珍惜学校生活作文汇集20篇

来到操场上，体育老师已经早早地站在了那里，指挥着将要上“战场”的我们。大家们还都无精打采的，但随着一圈一圈地跑，那份倦意渐渐地消失了。虽然同学们都不愿意跑，但却都是敢怒不敢言。这时的我们像是别主人强套上绳子围着操场拉磨的驴一样，一圈一圈地转着。

终于逃出了战场，但马上又来到了商场。

进入餐厅，里面有各种各样的商品，琳琅满目，种类齐全，拍了好长的队打到了饭。到了上，同学们像进入了人自由的殿堂。过了好长时间了饭还没有吃完，餐厅都是说话的`声音，唾沫星子乱飞，同学们从天到地，从鸟到鱼，没有什么不谈的。

大家们都准备好了自己的武器，遇到了我们的敌人—题。我们便开始奋勇杀敌，最终征服了它们。有的时候我们还要斩杀自己的同伴来提高自己，把它们远远地甩在后边。

经过一天忙碌的学习工作之后，终于等到了休息的时间。

同学们慢悠悠地走进了寝室，道理了寝室更是疯狂，有人唱歌，有人跳舞，其乐无穷。寝室里乱嚷嚷，都是说话的声音，好像一天的话都挤到了这个时间上。

在学校的生活就是这样，有忙碌也有放松。

我一个初三学生，我喜欢玩耍，上课总是笑个不停，老爱发呆，可是谁又知道学习不一定非要老老实实的坐在那里就能学会呀!上课在于兴趣，没有兴趣坐着也是坐着，还不如高高兴兴的学里。

我爱我的我学校学校生活，虽然我聊但还是很快乐，在哪里我感到了许多的快乐和幸福，我感到了它的快乐。

体育考试是初三必修的课程，虽说是课程实际也就是锻炼身体，在训练中难免有些磕磕碰碰，记得那此训练我可是叫摔残啦，跳远是很有趣的，体育老师说过如果跳的不远，是可以跨步跳的。体育老师的话可把我给害惨啦，只要我一跳必定摔跤。o(︶︿︶)o唉

又到下午大课间训练的时间啦，这次是真倒霉呀!不管我是跨步跳还是立定跳都会摔的“四脚朝天”的，可是我的摔跤还是有收获的，我一摔大家都会去搀扶我的的，那个时刻我的心里好温暖我论以前多么难过。不好的事情都会过去。我好喜欢我的学校。

曾几时，我在为“朋友”而努力，努力描绘一幅图。很美的图。“朋友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白，勾勒出那复原有温暖意境的轮廓。我用漆黑，填充着耀眼的白，眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”。虽然很是惨淡，但还是很快乐。

学校的生活有时美好，有时惨淡，但是在我眼里无论在学校发生生么事情我都会去坦然面对，都是美好的。我的美好校园生活我永远不会忘记。ILoveYou------Shool(

树，砍断枝条还能再生；草，今年枯了明年还能再长，而我们的生命只有一次，我们怎能不珍惜她，热爱她呢？

珍惜我们的生命，就应该珍惜生活中的每一分，每一秒。上课时认真听讲，及时做笔记；写作业时，认真细心，减少错题；游戏时，和同伴友好相处。不要因为时间的悄无声息而忽视她，浪费她。我曾经学过一篇课文《一分钟》，文中的小男孩因为晚起一分钟而迟到二十分钟。我想，如果每天都这样，那么，生命的时间不就匆匆而过了吗？我们有限的生命不就一事无成了吗？

生命是宝贵的，我们不仅要珍惜自己的生命，同时也要珍惜别人的生命，这些天我从电视上看到大学生药家鑫撞伤人后，不但不去救，反而却将人杀害了，我非常的气愤。每个人的生命虽然非常平凡，但都是有价值的。没有谁可以随意伤害别人。我想起汶川地震中的小林浩，他在自己逃出后还不忘记救助自己的同学，难道他不珍惜自己的生命？不怕危险？他是在救助别人的过程中体验到生命的意义，感受到帮助别人的快乐。

生命就像是太阳，而爱就是那温暖的光芒。父母给予我们生命，老师指引我们成长，朋友和我们共同欢笑。生命就是感受爱，奉献爱，回报爱！

今天我很快乐，在学校升旗了，中午还喝了汤，西红柿鸡蛋汤。

上面一段话是乐乐昨天自己写在一本像苹果一样的小本子上的，那个本子打开来就是一个大苹果的样子，是班里的同学过生日送给大家的礼物。

妈妈今天在外出差，今天下午的跆拳道班暂停一次，乐乐按时坐校车回家。妈妈打电话回去，乐乐接的，问：“今天有什么高兴的，不高兴的事儿跟妈妈说?”答：“我今天很高兴。”妈妈照例罗嗦一番，比如看电脑时间不能长，要看眼睛，练笛子等等，然后说，博客你自己写还是我帮你写，乐乐说自己写。果然写了。然后我们复习了一遍明天英语课要用的句子，就GOOD NIGHT了。妈妈想说的是，我爱你宝贝，妈妈想你。想了想还是没说，太儿女情长了不好，尤其是妈妈要面对的是一个小男子汉了。

生命是什么？我们是应该珍惜生命，还是白白浪费呢？今天我学习了课文《生命生命》，讲了三个小故事，“飞蛾险境求生”，“瓜子砖缝生长”，“倾听沉稳心跳”，让我懂得要珍惜生命，让有限的生命体现无限的价值。

这三个小故事都深深地感动着我。一只小小的飞蛾，能在它快要死亡的时候，极力鼓动双翅，因为它想活着。一颗小小的香瓜子，竟然能在没有阳光，没有泥土的砖缝，不屈向上，诉说着生命的顽强。人只有心脏一直跳动才能生存，如果没有心跳，人就不能生存。可见生命是多么宝贵，我们一定要珍惜生命！

作者之所以对生命有如此深刻的认识，是因为她经历过常人无法想象的挫折和磨难。在她12岁的时候得了类风湿关节炎，五年级的时候不得不辍学在家自休，自休过后又笔耕不止的写作，出版了四十多本书，在台湾获得最有影响力的青年女作家。

看看杏林子，再看看我们的现在，其实有很多可比的地方，比如：我们有健全的身体，而杏林子没有健全的身体；我们能够在学校学习很多知识，而杏林子只能独自在家自学；我们可以和小伙伴们快乐玩耍，而杏林子只能独自承受孤独和寂寞。如果我们没有健全的身体，肯定会怨天尤人，过着衣来伸手，饭来张口的生活；如果我们独自在家可能会天天玩耍、看电视，不会主动去学习。看看杏林子，再想想我们自己，我们之间的差距真的是太大了。从现在开始，我们不要再虚度光阴，浪费时间，每天随便听听课，回来写写作业，就赶紧去玩耍；而是要学习杏林子身残志坚、不怕挫折、坚持写作的优秀品质。

