二年级看图写话小公鸡找妈妈(通用20篇)

”铃铃铃“，放学喽!不知是哪位同学喊了一声，教室瞬间变成了沸腾的锅水。我也以百米跨栏的速度冲到了家门口，破门而入。

咦?今天是怎么回事，这真是件新鲜事——耳畔一片遥远的炒菜声传来。我恍然大悟，原来是妈妈在培训啊!我匆匆忙忙的丢下书包，以迅雷不及掩耳之势冲进了厨房。这时，爸爸掂着脚尖往厨房里望，还不停的挠着头，见我冲了进去，爸爸放心多了，悠闲地看起了电视。

妈妈在灶台上挥舞着手臂，我真为那些锅里的菜感到叹息。真是英明一世，跟错了买家啊!

三下五除二，妈妈已经”胡“好了，笑眯眯的叫我们尝尝她做的佳肴。我下的再三推辞。妈妈立马冲过来揪着我的耳朵，哎呀，我的耳朵都红了!万般无赖，恭敬不如从命!

为了调节一下家里的气氛，我眼珠子一转，主意便来了——我狼吞虎咽的吃了起来，妈呀，难吃的要命!我只好痛苦的说好。

其实在我眼里，妈妈是一个认真而又无私的母亲。

妈妈这几年你无微不至地照顾我，从小到大，我穿的是品牌的鞋、衣服、鞋!而你穿那些廉价的便宜货。把我当上了掌上明珠。

妈妈啊!从小到大，我长得健健康康，过的快快乐乐。

有一次，我去上学正走到半路，下起了倾盆大雨。到了教室交作业时，我发现语文书没带，令我大吃一惊。想去打电话，可外面在下雨，妈妈又生病了，让我左右为难，决定不去打电话。

上早自习时，妈妈把语文书送来了。我心想：妈妈怎么带病送书，外面还下着倾盆大雨。我很激动!

下午，回到家妈妈还煮饭。

你的爱，只有我长大以后才能报答您。现在，我只能考试考高分，勤劳得做家务。

夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地，小鸭、小熊和小猴一起到小河边玩耍，小鸭一不留神，掉到一个深深的大大坑里，它大喊救命，可是没人回应，小鸭惊惶失措。

这时，小鸟飞过听到了，小鸭对小鸟说：“麻烦你去帮我叫小熊它们来救我吧！”小鸟飞到小熊面前“小熊、小熊不好啦！小鸭掉到大坑里儿去了。”小熊叫过来小猴，一起赶到大坑边，小猴找来一根树根，小猴爬上了树，它把树根伸到坑里，可是树根太短了，小鸭够不着，小熊想用绳子把小鸭拉上来，可是小鸭又不会抓绳子，这可怎么好呢？小猴机灵一动，它叫小熊去小河边打水过来倒到大坑里儿去，自己去叫大象，小熊听明白了小猴的意思，就赶紧去打水，小猴十万火急地叫来了大象，大象听了连连称赞，小动物们费了九牛二虎之边把水坑装满了水，水慢慢地涨上来，小鸭跟着水流游了上来，小鸭感激不尽拥抱着大家，对小动物说：“谢谢你们。”小动物们异口同声地说：“不用谢，我们都是好朋友么。”

植树节到了，天气暖洋洋的，小明和小花拿着小树苗、铲子，提着一桶水，高高兴兴地来到花园植树。

首先，小明用铲子挖了一个大大的坑，然后，小花把树苗轻轻地放进坑里，扶正它。接着，小明把土填进坑里，用脚踩一踩。最后，小花为小树苗浇水，小树苗大口大口地喝着。看着小树苗笔直地站在公园里，我们是多么高兴啊!

小明累得满头大汗，他拿出毛巾，一边擦汗一边说：“小树苗呀!小树苗，你要快快长大。”这时，两只小鸟飞过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“等这棵树长大了，我们就在这里安家吧!”

小明和小花看着自己的劳动成果，开心地回家了!

