倾听心灵的声音的作文【精品20篇】
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630倾听流觞曲水的声音作文
全文共 657 字
+ 加入清单“此地有崇山峻岭、茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。齐以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。”
似乎这种声音久违了吧?
想必当时出身书香门第的羲之,少有这种清闲。否则怎么会如此放荡不羁呢?其实古人与今人有些脉搏、心率似乎是一样的。正当奋斗之年,又怎么会永远这般闲暇呢?
残灯半盏,数千年往事,尽收心房。又踱步于兰亭之间,流觞曲水,对饮三百杯。酒酣之余,盛意难弃,取绢研墨,笔走龙蛇,洋洋洒洒,珍珠落于婵娟。醉卧兰亭,怎得一个“快”字了得!
余晖半抹,我独坐案前,却听不到你流觞曲水的欢歌。仕途艰辛,人生不畅的你,是否再也无暇“会于会稽山阴之兰亭,修契事也”?我在昏暗的灯光下埋头计算时,是否你也在研究天下大事、忧人之忧呢?
多想,走进你那颗迷醉的兰亭心。却无奈,时过境迁,后人有感于斯文之时,你早已效之江水,归于浩瀚了。
流觞曲水的杯盏,进了博物馆。流觞曲水的清泉,随着兰亭的永不见天日,干涸了。流觞曲水的声音,却依然藏在香墨这一留声机里,随它在纸上完成的沟沟壑壑,轻轻地奏了起来。氤氲于喧嚣的尘世,渲染成了漫天的繁盛。
听——哦,是那似曾相识的举杯划拳,是那似曾相识的涓涓细流,是那似曾相识的兰亭吟咏……
原来,昏暗灯光、发黄试卷的归宿,却是畅快淋漓的酒杯。它们将汇入大海,兰亭只不过是一个过客。
在艰难流淌的岁月之前,是浩瀚的洋。
呵呵——我再次听到了你那流觞曲水的欢歌,正版的真人真唱!
“所以游目骋怀,足以集视听之娱,信可乐也。”
[倾听流觞曲水的声音作文
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篇1:倾听自然的声音作文800字
全文共 829 字
+ 加入清单秋天是一个生命的落幕,落叶知秋的旅程。城市的秋天被整个秋风席卷着,片片落叶似音乐般在风中翩翩起舞,时而与树枝共舞,时而嬉闹他人,时而与野草共生,时而为花儿衬托……它那油棕的黄色渲染了整个城市,好一个秋华枫叶图。我渐渐地闭上了双眼,倾听它的声音……
也许秋天来临,骄阳似火的夏日带走了往日的活力,我又多了几份多愁善感,一件又一件琐碎的事情在我身边缠绕着,压得我喘不过气,在街上兜兜转转。走上一条华丽的枫叶路,一片片枫叶似顽皮的小孩一般在我的脚边发出清脆的笑声。习习凉风吹来带走了我烦心的琐事,风儿与叶儿的交响曲在我的耳边轻快地跳着,原本心事重重的我也变得格外轻松。慢步向前,只只鸟儿在树梢上正欢唱着秋日的那束阳光,拨开街上的层层树叶,虫儿也在鼓舞着下一个生命。静下心来,我越发地感受秋那含蓄而优雅的乐章,仿佛那叶儿正希望着下一个生命的到来,那风儿鼓动着澎湃的心迎接着下一个生命,那自然也在无穷变化着,我憧憬着对远方曙光的期待。那一刻,我茅塞顿开:秋天既是生命的章程,也是希望的起点。
不久,冬天也悄悄跟进。南方的冬天没有鹅毛大雪的散开,但有滴滴雨水落进你的发梢。我在雨中举着一把伞,淅淅落落的小雨夹杂着刺骨的寒风向我刺痛地吹来,静静地听雨落下的声音,闭着眼睛幻想它不会停,冬天的雨冲走了秋天的印迹,封存了秋天的生命。那寒风似恶虎般封盖了整个城市,我在雨中静静倾听着雨水向我诉说,寒风向我展示它那低哞的吼叫和那生命的静静呼唤。那时,我不再将冬天淡淡地理解着冰天雪地,寒风刺骨,而我心目中的冬天——是生命的封冻,是春暖花开的沉淀,是生命的沉睡。
我们同在一片蓝天下度过了一个又一个春秋,自然也在四季的洗礼下诠释着一个又一个意义。在当今的千变万化的世界里,属于我们心中的那一片自然依旧未变。随着年龄的增长,我们用心去感悟了一个又一个道理,倾听着一种又一种奇妙的声音,那时风儿的歌唱,鸟儿的欢唱,叶儿的诉说和雨儿的感叹。是啊!自然有千百种声音,但他们都让我明白了生命的意义。
篇2:倾听雨的声音500字
全文共 540 字
+ 加入清单开头:有一种声音,不似风吹落叶般静美;没有湖面微波般轻柔;可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者——春雨。它,滋润万物,用神奇的药水涂抹着单调的大地。
乍暖还寒的春夜,你什么也无需做,捧一杯清茶,啜上几口,闭上眼睛,脑海里就会浮现出这样一幅画:大地是一张白纸,天上有绿色的水滴落下,大地便泛起一片绿意,嫩绿的小草冲破地皮蹦出来,青葱的苞牙顶开树皮冒出来,青青的麦苗窜过泥土钻出来……"嗖嗖嗖","嗒嗒嗒"组成了一首《春雨交响乐》。
“好雨知时节,当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起,随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊!”杜甫自言自语道,“你知道时节的变化,到了春天就应时而生。”没有划破夜空的宁静,悄悄的,如牛毛,如细线,如银针,滴落在大地上,像一股清泉流进了植物的心田,也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦:明日一早去看一看整个锦官城吧!它一定汇成花的海洋。
春雨用它博大的胸怀,滋润万物,无声无息,多么令我们敬佩啊!老师不正如这春雨吗?作业本上详细的评语;台灯下殷勤的身影;办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗?默默无闻,无私奉献,神奇地培育着满园桃李,绽放朵朵《春雨润物花》。
我听到了,听到了春雨的声音,你是无私的,你是奉献的。这是生命的声音。
篇3:倾听内心的声音
全文共 743 字
+ 加入清单在如今的社会中,很多人听不见自己内心的声音,或者听见了,也无法随着那本意去做,跟随着别人,迷失了自我。
表哥大学毕业了,想去北京去闯一闯,可是他的父母对此十分不赞同,认为他无法好的安排生活,硬是将她留在了身边,当了一位中学老师,表哥经常说:“难道我这一生就永远这样,就没有什么变化了吗?”的确,安定的生活是人们最后都会过的,但表哥的梦想在北京,很渴望到那繁华的首都区闯荡一下,所以为何不倾听一下内心的声音,试着说服一下父母,到时候,即使没有实现自己的梦想,也不会有了缺憾。
倾听自己内心的声音,有时是一种对梦想的坚持。
记得小时候,我是一个很没有主见的人,有一次和小伙伴一起去买糖果吃,明明喜欢另一种,缺在他们“哎呀,跟我们买一样的绝对没有错”的劝说下,买了与他们相同的一种,结果回去了又不喜欢吃那买的糖果,就扔在柜子里,任灰尘布满那亮丽的包装纸。妈妈对我说道:
“为什么,你就只听别人的,却不听听自己的呢?”从此以后,我做任何事都会先听听自己内心的声音再去做。
倾听内心的声音是自己对事物的判断,是自己对事物的想法。
倾听内心的声音吧,我们被太多的声音干扰了耳朵,为何不问问自己最渴望的是什么?
