书香弥漫知识阅读点亮人生【合集20篇】
茫茫书海之中,如果深阅读是大海,那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是绿坪。以下是小编精心收集整理的阅读英语年级,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
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4763作文
205说明文阅读知识盘点大全
全文共 821 字
+ 加入清单一、说明文分类:
①、按说明对象分:事物说明文、事理说明文
②、按语言特点分:平实性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(语言生动形象的说明文,多用描写)
二、怎样把握说明对象的特点
1、题目2、开头3、关键词句 (比如:运用了说明方法的语句、中心句)
三、说明方法分类、作用及标志
1、分类和作用:
举例子:举了××例子,具体真切地说明了说明对象的××特点。
打比方:把××比作××,形象生动地说明该说明对象的××特点,通俗易懂,增强了文章的趣味性。
作比较:把××与××作比较,突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
列数字:具体而准确地说明该说明对象的××特点。
分类别:条理清楚地说明了说明对象的××特点。
下定义:简明周密地揭示了说明对象的××本质和内涵。
列图表:直观形象地说明了事物的××特点。
作引用:引用××来说明说明对象的××特征,增强说服力。
作诠释:具体充分地解释了说明对象的××特征(或概念),通俗易懂。
摹状貌:生动形象地写出了说明对象的××特征。(表达方式是描写)
2、这些说明方法有何标记?
⑴下定义:是,这就是,叫。
⑵分类别:有几类(种),一种是,另一种是。
⑶举例子:例如、又如、比如、再如、譬如,举例要具体。
⑷作比较:而、比,和相比,相较而言,较之于。
四、、顺序
⑴空间顺序:多用于写建筑物的结构或某一景观
⑵时间顺序:说明事物的发展变化,多用于介绍事物的演变过程。
⑶逻辑顺序:说明事物之间的内在联系,多用于说明事物原理或使用方法。
a、 先总说后分说:总分;分总;总分总 b、 先主要后次要。
c、 先原因后结果。 d、 由现象到本质。e、由形态、分类到性质、用途
f、 由一般到特殊。 g、 由整体到局部。 f、
五、说明文语言的特点
准确、严密、平实、简明 (科学小品:生动、有趣)。
以上就是小编分享的说明文阅读知识盘点全部内容,如果对你有帮助,请继续支持语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
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篇1:阅读经典,品味人生
全文共 1037 字
+ 加入清单泰戈尔说:“天空没有翅膀的痕迹,而我已经飞过.”我想说:“天空虽然没有飞过的痕迹,
但我的心里装着整个天空.”我想,人生就是一次飞越天际的旅行,只有留心地欣赏悠然的闲云,认真品味野鹤之美,阅览幽鸟相逐,清风与归,在人生的尽头,才
会不留后悔,少有遗憾.你的人生会因为欣赏、因为品味、因为阅览而丰富充实.那么,请不要忽略道旁的风景,学会欣赏,学会品味.
人生的春天,是初生牛犊不怕虎的年龄,心高气傲,往往不屑于道旁的花草,而一个劲的往前冲.可是,你可曾知道只有从容冷静地欣赏与品味,才不枉青春年
少;只有不急于求成,阅尽道旁的百花盛开,林间的绿意盎然,山间的汩汩清泉,才能让心灵如泉水般明澈,才能让生活有树木的生机,才能让人生有百花的色彩.
把握现在,因为无法重走;品味人生,因为无法重复.
人生的夏天,是血气方刚的日子,有激情,有攀登高峰的决心.可攀登高峰的同
时,请不要忘记,周围有山红碧涧纷烂漫,有水生激激风生衣,有永不凋零的青黛和静谧,还有山野的灵性,家的温馨.不要被瞬间的迷乱所动而丢弃欣赏的目光,
品味的勇气.你对生活欣赏的态度,你对人生的解读会让自己清醒,会让还年轻的日子有爱,有收获.也许辜负了现在就没有了谈未来的资格.只有那曾经的欣赏与
品味会让你的记忆充满温馨,载着安宁.
人生的秋天,是收获的季节.最美的色彩莫过于经霜的素红,莫过于果实的金黄.可是我仍然
想说人生的秋天,美的不仅是色彩,更有风韵.你也许不再有临风的飒爽,但如果你能从容欣赏秋的清寂凄楚,如果你能冷静思考秋的悲观寂寥,如果你能细心品味
秋的明澈闲逸,你就多了一份无需点缀的洒脱和超出世俗繁华的孤傲.不要为一园幽寂而悲伤,笑看闲云野鹤,才能把握秋的本质,才能让人生的秋天远如秋山,澹
如秋水,欣赏与品味是人生秋天里最美的眸子,是最切合本质的秋的标题.
“冬天到了,春天还会远吗﹖”老年人不必心急,经历了人
生的风风雨雨,打开记忆的宝盒,品味已经封存的生活足迹.一路欣赏,一路品味,让生活从容不迫,让记忆充实安宁.再回首,人生因此没有遗憾;向前看,人生
的第二次春天就要来到.又是芳草连天碧,依旧风轻燕引雏.也许你该说:感谢欣赏,感谢品味.
是啊,人生的道路不能重走,昨天的故事无法重复.我们所要追求的不只是高高在上的风景,还有会欣赏的明眸,会品味的心灵,只有欣赏与品味才是人生的本质.
慢慢走,欣赏啊!欣赏现在的生活,品味人生的过程.我们欣赏天边的风景,我们品味飞翔的过程.也许,天空没有飞过的痕迹,但我们的心里装着整个天空.
篇2:初中作文:书香盈满人生路
全文共 746 字
+ 加入清单花开花落,荣枯无心,云卷云舒,去留无意,四季一轮回,成长像一列班车,满载着书香,而我,则是那个在书山怀抱里的乘客,在一个又一个华灯初上的夜晚,瞳孔里纷飞这黑莲般的铅字,让书香盈满人生路。
当书签摩挲过一本又一本书的全部页码,当指腹掠过一个又一个无声音符,书中的故事一件又一件种在了我的心里,在我的人生路上留下了一块又一块捡拾不尽的碎金。
在小学时读过高尔基的《童年》,贪婪的手,冷漠的眼是大部分任务主要特征,但是总是有例外的,主人公阿廖沙的祖母慈祥而正直,她和阿廖沙一起面对生活的困难,努力做好自己的事。
这本书在我幼小的心灵上留下了深深的烙印,教会我敢于直面困难,用自己的双手创造明天,于是我带着对未来的希冀,笃定前行。
勇气这缕书香,从此盈满了我的人生路。
再长大一些时,读过《老人与海》,老渔夫桑迪亚哥打到了一条大鱼,但是在返航途中却遇到了鲨鱼,他咬牙坚持着抵抗,但是,最终只得到一具骨架。
这本书在我的稚嫩的心灵上留下一抹痕,教会我坚持不懈,坚持自己的梦想,永不言败,于是我带着对梦想的渴求,不停向远方奔跑。
坚持这抹书香,从此盈满了我的人生路。
上了初中,读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,这是一个盲人作家的心路历程。她不停地为自己的未来努力,怀着一颗感恩的新,不停奋斗,终于考上了哈佛大学。
这本书,在我青春的岁月中埋下了爱的种子。教会我努力奋斗,以流年为笔,绘出未来蓝图,于是我带着对前路的好奇,去创造专属我画卷。
奋斗这丝书香,从此盈满了我的人生路。
给予我启迪的书有很多,还有《巴黎圣母院》教会我人不可貌相,《钢铁是怎样炼成的》教会我维护自己的信仰,永不言败,这样的故事在我心里生根,发芽,成长……
书时我们精神食粮,捧一杯香茗,执一卷好书,让书香盈满人生路。
人生有梦,书香引。
书香盈满,人生路。
篇3:阅读经典品味人生
全文共 1019 字
+ 加入清单读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。———歌德
关云长的侠肝义胆、鲁滨逊的矢志不移、冉阿让的灵魂救渎…….
