原来那是一场误会作文(精彩20篇)
误会本身并不可怕。怕只怕误会酿成伤害,雪藏成悔恨,醉死了如果。下面我们来看一下被人误会的作文吧。本文是小编为大家精心整理的一些原来那是一场误会作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。
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2274作文
979双重误会作文
全文共 1040 字
+ 加入清单上次的校运会,我是负责举班牌的引导员。
第一次彩排,我因为请假外出,所以班牌有另外一位同学放回教室。第二次彩排,就由我自己来负责拿回教室。
当时,我就想,领班也有拿班牌的啊,不如把她找来一起走。一解散,我就开始寻找领班的引导员。四处张望,眼光一下落定在那位同学身上,我很高兴。但转头一看,远远的却看见班主任在看着我。她把头抬得高高的,皱着眉。仿佛看穿了我似的。
我着急的想那位同学看了看,因为她的班主任在交代一些事情,所以还不能走,我急了!这时,从远处隐隐传来班主任的大嗓门:“唉?你怎么还不回教室?”我只好转头向教室跑去。如果我不跑,我也不知道会发生什么事。
班主任走到我身边。
我心狂跳。我低着头,走着。班主任说:“你在这里等什么呢!你自己不会回教室?”我把头低得更低,我想他一定在责怪我在那里等同学。走着走着,她又说了一句:“你还想让XXX帮你拿啊?(XXX是在第一次彩排后帮我拿班牌的同学)你自己拿一次不行啊!每个人都这么自私,这个班怎么会好?”
我猛地挺起身,瞪大了眼睛:“啊?什么?”我望向老师,打算向她解释,但她恶狠狠地看着我,我无从插嘴。看见她的眼神,我知道她还要骂一会儿。
好不容易等她说完,我连忙解释道:“老师,不是这样的,我只是在那里等同学,我不是……”我微微抿起嘴,却发觉肌肉僵硬了。
“是吗?”班主任典型的“疑问句”!
我悄悄的呼了一口气,说:“是啊!”
我心里有点气她。
我把脚步加快,离班主任越来越远,却还听见她嘴里还在嘀咕着什么,我不由走得更快。
心都凉了!
第二天早读结束,她突然叫我出去一下。我惊!
根据以往的经验,我想她会跟我“说一说”昨天的事情。我的脸纠结着,抱怨自己为什么会这么倒霉。“神啊。救救我吧!”我不由发出这样的感叹。
班主任就在门外。在走出门口之前。我深吸了一口气,故作镇定地走过去。
她说:“唉,校运会那天早上如果很冷的话,你看看怎么穿多一点衣服哦!”我一听,声音温和,根本不是我想像中那回事,乐了!再听她是叫我多穿一点衣服,我感到一种莫名的温暖。我满心欢喜的答道:“嗯!”她又笑着说要是感冒就麻烦了,你说对不对?”我又连忙应道:“嗯!”……
不知怎的,我们谈话间充满了轻松愉悦。她的笑容虽然怀春少女的含蓄羞涩,也没有贵族艳妇的高贵典雅,却大方灿烂。
我还想着她可能会针对昨天的事情责备一番呢!我笑我自己,原来还是个稚嫩的小孩!
其实,在生活中,我们很常会这样做:把别人的缺点放大了,把优点看小了!
我们要善于发掘别人的发光点,把那点光放得更光,更亮,照亮整个世界!
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篇1:有关蜜蜂的作文:生命的误会
全文共 1363 字
+ 加入清单春意甚浓了,但尽管在春意盎然的南方,早晚还是能感受得到刺透皮肤的清冷,春寒料峭,一阵暖人心意的春雨过后,又换来一阵徐徐冷风。
我在杏园里走着,忽然,在粉嫩的几片花瓣间看到一只小蜜蜂。蜜蜂给雨水打落在地面上,沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着,张不开来。它奄奄一息,即将逝去。它挣扎着蠕动着身躯,似乎拼尽全力,显得丝毫不肯放松的样子,令我十分好奇。
它是依父母之命,去遥远的地方汲水,或者采撷花粉,在途间遇上阵雨才受伤的吧?那么它的父母此刻应该正在惶恐不安地四处打听孩子的消息,费尽心思却只换来失魂落魄及心碎。它发动着本能的求生欲望,我痴痴观望着。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处,我的心灵给一声深情而又绝望的呼唤叫醒了。
我蹲下身,小心翼翼地把小蜜蜂捏起来,犹豫片刻,放在手心里。
记得小时候,一次在邻居家玩耍,也是雨后放晴的正午,阿米捡到一只受伤的蜜蜂,把玩很久阿米还是不肯把蜜蜂还给我,当时我怀疑受伤的蜜蜂是从我家土掌房的蜂窝里跑出来的,因此很是担心。果然,我的担心终于变成事实,阿米恶作剧地把蜜蜂捏死,当然蜜蜂也以生命作为代价狠狠地把毒刺刺进了阿米的掌心。其实更令我震撼的是后来阿米的爸爸教育他的那番话。阿米举着熊掌一样肿胀的手去找他父亲的时候,阿米说,为了救小蜜蜂他的手才被蜇着的。若不是后来阿米告诉我实情,到今天我肯定还信以为真。阿米的父亲泡了一碗浓盐水给他消毒的同时,耐心地给我和阿米讲了“农夫与蛇”的故事,我听得目瞪口呆,感悟颇深。
但这次,我没有想太多,把小蜜蜂放在掌心里。这已经冻僵了的小生灵,把湿漉漉的翅膀努力振动几下,就羞怯似的卷缩在手心一隅。
我呵着气,送给他一丝温暖,蜜蜂渐渐精神起来。这时,我想到阿米的父亲给我们讲过的“农夫与蛇”的故事片段:小蛇在农夫的怀里吸收了热量,渐渐苏醒,然后在农夫的胸口上狠狠咬了一口……我的内心是多么挣扎!霎时间冥冥之中我似乎听见一个生命在呐喊。有几次,我真想把这小东西弃之不理,但看呀,那透明的薄纱似的翅膀,两根小天线似的须向前伸展着,两点黑漆似的眼睛,几只弯曲的细脚,这一切都能让我强烈感受到一个生命的存在,让我触摸到生命中脆弱也是最柔软的部分——生命的质地。这是一件令我多么感动的事啊!