倾听内心的声音,不是一种任性,而是为自己最想得到的结果奠定基础,这样我们的人生才不会被左右,才不会摇摆不定。
李安倾听内心的声音坚持拍电影,获得了如今的成就,比尔·盖茨倾听内心的声音去做。成为世界电脑行业的顶级人物,毕加索在穷困无比的时候依旧倾听内心的声音,最终,他笔下的和平鸽飞舞在世界上那一片片天空。
没错,倾听内心的声音,可以让我们更努力,达到成功!
所以倾听内心的声音吧,它是迷失方向的指南针;是“走自己的路,让别人说去吧”的潇洒;是冬天里的阳光,在最寒冷的时候的温暖;是世界上最真切,最美好的声音。
篇4:倾听历史的声音作文
全文共 737 字
+ 加入清单风飘飘,水汤汤,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,静静地去倾听着曾经经历过的历史。
长城上充斥着不散的史说。吾且循阶,叩石而问。
总是不舍所以不止一次这样地驻足这样地回头。显然,复苏了历史,总该欲生出一片辉煌,而我却听到了这样的声音:胡骑嘶鸣之声拨动着早已不平静的心弦、那秦皇的皮鞭抚摸秦人肌肤之声撩人心魄。
戎马一生,十二道金牌似十二道闪电,将你报国的道路斩断,出征前夕,摇曳在白墙的烛光,忽如你的一生,秋风萧瑟着月光,漂泊的烛光下,一纸沧桑,一纸未报的激情,在动荡的深夜留下深深的背影。那四个字呦!精忠报国!
带着皇帝的赦令,亲友的牵念,黄州成了苏轼的落脚点,赤壁成了苏轼的赤壁。漫漫一湖江水,自己满腹经纶,胸中有的是平天下的笔墨。斟一杯酒,祭奠自己的往昔。哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。苏轼选择了赤壁,赤壁成全了苏轼。历史唱起了千古风流人物。
一个姑娘唱起了长调,留下远方的客人,可谁知留下的居然是两个偷儿,一个叫法兰西,一个叫英吉利。圆明园呦,我宁为玉碎不为瓦全的圆明园呦。那把火,老佛爷的大水法,终究是断了源啊!那把火,一尘尽,将中国只有一并蚕食了去。
总要轮着诉说的,西边的莫高窟曾经的悲哀总要倾吐出来。
窑里那道士数着几个铜板,心里几分美滋,不远处几辆马车缓缓地远驶沙漠,那领队回头望了一眼天边的残阳,一个伟大的民族正在流血……
昆仑巍巍,长江滔滔,诉说着中国的苦难历程。
1979年,一位老人在中国的南海边画了一个圈,从此一座座鳞次栉比崛起。以经济为中心,搞改革开放,将歧视的眼光变为崇敬,洗雪百年耻辱。
繁华伴着时间渐渐远去,沉淀了一切沧桑,平复了一切怆然,黯淡了一切浮华。
一杯一干二净,敬历史一杯醇香,回首即是春暖花开。
篇5:倾听月光下大海的声音
全文共 803 字
+ 加入清单我喜欢倾听,尤爱听月光下大海的声音。那声音,很轻很轻很轻,很远很远很远,很静很静很静……
清晨的灿烂朝阳,午后的金色沙滩,蔚蓝海面上点点白帆,让我留恋忘返。午后,沙滩上,打水战的,铲沙子,堆城堡的,拍水球的,炽热的阳光下,那么热烈,世界被欢乐充满。
不知不觉,天色渐晚,喧闹的人群慢慢散去,一抹淡淡的彩霞挂在不远的天边,光线不再刺眼,一切都安静着。偶尔几声鸟鸣,突兀地划破宁静,显得海空更加空旷。
“沙沙……沙沙……”海风的声音宛若小夜曲。我循声走去,沿着海边,去听,去寻找那声音,不,应该说是那种旋律。
那旋律——有规律的节奏,时弱时强。月光透过椰林,洒落一地银辉,月亮走,我也走,仿佛走在幕光灯下。自己宛如站在偌大舞台上,灯光和目光都射向我。我不禁踮起脚尖,提起裙摆,在细柔的滩上翩翩起舞,旋转起华尔兹。转回身,沙滩被月光照得银白发亮。
“哗啦……哗啦……”海的旋律为舞着的我伴奏。海的声音,自由而深沉,舞步翩翩,呼吸浅浅,我陶醉了。不知怎的,那轻轻的声音突然在我脑海中明晰起来,我不由地跟着哼唱。
那声音依旧很轻很轻。此刻,褪去了一切浮躁、不安与华丽。在这静谧恬淡的氛围里,我享受着难得的“孤独”,杂念早就消遁了。多么惬意的画面,风平浪静的海面,温柔的细浪轻拍海岸,柔润的海风轻抚我脸。仰望,月光光,星灿灿,夜空邃蓝;低头,沙滩上,小贝亮,朝我眨眼。
“沙沙……哗啦……”这是海风和海浪的和声。大海的声音,让我明白了,海的胸襟多么宽阔,海的那头多么遥远;海的秉性多么宁静,心地多么祥和;海的内心没有一丝抱怨,“宰相肚里能撑船”。
倾听月光下大海的声音,让我懂得平常心境胜过激情澎拜!大海的声音,在我的心头印上四个字“沉默是金”!
倾听月光下大海的声音,在永恒的淡泊与宁静中,我的心帆分明已经起航!
