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心目中的婚姻(优秀20篇)

导语:老师啊,您整天像蜜蜂那样,辛勤采花,精心酿蜜。下面是小编整理的一些关于老师的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我心目中的太阳

全文共 323 字

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妈妈带着她的学生去军训啦,我的心空落落的。

早晨,虽然有姑姑细心的给我扎辫子,但我体会不到妈妈的温柔。中午,虽然姑姑给我做了可口的饭菜,但我吃不出妈妈的味道。晚上,虽然有姑姑仔细的给我检查作业,但我体会不到妈妈的认真。

时间一天一天的过去,我对妈妈的思念像一杯浓浓的咖啡,苦中透甜......

我忘不了妈妈带我去公园观察鱼儿快乐的时光;忘不了我骑自行车是妈妈对我的呵护;忘不了我学习退步时妈妈那鼓励的眼神;更忘不了我做错事时妈妈对我的谆谆教诲......这使我体会到孟郊的心情:“谁言寸草心,报得三春晖。”我也更能体会到“可怜天下父母心”的深奥含义。

有一天,我放学回家,门自动开了,我一阵狂喜,扑到妈妈的怀抱......

阳光依旧洒满我的身上......

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篇1:我心目中的好老师征文600字

全文共 706 字

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回忆教过我的老师,犹如点点繁星,有教我数学的施老师,有引导我去学英语的唐老师,有叫我电脑的焦老师……在这么多老师中,给我印象最深的是语文陈老师。

陈老师从二年级就教我语文课了,她帮助、教育我的事情如沙滩上的贝壳一样,数也数不清,看也看不完,每两颗之间,又或多或少的有一些区别。现在,我就给你挑一棵大,也是最闪亮的。

记得四年级上半学期的时候,我又是生等病好了之后,老师已经把第六课《燕子》讲完了。我的心猛地一成,想:这一下可糟了。我整整有一篇课文没听上,而且还是一篇要背诵的课文,如果单元测验,我语文又考不到九十分以上了。想到这儿,我就像热锅上的蚂蚁一样,急得团团转。但是,我单元测验时的语文成绩却依然在班里名列前茅。这是怎么回事?原来,我一返校,陈老师就照例要我语文课后留下来。我的不安顿时消失了许多。一下课,陈老师就开始帮我补起了课。她坐在我的身边,使我感觉格外亲切。她一边引导我反复地读课文,一边适时地点拨着:“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子,这些是燕子的外形美……这些是燕子的动作美……”时间一分一秒的过去了,陈老师依然声情并茂地引导着我,让我感受到了燕子的可爱,更体会了大自然的美丽迷人。直到现在,每当我看到燕子上下翻飞的身影,就会想起陈老师给我讲课时的情景,耳畔回荡起老师那娓娓动听的话语;“在微风中,燕子斜着身子在天空中掠过,的一声……”由于老师的引导和我平日的语文学习的积累,我不仅每次语文测验成绩优秀,更重要的是我越来越爱语文了。

别人常说:“一日为师,终身为父。”而我却要对你说:“一日为师,终身为母。”

在教师节,我由衷的说一句:“谢谢您,老师!”

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篇2:心目中的消防员作文500字

全文共 496 字

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每当消防车从我面前呼啸而过,我就知道了消防员要奔赴于火灾现场。在浓烟滚滚的烈火中他们不顾个人安危,不惜一切代价抢救被困人员。他们竭尽全力,双手举起沉重的消防栓来灭火。熊熊燃烧的烈火被消防员们扑灭了,恶战终于结束了,又回到了原来的平静,但是眼前一片狼藉,让人感到心酸。

那我们应该怎样预防火灾呢?我们可以不玩火,不带火种上山,不要燃放烟花爆竹,不要靠近火,不在野外烧烤等等方法来预防火灾。

那么火灾来临时在公共场合该怎么办呢?我们可要听工作人员的安排,先看紧急出口在哪里,然后顺着出口的方向逃跑,这样成功的几率会大大提高。如果独自一人在家遇到火灾可以弯着腰,捂口鼻跑向卫生间,首先不要着急用凉水向门泼洒,把被子弄湿捂住口鼻冲到室外去,大声求救总有人来的。我们在生活中应该多做什么?我们可以往车里,家里安装防火物品,多做防火演练可保障我们在日常生活中的安全。

那消防员只是做消防工作吗?当然不是他们不但要灭火,还要为生活中的一些小故障负责。比如:电梯坏了、有人掉下了井、有人卡在了缝隙里……都是他们的责任。

消防战士这个响亮的名字,你们就是我们的英雄,我以后一定会学习你们这种精神的!在这里我向你们致敬!

