二年级看图说话拔河比赛小作文【热门20篇】

一年一度的运动会又拉开帷幕，同学们各个斗志昂扬，激情四射，运动会有很多项目，比如：拔河、女子800米跑、踢毽子比赛……。而我们班只参加拔河。还记得，去年我们拔河都是冠军。

在运动会以前，我们就加强训练，每次体育课，我们都拿来练习拔河，每次一下课，再反过来看看同学们，个个都是累得满头大汗，有的同学还在埋怨：“我都不想参加拔河，每次体育课都累得我够呛的，好烦啊。”而我不这么认为，我认为，能为班上服务是我的荣幸。

现在终于把运动会盼来拉，我的心里暗自高兴。同学们个个都很紧张，我的好朋友谢雨含惊奇的问我：“难道你不紧张吗？”“我不紧张啊，我觉得，现在，我们心里觉得很有压力，但是，我们只有把压力化为动力，才有可能取胜。”我答到。“五年级参加拔河的同学请做好准备。”我搓搓手，准备大显身手。随着判是一声枪响，两队使出九牛二虎之力，一会绳子在这边，一会绳子又在那边去，可见，我们班和5年级3班实力相当啊，这个比赛维持长达18分56秒，最后，我们班终于把红绳拉过来拉，我们班个个同学欢呼雀跃，有的女生抱成一团，有的牵着手。比赛结束，当我们拿到用我们汗水换来的奖状，我们心里高兴极。

有一天，小明在上学的路上，忽然发现有许多的人围在一起，他就上前看发生了什么。他看到一个人捉了一大群青蛙，青蛙在网里奋力挣扎着。

小明对叔叔说：“你不能抓青蛙，因为青蛙能帮助我们捉害虫。”那个人很凶很凶地说：“我很辛苦抓了那么多的青蛙，你让我放我就放?我才不放呢，要放你给我钱呀!”小明听他这样说，在心里想：这人真是一个钱迷。小明就对卖青蛙的人说：“你等我一下，我去取钱，马上就来。”

小明飞快地跑到家，把他所有的零花钱取了出来，给了卖青蛙的人。然后就把小青蛙放走了，青蛙呱呱地叫着，好像在谢谢小明。

妈妈发现小明的存钱罐里的钱没了，就问小明：“存钱罐里的钱是不是被你花了?”小明说：“我看见有卖青蛙的，青蛙是益虫，我要保护它们，就把自己的零花钱花了来救它们。”妈妈听了非常开心地说：“你真懂事。”

我们一定要保护青蛙，保护野生动物。

“铛、铛、铛”清脆的体育课铃声响了，同学们高兴地蜂拥而至操场上，杜老师手里拿着一条又长又粗的绳子，绳子中间还扎着鲜艳的红布带。杜老师把绳子往地上一丢，说：“这堂课，我们五一和五二班将来次拔河比赛。”话音未落，同学们便欢呼雀跃起来。

两班挑选的运动员上场了，个个生龙活虎，摩拳擦掌，跃跃欲试。“预备！”老师的号令一下，运动员们纷纷紧握大绳，叉开两脚，微微下蹲，脸绷得紧紧的，全神贯注地听着裁判老师的号令。“嘟”一声哨响，同学们一起用力向后拔。各队指挥挥动着小旗，喊着口号，鼓励着本班参赛的同学，两旁观看的同学们，扯着嗓子，拍着手喊：“加油！加油！”

我班的“大力士”陶经站在最前边，眉宇间拧成个大疙瘩，红着脸，眼睛盯着对方，两脚稳稳地蹬着地，两只手紧紧地握住大绳，用力往后拔。

两个班实力相当，势均力敌，大家都把吃奶的劲儿使了出来，拔呀！拔呀！绳子始终稳稳地僵持不动。突然，对方的指挥大喊，“加油！加油！”这可不得了了，一班同学屏住呼吸，把我班直向中线拉去，红布条在向对方移动。

我们班的观众一看不妙，不约而同地扯着沙哑的嗓子喊：“五二班加油！五二班加油！……”喊声如雷，绳子出现第二次僵持，一分钟、两分钟……我们班的同学真有耐心，咬紧牙关坚持着。对方终于坚持不住了，脚不情愿地向前出溜。我班趁势猛拉，只听“扑通、扑通……”一班同学一个个像西瓜一样坐在了地上，“噢！我们胜利喽！……”