我带着满足离开了海边,临走前带上了一只海水冲上岸来的海螺。后来我惊喜地发现,每当我把海螺放在耳边,就又能听到大海的声音……
篇6:倾听历史的声音作文
全文共 679 字
+ 加入清单时光在历史的长河中翻滚,溅起层层浪花。冥冥之中,依稀听见它的声音……
是匡衡凿壁的锤声,一本书,一点光,一个人,身体如何地也阻挡不了对知识的渴望,对读书的热爱。给我一点光我将创造一个世界。微微地灯光照亮了一个人的灵魂,一个人的品质,这源于中华民族最传统的美德。叮叮当当的声音,听似杂乱,却是历史中热爱学习的历史之音。
听,这是一个鞠躬尽瘁死而后已的故事。是一个殚精竭虑的人,一片江山,金戈铁马磨不去他心中的忠诚。南征北伐,显现了一个人的才华,一个人的真心。先帝白帝城托孤之时曾说:“幼主刘禅昏庸无能,贪图享乐,万不得已之时,丞相可取而代之,兴我汉室。”然尽管先帝如此之说,孔明决不违“情”犯上,依旧忠心耿耿。他怀着赤城之心,尽心尽力,凡事亲力亲为,忧公如家。震耳欲聋的厮杀声,听似嘈杂,却是历史中呕心沥血的忠诚之音。
是荡气回肠的过零丁洋,一个人,一片残破的山河,他的忧国忧民、忠君爱国之心,坚如铁石。他毁家纾难、起兵勤王。即使兵败被俘,也称“但愿一死”。大丈夫战死沙场,马革裹尸又何妨!山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。人生自古谁无死?留取丹心照汗青!
听,这是一个被流传至今的故事,这是一个赞颂的传奇,剔听到了廉颇放下一国大将的姿态向蔺相如负荆请罪的那一声道歉。道的是歉意,收获的,是将相和的美名。宽容大队,知错能改。倾听历史,收获大益。做一个历史的倾听者,倾听过去,展望未来,指引现在。
时间的长河顺流而下,而无数人的身影伫立,闪烁着美德的光辉。历史倾听到了他们的声音,听到了,印在心里,代代传颂。历史之音,世间最美之音!倾听隐藏在时间中的声音,越是隐秘越是伟大。
篇7:心灵深处的声音
全文共 1050 字
+ 加入清单每个人的内心深处都有一首不为人知的“歌”, 它关于友情,或者关于亲情;它是对父母感恩的话语,或者是对误会同学的愧疚之情。而我心灵深处的歌是对老师的内疚之歌。
那是一个闷热的下午,教室里的学生都无精打采地趴在桌子上。知了似乎在嘲笑我们的颓废,发疯似的在叫,让原本就有些浮躁的我们又增添了一丝丝烦躁。这一节 是班主任的课,大家都趁着老师还没来,急忙趴在桌子上补觉,教室里异常安静。
“哒哒哒哒……”随着一阵阵脚步声传来,老师不一会儿就到了教室门口。“中午睡午觉了没有?怎么无精打采的?快起来,上课了!”班主任都发令了,再不起来,那不就是“讨骂”吗?不到十几秒,班里几乎所有人都起来了。这时看看班主任,板着脸,一直盯着一个地方看。大家都下意识地随着老师的目光,找寻竟敢顶撞“玉皇大帝”的“孙悟空”。不过,用脚趾头想都知道,一定是那几个最调皮的男生之一。
大家用比光速还快的目光瞬间就找到了“犯罪嫌疑人”。哦!原来是他啊!他,就是我们班最爱和老师作对的学生。
教室里充满了硝烟弥漫的味道,几十双眼睛齐刷刷地盯着一个地方,仿佛有一种好戏要上演的感觉。“a同学,上课了,赶快起来!”先是老师提醒。再看看a同学,仍然不动声色地“做着白日梦”。“旁边同学叫一下,上课了还睡!”旁边的同学叫过了之后,a同学仍然我行我素,好像是想和老师杠上一样。
同学们都是一种等着看好戏,正好不用上课,幸灾乐祸的表情。“你管我!”原本安静的课堂因为突然爆出了这样一句话而变得寂静,所有人都不敢说什么,都看着老师怎么反应。果然,不出大家的意料,老师被气得脸通红,“你以为我爱管你吗?我提醒你是因为还不想放弃你!”老师还没说完,a同学马上以120分贝的声音吼出来“不要你管!”同学们都不敢看老师,低着头,开始自顾自的做作业。
我抬起头一看,老师的眼眶有些红红的,原以为像“铁”一般坚强的班主任也会因为我们太叛逆而流下伤心的眼泪。我顿时明白过来,是应该在幼稚中成长了,是应该站在老师的角度下想想了。
随着下课铃声响起,这节课,就在这样尴尬的局面下结束。
下课后,许多男生都围在a同学的桌子周围赞美他的“光荣事迹”,我们听到后,都不由自主地说,他们都太幼稚了。
一直都没有时间和老师说说心里话,也一直在老师面前包装好自己,不让老师靠近。现在终于明白过来老师有多么的不容易,不仅要为我们备课,时不时还要忍受一些同学对她的幼稚的“示威”。有时候,老师占用音乐课或者是美术课来为我们补课,更是要忍受一大堆的抱怨。老师,我想和你说:“多亏您对我们的包容,您,幸苦了!”
篇8:倾听历史的声音
全文共 1021 字
+ 加入清单人生一梦,白云苍狗。本以为寸阴若岁,其实,不过是白驹过隙,忽然而已。
天意弄人。四个字,道尽了人世间的辛酸苦涩。一念起,万水千山;一念灭,沧海桑田。翻开沉重的史书,我仿佛听到了一声声叹息。
那是悲凉与苦涩。
本“少年不知愁滋味”的李清照,在遇见她命中人后,在两人从此阴阳相隔后,竟落得“人比黄花瘦”。时隔经年,寒暑老却的不只是年华。不再有“倚门回首,却把青梅嗅”的刹那芳华;不再有“沉醉不知归路,误入藕花深处”的恣意闲适。从别后,忆相逢。几回魂梦与君同。当她站在被苍凉追逐的尽头回望,叹着自己染上孤寂与无尽相思的人生,想着“人面不知何处,绿波依旧东流”的物是人非,是否会欲语泪先流?
那是绝望与无奈。
通音律,擅歌舞,精琵琶的杨玉环,在经历一个男人,出家为女道士后,一朝被选在君王侧畔。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,她因一曲《霓裳羽衣》宠冠后宫,虽因妒而触怒玄宗两次,可最后终是被玄宗重新宠爱。安史之乱,唐玄宗仅带杨贵妃西逃。但,自古帝王多无情。在马嵬坡兵变时,唐玄宗为了保住自己的性命,却逼着这个曾经的枕边人上吊自尽。当面对皇帝冰冷与惊悸的神情,终逃不过一死杨玉环是会含泪成全还是拼死反抗?