看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写一篇作文。学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和 命题要求写作文。

二年级看图作文：蘑菇伞

一天，天气晴朗，天空中飘着几朵雪白雪白的云。兔妈妈让小兔红红去看一看萝卜长得怎么样了。于是，她到菜地里看萝卜，可是，只有一棵萝卜长得很成熟了，她高兴地上窜下跳，别的萝卜都没有长成熟，心想：我还是过几天再拔吧。于是，她就在菜地里玩了起来。

突然，天空电闪雷鸣、狂风怒吼，下起了倾盆大雨，小兔红红惊慌失措，突然，小兔红红急中心智，看见了一棵很大很大的蘑菇，她自言自语地说：“这么大的蘑菇能当一把伞。”

于是，小兔红红把蘑菇从地里拔了起来举到头顶上把它当做伞，忽然，她看见一只小松鼠，它淋的湿露露的像一只落汤鸡，于是，她向小松鼠招了招手说：“小松鼠，你快到我的蘑菇伞下蔽一蔽雨吧。”小松鼠说：“不用了，谢谢你红红。”小兔红红又说：“你这样会生病的。”于是，小松鼠来到了小兔红红的蘑菇伞下蔽雨了。

这时，雨渐渐变小了，小兔红红问小松鼠：“你的家住哪呀?我送你回家吧。”小松鼠说：“我的家住在树上，你把我送到树下就行了。”于是，小兔红红把小松鼠送到树下说：“这把蘑菇伞送给你就当是纪念吧。”回到家，小兔红红把这件事一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了表扬她说：“你真是一个爱帮助他人的好孩子。”

二年级看图作文：蘑菇里的学问

忽然，乌云密布，哗，哗，哗，下起雨来了。小白兔把采来的大蘑菇当伞用了，他打着蘑菇伞心里想：“这回可淋不着我啦。”

走着走着小白兔看见了小蜜蜂，他说：“你到我这儿来吧。”小蜜蜂说：“谢谢你!小白兔。”

小白兔又看见了花蝴蝶，他说：“蝴蝶姐姐，别淋坏了，快到这儿来吧。”小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他们走着走着，看见一只小蚂蚁。

小白兔说：“快到蘑菇伞下来!我送你回家。”小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小蚂蚁都送回了家，自己的衣服却淋湿了。

小白兔回到家，把淋湿的衣服晾在外面。

天晴了，太阳公公出来了，看着小白兔笑，好像对他说：“小白兔真是个助人为乐的好孩子。”

二年级看图作文：蘑菇里的学问

一场大雨过后，空气格外清新，天边出现了一条彩虹，一派生机勃勃的景象。

小兔子菲菲和妈妈挎着篮子，有说有笑地来到了大森林采蘑菇。

大森林里鸟语花香，草地湿淋淋的。一片片草叶上，滚动着一颗颗晶莹的露珠，花朵们更加精神了。“啊哈!这大森林里的蘑菇真多呀!”菲菲一边采一边说，“可惜呀!这蘑菇都没有穿‘花衣裳’。”兔妈妈说：“雨后蘑菇可多了，我们已经采了一篮子了。”

走着走着，她们来到了森林深处，“咦?多漂亮的蘑菇呀!”菲菲惊喜地喊道。只见草丛中长着一朵小蘑菇，黄色的外衣，白色的斑点，多可爱呀!菲菲准备伸手去摘，妈妈摆摆手，拉开菲菲，说：“孩子，你别去摘!千万别摘!”“为什么?”菲菲丈二和尚摸不着头脑。“你别看这蘑菇长得美，但是越漂亮的蘑菇毒性越大。”“呀!快把这些蘑菇扔了!”菲菲大叫道。妈妈指了指篮子里的蘑菇，说：“你看，这些并不是毒蘑菇。这些蘑菇虽然长得灰头土人、脸，但可好吃了。记住，看事物不要被表面现象迷惑呀!”菲菲若有所悟地点点头。

天黑了，菲菲和妈妈踏着夕阳的余晖满载而归。菲菲想：蘑菇中的学问真不小呢!

