迎校庆赞学校征文（合集19篇）

上联： 载道兴邦，勇作春蚕丝吐尽;

下联：爱岗敬业，甘为奠石路铺平。

上联：七秩沐春风，育秀书山，屡送英才登虎榜;

下联：一中腾紫气，泛舟学海，频催群鲤跃龙门。

上联：半亩方塘，解惑增识，熏风默化馨兰质;

下联：一潭活水，省心润脑，澎雨潜移芜草心。

上联：书香入座来，万卷琳琅，到此清游开慧目;

下联：雅趣随心至，三余缱绻，逢其会意拓胸襟。

上联：德能树人，世能传教，德艺双馨堪起凤;

下联：文以载道，才以作桥，文才并茂可腾龙。

上联：喜庆七秩华诞，沐三春惠雨，俏满园红杏;

下联：共描一中盛图，育百代精英，壮万里鹏程。

上联：安远喜盈门，结彩张灯，万树鲜花迎盛典;

下联：一中歌遍地，欢声笑语，七旬老校焕青春。

上联：群英荟萃，李艳桃芳，放飞孺子三千客;

下联：七秩栽培，校兴才茂，再续风骚二百年。

上联：七秩概沧桑，桃李成蹊，八方共庆千花艳;

下联：一中多俊彦，鲲鹏展翅，四海同歌万象新。

上联：七尺讲台，万股清泉，一腔师爱浇桃李;

下联：三更灯火，千枝朱笔，五育春风沐栋梁。

在时光的流淌中，我已经在这个承载我梦想的校园中度过了一年多的时间，五百五十多个日夜，这里扬益着我的喜怒哀乐，充诉着我的成败得失。蓦然回首，我惊奇地发现，秀中已经成为我生命中另一个家，另一个情感的归宿。

依然清晰地记得：当初收到秀中的录取通知书的兴奋不已;第一天到学校报到，那种在偌大的校园里找不着北的茫然，回味起来依然纯真温暖。现在，校园的一切在我脑里烙下深深的痕迹，而我也在校园中留下许多青春的脚印。

秀中像位无私的母亲，哺育着着千千万万莘莘的学子，国家栋梁。我们在母亲的襁褓下，邀游于书的海洋中，研究学问之真，探求生命之理，我们在潜移默化中接受“母亲”的给予，一步步踏上光明之路。有了它，我们拥有一片属于自己的天地，发扬个性;有了它，我们明白友谊的珍贵，胜于千金;有了它，我们体验到了努力的汗水，拼搏的勇气;更因为它，我们谱写出一首首生命的赞歌。

秀中建校40年以来，风雨兼程，勇往直前。从一个农场上的干校发展到广东省示范性学校，多少年来为学生提供一个好的学习环境而默默耕耘，学校的一切成就何其来之不易!秀中像位摆渡的纤夫，把我们从这一边拉到另一边，拉了一代又一代学生，它依然沉默着，只是当他的学生成为有用之材时会心一笑，没有蒙娜丽莎和微笑那样神秘莫测，那只是一种最真挚感情的流露。

TodayI’pround-ofmy-school，tomorrow-school-will-pround-of-me。清风迎来了秀中建校40周年，白云迎来了五湖四海的学子，明媚的阳光谱写着激昂的前奏，为12月18日的校庆蕴酿着。

秀中40周年来的默默奉献，大公无私，它的无私精神让每个人感动，历史不会忘记，我们也不会忘记。

让我们衷心地祝福秀中“生日快乐!”

教育大计，教师为本。教师是学校的灵魂，是高等教育的发现者、传播者和建设者。作为高校新任教师，深刻理解新时代高校教师职业十项准则、“六禁令”、“红七条”的时代背景、精神内涵，领会其政治意义、理论意义、实践意义。

高等教育在坚持和发展中国特色社会主义战略全局中具体重要的地位和作用，新时代下的高等教育对教师落实立德树人根本任务提出更高要求。作为青年教师要坚定政治方向，坚定理想信念，虔诚而执着，至信而深厚，以自己是一名光荣的中共党员而自豪，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。同时，将“不忘初心、牢记使命”主题教育中所学的思想理论、精神内涵与工作融会贯通。心中有信仰，脚下有力量，工作中思考并理清“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题，做眼界宽、心胸宽、思维新的青年教师，做靠得住、信得过、肯担当的合格教师。

“才者，德之资也;德者，才之帅也”，德行是才能的统领，是奋斗的基石，明德笃学，践履惟新。做新时代德行高尚的青年教师，以德诲人、教以导人。育人为本，德育为先，时刻树立底线意识，具备底线思维，遵守教育部颁布的“六禁令”和高校教师师德“红七条”，敢于审视自己，正视自身问题，自我净化、自我革新。作为青年教师，更要运用马克思主义观察时代，紧跟时代发展浪潮，勇做时代弄潮儿!

言行雅正，敢于作为。为人师表，以身作则，热情对待每一位到办公室询问学业的学生，用心解答学生关于课程、选课、重修、教务系统等方面的疑问，尽所能在短时间内迅速解决问题。做“四有”好老师、“四个引路人”，换位思考，如果我是学生，期待老师会以什么口吻、什么语气，何种态度解答疑惑;如果这是我的孩子，我将如何帮助，如何正向引导，如何鼓励?因材施教，遵循教育规律、遵循学生成长规律，走进学生的内心，做学生的良师益友，亦师亦友。

常怀仁爱之心，真正关爱学生。时常想，只要学生敢于走进办公室，就是对自己有期望，对老师有信任。希望自己会在学业上有提升、有进步;同时，相信老师有能力会为其解决学业中由于自己疏忽，而出现的各种复杂性问题。公平公正、一视同仁，不抛弃不放弃每一位学生，用扎实学识，传播与时俱进的文化和知识，传递正能量。用心、细心、耐心，让学生欢心，让家长放心，不辜负家长的选择、学生的期待，社会对优秀人才的渴求与期望。