那是悲愤与解脱。
马嘶龙吼,硝烟烽火,残阳如血,月影长河。那脸戴狰狞面具,身披厚重保甲的将军,就是北齐的战神——兰陵王高长恭。他为国家为人民戎马一生,却因声望太高,功高盖主而遭皇帝嫉妒,最后竟死在了一心想保护的兄弟手里。不知走到人生最后一刻时,他是否因此而悲愤?是否会为了从此而不用再杀人,不用再面临那横尸遍野而感到解脱?
欧阳修“把酒祝东风,且共从容”的豪叹;辛弃疾“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怅叹;仓央嘉措“安得与君相决绝,免教生死作相思”的凄叹;李白“早知如此绊人心,还如当初不相识”的殇叹; 晏殊“无可奈何花落去”的婉叹;杨慎“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的慨息;纳兰“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的苦叹;元稹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的思叹;李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁叹;苏轼“千里孤坟,无处话凄凉”的哀叹……
谁也逃不过岁月的轮回流转。看枯藤长出枝桠,才恍然,原来时光已翩然轻擦。百岁光阴,七十者稀,混混沌沌,转眼即会终了。于是所有的荡气回肠,爱恨情愁,金戈铁马都一并掩在了厚重的史书里。
望向苍穹,只见天边满月,洒照寰宇,千里同辉。我轻轻合上了眼,耳边仿佛又响起了历史的声音。
声声慢,声声叹!
篇9:牵动心灵的声音
全文共 720 字
+ 加入清单细雨总是嘀嗒个不停。秋风急躁地在漫长的街上转来转去,那些深黄的草也很配合地“沙沙,沙沙”。别认为是自然景象,这地球之声,相信你懂的……
黄金周计入倒计时的最后几天,爸妈提出要去看母亲河------黄河。于是我这个名副其实的宅女也不得不跟着出门。
虽说已是秋天,但仍骄阳似火。路过城市,无心一瞥便看到一座座高楼大厦,时尚高大的外形代表着科技的发达,使人充满自豪;路过乡村,远远地便望见一堆堆玉米,引人注目的金黄色代表着丰收,使人感到丰收的喜悦。都说不到长城非好汉,不到黄河心不甘。前脚刚踩在炙热的地上,便看到气势磅礴,浩浩荡荡的黄河,果然内心有一种“一见如故、相见恨晚”的情怀。
我情不自禁地向前走了几步,想更清楚地观察那变幻多姿的浪花,却无意中看到黄河边有一些“五颜六色”的东西。我赶紧撩了撩头发,眯了眯眼,然后跑到黄河边。
真是不看不知道,一看吓一跳啊------竟是形形色色来野餐的人们留下的零食袋!毫不夸张地说,它们围起来可以绕“地球”一周。那些零食袋个个都五彩缤纷,可在我看来,却像人脸上的一颗颗小痘痘,既污染环境,又影响美观。
我无言地捡起一些塑料袋往回走,一个坐在草地上的女生引起了我的注意。她长发飘飘,一张标准的瓜子脸,大大的眼睛仿佛会说话,天生会给人一种好感。只见她懒散地站起来,一只手提着酷酷的背包,另一只手把奶白色的耳机塞进耳里,然后看着留下来的垃圾不在意地笑了一下,甩甩长发,便头也不回地走了……
瞬间,我仿佛听到了风声雨声,那不是自然景象,是地球的哭泣……
地球,是我们独一无二的家,它已由50亿年前的美丽富饶变得面目全非,它养育了我们一代代,别让它,毁在我们手里。
篇10:牵动心灵的声音
全文共 908 字
+ 加入清单世界是缤纷多彩的,而各种各样的声音又装饰了整个世界。使人感到更加的美好。再这各种各样的声音中,家里的那种幸福,甜蜜而又温馨的声音,始终滋润着我的心扉,使我健康的成长。
"震天狮吼"
贪玩,迷恋于电视,几乎是每个学生都不能抵制的,我也难以逃脱。自从上了初中,作业比较多,闲暇时间也就越来越少了。
可我仍不放弃,一逮住机会就溜到客厅,打开电视机,津津有味地欣赏着电视剧,虽然我把声音调的很小很小。但是,还是被爸爸听见了。
"你挺大一男孩,还这么没有自制力,快关了电视机,我数三下"""""""爸爸的震天狮吼又开始了。这分贝,虽不能与雷声相媲美,但足够让人心惊胆战,魂飞魄散了(夸张了点),我只好灰溜溜地回到自己的房间,拿起书本,认真复习。
可是,过了一会儿,心中又想起了精彩的电视剧,精力也不集中了,斜靠在椅子上,这时,爸爸悄无声息地进来了。他看见我这个样子,岂能容忍。又扯开嗓门喊"你快坐好!"我才会专心一点。
"天簌之音"
"夜深了,凉,披件衣服吧!"妈妈轻轻地走进我的房间,柔声细语地对我说。呀!这简直就是享受。早已疲惫不堪的我听到这温柔的声音。就好似打开了一针兴奋剂,睡意全无,写起作业也格外精神。
节假日早晨,心想多睡一会儿,可当我正在作美梦之际,听到一种温柔的声音"召唤"我,睁开双眼一看,原来是妈妈。如果是别人,我肯定早已暴跳如雷,可妈妈如此地细声,怎么好意思发脾气呢?我迅速地起床收拾,吃起那早已准备好的早餐,品味着令人舒心的母爱。
"交响乐"
家中,除了爸爸与妈妈那截然不同的声音外,必然少不了我的声音。
已近傍晚时分,天色渐暗,千家万户的灯都透出了爱的光亮,在我家,也是如此""""""
爸爸正在看电视,翘着郎腿。我正在安静地坐在书桌旁,在知识的海洋中遨游,十分地陶醉。而妈妈,则辛勤的为我们这个家服务着(作美味可口的晚饭。
过了一会儿,肚子开始咕咕叫了,原想去厨房抱怨几句,可当我看到妈妈辛勤的身影时,却对妈妈说了声"辛苦您了!"妈妈高兴的笑了。过了一会儿,妈妈喊到:"开饭了!",于是我们边吃边谈,十分开心""""""
家,是我依恋的港湾,那各种各样的声音,恰似一盏灯塔,指引着我前进的方向,使我在未来的道路上,更加的自信!
