爰护环境的作文(汇总20篇)

随着教育改革的深化，教育观念的转变，老师的主导作用渐渐地由显性变为了隐性，幼儿不再直接面对老师、面对同伴、面对教育要求，而是通过与材料的互相作用去发现、思考、解决问题，积累经验，变“死环境”为“活环境”。因此，环境的桥梁作用就越发重要了。

说到环境，我们很自然地想到物质环境的创设：墙面布置、材料投放等等。在开展主题活动时，环境的作用更为重要。我们觉得，环境应该更多地体现互动性，让小朋友与材料互动、与老师互动、与同伴互动，这样的环境才是“活环境”，才能更好地发挥教育作用。

“动物”主题开展时，小朋友对动物进行了简单的分类，他们根据自己的经验和获得的知识，把动物分成：天上的、地上的、水里的动物；两条腿和四条腿的动物等等。而我也按照习惯做法，把相关的小朋友的作品张贴上墙，完成了环境的布置。但是，渐渐地我发现，小朋友不再关注这些环境，也无法与之产生进一步的互动，这是一个“死环境”，仅仅停留在观赏的阶段而已，没有更大的价值。

那么，怎样才能让环境“活”起来呢？如何让幼儿与环境产生互动呢？我们又进行了新的尝试。我们在区角中投放了许多手工制作的材料，小朋友很感兴趣，陆续做了许多小动物，但是，放在哪里好呢？如果堆在桌子上，会影响小朋友的活动，而且，小朋友提出各种动物放在一起也不合适。于是，搭建一个动物园的设想提出来了。我们和小朋友一起把各种废旧的包装盒连在一起作围墙和大门，在教室门口搭建了一个“动物乐园”，小朋友可以随时将自己制作的美工作品和家里带来的长毛绒玩具摆放到“动物乐园”里面去，同时，要考虑怎么放、放在哪里更合适？就在小朋友和老师的共同努力下，小动物们有了自己的家，环境也逐步丰富起来。在这个过程中，小朋友可以不受时间的限制，自主地与材料产生互动，与同伴产生互动，与环境产生互动，他们始终积极地参与。这样的环境才是“活的环境”，可以让小朋友产生进一步探究的愿望，满足他们不同层次的需求。

通过“动物”主题的尝试，我们积累了有益的经验，也使我们在开展其他主题活动时更有信心了。

Saving Water

The world is not only hungry,but also thirsty for water. This may seem strange to you, since nearly 75 % of the earths surface is covered with water. But about 97% of this huge amount is sea water, or salt water. Man can only drink and use the other 3% -- the fresh water that comes from rivers, lakes,underground, and other sources. And we cannot even use all of that, because some of it is in the form of icebergs and glaciers. Even worse, some of it has been polluted.

However, as things stand today, this small amount of fresh water, which is constantly being replaced by rainfall, is still enough for us. But our need for water is increasing rapidly-- almost day by day. Only if we take steps to deal with this problem now can we avoid a severe worldwide water shortage later on. A limited water supply would have a bad effect on agriculture and industry. Let me give you just one small exampie of how necessary water is to industry. Did you know that to produce a single ton of steel, it takes about 91, 000 liters of water?

We all have to learn how to stop wasting our precious water. One of the first steps we should take is to develop ways of reusing it. Experiments have already been done in this field, but only on a small scale. For us, the systems are as important as the spacecraft.

节约用水

我们的世界不仅饥饿，而且因为缺水而干渴。对你来说这可能似乎奇怪：因为我们的地球表面75%由水覆盖着。但是，这巨大的数量中97%是海水、或咸水。只有剩下3%

的来自河流、湖泊、地下，和其他来源的淡水供人们饮用、使用。即使如此，这3%的水源我们也不能够完全使用，因为有些淡水是以冰山或冰河的形式存在。更糟糕的是，一些水源已遭受了污染。

然而，尽管按现状看来，这些少量的淡水即使时常转化成雨水的形式，对我们来说，也仍然够用。可是我们对水的需求却日益迅速增长。我们只有现在采取措施解决这一问

题才能避免未来世界范围内的严重水资源缺乏。限量供水会对农业和工业产生不良的影响。我们举个小小的事例就能证明水对工业的必要性。每生产一吨钢材就要消耗91，000升水，你知道吗?

