难忘的什么写篇作文（精彩20篇）

那一句话，是一句让我温暖令我难忘的话。每当我被别人嘲笑时，被别人责备时，在我遇到困难时，那句话，仿佛是一阵温暖的春风，激励我不要放弃，继续前进。一年前，一个领操员选拔赛令我完全失去信心。因为它，我固执地认为：无论我做得多好，无论我多么努力，没人会喜欢我。于是，我的每个班级小比赛，我都会故意地得第一，当然啦，是倒数第一。

当同学们惊奇地问我：“你为什么老故意得倒数第一呢?”时，我就板着脸回答到：“呃……我累了!怎么啦?!”我觉得自己这么说一定比实话实说好受一点。但“侦探”托管班老师发现了我的垂头丧气，发现了我失去信心的“蛛丝马迹”。她拿着“案板”——手机，戴上眼镜，扬了一下头，戴上了手表，像“女版柯南”一样，一步步地走向我的“藏身之地”——托管班教室。我只得硬着头皮把事情一五一十地告诉了她。哼，果然是纸里包不住火，我还是躲不过“侦探”老师的火眼金睛。她听后，长叹了一口气，缓缓地摇了摇头，用手轻轻地摘下眼镜，“啪”地一声重重地摔在我面前的课桌上，慢慢地拿起了手机，瞄了一眼不知所措的我，又把手机放在了一旁。

我有点害怕，难道她也觉得我很差?谁知，这位“侦探”老师竟然弯下腰来，满脸真诚地说：“其实，你一直都是我的偶像。”霎那间，仿佛有一股暖流“哗”的一下涌进我的心田，我的泪水在红彤彤的眼眶里打转，是惭愧，是后悔，更多的是感动。

这句话像一把钥匙，开启了我人生的智慧之门，改变了我对人生的看法。自信是成功的第一秘诀，也是成功的关键。自信源于我自己，但一些时候，别人的肯定和认同却是帮助我重拾自信的制胜法宝，只有自信，我才能成就更好的自己。

“诸葛老师加油！”“王云昊加油！”在“观众”的一片片呐喊声中，六（6）班围棋争霸赛拉开了序幕。

只见“沙场旧将”诸葛老师和“王家棋圣”王云昊相互对视，然后走到了棋台旁，抓起一颗棋子。这时，你会想：“老师怎么为何同学下棋呢？”如果你这样想，那就大错特错了。

原来，这天诸葛老师的手痒了，主动向王云昊挑战。王云昊总是“来者不拒，王者不败”。诸葛老师又定了赌住：让全班同学的人来猜输赢，猜中可以写400字的作文。猜错了，嘿嘿，保证罚死你，要写2000字的作文。

诸葛老师执黑先行，只见他马上占据了一个“战略要点”。王云昊不甘示弱，紧随其后。诸葛老师一边“防守”，一边暗中发力，没等王云昊清醒过来，诸葛老师就反咬一口（不愧是诸葛亮的后代）。顿时，王云昊这块地盘已经成死水一潭了。

“王云昊，争气点。”“你输了就不是男的！”班里数张佳旭喊得最凶了。

王云昊没有答话，只是头上的汗一滴一滴往下流，都快成小溪了。诸葛老师那队士气高涨，而王云昊那队，个个都变成了跑气的气球。不只是诸葛老师太喜形于色、得意忘形了，还是王云昊进入状态了，诸葛老师没有防备，一条“大龙”被围了起来。顿时，诸葛老师损失惨重。王云昊那队齐声欢呼。

“王云昊加油，胜利在望了。你不是下围棋是校里数一数二的吗？”王元欣一边给王云昊扇风，一边说。

“让你几下你就不知天高地厚了，‘老虎不发威，你当我是病猫’。告诉你，如果不赢你我就不姓诸葛。”诸葛老师发威了，支持他的女生也说，“老虎也有打盹的时候。”

一百个回合过去了，棋盘上显出了难解难分的局势。诸葛老师心生一计：“我越来越累了，而这小子却越下越好，在这么比下去我无疑是炒冷饭。”便叫杨翰青来做定夺。杨翰青仔细看了看棋盘，一锤定音：诸葛老师赢了。

耶！班里顿时炸开了锅，诸葛老师带着胜利的笑容，像世界冠军似的满面春风地朝支持他的人挥手。支持诸葛老师的人得福了。

唉，精彩的一瞬间，难忘的瞬间，快乐的一瞬间，就像坐在火车上看窗外美丽的风景，转眼即逝。

每个人都有难忘的事，我当然也有。

还记得那是一个暑假里，我们一家去旅游。由于要去的地方远，所以只能坐飞机去。妈妈买好飞机票，就坐在候机室边看书边等。

飞机到了，我们陆陆续续地上去，“对号入坐”由于我是坐在外面一排的，所以看外面最清楚。飞机在缓慢地走，然后逐渐走快。不知道我是由于激动还是害怕，心里就像被谁提了一下，飞机走了这么久，为什么还不飞呀，啊，为什么不告诉我一声就飞了，妈妈说：“什么呀?刚才广播上不是说‘请乘客系好安全带，飞机马上就要起飞了’吗?”“哈哈”这时，我看见地上的东西越来越小……人都像蚂蚁那样了，飞机到云层下面了，抬头望望白云，蓝蓝的天空，那是多么美丽呀!

