间所有的相遇,都是不期而至,却依然心生欢喜;而世间所有的别离,尽管蓄谋已久,却始终措手不及。静体造特物者的安排,处处都有深意。无论聚散别离,都会禁不住微笑,并心生感激。一直都清醒地看着自己,在一些莫名的情愫中深陷、沉沦、画地为牢。只有自己知道,靠时间来愈合的伤口,是多么的伤筋动骨,是如何的难熬。而我们,却还要装着若无其事地面带着微笑告诉世人,我们是如何地无情和波澜不惊。岁月,教会了我们坚强,更教会了我们学会假装。可又会再有谁,能在你受伤的心深处,给予一份真诚的暖阳,陪你渡过那些没有阳光的阴暗日子呢?没有人是你的非你不可,可就有人是你的恋恋不忘。

不舍与离别是始终都改变不了的,也曾想要改变过,可最终,我们都在宿命的手中,轻意地就放弃了。人生路漫漫,值得我们追求和珍惜的人与事还有许多许多。可像你这样的知己朋友,或许再不会出现了。那些因为你的出现而甜腻了的人生轨迹。我会记得,并珍藏,一直,依然,始终,永远。只为------你是我的独家记忆!

[初中一年级作文:你是我独家记忆

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篇2:初中一年级寒假作文:浅唱

全文共 782 字

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有时候,我想轻轻地,旁若无人一样唱一首给自己的歌。

可是,谁又会不在乎他人的目光呢?

我满脑子的胡思乱想,看着公交车窗外雪花漫天飞舞,阳光却格外的刺眼。我讨厌这刺眼的光芒,它让我感到极不自然。我扭头看向旁边阴暗的一面,却看见一个拄着拐杖的老人,步履蹒跚地走向投币箱,他的手微微颤抖着,手里的几元钱已经攥得很紧,皱皱巴巴的,他缓缓地塞入投币箱。

他一上车,原本欢闹的场面变得鸦雀无声,像看一个怪物似的盯着他,他似乎见怪不怪了,脸也不红地就在最后一张双人座上坐下了。他靠着窗,惬意地躲在阴暗里。他的衣服破破烂烂,缝了一层又一层的补丁。他背着一个很脏的包袱,里面也许有他的全部家当。他的脸上写满沧桑,他与这一车人,甚至是这个世界显得那么格格不入。他的身旁陆续有人走来,但陆续有人白了他一眼后迅速地走开,他旁边的座儿一直空着。

终于,站的人实在太多了,一个穿着讲究的中年妇女极不情愿地坐在他身旁,尽量不往他那边儿靠,好像在撇清他与她的关系。对,她就是这样想的。我们是有文化的人,自己挣钱,而你却靠乞讨,我们和你根本是两个世界。

他开始说胡话,惹得周围人和那位中年妇女离他远远的。我一直看着他,我想听清他说的是什么,但他向不知名的方向倾诉着他的“大道理”,一点也没有看见我。

到站了,他和我一起下的车。人来人往,他背着那个包袱,拄着那个拐杖,显得极不和谐。

他是一个“乞丐‘”再加上“傻子”。我在心里给他做出这样一个评价。

可是我多想,像他那样。

我想像他那样无拘无束,自由自在,无论何时何地干自己想干的事,开心时轻轻地唱一首歌给自己,不必在乎其他人的目光。可我不是疯子,总有一些事让人放不下。我总是让自己活得太累,我得想别人如何想,我得看别人如何看。我想电视剧里的后宫生活,大概就是我们的学生时代。我真想浅唱一首忧伤而带点开心的歌曲给自己听,就好像那个乞丐一样……

[初中一年级寒假作文:浅唱

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篇3:稻草人初中一年级作文

全文共 1048 字

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在一个麦子成熟的时节,我回到了我的老家——一个坐落在大山脚下的神秘山村玩耍。走在村口的麦田边,我看见一个稻草人立在那里。好奇的我拉了拉它的手,突然,我的灵魂似乎被一股无形的力量吸了出来,融入稻草人的身体。我发现了一个不得不承认的事实——我变成稻草人了。一个声音在我耳边回响:“想要变回去,必须找到一个唐僧一般菩萨心肠的人。”就这样,我开始了我的使命——在这小麦田里等待着那个人。

一只小鸟飞到了我的肩上。“嘿,伙计,交个朋友吧。”小鸟说。我开心地答应:“好啊,好啊。”小鸟脸上闪过一丝不易察觉的诡笑。眨着泪汪汪的大眼睛说:“既然如此,兄弟,我饿得前胸贴后背。请给我一点麦子,我只要一根麦子。”“你真可怜,去吃吧,朋友。”我犹豫了下说。

“君子一言,驷马难追哦。”

“我保证遵守诺言。”我信誓旦旦地说。(原创投稿 )

小鸟笑了,放心地飞走了。正当我觉得奇怪的时候,小鸟领来了不计其数的鸟儿。

鸟儿们开心地吃起了小麦。“呀,你们干什么呀?别!别!”我慌了,急忙阻止。小鸟装作无辜的样子扑扑翅膀,说:“不是你同意的吗?难道你没听我说‘我们都只吃一根'吗?”