我们必须杜绝对宝贵水资源的浪费。我们应该采取的第一步就是要发展水再利用的方法。该领域的实验已在进行，但是仅是小规模地进行。水资源再利用系统的重要性

对我们而言，与空间站不相上下。

在家时，我常听长辈说起他们小时候在小河边嬉戏的情景。那时候绿水如带，口渴时随手捧起就能喝一口…… When I was at home, I often heard the elders talk about playing at the small river when they were young.At that time, the green water was like a band, and I could drink it when I was thirsty ...

然而，你看现在，工厂冒出滚滚浓烟，将污水排入小河，一片片森林“倒下”，已经没有了当年的情景……

假如有一天，地球母亲问道：“孩子，我给了你蓝天、碧水、肥沃的土地，你是怎样生活的?我给了你飞鸟、走兽、鱼虾，你是怎么与它们为邻的?”

我想我们除了沉默，还能做什么?难道我们告诉它蓝天已经不再蔚蓝，水也已经不再清澈吗?我们能告诉它因为乱捕滥杀，我们已经自立了吗?

现在环境形势非常严峻，环境保护对我们来说不是一个新问题。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不能从事环保工作，但可以从小事做起，从我做起!

再看我们的校园，我们的校园真的很美。你看，校园里五彩缤纷，百花争艳，诱人的花香在校园中肆意弥漫，一排排的树木也都“积极向上”生长，一片欣欣向荣。你听，欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲、热情讴歌，我们的校园，它的乐园。每一处的音律都充满着新的希望，那既是往事留下的一点一滴的精彩，也是“勇往直前的号角声”。

可是，在我们的身边，在我们的校园，也有一些不和谐的因素：每天早晨起床后，细心的同学就会发现，校园旁边的一次性餐具，方便面盒随处可见;校园里，少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前，有些人却偏偏吝啬自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的步伐。我们都是学生，我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来，共同建造一个环境优美的和谐校园吧!

同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起保护地球。让我们携起手来，努力让我们的地球母亲恢复年轻活力，让我们的地球母亲永远容颜焕发!

转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，开始一段新的学习生活。

进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让眼睛得到休息。

走进校园，到处种着花花草草.一阵风吹来，花花草草跳起了“迎新舞会”.看！其中的一朵，正在对着我“笑”呢！校园内的路道旁，种着一棵棵高大的树.它们是士兵！保护着我们，度过一个个春夏秋冬！小花，小草以及大树，无不洋溢这青春、自由的气息！巍峨教学楼，穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣向荣。顿时，给我一种带有激情力量的动力。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要和美丽的校园一同相伴三年，一同成长，奋斗。我喜欢新的校训，这新的校训能感受到浓浓的书香。我要努力学习。

Once man did not have to think about the protection of his environment。 There were few people on the earth， and natural resources seemed to be unlimited。Today things are different。 The world has bee too crowded。 We are using up our natural resources，and polluting our environment with dangerous chemicals。 If we continue to do this， human life on earth will not survive。 We realize that if too many fish are taken from the sea， there will soon be none left。 Yet，with modern fishing methods， more and more fish are caught。We know that if too many trees are cut down， forests will disappear。 Yet， we continue to use powerful machines to cut down more and more trees。 We see that if rivers are polluted with waste products， we will die。 Yet， waste products are still put into rivers。

