难过的泪水作文(优秀19篇)

当我们呼吸第一口空气时，我们哭了；当我们还是襁褓中的婴儿时，世间一切都与我们无关，陪伴我们的，只有一声声响亮的啼哭声。

我们的生命，是泪开始的。

伴随着时间的步伐，我们涿渐长大。我们懂得了坚强，所以不再轻易流泪。不流泪，就是我们想要的坚强吗？

我们是坚强就是不流泪吗？

为了所谓的坚强，我们将泪据于千里之外。

就算心再苦再痛，我们也绝不哭泣。这样，会快乐吗？

为了虚伪的坚强，我们好累好累。心很痛很苦。一个人静静的，突然，有一种液体滑过脸颊，流在唇边，是淡淡的咸。刹那间，我明白，那是我久违的泪。原来，泪是咸的，终于明白。心中的苦与痛和泪一同宣泄。泪，汹涌；痛，在减少。泪，肆意的流；心却忽地好轻松。

音响正在大声的放着歌，感觉很喜欢很喜欢，喜欢那句“你说要我学着勇敢一点，偶尔哭红双眼，你一定会了解，眼泪是我心中另一种完美”

我将心中那道门打开，让泪重新回到我身边。

难过的时候就一个人静静的哭，不必再为虚伪的坚强而把自己拨弄的伤痕累累。心有了伤，就静静的哭。哭完了，心也就痊愈了。心不断的受伤，泪不断的积累，心每次受伤，每次流泪，我都会变的更坚强，都会长大。终于恍然大悟，以前的坚强并不是真的坚强。只有真的哭过，流泪过，我们才会懂得坚强。

我们呼吸第一口哭泣时，我们就懂得了泪；我们还是婴儿时，我们就习惯了泪的陪伴。

泪，在灯光下熠熠生辉。

泪，见证了我们的成长，我们的坚强。

泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤……

记得那是一个星期天，风和日丽，我来到大海边，一望无际的大海，海水不断地朝我飞来。我跑到岩石上听见海水拍打着岩石，那声音真好听，就像一支乐曲。

我决定抓螃蟹，可是那些螃蟹好像知道我来抓它们，给我来了一个闭门羹，气得我肚子都要炸了。突然，我看见有一只螃蟹在一块石缝里，我跑到它后面，猛一抓，它连忙用“手”掐我，我连忙大哭，那哭声好像大地都被震得颤动起来。

我不信输，又来了一次，这一次我拿起一根木棍打它，它跑回了自己的“住宅”，我等了好一段时间，它小心翼翼地出来，我趁其不备狠狠地一抓我抓到了它。

我又流下了喜悦的泪水。

人，只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式，而我的生活教会了我什么呢?

在我小学一年级的时候，我的父母由于种种原因离异了，这对于我来说，是多么严重的一件事啊。从那以后，我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我，于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小，但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后，他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家，而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁;有同学欺负时，他们能把声色俱厉的父亲叫到学校，我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思，所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求，在精神上还不断鼓励我要坚强，女孩也不要轻易落泪。

渐渐地，我长大了，思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样，总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪，我应该坚强一些，学会自己面对一切，不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的，我便有了一份自豪感，也开始学会去发现生活的美发了。

人越长越大，烦恼也就越多，来自学习上的压力，来自同学中的矛盾。特别是进入初中，全新的环境使我不适应，我又茫然了。对于种种烦恼，我不哭出声，总把泪水流给日记。

一次我偶然看到一篇文章，里面一句话触动了我的心弦?quot;单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。“对呀，我应该是一只雄鹰，我对自己说过的不能抛之脑后，我不能丢失属于我的那份自豪。

从此，我又学会了去面对新的困难，去用心经营我的生活，让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生，那就是面对挫折也要微笑，坦然面对，总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。

我想，我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩，从日记中点点泪光看到片片微笑，从对困难畏缩到坚强面对，这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰，就要?quot;泪水”中学会去“微笑”。

在我的记忆中，有许许多多令我感动的事，它们像一颗颗明星，在梦中闪烁，其中最闪的那一颗，还是我和爸爸之间的事儿。

那一次，我要学习骑自行车，爸爸妈妈陪我到公园里练习。我扶好龙头，一只腿轻轻地跨上车，屁股坐稳，对爸爸说：“你可要在后面扶好啊，千万不敢松手！”经过我再三叮嘱，他终于沉默地点了点头。

我慢慢地开始蹬了，刚开始我骑得顺风顺水，没有一点坎坷。渐渐地，我有些不放心，便扭回头瞧瞧爸爸是否还在，没想到这一回头不要紧，爸爸早已松了手，这一下，跌倒和摔跤都夺门而入。“啪！”我摔倒了，膝盖受伤了，伤痕周围呈紫红色，中央已慢慢地渗出殷红的血滴，我哇哇大哭起来，妈妈跑来问这问那，我也是有一搭没一搭的敷衍着。本以为也会收获爸爸的一些同情和怜爱，没想到他不紧不慢地走过来，脸色一沉，严厉地说：“现在连这点小苦都不能吃，以后怎么办？还有，妈妈会永远地帮助你吗？”我一生气，“哗”一下子站起来，心想：“不就是骑个自行车吗？有什么了不起，看我立马骑给你看！”不一会儿，我就骑得轻松自如了。

