心目中的婚姻最新20篇

在期待中，迷茫中，甚至些许的恐慌中，却发现自己早已走入婚姻，并在这座人们常说的“围城”里不知不觉地延续着生命。

这就是婚姻，就像生活：一日三餐、衣食住行、喜怒哀乐、日夜交替，它来得必然又突然，简单而平淡，不经意间你却已成为它的主角。

它来得那么晚，却又来得很快。婚姻是一种缘分，也是一种心境、一个时段。记得那年，我们同学十来人突然间都在一年里结了婚，刚好都在30岁左右。30岁是人生的一个坎儿，再不结婚，感觉活得太有点那个。就这样，那年，大家的缘分都来了。

婚姻，它没有现成的模板去效仿，也没有统一的程式去硬往里套。对待它，就像对待平日的生活，抱一颗平常心，率心而为之。因为，它本身就是生活。

就像朋友说的，结婚这么多年，没觉出婚姻有多可怕，也没感觉到有太大的落差感，跟婚前没什么分别。

我也是，也许在别人，甚至在亲友的眼中我的婚姻是不太理想的。但是，我没觉得有多少的不适，至今也没想过从这座“围城”中逃离。相反，它是我生活的重要组成部分，是我体验人生、享受人生、延续生命的舞台和归宿，尽管有些磕磕碰碰，但这就是生命的色调。

相对于那些早已遭遇婚变的人，我和我的朋友就目前来看都是幸福的。幸福的秘诀就是我们都抱一颗平常心，平淡而自然地看待婚姻。

就像我和妻子，在婚前的交往中，不是很频繁、时间也不是很久，我们就是把彼此最真实的一面自然地呈现给对方，包括自己的人生追求、兴趣爱好、生活习性、优缺点等等，点点滴滴，不去刻意地掩饰和保留，因为我们都是普普通通的人。这样，婚后就不会有太大的反差，也就少了一些婚姻的风险。否则，要是你在婚前为了取悦对方或保持矜持光呈现好的一面，那么婚后随着时间的延续你就有可能将它慢慢地埋葬掉。

这种平常心，在于结婚后我们正视自己、正视现实，不去攀比，不去幻想，活的现实。不去垂涎别人的另一半，不去艳羡别人的地位和名声。不因对方学历、出身、工作、相貌等不如自己或别人而心存遗憾或去进行比较。婚姻中的人，就像一个求职者，往往高估自己，对跟他般配的工作始终看不上。王子与灰姑娘的故事毕竟还是少数，名媛嫁豪门那也是门当户对的。婚姻，不是课堂也不是论坛，它不需要你太多的学识，两人闲着没事干每天高谈阔论；也不是T台，供人欣赏，它就是一日三餐。就像电影《非诚勿扰》中那碗每天不变的杂酱面，最终，你发现最适合你的还是你每天嫌弃着的另一半。

以一颗平常心看待婚姻，无须刻意地去经营。它没有像小说中那么爱恨迷离，罗曼蒂克，也没有影视剧中那么惊涛骇浪，更没有人们说的那么可怕，让人恐慌，它就是平平淡淡，每个家庭有每个家庭的特性，不要去效仿，也不要试图去让他做他没有能力完成或不干兴趣的事儿。

这种平常心还在于保持公平、尊重对方的权利。多年在企业工作，我觉得婚姻更像是一个由两家公司合作的项目，是双方长期交流沟通、深化合作、优势互补的结果。这种优势，更多是指双方相似或互补的个性、爱好、出身、学识、年龄等等。挣钱多、出身好、有见识或相貌好的一方可能就是控股股东，有更多的话语权，是这个家庭的风向标。但是，不能因你控股而刚愎自用、独断专行，在决策或项目实施中还要尊重对方的权利，与其他股东进行充分地沟通磋商，听取良好的的意见，采纳合理化建议，并在双方的共同努力下向着当前、短期或长远的目标而努力奋斗。

当然，人的一生中总有那么一些爱恨迷离的历史情感，藕断丝连，始终萦绕心头。不管过去你们曾演绎过多么感人凄美的爱情故事，不管你还有多少难舍的红颜知己，一旦迈入婚姻的门槛，就请与昨天说拜拜吧。或许，在某个杨柳残烟的午后，或在孤寂落寞的他乡，或在电梯里、饭馆里、公交车里……你们突然相遇，那就对自己也对过去的他狠一点、绝情一点，不要给自己和他再续前缘的机会。那是对你也是对她更多的是对自己的另一半负责，那样，你的婚姻才能够正常地延续。

婚姻中的人，还要学会付出，享受付出的幸福。如果，他与你心目中的标准总是有一定的差距，他始终有改不了的缺点和毛病，比如：他像个小孩子总是不把使用过的东西放回原处，或者外出的时候总是不注意仪表，那么请你代劳吧。你虽然付出了好多，但是他却从中享受到被爱的幸福。给缺憾一次机会吧，人生本来就不完美。

其实，家庭中的任何一方都不想贫穷、落后，他们所做的一切都是为了这个家庭。请不要给他太多的压力，适当地给他释放压力就是给他增添信心和动力。那年，我一时找不到工作，接着又创业失败，两个人每天的生活都成了问题。有天朋友说，你现在都这样了，她对你还是那么有信心，对此，我感动不已。

请以一颗平常心接受婚姻中的摩擦吧，那是发现缺点、释放压力、交换意见、化解矛盾、加深了解、增进感情，从而降低婚姻风险的有利途径。但请在摩擦中尽量保持理智，尊重对方，不要伤了他的自尊。不要把话说得太绝对，不把事情做得太偏激，给他也给自己一个台阶吧。

