难忘的什么写篇作文汇编20篇

“嘭!嘭!嘭!”我被一阵声音吵醒了，我到窗户那儿看了看。哦，原来是有人在放礼花呀!今天可是元宵节啊!

早上，妈妈给我煮了两碗热乎乎的汤圆儿，呀!汤圆儿真香啊!还是芝麻馅儿的。

到了下午，我和妈妈要动手做花灯，妈妈对我说：”别去外面买花灯了，要环保，咱们自己做吧。”好啊好啊!”我高兴的叫了起来。很快，我们便集齐了材料：一个旧的木棒、一根旧铁丝、一些不用的筷子、一个小蜡烛，还有三个红布袋儿。

首先，我把九双筷子做成一个正方体的支架，再用一双筷子粘在正方体的下面，上面还有一个小蜡烛，然后把三个布袋儿剪成六块儿，分别粘在六个口儿上，最后，再用一根铁丝捆在木棒上，在在布袋儿上面打一个口，一个花灯就做好了!多么漂亮呀!

晚上，妈妈领我去水景公园看花灯，水景公园里人山人海，人们就像海浪一样涌进公园。一进公园映入眼帘的就是许许多多，栩栩如生的小动物花灯，有活蹦乱跳的小鹿，有可爱的小狗，还有威武的两条神龙，其中，我最喜欢的就是了两条神龙了。

当我看见这两条神龙的时候，我便迫不及待地跟它去合影，那昂首挺胸的样子，好像两名士兵一样守卫着美丽的家园，我仿佛看见它们在天空中飞舞，美丽极了。”太晚了，我们该回家了。”流连忘返的我只好依依不舍的回家了。

多么难忘的元宵节呀!

课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框；我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。于是，孩子们失去了海洋。课堂，是指向过去的`世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。

作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤。我们会想起自己做学生的时候，也曾接受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识。我们必须对这段生活有所反思。

今天，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去平阳海豚湾水上乐园游玩。早上，我和弟弟九点钟起床，吃好早餐，要写作业，写到一半，天空乌云密布，不一会儿下起了蒙蒙细雨。我心里想:计划要泡汤了。没想到,过了十分钟，天空阳光明媚。我们又按照原来的计划进行旅程。

经过一个小时的路程，我们费了九牛二虎之力，终于到了我们的目的地平阳海豚湾水上乐园，买好入场券，我们就迫不及待地去更衣室换好了泳装，涂好了防晒霜，跑出更衣室时里面已经是人山人海了。有戏水池、大喇叭、冲天回旋、旋转滑梯、滑板冲浪、漂流河还有海啸池等很多项目。

我和弟弟乐开了花，迫不及待地跑进戏水池里，不一会儿我们就被淋成了落汤鸡，我们玩的不亦乐乎，我特别喜欢2个项目:一个就是漂流河这个项目每个人都要穿救生衣，我们穿好了自己合适的救生衣就开始出发了，我，爸爸和弟弟三人一个气垫船，我们坐上气垫船随着河水漂流。

不时地会有浪向我们冲来，一不小心浪就会把我们的船打翻。水深一米但还是把我们呛了几口，好不容易爬上船，就躺在船上玩水，随着水流到了终点。

最刺激的要算海啸了，紧接着音乐响起来，我最喜欢的项目海啸时间的到了，我们穿着救生衣跑到池里，那里每隔十分钟就会有一个海啸冲向我们冲过来，一开始，我，爸爸和弟弟站在比较浅的地方，看着别人等海啸过来就跳起来随着海啸的起伏，我们被海啸拉到更浅的地方去了，非常得好玩。

后来爸爸带着我们一起到池中央等着海啸，海啸一团团的冲过来我们也一样跳起来随海啸飘动，水花时不时地往我们的脸上直奔来，一阵阵尖叫声整耳欲聋。

时间过得很快已经是傍晚6:50了，水面的风吹过来凉飕飕的了，我们只好恋恋不舍的离开了平阳海豚湾水上乐园，这真是一次难忘的旅行啊!