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篇3:我心目中的他高一作文

全文共 639 字

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他的人生可能还没有太多辉煌的亮点。那天出去玩,再路边吃了饭,已经快10点。我连忙背起背包,急匆匆地向回家的方向走去,要是再不快点,妈妈又该着急了。一排排路灯泛着昏暗的黄晕。灯光下,可以看到空中飘着一层淡淡的雾笼罩着全世界的任何事物。天很冷,我加快脚步,向家的方向走去。我大步流星地往前走,熙熙攘攘的行人如过眼云烟,来了又走了。迷雾中一个怪异的身影闯进了我的视线。这人穿着一件黑色夹克,手里还拿着一撮什么东西,来回的走着。在这漆黑的夜里,我不禁感到一丝恐惧,心想着谨慎地绕开。我认出来了,原来是那个每天都在路边发传单的人。我走到他跟前,他伸出了那只冻得发红的手,递到我面前。我瞪了他一眼,顺手接过传单,就加速走开了。当我准备将那粗糙的传单扔到垃圾桶时。听到他在后面说了一声:“谢谢!”我愣了一下,心里不禁一寒,在这样迷雾缭绕又寒冷的夜晚里,那声“谢谢”刺痛了我,我伸向垃圾桶的手不由自主缩了回来。在温暖的中说不定妻子子女在等着他回家。平时人们都是厌烦这些发传单的人,他就是靠这个维持生活的,这不是他们的错。我又想起经过他身边的那一刻,他的脸冻得通红、嘴唇发紫,那只伸出来的手非常通红、瘦小……我的脚步不知不觉的放慢了,心想:如果每次都拿一张传单,哪怕走远了再扔,也是对他们的一丝帮助。我愉快起来雾似乎散了,路边的灯明亮了点,天似乎也不冷了。我回头看了他一眼,把传单拿好,加快脚步,向家走去。我心目中的他,不一定朝夕相处,只要一个眼神,一个手势,一句平平淡淡的话就能传递无限的温馨。

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篇4:心目中的科技馆

全文共 558 字

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20年后,所有的科技馆都会免费开放了,让我们一起去“幻想”科技馆看看吧!

来到“幻想”科技馆后,我就被这里的一切惊呆了。这里到处都是高科技产品,机器人随时随地的为人类提供各种服务,好像人类进入了机器人时代一样。我坐上一架名为“EIO”的飞船,准备进行一次星球旅行。在这里,只要随便说出一个星球,飞船马上便能将你带到目的地,你可以在星球上做任何事情。终于来到我的星球了——天王星。天王星上任何建筑设施都有,有高楼大厦、游乐场、动物园等等。我高兴的坐着星球出租车来到了游乐场,我又是蹦又是跳的,一会玩玩过山车,一会坐坐海盗船,可把我乐坏了,因为本来体重超标的我就已经很肥了,可是在这天王星星球上,我变得像白云一样轻飘飘的,我要是不高兴那就怪了。

玩累了,想找个地方休息一下,我向前走了几步便来到了一家“超炫”理发屋。店里所有的机器人都在可人类提供服务了,有的在给人理发,有的在陪人聊天,有的在给人按摩。我随便坐在一张椅子上,马上就有机器人过来了,它给我洗头、按摩、理发一条龙式的服务着,一会便将我的头发理成了当下最流行的“棒棒头”了,看着自己的发型我可高兴了。

随着科技的不断发展,我们人类的生活也发生了巨大的变化。机器人不在是高科技,而是我们人类最普通的朋友;外太空也不在离我们遥远了,我们也可以随时乘坐飞船出租车去玩玩了。

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篇5:我心目中的英雄

全文共 526 字

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每个人的心中都会有令自己十分敬佩的人,在自己的心目中,总会有一个英雄人物。而在我的心目中,也有一个英雄个,那就是邱少云,他是一个革命战士,一个我心中的爱国英雄。

在1952年10月,所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。

为缩短进攻距离,便于突然发起攻击,11日夜,部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。12日12时左右,美军盲目发射燃烧弹,其中一发落在他潜伏点附近,草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一条水沟,只要他后退几步,就势一翻,就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他放弃自救,咬紧牙关,任凭烈火烧焦头发和皮肉,坚持30多分钟,直至壮烈牺牲。实践了他在入党申请书中所写:“为了世界革命,为了战斗的胜利,我愿意献出自己的一切!”的钢铁誓言。

战后,所在部队党委追认他为中国共产党党员,并追授“模范青年团员”称号。中国人民志愿军总部给他追记特等功,追授他“一级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

这就是我心目中,最尊敬,最敬爱的人!长大后的我,也要学习邱少云的精神,为国家效力。

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篇6:我心目中的好老师高三作文_800字

全文共 719 字

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教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。

在我的心目中有这样的一位好老师,她是我的班主任也是我的数学老师——张老师,她做事认真严谨,上课的时候很严肃,一板一眼,但是也有她和蔼的一面。开始上课的时候,走进教室迈上讲台好,上课 起立 老师好 ,这样的上课形式每节课都是这样,从来不变。