立足岗位、履职尽责。一分部署、九分落实，具有实干精神。潜心钻研工作领域，主动思考、主动请教学习，提升业务能力，积累工作经验，做到业务专精。在排课等工作中综合考虑课程性质和教师实际情况，合理安排授课时间，最大化保证课程质量，满足教师需求，真诚服务于教师教学工作。在前任老师带领下，将所做工作，特别是涉及教务系统操作流程、排课步骤和注意事项等，以文字和截图相结合的形式制成电子版流程，为后人打好基础，做好铺垫，便于清晰开展工作。注重效率和质量，多做事，会做事，做好事;同时也要真做事、做实事，做成事。

在一流应用技术大学转型的背景下，作为青年教师应将规范的管理和严格要求，同春风化雨、润物无声的教育方式相结合，在管理和服务中树立终身学习的理念，明德笃学，营造治理有方、风清气正的育人环境，助力学校在转型中健康发展、快速发展、特色发展、内涵发展。

教师是立教之本、兴教之源。新时代高校教师政治方向清，思想站位高，德行修为雅、思维意识新，心胸眼界宽、知识功底厚、工作本领强，严守高校教师师德师范，不忘最初为什么要出发，不忘最初因什么而选择。作为一名高校青年教师，不忘为教师教学服务的初心，不忘为学生学业服务的初心，不忘为学校转型服务的初心;牢记高校教师师德规范，牢记立德树人的根本任务，牢记为_培养合格建设者和可靠接班人的使命。

驻足在校门前时，我总想:那绕校而过清澈的北渠水，滋润一方沃土，把城中的灵气与底蕴带向远方;那面向大坪山顶郑成功塑像的大门，收汇水之秀、山之灵气，而那高耸于运动场旁的钟塔，凝聚流逝时空，又恰似如橼巨笔，抒写着城中又快又好发展的魅力与精彩。

漫步于城中的花木之间，有弯曲着流淌向远方的小道，有古老的榕树和现代的教学楼。春天是个轻幽的季节，您在微风中恬静得像熟睡的娃娃，打着清寒睫毛微颤。难忘的是冬天的校园，阳光收敛了光芒，城东中学一如既往。呵出的白气在空中凝成各种形状，寒冷悄悄来了呢。

慢慢有了依恋,花架下枯黄的叶子和昔日的红花不再烂漫，化成肥料变成希望，您是一方肥沃的土地，多少的老师在这里洒下汗水，一年一年地投身于土地中，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您总在默默地关注着、支持着的您孩子。冬日的萧索在这里被清楚得无影无踪，依恋中是温暖，是感激，是不舍，是留恋。

肩上的书包负担着希望的重量，一路的旅途中风沙迷了双眼，寻一片静地来暂时停靠废倦的思想，卸下所有烦恼。远远看见一处建筑，笼罩在烟雾缭绕当中，朝阳的金辉在树林间的雾气中折射着五彩的光，偷偷从树叶缝隙间泻下，如一群顽皮的孩童……海市蜃楼?也有蓝天，也有清水，是梦中的地方?我忽然有了方向:我就是那一叶轻舟，那一只飞鸟。而您正像那一方海天，将我拥入怀中，我的梦想从这里起航……以一叶轻舟的姿势追求一湾海峡，期待一片湛蓝的天空，不需要永远的风平浪静和万里晴空，那伤深远和辽阔足以将我包容，似一尾游鱼摇曳在五色珊瑚当中，如一只小鸟的浅想怀念这柔软的白云，眼角慢慢湿润……

07年的辉煌成绩，并未让我们城中人骄傲自满，反之，我们更大跨步地前进。2008年，这不平凡的一年里，我们城东中学高考喜讯捷报频传。本科上线人数高达200多人，其中魏江滨同学更取得600分的高分。在高考中取得这样的好成绩，我们城东中学用实力证明了福建省一级达标高中并不是浪得虚名。

一年的时间过得飞快，转眼已是2009年了。对于时间来说，一年只是时间的更替罢了。而对于城东中学而言，对于每一个城中人而言，这一年过去，一年来到竟是如此令人重视。因为我们迎来了城东的四十大寿，经历过如此多曲折，又获得了如此多的名誉，现在已是功成名就的“城东”已经四十了，这简直就是一次生命的轮替一个周期。我们每一个城中人都为您的生日而欢呼雀跃。然而无论如何种种言辞都已无法为形容这般的喜悦。 短暂的四十年，四十年是如此的苦短。回眸之间，我们敬仰您筚路蓝缕、艰苦创业的冲天豪气。从初级中学到省一级达标高中，您像一个懵懂的少年千淘万漉成熟为大写之人。四十年的流岚岁月，四十年的风雨兼程，四十年铿锵的步履坚定不泄地追赶着时代的车轮。您砺志弥坚，以一种昂扬奋进的姿态马不停蹄与时俱进，抒写着只属于城中人春华秋实的精彩华章，让人敬仰，给人荣耀。相信在不久的将来，您将成为泉州教育界一颗耀眼夺目的“东方明珠”。

励志、争时,四十春秋筚路蓝缕,艰苦创业、千淘万漉虽辛苦;敦品、笃学,二廿冬夏栉风沐雨,砺志弥坚、吹尽狂沙始到金。城中我们为您祝福!为您骄傲!

2010年10月26日，秋高气爽，杭州市人民小学终于迎来了百年华诞。

我刚走进校门就看见了高高飘扬的红幅，心里有说不出来的激动。走进教室，我把书包放好，没有像以前一样马上读课文，而是跟小伙伴们兴奋地聊起了天，你一言我一语，讲到百年校庆快要开始时。

百年校庆在欢快的音乐声中开始了，第一篇：“百年回眸，一路随行”。第二篇：“人民校园，乐学会玩”。我最喜欢的节目是“红霞满天”彩带舞，高年级的大哥哥、大姐姐们熟练地挥舞着彩带，在他们手中，彩带像一群群蝴蝶上下飞舞着，非常漂亮!

