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教师对学生的寄语

全文共 1391 字

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1、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

2、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

3、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。

4、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

5、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

6、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

7、你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

8、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

9、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

10、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

11、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

12、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

13、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是―生命!希望你都能有效地使用它。

14、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

15、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。

16、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。

17、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

18、你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

19、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

20、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

21、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

22、没有失败,只有失败者,没有成功,只有成功者。

23、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷。

24、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

25、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

26、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

27、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,()把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

28、如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

29、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

30、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

31、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

32、人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

33、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

34、以你的自信,开朗,毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

35、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

36、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

37、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

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篇1:对学生朋友说的寄语

全文共 3545 字

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没有平日的失败,就没有最终的成功。小编整理的对学生朋友说的寄语,希望大家都喜欢,仅供参考哦!

1. 高三不再有,劝君珍惜之。一次难忘的经历,一生宝贵的财富。

2. 健康的身体是基础,良好的学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

3. 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

4. 信心来自于实力,实力来自于勤奋。

5. 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

6. 高三是集体战斗与个人成就的时期。

7. 自信是成功的先决条件。

8. 有高水平的集体,才有高水平的个人。

9. 试试就能行,争争就能赢。

10. 信心是成功的一半。

11. 一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

12. 平日从严,高考坦然。

13. 永远不要以粗心为借口原谅自己。

14. 练习就是高考,高考就是练习。

15. 紧张而有序,效率是关键。

16. 不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

17. 没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

18. 每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

19. 面对高考试卷的“前分”,志在必得,细大不捐;“后分”多多益善,失不足惜。

20. 高考试卷的“前分”若能稳拿,“后分”定不落空。

21. 越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。

22. 祝愿你:会做的题一题不错,该拿的分一分不丢。

23. 祝愿你以平静的心态迎接高考:对待难题--我难人难我不畏难;对待易题——我易人易我不大意!

24. 月日天,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹;坚信天道酬勤——有付出,必有收获。

25. 祝你成功,祝你笑傲高考,梦圆六月。

26. 有时候,生活的一些残酷的歧视可转化为一种催人奋进的力量,它像一把锋利的刀子为人进行一次奇妙的心灵手术,激发出人们心底最坚强的力量。学习期间,偶尔想一想在你的生活中出现的这些“歧视”,想一想别人的趾高气扬,想一想落后挨打的滋味,你会找到学习的动力的。

27. 许多人没有意识到,当他们放弃努力的时候,距离成功只有一步之遥。多少人在高考揭榜时扼腕长叹,捶胸顿足,就差一分,当初要是再努力一点点就好了。人生的许多错误就在于缺少“后视思维”。

28. 一个人越是有为自己的成功而奋斗的责任感,越是以依靠自己而感到自豪,它的行动就越积极。把不愿意转化为愿意,是人生的一大胜利,把被动转变为主动,是人生的一大策略。

29. 还剩下的时间不多了,有的同学认为大势已去,再努力也没多大意义,甚至有的同学打好了放弃的念头,其实,就是再给你一年的时间,最有效的还是最后的两个月。紧急的情况或巨大的压力会唤起有机体产生巨大的能量,这种能量能够帮助你应付外来的压力,时间越紧迫,压力越大,能量也越惊人。压力的同时是动力。事情往往是这样,精神压力过大,会影响健康,但如果没有任何压力,生活也会疲疲塌塌,无所作为。人或多或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才会认真去做,而且这时做事的效率往往会数倍的增长。一位大学生深有感触地说:“我完全是凭借最后一年的时间考上北大的,在最后的一年里我弄懂得问题,似乎比我中学六年里弄懂得问题还要多。”可见,一旦一个人真正的发愤起来,其力量何其惊人!

30. 站在不同的高度,怀着不同的心态从事一件事情,效果截然不同。大多数同学将自己置于一种劣势的地位,自己不是选择者,只是被选择者,因此怀着一种祈求的心情,拼命的希望选上。相反,如果你将自己至于一种主动的地位,转换观念;不仅是大学在选我,我也在选大学,有些大学即使让我上,我还不愿意呢!这时,你将摆脱心理的束缚,以更好的心态备考。

31. 在备考期间,杜绝一切社交,闭门苦读,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的做法效率不一定高。适当的社交,尤其是交几位大学生朋友,对高考会起到非常奇特的促进作用。听他们谈谈大学校园的生活,深如海洋的藏书,睿智潇洒的教授,自由自在的交往,无拘无束的辩论,以及充满青春朝气的舞会,甚至女大学生的长发飘飘,男大学生的侃侃而谈,都能激起你对大学生生活的憧憬,鼓舞你积极备考的斗志。

32. 要大胆向老师提问质疑甚至争论,与老师谈话往往能使自己在某个问题的思考上豁然开朗,相比那些不愿不爱问问题的学生,知识有更大的提高,思维也会更灵活。

33. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要想成功,单靠自己的努力是远远不够的。幸好我们班上有的是“高手”,它们大多很聪明,学习起来比我轻松的多,我就常常请教他们。

34. 与同学讨论也是学习方法之一。有时,一个问题的不同见解会使好几个同学互不相让,引出一大堆证据来证明自己的观点,真是公说公有理,婆说婆有理,经过讨论建立起来的知识,更加晰明了,印象深刻。

35. 如果说高考是一场赌博,则难免颓废,若说高考是一场力量与机智的决斗则失于粗野,倘冠之以情人之间的幽会确有几分诗意。幽会固然有欢聚也有离散,但离散并不是失恋,只要我们努力追求,终会找到自己的所爱。因此不要把高考看得太重,人活得已经很累了,何不卸下一些负担,去踏上新的路途。我们盼望高考,我们决不会害怕高考。