一部部名著经典塑造了无数脍炙人口的经典形象。名著是熠熠生辉,光芒璀璨的明珠;名著是扣人心弦,境界高远的天籁之音;名著是永恒不衰,薪火相传的岁月经典。不一样的名著,又不一样的感受。名著不仅能给我们升学考试带来帮助,更能拓展我们认识知识的视野,滋润我们的心灵,给我们平静、坦荡的心怀,给我们追求真理战胜困难的勇气,给我们热爱生命,拥抱生活的热情......
他们是一群因为心灵而伟大的人,在他们的行述里,生命从没像处于患难时那么伟大、丰满和幸福。
名著《名人传》中有这样一段叙述:“他是世界着名的音乐家,却生就一副运动家的骨骼,身材短小臃肿,外表结实。那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔,年轻时却是健康的土红色,隆起的额角宽阔无比。异常浓密的头发乌黑发亮,好像永远也不会屈于梳理,显得凌乱逆立,如同美杜莎头上的乱蛇......“———这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。贝多芬,这个光辉的名字,被世人称为”乐圣“的伟大音乐家。只要一提起他,人们联想到的,不只是他那美妙动人的音乐作品,更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。
童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志,让他比同龄人更加成熟。童年时,父亲常常使用暴力来迫使他学习音乐;少年时,他就得为生计发愁,还要精打细算挣取每日的饭资;十一岁贝多芬加入戏院乐队;十三岁时他已经是大风琴手了。当贝多芬二十五岁时,他已经被病魔所折磨了。贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来,而是始终保持乐观的心态。正是他的不屈、坚韧,以及对生活的热爱使他不断超越自我,直至走上音乐的巅峰。这对我们人生也是一种启示。
贝多芬曾经说过:“我生来就是为人类酿造琼浆玉液的酒神。是我赐予了人们精神上的热忱和狂热。”
贝多芬将思想凌驾于世界之上,无视皇族权贵,也不拘于世俗礼法,他内心的纯洁和善良注定他的行为与皇权格格不入。他制造出的音乐之所以震撼人心,正是因为他无名利倾向,更无向任何人讨好之心态,他自由地、随心所欲地驰骋于唯有音乐的天地。这就是贝多芬。
贝多芬的经历告诉我们太多太多。当我们遇到挫折困难时,是不是像贝多芬一样百折不挠、坚强不屈呢?《名人传》给了我太多太多;名著给了我们太多太多!
名著就是这样,当你苦恼的时候,他是闪亮的灯火,照亮人生的方向。
名著的魅力等着我们去探索。让我们品味书香,诵读经典,感受名著的魅力吧!
篇4:改变人生的阅读700字
全文共 699 字
+ 加入清单巴金曾经这样说过:“文学作品用具体的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。”
的确,阅读的作用是数不清的:丰富阅历,扩大知识面,弥补课内知识的不足,为我们指引人生的方向…
可我认为,阅读最重要的作用是改变我们的人生。曾经有这样一个故事:一个想干大事业的大学生借遍了他所有的亲戚朋友,开了一家小公司。公司的效益很好,人才层出不穷,得到了所有人的认可。可因为另一家公司的出现,人才们都个个跳了槽,公司的效益也渐渐跨下去。最后,公司终于破产了。这对于大学生来说无疑是一个沉重的打击,面临如此境地,他怎不会是一个失败者!有一天,他偶然翻开了一本《老人与海》,立即被其故事情节所吸引,看完之后,他感慨万分:“为什么我不能重新开始?难道我就要这样过一辈子?”于是,他不顾父母的极力反对,重新开了一家小公司,一开始,公司效益很不好,但经过第一次开公司所积累的经验,经过他几番努力,公司的效益渐渐好了起来。几年后,他的公司成为了全国的着名品牌。当他接受采访的时候,他说:“要不是当年偶然翻开的《老人与海》我今天还依是一个失败者呢!”