记得《艺术人生》有档栏目中朱军说过这样一句话：对生活常存平常之心，对他人常存感恩之心，这样的人是知足而幸福的。那么，婚姻又何尝不是呢！

[学会感悟婚姻作文

世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能得到财富，有的希望能得到快乐，也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小，我只希望能在一个安静的角落里，静静地静静地遨游在书海的世界里。而使我萌生这一愿望的便是我的老师。

初中三年，我遇到了这样的一位老师。她给予了我许多知识，让我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静；她给予我许多帮助，让我在生活学习上更加自信勇敢。她就是我的语文老师郭改利老师。

老师在黑板上留下的整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对教育事业的无私奉献。

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停地燃烧！

老师让原本不怎么爱语文的我，渐渐地对语文产生了兴趣。早读，耳膜里总有郭老师在教室里指导朗读的声音，郭老师讲课总是出口成章，精准地表达加上风趣幽默的风格，让人喜欢。

古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈，由孔子到鲁迅，由巴尔扎克到高尔基，甚至当今流行的音乐，郭老师都能讲得头头是道，让人印象深刻。

老师将青春献给了书本，奉献给了学生。听着你在课堂上的声音，那是你用生命化作的甘霖，那种声音仿佛来自远方，又仿佛近在眼前。我感受到了知识的乐趣，也体会到了书籍的魅力，我便很想徜徉在书的海洋拥有无穷无尽的知识。

等我毕业了，陪伴我的老师就将离我越来越远了，我不知道还能不能见到您，但是我会永远记得有您陪伴我走过的那段花样年华。

“学校”是现代每个孩子通向社会的“必经之路”，但选择学校是好坏、地位却是次要的，因为学校的“灵魂”是课堂！所以只要有理想的、满足自己要求的课堂，就能激起你对学习的向往和对求知的渴望，学习就不会变得枯燥乏味了。

我心中的理想课堂不是茶馆、说废话、聊天的地方，而是一个没有一点杂声但又神圣、美妙的学习乐园。老师讲课时可以幽默、风趣一点，因为这样可以让我们更积极、投入的学习，但学生也要控制自己。另外老师不到万不得已最好不要批评学生，可以是给点意见或提醒，不然会伤害学生的自尊心的。

每次都在教室里上课，学生们也总会觉得没有新意，有点无聊，老师就可以偶尔的带学生们到室外——校园的某个角落讲点，打开我们独立思考、幻想的窗户。最后老师不能太自我，应该有师生平等的想法，也应该合理平等地看待学生。不能因为好学生犯了错就无动于衷，而差学生犯了错就严厉的惩罚，不然学生会对老是有意见，会影响学习心态的。

我们每个人心中一定都有自己的理想课堂吧！就让我们师生共同努力，去创建出心中的理想课堂吧！

春，这个柔情似水又万紫嫣红的季节，应是一年中最惹人情思的吧。古往今来，多少文人墨客为这个桃红柳绿，百花争艳的季节留下过咏春、颂春、伤春、惜春的诗篇。

我没有丹青妙手，描绘不出那朝气蓬勃的春景；我也不如李杜那番才情，写不出那细雨鱼出，风吹燕斜的绝句；我有的只是对春的一种喜爱，对它的秀丽、温柔、缠绵的一腔倾慕罢了。

春天是新生的希望，它是小草芽儿上的露珠，在太阳下绽放出的耀眼光辉；它是桃李林间萦绕不散的馥郁花香；它是枝头雏鸟悦耳鸣声带来的好心情。她的每一面无不昭示着春日生命的律动，生命的生机勃勃在它的乐曲里舞出最炫丽的一道道光芒。

如此的春，是白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是叶绍翁的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”是晏几道的“落花人独立，微雨燕双飞。”是韦应物的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”如此的春，更是我所爱慕的春。

春，它是神的杰作。是天神用五彩画笔留下的绝美，大江南北的绝美。大江南北那极富魅力的诗情画意是自然的大手笔，它是极致的美的结合，大概也只有它，才能把凤凰花的火热灼眼和梨花的轻描淡雅俱和得如此微妙，也只有它，才能把柔美的波光粼粼和挺拔的峭壁悬崖体现得如此和谐。

那一季的亮丽与灿烂，那一地斑斓的野花和满目的翠绿，那便是我心目中最美的春啊！

吟诵着北魏民歌《木兰辞》“万里赴戎机，关山度若飞，将军百战死，寒光照铁衣。”仄音较多的诗句，体现了茫茫沙场的恶劣环境，更是体现了木兰的善战与机智。我多想同她一起出生入死，一同经历这样一番壮丽景象。

美梦竟然成真，我穿越到北魏时期。做了花府的一名婢女。

这一天，府上一位家丁慌张地走进了花府正厅，向老爷与夫人传达了一个极其不好的消息。朝廷的新一批征兵令贴了出来，卷卷都写着木兰父亲的名字。侍立在一旁的我急忙去向木兰的房间，向她诉说此事。

木兰的父亲早已不复壮年，木兰的家中没有一位壮丁，一家上下被这一消息搅得不得安宁。老爷与夫人正欲遣散家丁，收拾行李准备逃跑。不然去拦住父亲与母亲，道：“爹，娘，你们可否听女儿一言？”那老爷与夫人正是慌忙之际，只道女儿有些好主意，道：“你说便是。”木然的脸上浮现毅然的神色。“木兰愿替父从军。”那老爷与夫人皆是一怔，一旁的我认为这样的决定实在是不嘛，其实可以叫府上的一名家丁，替木兰的父亲从军便好，只要打败那些钱财，不愁那人不愿去。木兰一个女孩怎受得了军营之苦，手无缚鸡之力的她如何披挂上阵，面对无眼刀剑。

