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爱心主题征文(实用20篇)

大家有试过去郊游吗?在郊游的过程中你遇到了什么有趣的事情呢?爱心主题征文是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

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开展“助学.筑梦.铸人”主题征文

全文共 1786 字

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今天yuwenmi小编为大家带来一则最新的征文启事“开展“助学•筑梦•铸人”主题征文系列宣传活动的通知”,撰写自己的青春奋斗故事,希望同学们积极参加!

为深入贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,落实《教育部 财政部关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知》(教财[2015]8号)要求,大力宣传国家资助政策及成效,激励受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献,全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社决定继续联合举办“助学·筑梦·铸人”主题征文系列宣传活动。

现将我校征文活动有关事项通知如下:

一、精心组织,积极落实

请各学院重视活动,加强宣传,积极引导鼓励广大学生参与此次活动。对活动积极组织动员、积极宣传、积极参与、取得优异成绩的单位将颁发优秀组织奖。

二、活动口号及主题

活动口号:中国梦·谁的青春不奋斗

活动主题:助学·筑梦·铸人

活动截至时间:2016年4月10日

三、活动主要内容

(一)征文

1.征文主题为“助学·筑梦·铸人”。题目不限,字数不超过2000字。体裁为记叙文,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。

2.征文主要面向全校所有接受过国家资助的学生(含在校生及毕业生,以下简称“受助生”),由他们撰写自己的青春奋斗故事;同时欢迎受助生的同学和学校从事资助工作的老师,以受助生生活、学习和工作经历为核心,讲述他们的青春奋斗故事。

3.作为征文核心人物,获得国家各级各类资助的同学必须学习刻苦,生活俭朴,积极参与各种有益活动,形象良好;已毕业助学贷款受助生必须能够按时归还助学贷款,工作业绩突出。

4.作品提交命名规则:学院-姓名-专业-题目。

5.参赛文章必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。学生处对所有获奖作品拥有使用权。

(二)视频

1.视频大赛的主题是 “让梦想点亮芳华”。

参赛对象为全校所有接受国家助学政策资助的在校学生。视频可以拍摄受资助学生在生活、工作或者学习中的瞬间,以此展现他们的青春、奋斗、梦想,并用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述。

2.参赛视频格式要求

(1)视频长度1-3分钟,500M,MP4格式。

(2)标清分辨率作品:采用标清4:3拍摄,分辨率设定为 720×576,标准PAL制式DVD影碟。

(3)高清分辨率作品:采用高清16:9拍摄时。分辨率不超过1280*720,MPG文件(MPEG-4视频解码),推荐使用高清16:9拍摄。

(4)视频命名规则为:学院-姓名-专业-视频名称。

3.参赛作品以学院为单位,由各学院统一评选汇总推荐,此次视频大赛不接受个人报送。

4.作品必须保证从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参评资格。学生处对所有获奖作品拥有使用权。

(三)宣讲活动

鼓励各学院组织主题宣讲活动,邀请关注贫困大学生成长的教师、往届受过国家资助的优秀毕业生等进行主题宣讲,与大学生一起分享自己或他人奋斗故事。各学院可将活动视频及文字实录发送至QDGXYXSC.163.com。

四、报名及作品提交流程

(一)2016年4月6日前,请参加活动的同学、老师和单位关注活动微信公众号——订阅号:青云志(zqbqyz),服务号:青云志(zqb-qyz),并登录中青在线(www.cyol.com)“助学·筑梦·铸人”活动专题,下载报名表。

(二)在2016年4月10日之前,各学院将本学院所有参赛学生作品打包、报名表盖章(各学院可以出具一份盖章文件证明所有作品都通初审合格),报名表(纸质及电子版)一并递交学生处4112办公室,由学生处资助中心对参赛作品真实性及参赛人资格进一步审查,对于审查通过的获奖作品往上级部门推送。

(三)评选出的视频作品,学生处将统一报送。

(四)活动期间,参赛人员需在新浪微博#谁的青春不奋斗#话题下发表至少1条原创微博,并@三位好友@中国青年报@中国银行。

五、活动评审与奖励

学院推荐的作品将由学生处统一组织评选。

(一)征文奖

1.征文一等奖:5名,颁发荣誉证书。

2.征文二等奖:10名,颁发荣誉证书。

3.征文三等奖:20名,颁发荣誉证书。

以上征文奖项获奖主体为个人。

(二)视频奖

5.视频优秀奖:5名。颁发荣誉证书。获奖主体为个人。

(三)组织奖

6.优秀组织奖:3名。颁发荣誉证书。获奖主体为各二级学院。

学生处将选取推送优秀征文、视频通过校园网络、微博等进行广泛宣传。

学生处

2016年3月21日

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篇1:奋进新时代争做追梦人主题征文

全文共 1202 字

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习近平总书记说,“英雄是民族最闪亮的坐标”。有一些人,虽已离去,却永被铭记;有一种精神,穿越时空,却历久弥新。英烈们虽然离我们远去,但是他们“以身许国、以精忠报国”的英雄精神正激励着广大中华儿女继承遗志、牢记历史、不忘初心、砥砺前行。“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”,在追梦的路上,我们将带着英雄从何而来、如何向英雄学习、怎样去关爱英雄“三问”锐意进取,奋力追梦。

英雄从何而来?习近平总书记说,“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”。中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,既有像孙中山、毛泽东等为民族独立而鞠躬尽瘁的民族独立英雄,也有像张自忠、赵一曼等为人民解放而壮烈牺牲的抗日战争英雄,还有像王继才、杨雪峰、汤群芳等在平凡岗位上书写不平凡人生华章的和平时代英雄。近代以来,约2000万名烈士为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福英勇牺牲,他们都是中华民族的脊梁和英雄。“一切为中华民族独立和解放而牺牲的人们,一切为中华民族摆脱外来殖民统治和侵略而英勇斗争的人们,一切为中华民族掌握自己命运、开创国家发展新路的人们,都是民族英雄”。习近平总书记用一句荡气回肠的话阐述了英雄来自何处。

如何向英雄学习?习近平总书记说过,“一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”在和平年代,我们如何向英雄学习呢?学习英雄要做到牢记历史、不忘初心、缅怀英雄。“以史为鉴可以知兴替”,“忘记历史就意味着背叛”,我们要追忆峥嵘历史,传承英雄烈士们的红色精神;要缅怀英雄烈士,牢记他们为国献身的民族大义;要忠贞不渝,厚植一颗深爱祖国的不变初心;要把握今朝,珍惜先烈们用献血和生命为我们换来的幸福生活。学习英雄还要继承遗志,砥砺前行。

怎样去关爱英雄?习近平总书记在颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章仪式上讲到,“我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄”。英雄其实就在我们身边,不要等到英雄牺牲了才发现英雄、关注英雄、缅怀英雄。关爱英雄要有发现英雄的“慧眼”。救死扶伤,战斗在手术台前的医生们是英雄;风餐露宿,不畏严寒酷暑,守护在城市每个角落的环卫工人们是英雄;通宵达旦,披荆斩棘,奋斗在脱贫攻坚一线的扶贫干部们是英雄;忠贞不渝,坚守边疆的战士们是英雄;有警必出,闻警即动的消防队伍是英雄;冲锋在前,维系社会治安的政法干警们是英雄……他们虽在不同的岗位,但是他们身上都有一种共同的品质——爱国敬业。关爱英雄还要有行之有效的举措。我们要以一颗最真挚的心去关爱英雄,让英雄的心头更温暖;以最严密的安保措施去保护英雄,让英雄的人生更安全;以最健全的保障机制去关爱英雄,让英雄的生活更美好;以最完善的激励机制去激发英雄,让英雄的力量更强劲;以全媒体的视角去发现和宣传英雄,让英雄氛围更浓厚、英雄精神更高昂。