记得我刚到这个学校的时候,是您把我领进了人生转折点的十字路口,您教会我如何处事、处人。记得那次上课,您在前面讲课,我在下面说话,总是说一些与课堂无关的话题,您看了我一眼,我没有明白您的意思,没有理会您,继续说我的。下课以后您把我叫到办公室,细声细气的和我说:我觉得你变了,变得和上学期不一样了,变得能说了 我很纳闷的说:能说还不好? 能说是好可是要看说什么,在什么场合下说了,你在课上说话就没有听讲,下课我留的作业你就不会做,这不是损失吗? 可是我的学习也没有下去啊 老师又说你的学习是没有退步,可是你如果考高职这个成绩是不行的 我都成这样了,没事的 老师有点生气了难道你就愿意自甘落后吗?你的成绩一直很好,只是不够稳定,如果你不挽回,你的成绩会更糟糕,你现在补还不晚 我听了以后好像是那么回事,非得上课说话吗?那样才能显得我的个性吗?这样是在催毁自己。不,我不能这样自愿堕落,我要坚强起来。

在这里,我想对张老师说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师!老师,您的无私奉献常慰我的心,您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子,感谢您的栽培!

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篇7:我心目中的好老师作文800字

全文共 967 字

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一只粉笔,两袖清风;三尺讲台,四季耕耘。

——题记

她是一个既严厉又温柔的老师,戴着黑色的眼镜。眼镜下面是一双炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,如两泓清泉,沁人心脾。高鼻梁,樱桃嘴,一个美如天仙、倾国倾城的秀丽女孩,让人百看不厌,赞不绝口。

五年级的时候,她接任了我们班级。一开始,我们就对她产生了莫名其妙的好感。初次见面,让人如痴如迷,活力四射,像一只燕子,轻巧而柔美。从门口走到讲台,仅仅几步,却与众不同,婀娜多姿,脸上和颜悦色,像一朵盛开的菊花。步伐很有力量,像接受过严格训练似的。

“大家好!我姓江,以后叫我江老师就可以。在今后的学习中,如果有不明白的,可以随时问我!”短短几句话,让我喜欢上了江老师。

她教我们如何做人,她对我们的教学方法与众不同,她教我们从不同角度思考问题,教我们如何爱上学习。

她为了让我们知道学习的重要性,特意用心为我们准备典型题、难题,让我们做,想让我们天天都进步,考出优异的成绩!这让我非常敬佩她!

普通人一般都会日出而作,日落而息,而我的老师却不会。她都会早早起床,很晚才休息。晚上,在昏暗的灯光下,她会与黑夜抗争到底,取得胜利。在整个城市都休息时,有一个人依然在工作,为了第二天孩子们的笑容,她夜以继日地批改着作业,面前是堆积如山作业本。

有一次考试,我考得惨不忍睹,让我极为伤心。放学后我上了趟厕所,回来后,发现教室里只有江老师还在加班加点地批卷子。教室里很静谧,只有江老师批卷子“唰唰”的声音。冷清的教室里,散发着书本的味道。我彷徨着、担心地站在门外,显得极其孤独。平时热闹的教室已不复存在,剩下的只有寂静与凄凉。“进来吧!”“好的。”“怎么了?”“没事,老师,您忙吧!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。“因为没考好,不高兴了?”“嗯。”我都快要哭出来了,老师抚摸了我的头,然后又拍拍我的肩膀说:“没关系,一次没考好,不用伤心,咱们有实力,下次努力、认真考就行了,别放在心上,快回家吧!”“好的,谢谢老师!”从那以后,我更加奋发图强,力争上游。在下一次考试中,我超越了自己,彰显了个性,再创了辉煌。老师的话一直鼓励着我,让我绽放出最美的花!

一次次对话,让我成长;一次次鼓励,让我蜕变;一次次努力,让我脱颖而出;一次次拼搏,让我的生命之花常开不败!

感谢一路有你,让我更加优秀、卓越,请把这段似水年华送给最美的你!

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篇8:我心目中的好老师作文450字

全文共 465 字

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老师,大家再也熟悉不过了。因为没有一个人没有接受老师的教育和培养。同样对我来说,教过我的老师有许多,虽然我只是个六年级学生。在这些老师中间,有慈祥的,有严格的,有……但每位老师都不是完美的,因为俗话说得好,人无完人,所以老师也就不会达到完美的境界。在我的心目中,老师只要做到以下几点,就已经很好了。

首先,最基本的,老师必须得有高的教学水平。接下来,就要讲师生之间的学习生活了。师长、师长,这个词语我们平时都是这样讲的,但在现实生活中,老师也应该是我们的朋友:我们遇到困难时,老师应该向我们伸出援助之手;碰到问题,老师也应该和我们一起讨论;平时,我们也可以和老师交流、交流……我希望同学跟老师之间不是停留在表面的师生关系,要成为真正的师长加朋友的关系。同学跟老师应该站在同一起跑线上。这就是我希望的平等。