很快轮到我们表演的呼啦圈了，我十分紧张，生怕自己转不好，影响整个表演队。忽然，我想起之前的同学都表演得很棒，况且，我也练习了这么久都没有出过差错啊。终于鼓足勇气，随着噼里啪啦，噼里啪啦的音乐声，冲到了舞台上，用心地转了起来。跟着节奏，认真地完成了每个动作。在大家的拍手鼓掌中，我们结束了“嘻哈摇摆”呼啦圈表演!

我们的学校已经历了一百年之久，让我知道了这来之不易的一切，我们也将在老师的带领下，付出百倍的努力，创造学校更加美好的明天!

如果时光能够倒流，我真想重返我的母校，再一次体验那三年充满诗意的校园生活。如果时间、身体条件允许，我真想常常回“家”看看——那教学大楼的灯火，那草坪、球场上活跃的身影，那尊敬的老师们的慈祥面容，都是我魂牵梦萦、日夜思念的啊!

岁月匆匆，往事历历。转眼之间，离别母校已有四十四个年头。我在母校那三年，是刻骨铭心的三年，是磨练意志的三年，更是受益终生的三年。每忆及此，感慨万千!

我是1962年高中毕业的。上世纪五十年代末至六十年代头两年，是我们共和国历史上极其困难的时期，天灾人祸一齐向我们袭来。没有粮食，没有蔬菜，更没有肉类。每个同学每月仅供应19斤口粮。说是粮食，其实大多数是山芋，或是霉变的山芋干，有时甚至用脱去玉米的玉米棒芯碾碎熬粥充饥。那几年，同学们个个都是饥肠辘辘。尽管环境极其艰苦，但每个同学都有一种不畏艰苦、奋发向上的精神。我们硬是顽强地完成了三年的学业。说起来，现在的年轻人或许难以置信!

在最困难的时候，鹿钟毓校长、洪京林副校长率领全校师生，一面坚持正常教学，一面采取许多办法，创造条件，度过难关。每逢周末，全校师生都轮流到西郊区二里半农场上种粮、种菜，有时用自制的渔具在长江里捕捞鱼虾，用来改善生活、补充营养。

三载寒窗，让我们懂得了这样一个道理：不论在什么情况下，人是要有一点精神的。正是有了这种精神，我们终于战胜了困难，以优秀的成绩完成了学业。我们那一届同学离开母校已经四十四年。四十多年来，许多人至今仍保持着联系和交往，这正是因为我们曾经在逆境中患难与共地共同生活了一千多个日日夜夜。

母校对于我来说，更具有一种特殊的感情。1959年秋天，当我跨入一中大门的时候，是一个无父无母、家境贫寒的孤儿。那时的我，正如黄梅戏《天仙配》中的董永，“上无片瓦遮身体，下无寸土立足基”。是母校用母亲般的襟怀养育了我，给予了我无微不至地关怀，给予了我战胜困难而不被任何困难压倒的力量。三年中，学校免收我的学杂费和生活费;我以校为家，就连寒暑假也在学校度过。1961年，经程玉衡、郑立冬两位老师介绍，我在母校光荣加入了中国共产党，并且担任了三年学生会主席。

母校三年，不仅教我学习了科学知识，更重要的是教我学会怎样做人。至今我还清楚记得，我们的班主任老师刘鉴新，在向同学们讲授《岳阳楼记》时，用他那独有的望江普通话充满激情地朗诵“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，那情景，仿佛就在昨天。艰苦环境中凝成的师生情谊终生难以忘怀。我和刘老师至今一直保持着密切的关系。

几十年来，每当在工作、学习中遇到困难时，我总是用在母校的这一段经历激励自己，鞭策自己。我曾保存一枚当年安庆一中的校徽，四十多年来，尽管历经沧桑，但一直把他珍藏在身边，用以表达我对母校无尽的思念!

今天是我们的艺术周开幕式，也是校庆十周年。

在校园里老师们的办公室门前摆着精美的字和画，有铅笔字，有毛笔字——画也有很多，有素描画，有彩笔画——观看的场面热闹非凡。星期四的下午是校庆十周年，来我们学校有我们兰溪市的领导和振兴学校的老师、同学。首先是领导上台祝词。在一片掌声的海洋了就此拉开了序幕。灯光柔和，舞曲清扬，一群活泼可爱的学生，穿着新颖的服装，面带舒心的微笑纷纷登台，一展风采。最精彩的要算拉丁舞，赢得了台下阵阵掌声，把文艺汇演推上了高潮，最后在“活力校园，魅力聚仁”的口号当中结束了活动。

74载风雨春秋。临沂大学在抗战烽火中诞生，秉承抗大优良传统，沐琅琊圣贤之流风遗韵，历经坎坷而意志弥坚，凝炼形成了“明义、锐思、弘毅、致远”的校训和“实”的校风，铸就了“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质，激励着一代代临沂大学人一路高歌、阔步前行。

74载日月兼程。临沂大学与国家共命运，与时代同呼吸，在党和国家的特殊关怀下，在革命老区党委政府和人民的鼎力支持下，在历代临大人的拼搏奋斗和共同努力下，学校励精图治，改革创新，办学规模、办学质量和办学层次不断跨越提升。坚持教学立校，牢记“立德树人”根本使命，25万校友遍布海内外，在各自岗位建功立业，成为国家和社会栋梁;坚持科研强校，大力推进“顶天立地”和“协同创新”，学科特色优势不断彰显，研究成果蜚声海内外;坚持服务荣校，始终扎根老区，培养经济社会发展急需之才，做经济社会发展有用之事，学校已经成为区域人才、科技和文化的高地。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。临沂大学乘着党的十八大和十八届三中、四中全会的东风，深化综合改革，聚力内涵发展，形成了“八个聚力”的共识，正在扎实实施“六个全面推进”。“全国知名、区域特色鲜明的创新创业型大学”新的办学定位已深入人心，努力培养“基础理论扎实，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才”已成为全校师生的共同心愿，综合改革方案铺就了未来发展的宏伟蓝图。临沂大学正蓄势待发，昂首迈入创建“创新创业型大学”的新纪元。

风雨多经人未老，关山初度路犹长。走过74个春秋的临沂大学，风华正茂、欣欣向荣。站在改革发展的新起点上，临沂大学人任重道远、意气风发。相信只要全校师生员工同心同德，奋勇争先，全体海内外校友心系母校、献计献策，我们创建“全国知名、区域特色鲜明的创新创业型大学”的“临大梦”一定能够实现!