36. 关键不在分数,而在总结考试经验和失误,这对我才是最重要的。考试前十几天学校大多不再上课而是自由复习了,这时,千万不能放松。每天我都会看一些书和笔记,回忆一下各种方法,使他们能在我解题是迅速清晰再现,节省时间,为考试铺开一条平坦的大道。

37. 在考试中,时间是最重要的限定条件,考试时间不会因为个人而变动,但对考试时间的适应能力却是可以通过人为的训练而提高的。一要养成良好的解题习惯。相当一部分同学在平时做题时养成了不良的习惯,比如,边听音乐边做题,边说话边做作业,致使思维不能集中,速度较慢,一遇到大型考试,就感到时间不够用,心理过度紧张,考后有抱怨自己发挥失常,并非自己能力不够。因此,学生应在平时养成良好的学习习惯,在解答问题时要集中精力,正如一位高考状元所说:“玩时尽量放松,学时尽力集中。”二是培养训练自己对考试时间的适应能力。学生要在自己的思维中注入时间的观念,任何一次小型的考试都是训练自己对考试时间的适应能力的机会。自己在做模拟试题时,也要严格的给自己限定时间。习惯了这种受时间限制的考试,面对高考试卷才能沉的住气,才能充分发挥潜能。

38. 参加高考,心里的紧张在所难免,我认为,应付如此激烈的竞争,除了扎实的基本功外,保持内心世界的优势也极其重要。古语说:骄兵必败,哀兵也必败。高考前每个人都应该形成一种心理上的优势,使自己潜意识中认为“我一定会考好”,这无疑有助于消除内心的紧张。比如说,眼看着天就要下雨了,我赶忙心里想:“如果今天下雨,我就能考好。”不断通过种种途径为自己增添自信有利于保持自己的最佳状态。

39. 考试要提前进入考场,把一切东西方好后,不妨闭目养神,对自己进行强制性放松休息。发下试卷后不要急于做题,要大致的翻看一下试卷,看看有多少题,大概的题型是什么,做到心中有数。通过这样可以进一步调整心态,从平静备战发展到兴奋作战。做大题要由易到难,如果对自己来说确实很难,那干脆扔掉算了,因为如果每个人把自己能做的题保证作对,那么他一定会考好。

40. 平时总以为时间充裕,把很多事情都往后推,可是最后才发现,好多内容都没时间看了,只好走马观花,忍痛割爱,结果上了考场总觉得少点什么,心里不踏实。所以,要早着手,搭上高考复习的早班车。当然,开始的日子不会太好过,一套套综合题会把你高一高二的骄傲自豪统统击溃,但你要确信:付出总有收获,天道酬勤。

41. 在高三,除了学习外,情绪的调整也很重要,焦虑烦躁压抑总会有的,但要看你怎样对待他。不要让它成为巨石,整日沉重的压在你心上,这样上战场能胜利吗?当我有了这种情绪时,往往丢下功课,痛痛快快地和同学玩一玩,想一想你的宏伟目标,一切都会好起来的。尤其是当复习进入后期,考试日渐增多,调整自己尤为重要。

42. 我曾经追求学习方法的完善,以为别人的好方法都是点金石,结果搞的我无所适从,慢慢的我认识到,每个人都应有适合自身的学习方法,照搬别人的模式是不行的。比如说上课记笔记,有的人笔记记得很漂亮,也很全面,有的人只记大概就可以了,也有的人根本就不记笔记。当从方法上看,这三者无所谓谁高谁低,只有实践才能检验其优劣。我认为重要的首先是学习态度,学习态度正确了才能找到合适的方法,只要学习态度端正,即使一种极为平常的学习方法也能产生极大的功力。古人说的好,学习要聚滴水以穿石,用心专一,持之以恒。

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篇2:小班老师给孩子寄语

全文共 292 字

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亲爱的小朋友们你们好!

和着秋的韵律,携着凉爽的秋风,在这盈满收获的季节里,老师与你们一同迈进了新的学期,欢迎你们回到到美丽的晨乐幼儿园,走进你们漂亮的教室,来到老师的身边。

首先,祝贺新宝宝们上幼儿园啦,昨天你们在家里还依偎在爸爸妈妈的怀里撒娇,今天就开始独立的走向集体生活。你们可能暂时不习惯幼儿园的生活,你们可能会哭、会闹,你们知道吗?老师会像妈妈一样关心你们、疼爱你们、照顾你们,你们会渐渐发现,幼儿园是一个美丽的新世界,这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴,还有许多有趣好玩的玩具在等着你们哦!相信你们会很快地喜欢上幼儿园温馨、热闹、有趣的集体生活,体会到幼儿园带给你们的快乐。

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篇3:教师给学生的寄语

全文共 1116 字

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1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执着向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

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篇4:老师关爱学生的作文400字

全文共 412 字

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草感激大地,因为大地使它生长;花感激雨露,因为雨露赋予它生命;学生们感谢他们的老师,因为他们给了我们知识。

我曾经听过这样一个故事:一个年轻人在茫茫大山中迷了路。就在他绝望的时候,天空突然传来一个声音:“小伙子,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”但是那个年轻人一直没有捡起来。

最后,那个声音几乎是在喊:“年轻人,地上有石头。赶紧挑一些!天亮了就有用了。”于是,小伙子捡了两块石头。天亮时,他走出了山。他张开手,发现里面有两枚金币。年轻人想:“当时要是多拿几个就好了!”!然而,他已经迷失了上山的方向。

我们现在不就像那个年轻人吗?我们也听到了类似的声音。是老师对我们说:“孩子,饿着肚子学知识!以后有用。”但是有时候我们误解了老师的良苦用心,老师却从来不骂我们。教师是我们走向成功的阶梯。

老师就像红色的蜡烛,照亮我们,燃烧我们自己。老师就像春蚕,为我们努力,无怨无悔!

我想对所有人说:让我们用一颗虔诚的心感谢我们的老师!

