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书香弥漫知识阅读点亮人生(汇编19篇)

茫茫书海之中,如果深阅读是大海,那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是绿坪。以下是小编精心收集整理的阅读英语年级,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

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书香人生

全文共 935 字

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“春来不是读书天,夏日炎炎正好眠;秋有蚊虫冬又冷,收拾书箱好过年。”这是懒惰者的心声。书,可以这样糟践吗?刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”在初读这句话时,我并不完全明白它的含义。但是,从祖父常念叨的“买田买地,不如买书”、“穷不丢猪,富不丢书”等俗话中,我从小就知道了书的重要。

曾几何时,我爱上书了。身感乏累之时,喜欢独坐一室,手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。徐特立爷爷告诫他的孙女说:“不动笔墨不读书。”我尝试着边读边记,记好词好句,记心得体会。久而久之,我的思想境界提高了,我的写作水平提高了,同学们都向我投来羡慕的目光,我心里呀,暗暗地乐着。

这不,前不久,我又读了一篇谈启示的文章,叫《这句话给我的启示》。文中引用了曾感动中国的丛飞说的一句话:生命的意义在于质量,在于活得有价值。丛飞生前做着善事,死后还捐献了眼角膜,真的令人感动不已。此时此刻,我又想起了从另外一篇文章中知道的巴甫洛夫在生命最后一刻,仍然对前来探望的亲朋好友说“我很忙”的故事。他要给世界留下最宝贵的医学资料——生命衰变的真实感觉。

真是“开卷有益”呀!从这样的书中,我明白:人,只要活得有意义,生命之弦也可以弹奏出天籁般的绝响。在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福……

我爱读书,爱读好书。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;《安徒生童话》使我展开想象的翅膀,培养出一颗善良的心;《三国演义》让我心潮澎湃,《西游记》让我如醉如痴……在书中,我感受着祖国文化的博大,我领略着祖国河山的壮美,我聆听着大师高人的教诲,我结识着古今中外的名人……

陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”我已经离不开书了。“书是全世界的营养品。”是的,我在书中贪婪地吮吸着。“以书为友,其乐无穷”,我享受着书给我带来的那份温馨与甜蜜;“读书破万卷,下笔如有神”,我享受着书给我带来的收获与提高。

“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”同学们,我们应该利用好时间,抓紧分分秒秒读书,读好书!

这里,我得把懒惰者的心声改一改:“春来正是读书天,夏日炎炎莫贪眠。何惧秋虫与冬冷,诗书满腹好过年。”同学们,行动起来,让我们的书香人生在春天里起航吧!

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篇1:书香人生作文1000字

全文共 1706 字

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在悠闲的下午,一杯茶水,一首平静的歌,一束夕阳,一本书,再加上一缕缕徐徐的微风,便成了愉悦的时光。

我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。—孙中山。

如孙中山先生所说,没有读书的日子,就无法生活,这可见书对人们是多么重要。从少年到成年,从幼童到年老,何时没有书的陪伴。无论是在浮躁或是平静,或学习或无聊,读书时得到的知识,总是不同的。古往今来,无论是文人墨客,迁客骚人,都写下过震烁古今的世界名作,内容虽各式各样,但都流芳百世、名垂千古。

我并不太爱写作,对比一下,我似乎更爱于读书。在空荡的时光里,我总是默默拿起一本外装朴素的书,坐在阳台边的藤椅上,沐浴着温暖的阳光,轻轻地翻动着一页,浓浓的、清香的油墨香便飘了出来,非常好闻。

最爱汪曾祺老先生的散文集《人间草木》,《人间草木》是汪老先生写他的旧人旧事、旅行见闻、各地风土人情、花鸟虫鱼的经典散文集,字里行间充分流露出他对凡人小事和乡土名俗的深深眷恋和对旧日生活情景的缅怀。但是这本书对我总有不一样的感觉。书中文章中最爱其中的《跑警报》,那天刚好坐在阳台上翻阅,开头看见:“西南联大”就移不开眼了。文章的时间是一九三九年致一九四零年,日本常年有轰炸机袭击昆明。据汪曾祺老先生所写:“昆明那时候说不上有空防力量,日本飞机想什么时候来就来。有时竟在头一天广播:明天将有二十七架飞机来昆明轰炸。”但是很有趣,明明这么危急,却刚好相反。逃跑的人从不着急的奔跑,反而慢慢悠悠的走,还拿上一两本书,边走边看;汪老先生写过,学校中还有两个同学更奇特,轰炸来了,一个洗头,一个煮银耳莲子羹!汪老先生写出了西南联大与众不同的样子,每一句都让我哈哈大笑……为何用跑警报做标题,可以思索一下,首先,文中确实是围绕“跑警报”来写,其次再想“逃”太狼狈,“躲”太消极,“跑”字却从从容容,故称为“跑警报”。只能说明,作者与那个时期的人都是人才。哈哈。

汪曾祺先生也在书里写过读起来很温暖的语句:“如果你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿,它们很温暖,我注视它们很多很多日子了。它们开得不茂盛,想起来什么说什么,没有话说时,尽管长着碧叶。你说我在做梦吗?人生如梦,我投入的却是真情。世界先爱了我,我不能不爱它。只记花开不记人,你在花里,如花在风中。那一年,花开得不是最好,可是还好,我遇到你;那一年,花开得好极了,好像专是为了你;那一年,花开得很迟,还好,有你。”看到这里,我缓缓把书合上;这个句子给人一种柔和,清凉的感觉,却有一种更微妙的感觉,无法说出,无法表达。“人生如梦,我投入的却是真情”若是真的是梦的话,那我为何还有投入真情?也许,投入了真情,你可能才能发现,世界上最值得回忆的事。“世界先爱了我,我不能不爱它。”是的,世界给了我生命,让我好好活着,我不能不爱它,我也更不能不爱自己。

读完《人间草木》,我细细品起老爸刚沏好的茶,浓郁的茶香混合着墨香竟是如此好闻。

当然我也曾读过四大名著,看见过悟空大闹天宫,看见过桃园三结义,看见过梁山结义,看见过林黛玉初进贾府……一个个人物立于纸上,一幅幅画面闪过眼前,行云流水,栩栩如生,谁又能说古代人没有想象力?