回到家，我逐渐明白了，爸爸并不是批评我，而是爱我，只是他不善于表达罢了，我又一次哭了，这次并不是疼哭了，而是被感动了……

“留予他年说梦痕，一花一木耐温存”这句江南第一大词人夏承焘的词送给爸爸，爸爸的沉默、爸爸那不善于表达的爱，如水流落花，瓣瓣馨香。相信在多年以后，我还会记得那暗淡了时光的那一次，那充满爱的那一天，那洒满金色的自行车，还有那默默无闻、耐人寻味的父爱……

记得一个寒冬的下午，天气比较冷，感动的作文《感动的泪水作文》。我在做作业，妈妈在做针线活。

夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您??妈妈!

[感动的泪水作文2篇

人总是自私的，渴望自己的宠爱多一点再多一点。我也不例外，自己的宠爱谁也不能夺去。哪怕是自己一母同胞的弟弟也不行。

“你太过分了，他是你弟弟，他还小不懂事，无意识的打人是常有的。你怎么能对一个仅百天的婴儿动手呢？”妈妈边哄着哭闹的弟弟边训斥我道。“总之，他打人是他不对。”我关上房间门对自己说。

这样的话我也习以为常了。而这个弟弟我也不在乎，不过是一个来夺我宠爱的人罢了。我不必把他放在心上。

我越是讨厌他，妈妈越要我和他多相处。妈妈要去做饭，便把这个哭闹的小家伙交由我来带。起初还好，他肯对我说些咿咿呀呀的婴语，也对我笑得合不拢嘴。小孩的脸多变的天，一会儿又不开心的哭了。大约是我很少抱他的缘故，他只干嚎了几声便不敢再哭了。又过了一分钟，他见我的脸色并无怒色，又开始哭，而且越哭越大声。他见我无动于衷，索性不哭了，把小手伸进嘴里吃。吃得高兴了，还呆呆的朝我笑。可他又不笑了，对着我的床单尿了起来。我生气得打了他几下把他放进摇篮里，自顾自地换床单去了。

妈妈听见弟弟歇斯底里的哭声，忙从厨房跑进来，叹了一口气对我说：“你小时候体弱多病，为了你才生了这个孩子。我们不是不爱你了，才生你弟弟，是为了那能救你的脐带血呀。你若不想见到弟弟，我会送你去寄宿学校。你自己想清楚再告诉我决定。”说完就抱着弟弟出去了。可我清楚的看见了妈妈眼角的泛着的泪光。

是的！我错了！当我翻着那本日记看到了：2001年12月9日，我的天使降临了，可医生说她的身体有一点小问题。

这一夜，我失眠了。我回想起妈妈刚下产房问爸爸的一句话：像他姐姐吗？妈妈这么爱我，可我却一次次的冲撞她，和她发脾气。我真的太任性了。我不想着如何去善待弟弟和她，却去和弟弟争风吃醋。原来，我是这么不明白妈妈对我的爱。殊不知，我的自以为是已伤害她多少回了。

我想这一刻，我明白了。多一个弟弟不过在我的心里多加一个人的位置而已。我想对妈妈说：我爱你。

方绍鸿在我们班人缘特别好。因为他总是微笑着面对一切，从不斤斤计较。同学们都愿意成为他的朋友，我也是其中的一个。

有一件事，更是令我对他刮目相看。

一天，我们正在教室里写作业。忽然，我听到了一阵抽泣声。抬头一看，竟然是方绍鸿！一串串晶莹的泪水犹如断了线的珠子从他脸颊上滚落下来，他拼命地想擦去，可是无济于事。是什么事让这个平常笑哈哈的人如此伤心呢？我疑惑不解地走了过去，关心地问：“方绍鸿，你怎么啦？”他指了指作业本，抽抽噎噎地告诉我：“我……我想到了死去的奶……奶。”说完，抽泣得更厉害了。原来，作业本上有一道题要求向思念的亲人说几句话，他触景生情，想起了慈祥的奶奶。看着他泪如雨下、上气不接下气的样子，我觉得鼻子酸酸的，泪水也情不自禁地涌出来。

同学们觉得莫明其妙，全都围上来，七嘴八舌地问着。一开始，他们见我俩“一把鼻涕一把泪”的丑样，都忍不住笑了。问清楚了来龙去脉后，骤然间，教室里哭声大起。一直到上课铃响，哭声才渐渐平息……

直到今天，这感人的一幕还珍藏在我的心中。因为，在这滴滴泪水中，我分明看到了方绍鸿的拳拳孝心，看到了同学们的仁爱之心，看到了我和方绍鸿纯真而深厚的友情……

XX年5月12日14时28分，一切依旧，大家都在学习、工作，忽然一个令人心痛的噩耗从四川汶川传来──那儿发生了8级大地震！天哪，8级！一个可怕的数字，一个沉重的榔头！