我还喜欢幽默、风趣的老师。说实话,一堂课如果是平平淡淡地过去,太没劲了。要是在课堂上,老师能给我们一些幽默,课间能和我们说说笑话,我们会很高兴的。这样,一些平常调皮、不爱上课的同学也会爱上课堂的……

我心目中的好老师就是这么简单。

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篇9:我心目中的好老师

全文共 1008 字

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刚升入初中的时候,就听说学校有一位视学生如子女的好老师,真希望她能教我们班。说起来可真幸运,这位数学老师恰好就教我们班。

盼着,盼着,终于等到第一节数学课了。我怀揣着激动而又喜悦的心情,等待着老师的到来,可能大家都同我的心情一样,上课铃还没响,教室里已经变得特别安静,同学们像约好了似的,都伸长了脖子,用好奇的目光迎接着老师的到来。

她到底长什么样?漂亮不漂亮?严厉不严厉?……突然,一声清脆响亮的“上课”,把我从胡思乱想中唤回。我们的这位数学老师中等身材,身着一件朴素的连衣裙,头上扎着马尾辫,圆圆的脸,高高的鼻子,大大的双眸中透露出慈祥的目光。只见老师转身在黑板上写下三个秀丽的大字:黄永红。这三个字与他本人一样秀丽。她对我们十分坦诚,毫无隐瞒,在我认识的老师中,几乎没人愿意把自己的大名告诉学生的,但她做到了。

下课后,同学们纷纷议论着,都觉得这节课特别有趣,听起来特别好懂。我抬头望着窗外,天气是那么晴朗,阳光是那么明媚,花草是那么美丽。那一天,我的心情就像花儿在明媚的阳光下绽放一样美好。

突然有一天,我们这位亲爱的数学老师没到学校来。许多同学都迫切地想知道什么原因。班主任告诉我们,她生病了,她的嗓子暂时说不出话来。我们听了,都非常担心老师,都盼望着她能快点好起来,都想能快点见到老师,又希望她能多休息几天。过了没几天,老师就来到了学校,那天一上班,她就来到教室,逐一询问我们这几天的学习情况,我听出她的嗓子仍然很难发出声音。

上课了,她按时来到教室,不同的是,她的嘴旁多了一个扩音器,她皱着眉头跟我们说道:“上次测试,我不在学校,虽然个别学生成绩有进步,但成绩滑坡的学生也为数不少。学习很重要,任何时候,我们也不能放松学习呀。”声音很小,很嘶哑,却字字刺痛着我的心,同学们都低下了头,不敢看老师,因为我们心里都明白,这次考试考得很差。我的眼睛一阵酸涩。我这才明白,老师皱着眉头不是因为她难受的嗓子,而是为我们的成绩担忧啊!

就这样,她带着扩音器,给我们上了十几天的课,虽然她说话的声音不如以前那么响亮,但我们却听得特别清晰,特别专心,教室里也比以前任何一节课都要安静。接下来的一次检测中,班级成绩有了很大的提高,连几个一向考不及格的同学也考出了满意的成绩。老师笑了,我们也笑了。

真想不出用什么语言来赞颂她,只觉得她真的就像一位辛勤的园丁,用心浇灌着每一朵花朵,或许对于她来说,这些花儿就是她的子女,因而她无法割舍。

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篇10:我心目中的濮阳800字作文

全文共 799 字

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心目中的濮阳我的家乡在河南濮阳,濮阳是一个美丽的地方,是中华龙乡!我想为自己家乡贡献出一份力量,让我的家乡变得更加文明、美丽、富饶。

我在濮阳出生,在濮阳长大。濮阳的面貌与十年的发展变化都被我看在眼里,记在心上。我见证了濮阳的发展。濮阳处在华北平原上。这里平坦辽阔的大地,便利的交通使濮阳成为了黄河流域农耕文化的发源地之一。约6400年前,用蚌壳拼成的龙的图案就已出现,濮阳也因此被誉为“中华龙乡”。现在的濮阳,环境优美,景色宜人,和谐而美丽。天空瓦蓝瓦蓝的,秋高气爽,春意盎然的日子里,就像一块空灵的蓝水晶;冬夏两季特点鲜明,既有白雪的银装素裹,也有树木的苍翠挺拔。干净整洁的街道、清澈碧绿的河水、郁郁葱葱的绿化带,让人心旷神怡。濮阳的人民安居乐业。戚城公园、绿色庄园、濮上园、三角湖公园、中心广场,美丽的公园一座座建起。公园里鸟语花香、绿树成荫。老人们悠闲的下着象棋,孩子们仰望天空,比比谁的风筝飞得最高,妈妈和婴儿们在树旁,花边轻轻呢喃。早晨,老爷爷、老奶奶在河边的公园里晨练,叔叔、阿姨在公园、马路上跑步、骑车锻炼身体。每到傍晚,总能看到三五成群的居民在散步。深夜,一切都静悄悄的,天空中柔和的月光笼罩着大地,静谧而安详。现在的濮阳令人刮目相看。马路上车水马龙,公交车、小汽车、电动车来来往往,川流不息。街道两旁的高楼大厦拔地而起,霓虹灯闪烁着,工作了一天的人们,晚饭后和老人,和孩子惬意的在人行道上散着步。现在的濮阳,到处可听见:“不客气”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“请”……文明用语正深入人心,文明素质正步步攀升。现在的濮阳,走在大街上,那是一种享受。一尘不染的街道,两旁耸立的白杨树,偶有小鸟飞过,风景真的是这边独好。

我热爱我的家乡濮阳。我希望它能变得更加美丽、富裕、和谐,希望有更多的人了解它、认识它。我要为建设更美好的家乡贡献自己的力量,我祝福我的家乡—濮阳明天会更好!