我曾读过《简·爱》,体会旧时代对穷苦少女的摧残、伤害。我也曾读过《艾青诗》,体会战争时期人们的痛苦、恨意,一字一句都透露出了绝望。我也曾粗略读过《史记》,知道了大汉天朝的辉煌,我向往那个激情奔放的时代,向往汉高祖以布衣提三尺剑取天下的豪迈……

我也曾读过很多诗,在各个类型的诗中,我偏爱于抒情诗。读到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君!”总是仿佛看到,分别时诗人对友人的不舍,却不停地安慰着身旁的知己;读到“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”我仿佛看到汪伦正站在岸边,奏着乐,遥望着坐在小舟上,渐渐离去的李白。

我当然也曾遨游在书的海洋,去那里,闻过甜美的花香,看过青翠的山峰,听过悦耳的鸟鸣,抚过叮咚的泉水,摸过挺拔的高树,见过灿烂的夕阳……书中的文字无论是写景还是抒情,无论是作诗还是习文,总是能给我不同的感受。

心醉书香,感悟人生。朋友,如果你此时很清闲,那么,就看看书吧,说不定,会给你一个不同的心境……

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篇2:书香人生路征文800字

全文共 848 字

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书籍是人类进步的阶梯,于是我便踏着这阶梯,进步着。

书中的书,书中的我

捧着一本书走在人生的途中。那里好热闹、好浮躁,我便打开书进去了。这美丽的小山庄,潺潺流水,花香与鸟语,好美哦!我看见,一个小男孩捧着书坐在舒坦的草地上,品味着、细读着,嘴角微微上扬。我轻轻地走过去,跟他一样坐在温暖的阳光下,他抬头看了看我,甜甜地笑了笑,便继续埋头读书。我回了笑,打开手中的书,进去了。这美丽的小山庄,潺潺流水,花香与鸟语……

书的世界,我的世界

书的世界,是个很大很大的世界。在这个世界里,天上飞的,地上走的,水中游的都是一本本书。他们张开翅膀,在空中自由飞翔;他们长出小脚,在这片乐土上欢快奔跑;他们伸长尾巴,在浩瀚的大海里奋力潜游。我看到了,这本书是我,我点了点,我进入了我的世界。漫天的书、满地的书,漂浮的书,也是如此壮观的景象。那里,有一条长长的阶梯,引向哪儿呢?我踏了上去,轻快的小跑着,一本庞大的书出现在我面前,旁边有一支笔,于是我便拿起笔,开始写我的世界。书中的我的世界。

书路,人生路

我站在这一点,远远望去,望去我的人生路,为什么有些地方是空的呢?我该怎么办?我跨不过去啊!旁边只有几本书,我焦急的不是办法,于是拿起书,一本又一本,最后我看完了。他们突然呼呼地飞了起来,飞到那段空缺的路上,并泛着亮光。我小心翼翼地,迈出第一步,踩在第一本书上,我就如此的,走到了对面的路,安稳的站住了脚,回头看那条书路,依旧泛着亮光连着我刚刚还不知所措的对路。现在我走过来了,可以继续走咯!小舞步……又有一段空缺的路,这次我不在焦急了,慢慢地坐下,捧着书读了起来,后来又出现一条泛着光的路……

一条河,没有桥,只有书,于是我用书架起一条桥;一座山,没有绳,只有书,于是我用书塔起了一条路;一阵风,没有遮挡,只有书,于是我架起一小棚,安心地看书;一场雪,没有火,只有书,于是我把自己埋进书里,看着手中的书,心里很温暖……

书装饰了我,书铺垫了我的人生路,装饰了的我走在这一条书路上。倍感骄傲与自信。我踏着这阶梯上,进步着。

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篇3:阅读改变人生

全文共 582 字

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生的目标是什么?是丰富横溢的生命,一个人的生命应该为他人放射,在必要的时候还应该为他人牺牲。

----巴金

人可以活的幸福也可以或的痛苦,我们要为自己,为其他的一切而奋斗。人生,什才是人生?就是每天望着初升的太阳采下第一缕阳光吗?还是当夜幕降临时,星星露出头来和我们互道晚安的闲适生活?也许我还小,那连大人都不能诠释的人生哲理,更何况我才刚刚起步呢!是啊!生的目标是什么?从我们一出生就会伴随我们。有人说:“我的人生目标是当一名白衣天使;有梦想的孩子说:“我要为国家贡献自己的力量。壮志凌云的青年说:“我要为今后更加努力,使父母减轻负担;中年人说:我要为家庭而努力挣钱;花甲老人说:我应该做写什么?也许就是回忆过往吧又或许安想晚年。

我们处在不同的时段,有不同的目标。其实,生活中左右为难的情形时常发生,为了得到‘一半’你必须放弃另一半,若过多的权衡,患得患失。到头来将两手空空。一无所有。我们不必为放弃的感到悲伤,因为能抓住人生的‘一半’美好已经是不容易的事情了。

其实,人生说简单就是人活着将要做一生的事情,说复杂却是一个无底洞,任何人都不能很自信的说“这就是人生,我明白”。

我们还有很多路要走,即便人生的路上充满荆棘,只要我们秀出自己就是最好。

我不能真正阅读人生,但是我会努力试着去阅读,翻开人生之书,谱写未来!

人生就是一场华丽的演出,演绎着自己的主角,别人的配角。

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篇4:阅读人生

全文共 510 字

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过去种种,譬如昨日死;以后种种,譬如今日生。谁又能真正读懂人生呢?——题记

梦幻的阳光逐渐渗透玻璃,投向我的脸庞。温柔地在我耳畔轻轻地呼唤。最终,还是抵挡不了那细水般的温柔——起床了。

轻快的音符游走在温馨的小屋里,喝着牛奶,嚼着土司,享受着阳光的温润。人生也不过如此!

敲打键盘的声音布满了呆板的办公室,就连时光也在沉默地流逝。但,刚烈的阳光,它会提醒我及许多同事补充食物。虽然,它表现得是那么不耐烦,但是,我知道,那个温柔的它始终都在哪里——从来没有改变过。

人生也是如此:虽然人生会有许许多多的变化,但,请相信,在此其中,总有一样是永不改变的!

夕阳的出现,给整个世界都渲染上了它那独一无二的凄美。那暗淡的烛光不仅在我眼前闪烁着同时也在我的心里闪烁着。一个人的夜就是这样吗?

寂寞深得像海,太让人害怕。一个人似笑非笑不流泪的痛哭,又是否会换来那温柔的阳光?

人生,就是如此——有高潮,也有低潮。潮水过后。又将恢复以前的平静。就这样来来去去,总是不知它会有几番轮回?这样的神秘,有时这样的坦白。它到底是怎样的呢?就是抱着这样的疑惑,才会有许许多多的人细细地去阅读它,品味那其中的滋味。其实,回味这种后知后觉,又何尝不是一种人生呢?

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篇5:如果知识渊博的人遇见体魄强壮的人作文小学生版

全文共 1404 字

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大家都知道,知识渊博的人对于任何知识难题都不在话下。一笔一画,五百个词在笔下,一竖一横,三百首诗伏纸上,简称奇人。而体魄强壮的人呢,就比知识渊博的人强壮多了,几乎所有对人都一屑不顾。左拳右脚,一百人倒地,三拳四脚,七百人受伤,简称强哥。那么,这两个强者如果相撞,会发生怎样的事呢?请各位观众坐好自己的位置,“如果知识渊博的人遇见体魄强壮的人”大电影开播啦!