韶光流转，盛事如约。在这风儿轻拂，叶儿飘荡的季节中，阳光小学将迎来建校十周年华诞。十周年校庆，是阳光小学继往开来的里程碑，是阳光小学再创辉煌的新起点，是阳光小学彰显风范的新契机。

十年来，阳光人团结协作，艰苦奋斗。阳光小学发展到今天，成为拥有上千学子的名牌学校，累累傲人的硕果，是阳光人努力奋斗的见证。沁人心脾的文化氛围，是阳光师生踏出的一片晴空。敬业的教师们在讲台上挥洒汗水，传播知识，坚守着自己平凡的岗位。辛勤的学子们怀着渴求知识的心，在阳光小学这片肥沃的土壤中发芽，成长，为母校增添了抹抹碧绿。

对学校来说，十周年还很年轻，十年中学校逐渐走向成熟和辉煌，十年中学校也变得更加成熟和自信。我来到阳光小学已是整整八个年头，自己竟然浑然不觉。在学校即将举行十周年校庆活动时，我不由地感叹学校发展、感怀岁月流逝，十年对学校和自己来说都是一段难忘的回忆。

我于2003年9月来阳光小学工作，任语文老师兼班主任。八年来，我一直兢兢业业，勤勤恳恳，尊敬领导，团结同事，爱护学生，所带班级各科成绩多次在本年级名列第一，在各项评比中屡获名次。2004年曾获全校个人综合评比第一，参加全国小学教师基本功大赛获二等奖。2008年被评为碑林区“优秀少先队辅导员”。2009年参加西安市小学教师基本功大赛，获得二等奖;参加西安市队会活动方案设计大赛，获得一等奖。2015年，我还被评为第三届阳光杯教学能手。

在阳光小学的工作和生活中，我得到了领导的热心关怀与爱护、同事的大力支持与帮助，知识结构更加合理，教学水平有较大提高，工作能力进一步增强，自身价值得到了充分体现，增强了自信心和成就感。阳光小学在我生命中打下深深的烙印，我与阳光小学的领导、同事和学生结下了深厚的感情。我深深感到阳光小学是我实现自我完善、自我发展的最佳工作场所。

就我个人的成长经历和体会看来，与教师成长相关的因素是多方面的。个人的成长，得益于学校发展转型的大环境，教师的成长得与学校的快速发展、长足发展相适应，这是大势所趋;个人的成长，得益于前辈、领导、同事的信任与培养，以及家长的期待(我们自己成为家长的时候，都特别期待自己的孩子能遇到优秀的老师，那我们呢，是不是别的家长心目中值得信赖的好老师呢?)，这些是外部动力;得益于学科专家中肯的专业指点，这是加速成长直接的推动力;更重要的还是靠自己的主动发展，这才是真正不竭的源动力，要能静下心来学习，潜下心来钻研，通过课堂实践进行检验，借助学校搭建的各种平台进行切磋展示，探寻科学有效的教学模式，形成有自己个人特色的教学风格。这也是我正在努力的。我将继续努力提高个人综合素质，克服不足，自觉遵守学校的各项规章制度，认真落实学校的指示要求，圆满完成各项工作任务;谦虚谨慎，虚心向同事学习，注意提高自己知识水平和工作能力;爱护学生，努力根据不同学生特点加强针对性指导教育，着力提高学生们的综合素质。总之，以高度的责任感，从学生的特点要求出发，使学生各方面得到健康、全面的发展，为阳光小学的发展做出应有的贡献。

学校的发展促进教师的成长，教师的成长又会推动学校的发展，这两者是相辅相成的，不是吗?我想，不论教龄的长短，不论任教什么学科，在大家的协同努力下，我们都能与学校共同成长，共同书写美好的未来!

我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡，处池塘则坦然。

是呀，“上善若水”，教师就是“善利万物”的水，是浇灌花园中花朵的雨露，当其为雨露，则润物而无声;当其为云霞，则遮天以蔽日;当其为池塘，则包容万物;蜗居斗室，则平静而安详;汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是其本色，耕耘是其脚步，燃烧是其价值。“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。

著名的教育家陶行知先生曾说过“学高为师，身正为范”，正是，“师也者，教人以事而喻诸德者也”，”喻诸德”首先要有崇高的师德。“师有百行，以德为首。师德犹如教师的生命，是为师之本，也是教育之基。

师德，人们都愿意将它解释为教师的职业道德，是一种所有为师者均应遵守的行业规范，行为准则。这种约定俗成的理解也是人们长期以来形成的认识，尽管不很规范、严密，确是一种朴素的解说，但却是为大多数人所认同的。

我认为，师德是社会公德的一个组成部分，是符合社会规范，又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、道德准则、道德行为的总和。

师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!

耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。我们坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家共同努力之下，让我们以良好的师德，同在一片蓝天下，文绣出我们精彩的明天。

附中九十六岁的生日是大家引颈期盼的日子，在经历数周的辛苦排练下，不知不觉地终于要热热闹闹的展开了。一大清早，尽管天寒地冻，大家仍然七手八脚的忙着做最后的布置，也非常庆幸老天爷做美，没有下雨。开幕典礼时，我们牵着学弟妹的手入场，他们天真无邪的脸蛋，还有热情的笑容，配上逗趣又帅气的服装，顿时把身上的寒意都一扫而空。

今年跟往年一样，有许多意想不到的嘉宾莅临，包括郝市长和康局长，使整个场面生色不少。市长和所有贵宾的精神鼓励及金玉良言，让我们这些E世代小朋友更能脚踏实地，努力不懈。活动终于开始，各个年级即使在这多年罕见的酷寒天气里，还是笑口常开，卖力的跳舞，赢得了如雷的掌声。