到云层中间，看看云，不是就和地上的雾差不多。

转眼就到云层上面“哇”，我大叫，这简直是仙境。

爸爸说：“紫外线真强。”是呀，火辣辣的的太阳，晒得我们口干舌燥。可是“仙境”始终吸引着我的好奇心。

白云的形态各种各样，有的像花朵、有的像纱巾，还有的像我们的手掌。太阳的光金灿灿的。从这里看太阳，比从地上面上看大得多，我望了望下面，有些害怕了……

广播上又在说：“飞机马上就要降落了，请乘客们做好准备。”“这么快呀?”妈妈说都过了四个小时了。

这次坐飞机，可真让我难忘呀!

临近毕业，不仅回忆起快六年的小学生生活中的点点滴滴，一起嬉戏玩耍，一起锻炼身体，一起努力学习，恍如昨天发生的事情一样。可是，再过不久，我们就要分别了，不如新的初中生活，见不到亲爱的同学们，心里怎么也快乐不起来。

想起六年前，第一次跨入校园时的激动心情，想起和亲爱的同学们一起有说有笑的情景;想起课堂上一起努力学习的情景;想起歌咏比赛拿团体一等奖的时候，同学们快乐得欢呼雀跃。再一想过不了多长时间大家将分别了，分到不同的学校，不同的班级，就更加难过了。

舍不得在这儿学习了六年的校园;忘不了一起并肩努力的亲爱的同学;放不下和气可亲的老师;抹不去在一起美好的记忆。我们在一起曾经哭泣过吵闹过互憎过但都催不毁我们六年的同窗友谊。

在这六年中，我们一起经历过太多太多的事情，枚不胜数。经历过的酸甜苦辣，让我们更加懂得尤其有多么的珍贵。我们彼此之间也发生过矛盾，有时甚至是为了不足挂齿的小事而吵架，让我知道友谊在珍贵的同时又很脆弱。遇到过磕磕绊绊，但经历过这些之后，我相信我们的友谊是由开心安慰激励帮助宽容编织成的，它将是坚不可破。

伴我走过的长达六年之久的小学生活，除了我亲爱的同学还有您――我最敬爱的老师。在遇到重重艰难与打击时，是您教导我要克服艰难，战胜艰难;在生病时，是您在身边传来焦急的声音;在灰心的时候，是您那亲切的话语赋予了我们激励。虽然您有时很严肃，但是我清晰的知道，您是位我们好，所以我感谢您无微不至的照料我们。

要毕业了，要离开我们的校园，离开亲爱的同学，离开尊敬的老师，虽然不愿意离别，但是天下没有不散的宴席。再见了亲爱的老师!再见了亲爱的同学!

天渐凉了，心也凉了，秋，来了…… The sky is getting cold, the heart is cold, autumn, come ...

总在这个季节里忘记了自己仍旧是有感情的动物，失去自我的醉于其中。敬它南下衡阳燕的执着，恋它来去匆匆的潇洒，尽浸于闲秋点滴难忘的细节。

这秋，是瑰姿艳逸的女子，含威而笑，亲昵不得，又不觉触目惊心。媚与威、壮与悲只可意会不可言传的曼妙……又见叶落萧萧

秋是飘逸的，没有束缚。秋风渐起，黄叶不由自主地打着旋儿，舞着弧度，落与不落，伴着风，已是满地黄叶堆积……惊落的叶依偎盛开的菊，这次第，何以愁，何以悲?

叶，落便落了，没有春日的争艳，一切又回归到生命的本质。这金黄大道，亮烈、暖心又雄壮……秋月朦胧情也浓

借着月色，手捧一把落花，独品“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”，没有“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的无赖，却有“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的无尽感伤。罢，罢，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，谁又能逃脱呢?