过去，人们不必担心保护环境的问题。因为那时地球上人口稀少，自然资源似乎取之不尽。如今，一切都改变了。世界变得拥挤异常。我们正在耗尽我们的自然资源，有毒化学制品的使用也正污染着环境。如果我们继续这样下去，地球上的生命将不复存在。我们都明白如果从海里捕捉太多的鱼，海里就不会再有鱼了。可是，现代化的捕鱼技术使得捕鱼量越来越大。我们都明白如果砍伐太多的树木，森林就会消失。可是，我们仍旧使用强大的机械砍伐越来越多的树木。我们都明白如果河水被废弃物污染的话，我们仅有死路一条。可是废弃物仍然源源不断地进入河里。

We know that if the population continues to rise at the present rate， in a few years， there won＇t be enough food。What can we do to solve these problems?If we eat more vegetables and less meat， there will be more food available。 Land for crops feeds five times more people than land where animals are kept。Our natural resources will last longer if we learn to recycie them。The world population will not rise so quickly if people use modern methods of birth control。

我们明白，人口继续照此刻这个速度增长的话，不出几年，就会发生食物短缺。我们该如何解决这些问题呢?如果我们多吃蔬菜，少吃肉类的话，我们就会有更多的食物。因为同样大小的土地如果种庄稼的话会比养殖动物多养活五倍多的人。如果我们学会再利用的话，自然资源就能持续更久。如果人们使用现代化的生育控制方法，世界人口就不会增长如此迅猛。

Finally， if we educate people to think about the problems we shall have a better and cleaner planet in the future。

最终，如果我们能够教育人们都意识到这些问题的话，未来我们就会有一个更好、更洁净的星球。

8月20日，我们彩虹中队的同学们来到市区饮用水水源地沙畈水库开展“积极参与垃圾分类、水源保护，共同呵护绿色家园”环保宣传活动。

山路蜿蜒曲折，两边绿树成荫，这里山清水秀，风景优美。来到了沙畈水库上游的一个小村子，由于生态环境良好，吸引了越来越多的人到保护区内开展旅游、露营、垂钓等活动，随之带带来了随意丢弃垃圾、破坏生态、污染水源等行为。我们决定就在这里进行环保宣传，刚开始我没什么信心把这件事做好，只见同学们都拿着宣传资料向过往的村民们宣传起来了。慢慢的，我大胆起来，向很多人进行了垃圾分类、水源保护宣传。

接着我们来到河道旁边捡垃圾，我们捡到了塑料袋、空的饮料罐、食品袋……垃圾的数量也不少哦，同学们都很认真仔细，唯恐落下一丁点的垃圾。捡完垃圾我们便去吃饭了。我们的中饭吃的很丰盛，有鱼、鸡肉，可好吃了！

水源保护需要大家的共同努力！我希望人们都能保护环境，不乱丢垃圾！

绿色，生命的本色;绿色，是人类的希望，是天底下最美丽最动人的颜色。然而，不知从什么时候开始，逐渐地，在我们生活的地方缺少了绿意，扑入视野的是大片大片的工业区，崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面，在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害，沙尘暴、干旱、暖冬……这一切，把我们的生活糟蹋得不成体统，把我们的心情搅得一塌糊涂，把我们的面容涂抹得憔悴不堪，也正应了那句话：人类尝到了自己种下的苦果，也所谓”捡了经济，丢了环境”。

面对环境保护的重任，作为教师的我们，又该做些什么呢?

我认为我们应该将环保教育立足于课堂，因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素，做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂，向学生灌输保护大自然(空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……)维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例，对学生进行环保教育，渗透环保知识，使之认识环境与人类生存的密切关系，懂得保护大自然，就是保护人类赖以生存的环境，就是保护自己的重要意义，从而增强环保意识。

为了提高环保教育的实效性，我校还开展了”做一次环保调查，写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式，教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中，养成良好的生活行为习惯，如:不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内，学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机，提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起，逐渐养成一种环保好习惯。回到家里，孩子们还向家长发放环保倡议书，节水、节电、垃圾分类，拒用一次性木筷及塑料袋，废旧电池回收，到社区内清洁环境卫生，并时时监督家长的行为。