提示：请你先把图画看懂，然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。参考词语：聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、什么时候，谁在什么地方干什么？过了一会儿，谁来了？它怎么做的？找找动作松鼠、乌龟、小兔：坐、看小刺猬：走、看、坐一天早晨，小兔、乌龟和松鼠正在图书馆里专心致志地看书。过了一会儿，小刺猬拿着一本书蹦蹦跳跳地走来了。它一看小兔旁边有个空位，就一屁股坐了下来。好词：聚精会神、专心致志、津津有味小刺猬刚坐下，发生了什么事？找找动作小刺猬：坐下、看小兔：跳、叫松鼠、乌龟：扭头、看小刺猬刚坐下，小兔就被它的刺扎得跳了起来。小兔痛得哇哇大叫：“哟，真刺人。”听到叫声，松鼠、乌龟忙扭过头来看到底发生了什么事，小刺猬也扭过头来看。好词：痛得哇哇大叫、小刺猬一看，原来是（）。它是怎么做，怎么说的？找找动作小刺猬：站起来、摆手、说小兔：摸、说松鼠、乌龟：站、看、笑小刺猬一看，原来是自己的刺扎到了小兔。它忙站起来，不好意思地冲着小兔摆摆手，真诚道歉：“对不起，你坐吧！”小兔听了，摸摸袋，说：“没关系。”松鼠和乌龟看着这情景，笑了。好词：不好意思、道歉、小刺猬转身想走，小乌龟是怎么说，怎么做的？找找动作小刺猬：转身、走乌龟：走过去、喊住好词：急忙、津津有味小刺猬转身想走，小乌龟连忙走过去把它叫住：“小刺猬，你别走。”小刺猬扭头看着乌龟，有点纳闷。小乌龟忙解释：“我和你坐一条板凳吧，我背着厚厚的壳，不怕你的刺扎。”大家听了，拍手叫道：“真是个好办法。”于是，四个小伙伴又津津有味地看起书来。

一天天气晴朗，万里无云，熊妈妈为了哄小熊开心，特意去超市买了一个风筝给小熊玩。

小熊高兴极了，决定去郊外放风筝。那里有着碧绿的草地，清澈见底的小河，阳光照在小草上暖洋洋的，如果躺在草地上，只需一秒就可以打瞌睡，是放风筝的绝妙之地，小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去，风筝也在天空中自由的飞来飞去。突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上，这可怎么办呢？小熊使劲在跳，累的气喘吁吁，却依然够不到。它又去爬树，可是刚刚爬到树中央就滑了下来，一连试了好几次也没有把风筝够下来。风也许看得心疼了，也许是想表达自己的歉意吧！“呼—呼—”地朝着大树吹了好几口气，可风筝只是摇晃了几下，就再也不动了，小熊坐在地上哇哇大哭起来，可是哭也没有用呀。这时，长颈鹿走了过来问小熊：“你为什么哭呀？”小熊指着大树说：“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了，我怎么也够不下来。”长颈鹿抬头看了一眼，一伸脖子，一张嘴就把风筝叼了下来。

小熊高兴的手舞足蹈，邀请长颈鹿和她一起放风筝，飞上天的风筝，像春天里的一朵花，盛开在蓝蓝的空中。

妈妈有一双万能的手，柔柔的，软软的，暖暖的！ 去年下雪时，调皮又冰凉的雪花落在身上，冬天的大风又吼又叫，实在是太冷啦！我的鼻子冻得又红又酸，只有跺着脚搓着手，把嘴里的热气吹到手心里。突然，一双手捧住了我的脸，是妈妈！妈妈胳膊下夹着一双棉手套儿，微笑的看着我！好温暖哦！

感冒了，发烧，肚子疼，妈妈拿出白酒，一边给我搓头，一边给我揉肚子。好神奇呀！烧退了，肚子也不疼了，药手啊！这才是妙手回春呢！

那天写作业时，着急去和朋友玩，写的很快，也没检查。妈妈看到后，用愤怒的手把我做的那一页撕下来，我又内疚，又生气地重新做了一遍。妈妈轻轻地走到我身边，用手抚摸着我的头说:宝贝儿，对不起，妈妈刚才错了！愤怒的手变成了温柔又礼貌的手！ 黑漆漆的晚上，大风刮的小树摇摇摆摆。妈妈坐在我床边，一边用舒服的大手拍着我，一边给我讲勇敢的小公主的故事。不知不觉睡着了，我梦到自己变成了那个勇敢的小公主！ 我把脸贴在妈妈手上，说：妈妈我爱你万能的手！妈妈亲了亲我的脸，说：宝贝，我爱你的全部！