是啊,若是那大学生还没有遇到《老人与海》,他可能还至今沉浸在失败的阴影之中,再也无力站起来。
不管是谁,遇到困难之后,那些富有哲理,励志的书本往往是他们最好的选择。他们总能在这些书中找到自己失败的原因,找到自己所要的答案。从而重新振作起来,摆脱失败的阴影,迎向光明。
所以,让们多阅读吧,也许它可以帮你找到你人生的方向……
篇5:沉醉书香人生美高一作文
全文共 542 字
+ 加入清单黑夜轻轻滑落,被谁悄悄拾起。今夜我失眠了,整夜无语。思绪已飘向了远方,我已被那美震撼了,感动了。心被搅的久久不能平静……
看,远处是谁!在涛涛江水面前显得是那么渺小。渐渐的走近了,我终于看清了他的面孔—项羽。面前奔腾的河流竟让这一代英雄折服了,对面就是他的家乡而他却无颜以对。
不要历史在重现,我看见他缓缓地拔出了剑,我知道他要做什么,我想要阻止,阻止一个英雄在我面前消逝。可是,可是为什么会这样我看见那把剑就这样在他的脖子上划了一道,火红妖艳的液体显得格外刺眼,一滴,两滴 ……
历史在惋惜,在感叹。
我似乎能感觉到李清照的那种‘至今思项羽,不肯过江东’的情感。
听!是谁在弹琴,顺着琴音飘去,眼前是一个身穿粉红色裙子的女孩。修长的手指在琴弦之间来回飞舞,偶尔一片花瓣从树上飘落,却又被跳动的琴弦弹开。我知道这是黛玉姐姐。此时的我有股冲动,我多想跑到她面前告诉她该离开了,不要顾及一切和宝玉私奔吧。可我知道我不能,我的力量还不能改变她的命运。我只能眼睁睁地看着黛玉姐姐欢喜到忧愁,心碎而死。花谢花飞花满天,红销香断有谁怜。
什么是美 漫步在书林之中,我读懂了书的美,那种美是大气的;是英雄的;是凄婉的;也是无奈的……
黎明悄悄的来了,黑夜又消失了,我还依然沉醉在书的美中。
篇6:阅读人生优美作文800字
全文共 791 字
+ 加入清单人可以活的幸福也可以或的痛苦,我们要为自己,为其他的一切而奋斗。人生,什才是人生?就是每天望着初升的太阳采下第一缕阳光吗?还是当夜幕降临时,星星露出头来和我们互道晚安的闲适生活?也许我还小,那连大人都不能诠释的人生哲理,更何况我才刚刚起步呢!是啊!生的目标是什么?从我们一出生就会伴随我们。有人说:“我的人生目标是当一名白衣天使;有梦想的孩子说:“我要为国家贡献自己的力量。壮志凌云的青年说:“我要为今后更加努力,使父母减轻负担;中年人说:我要为家庭而努力挣钱;花甲老人说:我应该做写什么?也许就是回忆过往吧又或许安想晚年。
我们处在不同的时段,有不同的目标。其实,生活中左右为难的情形时常发生,为了得到‘一半’你必须放弃另一半,若过多的权衡,患得患失。到头来将两手空空。一无所有。我们不必为放弃的感到悲伤,因为能抓住人生的‘一半’美好已经是不容易的事情了。
人生是一本充满温馨的书。妈妈繁琐的唠叨声,爸爸严厉的批评声,同学亲切的鼓励声,朋友忠恳的告诫声……让我走的更加从容、自信。尤其是在学校这个大家庭中。记得为了迎接全县中学生球类运动会,披着清晨的星光,傍晚的红霞,我们艰苦的训练,汗水湿透了衣衫。可是,我受伤了,不能去参赛,那天失落的心情让我这个“假小子”泪流满面。老师和同学一直陪在我身边安慰我,看到他们亲手制作的小卡片上那一句句鼓励的话语,我的天空一下变得明朗。
人生如一本书,亲情是封面,挫折是书页,其中内容需要自己认真撰写,无论欢乐悲伤,成功失败,它记录着一个人的成长。
其实,人生说简单就是人活着将要做一生的事情,说复杂却是一个无底洞,任何人都不能很自信的说“这就是人生,我明白”。
我们还有很多路要走,即便人生的路上充满荆棘,只要我们秀出自己就是最好。
我不能真正阅读人生,但是我会努力试着去阅读,翻开人生之书,谱写未来!
人生就是一场华丽的演出,演绎着自己的主角,别人的配角。
篇7:阅读人生
全文共 620 字
+ 加入清单阅读,或许有些人喜欢,但有些人会为而感到十分厌倦。我以前是一个不喜欢阅读的人,但是,自从我亲自品味到它的感情色彩时,我渐渐地因此而爱上了阅读。
幼儿时的我,总被老妈逼着读一些古诗词,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟………”哎!看着那些方方正正的字,真想大喊一声,吐出心中的烦恼。瞧,那时的我,就是不爱阅读。
妈妈常说多阅读,会有好多好处的,就连我的朋友也说阅读好处多多,也就是所谓的“开卷有益”吧。可是我却不知道阅读究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。
可是不久就改变了我的看法——
我开始阅读一些书籍,我这才发现原来读书是件非常快乐的事!《买火柴的小女孩》让我深深地为她伤悲;《鲁宾孙漂流记》让我们从这部小说中认识到资本主义原始积累时期新兴资产阶级的精神面貌;《名师课堂小学生600字作文》让我学会该怎么写好作文。
阅读有喜有悲,让我懂得人生会有坎坷不平,酸甜苦辣。
我曾经在书上看过这样一段话:读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧。
着名的作家歌德曾是这样说过:“读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话。”是啊,书是人类进步的阶梯,只有不停的阅读,我们才会取得进步,才会得到与高尚的人谈话的机会才会知到这世界上有许多的事实未知的。总之,阅读会成为你的知心朋友,他会激励你,会告诉你自己的无知,会让你懂得这世界上做人的根本,更会让你知道更多名人成长的故事。
亲爱的小书虫们,让我们一起营造一片广阔的蓝天吧!
篇8:书香溢满人生作文800字
全文共 900 字
+ 加入清单有一个人告诉我,书是有灵魂的,你相信它,它就会给予你许多。
——题记
书卷多情似古故人,晨昏忧乐每相亲,晨曦初露,斜倚桌边,任窗外羡叶如花,我的心却固守着与书的约定。
轻轻翻开一纸书。
虞姬耳畔,阵阵楚歌,她忧虑着。她不知道这支残破的队伍能否突出重围,冲破那压抑的楚歌;她不知昔日的“力拔山兮气盖世”的霸王还能不能褪去苍白,重新拾起自信;她恼恨自己的柔弱,不能像吕雉那样有勇有谋……为了江东父老的期望,一朵美丽的剑花在她颈项上扬起……
楚歌铸就了虞姬顾全大局的悲壮。
“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!”
汨罗江畔,是屈原在吟唱。
身怀治国良策,却遭君主的冷落,诸臣的排挤。谁叫他遇上了一个重病多于良策的国君,有尺度量不出民间疾苦的国度?有人劝他为何不随波逐流,就得一生荣华,他不。浪花淘尽,英雄随着江水东逝……
涛声,传颂着屈原刚正的人格。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚…。”这,是李清照吧。
李清照是个复杂的词人,早期的豪放和后期的婉约构成了她不悔的人生。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。是她对甜美生活的诠释和感受;“一分相思,两处闲愁”,是她对家庭的寄托和牵挂;而“怎一个愁字了得”则是对家难,国难的担忧;“生当做人杰,死亦为鬼雄”是她对困苦,艰辛所表现的坚毅和自信…。
诗词,李清照用它们诠释着享受生活,热爱自然,关注国难,坚毅自强。
“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味”。
夕阳西下,独做窗前,听窗外细语如诗,看书中人生如戏,只当梦回红楼,宝玉稚嫩可爱,黛玉清纯动人,本是天生一对,却落得个生离死别,人去楼空…仿佛还能听见黛玉葬花时的一声叹息。宝玉洞房花烛夜,黛玉香消玉殒时,终究是“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”?