它活过来了,在我的掌心里煽动着翅膀,并一寸一寸地爬行着,像起飞前的直升机,似乎做好了冲刺的准备。我在心里一阵窃喜。
这时,雨过去了,风也过去了。太阳从云端钻出来,光芒普照宇宙,普照人间,一切都那样晶莹,那样明媚,满天地都盛开着粉红、粉白的杏花,正吐露着春的讯息。我把小蜜蜂托到头顶,想让它更加接近阳光,获取更多热量。谁知那只小蜜蜂把翅膀煽动得越来越有劲呢!我不忍惊动它,只静静地看着。阳光散发着一种淡红色的热能,在那湿润的空气中燃烧,于是带来了火、热、光明、生命,湿气和阴云被一扫而空,只剩下一个生机勃发的剔透、清亮和溢满花香的世界。
向着明亮的日光,经过几次试飞,它终于一跃而起,像被击倒的勇士,再次撞开生命的冰封。在我的仰望中,它绕着我的上方盘旋了两周,然后倏然而去,渐渐消失在强烈的日光中。
我似乎有所感悟。其实生命都是平等的,对于生命我们都应感到敬畏,而面对一个我们所敬畏着的生命,是舍弃还是挽回只在一念之差的时候,其实除去生命本身,一切都显得不再重要。然而生命毕竟只有一次,经不起我们的误会。
篇2:被误会的滋味
全文共 498 字
+ 加入清单一个星期一的晚上,咚咚咚,一阵敲门声传来,我正在写作业,我去开门,一看是一个老奶奶,我问妈妈她是谁,妈妈不知道,就上去问,她们说了几句方言(我听不懂),随后,妈妈告诉我,这是三楼的老奶奶,她说今天下午她听到了敲门声,那人又敲,又踢,把她给吵醒了,她一上去看,敲门声又停了,估计是哪个小孩子搞恶作剧,所以要看一下是不是我做的。她拿走我的鞋,去下面对了一下鞋印,并没有对上,说明了并不是我干的。
我以为这件事就这么地完了,但是并没有,第二天上午放学时,我像往常一样回家,走到楼梯那的时候,正好遇到一楼的老婆婆,老婆婆对我说:“小弟啊,你以后别敲我家的门了,行不行,好端端地敲什么敲啊!”我连忙说:“不是这样的,我没敲啊。”而这老婆婆一口咬定是我做的说:“就是你做的,人家二楼的老爷爷都说了,他看到是你做的。”随后,那老婆婆就走进自己家,把门狠狠地关上,似乎是在表示对我的不满。我真的是秀才遇到兵——有理说不清,星期一啊,所有的学生都穿着校服,那个老爷爷看见的就是个穿着校服的男生,那是那些坏孩子做的,关我什么事,我越想越气愤,眼睛不禁湿润了。
篇3:小学生误会作文
全文共 767 字
+ 加入清单黑夜悄悄的降临了,一切变得那么宁静,那么祥和,天上依稀闪烁着星星,只是偶尔可以听见汽车的鸣笛,还有爸爸的呼噜声。
迷迷糊糊一觉醒来,突然感到有一丝尿意,连忙摸索着爬起。可就在此时,爸爸的屋里传来“滴咚”一声响,心中不禁充满好奇,于是蹑手蹑脚地走向了爸爸的卧室。
手机屏幕的亮光映入眼帘,噢!原来是微信呀!慢慢转身准备离开,可原本正打着呼噜的爸爸,突然从床上坐了起来,毫无思想准备的我着实被吓了一跳。仔细望去,只见爸爸的眼睛仍然闭着,手却准确无误的把手机拿到了手中。紧接着眼睛猛然睁开,却并未发现站在门口的我,而是紧盯着手机屏幕,匆忙的在手机上书写着,完全一副走火入魔的模样。“唉!”眼前的情节不禁让我长叹一声,默默转身走向了卫生间。
午睡时间,爸爸的举动比黑夜里的表现更加疯狂,他也不知从哪个专卖店又收养了五个儿子(手机)。躺在床上时,便会把他们依次放在枕边,一听到声响,便伸手抓起,却总能准确无误地摸到“哭泣”的那个“儿子”。心中不免充满疑惑,难道爸爸具有超强的特异功能不成?