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篇5:“茅茅虫”老师学生作文300字

全文共 594 字

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茅茅虫”并非彼毛毛虫,也不是古语中的毛毛虫,他是我们班的幽默大使——语文老师茅帅帅也。在我们眼里,“茅茅虫”是个传奇的人物,他有着许多的出传奇故事呢

“茅茅虫”是四年级我们班刚换的语文老师,见面的第一天和我们打招呼的方式就不一般:他自称是新闻发言人,我们在座的同学都是一个个的小记者。有了这样的好机会,当然我们小记者也不放过,大家都争先提问。第一个发问的是“苗条”帅哥严成武,他说“我是《浙江晚报》的小记者,我想问您的问题是你要是发火,最大的程度是什么”?茅“发言人”笑笑说:“本人比较幽默,所以一般不太发火,不过——”茅“发言人”故意停顿了一下又说:“一旦我发起火了,那可是会‘一发不可收’啊!大家听了,尽管有些害怕,心里还是乐了!有了这个良好的开头,大家你一言我一语,一会问老师的爱好,一会问老师的习惯,不管什么的样的问题,茅幽默老师都能用幽默的语言回答我们,我们的教室里也不时地传来阵阵的欢笑,有的同学笑得都直不起腰来,真是太有意思了!这第一次的见面就给我们留下了深深的印象。和我们初次交谈就令人如此难忘。我们班对于这个神来的班主任更是崇拜万分。

别以为我们班的“茅茅虫”是一个“哈哈好人”他人非“茅茅虫”,讲课很幽默,可对我们的教学可是一丝不苟,课后他是我们无话不谈的知己,谁要是犯了错,他批评起来可是毫不留情。

这就是我们又爱又怕的的“毛毛虫”。他是我们的幽默大师,是我们的开心果。

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篇6:高中生作文:学生写给老师的一封信

全文共 1186 字

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尊敬的老师

您好!收到这封也许你会很好奇。你知道吗?下一学期就要重新分班了,我们在一起相处的时间也不多了,我有很多话要对您说。

老师,您好!您说我的人生有太多的隐忍,我胆小,不善于与人交流。虽然我总是沉默,但其实我有很多话想对别人说,只是无奈这些问题无人交流,一直找不到那个倾诉的人。

老师,您好!今天,我有很多话要对您说。我发现我沉默太久后,有了太多的缺点,忘却了什么是生活,我变得很多事情都不在意,做事没有主张,说话也说不清楚......我知道其中的危害,我会慢慢的改变自己,使自己变得活泼起来,或许离开了阴暗,别处就是光明。我一直认为学校很黑暗,这也是我选择沉默的原因。我以为是学校和老师造成的,这是老师和学校的无能。但我也明白,您已经尽力了。

老师,您好!或许您会因为不能把我们都教育成一个个德才兼备的好学生,而苦恼,而自责。您是否因为眼睁睁的看着我们掉进了泥沼,去拉我们上岸时,却反而让我们越陷越深,而无奈?您又是否因为管不住我们,而感到自己没用,自己无能?在您任教之前,您一定憧憬着教育的那一幕,满脑子里浮现出我们一个个天真的笑容,您带领着我们一起学知识,那是多么温馨的一幕啊!您也一定梦想着,您教的学生一个个都很听话,很可爱,很活泼......您盼着我们一个个都能考试大学,有一个美好光明的前途。在您任教之后,是否又觉得这个梦破灭了。现实呼唤着你,用事实一点一点的告诉你,这根本不可能。面对现实的打击,您是否放弃了?从而违背了当初的心愿?老师,您其实也不必对自己很严格,也不要谴责自己,因为这不是您一个人的问题,想真正管住一个班太难了。以史为鉴,历史便验证了这一切。看着一个个朝代的更替,便知道人根本无法控制人,如果能真正管住别人,也就不会有改朝换代的结果了。

老师,您好!您是否跟我一样很无奈?有的人也许一开始就注定会输。每个人都有自己独特的优点,可现实不会让我们走上自己的正路,去要去走那些狭窄陌生的路。真羡慕那些发达国家的孩子,随着自己的心意去最求自己想要的。而我们只有读书这一条狭窄的路可走。也许这就是命运吧!有些人一开始就真的注定会输。

老师,您好!理想和现实又是否矛盾?现实的我们总是违背自己的心意,人们也总是说出身不由己一类的话。其实有的时候完全可以随着自己的心意的,但不知道为什么却又不能,你们也总是说这是任性的行为。我也总是在想,人为什么活的这么累,连自己真实的一面都不能表现出来。我很迷茫。

老师,您好!我虽然跟您说了这么多,但我永远也跟您有一种隔阂。这是个莫名其妙的东西,也许有的时候就是这么莫名其妙吧!我们也许就注定不能了解彼此吧!

老师,您好!您是一个很优秀的老师。我看到过您一直的努力,您努力地改变着我们......

老师,您好!我即使知道这是个没有用的东西,但我还是送你一句最真挚的祝福语。我亲爱的老师,我真诚地祝您身体健康。

您的学生:XXX

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篇7:五年级学生新学期寄语

全文共 504 字

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你们好!新学期又开学了!度过了两个月漫长的暑假,想学校了吗?想老师了吗?老师可想你们了!校园因为有了你们而变得美丽,老师因为有了你们而变得快乐。

孩子们,暑假里,你快乐吗?你一定又学到了许多的新本领,说说看,是什么呢?你看了什么书,从书中读到了什么趣事,懂得了什么道理?你又帮爸爸妈妈做了什么事?你们背了哪些古诗?快开学了,盘点一下自己的暑假生活,相信你,一定收获多多!