“什么?”我呆了,等我反应过来发现被骗时,麦子已所剩无几了。小鸟满意地拍拍胸脯,用轻蔑的眼神看着我,嘲讽道:“要怪就只怪你太蠢了,哼。”说完便得意地飞走了。

我懊悔而生气,他不是要和我做朋友吗?朋友怎么能这样!“你太蠢了”“太蠢了”……小鸟的声音萦绕在我的耳畔,我忽然明白了什么叫见利忘”友”,我该怎么向主人交代呢?我害怕极了。

就在这时,麦田的主人——一个年迈的女人来到了麦田。看到这一幕后,她惊诧极了,眉宇中写了个大大的”川”字,心中翻江倒海,厌恶地看着我,气愤地说了句:”是哪个毁了我的麦子!我一年的血汗呀!”说完便气愤地用火柴点起了火,想把这一切烦恼化为虚无。火势渐渐蔓延,吞噬着麦田。那火划破长空,成为一道夺目的风景。

女人踽踽离去,我在挣扎中绝望了,任由那艳红色的火舌贪婪地舔着我的身体。

老天仿佛也为我打抱不平,让天空下起了瓢泼大雨,火焰慢慢消失。我仰天长啸,一夜之间我成熟了,明白世间也有欺骗,也有可怕的丢弃。

就在万念俱灰的时候,一个老爷爷来到了麦田,他将我扛到他的田里,把我修整一番后,嘴里念叨着:“多好的稻草人啊,多好……”老人让我为他看守稻田,每天傍晚老人都会来给我讲有趣的故事。

渐渐的,我明白了人间更有真情,且行且珍惜,明白了人应该忘记仇恨,铭记恩惠……夕阳下,我在老爷爷温暖的身影中变回了自己——一个全新懂得爱的我。

[稻草人初中一年级作文

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篇4:以珍宝为话题的初中一年级作文

全文共 734 字

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人生最珍贵的不是收获成功的果实,而是享受成功沿途的美景。——题记

人的珍宝是什么?金钱?荣誉?权势?

教室里除了紧张的呼吸声和写字的沙沙声,还有我额头上不断渗出的汗。我目不转睛地盯着这道试题,手中紧握着的笔不知道该往哪开始写起。我不由得在心中咒骂道:“谁出的题啊?这么难!真当个个考生都是天才吗?”看着手上的表的秒针已经转了一圈又一圈了。离广播里那句“考试结束”已经越来越近了……窗外突然吹进一阵微风,我那份紧张不安的心情得到了几分缓解。向窗外望去,那一树一树的桂圆花开映入眼帘。细雨中的桂园花香很淡,很淡。我的嗅觉难以捕捉到,但我还是闻到了一股迎风飘来的清香味。我的焦虑不安,早已抛到了九霄云外去了,不禁望着桂圆花出了神。

咦,在南方这样绵延的漫漫雨季中,夏末时,它们怎能结出硕大的桂圆呢?

可是,窗外那些桂圆花正和细如牛毛的小雨做着斗争,继续为这人间献出他们淡淡的花香。也有从枝头落下的,被泥土葬在桂圆树根旁。难怪有龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

其实人生不也是这样吗?我们在通往理想的道路上奋勇前进,总是计较着结果,忘了欣赏沿途的美景。即使我们实现了我们所谓的理想又怎样呢?扪心自问,难道不是过程的美好才是最可贵的吗?譬如古代圣贤宋濂,在学习时苦中作乐才收获了满腹经纶。又如东晋的陶渊明读书,只为充实自己,不拘泥于咬文嚼字,也不在意功名利禄。成功固然可贵,但过程才是真正的珍宝。

想到这里,我的心豁然开朗了。我便在那白色的考卷上写上我所认为正确的解题思路。在想想自己在考场上早已麻木的思绪,每次都是“看题,做题,交卷”,考场上谈何从容?

人的一生不短,也不长。学会欣赏过程中的美景就是收获到了珍宝。哪怕,结果是失败,也没有遗憾可言。

[以珍宝为话题初中一年级作文

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篇5:初中一年级写景作文700字

全文共 709 字

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一日之计在于晨。

夕阳无限好只是近黄昏。——题记

丝丝的晨曦,终归于那耀眼的夕阳碌碌无为的飘荡于晨曦乃是开始,夕阳乃是结束的茫茫世界里。

晨曦----新一天的使者,混着草叶与花朵的清香,慢慢地在空中飘散。轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫沙,又轻轻地唤醒了正在甜睡的生命,是天地顷刻间万象更新,一片光明。推开教室窗户,小窗里流进来清泉一般的晨光,清清亮亮,还有阳光透过薄薄的雾,淡淡的清新的空气,温柔地喷洒在教室的每一个角落,别有一番令人赏心悦目的感觉。向远处眺望,秋风一吹,金色的阳光从人行道旁茂密的枝叶间洒落下来,地上晃动着一圈圈破碎的光点。柔柔的晨光如一位丹青妙手,把一切都涂上了明丽的色彩……晨曦,是世间第一抹阳光,它不仅带给了人们阳光还带来了希望。

夕阳柔和却不柔弱。面对自己终将被夜色吞没的命运,它并没有沉郁颓丧,更没有恐慌,而是积蓄起一点一滴的力量,在离去前留给世界一个灿烂的笑容。它的笑容纯美、辉煌、壮丽,没有一丝悲哀,即使是最后一缕残阳,也丝毫不改笑容。