[描写妈妈的二年级作文

我的妈妈身高大约一百六十公分，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。

妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人，而且在出门前都一定要化妆，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。

妈妈是位数学老师，在学生眼里，妈妈是一位时髦的模特儿，一年三百六十五天都穿着光鲜亮丽的服装;在爸爸眼里，妈妈是位时髦而美丽的好太太，打扮非常时尚;在我眼里，妈妈是位既严格又慈祥的老师。

我的妈妈是我们家最辛苦的人，妈妈又要上班，又要接送我，还要每天辅导我的学习，还得做家务。当我睡着了，妈妈还在干活，我觉得妈妈很辛苦，所以我有时也帮妈妈干活，还给妈妈倒水。

天热的时候，妈妈就让我自己洗裤头和袜子，现在到冬天了，妈妈害怕把我的小手洗皴了，就不让我洗了。妈妈辅导我学习的时候，有时候我总是做不好，妈妈就会对我发脾气，妈妈说其实她也想忍，可就是忍不住，每次妈妈发完火后就会向我承认错误，我会感动的哭一下下。我知道妈妈虽然有时对我发火，但是妈妈非常爱我，所以我要对妈妈说一声“我爱你”。

今天，老师说给妈妈洗一次脚，我很惊讶。

晚上，我回到家里，吃过晚饭，我去打了一盆水，一路上都洒出来当时妈妈还不知道我拿了盆水干什么，当我说我要给妈妈洗脚，她高兴极了，我让妈妈坐在床上，我就慢慢的开始了。

我小心的脱开了妈妈的袜子，把妈妈的脚捧到了水了，我把毛巾弄湿，轻轻抚摸着妈妈的脚，水渐渐的漫过了妈妈的脚，我对妈妈说“舒服吗?”妈妈说“舒服极了”。我的女儿长大了，我听了妈妈的话极其高兴，我把香皂往妈妈的脚上抹，还给妈妈讲了一个故事叫“精卫填海”。她觉得我讲的好极了，我轻轻地搓着妈妈脚上的每一个部位，洗完了，我用毛巾轻轻地把妈妈的脚擦干，妈妈的脸上从满了微笑，轻轻地抚摸着我的小脑!

帮妈妈洗完脚了，我知道了母爱是无私的，母爱就像是春天的暖风，吹拂着我的心，母爱就像是冬天的的火炉，烘着你细嫩的小手。

一个阳光明媚的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起去花园玩，它们一边走一边唱歌，好开心啊！忽然，小蝴蝶看见前边有一个白色的东西，心想：那会是什么东西呢？它们急忙跑过去，一看，原来是半个鸡蛋壳啊！只见它眼珠一转，马上想出一个好主意，对小虫子和小蚂蚁说：“咱们用它做一个跷跷板吧。”“好啊，好啊！”它们拍着手欢呼道。于是，它们齐心协力将蛋壳扣过来，将找来的一小块木板搭在上边，跷跷板就做好了。它们翘来翘去，别提有多开心了！

过了一会儿，它们感觉好无聊啊！在小蚂蚁的提议下，它们找来一块布，用鸡蛋壳做了一个简易的热气球。它们争先恐后地跳进热气球，开始了令人期待的旅行。

热气球载着它们在空中飘啊飘啊，到了下午，三个小伙伴仍然兴致勃勃地观赏着那些蚂蚁般的建筑物。忽然，一阵风吹来，瞬间，乌云密布，热气球被强风吹到了地上。顷刻间，下起来倾盆大雨，它们只能躲在鸡蛋壳下避雨。

雨一直下啊下，天渐渐黑了，它们商量着今晚该如何过夜呢？雨停了，到处泥泞不堪，它们只能找来一片树叶当被子，鸡蛋壳当床。劳累了一天的它们渐渐地进入梦乡……

一天，小明上学的时候，他看见路边很热闹，就走了过去。他刚到，就看见了许许多多的大青蛙被一个叔叔捉住了。

小明大吃一惊，他说：“青蛙是益虫，它们能给我们带来帮助。”

叔叔说：“你个小孩子别在这儿找事，去去去!”叔叔还说：“你有钱，你买呀!”小明生气地说：“好，我买!你不能卖给别人，知道了吗?”