白幕缓缓的显现出来,一个身穿文袍的青年和一个长满腹肌的壮男在公园小路两方走着。忽然,“崩”的一声,两人嘴对鼻子相撞了。

“唉哟,我的下巴!”壮男痛苦的摸着下巴,呻吟道。青年也双手捂着鼻子大叫。

“好你个臭小子,居然敢撞我!是不是想尝尝我拳头的滋味!”壮男生气得正要举起沙包大的拳头,却感觉拳头凉凉的,回头一看,发现青年正“津津有味”的舔着壮男的拳头,“嗯,不错,不甜也不苦,有点咸,”青年回味似的答道,“你,你在干什,干什么?”壮男看着湿淋淋的拳头,牙齿颤抖的说,“你不是说要尝尝拳头的滋味吗?那我就尝试了一下,我还想再尝尝呢!”青年不慌不忙地说,“呸!哪有‘买一送一’的好事!看招!”壮男觉得青年在装傻,再次举起了他的武器——拳头,“慢!”只见青年以迅雷不及掩耳之势摆袖举起了手,正好碰到壮男的拳头,“有什么事?”壮男没好气地收起了拳头,“你说要让我尝尝你拳头的滋味的,为什么要无缘无故的打我?”轮到青年讲理了,“无缘无故?你撞我也无缘无故?”壮男气得脸都红了,抄起两个拳头向青年打去,两个拳头就像两个流星锤向青年砸来,而青年却轻盈地一闪,说:“你说过我只要尝尝你的拳头就可以了,为什么又随便打人?”“我哪里有说······”壮男没说完,青年就抢先说:“还有,你不要发那么大的脾气,不然有些人以为你看见了我这个帅哥,脸红了。

你也不要整天亮出你的拳头来,不然人家以为你是个武林高手,纷纷过来求师,堵个水滴不流,到时我可帮不了你······”这时,壮男好不容易才插了嘴:“什么你很帅,看你都觉得不顺眼;而且我又没有整天亮出自己的拳头,要不是你把我的拳头舔得湿淋淋的,我才不会把我的拳头拿出来晒呢!”本以为这能打发走青年,但那位青年毕竟是“身穿文袍”,只见他向老者似的对壮男说:“这位肌肉发达的强哥,不要在别人讲话时突然插嘴,搞不好会让人得心脏病的,并且你这样做会让人觉得你没教养,没礼貌,到时个个人都鄙视你,你就后悔了;还有,如果你的女儿你的儿子你爸你妈你爷你奶等等都会为此而丢尽面子,每天在周公或者在家那千言咒骂,把你那平静的海面搅得不安宁,就没人来救你了!”“别,别说了,我,我认错就是了!”壮男被他弄得直抱头,这时,“如果······”的电影似乎变成了西游记,青年是唐僧,壮男是孙悟空,演的片段是唐僧在对孙悟空念紧箍咒。“嗯,不错不错,”青年大摇大摆的从壮男身边走过,壮男看到青年嚣张的样子,心里很不服气,但又怕他又念紧箍咒,只好自己失落的走了。

“嗖”,屏幕立刻黑了,大家立刻鼓掌,都说不错,,可一些和壮男一样强壮的男士就大大嚷嚷的说不好,一个青年居然靠一张嘴就轻松打败了壮男,轻松啊!实在是对强哥的侮辱!所以,这电影制作公司很快就被三百个强哥给打塌,据侥幸逃脱的人士说,制作这个电影只是想让人们知道不要那么霸道,不然也会像电影中的壮男一样“失落的走了”。原来如此,但工作人员还没向他们解释清楚,就被一只大手抓走了,之后就传来了一大堆打拳声······

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篇6:书香伴人生高中作文

全文共 1058 字

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周末的图书馆人迹罕至。先不说没有时间的人,光是像我一样的时间较多的青年,就几乎没有人去。读书当然不一定要到图书馆,现在就在流行网络电子书,可如果是那样,书籍就失去了它的意义,人们就没有了读书的乐趣。

读书可以使人明理。一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,他们会使我们受益终生。当看到鲁滨逊荒岛求生的经历时,我学会了自力更生;当看到福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我了解了逻辑推理;当读到皇帝穿着新装游行时,我认识到什么是真正的愚蠢;当读到岳飞将军慷慨就义之时,我懂得了人间大义。书让我明理,让我成长。

读书可以神思皆游,游览的时间有限,心灵的空间无限。乘着黄鹤登黄鹤楼,随着征蓬出汉塞,与欧阳修同醉在醉翁亭,与王湾一同在明月夜泛舟。读书,让旅途陡然变长,不仅让你大饱眼福,也让你从精神层面收获了一份富足。

读书可以与圣贤对话,古来圣贤皆寂寞,唯有诗集留其名。阅读就是与伟大人物思维的沟通,灵魂的碰撞。观“黄河之水天上来”的雄浑,闻“大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊,叹“相逢何必曾相识”的惆怅,看“八百里分麾下炙”的壮观,感“吹面不寒杨柳风”的温暖……

读书可以引发思考。阅读往往是思考的起点,读到圆明园的断壁残垣,不禁极尽心酸,曾经的大清帝国,竟已到了如此地步。再读雨果对两个强盗的记述,我不禁对国力衰微的中国感到悲哀。无论你是否“面朝书本,春暖花开”,书就在那里,不喜不悲。

读书也要讲究方法。读书最重要的不是数量,而是质量。书的价值不能简单地由字数衡量,一本字数不多的《羊脂球》似乎比那动辄上百万字的网络小说有意义。而就算是读本好书,也要讲究方法。鲁迅先生说过,读书也要精读,略读,跳读,关键字句要做好笔记,才能有更大的读书价值,收获更多。

在不同的时令读不同的书会有更大的收获。在百花绚烂的春天,读一本《红楼梦》,细细品味大观园中花与人的故事;在热情的夏天,一本《海底两万里》让你遐思无限,向往自由;在悲凉的秋天,《文化苦旅》告诉我们中华文化的内涵;在寒冷的冬天品读着《乞力马扎罗的雪》,以坚持捧暖你的心窝……

真的很喜欢读书的感觉,当然不是为了考试的仓促应对,而是在某个下雨的午后或是静寂的深夜,持一杯茶或咖啡,在公园的长椅或静谧的小屋里,感受或清新或脱俗或哲理或唯美的文字,醉心于文学的广袤深邃,自得其乐。

三国的硝烟还在弥漫;梁山的烈焰已经点燃;红楼之中的贾公子仍在痴痴等待;西行路上,师徒四人,可曾修成真身?

拂去喧嚣,洗尽铅华,融入书中,我的世界我做主。有书为伴,神驰思飞扬。

人生书香引,书香伴人生。

[书香伴人生高中作文

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篇7:阅读点亮人生作文800字

全文共 774 字

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我八岁那年,我妈妈跟我说有一个人名叫雷锋,他常常做好事,不怕艰辛,是中国人学习的好榜样。记得他有这样一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”,就因为这句话。我决定树立了这样一个梦想:我要向雷锋叔叔学习,长大以后为祖国效力。

我读过一本书叫《世界经典神话》,里面有很多的神话故事,有《女娲补天》、《夸父逐日》、《女娲造人》等等。他们用自己的生命来造福人类,让人类过上快乐幸福的生活。神话里的每个人都很勇敢、很善良。我也要他们好好学习,做一个勇敢善良的人。

到了现在,我依然保持着这个梦想,我要不断努力,帮助别人。阅读改变了我的一切,阅读让我懂得了很多的道理。从《渔夫的故事》中我懂得了我们要相信聪明和智慧,对邪恶的势力即要敢于斗争又要善于斗争。我以后要靠自己的智慧战胜一切黑暗,为祖国献上自己的一份力量。