消息一传出，大家的心就倏地坠入了谷底，人们都在心底默默为灾区群众祈祷。各方媒体竞相报道，人人都想早些知道灾区的最新消息。我获悉后，也如坐针毡：灾区的群众还好吗？这次地震的损失大不大……一个个问号徘徊在我的脑海里，挥之不去。于是，我破例坐在了电视机前。啊，电视机里的一幕幕真是触目惊心！它们如同一个个指引的箭头，将我的思绪引入灾区；又如一阵阵猛烈的海风，将我脑海的波涛卷起……

就在那一瞬间，一场灾难无声无息地降临在了四川的汶川县。天在摇，地在晃，山崩地裂，房屋如醉汉般站立不稳，一切都在恐惧地颤抖……这是一场灾难，一场前所未有的灾难，一场令人的内心惶恐的灾难！它，能与唐山大地震抗衡，能让无数心灵落泪。历史将永远铭记这一时刻！

地震过后，一切都黯淡了下来，似乎还未从刚才的噩梦中苏醒：天是灰色的，地是灰色的，天上的飞鸟是灰色的，人们的心，更是灰色的。原本美丽、干净、整洁的县区，竟在短短的几分钟内被夷为平地。房屋歪了、裂了、塌了，沙石瓦砾随处可见，到处是断垣残壁，到处是灰色的废墟，大街小巷被乱石封闭；商店里的商品散落一地；二楼成了一楼……灰色的天空下有灰色的县区，灰色的县区里有灰色的废墟，偶尔几声孤鸟的鸣叫，使这儿显得更加凄凉。在这一片片废墟下，有多少人被掩埋，又有多少人需要生命之火，还有多少人在无助地轻轻呼唤着亲人哪！

刹那间，嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲；已近晚年的老人失去了一对活泼可爱的孙子孙女；辛勤敬业的老师失去了发奋学习的莘莘学子……多少人间惨剧正在上演，多少凄凄惨惨的生死离别正在发生。也许，几分钟前，正有一个小生命正伴着响亮的哭声降临人世，一朵小小的生命之花正悄悄绽放，但现在，那小生命却飘然而逝，那朵生命之花还未明白人间的风风雨雨，就已随风凋谢。苍天在哭泣，奔腾的滂沱大雨哭号着如汹涌的泪水般，冲刷着废墟……

在这风雨交加的时候，断垣残壁间开始不断出现救护人员的身影，连敬爱的xx爷爷也千里迢迢赶来了。在一所塌陷的小学前，xx爷爷弯下腰，心情沉重地拾起了学生的书包和鞋，身后的人们也缓慢地低下头哀悼着。我仿佛听到那废墟也在呜呜哽咽，它们的主人在哪儿啊？xx爷爷冒着危险。踩着泥泞，攀上废墟，发现救援人员正在全力救助遇难学生，感动的泪水夺眶而出，他喃喃地说：“辛苦你们了，同志们。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害！”

一张张沾满尘土的脸庞！一个个无助的身影！一个个渴望生命的眼神！一片片灰暗的废墟！都已凝结成冰，坠在人的心中，那“啪嗒啪嗒”从心扉滴落的，是冰凉的泪，是沉痛的泪……那如山般的废墟沉重地压在我的心头，一次次震撼着我的心灵！这次突如其来的大地震，如同携带着400枚广岛原子弹的威力降临人间，又在凄凉的哭喊声中冷漠地走开，在我的脑海中烙下深深的印记。多么可怕的天灾！多么严重的灾情！我多想对着废墟高喊“你们在哪儿？你们在哪儿绝望地流泪？”可四周寂静，回答的只是深深的沉默……

在残酷的灾情中，在严峻的考验下，每一处废墟就是一处战场，每一处战场都充塞着血腥、凄惨和搏斗。灾情就是命令，时间就是生命，层层难关中，救护人员奋战一线，人民捐款捐物，志愿者热心报名……汶川处处涌动着暖暖的温情。时间在一点点地流逝，在解放军、武警官兵的营救下，一个个的生命又重新迸发出了希望的火焰。我们不能忘记他们，不能忘记那些默默奉献的人们。是他们不顾自己的生命安全，走在了抗震救灾的前沿，为灾区献出了自己的一分力量，谱写了一首首可歌可泣的动人诗篇。那么，让我们积极行动起来吧，奉献爱心，让涓涓细流汇成爱的海洋，让灾区人民重建美好家园！

因为珍惜生命，我们心手相连，同气连心，在悲痛中送别离去的人们；因为不懈的追求，我们凝聚起前所未有的勇气和力量，擦干眼泪毅然前行。我们知道，灾难还会有，但前头永远光明。天行健，君子以自强不息。险阻虽在前方，但是全世界人民与中国人民心相连，手牵手，相信废墟上一定会矗立起美好家园，焕发出勃勃生机！