木兰的父亲拍案喝道：“你一个女孩儿家家的，凑什么热闹？你受得了军营中的冬冷夏热吗？你穿得动沉重的铠甲吗？你敢面对千军万马相互砍杀时的血腥场景吗？便是老夫拼了命去从军，也不会叫你去送死！”看着这一家人纠结不定，木兰又是铁了心的要替父从军。我怯怯地说出了自己心中的建议“老爷可以挑一个正值壮年的家丁，打发他些银两，叫他安顿好家眷，替您从军。”

不等父亲说话，木兰丢给我一个大白眼，道：“谁家没有父母？哪家父母又忍心叫自己的孩儿去上战场去厮杀？便是你给钱打发他，他若改了主意，告上我们花家一状，到时，我花家满门便要因欺君之罪被屠尽！若木兰替父从军，不叫人发现木兰是个女儿身，我一家便相安无事。国家有难，我们理应为国家披挂上阵，只是父亲您已渐渐衰老，做女儿的如何不该替您从军？为国家尽一份自己的力量，女儿只遗憾在今后无法留在您与母亲的身边尽孝了。”

木兰的父亲也因为木兰的话而动容，他几欲掉下泪来“我的好女儿，你这是何苦呢？为父亏欠你太多。”木兰亦是掉下眼泪来“跌，多说无益，你叫人去买套鞍辔和一匹马来。再找一个家丁，让他教我男人应如何走路，说话，我得好好学一学！”

在木兰身边待了一天的我，不禁回想：木兰不就像那些戍边战士们一般吗？胸有一腔热血。国家有难，必倾己之力，为国家、为父母解急吗？说来惭愧，现在的我，只知道享受父母为我营造的那种舒适安逸的生活。如果在同样的情境下，国家有难，家中面临如此麻烦，我该如何做呢？

一天时间过得很快，我带着对于自己行为的深思，回到了现代。我衷心希望，木兰一切都好，赶走敌人后，她还能与家人团聚……

读完《雷锋的故事》后，我深有感触。这位伟大的共产主义战士，生平做了多少件好事！他的英雄事迹家喻户晓、老幼皆知，他的精神激励着一代又一代青年健康成长！他不愧为时代的楷模、人民的英雄。

雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里，不到7岁就成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。雷锋深知：是共产党、毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他怀着对共产党的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。

他是劳动人民的好儿子，是中国共产党的优秀党员。他为人民做的好事数不胜数。虽然没有惊天动地，但也可歌可泣。在雷锋身上，有着勤俭节约的精神，有着助人为乐的品质。他的故事三天三夜也说不完。雷锋说过：“人的生命是有限的，可我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋不仅口上这么说，而且也做到了：他生病了，可他坚持帮助施工队盖教学楼，他说：“我们都是为社会主义添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！”；雷锋平时舍不得喝一杯汽水，却在某地遭遇百年不遇的洪水时，将平时积攒的200元全部捐献出来……雷锋喜欢看书，不管多忙，他每天都要挤出一点时间看书，他说过：“有些人说工作忙，没时间学习。我认为学习的时间是有的，问题在于我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。”

雷锋的一生，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他以“钉子”精神，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，具备了全心全意为人民服务的无私、忘我的奉献精神。我应该好好学习、刻苦钻研，发扬雷锋的“钉子”精神，长大后为人民做贡献，为祖国做贡献。“接过雷锋手中的枪，我们要做新世纪的雷锋。”雷锋永远是我们学习的好榜样，他的精神永远活在我心中！

在我的心目中，每一位老师都是最美的，因为老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛。陈老师、李老师都是我心目中最美的老师。但是，今天我要向大家介绍我心目中另一位最美的老师——魏老师。

魏老师，是一位教我们绘画的美术老师。她那张永远都挂着甜美微笑的脸上，有一双炯炯有神的大眼睛。一头乌黑、俏皮的卷发，既时尚又美丽。她的身上时刻都散发着青春、亲切的气息。

我们十个来自不同学校的小朋友一起和魏老师学习绘画。魏老师对待我们总是像对待自己的好朋友一样，和蔼可亲。当我们在绘画中遇到困难，她会耐心地给我们指导，当我们在课间犯了小错误，她也会耐心地教导我们。和魏老师学画的日子总是那么开心，那么有意思。

魏老师最让我佩服的是她的绘画技术。她的绘画技术十分高超。不论我画成了什么样子，经过她的修饰，都能变得无比美丽。在她的悉心指导下，我都对绘画产生了浓厚的兴趣，我的绘画水平也在逐渐提高。我真的很感谢她，在我心中展开了美丽的画卷。

我想，只有一个心中撒满阳光的人才能让画由变得如此绚丽多彩。魏老师——一个给我的童年涂满靓丽的色彩的老师，一个让我童年生活充满阳光的老师，她，就是我介绍给大家的我心目中的最美的老师。

“岁月如流，母校如家。几度春秋，几任恩师。”转眼间，五年的小学生涯已匆匆而过，我也由一个不懂事的孩子变成了一个有智慧的少年。五年来，有许多老师给予我关爱，教授我知识。此时此刻，我心目中好老师的形象逐渐多了起来。是他?还是她?我左思右想，在我思绪中那模糊的身影逐渐变得清晰了。对!就是她!我的语文老师——陈老师。 这位从四年级就开始教我的陈老师，与每一位同学都产生了深厚的友谊。陈老师的个子不高，圆圆的脸蛋上有一双严厉而又温柔的眼睛。陈老师十分平易近人，脸上总是挂着笑容，同学们都很喜欢她。 陈老师心地善良。她把我们当作自己的儿女一样对待。在我们最痛苦、最懊恼、最伤心、最需要别人帮助的时候，陈老师总是最先站出来。记得是在五年级下学期，学校组织我们去浦口参加军训。在汽车上，我忽然晕车了，陈老师看见了，连忙起身让座。我连连推辞，陈老师和蔼地说：“你晕车，车上很颠，你坐着吧!”我不好意思的坐了下来。同学们哪里会想到，一直以来，只有同学给老师让座，老师给同学让座还是头一回。陈老师对我们的爱就像那伟大的母爱，默默地无私奉献。 陈老师不但心地善良，而且知识渊博，见识广。上课的时候总能把知识拓展到课外，让我们了解到更多的语文知识。他的教学方法十分有趣，能让我们在学中玩，在玩中学，所以同学们都十分喜欢学习语文。平时，如果大家遇到了不懂的问题都会去请教陈老师，她每一次都把我们拉到身边，悉心地教导我们，直到我们学会了为止。 记忆如潮水般涌来，一发而不可收拾。前几天，陈老师因拔牙而整个嘴巴都肿了起来，疼痛难忍，但她却没有请过半天假，因为她知道今年对我们是多么的重要!她忍痛上课，依然坚强，依然微笑如初。 在我心目中逐渐清晰的身影。对!就是她!我心目中最好的老师——陈老师。