每个人都有自己的梦想,要敢于面对勇于面对一切的困难挫折,让我们用阅读创造梦想,用梦想创造辉煌。阅读点亮人生,梦想创造辉煌,让我们的梦想放飞起来,相信阅读定能创造我们美丽的人生。在阅读中,我知道了我们要向普罗米修斯学习,不怕惩罚坚定为人类造福,面对眼前的一切困难与挫折都要勇敢的面对。

千百年来,对为什么而读书,有许多不同的回答,电视连续剧《八月桂花香》中,胡雪严的父亲胡道宏,几十年寒窗苦读,捱到中举当官之日就中风而死;《儒林外吏》中,吴敬梓笔下的范进,看到自己榜上有名竟当场发癫,在他们心中,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,“世上万般皆下品,唯有读书高”,于是,读书当官,成了他们心中的理想,苦苦的追求。我想读书不只是为了实现梦想,

更多的是照亮自己的人生路。

懵懂无知到心怀梦想,我因着自己的梦想而追求着。是书,给了我这个梦想,是书,让我去追逐梦想!我将会伴着书香,在这条梦想之路上走下去。

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篇8:阅读经典品味人生

全文共 1142 字

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清风驱散雾霾,好雨泽被苍生,经典支撑人生信念与梦想。翻开《共产党宣言》,发黄的纸页仍然依稀散发着淡淡墨香,那般的亲切平易、和蔼近人。再一次“聆听”这些阐幽发微的远见、精辟入里的论证,一种高山仰止的敬意和故交相逢的暖意油然而生。正是这部旷世经典改写了历史、改变了世界、塑造着未来,也深深地改变了读者。这,就是经典的魅力。

与经典对话,犹如品鉴老酒,入口醇香、回味悠长。若叶之脉、树之干、流之源、人之魂,经典从一开始就致力于塑造我们的精神世界、建造我们的思想骨架。对社会而言,经典就是夯基筑台、立柱架梁。所谓半部《论语》治天下,足见经典之伟力。精深的思维、精细的分析、精准的远见,经典中总是焕发着让人感动的力量。孔子读《易》,韦编三绝。毛主席讲过,看《红楼梦》,最少看三遍,不看三遍没有发言权。低头族快餐式的阅读,也许能从经典中拾得一鳞半爪、初窥门径,虽有了“弹指一挥”的快感,但缺少整体观瞻,终归不得其法。读书“譬如登山,人多要至高处,不知自低处不理会,终无至高处之理”,慢不得,也急不得。

阅尽繁华皆不是,勤读诗书始向真。我们生活在经典创造的世界里,守正多闻不僵化,是书海泛舟的“三件宝”。何谓守正?读经养浩气、品典立镜鉴,人生不失方向、为政不失法度,自然得其正。案牍之外、勤政之余,闹中取静、淡定读书,亦为人生乐事。从经典出发,无疑是“群书治要”的不二法门,一册在手,仰可接浩渺星空、俯可察苍茫大地,思接千载、神游万里。翻阅经典,就像翻阅生命台历,撕走的是岁月、留下的是绚丽。在“耕读传家·书香巴中”经典诵读活动中,我们以秦巴大讲堂为依托,领导带头授课说书、机关定期论坛评书、群众线上点题议书,各类经典读物成为全民阅读的首先书目。温故知新、常读常新,经典始终与我们同行,感动一直与我们同在。

时代的步伐需要思想的引领,每个时代都有与之相适应的时代经典。抖落尘埃,历史车轮滚滚向前,当代中国波澜壮阔、气象万千,我们即将摁响全面小康的门铃。以习近平同志为总书记的党中央将马克思主义同当代中国实际结合起来,创造性地回答了一系列事关中国方向、中国道路的重大理论问题,指引中国巨舰扬帆远行,发展了马克思主义,形成了最新理论成果。习近平总书记系列重要讲话也是各级党委政府执政为民、干事创业的源头活水,每一位共产党员在“两学一做”学习教育中,都应勤学之、笃行之、善为之。

爱上经典、交友经典、常温经典,把读书从修身怡情的个人层面上升到经世致用的家国层面,我们必然会克服经验主义和教条主义,在全面小康征程中奋力开拓新天地、实现新梦想。不读经典,必然陷入精神荒漠;勤读经典,开拓出心中绿洲并非遥不可及。为政者读经典,内心有情怀、胸中有境界、思想有活水、脚下有定力,不仅仅是为了自身得益,更是为了所服务的群众。

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篇9:有关初三作文:《书香承载梦想,阅读改变人生》

全文共 728 字

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点亮阅读新灯,照亮人生旅途

在浩瀚漆黑的穹顶之下,我举起一盏小明灯夜读。光芒虽小,却给人温暖的微光,仿佛与苍穹之上那遥不可及的星星相映。

阅读是为了活着。

阅读不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。阅读让人生永不听任命运的摆布,把握自己,执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。

书为黑暗的人生点起一束光芒。美国有一位总统林肯,他出生在一个卑微的家庭里,父亲是个鞋匠,家徒四壁。但林肯不以自己的家庭情况自卑,而是加倍的汲取着知识。由于他的勤奋与好学,从书籍中学到了丰富的知识,读书改变了他的人生,为他本无奈落魄的人生增添了光彩,从而踏上当总统的台阶。如果没有林肯的勤奋好学,不断汲取知识,阅读书籍,还有以后的地位吗?

我国伟大的文学家鲁迅先生说过,要博览群书,知识才会更加充实。要如蜜蜂一样,采许多花,才能酿出蜜。其实在我们日常生活当中,许许多多的人因书而受益匪浅,就如着名的数学家华罗庚也是一个很好的例子。其实华罗庚不是一生下来就是个聪明的孩子。据说华罗庚读小学的时候,数学成绩一团糟,可是他努力读书,持之以恒,克服了一个又一个困难,终于成了着名的数学家。爱迪生、牛顿也是一样,但他们都是认真地读书,翱游于书的世界,最后获得了成功。谁能说这不是书籍的恩泽?

不仅仅是这些名人要读书,我们更要多得阅读,当今的社会才会进步吧。

熄灭了灯,望着天空,阅读它,穿过地球穿过宇宙穿过时空,为人类开辟了一个遥望世界的无限星空。人类只有百年的航空航天史,然而,阅读却是人类心灵的飞翔机,是最早的“载人宇宙飞船”。它与人生同步,却可以与时间逆行,揭晓迷离的过去,抵达遥远的未来。

[有关初三作文:《书香承载梦想,阅读改变人生》

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篇10:知识创造人生作文

全文共 990 字

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一个生活在黑暗和无声世界里的人,以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。在十九世纪,一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦.凯勒,美国著名女作家。

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她认识字后,便开始对知识有了强烈的渴求,开始了迫不及待地阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、法语等多国家语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到的是更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,犹如一道道彩虹,点亮了海伦心中的那盏知识的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁! 书中,海伦以细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景....她用心来感受这个美丽的世界,用心来感知生活的美好。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,最终在黑暗中找到了人生的光明。现实环境固然可怕,但人类应该保持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过未来的生活,每日慵懒地生活,漫不经心地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。

“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的的每一件事物。”这拥有光明三天对于海伦凯勒真是一种不可达到的奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?与海伦比,我们很幸运。我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境……从今天起,让我们像海伦那样抓紧每一分一秒,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,掌握丰富的知识。不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜。

我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么可遗憾,可抱怨的呢?我相信海伦内心的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在无边黑暗中度过的,却给人类,给自己带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!海伦.凯勒的精神永远鼓舞着我。

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篇11:书香盈满人生路作文1200字

全文共 1259 字

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文化,是一本本百读不厌的书籍,是一首首旋律优美的歌曲,是一个个神奇奥妙的万花筒。文化,是五千年的风风雨雨,五千年的战马嘶鸣,五千年的拳拳诗情。文化给我快乐,让我陶醉。

轻轻地推开历史的大门,时光倒流,岁月可逆。快乐地追寻文化的足迹,文化像透明的空气看不见摸不着,或许只有在阅读中去领会和感悟吧!