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篇2:小学生逐梦路上主题征文

全文共 821 字

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《追风筝的人》讲述了阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人的儿子哈桑之间的友情故事。他们从小便参加比赛一起追风筝。但有一次,当仆人哈桑被其他富家少爷围困在角落里施以暴力与侮辱时,阿米尔——哈桑最信任的朋友,却蜷缩在阴暗的角落里默默注视,看到那里,我的心都碎了。命运的指针并没有停止,阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已,无法面对哈桑。最后甚至栽赃他,让他永远离开了这个家。到后来阿米尔得知哈桑竟是自己同父异母的兄弟时,悔恨与伤痛充斥着内心。当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时,他却不顾危险,前往家乡阿富汗,开始了救赎。但时间是可怕的,因为它可以让一切都改变。哈桑死了,阿米尔的救赎却没有停止,哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中,儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔…… 故事的最后,阿米尔救回了索拉博。阿米尔的结局,相对而言,是幸福的。最终他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。

“为你,千千万万遍!”为了这句忠诚誓言,哈桑坚定的眼神从一个少年的眼中直达另一个少年的心扉二十多年来不停歇地煎熬拷问着懦弱的灵魂。亲情、友情,欢笑、背叛、汗水、血水,最珍贵的感情,独自咽下的泪水,难以置信的身世,执着奉献的生命,连同风筝和那张带着兔唇的圆脸在阿富汗这片被宗教信仰与真诚热情缠绕,被战火摧残的土地上交织成震撼人心又回味悠长的交响曲:“为你,千千万万遍!”对于哈桑,阿米尔是愧疚的,也许如果不是阿米尔的懦弱,那么现在他们一定生活的比任何人还要幸福!追风筝的人,就像我们在追逐的那些美好的希望一样,有时我们为了自己重要的人而不顾一路荆棘,无畏向前;有时我们为了涤荡自己的灵魂,将目光集中在那美丽的“风筝”之上,在痛苦中寻找到通向幸福的那个方向。风筝,让阿米尔学会了背叛;但同样也是风筝,他学会了救赎!

也许故事的结局并不完美,也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来挽回。追逐属于自己内心的风筝,即使再胆小,再懦弱,也要变得强大!

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篇3:2024年红墙意识主题征文

全文共 1163 字

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作为首都北京的市民们,我们内心都有一个值得我们骄傲与自豪的地方。那就是在北京市西城区辖区的50.7平方公里的地界上,中南海就坐落在这里。说“中南海”这几个字,北京人都门儿清,它是我们中华人民共和国国家中枢,也是最高行政权力的象征和代名词。也正是因为它紧靠着“红墙”的特殊区位,从而也决定了它特殊的使命与责任,也逐渐令其形成独有的“红墙意识”。

要问什么是“红墙意识”?据说,那得从新中国诞生以来,一代代的西城人矢志不渝和践行的全心全意服务党中央、保障党中央、守护党中央的崇高精神,这也是西城区人民自觉地责任与担当。特别是通过最近网络媒体的介绍,让我们更深入地了解到:从“西城大妈”的志愿服务,到基层党员的“红色阵地”、再到领导干部的“转街”调研,深刻诠释着“红墙意识”的内涵,西城人立足本职岗位用实际行动践行着对党和国家的忠诚、责任和担当。关键少数树品牌,示范引领广带动,“红墙意识”已成为西城的品牌,更应成为国家精神,成为广大党员干部应该“入脑入心”时代精神。身为北京市民我由衷的感到光荣与自豪!

作为一个普通党员,我感觉“红墙意识”必须入脑入心,以鞭策党员干部们彰显忠诚本色。古人云,君子之道,莫大乎以忠诚为天下倡,突出了忠诚的重大意义。按理说,作为党和国家的干部,人民的公仆,对党忠诚、对人民忠诚是必备的素质与基本要求。然而,在我们的党内也确实存在不少滥竽充数的党员干部,在金钱和权力面前,养成了形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风。这倒让我想起解放初期的一句老话,我们的党员干部在战争时期表现出了吃苦耐劳和舍生忘死的精神,可是在新中国解放了,在和平时期他们却被糖衣炮弹所击中。

今天,我们党正处于进一步深化改革、夺取全面建设小康社会的全胜的关键时期,我们党员干部更应该树立“红墙意识”,保持对党和人民的绝对忠诚,要用习总书记系列重要讲话精神对照思想,养成“吾日三省吾身”的严谨,做到心无杂念、德无杂质、行不乱章。当前,全国进入了改革开放的攻坚期、深水区,面临着各种困难和挑战,在这种情况下广大党员干部更要大胆负责、勇于担当,在工作中恪尽职守、真抓实干、攻坚克难,肩负起促进地方经济发展、提高人民生活水平、促进社会安定和谐的责任使命,在困境中找到出路、在挑战中把握机遇,真正让“红墙意识”内化于心外化于行。

“西城大妈”们以“红墙意识”作为行动理念,学而信、学而思、学而行。践行“红墙意识”,时刻领会忠诚、担当和为民的服务意识,并把这种意识内化为党员干部的内在自觉,从而,使党员干部焕发出了新的精神面貌,迸发出了新的创造活力,同时打造了一个“红墙意识”的金字品牌。作为普通党员,我们都应该在基层社区积极参与身体力行的工作和义务活动。同时要为实现中国梦和两个“一百年”目标而努力奋斗。因为,“红墙意识”是首都人民的责任与担当!

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篇4:中国人的集体记忆过年学习强国征文主题作文1000字

全文共 798 字

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每年我最盼望的节日就是春节了,春节不仅可以收许多压岁钱,还可以吃好吃的呢!不过今年我盼望春节并不是为了收压岁钱,吃美食,而是为了到姥姥家看姥姥。

姥姥家住在徐州的郊外,每年春节才能到姥姥家。姥姥对我可好啦!每次到姥姥家,姥姥都会给我做我喜欢吃的,给我买我喜欢的东西,特别是每年冬天姥姥都会在我睡觉前在我的被窝了放上一个热水袋。

前几天,我打扫卫生时在角落看到了姥姥和我的一张照片,上面有许多灰尘,我拿抹布擦去灰尘,看着姥姥那饱经沧桑的脸,我不由地想起了姥姥和我的一件事:

有一次,我去姥姥家玩。那天中午,我生病了。得知我生病后,姥姥着急坏了,可家里除了我和姥姥其他人都不在,姥姥二话没说就背我到村子了的一家小诊所去。到了诊所,姥姥累得直不起腰来,但还是急忙把医生喊来,医生说必须打针,我忙说:“我不打,我最怕疼了!”姥姥抚摸着我的头,说:“别怕,我们山山最勇敢了。”我只好点点了头。因为我从小都对打针有副作用,所以一打完我就脸色苍白,倒在了椅子上。姥姥见了,着急得不得了,连忙端来了一杯水,把我慢慢扶起来,给我喝水。一杯水下肚,我好多了,就和姥姥回家了,而姥姥怕我又不行了,就执意要背我回去,我没办法只好让姥姥背。姥姥年纪大了,山路又不好走,所以在中途有好几次都险些摔倒,我很担心姥姥,就说:“姥姥,我好多了,我自己可以走。”姥姥气喘吁吁地说:“你病还没好呢!姥姥身体好得很,别担心。”就这样,姥姥背我走了一段路,眼看就要到家了。突然,姥姥被一块石头绊了一下,膀子被身旁的一块瓦片划了一下。我心疼地说:“姥姥,你没事吧?”姥姥笑笑,说:“没事,不就划了一下吗!”回家后,姥姥让我在床上躺会儿,自己去干活了。躺了一会儿,我想上厕所,出了房间后,我看见姥姥撩起袖子在洗衣服,刚想去和姥姥打个招呼,忽然看到姥姥的膀子上有一条长长的口子,还流了血。猛地,我心中好酸……