生命的狂喜与刺痛，宛如繁华烟火的辉煌，美丽永是瞬间，回忆可以永恒。一如生命，万物盛极而衰，何必愁上加愁感伤自己?一切顺应自然罢……印上秋的痕迹

俯下身，捧一把清溪，像是要洗去什么，那破碎的记忆却在隐隐约约间慢慢清晰，永远也挥之不去……看那溪中倒影，那是谁?是我吗?竟是这般陌生!凝重的眼神，写着似乎我也读不懂的悲欢离和，那容颜随岁月也发生着不易察觉的幻化……闲秋点滴是难忘的细节，这细节之难忘，源于秋之媚、秋之威、秋之壮、抑或是常人眼中的悲……站在细节只之处，我眺望一种精神，感悟一种豁达，在这些难忘的细节里，我顿悟秋背后深藏的底蕴和生命的一切……我将严守生命中遥望与遐想，任凭岁月无常，一切风云涌动，只在我墨迹未干的海洋。

我憧憬海棠的暗香，淡然看破细雨的痴狂，只留秋水回味断肠……在秋难忘的细节里，我默默成长。伴随着无声无息细节的变幻，我的心在变，再变……

每个人都需要用掌声来点缀自己的生活。成功时的掌声，是祝贺;困难时的掌声，是支持;失败时的掌声，是鼓励如果把掌声比作满天星斗，其中属于我的那一颗就显得闪亮无比。

炎热的夏日，知了哼唱着属于自己的歌。我为了参加社区作文演讲，早早地和作文老师一起来到活动现场。比赛前，我精心准备，胸有成竹。

可是一进入场地，看到选手们个个摩拳擦掌：有的眉头微锁，像在思索着作文稿的内容;有的神采奕奕，好似已经做好了百分百的准备;有的和其他人小声窃语，讨论着上台如何能够表现得更加出色。瞬间，我感觉周围气氛一下子紧张起来，远处又传来了“知了知了”恼人声，更让惴惴不安的心如十五个吊桶打水七上八下。

老师似乎看懂了我的心思，拍拍我的肩膀温柔地说：“程程，你之前练得不错，不要紧张，加油!”听了老师的鼓励，我的心渐渐平静下来，心里默默地对自己说：“钱锦程，你可以的!”对了，老师还答应，等演讲完请我吃冰棍呢。一想到这个，顿时脸上露出笑容，尽管这笑不全是为了吃冰棍。

蝉鸣还在继续，时间过得那样悠长，终于轮到我了。待我站定后，突然发现自己脑子里一片空白。我努力地回想着作文稿，眼睛不知道往哪里看，眼前的人影离得那么近又隔得那么远。老师似乎看出我的难处，便带头鼓起掌来，其他观众也跟着鼓起掌。

听到他们鼓励的掌声后，我再次有了信心，因紧张而遗忘的台词慢慢从脑海中浮现出来。紧接着，我便抑扬顿挫地把它背诵了出来，结束后，我向大家深深地鞠了一躬。这时，四周又响起了雷鸣般的掌声，久久萦绕在我耳畔，它如阳光般照进我的心田，如彩虹一样绚烂，如月光一样恬静。

“知了知了”蝉声也随着掌声引吭高歌，此时的我觉得这声音是那么悦耳，那么悠扬

一个人在胆怯、失去信心的时候，如果给他一点掌声，他就会重新振作精神，重新鼓起勇气。

记得那是上小学三年级的时候，我很胆怯。或许是班主任想给我一次锻炼的机会，让我在六一儿童节代表全班去唱一首歌。虽然我已在班上的节目中表演过，但仍然那么胆怯。我想拒绝，却没有勇气，只得硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。于是，我每天放学后就小声在家一遍又一遍地练唱。

表演的时间到了，看着台下黑压压的人群，我吓得心里直打颤，恨不得有一个地洞能让我一头钻进去。我在台上一边唱着，一边怪自己一点长进都没有，唱得这样差，到时怎么下得了台呢?正在这时，我听到了一阵掌声，一阵节奏稳重、坚定有力而又真诚的掌声，我的心为之一震，这是给我的掌声吗?我一阵狂喜后又一阵失落，这掌声怎么会给我呢?我唱得这样差。

我慢慢地抬起头向台下看了一眼，果然看见台下的观众们都在为我鼓掌，我兴奋极了，这真的是给我的掌声吗?我唱得还好吗?我的心砰砰直跳，我的脸有些发烫，忽然感觉腰板也挺直了许多，仿佛身体内有一个强大的支柱，我在心中默默地说“谢谢你们，相信我，我一定不会辜负你们的期望!”顿时，我信心大增，表演得越来越好。一首歌唱完，台下又爆发了一阵阵热烈的掌声。

每当我遇到困难和挫折时，耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声，它给了我信心和动力，它让我不再那么胆怯，对生活充满了信心。

时间过的真快，一转眼再过一个星期就要开学了，现在想起来，还有点舍不得。

再回想一下暑假的那些快乐的事情，一放暑假爷爷奶奶就带我去北京旅游了，到了天安门，长城，鸟巢，水立方，天坛，或者去江南环球港买枪，回来和爸爸玩了一场“枪战游戏”，还去龙王山漂流，和好多人水枪大战。在暑假里我认真的写作业，但是我在暑假里也有很多的错误，比如，做题目一碰到难题就叫妈妈，一不高兴就发脾气。到了五年级我一定要多多用心，遇到难题要自己解答，不让妈妈操心，还要乖乖听妈妈的话，不给妈妈增添烦恼。