夕阳时,此时细琢磨一番,我的一天的时间竟过得如此的快,而那黑暗中最后的那一缕残红之光竟显得如此的狰狞,黑暗的阴影如迷雾般萦绕心神。令我心中不得不心颤寒笑的是,初升的太阳用活力飞溅的晨光唤醒黑暗,光复大地。夕阳西下,抹抹焉红的余晖泛着昏光,谱写灿烂。留心的品味品味,我的生命正值烈阳当头,但我却未来得及饱允逝去的晨光,然而黄晕却缓缓驰来……我究竟该向谁诉说我内心的慷慨淋漓?又该向谁索要更多的光芒,去给予更多的人?我真不知我是理解其中最蕴意的答案还是一窍不通的蠢……也许吧,我本身就是这深邃的答案吧!

朝视晨曦,暮看夕阳。

[初中一年级写景作文700字

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篇6:关于父亲初中一年级作文

全文共 682 字

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“你怎么跟你妈妈姓,你爸爸呢?”儿时,常常有人这样问我。我总不知该如何回答。

小时候,我对父亲没有任何印象。只是听邻居们说:“你爸爸不要你了。”“你骗人,我爸爸赚钱去了,他不会不要我的。”我总是这样反驳着。但心里却莫名地难受,不自觉坐在家里某个角落默默流泪。时间久了,我慢慢开始怀疑,是不是父亲真的不要我了。要不然,他怎么从不回来?我跑去问妈妈:“妈妈,爸爸是不是真的不要我们了?”妈妈一如既往地回答:“不是,他去赚钱了。”我隐约看见,妈妈小小的眼睛里闪烁珍珠般的泪水。

直到三年级时,我才见到我的父亲。他高高瘦瘦的,草丛般的胡子长在一张饱经风霜的脸上。眼神有些呆滞,毫无生气。嘴唇苍白而干裂,一副风尘仆仆的样子。这就是我的父亲?多少年的怨恨,多少年心中积累的责问,这一刻,竟无影无踪。我竟有点同情他了。

父亲回来了。

他对我和妈妈很好,经常带我们去吃饭。妈妈没有恨爸爸,反而对他很好,给他买衣服。我也没有很他,而且非常地高兴。因为我也是有父亲的人了!

父母回老家后,将八年前没有举行的婚礼给补上了。那天,我非常激动,快乐得像一阵风,在父亲和母亲家里跑来跑去,还兴高采烈地跟着婚礼队伍跑。那震天的鞭炮声“噼噼啪啪”地蔓延,我竟一点也不害怕。我觉得我是世界上最幸福,最独特的孩子。因为没有哪个孩子见过自己父母结婚时的情景。至于父亲不在我们身边的日子,他和谁一起生活,在干些什么。那些“神马”的都是浮云,都不重要了。只要父亲在我们身边就好!

这些年,父亲是一位好老师,也是一个好爸爸。他每天陪着我一起学习,一起锻炼身体。我每天都过得很快乐,很充实,不再像童年的那些日子,充满悲伤。

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篇7:忘不了曾经的50号初中一年级作文

全文共 840 字

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在似水流年的日子里,在那田野鲜花齐放的日子里,翻开那一张相片,我总会想起她——亲爱的50号!

50号,是我小学的语文老师及班主任。她的穿着很严谨,从来不会穿花花绿绿的裙子,从来不会穿流行时尚的鞋子;她的性格很特别,从来不会与同学说半句玩笑,从来不会纵容每一位同学。可是,我就是喜欢这样的老师,我的内心一直都在佩服她!

50号,从五年级才开始教我们,她布置的作业不是很多,但十分特别!她从来不会像其他老师一样只会抄抄写写。每逢双休日或节假日,她总是让我们看报纸,然后抄一段重要的新闻,写下自己的感受。她还常常因为一个课题而让我们出一份精美的手抄报!就因为这样的训练,我们班的写作水平从低谷升上了高峰,我也因此获得了不少好成绩!

“做什么事都要坚持到底,要不然就会一事无成。”这是她常说的,这也是我最喜欢的一句话!每当我听到这句话,我就会感受到50号那颗严谨的心,我也从此牢记着这句哲理!

每次出操,50号都会和我们站在操场上,除了和各科老师谈谈我们的情况外,她很少和其他老师闲聊!她总会在阳光下认真、慈祥地望着我们。

每次上课,她都会以标准而流利的普通话为我们讲解课文。她不会浪费每一分钟,一堂课40分钟的时间里,她总是不断地为我们灌输各种各样的知识。从她口中,我知道了中华五千年的文明历史,认识了叶剑英、朱德等其他国家的着名人物。

她曾坦言说教毕业班太辛苦了,太累了;她曾说过想放弃教毕业班;她也曾说过她放不下我们,她舍不得我们全班49位同学……

因为她,我能把梦做到最高峰;因为她,我变锝越来越自信!回顾六年级的历程,我们的一点点成绩,无不凝聚着她的心血和汗水……可是,当我一步一步地走出母校时,我却忘了和她说声谢谢,哪怕一声啊!我到现在也感到无比的内疚!

