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关于蚂蚁搬家秘密的作文(最新20篇)

导语:蚂蚁ant是一种昆虫。属节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科。下面是小编整理的一些关于蚂蚁的优秀范文,欢迎查阅。

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五年级秘密花园读后感400字作文

全文共 674 字

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有一次,我做了一个梦。一个小女孩六岁和十岁的男孩在一个美丽的花园运行,穿过花园跑,跑到我的眼睛共同的梦想。

我醒来后,发现那两个部分小孩教育正是我最近我们在读的一本书里的人物――《秘密花园》。那女孩因为正是通过玛丽。

这本书讲述了小玛丽在霍乱中幸存下来并被送到布莱斯先生家后发生的一系列事情。 后来,她打开了布莱斯庄园的秘密,溶解了布莱斯先生的心。

他和他的儿子布莱克成为了好朋友。

玛丽刚开始在庄园里闲逛的几天,为她巧妙地利用地形与其他人玩“捉迷藏”打下了良好的基础。想到我平时的样子,我很惭愧。在我开始之前我不知道事实,但是我盲目地开始。看了这个,我决定改掉这个坏习惯。

后来,玛丽遇到了一个红色的鸟,鸟带着她的文章去覆盖在墙壁前常春藤泥土墙,找到了一把金钥匙 -

关键的秘密花园。我想改变我,我肯定不会和鸟类广交朋友,找不到钥匙。玛丽必须有我的是相反的。

再后来,一次社会偶然的机遇,让玛丽找到了自己一个人――布莱斯先生的儿子,布莱克,她和布莱克成为了成为好朋友,并向布莱克分享了她找到了重要钥匙的秘密。他们在途中还遇到了作为一个中国男孩――哈克,并让哈克成为了提高他们的同伴。如果是我,我肯定学生没有一种勇气去和另外通过两个孩子不认识的人去学习交朋友,也没有需要勇气将钥匙不能占为已有。

最后 blythe 先生发现了他们的秘密。小玛丽想知道如果布莱斯先生发现了,他会对她做什么,但布莱斯先生很高兴看到他们的样子。也许这就是 blythe

先生对他们的容忍度。他觉得希望渺茫。”在广阔的天空下,后退一步”

我想着,我一定要像书中的小玛丽生活一样,自强运动不息。

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篇1:聪明的蚂蚁作文

全文共 556 字

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灰灰是一只聪明又可爱的小蚂蚁,自从看过童话《小红帽》以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽。

这一天,小蚂蚁灰灰在野外发现在一块巨型饼干。这是一块超级巨大的饼干,虽然被人咬了一半,但相对于灰灰来说这个饼干足够他吃都够他一个人吃上一年的了。他开心极了,多么大的一块饼干呀!他惊奇的叫了出来!我一定要把它带回家给大家吃。

可是他费了九牛二虎之力都没有把大饼干抬起来一点点(儿)!因为这块饼干实在是太大了!他想了想,连忙往家跑去,他想找自己的小伙伴来一起搬。

他跑到蚂蚁王国,就叫开了:国王,国王,我在外面发现了一块大饼干。请您派一些士兵一起来搬吧。听到这话,国王派遣了一些小蚂蚁连忙跟随灰灰一起跑到了那块巨大的饼干旁边。

听我的口令,大家一起搬吧!灰灰说。就这样,灰灰拿着小红旗当起了小指挥。大家一起使劲,起!一、二、三,嘿呦!一、二、三,嘿呦

在灰灰的指挥下大家喊着口号,齐心协力往前走,大饼干一点点地动了起来。最后,在大家的努力下大饼干终于被抬回了家。可是,洞口太小了。怎么办呢?大家都束手无策。灰灰眼睛骨碌一转,他想到了一个好办法,笑着告诉大家:我们可以用电锯,把饼干锯成几小块。说干就干,不一会儿,大饼干就变成了一小块,大家齐心协力,把饼干运进了仓库。

晚上,小伙伴们都开心的吃上了美味的大饼干,大家都夸灰灰是个聪明的小蚂蚁。

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篇2:五年级秘密花园读后感400字作文

全文共 663 字

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每个人心中都会有一所自己的秘密花园,那里,是属于我们自己的世界,我们把自己关在那个秘密花园里不愿出来,这或许是一个梦:在自己的花园里做的梦。每当面对选择时,内心的复杂与矛盾便逐渐显露出水面,选择权在自己手里,我们在挣扎。是在这个秘密花园里把这个梦继续下去,还是勇敢的面对现实,从花园里走出来?