这个暑假过的真不错，我要记住每一个快乐的瞬间。

暑假的某一天，我正在上课，爸爸妈妈来接我，给老师请了1天假，说要带我去旅游。我兴奋的不得了，他们说去连云港，是海边的城市，我连忙问妈妈：“我的泳衣带没有？我有游泳圈带没有？我的拖鞋带没有……”老妈说：“都带了。”我们是开车去的，到了的时候都晚上1点多了，我们找了一家酒店住下了，我直接躺倒床上就睡着了。

第二天，爸爸妈妈带我去花果山，听说里边有真正的猴子。我看到一只只有一只手的小猴子，它的手因为抢东西手被打断了，花果山到处都是小猴子，他们光抢游客手里的吃的，我买了一个冰淇淋，因为怕小猴子抢，赶紧把冰淇淋吃完了。《西游记》这个经典名著孙悟空的家就是花果山，电视就是在这里拍的，还有水帘洞，山门口的水就像帘子一样。最刺激的就是我们在花果山漂流，很有挑战性，坐着皮划艇一会从高处冲下来，我和妈妈一个船，我们两个一直尖叫，水有点凉，漂流完我的衣服全湿了，但是我还没玩痛快，好像再玩一次。在花果山，我们玩得很开心！

第三天，终于等到激动人心的时刻——要去海边了！我们开车到了连岛，连岛有好多好玩的地方。我们先去了寒冷的冰雪王国，那里零下十几度，我们租了三件厚衣服，那里比冬天的天气冷得多！在冰雪王国，我坐了冰雪滑滑梯，这里有冰做的城堡、雕像（熊大、熊二）。还去了海洋世界，看到了很多五彩缤纷的鱼，种类也很多，也让我认识了许多稀奇的鱼。吃过午饭休息了一会，我们去了海边，我和妈妈换了泳衣，擦了防晒霜，带着我的火烈鸟游泳圈在海边游泳。贝壳真的好扎脚，就像针刺到了脚上，海水的温度稍微凉快一点，我在水里舒服的不想出来，还捡了一些贝壳，现在在我家的瓶子里。

结束海边愉快的旅行后，我们吃了海鲜大餐，我很喜欢吃花甲，吃饱在宾馆休息了一晚上，一大早我们开着车回家了……

老师，您就如同我们第二个母亲，就如同我们学习的寄托，又如同我们无话不谈的挚友。不论在学习上还是生活上，您都无微不至地关心着我们，您对我们的点点恩情，我永远也不会忘怀。

记得那一次，我因发烧而请了三天假，在这期间落下了许多课程。我回到学校后，我自认为已落下了，这一单元我是不会懂了，也跟不上了时，便彻底放弃了，但正当我的作业布满了红叉时，您及时察觉到了我的不对劲，把我叫到办公室，用那温柔的目光注视着我，问道：“余跃，你是不是前几天的课程落下了，题目不懂了?来，把书拿来，老师给你补补课吧。”

现在正是正午时分，老师您本可在办公室内睡会儿午觉，补一补精神的，但是，您耐着噪子的干渴，疼痛，将前几天课文的重点重新剖析，一丝不苟地上了一个小时，上完后，您却连水也不喝一口，汗水布满了您的鼻尖，您全然不顾，问道：“还有没有不懂的，来，这里是个难点，我再给你讲解讲解……到时做练习题时，一定注意，不要犯类似的低级错误。”在下一次的单元练习中，落下不少课程的我竟考了头名，这可全是老师的功劳呀!同学们，你们说这恩情我能忘吗?我是多么感谢您呀，老师。

还有一次，天公不作美，早晨还艳阳高照，可到了下午，狂风大作，乌云眨眼间布满了天空，天地弥漫着沉闷的压迫感，“唰!”“轰”一道闪电划破天际，雷声大阵，大雨倾盆而下，豆大的雨点拍打着窗户，击打着地面，我心急如焚，快要放学了，雨下得如此之大，我没伞，可怎么回去呀!同学一个个离去，我只得强颜欢笑与他们道别，正当我束手无策时，老师来了，您啥也不说，塞给了我一把雨伞，正在我惊讶之时，老师却自己冲进了雨中，不顾雨水在她身上拍打，她的衣服早已湿透，我热泪盈眶，老师宁愿自己淋雨，也不愿我们挨冻呀!同学们，她是多么无微不至呀!

