生活让我懂得了宽容记叙文【优秀20篇】

凛冽的寒风呼啸而过，风所过处，只留下透彻心扉冰冷，人们在这寒风中，心仿佛也变得麻木，变得的冰冷了……

——题记

秋天落叶，纷纷凋落。厚厚落叶，仿佛蒙蔽住人心潭中的那份爱……

考试的失利，父母的白眼，老师那冷若冰霜的言语，此刻，伴着秋风，仿佛让这个天之骄子陷入深渊。可笑，无奈，仿佛成为他此刻所有的唯一，其中却也不乏一份孤独。

气愤，嫉妒，一时涌上心头，泪水悄无声息的滑落脸庞，低声呼唤，却没有一声安抚围绕在耳旁。

此刻，他有些不屑，人生何须爱，生活本就是孤军奋战，留爱何用?他这样想着，漫无目的的游走着，只是走着……

天愈发阴暗。风也愈发凛冽。一声雷鸣电闪轰然而至。响彻天际的雷鸣，震散了一个人手中那些钱。凛冽的风瞬间就将那些钱吹散，人们纷纷上前去抢。男孩子是在一旁不屑的看着。

几张百元大钞飞到的一个衣衫褴褛的老乞丐面前。老乞丐在寒风中瑟缩着。这几百元钱对他来说已经是很大的财富了。男孩皱了皱眉头，她对老乞丐是否拿走这钱倒是颇感兴趣。

老乞丐拿起钱，犹豫了片刻，望了一眼那个跪在路旁，不知所措的丢钱人。

老乞丐依然站起身，一瘸一拐的向那个人走去，一步，两步……

老乞丐那近乎赤裸的脚，踩着布满沙石的水泥地，风如刀般几乎欲将老人的身体撕裂。而老人依旧毅然又近乎决然的向那个人走去。

那个人竟一时不知所措，哭号起来。

这一幕正巧被正在抢钱的人们看到。他们看了看自己手中的钱，又看了看那老乞丐，羞愧不已，将手中的钱纷纷赛的那个人手中，丢钱人激动不已，拼命说着感谢的话，而大多数人都红着脸走开了。

那还一时竟感觉到胸中似乎有种感觉被遗弃了。男孩猛然发觉，那便是爱啊，人世间不可或缺的爱啊!

男孩只得苦笑两声，摇了摇头。

倾盆大雨从天而降，大街上的人越来越少了。

男孩依旧没有离去，任凭雨水浸湿衣衫，紧缩的眉头似乎在思索着什么。

男孩突然感觉到雨势小了很多，猛地一回头，却看见站在他身旁的正是此次取代他的那个人。

这本是一对宿敌，此刻又离得那么近……

然而他们却会秦一笑，仿佛本就是一对好朋友般，在雨中，在伞下……

雨水浸大地，同时也滋润着一片心田。而在这片心田中，正与一颗萌发的种子——那便是爱。

生活需要爱……

宽容，多么神奇的两个字。人们的心中，有了宽容才变得温暖;生命因为宽容而更加精彩;整个世界充溢着宽容才会美好、和平。宽容是如此美丽，如此神奇!

去年冬日的一天，也是个飘雪的清晨。我跨上自行车向学校奔去，心里埋怨该死的闹钟怎么忽然没电了，还偏偏是这么个难走的早晨。

路上积了厚厚一层雪，已经被防滑剂染成咖啡色，天还没有大亮，路上的行人并不多，几乎都是像我一样匆匆赶路的学生。我把自行车蹬得飞快，心想也许还不会迟到。不知不觉我已经到了一个红绿灯口。可爱的绿灯已经在闪烁，紧接着黄灯又亮了起来，“哎呀，不行，一定要趁这个时间过去!”我看看表，没时间了!于是我不顾三七二十一地冲了过去。正暗自欣幸，忽然瞥见一个红色的人影正向我的车轮前本来。“刺啦——”伴着刺耳的捏闸生，那个红色的人影已经摔倒在雪地上。

我急忙下车，一个穿着红色大衣、与我年龄相仿的女孩从地上爬起来。“MyGod”我迭声地说着“对不起，对不起。”忽然，我发现那个女孩的大衣被地上的泥雪弄得黑一块红一块的，已经不堪入目了。那是件目前最流行的“吉利红”，很贵也很难洗。我心里暗叫不妙，盘算着她会怎么“处置”我，是跟我大吵一架?要我陪件衣服给她?还是大哭一场?正胡思乱想着，已经听到那个女孩的惊呼：“呀”!我越发不知道该怎么办了，嘴里嗫嚅着：“对不起，我不是故意的……”女孩眼圈有点红，大大的眼睛笼上一层水气。“我……我……要不赔你件衣服啊!”我赶紧提出了一个解决问题的办法，因为我发现时间正一分一秒地溜走。想起老师严厉的面容，我真有些不知所措了。大概是我脸上的格尴尬和焦急的表情十分滑稽，那个女孩居然收起了泪水，“噗嗤”笑了出来，她一边掸着身上的泥雪水一边说：“算了，没关系。我也要上学，快点走吧。”我简直不敢相信自己的耳朵，提醒她说：“那你的衣服……”“哦，没事，洗洗就得了。”女孩很快的接口说出。我这才看清她脸上居然挂着明朗的笑容。“那……对不起了!”我松了口气，还有些不相信她这么轻易就放我走了。“下次注意别闯红灯了!幸亏是我，要是个老小也许会出事的。”她笑着，银铃一般很清脆的笑声。”“谢谢!”我跨上车，向学校驶去。骑了几步，忽然想起应该问问她的名字，于是又回头看了看，那个红色的身影已经疾步走远了。我心里感到一阵温暖，脑海里分明浮现出两个字“宽容”。