50号这个名字是我们全班同学为她起的。她对我们的爱使我们感受到她是我们班上每个同学的知心朋友,是我们班上最重要的一份子!

我合上相册,脑海依然想着亲爱的50号……我永远也忘不了她,我的启蒙老师——50号!

[忘不了曾经的50号初中一年级作文

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篇8:我的新老师初中一年级作文

全文共 687 字

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新学期,新气象,连老师也是新的。我觉得每个老师都很好,而我最喜欢的是英语蒋老师。

蒋老师有着瓜子般小巧的脸蛋,还有一双乌黑发亮,宛如黑葡萄一般雪亮的眼睛,能说会道的樱桃小嘴镶嵌在鼻子下方,整张脸就像一个完美无瑕的艺术品。瘦瘦的十分苗条的身材,眼神亲切而严厉,还戴着一副眼镜,乍一看还以为是在校大学生呢!

第一眼看到她,我就认为她是一位严厉的老师。果不其然,开学第一节英语课,就验证了我的想法。当蒋老师迈着轻盈的步伐走进教室,我们就被她那利剑一样的目光镇住了。

上课时,她的语气、语速抑扬顿挫,此起彼伏,宛如天籁般甜美的嗓音从远方的幽谷中传来……她的课总是充满活力,充满快乐的,总是一句话就能把大家逗得哄堂大笑,笑得肚子都疼了。这也让课堂上紧张的气氛得以缓解,让我们在快乐中收获知识。那时候,我真心觉得学习就是一种享受。当然,该严厉的时候就得严厉。有一次早读课上蒋老师让我们朗读课文,我们班就是读不好,一直练了好多次,直到声音洪亮,语速快捷才停下。

更让我们兴奋的是,蒋老师有一个作风:从不布置课堂作业!这可乐坏了我们。也许是因为太兴奋了,许多“话唠”嘴闲不住了,一时间教室里的闲话像瀑布一样奔涌而出,堵也堵不住。这时,蒋老师发火了,决定破例让我们做一次课堂作业。这下我们可慌了,“话痨”们马上堵住了“瀑布”。还好,老师只是吓唬一下,要不要做还得看我们的表现,不然课堂作业正向我们招手呢。所以下半节课我们变得很安稳。

蒋老师上课生动有趣,奖罚分明,她真是我们的好老师!

我相信蒋老师这种可敬可亲的教学方法一定会博得大家的好感,让大家快乐地学习,成绩也快乐地上升。

[我的新老师初中一年级作文

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篇9:一件快乐的事初中一年级作文

全文共 547 字

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洗车,听起来满有趣的,一试果然不同凡响。

爸爸把车开进了院子里,看见原先银色的车,现在已成了灰色,想想前几天下雨,坐的人又多,自然就脏了。

我不由自主的拿起皮管,把车彻彻底底的冲洗了一遍,可车身还是灰的。显然,没什么用,于是就跑上楼去拿了小半盆洗洁精和玻璃刷卷起袖子,在抹布上涂上洗洁精,就开始擦了,从车头到车尾不放过一点灰尘,可奇怪的现象发生了,才擦干净的地方又脏了。爸爸把我叫过去,说:"慧慧你怎么擦的?这儿还脏的。"自己一时说不出话来就用指甲去刮,这才干净了些,仔细一看原来是糖之类的东西。车上的灰尘在一点一点的洗去,我的力气也在一点一点的用尽,正脸车都沐浴在泡沫中,就像一个顽皮的小孩,在洗澡时全身都是泡泡,我拿起皮管往上喷水,那调皮的泡泡终于被赶跑了。一看轮胎还是脏兮兮的一大圈,那张哭丧的脸仿佛在向我倾诉:"怎么把我给忘了?"于是我就走上前去把他一点点的洗干净,一格也不放过,筋疲力尽的我坚持把其他三个也洗干净。接着就拿来玻璃刷把玻璃洗的如明镜一般没有一个污点,正在此时天空中飘飘然的下起了雪,自己洗的车又要变脏了

外面擦不成就擦车内,地上的污水已经成了一个水坑,就拿起抹布放在地上吸水经过二三次的循环终于干了,里面被我擦的干干净净,地毯也被拉出外面冲洗。

苦中有甜,其实洗车是件快乐事儿。

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篇10:中华文化初中一年级作文

全文共 927 字

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“天地无穷极,阴阳转相因”文化亦如此。

文,即是社会发展到一定阶段的状态。化,即是内在的精神和底蕴。文与化,就如太极中的阴阳,相生相克,相辅相成。当文与化在神州大地上完美交融,一轮属于历史的红日即将喷薄而出。

文化,是一种高深莫测却又发人深省的哲理。“顺其自然”的老子生于混沌,整日与阴暗的收藏室作伴,最终看破红尘,做出不朽之作《道德经》;“任重而道远”的孔子周游列国,学识渊博却横遭冷眼,风尘仆仆的他放眼“礼崩乐坏”的国家,深深感慨,却留下影响深远的《论语》;“达万物之理”的庄子冷眼出世,却难有几人透彻他心,他心中流淌的热血,就如滚滚长江从未停息,《庄子》一书,就是他给予后世最大的财富。