我们拥有幸福的生活，有关爱自己的爸爸妈妈，有亲切的老师和亲如兄弟的好友，我们更要珍惜生命，热爱生活，让有限的生命体现无限的价值，这样的生活才会充实而快乐！

随着学校的发展，我们的在校生活是越来越丰富多彩，晚上的自习课改成了兴趣班活动；还开展了服装秀等表演；也有了外教体育课；上室内课时，我们也改了学习方法。

在兴趣班活动课，我们积极参与、认真学习，晚上的课程不再乏味，时间过得很快，我们也都很开心，晚上的兴趣班活成了我们生活中重要的一部分。

服装秀的表演，给了我们自我展现的舞台，让我们自我组合，提升了团队合作精神。

在外教的体育课上，我们不用向往常一样老是重复同样的体育动作，而是换一种学习方式。这样的课堂不仅能让我们学习到新东西，也能让我们更加熟悉英语。

在上室内课时，我们每人可以坐在地毯上听课，发言时不用起立，同学在一起讨论也方便了很多。大家都能做到认真听讲、积极发言。我相信这种形式会使我们成绩更上一层楼。

[学校生活作文300字

光阴似箭日月如梭时光在不知不觉中悄悄溜走，初中的校园生活也在慢慢的逝去，200天后我们将离开这个熟悉的地方，进入另一个陌生的校园生活。

“表示从一楼到4楼的距离原来只有3年表示门卫叔叔食堂阿姨很有夫妻脸……”初中的生活令我们难以忘记，我忘不了一下课就飞似的向寝室冲去，忘不了比赛时的同学加油鼓劲的样子，忘不了运动会同学们矫健的身影，忘不了在寝室放松的美好时光，更忘不了同学们那灿烂的笑容。

让我最难以忘记的还是同学之间相互体贴，相互帮助的样子。

那是一个阴天，在返校时，天空忽然下起了雨，而我却带着大包小包行李，在一个地方被困住，我特别着急，该怎么办呢？我等啊等，还没多久，一个同学就打电话来了。“你在哪啊！怎么还没到学校？”“这不是下雨了吗我没带伞在xx被困住了”“你待在原地别动我去接你”刚说完没多久就见他来了。

在看见他那一刻我的鼻子突然就酸了，他手里拿着两把伞，但浑身却是湿湿的，短发凌乱不堪。刘海因为被雨淋湿一根一根耷拉在额上，裤腿已经湿了，一看就知道好像匆忙跑来的，她那么瘦小的一个人看起来好像大风都能把他刮倒似的。可他一看到我就露出了灿烂的微笑。

于是我们去的车终于我们搭到了一辆车，他一直在帮我的忙，帮我提行李，开门。

等我们到了学校已经是一个小时之后的事情了，虽然跟老师请过假了，但也还算是迟到，既然迟到肯定会有惩罚，在我们班，则是罚扫。

要知道我们在初三，初三的时间是无比宝贵的，所以让我一直闷闷不乐很不开心，觉得是自己拖累了他，也拖累了自己，而她却一直笑着帮我打扫，让我觉得十分愧疚。

因为打扫的区域太大，我们用了很长很长时间去还没能打扫干净。这使我有了离开的念头，当我撒气准备离开时来几个同学，他们说要帮我们，这样我更不好意思离开。

终于打扫完了，看着他们头上的汗珠，在初三这么关键时期，浪一费自己的时间还来帮我打扫，而且他们都曾与我发生过争吵，还不计前嫌来帮我，我的眼泪又情不自禁的流下来。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”初中的校园生活急促而短暂，多年以后你是否还会记起我，记起我们曾共同度过的美好时光，记起我们一起经历过的喜怒哀乐……多年以后你是否还会想回到初中生活呢，跟我们一起。

我怀念的是无话不说我怀念的是一起做梦，我怀念的是初中校园生活，我怀的是陪我一起度过青春最美好的时光的你们，有你们才美。

珍惜吧，为剩下为数不多的初中生活。

一阵秋瑟，几阵凉风轻轻掠过，叶子颤了几下，最后，随着风儿翩翩起舞。悠悠然落下，落在了窗槛上上，我就是其中一个。

我静静地躺在窗槛上，享受着从茂密的树从中斜射来的几缕阳光。这宁静安逸的午后，竟是我就收死亡判决的时候。春天，我挣脱束缚，拼命从枝干中破茧而出;夏天，我与炎炎烈日抗争，努力为去人们遮阳;秋天，我无力再与瑟瑟秋风斗争，我也不再有精力去斗争，我，最终还敌不过岁月的变迁和生命的残酷……我，从树枝上脱落，随着风去飘荡，这一刻，我仿佛释然不了少。

又刮过一阵秋风，我迎着阳光，又被吹上了天空，这一瞬间我感到了生命的升华。我不过是茫茫人海的一片叶子，生命的尽头，我将与世长辞，当我下落的那一刻，我决定，我要用着短短的几秒钟，来诠释我最美的颜容，我要在生命的那一刻，来画满我人生的彩绘，我坚信这短短一瞬间，是生命的永恒。因为这一刻我无怨无悔。

随着风儿，我跨过高山，看到险峰的无限光景;我越过大海，望到了波涛汹涌的一片蔚蓝;我飞过城市、小镇和乡村，望到了熙熙攘攘的人群……此时，我感觉到了世界的魅力和生命的奇迹。

不知飘了多久，我停了下来，落在了一个繁华地带——布拉格广场。听教堂声音的纯厚，望人群的喧闹，看那和平鸽飞了又来，来了又飞。我不禁感叹命运对我的不公，可我又要用什么去挽那长久的命，来看世间的沧桑与美丽，我苦叹……恍惚中，我又变回了人……

拾起一片落叶，它黄色的叶片上有一丝绿色的痕迹。我感叹，生命苦短。生命只有一次，我们应当去珍惜它，爱护它，没有了生命，我们连行尸走肉都不是;我感叹，世间匆匆。春去秋来，弹指会见时间就没有了，我们应当去利用它，珍惜它，让以后会想起不会空白，不留遗憾。

秋天的落叶，感谢你的生命如此精彩，你随风而舞，随风而动，如此风华正茂。短短生命里，我也要竭尽全力，舞出自己的天地，在人生的风中尽情畅游。秋天的落叶，感谢你让我学会珍惜，生命，说长不长，说短它也不短，我们无力挽留，能做的只有珍惜。这是一幅令人期待的风景，绝对没有放弃的理由。

生活点滴，让我懂得了很多。

秋天落叶，你让我懂得了珍惜。

只有经历过后，才能牢记在心；只有不断反省，才能不断长大。

――题记

我自从上了小学，就有了零花钱，也就开始“浪费资源”。有时在电视上看见了难区的人们，我只会捐点钱罢了，想：只怪他们的命不好，是上天不公，不关我的事。所以我还是挥之度外上天让我有条件，我又何必节约，简朴呢？

直到那一天，我懂得了节约――

那次，我和我父母去了桃园摘桃子。我抬起头，桃树上红彤彤的桃子让我馋涎欲滴。我飞一般地拿起了篮子，冲进了那个大桃园，开始了“摘桃之旅”。

在我摘桃子的过程中，我想，反正我们摘下来的桃子要付钱的，一定要挑最好的，不能吃亏！于是只要摘到小的或者有点烂的桃子，就毫不犹豫地丢到地上――让我惊奇的是，那时的我竟让没有一丝的内疚。

以珍惜为话题的作文8篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

突然，眼前出现了一个皮肤黝黑的小男孩。他有一双炯炯有神的双眼，手上拿着一个绿色的布袋子，里面好像有什么东西。只见他弯下腰捡起了一个个桃子。我奇怪地问：“你为什要把桃子捡起来呢？”“因为还能吃啊！哥哥，你不知道，我爹妈为了种这片林子花了很多心思！”这时我才知道他是果园的“小老板”。