[用泪水浇灌希望作文

我流过的泪水有高兴的，伤心的，甜蜜的……但这次我第一次流下了委屈的泪水。

事情是这样的。那次考试时，我信心满满地答着卷，想：这么简单，我一定能得满分，“唰唰唰”，题目一会就做完了。几天后，考试卷子发下来了，一看，考了95加10，我看看错题，又在草稿纸上连续算了五遍，再看看同桌的卷子，我们的答案一模一样，就是方法不同。我有些疑惑，心想：是不是方法搞错了？等上课后听老师讲吧！经过了漫长的课间，终于上课了。老师写了两种方法，我做的正是第二种方法，再看看单位和得数，都是一模一样的。

下课后，我去找老师，把分数加回来，可老师说，你写的数不像40，可我左看右看都是40。回教室后，我给全班同学看，都说是40，我不死心，给了一位年纪较大的老师看，他也说是40，经过了这么多人的认证，都说是40，看来我就是对的。于是，我又去找老师，要求把分加回来。可老师硬说“40”不是“40”，我也不甘心，强硬的态度要求老师把分加回来。可老师不听，争论中，他还抡起手打了我一巴掌。顿时，我恶狠狠地看着老师，委屈地冲出了办公室，泪水在眼眶里打转，情绪低落了很多很多。躲在墙角，泪水往下掉了几滴，我越想越委屈，泪水像瀑布一样流了下来，我也不想擦，任由泪水像珠子落下来，心里装着满满的委屈。

几年过去了，我已换了学校，想起当初，我有些后悔，不应该为5分而和老师争辩。那次委屈的泪水，让我永远不能忘掉。

奶奶已经六十多岁，却不显老。以前，我总爱和她吵架。为什么？她“抠”：每次去买东西，什么都嫌贵；她唠叨：讲到东，讲到西，一天到晚不消停。那时，任性的我总要跟奶奶顶上几句。

记得两年级时，我还在浙江象山读书。一次干完农活下山，奶奶一不小心，摔了一下，得休养一段时间。那阵子，爷爷、父母都不在乡下，正巧赶上有台风。上学的路上有一段路水，积到大人的膝盖高，可是快大考了，总不能不去上课吧！

为了让我能正常上课，这天奶奶决定冒雨送我去上学。浙东的台风，那真叫是狂风骤雨，风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的灰云，整个天地都处在雨水之中。奶奶的腿本来就走起路来有些一瘸一瘸，现在她背着我的书包，撑着伞，就更步履蹒跚了。没走多远，奶奶身上就已经湿透了，雨水从她的头发一直流到脚底，头发、衣服、裤子全糊在身上。可我偏偏不听奶奶的“罗索”，用手接水，蹦蹦跳跳，好不快活。

走到大路上，积水愈来愈深，水里又都是泥沙，什么也看不清。奶奶托着我，一脚深一脚浅地向前走。

快到校门口了，奶奶不知踩到了什么，突然猛地一绊，差点跌倒，可她也许是为了我，站直了身子，继续托着我前进。受惊的我猛地低头看看奶奶，她可能是脚崴了一下，脸显得更加痛苦：眉头紧紧皱起来，牙齿用力咬在一起，眼睛眯在一起，似乎在告诉别人她的痛苦，可又忍住了——她那未痊愈的双腿在冰凉冰凉的水里趟着……她终于把我托进了教室。

奶奶那一瘸一拐的身影渐渐消失，望着奶奶那坚强的背影，我猛然间发现风雨变得那么微不足道，奶奶的背影变得那样高大。

不知什么味的泪唰唰地从我眼角向下流，滴在地上，已分不清雨水，泪水。

[雨水泪水作文

她渴望登上山顶，更靠近蔚蓝的天，好让天使第一个看到她，别人都说那儿充满了快乐!

她叫田静，是一个恬静的小女孩，就像她的名字一样。不过，最近她总是闷闷不乐，她是刚转到这个学校的。她从乡下来，皮肤很黑。她喜欢笑，一笑起来，皮肤就和牙齿形成了鲜明的对比。

同学们都为此而取笑她，一群群男女生们在背地里笑她。胆大的，竟敢跑到她面前，嘲笑她：“你是从非洲来的吧!”

田静默不作声，任凭眼泪在眼眶里打转，悄无声息地滑落。

自从田静认识了天使，她脸上的笑容也随着绽放了开来，变回了从前活泼开朗的性格。

慢慢地，同学们不再嘲笑她了，而是友好地和她交朋友，大家竟觉得她很美，瞧那双又细又长的双手呵!