我盼望着春节的来临,更盼望和姥姥一起度过。

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篇5:以“向国旗敬礼”为主题的征文600字

全文共 729 字

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热血奔涌流过一九四九年。它织成了一面鲜艳的旗帜,我们都叫它五星红旗。它是一面被先辈血染的心旗。红色的颜色透遍的苍茫大幕刺破了黑暗,点燃了燎原之火。它昭示着一个崛起的民族炽热的生命。

听着雄壮的义勇军进行曲,注视着冉冉升起的五星红旗,我们心中蓦然升起一种无比神圣的使命感和责任感。对国旗来说,庄严地飘扬在中华大地上,便是她最灿烂的时刻;对国旗下的人们来说,无私的奉献便是人生中最绚丽的光芒。人生苦短,道路漫长,我们不停地走向远方,用积蓄一生的力量,去迎接生命中最关键的时刻。那关键时刻,是一二·九运动在枪口前挺起的胸膛,是长征火箭冲向太空的身影,是孔繁森倾尽一生心血换来阿里人民觉悟的呼唤,是解放军用脊梁顶往的长江大堤,是奥运序曲前澎湃在运动员胸中的热血,多少英杰随历史而去,唯有他们用生命绽放的光芒照耀着这片土地。如同读一部部奔腾轰鸣的中国历史,硝烟弥漫的战场,旗帜永远飘逸,即使融入大地,也无法泯灭它的直立。渣滓洞外的空地上,旗帜迎风舞动,即使是黑暗当头也无法掩盖它的热血铸就。

金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国五十七岁的生日,依旧淳朴中隐着聪慧,荒中透着俊季,可再也听不见那血泪凝结的叹息,更也找不到贫贱不堪的足印,再也寻不见你昔日枯瘦蹒跚的身影,麦穗和齿轮构筑的太阳,伸出金色的臂膀擎着一片晴空,逶道而来,斩断阴霾的剑光在普照众生的沧桑。

你傲然屹立于世界的东方,不管身边的风云如何的变幻,始终坚定地沿真理的方向勇往直前。你般迎着八面春风,在辐射的节奏里,眺望着更加灿烂的前程。

啊!国旗,我仰望着你,你始终以尊严和象征的风姿舞动天空,象一轮生命的太阳悬于蓝天和岁月之上。你冉冉升起,像一双巨人的手升至岁月的额顶,上面结满目光,果实。

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篇6:禁毒主题征文

全文共 1942 字

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吸毒有害生命这句话都是路人皆知的,可有的人却把它当成耳旁风,甚至有的人还利用它来换取金钱不过他不知道他换取的是人们的生命。20__年6月12日至26日,联合国在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议。会议提出了爱生命,不吸毒的口号,与会代表一致同意将每年6月26日定为国际禁毒日以引起世界各国对毒品问题的重视,号召全球人民共同来抵御毒品的危害,今年新的国际禁毒日又来到我们的身旁!

为了迎接6.26禁毒日我们学校专门开了一个报告会,特意邀请了戒毒所的一名教官和学员来为我们献身说法。那名学员是一位正处在花季的少女,但她已经被毒品摧残的体无完肤了,她每天都在与可怕的毒魔作斗争,而她那双腿也在毒魔的侵袭之下变得千疮百孔。当她每次看见与她同龄的少女们穿着漂亮的裙子,自信的走在大街上的时候,她都感到非常难过,因为她那双被毒魔亲吻过的腿已经不可能示人了。而她自己也再也无法像正常的人们一样生活,当她自己走在大街上时,她都觉得自己是异类,而这一切一切的痛苦都是因为她接受了毒魔的邀请。在她的自述中,我们知道了她是多么悔恨自己当初的无知,她希望可以用她的亲身经历来告诫我们,让我们知道毒品的危害,也让我们明白在这个世界上除了亲情之外所有其他的东西都要付出代价。同学们想想,一位花季少女,远离学堂和亲人,第二次进了戒毒所,在四面高墙中独自忍受着身体上和精神上的痛苦,还失去了自由,那是我们无法去想象的地狱生活,所以我们要远离这个可恶至极的毒魔,珍爱自己的生命。

而在最后,我真心的希望这位女孩可以戒掉毒瘾,能够重新开始,回到那个原本属于她的家庭和生活,我想她一定会迎来自由的那一天的。让我们共同抵制毒品,参与禁毒,让我们携起手来,一起向毒品宣战吧!

★★拒绝毒品的活动倡议书★★ ★★ The activity of refusing drugs ★★

★★宣传远离毒品的演讲稿 ★★

★★ Speech to promote away from drugs ★★

禁毒主题征文1

anti-drug theme essay 1

珍爱生命拒绝毒品

在人生中,我们会被各种各样的善与恶包围着,我们务必分清哪些是善,哪些是恶,哪些是好人,哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时,不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力,日久见人心”。

我们明白:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。

我在各种禁毒宣传画上看到,甚至有的人用各种方法来分散注意力,有的用刀割自我,有的用头撞墙,还有的把牙刷往鼻孔里塞……难道他们不痛吗?他们也是没办法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:“你就试一下而已,再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。

我们是祖国的未来,所以我们就应杜绝毒品。目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生明白毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点务必肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作的一个方面,我提议,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:

一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

三.加强教育,增强青少年拒毒防毒潜力。

四、开展丰富多彩的文化体育活动。

毒品是会化了装出现的。据说,有些毒品换上了名为“减肥药”的外衣来迷惑爱美的少男少女,他们为了迷人的身材,超多吞食,却不知自我的生命正慢慢开始亮起红灯。

毒品,是让人走向无底深渊的陷阱;毒品,是让人走向犯罪的道路。有人竟然为了买那些昂贵的毒品,去打劫、拐骗、无恶不作。值得吗?生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为完美,所以我们珍爱它。而毒品是吞食生命的罪魁祸首之一,我们必须要时刻警惕,防止上当受骗,远离毒品。我们要"珍爱生命,拒绝毒品!

因为我们珍爱那完美的生命,所以要拒绝可恶的毒品!!!