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篇11:我心目中的父亲_初中作文900字

全文共 933 字

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有人说,家是生活的港湾,温馨的归宿,然而家对我来说,却没有那么的留恋。周末回到家中,有时觉得自己好像诗歌多余人,因为我和我的父亲的关系并不是那么融洽,关系有时很僵,即使有时在家一起吃饭的时候,我们父子俩面对面的坐着,一句话也没有说。有时我很想打破这尴尬的局面,但抬头总是看到父亲扳着脸,沉默着。在别人眼中,认为我们父子之间存在着很深的代沟。

周五,遵义体校来我校招生,通过严格的考试、面试,我有幸被录取,我兴致勃勃的跑回家中。

夜幕降临了,满身泥土的父亲,扛着好似千斤重的锄头,疲惫的双脚踏进屋里,坐在凳子上常常的叹了一口气。回头看见了我“你怎么回来了呢?”父亲扳着脸问我。吃饭时,我和父亲又陷入那种场面,谁也没有说过一句话。过了一会儿,我终于忍受不了这个场面,我开口了:“爹,我今天回来,时想跟你谈一件事!”

“什么事”父亲平静地问。

“是这样的,今天遵义体校来我校招生,我在学校读书也不怎么样,但我嗜好体育,而且我的体育素质良好。今天来招生的老师,对我的成绩感到满意,我就是回来征求一下您的意见。”

“哦,我知道了。”

停了一会,父亲问我:“什么时候走?”

“最近几天。”

“哦,我知道了。”

“那什么时候回来,一年回几次?”父亲说这话时,努力把身子向前挪了挪,急切地问。

“我不知道。”

“哦,我知道了。”父亲说这话时,我看见父亲眼睛里含着泪花。

房间里又沉寂下来了。

过了一会,父亲颤巍巍地站了起来,摇晃着走向卧室,我看着父亲摇晃着瘦弱的背影,眼睛有些湿润,我想喊注父亲,但终究没有说出口。

不一会,父亲从卧室里走出来,手里拿着一块怀表,我一看是一块质地相当好的自动怀表,只是表面的颜色已经失去了原来的光泽。父亲走到我跟前,有些激动地说:“你戴着它,在外没有亲人,想家得时候,你就听听它的声音,让它永远祝福你,这是你爷爷当年参军时买的。”父亲喃喃自语,一边又从他那破旧的衣袋里摸出十多元钱,对我说:“这几天,你拿去用吧!补补身子,小心感冒,等你走的那天,你一定要回家一趟。”我看了看父亲那满是皱痕的手,那张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。此时,我内心突然涌起酸涩的感觉,看到父亲眼里含着泪水。

我的泪滴落在这块怀表上,久久凝望着它:“想家的时候,你就听听它的声音,让他永远祝福着你。”

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篇12:我心目中的妈妈作文700字

全文共 760 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”想必这是一首大家都很熟悉的儿歌吧。而我们的妈妈也是世界上最疼我们,最爱我们的人。我的妈妈也是我最爱的人。她是一位性格开朗却严厉的母亲。

不知道是几年级的时候,有一次英语考试,我竟然只考了七十多分,看着洁白的试卷上醒目的红叉叉,我的心仿佛跌入了万丈深渊。怎么办,妈妈起早贪黑那么辛苦的工作,一头乌黑飘逸的头发都多了几根银丝,这不就是希望我有优异的成绩吗?不就是为考入重点中学做铺垫吗?不就是希望我现在学习好,将来有好的前途吗?可我却考那么差,怎么和妈妈交代啊,要原以为我考试成绩是不会下八十五的呀!谁知,妈妈竟然没有批评我,只是把我搂入她温暖的怀抱,柔声的说道:“没关系,我的孩子,妈妈只想让你快乐,学习只是用来给你增添知识的。这次没考好没关系,下次努力考好一些不就行了”我当时真的有些难过,眼泪都已经涌到了我的眼眶里,我暗暗想到;“我下次一定要考好!”