在学习上，天使也是尽心尽力地帮助她，使她飞速下滑的英语成绩也飞速提高，使她的成绩在班里名列前茅。

转眼几年过去了，田静就要小学毕业跨入初中的大门了，可这时，她已经离不开天使了，可她和天使在一起的可能仅有百分之零点零零零零壹，因为那个天使就是她的小学语文老师。

她想：“天使的帮助，使我快乐了起来，我要和我的天使一样，去当更多人的天使。”

田静找到她的天使，天使对她说：“到初中一定要加倍努力，到时候可没有我在了!”老师亲昵地刮了一下她的小鼻子。

田静的眼泪不禁“叭，叭”地落了下来，说：“谢谢您!要不是多年来无私的帮助，我······”

田静清清楚楚地看见，她的天使也流泪了。

从此田静更加努力起来，天使的眼泪是她的精神支柱。

每当她遇到困难，孤独无助时，天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前;每当她经历挫折灰心丧气时，天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前;每当她熬夜读书，精疲力尽时，天使那晶莹透亮的泪水就浮现在眼前。她也就打起了精神，为了她远大的目标加倍努力，为了回报可亲可敬的语文老师而奋斗!

终于，她实现了自己的目标，千里迢迢地来到了语文老师的家中。看见满头白发的语文老师，不禁簌簌地流下眼泪。她动情地对语文老师说：“老师，我也成了一位语文老师。”

······

田静也当了老师，当上了更多人的天使，为那一群可爱的孩子而奋斗。

泪，可以是酸的;可以是伤心的;可以是开心的，但委屈的泪水是什么滋味?是麻麻的，还是苦涩的?还是什么滋味的?

那是“六一”的前几天，我们班级被安排了两个节目，我被分到第二个节目，一切风平浪静，就在那天，我们两个节目在后院排练，后来两队说要不换着看排练效果，我们都同意了，等都看完后，都开始挑对方的不足，后来就彻底翻脸了，我们就去别的地方排练，那一个队的一个同学给我们道歉，而后面的那些同学在喊：“这是你自己的，不是我们的想法!!”等过了会，我们的一个同学也去道了歉，可她们一点也不理，我们当中的一个同学想把那个正在道歉的同学拉了回来，我知道这样会将事情闹大，就让那个拉人的同学回去，果然，到了教室，她们向同学们说我们的不是，我们也极力维护，我越想越觉得委屈，不知何时，眼泪已爬上了眼角，而其他的同学，也觉得委屈，不禁也哭起来，连一向不哭的同学，也哭起来，没见过她们哭，今天才知道，哭也是一种发泄，是一种不服。

那些第一个节目的同学也是不服，也哭，我们班级还是第一次遇到这种突发事件，能不能过去这个难关，只能看我们自己了，我们只是很诚信的向她们道歉，只是她们的疑心好大，那个向我们道歉的同学被排斥，说是叛徒，说那是对她们的侮辱，弄得她也哭起来了!

我们不想让老师知道，不想让五年级二班知道，但是，我们自己也解不开这个结，因为那是一个死结了，只会越解越紧。

事情其实很简单，只是过程不对，从而导致结果不好，委屈的泪水，我知道是什么滋味的了，是那种被别人误解了的滋味，说不出来的难过，委屈，真不是个好东西啊!

泪，晶莹剔透;泪，酸酸甜甜;泪，快乐幸福……

我已然不记得，但我还知道，因为我感受过。时间过得太仓促，连我都快忘记了。奶奶早已入土为安，临终前，她对我的一笑一颦我都记忆犹新。八十八岁的老人并不糊涂，在她的记忆里仍有陌生人与亲人的概念。—见到我，脸笑得犹如一朵花，见到陌生人，身体不由自主往后退。前几年，奶奶还能勉强可以下床，但随着年纪的增高，病痛的光顾，奶奶早已在床上度过无数不眠之夜。不久，在校园的我收到奶奶去世的消息。当时的我，蒙了。对奶奶去世的消息，我仍无法理解。那么好的人，那么慈祥的老人，就这样离开了她爱着的亲人。我也听说，奶奶临终前，曾问过我：“孙女什么时候放学?”我知道，那并不是老人胡乱说的一句话，那是一位奶奶对孙女的眷顾与不舍。因为更多的日子里，爸妈常年在外，我的生活里全然只有她的身影。

而今，站在奶奶的坟前，我仿佛又看见了她熟悉的面庞。那样安静的态度，那样慈祥的脸，那样温和的神情……孤独的坟墓前，已是一片凄凉景象。可敬的奶奶，可敬的外婆，可敬的母亲，可敬的……但人死不能复生呀!一滴滴滚烫的泪已滑落进干燥的土壤里。奶奶能感受到吗?那泪里有孙女的美好祝福呀，天国里的您一定会很幸福吧!