是否准备好做早睡早起的好学生,准备上好每一节课,做好每一节的课前预习;是否有决心完成老师要求背诵的课文,生字,单词,公式;是否已学会和同学、老师快乐地交流,和睦地相处。

孩子们,升入五年级,你们又长大了一岁,就更应该懂事,更加用规范的言行来约束自己,做一名出色的小学生。所以,老师希望,这一年,我们共同努力,打造属于自己的、有意义的、成长的五年级。我相信,你们都能够做得到!

新的学年开始了,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。老师用四句诗和你们共勉:

“少壮不努力,老大徒伤悲。”

“欲穷千里目,更上一层楼。”

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

孩子们,和家长一起读读背背这四句诗,交流你的理解和感受。

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篇8:新学期校长给老师学生的一封信

全文共 748 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家新年好!冰封雪冻的寒意还未散去,初春的温暖已经来临。经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了20xx年春季新学期的到来。

在这里,我谨代表学校,向老师们致以最诚挚的感谢和衷心的祝福,感谢你们在过去一年中辛勤的付出,祝愿大家在新学期身体健康,工作顺利!祝愿同学们学习进步,快乐成长!

盘点20xx,我们倍感欣慰。过去的一年,全校师生团结协作,开拓创新,在教学质量、教育科研、艺术活动、教学竞赛等方面都取得了可喜的成绩,如:成功迎接扬州市“432 ”行动大检查,我校的教学模式研究以及德育工作成果等在扬州市等相关现场会议上作交流;学校被评为江苏省学陶先进集体、扬州市平安校园、扬州市法制教育宣传先进集体、高邮市教育科研管理工作先进单位,高邮市小学教育教学质量考核一等奖;在庆祝第二十六个教师节文艺演出中我校节目分获特别大奖、金奖和银奖等等……

我们深知每一个进步,每一份成绩的取得都与全体师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此我向一直以来兢兢业业、踏实工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!

展望20xx,我们豪情满怀。我们将坚持科学规范、自主发展、幸福师生、和谐校园的办学念,以求实、求真、求精、求新的作风,打造学校品牌特色,推进学校自主发展。在新学期里,希望我们的老师更加用心来关爱事业、关爱学生;不断地加强学习,提高育人水平,用新课程的观念、精神和更深刻的知识内涵感染、教育学生。

希望同学们在新学期中,努力成为热爱祖国、理想远大,勤奋学习、追求上进,,争当品德优良、团结友爱,体魄强舰活泼开朗的四好少年。

同学们、老师们,在新学期中让我们携起手来,克服困难,开拓前进,以振奋的精神、昂扬的斗志、踏实的工作、优异的成绩为一小谱写出更加绚丽的新乐章!

谢谢大家!

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篇9:老师关爱学生的作文400字

全文共 420 字

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她很漂亮,有一双浓眉大眼,高鼻梁,樱桃小嘴;她善良幽默,虽然课堂上也曾因为某些人而捣乱课堂秩序。但她那温柔的形象永远也抹不去的。

她的头发变化多端,有时候披的,有时候扎的,前几天老师的头发又变了,成了黄色的,还成了波浪的形状,过了几天,又把头发扎住,远看,像一个大蘑菇。

她很漂亮,穿什么都好看,可是他几乎半天换一次衣服,早晨刚穿的衣服,中午回去,下午来时,衣服又变了,我见过她的好多衣服--黑色牛仔衣,灰色的袜子,黑色的裤子等。

有一次,我们刚开始学音符,由于刚刚接触,不太懂。于是,老师就细心地备课,认真的教我们,为了让我们知道某个歌曲是几分之几的调,她放起音乐,然后一边用脚在地上踏出声音,让我们区别,手也放在胸前有节奏地指挥着,身体也在优美的舞动着,看起来是多么的美丽动人啊,最引人注入胜的是她那优美动听的歌声,让我有了对音乐的兴趣。

嘿嘿,读到这里,你们脑中应该已经浮出这个画面来了吧,你们应该知道是谁了吧,在你的脑海中,她是怎么样的呢?

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篇10:毕业班老师给学生们的一封信

全文共 484 字

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亲爱的考生们:

十年寒窗;一朝试剑。10个月之后,你们将正式告别难忘的初中生活,迎接中考的检阅。面对竞争、较量、选拔……你准备好了吗?

如果你学业水平优秀,我们要告诉你:作为优秀生,你自制力强、思维敏捷、积极上进,对自己有着更高的要求,但是,人无完人,在不同的学科上,学习能力会有不同,请在这10个月中继续完善自己的知识结构,固优补缺,争取在中考中独占鳌头。

如果你学业水平中等,我们要告诉你:不要犹豫,不要自甘落后,竭尽所能,你也能在中考中所向披靡。

如果你现在感觉学业上有困难,我们要告诉你:不要放弃,不要给自己留遗憾,还有10个月300天可以改变自己的命运,努力拼搏,你也能在中考中有所斩获。

良好的开端是成功的一半,面对挑战,请先做好以下几点:

1、根据各科规律和任课老师的安排做好计划;

2、对薄弱学科,系统复习,查漏补缺,完善知识结构;

3、对优势学科,精益求精,不要放松;

4、进行合作性学习,确定目标,组成学习小组共同进步;

5、主动与家长多沟通,不要感觉自己是在独自战斗。

勤奋、刻苦、拼搏、进取,10个月后都会成为最美丽的记忆。祝福你!