从这以后，我常常会想起那个女孩。交给我两个最珍贵的字：“宽容”，我学会了用一颗宽容的心去对待别人。被别人踩着脚，我会宽容地说句“没关系”;何友人闹别扭，我会宽容地退一步;被别人误解，我也会宽容地笑一笑。正是因为有了宽容，我的生活里忽然多了许多朋友，也多了许多温暖与友善。

我把这句话写进了日记：我的朋友，我把宽容——神奇的两个字送给你，既希望你拥有，也希望你给予!

今年寒假，我随父母去东郊雪莲山滑冰场学习滑冰。一踏入滑冰场的大门，就发现游玩的人多得像开了锅，走在熙熙攘攘的人群当中，我不由的感到忐忑不安起来。进到滑冰场，看到人们一个个飞速地从山坡上滑下，有人一边滑一边兴奋地大喊大叫，有人滑不了几步就重重地摔倒在地，溅起满身满脸的雪花，我心里顿时有几分害怕。我领好滑冰鞋、冰杖、溜冰板，戴好雪帽、雪镜，要知道想要快速地学会滑冰，安全的装备是必不可少的!

我决定先在平地试滑，平时行动自如的双腿此刻却不听使唤，像灌了铅一般，好费力呀!我用雪杖撑着身体努力向前滑去，洁白的雪地上留下一行行滑行的印迹，我感到非常自豪。可是蓝天下还有最高的山坡在考验着我，我既紧张又担心。

好吧，我决定不再想了，还是立刻行动吧!但是妈妈拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主张，滑冰讲的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青脸肿的!想了想，我决定步行走下滑道，每次从坡底开始往上选择滑道下滑，并逐渐加高下滑的坡度，最终直达坡顶。

没办法，磨刀不误砍柴工吗!穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地从最高处往坡底走。等终于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脱，雪杖一扔，不想滑了!真想大吃一顿、大睡一觉，可是刚才的辛苦不是白费了吗?我不想做一只狗熊，被别人嘲笑，于是又站起来，选择了一处坡度较小的山坡往下滑。尽管手和胳膊非常累，但我不泄气，我最终从小山坡上慢慢的顺利地滑下坡底。

滑板载着我一次次地疾驰，刺骨的寒风让我的脸都冻僵了，雪屑像成千上万根银针一样扎在我的脸上，可我顾不了那么多了。我一边滑一边默记着动作要领，转眼间我就滑到了坡底。啊，滑冰可真刺激呀，我真想不到原来滑冰可以这般奇妙!

就这样我慢慢地、慢慢地学会了滑冰，最终我敢从最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的过程中，我像一只风中的燕子一样轻快，像离弦的箭一样敏捷，远处的小树迅速退向我的耳后，柔顺的坡底频频向我招手。我终于成功地征服了又高又陡的坡顶!

那是一个风和日丽的中午，同学们在操场上自由的活动。我和小伙伴宋佳俊在一起玩游戏，我们为谁争当最强的动物而争得面红耳赤。“你没有我有本事，我来当强者”。“凭什么你要当。” “滚开。”“该滚的是你!”我握紧拳头不甘示弱，朝宋佳俊指着，怒气冲冲说道。“可恶，不想活了吗?”宋佳俊的脸涨得红红的，还使劲踢。就这样你推我搡，扭打在一起。占了优势的我正洋洋得意，哪料到宋佳俊像一条被激怒的“疯狗”，张牙舞爪向我扑过来。

我跌倒在地，他趁机在我的手臂上狠狠地咬了一口。“哦，疼死我了，好痛!”我的身上留下了几个清晰的血迹斑斑的牙齿印。我又气又悲，强忍着疼痛，决定以牙还牙，“白疯狗，我饶不了你”。我顺势把他压在地上，挥起拳砸向他的脸，哈哈，这下出气了，他的脸也被打红了。“叮零零……”，放学了，我撅着嘴巴气冲冲回到了家，妈妈看到了我的样子，心疼询问起来，当她知道事情的来龙脉，阴沉着脸，语重心长地说：“同学就像兄弟姐妹，和睦相处，要 学会原谅宽恕，难道你忘了爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之吗?怎么能以牙还牙呢?不但解决不了问题，而且还会使矛盾激化。”

听了妈妈的话我惭愧地低下了头，在心里默默地责备自己所作所为。正当我还在内疚时，宋佳俊的爸爸、妈妈带着他来赔礼道歉了。我们俩互相道歉赔了不是，紧紧地拥抱在一起。记人之善，忘人之过。从此以后我和同学发生了矛盾时，我总会告诉自己记住妈妈的话学会宽容，学会大度，做一个真正的男子汉。

心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。

当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

[生活需要宽容的作文初中

人生就是这样，永远不可能一帆风顺，总要跌几个跟头，吃点苦，才会懂得如何面对生活。而我，总是在逃避、退缩。但那一幕，让我懂得了勇敢面对生活。

唉！又考砸了。原本是中等生的我，在慢慢退步，别人都说：“失败乃成功之母。”可是我这几次的坎坷已把我捧的粉身碎骨，面对老师的批评和父母的责骂，我逃避，也不知底下该何去何从？