他又嘟囔着：“一人扔一个，那得浪费多少个，坏了一点削削也能吃……”

这让我想起我刚才做得“见不得人的事”，脸“刷”的一下红了起来。小男孩拿起一个桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起来，我的脸更红了，“自私、浪费”等一系列的字眼浮现在我眼前……唉！我已经是中学生了，却把老师常提到的“勤俭节约”扔到了脑后。

收敛了自己的行动，我也懂得了“节约”，节约是一种美好的品德，是一种良好的习惯，正如一位哲人说的，“一个人节约不是为了自己，而是为了这个美丽的世界！”

我校党总支在此次教育实践活动中，按照市教育局党委的要求制定了《郑州市第十八中学党的群众路线教育实践活动实施方案》，并严格执行方案。在此过程中我通过个人自主学习习近平总书记一系列重要讲话精神和中央政治局专门会议精神;参加支部活动集中观看“党的群众路线教育”主题电视系列片;到兰考参观焦裕禄烈士陵园及参加“帮你实现微梦想”活动等，充分意识到教育实践活动的重大意义和现实紧迫性，认为此次教育实践活动是一次重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题等几个方面，进行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下：

一、个人作风基本情况

在个人作风上，对照要求，经过认真思考和自我反复排查，我认为我总体上做得还可以，但进步的空间十分巨大，并且与优秀党员的标准还相差很多。一是在学校工作中尽量克服形式主义，脚踏实地地办事，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;二是平易近人，反对官僚主义，不摆架子，不带官腔，主动团结教职工，和教职工融在一起;三是保持艰苦奋斗的精神，吃苦在前、享受在后，勤奋工作，以饱满的热情投入到教育教学管理中去。经常加班加点，即使在周末和节假日，脑子里也想着如何做好工作;四是在生活上勤俭节约，能远离享乐主义思想，能抑制奢靡之风，自觉抵制不健康思想和价值观的影响。能够较好处理好家庭关系、朋友关系、同事关系。

虽然个人在作风建设上做了不少努力，但平时天天忙于事务，有时放松了思想上的要求，甚至把作风建设都忽视了。在全国上下轰轰烈烈开展群众路线教育实践活动的良好氛围下，我重新审视自己，也尽量按照党中央的要求去做，但我深知，这与党组织要求和不断发展的形势相比，仍存在许多问题和不足，甚至在某些方面还存在一些薄弱环节。我要再接再厉，认真贯彻中央八项规定、省委十项和郑州二十项规定精神，在转变作风方面不断取得新的突破。

二、存在的主要问题

经过认真对照本次活动要求，我认识到目前自身存在的主要问题有：

(一)形式主义方面

1.在政治理论知识和业务知识学习上，虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考问题浅尝辄止，浮于表面的毛病，用理论指导实际工作方面更是成效不明显。

2. 有时抓工作靠开会，会议过多过长，有老师提出缩减会议，我还不乐意，说毛泽东能够夺取天下，就靠经常开会，经常在会议上统一思想。有时工作来了，就要求老师在午间开会，随意占用老师的休息时间。

3. 总爱以工作任务多为理由，让中层干部加班。从不考虑中层干部的身体和家庭状况，总认为他们都应该向自己看齐，应该工作起来永不疲倦。殊不知，有的中层干部身体有病，不好意思请假，一直在硬撑着，很多时候累得直哭，我还让大家坚持干;有的干部孩子小，家里没有老人照顾，我也不管不问，还硬着心肠让大家加班。

4.平时巡视有些蜻蜓点水，走马观花。在日常巡视中，我一般都爱转教学楼的教室，主要观察学生的学习状况。有时好不容易抽出点时间到老师办公室转转，本应该利用绝好机会多关心关心自己的职工，可还没有说几句，看到哪儿脏了，物品摆放不整齐，就开始批评了。批评几句，随即又离开了，有些走马观花，没有深入到老师中间去俯下身子倾听意见。有时巡视先入为主、主观臆想，只听自己想听的，只看自己想看的，没能了解到最真实的情况。

5.不切实际，好大喜功。2013年，我校建校满60周年，在此之际，我想借此机会隆重宣传一下学校，在设计校庆系列活动时，想追求轰动效应，热衷造声势，总想邀请几个大领导来参加学校举办的奠基仪式，也想找几个大领导给题个词签个名。后来，在邀请领导的过程中，他们都无一例外地提到中央八项规定和郑州市改进工作作风20项规定，并善意提醒我要认真领会精神。于是，我们把学校60周年校庆活动的主角设定为教师、学生、老干部和家长。我们举办了名家笔会、师生书画作品展、庆校庆合唱比赛、描摹我心目中的新学校画画比赛，由家长和学生为新校奠基培土、出版了校庆画册、论文、新闻集等5本书等，举办了一个低调、有丰富内涵的校庆活动。看来，哗众取宠、出风头，挖空心思编造“新思路”、杜撰“新经验”，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事等面子工程，确实是形式主义的表现，应当力戒。

6.工作地点范围老是局限在校园，很少到局里汇报，就是局里通知开会了，也是开完会就走，也没有到相关处室走动一下，总害怕别人说爱拉关系。殊不知，学校的工作全靠教育局领导和各处室的大力支持，应该实事求是，听取意见、争取支持，不叫拉关系。像我们现在建新校，遇到了很多困难，好多难题都是我们向教育局领导汇报后，他们给协助解决的。

7.对上有报喜不报忧现象，掩盖矛盾和问题。总想给局里一个学校很兴旺的印象，对一些问题总想抓紧时间内部解决完事。其实不能热衷于做表面文章，把口号当成绩，把准备做的说成已经做了，把布置的说成落实的，而应扎扎实实地迎着困难上，切实解决工作中出现的矛盾和问题。

(二)官僚主义方面

1.联系学生和教职工不够深入。学校现正处于过渡时期，新校区建设各方面工作纷繁复杂，千头万绪，有时候忙于事务，深入一线教师、深入班集体不够经常，排解教职工忧虑不够及时。

习近平有一句话：“当县委书记一定要跑遍所有的村，当地市委书记一定要跑遍所有的乡镇，当省委书记一定要跑遍所有的县市区。”那么，当一名校长，一定要跑遍校园所有的角落：教室、画室、教师办公室、宿舍、食堂、操场等，甚至应该跑遍所有教职工的家庭和学生的家庭，至少应该跑到学困生或优秀生的家庭。

按照学校包年级制度的分配，我分管高一年级。虽然每天我能保证到高一楼转一圈，巡视一下，但有时一累，3号楼就免了，由于画室楼离办公楼比较远，本学期也就开学初、督导评估时、特长生考试等上去过，次数非常可数，说明工作不深入，官僚主义作风明显。

2.公仆意识淡薄、群众感情淡漠，在学校有时爱急躁、发脾气。不十分关心教师的疾苦，对他们的诉求总感到不可理喻。平时教职工上下班路途遥远，我总认为搬迁是不可预料的事，也是谁都不愿发生的事，但既然由于城市建设，学校需要让道，那就顺其自然呗。对老师上下班途中经常遇到堵车的实际情况不关注，对于一些有关的抱怨不愿听，对于不愿意看晚自习的老师有看法。其实老师们都很辛苦，大家从内心来说，也都愿意为学校的发展出力，可能有时家里确实有一些不好克服的客观条件限制，导致不能经常在校定时定点呆着。

