小学生诗歌作文:春风之歌【汇编20篇】
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989作文
53[小学毕业典礼的诗歌]
全文共 517 字
+ 加入清单老师啊,母校
我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
你看,那阳光明媚的教室
多少次聆听我们,书声朗朗
你看,那沉默无语的黑板
多少次书写我们,知识秘方
你看,那宽阔平坦的操场
多少次留下我们,笑声飘荡
你看,那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们,珍惜时光
母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲
忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手
忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光
忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌
母校啊
让我怎样感谢您
老师,我们就要毕业了
六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过
我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影
老师,我们一起去打球吧
老师,我的飞机模型做好啦
老师,我的作文又发表啦
老师,合唱比赛我们得了第一名
还记得运动场上您焦急的目光吗?
那是我们奋勇争先的动力啊
看到比赛胜利了,
您和我们一起欢呼雀跃
那一刻,我分明看到您眼中激动的泪花
怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品
怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖
怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛
无论何时,有您就有了我们的欢笑
看着我们一天天懂事了
您的脸上绽放出最欣慰的笑容
您的心啊,时刻都在为我们跳动
老师啊,六年一班的每一个孩子该怎样感谢您
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篇1:小学生诗歌作文:我的记忆只有三秒
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+ 加入清单我的记忆只有三秒,一秒用来记住你的声音,一秒用来记住你的微笑,还有一秒要记住你对我的好!
我的记忆只有三秒,我会记住第一次握住我的手时的脸红,更会记住第一次拥抱我时的心脏悸跳,还有那撞击心灵的爱的缠绵没完没了!
我的记忆只有三秒,满满地霸住你在我心头落脚,任它滋生任它缠绕,为何喜欢你我也觉得莫名其妙!
我的记忆只有三秒,前一秒你让我感动到哭,后一秒你哄我心驰荡漾地笑,最后的一秒钟必须在你怀里耍赖、撒娇!
我的记忆只有三秒,你笑我不如一只小鱼苗,你要记住了,小鱼苗可不会对你“耍花枪”外带骄傲滴无理取闹!
我的记忆只有三秒,你可要把它精心呵护好,不能逃跑也不能溜掉,除非你想尝尝思念把你吞噬的味道!
我的记忆只有三秒,一秒感受你对我的爱,一秒感受你对我的坏,还有一秒我要用来滋养的小苗苗!
篇2:2024小学生诗歌朗诵稿集锦
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+ 加入清单【篇一】
再别康桥
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草。
那榆阴下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
【篇二】
人的生命是那样的微薄与脆弱
但人性的光辉与信念
却是那样的气势磅礴
奥运雪灾巴蜀汶川
留下了史页上最感人的画面
古老的中国
你历经了强盛与兴衰
血与火的洗礼
最后从低谷慢慢地爬了起来
屹立在了世界山之巅
长城如一条巨龙神奇地守望着祖国的蓝天
西藏高原的天路肆意地盘旋
嫦娥一号也飞上了月球
载着苏轼的《水调歌头》
军队的神圣与强大如同那惊涛骇浪
展现在了世人的面前
鲜红的五星红旗飘扬在******城楼上
啊,祖国母亲
我们感恩
感恩革命先烈的英勇付出
感恩那些在不同岗位上
默默无闻如蚕丝般的倾吐
啊,祖国母亲
你给予了你子民和平生活的幸福
在你60岁生日之际
好想为你尽一点微薄的心力
为你谱下一首心曲
我亲爱的祖国
祝福你岁岁平安
永远吉祥
万寿无疆
篇3:小学生勤俭节约手抄报内容:诗歌
全文共 219 字
+ 加入清单勤俭节约,历来是中华民族的传统美德,大家一定要继承并将它发扬光大。
今天应届毕业生网小编给大家带来了“关于勤俭节约手抄报内容”,主要目的就是唤醒大家的勤俭节约的意识。一起来看一下!