在这金风送爽的季节里，大地上一片硕果累累的景象，让农民伯伯笑开了花。当然也有令我开心是事，那就是——秋游。 In this golden wind season, a fruitful scene on the earth made the peasant uncle laugh.Of course, there is also a thing that makes me happy, that is -Qiuyou.

星期五，我们全校师生兴高采烈的来到东寨港红树林游玩。来之前我们一听"红树林"几个字，就自然而然的想：红树林嘛，就是外表是红色的喽。可下车一看，怎么到处绿油油的一片，一课红色的树都没有。经过了解才知道红树林的树木是属于红树科，树皮里含有一种叫"单宁酸"的物质，渔民用它来做染料，所以称作红树林。它们最显著的特点是可以长在海滩上保护海岸线的，这是其它树都做不到的。

走进红树林，一条蜿蜒起伏的木栈道映入我的眼帘，一直伸向前方。如同一条等待时机腾飞的卧龙。远远望去，栈道上密密麻麻的小学生也像一条缓缓流动的河流呢。栈道的一旁，茂盛的红树侧过脸来和人们打招呼，微风徐徐吹来，树叶儿沙沙作响。好像在说："欢迎来到东寨港红树林!""欢迎来到东寨港红树林!"因为红树是长在海滩上的，木栈道的另一旁当然是海了，碧波荡漾的海面上飘荡着的游船真是令人神往呀!可惜我们人太多，不能去乘坐。偶尔一只白鹭轻轻点一下水面，那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。这儿真是一幅迷人的风景画呀!

走过木栈道，我们来到舞台前看了精彩的表演。其中让我感到最喜欢的就是口技表演了。当我听到从话筒传出的开火车开动的声音时，恍如身临其境，似乎真的看到一列火车缓缓启动了。同学们都看呆了，直到主持人喊："掌声响起来!"我们才鼓起了雷鸣般的掌声。人头搬家的魔术表演也让我们惊叹不已。

这次秋游我们既了解了红树，看到了令人心旷神怡的风景，又欣赏了精彩纷呈的表演。同学们个个开心不已，流连忘返。

快乐的暑假结束了，假期里有很多令人难以忘怀的人和事。我们全家一起去了宜昌，游玩了白马洞、三游洞、清江画廊、三峡大坝。白马洞中有漂亮的钟乳石，它们在彩灯的照耀下如此美丽;三游洞中有三位诗人的雕塑;清江画廊美得像一幅画;三峡大坝也非常雄伟。

在暑假中我还学会了游泳、骑自行车。直到现在我还觉得周围弥漫着游泳池里的消毒水味呢!

骑自行车时我总是全副武装，我把我学滑冰的护具都戴在了身上，经过无数次的摔跤我终于学会了。

我还去了琴台音乐厅听了音乐会，其中有我爱听的《龙猫》、《天空之城》。

我还参加了黑管集训。那可叫苦，早晨6点就起床，6点40就要到达。老师辛苦，同学更得勤奋，但是我们的辛苦是值得的，老师夸我进步很大。老师说：“懒惰没出息，每个人都要勤奋”。

“阅读盈满校园，书香浸润灵魂”，我在这个暑假还读了不少书，有《天真妈妈》、《四个调皮蛋》、《我的野生动物朋友》、《蓝色的海豚岛》、《查理九世》的两本书，一共是读了6本书，是不是很厉害?

我的暑假是不是很丰富多彩，我更期待下次的假期!

童年的时候是人一生中最美好的时候，正处在童年的我们更是在这无忧无虑的生活中健康成长着，幸福的生活着…… In childhood, it was the best time in a persons life. We were in childhood and we grew up healthy and happy in this carefree life.Life ...

我爱我的老家，那儿有我童年中最美好的回忆，有我童年中最自由的天地!