3.急功近利，在新校设计和建设方面喜好高端大气上档次。我们现在虽然在外过渡，但新校建设一直没有停止和放松，但在前期可研得报批阶段，我总怕设计的建筑面积太小、投资太少，总考虑建设一次新校不容易，土地也是经过千辛万苦争取过来的，总想一步到位，要建得气派。导致新校设计文稿改了无数次。现在反思，这是急于出政绩，热衷于搞 “形象工程”、“政绩工程”的思想在作怪。结果就因为想把新校总投资弄到2.2个亿以上，导致可研从2013年底就开始报批，一直到6月中旬才刚刚批复，拖延了新校整体建设时间。

4.借口工作忙，教学赶礼日渐松懈。刚上任时，我每天晚上都查寝，都是到晚上10: 00以后，查过男女生宿舍以后，才放心地回家。学校搬至经开区第三大街以后，因交通技师学院院内单位多，管理更加困难，我仍然坚持每日查寝，因为全寄宿学校宿舍管理是很大的一个方面，如管理不善，可能会出大问题。但最近一段时间，我经常忙学校三年规划、忙申报市级示范性高中的评估、忙招生、忙中招……渐渐地，很少到宿舍转了，最多也就每周二24小时值班那一天，能到宿舍去看看。现在反思，发展忙也确实忙，但实则忙只是借口，如果挤，时间还是有的，主要是出现了懒惰的思想。总感觉有政教处人员、有宿管老师、有专门的宿管管理人员，少去几次也没事，殊不知，人都是有惰性的，慢慢都会想偷懒，时间长了，工作就会松懈，很可能导致住宿出现问题。

5.批阅文件有时不及时，导致有些该上报局里的材料，都过了截止日期，影响学校整体工作。这也是官僚主义的表现，是工作无序的体现。以后要及时批阅，不累积，不拖延，不影响工作。

(三)享乐主义方面

随着经济发展、生活水平的提高，有的党员革命意志消沉、理想信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”，认为艰苦奋斗已经“过时”，享乐安逸才是“现实”。有的不信马列信鬼神，缺乏高尚情操和健康精神生活，迷恋于求神拜佛。有的追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，身心颓废。有的对金钱顶礼膜拜，谁有钱为谁服务，谁给钱给谁服务，成了大款老板的“办事员”。反思自己，虽没有这么严重，但也存在不足：

1. 不愿意艰苦朴素，想吃好的，穿好的，用好的，注重个人的生活品质。在学校厉行节约、反对浪费的意识淡薄了。学校因为连续在短时间内两次过渡，在过渡校区学校后勤没有库房，很多条幅、教学上的设备出现了管理不善的现象，到了急着用的时候找不出来，所以只能再做或者再买，造成了浪费，以后应该加强这方面的管理，避免浪费现象的发生。有时候对艰苦奋斗精神缺乏有力的坚守，其实，现阶段更应节俭，不浪费。作为党员，要吃苦在前，享受在后。要旗帜鲜明地反对思想空虚，精神颓废。

2.庸懒松散，不思进取。学校里有一部分老师开口谈享受、闭口要回报，拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，特别是过渡到郑州交通技师学院后，很多老师抱怨比较多，一些取得过高级职称的教师，不立新目标，缺乏新动力，部分行政人员“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。有的心思不在工作上，“当一天和尚撞一天钟”，得过且过，浑浑噩噩混日子。针对这些现象，有时候我比较急，觉得老师们对自己的要求太低，新校建成后，学校的硬件建设肯定是一流的，但是老师的教学水平、科研水平、学校管理水平这些软件不提高，学校的发展肯定受限制。想着自己要起到带头作用，早上来的早，晚上查完寝以后才走，多深入一线教学，想以此来引领学校的干部和老师。但目前看，除了自己的示范还应该用一些活动，规章制度，和老师谈话多鼓励老师的方法来调动老师们的积极性，利用好中层以上干部和年级长，通过他们带动处室的老师和各年级的老师。自己不抱怨老师的状态，和班子中层干部一起把老师们的慵懒、不思进取的状态改变。

3.学校没有公车，我平时都是开自己的私家车上下班。虽然学校按照规定给报销汽油，但自己总觉得吃亏，有时很想让学校把自己车子的保险也给报了。虽然只是有这种想法，还没好意思实行，但现在想想，这种想法就不该有。有时帮助教师子女上幼儿园、上高中，按说这都是应该的，关心教职工生活嘛，但部分教师为了感谢，有时给我点茶叶什么的，我拒绝无果后，也就收下了。有时自己家遇事，急需用钱，恰好那个月的工资也所剩无几，就直接到到学校会计室打个借条，先借走用，虽然发工资后也做到了及时归还，但自己只想着使用特权给自己行了方便，却没有顾及到老师都不能这么做，明显没对自己严格要求。

(四)奢靡之风方面

说实在的，我对奢靡之风的危害性认识不足，有时会有错误心理。总认为我们身处学校，理应是一方净土，再说我们经常教育学生要艰苦朴素，怎么能到了自己身上，就另做一套呢?总认为学校的干部身上不会出现奢靡之风。由于勤政廉政的意识不够牢固，学习党员干部廉洁自律的有关规定还不够深入，虽然自身强烈反对奢靡，但对奢靡之风的危害性认识不足。其实，人民群众对干部最不满意的问题之一就是公款吃喝、公款旅游、公车私用的“三公问题”。奢靡之风盛行，必然会严重侵蚀党的肌体，损害党同人民群众的血肉联系。强化党自身的凝聚力，弱化党对人民群众的号召力，弱化整个民族的“精气神”。

同时，我身上还存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，突出表现为：

1.在与外单位交往中，特别是中央八项规定出台以前，碍于面子，认为在食堂接待客人是小里小气的，很少在食堂安排公务接待，认为不让客人吃好喝好就是怠慢了客人，便有个别时候超过餐标接待的情况。自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。奢靡之风在我个人身上虽然不甚明显，但从主观上来讲，日常工作仍然存在着“办公条件好一点、办公设备高一点、环境布置好一点”的思想，出差在外依然存在着“住宿好一点、饮食好一点、交通便利点、环境优美点”的思想。存在讲面子、讲排场的现象。有时碍于情面还被动地接受过一些家长送来的土特产。

2.大兴土木，违规建设。2013年，由于学校声誉鹊起，报考我校人数有很大突破，结果在招生方面没有把握好，当年超出招生计划40多人，多招这部分人要吃住，所以，在给教育局财务处紧急汇报后，还没有等到批复，怕影响开学，就私自在教育学院食堂上加盖了一层，在师院锅炉房上面加盖一层作为宿舍。虽然面积不大，只有一、二百平方，但这种不按规程办事，受到了教育局的严厉批评。自己也从这件事得到教训：我深刻反省，由于认识深刻，以后没有了类似事件发生。

三、原因分析

对以上问题的主要成因分析如下：

1、政治理论学习不够深入。

一是没有把理论学习放在重要位置，没有把被动学习转化为主动学习。学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践脱离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