妈妈也是严厉的母亲。

有一次,我的作业里有小题不会做,我想;“现在都快八点多了,如果问妈妈的话肯定要讲到很晚,那我的看电视计划不就泡汤了”再转念一想;这些都是一些小题,老师不会发现我没做的,再说啦,这么长时间我都一直很诚实,偶尔撒谎下也没关系,明天补上就行了吧。抱着这样的心里我津津有味的看了电视。不知过了多久,妈妈回来了,我有计划的撒了谎。当妈妈要检查作业的时候,因为撒了谎有些害怕,就随便敷衍了一下。第二天妈妈问我:“你是不是有题不会写。”妈妈一边说着一边掏出我的作业,看看上面的小问号说:“知道错哪了吗”我点了点头,嘟囔了句:“反正就这一块补上了不就行了”妈妈皱着眉头,怒道:“可你撒谎了,你失去了世界上最宝贵的东西——诚实,它是用什么都换不来的。”

这就是我心目中的妈妈,开朗又严厉的妈妈。虽然她也有一些不足,可我依然深爱着她。

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篇13:我心目中的好老师作文600字

全文共 619 字

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在我的心中,有一位英俊潇洒、和蔼可亲的老师——朱老师。朱老师很年轻,才二十多岁,中等身材,戴着眼镜,显得成熟、帅气。

朱老师是我们的数学老师,他讲起课来滔滔不绝,挥舞着手臂,声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光……谁要是开小差、做小动作,朱老师会严厉地看着他,直到他乖乖地聚精会神听讲为止。

朱老师既严肃认真又幽默可亲。有一次,我有一道应用题做错了,朱老师把我叫到他的办公桌前,指着那道题风趣地说:“你今天喝了几碗糊涂?”我不好意思地一笑。然后,朱老师耐心、详细地给我讲解起来,直到我弄懂为止。

朱老师像一朵蒲公英,把知识和爱的种子播撒在我和同学们心中。上学期的一天,我在家玩,不小心重重地摔倒了,我不顾一切地站了起来,突然感觉一条腿剧烈地疼痛,妈妈用电车驮着我去看医生。医生说我是掉胯了,他给我上好胯,并叮嘱我三天不能走路。为了不耽误功课,我哭闹着要去上学,妈妈只好答应了。可是,那天的计算机课在综合楼三楼上,正当我一筹莫展时,朱老师快步走过来,弯下腰,伸出双手,把我轻轻抱起,当时我很惊讶,有些不知所措。朱老师把我送到三楼计算机教室,下课后他又如约而至,把我抱回教学楼一楼的教室,累得气喘吁吁。我当时无比感动,感觉就像依偎在妈妈的怀里一样,一股暖流涌上心头,眼泪情不自禁地流下来。

朱老师,您像园丁,精心培育祖国的花朵;您像蜡烛,燃烧自己照亮了别人;您像石子,为我们铺平前方的道路!

那天的情景一直铭刻在我的记忆里,朱老师,我由衷地感谢您!

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篇14:我心目中的英雄作文600字

全文共 715 字

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夜深了,天色暗了下来,仰望浩渺无垠的星空,繁星点点,在漆黑的夜里闪动着耀眼的光芒,正如我心目中的英雄,如群星一般为我指点方向,是那样的遥不可及,又仿佛在我眼前,在我的心中。

鲁迅·文学巨匠

自在飞花轻似梦,羽翼带我越雄风。一次次徘徊于书卷之中,这才有幸触及他的心灵世界,为他喝彩。

初次与他相逢还是在书里,当时我正年幼,不能体会那段段灼热的肺腑之言,字里行间,流露出多少动人心魄的思绪。直到上了初中,与他在课本里再会,才真正了解了他。在那些动荡不安的岁月里,战乱不停,人心腐朽,早已失去了与残恶势力对抗的能力。他见此情景,便决心弃医投文,以笔之利剑划开人们沉睡不醒的心灵。而事实却不尽如人意,然而,在经历了多次的磨砺与困难后,他还能不忘初心,不畏艰难,仍然坚定不移,才能在后来成就了文学界的泰山北斗。

直到现在,我仍清楚记得他说过的一句话:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”掷地有声的文字紧扣心门,这便是我心目中真正的英雄。

林则徐·爱国名士

似乎人才总是处于乱世,他便是一个身处乱世,却巍巍不倒的英雄。

历史上最黑暗迷乱的日子到来了。鸦片在国内盛行,被推崇为人们梦寐以求的物品。人心浮动,中国危在旦夕。他在此刻,却不顾风险,请求销毁鸦片,这才有了著名的虎门销烟一事。在巨大的风险中,他选择了忠于国家,忠于人民,才挽救了人民的心灵。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这正是出自他的名句,是啊,人只有做到了不顾个人安危,时刻想着国家,才算真正的英雄。

林则徐,一个令人慨叹的人物,一个令人赞颂的人物,他是我心目中真正的英雄。

仰望星空,群星点点,在如水的夜色中放出最耀眼的光芒,而我心目中的英雄,则是比这繁星还要耀眼的光辉,在我的心目中熠熠闪烁。

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篇15:我心目中的榜样作文开头结尾

全文共 548 字

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我们大家应该都看过《假如给我三天光明》这本书吧。里边的主人公是一个后天盲童女孩,同时她也是这本书的作者,她就是一一海伦•凯勒。

她在一岁半的时候生了一场大病,就永远的与黑暗相伴,她一生创造了许多伟大的成就,她在黑暗中绝不放弃,她便跟命运对着干,不屈不挠,她一生完成了14本著作,她致力于造福社会,她不但没有向命运低头,反而敢于和命运对抗,这样的伟人,我们不应该向她学习吗?