轮到我们上场时，顿时暴露在几百双眼睛的注目下，不免一阵紧张，还好有充分的预演，很快的就能进入情况，浑然忘我的表演起来，整齐划一的队伍、五彩缤纷的彩球再加上「老虎伍兹」搞笑的手舞足蹈，引起全场一阵惊呼，笑声连连，我们也顺利的结束这次的表演。

回教室时，老师和家长们准备了热腾腾的玉米浓汤以及色香味俱全的香肠，加上之前上课拍的同学互动投影片的播映，让我们完全不需要暖炉和大衣，从身体到心里便都温暖起来。到了闭幕典礼，在依依不舍的结束声中，我们诚心祝福附小继续发扬光大，屹立不摇。

这次校庆美中不足的是没有大队接力的活动，让大家都觉得有点扫兴，但是整体而言，这次校庆在大家的努力下还是办得有声有色，而我们这群最后一次参与校庆的初三生们也别有一番感受和回味。

今天，是我们镇安小学成立90周年，这么重大的日子，当然要举行隆重的典礼啦!你说，这么盛大的场合，我怎能不兴奋呢?

舞台装饰得很漂亮，透露出我们学校——甬城国学堂的国学特色。大屏幕上不断地播放着我们学校的宣传片。不一会儿，全校师生和领导都来了，台下空无虚座。校庆开始了，节目精彩繁多：有美妙动听的中国古诗词唱吟，令人过耳不忘;唯美优雅的中国扇子舞，令人深深陶醉;校园心理剧，让同学们明白了怎样与父母友好相处。我最喜欢的节目便是京剧《说唱脸谱》，那动听响亮的唱腔，不愧是祖先们传下来的艺术瑰宝，那些京剧社团的同学们，颇有专业演员的范儿呢!听，“黑脸的张飞叫喳喳—啊~~”，听着那熟悉的旋律，许多同学都忍不住哼唱起来。

校庆很快就结束了。我希望镇安小学以后能够越办越好，桃李遍天下!

时光荏苒,当我提笔写下这行文字的时候,距离那个紧张而火热的六月已过去整整六年,而踏入校门则已经是将近十年前的事情了。犹记得2003年,我以一分之差与二中擦肩而过,颇有些意外的成了八中一员。如今想来,似乎这便是冥冥中早有注定。从高一的混沌迷茫,到高二的确定目标,再到高三的艰难奋进,直至最终实现梦想,那些尘封多年的往事,仿若就在眼前。

高中三年,面临着升学的压力,学业负担自然是颇为沉重的。感谢学校领导的亲切关怀,为文科班提供了最为优秀的师资团队,和大多数文科学生一样,对当时的我而言,数学是我一贯的苦手,幸而负责教授这门科目的厉彩霞老师当时是我们的班主任,在她的悉心教导下,整个文科班的数学成绩得到了显着提高,而我也在高考中如愿取得了理想成绩。

感谢时任历史授课教师的戴伟老师,正是戴老师生动活泼的教学风格,激发了我对这一领域的兴趣,并且在后来的专业选择中最终决定以史学研究为终身志业,直到今日。繁重的学业之余,在文体竞技场上,同样少不了文科班师生的精彩表现。大家一起挥洒汗水,尽情享受胜利的喜悦,也坦然接受失败的苦涩,这段一起走过的日子,最终结晶成一份沉甸甸的同窗之谊、师生之情。

如今回首往昔,三年八中生活,是我精力最为旺盛,学习最为刻苦,而最终成就也最丰硕的一段时光。对我个人性格的塑造,良好习惯的养成,以及关于未来的初步设想,同样具有决定性的意义。在八中的学业早在六年前便已宣告结束,但这段经历却弥足珍贵,值得一生铭记。求学在外,最令我眷恋的是故乡,而最让人追忆的,无疑便是母校。从州温、杭州、北京,以及未来计划中的大洋彼岸,求学之路愈发辽远,内心深处却始终有一个声音在提醒自己,不要忘记你的梦想起航在何处起航,唯有如此方不致于在纷繁复杂的大千世界中迷失了方向。

无论身在何方,州温市第八中学,始终是我永恒的灵魂依恋,是我不变的精神家园。如今我在中国人民大学清史研究所,继续我的求学生涯,北漂之路固然充满艰苦,却挡不住八中学子的万丈豪情。“今日我以母校为荣,明日母校以我为荣”,这是我非常喜欢的一句励志格言。前半句自然不在话下,而后半句的实现则尚需我多加努力。期望着在将来某一天,我能够有幸和千千万万杰出校友一样,践行这句诺言。

恭贺母校四十大寿,衷心祝愿母校蒸蒸日上,桃李芬芳!

中国矿业大学自1909年创办以来已经走过了一百年曲折而又辉煌的历程。一百年来，她矢志不渝，弦歌不辍，始终以“开发矿业、开采光明、服务祖国、造福人类”为己任，为国家培养了十几万名毕业生，取得了一大批高水平科技成果，为国家能源工业的发展和社会主义现代化建设做出了突出贡献。母校之荣光，缘于历代校友之卓越建树;母校之发展，需要四海校友之鼎力相助!

为总结既往百年历史、再创未来百年辉煌，学校定于2009年10月18日在江苏徐州南湖新校区举行建校一百周年庆典。校庆期间将举办系列高层论坛、国际采矿大会、国际采矿装备展、庆典大会、大型文艺晚会等庆祝活动。届时，各级领导、学术大师、商界巨子、社会精英与海内外校友将欢聚一堂，共话科教兴国，共谋科学发展，共忆难忘岁月，共叙师生深情。百年校庆，百年一遇，躬逢其盛，不亦乐乎!

谨此，我们诚挚邀请您返校参加母校百年校庆，如能拨冗出席，请以回执告知，以便安排食宿、活动等事宜。全校师生敬祈与您如期相聚，共襄盛典!

祝您身体康健，事业顺达!