场地上爆发出了一片热烈的掌声和欢呼声。这样的比赛既锻炼了身体，又增进了友谊，双方约定下次体育课时再见高低。

一天天气晴朗，万里无云，熊妈妈为了哄小熊开心，特意去超市买了一个风筝给小熊玩。

小熊高兴极了，决定去郊外放风筝。那里有着碧绿的草地，清澈见底的小河，阳光照在小草上暖洋洋的，如果躺在草地上，只需一秒就可以打瞌睡，是放风筝的绝妙之地，小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去，风筝也在天空中自由的飞来飞去。突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上，这可怎么办呢？小熊使劲在跳，累的气喘吁吁，却依然够不到。它又去爬树，可是刚刚爬到树中央就滑了下来，一连试了好几次也没有把风筝够下来。风也许看得心疼了，也许是想表达自己的歉意吧！“呼—呼—”地朝着大树吹了好几口气，可风筝只是摇晃了几下，就再也不动了，小熊坐在地上哇哇大哭起来，可是哭也没有用呀。这时，长颈鹿走了过来问小熊：“你为什么哭呀？”小熊指着大树说：“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了，我怎么也够不下来。”长颈鹿抬头看了一眼，一伸脖子，一张嘴就把风筝叼了下来。

小熊高兴的手舞足蹈，邀请长颈鹿和她一起放风筝，飞上天的风筝，像春天里的一朵花，盛开在蓝蓝的空中。

有一天，小刺猬生病了，它去排队看病。

等啊等，终于轮到它了。河马医生帮小刺猬看了又看，说：“小刺猬，你要打针。”，正说着，河马医生拿出了细细小小的针和针筒，它往小刺猬的背上一戳，再把细小的针拔出来一看，呀，针都弯了。河马医生又换了一个位置，再戳进去，拔出来时，啊，针都斜了。

就这样，河马医生东戳戳，西戳戳，小刺猬的背上都给戳了个遍，可还是不行。

排在后面的小狐狸着急的叫了，河马医生挠挠头想想，啊，想到办法了!河马医生把那细小的针往小刺猬的肚皮上一戳，成功了!小刺猬也心满意足地跑回家了。

在阳光明媚，树木茂盛的日子里，小朋友们举行了一场拔河比赛。

小朋友们摩拳擦掌，有的紧紧的握着绳子、有的摆出准备拔河的动作、还有的在心里给自己加油。

裁判把小朋友们分成两队，蛟龙队和猛虎队。只听裁判的一声哨响，小朋友们有的脚往前，头往后;有的使出全身的力气往后拉;还有的脚像在地上生了根一样。我们像拉拉队一样喊着：“加油，加油!”中间的红领巾慢慢地往猛虎队这边移动。猛虎队胜券在握，过了一会儿，一声哨响结束了比赛。

裁判宣布猛虎队赢了，小鸟也来了，仿佛在说：“猛虎队你们真棒!”

在星期四，我们在篮球场举行了一次激烈的拔河比赛。

在同学们的欢呼声和鼓掌声中，比赛开始了。我们班先和一班比，我们摆好阵势，双眼死死地盯着对方，双手像钳子一样紧紧地抓着绳子，就等体育老师的号令。哨声一响，我们就使出吃奶的劲，像一头头愤怒的公牛一样往后拉。我们的手被绳子勒红了，但我们都咬紧牙关，忍住疼痛一个劲地往后拉。因为我们坚持不懈，绑在绳子上的哑铃离我们越来越近，啦啦队的“加油”声也越来越大声。老师宣布我们赢了，我们不顾双手上的疼痛，互相击掌。

第一局我们赢了，而这时，二班也赢了四班。

到了最终一战，如果我们赢了，我们将可以免去语文作业，而且赢了第一，多有面子啊！我们休息了一会儿，与二班比。这一次，我们有了第一次的经验，更加有自信了。老师一声令下，我们拼命地向后拉，一颗颗晶莹的汗水在我们的脸上流淌着，但二班好像力大无穷，我们差点输了。我们齐心协力，在啦啦队的呐喊助威下，如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好：“人心齐，泰山移。”我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。二班终于支撑不住，被我们拉了过来，我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声。