她的不放弃,坚持到底的精神让我在生活中用这种精神完成了好多事,比如:爬山,我们还有500米要到达山顶的时候,我已经精疲力尽了,我想不爬了,想放弃,可是她这种精神的时时刻刻的提醒着我,“还有500米了,不要放弃,就500米了,还有450米,400米,加油,努力。”

在我六岁的时候,我很想学会骑自行车,刚开始妈妈也只是在旁边保护我一下,并没有很注意我,到后来,她就是在远远的看着我。我摔一次后,我想放弃;第二次摔倒时,两个腿都磕破了。我心想:我再也不要骑它了!妈妈说:“不要放弃,坚持就会成功!“我暂且相信你一下,不准骗我!"我说完之后,我每天都练习,终于在不久之后我学会了骑自行车,会骑以后内心也十分开心!

正是海伦•凯勒的那种精神,鼓舞着我,激励着我在生活中,完成了我认为不可能完成的事,我们都应该向他学习,学习他的坚韧的精神。

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篇16:我心目中的孔子作文

全文共 581 字

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人们常说时间会淡化一切,是的,事物难经得住时间的考验,但孔子的学说却可以突破时间的捆锁而独立存在,想必其中定有其"永恒"的东西存在,这永恒归其于有孔子的智慧,亦有孔子仁义礼智信的说学。

说到孔子的智慧,我想首先是他学识上的渊博,面对他高深的学问,颜渊曾喟然叹曰"仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。"

当然,孔子作为一位老师,他的智慧也体现在他的教育之中,孔子早在2000多年前就提出现代人教于贯彻的启发式教育。读罢孔孟论学习,你不难发现,孔子对学习方法的研究是如此透彻。

纵观他的名言警句,在我所领略的警句中他的这句话让我感悟极深——学而不思则罔,思而不学则殆。从小便熟知这一句话,每次读都会有心得体会,这又不难免想起孔子那句温故而知新,可以从师矣。

孔子可唯是真正的大师,他打破了"学在官府"的旧传统,首创私人讲学的风气,他提出了"有教无类"的口号,一改过去只有贵族子弟才能上学的局面。相传孔子的学生有三千人,出了名好的便是那七十二人。有人说事迹说明不了什么,那你就读读他的格言,他的名句,句句是精言,道道是哲理。

文化是民族的根传承着一个民族的精神血脉凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知、现实感受。文化是民族的魂守护着一个民族的心灵家园积淀着这个民族最深层的理想追求和行为准则。孔子留下来的文化财富,是我们永远也摄取不完的,学之精通,用之精通,方可成天下事矣。

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篇17:—我心目中的春天

全文共 437 字

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春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着……

“冬天来了,春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节-----冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。

我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧!

我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。

我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象“初一落初二散,初三落月半。”“清明风若从南起,定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的>中的“春风春雨花经眼,江北江南水拍天”。

“一年之计在与春,一日之计在于晨”。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。

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篇18:我心目中的英雄——雷锋

全文共 710 字

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有一个人“虽然死了,但他还活着”!

他做的好事多的数也数不清,他虽然出身卑微,却值得每一个人向他学习。他的名字传到了美国,连著名的西点军校都掀起了学习他的热潮。这个人是谁?

他,就是平凡而又伟大的雷锋

乘客的车票丢了,他用自己的津贴去买;下雨了,碰到抱孩子的大嫂,他帮着抱,并把雨衣脱给孩子穿,还把自己仅有的一点干粮给孩子吃;每逢节假日,别人休息的时候,他总是要到车站帮车站上的工作人员打扫卫生,给旅客们倒水;战友的棉衣破了,他总是悄悄地把棉衣的破损处补好;当战友家有困难的时候,他又悄悄地以战友的名义给战友家寄去自己省俭的钱;他还不浪费一丝一毫的东西,就连一根铁丝他都捡起来,放置好,以防备用。

他说“人的生命是有限的,我要把自己有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。他是这样说的,也是这样做的。他的生命虽然有限,但他的精神却是无限的。他每时每刻不在为人民服务。工作,他是认真的;业余,他是勤劳的,无私的,奉献的。他出门一千里,好事做了一火车。平凡的人,做了平凡的事,却体现了不平凡的精神,他——雷锋,是伟大的!