成长的岁月,如流水,匆匆而来,匆匆而去,历史的涛声是经久不息,逝去的,不管它是悲壮,是雄厚,还是凄美,它们都以身说教教我做人。是的,历史已经遥远,但精神永存,要顾全大局,要有正义感,还要热爱生活,热爱自然
我爱读书,犹爱读史书,以史为鉴,能让我少走弯路,找到人生的航标;每当我读完一个故事,我的心中都会萌生出一个个小愿望,小理想,而这些,将陪伴我一生。
问世间书为何物,只教我生死相许…
篇9:我的人生梦来自阅读作文700字
全文共 699 字
+ 加入清单曾有一则短小精悍的故事:为犹太人把蜂蜜涂抹在一本书的封面上,让他的孩子去品尝,孩子露出了会意的微笑,于是书便是甜的。而阅读呢,则是一个自然而甜美的过程。
我与阅读有着难舍难分的关系,从小时候月兔的童话故事,寓言故事到现在爱不释手的名家巨著,都存留着我不可抹灭的阅读足迹。而当时的我,对待阅读,则是怀着一种消遣,寻乐的态度。真正推开神圣的阅读大门,还要追忆到那个富有深刻意义的下午。
外面的雨下的正大,还不时的夹杂着红红的雷鸣声,此时的我正静坐在卧室的床头上。脸上写满了无尽的愁怨和哀思,深深地垂下了头。望着那张布满红色小叉的物理试卷,心中如刀绞一般。再想想下个星期如期而至的联考,心中更是增添了一份悲凉。
此时的我,总感觉周围的空气瞬间凝结住了,而自己则如同置身于一个无人问津的无名荒岛一般,只待一场凶猛的海啸随即将我淹没。我静坐了许久,却也鼓起了勇气直起身站在我的书桌前。无意中发现了一本略想了片刻,想起了那是自己以抛弃了许久的一本书—《钢炼是怎样炼成的》。
我轻轻地翻开那沉重的一页。细细地品味着每一个字。起初我还感到有些厌倦,而后,我便被它那生动的故事情节和那生动的人物形象所吸引。快乐的时间果真是短暂的,在作者生动的笔触的引导下,一个原本沉重的下午就如此愉快地度过。也许现实中的困难总和我们开玩笑,但他却永远推残不了保尔柯察金身上特有的,钢铁一般的精神,而作为一个朝气蓬勃的青少年,我又有和颜面轻易地臣服于失败的脚下呢?
我与阅读结缘的过程急事这么简单,虽说简单却也蕴含着一定的意义。若说人的一生是充满着磨难的一生,那么阅读就是伴随我们的勇气前进的挚友。尚在追求梦想的路上少了它,那绝非一个圆满的梦。
篇10:知识照亮人生作文
全文共 984 字
+ 加入清单瀑布选择在悬崖放歌,一泻千里;小溪选择在山间低吟,缓缓流淌;老鹰选择在高空翱翔,搏击长空;燕子选择在屋檐下筑巢,嬉戏作乐;人选择知识,体现自身价值。知识像块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者。在我们的人生中,我们不停的辛勤劳作,也许要经历风吹日晒,肌体劳累,但一分耕耘一分收获,辛苦过后,迎接你的便是丰收的喜悦。知识是人生的财富,人只要拥有知识,便拥有了财富。知识是一个人走向自己成功之路的踮脚石。知识是宝贵的,它不是每个人都可以得到,它要用勤奋,努力,坚持不懈的毅力去换取,学习知识犹如农民种地,如果没有辛勤的劳动,哪会得来丰收的硕果呢?
人类可以进步,社会可以发展,生活可以变得丰富多彩,是因为人生具有知识。
人生的进程就好像在走一座迷宫,无穷无尽又精彩缤纷,让人无法预料,正如你永远不知道在下一个转弯处等待你的是什么,你只能转过去,然后看见命运给我们安排下无数的惊醒;挫折,重逢,别离,高潮,低谷,也顺带安排下无数的知识,等待着我们去发现,去探索其中的奥妙,用自己坚持不懈的精神把它们从沉睡中唤醒,让他们展现出自己的价值,那么在你人生的旅途中有会多了一道美丽的风景。
“生活不相信眼泪”。这曾是我相信的一句话,可是一旦真的碰到了知识是的困难或人生的挫折,我怎么办?退却吗?不!妥协与放弃不是我的性格,哭泣吗?抱怨吗?这有什么用?过去属于死神,未来属于自己。怎么能在对未来的担心,对过去的心痛中度过现在,把过去,现在,未来一起葬送呢?笑着面对挫折,困难。它们是一位老师,它会让你变得更加坚强,所以人生需要这位伟大的老师。
人生如同一条跑道,一条用知识构成的跑道,你拼命向前跑,眼睛里只有终点,然而你所经过的远比达到终点的那一刻所得到的要多,这一条线也比那最后的一点要长,可是,不管成功还是失败人们似乎都没有离开或者停下来的人,人生就是这样,人生要有目标,知识就是目标,用自己坚持不懈的精神,去跑完你的知识跑道。
人生犹如一张答卷,你要用知识去答完它,在人生这张大考卷上,问题看似简单,答案却丰富多彩。但真要交出一份满意的答案,远非想像中的简单。你要去完成,但要完成你必须得具有知识。这样你才会交给人生一份满意的答卷。
人生是一张洁白的画纸,我们每一个人就是手握各色画笔的画师。我们会不停的用知识去涂染它,最终,它将是一幅丰富的画。也是一幅巨画——知识与人生的完美结合。
篇11:书香校园阅读圆梦
全文共 901 字
+ 加入清单天边如诗般隽永的彩霞,呼醒如歌般的岁月;夜晚的明亮如歌的弯月,唤醒寂然的大海 ;美丽可 爱 的文学,唤醒我队 梦想 的执著,让我明白永真谛!
爽朗的笑声向春光中欢唱的溪水,无邪的心灵似夏夜里溢香的清荷,悠远的思绪若秋月中含荷的皱菊,坚强的性格如冬 雪中绽开的腊梅,书香校园。在那青青的校园里,有了文学这样的声音,才有了天真、活泼的我们!
在我们的校园里,时时刻刻都散发着书的香味,弥漫着文学的气息。校园 广播站中午时光,精心准备的优秀 文章,交让广播员用那最动听悦耳的声音撒遍校园的每一个角落,给我们带来一场最好听的听觉盛宴,每天都让我们在感受着文学的渲染,让我们在着高雅的殿堂之上,再度享受文学的时光,让那 优美的语句彻底冲刷我们 美好的心灵。
在我们的文学交流的浏览室里,我也在感受着文学,在那里我真切地了解了达西外表的傲慢的伊利莎白的偏见;看到了斯嘉丽由柔弱变坚强的历史,罗密欧与朱丽叶那刻骨铭心的爱让我 感动;安娜·卡莲丽娜悲剧性的结局让我更加感叹……一页又一页书从我的手指间翻过,我的心和眼睛一同在接受着文学甘露的洗礼,文学真正地丰富了我的内心,使我开拓视野!