青蛙们都吓得直发抖。小明飞快地跑呀跑呀，跑回了家。他拿起自己的钱，就转身往回赶，飞快地跑了回来。他把钱给了那个叔叔，叔叔把青蛙给了小明。小明对青蛙说：“你们自由了!”

青蛙呱呱叫，好像在说：“我们自由了，谢谢你，你真是好孩子。”它们就跳出了网子。

到了学校，老师说：“你为什么迟到了?”小明说：“路上有一个卖青蛙的，我就用我的钱换来了它们的生命。”

老师说：“你真是一个好孩子呀!真厉害。”

导语：教育部利用一幅幅图画，培养孩子的写作能力，是一套实用的助学方式，下面我们一起看看孩子们的作品吧!

【不要捉蝴蝶作文1】

春天到了，百花齐放，五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去，小明穿着凉鞋、短袖和短裤，拿来了捕虫网，开开心心地在草坪上捉蝴蝶。

小明追着追着，发现蝴蝶都飞进了草丛中，小明东张西望，还是找不到一只蝴蝶。在太阳公公的照射下，蝴蝶热得不行了，飞出了草丛，小明就连忙追过去，这回追得很紧，蝴蝶没能逃出小明的捕虫网，同时，小明也已经累得满头大汗。

这时候，小丽来了，她对小明说：“小明，蝴蝶是益虫，不能伤害蝴蝶。”小明听了，连忙把这两只蝴蝶放了。蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱，快活地在空中跳起了舞，仿佛在说：“小明，谢谢你让我们重获了自由。”

【不要捉蝴蝶作文2】

春天到了，我和姐姐去野外抓蝴蝶。野外的景色真美呀!树木绿茵茵的、小河碧澄澄的、花儿红艳艳的……我们拿起网兜去找蝴蝶。慢慢的，一群蝴蝶飞来了，它们五彩斑斓美丽极了!只见它们一个一个飞到花上采蜜，我们借此机会抓蝴蝶，可没想到，蝴蝶反应大快，一下子飞走了。我们没灰心，隐蔽在一个草丛里。一会儿，蝴蝶又飞来了，我和姐姐轻手轻脚地走过去，蝴蝶没反应，这下我和姐姐乐了，我们拿起网兜一下子网住了二只蝴蝶。

抓蝴蝶可真好玩，可是，我要告诉大家，不要乱抓动物和昆虫喔!

【不要捉蝴蝶作文3】

今天，明明在公园玩耍。公园的花真美啊!有金灿灿的向日葵、有含苞待放的玫瑰花，还有淡雅娇嫩的月季花……满园春色关不住，引来了两只翩翩起舞的蝴蝶，它们忽而高飞，忽而低落，明明再也坐不坐了。他禁不住脱掉鞋子，俯着身子，弓着腰，蹑手蹑脚地紧跟在它们后面，眼睛一眨也不眨地盯着……近了，更近了，他一下子扑了过去，蝴蝶迅速高飞……明明没捉到蝴蝶，失望地拍拍脑袋回家了……

【不要捉蝴蝶作文4】

星期天，我陪妈妈到田野去，田里种了一大片的油菜花，一朵朵花儿绽开了金黄的笑脸，在阳光下显得那么鲜艳，那么夺目。菜地旁有一棵大树，树上的一簇簇花儿已经谢了，树叶却还长得不是很茂盛，阳光透过树叶的缝隙照射下来，我坐在大树下一眼望去，菜地旁的篱笆围得稀稀疏疏的，一条小路伸向远方。一阵微风吹过，菜花向我频频点头，淡雅的花香引来了一只黄蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，我轻手轻脚地走过去想要捉住它。可是当我要靠近它时被它发现了，这淘气的蝶儿和我玩起了捉迷藏，飞进了花丛里，一会儿就分不清哪只是黄蝶，哪朵是黄花了，我在菜花丛里东寻西找，可是怎么也找不到这小家伙了。

星期六的下午，刘强在家里写作业，过了一会儿，天空下起了滂沱大雨，雨噼里啪啦地从天而降。刘强打开窗一看，雨这么大，心想：妈妈出去买菜没带伞，一定会被淋湿，我要赶快给她送伞。于是，他连忙走到一楼，穿上雨靴又穿上雨鞋，拿上妈妈的雨靴和雨伞，匆匆忙忙地跑出家门。直到跑到公交站牌才停下。刘强看到公交车还没来，这才松了口气。