老家里有许多土鸡，其中数雏鸡最多，看它们那园滚滚的身子，全身柔软的皮毛，活像一个毛茸茸的打球，小鸡的毛披在身上，就像一群可爱的孩子们身穿羽绒服在庭院里散步。家里的小鸡总喜欢在温暖的地方呆着，经常跑到屋里来，因此在老家又多了一种游戏：逮小鸡。

在一个新春的傍晚，月亮挂得老高，好似一块月饼，却不知被谁家淘气的孩子啃了一口，漫天都是星星，它们总是一闪一闪的眨着眼睛，把大地闪的亮堂堂的，我和姐姐正坐在软软的床上看着电视上的“春节联欢晚会”。皎洁的月光从窗外射了进来，不知是哪只淘气的小鸡悄悄的跑了出来，“叽叽”“叽叽”地叫着，我和姐姐突然心血来潮，想去捉那只顽皮的小鸡，我和姐姐拳头对拳头。

打赌说：“谁先捉住小鸡，明年所有活就让对方做!一言为定!”说完，我们姐俩便马不停蹄的捉起小鸡来，我立马冲向门前，把门紧紧的锁住，又手忙脚乱的开始寻找小鸡的踪迹。我扫视了一下四周，看见桌子底下有余个淡黄色的球，我以为是小鸡，便一手抓住了它，再定眼一看，原来不是小鸡，而是一个拳头大的脐橙，我失望的将球扔到一边，继续寻找小鸡。

我将手伸向床底，掏刚才因为过于激动而脱落的鞋子，突然，一张尖锐的小嘴正轻轻的啄着我的手，我抚摸了一下那个东西：一身柔软的皮毛，一张尖尖的嘴——是小鸡!我将另一只手也缓缓地伸向小鸡，轻轻的将它捧起来，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了哟，我赢了!你可要说话算话哦!”姐姐将头转向我这边，朝我做了个鬼脸，我手里的小鸡似乎对我产生了感情，赖在我的手心里，一动不动。我望着小鸡，似乎它是我的传家宝似的。

那天以后，我天天拿米来喂这只小鸡，小鸡用嘴啄着我手上的米，有时也会啄一啄我的手心，仿佛像是对我表达着对我的友爱和依赖。没过几年，当年的那只小鸡，现在已是一群“孩子”的母亲，我却依然是那个充满童稚的孩子……

小鸡也不会像以前那样粘着我了，它现在又一大堆孩子等着它的抚养，但我依然相信，我们的友情依然存在，我们还是那傍晚的小孩和小鸡……

公交车就像一本故事书，每天都会发生新鲜有趣的故事。每当我一上公交车，脑海里就会浮现出那件难忘的事。

那是一个星期二的下午，我放学后独自乘公交车回家。正值放学高峰，车里站满了背着书包放学回家的学生，车厢就像一听鱼罐头，大家背贴着背，肩碰着肩，拥挤不堪。

我好不容易挤上车，拨开拥挤的人群，艰难地挪到下车门那边，顺势拉住一个扶手，深深地喘了一口气。我一边欣赏着窗外的风景，一边焦急地等待着下一站的到来。车子经过了几个路口，终于到达了下一站的停靠点，本以为会有很多人下车，我就可以松口气，可是，下车的人寥寥无几，上车的人却涌如潮水。这下，车厢就变得更加拥挤了。

就在司机关车门的一瞬间，一位五十多岁的老大妈从后门悄悄溜了上来。等站稳身体，只见她从包里慢吞吞地掏出两块硬币，往人堆里缩了缩，迅速地从人缝里往司机那个方向瞄了一眼，见司机没什么反应，再环顾了一下四周，便准备把零钱放回包里。这时候，我觉得我有责任阻止这种不文明的行为，于是，我对那位老大妈说：“阿姨，你还没投币吧，如果你挤过不去，我可以帮你投。”

我的这句话引起了大家的注意，车厢里所有的目光都集中在这位老大妈身上，大妈涨红了脸，勉强笑着对我说：“呵呵，我只是想等到人少的时候再过去投，谢谢你，小朋友!”