晚上随着爸妈坐车回家,半路上又是“滴咚”一声。随即爸爸严肃地指挥着妈妈打开手机,并不断询问,是谁发的?发了什么?之后便发号施令让妈妈快速的帮着回复。
回想爸爸所有的举动,看着眼前的情景,心中的厌烦顿时无限膨胀 :“妈,我爸怎么能这样呢?每天只知道玩儿手机,什么都不顾不管”
听到我的指责,妈妈愣了一下,之后十分生气地瞪着我,在把手机递给我的同时,又把一个笔记本放在我的面前。仔细翻阅之后,我惊呆了,手机上全是与工作有关的软件,笔记本上密密麻麻的爬满了工作笔记。
那一瞬间,我竟然有点想哭的感觉。原来是爸爸并非我想像中的那样不堪。搜罗出所有对爸爸曾经的误会,一同抛向记忆的窗外。
坐在后座上的我,抬头望着正在开车的爸爸的背影,感觉到前所未有的高大。
[误会小学生作文800字
篇4:误会与信任的作文800字
全文共 1138 字
+ 加入清单我现在最想对老师说:“不要误会我。”
几个星期前,学校新加了一门课,跆拳道课。一听到有跆拳道课,教室里就沸腾起来了。我也很兴奋,我对同学说:“我越来越喜欢这个学校了,我对跆拳道早就感兴趣了,我一定要好好珍惜每一节跆拳道课的。”
上课了,同学们把目光聚集在教室门口了,期待着老师的到来。老师走了进来,脸上没有一丝笑容,给我们的感觉就是严肃勇猛。因为这是第一届跆拳道课,所以这节课是老师在室内简单的介绍了一下跆拳道,能让我们更深入得了解跆拳道。这一节课上下来,让我们都改变了原来对老师的印象,发现这位老师是一位十分幽默,充满情趣的老师。我们期望着下一节能在课外上的跆拳道课。
我们盼望着,盼望着,终于盼来了跆拳道课,可这坏事的天竟下起雨来了,我们只得在教室里上了。老师进来了。告诉我们跆拳道的一些常用教学语是要用韩语来完成的。说完,教室里又有一大片的议论声。老师将一张音译对照表发给我们。我一拿到了纸就读了两个,我忍俊不禁,原来这韩语是这么有趣的啊!老师开始教了,我们像刚生下的来的孩子,牙牙学语。老师先把所有的都读了一遍,在仔仔细细地教我们一到十的韩语发音,我自言自语道:“这韩语比英语有趣多了。”老师又让我们学其它的口领语,读着读着,我感到疑惑,读到哪了呢?读好了,老师细细地讲‘安宁哈sei哟’,老师说:‘这里的这个宁不要说成你这一点一定要注意。’这时我以为老师在讲一些课外知识。老师继续讲着,讲到向右转时我又一脸茫然。这时我看了一眼同桌的,我皱了一下眉,发现我的和她的不一样,我还少了两个词,我连忙把她的拿过来,想把那两个词抄上去。
就在这时老师说:“有的同学在我讲的时候不认真,还做作业。”我意识到老师说的是我,我站了起来,前面的同学都转过头来盯着我,我感到好丢脸好委屈。我看着同学们,心里想:“这么一来,我在同学们的眼里就不是好学生了。老师看着我,问我:“刚刚我说的左后一个字是什么?”我想了想,我刚才好像隐约听到向后转三个字,便说出了,这当然是错的了。我看着老师和同学,想要解释,有了些勇气又被吓回去了。我的眼泪在眼眶里打转,但没有掉下来,脸也涨的通红,我告诉自己:“是老师误会了我,我没有上课做作业。”老师让我坐下,继续上课。我看了看窗外,雨停了,它是在告诉我,不要流泪,要坚强吗?
下课了,我的几个好朋友走了过来,其中一个最好的朋友对我说:“我认为你不会这样的,你在干吗啊?”其他的几个人也说:“我也认为你不会这样的。”顿时,我的眼泪流了下来,这是我有几分委屈,更多的是感动与感激,是朋友们的信任,让我感到温暖。
被老师批评是我不想要的,因为误会而被老师批评更是我不想要的。我想对老师说:“不要误会我,请您把事情了解事情真相后在批评我,请您相信我。”人与人之间要多一份信任。
篇5:误会作文
全文共 567 字
+ 加入清单今天终于公布成绩了!趁老师走的时候,同学们一窝蜂的拥上讲台,争先恐后的去看成绩表。我也想去凑凑热闹,便也随着人群上了讲台。我终于看到了我的名字,上面写着等级,李昱:及格。及格!?不会吧!再一看,是语文的一栏。语文一直是我的强项,这次怎么会…项,这次怎么会…… 当时的我一阵眩晕,手脚都有些发软,我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。闭着眼睛,想起刚考完试,我对妈妈说:“小儿科小儿科!”妈妈那自信的表情。可现在,唉,我的眼眶湿润了。
“怎么了,怎么了?”原来是好友。我把头深深的埋在胳膊里,没理她。
“好,下面念成绩。”老师一挥手,大家立刻安静了下来。我心里一阵抽搐。静静等待老师念到我的名字,同时我也注意听着同学的成绩,看看我是不是最差的。伴随着一声声“优”,“良”,我的期望一点点落空,终于一声“及格”我抬起头,原来是郝伟,我居然与郝伟相提并论!“李昱,恩,谁给她弄上了个“及格”!啊?”老师有点生气。同学们一阵议论。这时孙如雪说:“哦,对了,我把李昱和王旭的学号颠倒了,对不起。”听了这些话,我十分吃惊,老师也有所醒悟,急忙去看王旭的成绩,果然是个优,于是老师大声说:“李昱,优!”我真想起来大声说:“太好了!”