过了十几分钟，公交车来了，妈妈走出公交车看见刘强来给自己送伞非常高兴，她接过雨靴一边穿一边说：“谢谢你冒着风雨来给我送伞!”刘强对妈妈说：“这是我应该做的。”

最后，他们手拉手，撑着伞回家了。

今天，老师布置了一个任务：给妈妈洗脚。从小到大一般都是妈妈给我洗脚，好像还没有给妈妈洗一次脚，给妈妈洗脚似乎是应该的。

回家以后，真巧妈妈在家，我端来一盆水。晃晃悠悠竟洒了一大半，妈妈以为我要洗什么?也没有说什么，当我端到妈妈的面前时，她显得明显很惊讶。我把妈妈的袜子脱掉，仔细端详起来，我发现妈妈的脚底有很多死皮，啊!妈妈的脚如此的粗糙，与妈妈生活了12年竟没有发现，我突然觉得妈妈作为农民多么的劳累、多么的辛苦，她含辛茹苦把我和姐姐拉扯大，她一想起我和姐姐考试的成绩多么优秀就感觉浑身有劲，把一切劳累忘到九霄云外。我把妈妈的脚泡到水中，哇!水立刻就变得混浊!从水中我仿佛看到了这双脚在塑料大棚中走这走那，沾上了多少的泥土，我把妈妈的脚抹上香皂，问：“舒服吗?”，她说：“舒服”。她满脸笑容的抚摸着我的小脑袋，说：“懂事啦!知道给他妈洗脚啦!”她笑了几声。洗去香皂后，脚洗完啦!

在去泼洗脚水时，我真正明白了老师给我们布置这个任务的真正含义：从给妈妈洗脚体会她的劳累。

我最最亲爱的人是妈妈。我不是一个善于把爱写在脸上的女孩，心里那么依恋妈妈，但是一句也不会说出来，我只是轻轻地坐到妈妈的身边，靠着她，照旧像童年那样甜蜜。

她和所有的妈妈一样，只要家里开开心心，就异常满足，就有了休憩的树林。我很感谢妈妈，感谢她对我和爸爸无微不至的关怀，对整个家庭作出的牺牲。她为了我的学业而放弃很好的工作待遇，放弃了发展自己事业的机会，这一点，爸爸是做不到的。爸爸为了我而追逐着他的事业， 妈妈为了我而放弃了她的追求，这使我和爸爸都深感愧疚。

我爱妈妈，甚于爱我自己，虽然偶尔也会有小摩擦，但对妈妈的依恋却永不减少。我会因为妈妈在我睡觉的时候吵醒我而发脾气，会因为妈妈的精打细算而觉得她很小气，会因为妈妈做的饭菜不合我的口味而不动筷子，而妈妈那么的爱我，我却让她伤心，想起来真的很后悔。但天下所有的妈妈都是那样深爱着自己的孩子，你一千次伤害她，她都不会停止对你的爱。所以我从不拿代沟来作为自己与妈妈相处不和的借口，也不喜欢别人这样做。无论她让你多么生气，你都不应该对她有任何冒犯，你应当主动把代沟变成彼此了解的桥梁。她是你的妈妈，她忍受着巨大痛苦所换来的是你的生命，就像高尔基笔下的妈妈一样，她会为你付出一切，甚至是最为宝贵的生命。我希望你能同我一样，深切地爱着你的妈妈，珍惜与她度过的每一段时光。

在妈妈的眼中，还是把十五岁的我当作小孩子看待。吃饭的时候，碗里总会有妈妈精心挑选的美味;睡觉的时候，脸上总会有妈妈疼爱的香吻;出门的时候，耳边总会有妈妈不断的叮嘱。这一切，不都是跳动着的母爱吗? 也许你会厌倦这一切，你会对妈妈的厨艺挑三拣四，讨厌与妈妈的亲密无间，厌倦妈妈关切的唠叨。在你看来的不如意，只是轻烟袅袅罢了，但你想过妈妈的感受吗? 她不仅仅会伤心难过，她还会对自己失望。所以，你不应该去伤害你的妈妈，去破坏她对生活的信心。你应当试着站在妈妈的角度去考虑问题。有些东西，在你失去的时候才会倍感珍惜。也许只有你为人父母时，才能体会妈妈当年的用心良苦。而你，永远都是妈妈心中的孩子。