“没关系，我只是想提醒你，上车投币是我们人人应该做的事情。”

虽然没有听到赞美的话，但我还是感到有许多赞许的目光正默默地投向我。

这件事虽然过去了很久，但却让我记忆犹新，它让我明白了：做文明人，干文明事，是多么重要啊!

那天可真热呀！太阳像个大火球似的火辣辣的烤着大地。天上一丝云都没有了；柳树的`枝条一动不动地垂着，即使一阵风吹过也是热呼呼的；人们热的汗水都淌下来了，像小河一样，从热门的脸颊上流了下来，他们身上穿的衣服也被洇湿了一大片；我觉得现在的世界像个大烤箱，人都喘不过气来了。

爷爷和奶奶带我出去玩，刚上车的时候人很少，可不一会儿人就多了起来。弄得我都喘不过气来了。奶奶站在车上也热得满头大汗，就在这时坐在我旁边的人下了车，我也就坐了下来。坐在座位上的我心里很不是滋味，心想：小时候奶奶总是照顾我，现在奶奶年纪大了，站这么长的路多累呀！于是我便对奶奶说：“奶奶您过来坐这吧。”说完便让奶奶坐下，奶奶坐下以后笑着对我说：“我们的月月长大了。”旁边的叔叔、阿姨也都异口同声地说：“这小女孩真懂事。”听后，我顿时心里美滋滋的，像吃了蜜一样的甜。风儿好像向我招手，花儿好像向我点头，红领巾好像给我鼓掌。

这是我最难忘的日子。

时光荏苒，日月如梭，转眼间我来到了小学与中学的接轨处，可我不想离开您啊，我的母校！因为您给我留下了太多美好的记忆。

进入校园，首先映入眼帘的是是那几棵高大秀丽的梧桐树，扎根学校的沃土，时时刻刻守护着我们的童年，倾听成长的声音。

再往前走，那一座小凉亭尤为显眼，它被一朵朵漂亮的花朵所围绕，引得许多蜜蜂和蝴蝶在它周围翩然起舞，小朋友们也喜欢在那里乘凉、玩耍，一派生龙活虎的景象。来到教室，书声琅琅，同学们朝气蓬勃，毫无半点颓废之色，因为我们热爱学习，热爱我们的学校。校园里那悠扬动听的下课铃声，每当听到，都会令我兴奋无比，但一想到我马上要升上中学，再也听不到这悦耳的歌声时，我不禁有些伤感。

回忆起您陪伴我经过的点点滴滴，都是那么的美好、有趣。老师上课时的场景，与同学们下课打闹时的场景，在那几颗高大的梧桐树下嬉戏的场景，以及在那座小亭子下乘凉的场景……像电影似的一一浮现在我的眼前。

我亲爱的母校啊！我是多么舍不得您呐。但是我必须要奔向更好的前程，飞向更为广阔的蓝天，再见了，我亲爱的母校。

睁开眼睛，我看了看日历，就莫名其妙的兴奋。为什么呢，那么让我来解开这个迷团吧！

前一天，班主任告诉我们，我们要进行一个活动。名字叫“远足吧！同学……”并讲了活动要求，分好组，我们就热火朝天在的讨论起来了。

时间像沙漏一样流去，星期五来了，到了学校。我感觉自己视力恢复了，我摘下眼镜都能辨别出谁是我们班的，谁不是，因为我们的班服太整齐了！到了操场，老师讲了一会就出发了为了积攒体力谁也没有说多少话，很快到了滨江路，我拿出手机想记录下春天江边的景色，变拍了几张照……走了许久，我的腿筋疲力尽了，江边的景色也不那么吸引人了，我漫不经心的走着，“耶，要到了！”我发现往小路走了便欢呼起来我走了下去，是一条小路，通往河边。果然，大部队停了下来。我取出地毯铺在沙和枯萎的树枝上，我们小组便开始吃东西，玩一玩游戏，吃几口东西，就是我们的休闲方式了。