2、联系群众不够深入，宗旨观念有所淡化。

对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上，群众观念淡薄，看不到教师的首创精神，指导工作主观意志成份多，为教师想得少、做得少，服务教师缺乏真功夫。

3. 宗旨意识、党性修养还不够强。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对教师负责的关系，接受教师的监督还不够广泛深入，对教师负责的意识淡薄了一些，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。有时对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩。当前考虑个人得失多、考虑单位工作少，对上级负责多、对教师负责少。有时放松了党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理，随波逐流、思想滑坡，出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象。不能时时处处对照党员标准严格要求自己，八小时以内要求严格，八小时以外要求就相对放松，在单位上要求高，在社会上要求就比较低，言行举止还没有做到一以贯之。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，一些问题就会随之而来。

4. 纪律执行还不够严格。对中央和省党委的各项政治纪律是坚决严格执行的，对中央和省党委的决策部署也是不折不扣落实的，但有时图一时轻松，简单开会发个文套个文头转发一下，对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查;有时存在畏难情绪，有的该执行的纪律坚持不够，有的该落实的决策执行不力，有时缺乏敢于担当的责任和勇气，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。

5. 机制制度还不够完善。党员干部直接联系群众制度，畅通和拓宽群众诉求反映渠道制度，干部作风状况考核评价等机制都需要进一步完善细化。已有制度中，有的不适应新形势新任务新要求，有的存在针对性操作性不强的问题。有的经实践检验行之有效、群众认可的制度，又存在执行落实和检查评估不到位的问题。制度不完善、落实执行不力，也会导致脱离群众、作风不良。

三、努力方向和改进措施

经过以上自我剖析，本人在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人

作风的同时，接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高：

1、要进一步加强理论学习，多读书，提高丰富自己。工作要有创新，不搞形式主义，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，不搞“官僚主义”，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要在管理上加强“精、严、细、实”，多走动，多深入班级、办公室;要牢固为教职工无私奉献的精神，把个人的追求融入党的教育事业中，坚持党的事业第一、教职工的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入一线，联系教职工，倾听教职工意见;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、进一步加强班子和队伍建设。一是坚持坚持民主集中制，提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念，重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风，集思广益，博采众长。在决策前慎密论证，广泛征求意见，凝聚集体智慧，为科学决策提供正确的依据。同时，注重增进班子团结，班子成员之间坦诚相见，平等相待，友好相处，相互信任，相互支持，相互补充，努力打造一个“学习创新型”、“民主团结型”、“勤政为民型”、“清正廉洁型”的四好班子。二是认真落实中央“八项规定”、省党委“十条规定”，进一步转变作风，发扬“特别能吃苦、特别能奉献、特别有思想、特别能作为”的“四特精神”，切实履行好“教书育人”的神圣职责，努力把学校建设成为为民解忧的窗口，展示党和政府良好形象的窗口，推进和谐社会建设的窗口。三是加强教师队伍的培训、培养和教育，进一步建立完善政治理论学习和政策业务学习制度，培养和建设一支具有“信念坚定、为生服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质教师队伍。

5.要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

6. 切实加强党的建设和思想政治教育。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。认真坚持“三会一课”制度，加强党员干部的教育管理;认真解决发扬民主不够、正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题，坚持定期的组织生活会制度，把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化，鼓励党员干部互相找不足、提意见，讲真话、讲实话、讲心里话，开展积极健康的思想斗争。进一步发扬党的“三大作风”、“两个务必”、“八个坚持八个反对”优良作风，要使基层党组织服务群众、做群众工作制度化、常态化、长效化，把工作的重心转到服务发展、服务民生、服务基层、服务群众上来。

7.加强学校部门效能建设和制度建设。要坚持真抓实干、敢于担当、变革创新、务求实效的作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;建立和完善听取群众意见、民主科学决策、项目经费管理、廉洁勤政规范、工作检查督办、绩效考核应用、工作效率评估、综合信息反馈等工作机制和制度，控制会议和文件，减少文山会海，提高工作效率。进一步完善学校各项规章制度，抓好原有制度规章的立改废工作，做到制度切实科学、可行、管用。不断加强师生的思想文化、精神文明建设，丰富师生的思想文化活动的方式和内容，关系师生生活，树立健康向上、风清气正的良好风尚。

8. 坚持勤奋学习，不断提高推进新课改能力。 按照上级党委的要求，坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上，合理安排自学时间，认真学习一系列重要文件精神，不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。着眼于新课程改革发展中的实际问题，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的方法，转化为推动党的执政能力和先进性建设的能力，全面提升教育管理水平。

9、坚持心系教师，切实解决危害教师健康的突出问题。我们充分考虑到老师是个良心活儿，保护教师的身心健康，是一切工作的出发点和落脚点，我们坚持让工会多开展丰富多彩的活动，提高教师的身体素质。转变作风，改进方法，想教师所想，急教师所急，采取有力措施，确保教师在担任繁重工作的同时，也能够身心快乐。

10、坚持求真务实，不断改进工作方法和工作作风。新形势之下，坚持发扬求真务实的精神，大兴调查研究之风，增强工作的责任感、使命感，克服浮躁情绪，全身心投入到教育事业之中去。敢于正视矛盾，直面困难，在努力开创新局面上下功夫。勇于改革创新，不断研究新情况，解决新问题，讲实话、办实事、求实效，深入实际，靠前指挥，努力把教育事业不断推向前进。提高工作效率，把抓落实作为工作重点，增强监督工作的针对性，下功夫把问题分析得深一些、透一些，把措施研究的具体一些、实在一些，推动各项工作取得实效。

11、坚持廉洁从政，正确行使党和人民赋予的权利。当前，我们要自觉加强党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到一身正气，一尘不染。自觉遵守党纪国法，严格执行领导干部廉洁从政的规定，时刻警惕权利、金钱的诱惑，防止手中的权力商品化、庸俗化。我本人不仅要做好，还要抓好领导班子一行人，要叮嘱他们切实加强对家属和身边工作人员的教育、提醒、约束，严格要求，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风。努力做到各项工作都勤俭节约，精打细算，严格把关。

12、坚持服务优先，不断增强班子的凝聚力和战斗力。作为一校之长，要强化领导班子的团结建设，坚持集体领导，民主决策，正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，班子成员间相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;强化领导班子的素质建设，不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养，提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为基层服务，为群众服务，进一步提高班子成员在基层和教师中的威信，密切党群、干群关系。

13、坚持率先垂范，努力成为领导作风建设的模范。坚持把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点工作来抓，列入党建工作的重要议事日程。从制定规划、组织领导、制度保障、督促检查等方面入手，建立健全领导干部作风建设的领导机制和工作机制，明确班子成员抓作风建设的具体责任，树立“不抓作风建设是失职，抓不好作风建设是不称职”的观念，以身作则，严于律己，做出表率，用自己的模范行动带动和推动领导干部作风建设。

总之，通过叙写这次分析报告，我终于静下心来、集中精力梳理了一下自己的思想和工作，决心以“君子检身，常若有过”的态度，始终不忘全心全意为人民服务的宗旨，确保“大道”不偏离，“小节”不丧失。古往今来，在历史的长河中，那些帝王的崩溃、王朝的覆灭、领导的下台，无不与当政者不立德、不修德、不践德有关，无不与当权者作风不正、腐败盛行、丧失人心有关。作为一名校长，最基层学校的领导，我要警钟长鸣，要会做人，争做好人，洁身自好，提高修养，拎着乌纱帽干事，不捂着乌纱帽做官。我用习近平总书记的话结束我的报告：“贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上”!