诗歌:
小学生要自理,学会自己管自己;
在家不当小皇帝,长大才能有出息。
学校活动莫推迟,班级工作要尽职;
辛勤劳动最光荣,好逸恶劳最可耻。
艰苦奋斗是传统,勤俭节约莫放松;
从小养成好习惯,长大报国记心中。
铺张浪费要抵制,贪图享受当禁止;
艰苦奋斗最光荣,骄奢淫逸最可耻。
篇4:《育人育才杯》中小学师生诗歌征文启事
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+ 加入清单为了纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年,回顾党的光辉历程,歌颂党的丰功伟绩,弘扬伟大的长征精神,用鲜活真实的历史教育人民,特别是让青少年一代铭记历史,缅怀遗志,辽宁省中共党史学会、辽宁社会科学院党史文化研究中心、辽沈晚报主办,沈阳沈西教育集团(沈阳育人校区、辽中育才校区)承办,盛京文学网、沈阳红风艺术交流中心协办,面向全省中小学师生联合举办“辽宁省纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年《育人育才杯》中小学师生诗歌征文”活动。
具体事项如下:
征稿内容:
以歌颂党、歌颂社会主义祖国、歌颂长征的历史作用与时代价值和实现中国梦等为主要内容。
投稿要求:
1.作品以原创的古风、古韵诗词,新体诗歌不超过50行。每人限1-3首。
2.作者须提供真实姓名、性别、年龄、学校名称及地址、邮编、电子邮箱和有效联系电话等信息,以便联络。
3.邮件请注明“育人育才杯”字样。
奖励办法:
1.设中学生、小学生、教师3个组别。每个组分别评选一等奖10名、二等奖30名、三等奖100名、优秀奖若干名。颁发奖牌和证书。
2.组织奖颁发奖状。
3.邀请省内资深专家,组成评审委员会。
出 版:征文活动结束后,获奖及优秀作品将结集出版《星空》诗集。并在“辽沈晚报”、“盛京文学网”发表。
投稿方式:一律采用电子邮件投稿。
截稿日期:从即日起至2016年9月10日止。
投稿邮箱: lnyryc@163.com
联系人:高婧铭
联系电话:024-27810001
手机:
13644078225
15566107370
辽宁省纪念中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年《育人育才杯》中小学师生诗歌征文组委会
篇5:2024小学生爱国主义诗歌最新
全文共 419 字
+ 加入清单《祖国,我爱你》
我爱你叮咚的驼铃
是它让丝绸之路源远流长
我爱你嫩绿的草芽
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉
我爱你乡间的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳
我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你黄河的波涛
是它把13亿人民哺育抚养
我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你巍巍的黄山
是它展现了祖国的秀美端庄
我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房
我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳
我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手
是它为现代化祖国打扮梳妆
我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向
我爱你五色的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!
祖国,我爱你
我爱你的草青木秀
我爱你的鸟鸣蛙唱
我爱你的山山水水
我爱你的城城乡乡
我爱你的风花雪月
你爱你的丽日艳阳
祖国,我爱你
是你给了我生命
是你给了我力量
是你给我的渴望插上了
一双飞翔的翅膀
篇6:描写春风的小学生作文
全文共 396 字
+ 加入清单春风带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地,争妍斗艳的花朵舒展开来,使人感受到春风的烂熳可爱。
晨曦撒满大地,春风用它那柔和的旋律奏起新的一天的“前奏”,春风轻轻的亲吻着欢蹦着的孩子们的笑容,偶尔人会感觉到面颊有些泥土的湿润。春风在公园里欣赏着那些童颜鹤发的老人们的剑术。
午后,春风顽皮活泼地来到街上。街上那些姑娘们好像任凭春风梳理她们的秀发,似乎风儿正在和她们嬉戏、逗趣。这时,春风又被街沿边的小树请去做客,在树枝上休息的鸟儿们为了不打扰它们的攀谈,起身离开了。小树那嫩绿的树叶很有礼貌地向春风姑娘点头问候,可是春风姑娘故意不接受它们的问候,和小树捉起迷藏来,害得小树向四周探头张望。
暮色苍茫,晚风徐徐,低沉的旋律吹出了一天的“尾声”。那些树叶被晚风吹拂着,上下不停地跳动。就像一个个正在演奏的琴键……
第二天,清晨,我无意之中在花盆里发现一颗一丁点大儿的小嫩芽从土里钻了出来,好像争着给春色添姿增彩。
篇7:小学叙事作文:第一次诗歌朗诵
全文共 624 字
+ 加入清单“古村落日残霞,轻烟老树寒鸦……”一阵阵古诗朗诵的的声音从六(2)班的教室传出来,“咦”六(2班在干什么呢?哦,原来他们正在举行“合作共赢,诗意浓浓”的综合性学习活动呢!