我们深知，环境是我们人类生存延续的根本保障，没有了好的环境，我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此，我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育，让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关，要从身边的小事做起。

地球是人类生命的摇篮，是世间万物的母亲，是人类的家园。曾经，它是那样美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的美丽不见了，取而代之的是一片黑色，他开始哭泣，开始呻吟……

地球妈妈为什么会变得如此丑陋不堪，变得如此黯然忧伤呢？这就只有问问人类自己了。

原来是过量的农药、大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软、肥沃的土壤，使地球妈妈的皮肤变得既板结又贫瘠，而且还长满了难看的小痘痘。

原来是大量的工业废水、生活污水不经过处理就排进河流，流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。

原来是随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌云直入云霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。

原来是良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉，地球妈妈的肺逐渐衰竭。地球妈妈像一个羸弱的病人，太需要我们照顾了。

人类为了满足自己那贪婪的心，不断的破坏地球，毫无节制的的摧毁地球，让我们一起来保护地球吧！加入我们“保护地球”的大家听吧！

保护地球从身边的小事做起，从点滴做起！

在上次我们地区出现雾霾，那时天阴沉沉的，在书里比做人间仙境，可在现实却是这样的。

雾霾主要是通过天气严重的变化，对人体的健康造成伤害，也给人们出行带来不便。

有一次爸爸开车带我去复习，于是我便语重心长地说：“爸爸，您还是开电动车吧！”“嗯，那好吧。”

坐在车上，在两米外都是雾，看不出在哪个位置，这又怎么能开车呢？也很容易造成交通事故。爸爸担忧地说：“现在到处是雾，还不知道什么时候会发生交通事故呢。”爸爸语音刚落，就发生了一次交通事故。

到了复习地方，老师居然也为雾霾感到担心，并劝我们雾霾的时候，在家里休息。

都是环境破坏造成的雾霾，所以我们应该使用低碳生活，保护环境。

社会在进步，祖国在发展，但是我们的环境了，却变得越来越糟糕，下面以我们家乡环境的变化来看看我们的环境变成什么样子了。

有一天，我回到久违的家乡桐柏时，惊讶的叫了起来，以前，我一回来，第一眼看见的是那又大又高的山，山是那样的绿，漫山遍野都是绿色;那又长又宽的河，水是那样的清，一眼可以看到小鱼在河里畅游。可是现在，山上的树木不断减少，裸露的土地面积不断扩大。河底的沙子被挖土机挖出一个又一个的大洞，以前清澈见底的大河变成了垃圾堆，黑黑的、散发着阵阵的恶臭，几乎所有的小鱼都死了……

我想就算我们的祖国变得再富裕，社会变得再发达，环境破坏了一切也还是徒劳，让我们以我们家乡环境的变化为鉴，好好保护环境，好好保护我们的家园吧。

在浩瀚的宇宙中，有一个小小的发蓝光的点，那就是我们的家园——地球。

拥有一个环境优美，空气清新的美好家园是每个人的期望。只有人人拥有一个有利于工作、生活的清洁而优美的环境，才会使人快乐幸福的生活，身体健康才会有保障。但是一幕幕惨不忍睹的场景经常在眼前出现。当我见到一块草地的草被践踏得东倒西歪，上面乱七八遭地散落着废纸、塑料袋、食品盒、被人啃剩下的骨头……这样的美好环境被人污染、破坏时；当我看到蔚蓝的天空被浓烟笼罩时；当我看到河中漂流的各种废品时，就想起了“环保”两字，我们能为环保做些什么呢？

节约能源减少污染

节约用水，我们是可以做到的。每一个人都节约用水，不乱用水、玩水。如果每个人都这样做了，就能解决供水难的问题。同时，脏水污水也可以大大减少。至于电嘛，我们应该随手关灯，及时关闭空调、电视机等。这样就可以减少用电量。另外，我们还应该少用空调，因为空调既用电多，又不利于身体健康。虽然现在用电已不再是经济问题，但是这也是一个环境问题。因为我国的电75%是靠煤炭来发的。目前已经知道燃煤至少对空气有三种影响，严重污染了环境，给人类，地球上的其它生物以及地球都会带来极大的危害。