天空的幸福在于披上一丝丝蓝色的面纱，大地的幸福在于穿上一身身绿色的军装；大海的幸福在于漾起一层层深蓝的浪花……

——题记

光阴似箭，岁月如梭，时隔十五年了，我再次和家人回到了童年那可爱的家乡。可我却被眼前这一幕惊呆了。

曾经那片片绿树成荫的大森林成了“秃子”；曾经那条条清澈见底的小河变得浑浊恶臭；曾经那处处沁人心脾的空气已弥漫着浓浓的异味……“不——不——这不是我的家乡，不是我的家乡”我对妈妈喊道，我被恶梦惊醒。原来这是个梦。

虽然这只是个梦，但在这个灾难来到之前，我们可以改变它，那最好的方法就是提倡低碳生活！

我眼中的低碳生活，是简单的，从我们生活中一点一滴做起。在出门或者离开房间的时候，我们就随手熄灭电灯，关掉风扇，这样既省电又省钱；在洗澡的时候，我们可用太阳能等节气器具顶替煤气；用完的旧电池我们可以进行回收；看完的旧报纸我们可用来擦玻璃或放在衣柜最底层，既防潮又可吸收衣柜的异味；我们还应该多植树；让即将变成“秃子”的森林重新长满光泽的秀发。让树木释放更多氧气，让一氧化碳等有害物质消失，为自然界增添一抹新绿。

这就是低碳生活，只要我们从头一点一滴做起，并不困难。低碳生活是一种习惯，只要你努力，一定能养成；低碳生活是一种境界，只要你追求，就一定能实现；低碳生活更是一种责任，需要你我从自身做起。

晚上，我又做了一个梦，梦见家长的树林郁郁葱葱，家乡的小河鱼虾成群，家乡的空气愈加清新……

课堂是神圣的，课堂让我们吮吸知识的甘霖；课堂是无私的，课堂让我们通往成功的彼岸；课堂是美妙的，课堂让我们品味知识的甜美。

我心目中的理想课堂应是思想活跃，积极向上的，是阳光而富有朝气的。在课堂中，老师带领着莘莘学子一起畅游知识的海洋，引领着我们在课本中发现，在生活中实践，用自身行动来告诉我们“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”老师的脸上总是会挂着甜甜的微笑，是我们在课堂上感到十分轻松。而学生们也争先抢答老师提出的问题，这里没有你一言，我一语的嘈杂，有的只是全神贯注和认真听讲，同学们各执己见，在课堂中碰撞出灵感的火花。

看！这便是我心目中的理想课堂，充满活力！

我心目中的理想课堂是诙谐幽默的。在没有欢乐与笑声的地方，即使是有着最美色彩的花儿也会变得平庸。在欢笑中学习，在笑声中成长，使课堂为之而生动起来，笑声具有一种魔力，使原来干巴巴的文字，立刻生动起来，就好像一根线，穿起了那颗颗断珠。

听，这便是我心目中的理想课堂，充满欢笑！

我心目中的理想课堂是富有诗意的，在课堂中没有晦涩难懂的大道理，有的只是那诗一般的语言，诗一般的人生哲理。课堂中总是洋溢着璀璨的星光，因为星空的灵动美好才是诗意的栖居地。在课堂中，我们总是可以从老师那娓娓而谈中听出诗一般节奏的音律。

我是课堂中那簇跳动的火花，一直永不停息地在课堂中散发出我的光和热。

这就是我心目中的理想课堂，只有用心去看，去听，去感受，才能发现其中的美妙。

每一位老师都是好老师，但在我身边的老师当中，给我印象最为深刻的还是我现在的班主任杨老师。我们和杨老师相处的我时间并不算太长，因为她是一位刚刚参加工作不久的新老师，但是这些并不影响我们对她的爱，因为她也是那样时时刻刻的爱着我们。

起初，我们并没有太多的在意这位老师，因为她穿的总是很美的，人也很美。这让我们这些农村孩子觉得与她有了一些距离，可是，慢慢的，我们都爱上了这位新老师。因为她热爱、关心所有的学生，而且多才多艺。对工作总是认真负责，而且管理班级也很有办法。

杨老师很爱笑，每一节课、每次和她打招呼、每次她给我们讲解习题的时候总是微笑着。哪怕是她批评顽皮的同学脸上也总是挂着笑容的，而且她笑得很好看，总能让同学们感觉到温暖，想到自己做了错事的不对，并且愿意积极的改正。