人总是对未来有一些期待的,即便有时候现实很明白的告诉我们不可能,我们却还是抱着试一试的态度,继续下去,等待奇迹的出现,让不可能成为可能。但是现实就是这么残酷,最终,很多人不得不从自己的秘密花园里走出来,面对这不愿面对的现实,这一刻或许我们才发现,那个在秘密花园里的梦,在现实面前,根本就什么也不是。它就像是在秘密花园里被浓雾笼罩著的朦胧画面,美不美丽,完全在于我们所想,因为看不清,所以我们都把这个朦胧的画面想像成是一道美丽的风景,就这样每天陪伴著我们,然而直到有一天,当我们不得已要走出这个秘密花园时,当我们走到了现实的光亮下时,我们这才看清,原来在浓雾散去后,浓雾的背后,什麽也没有,那些美丽的风景,完全都是我们自己想像的,陪伴了我们生活的这么久的美景,竟然是虚幻的。

这时,考验的就是你的心里承受能力,你一直都在努力相信会存在的,被阳光一照,结果烟消云散。人生就是这样,当现实与理想相差甚远时,躲在秘密花园的你,是选择继续在花园里做梦,还是勇敢的走出来面对现实?每个人都有要面对选择的时候,放弃该放弃的,坚持该坚持的,但是理性与感性的声音总是让我们把该放弃的和该坚持的搞混掉,究竟什么是该坚持的,什么是该放弃的,谁又能分得清楚呢?

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篇3:蚂蚁搬家真有趣

全文共 382 字

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说起蚂蚁,大家觉得它非常弱小,一脚就可以踩死它。但是蚂蚁团结起来非常强大,蚂蚁搬家就是一个非常好的例子。

雨天来临前,蚂蚁便会找到一个暖和的地方,用触角挖一个很宽阔的洞。指挥官指挥着蚂蚁们一颗、二颗、三颗……甚至数不清的小石头搬到别的地方,这样来回走动,至少也要十多个小时呀!

洞挖好了,蚂蚁们又去寻找食物。蚂蚁们会寻找面包渣,馒头渣之类的东西。如果有蚂蚁遇到巨大的食物,它会用触角召集伙伴,一起把这顿大餐带回家。看呀,这一群搬了个巧克力豆,那一群又搬了个小馒头,多有趣。

食物找到了,指挥官又召集大伙儿在洞里再挖一个小洞来存放食物。让蚂蚁们饿了才能吃一点儿东西,预防大伙儿暴饮暴食,在雨天没有一点儿食物吃。最后,指挥官再让大伙儿每人抱一块小石头,在洞里把小石子添在洞口。这样,蚂蚁们的洞就既隐蔽,又干燥了。

看呀,蚂蚁多聪明呀,蚂蚁团结的力量真强大呀,蚂蚁搬家多有趣呀!

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篇4:秘密作文400字

全文共 449 字

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暑假时,我种了一盆碗莲。我发现,把碗莲的叶子按入水中,再浮出来时,叶子不会变得湿漉漉的。

一开始,我从书上看到这个发现,半信半疑,立马去做实验。我把荷叶按入水中,再让它自己浮出来,然后用纸巾擦拭,纸巾没有湿,我又尝试了一次,这一次,我用纸巾把叶子擦得一干二净,纸巾还是没有一点湿的迹象。我认为是时间关系,所以就用磁铁把叶子夹住沉入水底,过了二十分钟,我满怀期待的把磁铁拿掉,使它浮上水面,然后小心翼翼地用纸巾擦拭几下,生怕漏下了哪一个地方、哪一个细节。结果发现,纸巾没有湿,我又仔细看了一下,没湿。

为什么呢?为什么叶子放入水中又浮起来,叶子不会湿呢?我跑去问爸爸,爸爸说:“这个……我也不清楚,要不,你去问问你妈妈吧。”我又跑去问妈妈。“你去问你爸爸,我还有事。”我跟妈妈说:“是爸爸让我问你的呀。”妈妈说:“那你先去问姐姐吧。”我又跑去问姐姐,姐姐说了一大群没用的话。