绿色消费选购环保

我们在消费时，应该尽量选择绿色消费，选购环保。例如洗衣粉，应购买和使用无磷洗衣粉，这样就可以减少磷对水的污染。用环保电池可以减少汞、铅对地面的污染。购买“绿色食品”，这样还可以引导农民进行绿色生产。

重复使用多次利用

在我们购买东西的时候，要把手中的钞票变成“绿色选票”，我们要购买一些可多次使用的产品，尽量少用一次性的产品，这样既省钱，又可以引导生产厂家进行生产转轨。我们应该买有利于环保的，有价值的东西，使购买的东西能物尽其用，使有限的资源可以循环使用，既节省资源，又减少环境污染。

分类回收循环再生

地球上的资源是有限的，但人类对物质的追求是无限的。为调节这样的矛盾，我们应该将自己身边的废品进行回收。我们要捡回张张废纸，捡起每个饮料瓶等可以再利用的废品，并把这些废品进行分类和再加工处理，使这些废品能够重新使用。这样既节省了资源，又减少了垃圾的数量。污染也就少了。但是污染是绝对有的，我们只要尽可能的把污染率降到最低，就算做到了自己的本分，履行了应尽的环保义务。

环保应从我们身边做起，从小事做起。改善环境，拯救地球，保护后代，需要的.是每个人的共同努力。愿人人自觉参与环保，变自己的家园更美好！

good environment can make people feel happy and fit . to improve the environment means to improve our life.

we should plant more trees and flowers around us . we shouldn’t cut them down . we should stop factories from pouring waste water into the river and waste gas into the air.

whenever we see litter on the ground , we should pick it up and throw it into dusbins. never spit in public. don’t draw on public walls. it’s our duty to protect the environment.

Serious Floods

The Yangzte River is the longest river in China. And its important and helpful to us Chinese. But these days the Yangtze River is bringing us serious floods.

Many villages were destroyed by floods. The floods made hundreds of millions of people lose their homes, relatives and friends. Many children cant go to school as usual .Now the foods have drawn the attention of the whole world. People from abroad have offered their help too. In China, millions of soldiers are busy fighting against the floods. They are working very hard. Many of them have lost their lives in their attempt to save the villagers.

Though we cant help them to fight against floods, we should help them to rebuild their homeland. We can present them our pocketmoney and clothes. I believe most of the people will return to their homeland in the near future.

严重的水灾

长江是中国最长的河流。它对我们中国人十分重要。但现在长江给我们带来了严重的水灾。

许多村庄被洪水冲毁于。洪水使成千上万的人失去了家园，亲戚和朋友。许多孩子不能与平常——样去学校了。现在洪水引起了全球的注意。国外的人也给予了援助。在中国，上百万的战士忙于与洪水搏斗。他们努力工作，许多人在救村民时献出了自己的生命。

尽管我们不能帮助他们抗洪，但我们可以帮他们重建家园。我们可以捐出零花钱和衣服。我相信在不久的将来大多数人会回到家乡。

我热爱地球——她是人类的母亲、生命的摇篮、人类赖以生存的家园。但是，这个家园的环境正在令人不安地一天天变化着。

学校本来是非常美丽的地方，但我们总会看到一些同学不爱护环境的行为。你看，有些同学喜欢随手把垃圾扔到地上，把地上搞得脏脏的；有些同学跑到草坪里、花坛里，踩踏绿油油的小草、五颜六色的鲜花，把它们踩得面目全非；有些同学喜欢爬，喜欢把树枝当秋千玩耍，结果把树枝弄得伤痕累累，加快了树木衰老的速度；有的同学不注意爱护墙壁，洁白的墙上留下了一个个黑黑的脚印；还有的同学浪费饮用水，打满满一瓶，喝不完随手倒掉；还有……