下面开始念数学成绩时,是念分数。我的心提到了嗓子眼里,不会还会闹误会吧?不过没有,经过老师核对,我考了100!
误会还是会以圆满告终!
篇6:五年级误会作文600字
全文共 866 字
+ 加入清单这天放学回家后,我瞧见妈妈的脸色有些阴沉,妹妹也有些跟往常不一样。两人都瞪着我,尤其是妈妈,眼里似乎都冒出了火。难道我犯错了?没有啊,我最近学习成绩也不错,那到底……
不等我继续想,妈妈先开口了:“你说,你今天是不是把我最心爱的花瓶打碎了?”这时我才注意到垃圾桶里有些玻璃碎片儿。“没有。”我矢口否认。“还敢撒谎!家里就你、我和你妹。你爸中午取了份文件就走了,妹妹太小,只能是你!”说着不容我分辨便给了我一巴掌。“你这孩子,真气人!花瓶你打碎就算了,还敢给我撒谎!再给你最后一次机会,是不是你?”此时认错或许还能免去处罚,但我是被冤枉的啊!而且我向来是个坚持原则的人,没错就是没错,怎肯受这不白之冤?“不是我!不是我!我没做!”我大声地为自己“申诉”着,但正处在气头上的妈妈显然是认为我在狡辩,对我失去了耐心,冲我吼道:“给我写10张卷子!不写完别想吃饭,别想睡觉!”把我推进了书房,“砰”的关上门。
我越想越气,越气越写。刚写完两张卷子,隐隐约约听见妈妈对妹妹说:“你说我是不是真的冤枉他了?”我听见这句话,似乎燃起了希望。可妹妹却说:“我中午看到他在花瓶旁边翻东西,一定是他碰掉的花瓶!”“唉,这孩子……”妹妹的一句话把我刚燃起的希望之火瞬间就浇灭了。看来,我这“沉冤”是没法儿“得雪”了,唉,宝宝不说,宝宝心里苦啊!“对了,爸爸怎么还没回来?”“是不是出事了?”我插言道。“你给我乖乖写作业!”我只好又埋头写卷子。
过了一会儿,爸爸回来了。手里拿着一个和打碎的花瓶一样的花瓶,花瓶里还装着一大束花。
“老婆,是我不对,中午我让何宇轩去找文件,结果没找到。我就让他先写作业去,我来找。结果不小心把花瓶碰碎了,我又不敢告诉你,怕你和我发火,耽误我上班。我就先收拾了一下,想下班后再给你买。你看,花瓶在这儿。”说着就把花瓶举到了妈妈面前。
妈妈的脸登时涨得通红,她知道误会我了,想和我道歉,可又支支吾吾的不好意思开口。而我故意装作生气的样子,把头扭向另一边,其实心里因洗清了冤屈,昔日的“背锅侠”,如今牢牢地握住了“真理”,不知道有多高兴呢!
篇7:美丽的误会
全文共 603 字
+ 加入清单“对不起,我再给你打一份。”突然,一个冒失的女孩碰倒了男孩的午饭,一会儿,女孩拿来了一份极其丰盛的午饭。男孩大吃一惊,可是,他又不得不接受这份歉意,匆匆走回寝室。误会还没有结束。
就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午饭,男孩的午饭除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又为了道歉再次给男孩打来了一份丰盛的的午饭,男孩说了声“谢谢”,心了却飘起一朵疑云。
接下来的几天,误会连续发生,男孩终于忍不住想去询问女孩。一路上,树叶沙沙做响,风柔和的抚慰着男孩急躁的心。这个男孩叫枫,而那个“冒失”的女孩叫宁。午饭的时间到了,男孩拿着饭盒站在那个位置,等待着女孩的冒失。“对不起”又一次在枫的耳边响起。男孩第一次拒绝了宁得道歉,宁不解的问:“我不再给你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是饭盒而已,”枫平静的回答道“你为什么要这么做?”“我……我……”宁支支吾吾的半天不说话。枫是一个从贫困山区转来的孩子,家里经济十分窘迫。所以,每个月给枫的伙食费更是少之又少,才使枫打饭时,肉不敢看,连青菜都不敢要,每次枫说“一份白饭”,后面总会有一阵讥笑与嘲讽。打完饭后,枫箭一般射回寝室,一个人将咸菜疙瘩混在饭中咽下。有一次,枫准备吃饭,被同学看见,便将此事在班上大肆宣传。可是,枫得到的却是更多的冷嘲热讽,宁想帮助他,可是枫却说:“我不需要别人的怜悯。”于是,宁想到一个办法——误会。所以每天宁都“冒失”的撞倒枫的午饭,就是为了要帮助枫。
篇8:我误会你了
全文共 843 字
+ 加入清单在我的童年里,有一件事令我至今难忘,每当想起这件事,我就会感到内疚。那是我和好朋友之间的事情,我误会了他。
记得某一个星期六,我和好朋友约好一起在我家写作业。他到我家后,我们把书桌整理干净,就把作业拿了出来。因为我们俩不是一个学校,所以作业也就不一样。他先把语文练习册和铅笔盒拿了出来。接着,我又把语文书、预习本和铅笔盒也拿了出来。写到中间,我想去上个厕所,于是我就放下笔,跑去了厕所。