同学们都走光了，只有我一人默默地坐在教室里，走下楼梯，坐在一片空旷的亭院里，倚在层层阶石旁，还记得以前经常和同学们来这玩，可是现在……我不想面对生活，因为面对了，只有伤害。偶然，一抹绿引起了我的注意。咦？这儿怎么会有小草？我走近它，它的叶子上还挂着雨珠，应该是昨天下过的那场大雨留下的吧。突然，一阵风吹过，我看见了它正用娇小的身躯抵挡着寒风的攻击，它成功了！我震惊了，这么小的身子竟能挡住寒风？它摆动着身子，好似在说：“无论什么困难我都会勇敢面对。”

对呀，不管什么困难，都应该勇敢面对。起身，迈步，向前，去勇敢面对生活。

小草，谢谢你，是你让我懂得了勇敢面对生活，面对挫折！

有人说生活的滋味是一碗四味汤，也有人说生活的滋味是一枚青橄榄，而我说生活的滋味就像一粒怪味豆，嚼一嚼就会体会到酸、甜、苦、辣，令人回味无穷。

辣的滋味

“考得真好呀！”听着妈妈讽刺的话，我的脸上火辣辣的，头垂得更低了：为什么？为什么？明知要考试了，前几天还在玩，这下好了，考这么差，后悔了吧？我暗自下定决心：下次一定要考好来，让笑脸重新回到妈妈的脸上。

酸的滋味

期中结束后，本以为可以轻轻松松，痛痛快快地玩一两天，哪曾想老师第二天就发试卷了。看着不理想的分数，鼻子酸酸的，豆大的泪珠顿时从我脸上流下来。“期中考差没关系，下半学期再努力。”老师站在讲台上语重心长地说，然后郑重其事地写在黑板上，让我们认认真真地高呼三遍。对呀，一次考差没关系，下次考好来就行了，我擦干眼泪，又重新燃起了斗志。

苦的滋味

今天晚上，坐在书桌前，看着眼前的白纸，我完全下不了笔。作业原本早都完成了的，可老师却要我和几个同学晚上加加班，写一篇作文，参加征文竞赛，我忍不住感叹到：作文如此多娇，引无数学生尽通宵，唐宗宋祖，不得不抄，一代天骄，成吉思汗，只把白纸交，写完后，数风流人物，全部累倒。哎，真苦。不过想想，吃得苦中苦，方为人上人，苦尽甘来的感觉，应该很不错的，赶紧写吧。

甜的滋味

听着同桌的称赞，我心里乐开了花。哈！看来今天中午的努力没有白费，我花了一个中午写出并修改的诗得到老师和同学们的认可了，脸上通红通红的，身子轻飘飘的，感觉飞上了云端，心里像嚼了糖似的，甜滋滋的！

生活丰富多彩，每个人对生活的体会也各不相同。我相信，如果细细体验的话，你一定感觉生活的滋味挺美妙的！

圣诞节，超市里洋溢着节日的气息。我推着购物车，在一列列货架中穿梭。 Christmas, the supermarket is filled with festive atmosphere.I pushed the shopping cart and shuttled in a row of carriers.

耳边仍然回响着刚才在家里与她的争吵。出门前因为一些小事又跟她发生口角，最后一气之下摔门离去。摔门的那一瞬间，似乎还听到了一声叹气。

我摇摇头，继续随着人流缓慢地移动。

目光扫过一排货架，脚步随之顿住，站定。

贺卡。眼前是一堆被排列得整整齐齐的贺卡。

脑子像是突然被什么击中，人群倒退，时光逆流，一些记忆碎片反复闪现在脑海中：一个狭小的房间里，女孩在桌前摆弄着什么，脸上带着认真的表情。忽然，她的眼睛闪出一丝亮光，从椅子上跳下，蹦到厨房，郑重其事的把手上的纸片递给面前的女人。“妈妈，母亲节快乐!我亲手做的贺卡哦!”她说着，嘴巴咧出一个灿烂的笑。女人看着小女孩，摸了摸她的头，眼角也染上点点笑意。封闭的小厨房里，却荡漾着温暖的风。

回过神来，眼前依旧是成堆的贺卡，被排列得整整齐齐。

我眯起眼睛，努力的回想着，有多久没送她贺卡了?

到底是为什么啊，那些曾经说这很爱的人，为什么慢慢地开始忽视，冷落，甚至厌烦了呢?难道是因为她就在一转身就能看到的距离，就在一回头就能触到的位置，所以就慢慢懈怠了，放松了，把一切理解与宽容都当做理所当然了吗?