中午短暂又好玩，临走前，我和几个同学在没有人的地方朝江边扔石头，就开始跋涉了，我们聊着天，又到了我照片的地方了，“同学们，加油！到了学校有冰糕吃哦！”班主任说到。同学们一听，一个个都打起了十二分精神往上冲。

终于，到了学校吃着凉爽的冰糕，回想着今天的远足活动，之后又和两个同学和他们的的妈妈去看电影，实在是太有趣了！到这里谜团已经结开了，其实是第一次的远足活动！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸，而我要感恩我六年级时的班主任—鱼老师。 Flowers are grateful to rain dew, because the rain dew nourishes its growth; the goshawk is grateful to the blue sky because the blue sky soars it;My class teacher in the sixth grade -Teacher Yu.

六年来，我的老师不计其数，大部分我已经淡忘了。但是我到现在仍然记忆犹新的就是我六年级时的班主任—鱼老师，她带给我的不仅仅是快乐的学习时光，更是让我从曾经那个自卑的女孩的身影中走出，重新振作起来，体会学习的乐趣。

我曾经是一个自卑的女孩，因为所有人都说我资质平庸，没有学习的天赋，一而再，再而三的讽刺我、嘲笑我，我越来越肯定，除过家人外，没有人会喜欢我，甚至很讨厌我，把嘲笑我当作他们的乐趣。我每天都勉强来到学校，我知道来到学校的，只是我的躯壳，而我的心却已经枯萎了。在学校的成绩一塌糊涂，每天过着浑水摸鱼的日子。我已经受够了，正当我放弃这无趣的学习时，鱼老师，她出现了。

我进入了鱼老师的班级，却发现自己彻底变了，变得爱读书、爱学习，这一切都要感谢鱼老师。鱼老师不断的鼓励我，让我对自己充满了信心，不仅如此，鱼老师还经常单独找我和她私下谈我的烦恼，让我的学习压力减轻了许多。就是这样，我在不知不觉中，爱上了学习。

而且鱼老师还适当给予我锻炼机会，例如：担任班干部职位、朗诵优秀范文，让我在学习的同时，也增强了班级管理能力，这都要感谢鱼老师呢!

鱼老师对我的循循善诱，使我想到不久前学习的一篇课文《新来的王老师》，主要讲了新上任的王老师在第一堂语文课上，提问“差生”蔡林，蔡林因为没有回答，而招来同学们的嘲笑。放学后，王老师给了蔡林一个“差生档案”，让他克服自身不足，好好学习的事。鱼老师虽然没有给我“差生档案”什么的，但是她对我那自信的眼神，有声的鼓励，让我真切的感受到自己拥有一切，而且这一切比任何东西都宝贵。

让一个女孩从失败的阴影中走出，重新振作起来，找到属于自己的那一片“蓝天”。那个女孩就是我，那个让我振作起来的人是鱼老师，我想深情的对鱼老师说声：谢谢您，鱼老师!

回忆是与世间万物反其道而行的情感。往往我们越回忆，我们就越感到伤感。 Memories are the emotions that do against everything in the world.Often the more we recall, the more sad we are.

回忆总是向后退，而时间却是往前走，两个方向一直相反，秒钟往前走一步，回忆就往后退一步。我们在这一刻想抓住的东西，在时间飞速过后，我们就开始回忆，我们还是想抓住，但却一直抓不住，慢慢地我们觉得遗憾，开始伤感。

就因为回忆与时间反向，所以时间这只魔手就越加对回忆反感，它令所有回忆的人都添上伤痕。

人们在回忆的路上总是迷失方向，谁都以为过往的事在回忆中能被更改。可笑的是自己骗了自己，在别人眼里还是一戳就破。后来回忆就变得不再真实，因为人人都想那一刻本来应该这样，所以事实就被隐瞒。