等到我回来的时候,我刚准备拿笔,谁知,我的笔不见了,于是我就在书桌旁边找啊找。好朋友看见了我在找东西,于是问我:“你干什么呢?找什么东西啊?”我对他说:“我刚才放下笔,去上厕所,回来时我就找不到我的笔了。是不是你偷了我的笔啊?”他刚准备开口,我就打断了他,说:“肯定是你偷的,刚才我上厕所时,只有你在着。”他委屈的说:“不是我,我刚才一直在写作业。”我不相信他,就生气的对他说:“一定是,难道笔还会飞走了?”说完,我就把他的书扔到了地上。扔完后,我尴尬的不知道该怎么给他说。他坚定的对我说:“不是我偷的!”说完,他捡起书,收拾好书包,背上就走了。走前,他还说了一句:“真的不是我偷的!”说完,就生气的回家了。
等到我写完作业,收拾书包时,发现原来我的笔掉到了地上,这时我的心里非常的内疚,我非常的想对好朋友说:“朋友对不起,那时,我应该好好的找找,不应该还没找几下,就说是你偷的。朋友,我想发自内心的对你说一声“对不起”。”
第二天,我带着诚恳的心,去他家道歉,到他家楼底下,我发现他正在楼下和小朋友们玩游戏,于是我内疚的跑到他身边,对他说:“昨天是我错了,我不应该没有证据就说是你偷了我的笔,我都没有认真的找,就说是你偷的,是在对不起,请你原谅我好吗?”我心想:“他一定不会那么轻易的原谅我。”可谁知,他居然对我说:“没关系,昨天的事我不会在意的,只要你有一个肯道歉的心,就好了。对了,你和我们一起玩吧”我高兴的对他说:“谢谢你原谅了我,不会跟我斤斤计较,我和你们一起玩。”于是我们就高高兴兴的玩了起来。
篇9:一场误会
全文共 425 字
+ 加入清单这天,乐乐穿上新买的T恤出去显摆。临出门前,雪雪告诉他可能会下雨,可是乐乐才不管,他兴冲冲地出了门,没一会儿,果然下起了大雨。
乐乐这时躲在智慧树下,不停的念着“画个圈圈诅咒雪雪”。乐乐为什么要诅咒雪雪?因为他以为是雪雪施魔法下的这场雨。真相并不是这样。然而乐乐却有一股报复的念头,他想:等到雨停了,我就去找雪雪!不一会儿,雨停了。天上亮出了一道彩虹,明媚阳光把树叶照的格外翠绿。天空的心情很好。乐乐的心情却不好。他走到雪雪的门前,“咚咚”的敲着门。
雪雪打开了门。乐乐一进去就大嚷大闹,说:“雪雪,你会施魔法就够了,还要欺负我,你是不是想让我在今天成落汤鸡啊!”雪雪一副茫然的表情。乐乐又重复了一遍。雪雪恍然大悟。她说:“今天下雨,是空气中的上升气流托在学院上空,忍不住,就下雨了。我虽然会魔法,但不会施自然现象的魔法,理所应当,今天的雨是自然现象。”乐乐恍然大悟,他向雪雪到了谦,谢过雪雪,就红着脸跑了。
从此,乐乐懂得了善于思考,他和雪雪又和好如初。
篇10:小学五年级开学作文:误会一场
全文共 476 字
+ 加入清单窗外那茂密的枝叶,浓浓的;绿绿的;好不惬意。一缕阳光照进窗内,照亮了我的脸颊,每一个早晨都是丰富多彩的,像一个不朽的传奇。
这天,我四肢无力地趴在桌子上,仿佛得了谁也治不好的疑难杂症。这时,我的好朋友琪儿(化名)走了过来,关心地问我:“惠,怎么了?”
“我四肢无力,头还晕晕的。”我轻声回答。
琪儿见我这样,马上跑去跟她的好朋友聊天去了,还时不时往我这边瞟呢,对我指指点点的。
我看到这一幕,心中的怒火立刻燃烧起来,我克制不住自己的情绪,心中的怒火似乎比珠穆朗玛峰还要高呢!
“好呀!你竟然在我背后说我坏话!不!是光明正大!我发誓,以后再也不理你了!”
接下来的几天,我真的没有再理过琪儿了!
一天,灿儿(化名)把我拉到一个角落里,看了看四周,对我说:“惠儿,你生病那天,琪儿不是对我们说你的坏话,她只是问了我们,你怎么了,其实,你误会她了!”
“什么!”仿佛五雷轰顶,我赶紧去找琪儿,向她道歉。
“琪儿,对不起!”我羞愧地低下了头,“那天,我误会了你,请你原谅我!”
“没事,事都过去了,我没放心上!琪儿开朗地说。
就这样,我们和好如初。
一场误会解除了,“危机”也消除了。
篇11:尴尬的误会作文
全文共 411 字
+ 加入清单记得我上四年级放学自己乘公交车回家,发现公交车上很空便随便找了个比较靠车门的地方,可是我突然发现有一个男子在车上总是东张西望坐立不安。
我心想:难道这就是传说中的小偷吗?我不禁刻意地远离他坐的位子。可是,因为上车的人越来越多,我没办法,只好被挤到了那个行为异常的男子身边。
只见他不停地向车门张望,像是在等待什么人,又像是在打别人的鬼主意。无知者无畏,我鼓起勇气问他:“你怎么总在左顾右盼的,是不是想偷别人的东西啊!”