文化,是一种时而欲说还休,时而迸发而出的情感。当恃才放旷的李白行于艰难的道路上,他付之一笑,振臂高呼:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”当独守空房的李清照在秋风中眺望,满地黄花如离人之泪堆积,他听着秋风拨弄出的几声断曲,哀叹道:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦!”当归隐山间的陶潜赏着金黄的菊花,几片浮云悠然飘过,流水潺潺,山泉叮咚,他听着这属于自然的乐章,看着这般美景,不禁悠闲的吟出:“采菊东篱下,悠然见南山。”

文化,是一个时代的缩影,是一种正能量。杜甫笔下“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”毫不留情地批判了千疮百孔的封建社会,映射出唐朝后期一步步走向覆灭的情景;鲁迅先生以笔为武器,坚定不移地与敌人战斗,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”不论是名落孙山的孔乙己,还是精神胜利的阿Q;不论是似痴非痴的狂人,还是被社会麻痹的闰土,都是对黑暗时代的鞭挞,都是从社会底层发出的呐喊。

文化,也是一种怡人的美的享受。不论是对人还是对物。甄氏的美,令翩翩才子不禁用“飘飘兮,若流风之回雪”来赞美;庐山瀑布的美,令李太白不禁用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”来称颂;春日生机盎然之美,令杜甫不禁用“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”来描绘。当文化与美结合,人们自是陶醉在美的世界里。

文,似天无垠,傲视苍穹,纵观古今;化。似地广袤,操控四季,包容万物。文化交合之时阴阳轮转。寒来暑往,秋收冬藏,天地不在洪荒,人类的历史如一江春水,无言向东,滚滚流淌。

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篇11:挫折与成功初中一年级作文

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成功对每一个人来说,都是一件幸运的事,但成功也不是每个人都能获得的。成功不是路边的小石子,随处可拣;也不是田间的小花,随处可觅。要成功需要有一条漫长的路要走,在这期间是要经历许多挫折的。

对待挫折,著名的数学家华罗庚曾经说过:在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有一条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人,才有可能登上科学的顶峰。

强者在挫折面前会愈挫愈勇,而弱者面对挫折会贸然不前。我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。美国著名的科学家爱迪生,为了找出可以做电灯灯丝的材料,试验了1600多种矿物和6000多种植物,最后才使电灯发出耀眼的光华。爱迪生一生的发明,有记载的就有1328种,这是多么惊人的成就啊!我国的李时珍为了编写《本草纲目》,跋山涉水,风餐露宿,历尽艰险,尝遍百草,花了整整27年,才编写成这本巨著。这样的事例举不胜举。

总之要获得成功必须先经历挫折,因为科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折和失败后才得出来的。挫折孕育着成功。而前提是坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后,挫折就会被你踩在脚下,明天就是雨过天晴之时。

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篇12:初中作文父母的要求

全文共 675 字

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今天看了一幅漫画,画的是一对父母拿着一根杆子,举得高高的,让他们的小孩跳过去,可是这小朋友看上去才3、4岁的样子,对于父母的这个要求,实在是无能为力。

不少父母在我们未出生时,就已经给我们铺好了人生的“红地毯”,让我们一帆风顺的过去。

父母不曾一次的告诉我们,只要你三科上了95分,我就给你买苹果手机、电脑、MP3,这些物质产品,对于我们来说,就是个大大的诱惑。

还有,很多父母忙于工作,而缺少对孩子的关心和照顾,让孩子都不能吃上一顿有着父母陪伴的饭,但是,即使可以,也可能时常可能会有很多电话打来,一说就说很久,饭菜早都凉了。孩子一次考试下了90,就骂,骂没有出息,怎么考重点大学,重点高中,可是你有想过孩子的感受吗。

同样身为一个学生,我也同样的受过父母所给的压力。

其实,当我考试考不好的时候,我自己也有感受,我会觉得我辜负了爸妈对我的期望,他们花那么多钱去让我们学习,就是想让我们能考好高中,好大学,出了社会,起码不会被人看不起,起码还能有月薪几万养活自己。

可是,爸妈,你们总觉得我们不懂得体会、理解你,觉得我们整天想着的都是玩,想跟你们提出自己的见解,被你们说成是顶嘴。

玩也能有创意,玩也能出新花样,有人玩也玩出名堂了。

哈佛大学、牛津大学、北大、清华,小小时候,就给我们定好了目标,你们让我们要赛跑在前头,不能在中途放弃,也不能摔跤,早起的鸟儿有虫吃。

在21世纪里,那么多个考上大学的,可是能找到一分好工作却很难。

原谅我,爸爸妈妈,那么多次的与你们顶嘴,可那是因为,我觉得你们给我的期望有点高了。

你们养育了我,栽培了我,谢谢你们。

[初中作文父母的要求

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篇13:柳树初中一年级作文

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从小学一年级开始,我不论在早上,中午,下午的上学,放学,我都走在离我家最近的那条路。那里临近河边,所以种了很多的柳树。现在,我已经不住在那里了,但是,那里的柳树,给我的快乐,是在脑海中无法磨灭的。

生机勃勃的春天来了,第一场春雨像微尘般的洒落,河边的柳树就像新浴出来少女的头发,滴着晶莹的水珠。再过不久,杨柳的枝条上已鼓出鹅黄色的嫩芽了,一个个就像雏鸡的小嘴。那是的我们,在中午和下午放学后,在河边,挨个挨个的数,哪些树上的枝条发芽最多。