后来,我自己上网查了一下。原来叶子上面还布满了肉眼看不见的绒毛,每根上都含有蜡分子。水落到叶面上与叶的接触面有限,所以叶子不会湿。

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篇5:蚂蚁搬家

全文共 642 字

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今天太阳似乎不愿意露脸。躲在云彩里,空气中有些潮湿。于是我下了楼,在院子里玩。这时墙角里好象有一条黑线在慢慢延长。我走进一看,不禁吓一大跳:原来是蚂蚁大军。它们排列整齐,都匆匆地往前走,就像出征的战士。气势汹汹,势不可挡。它们要干什么呢?我的目光追随着领头的蚂蚁向前去,仿佛我也变成了一只蚂蚁。这时,一只小蚯蚓爬了过来,挡住了蚂蚁们的去路。面对着这一切,领头的蚂蚁不慌不忙,转过身面向后面的蚂蚁,似乎着命令着大家做什么事。然后,几只强壮的工蚁把小蚯蚓围住,接着慢慢地抬了起来。蚯蚓被这突如其来的麻烦弄得不知所措,反应过来后就开始挣扎。可是工蚁们把它抬着,咬着。蚯蚓的挣扎也是白费力气。工蚁们把它抬到队伍旁边后,轻轻地放开了它。似乎在“说得罪了”。然后它们又回归了队伍。领头的蚂蚁继续走着,突然钻进了一个洞。哦,原来它们在搬家啊!这时,后面的蚂蚁不停从原来的洞里钻出来。,它们越来越多,但队伍依旧很整齐。但后出来的蚂蚁有的背着粮食,有的背着乳白色的蚂蚁卵。我想蚂蚁背着东西的途中遇到别的粮食,会不会丢下原来的东西而去捡别的东西呢?于是我飞快地跑回家,拿了一把小米。扔在了蚂蚁的过道旁。一个背着食物的小蚂蚁看见了,他走了过来,用触角碰了碰,然后绕过队伍,进了洞穴。不一会。它带着它的一群兄弟来到了米堆旁,一起把米搬进了洞里。看来蚂蚁不像人类一样爱占便宜,丢了西瓜捡芝麻啊!

这时,天空下起了雨。把我淋成了“落汤鸡”。可是蚂蚁们已经进洞里去了。唉,我怎么又忘了蚂蚁搬家,必有大雨到这个成语啊!

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篇6:蚂蚁搬家作文550字

全文共 536 字

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之前就在书上看到说,快下雨的时候,燕子会低飞,蚂蚁搬家,于是就产生了兴趣。

我常常在想,蚂蚁那么小的身体里,到底蕴藏着有多大的能量,能让它们承受住比身体重那么多倍的重量。

上个周末,写完作业一时无聊,正准备出门去找伙伴玩耍,看到门口有一些蚂蚁来来回回好像在搬什么东西,想起前一天晚上刚看过的天气预报说今天可能会有雨,刚好提醒到我,还是不要出门了,万一到时候下大雨回不来怎么办。

于是我便回家拿来了放大镜,搬了个凳子准备开始观察蚂蚁搬家,总要给琐碎的生活找点乐趣,这样才不枉费一整天过去。

就这样静静看着,好像打开了新世界的大门,对于其他生物的生命力有了重新的认识。

一直以来,在大多数人的印象中,蚂蚁是很弱的一个群体,弱到我们可以随手把它们杀掉却毫无愧疚感。可是看到它们在这里辛苦的搬家,在大雨来临之前,要选择一个更好的栖居的地方。它们齐心协力,它们勇往直前。不需要刻意有人带领,只是这样单纯的配合就很默契。

它们用小小的身体,扛起重十几倍的物体我有些惊讶,是什么让它们变得如此强大,又有些感慨,原来每一份生命都活的那么用力,作为食物链顶端的我们人类,又有什么理由总是荒废人生呢?

经过这次蚂蚁搬家,我收获很多,也有很多感悟。以后的日子里一定会更加认真的生活,同时也会善待每一份生命。

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篇7:蚂蚁搬家启示

全文共 456 字

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今天,我放学回家,天阴的厉害,像是要下雨的样子。路过一个蚂蚁洞,正好看见蚂蚁们在搬家

一只小蚂蚁先选定了“新家”的最佳位置,其他的蚂蚁就开始了大搬迁。大蚂蚁在下面用头顶着要搬的“粮食”,小蚂蚁在下面叼。如果:“粮食”从大蚂蚁头上掉下,马上会有一只小蚂蚁跑过来继续顶起来。蚂蚁部队整整齐齐,步伐一致。他们团结互助,从不为一些小事斤斤计较。