校园里的诗文展示平台更是让我爱不释手,读取古代 名人的佳作,可以陶冶我们的情操,可以感受到作品中超越时代的 精神气息,以及探邃的崇高意境, 初中一年级作文《 书香校园》在古诗中,我感受着 杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我领舞着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚韧,我了解着“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪情……古诗的韵律美,更是让我沉醉,让我着迷。阅读优秀的诗文,就如同遨游在知识的海洋,翱翔 思想的蓝天,徜徉文化的宝库,是他那深沉的美让我以热情的怀抱接受着他的抚摸,坦坦然然地演绎着飞扬的 青春岁月。
同时,书籍让我明白了去珍惜阅读、 热爱书籍,因为无论是家由诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论诗轩辕古藤还是华夏新枝,还是大众俗语,缺少了阅读就没有了睿智,也就没有了深邃的目光,没有课长袖时带的文气,就没有了风流倜傥的洒脱。
书籍、文学,请让我与你相伴共同度过校园里的每一个拥有 阳光的金色年华。
篇12:醇醇书香静阅人生作文1000字
全文共 1088 字
+ 加入清单桂花香,沁人心脾,一传爱十里。玫瑰香,优雅袭人,浪漫无比;牡丹香,雍容脱俗,非同寻常。然而,形态各异的百花芳香我虽深爱,但是,我最沉浸的还是那醇醇书香,我爱在醇醇书香中静阅人生。
——题记
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这边是春光明媚的时节。正如常人所说“一年之计在于春,一日之计在于晨”。春日的早晨,我手捧一本余秋雨的《文化苦旅》坐在花园的亭阁里,与他一共去感受阳关的雪,欣赏西湖的梦;与他一同怀恨道士塔里的王圆箓。哀怨失去窟中的宝藏找寻历史的遗迹。跟随着文化苦旅的脚步,在这一春天里游遍了历史的痕迹,春天的书香是农业浓郁的,似一般檀香之气……
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。这是荷花盛开的季节,想必一定是盛夏。严热的天气使人烦躁,早已不能坐在外面读书,我便早在空调底下,一边喝着凉茶,手捧一本《唐宋古诗词》看得津津有味。这个夏天,不再孤独。李白与我一同遨游祖国的山川,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”。“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”。一首首描绘着大好山河的诗呀,深深地印在我的脑海里,与王维一起品味着“明月松间照,清泉石上流”的田园生活。与李清照一起欣赏婉约的词只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁。”随着时间的飞逝,李白诗的意境我读懂了,王维的闲适我体会了,李清照的愁苦我品尝了。夏季的风,一袭而过,正如这书香也一样,深刻而急速,它如一栀子香。
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。一看便知是秋,古代文人墨客中秋是凄凉的,总是怀带着涩涩的伤感。在墙角一隅,捡起从远处飘来的一片黄叶,永久的作为标本,再手捧一本《红楼梦》。站在那里,去亲自体验一个家庭由盛转衰的过程。失落中,我仿佛看到了林黛玉的影子。瘦弱的身躯迈力前行着,一首《葬花词》清晰的浮现在脑海间。那憔悴的花就如憔悴的林黛玉,伴着晓风残月,完成生命的涅磐,成了落红,化作春泥。要知道“繁红一夜经风雨,是空枝”啊。《红楼梦》伴我走过春秋,林黛玉的传奇,仿若一阵略带苦涩而芳香气奇人的麝香。
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”从柳宗元的《江雪》中我走进了寒冷的冬。冬季,大雪纷纷,虽然寒冷,但早已沉浸在雪的世界里了,隔着窗户,心中不免起了想读书的念头。随即抽出一本书,是夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。这本书可以达到御寒,女主人公像一把燃燃的火照亮我的心田。这本书让我乐观地对待生活,从而变得不抱怨。经过三季的旅行,在这一季算得到了慰劳和温暖,它不同于前三季的物香,我觉得仿佛发自于人体内的心灵香——暖香。
四季轮回,书香伴我走过春夏秋冬。正如书籍是人类进步的阶梯,我从书中获得了很大的进步。我爱醇醇书香,更爱在醇醇书香中静阅人生……
篇13:阅读改变人生
全文共 595 字
+ 加入清单我在北京电视台青少频道看到一个宣传片,里面的一段话特别有道理:“阅读改变不了人的视线,但可以改变人的视野;读书改变不了人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书改变不了人生的起点,但可以改变人生的终点。”
“书是人类进步的阶梯”,我们每读一本书,就像站在一本书上,书读的越多,我们站的就越高,每读一本书,我们就更上一层楼,我们站的越高,看的就越远,坚持阅读,我们就仿佛站在前面无数哲人、聪明人的肩膀上。
以我自己为例:低年级的时候我不太喜欢阅读,认为读书没有看电视有意思,结果电视看得热热闹闹,脑袋还是空空的,写作文时搜肠刮肚也写不出什么,自己看上去都特别空洞。后来,妈妈经常带我去书城看书,我们看上几个小时,最后要走时再选自己最喜欢的买上几本。渐渐地,我不知不觉喜欢上了读书,抱上一本书就忘了时间。后果可想而知---我的知识面增加了,写起作文来也不发愁了。
读一本好书就像交了一个好朋友,读书的好处非常多,同学们,让我们静下心来,去认真读每一本好书。我们不可能亲身去经历所有的事情,但通过读书我们可以体验很多人的人生。这不就相当于集合了很多人的知识经验和聪明才智在我们身上吗?高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”高尔基也很喜欢读书,所以他才能写出那么美的文字。
同学们,让我们多读书吧,因为阅读可以得到智慧,阅读可以提高写作水平,阅读可以抚慰人的心灵,总之一句话---阅读可以改变人生。
篇14:2024小升初作文语文课外阅读知识积累
全文共 3514 字
+ 加入清单一、中国四大名著(三部)的作者、主要内容、精彩场面、妙语佳句:
1、《三国演义》
⑴作者:(明)罗贯中
⑵主要内容:全书描写东汉魏(曹操)、蜀(刘备)、吴(孙权)三国从时局动乱、军阀纷争中崛起,一直到最后被西晋所灭的历史故事。
⑶精彩场面:桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐
⑷妙语佳句:A、衣服破,尚可缝;手足断,安可续。B、三军易得,一将难求。C、强宾不压主。
⑸主要人物:曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙、关羽、张飞、赵云等。
2、《水浒传》
⑴作者:(明)施耐庵
⑵主要内容:全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
⑶精彩场面:武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲
⑷妙语佳句:A、恩仇不辩非豪杰,黑白分明是丈夫。B、大厦将倾,非一木可支。C、有力使力,无力斗智。