一位好老师首先应该关心孩子们的成长，关心孩子们的学习。我们的语文老师为了提高我们的学习成绩也是想了很多办法的。她刚带我们班的时候，我们的语文基础都很差，所以她在上每一节课的时候都会首先讲生字拼音，然后分析字义，带着大家一起到课文中去理解句子。她还要帮助基础特别差的同学补习，别的老师都下班了，她还继续工作着。进过一段时间的努力，我们的语文基础得到了提高。可是老师说：“这还不行啊，你们的都还写得不是很好。”于是每周我们增加了一节课和阅读课。在课上，老师为我们每个同学找到存在的问题，并温和的告诉我们改正的方法，而且要求我们不该是千篇一律的，而应该是表达真情实感、有新意、与众不同的。每次讲评范文的时候，不论这个学生平时成绩多么不好，只要他的里有优点，老师就会读出来和大家共同学习，并且要大家为他鼓掌。受表扬的同学，不断进步。其他的同学也更有信心了，因为老师不会放弃我们中的任何一个。我们也非常喜欢阅读课，到了上阅读课的时候，同学们都把这一周读到的好文章、有趣的故事、开心的笑话、自己读书后的心得体会准备好，在这一节课上和大家一起分享。老师也总是会绘声绘色、抑扬顿挫的为大家讲一两个有趣的故事。就这样，我们打打闹闹、说说笑笑的又度过了开心的一节课。老师也常常对我们说：“我希望你们在学校的每一天都是开开心心的学习，这样，学到的知识才能记得住、记得快。”老师也是一个爱开心的人，每次上课，当同学们累得时候，她总爱说一些很让人乐的话，让大家非常开心。

杨老师平时并不是严厉的对待学生，相反总是微笑着，很温和的说话，这让我们班的同学都愿意和她亲近，况且，她有着好多才能，让我们十分羡慕。她既是语文老师，也是我们全校的美术老师，她画画还真是好看，操场上的小人可都是她画的，每次下课，幼儿园的小朋友都会给她送上自己的画，我们偷偷的看过那些画，非常鲜艳。老师接过图画时都会对小朋友们说：“谢谢你，宝贝。”她来我们学校以前我们根本不会做广播体操，她来了，就教我们做操，自己一个人用了一个星期的时间，教会了我们。但是她也累坏了自己的嗓子，上课的时候都沙哑着。她还爱唱歌，一个学期教了我们好几首歌曲。每一首都很动听，她还让我们到讲台上为大家唱唱，唱的好不好她都会温柔的对你说：“唱的真棒！”在老师的鼓励下，我们班的同学不再胆小、不再孤独、不再烦闷。总是积极的参与学校的活动，其他班的老师也都夸我们改变了呢！

在班级管理上，杨老师也和其他的老师不一样，她不喜欢向我们下达命令。相反，总是用商量的语气和我们一起讨论。班级卫生应该怎样分工、同学们不守纪侓应该怎样管理、班级的小老师应该是那些同学。对于这些我们可都是有参与权、决定权的哦！有了这样的好老师，我们不再觉得自己不当家了，我们都积极的参与班级的管理，老师也感到十分欣慰。如果有时候同学们犯了些错误，她也不会当着同学们的面严厉批评，而是私下和同学谈谈。她很关心我们、尊重我们。我们对他也是一样的心情。

如果说，课堂上，杨老师多少还有一点威严的话，那么下课后的杨老师却让你觉得不像是我们的老师了。同学们渴了、饿了、生病了都可以去向她请求帮忙，她总是很热心，像是我们的亲人。她还提醒我们要做干净、讲卫生的孩子。帮我们班的妈妈不在家的孩子剪头发。在我们心情不好的时候逗我们开心，在我们需要帮助时候伸出援手，在我们顽皮淘气的时候用笑容提醒我们。

也许这世界上还有很多好老师，但是我们的杨老师总是无时无刻的不在我们身边陪伴着，我们爱她。如果哪一天她没在学校的话，我们都会非常想念呢！

我的妈妈个子高高的，戴着一副眼镜，妈妈的鼻梁很高，我曾做过实验，她侧着躺时，鼻梁上能放两三颗绿豆呢！妈妈嘴巴有一个特点，她嘴上的红晕棱角分明，看起来十分立体。值得一提的是，她得双眼皮实在不是一般的双。因为双的距离很宽，所以常被人误以为是割的，有一次，一个阿姨看到妈妈，连犹豫也没，直接开口问：“姐，你的双眼皮在哪里割的，这么自然？”妈妈听了先是微微一愣，然后风趣地说：“在我妈妈肚子里割的！”反正在我眼里，妈妈是最漂亮的。

妈妈对我不太严厉，她把我当成朋友似的，我们经常一起聊天，一起玩羽毛球。妈妈是一个认真地人，只要认准一件事就非要做好不可。

那还是奶奶回开封的暑假里，我和妈妈两个人暂时留在了学校里，当然做饭的任务就交给了妈妈。但妈妈一点也不会做饭，第一天，她就做饭失败了，因为她竟然把京酱肉丝炒成了一个黑糊糊的肉团。因为听到厨房动静太大，我就前去察看，一推开门的一瞬间，我惊呆了。

妈妈手忙脚乱，用锅铲不听捣肉团，似乎想让它分开，但没有任何作用。突然，锅里的油啪啪啦啦地崩了起来，妈妈尖叫了一声，丢下锅铲，用手捂住耳朵，慌忙推到一边，她踮起脚尖项锅里张望，看锅平息了，就蹑手蹑脚地走到锅边，似乎怕惊劝“锅神”，来个突然袭击。她把手缩到袖子里，尽量往后撤，紧接着她深吸了一口气，才开始用锅铲继续“翻捣”。最后的结果可想而知，金酱肉丝变成了“黑胡椒团”。妈妈苦笑着，只好拿起锅倒走了垃圾桶，放弃了这道菜。

厨房也一片狼藉，厨具横七竖八地摆着，一面墙都溅满了油点，煤气灶台上更是“油光闪闪，金光灿灿”。看了这情形，我忍不住哈哈大笑起来，妈妈见了，哭笑不得，但连忙又满脸认真说：“你等着，我一定学会做饭！”听了这话，我马了收敛了笑容严肃地说：“袁女士，我们一言为定！”