你们的老师:__

20__年_月_日

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篇11:作文学生给老师的一封信

全文共 987 字

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老师

你好,转眼间,四年过去了,我的小学生活即将结束,我的初中生活也即将来临。我感觉我成长了不少,学会了不少更认识了不少在这不少二字中,记录了我这四年快乐的时光,我尝到了喜怒哀乐,悲欢离合等各种美妙的感觉我在这些感觉中成长……

在我的人生这条跑到上,我随着时间的挪动想着前方,一直前进,再前进。现在往后望望,一切都已变得那么模糊那么不清楚。不过在这条路上,有一些美丽的景色已被我画在了我的纸上,并把他们放入我的“万味瓶”。我想这必定是我最美好的回忆。

老是还记得五年级那回拔河比赛吗?在那次比赛中,我们班的同学个个有力出力。有些人用力的拉,有些人则是用力的喊加油,一切都变得的那么精彩热闹。我们班带着勇夺冠军的志气,奋勇拼搏。我们班还吧六年级的打到了。可是(1)班他们居然耍赖,他们人都比我们强壮,但人数却比我们还多,完全超过了规定重量。最终我们在六个班级中得了第二名。突然,你让我们回教室,我们全听了,那天,我明白了江湖险恶,人心叵测这个道理。我在拿椅子回教室的时候觉得教师也是我们的家。在你的教育下,我感受到了一种爱意,那就是师生之情,同窗之友。

现在的我已经学会了很多只是,但让我距地更加可贵的是你教我的那些敌人的道理和人生的感悟,我在一点一滴的成长,可是却留下了不少遗憾。虽然我很清楚人这一生不可能不留下遗憾,因为人必须尽自己努力去回报别人给的恩赐。我真想让时间停下来,让我在和我的兄弟,我的同学一起玩,一起乐。可能以后就各奔东西了,或许到那时,见了面也不认识。唉!十年修得同船度,百年修得共枕眠呀!有谁会知道多少时候才会有一个知己,一个同学,一个老师啊!人生能有几回童年,一点一滴都包含了我美好的记忆。

风吹草草摇摆。雨落花花含笑。风吹雪雪舞蹈。雨落地地唱歌。人不也一样,都有曾经的欢乐开心,壳最终都是会过去,会结束的人的一生,不就是为了希望,为了理想却奋斗然后得到幸福,接着在奋斗,就这样,人的一生就恍恍惚惚的过去了,在那第二次奋斗的时候就代表过了一个拐弯口,的接着寻找下一个拐弯口。每一个人都只是这样才能得到幸福。

现在在我面前的这个拐弯口是一个让我想远离的拐弯口,可时间却一直在把我推向这个拐弯口。老是我真的不想离开这个学校,多希望我现在才刚入学,那样的话,我一定会更加珍惜生活,唉~为什么人一定要长大!老是,你能告诉我吗?

祝:

笑口常开,天天快乐。

你的学生

3月28日

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篇12:中学生暑假寄语怎么写

全文共 1647 字

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导读:寄语意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语,在即将开始放暑假的时候,该怎么写给中学生一些寄语呢?下面小编为大家带来中学生暑假寄语的范文,希望能帮助到大家。

篇一:中学生暑假寄语

夏天伴着蛙声蝉鸣,随着轻风阳光,愉快地来到我们身边。当我们大家用辛勤换来一个个满意与微笑时,暑假又快乐地开始了。衷心地希望你们在热情奔放的两个月暑假里,能够科学安排自己的作息时间,做更多有意义的事情,过一个快乐又充实的假期,为此,学校特向大家提出如下建议:

一、认真完成老师布置的暑假作业的同时,再复习一下以前学过的知识,提前预习下学期要学的内容;

二、利用假期尽可能的多读些课外书,丰富自己的课外知识,增长自己的见识;

三、积极参加科学实践活动:进行一个小发明创作,画一幅科幻画,写一篇科学小论文等。

四、在家里多干一些力所能及的家务活,学习一些新的劳动技能;

五、多参加一些社会实践活动,为社区及邻里多做好事。不痴迷于电脑游戏、网上聊天等不利身心健康的活动。

六、在暑期里同学们还要注意安全,不要玩火,不到危险的地方玩耍,游泳和出游时要有家长的陪伴,出行时严格遵守交通规则和公共秩序,做一个讲公德、有修养、懂礼貌、守纪律、爱学习的小公民。

愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活能力,养成文明的行为习惯,开心多多,收获多多,愿大家在这个长长的假期里,能:

在休闲中寻找快乐

在运动中体验快乐

在学习中收获快乐

希望开学再次看到你们时,身体更健壮,笑容更灿烂,思想更成熟!

篇二:中学生暑假寄语

亲爱的孩子们,时光如动车,岁月如高铁。不知不觉间,我们已经走过了一个冬夏,马上迎来20xx年的暑假!对于这个长长的假期,你做好了安排吗?老师要在这里嘱咐几句。

一、安全比天大。

不论你做什么,请记住,安全第一。老师希望你们能够时刻把安全记在心上,防患于未然。只有自己远离安全隐患,才能度过一个愉快的假期,你说对吗?

二、一年之计在于春,一天之计在于晨。

老师希望你每天早晨锻炼身体30分钟,朗读优美的文章或诗词10分钟。

三、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

学习,是没有止境的。因此,老师给你们布置以下作业,请你在享受假期的同时,认认真真地完成。

(一)完成寒假生活,包括语文、数学和英语。

(二)准备一个崭新的大作文本,每三天写一篇日记,写在你准备的作文本上。

要求:

1.每篇日记的篇幅不少于一页半;

2.内容上,除了写你自己的见闻、感受,还可以写观察日记、读书日记;

3.每篇日记后边,都请你的爸爸或妈妈签上名字和日期。

(三)“我读书、我自信、我快乐”

假期中老师要求你必读三本书——《兔子坡》、《兔子彼得和他的朋友》、《兔子什么都知道:叫一声我的名字好吗?》。读完这三本后,你可以自由选择其他课外读物。

要求:

1.读书时要拿一支笔,划出你喜欢的好词、好句,并且可以把它们用在你的读书日记中(要在书上和日记上做一样的标记让我知道);

2.读书时还要做好批注,并且在书上写一写每一章节的主要内容和读后感受;

3.每五天,请你的爸爸或妈妈给老师发信息,告诉老师你的读书进度(可以是字数,也可以是页数、或者篇章数),开学后我们来比一比看谁读的课外书多;