时间是最小气的，你一旦与它抗衡，它就会令你痛苦一生。

欺骗自己，在回忆中徘徊，从不肯回到与时间同步的人，时间让他不再感受幸福，成功也与他就此别过。然后这些又成为回忆者的往事，他又开始陷入其中，苦苦不能自拔。

脱离了现实的跑道，学着逃避事实的人，他们不会快乐，他们困在自己的思维里，一次次地让往事重现，一次次捏造自己想要的东西。不愿接受事实，就只能回忆，然后回忆就成了幻想。

错过了就错过了，我们再去回忆一秒钟，时间就过去一秒钟。失去这一秒钟，我们就没能抓住它带给我们的所有，没能抓住，我们又添了遗憾。为何不让它成为过去，为何苦苦挣扎，不是你的，给了你又能如何?难道那一刻就能成为你以后在孩子面前炫耀的曾经吗?难道因为这一刻，你就放弃你往后的追逐。

那一刻若是痛苦，我们随着时间的步伐，把它淡忘。那一刻若是美好，我们随着时间的步伐，把它谈笑。无论如何，只要人还在，日子还是得过。选择逃避的人永远都不明白为何幸运之神不愿去眷故于他，是因为他与时间背离了。

让我们少些回忆，少些遗憾，把握现在，珍重事实，改过就有人能接受。其实我们都是超快乐的人。

我经历过许许许多多的事，但最令我难忘的是那天发生的事。它一直深深地印在我的脑海里，让我难以忘怀。

那是去年的春天。我和爸爸妈妈去公园玩。刚刚走进去，只听“啪”的一声;我回头一看，原来是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时，将一枚硬币掉在地上;我定睛一看，那是一枚一元硬币，有国徽的那面朝上。我正准备把那枚硬币捡起来，还给“老外”时，一位军人快步走到“老外”面前，“啪”的立正，敬了一个标准的军礼。彬彬有礼的说：“先生，您掉硬币了，请您把掉在地上的硬币捡起来。”“老外”一愣，有些意外，他用生硬的中国说：“不就一元钱嘛，我不要了。”“国徽是国家的象征，代表着国家的尊严，你不应该让它掉在地上，让人践踏!就算没有国徽，就更不应该了，那是用你的汗水得来的!”解放军叔叔郑重的说。“好!我马上把它捡起来。”“老外”有些惭愧了。他把硬币捡起来，用嘴吹了吹，又用纸擦了擦，小心翼翼地放进衣袋。

这时，我发现解放军叔叔帽子上的五角星是那么的明亮;它照亮我人生的道路，教我怎样做人。

我想，如果我们每个人都像解放军叔叔一样热爱自己的祖国，那么我们的祖国将会繁荣富强!

今天是中秋节了，月亮就像一盏台灯，永远也不会熄灭，而灯笼，就像是一支支蜡烛，过了时间，就会消失！

现在我的家里热热闹闹的，可以称得上是人山人海了，我和倩欣姐姐还有臭臭弟弟在家里像一只只小兔子一样的活泼乱跳的，一会儿玩游戏，一会儿吃东西，就像猪一样，懒洋洋的，什么家务都没做。

叮叮咚咚，门铃响了，我利用刘翔的速度跑向门口，开了门，进来的是秀珍姐姐、大母、大伯、小雪姐姐，他们就像海浪一样一涌而上，现在我们的家就变成了一个热热闹闹的“菜市场”！大人们在聊天，姐姐们在看电视，孩子们在房间里玩耍，妈妈和奶奶在厨房做饭，今晚我们吃的是火锅，大家都迫不及待！

没过多久，香喷喷的火锅出炉了，大人们坐在桌子上，小孩就在茶几那儿吃饭，我们的地盘都被大人们给占领了！

秀珍姐姐和倩欣姐姐、我、臭臭都吃完饭了，我们正准备下楼玩儿，忽然想到我还没买灯笼呢，于是我就带上零花钱跟他们一起下去散步，顺便买灯笼。

我们像发了疯的狗一样跑到平台下面，他们在那里健身，做游戏，我自己跑到超市，用零花钱买了一个漂亮的萤火虫灯笼，一按按钮，萤火虫就会扇动翅膀，还可以在地下走路，并且还会唱歌。我买完灯笼后，就回到了平台下，跟姐姐弟弟们前往草坪。