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篇7:写给母校的一封信主题征文

全文共 622 字

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亲爱的母校

从上海市蒙山中学毕业已经一个多月了,现在待在上海市金山中学的理科班。这一个多月来,己经有过了无数次对于母校的回忆,可能是因为高中生活的不适应,也可能是因为高中学习的辛苦,但是想起初中那些辛苦却快乐的日子,一切都慢慢好了起来。

这一个月以来,我在金山中学中认识了新的同学,以及新的老师,他们教会了我自理能力的重要性。住宿在学校就意味着离开了父母的怀抱,就要依靠自己的努力去学习、去生活。当我们在初中时,我们有着父母来料理我们的衣食住行,而当我真的一个人的时候,才真正明白什么叫做独立。

现在曾经带领我们披荆斩棘的老师们,开始带领了下一批学生,我希望这些学弟学妹们,不要像我们一样经常惹老师生气,虽然老师不是每一句话都言之有理,但是他们不会让我们走向错误的方向。你或许会对于初中的作业感到厌烦,但是如果你知道高中是从早到晚的作业,你应该会心里好受一点。当然,光学习也是不行的,你得培养一些兴趣爱好,其中不包括电脑游戏和电视剧。你可以选择阅读、也可以选择绘画、甚至是文学创作。文学与艺术都很重要,所以希望你们不要轻视副科的学习。

老师是园丁的话,我就是小树苗,然而小树苗是不会独立生长的。想起我们班曾经做了两年的学校合唱队,体育却是全校的倒数第一;老师会给我们办个歌唱比赛,也经常会有着话剧表演;有着精通乐器的人,也有着画画极具天赋的人。

我们是噪音不断的初三(6)班,同时我们也是会唱出天籁之音的六班。

此致

敬礼!

学生___

20__年__月__日

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篇8:最美校园主题征文600字

全文共 777 字

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书卷所在之地,一室一桌一椅便足以使人安静,一书一笔一字便足以使人满意,一文一词一句便足以使人沉溺——最美是校园

校门口是一排金色的大字,留下了岁月斑驳的痕迹。有人心怀欣喜与希望走进,有人满载欣慰与收获走出,沉睡的铁门见证着一切,门卫室的门开开合合记录着所有的故事。

走进校园的第一眼,目光就不自主地被桥吸引。一座拱形桥越过水塘,青自色的桥身与碧绿的池水、灰白的地面相照应。阳光径直落在阶梯上,铺就灿烂的路。这座桥有个令人神往的名字——状元桥。多少美好的祝愿被寄寓在其上,多少人怀着虔诚而热切的期望走上状元桥,那是满目繁华心之所向。

附近的教学楼里,朗朗书声响荡在每一个角落——晨读的校园总是这样充满朝气,生机焕然!校领导不定时从门口路过,透过窗子看室内,当看到同学们都认真读书时,才点点头走开。

一直以来便十分中意英语课上的徜徉遨游。老师清晰的讲解思路和真实的语言环境,且不说让人豁然开窍、一点就通,且不说对我们耐心宽容、教育有方,单是听她讲课便有美的感受。也是这般快乐。

夕阳垂落,天边晕开一角焰红。温柔的晚风吹落半树繁华,建筑房顶的红瓦显得愈发艳丽。落日的余晖照耀下,人流来往于廊间,疏影悠然于操场,欢声起源于四处,笑语停留于时光。校园美极于一格一局一景。

当秋风飒爽时,校运会开展,朝气蓬勃的运动健儿在赛场上发光发亮。当冬寒来袭时,文艺汇演开始,多才多艺的天骄才子在舞台上展示自我。当春意盎然时,远途拉练进行,所有同学都在这个时候展现可贵的坚持的风采。校园是美的,无论在什么时候。在各种活动的点缀下,更是如此。校园美极于彰显各种风采与精神,亦只可意会。

校园是美的,但又怎仅美于那楼一室一书呢,更是美于人们的行为举止和精神品质啊。如果仅是一所徒有建筑而没有生机的校园,哪能有这般美丽?

最美是校园,美于其使人留念。校园中藏着我的希望,载着我的回忆,留着我的青春。

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篇9:我的长征路我的中国梦主题征文

全文共 641 字

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1934年10月16日,八万中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行,开始了长征。长征时期,发生了一个又一个动人、感人的故事,有这样一个故事,它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候,好不容易得到了一袋干粮,却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃,坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样,她拔了许多野菜塞入挎包,塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了,在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后,大家才知道事情的真相……

看了这个故事以后,我觉得不可想象,小兰,她只是一个13岁的小女孩,她没有粮食,可以伸手向战友们要一些,为什么她不这么做呢?当我看到长征中这样的事情几乎天天都有,红军战士们穿草鞋、吃树皮、过沼泽、爬雪山,历尽千辛万苦,我明白了,可能正是因为有了许许多多的小兰,红军才取得了最后的胜利。

我今年十二岁,我的生活比起小兰可幸福了!奶奶每天为我准备好三餐,早上有牛奶、鸡蛋,中午有大鱼大肉,放学路上有零食解谗;妈妈经常为我买好吃的肯德基、比萨饼,好玩的四驱车、悠悠球。比起小兰,我很惭愧,13岁的小兰就知道体谅他人了,在她没有粮食之际,她大可伸出双手向战友们要一些,她没有这么做,不告诉任何人,她的眼里只有战友,想到自己平时觉得不好吃的就不吃,不好玩的就乱仍,甚至于有时因为一个愿望没有得到满足就会生气、发脾气,学习上碰到一点困难就退缩不前,我的脸红了……

我要学习小红军坚强、无私、热心的精神,做一个合格的小学生。

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篇10:我和我的李焕英主题征文作文800字

全文共 1016 字

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自我记事起,母亲就是为中年妇女的模样,贾玲说道。就在昨天,我们全员出动去看了爆火的电影《你好,李焕英》。据说看了这部电影的人,没有哪个人不是哭着出来的,我硬着头皮上了。

电影讲述了贾小玲从小就是一个不让母亲省心的姑娘。但母亲总是会宠着她,直到她骗自己的母亲考上了戏剧学院,母亲虽然很失落,但是却鼓励她他们骑着单车,想着以后要买大房子,打车子却不幸被货车撞伤,母亲昏迷不行,贾玲意外穿越到了1981年,在这个年代,贾小玲帮助母亲年轻时没有完成的遗憾,甚至想让母亲以后过的幸福,让厂长的儿子与母亲相亲,可他不曾想到母亲也来到了这个年代,这个过程中,他们说了很多掏心窝的话,很触动彼此,最后妈妈还是走了,而贾晓玲也过上了和妈妈承诺的生活。

生活在母亲的关怀下,我们已经习以为常,认为那是理所当然。其实,我们应当适时地回头留意一下母亲日渐深刻的皱纹,被岁月冲淡的华发和那永远充满关爱与期待的眼神,意识到我们应该回报伟大的母爱,感恩伟大的母亲。

然而,当你离开了家,带着母亲的希冀去外面闯荡时,是朋友在时刻安慰孤独的你,出现在你最无助的时候。在家靠父母,在外靠朋友。朋友陪我们度过了漂泊的岁月,与我们并肩作战,攻克学习和生活中的难关。回首往昔,与当年的同窗好友共同学习、相互鼓励的日子历历在目,与好友的心灵沟通、朋友的尊尊劝勉仍萦绕耳边。感谢朋友,有他们的日子,我们不再孤单。我们应时时把周华健的那首《朋友》挂在嘴边、记在心间,感恩那些曾经拥有和现在交往着的朋友。

家人、朋友再加上我们并不是完整的,社会才是我们共同生活的场所。每天,我们与不同的人打交道,又与很多人擦肩而过,这就是社会。然而,当汶川不幸时,整个社会向他伸出了援助之手。于是,那些幸存者获救时是面带微笑、心存感激的,社会的温暖化解了他们身体和精神上的痛苦。当那些困难的学生考上大学而无力支付学费时,国家的助学金使他们走进了大学校园接受知识的熏陶。我们不禁感慨,这个社会真美好,人间真温暖!生活在这样的社会中,我们岂不应该心存感激?