主持人伍雨霞满脸微笑的说道:“现在有请第三组上台展示。”
第三组的组员大步流星的走上讲台他们从高到矮依次排着队,便深情默默的朗诵起来,他们的声音有高有低“谢谢大家,我们的朗诵完毕。”台下便响起阵阵掌声。第三组的同学朝我们深深地鞠了一躬便回到了座位上。
我最欣赏的是第二组,他们将小组合作精神发挥的淋淋尽致。“天门中断楚江开……”“大声公”王锦发便深情的带起头来,有了这只领头羊,其他组员也有声有色的念了起来,他们摇头晃脑,用着高亢的嗓音朗诵着,当念到《赠汪伦》是,他们的声音不再那么高亢,而是用有一些不舍的情绪夹杂在声音里,我听到了汪伦对李白的不舍,听到了汪伦的踏歌声,更看到了汪伦与李白之间的情谊。
时间一点点过去,也越来越快到我们组了,我的心砰砰乱跳,心蹦得紧紧的,脸上挂着紧张的神色,身子在微微发抖“我会不会突然忘词啊!不记得怎么办!”在看别的组员,旁边的李涛倒还蛮勤快,膝盖上平放着一本书,嘴里还念念有词,组长谢嘉浚倒是一副胸有成竹的样子。
“下一组,第六组”我随着队伍走上讲台,矮的站前,高的站后,便朗诵起来渐渐的,我没有之前那么紧张了,我们组该停顿的停顿,声音上下起伏,有快有慢,一首首优雅的是从我们的嘴里蹦出来。
这次诗歌朗诵会让我见识到了许多诗,还有诗人融入诗歌中的感情。
篇8:小学生爱国诗歌
全文共 367 字
+ 加入清单祖国,伟大的祖国,
万里长城,是古代中国人民的集体创作,
是千千万万祖先用点点滴滴汗水铸就,
五千年文明从这里缓缓流过。
祖国,伟大的祖国,
珠穆朗玛峰,记录了中国人民从此站起来的时刻,
1960年,中国首次从北坡登上世界第一高峰,
在那里,留下了我们强国之路上深深的脚窝。
祖国,伟大的祖国,
“神舟”五号飞向太空,是中华民族千年梦想的成功探索,
在世人领略中国奇迹的一刻,
一道美丽的弧线自宇宙苍穹轻轻划过。
祖国,伟大的祖国,
青藏铁路,是一条神奇的“天路”,
它犹如一条巨龙,在空气稀薄、气候多变的青藏高原奔腾着,
五十六个民族紧密团结,幸福生活。
祖国,伟大的祖国,
2008年,在中国首次点燃了奥运会的圣火,
五环旗久久在神州大地上迎风飘扬,
中国民族心中燃烧的激情永远不会熄灭。
祖国,伟大的祖国,
历史悠久,波澜壮阔,
祖国,伟大的祖国,
崛起的中国,腾飞的中国!
篇9:沐浴在和谐的春风里小学三年级作文
全文共 631 字
+ 加入清单在我们泉州,我经常会听到闽南人常说的一句话 “河蟹、河蟹”,因为我是北方来的孩子,无法听得太懂闽南话。因此问妈妈,妈妈说本地人说的“河蟹”就是和谐的意思。“和谐”在字典里意思就是配合得适当和匀称。“为什么大家会经常会说配合得适当和匀称呢”,妈妈笑了,她说:和谐就是和睦美好的意思。
哦,这下我有些明白了,现在不是提倡建设和谐社会吗?原来在泉州、在闽南这里,人们的口头语就是和谐。
其实,作为泉州的外来人口,偶尔也会觉得自己和周围的同学有所不同。比如很多同学都会闽南话,而我却是一口的标准普通话。刚来的时候,真怕同学们不愿意和我相处。可是不久,我就发现我的担心是多余的。在学校里,老师和同学们都说普通话,虽然有的老师普通话发音还没有我的普通话准确呢。但老师上课时那认真的表情、那不畏自己普通话蹩脚仍然坚持说普通话的精神常让我感动。同学之间就很快成为了朋友,一点障碍都没有。还有泉州是沿海经济发达城市,在我们泉州七百多万的人口中有两百多万像我一样来自祖国的四面八方,他们离开故土、远离亲人在泉州打拼,为泉州的经济建设贡献了自己的青春和热情。对于这些热爱泉州、奉献泉州的外来人员,泉州张开了她温暖的臂膀接纳了我们,并为我们起了个好听的名字“新泉州人”。特别是泉州市政府、泉州市教育局还专门为我们这些孩子上学开“绿灯”,保证我们每个来泉州的孩子都有学上、有书读。
这样的例子真是不胜枚举,我就不一一介绍啦,总之,我觉得这里的一切都很“河蟹”。
篇10:小学三年级描写春风作文200字
全文共 312 字
+ 加入清单春风妈妈,您真伟大!
您抚摸着沉睡的小草,小草立即脱掉桔黄的棉被,露出嫩绿的身子,在那里打扮着自己,打扮得美丽极了!