4.每当读完一本图书,请你精心做一张读书小报。

(四)字如其人。

俗话说,字如其人。写一手漂亮的汉字是每一名三原色成员的基本功夫。请你认真挑选一本钢笔楷书字帖,认认真真地把它完成。

(五) 背诵古诗。

1.《将进酒》(君不见黄河之水天上来)

2.《行路难》(金樽清酒斗十千)

3.《月下独酌》(花间一壶酒)

4.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(弃我去者)

四、作品分享

如果你有作品想和老师分享,或需要老师帮你修改、完善,你可以通过邮件寄给老师(老师的邮箱是:)。老师很期待收到你的邮件。

五、下学期报到时间

8月30日上午8:30到11:30到校报道注册,9月1日正式上课。 亲爱的同学们,当新学期开始的时候,老师希望看到一个更加优秀的你!记住,做更好的自己!最后预祝你们度过一个既充实又愉快的假期!

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篇13:学生的青春寄语

全文共 2764 字

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青春是我们表现自我的一个时期,以下是小编跟大家分享学生的青春寄语,欢迎大家阅读!

1)     青年人,我们要鼓足勇气!不论现在有人要怎样与我们为难,我们的前途一定美好。

2)     我们不能总是为我们的青年造就美好未来,但我们能够为自己的未来造就我们青年的一代。

3)     创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。

4)     我只是一个平凡的人,我平凡但是我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。

5)     呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵!莫回首,莫泄气。

6)     准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。

7)     时间,你不开拓它,它就悄悄长出杂草,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。

8)     这世间最可依赖的不是别人,而是你自己。不要指望他人,一定要坚强自立。

9)     乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余。

10)  如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。

11)  对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

12)  你讲一个笑话,我都要笑上好几天,但是看见你哭了一次,我就一直难过好几年。

13)  再见,也许永远不再相见,我内心固执地追求,只有我自己看得见,但我希望我没错。

14)  “麻烦”能让你学会很多东西,也是锻炼你自己的机会,因此不要害怕“麻烦”。

15)  一个正在顺着生活的规律挺进的青年,首先应该注意的是、自己的才能和愿望与事业相衡。

16)  真诚个性的基石,若不在青年时代稳固地奠定,以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。

17)  不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

18)  孩子灵魂的丰富创造,补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。青春是玫瑰花坏,老年如荆棘王冠。

19)  青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

20)  知识好比浩浩荡荡、奔流不息的江河,它是由无数涓涓小流汇成的,它有源头,却没有终点。

21)  青春是打开了就合不上的书,是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。

22)  痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。

23)  相信生活是美好的,相信人生是充满希望的,懂得人比钱重要,能用钱解决的问题都不是问题。

24)  一般而论,各个不相同的不幸造就幸福。因此,越是一次次不幸的频繁发生,就越是好事一桩。

25)  贤者有言,一个人到处分心,就一处也得不到美满的结果;这样的人若遇事不顺意,岂足为怪?

26)  万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。

27)  有时候,你得停一下脚步,等一等心灵,让心情平和,想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。

28)  庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。

29)  当我们为一去不复返的青春叹息时,我们应该考虑将来的衰老,不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。。

30)  人生是条路,我是铺路工,才干是我铺路的方法,智慧是我铺路的材料,我的人生路我一定会铺得最好。

31)  青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。

32)  这个充满生机的世界呢?不要放弃,坚持到底,战胜使你头疼的恶魔,你就战胜了你自己,你就会获得成功。

33)  没有错误的行为,就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。

34)  世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么。

35)  天很蓝,鸟儿飞把心门打开,让阳光进来,让果实进来,让美丽进来,放出你的热情,放出你的真诚与友谊,让心与心之间联网。

36)  有时,成功就在我们眼前,但却被我们所忽略,以致最终地丧失。把握眼前,坚持做好每件事,那么,成功将会离我们越来越近。

37)  人没有获得成功的时候,成功是神秘的,值得人们苦苦地追求;但当获得成功时,会觉得不过如此,还会觉得有一种失去对手的空虚。

38)  感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。

39)  趁年轻少壮的时候去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时擦不致空虚。

40)  如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍,你就会走向成功的巅峰。

41)  世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。

42)  青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

43)  梦想走去,无论前方是狂风骤雨,还是鸟语花香,我们都心想着一个目标:实现理想,因为我们有别样的青春!

44)  一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。

45)  面对梦想道路上的困苦艰难坎坷,执著是最好的利刃,它会帮助一个人劈开艰难,穿越困境,抵达铺满鲜花的梦想。

46)  青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。

47)  可是生活就是场灰色幽默。很多人是很好的,只是不够幸运,遇不到合适的人。因为即使愿意将就,其实也没那么简单。

48)  站在青春里,遍地美好。就算那里的烦恼特别多,那里的遗憾忘不掉,可在你眼里,留白的青春,一样重要,一样美好。

49)  学会成全,是人生的智慧,也是人生的一种境界。特别是在如今这个张扬个性,崇尚自我的社会,成全别人就更难为可贵了。

50)  青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。

51)  压力是不可避免的,失眠是无可奈何的,所以不要着急,不要烦躁,心平气和地接受。躲不开就接着,晚上睡不着那就白天睡。

52)  社会不相信庸俗,成功需要汗水和寂寞铸就。无数次的质疑或是嘲笑,这些都无所谓,记住自己是谁,自己想要什么就足够了!