泪，晶莹剔透;泪，酸酸甜甜;泪，快乐幸福……萦绕在奶奶的爱里，我快乐幸福。奶奶萦绕在我思念的泪里，也该快乐幸福。

眼泪都是我的体会，成长的滋味。

——题记

悄悄地，眼泪无声无息划过脸颊。又一次哭了，数不清自己这是第几次落泪了。每一次的哭泣，感觉泪都在敲打自己的心灵，眼泪见证了我的成长。

有人说：‘每个人心中都住着一个泪王子’。王子，是童年最美好的向往。那时候的我只知道，若可以，长大后一定要过着幸福的王子公主的生活，不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时，都会运用得上“幸福”二字。还记得，有一次看到一本童话，结局写到‘不幸的是，最终王子身患恶疾，丢下了公主从此与世长辞……’。看完后，就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊，打落在童话书上，在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真，为了那心中美好的结局儿落下了那宝石般的泪珠。现在想起来，那时的泪水应该是甜的。

“物事人非事事休，欲语泪先流”。美好的青年时光，被那遥不可及的梦想填满了。没有时间再看童话，没有时间感伤童话，有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上，只会为我那努力后得到的结果添上最好的诠释。那泪水是苦的，每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水，每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上，滴落在纸上，在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……

成年、老年，我还没有品尝过其中的滋味，相信未来会用泪水谱写新的乐章……

眼泪见证我的成长，它是我逐渐坚强的见证，它不是懦弱的象征，我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解，喧闹人群中的孤独，眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽，孤帆天际看”孟浩然面对乡愁，放弃了“男儿有泪不轻弹”的界限;“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪;“感时花溅泪，恨别鸟惊心”杜甫面对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见，眼泪是情感最好的诠释。别说我太不坚强，只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边，听我低声诉说着成长的经历，命令我坚强地走下去，那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。

眼泪，见证我的成长，为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动，都添上最美好的脚注。未来，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼泪，勇往直前!

[泪水见证我成长作文

树桩的年轮，意味着成长；蓝天中白云的更替，暗示着成长；大自然的花开花落，诉说着成长；我们——感受着成长。

我们每天都在成长的轨道上漫步，脚下的路没有尽头。回头细看曾经留下的脚印，会发觉，成长像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······

时光飞逝带走青葱的岁月，至今仍记得那彩虹桥下的依依不舍······

那天，阳光很刺眼，班里的人都觉得闷热，烦躁。

往日的班，总是笑声不断，明朗的笑声，开怀的笑声，无忧无虑的笑声······但那天，一切都显得那么格格不入。尽管也有笑声的荡漾，但，却没有最真实的。学校开广播跟我们道别，老师跟我们话别，从头到尾，没有人开小差，每个人都很安静很安静的听老师说话。以往的我们总是乱哄哄的。但没有人觉得反常，只是看着老师，似乎怎么看也看不够。老师说完后，还没有到放学时间，同学们开始东张西望，但眼光始终没有离开过教室,每个人都想好好的看一下这个充满欢笑，充满回忆的地方。我把班里的每个人都细细的看了一遍，才发觉同学们的另一面。我后悔了，后悔以前为什么不好好珍惜在一起的时光。

放学的铃声无情地打响了，那声音真的很刺耳，很难听。放学后，我和几个好友相聚在一起，互相倾诉着不舍。

“以后一定要多联系，知道吗” 不知是谁说了一声。 “对，对” 大家异口同声。 “要多出来聚聚” “千万不要丢了联系方式” “不要忘记彩虹桥下的故事”、 ······

依依不舍的情怀始终牵引着我们相聚在一起。但，天下没有不散的宴席，在时光的催促下，我们踏上了分别的道路。

在车上，我一直看着这位哺育过我的母亲。

我不会忘记这里发生过的故事，一定不会。

回到家后，一个人坐在房间里，手里拿着毕业照，眼睛盯着相片，眼泪竟流了出来。我很惊讶，一向不轻易流泪的自己，现在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直视天花板，泪水依然不断涌出。回想起以前美好的瞬间，才发觉在彩虹桥下发生过那么多难以忘怀的故事。

猛然间，我突然明白，我长大了。 离别，成长必须面对的角色。那天的泪水，是成长的泪水。

父亲去找我的时候我并没有在学校。

通过同学的指引，他在附近的一家网吧找到了我。

当时我坐在角落里看到他正站在大厅中央无措的四下张望，心理忽然觉得有点对不住他。想想这么多年来，我与他打着旷日持久的冷战。有时坐下来也是彼此沉默着，虽然有种交谈的欲望，但感觉却是那么的陌生。甚至面对他时一丝一毫的勇气也没有。已经习惯性的躲着他一个人生活。但我始终不明白，即便是无限的逃离，我也始终逃不开对他的那么一点依恋。

我并不想上前和他打招呼，视而不见已经成为了我们心中默认的一种相间时的姿态。我坐在那里心中有些惴惴，盘算着他来找我的目的。我知道，如果没有什么特别的事儿，他是不会主动来找我的。所以我觉得可能出了什么事儿。

他看到我时神情有点激动，但也只是那么一瞬间，转瞬便又恢复了惯常的冷漠。可是我分明看到，此时他的眼中溢满了忧伤。我没有说破，依旧打量着他。他还是穿着那件有点儿过时的薄呢风衣，脚下是一双擦得过于黑亮的皮鞋。看起来十分利落。他的头发还是那么稀疏，依稀的有些花白却是我始料未及的。在我眼中他看起来总是那么的年轻，并且利落。但这几年我发现他的确有些老了。

我递给他一支烟，说：“抽一支吧，我们好久没一块抽过了。”