篇11:倾听田园的声音作文1500字
全文共 2034 字
+ 加入清单对于即将升入大二的我们来说,社会实践是一次不可多得的集体活动。平时在学校,除了上课,大家聚在一起的时间很少,缺乏生活上的专业上的必要交流,通过这次实践首先加强了我们这个班集体的凝聚力,使同学有更深互相了解的机会。
无论是三四十年代的老前辈还是第五代电影艺术家们的作品,都以贴近生活、贴近百姓赢得观众的认同和赞同,这是中国电影的一个优良传统,而且目前也急需我们继承。艺术来源于生活,贴近生活首先要体验生活。中国的农业人口比例大,农村生活实质上就是中国大部分普通人的生活,关注普通人的生活,关注普通人的情感,本身就是提高我们艺术修养和对社会生活观察能力最好的途径。我想学校和系里组织这次社会实践的主要目的也在于此,以为我们将来的艺术创作积累素材,也为我们将来立足社会、发展自身积累一笔重要的资本。
这次实践活动安排在北京郊区的农村本身也具有实在意义,我校学生大多生活在城市,习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会,这段不算短的农村生活的确考验了我们,更重要的是也磨练了我们,使我们更坚强,更成熟了。即使将来再遇到什么生活中的磨难,相信从黑山寨回来的我们也茏孕诺拿娑运??nbsp;
下面是我的几点具体的体会:
1、深入农民家庭,享受田园快乐的同时切身体验真实的农民生活。短短的15天,使我对田园生活留下深刻的印象,鸡鸣犬吠的清晨,空气格外清新。早起在院中看书,享受一天中不可多得的寂静,或到屋后的山上远眺,四周美景尽收眼底。白天除了集体活动外,大家还常坐在凉棚下喝茶读书,聊遍天南地北,开阔了眼界。此外,爬山,打羽毛球和台球是铁的娱乐健身活动,院子里成天充满了我们的欢声笑语。
其实真正身体力行地接触百姓,还是在劳作中。挑水推水,打核桃,对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活动。在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。其实生活中处处都是乐趣和知识,只是平时忽略了它们,当人真正发现它们的时候,就会体会到生命和生活的意义。于是颓废,痛苦,忧虑……都远离了我,充实的过好每一天成为我的目标。
通过入户调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我认识到他们敏捷的思维,对世事的透彻理解和达观的精神,他们虽有些安于现状,却也努力地改变境遇。在与以前的苦日子做比较后,他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。“知足常乐”,我在与他们的交谈中总感受到这四个字。当然这种快乐也不是绝对的,中国当代社会中毕竟还是存着城乡差异,这是一个客观现实,无法回避,也不应该回避。要想解决这个长期困扰社会的问题,就需要国家有关部门和农民共同努力。
2、在远离城市的生活寻找自己,在陌生的环境中冷静思考,使自己成长。
都说都市纷繁的生活会让人迷失自己,我到农村后才体会这句话的含义。在那里,我们大部分时间都远离电视,这样就有时间和空间来反思以前做过的事,琢磨看过的电影和书。通过这种思考往往可以得到新的认识和体会,不知不觉之中,思想成熟了许多。在那里,少了城市中唯物质论的味道,身心都回归到质朴的自然中,大家都或多或少地找回了些童年的影子。有时甚至还会做些看似幼稚的事情,但这并不是说我们变幼稚了,因为艺术创作在某种程度上需要创作者有一颗年轻的心。这样作品才会充满新鲜的血液。因此,找回自己对我们来说很有益处。
3、这15天的农村生活对我所学专业也有帮助。说到声音,我们还是较熟悉喧嚣城市中的各种声音,那是些物质化的,缺乏个性的声音。我们对自然中的声音了解很少,对农村朴实真实的声音了解也很少。可在这里,满耳都是自然的呼吸和话语,非城市化的声音让我十分激动。早起卖油饼人的叫卖声,木车轮压过石板地的声音,水桶掉进井里的声音,打核桃的声音等,都是我以前在城市生活中从未听到的,一切都是那样新鲜,我对声音产生了新的认识。这个认识就是:寂静也是一种声音。如果把它用到录音效果中去则可配合画面使观众产生通常声音不能达到的感觉,无声也是一种表现语言。虽然以前听老师讲到电影中声音的丰富不止于物理声音,但总不能深刻理解,现在我终于恍然大悟了。
4这次实践活动,让我们了解农村社会现状的同时也让我们切身的对中国电影市场作了一次调查,而且这次调查是针对目前中国最不受重视同时也是最具潜力的农村电影市场的。通过入户调查,发现老乡们几乎不看电影。我认为原因有三:一,电影题材适合他们的有限;二,地处偏僻农民不易进城,农村自身又缺乏电影基础设施,农民们即使想看电影也没有必要的硬件支持;三,农民收入不足,难以支付票价。这样看来,下乡轮放电影比较符合“国情”。;
总之,黑山寨之行对我来讲是人生的一次转折。在一年的学习之后进行下乡社会实践我认为有益无害。与军训不同,进行社会实践是 我们在具备一定专业基础的情况下进行进一步学习,因而我们完全有能力在这种活动中为实现自己的长远目标而做相应有效的工作。
希望以后有更多这样的机会,我会更好地把握!
[倾听田园的声音作文1500字
篇12:倾听历史的声音作文700字
全文共 757 字
+ 加入清单静坐书桌旁嗅着泛泛书香,翻开历史的一角,透过袅袅的烟云,我仿佛看到了你,听到了你的声音。
楚汉争霸的局势不复存在,你,项羽,昔日的英雄,也无可奈何地在乌江江畔徘徊长叹。你面对着同生共死的战士和眼前佳人,低沉的说:“兄弟们啊,能与你们同生共死,我死而无憾,可你们不能死,你们家中还有妻儿和年迈的双亲,请回吧!”眼前的佳人蹙了眉头,轻轻摇头,决绝的表情似乎在诉说“生是你的人,死亦你的鬼。”身后的战士将一切整理好齐声高呼“我等愿同主帅同生死,共患难。”伴着声声激昂的宣誓手挽着手走向乌江深处,江水水声大作,那咆哮的惊涛是你走到生命的终点,仍激昂的曲调吗?
悠悠的琵琶声在广袤的草原上传递着,我是你,昭君,当年你入宫是却得不到王的召见与宠爱。你黯然了,动人的娇渐渐化作了惆怅的颦蹙,终于改变命运的机会——胡汉和亲,你下定决心,去做这和平的牺牲品,即使你知道,这一去将永不复返,再也无缘见到亲人,但你还是毅然去了。一望无际的荒漠中,那“千载琵琶作胡语”的凄迷清音,伴着越野下叮当作响的驼铃,你迂回在荒芜人际的茫茫大漠,那幽幽的琵琶声缓缓飘出深宫大院的重重屋宇,和着皎洁的月光,旋转出右眼而凄美的舞步。那幽怨的低泣,是你对故乡的千丝万缕的思念吗?