于是在今后的时间里每到有适合的时间和情况，妈妈都会主动做饭锻炼自己，她还经常向奶奶请教如何做饭，在厨房即使汗流浃背，妈妈也一直仔细做好每一步。在妈妈的努力下，她的厨艺有很大进步，现在可以做出美味的佳肴了。

现在她真正变成了上得了厅堂，下得了厨房的好妈妈了。

[关于我心目中的妈妈作文

有一个人，她在我难过时给我快乐；有一个人，她在我灰心时给我鼓励。这就是我的班主任--潘老师。 潘老师一头乌黑的直发，在微风下随风飘动。她的眉毛弯似弓，细丝线，在黑玉一样的眼睛上弹动。这闪闪发光的双眼，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸上，好像会说话似的。

他那白里透红的嘴唇微微一张，里面那洁白的牙齿便露了出来。 我的班主任是个认真负责的好老师。老师就像大地，我们就像小草，老师用知识哺育着我们；老师就像太阳，我们就像大地，老师用最灿烂的阳光普照着我们；老师，您就像水一样，默默奉献，滋养着大地和万物，而不求回报；老师，您就像我们的亲人一样，关心着我们，爱护着我们，你是我们心目中的好老师！ 有人说，老师是土壤，把知识和养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长；有人说，老师是一作知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。在我们的心目中，老师，您就像一棵大树，为我们遮风挡雨的大树！您是我们心目中的好老师！

古人云：“一日为师，终身为父”老师，您永远都是我们心目中的好老师！

[我心目中的好老师小学作文

人们常说，老师，是我们人生的指路人;老师，是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师是非常伟大的称呼，把我们从调皮的孩童，培养成意气风发的少年;可我觉得老师更像妈妈。

我心目中的好老师是唐老师，她有着高挑、苗条的身材，白白的皮肤，一双会说话的大眼睛，瓜子脸，披肩的卷发，秀气的鼻子下面一张小小的嘴巴，微笑是她象征性的标志，她对我们胜过对自己的孩子。

记得那是一年级新生报名的那天，家长们都自觉在教室外面等候着，老师正在给我们讲解。同学们坐在老师分配好的座位上，个个眼里都闪着亮光，满怀期待地望着老师，只有我心里有些害怕、有些难过。唐老师轻轻地向我走了过来，因为我心中难过，实在忍不住低声哭泣起来，这啜泣声引来了老师的注意。(现在想来，安静的班级中突然出现这样的场景想不引人注意都难)，一个肤色白净，脸上胖乎乎的可爱男孩儿，无助的小脸上，两条清晰似小河的泪水正在脸上流淌……看着老师探寻的眼光，我想老师一定觉得我很奇怪。老师轻轻地走到我旁边，关切地问：“孩子，你怎么了?是哪里不舒服吗?”我难过地答不出话来，只是轻轻地摇头不停地擦拭脸上的泪水，过了一会儿，才低声啜泣着说：“我……我……我舍不得妈妈。”老师好不容易才宽慰我止住了哭泣。从那以后，我感受到了唐老师对我的关心和爱护，我对她也有着独有的好感。

就在前不久发生的一件事情也令我深深的感动。记得那天中午，我参加完学校的一项活动回到教室，拿上餐盘准备去盛饭，走到盛饭处一看，我的妈呀，我的心里凉了半截，饭菜早就被同学们盛得一干二净了。我心里“咚”的一声，背心冷汗直冒，心里想：这该怎么办呢，要下午放学回家才有吃的。我不由自主的在心里说“妈妈，妈妈，我饿……”我一手摸着叽里咕噜唱歌的肚子，一手拿着空盘回到座位上，不知该如何是好，只得一个人在那坐着发呆，看着同学们吃着香喷喷的饭菜，我口水不停地往上涌，心里更觉得饿。

“高上博，你怎么不吃饭?”我这才发现唐老师不知不觉的站在我面前。“唐老师，饭菜都没…没有了。”我弱弱的回答。我看见唐老师转身回到讲台上放下手中的筷子走出了教室。不一会儿，唐老师从教室外面端了一大盘饭菜走了进来，径直走到我面前，“快吃吧，不然一会儿凉了。”原来，唐老师是去其他班里给我找来了饭菜端给我……我坐在课桌旁，望着热气腾腾的饭菜，看着老师转身离去的背影，这一刻，我才想起老师为了给我找饭菜，自己碗里的饭菜已经凉了。在我眼眶里打转的眼泪再也忍不住，悄悄从眼角滑落。

在我的心目中，唐老师，您就像母亲，那么严厉，又那么温和，随时给我们教育和呵护。唐老师，您永远是我心目中的好老师!我永远爱您!

他有一头稠密乌黑的头发，长时间的日晒和辛苦工作使他的脸呈黝黑色，布满经历的沧桑后留下的沟壑成为妈妈贬低的对象，长相普通，瘦长身材，是众多农民中的一员。

他没多少文化，但懂得东西很多，都是我不会的，他知道历史人物，会修电器，生活用品，养殖，种植，一些病的治疗方法，某些药的用途、搭配。他喜欢听邓丽君的歌，高兴的时候还会唱几句邓丽君的《甜蜜蜜》、《小城故事》。他很喜欢钓鱼，闲暇时，碰到好天气，连饭都是不吃就是去钓鱼，从小到大我都是很崇拜他。

有时候我觉得他很幼稚，都四十多岁的人了，还常常和妈妈斗嘴，打打闹闹，总把我逗得开怀大笑，他很聪明，学什么都很快，他安分守己，从不主动和别人发生冲突，惹是生非，但要是别人主动挑起事端，他也不会退让，亲戚朋友，邻居都很尊重他。