听我这样一说,周围的人也都纷纷议论起来:“是啊,你看那个男的,穿着发黄的衣服,皮肤又那么黑,还东张西望的,一看就知道肯定不是什么好人!”这时,那个男子稍显委屈地说道:“怪不得别人总不敢靠近我呢,我是想看看有没有需要帮助的人,我想给他们让座,没想到你们居然以为我是小偷。我刚刚来南京时,我女儿生病,上公共汽车时总有人给我让座。”
听到这里,我们车上顿时寂静一片,好像都在思考什么,我也陷入了沉思。
篇12:关于误会的600字精彩作文
全文共 542 字
+ 加入清单上课时老师说:是谁拿了鲁雨铭的书。老师的眼光环视了全班同学一遍后,就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来,我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大头鬼向我走来,我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵,脑子一片空白,一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时,老师开口说道:管宏彬,是不是你把她的书给拿走了,你告诉我,你把她的书放在哪儿了?
真的,我没有那她的书。我恳切地说。
可是,我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说:你一定要说谎干什么呢?
这时老师想出了一个好建议:大家一起投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书
后来的投票结果让我不堪设想,我没她书的票数是0票,也就是说同学们都说是我拿的。我的心一直跳地很快很快。这时,老师又说:你还骗人。我真诚地回答老师:我没有骗人就在这时有位同学站了起来,说:这是我干的
下课的时候,老师把我叫到办公室里。老师说:管宏彬对不起,老师误会你了,你是个诚实的孩子。这时我才松了一口气,心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室,狠狠地批评了他。我站在边上,心想:只要自己没做错事,何必怕大伙猜测。我脸上露出了笑容,我觉得全身一阵轻松。
[关于误会的600字精彩作文
篇13:误会
全文共 568 字
+ 加入清单误会是人生路上的绊脚石,绊脚石也许很苛刻,也许很痛楚,但毕竟是人生的一种教诲,一段回忆。
“我绝对没有抄作业!”一声辩驳从办公室里传了出来。“那班长的作业怎么会在你的桌子上?连做法都一模一样。”老师扔出了两本作业本。男生拍案而起,还想争辩两句,却看见班上的同学都在办公室外面围观。男生心中的一种委屈感油然而生,他低着头跑出了办公室。
男生坐在台阶上,努力克制自己不流眼泪。他多么委屈,一本不该出现在桌子上的作业本令他受到了人生第一次误会。再绝的处境都会有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰尘,又向办公室走去。
“老师,我真的没有抄作业。”男生低着头说。老师招手让他坐到自己的面前,说:“班长把真相都告诉我了,不是你想抄作业,老师误会你了,对不起。”男生稍稍抬起了头,看了看老师,又颓然地垂了下去。
老师从包里拿出了一块四棱尖利的石头,将它塞到了男生的手里,男生感到了一丝疼痛。老师在耳边男生说:“一块绊脚石怎能阻挡勇敢者的脚步,即使它使你悲哀痛楚,但是将它顽强地踏在了地上时,你将会知道,原来绊脚石也能成为垫脚石,让你的道路宽敞无阻。”男生听完后,回意地点了点头,突然站了起来,对老师鞠了一个躬,说:“谢谢您,我理解误会了。”老师微笑着点了点头。
人生总少不了误会,但是也许痛楚与委屈也会成为一段回忆,一段教诲,在日后的人生路上成为回眸感慨的垫脚石。
篇14:一场误会
全文共 900 字
+ 加入清单古语云:无巧不成书。世界上许多事便是由种种巧合组合在一起,阴错阳差间便产生了误会。于是,误会带来的后果即是在现实中上演“悲喜剧”,针锋相对的唇枪舌战,挑衅的表情,瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块,当春天到来,便会融化。只不过需要的是时间的缓冲。
阳光依然那么的刺眼,鲜花依旧是笑颜,让人嫉妒。而我,永远不敢正眼朝向太阳。因为我忘不了那支笔引发的那件事……
那是个晴朗的星期三早晨,我的心情也像阳光一样火辣,仿佛回到了童年,哼起了儿歌“今天天气好晴朗,处处好分光……”。我回到班级认真地完成陈老师布置的任务。可后来发生的事超出了我的想象,令我措不及防。
我有一个好朋友明,从二年级起,我们就有缘被分到了一个班。我们家是邻居,父母也都是老相识。我们小时候天天形影不离,如胶似漆。当然,今天和往常一样,我们肩并肩上学。一个上午,忙忙碌碌,一晃就过去了。中午吃完饭,我们又回到“和蔼可亲”的教室,语文课代表突然一声令下:语文复习试卷发下来了!哇!而且还是三、四张。我又被剥夺了自由时间,在教室里奋笔疾书。哎!现在的状况真叫一个字“苦”啊!谁叫我们是学生呢!噢,糟糕,突然想上洗手间。我把我爱的钢笔放在桌上。回来,我又乖乖地做试卷。这时,明说她的钢笔丢了,急得哭了起来。我知道以后马上去帮助她,可是还是找不到。我把这件事告诉了老师。