走了一会儿路，就到草坪了，在那里我和姐姐荡秋千，弟弟玩跷跷板，我们还一起在草坪上看星星，星星一闪一闪的，不过最显眼的还是那个像眼珠子一样发着光芒的月亮。

中秋节真难忘！

下午第一节课，我们在徐老师的带领下激动万分地走出了学校。我们越过大桥，穿过马路，来到了通往敬老院的林荫小道上，道边飘落的风景诉说着秋天的凄凉，但我们已经把凄凉抛到了九霄云外，个个像出笼的小鸟一样兴奋不已。我们带着准备好的节目，带着满满的祝福，带着小小的心意，走进了如东县掘港镇敬老院。

走进敬老院，老远就看到很多献爱心的人正在给爷爷奶奶们送礼物。我暗自想道，原来社会上有这么多好心人关心着敬老院的老人们，看到这个场景，让我想起了一句古语：“百善孝为先”。是啊!尊老、敬老、爱老、助老是我们中国的传统美德。孝敬老人既是一种责任，也是一种感恩。

我们按耐不住激动的心情加快了脚步，敬老院的院长见到我们，跟我们打了声招呼，让我们准备一下，就可以给爷爷奶奶们表演节目了。不一会儿，就轮到我们上场了，首先上场的是周琴，黄周思雨，张学喆三人合唱《荷塘月色》歌曲，优美的旋律，甜美的歌声飘荡在敬老院的每个角落，飘进了爷爷奶奶的心田。看着爷爷奶奶们脸上洋溢着幸福的笑容，她们表演的更加卖力。接着我们给爷爷奶奶们表演讲故事的节目，搞笑的故事情节把爷爷奶奶们逗得笑声不断，一个个精彩的节目，深深地感染了爷爷奶奶们，现场一片温馨祥和的气氛。

在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

同学们细读黑板上的字“老师您辛苦了!”这是我们班十四名同学写的。老师一直在辛勤地教导着我们，每一位老师如母亲般的爱我们，教育我们，是该辛苦了!可我们知道，嘴上说“老师您辛苦了”是没用的，只有用自己的行动来表示。

这时，老师熟悉的身影从走廊上走来。我们这时立刻心里默数三二一，这时我们全班起立，齐声说：“老师您辛苦了!”这声音气壮山河，使用我们内心所说出来的一句话。说完，大家纷纷把没交的作业全交了上去，这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说：“你们把作业全交齐了我还是第一次见过，这是你们给我的一份最好的教师节礼物!”

等老师说完后，班长站起来唱起了《感恩的心》开头，我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事，就在这一瞬间，老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠，她往讲台上走了下来，给了我们一个热情的拥抱……

最后，我们全班站起来，说：“老师我爱您!您不知白天黑夜地为我们批改作业，在课堂上受我们的气，在家里受儿子的气，我们对不起你!你勤勉地劳动，真是辛苦啊!最后我们送您一句话，老师!相信我们!我们不会让您失望的!”

这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

喜怒哀乐的童年，每当你回忆起来的时候，都会觉得美好而亲切。

那天，比我大三岁的姐姐来我家玩儿了，姐姐总是喜欢吓唬我，到现在也是。记得那次我们吃完晚饭就去看电视了。那时她非要看《智慧树》，而我却想看别的节目，例如《大耳朵图图》、《喜羊羊与灰太狼》、《大头儿子与小头爸爸》之类的动画片。就在我们选节目的时候，姐姐忽然看到了一个讲鬼故事的小姐姐。然后我们就小心翼翼地看了那个节目。