这时又一块食物从一只蚂蚁头上掉落,砸到下面领一只蚂蚁的头上,被砸的蚂蚁没有发怒,反而把掉落的食物重新举起来。

蚂蚁们为什么要搬家呢?我回家问爷爷。爷爷说:“是因为蚁虫数量增多,蚁穴周围食物短缺,所以才另寻新家。有时蚁群之间发生战争,战败的蚂蚁族就背井离乡,去别处逃难了。”

“那为什么要赶在下雨前搬家呢?”我疑惑的问。爷爷笑眯眯地说:“因为晴天会晒坏蚁卵。所以阴天搬家!除了阴天他们会在夜晚搬家。”

“当然不会,因为它们很团结!”爷爷严肃地说。

蚂蚁搬家给我一个启示:只有团结合作,才会产生强大的力量。是的,一根筷子容易断,十根筷子不易折。人类缺少的不正是蚂蚁们那种团结协作的精神吗?

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篇8:蚂蚁搬家

全文共 321 字

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早上,我下楼的时候,发现了一群小蚂蚁

那群小蚂蚁正在搬东西,是一个橘色的、椭圆形的东西。小蚂蚁大约有十几只,平常我看到蚂蚁搬东西根本都没有动,所以便走开了。可这次却不一样了,小蚂蚁搬东西我感觉好像在动,虽然很缓慢,但还是在动,便停下来看了看。果然是,小蚂蚁果然在动而且还不停的再往前移动呢!而且我还发现还有蚂蚁在往这儿赶,也来参加这次的运送大会呢!也没过多久的时间,蚂蚁们已经将这块美餐搬到了他们的洞口。这真是不可思议啊,蚂蚁小小的身躯居然能搬动比它大几千倍的东西,那将是有多大的韧性和毅力啊!

我感觉大自然还真是无比的神奇,还有多少我们无从明白的东西需要去用科学探考啊,要想实现这个愿望,还是要好好地用心学习知识,不停地充实自己才能达到目的。

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篇9:观察蚂蚁的日记

全文共 346 字

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今天,我在地上发现了几只蚂蚁。蚂蚁很可爱,也很调皮,同时也很厉害。

有一只蚂蚁趁我不注意的时候,偷偷地跑到我的脚底下。我感到脚心很痒,就看了看。结果看到有一只蚂蚁在我的脚心上乱跑,于是,我便把它提了起来,关在一个小盒子里。蚂蚁能爬过小山,爬过墙壁,怕过很多地方,而我却不可以。蚂蚁在搬食物的时候,总是会互相合作、互相帮助。要是有一只蚂蚁遇到了麻烦,其他的蚂蚁就会过来帮助它;要是有一只蚂蚁搬不动食物,它的同伴就会过来帮它一起搬回去。书上说,蚂蚁是用触角互相碰撞来传递信号的。如果找到的食物又大又合胃口,它们的触角就会摆动得非常剧烈。

蚂蚁虽然个头不大,但是它们很勤劳。每天一大清早爬起来去找食物,成天劳动着。累了,它们就躺在用叶子做的摇篮里;渴了,就去摘一片小叶子到河边去取水喝。蚂蚁可真厉害啊!

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篇10:童年的秘密读后感

全文共 668 字

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寒假里看了《童年秘密》这本书,让我对孩子的很多问题恍然大悟,我明白了很多孩子身上存在的问题并不是现在造成的,而是在敏感期时造成的。童年的秘密是什么?蒙台梭利认为体现在:儿童是一个“精神(心理)的胚胎”,只有通过人的教育,这种胚胎才能发育成一个健全健康的“精神世界”;儿童心理的发展有各种“敏感期”。

本书一共分成三大部分:

第一部分:精神胚胎

第二部分:新教育

第三部分:儿童与社会

译者的话里里这样说:“儿童观是对儿童的本质看法,它是建构教育理论的基础,是开展教育实践的前提。蒙台梭利总结了卢梭等人的自然主义教育思想,集当时世界上先进的医学。生物学。心理学。人类学和教育学科之大成,结合自己在儿童之家对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特看法,形成了独具特色的蒙台梭利儿童观,从而奠定了蒙台梭利教育法的理论基础。”建构教育理论曾经听说过并且自己在课堂中实际应用过,这个敏感期和其他专家不谋而合。

在第一部分精神胚胎中,作者认为再小的孩子都是有思想和独特的感受的,只是我们没有发现。而作者经过试验和研究发现了孩子的敏感期,原来在几十年前国外的教育已经进行到了科学的时代。