⑸主要人物:宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等
3、《西游记》
⑴作者:(明)吴承恩
⑵主要内容:全书记叙了三藏法师一行四人,历尽千辛万苦,经过九九八十一难,最终扫尽沿途妖魔鬼怪,取回真经的故事。
⑶精彩场面:孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇、怒打假国丈
⑷妙语佳句:A、皇帝轮流做,明年到我家。B、会家不忙,忙家不会。C、见鞍思骏马,滴水思亲人。
⑸主要人物:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖
二、奥运会和2008年北京奥运会:
1、奥运会:全称奥林匹克运动会,每四年举行一次。 奥运会比赛项目有:田径、篮球、足球、排球、游泳(含跳水、水球、花样游泳)、曲棍球、体操、举重、自行车、摔跤、柔道、射击、射箭、击剑、赛艇、划艇、帆船、马术、拳击、手球、现代五项、网球、乒乓球等。
2、2008年北京奥运会:2001年7月13日北京赢得了第29届奥运会的举办权,以“新北京、新奥运”为主题,突出“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。开幕式定于2008年8月8 日晚8时。奥运会比赛计划使用场馆37个,其中北京地区32个,京外地区5个。在北京32个比赛场馆中,新建19个(含6个临时赛场),改扩建13个。呈"一个主中心加三个区域"的分布格局。"奥林匹克公园"是举办奥运会的"主中心区",内有13个场馆;"西部社区"有9个场馆。奥林匹克公园内具有代表性的新建场馆有:国家体育场:可容纳8万人,是举行开(闭)幕式、田径比赛、足球决赛等活动和赛事的场地。国家体育馆:可容纳1.8万人,是体操比赛、手球和排球决赛的场地,可设计为多功能公共场所。国家游泳中心:可容纳1.7万人,是游泳项目的主赛场,奥运会后可成为公共运动场所。奥运村:运动员公寓36万平方米。奥运会期间供各国运动员、教练员和随队体育官员居住,村内配套设施齐全。
三、词语分类
1、带寓言的成语:愚公移山、朝三暮四、揠苗助长、庖丁解牛、东施效颦、望洋兴叹、一鸣惊人、滥竽充数、买椟还珠、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足、南辕北辙、鹬蚌相争、掩耳盗铃、塞翁失马、叶公好龙、邯郸学步、截竿入城、望梅止渴、道边李苦、郑人买履
2、带故事的成语:手不释卷、画龙点睛、亡羊补牢、自相矛盾、完璧归赵、负荆请罪、守株待兔、掩耳盗铃、唇亡齿寒、惊弓之鸟、三顾茅庐、毛遂自荐、程门立雪、鹏程万里、坐井观天、胸有成竹、对牛弹琴、卧薪尝胆、黔驴技穷、破釜沉舟、图穷匕见、门庭若市、四面楚歌、点石成金、按图索骥、名落孙山、夜郎自大、杞人忧天、约法三章、指鹿为
3、民间故事:梁山伯与祝英台 牛郎织女 白蛇传 孟姜女哭长城 济公活佛
4、神话成语:
牛郎织女 精卫填海 夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月 大闹天宫 开天辟地
哪吒闹海 八仙过海 各显神通 愚公移山 邯郸学步
历史故事成语:
抛砖引玉 三顾茅庐 雪中送炭 一叶障目 虎口余生 缓兵之计 纸上谈兵
背水一战 完璧归赵 负荆请罪
含有方位的成语:
东张西望 左右为难 南征北战 七上八下
寓言故事成语:
画龙点睛 自相矛盾 滥竽充数 守株待兔 刻舟求剑 惊弓之鸟
叶公好龙 买椟还珠 闻鸡起舞 画蛇添足 坐井观天 狡兔三窟
5、以"虫"喻人:
大懒虫:懒惰的人。 糊涂虫:不明事理的人。 可怜虫:可怜的人。 应声虫:随声附和的人。
寄生虫:不事劳动、依靠剥削为生的人。跟屁虫:老跟在别人背后的人。
这些词都含有贬义。
6、为成语、谚语找朋友:
张公帽子李公戴——张冠李戴 天下乌鸦一般黑——一丘之貉 这山望着那山高——见异思迁
众人拾柴火焰高——众擎易举 喝水不忘挖井人——饮水思源 搬起石头砸自己的脚——自作自受 三天打鱼,两天晒网——一暴十寒 井水不犯河水——风牛马不相及
7、时间的辨别:
凌晨:零时到6时的一段时间。 黎明:天刚亮时。 拂晓:天快亮时。 清晨:日出前后的一段时间。 早晨:从天刚亮到八九点钟的一段时间。 上午:清晨到正午12点的一段时间。
中午:白天12点前后的一段时间。 下午:从正午12点到日落的一段时间。 晚上:日落到深夜的一段时间。 傍晚:临近晚上时。 黄昏:日落到星出前的一段时间。 午夜:夜里12点前后。
夜间:天黑至天亮的一段时间。
8、有关团结合作的词语、成语、谚语:
齐心协力、众志成城、 一个巴掌拍不响,一个好汉三个桩。 众人拾柴火焰高
9、有关刻苦学习的成语:
(1)囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书。形容勤学苦读。
(2)悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。
(3)韦编三绝:韦:熟牛皮。韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编联起来,做韦编。三:多次。绝:断。反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
(4)程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。
(5)凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。
(6)牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。比喻勤奋好学。
(7)昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋。
(8)圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰。形容鞭策自己,
勤奋不懈。冬寒抱冰,夏热握火:形容发奋图强,刻苦磨练自己。
(9)卧薪尝胆:在柴草上睡觉,饭前先尝尝苦胆。比喻刻苦自励,发奋图强。
(10)破釜沉舟:砸碎锅,凿沉船。比喻下定决心,不顾一切,干到底。
10、表示专心学习的成语:
全神贯注、聚精会神、目不转睛、一心一意、目不斜视、
一丝不苟、孜孜不倦、 废寝忘食、专心致志 手不释卷
11、填含有“马”的成语:
粗略地看(走马观花) 快上加快(快马加鞭) 地势平坦(一马平川)
声势浩大(万马奔腾) 军务繁忙(戎马倥偬) 随便走走(信马由缰)
走在前列(一马当先) 立了功劳(汗马功劳)
12、(1)地位高的客人叫(贵客);(2)游山玩水的客人(游客);(3)不经常来的客人(稀客); (4)购买东西的客人叫(顾客);(5)专门搞暗杀的人叫(刺客) (6)到外地游说的人叫(说客);(7)搞政治投机的人叫(政客)
13、 孔子——春秋时期的教育家; 司马迁——西汉时期的史学家;
李时珍——明朝时期的医药学家; 祖冲之——南北朝时期的数学家;
华陀——东汉时期的医学家; 孙子——春秋时期的军事家。
外国科学家的国别:牛顿(英国)爱迪生(美国)诺贝尔(瑞典)
14、说说下列词语常常指的是什么:
泰山指(岳父) 明眸指(眼睛) 秋霜指(白发) 东床指(女婿)
15、趣味语文:模仿下列趣味汉字的写法,再编5个出来。
“禾”对“干”说:不会吧,你家穷得连裙子都没得穿?