在这个快节奏的社会中,我们只是在生活,却往往忘记了感恩。于是便有了母亲节和西方的感恩节,提醒我们去送给母亲一支充满恩情的康乃馨,给就为的朋友寄上一封暖意浓浓的问候信,给希望工程捐几件带着自己爱心的衣服。

其实,感恩是一个永恒的话题,也是社会持续发展的源动力。所以,朋友,在忙碌的生活中,请带上一颗感恩的心上路。这样,你的内心便会充满暖意,世界也会充满温馨。

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篇11:消防疟疾:谨防境外输入主题征文

全文共 485 字

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同学们,知道“疟疾”这种急性传染病吗?“疟疾”,有的地方也叫“冷热病”。病原体是疟原虫,由蚊子传播,周期性发作。得了这种病,首先发冷发热,然后大量出汗,头痛,口渴,全身无力。

“疟疾”这种传染病的高发季节是在夏秋季,而夏天虫子又多。想要预防疟疾,首先要讲卫生。夏天到了,家里的垃圾桶上会惹来虫子的“光顾”,可能这些虫子有的就是疟原虫,那么,疟病将离你越来越近。夏天夜里出门,最好穿长袖、长裤,以防万一,可恶的疟原虫又来咬你,把这种病留给你。家里要经常喷一些灭蚊剂,夏天最好有蚊帐,睡觉时应注意避免身体紧贴蚊帐。

如有人患了这种急性传染病,应立即去医院找医生,吃药、打针。而且越快越好!因为疟疾的迅速治疗可以挽救生命,也就是说疟疾是可以完全治愈的。疟疾病人和带病原虫者如果漏诊或治疗不及时、不彻底,不但可反复发作,而且还可通过蚊子叮咬将疾病传给他人,蚊子叮咬了病人的血后再叮咬健康人就把疟疾传给健康人了。患疟疾后不及时进行诊断和治疗的危害是很大的,轻则延长病程并引起贫血,重则发展为重症疟疾或脑型疟引起死亡。

预防疟疾,刻不容缓!同学们,让疟疾远离我们吧!预防疟疾,刻不容缓啊!

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篇12:2024年红墙意识主题征文

全文共 1260 字

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在北京市乃至全中国,成千上万的街道中,也许这一个最为特殊。西城区西长安街街道,位于长安街中心地带,4.24平方公里的辖区面积里,坐落着党和国家的很多重要机构,这里每天发生的事都有可能影响中国乃至世界。

结合这一独特的自身区位,西长安街街道党工委提出了“红墙意识”的概念,并把这一概念的内涵归纳为:必须始终具有良好的政治素质、昂扬的精神状态、高新的工作标准和务实的工作作风。街道工委书记田巨德说,经过多年实践、磨练,“红墙意识”已然成为地区党员和群众的共识,成为共驻、共建、共享和谐街道、和谐社区的精神动力。

在建设发展的关键环节,“红墙意识”总能让地区2792名党员和党组织凝心聚力。西长安街道路拓宽及用地拆迁等重点工程建设项目,时间紧、任务重、工作量大,街道党工委针对实际情况,创新党组织设置形式,成立临时党支部,确保党旗始终飘扬在第一线,为建设项目的顺利实施提供了坚强的领导和组织保障。在项目实施过程中,街道24名党员和公职人员带头搬迁,四位社区党委书记在第一时间签署了拆迁安置协议,为普通居民作出了榜样。

“红墙意识”不仅体现在大局观上,西长安街街道党工委还从中激发出党员干部的“责任意识”,并将其内化为党委和党员的“服务意识”,外化为以群众满意度为标准的服务行动。

西黄城根南街,寸土寸金的街面上有个特殊的门脸。走进这家位于45号院的底商一看,不是什么赚钱的买卖,主食厨房、粮油店、修车点……一水都是各项便民服务项目。这就是西长安街街道专门为方便社区居民而开办的百姓生活服务中心。

曾经,这里聚集着很多小门脸,违规经营、占道经营现象严重,扰乱地区环境,给居民们带来很大困扰。街道党委发现了这一问题,及时对这些小门店进行了清理。

可问题接踵而至。配钥匙、修鞋等路边小摊,说起来经营确实不合规,可是他们提供的服务,老百姓日常生活又离不了。一刀切都撤了,服务的缺位谁补上?

街道党工委派出党员小分队,深入社区听取居民意见,几次综合各方意见后,办法有了:让修鞋摊、配钥匙摊等“七小”商户,告别路边摊,退路进店纳入社区便民服务站,在改善地区经营秩序的同时,创新了一种全新的社区一站式便民服务新模式。

部分商户生活确有困难,如何对他们进行帮扶,党员们也考虑到了。修车的杨北海师傅有些失聪,耳音弱,他的修车摊以前就摆在东斜街东口的马路牙子上,修车时经常占用人行便道。杨师傅的修车摊长期在这一地区经营,而且在群众中的口碑也很不错。街道党工委对于他这种情况开通了绿色通道,不仅将他的修车摊“请”进了社区便民服务站,还免去了相关费用。

整改前,党员小分队还对每个摊位的服务内容、水准进行了详细调查,去粗取精,合并同类项,重点保留特困伤残人员的摊点,让他们全部退路进店。

小摊进了店,居民小需求不用出社区,这是西长安街街道正努力实现的居民生活愿景。街道还派出党员代表,对于社区人口密集程度、摊点分布情况等进行调查,由此规划未来的便民服务站设置。很快,另一家便民服务设施就在太仆寺街开张了。像这样的服务点,街道一共规划了四处,最大限度方便居民的日常生活。

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篇13:圆梦新时代主题征文

全文共 1089 字

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梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路,梦想是路,引你走向黎明。少年智,则国智;少年强,则国强;少年的梦,是中国梦。

中国梦,是国家的兴旺与繁荣;中国梦,是崭新的面貌与未来,中国梦,是国家人民的昂扬斗志。每一个中国梦都包含着对国家的向往与憧憬。我的中国梦,是希望国家能够强大富强,我的中国梦,是希望所有人能够团结一致。我的中国梦,是希望永远和平没有战争。

中国梦,是一个大却很切实的梦,或许他不只是一个梦,还是一所有人的愿望,还记得教科书上写的中国梦,中国梦是实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现拉中华民族和中国人民的整体利益,使每一个中华儿女的共同期盼。

我的中国梦一个我要去实现的梦。虽不知今后的我将会是怎么样的一个人,但现今的我是学生,我就要以学生的身份做到我所能做到的最多。国家为什么这么重视教育?就是因为学习是为了今后能有所作为,能为国家有所贡献,只要我们把电池充满了电,时刻准备着,一旦有了机会,一定能发光发热。也许我们现在的生活很苦很累,但我们仍要坚持。我不要做路边被人踩过就踩过了的小草,即使你坚韧,但你仍就只是棵草,没什么作为。我们要做就要做挺直的苍天大树,逼的人仰视的同时仍能为人们做着贡献。即使他对你并不心怀感激,却也一定会称赞你是块好木头。既然我们能成材,为何还要甘心只是一棵草?

路漫漫其修远兮,在梦想的这条路上,有坎坷,有困难,()有成功也有失败,但只要懂得付出和努力就一定会得到相应的回报,

我们的未来不是梦,我们的中国梦,未来将不只是梦!

中国现在已经变得强大,但还远远不够,还需要人民的团结,永远忘不了是中国从前屈辱的历史和被其他国家侵略的过去,所以我们更要努力去为了更好的明天而努力。我的中国梦,是没有贫穷与落后,没有灾难与战争。

我的梦想,这个叫做“中国梦”的梦想。十四亿中国人心怀同样一个梦想遍布大江南北,行遍天下。“中国梦”的笼统而抽象的概念落实到每一个个体身上又有不同的体现。_内容用两个字概括,叫做“富强”;我的父母,老师们对于我们的梦想,叫做“成才”;我自己同样有一个对于未来的期盼,我希望我能“拯救”。 _ My parents, teachers, are called "talents" for our dreams; I also have a expectation for the future, and I hope I can "save".