轻叹一声“人比黄花瘦”你哭了,在丧夫的悲途中,在日益贫困的窘迫中,你却连安稳的生活也无法得到。唉,也罢,“物是人非事事休,欲语泪先流。”呵,不知不觉春天来到,“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。”然而,你又沉默了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”那忽隐忽现的幽咽透过氤氲的香雾,迎着镜中折射的凄清,弹奏出低沉的憔悴。你那声声哀怨是对夫君的思念与国家的担忧吗?
轻抿香茗,掩卷深思,静静倾听历史的声音,让那来自远古的扣人心弦的音符,牵动你的思绪,引领你在历史的小道上漫步,用心体会历史的沧桑。
篇13:倾听雨的声音四年级作文
全文共 498 字
+ 加入清单夏天来到,雨水很少。相反,我就最喜欢在这个雨水少的季节里,倾听那偶尔一次的雨声。
哗!哗哗!!窗帘被风吹开了,风婆婆打开了口袋;闪电少年用斧子在天空这块青蓝色的透明的翡翠上面画出了一条金线;雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓······呀!雨爷爷再也端不住水桶了,一下子全部倾倒了下来,于是一场夏天里的倾盆大雨便开始了。
一双手轻轻的打开了窗户,一股柔和的风便迎面而来,一阵泥土的清香味扑入鼻帘,一边抚摸着垂头的花儿,一边轻轻的哼着小调。突然,歌声戛然而止。听,静静的听,那雨的声音是多么幽然:嗒,嗒嗒嗒嗒······音调是那么的协调,根本不低于我的小调,甚至比小调更优美。
这双美丽的手“勾引”着我下楼,忘带钥匙了,也就只有给妈妈打电话。突然,协调的雨声里混合着一些奇怪的声音:踏踏踏踏······不是汽车的鸣笛声,也不是窗户打开的声音,更不是打雷的声音。啊!原来是妈妈急促的脚步声,她害怕我感冒,急忙从单位上跑了回来了。这柔和的雨声伴着一缕用爱心滤洗过的脚步声,变得更加幽美。
俗话说:雷公先唱歌,有雨也不多。果然,不一会儿,雨,停了。
四川攀枝花第四小学四年级五班四年级:陈雪仟
[倾听雨的声音四年级作文
篇14:倾听春雨的声音_周记作文
全文共 592 字
+ 加入清单“淅淅沥沥,淅淅沥沥……”“哦,下雨了,下春雨了!”
春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦朦胧胧的。这时,我打着花伞,如同一个3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。
春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我感觉自己的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。
我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这就是雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的:真、善、美。纯洁、清新。没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。
倾听雨,我感到从未有过的喜悦,因为我用心悟出了:要做一朵雨花!
朋友,里,愿意做一朵雨花吗!
篇15:倾听雨的声音作文
全文共 626 字
+ 加入清单有一种声音,不似风吹落叶般静美,没有湖面微波般轻柔,可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者--春雨。它,滋润万物,用神奇的药水涂抹着单调的大地。
乍暖还寒的春夜,你什么也无须做,捧一杯清茶,啜上几口,闭上眼睛,脑海里就会浮现出这样一幅画:大地是一张白纸,天上绿色的水滴落下,大地便泛起一片绿意,嫩绿的小草冲破地皮蹦出来,青葱的苞芽顶开树皮冒出来,青青的麦苗蹿过泥土钻出来……“嗖嗖嗖”
“嗒嗒嗒”组成了一首《春雨交响乐》。
“好雨知时节,当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起,随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊!”杜甫自言自语道,“你知道时节的变化,到了春天就应时而生。”
没有划破夜空的宁静,悄悄的,如牛毛,如细线,如银针,滴落在大地上,像一股清泉流进了植物的心田,也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦:明日一早去看一看整个锦官城吧!它一定汇成了花的海洋。
春雨用它博大的胸怀滋润万物,无声无息,多么令我们敬佩啊!老师不正如这春雨吗?
作业本上详细的评语,台灯下殷勤的身影,办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗?默默无闻,无私奉献,神奇地培育着满园桃李,绽放朵朵“春雨润物花”。
我听到了,听到了春雨的声音,你是无私的,你是奉献的。这是生命的声音。
点评:独特的视角,主题的升华,充满真情的呼唤,排比段、排比句的使用增强了文章的感染力。点点滴滴都写满了对春雨的喜爱和欣赏。由景入情,写出了春雨博大的胸怀,进而联系到老师的博大和无私。
篇16:倾听历史的声音
全文共 2174 字
+ 加入清单我们从哪里可以倾听到历史的声音?在文明的传承过程中,一定伴随着血与火的喷发或者无数生命的死亡,而精神的朝向总是心灵的皈依或背叛。
公元2001年8月18日至19日与诸位文人游历了哈密几处国家级等文物保护单位,感以述怀。
白杨沟佛教遗址
这是白杨沟佛教遗址,依水傍丘。在茫茫戈壁,浩瀚沙海中,在一片补钉大小的绿洲上,佛塔耸立,佛音悠悠,是大唐欲望绵延无力时心灵的驿站,还是对异域统治最为有效的精神占领?
方圆两里余许,佛塔相映,洞窟相连,壁画纷尘,佛光摇曳,我想像不出兴建者当时的激动或深深的无奈,毕竟这是一件功德无量的事啊!
然而千年的风雨给我们留下的仅是几处土墩和沙包,已很难找到寻到一些活着的文明痕迹,只有背西面东的坐佛的双腿依稀可辨……
悲哀像一把利刃逼进我的心脏。
谁曾背井离乡在荒漠戈壁为佛诵经,谁又是僧侣布衣在白杨沟内汲水,是谁在佛音里面朝西天瞑目凝神,又是谁铁衣盔甲夕阳下老泪纵横,还有那个叫着玄奘的和尚……
千年的历史难道经不起轻轻一碰?是谁的手突然间把这一切都抹平了,连同五颜六色的四季以及风雨飞沙的声音!
我为什么要第一个跑上前去?
为什么会是一种失落,无助,想哭的感觉在内里激荡,直冲眼眶呢?
没有一个逝者的灵魂能够暗示我,与我的心灵相识,我突然觉得有种莫名的恐惧像癌一样迅速从心脏扩散开来,是失语与迷途的恐惧!我找不到,有生以来血液中流淌的历史认同感,在这异域,在这唐文明的河流曾经浸润过的地方。没有历史,或者无法证实历史是多么可怕而可悲啊!无法丈量与历史的距离,无法真切历史的声音,那个民族还能谈及自信与自豪?
面对这几处土包沙堆!