您摸着水杉树,水杉树的孩子们从妈妈的衣服里钻出来迎接你,它穿着嫩绿的衣裙,是那么惹人喜爱,像一群可爱的小天使。
您摸着害羞的杜鹃花,杜鹃花笑了,又露出红彤彤的脸蛋,真是红的似火。快要凋谢的桃花,在您的抚摸下,穿着粉红粉红的衣裙,扑向您的怀抱,享受您的母爱。
您摸着熟睡的青蛙,青蛙穿着绿色的衣裳,去田野捉害虫,为民除害。您从遥远的南方把茧子姐姐请来,吩咐它去剪碎树叶,剪开鲜花,……多么忙而不碌啊!
您摸着人们的脸,人们暖和了,脱去厚厚的冬装。农民伯伯趁着春风,忙着播种、耕田、除草。
春风妈妈,是您让大自然充满生机。
篇11:小学生文学常识积累汇总:诗歌知识
全文共 2750 字
+ 加入清单语言文字本身的魅力在于美,一种有组织有秩序地美,通过把一个个音节与字母按约定俗成的规则组合起来,本身就是一项让人迷醉的活动,并且这种组合能够代表一个人的思想,能够表达自己的心中所想,也具有了现实的意义。我们应该重视它,欢迎阅读诗歌的文学体裁常识。
⑴ 诗歌是文学体裁的一种。它要求以高度凝炼的语言,形象的表达作者丰富的思想和感情,集中地反映社会生活,并有一定的节奏韵律。
⑵ 诗歌的特点
诗歌内容是社会生活最集中的反映。
诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。
诗歌的形式:不是以句子为单位,而是以行为单位,分行又主要是根据节奏,而不是以意思为主。
⑶ 诗歌的分类:
诗歌按时代可分为现代诗歌和古典诗歌(旧体诗)两大部分。
现代诗歌按形式又可分为新诗和以旧体诗形式反映现代生活和思想感情的诗歌(如毛泽东的《沁园春?长沙》)。
新诗按内容有无完整的故事和人物可分为抒情诗和叙事诗。
抒情诗又可以有直接抒情、借景抒情和借人、事的描写抒情等几种形式。
新诗按形式分为格律诗(如闻一多的《死水》)、自由式、散文诗。
新诗按来源分为群众创作的民歌(歌谣)和文人诗作。
古典诗歌又有古体诗(古诗、古风)、近体诗(今体诗)、词(又名“诗余”“长短句”“曲词”“曲子词”“倚声”“填词”)、曲等几种不同形式。
古体诗就是古代的自由诗,形式自由,篇幅不限,每句字数不定(指杂言),不讲对仗,押韵自由等。它常常有四言古诗(最早出现于《诗经》)、五言古诗(成熟于汉,如《古诗十九首》)、七言古诗(成熟于唐代,如《长恨歌》)、乐府诗(标题有的加上“歌”“行”“引”“曲”“吟”“弄”等名称,如《琵琶行》)等。
近体诗就是古典格律诗,除排律外,篇有定句,句有定字,字有定声,韵有定位。它一般又有五言绝句、七言绝句两种形式的绝句和七言律诗、五言律诗、排律等多种形式的律诗。
按字的多少,词一般又有小令(58字内)、中调(59-90字内)和长调(91字以上)三种形式。词调有定格,句有定数,字有定声,韵有定位。
曲有散曲和杂剧两种形式。散曲又有小令(短小的曲子)和套数(又名“套曲”)两种形式。
⑷ 诗、词、曲的有关知识。
1 新诗 旧体诗
新诗是指五四运动前后,新文化运动提倡的用白话写的自由体诗,如《再别康桥》《我爱这土地》都是新诗。用文言写的格律诗称为旧体诗,如:毛泽东的《沁园春 长沙》,陈毅的《梅岭三章》。这些都是现代诗歌。
2 信天游
又称“顺天游”,陕北民歌形式,其特点是:形式自由灵活;两句一节,可以换韵,也可一韵到底;多用比兴手法;句子以七言为主,灵活多变。如:李季的《王贵与李香香》。
3 古体诗 近体诗
古体诗和近体诗是从诗的音律角度来划分的。二者的主要区别是:古体诗多指唐代以前的诗歌,近体诗是指唐初开始形成的,在字数、声韵、对仗等方面都有严格规定的一种格律等。
4律诗 绝句(又叫截句)
律诗和绝句的区别主要在于句数上。绝句只有四句,可以对仗,也可以不对仗。律诗共八句,一二两句为首联,三四两句为颔联,五六两句为颈联,七八两句为尾联;首联和尾联可对仗,可不对仗,颔联和颈联必须对仗;无论律诗还是绝句,都有平仄声的要求。八句以上的律诗成为排律。
5 歌 行 引
古代诗歌体裁,三者无严格区别。音节、格律一般比较自由,形式有五言、七言、杂言,如《茅屋为秋风所破歌》《琵琶行》《李凭箜篌引》。
6乐府 新乐府
乐府,本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,,简称为乐府。新乐府,创于初唐。初唐诗人写乐府诗,除沿用汉魏六朝乐府旧题外,有少数诗人另立新题,已与原声韵不同,故称新乐府,到白居易确定了新乐府的名称。