这次拔河比赛，让我感受到了：团结就是力量，坚持不懈就是胜利！

孩子常常简单介绍完图上内容后就没话好写了。怎样把看图写话写得具体、生动呢?在看图写话中，应该主要抓住看、说、写、读这四个环节：

一、看图

看图一定要按顺序观察，才能有条理地写话。观察画面，看清图画内容，它是写话的前提。不论是一幅图画或是几幅图画，首先，要整体感知画面。看清是“谁”在干什么。其次，是观察背景。看清图上还画了什么，它和那个“谁”有什么联系，能让你又知道了什么。再者，是要看清细节。如“谁”的表情、装饰等，再从表情、动作，推测人物的思想活动等。

二、说话

注意遵循看——想——说这一顺序，在明确图意要求后，说说图画的主要意思是什么，抓住重点，尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。当孩子在家中口述内容时，说得不清楚、不具体的地方，家长可以适当加以点拨，促使他们说话水平的提高。

三、写话

有了这些基础和准备，孩子们就有内容可写，写起来就有条有理，更容易了。在写的过程中，要注意书写格式、标点的准确运用，把句子写完整，把段落写连贯，把别人说的好的词或句子合理地用到自己写的话中来，让自己写的话丰富多彩。

四、读话

读即是读写好的稿。这是看图写话的最后一个环节，这一环节也很重要，但常被忽略，尤其是被孩子们忽略。

另外，孩子从小听故事、爱阅读，会接受较多的刺激，对他的语言的积累和发展有很大的帮助。为此，在平时，家长要经常讲故事给孩子听，并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面，家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书，如：童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让孩子逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。

今天上午张老师告诉我们一个好消息，下午体育课要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来，我心想中午我一定要吃饱点，吃饱了下午才有力气拔河。

好不容易熬到了下午的体育课，同学们兴奋的下楼来到操场。只见一条粗绳子压在操场当中画的圆圈上，绳子中间扎着一块红布条儿，红布条儿在圆圈的正中心，谁能把绳子当中的红布条儿拉出靠自己一边的圆圈，谁就赢了。体育王老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

“嘟——”哨声响起，比赛正式开始，我们双方都把绳子拉得紧紧的，个个都面红耳赤，使出了吃奶的劲。我也双腿叉开，双手用力，牙齿紧咬着，身体不由自主地向后倾斜。无意中我瞄到了旁边的同学，大家的表情都十分“狰狞”。我身旁的女生一双手已经是红彤彤的了，瘦瘦的身板虽然已经有些颤抖了，但仍然大声喊着口号：“一，二，拉！”我前面的同学跨着马步，手中攥紧了绳子，脚蹬紧了地，她使出九牛二虎之力拼命的将绳子往我方拉。我方男生也非常用力，有的用手拽，有的用肩扛，还有的身体都要倒在绳子上了，旁边的拉拉队也不停的喊：“加油，加油”。但是由于对方有不少班级里的大块头、重量级人员，我们使出九牛二虎之力，红布条儿仍慢慢往对方一边移动，直到出圈，我们输了。

交换场地再战一次，我们重整旗鼓，重新再来，但因为实力不济，没多久又败下阵来。

接下来王老师让在场边观战的三年级的一个班的同学和我们全班进行比赛。因为三年级的同学年龄小，所以为了公平，王老师没有按相等人数进行比赛，而是让三年级那个班40多人与我们全班30人进行比赛。因为我们前面已经比过了两场，体力消耗过大，同时对方人数众多，最终我们寡不敌众，眼睁睁的看着绳子上的红布条儿向对方移动过去，僵持了几分钟，我们还是输掉了这一场比赛。

交换场地再战，这一次我们吸取了失败的教训，让樊芮洁和陈旭雯喊口号，大家跟随着口号声一下一下，有节奏的拉动着绳子。还是人多力量大，当大家的劲往一处使，拧成了一股绳的时候，我们发挥出了强大的能量，终于以少胜多战胜了三年级的队伍。

很快体育课就结束了，这节课大家都在奋力的拔河，很累但也很兴奋，虽然我们有输有赢，但是我们懂得了一个道理：集体的力量是无穷的，当大家团结起来，一加一一定大于二。

激烈的“战争”开始了，首先是二班和一班的较量。

二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师，耳朵仔细地听着，等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都很努力，我们很支持二班，眼看二班就要输了，我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了，我绝望地看着他们。