啊!老师，谢谢您几年来对我的关心与照顾，我永远不会忘记您的恩情。

中秋节到了，我们一家人去方山爬山。一轮明月挂在天空，好像一个大玉盘，散发着银白色的光辉。月亮的光洒在大地上，连吵闹的蟋蟀好像都停止了自己的活动。我好奇的看着月亮，我好像看见嫦娥姐姐在伤心的哭泣，思念着自己的亲人。

我们找了一个极好的赏月的`地方坐下，我们一边吃月饼一边赏月。突然，我有了个好主意：“我们一起比赛歇后语吧，谁赢了就有吃的东西。”

歇后语比赛开始了，我出了一个题：“铁公鸡。”爸妈马上抢着说：“一毛不拔。”妈妈也出了一道题：“狗咬吕洞宾”我不假思索地说：“不识好人心。”

爸爸说：“中秋到了，我们就出中秋节的歇后语好了。”开始了，爸爸首先出了一个说：“对着月亮攀谈?”我绞尽脑汁地想，还是想不出来，后来妈妈接上了：“空话连篇。”爸爸微笑着说：“恭喜你，答对了。”我很难过，东西被她抢走了。

接着爸爸又出了一个题：“哈巴狗咬月亮?”不一会儿，妈妈又答：“不知天高地厚。”爸爸说：“恭喜你，你又答对了。”我沮丧极了。这时候妈妈出了一道题：“十五的月亮?”我马上想到一个词：“完美无缺。”妈妈高兴地说：“恭喜你，答对了。奖你一个桔子。”我吃的美滋滋的。就这样，我们一家人玩得可开心了!

中秋节真是一家人团圆欢聚的好日子。不早了，我们趁着皎洁的月亮光，欢欢喜喜地下山了。

妈妈说：“掌声就是把内心的真诚表达出来，表示对对方的尊重，这是一种和谐、温馨的场面。”在一次比赛中，我才明白了这句话的意思。

那一天，我去泉州参加电子琴大赛。比赛开始，第一个小女孩实在弹得不错，她用悠扬动听的琴声把我的心带到了高原。我仿佛聆听着山风悄悄的絮语，感受着阳光洒在脸上如羽毛轻轻拂过的温暖……太美了!一首美妙的曲子被小女孩淋漓尽致地表现出来。

小女孩演奏完，我连忙用掌声表达我内心的激动和对她的敬佩。“啪”“啪”“啪”，说话声中单调地响了几声掌声。我突然发现，全场只有几个人在鼓掌。嗯?怎么回事?小女孩弹得不好吗?小女孩弹得很好呀!我环顾了一下四周，原来大家正“忙”着说话，根本没有认真听小女孩认真的演奏。我关心地看了小女孩一眼，她正伤心地低着头。

接下来的选手都尽心尽力地表演着，不管弹得多好都遭到观众同样冷淡的对待。选手个个愁眉苦脸，以为自己表现得不够好。

终于，有个评委看不下去了。选手演奏完，这个评委拿着话筒站起来，面对大家说：“请大家安静一下，我想给大家讲一个故事。”观众们兴趣来了，纷纷静了下来，洗耳恭听。

“有一个小男孩，他钢琴弹得非常棒。”评委讲了起来，“有一天，小男孩的爸爸带小男孩到一家茶馆弹钢琴。小男孩认真地坐在钢琴前，把双手放在琴键上，弹奏起了一首古老而动听的曲子。他如痴如醉地弹着，认真地把每一个细节弹好。当他深情地把双手放在腿上结束了这一次演奏，茶馆竟没有任何人表示感谢和赞扬，吝啬得连一点掌声都不给，反而各自说各自的话，只有几人用眼角瞟了一下小男孩。

在回家的路上，小男孩非常伤心，他问爸爸他弹得不好吗?爸爸说，不，孩子，你弹得很好。小男孩又问，那为什么没人为他鼓掌，小男孩的爸爸愣了一下，不知道要怎样回答小男孩。”

观众的眼睛都不约而同地注视着这位评委。评委意味深长地说：“朋友们，掌声是发自内心地对选手的肯定和鼓励，有时，掌声又能决定一个人的自信。所以，我希望大家能做个文明的观众。”话音刚落，台下立刻爆发出雷鸣般的掌声。评委们的脸上露出了会心的笑容。

鼓掌，一个小小的拍手动作并不难。它的本意是表达我们对接受掌声者的尊重和内心的真诚，充满了温馨和美丽。我们赞同一个人，往往用掌声来表达，足见掌声的精神价值。在这个夏天，我懂得了什么是真正的掌声。

“呀！明天就是教师节了呀！”正在“欣赏”日历的我，皱了皱眉头，教师节送什么好呢？有了，送鲜花？不行，太普通了！送点红包？不行，又太俗了……有了！不如用微信给作文班的赵老师写一段话吧！

有了这个主意后，我又想：怎么写呢？赵老师说过，如果写就要写得真诚。”哎！不发，送老师什么呢？发的话，写什么呢？老妈见我一副要疯的模样说：“平时说这说那的，一到关键时刻就不会了吧！”妈妈一脸坏笑地说道。“我才不会被这打倒呢！”我不服输地答道。“那就快好好想想怎么写吧！”老妈边说边将手机扔到了我怀里，我转动着老妈的手机，“我知道怎么写了！”我大吼一声。立即将手机打开，在微信上写道：“老师，您每日辛勤地与我们互动上课，春夏秋冬，酷暑严寒，您都默默地为我们奉献着你的青春，明天就是教师节了，祝您教师节快乐！”写完后，我感觉舒服多了，接下来就可以默默地等待老师的回话了。

过了十分钟后，我不耐烦地说道：“老师怎么还不回话呢？”“嗯，也许是因为老师在外吃饭没回话。”我马上找到了一个令人满意的答案。可是，过了一个小时也没回话，唉！不如睡一会儿，可连睡觉做梦老师都没回我微信。

老师呀！你什么时候能给我回个话呀？您的学生不能等待了！

中秋佳节，望月思念中秋节到了!