我踱步到货架前，伸出手，取出最前面的一张贺卡。

突然地，很想送给她。

匆匆返回家中，进门，屋子里一片黑暗，只有厨房还亮着昏暗的光。走进厨房，她背对着我，正一下一下地切着案板上的菜。浅黄的灯光从天花板上洒下来，为她日渐削瘦的背影镀上一层暖色。“回来了?准备一下，要吃饭了。饿了吧。”熟悉的声音从她口中传出，没有掺杂太多感情，可就是让人感觉莫名的心安。

我鼻头一酸，含糊地回答：“嗯。”

我突然明白，这个世界上，只有她，会在我阅尽千帆，历经风霜后，在路的尽头迎接满是伤痕的我，并给我一处栖身的窝。她会耐心地倾听我的苦水，分担我的绝望，陪我熬过漫长的寒冬。

快步走回房里，拿出贺卡。看着漂亮的封面，一个削瘦的背影在脑海中却越发清晰。

心中一动，提起笔，浓黑的墨水倾泻在纯白的卡片上：

“我在旷野漂流，漂流的尽头，就是你爱的宽容。”

生活需要宽容。没有宽容，我真不知道生活会变成什么样。

近来，我亲眼目睹了这样一幕。清早过后，一位农妇在巷口摆着一担新鲜的西瓜叫卖。一个少妇从旁经过，见瓜不错就想买。农妇因自己的西瓜好，要价就比一般的西瓜要高。少妇几次想要压价都未能如愿，就只好按农妇的要价挑选了一个。按理来说，事情到此就差不多划上句号了。就在称完西瓜的那一刹那，不该发生的事发生了。不知是农妇不小心，还是少妇不小心，西瓜滑落了下来，摔裂在了地上。新鲜的西瓜汁顿时流了出来，渗入了泥土里。少妇见此情形，就有点不情愿了，主动要求农妇另换一个西瓜。农妇便不肯，执意要少妇买下这个。少妇不愿买个破西瓜，就准备抽身离去。农妇见少妇要走，便赶忙上前将她拉住。一来二去，两妇人就要扭打起来。农妇气不过就用秤砣去砸少妇，幸亏围观的人拦得及时，才避免了一场惨剧的发生。少妇无奈，甩下西瓜钱，一气之下当着众人面将那个破裂的西瓜砸了个稀巴烂，然后才火气冲天地叫骂离去。此时，农妇虽得了钱，却也不快活。不就是一个西瓜吗，其实也没什么大不了的。如果双方都能宽容一点，就不致于闹得不欢而散，甚至还差点酿成惨剧。

由此可见，宽容之于生活是多么重要。生活离不开宽容。

生活处处有微笑，生活处处需要微笑。

一位伟人这样说过：“或许你不经意间对别人微微一笑，那个人就会高兴一整天。”

可见，微笑是多么神奇。

是啊，将心比心，我们每一个人是不是都应该给对方一个微笑呢?

在一家公司，有这样一位老板，他深受员工的喜爱，因为在他的脸上，无时无刻不洋溢着灿烂的微笑。当员工做错事的时候，他会微笑着说：“没关系，吸取这次教训，争取下次做的漂漂亮亮的。”这时员工的心情像冬日的阳光般异常温暖。这位老板还经常对员工们问寒问暖，有时在私底下还同员工们开一些玩笑，来缓解员工疲劳的身心。这些都使员工们铭记在心，以致于这家公司生意越来越兴隆。

这难道不是微笑创造的财富吗?

有这样一位老师，她可谓“桃李满天下”!在她教过的学生中，无不是莘莘学子，无不才华横溢，无不明辨是非。这都源于一样东西——这位老师的微笑。她戴着一副眼镜，虽然年纪已大，但她仍然面带微笑，那么慈祥，那么和蔼。当学生做错事时，她总是耐心的教导;当学生取得好成绩时，她总是第一个鼓励，夸奖。最让学生们莫齿难忘是老师的每一个微笑，都是发自内心的，在学生看来，世界没有任何东西比老师的微笑更有价值。

这难道不是微笑所产生的效应吗?

同学之间互相帮助是在所难免的。可这位同学是个双腿残疾的人，他无法用行动去帮助别人，可他却得到所有同学的一致好评。因为他用一种特殊的方式去帮助同学，那就是微笑。当同学有烦恼事的时候，他总是微笑着帮助同学排忧解难;当同学遇到难题时，他总是面带微笑的耐心讲解。他的微笑感动了每一个同学，后来，他被评为该校“十大感动人物之一”

这难道不是微笑拉近了人们的距离吗?

是啊，生活需要微笑，我们需要微笑，也许你不经意间的一个微笑，就能产生无法估量的奇效，甚至能改变人的一生。

每当想起这件事情，我总是很感慨。 Whenever I think of this, I always feel very emotional.

那天放学后，我正在和前座的小A一块儿讨论问题，说着说着，发生了分歧。我俩吵得面红耳赤，小A把撕碎了的纸屑撒在我的头上，我气得站了起来，一个“漏风掌”扇了过去，本来是个假动作，可是小A将身子一低，原来九十度的“漏风掌”变成了一百八十度，只听“啪”的一声。

我预感到大事不妙，扭头一看，天哪，我同桌的脸上竟然清清楚楚地印上了五道鲜明的指印。“你……”她目瞪口呆地盯住我，泪珠在眼眶里直打转。“我，这……”我一着急，居然不知道该说什么。她捂着通红的脸，拎起书包冲出了教室。我呆在那里像一尊泥塑，小A也不知什么时候跑得无影无踪了。同桌本是个文静的女孩，从来都不去招惹别人，可以想象，当她莫名其妙地挨了一个大巴掌时心里该是多么的委屈啊!