在第二部分新教育中,作者重点介绍了蒙台梭利学校是怎样培养孩子的,以及培养的成果,让我在其中收获不小。“爱”是人类永恒的话题,我们总能感觉到它的存在,但要给爱下一个定义却是非常困难的。因为我们每个人对爱的理解不尽

相同,蒙台梭利关于爱的理解是:爱不是原因,而是结果,它的动力就是本能,是生命的创造力量,在创造过程中,他产生了爱,这种爱充满了儿童的意识,并影响着儿童的自我实现。

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篇11:观察蚂蚁的日记

全文共 459 字

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一条谚语——“蚂蚁搬家晴必雨”。我将信将疑,是不是蚂蚁忙着搬家,就一定会下雨呢?于是我便抱着强烈的好奇心去验证这条谚语。

夏天的一个下午,我在一棵大树下乘凉,正巧发现了一群正在搬家的黑蚂蚁。它们个个脚步匆匆,有的的带着乳白色的蚂蚁卵,有的带着灰褐色的蚂蚁蛹,有的带着老蚁、伤蚁,还有的带着各种各样的食物……我突然想到那句谚语,就静下心来观察验证。我抬头望望高高的蓝天,现在是晴空万里,太阳火辣辣的,毫不留情的.把光和热洒向大地,而且天边还飘着几朵白云。好奇心驱使我沿着蚂蚁们的队伍去观察,我发现蚂蚁在往高处搬。

我们用放大镜观察蚂蚁,看见蚂蚁有两只触角,没有眼睛,有六条腿呢。它们的力量很大,能搬起比自己的体重重几倍的食物。我把韩乔捉的蚂蚁放到我的杯子里,两只蚂蚁在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我们猜测它们是不是饿了,我们找来一粒米饭,蚂蚁嗅到了米饭的香味,便很快地过来了,我的大蚂蚁似乎在对那只小蚂蚁说:“咱俩一人一半吧。”它们俩用力地抬起米饭,一边走一边还似乎快乐地唱着歌儿,还在讨论着进了洞如何去分享呢。

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篇12:藏在心中的秘密高中

全文共 633 字

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奶奶要来我们家住几天,这本来是件好事情,可在妈妈说了一句话后,我那副高兴的表情就立刻挂了下来,“从今天起,奶奶就暂时睡你的小床了。”“为什么啊?”我非常不情愿地嚷起来,“奶奶不能睡席子吗?”“奶奶年纪大了,身体不好,不能睡榻榻米,要是着凉了怎么办呢?”妈妈一脸不高兴地看着我,“那奶奶睡大姨的床不就行了吗,反正他们不在,把席子拆掉就是了”,就在我认为这个想法完美无缺时,妈妈却又再次否决了,“奶奶远道而来就是想好好看看你,好好和你聊聊天,你怎么这么不懂事,非要把奶奶往外赶呢?”妈妈一脸严肃的表情,让我觉得彻底没希望继续睡我的小床了。

吃完饭了,我还是高兴不起来,咦,爸爸和妈妈在说什么呢?我好奇地凑过去一听,听到了个“1”字,难不成奶奶只住1天吗?想到这里我忍不住大喊一声“耶!”,把大家都吓了一跳,我立马问妈妈是不是奶奶只住一天,“是住到11号!”妈妈没好气地用手点了点我的头,我的表情也瞬间僵住了——11号,那还有4天呢。

好不容易到了第3天,我终于忍不住偷偷对奶奶说:“奶奶,你能不能去大姨那边睡呢?我想睡自己的小床!”“那我晚上睡沙发好了,明天我就走了!”糟了,奶奶以为我要赶她走呢,我心慌慌地,又担心奶奶睡沙发会着凉,我否决了奶奶的想法,到了晚上,奶奶还是去大姨那边睡觉了。

第4天一大早,我还没起床奶奶就走了,虽然我又可以睡我的小床了,可我还有个心结没有打开。等下次奶奶再来的时候,我一定让爸爸妈妈买张大床,铺的软软的,我要和奶奶一起睡觉,听她讲家乡的趣事!