党委书记：罗承选

校 长：葛世荣

二00九年七月六日

落实立德树人根本任务，要从确保党和国家兴旺发达、长治久安的战略高度出发，坚持和把握好正确方向。落实这一根本任务，必须全面贯彻党的教育方针，必须和加强社会主义核心价值观教育紧密结合。坚持立德树人，高校当时刻牢记强化政治意识，把握政治方向，教育引导青年学生经常主动向党的理论和路线方针政策看齐，引导更多青年学生保持政治定力，为实现中国梦凝聚青春力量。

落实立德树人根本任务，就要从青年学生的成长实际出发，突出教育创新。一个精神上“缺钙”的人，是不可能承担时代所赋予的历史重任的。有理想就有人生的精神动力，有信念就能开辟美好未来。坚持立德树人，高校要主动适应新常态，把握青年学生思想认知规律，不断改进和创新教育内容和教育方法，用深入浅出、贴近生活的鲜活事例化育青年，感染青年。

落实立德树人根本任务，就要突出师德建设，加强示范引领。按照做“四有”好老师的标准，我们要引领青年学生，自己首先就要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心，否则，我们就会失去对青年人的感召力。其实，全社会对教师的期望不仅包含渊博的学识，还要求教师以高尚的情操、纯净的人格去影响下一代的成长。立德树人是教师责无旁贷的任务，优秀教师是帮助青年学生系好人生第一粒扣子的引路人，是落实立德树人根本任务、推动高等教育事业发展的主力军。每个教师都有机会成为示范楷模，关键是如何充分发挥积极影响，承担更多社会责任。

落实立德树人根本任务，必须把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为工作重点。人才培养的质量，不应只看考试分数，更根本的还要看我们培养的学生是否具备服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。要不断更新我们的教育理念和价值，要面向全体学生，牢固树立人人成才观念、多样化人才观念、终身学习观念和系统培养观念，更加注重教学、科研、实践紧密结合，更加注重学校之间、校企之间、学校与科研机构之间协同育人，努力形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。要适应国家和社会发展需要，遵循教育规律、教学规律和人才成长规律，更加注重学思结合、知行统一、因材施教，为党和人民事业培养合格建设者和可靠接班人。

落实立德树人根本任务，要不断创新方式方法，既要落实到教材课堂中，落实到文化育人中，也要落实到实践活动中，落实到政策制度中，更要同中华优秀传统文化教育，同公民思想道德建设和社会诚信建设，同民族团结教育，同提高法治意识、环境意识、国防意识等紧密结合，形成全员全过程全方位育人的强大合力。思想文化阵地，优秀的文化不去占领，错误的思想就会去占领。因此，坚守立德树人主阵地，高校要从战略和全局高度增强文化自信，壮大主流思想舆论，提升舆论引导能力，打好物质文化、精神文化、制度文化、环境文化育人的“组合拳”，激发青年学生的民族自豪感和自信心，坚定青年学生振兴中华、实现中国梦的信心和决心。

立德树人是事关党和国家前途命运的重大问题，也是我党对人民教育事业的一贯主张。高校作为教书育人重地，肩负着科教兴国的重任，立德树人是高校崇高使命所在。

1945年，一座名叫扶轮中学的学校在济南建立，这便是经历扶轮中学、济铁一中、济南中学三个时代的济南中学。今天，她又以全新的形象坐落在济南的经八路上。

60年的岁月，洗礼着她；60年的历史，雕琢着她；60年的雨露，滋润着她。经历了60年的沧桑，她变得更加成熟，更加厚重.如今，她正以崭新的面貌和姿态迎接着这个全新的世纪。

她面对挫折，是如此的坚忍不拔。一场大火，将当年的木质实验楼顷刻间毁于一旦；文革期间，又是红卫兵的一把火将曾经图书馆许多珍贵藏书付之一炬……面对这样的打击，她没有沉沦，没有气馁。相反，从此以后的她变得更加深沉，更加成熟，更加懂得了内在的文化底蕴的重要性，更加珍惜文化和精神上的财富。

她面对成功，又显得那么谦逊，。2001年的高考大戏唱完了，她可谓出尽了风头：济南市的理科状元、理科榜眼、文科榜眼全部来自于她。然而，面对这样的成绩，她只是嫣然一笑，便头也不会的开始了新一年高考的筹备。2004年的中考结束，又是一个来自于她的毕业生夺得全市第一……经过几次优异的成绩，她并没有变的张扬，反而更加谦虚，更加明白成绩只代表过去，而真正的辉煌应该在未来。

面对挫折，懂得决不放弃；面对成功，懂得更上一层楼。这正是她经历了60年风风雨雨之后，能够以全新的姿态迎接新世纪挑战的重要原因。也是组成当年“铁一中精神”——现在的“济南中学精神”的重要组成部分.

走在现在的校园中,伴随着一股微风的吹拂,可以体会到一种舒适的享受.令人心情畅达的林荫道,宽广的塑胶操场,三座高大、造型优美的教学楼,伴随着众多禽鸟的大花坛……俨然一幅花园式学校的画卷.当然,更叫人赏心悦目的还是这里的莘莘学子们饱满的精神状态，投入的学习态度，整齐的路队和口号，以及上课时传出的那阵阵琅琅读书声.

60年的办学为她积累了深厚的精神内涵和物质条件.相信,面对以后更加激烈的竞争,这所学校能够以更加全新的面貌和姿态取得更加优异的成绩.

依然清晰地记得：当初收到秀中的录取通知书的兴奋不已;第一天到学校报到，那种在偌大的校园里找不着北的茫然，回味起来依然纯真温暖。现在，校园的一切在我脑里烙下深深的痕迹，而我也在校园中留下许多青春的脚印。

秀中像位无私的母亲，哺育着着千千万万莘莘的学子，国家栋梁。我们在母亲的襁褓下，邀游于书的海洋中，研究学问之真，探求生命之理，我们在潜移默化中接受“母亲”的给予，一步步踏上光明之路。有了它，我们拥有一片属于自己的天地，发扬个性;有了它，我们明白友谊的珍贵，胜于千金;有了它，我们体验到了努力的汗水，拼搏的勇气;更因为它，我们谱写出一首首生命的赞歌。

秀中建校40年以来，风雨兼程，勇往直前。从一个农场上的干校发展到广东省示范性学校，多少年来为学生提供一个好的学习环境而默默耕耘，学校的一切成就何其来之不易!秀中像位摆渡的纤夫，把我们从这一边拉到另一边，拉了一代又一代学生，它依然沉默着，只是当他的学生成为有用之材时会心一笑，没有蒙娜丽莎和微笑那样神秘莫测，那只是一种最真挚感情的流露。

清风迎来了秀中建校40周年，白云迎来了五湖四海的学子，明媚的阳光谱写着激昂的前奏，为12月18日的校庆蕴酿着。

秀中40周年来的默默奉献，大公无私，它的无私精神让每个人感动，历史不会忘记，我们也不会忘记。

让我们衷心地祝福秀中“生日快乐!”