我的中国梦,虽然简单但却不是那么容易。少年强则国强。这就是我的梦想,他永远与中国联系在一起。

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篇14:逐梦路上的主题征文

全文共 1826 字

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逐梦路上最美的太阳

给我翅膀让我可以翱翔,给我力量是你让我变坚强,你的笑你的泪,是我逐梦路上最美的太阳。抱着梦往前飞,不逃避,不后退,你是我成功路上的堡垒。

—题记 时间的沙滩留下了我数不清的足迹,我也时常问自己:我逐梦的足迹你留在了哪里?

每个人都拥有一个属于自己的梦,或大或小,或轻或重,或平凡或伟大。还记得小时候的梦想是当医生,读初中当一名室内设计师是我的梦想,上高中考好大学是我的梦想,而现在能有一份稳定且称心的工作是我的梦想,我也都在向着这个足迹向前再向前。可是这个时间沙滩上的足迹并不是永存的,随着时间和环境的变化,这些梦想已经在某个阶段因为各种外界因素而逐渐的在消蚀。这个时候,我是停留,是放弃,还是依然向前,是多么的值得深思熟虑。

告别2012年那黑色的六月,承载着好奇、希望与梦想,在丹桂飘香的九月来到了我的大学—乐山职业技术学院。那时刚踏进大学门槛的我,虽然是失望远超于希望,但是依旧对新的环境,新的事,新的人都充满了好奇与新鲜。“既来之,则安之”,“事在人为”这些都是给自己心灵的一种慰藉,不过我相信事在人为,所以在大学我很努力的汲取专业知识,课余时间也参加各种社会实践活动来提升自己的实践能力,假期也会在外面做兼

职和打工来为父母减轻负担,同时为积累更多的社会工作经验。但与此同时,我的心里依然是沉重的。我是一个来自山旮旯的农村女孩,父母常年在外打工以维持家济,我自幼就留守家中与婆婆爷爷及弟弟在一起生活,生活很艰苦,我就格外的珍惜在校受教育学习知识的生活,也深知生活的不易。我高中最大的梦想就是能够上大学,学习更多的知识和技能,找着好的工作岗位报答父母。现在大学梦实现了,我的心却更加沉重,

一是恨自己不争气,没能进自己理想的好大学;二是父母身体欠安面临着下岗的境况,不但要供我读大学,还要培养正就读高三的弟弟,以及维持一家五口人的生活,面对高额的在校费用,就有种无形的压力时刻伴随着我。在学校我也有做兼职和打暑假工帮父母分忧,但是我仍然不知道怎么来改变这一现状,一度陷入了迷惘。就在我想要放弃自己的逐梦路,遗留逐梦足迹的时候,是国家,是学校,是老师,在我心田种下了这一抹太阳——助学金,散发出万道光芒,那么耀眼那么温暖,让我走出了迷茫,继续沿着足迹像梦的方向前行。

助学金,顾名思义,就是国家对在校贫困生给予的一种资助。初中和高中也都受过国家的资助,所以于我而言,资助就犹如雪中送炭般温暖心窝。这不仅是物质上的资助,更是精神上的鼓励,让我感受到国家和学校对我的关爱的同时,也使我变得更加自信,更加发奋图强。当助学金拿在我的手上时,我感觉到了它的沉甸甸,我知道那是国家给我的帮助,那是学校给我的鼓励,也是老师给我的关怀。是你们让我的生活充满阳光与希望,就像晴天沙滩边那小小的沙堤,为我的足迹筑起了堡垒,免遭海水消

蚀梦的足迹,所以对国家,对学校,以及老师这比天高比海深的恩情,我除了用感激这些词藻来表达我此时内心深处的感受,已经找不出任何其他的形容词可以表达了。

大学在校的两年生活行将结束,这两年里,在学习上,我努力刻苦,踏实认真,积极进取,严于律己,提升素养,吸取专业知识技能,始终坚持学习是首要的原则;大一我通过层层面试担任学生会干事,所以在工作上,积极热情,有责任心,细心,恒心和耐心;在生活上,我乐观向上,与老师同学相处融洽,并且从不铺张浪费,我知道钱来之不易,现在我接受着国家的资助,我更不能辜负国家对我的鼓励,也不能辜负学校老师以及家人的厚爱和期望。所以我会立足现在,在国家政策的帮助下,刻苦努力,学好知识,提高技能,越逐越远,越飞越高,并竭尽所能,为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础,

助学,筑梦,铸人,这些简单易懂的词组,它们虽是一种行为的代名词,但于我而言,却有着非凡的意义,因为正是国家的助学,才更加稳固的筑成了我的梦,进而的也就铸就了人。也可以说是国家的助学,让我逐梦的脚步更加稳健;是国家的筑梦,让我逐梦的方向更加明确;是国家的铸人,让我铸梦的足迹更加清晰。

有这样一句话:梦开始的地方,谁的青春不奋斗。诚然,我的梦已经开始了,所以我的青春需要自己奋斗,我的故事需要自己撰写,我的梦也需要自己去实现。我不会忘记在这条逐梦路上,从初中到高中再到大学,我一直沐浴着国家,学校,老师,以及家人给与我的阳光,我会在你们撒

下的阳光下面,追逐我的梦,沿着梦的足迹,为自己的青春而奋斗,为国家为社会奉献自己的青春,奉献自己的力量。

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篇15:400字征文选登:爱心在呼唤

全文共 465 字

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在我们这个世界上,有很多不文明的现象,他们是社会的黑洞,所以我们要有爱心,要有公德心,用爱心呼唤起这些不文明的现象不要再一次的发生,用爱心建造属于我们的文明社会。

“大千世界,无奇不有。”今天我看到一幅漫画,上面画着:在一处公共汽车站的母子候车点,一群人排着队,而他们都不是母子,真正的母子却被挤到一旁,这真是令人气愤了。难道这些人真是文盲?不!不是,他们是被自私蒙蔽了双眼。如果人人都像这样,如果人人都想着自己,那么我们这个世界将永远被乌云笼罩,不可能透出一点阳光。

然而相反,雷锋就是有公德心有爱人,人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”确实,雷锋冒雨送大娘回家的事永远记在我们心中,他全心全意为人们做好事,他拥有一颗美好的公德心。如果我们每个人只要有雷锋的一点点,那我们这个社会将会变得多么美好!

我们每个人都是社会的一份子,我们要互相关心,互相帮助,互相学习,互相爱护。虽然我们现在有不少人有爱心,有公德心,但还是不够。我们要让全世界每个人都有爱心,都有公德心。只有这样,我们的世界才会美好,那些阴暗的角落才会拥有阳光。

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篇16:2024我的抗疫故事主题征文400字

全文共 673 字

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这次突如其来的疫情,让我们猝不及防,只能在家上网课,我们的生活按下了暂停键,但疫情之下有一群人在默默无闻地奉献着,他们就是我们口中的“大白”。

那是一个阳光明媚的早晨,爸爸带着我去超市买了一大堆吃的东西。“买那么多吃得下吗?爸爸,不能浪费!”“这不是给你吃的,走,我带你去干一件好事!”