有人说，学校是个大笼子，我们是一群鸟，想飞也飞不出去;也有人说，学校是座花园，我们都是花朵，在阳光下成长;还有人说，学校是座寺庙，我们都是和尚尼姑，天天念经。我说，学校是一张餐桌，我们都是抹布，酸甜苦辣全都尝遍。

食堂里的蹉跎岁月

混过食堂的同胞们都知道，食堂里的伙食只能用两个字形容：够绝!

初入食堂就感受到了食堂大师傅的热情好客，犹如冬天里的一把火。阿姨们只要看到谁手中有空碗，就会亲切地招呼：“孩子，来吧，我们这里要什么有什么，鸡鸭鱼肉随你挑，来吧!”在一番难以拒绝的诱惑下，我拿起饭卡给大师傅刷了两块五毛钱，她铲了一勺比稀饭还稀的米饭倒进我的碗里，然后一脸严肃说道：“站过去点，别挡住别人刷卡!”我无语。我站在窗口的菜盆子前寻找良久，未曾发现我“心仪”的佳菜。耳畔又响起了一声长啸：“快点菜，别耽误了时间，别人还在等呢!”我无语，只好胡乱点了一些菜。看到她手中本来就小的碗中那一点点菜倒进我的稀饭里，我食欲大减。坐在餐桌旁，我“停碗投箸不能食”，但毛主席说了：“身体是革命的本钱。”我勉强向嘴里塞了几口，也顾不上人家说我浪费粮食可耻了，就把它奉献给了“潲桶”。

热水房的前赴后继

每次从热水房门前经过，看到里面扎堆的女生在“蒸蒸日上”的热气中疯狂地抢着热水的壮观场景，总是忍俊不禁。原来平日里看似柔弱的女生动起粗来也不是吃素的。该挤则挤，该抢则抢，毫不含糊!而在我们男生中，一直就流传着一个真理：“冷死不洗热水澡!”因为僧多粥少――学生多，场地小，龙头少，要得到一桶热水就必须得发动一场群众运动，首尾相接，相互合作，并且发扬前赴后继的革命精神，所以我们一般不想去进行一场可怕的战争。可是随着太阳直射点的南移，冷空气的南下，冬天真的来了，冰冷的自来水让我们瑟瑟发抖。终于，我们熬不过冷水的折磨，挡不住热水的诱惑，那种死要面子活受罪的生活再也不能持续下去了。于是一人提起两个水桶，以119队员的速度直奔热水房。

寝室里的快乐无极限

班主任说：“寝室是你们的第二个家。”因此，我们在第二个家里肆无忌惮，放浪形骸。尽管每天晚上管理员多次警告我们不要吵闹，可是我们忍受不了有话憋住不说的痛苦。我们常常相互盘问，“你有不有什么不开心的事情?说出来。”每次谈到学习，我们都不禁感叹，读了十几年，还是幼儿园好混!106寝室个个多愁善感沉郁顿挫，又极好吟诗作赋。看到越来越多的野生动物成为餐桌上的美味，不禁吟道：“两个黄鹂已下酒，一行白鹭上西天!”当今社会，整容风气盛行，我们称之为“士为知己者装死，女为悦己者毁容”!

106是个运动型寝室，有窗户上满挂的臭袜子为证。篮球是我们的酷爱，寝室是我们最好的球场。场地是小了点，铁桶也砸倒了无数，但这毫不影响我们前进的信心。

也许寝室里的生活不如家里，我们坚信，寝室里的生活才是最快乐的!

伙伴们，我们的生活是如此美好，大家一定要珍惜！如果你不以为然，那可就大错特错了！

我经常会听到同学们这样说：现在的作业太多了，不想写；老师太凶，总是动不动就批评我们。那就让我带大家去古罗马看看吧。在那里，想要笔记本、铅笔，对不起，没有！学校里压根就没有教学楼，那么多的孩子全聚集在某个人家里上课。还有更糟的，学生们在蜡板上写字，用鹅卵石学数学。如果你的上课表现令老师不满意，呵呵，你完了。老师会当着全班的面打你（埃及也是这样），把你的屁股打得又红又肿，让你颜面扫地，太恐怖了！还有你在那个年代如果你是女生或者穷人家的孩子，不管你多爱学习，多想学习，都不可能有学机的机会，读书对你来说就是一个奢望。当个学徒倒是有可能，不过学徒也不是好当的哦，你要给别人家白干好几年的活（富兰克林就是这样子）。现在你还觉得我们现在的生活不好吗？你还会觉得作业太多不想写，还会觉得我们的老师太凶吗？

还有的同学说：现在这个时代太没意思了，我要是早生个一两百年，在战争时有多好啊玩。当然他们还想生在别的国家（因为清王朝没什么好玩的，除了挨打还是挨打）。但是，我可不会认可你的想法，怎么？生在德国，好笑！阿道夫·希特勒可是个杀人不眨眼的法西斯恶魔，他曾经水淹自己的臣民，害死了德国妇女、儿童、伤员五千余人。如果你生在德国，你会不会是其中之一，那可就不好说了。哈哈，是不是吓到你了？

同学们，说了这么多，你是不是觉得我们现在的生活很好呢？那就还好学习，天天向上，珍惜当下的每一天吧！

今天是我们星海学校的快乐日，我们举办的活动有：做游戏、吃食、看露天电影。

早上吃完饭后，老师让学生们站好队。听校方老师宣布“快乐日”的流程：上午做游戏，下午烧烤，晚上看露天电影。我们大家都非常开心，希望游戏快点开始。老师宣布完后，我们迅速跑到指定位置。老师分组，我们匇班正好30人，老师说：“10人一组，等一会儿每组选出赢家去那边参赛。”老师又说：“游戏有：喊数抱团、萝卜蹲、各位好汉请抱拳。”老师挑了几个人演示一下，然后老师有待我们做了第一个游戏——喊数抱团。其它两个游戏让我们自己玩，我们男生想闹笑话。玩萝卜蹲的时候，我们男生给自己起了各种怪名字，我给自己起了个“火腿肠”的名字。有的男生起名叫齐天大圣，还有的起名叫猪头……女生们气的要吐血，因为她们是班里最爱管纪律的。我们接下来开始玩第三个游戏：各位好汉请抱拳。本来是：别人请你喝酒，你就说：“不会喝酒。”我偏要说成“拿酒来！”