7 标题 词牌
词的标题和词牌是有着严格区别的,词的标题是词的内容的体现,词牌是一首词的曲调名称。如《念奴娇?赤壁怀古》中,“念奴娇”是词牌,“赤壁怀古”是词的标题,揭示该词是一首抒怀词,地点是“赤壁”。词必须有词牌,但不一定有标题。一首词或词的一段叫“一阙”,“阙”是乐曲终了的意思。
8 豪放派 婉约派
豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。豪放派作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,多给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主。婉约派作品语言清丽、含蓄,表达的感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或离愁别绪,或深沉幽怨,刻工精细,题材较狭窄,往往多是写个人遭遇,男女恋情,也间有写山水,融情于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照等。
9 散曲
散曲是宋元时代兴起的,由词蜕化出来的一种和乐演奏的歌曲。体式和词相近而比词自由,可以在字数定格外加衬字;较多使用口语。散曲包括小令和套数两种形式。小令只含一支曲子,如《越调?天净沙?秋思》只有“天净沙”一曲。而套数是合一个曲调中多支曲子为一套,是戏曲或散曲中连贯成套的曲子,一套中曲子数不定,少则两曲,多则不限;每一套数都以第一首曲的曲牌作全套曲牌名;全套曲必须同一宫调,有首有尾,一韵到底;结尾处多用“煞”,用多少遍没有规定。如《般涉调?哨遍?高祖还乡》,它含有属于“般涉调”这一宫调的八支曲子,而其中“哨遍”是这套曲的第一支曲的曲牌名,又是全套曲的曲牌。
10 元杂剧
杂剧是宋金时期在诸宫调等的基础上成长起来的文学样式,是一种把歌曲、宾白、舞蹈、表演等结合起来的戏曲艺术形式。在结构上一般每本为四折(也有五折六折的),必要时加“楔子”,每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲(参看下面11),杂剧可分为旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)两种,如《窦娥冤》就是旦本,其中第三折用的是“正宫”调。元杂剧剧本由科、唱、白组成,“科”是剧本中对主要动作、表情和舞台效果作出的规定;“唱”就是唱词;“白”是宾白,宾白分为对白(人物对话)、独白(人物自叙)、旁白(背着别的人物自叙心理)、带白(唱词中的插话)。元杂剧的主要角色是:旦(女角色),扮演女主角的叫正旦,配角有副旦、外旦、小旦等;末(男角色),扮演男主角的叫正末,配角有副末、外末、小末等;外(外末),扮老年男子;净,俗称大花脸,大都扮演性格、相貌上有特异之点的人物(如张飞、李逵);丑,俗称小花脸,大都扮演男性次要人物;扮演老年妇女的称卜儿。
11 宫调 曲牌
曲牌和词牌一样,是曲的音乐谱式。不同的曲牌在字数、平仄、押韵上往往不同,如《长亭送别》中的《滚绣球》《叨叨令》《快活三》《四边静》《朝天子》《满庭芳》《五煞》等都是曲牌。每一个曲牌,在韵上必须属于一种宫调;一种宫调下有的有若干个曲牌;宫调是音乐术语,表示声音的高低等,如《长亭送别》中的《正宫》就是一种宫调。
12 对联
字数相等,词性相对。上联最后一字,一般为仄声,即现代汉语的三四声,下联最后一字,为平声,即阴平、阳平,这就是人们常说的仄起平落。
篇12:春风姑娘小学作文
全文共 505 字
+ 加入清单舞姿翩翩的春风姑娘吹醒了沉睡一冬的大地。迎春花可闲不住了,开出满身金灿灿的花朵,迎风招展,蹦跳着给人们报春来。
我走在窄窄的田埂上,油菜花一片金黄,蚕豆早已开满蝴蝶似的“黑心”花,一簇簇的叶子绿得发亮。远处的梯田上,梨花一片雪白,蜜蜂、蝴蝶哼着悦耳的小曲在花丛中飞舞。我走近梨树,拉下一枝,凑上鼻子闻了闻,一股清香扑鼻而来,沁人心脾……
马兰遍地都是,妇女们正提着小篮,拿着剪刀,蹲在田埂头剪马兰;顽皮的孩子们在田野里四处奔跑,把风筝放上高高的蓝天;农民们扛着锄头,提着肥料,给刚下种的洋芋艿施肥呢,小小的嫩苗喝足了养料,沐浴着阳光吹拂着春风,定能够茁壮成长!