雷锋,你是我心目中的英雄,是我最崇拜的偶像。我是新时代的初中生,是一名共青团员,更应该向你学习。我现在虽然还小,但我可以给老年人让座,可以帮助我身边的同学,还可以帮助迷路的小弟弟、小妹妹们回家……老师常常教育我们做好事要从小事做起,要从身边的一点一滴做起。是的,我们要照着你的样子去做。螺丝钉虽然很小,但只要能永不生锈,照样可以放射出耀眼的光芒。

我崇拜我心目中英雄——雷锋,我要学习他那种舍己为人、无私奉献的精神,为社会为他人多做有益的事,把爱心献给身边需要帮助的人们,要像雷锋一样成为一个平凡而又伟大的人。

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篇19:心目中的好老师作文800字

全文共 813 字

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在我美好的记忆中,教过我的老师有很多,有托儿所的老师,有幼儿园的老师,还有中小学的老师……那怎样的老师才是我心目中的好老师呢?是美丽温柔的?是严厉端庄的?是幽默诙谐的?还是……?不,都不是,就让我悄悄告诉你吧。

我心目中的好老师具有高学历,有着丰富的文化知识,而且有着崇高的思想品质。在平时上课时严厉一点,但对学生的态度一定是很好的,党学生们在学习上有什么地方不了解时,就会耐心的讲解。还有在上课本的知识的同时,还会穿插一些课外的知识,日积月累,要让学生们知道“学无止境”的道理。

我心目中的好老师,对待优秀和较差的同学,不但要一视同仁,而且要和蔼可亲。在平时的学习生活中,我们同学与同学之间产生的小矛盾是常有的,这时作为一个好老师你应该公平的去处理这件事,不偏向某一位同学,“一个人都会犯错的”,真正的好老师,就会找出每位同学的不足之处,以及错误的严重后果,耐心的教育学生,决不会发怒,或者用一些惩罚的手段来教育学生。要知道,惩罚是一种手段,而不是一种目的。

我心目中的好老师,也是一位十分幽默的老师。在平时课余时间与学生们一起说说笑话,放松一下,还会给学生们分享一些社会上的有趣新闻和经验。让同学们增加点社会知识。

啊!我心目中的好老师是多么伟大,多么慈祥啊!在学校,社会的大家庭中,这样的老师也不是,但是我们的学习“重担”是全靠自己去挑起,老师是辛勤的园丁,起着辅导作用,“树苗”的成长,除了外界的因素之外,主要靠内因,靠自生的努力。高士奇说过:只有懦夫在学习道路的第一个十字路口前退缩,而勇士却像在悬崖边疾飞的苍鹰,冰川壮景不会在空调的暖房里出现,大自然的奥秘不能在柔软的沙发上寻找,生活的坦途只有靠自己的双手去开拓。在学习的道路上,我们会遇到许许多多的艰难险阻,但我们不能完全依赖老师,所以,我们要从现在起,努力学好文化知识,勤奋加刻苦是成功的秘诀。将来我长大后,也要做一位光荣的好老师,培养出更多的栋梁之才,使桃李满天下。

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篇20:我心目中的老师作文600字

全文共 669 字

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到了初中要换老师了,这或许是件可怕的事——毕竟习惯了从前的老师。换了个平易近人,“谆谆如父语,殷般似友亲”的,倒还好。若是运气不好,碰上个不苟言笑,动不动就“怒目圆睁”的班主任。那初中三年,简直就是噩梦。

第一次去初中部报名时,去二班——我现在的班级,看见了我未来三年的初中班主任,失望了一小会:不高,不帅。好怀念以前的周老师,又高又和蔼。那一刻,我内心是凉凉的。

后来和吴老师,哦,是芳哥——这么叫挺好,还是他同意的。相处一段时间后,发现他还是十分有趣的,幽默的谈吐,虽然长的不高却永远不失自信的微笑。就是狠起来让全班欲哭无泪。

正式开学的第一周,某天的早自修下课,芳哥十分勤奋得把昏昏欲睡的我们赶到一楼,要我们绕学校跑三圈。那个时候,我仿佛在他眼中读到了“不经历风雨,怎能见彩虹”的母爱的光辉,心疼从前的学长学姐,更心疼未来的我们。

多跑步,多锻炼,体能就上去了,说真的,好累啊!芳哥您“望子成龙,望女成凤”我们理解,但能不能少跑两圈,人家路过的小弟弟小妹妹,还以为我们被体罚了,一脸的……讲真,我也是这么以为的。

不要以为班主任都十分注重成绩——好吧,他的确有点注重。但是,考不好的,他不会责骂,考好的,他会说:“继续加油吧!”讲真,我还挺感动的,毕竟如此“淡泊名利”的班主任已是十分难得。

芳哥极少发脾气,连咱们三项竞赛扣的分流水似的“唰唰”往下流,他仍淡定如初,神色不改,风度翩翩。如果能忽略那略带僵硬的微笑就更好了。芳哥说:“扣分交钱啊,放到后面的爱心捐款箱,献!爱!心!”

不错不错,淡泊名利,富有爱心,颇有“君子之风”真是诸师之楷模呀!

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