53)  青春是一个充满魁力,充满诱惑的时代。好动是青春,好奇是青春,好玩是青春。玩世不恭更是青春,我们的一切切都是青春。

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篇14:学生当老师小学作文

全文共 555 字

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今天只有一节语文课,老师学生来讲课,这太不可思议了。那四个人分别是:张雨柔,郑轶夫,吕凯慧和冯致锐。都带了英才教程。

这是班上的第一次学生讲课,他们都很紧张。老师说:‘‘谁来讲站中间,不讲站一边。”他们三人都靠边,冯致锐还没反应过来,之后只能他当“小老师”了。

这“调皮鬼”竟然首先就叫我起来读上面的阅读提示。有的同学还插一句:“怎么可以点名?应该举手发言的。”我只好听“小老师”的话把提示读了一遍。读完之后,“小老师”说:“坐下。大家请把课文读一遍。”我们准备读的时候,干老师插话了:“为什么让我们读?”全班顿时哄堂大笑。干老师又提醒:“应该带着问题去读。”冯致锐说:“哦哦!请在课文中找出主要语句,根据课文内容概括出主要内容。”我们开始读了,读的时候我的速度明显慢了。别人读完了,我还只读一半多一点。“请概括出主要内容,陶平川。”冯致锐竟然又点了名。陶平川吞吞吐吐的说出了一点。“坐下。”“小老师”说,“还有谁有说的?好,陈津晶。”陈津晶举了手。她说出了主要内容,冯致锐马上写到黑板上去了。老师在台下说:“别老让冯致锐说,他已经说了十几分钟了。”之后,吕凯慧马上写上答案……

一趟新鲜刺激的语文课结束了,却让我领悟到了:做老师做工作的艰苦。我们只要在学习中掌握知识,长大当老师就没这么难了。

[学生当老师小学作文

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篇15:寄语学生:在阳光中生活,在自信中成长

全文共 208 字

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学校是你们享受童年快乐和学习乐趣的学园,学校是你们放飞理想、快乐成长的乐园。我希望同学们勤奋地学习,自觉地遵规守纪,快乐地生活。以认真和负责去对待学习,以俭朴和节约去对待生活,以开朗和友善去对待同学,以勇敢和坚强去面对困难。学会做人、学会做事,让老师放心,让父母安心。只要我们从现在开始,从身边的小事做起,从每一个细节开始,与好习惯交朋友,每天进步一点点,每天收获一点点,你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的!

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篇16:精选老师送给同学们的新年寄语

全文共 751 字

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亲爱的同学们:

时光飞逝,我们已告别了xx年,迈入崭新的xx年,今天是新年开学的第二天,此时此刻,老师真是感慨万千。但我只想对你们说:你们要珍惜老师对你们的悉心教导,珍惜同学之间纯真的友谊,珍惜校园的优美环境,珍惜父母给予你们的无私关怀……把最美的言行留给大家。

还记得我刚接班的时候,我对你们说的话吗?小学六年的生活,就好比一场马拉松赛跑,开始领先并不代表最终胜利,在运动场上,任何事情都可能发生。被誉为中国田径女飞人的王军霞就有过惨痛的教训。在一次重大的体育比赛中,起先,她一直领先,没想到在临近终点的时候,被一名葡萄牙选手赶上,让等待祝贺的中国代表团的所有成员始料未及。我们的学习赛跑,同样如此,不到终点谁胜谁输,大家都无法预料。比赛能取得好成绩,固然可喜可贺,但是,金牌只有一个,好多参赛者,最终还是一无所获,可为什么大家还奋力拼搏呢?因为重在参与。运动场上,坚持跑完马拉松的人,都会博得人们的掌声,赢得人们的尊重。我们的学习也同样如此,比赛的过程,比比赛的结果更重要。老师希望你们不断调整自己奔跑的节奏迎头赶上,竭尽全力,赛出水平,赛出风格。做最好的自己。

在新年来到之际,希望每个同学审视一下自己,看看自己属于第几方阵,然后确定下一步的计划,千万不可轻敌,也不可丧失信心。老师、家长只能为你们的奔跑提供最切实可行的方案,为你们扫清前进道路上的障碍,不停地在一旁为你们鼓劲、加油,但唯一不可做的就是代替你们奔跑。

亲爱的孩子们,你们聪明、善良,可塑性很强,在很多方面比老师都强。只要你们肯努力,一定会品尝到成功的喜悦。记住,老师会在终点热情地拥抱你们每个人。

态度决定高度,耕耘才可能收获。相信,你们一定会为小学生活画上圆满的句号。老师期待着你们的笑脸。xx年,让我们一起努力。为祖国加油,为自己加油。

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篇17:有关于班主任给学生的寄语

全文共 393 字

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1. 学在苦中求,艺在勤中练。

2. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

3. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

4. 要得会,天天累;要得精,用命拼。

5. 要得惊人艺,须下苦功夫。

6. 一日无二晨,时过不再临。

7. 一日不书,百事荒芜。——李诩

8. 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

9. 虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪

10. 不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪

11. 士欲宣其义,必先读其书。——王符

12. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

13. 读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈

14. 活到老,学到老,学到八十仍嫌少。

15. 笨鸟先飞早入林,功夫不负苦心人。

16. 不经过琢磨,宝石也不会发光。

17. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

18. 只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。

19. 自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

20. 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

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篇18:学生写给老师的信优秀

全文共 346 字

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您好!还记得我吗?我就是当初那个活泼可爱、性格开朗的小女孩?——赵怡。想起来了吗?

现在,我已经在读五年级下学期了,我到现在才发觉学习压力是太大了。

老师,我常常在回想着当初1—3年级的那个时刻是多么快乐呀。甚至,那个时候同学们都还非常的小,就显得非常非常可爱。

在这四五年级的两个阶段我发现了,我的学习成绩在渐渐地退步,但是我相我肯定会成功的!

哦,对了。杨老师听说您生了一个小宝宝喔!是否是真的呢?

杨老师,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请杨老师对那些小弟弟、小妹妹说:“小师姐希望你们不要去惹杨老师,如果你们把杨老师惹生气了的话,小师姐也会生气的哦,要是小师姐生气了的话,以后小师姐可会不理你们大家的。知道了吗?”