学校里的孩子是这样，学校外的大人们更让人担忧。车子在马路上驶来驶去，给人们带来了方便，但它排出来的尾气，却是大气污染的源头之一，湛蓝深远的天空由此常常变得灰蒙蒙的；小动物们是人类的朋友，小鸟机灵活泼会捉虫子、青蛙聪明敏捷也是人类的帮手、还有些珍贵的野生动物……但人们却为了自己的一时贪念，狠心地滥捕乱杀，导致这些人类的朋友数量越来越少，甚至濒临灭绝；由于人们的乱排废水，昔日清澈见底的小溪小河不见了，取而代之的是乌黑浑浊的臭溪臭河；由于人们的乱砍乱伐，郁郁葱葱的森林越来越少，裸露的土地不断扩大，从而引发了泥石流、洪水、沙尘暴等灾害……

如果人们继续这样下去，那么我们的家园总有一天将不复存在。保护环境，人人有责！大家都应尽快地树立起保护环境的意识，让我们一起保护美丽的大自然吧！

第1篇关于家乡环境的变化作文

我的家乡在克拉玛依，这里百花盛开，四季如歌，绿树成荫，美丽极了。这里有绿树成荫的世纪公园，有热闹非凡的步行街，能供人们散步的九龙潭……听妈妈说，以前的克拉玛依并不是这样的。以前的世纪公园曾是一片荒凉的戈壁滩，一棵树都没有，夏天，烈日当空，太阳把大地晒得滚烫滚烫的，当时当时雨少，寸草不生，一点儿绿色都看不见。

步行鞋以前只是一条普通的马路，秩序非常乱，而且还经常堵车。现在的克拉玛依和以前对比，可以说是天上人间了。世纪公园绿树成荫，树木郁郁葱葱，草地连一丁点儿缝隙都看不见，花朵五颜六色，空气清新甜润，是人们休闲、娱乐的好地方。步行鞋小桥流水，变化盛开、亭台楼阁，绿树成荫，美不胜收。保护环境从我做起，我们不要乱扔垃圾，应该保护环境。

第2篇关于家乡环境的变化作文

我的家乡在铜川，这里是生我养我的地方，这里的环境发生了很大的变化，令人为之惊叹。

铜川原来的环境很不好，人们乱扔垃圾，把垃圾丢在河中，人们从河边走过时，就要捂住鼻子，因为垃圾把河水污染了，发出一股刺鼻的味道。

由于铜川是煤城，煤车天天在马路上跑，空气中充满了煤粉，使得铜川在十九世纪八十年代成了卫星上看不见的城市。

现在，人们都注意环境卫生，再也闻不到漆水河发出的刺鼻的味道了。漆水河的水也渐渐变清澈了。有一次，我还在漆水河边看见几只白色的小鸟在河边喝水呢，看见环境变得越来越好，我真高兴。而且，马路也干净多了，人们又可以走在干净的大街上，呼吸新鲜的空气了。

铜川的环境越来越好了，我们的心情也越来越好了。

我爱这片土地，这片生我养我的土地，我爱这座美丽的煤城。

第3篇关于家乡环境的变化作文

社会发达了，谁不想有钱？可是，现在社会上有些人光顾着挣钱，却把环境破坏掉了，我的家乡——桐柏，正是如此。有一天，我回到久违的家乡桐柏时，惊讶的叫了起来，以前，我一回来，第一眼看见的是那又大又高的山，山是那样的绿，漫山遍野都是绿色；那又长又宽的河，水是那样的清，一眼可以看到小鱼在河里畅游。可是现在，山上的树木不断减少，裸露的土地面积不断扩大。