那天晚上，我翻来覆去怎么也睡不着，脑海里映满了她滚动着泪珠的眼神和同学们的斥责。第二天上课，我去得很晚，一进教室便发现同桌在擦黑板，脸上的掌印似乎也像黑板一样被擦得干干净净了。小A呢?正在座位上啃着“圣贤书”呢。一切都是那么平静，好像什么事都没发生过似的。我松了口气，悄悄地来到座位上。咦，课桌上有好多灰，平时她每天都要帮我擦桌椅的。

“嗨，今天抹布弄丢了，所以……”她的友好不禁让我感到惊讶。她原谅我了吗?我吞吞吐吐地说：“对不起!昨天的事，我……是无意的。希望你不要生气……”她却笑着说：“昨天的事我已经忘了。你看，今天的天气多好啊!”

她的心胸多么宽广啊!并不因为我的失手而对我大发脾气或耿耿于怀。那天，我忽然明白了“宽容”的意义。

生活中大家都要学会宽容，如果大家都因为一点小事就发脾气，那以后大家还怎么相处呀!所以我要从小学会宽容。

记得有一次，我们正在写生字，大家都知道钢笔一摔就坏，我的同桌一不小心，就把我的钢笔碰到了地上，刚开始，我俩没太在意。我仍旧小心翼翼的捡起来，接着我又开始写了，但立刻就发现笔写不出字来。我以为没水了，就换了支钢笔开始写。放学回家以后，我把钢笔拿出来准备吸水，吸完又开始用钢笔写字，但我又发现钢笔写不出字来，我就想起了今天我的钢笔摔了一下，可能摔坏了，我非常气愤。

第二天早晨，我到校就告诉了他这件事，他连忙给我道歉，我硬是不理他，偏就给他告了教师，教师让他给我赔了一支钢笔，这整整一天我都没有理他，他很难过。回家我把这事告诉了妈妈，妈妈把我批评了一顿，对我说：“慧慧，你都长大了，怎么能那么不懂事呢，人人都应该学会宽容，大家和睦相处，不应该动不动就闹别扭，就像今天的这件事，人家不是故意的，也给你道歉了，明天你必须向人家道歉!”回到屋里我又想了想。最终，我明白了这个道理。从那以后，我款用别人不在那么小气了。

通过这件事我明白了人要学会了宽容别人，这样朋友就会越来越多，路就会越走越宽。是生活教会了我宽容。

生活是写作的源泉——这是一条颠扑不破的真理。然而在当下，学生的生活相当贫乏，要么生活在应试教育阴影下，几乎把所有的时间和精力都投注于学科知识的学习；要么偷偷地玩游戏，生活在虚拟的世界里。真正自主的课余生活，尤其是个性化的生活经历和体验严重缺乏。学生写作文只好胡编乱造。久而久之，学生的写作热情就逐渐降低，作文课成了学生最讨厌的课程，这种情况严重影响了学生作文水平的提高。

有没有一种方式让学生喜欢写，写得出，有提高？笔者进行了一些尝试，发现把学生的生活体验运用到记叙文写作中，架设起生活与作文之间的桥梁，调动了学生的写作积极性，收益颇丰。

一、生活作業兴趣浓厚，写作周记真材实料

生活作业，又可以叫做“实践作业”。我们知道，作文尤其是记叙文写作，是实践性很强的活动，而培养这种能力的主要途径也应是实践。所以在学生放假作业的布置上，我坚持每次都布置生活作业。让学生每个周末实践一个项目，周日晚上撰写该活动的过程、思考、感悟，形成周记。

比如说，周末放假让同学们到市场买菜，周日晚以《今天我买菜》为题写一篇周记。对于这项作业，同学们热情高涨、兴趣浓厚。写出的周记更是精精彩：典型的场景描写，有生动的语言描写，有传神的细节描写，还有真切的人生感悟。再比如说，放假布置一项生活作业；整理我的房间。同学们写的周记让人感动；很多同学是人生第一次整理房间，摸索了半天才整理好，享受到了劳动的快乐，知道了父母的艰辛有的整理出了儿时的物件儿，回想起童年的快乐往事；有的整理了自己的房间，顺带整理了父母亲的房间，有了感恩的实际行动。

类似的生活实践作业，学生有了自己的亲身体验，让学生有话可说，有料可写，有情可抒，是解决学生无米下锅的有效方法。

二、丰富生活收集材料，实地调研素材独到

亲自体验让学生拥有了第一手生活素材，同样，自然界的一草一木、社会上的各种人物也是我们取之不尽的素材富矿。我们可以组织学生走进大自然，走进社会，参加公益活动，开展社会实践，让学生有意识地积累活生生的写作资源。

比如，在双休日，盆景园里学生们仔细聆听园艺师傅讲解盆景的制作过程；社区服务站的“学生义工”在慰问下岗工人、退休老人；文化馆里，“小书画家们”在挥毫泼墨并对艺术家喋喋不休的询问肯德基、必胜客门店，同学们在做“钟点工”，对各种类型的顾客进行观察调研；教师节表彰大会上，“小记者”在做人物专访。街道、社区、广场、商店等到处都有学生活动的身影，他们根据自身兴趣爱好在实地考察、专项调研，积累自己个性化的写作素材。

这些写作素材，完全从生活中来，学生对某行业某领域有真切感受，并且人人不同。因而写出来的作文也是极具个性，绝无雷同，更不会是“流水线制造”的。

三、计划步骤实施训练，写作方法精心指导

前面解决了写什么的问题，接下来就是解决怎么写的问题。学生亲身体验生活，实地调研，搜罗生活中的轶闻趣事，爬罗剔抉，分类汇总，形成体系完备丰富多样的素材库。如何将这些素材契合题意进行运用，组织成文，是最为关键之处。