下午，妈妈提了一个写着“中秋佳节团圆月饼”的箱子到家来。拆开箱子，里边是用玻璃纸包着的十几盒五仁月饼。我觉得月饼有些油腻，面饼很硬，不是像面包一样软，馅儿也不好吃，索性就不吃了。出去晃悠晃悠，看到路上有很多人在互相道着“中秋快乐”，有一些人一手拉着儿女，一手提着月饼或者蔬菜回家去，还有一些人更是笑呵呵地对街坊邻居说自己的儿女回家啦，自己要去做团圆饭啦…………晚上。如同深蓝天鹅绒般的夜空中嵌着一个玉盘。这个玉盘随着薄如纱的云层“行走”。

在妈妈的朋友圈里，我看到很多人都在晒自己做的一桌团圆饭，还有自己和亲人的合影。虽然奶奶也准备了团圆饭，但是我觉得还少了些什么……看着一个空空如也的位置，我的眼眶湿润了：是啊，少了爸爸……以前我是和全家人一起过中秋，并不懂什么叫“思念”，这是爸爸去成都后的第一个中秋夜，于是，在这个中秋夜里，我看着皎洁的圆月，终于懂得了什么叫思念。

发生在校园里的事，很多很多，就像一个万花筒，五彩缤纷，在这记忆的“蜘蛛网”里，有一件事深深地驻扎在了我的脑海里。

那一天，上课铃响了，我们不约而同地奔向操场。到了操场，老师说：“快点集合，站队，谁站好了就去排队练翻跟头!”老师的话真管用，同学们立刻把弯着的身体挺得像松树一样笔直。随后，老师又让我们做了他教的侧身运动，踢腿运动等等;啊，终于练完了!我们情不自禁的排好队：男生一队，女生一队，每队有一个垫子。我看前面的同学基本都做成功了，就暗自给自己鼓劲：“加油!你一定能行!”于是，我把双腿一弯，弓着身子，然后两腿用力一蹬，只见瞬间眼前一片漆黑。睁眼一看，这可闹了个大笑话：我翻到垫子外面去了。我只好垂头丧气地排到队伍的后面等待着下一轮。

我仔细观察前面的同学翻跟头的技巧，原来翻之前做准备时，把后脑勺放在垫子上，然后翻过去赶紧抱腿。终于又轮到我了。我摆好姿势，后脑勺对准垫子，用力一翻，然后赶紧抱腿，虽然还是稍微有点歪，可是比上一轮好多啦。

不知不觉，下课铃敲响了，我们唉声叹气地说：“怎么这么快就下课了?我们还没玩够呢!”我们垂头丧气，恋恋不舍地走出操场。尽管我们觉得这节课的时间很短暂，但是我们感觉很充实、很有趣、很开心!

今天是八月十五中秋节，是全家团圆的节日。可是受凡亚比台风的影响，可能看不见中秋的圆月了。天灰蒙蒙的，还下着雨，我来到阳台，抬头观察了一会儿天色，等了好一会儿，隐约看见月亮的影子，月亮好像和我玩捉迷藏，一躲就躲在乌云里不出来了。

妈妈叫我吃饭了，我想真遗憾，中秋节没有圆月，那还能赏月吗?不管了我要吃大餐了!我想月亮肯定是嫉妒了就跑回家去了。妈妈煮了我最爱吃的排骨、生麦、牛肉……大家都开开心心的吃，太美味了，都吃不下月饼了，好饱啊!爸爸说，晚一点吃月饼，月饼是你最爱吃的双黄的哦。哎，月亮还没出来。

九点多了，我饿了，爸爸叫我把雪碧和红酒拿来，还有月饼，本来是要在楼顶上边吃月饼边赏月的，可是还在下雨，就在客厅吃月饼，喝红酒，吃柚子。今天吃的好多啊!不知胖了没。好开心啊，最喜欢过节这种气氛了。