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篇13:蚂蚁搬家的作文300字

全文共 395 字

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一天中午,乌云密布,雷声隆隆。看来是要下大雨了。蚂蚁妈妈说:“孩子们,快要下雨了,我们赶紧搬家吧,不然我们就会被大水淹没的”。 小蚂蚁们听了妈妈的话,马上就动手搬了起来。他们有的用肩扛,有的用头顶,还有的两人一起抬,不一会儿就把家里的东西全都运到树洞里去。

这时,蚂蚁妈妈看见地上还有一颗很大的豆子,金灿灿的,她自己一个人推啊。拉啊。顶啊。可是豆子还是纹丝不动。蚂蚁妈妈想:这雨眼看就要落下来了,靠我一个人是搬不动了。可是,这颗豆子能让我们家可以吃好几天哪!对了,我得把孩子们叫来一起来搬。

蚂蚁妈妈就叫起来:“孩子们,快来帮忙啊”。小蚂蚁们听到了妈妈的喊声,就成群结队地走过来帮忙搬豆子。他们齐心协力,有的在后面推,有的在前面拉,还有的用头顶,还有一只小蚂蚁在旁边使劲地喊:“123,加油! 123,加油!”他们搬啊,搬啊,终于把这颗豆子运到了树洞里。

他们刚进树洞,倾盆大雨就从天上倒下来了。

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篇14:蚂蚁的秘密

全文共 484 字

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今天,我到楼底下玩耍时,在一棵大树下面,发现了一个很深的小洞,洞口周围长着一些小草,这引起了我的好奇心。我便俯下身看个究竟,看了一会儿也没有发现什麽。正准备走开,突然,从洞口里面爬出来十几支蚂蚁,还排着整齐的队伍。啊!我这才知道,原来是一个蚁穴。

这些蚂蚁想干什么去呢?我依然俯身仔细看着。它们还是排着整齐的队伍,向着不远处自行车棚下面的一些面包渣爬去,我俯身跟了过去。

很快,它们来到面包渣前,用各自的触角互相碰了碰。我想起了一本书上曾说过,蚂蚁互相碰触角,这表示他们在互相交流。他们一定是在商量谁该干什么。商量过后,它们便分头工作了。大约有五六只蚂蚁一起齐心协力,把一块较大的面包渣搬进蚂蚁洞里。其余的蚂蚁排着队伍把留下的面包渣子搬回家。我还发现有两三只蚂蚁在四处闲逛。再仔细一看,原来它们正在寻找着前面掉下的渣子,顺便也运回去了。

蚂蚁为什么一定排着队外出寻觅食物呢?回到家里,我查阅了资料。书上说,蚂蚁走路时会释放出只有同伴才能闻到的气味,后面的蚂蚁就会紧跟着前面的蚂蚁,这样它们就不会迷路了。

大自然中的奥秘可真多呀!我想会有更多的大自然中的奥秘,在等着我们去发现。

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篇15:蚂蚁搬家

全文共 655 字

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一个阳光明媚的下午,我在小区楼下骑着自行车。这时,我看见前面的道路被一条黑线盖住了,我上前一看,哦,原来是蚂蚁大军在搬家呀!

只见它们有的在前领路,有的搬着比自己身体还大的食物,还有几个“探路者”在四处勘察……它们一个接着一个走,像一队训练有素的军人,迈着整齐的步伐走向一个蚂蚁巢内。那应该是它们的另一个家吧,我想。

突然,有一只比较小的蚂蚁似乎因为太累倒下了,没想到它前面那只较大的蚂蚁立马跑来把小蚂蚁背到洞里去了。我猜小蚂蚁现在一定对那只大蚂蚁充满了感激吧!

它们依次爬进巢内,不紧不慢。我看着它们,忽然想起我曾经在书上看到过的一句话:蚂蚁是靠气味来判断方向的,当你用树枝划过它要走的路时,它就会找不到方向。于是,我立即跑到大树下捡了一根树枝,绕着蚂蚁巢划了几圈。果然,原先正准备进巢的那只蚂蚁突然就不动了,它先到处闻闻,过了好一会儿,它才慢慢地进巢了。

我凝视着那个蚂蚁巢,心想:巢里会是什么样的呢?我真想进去大饱眼福,参观一下蚂蚁们的家。我曾经在书上看过:一个蚂蚁巢比我们人的房屋构造还要复杂,它有食物储存区、垃圾场、幼虫室、卵室、蛹室与王宫等。曾有人将铝水倒进一个普通的蚂蚁巢,结果刨出来后发现:一个普通的蚂蚁巢深度可以达到3米左右!而以蚂蚁的渺小身躯来说,就好比人类在地下一千米左右挖掘出了一个宫殿……

突然,一滴雨珠落在我的额头上,将我从无限的遐想中唤醒。我抬头一看,原先风和日丽的天现在却布满乌云,许多大大小小的雨珠伴随着“滴答滴答”的声音落下来,我连忙把自行车骑回家去。看来蚂蚁搬家,真的是要下大雨呀!