其实，文有章法，自古皆然。老师在进行写作指导时要有计划有步骤地实施，指导学生根据素材的差异，形成个性化且有章法可循的创作思路。比如，如何在记叙文中塑造某个小人物形象。这种作文可采用欲扬先抑法，开头即可以简洁凝练之语特写人物，或设置人物出场的特殊环境：主体部分根据文章中心预设出详略之处，详写人物意料之外的行为进行设疑，接着借助次要人物出场解疑，升华主旨：最后回扣点题。也可在主体部分设置对比，可将主要人物与次要人物对比，或将主要人物的今昔作对比，以此凸显主旨。

四、学生作文互评互改，交换体验共同提高

作文写出来了，写得怎么样呢？评改环节尤为重要。写得好不好，不是老师一个人说了算，得让同学们自己评判。

学生互评作文是经验与智慧的碰撞，可以在交换体验中提升写作水平。互评作文，教师要引领引导示范，最好出示一篇评改样板（标杆作文），这篇作文具有典型性、代表性，由教师精评细改，印发给每个学生，在学生评改中能起到典型引路的作用。

依据自愿原则和互补原则组成小组，要求学生认真通读全文，标出错别字、病句及标点运用不当之处，同时写出眉批再读全文两遍，参照标准评改文章内容，找出主要优缺点，打出分数然后可以直接与作文的作者进行面对面交流，体验交换，思想碰撞。评改过程中，教师及时发现学生的各种疑难问题，有针对性地进行点拨。对于典型问题，可引导学生展开讨论。

“互评”作文给同学们提供了展示自己的舞台，极大地满足了他的上进欲望和自我价值的实现，从努力地“评”逐步走向努力地“写”，实现双赢。

生活体验为记叙文教学建立了开放的作文教学环境，着眼于人的发展，尊重学生主体的需求。我们相信，有了生活的体验，学生写作时，脑海里就闪现生活情景，其间的人物情景也会招之即来，奔入眼底，注入笔端，达到文思泉涌的写作佳境

生活中，其实处处都需要宽容。如同一缕阳光，可以照亮社会的每个黑暗角落；如同一个指路标，告诉迷失的旅人通向光明道路；如同一朵玫瑰，送给了别人但手中会留下余香。

比如在食堂里，一位同学不小心碰翻了另一位同学的饭盒，那位同学立即向盒饭的主人道歉并清扫地上的垃圾，但盒饭的主人不依不饶，对他谩骂不已，直到那位同学忍无可忍，两人大打出手。从此，两人在学校相处很不融洽，这难道是事先不可预防的吗？

不，不是的，如果盒饭的主人说了“没关系”，这两位同学不仅没有打架，还成为了要好的朋友。这难道不是宽容在起作用吗？

曾经，我在一本书上面看到过一个寓言故事：有一个骑着一匹骏马，另一个骑着一匹普通马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口，骏马血流不止，但若无其事行走自如，并没有与普通的马一起撕咬，后来，普通的马回到家中，不吃草，也不饮水，浑身颤颤巍巍。骏马的主人知道后说：“它可能是因为咬了骏马而感到羞愧，不如把它牵来，让它们互相理解就好了。”把普通的马牵来后，让它们共同饮食，共同奔跑。不多会儿，普通的马就好了。这只是一个故事，却揭示了宽容的基本含义。

安德鲁—马修斯说过：“一个人脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰。

宽容就像清凉的甘露，浇灌了干涸的心灵；宽容就像温暖的壁炉，温暖了冰冷麻木的心；宽容就像不熄的火把，点燃了冰山下将要熄灭的火种。 在我们的生活中，宽容离我们无处不在。

这是一个白雪纷飞的夜晚，街道上平铺的白雪，在路灯的照耀下显得格外的耀眼。而我在家，在找我的书——《童年》。我忘了我把书放在了哪，忽然，大脑中灵光一现，我放在了枕头下边。可是，当我充满期待的眼神扫视到枕头下面，我傻了眼，因为我的书“飞”了。

我急忙跑到客厅问妈妈：“妈妈，我的书—《童年》你看见了吗？”“你的书，不都是你自己放吗？干嘛问我啊？！”妈妈把所有的注意力都转移到了我的身上。“昨天你不是给我打扫房间了，我当然要问你了。”我皱着眉头，用上级对下级的态度对妈妈喊过去。“孩子，我拿你的书干吗？我又用不着。你自己好好找找吧，说不定忘在哪了呢？”妈妈冲我笑笑。“妈，你还笑，我都急成这样了，肯定是你把书给我藏起来了！哼！”说完，我朝妈妈瞪了一眼，扭头就走了。

那天，我的房间被我翻得那么狼藉，像是刚来了一场翻天覆地的暴风雪。这一切，就是为了找那本书。

第二天早晨，我没有理妈妈。放学回来，我在床底下找到了那被灰尘覆盖的书。

我知道我误会妈妈了。 在吃午饭的时候，妈妈问我：“书找到了吗？”我从嗓子眼发出了“找到了”。我一直低着头，不敢看妈妈。我进行了长时间的思想斗争，好不容易鼓起勇气抬起头，对妈妈说：“妈……”我还没有说完，就被妈妈的一句话挡了回去“别说了，快吃饭吧，要不饭菜都凉了！过去的，就让它过去吧！”说完，我的眼里噙满泪水，我屏住呼吸，抿着嘴，这才没让眼泪掉下来。