该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛开始了，看，我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆，我们很难比出上下。几分钟后，张心笛和张睿华对我说：“不行了，我没劲了。”但我们仍在努力，可最终我们输了。

比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来，我边安慰万文丽，边快速走到教室。

这次比赛是我明白：结果并不重要，重在参与。

俗话说：人心齐，泰山移。我真正领悟到这句话在含义是在幸运星组织的拔河比赛上。

首先老师把我们分成了两队，男生一队，女生一队。你肯定会觉得女生队比男生队力气小，其实女生有九人，男生只有七人，人数上我们女生还是占了一定优势的！分好了队就该上“战场”了，我们个个精神抖擞，心里还有点小兴奋。

“三二一，开始！”老师刚说完，双方队员就开始发力了，每个人的表情都很丰富，瞪着眼、咬着唇，脸涨得通红。我们队每个人都拼尽全力往后拉，绳子中间白色的标记慢慢向我们靠近。看到标记往我们这边偏了，大家更有动力了，于是白色标记变得更清楚了……太好啦，第一轮我们赢啦！

到第二轮比赛了，老师在男生队加了一个高年级的同学，我们心里更没底啦！不过，我们女生还是给自己打气。比赛开始了，由于男生队增加了一个力量，给我们增加了难度。这时，我们想起了体育老师的话，拔河的时候要拼命往后倒，重心后移，站成方步，脚顶着脚，这样既好发力，又可把重量汇集成力量。

“加油，你们是最棒的！”旁边的同学也在给我们打气，我们有了信心，使出了吃奶的劲，我们又往后退了一步，使劲往后拽，两步、三步……万岁！我们又赢啦！我们女生欢呼着、跳跃着，个个喜笑颜开，而男生队一个个像泄了气的皮球。

这次的激动人心的拔河比赛不仅让我明白了“团结就是力量”的道理，而且让我收获了一个美好的心情。

今天，天气晴朗。青蛙带着乌龟伯伯、公鸡叔叔，还有小鸭一起去小猫家做客。

到了小猫家，小猫拿出美味的食物，热情地招待他们。它们一起聊天、做游戏，玩得可开心了。眼看天要黑了，它们也要回家了。突然刮起了狂风，下暴雨了。小猫打开门赶紧拿出了雨伞说：“你们赶紧带着雨伞吧，不然等一下就淋湿了。”青蛙大哥连忙说：“不用不用，我是跳水能手，你把伞给它们吧！"说完，它蹦着跳着进入河里。

小猫又问：“乌龟伯伯，你需要伞吗？”乌龟伯伯说：“不用了，我有一个硬硬的壳，它可以给我遮风挡雨的，你把伞给小鸭吧！"只见它慢吞吞地走进了河里。

小猫把伞递给了小鸭，小鸭笑着说：“我可是游泳能手，你给公鸡叔叔吧！”公鸡叔叔说：“对对对，我还真是需要伞，不然我就会变成落汤鸡了。”小猫立马把伞给了公鸡叔叔。

小猫看着它们的背影，这才明白：原来这几种动物中，只有公鸡怕水，才是需要雨伞的。

星期五下午，我们学校开展了拔河比赛。我兴致勃勃地来到操场，准备观看。

”嘟“，哨声响了，比赛开始。两队互不相让，使出了全身的力气往自己的这一边拉。先看在最后一个的同学，他双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉。任凭对方怎么拉，脚都几乎不动。

再看看另外一个同学，他的脸憋得通红，汗珠一滴一滴地落了下来。牙齿紧咬双唇，左脚顶着前一个同学的脚跟，右脚碰着后一个同学的脚尖，成了一个标准的”弓字步“。

看到这番情景，我真想上去助他们一臂之力。

这时，比赛出现了僵持局面：生字中间的红布一会儿往左，一会儿往右，相持不下。一班的队员信心百倍，紧攥绳子。这时，他们突然用力，把红布拉到了他们那边去，嘴里还欢呼：”哦，耶！我们赢了，我们赢了！“

趣味运动会中的体育项目真多，有投羽毛球、奥运龙、障碍跑和拔河。其中最让我难忘的比赛就是拔河了。

比赛开始了，我班运动员和三年级（4）班运动员迈着稳健的步伐走进赛场，他们即将展开一场别开生面的拔河比赛。运动员们拉起绳索，奋力地拔了起来。三年级（4）班的运动员脸涨得通红，仿佛使出了全身的力气。我班的运动员也不甘示弱，拿出吃奶的劲儿，拼命地拔着。不一会儿，对方就支撑不住了，这局我们轻轻松松地赢得了这场比赛。