靠近水边的湿地上,一群群灰胖胖的鸭子,三两只雪白的大鹅,悠闲地享受着春天的太阳。它们有的用嘴巴在地上搅来搅去,精挑美食;有的在水里扑腾几下,甩头用小嘴梳理自己的羽毛,犹如美人照镜;还有一群新生的小黄鹅跟着鹅妈妈出来散步,嫩黄的绒毛,圆溜溜的小眼睛,“喳喳”地叫着,颤巍巍地挪移着滚圆的身子,可爱极了。
我张开双臂,抬头看天,低头看地,似乎怎么也看不完,怎么也看不够似的。春!你终于来到了!朋友,让我们一起踏踏脚下,那儿有多少生命在萌动啊。
[春风姑娘小学作文
篇13:小学毕业的催泪诗歌
全文共 229 字
+ 加入清单六年前我第一次来,
哭着闹着要回家去,
是您为我擦去眼泪和鼻涕;
是您扮老鹰带我们做游戏;
是您把饭菜一口口送到我嘴里;
是您抱我入睡还唱着动人的摇篮曲。
三年来是您教我写字,
拿着我的手一笔又一笔;
是您教会了我1+1等于几;
是您教我画画,从最简单的图形画起;
是您教我唱歌,唱出动听的旋律;
是您教我跳舞还有做人的道理。。。
老师我们感谢您。
今天,
是我们最后一次站在这里,
和老师、小朋友们在一起。
再过几天,
我们就要走进中学,
成为初一的学生,
坐在明亮的教室里,
读书写字多么神气!
篇14:关于春风的小学生优秀作文
全文共 1186 字
+ 加入清单春风是彩色的,染绿了柳条,映红了桃花,吹青了小草,描蓝了河水,洗碧了天空,漂白了白云。接下来小编为你带来关于春风的小学生优秀作文,希望对你有帮助。
【篇一:那一缕春风】
天气渐渐暖和了,湿润了,一觉醒来,似乎有了春的气息。早晨,门外“扑啪”、“扑啪”地响着,是谁来敲门了?起来一开门,“呼啦啦”一声,哟!是调皮的春风来了。这顽皮鬼轻吻若我的脸,悄悄地拍着我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的头发,发丝儿挠在我的脖子上痒痒的。去!去!去!别吵我啦!
可它不管这些,绕过我的身边,扑上桌子,“呼啦啦”地翻着我的书,又吹跑了我的画,这下子我生气了:你再捣乱,我可不理你了!小心我把你关在房里让你出不去。调皮的风儿似乎害怕了,一转身,窜出了门,摇动着院子里的芒果树,弹拨着老荔枝树冠,又拂过田野,还不忘拽一把千枯的小草,一路欢歌。呼啦啦!呼啦啦!春天来了,小草儿快发芽,果树儿快开花。喂!大地公公你醒醒……
远处,山爷爷穿着云、裹着雾还在沉沉入睡,风儿见了,又冲上去喊道:山爷爷你别锻了,我炊烟缭绕的村庄…帮你脱下袍儿,该醒啦!呼啦啦,呼啦啦,它撕扯着云,扒开了雾,把阳光带到了大山的身上,带到了清清的溪面,带到了广阔的田野,带到了…
山爷爷醒了,溪妹妹笑了,川野乐了,村庄秀丽了。小草探出了头,杜鹃花张开了笑脸,小负儿蹦出了水而,饮烟扭动着身子,跳起了迎宾舞,风弟弟你好!