就是这一次，我明白了：生活中，出现摩擦、不快和委屈，是常有的事。如果我们以针尖对麦芒，怨恨就像是一只气球，越吹越大，最后会膨胀到无法控制的地步。所以，我们需要宽容来做调和剂，这样，任何的菱角都会变得圆滑。

宽容，让生活变得更美好。

我的生活，没有色彩。

总有人说，他的生活是绿色的，因为他的生活充满希望：也有人说，他的生活是红色的，因为他的生活充满激情：也有人说，他的生活是紫色的。因为他的生活充满神秘。非要我说的话，我的生活是黑色的，枯燥无味的黑。

我和千千万万个中学生一样，每天都走在上学的路上——但现在有些变化。天天走在补课的路上。黑夜黑人黑车道，就是我能看见的全部。我何尝不希望像李白那样豪爽的生活，像老人一样悠闲的生活，像保尔一样辛苦的生活，但是不可能，我就是我，一个普通的中学生——太普通了。然而事情忽然有了变化。

一天，我拖着疲惫不堪的身子又一次的推开家门，又一次听见母亲的问候，又一次的坐在充满着练习册和教科书的桌前，我心里满是凄凉——枯燥的凄凉。但是我突然想起了同学借给我的一本《不抱怨的世界》，我决心改变下心情，仔细看看课外书。我忘记了时间，在这黑白中。许久之后，我放下了书本。“我们既可以选择过去，又可以抱怨现在，还可以创造未来。”读到这里我不再读了，已经够了。我的心受到了触动，并且豁然开朗。不是生活是黑色的，而是我是黑色的啊！是我去追求枯燥的生活，是我去抱怨枯燥的生活，而我也意识到自己的错误——在抱怨中越陷越深。我要改变自己，创造未来。

长舒一口气，我觉得我的心中已经燃起了星星之火，虽然很微弱，但是足够驱散我心头的阴霾。我又看了下窗外的黑夜：在这黑夜中，我发现了天空的紫，无边无际：在这黑夜中，我发现了炽热的红，热情奔放：在这黑夜中，我发现了绿，希望的绿。这就是生活的颜色么！

是的！我的生活是黑色的，但是是包容一切的黑，创造万物的黑！我的生活，是黑色的。

愚公移山，何等得坚强;大禹治水，何等得勇敢;夸父逐日，又是何等得执着。那些人定胜天的神话故事往往蕴含着许多发人深省哲理。而那一次，让我懂得了做人要坚强。

那是六年级下半学期的时候，我吃了海鲜，脑得我的肚子腾得要命。那一整天，我一直感觉肚子里像有一只蛔虫在齿咬着，我难受极了，什么东西也不想吃，只能一直坐，窗外那无忧无虑的小鸟，那流芳溢彩的花朵，那生机勃勃的树林，现在看起来是那么无趣，虽然春天已经来临了，但是，在我的眼中,这并不是美不胜收、鸟语花香的春天，而是那落叶缤纷、花朵凋零的秋天，小鸟已经男去，花儿们都耷拉着垂头丧气的脸蛋，什么“千里莺啼绿映红”，我看现在是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”吧!肚子的疼痛使我陷入了漆黑的石洞里，让我迷失在大无中，沦入棘棘丛中无法自拔。我捂着肚子，用手反复在肚子上扭动着，我皱紧眉头脸色苍白，那两只炯炯有神的眼眸神气不起来了，而是流露出了悲伤，凄凉。我被肚子疼得毫无力气，怎么办?怎么办?我会不会得了阑尾炎?或者是胃病?那要开刀的，怎么办?回到家，我躺在床上，什么都不想做，感觉心上涌现出一种东西，鼻子酸酸的，那是什么，那是眼泪。我好难受，一晚上又是吐又是泻，正当我进入梦乡时，死神的魔爪伸进了我的梦中，我梦到自己被推进了手术室。我惊得醒了过来，此时，肚子痛是依旧，手里冒出了冷汗，我趴在床上，使劲地用手敲打自己的肚子，可是，越打越疼，我又躺下，此时，肚子里就像有针在扎，有剑在刺，就像有千万只蚂蚁在啃咬，我痛德在床上直打滚儿，我又哭了，哭得很伤心。

这时妈妈走过来，安慰我说：“孩子，没事，不用怕。”说着，抱起我往医院奔去，在医院路中，妈妈说：“孩子，人要学会坚强，人生就像一条坑坑洼洼的小路，难免会有崎岖和坎坷，但是，你不能畏惧困难，要坚强，坚强面对一切，去征服困难，这样才会拥有精彩的人生啊!只有‘千锤万击还坚劲，’才能‘平步青云夺风流’。”妈妈这语重心长的话语像一把钥匙，打开了我的心灵之琐，像一场雨淋去了我内心的悲伤，是呀，只要坚强，折翼天使也能飞向浩瀚，追求自己美好的愿望。我顿时感觉心灵得到了洗礼，内心的尘埃得到了荡涤，肚子的痛也减少了几分，我知道，这是坚强的力量。