接着可没那么简单了，因为这局是由获胜的班级来争夺冠亚军的关键时刻。只听“嘟”的一声哨响，这回运动员们集中全部力气用在 拔河上，一心想打败对方赢得冠军。我方的叶赛博非常卖力，只见他额头上渗出了豆大的汗珠，眼睛瞪得像两个圆圆的大鸡蛋。他双手紧紧抓住绳子，双脚用力地蹬着地面。就像一只撅起屁股的大龙虾。在大家的努力下，绳子慢慢地向我们这边移来。我们见自己的班级快要胜利了，便在一旁加油助威。谁知，三年级（3）班突然爆发，拉我们个措手不及，一使劲儿就把绳子给拽过去了。我们班输了，得了第三名。

比赛结束了，但通过这场比赛我知道了“人心齐，泰山移”的道理。下次拔河比赛我们一定要好好表现，勇夺第一。

一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班与我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。

我们一到操场，就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。

同学们开心的说着，笑着，议论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走寒气。

拔河比赛开始，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束第二场比赛。

拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。

上个学期，在我们学校开展了一场拔河比赛。那天的天气真是晴空万里，同学们都非常高兴，我们终于可以与同一年级同学进行拔河比赛，我听到这个消息后，兴奋极了真是激动人心。

校长在广播中激励我们：“友谊第一，比赛第二，赛出好成绩，并且宣布拔河比赛现在开始！”校长说完后，就听见喇叭里传出检录了声音：“请比赛的同学到检录处报到登记。”检录以后各班运动员做着热身运动，准备比赛开始。

比赛快要开始了，先是一年级比赛，一班和二班比，然后是六年级，一班和二班比，场外的同学站在四周纳喊助威。我看见一年级的两个班都在摩拳擦掌的互相加油，而六年级仍然在场上做着热身运动。比赛开始，只听一声哨响，一年级的两个班拔河比赛开始了，只见他们个个脸都非常的通红，比赛不分上下，让我们激动人心的是，最终一（2）班战胜了一（1）班赢得比赛，一（2）班见自己胜了，乐得一蹦三尺高，使劲挥着手，欢呼着。而一（1）班却垂头丧气的下了场。

又经过了几场比赛，终于轮到我们班了，于是我们腿脚利落的上了场，动作规范的拿起拔河绳，只听见“嘟”的一声哨响，比赛开始，我们20人齐心合力，将绳子攥住，身体向后仰尽量压住绳子。在场外的同学们为我们摇旗呐喊，而我也使出吃奶的力气拔那个绳子，最后我们班赢得了胜利，大家高兴地前仰后合，而且有的同学兴奋地流出了眼泪。

拔河比赛在热闹、欢快的气氛中结束了。我们班获得第二名，大家都为这一成绩感到骄傲和自豪。

今天下午第一节体育课，我像平常一样跟着队伍一起去操场。但是在这寻常的下午却发生了一件让人激动的事。

到了操场入口，我们班和乔老师“率领”的六（2）班碰上了，杨老师和乔老师凑在一起讨论了一会儿，杨老师突然笑了。她把我们带到操场上，神秘地说：“今天我们要和六（2）班比赛拔河。”周围突然安静了下来，一秒钟后，欢呼声，倒吸冷气声，叫喊声响成一片。有的人满脸高兴，蹦蹦跳跳；有的人微皱眉头；有的人一脸惊讶；还有的人好像在思考什么。等我们静下来后，杨老师解释说：“周四要进行拔河比赛，今天先让大家热身一下。好了，去做准备活动吧！记住，要用腰的力气哦！”我听到这个消息，有点激动，也有点担心，激动的是我们竟然和六年级的大哥哥大姐姐比赛；担心的是要是输了，可能会挫伤我们的士气，而且这个对手很强劲。正想着，杨老师宣布：比赛开始。