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篇16:观察蚂蚁的日记

全文共 386 字

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团结是什么?它究竟是怎样让一盘散沙变为坚固的堡垒?它又是怎样将力量集中在一起?这些问题是我一个星期前发现的。

那天,我在漫不经心地看电视,忽然,电视上出现了蚂蚁从火海中逃生的镜头,这使我无比震惊,本来以为它们会被大火烧死,可没想到,那些原来散乱的蚂蚁却组成了一个大大的黑球,滚动着逃出了已经化为火海的森林。逃出火海后,它们慢慢散开,只见外层的很多蚂蚁都已不能动弹,明显是被那场大火给烧死的,可在黑球中间的蚂蚁因为受到外层蚂蚁的保护而存活了下来。

我除了震惊,还有无尽的感慨,连人类都做不到的为别人而牺牲自己,但这小小的生灵却做到了。这到底是为什么?也许,这便是人们所说的“团结”吧!

从那天起,我便发现了什么是真正的“团结”,为什么这些小小的生灵团结所产生的力量会这么强大?原因就是这些生灵有着无可比拟的高贵品质。

发现蚂蚁团结起来的强大力量,也就明白了千里之堤,溃于蚁穴的道理。

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篇17:童年的秘密读后感

全文共 689 字

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很好的一本书,哪怕是翻开的第一篇章,译者的话看后也很有启发。

童年到底蕴藏着什么样的秘密?我也曾经历孩童时刻,可看现在的孩子,却好像和我生活在两个世界,他们的语言,他们的思想,他们的活动。很多事情,很多时候都不被理解,被嗤之以鼻,所以这本书真的有必要读,并且是好好读。了解孩子,才能走进孩子,同时走进我们自己。

小学和幼儿园的教育也许来得比大学更重要些,像GOOGLE的创始人赛吉布林和拉里佩奇所说,他们认为他们的成功应该归功于“蒙台梭利”小学,他们认为在那里可以自由自在的学习,在那里没有任何消极输入的教育方式。在蒙台梭利的教育环境下,他们学会了“自己的事,自己负责,自己解决”,正是这样的积极教育方式赋予了他们勇于尝试、积极自主、自我驱动的习惯,并因而带来了他们的成功。

很多时候我们并不理解孩子的所思所想,有时候我们以为孩子的不听话就是应该用惩戒的方式去教育,其实根本没有搞清孩子这样做的真正原因。好比一棵树,看到了有残枝败叶就不管不问直接砍掉,却不问原因。相当多的成年人都存在“漏了一针”或“漏了几针”的现象,他们可能动作笨拙,不解音乐,缺乏色彩感,不懂艺术,计算迟缓,发音嘶哑,书写凌乱,怯于社交,依赖他人,缺乏决断力等,但由于此时已经错过了敏感期,所以任凭成人如何努力,也不可能达到理想的效果。因此。蒙台梭利主张,教室不应该按照安排好了的教学计划将预订的时间内强赛给儿童,而是应该以更有效,更有趣,更适合儿童敏感期特点的方式开发学习内容,安排学习进度。教师不应按同样的标准要求所有的孩子,而应该以每个儿童自发的学习为中心,重视每个孩子的个性特征,重视对每个孩子的个别辅导。

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篇18:2024小学秘密花园读后感600字

全文共 671 字

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这是一部展现我们心灵的魔法书。这本书讲得是一个小女孩玛丽的故事。玛丽是个蛮横、倔强、自私的小姑娘,在一场瘟疫中,她失去了亲人,被送到了英国赛尔死维特庄园。在那里她遇到了一系列的稀奇古怪的事情。

她在那里有很多趣事…比如 : 她在庄园中竟然发现了一个封闭 10 年的秘密花园——在这里发现了一个封闭 10 年之久的一个鸟语花香的花园。在她的细心好奇的性格,竟走到了一条两旁都有月季花的小路。小路的尽头有一个小门,她推开门听到了箫声。玛丽停下脚步仔细看着。只见树下坐着一个小男孩,大约十一二岁,长得有点怪,但人却挺干净。他靠着大树…玛丽被男孩发现了,他挥了挥手轻声说:“别动,你会吓着它们。”玛丽一动也没动。等动物离开后,男孩说:“我叫狭背,您是玛丽小姐吧!我们差不多大。”我们交个朋友吧!一起照顾这个充满花的“世界”吧 ! 就这样他们成了朋友。以后他们天天都到花园…