“器”对“哭”说:叫你平时多练练口才,现在被人训哭了吧。
“尺”兴奋地对“尽”说:大姐,检查结果出来了,你怀的双胞胎!
“晶”对“品”说:你家难道还没有装修?
“茜”对“晒”说:出太阳了,你咋不戴顶草帽呢?
“兵”对“丘”说:看看!战争有多残酷呀,你的两条腿都炸飞了!
“占”对“点”说:咋的,买小轿车了?
“且”对“但”说:胆小鬼,成天都带着保镖。
“土”对“丑”说:别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土。
“寸”对“过”说:老爷子,买躺椅了?
“叉”对“又”说:什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?
“木”对“束”说:别以为穿上马甲我就不认识你了。
“长”对“张”说:你以为你是后羿啊,没事整天背张弓干嘛?
“大”对“爽”说:就四道题,你怎么就全错了?
“电”对“龟”说:歪戴着帽子,扮什么酷?
“日”对“旦”说:你什么时候学会玩滑板了?
16、下列活动利用了什么力,用线连接起来:
竹筏运动 水力
放飞风筝 大气的浮力
帆船航海 大气的压力
热气球升空 风力
自来水笔吸水 水力和风力
17、《水浒传》中,“豹子头”指(林冲),“拼命三郎”指(石秀),“及时雨”指(宋江)。
篇15:知识与人生作文
全文共 857 字
+ 加入清单呵,腥眼朦胧中看见一人左手握着一把羽扇,右手捋着胡子,一副胸有成竹的样子,双眸回闪,他就是诸葛孔明,文韬武略又岂在话下!
在那个硝烟弥漫的时代里,真可谓是“物竞天择,适者生存!”诸葛亮用他那满腹经纶使无立脚之地的蜀国重燃高焰。在赤壁一战中,刘备听取了诸葛亮的计策,孙刘联盟,击败了曹操百万大军,为三分天下奠定了基础。可以这样说,如果刘备不得诸葛亮或者没有诸葛亮这一类能为他出谋划策、调兵谴将的经纶济世之士,他是难以成大事的,历史或许就要重写。收罗并重用人才者,就会在知识的庇护下由弱变强,从失败走向胜利。官渡之战中,曹操处于劣势,无论哪一方面都不能与袁绍相抗衡,但在战前听取了谋士许筱的乌巢烧粮之计,遂取得这一战役的全胜。之后曹操采取谋士郭嘉的计策,在短时间内如狼似虎地吞噬了北方,大昏君董卓却不听,最后落得个“眉坞方成已灭亡”的下场。
实际上从某种程度上来说,刘备、孙权、曹操本质上无区别,说到底还是人才之间的较量,智慧的角逐,具有远见卓识和过于智慧的人才能在激烈尖锐、复杂多变的政治军事斗争中起着举足轻重的作用。人才拥有知识,知识改变命运。
退一万步说,在当今社会没有知识,就等于是四肢发达,头脑简单的怪物。在5月12日汶川所发生的山崩地裂以后,中国人运用知识的力量,把伤亡减半,从而达到事半功倍的效果。知识把许多从鬼门关前的人又拉了回来,改变许多人的命运,让他们重新踏上生命的旅程。
其次,中国人能看到奥运的熊熊圣火燃烧在孕育了东方古老文明的华夏大地上,而且成功地举办了第29届奥运会,是知识让中国在奥运史上写下不朽的篇章,知识改变命运。
的确,学习知识不也一样能改变命运吗。“王侯将相宁有种乎!”知识会使人成为百万富翁,也会人成为穷鬼。即使人再穷,但努力学习文化知识就会有出人头地的一天。正相反,即使人再富,但不努力学习文化知识就只是一个被社会抛弃的傀儡。
记住:知识是可以改变命运的,命运是掌握在自己手中的。知识就是力量,知识就是财富……好好努力,为了自己的梦想,设计出一个给予自己的平台,创造出一片属于自己的天空!
篇16:相关阅读:关于人生如戏的优美句子
全文共 556 字
+ 加入清单生命中的人流,总是穿梭不息,似风景装扮着身边的世界。总有些人,悄悄地来,默默地等,如灯照亮了我们的行程,温暖了我们的人生;更多的人,匆匆的出现,急急地走远,如流星,没有永恒,却有瞬间的光辉……无论如何,都是一种际遇,都是一线缘分,需要我们相聚珍惜,别离祝愿,让人生多些暖色。
人生行进的过程中,得到和失去是交互进行的:有了满天艳阳,缺了雨丝飞舞;涨了春潮,落了秋红;多了喧嚣,少了静谧;投身忙碌,远离悠闲……我们应该多一些经历:有了苦恼的包围,才有解脱的快意;有了病痛的煎熬,才有痊愈的喜悦;有了忧愁的缠绕,才有忘却的美好;感觉今天不足,所以憧憬明天……
我们有一种天生的惰性,总想着能够吃最少的苦,走最短的弯路,获得最大的收益。有些事情,别人可以替你做,但无法替你感受,缺少了这一段心路历程,你即使再成功,精神的田地里依然是一片荒芜。成功的快乐,收获的满足,不在奋斗的终点,而在拼搏的过程,所以,该你走的路,要自己去走,别人无法替代。
生活是需要畅想的,没有对明天的美好向往,我们就难以迈开今天的脚步,我们今天的幸福与快乐,就是昨天憧憬的种子孕育出的花朵。但是畅想如果没有脚,是走不远的,我们不能停止奋斗的步履,虚废太多的光阴,为明天的人生走向而发愁。不要忽略对当下的珍惜,走好眼下最坚实的那一步,前面才会海阔天空。
篇17:书香校园阅读圆梦征文
全文共 904 字
+ 加入清单天边如诗般隽永的彩霞,呼醒如歌般的岁月;夜晚的明亮如歌的弯月,唤醒寂然的 大海 ;美丽可 爱 的文学,唤醒我队 梦想 的执著,让我明白永真 谛!
爽朗的笑声向春光中欢唱的溪水,无邪的心灵似夏夜里溢香的清荷,悠远的思绪若秋月中含荷的皱菊,坚强的性格如冬 雪中绽开的腊梅,书香校园。在那青青的校园里,有了文学这样的声音,才有了天真、活泼的我们!