第一场：五（3）班男生对六（2）班男生

绳子又长又粗，一边站着六（2）班男生，看起来又高又壮，一脸严肃；一边站着五（3）班男生，从矮到高，满脸杀气。但是，对比着看，那身高差总让人发笑。“3，2，1，开始！”男生们立刻“发功”。五（3）班的男生尽力扯着绳子，小脸儿涨得通红，人大幅度向后仰，几乎一个躺在一个上面；六（2）班的男生也毫不示弱，死死抓着绳子，腿绷得紧紧的，五官几乎皱在了一起，整个场面好不壮观！女生们则在男生边跳来跳去，拼命喊加油，现场一片嘈杂。绳子中间的红领巾不停地晃动这，鞋底擦在地上的声音不绝于耳，双方竟然势均力敌，红领巾一会儿向我方移动一点，一会儿又被六（2）班扯回一点，僵持了20秒后，我方男生大概体力不支，在一阵欢呼声和一阵叹息声中输了。六（2）班男生竟然还欢呼！害不害羞？你们是六年级！我有些生气，暗暗想：下一场一定要赢！

第二场：五（3）班女生对六（2）班女生

我方女生气势汹汹地站在绳子旁，高个子的六（2）班女生也站在了绳子旁。“3，2，1，开始！”我立刻使出全力，可对面好像有一股强大的力要把我拽走，鞋底滑溜溜的抓不住地。“不行，我不能输！”我“发功”了，猛一跺脚，大喊一声“冲啊！”硬是把绳子“抢”了回来。后方女生也在全力进攻，红领巾一点一点向我方移动。可六（2）班好像发觉了，猛一发力，绳子又被“抢”了回去，那股强大的力越发厉害了，拼命进攻。我死死抓住绳子，牙关咬得紧紧的，手磨得生疼，可我还是不顾一切地拉着绳子。对方好像招架不住了，被迫向我们移动，我方趁势进攻，脚用尽了力气向后退。终于，“嘟！”五（3）班赢了！我们欢呼着，跳跃着，拥抱在一起，好像拿了奥运金牌。六（2）班女生垂头丧气地回班了。

这次比赛正印证了一句话：人心齐，泰山移，只要我们团结一致，再大的困难也不在话下！

关于拔河比赛的作文400字

星期五的上午，风和日丽，阳光明媚，我们学校组织了一场运动会，我觉得我们班的男子拔河比赛最激烈。

首先和四（1）班拔，看！双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰，有的压压腿，还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑，，所以让同学们赤脚上阵。随着哨声，比赛开始了，双方队员脚底着脚，交错着拔。绳子一会儿往左，一会往右，双方分不出高下，我们班的拉拉队拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班必胜！”大家费了九牛二虎之力，才把绳子拉回来。“赢了！赢了！”同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和四（1）班拔，他们提高警惕，身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱，要紧牙关，使劲拔。最后我们赢了。

隔了一会，我们又开始和四（3）拔。四（3）班大部分是农村的孩子，锻炼的机会比我们多，所以拔河是他们的强项，我们可不能掉已轻心。比赛开始了，我们班的拉拉队拼命地喊：“四（2）班加油！四（2）班加油！”可绳子偏偏不往我们这边来，。我们班的队员手上的青筋暴出，绳子马上要过去了，我们班各个急的像热锅上的蚂蚁，心急如焚，不知怎么办才好。于是我们拼命地拔，还是分不出高下。在最后一刻，绳子到了他们那边。就这样，我们输了两局。

回到教室后，我们班的同学因为受不了这个“打击”，所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔，有的说他们后面多加了几个人……我觉得是我们锻炼的机会太少，力量悬殊的差距是很大的，所以应该承认彼此的实力呀！

关于拔河比赛的作文600字

在寒风的季节里，虽然非常寒冷，但是，我们的活动依然在欢声笑语中度过，那就是一年一度的拔河比赛。

那是，离比赛还有一个星期的时候，体育老师就已经通知各班了。我们班的得知个消息之后，全班同学又高兴又紧张，虽然我们班去年输给了5（1）班，但是今年我们班仍然不会放弃。从那天起，我们在家里开始各种练习。到了学校也不会休息，只要一下课，全班同学就会接着练习。时间一分一秒的流逝着，比赛的倒计时已经开始了，就在离比赛还有两天的时候，我们班王浩放学骑自行车回家的时候不小心把手给扭伤了，我们班被迫只好让我代替王浩参加拔河比赛。起初，我么班级的每一名同学都不相信我，就连我自己都没有信心取得好成绩。但是，老师仍然相信我，在老师的鼓励下，我充满了信心。就在比赛的前一天，我才适应过来。