这个中秋节的夜晚没有看到美丽的圆月，虽然过得遗憾，但也很快乐，快乐的是和家人一起开开心心吃团圆大餐。不过，我想下一年的中秋，那美丽的圆月一定会重新升起。

国庆节我和爷爷奶奶、妈妈姨妈还有楚楚姐姐开车去四川光雾山玩，路挺远的，山路弯弯的，一个S连着一个S，开了很久，快把我晕吐了。山里挺好玩的，有瀑布，有溪流，我在河边捡了许多漂亮的小石子。爬山的时候，我给大家当导游，介绍美景，提醒大家危险的地方要小心。山上的树叶有的黄了，有的红了，衬着蓝蓝的天，白白的云，缤纷的色彩很好看。山上有奇形怪状的石头，有两个石头好像狐狸和老虎，演绎了狐假虎威的故事。早上我们在宾馆的院子里玩，草地上有很多露水，把我的鞋子都打湿了。妈妈摘了一片红色的枫叶做标本，很漂亮，妈妈告诉我“霜叶红于二月花这句诗就是描述秋天的枫叶红的比二月的花儿还要美丽。宾馆对面的广场上有个卖蜂蜜的小摊，我第一次见到了最原始的蜂蜜，是刚从蜂巢里取出的硬块状物体，上面还环绕了不少蜜蜂。我小心翼翼的掰了一小块尝了尝，很甜很甜。蜂农告诉我，一只蜜蜂要飞十万次才能酿造一公斤的蜂蜜，哇，小蜜蜂真勤劳，我也要像小蜜蜂一样，做一个勤劳的孩子。

回到西安后，我还去了曲江南湖公园玩。公园里有许多小朋友，我玩了滑滑梯，爬了攀爬架，妈妈还给我买了一个泡泡玩具，用它手一挥，可以吹出很大很大的泡泡，可好玩了。

最高兴的是，在国庆假期的最后一天晚上，我的牙又掉了一颗，这说明我又长大了一些!

46号王美颜《快乐的国庆节》国庆节我和爸爸妈妈去奶奶家玩，我帮奶奶带小弟弟。弟弟快两岁了，我教会了他玩遥控车，还帮奶奶给他喂饭，奶奶高兴的夸我是个能干的小姑娘。

在我的`脑海里，记载着许许多多难忘的事，其中有一件事既让我后悔，又让我终身难忘。

事情发生在四年级的时候，一次数学单元测验的第二天，老师准备评讲，我满以为自己考个好成绩，可刚刚发来的试卷的居中，那鲜红夺目的60分，是那样的刺眼，顿时，我的心像钢针扎进去一样，别说有多难受，老师评讲试卷时，我一句也没听入耳，只记得老师评完试卷，最后对大家说：今天晚上叫家长签好名，明天交来。

我把试卷塞进书包里，无精打采地向家里走去。

回到家里，我像做贼似的，坐立不安，妈妈看见说；怎么了，测验测不好，还是身体不舒服。我连忙说：没.....没...什...么。我们没测验，妈妈因为要做饭，所以没有继续问了。这样我的心才没有那么紧张。

吃过晚饭后，我在做作业前想，怎么办呢？给妈妈看吗？不行，至小也会骂一顿，说不定还会受皮肉之苦，不给妈妈看，这签名，哎：，这真是窝不单行，本来测得不好，心情就糟，还会要拿回家签名，这不是雪上加箱吗？突然我的眼睛一亮，急忙从书包里拿出上一个单元测的100分试卷，因为试卷上有妈妈的签名，我认认真真地描了起来，哇！还真像呢！

第二天，真是谢天谢地，竟然老师没发现。这件事就过去了。

一个星期日的晚上，妈妈正帮我整理书包，无意中被妈妈发现了，有一张试卷的名根本她没有签过，妈妈怀疑的问我，我好像没有签过这个名，听妈妈这样说：我的脸顿时红的像个熟透了的苹果似的。我不敢隐埋，只好把事实说清楚，原以为妈妈会狠狠地打我一顿，可没想到，妈妈是那样温和的对我说：女儿，测验测不好，不要怕，只要你尽力了，妈妈也不会骂你，可你这样私自签名，你这样做是不对的，你斯骗了老师，这样是不诚实的表现。我低下了头，流下悔恨的眼泪。

今天是六一儿童节，这可是我们小朋友最喜欢的节日。早上，我怀着激动的心情早早地来到了学校，因为今天，学校为我们安排了丰富多彩的活动。刚到学校门口。我就被一个红艳艳的充气拱门吸引了。上面写着六一快乐四个大字，同学们脸上都挂着幸福的笑容，大家开心地谈论着，陆陆续续走进校门。

过了一会儿，老师给我们每个人发了一张游艺票。老师说：上面有八个活动，通过一个就可以得到一个五角星，谁的五角星多，得到的奖品就多。听了老师的话，我们都有点迫不及待了，我似乎看见那些诱人的奖品正在向我招手。