祝:身体健康、工作顺利、天天开心、越长越年轻!

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篇19:六年级老师新学期寄语

全文共 528 字

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亲爱的六年级二班的同学们:

下午好!

今天我们相聚在这里,是因为你们即将与这里告别,带着人生中最灿烂纯真的记忆,走入又一个崭新的起点。

作为你们的班主任老师,我非常幸运,也无比幸福。因为在与你们朝夕相处的日子里,我体验着你们的快乐与忧伤,感动着你们的拼搏与执着,见证着你们的努力与收获。我相信,这所有的一切就构成了童年的味道,这酸甜苦辣、五味杂陈的滋味就像成长道路上那一块块凹凸不平却又五彩斑斓的石块,平凡而又奇幻。

亲爱的同学,看着你们年轻稚嫩的脸庞,老师就好像看到了希望,看到了一种足以点燃梦想的曙光。所以,我确信陪伴过你的每一位老师都爱着你们当中的每一张脸庞,为了保护它不遭受恶俗的侵袭,保护它永远向着阳光,他们不惜想要奉献出自己全部的心血、智慧和能量。有时候,或许因为我们心太急,没能顾及到你的敏感和脆弱,老师深感遗憾。不过,请记住那份热忱只是为了让今天的你比昨天的你更好一点。等到你羽翼丰盈,展翅高飞的那天,但愿你能将感恩之心、将真善之美,化作那一对天使的翅膀。只有这样,你才能飞得更远,飞得更高。 孩子们,今天老师站在这里,似乎有千言万语,却又似乎无从说起,只能衷心地道一句:六二班的孩子们,老师一如既往地爱你们,愿你们更快乐,更勤奋,更充实,更阳光!

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篇20:老师不在的时候的学生作文

全文共 1357 字

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“奚蕾,我要上厕所。”看,又是我们班的调皮鬼夏鑫用800分贝的声音喊道。

可是为什么他不去请求老师的同意,而去请求奚班长的同意呢?大家别着急,待我把事情的来龙去脉讲给你听:

原来老师们都去演出了,何老师让奚班长看管班级,临走前对我们千叮万嘱:在教室里要听话呀,别让老师担心,有事情跟老师电话联系啊!然后和周老师去参加演出了。(-t262.com-原创作文网)

刚开始,教室里还很安静,,同学们看书的看书,做作业的做作业。可是好景不长,过了一会儿教室里就有一些骚动了,是谁在说话呢?我调头一看,原来是樊天星和他的同桌朱雨飞在课桌底下玩“橡皮大战”呢!只见小樊满脸笑容,一脸的得意:“哈哈,我赢了!”那样子比中了头奖还要高兴。小朱满脸憋屈,赌气地说:“哼,不玩啦!”小樊慌了,忙陪着笑脸:“求求你了,再玩最后一局吧!”“好,最后一局就最后一局,谁怕谁?”小朱狠狠地甩了一下橡皮。经过一番“生死搏斗”后,小朱赢了,她按捺不住自己激动地心情,高兴地说:“哈哈,我赢了,耶!”她用手摆成了一个“V”型,她的兴奋不禁引得左邻右舍纷纷凑了过来。小樊垂头丧气地拿出课外书,心不在焉地翻看着。

再把目光聚集到乖乖女何婷怡身上,她超然度外,似乎把四周的一切都抛到九霄云外去了。你瞧,只见她神情专注地握着笔,时而沉思,时而挥笔,正在她的写作世界里尽情翱翔。时间在流逝,她已没有了时间的概念。

靠窗户的整蛊大王吴逸伦不甘落后,想逗一逗大家,突然传来一阵脚步声。他眼珠一转,灵机一动,急急对大家喊道:“大家注意,大家注意,老师回来了!”大家手忙脚乱地回到座位上,有喝饮料的,嘴里的饮料喷到了另一个人的身上;有玩橡皮的,七手八脚地将橡皮塞到抽屉里;有正在嚼东西被吓了一跳呛着的,剧烈的咳嗽使得食品喷得满桌子都是。大家都装腔作势地拿出课外书,装模作样地坐得笔直笔直,空气似乎都凝固了,笑。可是过了一会儿,老师还没有出现。整蛊大王吴逸伦乐得吃吃地,大家一下子明白了,一番埋怨之后,教室里又立刻沸腾起来了,任凭奚班长怎么喊也不听。

“是谁在大声喧哗?”值日老师不知什么时候冒了出来,“你们的班长是谁?”“我。”奚蕾举高双手。“你给我看好了,要是谁敢乱说话,就告诉我,我来处理。”说完,值日老师就走了。

这时,广播响了起来:通知,请参加家规家训的同学现在集中到XXX地方。奚蕾和戴盺玥接到命令,立马起身,向集中地地方奔去。奚班长走后,就是“老虎不在家,猴子称霸王”了,教室里就像喧闹的菜市场,显得更乱了。

“我送你离开千里之外,你不要再回来……。”喧闹声中传来一阵歌声,大家听到这声音后不再说话,搞打的也停止了,大家都很好奇,不约而同地随着声音望去,原来是“歌星”鞫涛为大家“献”上一首山寨版的《千里之外》,只见他右脚踩在椅子上,左手抱着拖把,像抱着吉他一样弹了起来,还晃着头,小手有摸有样的拔弄起来,卖弄着深情,。大家都被吸引过来了,他唱得更卖力了。

何老师啊,何老师,别看那些同学在平时都是典型的乖乖男,乖乖女,可你不在,他们原形毕露了!要是你知道他们的丑态,你肯定会大发雷霆!何老师,您跟着这群捣蛋鬼以后要有罪受喽!

简评:本文向我们展示了一幅老师不在教室里的原生态图画。作者观察细致,描写细腻,抓住了典型人物的典型事例进行介绍,语言活泼,生动有趣,让人忍俊不禁。

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