终于就要比赛了，那一天，我紧张的走进了学校，我们一切准备就绪了，我们走进了赛场。

第一回合，体育老师宣布5（1）vs5（3）。体育老师说：“预备，开始。”只见5（1）拼命的向后的拉呀！而5（3）也不堪示弱也拼命的向后拉，在激烈的对决下5（1）甘拜下风。这时，我们的“鸭梨”更大了。有的同学还不停的对另外的几名同学说：“去年的冠军都败在了5（3)的手上，那我们更没有机会获得胜利了。”

第二回合，体育老师宣布5（2）vs5（3)。我们紧张的的走进赛场，拿起一端的绳子，5（3）也拿起了另一端，随着体育老师的一声令下，我们那使劲的向后拉，可是5(3）非常有力气，正在我们刚要放弃的时候，我们想起我们老师对我们说过：“做什么事都要坚持不懈，要团结一致。”于是，我们一起向后拉。但，5（3）更用力了，与此同时，我们班所有同学异口同声的说：“123拉呀，拉呀！最终经过我们的努力，取得了比赛的胜利。

通过这次活动，然我懂得了团结一致，真是：“人心齐，泰山移！”

关于拔河比赛的作文400字

今天，我们女生和男生总算是较量了一次。说实在的，谁不想战胜自己的对手呢？各队队员都摩拳擦掌，准备着进行这次拔河比赛。

比赛一开始，女生队就轻而易举胜过了队方。不过这只是第一局比赛，虽说万事开头难，但我们还是要努把力才行喔！

交换场地后，第二局比赛就要开始了。老师一下号令，队员便立刻抓紧了又粗又长的绳索，整个身子直往后仰，前一个人的后脚和后一个人的前脚尖顶着。我们队的队员可以算是用尽了九牛二虎之力。就说排在最后的那位同学吧！她胀红了脸，用牙齿紧紧地咬住嘴唇，腿做成弓部形，脚根稳稳地定在地上。中线上鲜艳的红绸左摇右晃，一直没有结果。过了好一阵子，红绸缓缓地移向对方。最后那位同学好像非常着急，可惜她已把力气用得差不多了。这怎么办呢？她可不甘心就这样眼睁睁地看着自己被对方拖走，便转过身，把绳索扛在肩上，脚拼命地向前移动。“女生队，加油！”“女生队，加油！”在这紧张、激烈的关头，啦啦队的队员们都扯开了嗓门为场上队员呐喊着。瞧！那个平时显得非常文静的女同学，现在睁大了眼睛，握紧拳头，上下挥动，脚也跟着节奏跺着。红绸在中线的那边忽左忽右地动着。我们每个人的心，跟红绸一样不稳定地晃动着，晃动着。突然间，一股强大的力量把比分扳成了一比一。

第三局是最关键的一局，在这局比赛中，我们女生队靠着团结的力量，又一次胜过了对方。胜利的喜悦在校园中荡漾着，迟迟不愿离去。

关于拔河比赛的作文400字

第三十二届展现青春风采、锻炼学生体魄的秋季运动会来临了。风和日丽的星期五，校运会各项比赛激烈地进行着。拔河比赛马上就要开始了，我和同学们穿着运动服和运动鞋，个个精神抖擞，摩拳擦掌，准备为班争光。

我围在比赛场地旁，津津有味地观看着我们班选手参加的拔河比赛。这次是决定胜负的关键比赛，比赛之前，我们班的选手已经做好了充分的准备。小选手们各自站在老师安排的位置上，裁判员一声哨响，我还没有反应过来，咱们班的选手就开始发力了，绳子开始向咱班选手的方向移动。

我在心中暗暗的为他们加油鼓劲。我们班的选手个个使足了劲，脸憋得通红。老师也坐在一旁喊着；加油！加油！比赛终于到了高潮，我们班这边的绳子眼看一点点一点点被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼儿，揪得十分紧，紧张地攥着拳头，这场龙争虎斗的比赛十分激烈，双方都好象使出了吃奶的力气，互不相让。啦啦队也不甘示弱，喊声一阵高过一阵，“六（3）班，加油！六（3）班，加油！加油！”啦啦队们声音都喊哑了，选手们的力气也几乎耗尽了。突然，一阵嘹亮的哨声响起，六（1）班赢了。我们班虽然输了比赛，但是友谊第一，比赛第二，比的是精神，享受的是过程，我们内心还是挺开心的。