什么样的人生是充实的呢?有人说,是香茶伴经典,欣然同意之时。我想说,更应当把阅读文化知识养成一种习惯,充实的人生不应该离我们远去,阅读的习惯便是它坚强的支撑。把阅读说成“悦读”再好不过了,这便把阅读的快乐串联起来。好读者不如乐读者,而充实的生活则必须要把快乐放在首位,同时拥有快乐和丰富。

阅读更能极富思考之乐,苏格拉底说过“没有思考的人生是失败的人生”而阅读,往往是我们思考的起点。读到圆明园的断章遗简,不禁泪下心酸,何等的辉煌竟一日火光,皆成废墟,为何?读到“少年强则国强,少年富则国富”我明白了少年的志向和国家的命运和未来是紧密相连,息息相关的,读到“面朝大海,春暖花开”我会想,是怎样的灵魂才会在阳光下独自盛开,孤独的装点世界……阅读是文化知识里的守护者一样,只有真正的把阅读当成一种习惯,才能从而吸取精华知识文化无处不在只是你从未读到或静静的坐下来与书作战,从而你才失去了与知识文化的的共识机会。

让阅读成为一种习惯吧!即使是在网络阅读也好,但重要的是真诚地用心去迎接那字里行间饱含的睿智的思想和美好的感情,人生路不平,书香引,书香盈满人生路。

成长中,文化逐渐让我们成长,让我懂得了“夸父逐日”“愚公移山”的执着,懂得了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的贡献,懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的坚忍不拔;成长中,我试着去体会那份文化之美,秋风荡过,拾起一片落叶放在手心,抚摸着纹络清新的叶脉,嗅着叶子最后的清香,去感受“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神,坐在树下,闭上双眼去想象“明月松间照,清泉石上流”的美景,放飞心情去体会“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自由,这一切,都让我享受到生命中无与伦比的快乐,刹那间,一段段精悍的文字,一篇篇深邃的文章,无时无刻不激励着我克服困难战胜挫折,插上理想的双翼,展翅飞翔,我不由得惊叹文化的神奇魔力,羡慕文化的无穷魅力。

那陶醉自我的文化啊!我想成为你瑰宝中一颗璀璨的“珍珠”嗷不,哪怕是一颗晶莹的“露珠”也好,纵然生命短暂,也要展示出转瞬即逝的美丽,我追寻文化的足迹接过她手中的彩练,在人生的道路上越飞越高,越舞越美。

中国的文化,绝版的文化,我想走近你,没有陌生的词能修饰你苍凉的华丽,只有白发插满时光的隧道,猎猎张扬,一个民族,因你而自豪,走近你,我无法诠释你生命的密码,但我驻足之时,面对沉默的你的时候,我却总能感受到一种生命的冲动,力量的翻滚,走近你,我才发现你指引着我们前进的方向,哪里都交融着你的历史,日月穿梭,回时转序都融入你那高耸的身躯,我在书籍中走近你,喜欢你——我最爱的文化。

书香承载和传递着文化陪伴和滋养着心灵!人生之路步步芬芳,必然盈满一路芬芳。

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篇12:阅读与人生叙事作文

全文共 829 字

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古人云:“一日无书,百日荒芜。”书,是我最要好的朋友,它能让我自由自在地遨游在书海中,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书能让我获得比黄金更宝贵的东西——知识。

我从小就热爱阅读,十几年来,我就是通过阅读来获取精神的食粮。小时候我曾看过一本图画书,书名深深印在我脑海里,叫《淘气的多多》,内容是多多喜欢把书宝宝们扔得到处都是,大灰狼见了这个不听话的多多,便要走过去吃它,多多大吃一惊,连忙把图书宝宝放回它们的“家”。我阅读完后,看了看我房间地面上的书,满眼狼藉,一回想起刚刚在书上看到的大灰狼,我被吓得心惊肉跳,连忙把书放回它们的“家”。

书教会了我,要爱护图书,这是我第一次从书上得来的教育。从此以后,爱上的阅读的我,每天都能从书中学到许多知识。

到初一了,我长大了,一路这么阅读过来,我的心灵受到了洗礼,我变得更加勇敢、善良。我记得在一个烈日当空的下午,我摔倒了,而那一次,是我摔倒最严重的一次。我的下巴被磕出血来,急需去医院缝针。可想而知,缝针是一件多么可怕的事情,锋利的钩子无情地扎入你的皮肉中,红色的血便流了出来。扎了一针还不行,再扎一针!就这样一针一针地扎在我下巴那儿,虽然是打了麻醉针,但还是有楚楚痛感。想起书上的那些英雄,我在心里一遍又一遍地告诉自己:我要坚强!

这句话一直停留在我的脑海中,是的,我必须坚强!这一次摔倒无疑是我从小到大最痛苦的一次。人生的路途中,一定会遇到许多挫折,但这并不可怕,可怕的是你无法面对困难的心!多少人因为无法接受困难而想不开,多少人因为困难而让自己光彩的生命突然暗淡下来,成为灰蒙蒙的颜色。面对困难,我们只有听之任之吗?当然不是。我们可以把大困难化为一个个小困难,再一个个去击破,这样就能让困难成为一只只纸老虎。解决了一个困难,就能让你的人生更多一次经验,跨越一座座高山,才能看到蔚蓝色的大海!