高尔基先生曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是巨大的,一本好书甚至能改变一个人的一生。所以我们一定要多读书,读好书。

玛丽的胆子可真大,她竟然偷偷进入神秘花园。这要是我,我就不敢。她大胆倔强让我很佩服。她可以违背长辈的意思看整个宫殿的各处。可是我就不敢到宫殿各处去看,尤其是晚上自己一个人不敢在家,在睡觉的时候就怕小偷进来,一直到很晚才能睡着觉。

我的胆子特别小,还特别怕狗和猫等等一切喘气的动物,在上课的时候不敢举手回答问题,老师召唤我的时候说话声音很小,生怕说错。

读了这本书以后,我一定做一个像玛丽一样大胆的孩子,自己的事情自己做。只有大胆、勇敢才能取得成功。

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篇19:观察蚂蚁搬家

全文共 546 字

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星期天的下午,我在田野里玩耍。忽然看见不远处有一串黑糊糊的东西在走动。我蹑手蹑脚地走过去,一看原来那黑糊糊的东西是蚂蚁在搬东西呀!我决心想观察一下蚂蚁是怎样搬运东西的。

蚂蚁搬家可真有趣呀!有的衔着蚂蚁卵,有的叨着食物,有的抬着刚刚出生的蚂蚁宝宝,有的好像已经把食物搬到新的住所,又返回来搬第二次了。可真是千姿百态呀!我仔仔细细、认认真真地观察着,发现它们始终排着长长的纵队,最前面有一只最大的蚂蚁,也许是它们的头吧!那长长的纵队就像自行车的链条似的,一个挨着一个往前走,来回循环,秩序井然。更叫奇怪的是,如果有谁落了队,或者贪玩,紧跟着的那只蚂蚁,就会绕过去,用自己的触角轻轻地碰一下那只“小调皮”的触角,“调皮鬼”知道自己错了,马上又加入了队伍。看来,它们的纪律还挺严明的呢!

忽然有几只大蚂蚁离开了队伍,它们发现路边有一只死了的大青虫。它们立刻争夺起来,过了一会儿,一只小蚂蚁用自己的触角指着这几只大蚂蚁,好像在说:“你们应该团结一心,把这只死了的大青虫搬回新家里。”这几只大蚂蚁听了,赶忙搬运起来,有的在前面拼命地拉,有的在后面使劲地推,旁边还有两排蚂蚁抬着。不远处还有几组“啦啦队”在呐喊助威!没过多久,那只又大又肥的大青虫就被蚂蚁们搬到了新家。

我非常开心,因为我观察到蚂蚁搬家的情形。

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篇20:我发现了蚂蚁的秘密作文400字

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今天早上,我在阳台上发现了一只死亡边缘垂死挣扎的大青虫。早就听说蚂蚁是昆虫界的大力士,所以我把大青虫放在蚂蚁集中的地方,等蚂蚁前来搬运大青虫。

突然,一只小蚂蚁闻声寻过来,走近大青虫,这里嗅嗅,那里闻闻。大青虫把身一侧,翻了过来,吓得那只蚂蚁连连后退几步,转身就走。我暗暗思量:真是一只贪生怕死的蚂蚁!过了一会儿,一大群蚂蚁浩浩荡荡地往大青虫进军。看到此情此景,我不由得敬佩起蚂蚁来,它们可真聪明啊!

蚂蚁们团团围住大青虫,包个里三层外三层。蚂蚁们有的咬,有的拖,有的推,忙得不亦乐乎。大青虫疼得直挣扎,连连在地上打滚,压死了四分之三的蚂蚁。剩下的蚂蚁被打得溃不成军,只能落荒而逃。

哈哈!这下蚂蚁们该放弃了吧!出乎意料的是,蚂蚁们又组建了一个军队。这次蚂蚁改变战术:大量蚂蚁把青虫肚子咬了一个洞,再成群结队地从肚子的破洞里钻进去,咬得大青虫满地打滚。在外面驻防的蚂蚁大多被压得八肢残废。大青虫被咬得奄奄一息,剩下的蚂蚁齐心协力地把大青虫搬回了洞。

区区一群蚂蚁,竟然能搬起比它们重千倍的大青虫,彼此力量悬殊,靠的就是团结。我发现了蚂蚁的秘密

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