妈妈身上所流露的朴实的气息，能够感染你，亲和你。妈妈可以做你的知心朋友，你的情绪有丝毫的波动，都瞒不过她的双眼，她会为你担心和烦恼的。此时，你为什么不向她倾诉呢?我总会把学校里的琐碎小事都告诉妈妈，比如我的同桌是谁，愚人节谁被骗着吃了牙膏，还有我和同学闹矛盾的事，妈妈总会和我同乐同忧。所以你不必担心任何事情，你只要把心中的不愉快说出来就可以了，妈妈会帮你仔细地分析，指导你怎么做。这时的你，会豁然开朗，心里有说不出的舒畅与轻松。如果你还没有这样做，就应当去试试，为什么不给妈妈和自己一个沟通的机会呢? 妈妈将会是你的闺中密友。

白驹过隙，你从当年一个不明事理的幼童，已变成了今天亭亭玉立的少女抑或英姿飒爽的少年。扪心自问，你是否细腻地感受到妈妈对你所付出的心血呢? 是否发现妈妈原本美丽的脸庞不再年轻呢? 是否发现妈妈纤细的手指变的粗糙了呢? 如果答案是否定的，那么你更应该爱你的妈妈，来弥补多年来对她的漠视，对她的愧疚。希望你今天在推开家门时，去轻吻你的妈妈，让她在母亲节为孩子的长大而感到欣慰。

爱妈妈一生，祝福每个妈妈永远幸福快乐。

一天下午，太阳下山之前留下了它最后一丝光芒。小明和小刚放学后，在路边发现一位大叔叔捕到了一大网的青蛙在售卖，笑的可开心了!他俩见了，劝大叔叔把青蛙给放了，可大叔叔不想放，狠狠地说：“你们俩个小毛孩懂什么，青蛙不仅难抓，而且肉又很鲜美。你难道要让我白白把青蛙给放了吗?哼，没门!”小明说：“虽然青蛙肉好吃又鲜美，却是益虫，专门吃田里的害虫，被当做庄稼的保护神，当然也是国家保护动物。你再想想，如果世界上的青蛙全没了，世界会变得怎么样呢?”可是，无论小明说什么，他就是不想把青蛙放了。

小明想了一个办法，立刻跑回了家，把自己的零花钱全从罐子里倒了出来，又跑了回去，把零花钱给了那位大叔叔，买下了所有的青蛙，将它们放回了池子里，它们开心的呱呱直叫，好像在说：“小明，谢谢你!”那位大叔叔呢，看着小明把青蛙放了，还有点舍不得呢!

你们听过童话故事吗？如果没有听过的话，那今天我就给你们讲一个狐狸和公鸡的故事吧。

有一天，公鸡在草地上悠闲地捉虫子吃。突然，一只饥饿的狐狸看见了，想方设法的让自己一点力气也不费地把这只公鸡给吃掉。狐狸思来想去，看到地上有一个木棍，它眼睛一亮，想出了个好办法，准备把公鸡打晕，然后再吃掉。狐狸一点一点靠近公鸡，正当快打到公鸡的时候，不小心踢到了一块小石头，石头落在地上发出的声音惊动了公鸡。公鸡看见狐狸吓得浑身发抖，它努力使自己平静下来。

公鸡突然想出了一个好主意，假装自己非常痛苦的样子，就对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可是我得了绝症，过不了多久就要死掉，你吃了我，你也会死掉的呀。”狐狸听了公鸡的话，心想：不能因为贪吃，把自己的小命都给搭了上去，我还是去寻找下一个猎物吧。于是，狐狸飞快地跑了。

公鸡看着狐狸狼狈逃跑的样子哈哈大笑起来，小声地说：“看你这只臭狐狸以后还敢不敢吃我。”

每当秋风送爽，怒放的菊花，虽然没有茉莉花的放芳芳，却有一丝丝引人品味的清香;虽然没有牡丹的艳丽，却有自身的高雅纯洁.