下午，开始吃零食，刘欣雨把这招学了，俺们请他喝酒，他说拿酒来。我们都把牛奶倒在他头上，我们都哈哈大笑。今天真是玩疯了……

晚上吃完饭又开始看露天电影，电影的名字叫《冲出亚马逊》，同学们看完都不停的鼓掌，因为这部电影里的那些人真勇敢。

这一天真快乐呀！同时也感谢老师们的辛苦付出，带给我们这么多的快乐。

血木棉升起红太阳

据说，木棉叶子原本不是鲜红的。后来一位战士在木棉

树下留血而亡，木棉吸收了战士的献血，叶子在血的浸润下，被染成了鲜红色。

在当今的繁荣社会，谁曾记得那些已逝的英魂？

那些为今天的幸福生活而献出生命的人，有几人还记得他们的名字

那用血肉之躯举起炸药包的董存瑞，他炸掉的又何止是碉堡，他炸掉的是压在中国人民身上的三座大山。

那用胸膛堵住枪口的黄继光，他堵住的又何止是枪口，他堵住的是美国侵略的铁蹄。

那面对敌人的拷打而坚贞不屈的江竹筠，她用生命展现了革命烈士的风采。

那面对死亡的铡刀而从容不迫的刘胡兰，她早已把生死置之度外，他用生命诠释了共产主义的真谛。

有些为民族独立﹑国家富强而献出生命的人，他们的名字无人知晓，他们死后马革裹尸﹑埋骨他乡甚至坟前没有墓碑，但是他们的丰功伟绩早已镌刻在中华民族不朽的青史之中，任岁月的冲刷而永不褪色。

日复一日，年复一年。我们淡忘了许多回忆，但我相信人们没有忘记现在的国家是谁用生命换来的，是他们的鲜血染红了木棉树，使祖国腾飞，让世界震撼。他们是真正的勇士，用自己的生命为我们开创天空，开创沃土，开创那安定的氛围和悦耳的读书声――他们是真正的中国人民的脊梁。

是他们，是他们！！！

浩浩国殇，扬民族正气。

芸芸英灵，铸国之魂魂。

中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反侵略战争。中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听人帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。周总理的一席话到处了多少中华儿女的拳拳爱国之情。

我们不会忘记

虎门销烟的烈火，焚烧了英国啊片烟！

我们不会忘记

抗日战争的洪流，淹没了日本侵略者！

我们不会忘记

抗美援朝的利剑，斩杀了美国野心狼！

现在的中国绝不再是任人欺凌的东亚病夫而是手握自由之剑的和平卫士！

在缅怀先烈的同时，我们应当知道现在的和平来之不易。应当珍惜啊！珍惜那难得的幸福生活：现在你在安静的校园读书，比起那些上不起学的孩子就是一种幸福；现在的你衣食无忧，比起那些非洲贫民食不果腹的生活也是一种幸福；现在你在和平的环境里成长，比起那些生活在战乱不断的国家的人民还是一种幸福。幸福在指间滑过，也许她未带走什么，但她带走了贫困﹑饥饿﹑战乱。

我们为经历过战火纷飞的磨难，未经历过吃野菜甚至是吃皮带的岁月，未经历过……，我们经历的只是电脑﹑电视﹑小说﹑零食……，用上一代的人的活说我们是身在福中不知福。

当我们挥钱如土的时候可曾想到父辈们挥汗如雨？

当我们在冷气房喊热的时候，可曾想到父辈门面朝黄土背朝天辛勤的耕耘？

当我们为没有名牌衣服﹑鞋子而抱怨时，可曾想到父辈们终年如一日的破旧衣服和布鞋？

当代青年需明白：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

作为90后，作为新世纪建设的接班人，我们要再缅怀先烈的同时明白幸福生活的来之不易。

切记，珍惜！！！珍惜，珍惜！！！

英勇的先烈们用生命换来了现在的和平，在和平时代我们将用自己的活力来建设祖国。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见彩虹？我们要排除万难，众志成城，为中华民族的伟大复兴尽自己的绵薄之力。只有这样，我们才不愧对那些日夜期盼当今幸福生活的烈士们，不要让他们流出悲伤的泪花，而要让他们嘴角绽放唯美的笑容。

看，那鲜红的木棉树枝头，冉冉升起了美丽的红太阳。

美哉我少年中国，与天不老。

壮哉我中国少年，与国无疆。

[缅怀烈士珍惜幸福生活高二作文

我们应该珍惜身边的一切。 We should cherish everything around us.

时光像货物，在生命的轮轴上缓缓滑过，它滑着滑着，滑向生命的远方。

而我们拥有的东西，也如轻烟，飘着，飘着，不知它在何处。

所以，我们应该珍惜拥有。

想当年，我拥有过一段多么快乐的童年啊!在草间嬉戏，在沙里玩耍，在竹林争吵，在道路打闹。

生活，就是这样无情，像秋风一样凄凉。一下而过，带走了儿时的快乐，带来了现在的忧伤。

珍惜拥有!生命的轮轴如闹钟，却不能拨快拨慢;如河流，却不能改变道路;如洪水，却不能退回大江;如流星，却不能保持永恒。

正因为有如此的感受，所以我时常提醒自己，珍惜拥有。

我正在生命的旺盛时期，象一朵五彩的花在生命的轮轴上绽放。这正是热烈奔放的时期，象一匹马驰骋在人生。所以，我们要珍惜自己这段美好时光，不要让这时光轻易流向远方。

当我得到一本书时，立即看它的内容。原因是我喜欢它。现在，我明白。如果不去看它，它也许就会在生命的轮轴上消失，默默地飘向另一个世界。

正因为如此，在生命中我总有一种希望。在梦里，时常想到生活的另一面，似乎想让美好时光流过，又想享受那里的喜怒哀乐，经受哪儿的轮轴走向远方的梦想。

如果我不珍惜生命，不注重生命的每一刻，那么我的生活就如流水般划过，不引起任何声音。

这就是生命。它对任何人都是平等的，就看你如何运用它，掌握它，修整它，让它变得更好。

让我们珍惜生命吧，让我们珍惜时光吧，让我们珍惜我们拥有的一切吧!努力学习，勇于进取，争取让我们的生命更加耀眼，更加绚丽。

党员民主生活会，是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近半年来各方面的情况向领导和同志们作一个汇报：

一、学习、工作方面

1、抓学习，提高综合能力

在工作中，我注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习科学发展观精神，在大事大非问题上，立场坚定，同党中央保持一致。还根据工作需要和自己实际，坚持读一些教学方面的书籍，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和教学水平。

2、抓工作作风，提高工作效率

在教学工作中，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对教书育人工作的主动性，创造性，各项工作高标准、严要求，增强责任感，自己不断更新观念、改进工作方法，与时俱进。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加，我的惰性也随之增长，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

3、对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。

4、把全心全意为学生服务放在首位，为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

我们同住一个地球，却有的人过着幸福的生活，而有的人却生活在贫困之中。

德恒隆的小朋友，我在电视里、报纸上看到你们的生活与我们比起来，真是有天壤之别。你们的教室低矮而昏暗，有的是危房，你们上课用的课桌竟然是用几块砖头加一块板块，你们没有漂亮的书包，你们没有健全的图书室、体育器材室等，但是在这样艰苦的条件下，你们没有屈服，没有放松学习，而且考出了优异的成绩，真是令人敬佩。想想我们，有漂亮的教学楼和教室，有新课桌椅，有新书包，每天，家长还给零用钱买零食……可是，我们并不珍惜，在新课桌椅上乱画，追追打打，放松学习，成绩平平……

我知道，在你们那里还有重男轻女的现象存在，女孩经常被家长以各种借口而放弃学业，小小年纪就背井离乡去外面打工赚钱。但在我们这里，男孩与女孩都是平等的。

德恒隆的小朋友，我祝福你们早日过上幸福的生活！

[珍惜幸福生活的小学生作文

读了卖火柴的小女孩这篇文章，我禁不住沉思起来。

对于小女孩的悲惨生活，我深受同情，她拥有的只能是幻想的;而我拥有的，一切都是现实的。

圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前——火柴灭了温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝过挨冻的滋味。

小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西，可是哪儿有呀?只有幻想伴随她，他觉得有一只喷香的烤鸭，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饿极了的现实中。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的!