他知恩图报，在她独自外出打工的时候，因为是第一次，又小，什么都不懂，坐车时被人偷走了路费，只好走路前进，在她又累又渴又饿的时候，遇到一个雪中送炭的老人，老人请他到自己家喝水，吃东西，临走时还借了路费给他。老人的援助，他一直铭记在心，在过年回家时，专门到老人那里还了路费，还给老人买了很多的水果，吃的，给了老人几百块钱作为感谢，他很感激老人，救了他一命。

他还很好强，不服输，初次在外，因为不会做饭，别人不愿意和他在一起，他就另起炉灶，向住在附近的人询问，请教别人怎么做饭，偷着学。他的努力没有白费，不仅学会了做饭，还青出于蓝而胜于蓝。从此发誓，要让自己的每个孩子都是学会做饭，不受他所受的罪。

他是我心中的英雄，前进的动力，他用双手撑起我们的家，总是竭尽所能满足我的要求。我哦多么希望时光能够慢些不要再让他变老了，我愿用一切换他的岁月长流。我很感谢一路上有他——我的爸爸！

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”写出他对春天的细心欣赏；“半朽临风树，多情立马人”写出他对人生的黯然神伤；“野火烧不尽，春风吹又生”写出他对青春美好的向往。他就是——白居易。

白居易，他是人间美景的化身，是一棵同情百姓穷苦、忧国忧民的青松，更是一枝不屈的红梅，不与官场黑暗同流合污。在我心中，他朴实、善良、正气十足！

他用诗歌揭露朝廷的黑暗统治，用话语讽刺了贪官污吏，他痛恨“半尺红绡一丈绫，系向牛头充炭直”的强买强卖；同情“田家输税尽，拾此充饥肠”的悲惨；感叹“今我何功德，曾不事农桑”的愧疚；嘲讽“三千宠爱在一身，从此君王不早朝”的糜烂昏庸！读白居易的诗，我看到了刚正不阿的人格，让我学会了与一切黑暗作斗争。

如今，白居易虽不在了，但他的精神仍鼓舞我，那野火春风中的小草，那夜晚里的露珠明月，正是我心中的白居易。

六岁舞蹈老师

舞蹈的美，是用生命自身来塑造的。舞台上，灯光渐暗，乐声轻起，台上演员翩跹起舞时，观众们便一下获得了一种共同的美。

所以，我从4岁起一直都在学舞蹈，这么多年了，我对舞蹈的喜爱之情一点也没有变。每个双休日，我都会赶到舞蹈班学舞蹈，无论严寒酷暑，从未间断过，做舞蹈演员的梦想一直陪伴着我。

十岁心理医生

我们班上有很多同学都生活在离异再组成的新家庭。有些同学已经调整了情绪，从父母再婚的阴影里走了出来，可有些同学还没有，非常沮丧，整天愁眉不展。我从心底里同情他们，并想帮助他们，我就有一个好朋友生活在重新组合的家庭，她的情绪时常低落，时常兴奋，每当她难受的时候，我就去开导她，她也喜欢和我分享自己的喜怒哀乐。

我知道，做心理医生需要良好的分析能力，还要有感染力，可以很好地开导他人，自己也要有豁达的性格。这些我都在努力的培养自己，争取早日为他人解决心里疑难杂症！

现在建筑师

近几年，我的家乡宜昌城的变化翻天覆地，高楼大厦鳞次栉比。更让人惊讶的是各种高楼形状设计新颖独特。是哪些建筑设计师的巧手，让宜昌城美不胜收？我常常想：如果我长大了，成为建筑设计师，当我走在大街上，看到自己设计的大厦该多么骄傲、自豪啊！于是，我只要行走在大街上，常常留心每一座高楼的设计风格和构造特点

我的理想到底是什么？我在犹豫，我在思考。

人生需要事业，事业需要动力，动力需要理想，理想需要奉献。我们应该记住这个道理，让理想铭记在我们心中，成为我们前进的助推器！

[我心目中的理想的作文

沐浴着春光，享受着春风的拂熙，迎受着春雨的洗涤，以敏锐的感觉去寻觅我心目中的那个诗意盎然的春，去扑捉春的身影。

——春风又绿江南岸，明月何时照我还？

古人如此，我也爱春的绿。那种绿，是让人从惺忪到清醒的绿；那种绿，是天然的绿，是不经人工染色的笨拙的绿：那种绿，同样也是生命的本色，让人浑身抖擞，有了新的希望。

当春风拂过草坪，当太阳更温暖，也正式这种绿的初始。站在草坪上，望着一望无际的绿，深深地吸上一口，全身上下似乎被清新的空气洗涤过，在这是孤独的自己也确实回被这绿政府，油然而声起如同作者般的思乡之情。

——随风潜入夜，润物细无声。

的确，我爱春天的雨。那些雨，不同于夏天的倾盆大雨，使人害怕：不同于秋天的雨

“伤痕累累”也不同于冬天的雨伴随着寒风酷雪，使人毛骨悚然！纯的雨无声无息，如同匿名的使者：春天的雨有时伴随着薄薄的雾气，看上去酷似纱帘，有“一帘幽梦”的幻境。

春雨是大公无私的，她用自己的乳汁抚育着万物生灵，但始终是无声无息，沉默寡言，和她的姐妹春风一起来到人间！

——细雨鱼儿出，微风燕子斜。

是的，春天是个万花筒，形形色色，好不热闹，到处都有生命的活力。笔直的电线犹如声乐里的五线谱，上面不时住脚的雀鸟，则活象一个个小精灵。一会儿向左，一会儿向右，伴随着习习微风。公园里，躲了一个冬天的人们也出来了。三五成群或七八一伙，春游的，野炊的，放风筝的……但最吸引人眼球的还是公园一角的看书一族。他们有的右手拿书，左手托下巴，嘴角露出丝丝笑意，似乎在欣赏人间的哪一个精彩画面：有的两人一组，背靠着背，沐浴在春光下；还有的更好笑。他们张着嘴巴，瞪着眼睛，似乎正处于火烧眉睫的时刻。这里的景象，正如书中所讲“一年之计在于春！”鱼儿们也不甘落后，他们争当跳高高手，使出九牛二虎之力，愤离向上一跳，鱼尾摆出颗颗透亮的珍珠。有的技高一筹，满载荣耀：而有的则稍有落后，决定再战……