这次运动会展现了学生们的青春风采，它锻炼的是选手的体力，激活的是选手的活力，收获的是选手的笑脸和精神风貌。所有参加项目的选手选手们为在运动会上欢呼的学生们创造了多么美好和精彩的瞬间啊！

这次拔河比赛让我终生难忘，激励我奋勇拼搏，爱拼才会赢。

今天上午，我们三年级在后操场上举行了拔河比赛。我们和三班比赛。

随着老师的口哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红球一会儿移向三班，一会儿又移向我班，互不相让。双方啦啦队的队员

们也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我和手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入了僵持状态。 With the whistle of the teacher , the game begins.The players on both sides clenched the rope, we pierced the ground one by one, leaned backwards, and dragged the rope desperately in our direction.The red ball in the middle of the rope moved to the third class for a while, and then moved to my class again.The players of both sides cheerleading team

We also shouted in unison and kept drumming for their own teams.Both my hands were flushed, but the rope still didnt move, and the two sides entered a state of stalemate.

最后，我们队使了吃奶的劲，大家齐心协力，往后一使劲，就这样一拔，红球迅速地赶了过来，入了我们的境内，赢了!

啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的.友谊更深，更团结，还给我们带来了无比的快乐。

一个阳光明媚的早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起去花园玩，它们一边走一边唱歌，好开心啊！忽然，小蝴蝶看见前边有一个白色的东西，心想：那会是什么东西呢？它们急忙跑过去，一看，原来是半个鸡蛋壳啊！只见它眼珠一转，马上想出一个好主意，对小虫子和小蚂蚁说：“咱们用它做一个跷跷板吧。”“好啊，好啊！”它们拍着手欢呼道。于是，它们齐心协力将蛋壳扣过来，将找来的一小块木板搭在上边，跷跷板就做好了。它们翘来翘去，别提有多开心了！

过了一会儿，它们感觉好无聊啊！在小蚂蚁的提议下，它们找来一块布，用鸡蛋壳做了一个简易的热气球。它们争先恐后地跳进热气球，开始了令人期待的旅行。

热气球载着它们在空中飘啊飘啊，到了下午，三个小伙伴仍然兴致勃勃地观赏着那些蚂蚁般的建筑物。忽然，一阵风吹来，瞬间，乌云密布，热气球被强风吹到了地上。顷刻间，下起来倾盆大雨，它们只能躲在鸡蛋壳下避雨。

雨一直下啊下，天渐渐黑了，它们商量着今晚该如何过夜呢？雨停了，到处泥泞不堪，它们只能找来一片树叶当被子，鸡蛋壳当床。劳累了一天的它们渐渐地进入梦乡……

在学校里，有一对同桌分别是小军和小丽，他们俩朝夕相处，谁遇到困难就会帮助另外一个人。下课时和周末放假，两人也要一起玩。

星期三的上午，叮铃铃！叮铃铃！上课了，数学老师朱老师抱着一堆试卷走进教室，有的同学倒吸一口凉气，平常考试老师们都会提前说一声，这次怎么不说就考试了呢？但有的同学很镇定，因为他们每天都复习了，所以不紧张。

小军拿到试卷写完姓名后就开始写了，本来速度是很快的，快要写完试卷的时候，有一道题把他给难住了，他向同桌小丽的试卷瞄了一眼，发现她已经把这道题目做完了，小军眼珠一转，心生一计。

小军看了小丽的试卷一眼，可是看不清楚，于是他把头伸向了小丽的试卷，小丽发现小军在看她的试卷，小丽斜了小军一眼，小军吓得立刻把头缩了回去。

小军还是不甘心，又开会偷看小丽的试卷，小丽实在看不下去了，对小军说：“小军，这是考试，不能抄答案。”小军听了才念念不舍地把目光移向自己的试卷上。

第二天试卷发下来，小军看着自己的试卷发现那道题还是不会做，放学后小军回到家去请教妈妈，就连妈妈也摇了摇头说不会做。就在这时，有人在敲门，原来是小丽。小军疑惑又生气地说：“你来干什么？”小丽说：“是你错怪我了，如果在考试中给你抄答案，你以后还是不会做这道题。我是来给你讲解的。”小军听了小丽的话，脸红了，原来是自己错怪了小丽，他们又成了好朋友。