随着老师一声令下，我们便争先恐后地冲向操场。我首先来到投篮的地方，我看见有许多同学都很轻松地投进了球，我暗喜：看来，这投篮并不是很难嘛。终于轮到我了，我信心满满地投了两次，没想到居然都没有中，我的手心出了汗，心里也暗暗着急：这可怎么办呀，要是我这个也投不中，那这一项活动就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口气，对准篮框将球奋力一投耶，投中了，我高兴地跳了起来。我终于得到了第一颗五角星。

接着，我又向投飞镖的地方飞奔过去，老师给了我三个飞镖，这一次我吸取了投篮的教训，不再掉以轻心，第一个中了20环，第二个我竟然中了80环，让打分的老师也惊讶不已，老师二话没说就给我打了个五角星。

然后，我又乘胜追击，玩了袋鼠跳、套圈功夫不负有心人，最后，我一共得到了五个五角星，我用这五个五角星到兑换区兑换了一个水壶。虽然我玩得大汗淋漓，但看着这个凭我自己的努力赢来的奖品，所有疲劳都烟消云散，心中充满了自豪。

这回六一节我玩得太开心了，希望下次学校再搞这些活动。

五岁多的时候，我上钢琴的那个艺术学校组织了一场音乐会，妈妈想让我锻炼一下，就给我报名参加了。虽然我当时还小，不懂得什么是紧张，但面对台下几百号人，我还是有些害怕，况且我又是年龄最小的选手，弹的`曲子又是很幼稚的《两只老虎》，这就使我的害怕感加倍了。妈妈没事似地跟我说“别担心，好好弹”，可我心里还是有些犯嘀咕。

前面的大哥哥大姐姐弹出的曲子悠扬婉转、美妙动听，人们欣赏完都会情不自禁地鼓掌，大哥哥大姐姐们看上去都自信满满的样子，我在想：我弹完了也会有人给我鼓掌吗?终于轮到我上台表演了，我有些紧张地来到钢琴前坐下，弹完了整首曲子，我甚至能听到自己“砰砰砰”的心跳声看来不会有人给我鼓掌了。

是不是还有人嘲笑我呢?我是不是要灰溜溜地溜下台呀正当我胡思乱想的时候，忽然，“哗、哗、哗”台下传来了一阵掌声，虽然持续的时间不长，但当我听到有人给我鼓掌后，我的心情立刻平静了下来，恭敬地给大家鞠了个躬，然后高兴地跑下了台，抱住了妈妈。

这是我第一次获得掌声，一阵不到五秒的、很不起眼的掌声，却给予了我莫大的鼓励，让我在后来的比赛和表演中，自信了很多，不再那么紧张和害怕。后来我也获得过很多的掌声：一年级第一次朗读课文时同学们的热烈掌声;四年级时当小主持人时观众们鼓励的掌声;发表了作文时小伙伴一次又一次羡慕的掌声这些掌声在我的成长过程中给了我很大的鼓舞和自信。

后来我面临过更大的挑战，甚至还有一些困难，有时候我表现得并不好，但还是有人在旁边给我鼓励和赞许。就这样，我通过自己的努力获得了大家的肯定和掌声，通过这些掌声，我收获了面对困难的勇气和坚持下去的动力。

盼着，盼着，春游的日子终于到了! I look forward to it, looking forward to the day of spring tour!

那天，太阳火辣辣地照着大地，我们被照得口干舌燥，但我们心里非常兴奋，因为这次春游的目的地是宁波青少年绿色学校。我们排着长队在校门口等着。

“叭——叭——叭”大客车终于开来了。我们满心欢喜地上了车。等我们坐稳后，大客车载着我们慢慢的开动了。

渐渐地，学校远了，远了，学校变得无影无踪

。终于，大客车缓缓地停下来了，我向窗外望去，一片碧绿，啊!真是名符其实的绿色学校呀!

下了车，我们来到一片空地上，导游叔叔——小龙老师给我们做了简单介绍后，带着我们来到了铁索桥前。小龙老师先做了一个示范，然后男生迫不及待地趴在桥上，像一只大蜘蛛一样慢慢的爬过了这道铁索桥。

很快轮到我了，我想：这么简单的事情，我一定能比他们做得更好!我小心翼翼地把双手抓在铁索上，用力的向前爬，谁知，铁索摇晃起来，我差点被甩了出去。过了一会儿正当我害怕时铁索不摇了，抬头一看，原来两个同学帮我把铁索拉住了，我这才顺利过了桥。

唉!任何事情真是说来容易，做来难呀!

中午，我们跟着小龙老师来到了泥鳅坛。，还没等老师说开始，男生们已经捉上了一条条活蹦乱跳的泥鳅。我也把手悄悄地深入坛中，一条条滑溜溜的小泥鳅在我手心上游过，我慢慢的合上双手猛地收回来，打开手心一看，一数，呀!有3条呢!我兴奋得不得了，就这样，我捉了十多条呢!

时间总是那么的短暂，接我们的大客车开来了，我们和小龙老师依依不舍的告别了!

绿色学校留下了我们的欢声和笑声…...多么难忘的春游呀!