听明说这支钢笔是他爸爸从国外带回来的,麻烦老师务必要找到。老师知道以后便开始搜每个人的柜子。老师搜了一会儿,前面的同学都没有查到。可是谁能想到,老师竟然在我的柜子里找到了,我顿时哑口无言。明走了过来很气愤地一把抓过笔:“原来是你偷的,不用你在那里假惺惺”。“可我们在一起那么多年,你还不相信我吗?”我无奈地说。“事实摆在眼前,你怎么讲?”从这天开始,全班同学对我议论纷纷。“原来那个贼只是有一个好脑袋,哎,人面兽心啊……”
后来,我因受不了流言蜚语而转了学。偶尔一次聊天中,我才明白,原来是一个同学栽赃给我的,可是已经太晚了。从那时开始我跟明就再也没有联络,就像光阴一样一去不复返,就像水不会倒流一样,就像指间沙流走再也回不来那样,一切太晚,太晚……至今,我还是不敢正视太阳,因为愧怍……
篇15:误会作文
全文共 638 字
+ 加入清单我们同学和朋友之间肯定会有什么误会,今天,十分倒霉,让老师和同学们误会了一番。哎,、丑事不外扬,说说也无妨。
“铃铃铃——”上课铃响了,我们随着悦耳的铃声陆陆续续回到班上,在这个阳光地带里,我们端端正正等待着语文老师的到来。只见语文老师腋下夹着一些卷子,满面春风的来到这个活泼可爱的六一班。同学们看见老师手中的卷子,就一脸不开心,小声在底下嘀咕着,好不容易昨天从试卷中逃了出来,又要考试,切。老师一挥左右手,左右的士卫立刻起来发卷子。不用了几秒钟时间,卷子就发完了,老师向我们强调几件事,就开始考试了。
班上静得连一根绣花针掉在地上都能听见,还会听见老师和同学们的“沙沙”写字声。我也不知道怎么了,是紧张,还是不会写,总是写错字,害得我总是拉拉抹抹,卷子似乎被我画得不成样子了。我连忙前后位借魔笔,这个动作正好被眼睛尖锐的语文老师看到。语文老师不及掩耳之势,“嗒嗒嗒”,踏着高跟鞋来到我的座位上。我浑不知事,还在那傻乎乎的前后借东西。老师以为我抄别人的卷子,就厉声喝道:“你在抄别人的作业吧?”我猛地一惊,转过声看老师,慌慌张张地跟老师解释道:“老师,我在借东西。”老师完全不信,让我拿着东西和卷子去办公室写。我后悔莫及!为什么老是偏偏看到我呢!?眼泪也不争气,掉下了两滴。考试结束了,老师单独跟我谈话吗,又叫来同位问一问我说的是否是实话。同位一再确定我说的是真的,也说明了其中的事情。老师不好意思的想我道歉,我的脸顿时变得红彤彤的。以后再也不在考试借东西了。
误会,真让人不好受!
篇16:误会初中作文700字
全文共 853 字
+ 加入清单一切误会都已烟消云散。
某节语文前,肚子突然痛了起来。我捂住肚子,趴在课桌上,似乎软弱无力。婷回来了,她看着我,说:“你没事吧。”“我肚子好痛,你陪我去医务室好不好?”她答应了,她扶着我去了医务室。
“你怎么也在这里啊?哪里不舒服啊?”我问。枫把手伸出来给我看,说:“我的手过敏了。”的确,她的手看上去又青又肿,一条条青筋也都曝露出来,怪恐怖的。
“铃铃铃……”上课铃声响了。“上课了,我先回去了啊,拜拜。”“拜拜。”
之后,我吃了一包保济丸,在医务室休息了两分钟,就走回了教室。婷轻轻推开前门,“报告。”“进来。”她居然没有问我为什么迟到,只是这样冷漠的一问一答。“这是这一课的重点,同学把它记到书上。”她说完,就这下来巡堂。她走到我的身边,本来以为她是来关心我的,可是戏剧性的一幕发生了。
“枫,你的手好些了吗?还痛不痛?”在一旁脸上洋溢着幸福的笑容的她,望着老师,说:”“好多了。”
这些,坐在她们遗忘的角落的我都看在眼里,眼里的泪花闪烁着,但是眼泪始终没有流出来。我低着头抄着笔记,直到下课,才抬起头。可是上完下一节课,这种对老师不满的情绪爆发了。从电脑教室走出来,我左手抱着右臂,右手拿着电脑书,沿着楼梯靠墙的一边往前走。我看见了楠,我抓住她的手,说:“我想我以后再也不会喜欢那个语文老师了。”
她有些费解:“你在说什么啊,怎么听不懂啊?”“你知道吗,我刚刚肚子痛,她都不关心我,而且她还关心别人给我看。”终于忍不住了,眼泪哗啦哗啦在面颊淌过。
“不会啊,她不是对你挺好的,可能她不知道吧。”“她不知道?”我觉得很委屈,甩开她的手,冲回了教室,继而趴在课桌上哭起来。“语文老师你怎么能这样,你是我最尊敬的老师, 你怎么能忽视我的感受,我恨你。”
过了几天,时间帮我渐渐淡忘了这件事,语文老师还是对我还是和往常一样,还是那么关心我,那么宽容。语文老师对我的好,对我的那份关切冰释掉这份误会。
后记:我想我是误会她了,也许她真的不知道我肚子痛,也许她并不是要关心给我看,也许她不是故意忽视我的感受。不,不是也许,是一定。
篇17:当我被人误会的时候
全文共 485 字
+ 加入清单有一天下午上学时,她发现这盒彩色笔不见了,便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真,要我还给妹妹。我说没有拿,爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查,结果还是没有,因为我确实没有拿。