烈日炎炎的夏天来了,春末夏初之时,杨柳开始飘柳絮,长出墨绿色的宽大叶子。那柳絮摸着很软很软,你走在路上,柳絮常常在你的前后左右围绕,或沾衣,或扑面,纠缠不已。到了炎夏,河岸上的叶子已经由嫩绿转为深绿了,叶子也宽大了许多。我们几个同学便折下枝条,编成环状,再采些小花,插在上面,就是一个花环了,戴在头上,十分好看。

果实飘香的秋天来了,那柳树的叶子便开始枯竭,叶子落得到处都是,踩着会发出很特别的声音,我们又会利用这些枯叶。把枯叶用胶沾在纸上,做成各种各样的美丽图案。这样不仅让我们提高了想象力,还能废物利用。

白雪皑皑的冬天来了,几行柳树,垂挂着干枯的枝条,在寒风中摆动着它们。失去了绿色的枝条,那纵横交错的鳞状树皮,像是一个沉默苍老的老人脸上的皱纹。在下细雨时,从远看到近,一眼望去,灰蒙蒙的感觉,别有一番。

但是,到了明年,柳树依然会抽出嫩芽,长出新叶。

柳树,虽没有青松那样的四季长春;没有铁树那样的坚韧不拔;没有丁香花那样的顽强不屈,却给我的童年带来了无限的快乐。

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篇14:相信自己初中一年级作文

全文共 813 字

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在《中学生要做的50件事》一书中,其中的第一篇就是《告诉自己——我是最棒的》。这开篇之作,说明给自己树立自信心在我们初中的学习生活中非常重要,是重中之重,首要问题。然而,编者的一片苦心,在现实生活中,又有多少人能真正体味到自信的力量呢?是呀,要想成功,首先要自信。有这样一个故事:有一位老师问他的学生,“你认为自己明年能考上重点大学吗?”学生摇了摇头。老师又问他:“你怎么知道自己考不上呢?”“我没有这个实力,因为我从来没有考进过班上前10名。”学生沮丧地说。老师笑着摇了摇头说:“不对!你听说过跳蚤的故事吗?跳蚤本来可以跳三尺高。可却没有跳过3寸高的杯子,你知道这是为什么吗?”学生疑惑地望着老师,老师接着说:“科学家曾经做过一个有趣的实验。他们把一只跳蚤放在一只杯子里,然后在杯口盖上一块玻璃。跳蚤使劲一跳,头重重地碰在坚硬的玻璃上。它甘心失败,又跳了一次,可总也成功不了。

这样,经过无数次碰壁以后,即使把玻璃拿掉,它也跳不出杯子了。你说这是什么原因呢?”学生想了想,答道:“这只跳蚤由于受了多次挫折,它的潜意识已经认定自己跳不出这个杯子了。”老师说:“对!我希望你不要像这只跳蚤一样,在受到一些挫折和失败后,就对自己设限,没有了自信。”没有自信便没有成功。

一个获得巨大成功的人,首先是因为他是自信的。自信使不可能成为可能,使可能成为现实;而不自信使可能变为不可能,使不可能变成毫无希望。一分自信,一分成功;十分自信就是十分成功。自信可以使你从平凡走向辉煌,当你满怀信心对自己说:“我一定能成功”时,人生收获的季节离你已经不太遥远了。记住:不是因为有些事情难以做到,我们才失去了信心,而是因为我们失去了信心,有些事情才显得难以做到。

正如《为学》所说:世间事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。我们要自信面对每一天,自信面对每件事,直面生活和学习中的困难,要常常告诉自己——我是最棒的。

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篇15:感动就在身边初中一年级作文

全文共 1342 字

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去年“十一”放长假的时候,我和哥哥在路上溜自行车,经过路旁的垃圾池时,只听到“嘭”的一声,我看见在池子里拣垃圾的老奶奶的手指流血了,老奶奶急忙向一个小药店走去。等她买回来药膏还没来得急贴在自己的手上时,看到了这样的三位学生,两个人搀扶着一个人一踮一拐地从她身旁经过,那个被扶的同学,右腿的膝盖受伤了,显然伤得不轻。这时只见老奶奶拿起药膏的手停在了空中,少时把药膏递给他们,亲切地说:“快贴上,小心进了沙子。”几个同学将信将疑地相互看着,其中一个同学接过药膏给受伤的同学贴上了。

这时我呆呆地站在那里,我被老奶奶那句简短而朴实的话语深深地震撼了,我感受到了一颗慈母般的心,她是多么的淳朴,多么的善良!如果说老人的言行深深地感动了我,那么一枚小小的硬币又给了我不同的启发。那是我过十岁生日,妈妈说要带我到荆门好好玩玩。那天我和妈妈尽情地把荆门游了个遍,要回家了,在等车时,突然看见一个小男孩趴在地上找着什么,我跑去一看,原来是他的一枚硬币掉到地板缝里去了,怎么也拿不出来,我看着他目光里带着乞求。我正想蹲下身去,可转念一想,帮助一个素不相识的小孩找一个小小的硬币,会不会被他人耻笑呢?想到这我无情地掉转了头。可就在我转身的一刹那,我看见从对面店里走过来一个约莫五十岁左右的男人,手里拿着一把长长的钳子,来到小男孩跟前麻利地从地缝里夹出了那枚硬币。小男孩高兴地说:“谢谢,谢谢爷爷!”这时我的脸不由得红了,心里不停地责怪自己:你呀,还是少先队员,你讲的是什么面子呢?“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,你难道忘记了吗?我看着小男孩消失的背影,心中有一股说不出的感受。