1、十载风雨，造就精英无数，十年沧桑，培育桃李满园，难忘你??XX学校，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，XX学校，祝福永铸辉煌!

2、金菊怒放迎安中百年华诞 ，万众一心绘母校千秋蓝图。

3、育人育德育百年盛况，立业立志立四海名校

4、万古犹传风雅趣 百年仍飘翰墨香

5、一百年传薪播火风雨兼程喜继往开来代有精英登虎榜，万千次革旧创新品学并重看腾蛟起凤每凭实力上青云

6、十载树林,新苗成材,桃李满天下，百年育人,春风化雨,栋梁荣中华.

7、百年老校,桃李遍天下.，神州大地,英才展风华.

8、西南有佳木，枝枝相交通;

9、凌然领风雨，欣欣以向荣。

10、千万里辗转华夏 遍撒硕果

11、百十年风雨兼程 恒发春华

12、您给予我们一片和风细雨，我们将还您一秋累累果实。

13、不因悠久而文明，只因文明而悠久。

14、真诚献出一份爱，我为校庆添喝彩。

15、这是个被称作家的地方;这是个用银杏叶编制梦想的地方;这是个载着我们驶向彼岸的地方，这里是XX附中。XX附中，愿你的明天更加辉煌!更加美好!

16、在母校的生活和学习的四年里，老师和同学给予的非常大的鼓励和帮助。饮水思源，永难忘怀。在母校60华诞来临之际，祝愿母校的未来更加辉煌!

17、愿你在未来的岁月里，永葆青春活力。

18、育人育德育百年盛况，立业立志立四海名校

19、迎着缕缕秋风，携梦踏入科大门，顶着炎炎烈日，挥汗走过军训关，带着阵阵欣喜，招收迎来校园庆，带着深深怀念，释心归宿科大情。

20、迎国庆，佳节享盛事;奏华章，学子舞翩跹。笔架山，墨水河，山灵水秀同育宝地英才;严师恩，挚友情，恩深情笃共谱母校新篇。

21、忆往昔峥嵘岁月，何其匆匆;望未来岁月峥嵘，何其漫漫。六十年辉煌，继往开来，再创佳绩。

22、忆往昔，博学石旁，母校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新。在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。

23、一百年传薪播火风雨兼程喜继往开来代有精英登虎榜，万千次革旧创新品学并重看腾蛟起凤每凭实力上青云

24、五十五载风雨，造就精英无数，五十五年沧桑，培育桃李满园，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，母校，祝福永铸辉煌!免费发送

25、我用人生宝贵的四年换得了在林大的宝贵时光和丰厚的人生财富--知识。感谢林大，感谢培育我四年的母校，愿即将到来的母校60华诞会带给母校更大的辉煌。

26、我已离校40年，但大学5年的校园生活仍然历历在目，它是我终身的精神财富。衷心地祝福您60周年校庆，我的母校。

27、我的人生是从东林转轨的，东林给了我跃升的平台。祝福母校，生日快乐!

28、万千次革旧创新品学并重看腾蛟起凤每凭实力上青云。

29、是您给了我知识的蓓蕾，让我看到太阳升起在东方，是您赋予我前进的动力，让我迈出了人生的第一步，是您用光彩夺目的英姿，让我重新认识了自己，是您孕育了代代莘莘学子，培育了万千教育精英。

30、时光如炬，岁月如梭，悄然不知，你已迎来五十五岁华诞，喜悦，激动，不尽言表，只有祝你飞的更高，走的更加耀眼夺目，生日快乐!

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“立德树人”是教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，更是教育工作者必须肩负起的历史使命。作为“立德树人”的参与者、践行者，我们应该清晰地意识到自己的责任，我们不仅仅是在给学生传授知识、技能，更是在为民族创造未来。让知识与生命达到共鸣，立足本职岗位，内养品格外练技艺，以实干磨砺自己，是担起教育使命的基本要求。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。此话可谓掷地有声，因此，我们更要适应新要求、新期待，不但要做学生知识的引路人，锤炼品格的引路人，更要引导他们成为人格健全的人。相信快乐成长会让学生们受益终身，立德树人也必定是我们要终身努力的方向!

与时俱进、终身学习，做学生学习知识的引路人

课堂是教学的主阵地，是教师成长的舞台。所以，我们更应该抓住时机向课堂四十五分钟要效率，努力做到寓学于乐，用快乐激发学生学习的兴趣;搭建支架，引导学生学会自己寻找答案的方法;启发思维，学会独立分析和解决问题的能力。在教育实践中认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，会让我们的思想更有深度;虚心向书本、向网络、向有经验的老师，会让我们的眼界更加开阔。通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，只有这样才能紧跟教育发展的步伐，在专业上得到成长和成就，才会散发职业魅力，获得职业的尊严，才会在奉献中收获，创造更多动人的教育故事。我们只有不断充实自己，才能将“一桶水”变成生生不息的江河，才能担起这教育的重担。