噢!调皮的春风!噢!欢乐的春风!呼啦啦、呼啦啦,天真、活泼、不知疲倦地追逐着春天的春风,掩开了我的心灵,让我看到了美好的明天。我好想迎上去,握着你的手儿,跟你一起去唤醒万物,催开百花,当一回真正的报春使者。 【篇二:暖暖春风】
暖暖春风,哺育着刚刚苏醒的大地。
种子感受到了春风的到来,纷纷顶破坚硬的泥土,沐浴在阳光中,和煦的春风轻抚着它的脸庞,有些痒,便使劲抖动,越是抖动越上蹿,这样,在春风中成长。
花苞感受到了春风的到来,使劲地舒展身子,像冲凉时渴望凉水散布全身一样,迎着春风绽开了花瓣,春风瞬间洒满花朵内外,它舒服极了,身上有些痒,便也抖了起来,越是抖动,花瓣便越是往下开,慢慢地,它在春风中绽放。
柳树感受到了春风的到来,竟在春风的轻抚下跳起了迎春舞,好像是一位长袖飘飘的仙女。柳条也醉了,摇动着纤柔的腰肢,还摇身一变换上了绿叶装,开心地又唱又跳。
小溪感受到了春天的到来,特别高兴,虽说春风光顾不到这里,但每当她从小溪身边掠过时,总能感受到一种温暖。使他穿上的冰袄逐渐脱落,高兴得他哈哈大笑,激起了笑的涟漪......
春风是彩色的,染绿了树林,染红了桃花,染青了小草,漂白了柳絮,描蓝了蓝天。
春风是香甜的,你闻到了那果实的甜香,花朵的清香,小草的芬香,泥土的香味了吗?
小草说,春风是给我从泥土中钻出来的提示,也是给我的一种鼓励。蝴蝶说,春风是从南方跑来的花粉,也是催我快活的时钟。而我说,春风是给辛勤的人们的抚慰。
篇15:小学毕业的催泪诗歌
全文共 660 字
+ 加入清单我和祖国一起飞
我有一个快乐的梦,
是飞翔的梦,
我的梦五光十色,
很美很美!
我梦见
红领巾变成了
红色羽毛,
红鸽子
张开了翅膀飞呀飞;
我还梦见
一群快乐的小天使,
变成美丽的白鸽子
和我追呀追!
啊,天空多么蓝呀
彩云多么美,
再看不见
爷爷说的硝烟,
奶奶流的泪;
只看见
爸爸在种花,
妈妈在浇水……
啊,大地多翠绿呀
阳光多明媚,
所有的小花都在盛开,
花朵笑微微;
所有的小鸟都在歌唱,
歌声满天飞!
绿叶在起飞,
花瓣也在飞,
城市在起飞,
农村也在飞,
祖国的
山山水水都在飞……
啊,飞呀飞,
我的笑声在起飞,
啊,飞呀飞,
我的欢乐在起飞,
这不是梦,
这是我小小的
童心在起飞!
记得吗?
我们少先队的红领巾,
搭乘过神舟号飞船
遨游太空又飞回;
记得吗?
航天英雄杨利伟叔叔
告诉我们:
中国航天员,
有了第一位,
就会有第二、
第三位……
我们的神舟飞船啊
五号、六号……
一次比一次
高飞再高飞!
等我长大了,
我也要当航天员,
驾驶飞船去月宫,
和嫦娥相会!
等我长大了,
我还想
到天空去探险,
揭开宇宙
更多的秘密,
把喜讯带回!
为了长大高飞,
我要好好学习;
为了长大高飞,
我要锻炼身体不怕累;
为了长大高飞,
我要爱科学、长智慧;
跟着星星火炬的队旗
向前进,不掉队!
啊,
我有一个快乐的梦,
是飞翔的梦,
我的梦五光十色,
很美很美:
我梦见
太阳变成了红鸽子,
张开
阳光的七彩翅膀,
和我一起飞;
我还梦见
月亮变成了白鸽子,
抖动
月光的银色翅膀,
紧紧把我追!
哈,
红鸽子在高飞呀
白鸽子在高飞,
和平的日月
孩子的梦也在飞!
神舟飞船在高飞,
东方巨龙在高飞,
和谐的中国
青山绿水都在飞!
歌声飞啊,
笑声飞,
我和祖国一起飞,
一起飞,
我们一起
高飞再高飞!
篇16:描写春风的小学生作文
全文共 295 字
+ 加入清单春风是一个多么美妙的名字呀!一眨眼,春天来了,那可爱的春风,轻轻地,柔柔的,走来了。她有时像一个温柔可爱的大姐姐,有时又是一个狂野的小孩。你瞧!清晨,她穿着那真丝长裙,叫醒了熟睡的人们,她轻轻地抚摸着我的脸庞,像一个慈祥的妈妈。我跟随着她的脚步,看她轻轻拂过这些嫩绿的小树苗。慢慢的摸着一株株可爱的植物们,啊!这时后的她多么美,多么温柔啊!到了中午,这个大姐姐不再温柔,而变得狂野起来,她把大树吹的东倒西歪,让人们害怕的躲回屋子里,她嘎嘎直笑,摸摸这里,摸摸哪里,好像每个东西都很好玩,她不时吹起路上的尘埃,眯的人们睁不开眼。
终于,她玩够了,跑回家睡觉去了。春风真是好呀!有奇妙,也有狂野。
篇17:小学生庆国庆的诗歌
全文共 338 字
+ 加入清单《国庆颂》
祖国,
你走过了不平凡的55年,
像一个婴儿长成了壮年,
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,
您有过磨难,也有过欢笑.