合影,默祷,合十叩拜……
可怜、愚钝而沉默的土地,愚弱良知的文人,这是对历史文明的膜拜吗?分明是一次悲痛伤情的祭奠。
焉不拉克古墓遗址
焉不拉克,这是三千年前一句优美绝伦的诗,三千年前的文明写在一片粗糙的陶片上。三千年城墙的残骸倒地,以冥玩不化的姿态向着水草的源头,是谁的口吐出了一颗断裂老掉的牙齿?!
几片白骨,几方土坑,半截石器。
原始的文明与人类的发祥地让人蓦然动情。
无论是黄色人种,抑或是白色人种;无论是蒙古人,抑或是欧洲人,这似乎都不重要,我只是对原始群落的劳动而产生崇敬。
在一片粗糙的陶片与半截石器的面前,我几乎就要跪倒了,在一片白骨与几方墓穴的旁边,我意识到
自己的手指不能自抑地颤抖,不管是否有铁器的掘现,或者焉不拉克与西周文明的先后与优劣,而仅仅这一片粗糙的土红色的结有沙粒的陶片,半截有着劳动历程光滑结实的石器就足够了,足够让我对三千年前焉不拉克文明的崇敬。
在这无垠的戈壁,浩瀚的沙海,焉不拉克消失了吗?还是归依融入其它文明的河流,难道人文生态禁不住自然生态的破坏?
但埋在地下的古墓群的存在对文明自身阐释却是赤裸的,是不会参杂任何阶级的想像成分的真实。
没有凸现的更加高大的无形建筑,谁感受到了,它使多少文明显得虚弱,甚至包括一些宗教与神话!
黄天厚土,黑沙枯杨,沟壑纵横的河床一直伸向远方,站在焉不拉克,风沙中一种无法逃离的苦难与沉重塞满胸膛。
文物既是文明的标志,又是历史的见证,活着的文物影响着人类文明的发展,而死了的文物也只能是历史的见证。
文明的程度不是同历史的长短成比例发展的,对一个民族而言,文明产生自豪,而历史却常常带来悲哀。
天山关帝庙
赫濯震天山,通万里车书,何处是张营岳垒。
阴灵森秘殿,饱千秋冰雪,此中有汉石唐碑。
这里是天山关帝庙,正在重新修建,水泥,砖瓦,红土,松木,能工巧匠……
重建文化还是重建旅游景点?
这是历史的需要,还是现实的需要,在青山之上,在松涛之中,在雪线与白云之下。
汉石唐碑呢?
谁的低劣的手笔在关帝庙旁塑上了班超的雕像,又是哪一位荒唐的导演闹出了一种关羽战秦琼的滑稽感觉。
对历史真诚与纯真的感情一样珍贵重要!
为什么现实的需要总比历史的需要更加迫切,文化的利益总没有经济的利益更具能动作用?谁都不必掩饰,欲盖弥彰!
但我想说,历史的声音应该是惟一、纯正而真实的。
谁能给班超一个更为准确的景点位置,班超将何去何从?
蒲类海、尖山子、怪石山、巴里坤湖……
大河唐城遗址
一千三百岁的大河唐城,屯稼堆云甘露川的心脏。
从长安流淌到蒲类海流入大河的是不是纯正唐文化的血液,那位天下至尊的女王将一枚什么颜色的棋子定格在了自己疆域的一角,这决不是无意的一掷,而是敛眉凝神后的一着。
一千三百年的黄土依旧,一千三百年的青草愈茂,三千兵马,一方城池。
陶罐、铜镜、铁刃、血、酒、战旗烈烈、人喧马嘶、屯粮积草……
断壁、残垣、铁锈、陶片、牛羊缓行、河水蠕动。
三千兵马连同那位无名的将军呢?以及女王至尊的意志、以及大唐的国威、繁荣昌盛的文明呢?都夯进板筑而成破败荒落的土城墙了吗?
历史的喧嚣总会平息的,但一千三百年前的历史对一个不过三十岁的人而言,平息的似乎很突然,甚至听不到一点声息。
太平盛世,谁传讲着城墙内外的惊艳故事;非常年代,谁理解死于政治笔下的勇士。
去国三万里,为君守边疆。
白发霰雪至,身老志当强。
剑指天山问,一笑泪两行。
思乡多梦短,边塞日月长。
为报君王志,功名付黄粱。
悠悠大河水,沉沉落夕阳。
站在大河唐城遗址,望着远处的村落,以及近处的牛羊,随口吟出几句不成韵的古诗来,我忽然感到自己就是当年的某位士兵,我与我的相逢等了一千三百多年。
找到了历史,我们便会找到自己。
感受到现代文明的呼吸,谁听见了历史的声息?
篇17:倾听自己的声音作文指导
全文共 1292 字
+ 加入清单陶渊明遵从内心的呼唤,毅然辞官归田,享受了无尽的幸福和快乐;王勃身处逆境而不气馁、不沮丧,为希望和理想而唱出了心中高亢的歌声 …… 他们都能认真地倾听自己内心的声音,知道自己想要什么,知道自己脚下的路将往何方 …… 只有倾听自己的声音,我们才能够真正地发现自己,才能给自己准确地定位,倾听自己的声音,让我们的人生智慧而清明 ……
请以《倾听自己的声音》为题写一篇作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写规范、工整、美观的,另加 1—3 分。
作文题目的构成 : 提示语 + 题目 + 要求。
一、解读作文提示语:
1.内心深处的心灵独白;
2.独具个性的幸福感受和快乐;
3.身处逆境而不气馁的一次奋斗过程;
4.走出心灵沮丧、跨越心灵困境的一次历程;
5.为希望和理想而奋斗的一次壮美的凯歌;
6.一次探索人生前进历程的艰辛过程;
7.叙写一次由怀疑到坚信的发现过程;
8.记叙自己从失败走向成功的一个曲折的过程;
9.叙写自己的一次智慧之举(由不智慧到智慧的过程)、一次准确的人生定位(过去曾经定位不准确到现在的准确定位);
10.克服了一个困难的过程、战胜了一次挫折的经过;
二、写作提示:
1.落实 “声音 ”:比喻义;
告诉自己要真诚,告诉自己要善良,告诉自己要有思考,要学会自己判断,告诉自己要心中有阳光,脸上有微笑 ……“自己的声音 ”是什么,一定要具体化。
2.落实 “自己 ”:尽量运用第一人称;尽量把自己写进去,写自己的亲身经历和耳闻目睹,再一个是 “自己的声音 ”,它是借指自己的感悟和理解、自己的态度和立场、自己的情绪和思想 ……当然, “自己 ”二字不能狭义的理解成以自我为中心,过度地放纵自我等等,而是要尊重自己,尊重内心,努力发现自我,认识自我,并把握自我。
3.落实 “倾听 ”:细心地听取;真诚的听取;恭敬的听取,倾听就是平等的、真诚的聆听,不回避,不推委、不漠视。因此,写作态度要虔诚恭敬,投入的情感要真挚,积极健康的情感贯穿全文;
在阅读理解的基础之上进行练笔写作,意图是将阅读与写作结合,巩固在阅读中所得的人文启迪。从写作的层面说,意在训练描述能力(包括实写性描述和感觉化描述,实写性描述注重细节场景描写、注重人物、事件描写等;感觉化描述更注重心灵的感觉和体验)以及追求哲思之美。
现实生活中人们往往生活在他人的眼光和话语之中,往往为物质利益或现实困惑所牵累、所限制,身心都感到极不自由和痛苦 ……所以,倾听自己的声音,是我们能够让人生变得清醒、理性的条件。
比如,当别人对自己说 “你为什么不这样不那样 ”的时候,我们是需要倾听一下自己内心的话语, “这样那样的方式 ”就是自己想要的吗?就是唯一适合自己的吗?