理性引导、用爱呵护，做学生锤炼品格的引路人

真正的“立德树人”，应该是弘扬传统美德，彰显民族精神;是传递人性温暖、促使生命成熟;更是引导理性思维、培养独立人格。真正的教育者应该饱含热情，用爱浸润学生的心灵，让深刻与感性在他们心中并存，让刚强与柔美在他们心中共生。“立德树人”，爱是最好的教育。爱是对生命尊严与价值的尊崇。爱学生就要尊重学生的人格，理解他们、信任他们、欣赏他们;爱学生要善于发现他们身上的闪光点，即使是“后进生”也能也能让他们在关心、理解与鼓励中取得进步赢得掌声;爱学生就要严格要求他们，让他们懂得严格是出于真诚的爱。爱更是一种言传身教的力量。教师勤奋工作、专业精深，可以激发学生养成发奋进取、自强不息的精神;教师热爱生活、乐观正直、个性鲜明，可以帮助学生树立追求美好的理想。正所谓“亲其师”而“信其道”，唯有如此，学生的健康人格才会在“润物无声”中的形成并得到发展。教师是一种职业，教育却需要情怀。

打开思想的枷锁，做学生创新思维的引路人

我们无法相信一个教学方法陈旧、死板，课堂氛围沉闷，又毫无趣味的老师能培养出有创造思维的学生。因此，老师首先应该是榜样。在课堂上，懂得运用创新思维教学，能够将教材和学情融为一体，随时根据学生的反馈调整教学进度和方向，而不是被提前备好的课牵着走。围绕教材创设疑境，用问题带动思维，让学生大胆想、大胆讲，充分讨论、尽情表达。在教学中，教师应怀着一颗随时支持学生创新行为的教育之心，认真倾听学生的诉说，认真对待学生的质疑，对他们不经意的创意，给予鼓励和赞许，不轻率浇灭学生心里燃起的创新小火苗，不扼杀他们对知识的好奇心。鼓励学生多一点“无中生有”、“异想天开”的尝试，哪怕是微不足道的，抑或是有些幼稚可笑的，只要有那么一点与众不同的创新，是一种发展性的思维，就应该得到肯定和欣赏。

爱党爱国爱人民，做学生奉献祖国的引路人

缺乏感恩意识的孩子，无论他的能力多么出色，也难以成为真正意义上的强者，因为社会难以接受和认可不懂感恩的人。感恩是一个人该有的本性，也是一个人拥有健康性格的表现。作为老师，我们应该让学生明白，在人的一生中总会受到来自别人的帮助和关心，也许你不能一时回报，但对他人的感恩之心是必须要有的。在学校，老师应该重视对学生进行感恩教育，比如：在父母节和母亲节时，要求学生向父母表达感恩之情;利用多媒体等手段，组织学生观看相关短片，增强学生感恩观念;或开展“今天我当家”、“第一次做老师”等实践活动，使学生懂得师长工作、生活的辛劳，懂得换位思考，从而唤醒他们的感恩之心。

中学时代是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时间，加强学生感恩教育，培养学生的感恩情怀，已成为新世纪学校德育教育工作值得关注的话题。让孩子们学会感恩，让孩子们学会爱，让孩子们真正成为生活的强者，让孩子们在付出爱心的同时，感受到世间的美好，让孩子们健康成长，是我们作为老师的责任，这个责任任重而道远。

如今网络信息爆炸，传播速度之迅速，传播途径之多样，常常令人咂舌。不谙世事的学生们，虽然也有一定的辩别是非的能力，但绝大多数仍缺乏理性思考的能力，极易成为网络暴力的“帮手”。因此，我们还应该做学生独立人格的引导者。

关注学生未来的发展，让他们的聪明才智得以展露，让他们的意志品质得以锤炼，让他们享受教育的公平与学习的快乐，感受到时代所能给予的一切。这既是一种责任，也是一种使命。

立德树人、润物无声，所以分数、升学率这些冷冰冰的指标不应成为衡量学生优劣的唯一标准，学生的书包里除了教科书还有经典著作，胸怀里有苏轼的乐观、旷达、曾国藩的宽容、大气。

立德树人、润物无声，所有传道、授业、解惑者都应心中有爱、独具慧眼，能发现每个孩子身上的潜能，用更开阔的视野，更深邃的目光，更纯粹的精神，站在审视人类文明的较高处，教孩子们一生有用的东西，并鼓励他们学会自主探索。

躬耕“半亩方塘”，坚守三尺讲台，我坚信：把立德树人当做自己的终身事业去用心经营，回报我们的必将是满树桃李;用执着追寻梦想，立德以树人，收获的也终会是芝兰绕阶!

熠熠辉煌风萧萧兮易水寒，学子入校兮年年安。上音附中，您就这样安定着我们的生活，充实着我们的生命。在这里，我们欢笑，我们苦恼，我们尝遍辛酸，尝遍甜蜜。我们获得知识的养料，我们不断茁壮成长。60岁，您依旧美丽。你像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀;您像一轮火红的太阳，用您的光芒将学子心房点亮。我们感谢您60年来尽心力粹的养育。

盛誉遥惊四海骇，慕名学子五洲来。学风玉律无形树，校纪金科有影台。万卷园丁书满腹，千盘桃李志夺魁。音乐空灵难关住，一地芳菲汗水栽。这就是您，上音附中。60年来，有多少天才走进你的怀抱，又有多少名家从您这儿展翅高飞?无数，无数。您是音乐家的摇篮，音乐家的港湾。音乐围绕着你，您孕育着音乐。没有您，我们就如没有了泥土的花，娇嫩，不堪一击，难成大器;没有您，我们如嗷嗷待哺的小鸟，没有母亲的养育，难以存活。是的，您就像我们的第二个母亲，滋润我们的心灵，充实我们的知识。您给予我们欢笑，给予我们智慧，给予我们品德。您默默的关爱我们，伟大，无私。

您，到处透露着生机。那灵动的喷泉，那苍翠的竹林，那唯美的路边小花，那经历了无尽沧桑却依旧挺立的楼房构成了您妙曼的身姿，您活泼却不失庄重，典雅却不古板。您是欢乐的少女，也是高雅的贵妇，更是满腹经纶的智者。

我们望着您，静静的。60年了!那我们踏过的土地!60年了!那我们笑过的地方。岁月变幻，岁月流失，岁月留痕。今年是您的60大寿。您陪我们度过时间的沙漏。所以，谢谢，谢谢。