只见爸爸把车开往新塍高速路口的方向。为什么去高速?去高速做好事?不行,我要阻止爸爸,现在是疫情最严重的时期,怎么可以去高速呢?不可以去添乱!“爸爸,现在疫情那么严重不能去高速!”爸爸笑了笑,但并没有回答我。

到了高速路口,映入眼帘的是一个个身穿防护服的“大白”。凑近点看,“大白”有着很深的黑眼圈,眼睛里布满了红血丝,眼睛也肿了,显然是很久没睡觉了,看上去很疲劳。

只见爸爸打开后备厢,把刚刚买的牛奶和零食拿了出来。“走,和我一起搬东西!”爸爸对我说。“哦,好。”我和爸爸把东西搬到“大白”休息的地方。里面环境很简陋,只有一张桌子,桌子上没有任何吃的东西,也没有床。我看着里面的环境,心想:这里面连床都没有,那他们怎么睡觉呢?我跟着爸爸把东西送到了门口,就转身离开了。后面的“大白”们不停地说着“谢谢,谢谢”!我想:其实应该是我们对你们说谢谢吧,这种紧急情况下,是你们不顾安危,挺身而出,奔向抗疫的一线,是你们宁愿自己熬着漫漫长夜,给我们筑起一道道防护墙!

我坐在车里,向后看,几个“大白”向我们敬礼,站得笔直,目送着我们离去……其实我觉得我们应该向他们敬礼,因为他们才是真正伟大的人!

疫情期间,有多少人舍小家为大家!希望疫情早日散去,让我们的生活早日恢复以往的忙碌。

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篇17:我与网络安全主题优秀征文

全文共 661 字

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在二十一世纪的中国,电视机已迈入了千家万户,但是随着经济的发展,技术的提高,电脑在二十一世纪成了人们的.新宠儿。

二十一世纪是一个充满着竞争的信息时代,电脑使人们的学习和信息交流变得更加得丰富多彩,使知识的获得更加便捷。

有一次老师让我查找一位历史人物的资料,我翻阅了许多的书籍,但还是没有找到所要的资料,真是心急如焚。可是后来上网一查,不出一会,便找到了资料。这次能找到资料,真是多亏了电脑网络呀!

我上一次在电视上看到,有一个村的几十户农民开发资源,种植了好几亩的绿色蔬菜,但是一直没有人来订购出去。一个学电脑的人帮助他们想了个办法,上网找客户。一下子,许多客户都在网上下了定单。没过几天,便把这成堆的蔬菜销售一空。这些蔬菜被放在家中腐烂的命运,被一台小小的电脑所改变了,这是多么的神奇呀!

像上面一样的电脑“事迹”举不胜举。它在公司企业中,在人们的生活中渐渐成为了一个非常重要而必不可缺的工具。但是我们也必须清楚,网络在给我们带来益处的同时,也存在着相当的负面影响。

一些青少年不能正确认识网络,上网白文明不健康,通宵达旦打游戏、聊天,浏览不良信息,沉迷于上网,甚至不顾身体健康,无节制上网。我曾听到过一条消息:一个男生在网吧打游戏,不吃不喝也不休息,可到了第三天早上,因为体力不支而昏倒在地,送到医院抢救。可为时已晚。死因是累死的。我听到这里时候,觉得这是非常不可思议的事。一个好好的人,却为一个虚幻的世界而失去了宝贵的生命。

希望未来的人们上网能看到一个没有不良信息,没有暴力和血腥的游戏,成为一个真正的“健康绿色的网络”。

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篇18:2024最新的“如何当好一名驻村干部”主题征文启事

全文共 747 字

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为深入推进省委“双联”行动和“1236”扶贫攻坚行动,切实促进“六大任务”、“三大工程”建设,选树和培育我市双联及扶贫工作先进典型,总结和推广各县区、各部门攻坚克难的经验和做法,深化和拓展双联行动内涵,激发和凝聚全市上下脱贫致富奔小康的信心和力量,由市委宣传部、市委农办牵头,兰州日报社、兰州互联网新闻中心承办,在全市范围内进行“如何当好一名驻村干部主题征文比赛活动。

一、活动名称

“如何当好一名驻村干部”主题征文比赛活动

二、时间安排

从即日起至9月底进行征文,优秀来稿将陆续在《兰州日报》、《兰州晚报》、中国兰州网相关专栏进行刊发。10月份组织评选并对优秀稿件进行奖励。

三、征文要求

1.以“联村联户、为民富民”行动和扶贫攻坚行动为主题,围绕如何开展“宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型”等工作任务,向全市各区县、各部门、各单位双联工作驻村干部征集故事、感想、体会、经验等。

2.内容要翔实,事迹鲜活生动,认识深刻,感情充沛,文笔流畅。亲身经历、同事事迹、身边故事均可,字数原则上在1500字以内。

3.征稿截止时间为2015年9月30日。征稿电子邮箱:兰州日报:876428704@qq.com;兰州晚报:751731324@qq.com。投稿人须写清姓名、单位、联系电话等通联方式。

4.严禁剽窃他人作品,如发生版权纠纷,由投稿者承担责任。主办方对投稿作品无偿拥有展览、发布、编辑修改及用于公益宣传的权利。

四、其他事项

1.活动由市委宣传部和市委农办主办,兰州日报社、兰州互联网新闻中心承办。要求全市各县区、各部门、各单位积极参与,组织发动驻村干部踊跃投稿。

2.活动设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名,除颁发证书外适当进行物质奖励。

3.活动相关事宜由活动组织者负责解释。

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篇19:以“教学常规月”为主题的600字征文

全文共 2795 字

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教师是教育的实践者,是教学活动的具体实施者,教师专业素质在教育教学活动中起着至关重要的作用。在第十九个中小学教学常规月活动中,教师应该深入反思教学改革过程中的主要成效与问题,进一步有效实施教学基本规范,增强教学创新能力。下面结合自身教学实际,就如何夯实教学基本规范,提高教育教学质量,从备课、上课、反思、课题四个方面,谈谈自己的心得体会。

一、备课——看见集体的力量

《规范》第二十四条对备课提出了如下要求:“教师要研究课程标准、教材及其他资源,分析学生的认知基础和情感基础,准确把握教学重点难点,预测学生的认知障碍等。教学目标设计做到明确、具体,可操作、可测评、可达成;课堂作业、课外练习设计具有针对性、层次性、差异性;重视教学活动的预设与生成;选择恰当的教学手段、学生学习方式和教学组织形式等。”

暑假里我参加了“语文主题学习”的备课活动。我们备课小组,接到的任务是对八年级上册第一单元进行单元教学设计。首先,我们一起认真研读了本单元的所有课文,以及《语文主题学习》丛书中,与这一单元配套的阅读教材。然后,再对照课程标准,设计出了单元导读、珍爱和平、传奇英雄和人物剪影等四个环节。其中“珍爱和平”着重引导学生体会作者爱憎分明的感情和深厚的人道主义精神,“传奇英雄”和“人物剪影”则从读与写两个角度完成对人物描写的学习。

在整个备课过程中,我们共同研究课程标准,共同研读教材,分析学情,对整个单元的教学内容,进行了科学有序地整合,突出了教学重点、难点,彻底改变了一直以来的单篇课文教学的模式,真正实现了单元备课。每位老师都很投入,大家一起进行头脑风暴,有时甚至为了一个教学细节的设计,还展开热烈地讨论。这次备课,靠以前的单兵作战的方式,是不可能完成的,唯有老师们集思广益,才能实现。在备课过程中,我看见了集体的力量。