他没有推辞，将烟点燃，连吸了三口，我忽然想起我们第一次一起抽烟时的情景。

当时他吸完了烟盒里的最后一支烟，便叫我下楼去帮他再买几包。我犹豫了一会，觉得有些事儿他早晚是要知道的。于是我说：“我这儿有，”他看了我一眼，满脸的不相信。随即我便把书包里的一包“中南海”递给了他。

“啪!”他打了我一巴掌。这已经不是他第一次打我了，所以我没怎么在乎。我似乎觉得这是一种必须经历的过程。

他并没有接我的烟，而是自己气冲冲的下楼买了一条他平常不抽的“中南海”。他打开一包然后分了我一支，我有些受宠若惊，激动的将它点燃。然后相对着一口口的喷云吐雾，彼此沉默。记得从那以后父亲便开始抽“中南海”这个牌子的烟。其实我也知道是为了什么。

父亲静静的吸完一支烟，问我怎么现在又改抽这种地产烟。

我想了一下“该过去的总会过去，我也不会总抽一种牌子的烟。”

“可我不一样，我老了，对什么都习惯萦怀不忘。”

在那一瞬间我们彼此看对方了一眼，却都没有说话。也许，时间真的让我们有些疏离了，甚至差点忘却了彼此的血亲关系。

“我一直都很好，你不用来找我的。”我淡淡的说。

“你还怪我?”

“你和我妈都离婚这么多年了，连她也不怪你了，我还有什么资格怨你弃我们而去呢?”

“我想知道你到底是怎么想的。”

“其实谁都没什么错，错在生活太无常了。”

“你妈真不怪我了?”

“说心里话，我发现至今她都爱你。”

“爱――”

“恩。”

父亲垂下头，懊丧的叹了一口气。气很粗，即使是有喧闹的人语声，我却还是能很清晰的听到。

“你们现在生活得还好吗?”父亲显然问了一句废话。

“过得去。外公去世之前是他一直接济我们。后来他去世了，妈妈就靠自她那点儿社保金生活。我每个月有点稿费，勉强可以养活自己。

“你还在写小说?”

“恩，不写靠什么生活啊。况且，文学是我唯一的理想。”

自始至终他都保持着一种平和安详的微笑，似乎在掩饰着什么。却又那么的生硬。

“你爷爷，他死了――”

父亲终于说出了这句话。我有点惊讶，终于明白他今天的异常是因为什么。

“你见到他最后一面了?”

“没有。我去的时候，他已经像石像一样躺在床上一动不动了。然后我发现有一种东西萦绕了我很久。”

“是爱――”

父亲惊讶的瞥了我一眼，而后叹了口气。

“一直以来我都觉得你爷爷是因为我不是他的亲生儿子而对我疏远，所以我始终不知该怎样去面对他。”

“可事实上爷爷并不知道你不是他的亲生儿子。”

“所以我说是心理作用。就在看到死去的他的那一刻，我才真正体会到一种爱，是父爱。”父亲此时有些失落，瞬间竟沧老了许多。我似乎看到有一种无形的利器将他的灵魂一点点刻花。

“我懂，一直都懂。”

父亲冲我勉强的笑了一下，而后泪水便划破了他的脸。

每当我经不住外界的一些诱惑，想放纵自己时，妈妈那张满脸泪水，像是在述说着失望的脸便会浮现在我脑海中，让我时刻提醒自己。

在前面一段日子里，我成天无精打采，听着老师滔滔不绝地讲着课，课室的时钟仿佛蜗牛一般地缓慢爬着。操场上同学们的欢呼声，嬉笑声仿佛施了魔法似的诱人，我满怀希望的祈祷着快点下课，快点听到放学救命的铃声响起，结束那枯燥无味的课。

老师激动而气愤的脸容，不曾打动我。我常常被回答问题，精神恍惚地站起来。放学时，我丢下所有的不愉快，和朋友快乐地玩耍。不用说，考试时，自然佷糟的。

坏成绩并没有使我后悔，老老师的训诉，并没有攻掉我的贪玩。然而泪水，妈妈伤心地泪水，不仅写在我的眼里，而且深深地藏于我内心最深的角落。

妈妈是个坚强的女人。经历过许多风风雨雨，下岗，离婚都不曾让妈妈伤心落泪，只有我的成绩下降，才会令妈妈泪流满面。想起妈妈那伤心的泪水，我在心里责备自己，反省自己，我开始尝试改变，开始认真听讲，开始记老师写的板书，开始学会控制自己的贪玩欲望。

我知道一下子改变是没那么容易的，那意味着原本舒适与习惯的一切将进行血淋淋的割裂。

可妈妈那伤心的泪水在我脑海中浮现。

别人能做好的，我为什么不能？我要用行动告诉妈妈我也能！

你呱呱坠地之后，泪水就会陪伴在你的身边。有人说，泪水是悲痛的象征。的确，不过如果你换一个角度来想，我们反而该感谢泪水了。

随着时间的推移，你一岁了，还不会说话。如果大人为你做的事不满足于你的要求，你便嚎啕大哭，双眼噙着泪水，谁看了不爱怜呢?妈妈抱起你，心疼地问你怎么了，你不会说，一直哭。直到大人满足了你的要求，你才破涕为笑。