河底的沙子被挖土机挖出一个又一个的大洞，以前清澈见底的大河变成了垃圾堆，黑黑的、散发着阵阵的恶臭，几乎所有的小鱼都死了……君子爱财，取之有道。不要以破坏环境为代价，来创造财富。醒醒吧，人们！保护我们的家园吧！指导教师：丁来新

人们都知道，不能乱扔垃圾。这种行为是不文明的，而且，这时会破坏大自然的，还会影响生态平衡。大自然要是被破坏了，人类就无法生存了。可还是有许多人乱丢垃圾，随手扔掉废弃物。

我就经常看到路边，田地里有很多垃圾，心想：这得多污染环境啊？如果每人都这样到处扔塑料袋、塑料瓶、旧电池……那地球不是变成了大的垃圾场。于是，我总是上前劝住那些人，告诉他们：“乱丢垃圾是会污染环境，破坏大自然的，如果大自然破坏了，我们人类也会无法生存的。”听了我们的话，他们总会红着脸，灰溜溜的走掉，我想他们应该会改变的。

同时，我也感到了无比的高兴和骄傲，因为我又为保护环境，守卫大自然做出了努力。其实，爱护大自然的生态环境是每个人应尽的责任和义务，所以我想说，爱护环境，人人有责。

现在人们都争着保护环境，河水清澈了，小鸟又唱起了欢快地歌，一切都是那样的美好，我们家也“卷进”了这股“潮流”……

星期天，我和弟弟打算去常熟大润发玩。一路上我们有说有笑，蹦蹦跳跳地向车站走去。刚到车站，便看到有一位大妈在啃瓜子，并把瓜壳吐在地上，吃一粒就吐一粒，搞得地上一片狼藉。旁边的一位大叔则抽着烟，不时还往地上吐痰。我和弟弟见了，心里打抱不平。这时，弟弟率先出动，望着他和大妈大叔雄辩的样子，我心想：由弟弟出马肯定行，他在辩论赛中还得过二等奖呢！（镜头切回）只见弟弟上来就是一枚“重磅炸·弹”：“这位大妈，你这样破坏环境，难道不觉得可耻吗？还有这位大叔，你这样做难道不觉得恶心吗……”弟弟的话一句接着一句，像出膛的连珠炮一样“攻击”着大妈大叔。大妈听了，生气地说：“小孩子家家，哪凉快哪呆着去，再烦，小心老娘对你不客气！”“没错，你个乳臭未干的臭小子，敢管我，给我滚远点！”大叔也附和着说。弟弟的脸涨得通红，眼睛里雾水一片，泪水在眼眶里打转。我实在看不下去了，决定帮弟弟讨回公道，我大声地说：“你们也太不讲理了吧，欺人太甚！我弟弟好心劝你们，可你们非但不接受，反而还辱骂他！现在大家都在争着保护环境，哪像你们这样破坏环境。如果人人都像你们这样，那么世界迟早会毁在你们手里……”这时，大妈大叔都被我那一番慷慨激昂的话给“打”蒙了。周围的人也向他们投去鄙夷的目光，他们红着脸，灰溜溜地“逃”走了。我和弟弟相视一眼，笑了……

保护环境，人人有责。希望大家也加入到我们这个大家族来吧，争做一个环境小卫士！

同学们：

你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。

可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？

还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？

看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。

我很庆幸我窗前的环境还算不错。望着窗前的景色，想着那些优美的古诗，我陷入了沉思...

我的窗前是蓝蓝的天,天上飘着悠悠的白云,一缕阳光照射在一棵很大的树上,那是一棵榆荚树，榆树上时不时有鸟在欢快的嬉戏。在平整的道路上，鸡在觅食，路上，有一大片垃圾。但值得欣慰的是，在稍远的地方由狗以巴草组成的草坪。

一切都是美好的，只是那一团垃圾好耀眼，这使我想起我经常走的小道：一片片垃圾，车一辆接着一辆，常常发出巨大的声响，风很大，常常是人迷了眼...