书是人类进步的阶梯,让我的人生更加绚丽多彩,阅读,让我能分辨是非,让我的思想更加成熟,让我的人生更加幸福。

[阅读与人生叙事作文

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篇13:高中语文现代文阅读论知识多了自然能写出好文章

全文共 2186 字

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唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这一“经验之谈”因为符合人们的朴素、直观的印象,所以历来被奉为圭臬。然而这种看法正因为带有朴素、直观的性质,所以不完全符合思维科学。

当然,要想写出好文章,多多读书以及在生活实践中积累经验都是非常必要的。但是也应该看到,为了进行新的工作,从事新的创造,从书本上得来的知识就只能作为原料来运用。任何书本知识都不能直接变为简报、讲稿、文艺创作或其他任何文章(除非抄袭),这就如同木料不会自动变为家具一样。

再就专业特殊能力的锻炼来说,“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,而并未强调对感受、联想、想像、思维等能力的锻炼,因此也就没有准确而充分地揭示具有综合性的专业特殊能力的养成途径。在一般的读书过程中,大脑各种功能的发动大都是无意的、自发的;只有在目标明确的专业创造和专业写作过程中,为了有效地达到目的,这些功能才非拧成一股绳不可。所以,具有综合性的创造能力主要是在创造的实践中养成;具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成。不经过创造与写作的直接实践,而认为只要“读书破万卷”,就能“下笔如有神”,那是不可能的。杜甫七岁就写了歌咏凤凰的诗,直到晚年也还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”,可见他主要是在作诗的实践中成为大诗人的。他说“读书破万卷”,只是强调了一个“必要条件”,我们决不可以把任何一个“必要条件”当作“充分条件”来看。

事实上,知识原料加文字表达还不能成为文章。因为任何一个原料要变为一项特定写作任务中的实际内容,还需要经过提炼加工。

在任何创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映(即知识经验)进行联系与反联系的能力总是要起极为重要的作用;前者主绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题在立新,后者主在破旧,二者又总是难分难解地互相依存与制约。然而能够结出创新之果的联系与反联系却并不是一望而知、一思即悟的。

就联系而言,在写作中,富于新意的内容无不表现了知识经验之间的联系。例如归纳论证需要举例,有的人看别人的文章,总觉得其中所举的例子是自己早已熟知的,可是在他自己写作的时候,却不善于在这些例子中归纳新意并加以论证。再说到反联系,也同样要对现成的知识经验进行深思熟虑,才能在早已被人公认的联系中打进楔子,破除习以为常的误解。总之,现成的知

识经验总要经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。

一般的读书虽然也要开动脑筋,但因为没有明确的目的和任务的催逼,所以即使有一些新的想法也只是自然出现,而不需要作更加自觉的努力,去扩大和加深新的想法,使之成为具有一定完整性的创造。而在明确的创造目的和艰难的写作任务催逼下,开动脑筋才有一定的方向,脑力劳动才有深度和强度;而且在把思考的结果表现为文字时,还要求内容更为精密,表达更为准确。这种锻炼显然不是看了书想一想所能够比拟。所以光是一般地强调积累知识和开动脑筋,还不足以使创造能力、写作能力得到实际的提高。

(节选自金开诚《对写作的几种误解》,有删节)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )

A.因为明显具有朴素、直观的性质,历来被奉为圭臬的“读书破万卷,下笔如有神”这一经验之谈绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题,其实并不符合思维科学。

B.多多读书以及在生活实践中积累经验对写出好文章来都是非常必要的,这些知识与经验可以作为写作的原料来运用。

C.写作能力具有综合性,主要是在写作实践中养成。而“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,并不是写作的“充分条件”。

D.读书与写作都需要开动脑筋,但一般的读书没有明确的目的和任务,所以即使读书时有一些新的想法自然出现,也不必成为具有一定完整性的创造。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A.专业写作目标明确,大脑各种功能拧成一股绳,大脑的多种能力得到锻炼,这个过程揭示了具有综合性的专业特殊能力的养成途径。

B.文章以杜甫七岁写诗,直到晚年还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”的事例,旨在说明“读书破万卷”是“下笔如有神”的一个“必要条件”。

C.有的文章在归纳论证时善于在人们早已熟知的例子中归纳出新意,这需要在创造性的思维过程中对各种知识经验进行联系的能力。

D.在创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映进行反联系的能力,主在破旧,对现成的知识经验进行深思熟虑,破除习以为常的误解。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A.本文反驳了“知识多了,自然能写出好文章”的观

点,提出了阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点。

B.就如同木料只有经过加工才能变为家具一样,任何书本知识要变为文艺创作或其他任何文章,还需要经过文字的加工。

C.现成的知识经验总要在能够结出创新之果的联系与反联系的能力的作用下,经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。

D.创造能力、写作能力不能得到实际的提高,一个重要的原因是缺少知识的积累,缺少明确的创造目的和艰难的写作任务的催逼而没有开动脑筋。

答案:

1.A(绝对化。注意原文“所以不完全符合思维科学”一句。)

2.B(文章以杜甫例是为了说明“不经过创造与写作的直接实践,而认为只要‘读书破万卷’,就能‘下笔如有神’,那是不可能的”。)

3.A(“提出阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点”无中生有。

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篇14:书香溢满人生作文

全文共 1084 字

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树有根,水有源,人又本,我们的人之本都要通过一个方式来认识,来加固,那就是“阅读”。

书本是一个历史文化积淀。我们的祖国是世界上少有的几个文明古国之一,有着五千年的文明发展。在这五千年中,我们的祖先持续不断地创造了极其丰富的物质文明和精神文明,我们应该珍惜这些宝贵遗产。我们不能割断历史的脉络。相反,要善于继承,只有善于继承才能更好的创新。然而,如果我们想要了解祖先的精神,文化遗产,唯一的途径是“书”。

书,它就像一个知识汇成的喷泉,其中之奥秘无穷。初读有初读之乐,深究有沉究之妙。它就是祖国文化传统中应受到重视并且继承的一颗极其微小但又极具营养的米粒。一本好书胜过万两黄金,它贡献给我们的不仅仅只是一种休闲的方式,也是我们知识的积累,它能启发人们的思想,洗涤人的灵魂,它能启发人们更好的学习、进步,读书的过程是个享受快乐的过程,是个审美的过程,读书是创造性思维的介入,一个人会因没有读书而郁郁终身,但一个人因读好书会知识渊博。

读书的最高境界就是领悟,领悟人生真谛,领悟书中奥秘,领悟大自然地神奇,领悟世界多姿。

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”确实如此,一本好书使我们从无知到充满智慧,以精神贫穷,书里包罗万象,丰富多彩。人生亦是如此。

人生如戏,人生如书,从亚当夏娃的伊甸园到耶稣上帝的天堂,由残酷的战争到美好的和平年月,哪一个不是如梦如幻,充满神秘色彩,而这些神秘我们无法切身体会,我们只有从书中了解。

“书”它可以说是我们的老朋友了,它从小学开始就与我们接触,从那时起书籍就成为我的朋友,我的伴侣,我的亲人,我的引路人,它渐渐地融入了我们生活。我的成长离开它,是它启迪我的思想,打开我的视野,人的成长历程就像读书一样,要一字一句地读,每走完一天的路程。就将人生的书籍翻过一页。我们的一生就是充满神奇的旅程,在这个旅程中我昂首前进,在这个旅途中我慷慨悲歌,在这个旅途中书本带我尽情遨游,它就像我的讲解师,我的指路人,带领我经历一次次的探险,寻找自然地奥秘,寻觅春天的踪迹,泛舟于科学的海洋,漫步于右代诗苑。人生与书籍的广阔天地有无限风光召唤着我,使我流连忘返。

书本,它启发我的灵魂,改变了我的人生,它让我知道遇事沉着,冷静,遇到困难要坚强。因为这些好书的启发,我生活中的困难得以解决;因为这些好书,我的大脑变得充实;因为这些好书,我的人生变得有色彩;因为这些好书,我的成长充满欢声笑语;因为这些好书,我的道路上充满芳香;因为这些好书,我的生活变得充实;因为这些好书,我的明天变得一片光明。