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.
55年来,
你发生了翻天覆地的变化,
你的人民日益富强.
您的国力日益强大.
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!
您赢得了世界尊重的目光.
现在您正意气奋发,
走进了新的世纪,
今天,在这欢庆的节日里,
我从心底里向您说一声,
祖国,您好!
写给祖国母亲的歌
金秋的风
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
吻夕阳余辉
爱溢出温柔的眼眸
望四野安详
激情飞上诗句
听黄河汩汩
载无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
满目疮痍
是你旧时的容颜
儿时的艰辛
留下了不灭的烙印
风霜雪雨
半个世纪的搏击
渊远流长
五千年文明的足迹
历史的长河
翻滚着昔日英勇的浪涛
时光的琴弦
弹唱着今日辉煌的旋律
篇18:[小学毕业典礼的诗歌]
全文共 415 字
+ 加入清单六年前的我,一如一株小树苗
如今已我已经开始茁壮成长,
很快我就要离开这个温馨的摇篮,
开始新的路程,
6年啊,
难忘的点点滴滴
让我学会了许多许多
曾记得,运动会上我们的风采;
曾记得,广播操比赛时我们的英姿。
曾记得,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪
曾记得,我们一起在校园的早晨写诗构文
曾记得,我们一起为了评选阳光少年而努力
。。。。
六年啊,有太多太多值得我们回忆的事情。
老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人,
谁又会真的忘记?
六年时光,就像大海一样,永远藏在我们心中。
一年又一年,风风雨雨;
一日又一日,日起日落,
母校的厚爱渗入我的心底。
昨日,我在这儿认字写作;
今日,我在这儿茁壮成长;
明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。
成长的脚印留在校园的小路上,
笑语欢歌,留在花坛的馨香中……
母校的每一个角落,
都珍藏着我们的身影,
弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。
春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....
篇19:小学叙事作文:第一次诗歌朗诵
全文共 384 字
+ 加入清单每个人的第一次都不一样,但也很不容易,下面我来说说我的第一次吧!
学校举行诗歌朗诵比赛,当然我也报名参加了。经过几个星期的练习,终于有机会上台展示了。先是低年级的同学朗诵。我听着他们朗诵的非常好,顿时我心里很没信心、而且非常紧张,害怕自己朗诵的时候,发挥不好、忘词。但紧张归紧张,现实就是现实,咳,没办法,面对吧!我的前一个同学朗诵完了,该我了。当我接过话筒后,自我介绍的时候,我的心砰—砰—的直跳(非常紧张)。不知道怎么回事,当我朗诵的时候,心里竟有些不紧张了。可是,当我快朗诵完的时候,我竟有重复读了,我心里慌了,心想:不管了,接着往下朗诵吧。就这样,我朗诵完了。最后,没有得到我理想的分数—91分。
比赛后几天,有个六年级的同学问我:“佳欣,你朗诵到最后是不是忘词了。”我说:“差不多吧,但我还是很有勇气的,很不容易的。”
我的第一次很不容易的,但我加油了。你也加油!
篇20:小学生法制专题诗歌
全文共 256 字
+ 加入清单在看似愤怒与冷漠
在看似肮脏的交易的外衣下
其实都隐藏着深深的爱
在权力看来
生命中最可悲最可怕的就是
社会上绝大多数人
失去了
对于权力爱的热情
对于权力爱的勇气
如果谁心中依然拥有这种深厚的爱
请不要把它拐弯抹角奉献给权力
不如把它间接地奉献给腐败
或者干脆直接把它奉献给一座坟墓
因为 现实在一天天
历史在一页页地告诉我们
权力正在毫不迟疑地大胆走向腐败
并且在这个过程中 权力
已经给自己
深刻地挖掘好了一座巨额坟墓
谁都应该知道这样一种必然结果
一个权力就等于一座活生生的坟墓
如果稍一松开缰绳
权力将会毫不迟疑跳了进去
作为自己辉煌的最后庆典仪式