由于妈妈的关怀，细心照料下，我的病终于康复了。那一次，我学会了做人要坚强。

在人生的道路上，难免会有棘荆，但不要害怕，只要坚强，就能打败它。

宽容，犹如一缕春风，让人感到安逸。

宽容，犹如一股清泉，让人感到凉爽。

宽容，犹如一轮明月，让人感到光明。

宽容不是一种退缩和懦弱，宽容更不是胆小怕事，宽容是一种美德，宽容，让生活更美好。

廉颇蔺相如的故事想必大家都知道吧!蔺相如官位高，廉颇介意于是大言在别人面前诋毁蔺相如，后来蔺相如知道了这件事他没有和廉颇去辩驳一再忍让，可谁知道廉颇并不知道悔改，一而再地贬低相如，后来他得到相如从来都没有怪他，为了国家一再对他忍让那并不是懦弱胆小，而是为了国家的安宁，廉颇知道后十分愧疚，负荆请罪，请求相如宽容他，最终两人和好并且成为朋友。

正是由于宽容才让廉颇和相如和好成为朋友，明白宽容学会宽容，宽容，让生活更美好。

在生活中，多一点宽容，就会少一点仇恨;多一点宽容，就会多一点理解。

我们敬爱的周总理曾经去一家理发店修理头发，不知怎么回事那位给总理理发的小师傅不小心失手把总理给划伤了，那人吓得发抖，想着总理会怎样的罚他，可出乎意料的是总理非但没责备他反而安慰道：你没事吧，吓到了吧?总理微微一笑离开了这儿。

宽容的故事数不胜数，而作为青少年的我们是不是应该更加学会宽容呢?

一个宽容的人，一定会获得别人的尊重。

一个宽容的人，一定会获得很多的快乐。

一个宽容的人，一定会获得他人的认可。关于宽容的作文600字

宽容别人快乐自己，宽容营造了一个优美的环境，创造出一个和谐的氛围，宽容，让生活更和谐，更美好!

世上有一种最美的花，那是宽容。它不分四季，不论南北，时时处处开放。

宽容是大海，养育着万物；宽容是天空，包容万物；宽容是宇宙，让所有生物得以生存。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。

那一次，我不会忘记，也不可能忘记的事：清清楚楚地记着，一年级时，时常与同学发生口角，闹大了，自然就是动手打架，而那次，使我永远也无法忘记。

打架，这两个字很刺眼。宽容，这两个字很耀眼。那时的我，就是只懂打架，却全然不知宽容。

一次，本来心情不好的我，又被同学惹怒了，不禁火冒三丈，一怒之下揪着他的衣领，二话不说，上去就是一拳，打到鼻青脸肿。当然，这自然不免请家长。老师把我训斥了一番。在回家的路上，奶奶语重心长地问我：“孩子，我问你，你知道什么东西很大吗？”“大海。”“那么比大海还大的是什么呢？”“天空。”“那么比天空还大的呢？”“这整个宇宙。”“不，都不是，这些都还不是最大的，到底什么东西才是最大的呢？”“不知道。”“孩子，世界上最大的东西是人的宽容胸怀啊！”在那一瞬间，我恍然大悟，明白了此话的含义。从此，我学会了宽容。

在以后的日子里，同学惹到我了，我都是以宽容相待，我也从中深深体会到了宽容的力量。“当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的位置。”

把宽容带给生活吧！用宽容点缀人生，用宽容酿成幸福的美酒。

宽容友善造就了中华民族和谐友爱、宽宏大度的民族性格。唯宽可以容人，唯厚可以载物。

夜灰蒙蒙的，我独自骑着车回家。我沿着平时的路线，走到一个岔路口，见左右没车，便慢慢地过马路上。刚过马路，黑暗中斜插出一辆老式自行车，飞快地向我冲来。事发突然，等我回过神来时，已无法闪躲，我只有把心一横，把眼一闭，等待厄运降临。

“嘭!”

我跌倒在地，那辆自行车也倒了。我觉得手臂酸痛，手掌如火烧一般。我第一个念头就是站起来，可是觉得四肢无力。这时，那个人站了起来，扶起了我。我心中忽然想起爸爸妈妈常对我说的话，如果有人撞了你，就一定要拉住他，让他带你去医院!我抬起头，上下打量了他一番：一个中年男子，头戴安全帽。衣着破烂，脚上穿着一双绿色胶鞋，上面糊满泥浆，看来是个打工的农民。我活动了一下手脚，并无大碍。他发问了：“小姑娘，没事吧?”我愣了一下，他的声音充满了歉意。我又抬头看看他憨厚、朴实的脸，犹豫了……

马路上的一切都凝住了，时间也暂停了。我忽然听见心在呼唤：“宽容吧!人需要广阔的胸襟!”那样强烈，又那样亲切。“你走吧!我没事了”我答道。他匆匆走了，好像有急事，但是走了一会儿，又回头看看，似乎有那么一些不放心。

我骑上车，连忙往家奔去。风在耳边呼啸，手上的小伤口渗出鲜红的血，虽然有些疼，但我仍感觉到，那是温暖的血，是宽容的血，是大浪中闪亮的小水珠。

法国诗人雨果说得好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容友善是一种可贵的精神境界。你在宽容友善是一种可贵的精神境界。你在宽容别人的同时，也会赢得别人对你的尊敬。

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。

古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。

宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。