我的过去挂满书籍,我的今天充满书气,我的明天写满书本,我的人生溢满书香

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篇15:阅读与人生

全文共 1042 字

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莎士比亚说:“生活里没有书籍,就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀”。我要说:“如果没有书籍,如何领略那庭前化开滑落,天上云卷云舒”

在书香题海中,我领略到了那"人生如梦,一樽还酹江月"之大气;我品味到了"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏"之美丽;我更能体会到"乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海"之坚定信念。 在书香中,我懂得了生命之宝贵,人生之价值,更懂得了人性之闪烁美丽,宇宙永不褪色之光辉。

越来越快得生活节奏,越来越凌乱得前进步伐,越来越浅的读书方式,谁还保守着内心得深度,谁还记得灯火阑珊下得阅读

阅读是一杯香茗,需要细细品味,我常常在那风静人定得夏夜想起那“留的残荷听雨声”得闲情;在那金风袅袅得黄昏想起那“帘卷西风,人比黄花瘦”得婉约;那浩浩江水“大江东去浪淘近”得豪迈。手捧一卷书,便可忘记窗外喧嚣;手捧一卷书,便可舍弃烦恼;手捧一卷书,不经意间得思考,便可慰藉内心得寂寥。在书中,没有人与人得高低贵贱;在书中,没有人与人得贫穷和富有;在书中,只有那字里行间来自远古得清音,只有那悠悠荷下香,只有那葡萄美酒夜光杯。这世界,仿佛只剩下书籍,只剩下你和作者内心得窃窃私语,只剩下自己在微笑,在思考;那小小书店一角,便再也容不下你内心得大世界。

书读百遍,其义自见。人的一生很短暂,充实是一天,颓废也是一天,我们为何不选择充实得自己?人得一生很现实,开心是一天,伤心也是一天,我们为何不选择快乐? 那么又有什么比读书更让人充实,又有什么能比读书更人体悟喜怒哀乐?

如果说,读书在于寻找人生得价值;那么人生便是读书后行动得结果。

总有一天,我们会离开学校这个“大书店”;总有一天我们会将学习与实际相结合。在学校里读书,由学校课程硬性规定,要笔记、要考试,战战兢兢,担心不及格,不能升级、不能毕业,好像在为老师而读书,没有自己的自由;至于离了学校,有了职业,此时再也没有讲堂,也没有老师了,此时再读书,全是自由的,各人尽可读各人自己喜欢的书。所以我珍惜读书时得每一分每一秒。

时间如白驹一现,转眼已是三十岁的我却仍处在困窘之中,不知道下一步该如何走···如同一个安静的傻子;时光很快,我们都将走过一扇扇冰冷的大门前,门上写着毕业、工作、结婚、生育、衰老和死亡。我打开一扇扇门,却始终没有看到你。当我们犹豫着、踟蹰着、徘徊着、却步不前时,我们又憧憬着、期待着、幻想着我想要的一切。然而有的幻想成真,而更多不过是浮生一现罢了。

你说你身不由己,我说一句没关系,也许我们此生便再无干系。

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篇16:阅读经典品味人生

全文共 926 字

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奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是一部最辉煌的名著,是人生的目标,精神的航向。从这本书中,我读懂了毅力,学会了坚持,领悟了生命的价值。

毅力乃成功之本,是一种韧劲,是一种坚持,是人生最宝贵的财富。荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我更加领悟到:一个人的毅力对他的一生有多么大的影响。保尔,一个普普通通的青年人,他的一生充满坎坷,然而他却凭着毅力战胜了困难绝境,战胜了内心的动摇绝望,坚持为革命事业奉献着

自己的力量,最终实现了人生理想,即使病痛缠身,即使双目失明,他也从未放弃。是毅力给予了他无穷的力量,给予了他坚持不懈的精神,给予了他别样的辉煌人生。

试想,如果保尔面对生活中一点点小小的困难,就一蹶不振,自暴自弃,失去了毅力与坚持。那么他又怎样能拥有辉煌的人生?遇到困难时,想想保尔吧,只要勇敢的去面对,就一定会战胜困难,获得成功。经历过战胜困难的过程,你就会发觉,原来自己是最有毅力的。人生不如意十之八九,不要自卑,要勇敢的面对,自信的坚持。

挫折是培养毅力的必要前提。 毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示的惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,会坚强地去面对。巴尔扎克曾说过:“挫折是块磨刀石。”再锋利的刀一直不用,也会变得钝。这时,就需要“挫折”这块磨刀石使其锋利起来。保尔从小在苦水中长大,早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是一名普通的工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,他在食堂里干了两年,受尽了欺辱。然而,他后面的路更坎坷。不久,保尔双目失明,全身瘫痪,但是,他在这种情况下还在坚持写书,对自己毫不顾惜,功夫不负有心人,他终于成功地写完了《钢铁是怎样练成的》这本书。

许多名人志士也是如此,在挫折中锻炼了自己,考验了自己,使自己的事迹成为了千古佳话。马克思写《资本论》用了40年,李时珍的《本草纲目》花了30年时间,司马迁编《史记》历时20多年等等。

人的一生是充满酸甜苦辣的过程,只有在战胜挫折、战胜苦难的过程中,你才会逐步的成熟,逐步的成长。那是人生的必经之路。试想如果没有悲欢离别的伤心,又怎会有重逢的喜悦呢?如果没有酸甜苦辣的痛楚,又怎会有苦尽甘来的欢欣?

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篇17:阅读给我带来知识

全文共 680 字

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列宁曾说过这样一句话:“书籍是巨大的力量。”书籍不仅给我带来了巨大的快乐,更给我带来了无穷无尽的知识

我喜欢阅读,喜欢漫步在书山中的乐趣,喜欢陶醉在故事里的感觉,喜欢阅读给我带来的轻松、快乐与知识。

记得那一个秋天,正是螃蟹盛产的季节,我和妈妈一起去奶奶家吃螃蟹。一走进奶奶家的大门,我就闻到了浓浓地蟹香味,便迫不及待地品尝起摆在餐桌上的大螃蟹。我们一家人品尝完了美味地螃蟹,就一块儿坐在沙发上聊聊家常。就在这时,奶奶将装满柿子的果盘放在茶几上,这柿子又大又红,好像一个个红灯笼,让人忍不住想要咬上一口。正当大家要吃柿子时,我连忙制止了他们,说:柿子不能和螃蟹一块儿吃,吃了会腹泻的。”妈妈半信半疑地问我:你是怎么知道的?”我笑着回答妈妈:我是从书上看来的,除了它们不能搭配着吃,红薯和柿子,萝卜和木耳,羊肉和西瓜………这些都不可以搭配在一起食用。”””嗯,不错,看来看书看得多好处可真不小。”爷爷说道。“以后也要多看书啊!很不错,会把书上的知识活学活用,今后也要这样。”一旁的奶奶夸赞起我来,我心中可真是乐滋滋的。

还有一次,妈妈问爸爸熊猫有几个手指?爸爸说是四个,可我却在百科全书上看到熊猫是五个手指。便大胆地对爸爸妈妈说:“不对,是五个!”“小孩子别胡闹,明明是五个!”妈妈嫌我是瞎闹。我见爸爸妈妈不信,便把“证据”——《百科全书》拿了出来,指着上面的白纸黑字道:“你们来看看这个!”爸爸妈妈见了这“证据”,顿时哑口无言。

是书,陶冶了我们的情操;是书,塑造了我们的灵魂;是书,丰富了我们的知识;是书,开阔了我们的视野;是书,活跃了我们的思维……我爱??读书!