上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲,又生气又烦脑,认为妹妹赖人不讲理,爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气,越想越激动,准备放学后要与妹妹分清是非,弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着,不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来,还想到了一个问题:就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去,是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我,当时她不答应,我就把它丢在客厅的凳子上。
回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿,要我认真帮助寻找,我便从椅子上翻到桌子上,结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来,奶奶看见彩色笔放在凳子上,就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了,所以产生了误解。
这场风波给我启发很大:受到误解或委曲时,生气、伤心、烦脑是不能解决问题的,更需要冷静,只要认真分析,细心回忆就会真像大白。
篇18:误会的滋味真难受作文
全文共 502 字
+ 加入清单误会,是人的一生经常会发生的事情。当然,谁也不希望被人误会,因为误会的滋味不好受,我也尝试到了被人误会的滋味,的确不好受。
一天晚上,我告诉妈妈说手机里的电费不够了,要及时充值。这时,爸爸惊讶的说:“不会吧,上个星期一我才充了50元电话费,这么快就没了?”妈妈接着爸爸的话说:“这些天我又没有带电话,把电话放在家里。”这时,所有的目光都集中在我的身上。我连忙解释:“我没有玩那些要钱的游戏,真的没有,反正我除了接电话,打电话,还有就是照相就没有再玩过电话。有好几次我想玩手机里那些要钱的游戏我都控制住自己,没有玩。”我这时急了,大声的嚷着。但是爸爸妈妈还是半信半疑,不相信我。”不管我怎么解释,爸爸妈妈还是不相信我。爸爸还严肃的对我说:“坦白从宽,抗拒从严。”可是我真的没有干啊,要我怎么说嘛!我心里不甘心,不甘就这么被人误会。我心里真是哑巴吃黄连—有苦说不出。爸爸看我不说就打电话查询,查我这几天有没有上网或者玩那些游戏,结果当然是没有啦。但是电话费为什么用得那么快?这我就不知道了,不过值得庆幸的是误会解除了。
从我身上你体会到误会的滋味不好受了吧。不过当别人误会你的时候,一定要解释,这样误会才能解除。
篇19:一场误会
全文共 515 字
+ 加入清单放学后,小明来到一家新开的文具店买钢笔。走进文具店,他来到摆放钢笔的柜台,左挑右选,最后挑了一支穿着紫色衣服的钢笔。他拿起钢笔到收银台结帐,爱不释手地握着钢笔高高兴兴的回了家。
第二天上课,小明发现坐在自己前面的小刚也有一支和自己一模一样的钢笔,他心里一惊:小刚怎么会有和我一样的钢笔呢?那是不是我的?
带着满腹的疑惑,小明赶紧找书包和桌箱。他把桌子翻了一个底朝天怎样也找不着自己的钢笔。莫非是小刚拿走我的钢笔吗?
下课铃响,小明就迫不及待地找小刚理论:“你为什么拿我的钢笔?”小刚一头雾水,还没有搞清楚发生了什么事情,小明就一把把钢笔抢到手上。小刚很生气,他和小明大声地争吵起来。他们你一言我一语地打起了口水仗,毫不让着对方,两个人的脸上都因为激动变得很红。
突然上课铃声响起了,老师叫同学们拿出昨天的作业本。小明一拿出来之后竟发现自己的钢笔夹在本子里面,他的动作顿了一下,才明白原来是自己误会了小刚。
下课后,小明走到小刚面前,不好意思的把钢笔还给了小刚,并且说道:“对不起,我的钢笔找到了,是我太粗心了误会了你。”小刚笑笑,说:“没关系,以后弄清楚事情再做决定,否则又会发生像今天这样的误会了。”小明点了点头,他们两个人哈哈大笑起来。
篇20:错别字的误会作文
全文共 543 字
+ 加入清单在我伏笔练字的时候,常常为我眼前端庄而流畅的方块而动情。汉字是我们写作和沟通的主要工具,是汉字让中国有艺术感,如果把这些字写错,那不就是给中国抹了黑吗?
这天,下了第二节课课间,我写字有些累了,眼睛疲惫,就起身翘首远眺窗外,无意间,学校对面的宾馆像磁石一样吸引了我,是那个叫“亿佳仁”的商务宾馆。这时我同桌看见了我说:“你在干什么呢?”我说:“你看这不是老师让我们收集的街头错别字的典型例子吗?它把‘一家人’写成了‘亿佳仁’。”同桌接上来说:“这是人家专门写的是为了招来客户故意为之。”“也可能是这家宾馆的工作人员文化水平不高或不够细心造成的呀!”我们争辩着。
后来在放学的路上我问妈妈:“您看这不就是错字吗?”妈妈看了一眼说:“亿佳仁也没有什么寓意呀!可能是粗心造成的。”
在学校里,我每天都思考为什么呢?后来我找出了解释:“亿”赚钱能赚上亿,“佳”就是服务是最佳的,“仁”人们都仁仁慈慈、和善友爱。噢,原来这是一场误会啊。
通过这件事我明白了两个道理:第一个是,做事要多往深处去想一想,不能只理解它表面的浅道理。第二个是:有些错别字是为了吸引商家或顾客故意变成错别字,也有文化水平不高和粗心导致的,不管哪一种,都污染了我们祖国的汉字,这种情况急需治理,以纯洁祖国语言汉字!
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