二、上课——可以预设的精彩

《规范》要求教师上课要“坚持立德树人,尊重学生的学习主体性。处理好预设与生成的关系,创造性地使用教案,因材施教。”

前不久,我参加了 “一师一优课”的晒课活动,那节课上就有一个意外的生成。《走一步,再走一步》,写的是一个男孩爬到山崖顶上不敢下来,最后在父亲的引领下一步一步地走下山崖的故事。文中心理描写特别出色,我在教学中着重引导学生朗读品析精彩的句子。学生读到“我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己”这个句子时,体会到这是因为小男孩非常害怕,而产生了幻觉。幻觉描写是心理描写的一种方法。

关于心理描写的方法,我在上《在沙漠中心》一课时,曾经引导学生归纳总结,分别是幻觉描写、景物衬托、内心独白、动作暗示等方法。而这节课,我预设的是达到体会到一两点的程度就可以了。这个学生的回答,给我创造了机会,我就顺势引导学生发现其他的心理描写的方法,并提醒学生在作文中尝试着去使用。这堂课的教学实录,后来发表在《语文知识》2015年第5期。

这个案例中,学生的回答,看起来是个意外的收获。其实是教师在教学积累的基础上,抓住了恰当的时机展开教学,达到了在教学中创造性地使用教案,因材施教的良好效果。

三、反思——看见成长的力量

《规范》第二十八条要求教师“在教学中,坚持教学反思与总结。教师要定期对课程资源开发、教学设计、课堂教学、考试、学生学习与生活指导等教学活动进行反思,剖析、总结教学得失。”

大家常有这样的体验,即无论怎样精心预设,课堂上总会有出人意料的情况出现。这种情况,往往是学生在学习过程中出现的“错误”。殊不知,“错误”恰恰是一种宝贵的生成性教学资源。教师要及时对课堂教学进行反思,一分为二地去剖析问题,然后抓住其中有利因素,给学生以机智巧妙地引导,进而化“错误”为精彩。

上一届学生初二下学期去渤海中学社会实践回来之后,我进行了日记讲评。我让学生回忆在技校参加社会实践时感人的细节,有个女孩忽然讲起了宿舍里闹“鬼”的故事,并对原因做出了种种猜测,还讲到了宿舍里其他女孩害怕的表现。孩子们就更加兴奋了。我发现课堂有些失控了,已经游离了“用什么来打动读者”的主题,没有按照预设的内容展开。这时下课铃响了,孩子们意犹未尽,纷纷举手要说说自己宿舍的趣事。

回到办公室,我坐下来反思。课堂的主题已由“情”转移到了“趣”上。如何把放开的课堂收拢起来?“核心价值”这个词跳了出来。第二节仍是作文课,我抛出了这样一个问题:“这件闹鬼的事,最有价值的细节是什么?”接着,孩子们略作沉思之后,就讲起了大家听说这件事之后,都跑来安慰他们,有的拿来手电筒,还有的邀请她们到自己的宿舍里,和她们挤挤。我趁机点拨:“这些细节表现出真挚的友情,这才是闹鬼事件最有价值、最值得写出来的内容啊。”

当课堂游离主题之后,我及时地做出了反思,发现这个话题虽然点燃了学生的热情,但孩子们的理解止步于“乐趣”,恰恰反映了学生认知的肤浅。这正是拨云见日,指导学生把文章写深刻的好机会。于是,就适时地抛出了“最有价值的细节是什么”的问题,引导学生深入思考。这样,把课堂逐步引向了深入。

我把这个教学片断记录下来,并把它写进了我的论文《如何化“错误”为精彩》,发表在2014年第3期的《中学语文教学参考》,这篇论文在今年滨州市第二十四次社会科学优秀成果评选中获二等奖。

经验加反思等于成长。把自己的教学点滴收获,积累起来,再进行反思和总结,在反思中不断改进,在反思后不断成长。

四、课题——感受研究的力量

《规范》还提倡教师积极开展课题研究:“教师要结合教育教学实际,针对教学问题积极开展小课题研究,切实解决教学实践中的重点、难点和热点问题。”

自从“生活日记在写作教学中的应用研究”课题开展以来,我们首先进行了“跟课文学写作”方向的研究,并取得了良好的效果。在《青春足迹》上,开设了“跟课文学写作”专栏,课题组的老师结合教学实际,积极撰写指导性文章,帮助学生从课文片段中,得到写作的启示。

辛勤的付出,换来了收获。回看《青春足迹》1-16期上的文章,学生作文的篇幅和质量都有了明显的进步。更令人高兴的是,本学期陆续收到了一些好消息。先后有多名学生的日记作文,发表于《阅读与作文》《青少年日记》《美文读写周刊》《齐鲁晚报》等报刊杂志。这些学生作文的发表,离不开我们课题组老师们的共同努力。

本学期在“跟课文学写作”研究方向之外,增加了“情境日记写作”的方向、“日记升格指导”方向的研究。希望通过课题组老师的努力,探索日记与生活的联系,日记与成长的联系,能让更多的老师创造性地使用教材,能让更多的孩子喜欢上写作,思想上有进步,情感上得到陶冶,从而创设校园写作的良好氛围

通过学习,我对《山东省中小学教学基本规范》,有了更深刻的认识,《规范》对教学的各个环节,都给出了引领和指导,从中可以看见促进教师专业成长的力量。今后,将把自己的学习体会,贯穿到日常的教学中去,遵循学科教学规律,更好地实施科学有效的教学活动和教研工作。

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篇20:2024年母亲节主题征文:感恩母亲

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妈妈如清泉,滋润我们的心灵,妈妈如明灯,照亮我们的道路,妈妈如明镜,看清我们的错误,我敬爱妈妈,您是我永远的避风港。不知不觉,您已经陪我走过了14个春秋,在这我要真心的感谢您!

妈妈,谢谢您,谢谢您对我的养育,是您给了我生命,让我能够生活这个多彩的世界里,享受他给我带来的快乐,尽情在这里发挥我的喜、怒、唉、乐。

妈妈,谢谢您,谢谢您对我的照顾,还记得那一次,我因为贪玩而患了重感冒,是您请假回家照顾我,给我做我爱吃的一口一口喂我吃,还哄我吃药,讲故事让我睡觉,熬夜照顾我,,

您的脸上写满了疲惫,但您却没喊过一声累,我的病好了,您却消瘦了很多,我虽然没说,但我却从心底里感谢您。

妈妈,谢谢您,谢谢您对我的教育,小时候我写作业总爱一边玩一边写,您总是为了这事说我,但我却屡教不改。此后,只要我写作业,您就会陪在我身边,看着我。刚开始,我嫌您烦,还老是顶撞您您却什么也不说,依然看着我,时间一长,我发现我不仅自己写作业的效率提高了,连做事情的效率也提高了很多。

现在您的女儿已经长大了,并不再是在您的保护下,什么也干不了的小孩子,也不再是依偎在您怀中吵闹的儿童。女儿知道您的心愿,那只是一个普通的心愿:希望自己的孩子能够学得好,将来生活的好。您的女儿会为了您这个心愿,而努力学习,绝对不会让您失望。

妈妈,太多言语尽在不言中,您我都深知我们互相爱着对方,只是不想做太多的表达,但过去的种种回忆,那些微不足道的动作只有您我深深地明白,哪里缠绕着许许多多的爱,您的心愿是女儿奋斗的目标,女儿会尽自己的努力完成您的心愿,最后还是真心的单鞋您,我敬爱的母亲,祝您永远年轻!

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