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篇18:阅读经典品味人生

全文共 1296 字

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经典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻开书本,一切的烦恼忧愁,都离我而去。在我的脑海中,只剩下那壮阔浩瀚的故事,一次次冲击着我的心房。

经典,让我学会了坚持。翻开海明威的《老人与海》,我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫,仍然无悔地选择踏上那渔船,又一次踏上了途。这一次,他是幸运的,却又是不幸的,他捕到了一条大马哈鱼,可血腥味吸引了鲨鱼,来与他争抢猎物,他并未灰心,在狂风暴雨中与鲨鱼战斗,终于带着大马哈鱼的骨架上了岸,傲然说出:“人可以被毁灭,但不可以被打败。”是的,人不能被打败,无论前方的路怎样,我都将一如既往地走下去,该来的总是会来,无法逃避时只能一战,纵使毁灭也无悔!

经典,让我读懂了人情冷暖,世事无常。翻开莫泊桑的《羊脂球》,我看见了善与恶。妓女羊脂球和一群法国贵族去逃难,贵族们没有带食物,羊脂球慷慨地把自己的食物分给了他们,路上他们遇到了一位普鲁士军官,说必须让羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。为了大家,羊脂球只好含泪顺从,第二天,他们又能出发了,这次,羊脂球没有带多少食物,可贵族们却冷漠地看着她,辱骂他是一个无耻的妓女。看到这,我久久无言,一群贵族竟不如一个妓女。我终于明白,善与恶并不在于职位大小,心中有爱,就已足够。

小时候读经典是父母的要求,总是似懂非懂的捧起《三字经》来念。最终,仅仅知道“人之初,性本善”;放下《弟子规》,也只是学会了“长者立,幼勿坐 ,长者坐、命乃坐”。但仅此一点,却让我赢得了旁人的称赞,让我小小的心灵得到了极大的满足,树立了我阅读经典的决心,让我开始坚持阅读经典,虽然这只是想取得父母的称赞而已。

再大一些,随着理解能力的增强,我才真正懂得了经典的魅力。通过努力,终于背完了《三字经》,虽然现在已经忘得差不多了,但是其中的道理却深深的刻在了我的心中。

后来,繁重的学习任务,过多的作业、练习题,让我渐渐丢掉了读经典的习惯。去年的一个晚上,我无意中在一本词集里看到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”一下子又唤起了我对经典的热爱。在阅读《宋词三百首》的过程中,我知道了柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”中所表现的执着;明白了辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”中所表现的无奈;感悟到了陆游在“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”中表现出来的不怕打击、蔑视权贵的高尚人格和坚定不移的爱国情操„„这些优美的经典词作像甘甜的泉水灌溉着我焦渴的心田,让我的成长变得美丽。

后来,我喜欢上了外国名著。《老人与海》、《羊脂球》等,我经常拿出来翻看。作家为我们奉献了一篇又一篇绝妙之作,这是留给后世的宝贵财富,我们应该好好珍惜它。

《论语》曰,“不学诗,无以言”。读点好书,读点好文章,对我们儿童的成长是很有好处的。读《论语》,与孔夫子论道;读《庄子》,与隐士谈心;再读点汉赋唐诗、宋词元曲„„读书,读好书,可以净化灵魂,养心、怡性,可以回归本真的自我,丰富我们的精神生活。

在阅读经典的过程中,健康快乐的成长,享受着知识带给我的幸福。一路走来,我仿佛看到了一条滚滚的长河,那是中华民族的文明之河,从远古的圣贤那里,一直流进我们的心胸!

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篇19:阅读,改变人生之路作文1000字

全文共 997 字

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在互联网越来越发达的今天,阅读,似乎已经被人们渐渐地淡忘了。走在街上,总能悲哀地发现,每个人的手中都握着自己的手机,神情专注,却不知道在干什么。可是,当你伤心难过、遭遇挫折的时候,一部手机能带给你多少安慰和自信?我想没有人思考过这个问题。

我很庆幸,也很幸运,在这个科技飞速发展的年代,我能坚守自己的阅读。我从小就爱阅读,并把它当作我一生的爱好与追求。在阅读中,我的心绪能随着里面优美清新的文字去到一个从未涉足的古色古香的世界;在阅读中,我能超越时空的限制,面对面地和那些大诗人进行一场心灵的访谈;我更能和书中机智勇敢的主人公一起,傲游世界的每个角落,跟他们一起乐,一起探险,一起访问祖国的大好山河……这种阅读的感觉是无法用语言形容的曼妙!

一本好书,一次安然宁静的阅读,可以洗涤我内心对这个世界的不满和怨恨,弥补我内心的伤口和空缺,所以我说,阅读,是可以愈合心伤的,是可以改变一个人的一生的!不难发现,从古至今,有无数的伟人都和书有着不解之缘,正是因为他们酷爱读书,善于从阅读中汲取知识的乳汁,并不断地在阅读中改正自己的不足,从而塑造一个全新的自己,名垂千古。“书中自有黄金屋”说的就是这个道理。真不敢想象,要是这个世界没有书,该多么混沌、肮脏、无知啊!

就拿我国的大文学家鲁迅先生来说吧,他就是一个酷爱阅读并时时刻刻从书中汲取知识和道理的人。记得有一次,鲁迅先生因为在学校念书用功,十分荣幸地获得了学校颁发的一枚金质奖章,可是鲁迅先生却没有把这枚金质奖章拿来炫耀或者当成古董,他把金质奖章变卖,然后买了几本书和一串辣椒回家。每当严冬寒风瑟瑟,夜读难耐的时候,鲁迅先生就会摘下一颗辣椒,放在嘴里慢慢地咀嚼着,辣得额头上直冒虚汗。靠着这种常人难以忍受的驱寒的方法坚持阅读,鲁迅先生终于成为了我国享有盛名的文学家。由此可见,阅读对一个人来说有着多么举足轻重的意义啊!可是,令我深感惋惜的是,在如今的21世纪,喜欢阅读的人却是越来越少,堪称凤毛麟角了,我始终不明白,人们为什么要傻乎乎地将大把大把的宝贵时间耗费在无意义的埋怨、争执和攀比上面呢?难道他们不知道,只有阅读,只有坚持不懈地阅读才能改变他们的人生之路吗?我们中华民族几千年的辉煌历史和灿烂的文化结晶难道比不上一部手机?

想到这儿,我真想大声地呼喊每一个沉浸在网络世界中的人们:阅读吧,好好地站起来阅读吧,只有阅读才是改变人生、驱逐痛苦的唯一道路!

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