当然，还有许多诗句。例如“月出惊山鸟，时鸣春涧中”又如“春潮带雨晚来急，

野渡无人舟自横”再如“落花人独立，微雨燕双飞”诸如此类，实在难以数出个七八九来！

众里寻她千百度，那人却在灯火阑珊之中。我寻找到了我心目中的那个春，我不能不说春天是个充满诗情画意的世界！

[我心目中的春高中作文

到现在，教过我的一共两位老师。她们当中，有的对学生要求十分严厉；有的上课很风趣；有的注重对学生能力的培养；也有的强调分数的重要。教学风格各有千秋。请听我娓娓道来。

我的小学语文老师王老师形象是儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风，为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充满欢乐。

我的初中语文老师谢老师是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，才会让同学们乐于听她的课。谢老师积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？

我的数学老师唐老师有严谨认真、全力负责的态度她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。我上初一时，数学成绩很差，老师非但没有歧视我而且经常鼓励我，我才慢慢有了自信心和与数学成绩好的同学一比高下的勇气。

我的英语老师陈老师是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。英语老师上课时从来不对我们严声厉语，总是带着笑容与我们上课，所以，我们的英语课也是比较开心的一门课程，很多同学都愿意和陈老师讨论关于英语的问题。

他们就是我心目中的好老师，我希望以后所有教我的老师都这么优秀！

“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！”这几句词写尽了抗金名将岳飞为了保卫国家安宁，收复北方失地的崇高襟怀和远大志向。岳飞就是我心中的英雄。

我敬佩岳飞的忠诚。有一年，因为旱灾，颗粒无收，岳飞和家人都忍饥挨饿，他的朋友拉他占山为王，岳飞却宁可吃不饱饭也不去做强盗，背叛国家，危害百姓。后来，洞庭湖的大王杨幺听说岳飞智勇双全，便派谋士王佐邀岳飞入伙，并带来许多金银财宝，岳飞对此不屑一顾，毫不犹豫地拒绝了他们。如果岳飞不是对国家无限忠诚，就难以这么毅然决然地选择；如果岳飞不是对国家无限忠诚，就难以经受住各种诱惑；如果岳飞不是对国家无限忠诚，就难以名垂千古。

我敬佩岳飞的胆识。一次，岳飞奉命带领岳家军去剿除太湖的草寇。岳飞不顾众将的阻拦，只身到敌军军营中下战书。真是孤胆英雄，毫无畏惧啊！还有一次，金兵率领五十万大军进犯中原，岳飞带领八百人迎敌。岳飞精心设计，层层埋伏，孤身诱敌，引金兵主帅上当，以寡敌众，导致金兵全军覆没。如果岳飞不是胆识过人，怎么会取得如此辉煌战果呢？

英雄是不怕困难，有胆有识的人，也是无私忘我，为人民利益而英勇奋斗的人。岳飞在抗金的历史上留下了光辉的一页，他就是我心中的英雄，岳飞的爱国情怀将成为我前进的动力。

人们都说，诚信能让人感到无比快乐。我觉得一点儿也不假…… People say that integrity can make people feel extremely happy.I think its not fake at all ...

那天下午放学，老师让我们每个人准备一本新的笔记本，明天上新课时用来做笔记。有的同学叫道：“啊，不会吧?我一本笔记本也没有啊，又身无分文，怎么办呐?”“是啊，明天早上买又太匆忙。”我暗自高兴：“幸好我不用买，家里有好多笔记本呢!”

回家时，我对愁眉苦脸的小祺说：“小祺，别发愁了，我家有好多笔记本，明天我送你一本吧!”“真的吗?谢谢啦!”

回到家后，我从书架上拿出一沓笔记本。一数，也不过就几本而已，我仔细地端详着眼前的笔记本，粉红色的封面上点缀着几朵小花，格外淡雅精致。想到要把如此漂亮的笔记本送给小祺，心中竟有些舍不得。可自己当初夸下了海口，答应送给小祺，说话不算数可不太好呀。

转念一想，这本笔记本还在家，小祺又没看见，我只要告诉她没有了不就行了?对，就这么办!于是，我给自己拿了一本，其余的重新放回书柜。我坐在书桌前，拿出语文书。

猛然想起老师教过的一句名言：“失足，你可以马上恢复站立;失信，你也许永难挽回。”是啊，做错了可以改正，可我失信于小祺，她也许永不会再相信我了。我跟她那么要好，我可不想失去她这个朋友。经过一番考虑，我站起身，从书柜里拿了一本笔记本。

第二天来到学校，我把笔记本送给了小祺。小祺高兴得连声道谢，还说笔记本真漂亮。这时，我感到特别轻松，心里也美滋滋的，就像喝了蜜糖一样。

经过这件事，让我明白了一个道理：诚信，看似小事，实则不小，它像一盏灯，照亮你的心灵。你做到了以后，就会为此而感到愉快和自豪!是的，每一盏诚信的灯，都犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世间的美好!让我们做个诚信之人，点亮一盏诚信之灯，照亮我们的心灵与世界，让这个逐渐缺乏信任的世界变得美好起来吧!