老师说，吉林就不这样。老师去过吉林，吉林的空气好极了。天空好蓝好蓝，树一排一排的，一段距离有一个垃圾箱。吉林的风很好，从没迷过人的眼睛。而且，重要的是，吉林人从不乱丢垃圾，每俩个垃圾箱就有个清洁工。偶尔街上有垃圾，那一定是别的省的人扔的...

吉林可真有福气，我有些羡慕，甚至有些嫉妒。关键是看看人家是怎么做的。

我不要求整整齐齐的高楼大厦，我只希望人类的天更蓝，水更绿。如果，我们不往河里倒垃圾，河里就会清洁，也就不会有水污染，也不至于水资源匮乏;如果我们适量砍伐树木，森林的动物就会好多好多，动物也容易被保护起来,那么真实，那么野性，哪怕是寿命短，那么也不至于灭绝，还有，我们的空气会更清新;假如，我们少产生垃圾，我们的环境会更好...

我知道事情已经发生了，没有那么多如果，只是现在，水在哭泣，沙漠在狂笑，森林在哀求，地球在呼唤!人类要从小事做起，每天，少扔一点垃圾，多植一棵树，那么，我们还有希望!

我住在农村，拥有眼前的景色，我已满足，但我希望这景色越来越多，越来越好!

四年级 曹荣洲

今天下午，我和妈妈去广场，我们看到满地的垃圾，有塑料瓶、塑料袋和一些零食袋子，这个时候我想起了老师给我们布置的作业，就是拍一些破坏环境的一些照片。

所以我们就把这些拍了几张。我们又看到有人把抽的烟，火还没有灭，就扔在小草上面。我们把这些拍下来，又把烟踩灭之后劝告那个人：抽完烟以后要灭掉扔进垃圾桶里。

然后，我们回家了。又在四小旁边看到有人在烧东西，破坏空气。所以也拍了下来。

我们回了家从这三张里选一张，我就选了在四小旁边烧东西的照片，发给了老师。

我们要是不保护环境，地球爷爷就会很难受。

“郝康晴，听说你家附近有个猫山？”我问好朋友郝康晴。

“对呀，你想去么？我还看到母猫生了三只小猫呢。”她的脸上露出抑制不住的兴奋

我听了顿时更想去看了。“好呀，下午放学去！”我对郝康晴说。

终于放学了，我和郝康晴骑着车一起前去参观我向往已久的猫山。

一路上我们说说笑笑，不一会儿便到了目的地，多少有些让人失望，原来只是个小土坡。土坡上有一棵枝叶繁茂的大树，旁边还有一个没有人住的旧房子，我们小心翼翼地把车停下，生怕惊着小猫们。“看。那是小猫的爸爸。”她小声的说，我顺着她指的方向，看到了一只黑白相间的猫站在屋顶上，精神抖擞，样子像是在放哨。警惕地盯着我们。显然她是小猫的爸爸。

“怎么没见小猫呢？“你以为小猫天天就能见着吗？今天你能看到了猫爸，已经很幸运了。”

到家之后，我的脑子里突然想出一个办法，再去的时候我们可以给猫咪带点食物。对，就这么干。

第二天，我们又去了猫山，当然还带着食物。我把食物放在木板上，等呀等，终于有一个影子出现在我们眼前，是猫爸！不一会儿，一只体态较肥的猫也出来了，是猫妈！她俩先是闻一闻，小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起来。我们看着猫咪吃的那么香，口水四溢。真是开心极了。

之后，我们只要有空就带着食物来喂它们，可惜我们不能靠近它们，因为它们天生怕人。渐渐地，她们每天都出来。后来我们和猫咪们也亲密起来，我们现在已经可以近距离的看着它们玩儿。

有一次我们又带食物来时，终于看到小猫，黑色的眼睛，橙色的软毛，特别的可爱。

我真希望人类不要去破坏环境，破坏她们的家，如果不去蓄意破害，一定可以创造出令人温馨的信赖！