感谢泪水，感谢这象征着一个可爱的小生命在慢慢成长的泪水，泪水使我们看到了人间之美——人们对婴儿的呵护。

你长大了，不仅学会了说话，还学会了走路。你和小伙伴玩耍的时候，一不小心摔了一跤，鲜血直流，你努力抑制着即将流下的泪。疼你的奶奶发现了，马上把你扶进屋，给你消毒、上药……你疼，泪水一下子就涌了出来。

感谢泪水，泪水之后藏着亲人对你多少爱啊!让我们看到了人世间血浓于水的亲情。

你成熟了，你懂得了坚强。可是，在一次考试中，你出乎意料地名落孙山，你伤心地哭了，泪像断了线的珠子一样落下来。不过，在这次流泪中，你学会了寻找自己失败的原因，并悟出“人生难免有挫折”这个道理。

感谢泪水，泪水让你悟出了一个个深刻的人生哲理，为你美好的前途做了铺垫。

一次，你去参加了一个葬礼，而这个离去的人生前非常爱你，你感到十分悲痛，流下惋惜的泪水。在流泪的同时，你恍然大悟：终究有一天，自己也会像葬礼的主角一样，静静地离亲人而去。

感谢泪水，泪水使你懂得了珍惜光阴，努力奋斗。

这样看来，泪水不再是悲痛的象征，而是你享受爱的园地，悟出真理的明灯!泪水陪伴着你，正是为了让你感受到亲人倾注在你身上的期望，也正是为了让你领悟出哲理，让你的前途阳光灿烂啊!

这泪水是甜的，是我们成长道路上的甘甜，是我们的必需品，是真实的我们，衷心感谢泪水!

我流过多种泪水，有高兴的泪水，有悲伤的泪水，还有痛苦的泪水。而这次，我流下了激动的泪水。

我学习单簧管已经三年了，在这漫长的三年中，我快乐过，悲伤过，厌倦过。

记得刚学习的时候，我兴致很高。认为自己要学会一种乐器，将会有一技之长。于是练习很用功，经常受到老师的表扬，心里也很满足。可学了一段时间后，我的热情减少了，练习的曲子难度也大了，常常出错，检查作业时还受到老师的批评。每当老师让我重练时，我难过好几天。在学了一年的情况下，我开始厌倦了，失去了学习的兴趣。认为一直练音阶没意思，也不好听，没有优美动听的乐曲就不想练。殊不知，音阶是基础。只有基础练扎实了，后面的曲子才能迎刃而解。就这样，我几次想提出不学了，可后来再想想，妈妈为我付出那么多，不仅是学费，还有时间、精力。我怎么能半途而废呢?

在老师和妈妈的鼓励下，我硬坚持到了第二年。这时候，曲子比以前好听了，我的演奏技巧也比以前提高了，我的自信也增加了。每天认真练习，遇到难点，就主动打电话请教老师。然后一遍一遍的练习，直到练会为止。每次练习完毕，我的大拇指关节总会发红，疼痛难忍。但我还是坚持一丝不苟的练习。

功夫不负有心人。暑期学习结束时，我终于可以上台表演了。当那美妙、动听的音乐回响在表演大厅时，我感到无比的高兴和自豪。俗话说，台上三分钟，台下十年功啊。当我流利的吹奏完后，想想这三年的功夫，再看看今天的小小成就，我感慨万千，流下了激动的泪水!

呜呜呜…我一路哭着跑回了家,姑姑正好在家,看见我哭着回家连忙问:“这是出什么事情了?”我哭着告诉姑姑说：“我刚才在楼下和小伙伴们一起玩捉迷藏的时候不小心手心上扎进了一根木刺,好痛啊,呜呜…” 我边说边哭,很是伤。这时姑姑一边劝慰我,一边拿起我的小手查看状况，还说只要把刺挑出来就好了。

可是当姑姑拿出了缝衣针要帮我挑刺的时候,我又害怕地大哭起来。就在这时爷爷奶奶也一起过来帮忙,姑姑告诉我说一定要把刺挑出来,否则会留在手心中感染的。然后一边把针递给了奶奶消毒,一边给我讲起了小故事:”每个小孩子在小的时候都会被刺扎过,我和你爸爸在小的时候也被刺扎过的,只要爷爷奶奶拿针挑出来就没有关系啦”。告诉我在碰到挫折困难的时候要学会勇敢和坚强。

这时奶奶戴上了老花镜很快地就帮我把刺挑出来啦。虽然小小的伤口上还是有些痛,但比刺扎在里面的痛好了很多。我连忙谢谢奶奶也谢谢姑姑告诉我成长过程中的小故事，我擦干了泪水，相信自己一定会学会坚强和勇敢的。

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