同学们,感动就在我们身边,生活中有许许多多的事情,看起来虽小却能让我们终身受益。我们应该拥有一颗爱心:当你在车上看到老人时,主动站起来让座;当你看到地上有纸屑时,主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里;当你看到盲人过马路时,主动上前引路……只有这样生命才有意义,只有这样人间才会充满微笑。 现在人们生活的节奏越来越紧张,很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情,漠视了许许多多令人感动的事情。 我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近,我才发现,原来在生活中到处都有着令人感动的事情。 记得有一天,我正在家做作业,忽然天色一下子暗下来,我透过玻璃窗向外望去,只见天上布满乌云,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步,躲避即将到来的大暴雨。一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花。 我饶有兴趣地看着,忽然一棵小树映入我的眼帘。

小树在风雨中摇曳,一次又一次被风吹弯了腰,一次又一次坚强地挺起,利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛,雨越下越大,小树没有一丝的退缩,依然顽强地战斗着,毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵,它面对危机时顽强求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和极好的柔韧性,它用它自己的行动告诉我什么是坚强,什么是处理困境时的最好方法。 共2页,当前第1页12

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篇16:认识自己初中一年级作文

全文共 680 字

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自己越近的东西,往往看得越不真切。自己,这个看似简单的名词,却常会因其几乎为零的距离而让我们手足无措。“我是谁?”这个看上去简单得让人发笑的问话,也成为困扰了人类千百年的课题。

是的,这的确难以回答。

古希腊的特尔斐神殿刻着一句铭文:“人啊,认识你自己!”——以神的口吻,意在让人看清自己的渺小,但不知何时起,这句话竟成了人类对自己的告诫。于是,在黑暗时代,不甘于神权束缚的人们第一次觉醒,第一次审视自己,了解自己,文明的种子得以萌芽,从而催生出新的艺术、科学和哲学。人类开始学会为自己唱赞歌,不再膜拜于神的脚下。而此时,阿波罗的庙宇早已是废墟一片,曾名扬当时的神谕被掩埋在瓦砾下,只剩一句“认识你自己”,被广为传颂,在遥远的历史中回响。

认识自己,是人类亘古不变的主题。但是,认识自己,又岂能止于“认识”二字呢?

就好像鸟儿生来就知道自己该在天空中飞翔一样,当你对自己有了一个全面的认识,你就看清了自己脚下的路。即使是天才也要在认识自我的基础上更加充实自己。肖邦深明此理,他认为“要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作”。一个缺乏自我认识的人就只会裹足不前,放弃了往正确的方向去拼搏,去争取的机会。而那些可称得上伟人的人心中总有一高悬明镜,常擦久明。

人类总是不断认识自己,所以人类社会在不断发展,而后又需要新的定位和剖析。也正是因此,人类对于“我是谁”这个问题,总不能给出完美的固定答案。不过无论何时,你都大可拍着胸脯说:“我是芸芸众生之一,却也是所有人类的总和;我不能永恒,却也能以自己的方式,担负着几千年的历史,并将它一直传承。”

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篇17:初中一年级作文:春天的校园

全文共 557 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园,一股沁香的气味钻入我的鼻孔,使我的心情分外愉悦;花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱,为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油,郁郁葱葱的,给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆,那柳树绝对独领风骚。风没有来时,她娇滴滴的,像个害羞的小姑娘;风一吹,她便展露出自己的本性,扭动着自己妩媚的身躯,甩动着长发,星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城,那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿,由上及下,由粗及细,她不会为谁流连,不会为谁驻足;她倾国倾城,却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落,直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻,那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬,无论风霜雨打,都奉献着自己的一抹绿,从不缺席。

若要说谁最淘气,那杨絮绝对玩世无贡。草坪上,空中,随处可见它的身影,它钻进人的头发里,不动声色的做发饰;它挤进我们的教室,同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节,也是最有生机的季节,也是一切事物从新开始的季节;在这样的季节里,我们不妨做一棵默默无闻的四季青,乐于奉献;不妨做有礼貌的樱花,虽然薄命,但是美的;不妨做杨絮,忘记一切浮尘,在属于自己的世界里翱翔!

让我们重新奋发进取,在新的季节里蓬勃生长!

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篇18:初中一年级自我介绍

全文共 707 字

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我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!

这就是我,一个爱读书的小女孩。

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篇19:初中一年级作文:我的红尘,在明月升起时

全文共 643 字

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十五中秋月正圆,独醉佳节魂梦牵。

归去来辞春秋写,几家灯火盼人还。

——题记

转眼又中秋,游子寄心愁。不知劳燕寒暑转,昨日杯倾,今已百味起。功业回头一觉梦,清宵谁与伴孤身。忆起旧人,谁家月圆?相思难抑,问心何时到天涯。窗前那月,那月如人,笔下风流,那堪宵短。中秋圆月,人圆有几?家书万里,圆圆那月,那月圆圆。

夜半花间雾,三更枕畔浓。念乡情,相思夜,相思月,相思人。落叶萧萧,去意知多少。弹指芳华不见,两处迢迢,已是今生老。床前月色,天上人间能往返,笑看万家,广寒宫里尽温柔。月酒当斟,竖管横琴,红尘多少事,回首已千秋。离别故乡已十载,来来去去,醒梦千寻,问取小楼无限意,谁与登临?