他没有欢乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望;而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情的欢乐呢?

最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。他虽然有爸爸妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多磨可怜啊!而我呢，全家对我的关怀是无限!

想着想着，我多么希望看到小女孩和她奶奶能坐在温暖的屋子里，吃着热乎乎的面包。而对于今天这样美好幸福的生活，我们不正是要加倍珍惜吗?

最近几天，我看到不少网友对今年的作文题目大加挞伐，说“荒谬”者有之，说“假大空”者有之。当然，我不反对别人发表意见，但是，我要说，我誓死捍卫你说话的权利，但我同样也有不同意你的意见的权利！如果将高考作文命题放在一个广阔的背景之下予以审视，我们不得不承认，高考作文命题的确走过了一段风雨前行的艰难历程，特别是通过对我们参加高考的经历的回顾，我们就会十分清楚地明晰这一点。所以，我要说，从过去的命题作文到后来的给材料作文，再到现在的话题作文，作文命题的确有了长足的进展！

当然，今年的作文题目确有其弊端，但如果换一种视觉看，将材料作另一种非写实的文本来解读，也许，它并不像许多人所攻击的那么一无是处。除此之外，我们还应当更侧重它对考查学生的写作能力的角度来进行评判。我以为，今年的高考作文题命得很好！首先，它能考查学生的语言基本功，语言是作文的基本载体，只有很好地实现了对学生语言能力的考查，它才不失为好的高考题目。其次，它有着良好的写作价值导向，引领学生去观察生活，感悟生活，这无疑是一种回归，没有生活的考生要想写出像样的“心灵的选择”无疑是难上加难的。再有，它对作文教学也有着良好的价值导向，那种企图投机或取巧的教学心态无疑会在这样的题目中暴露出猴子的屁股。况且，作文题目要求考生“吾生写吾口”，把学生引向心灵的深处，这又有什么不好呢，又怎么能说是在“逼考生说谎”呢？只有没有生活体验的考生才会说谎，只有没有基本的作文道德的考生才会说谎。难道，在这样一个日益寻求外部刺激的今天，我们不应该把目光投向自己的灵魂深处吗？连自己都不敢去省视自己的内心，我们还是一个具有人文情怀的现代人吗？不要总是指手画脚、喊爹骂娘，是该用心灵去做出自己的选择的时候了，尤其是十七八岁的青少年，否则，还要等到什么时候对他们进行人文精神和人生底线的教育？难道，要等到他们都变成了陈克杰、赖昌星之后才对他们说“你们应该时刻做出自己的心灵的选择”？

更为可喜的是，话题作文把审题的难度降到了最低，把文体的限定基本取消，把表达方式完全自由化；同时，在评价机制上也作了较大的变革，一定程度上扭转了过去假大空套盛行、极少流露个人情感等“主题先行”、“禁绝个性”的弊端。“星垂平野阔，风正一帆悬”，从此，考生有了一个相当宽泛的空间，思想纵驰骋，彩笔任挥舞，再也不像我们当年必需戴着镣铐跳舞，再也不像我们当年会为审题而胆战心惊、诚惶诚恐，再也不会像我们当年会因审题不准而把美好的前程搭进去。

看看过去，比比现在，我们难道不应该珍惜今天的美好生活？

很多人都说：“失去了才懂得珍惜。”这句话说的真对，我就有这样的经历。

陈梦雅是和我从小玩到大的好朋友，我们经常一起讨论哪部动画片好看，哪个女明星长得漂亮……可是那一次，我们因为一件事情绝交了，事情是这样的：那天，我和同位周瑾说了一句关于陈梦雅的悄悄话，恰巧这时。陈梦雅不知什么时候出现在了我的身后，她冲我大吼：“胡晓宇，你在背后说我坏话!”“我没有!”“还说没有，我刚才都听见了!”“你…好!既然你不相信我，我们绝交!”“绝交就绝交!”从此，我就和陈梦雅断绝了，我也变得形单影只了。

每次看见陈梦雅和其他人在一起，我就觉得心里酸酸的，很不是滋味。但有时，我又会自我安慰道：“哼!这样不信任我的朋友不要也罢!”

一天过了一天，眨眼间，已经过去一个多月了，我渐渐发现，除了陈梦雅，再没有同学能包庇我的缺点，赞扬我的优点。我开始想念她了，我也正在考虑要不要去和她解释一下。

一天中午，我依旧在想着该不该解释，只见陈梦雅向我走来，我的心里一揪，紧张起来。“胡晓宇，我们和好好不好啊?我问过周瑾了，其实你是在说我的嘴唇长得很可爱对吧!我这些天可孤独了，都没有人陪我!”“呃…我经常看见你和其他人在一起啊!”“哎呀，那是我在气头上装给你看的。还有，段鑫雨好小气哦!”“呵呵，不说这个了，新出的‘蜡笔小新’第四部你看了么……”就这样，我和陈梦雅恢复了从前的友谊，甚至比从前更好了!

虽说我认为“只去了才懂得珍惜”这句话说得很对，但我再不希望我们失去了才懂得珍惜，我们要时时刻刻珍惜身边的每一个事物。在生活中，我学会了珍惜。

各位尊敬的领导，同志们：

大家好!

回首过去，感触颇深。几年的锻炼使自己思想更成熟，工作也有所成就，几年来，在学校党支部领导的关心下，在任课教师的积极配合下，本人努力工作，积极进取，工作取得了一定的成效，当然成效之余，工作中也还有不少缺憾和不足之处，现将各方面情况在此向党组织作简要汇报：

一、在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想的基础上，紧密结合践行社会主义荣辱观，作为一名中共党员，在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。因为我是一名党员，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。

二、始终坚持学习专业知识，教育教学管理方面的知识，不断学习和充电，随着教龄的增长，我自认为，在工作中的各方面我都在进步，在班级管理方面也大有收获，同时虚心向别人学习。

三、在工作中，坚持服从领导分工，不挑肥捡瘦，不论领导安排什么工作，我都认真的去做好。一是做到随叫随到，从未耽误过任何一件事情;二是作为年级组长的我，在实践工作中不断总结经验，培养自己的组织能力。三是我能够积极主动帮助我们年级年轻的教师，只要是她们需要我，我都会毫无保留的交给她们。在这一学期的工作中，得到了我们老师的帮助和支持，也许在工作中有时候说话做事情欠考虑，也能得到老师们的理解和原谅，我真得很感谢她们，同时她们也是我学习的对象。在我们一同努力的情况下，才有成绩。我的军功章也有她们的一半。

一年来，虽然取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处，剖析如下：

一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战，学习是刻不容缓的事情。在各项政治理论学习中，还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。

二是在工作中有些急躁、处理事情有些片面化，我一定会努力克服的。

这是我的一些感想和对自身不足之处的看法，也是作为一个党员在民主评议党员的一次自我剖析。当然，这些感想还比较粗浅，我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要各位领导和同们给予批评指正。

总之，今后我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!