三、解读要求:
1.文体要求和建议:诗歌、戏剧除外;
(建议写规范的记叙文;建议叙写一次难忘的人生经历;抒发刻骨铭心的人生体会;表达情真意切的情感历程;)
(也可以写激荡心扉的情感波澜,用那种抒情笔法表达人生的独特感悟;
递进式结构和并列式结构都可以用;
2.不得出现真实的人名、校名和地名;
3. 书写规范、工整、美观的,另加 1-3 分。
篇18:倾听雨的声音作文
全文共 290 字
+ 加入清单“沙沙沙,沙沙沙”……这是什么声音?
哈哈!当然是雨水的声音啦!雨水“滴答滴答”地落在地上,发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前,把花儿清洗得更加瑰丽。
雨水静静地在山林里散步,把整个山林都撒上了雨水。雨水跟着风轻轻拂过树梢,树枝立刻跳起舞来,发出沙沙的声音,那些嫩绿的叶子上带着一颗颗晶莹的水珠,闪闪发光。
雨水顽皮的拍打着我家的窗户,发出清脆悦耳的声音,真是动听极了!雨水冲洗着我家的房檐,把房檐洗得一层不染。
雨水落在草丛里,小草甜甜地微笑着,仿佛在说:“雨水,谢谢您为我们洗澡!”雨水便发出“沙沙”的声音对小草说:“不用谢,不用谢!”
你们知道我喜欢雨声吗?不用说,当然喜欢啦!
篇19:牵动心灵的声音
全文共 649 字
+ 加入清单历史如歌,情到深处泪自流;历史如酒,酒将酣时笑语稠;历史如茶,茶香满口蕴悠悠;历史如诗,言有尽而意无穷。
水滔滔
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——水诵之一部《离骚》抒发爱国之情,一个伟人永存赤子之心。汩罗江畔,滔滔江水奔向天际,屈原纵身跳入江中,任由那湖湃汹涌的江水吞噬,任由那游鱼撕咬他的肉体,九死不悔。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。”这份刚正不阿,感天动地;这份爱国情操,永远存留天地之间,与日月同辉。滔滔江水,绵延不绝,汩罗江用自已的独特方式向世人传诵历史——“举世皆浊我独清……”
风萧萧
“三十功名尘与土,八千里路云和月”——风言之一支纪律严明,英勇善战的岳家军让金兵闻之丧胆,一位有胆有识、智勇双全的军事统帅让人传颂至今。风波亭外,寒风凛冽,刺得人心悲痛不已。背负莫须有的罪名,岳飞却怀着“臣子恨,何时灭”的愤懑,“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的抱负,就义于亭中,昏庸之帝,奸小之人,寒透人心。瑟瑟风声,卷遍天地,风波亭动容叙述着妇孺皆悲的历史——“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血……”
酒沉沉
“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”——酒说之一位浪漫诗人沉浮于盛世唐朝,穿梭于诗界巅峰。贵妃捧砚,力士脱靴。多么潇洒,多么灼人,可却有挥不去的离愁。看尽人生的世态炎凉,看清朝贵的趋炎附势,他爱醉,爱一醉解千愁的感觉,他更爱笑,笑声中是遗世独立的姿态。醇香满园,飘过人心,月下楼台带着醉意倾述历史——“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜……”尾声历史之歌,牵动心灵;历史之声,亦是牵动我之心……
篇20:等待倾听那声音作文
全文共 713 字
+ 加入清单悄然无息的,随着时间的流逝,我们已相隔数年,可我依稀还记得你那摸样。
那年盛夏,我们相识相知,从陌路人变到形影不离。也许这是命运的安排吧,也许这是一瞬间的相遇。
那一年,我们各奔西东,到了不同的城市,认识了不同的朋友,还许下了诺言“永不分离”,我们有共同的目标,不同的理想。
我们穿梭回到过去,回到让我们悲伤、开心、心酸的每一天。不知是什么绊脚石,掩盖了我们的友谊。我们有过争吵,不停的抱怨对方,可就不知自己有何过错。
争吵,带给我们的只有痛苦;争吵,带给我们的只有悲伤;争吵,带给我们的只有烦闷。
见她与别的朋友朝夕相处,我一脸的心酸,拉长了脸,就与她就辞别过。可当我与别的朋友要好时,她一言不语,还满脸欣喜地说“都是朋友”,我怔怔的看着这一切,听着这个一切。
可能就是这一句话吧,在我心里埋藏了许久,将它永世封锁!
当我想起,那年我们一起走过的路;作文那年我们一起看过的风景;那年我们一起吃过的饭;那年我们一起嬉戏玩耍……这些模糊而清晰的回忆,竟将永世封锁的那句话“都是朋友”展现在我的眼前。
是呀!“都是朋友”,为何在这块绊脚石,我跨不过去。我打开了心锁,为她留存了一席之地,想要与她重归于好。
当我寻找她时,听到了一个不幸的消息:她已转学。我恨我自己,为何要做出如此难看的脸色,为何我不早点开窍,为我这么不经考验。唉,现在我已没有回头路,没有我可后悔的药。抱怨自己的过错。
这一年,我仿佛看到了与她相似的身影,她似乎看见了我,微微错愕,朝我招招手。可那终究不是她本人,不过我还是按捺不住自己的内心,与她玩耍。致使我对她的弥补,亦是于让我得道一丝丝的慰藉。
我并不奢求她的原谅,可我等待、期盼着的时她的话语,也许这是我永远的心结,死死的紧扣。