远观水墨入章华,近览江川如国画,此景明年依旧在,可有人夸?看月影摇曳,此情此景,最怕异地两相思。凭栏处,月水苍苍,孤灯瘦影对轩窗,握笔写心事,泪痕墨迹,等着思念的月光慢慢地风干。试想昔日欢乐处,哪晓今宵独自愁。

揉眼看风流,几度抒慨,尘曲不浮嚣滥,迷人生几秋,繁华千古见几回?百岁人生如转盻。乱红人世谁无陷?千年明月清高在,欲问闲人在哪边?当年十八曾有梦,踏遍生涯说红尘,纷纷熙攘,人生几沉浮,苦笑皆被虚名颠倒弄。浪名浊利,宦海沉钩,向晚方觉皆虚名。叹,木凋花零,也知秋来春去本等闲。长吟一曲,邀月填壶,曲和别绪,将伴永夜与杯言。

悲秋自古君休笑,此生甘愿卷中休,人生多少风花月?月下吟花几许人。莫道悲欢花月事,风情尽在月花中。镜月空悬,笑看万家相乐,我的红尘,在明月升起时。

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篇20:初中一年级作文:我的科学之路

全文共 1245 字

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“妈妈,您瞧,月亮还没有我的巴掌大呢!袖珍得像颗扣子。但它为什么不像扣子一样黯然?而会发亮呢?为什么我碰不到它的边缘?为什么……”一位七岁的小女孩沐浴在月儿的银辉下,眨着好奇的大眼睛,托着腮,扬起脸问道。满脸期待地望着身旁的母亲。

“嗯,它住在茫无涯际的宇宙里,周围是太阳系的其它绚丽的‘同伴’,就像镜子一样本容量,折射了太阳的光辉,它离我们太远……”

小姑娘听得入了神,眼里流露出了憧憬的神情,月亮在她的眼中延伸了,放大了,她仿佛早已置身于星河间,真的与月亮见面了。这个女孩就是我,也就是从那一天开始,我叩中了科学的大门,带着好奇心和求知欲,迈出了前往科学道路的第一步。“科学”这个新名词也从此沉淀于我的内蒙古自治区心,令我开始了与它的故事,与它的奇缘。

起初,妈妈是领我认知世界,走近科学的向导,就像“万事通”一样有求必应。但是到了后来,我不于满足于发以妈的解释,我开始与“百科全书”打交道,并向它汲取科学的甘霖,爱上了它字里行间的油墨清香。我用它的文字解释飞禽走兽,了解生观世界,亲近自然,探索星系宇宙。再后来,我们已经能用自己的话,自己的手,创造新事物,解开新迷题。

在六年级时,老师讲到一个生疏的概念——“热胀冷缩”,同时为我们生动描述了它的大体含义,我不由想起小时候的一件怪事,本来硬塑料制成的暖水瓶,经沸涡河长期浸泡,不仅吐出大量热气,还变得有些软,质地不如之前坚硬,而将它的冷水浇瓶壁后冷却,质地又恢复了。起初,我以为只是瓶子的质量问题,通过老师口中的“热胀冷缩”,我皱了皱眉,之两者会不会有共性呢?甚至说,会不会就是密切地一体?事不宜迟,放了学,我一个箭步窜回了家,展开了实验。

我搜罗了家里所有不能材持的瓶了,一一用标签标了序号,分为四组。但是,怎样区分少许蒸气和无蒸气呢?我严回踱着步,被这个问题难住了,拿起吸管,喝起了果汁,清醒下头脑。这一喝,可喝出了问题关键:就在我冥想时,不小心吐了一口气,只听瓶子里吐噜一声,似乎有点动静。我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法,嗯,没错,如果有气体,将吸管与气体源连接,并将另一头探入一杯自来水中,有气泡就代表有气体从管中呼入水中!让我想想,要挑瓶口较小的瓶子,缝隙处用橡皮泥封好,我陬来吸管和橡皮泥,按步骤操作。材料做好了,离成功只有一步之遥!我取来开水,均匀地浇在4号瓶壁,起初,没什么反应,过了一会儿,水泛起了细浪,开出了一朵朵小花。我顾不上欣喜,提起凉水壶将凉水覆在滚烫的瓶在,“磁——”水从吸管内回升,抽入无水的瓶中。我奋笔记录下来,依次照同一方法进行实验,结论惊人的一致:常温情况下无变化,在高温情况时气体大量排了,而在温度骤减下,压力收缩,水抽入空瓶。我为我的成功而雀跃,为我又一次证实了生活现象而自豪。

随着年级的增长,我对科学的兴趣不但不减,反而越来越浓。它让我认识了最广袤的天地,呼吸了源于科学的纯净的空气,为我打开了新视窗。相信在不久的未来,我将运用所学的科学知识,造福社会,奉献我的发明创造。

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