在我们的校园里,时时刻刻都散发着书的香味,弥漫着文学的气息。校园 广播站中午时光,精心准备的优秀 文章,交让广播员用那最动听悦耳的声音撒遍校园的每一个角落,给我们带来一场最好听的听觉盛宴,每天都让我们在感受着文学的渲染,让我们在着高雅的殿堂之上,再度享受文学的时光,让那 优美的语句彻底冲刷我们 美好的心灵。
在我们的文学交流的浏览室里,我也在感受着文学,在那里我真切地了解了达西外表的傲慢的伊利莎白的偏见;看到了斯嘉丽由柔弱变坚强的历史,罗密欧与朱丽叶那刻骨铭心的爱让我 感动;安娜·卡莲丽娜悲剧性的结局让我更加感叹……一页又一页书从我的手指间翻过,我的心和眼睛一同在接受着文学甘露的洗礼,文学真正地丰富了我的内心,使我开拓视野!
校园里的诗文展示平台更是让我爱不释手,读取古代 名人的佳作,可以陶冶我们的情操,可以感受到作品中超越时代的 精神气息,以及探邃的崇高意境, 初中一年级作文《 书香校园》在古诗中,我感受着 杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我领舞着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚韧,我了解着“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪情……古诗的韵律美,更是让我沉醉,让我着迷。阅读优秀的诗文,就如同遨游在知识的海洋,翱翔 思想的蓝天,徜徉文化的宝库,是他那深沉的美让我以热情的怀抱接受着他的抚摸,坦坦然然地演绎着飞扬的 青春岁月。
同时,书籍让我明白了去 珍惜阅读、 热爱书籍,因为无论是家由诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是真草隶篆,无论诗轩辕古藤还是华夏新枝,还是大众俗语,缺少了阅读就没有了睿智,也就没有了深邃的目光,没有课长袖时带的文气,就没有了风流倜傥的洒脱。
书籍、文学,请让我与你相伴共同度过校园里的每一个拥有 阳光的金色年华。
篇18:知识改变人生的作文
全文共 677 字
+ 加入清单如今,读书已成了每个人生活中的一部分,读书是每个人必须经历的一道坎。有人说,读书如饮芳香的酒,聆听动人的歌;有人说,人生有输就有赢;还有人大声号召:“热爱书吧——这是知识的源泉!”而我认为,书籍正像一个方向盘,读书能改变自己的方向,从而通向人生的辉煌之路、成功之路。
在日常生活中,残疾人往往会受到他人的歧视,许多人因此会自卑,并逐渐丧失对生活的信心,对读书也提不起兴趣。然而有一位强者却凭着顽强的毅力和对知识的渴求,发奋读书,最终取得了巨大的成就,受到了人们的敬仰和称赞,她就是——张海迪。她从小就因为高位截瘫而不得不坐在轮椅上,生活上带来很多的不便。上学也遇到重重困难。但她始终怀有强烈的求知欲望,坚持在家刻苦自学,日复一日,年复一年,经过长期不懈的努力,她阅读了大量文学名着、掌握了多种外语,还发表了几十万字的文章,通过劳动能自食其力,她的事迹也广为人知,成为青年们争相学习的楷模。
不难想象,一个残疾人取得如此成就需要付出多大的努力。为了使自己的人生有意义,她选择了读书,从此她的生活改变了,她不再受到人们的歧视,而是用自己的实践得到了众人的推崇。是什么改变了她的人生?是什么让她又充满了对生活的信心?很显然:是读书让她摆脱了一切烦恼和忧愁,并取得了成功。
读书就像把握到了舵,它能使在海上迷航的人冲出迷雾,达到成功的彼岸;读书就像抓住了一条绳索,它能勒住悬崖边的马,重返正道;读书就像控制了方向盘,它能校正错误,使原在崎岖山道上行驶的汽车奔向平坦的大道。
读书能改变一个人的一生,让他能主宰自己的命运,并通过努力走向成功。让我们一起来爱书并努力读书吧!
篇19:书香浸润人生作文500字
全文共 459 字
+ 加入清单读书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养心性。人生中有书相伴,似入了极乐世界。
在“书籍是人类进步的阶梯”中了解高尔基对书籍的热爱。
在“正是江南好风景,落花时节又逢君”中慨叹一个王朝的兴旺盛衰。
在《繁星·春水》中体会母爱的无私与伟大。
书想一个走南闯北的旅行家,包罗了全世界的知识,任你挑选:读《圣经》,品西方人对神的崇敬;读《傲慢与偏见》品两段佳话般的爱情;读《三国演义》,叹三国纷争;读《红楼梦》,叹兴旺盛衰。
世纪老人冰心曾经说过:“读书好,多读流直下三千尺,疑是银河入九天”的壮观。
当我们读了足够多的书之后,就会知道,有的书想陈年佳酿,越久远越醇厚,百读不厌;有的书像雾海中的灯塔,指引我们前进的方向。我想,读书不仅如此,更能带我们领略更高的人生,听从未听过的天籁,捡从未见过的奇观,让我们的心灵滚烫,即使失意,仍洗尽铅华,那时候才能真正悟到书的美好。
其实,读书很简单,一本书,一把椅,就能融入书的世界中,如春风拂过卢沟湖,秋雨浸润九寨沟。
红尘往事,似水流年,纵然山穷水尽,叶落成空;纵然烟雨朦胧,天涯西东,也有书香伴左右
篇20:阅读人生
全文共 581 字
+ 加入清单人生的目标是什么?是丰富横溢的生命,一个人的生命应该为他人放射,在必要的时候还应该为他人牺牲。——巴金
人可以活的幸福也可以或的痛苦,我们要为自己,为其他的一切而奋斗。人生,什才是人生?就是每天望着初升的太阳采下第一缕阳光吗?还是当夜幕降临时,星星露出头来和我们互道晚安的闲适生活?也许我还小,那连大人都不能诠释的人生哲理,更何况我才刚刚起步呢!是啊!生的目标是什么?从我们一出生就会伴随我们。有人说:“我的人生目标是当一名白衣天使;有梦想的孩子说:“我要为国家贡献自己的力量。壮志凌云的青年说:“我要为今后更加努力,使父母减轻负担;中年人说:我要为家庭而努力挣钱;花甲老人说:我应该做写什么?也许就是回忆过往吧又或许安想晚年。
我们处在不同的时段,有不同的目标。其实,生活中左右为难的情形时常发生,为了得到‘一半’你必须放弃另一半,若过多的权衡,患得患失。到头来将两手空空。一无所有。我们不必为放弃的感到悲伤,因为能抓住人生的‘一半’美好已经是不容易的事情了。
其实,人生说简单就是人活着将要做一生的事情,说复杂却是一个无底洞,任何人都不能很自信的说“这就是人生,我明白”。
我们还有很多路要走,即便人生的路上充满荆棘,只要我们秀出自己就是最好。
我不能真正阅读人生,但是我会努力试着去阅读,翻开人生之书,谱写未来!
人生就是一场华丽的演出,演绎着自己的主角,别人的配角。