在爸爸的精心的照顾下，数九寒天，任然怒放的菊花更显得异常鲜艳.有红的、黄的、还有黑的.红的像燃烧的火焰;黄的好似一匹闪光的锦缎;黑色则像烈马的鬃毛.

每当我放学后，都要在爸爸的指导下，给菊花浇水;每到星期日，我就和爸爸一起小心翼翼给菊花修枝叶，施加肥料.

我爱菊花，特别喜欢她那不畏严寒，顶风冒雪怒放的精身.每当我在学习遇到困难.一看到菊花，便顿时受到启迪，增添了刻服困难的勇气.

菊花真每啊，我爱菊花，更爱菊花那不屈不挠的品各.

导语：写作能力是一点一点累积的，通过对图片的想象写出一篇文章，在读自己独立完成一篇作文是一个前进的过程，下面是小编整理的二年级看图写话，请大家认真阅读!

【一张照片作文1】

一天，小刚和哥哥去公园游玩。

走到一片草地旁，哥哥说，小刚我来帮你照张相吧。小刚就在哥哥的面前摆了几个POSE。哥哥正准备按快门了，小刚忽然扭头就跑开了。

原来不远处有个小妹妹不小心摔倒在地上。原来小刚是跑过去把她扶了起来。哥哥赶紧拿相机把这个情景给拍了下来。并且表扬小刚是个乐于助人的小朋友。

这张照片哥哥一直保存着，后来爸爸、妈妈也表扬了小刚是个尊老爱幼的孩子。

【一张照片作文2】

今天，晴空万里，阳光明媚，小宁的心情也像这天气一样格外的好，因为爸爸要带他去公园照相。他们兴高采烈地走在去公园的路上，不知不觉就来到了公园里。

这里风景优美，你看，柳树摇着嫩绿地枝条，像一位姑娘摇着她那绿色的长发在跳舞;蓝蓝的天上飘着朵朵白云，有的像一匹骏马向前飞奔，有的像一只小兔子在采蘑菇，还有的像几只小鸡在啄米……好玩极了!

爸爸带着小宁来到一个花坛前，想给他拍一张照片留作纪念，他双手背后，面带微笑地看着镜头，爸爸刚要按下照相机的快门，忽然，小宁飞快地跑去西边，爸爸疑惑地看着小宁，心想：小宁要去干什么?我要去追他，防止他走丢了。爸爸追上小宁，一看，原来是小红在玩的时候不小心摔倒了，她捂着屁股，都站不起来了，小宁蹲下来，扶着小红的胳膊，转过头对爸爸说：“爸爸，小红摔倒了，您给我们一起照一张照片吧!”爸爸微笑着点了点头。于是，小宁和小红摆好姿势，爸爸举起相机拍了一张照片，拍完后，小宁便双手扶起小红，和爸爸一起把她送回了家。

回到家后，爸爸问小宁：“小宁，你觉得这张照片是不是很美丽?”“当然了，因为这代表着关爱和友谊!”

【一张照片作文3】

这是一个阳光明媚的早晨，小明在校门口的公园里让叔叔给自己拍照留念来记下这个鸟语花香的春天。摆好了相机，小明也摆好了姿势，就差按下快门键了。突然，小明不知为何向另一边奔去。原来是一个小妹妹一不小心踩着石子摔倒了，小明赶紧扶起了小妹妹，一边安慰她一边帮她拍干净身上的灰尘，叔叔看见了，拍了拍脑门，一下子把这个场面拍了下来。虽然画面与原先期望的有不同，但同样不都是鸟语花香而又温馨的春天么?

【一张照片作文4】

一天，小明和爸爸去公园里玩。

一走进公园大门口，就看到花坛里有许多花朵芳香扑鼻，有红的、黄的、紫的、蓝的，五颜六色好看极了!

爸爸说：“小明这儿的风景不错你站在这花坛前我给你拍张照片。”小明说：“好的。”

突然，小明跑走了，爸爸说：“小明照片还没拍好呢，你去干嘛呢?”

原来，小明看见一个小妹妹摔倒了，小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快门，拍下了小明助人为乐的那一幕。

照片洗出来了爸爸看着照片说：“这里的风景美，小明的心灵更美。”小明听了心里美滋滋的。