说实话，其实现在一想不怎么吓人。因为我们那个时候是小孩子，所以只要是看鬼故事之类的东西就会觉得害怕。再配上鬼故事的音乐，我吓得把手捂住脸，露出一个小缝在那个小缝里看。看完了妈妈就让我们睡觉了，和姐姐睡在一起，她就吓我说：剪佳轩，你看那个窗帘的缝隙像不像一个眼睛，而且我要告诉你件事，你睡觉的时候回头看你就会看见一个鬼，所以睡觉的时候不要回头，你知道了吗？我吓得不住地疯狂地点头。

可想而知，那天晚上我眼睛都不敢睁，头也不敢回。因为晚上不敢回头，所以就只用了一个姿势睡。第二天脖子睡落枕了。

童年真有趣，姐姐现在上了初二，我们也就很少见面了，偶尔见一次面也会像以前一样闹着玩。姐姐可真坏啊！搞得我差点儿不想长大了

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，她像一朵梅花在讲台上绽放，散发出凌寒傲雪的清香。她瘦瘦的，高高的，一头披肩黑发，勾勒出她宁静委婉的气质。一双大大的眼睛闪烁出智慧的火花，令人难以忘却。她就是我的语文老师——赵老师。

赵老师的声音是那么洪亮，每个字都能深入我的内心，烙下不可拭去的印记。每一堂语文课，她都讲的那么投入，把枯燥的、都可以掉渣的语文书中的内容精华，化作涓涓细流输入我的大脑，最后滋润我的心田，上语文课是一种享受，一种心灵上的升华。

都说字如其人，语文老师的字就足以彰显她那宽广的胸襟，在黑板上，语文老师的板书是最难擦掉的，不仅仅是“力透纸背”，更是内心精神上的超逸绝伦。每一笔，每一画都大气磅礴，十分有力，似乎透过字就可以看见波涛汹涌的《观沧海》、衔远山吞长江的《岳阳楼记》，感受到“一蓑烟雨任平生”的荡气回肠……语文课上学到的不仅仅是这刚劲、豪迈的字迹，更难以忘记的是这永远也挥之不去的博大情怀。

语文老师也是我见过的最仔细认真的一位老师。翻开每一次的作业本，一页又一页的字词，可以说是群蚁排衙，在每一个词的旁边，鲜明的红钩整整齐齐的排列着，间或有红笔的圈改痕迹，可以想象，这么多人，这么多作业，这几千几万的字词，她都一个一个的检查，批阅，一丁点错误都不放过，有一些老师总劝她多休息一会儿，但每一次她都微笑着谢绝。记得有一次语文周考，在成绩发下来后，有很多同学都不服气，当然这也包括我，大家纷纷去找老师。

当赵老师拿过我们手中的卷子一看，笑着让我们把语文书翻到指定那一页，然后说：“你们看书中是这样写的。”就在我们哀叹老师批的太严格时，赵老师正了正神色，严肃的告诉我们：“语文这门学科是严谨的，马虎不得，对待每一个汉字都应该心中充满了敬畏之情”。这一番话令我们心中对语文有了新的认识，也发自内心的对赵老师产生了更深的敬佩之情。

赵老师的刻苦努力，严谨认真，深深地影响着她身边的每一个人，我和我的同学们都是她忠实的拥护者，因为有了她做桥梁，我也深深地喜爱上了语文。“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，在成长的路上遇见您，我只想悄悄地对您说一声：“谢谢你，我的老师……”

打开尘封的记忆，往事在脑海里飞驰。它，停在了童年。 Open the dusty memory, the past is flying in my mind.It stopped childhood.

童年是美好而快乐的，是难忘而短暂的，是令人恋恋不舍而又匆匆的。

童年的孩子都有强烈的好奇心，而童年的我不但对任何事都充满好奇，还很调皮、叛逆。

童年的我，会因为好奇而不顾后果，把哥哥的玩具枪、玩具车等大卸八块，看看里面藏着什么，而惹怒哥哥;因为好奇电视机的声音是否从小孔里出来的，于是用锤子把钉封住小孔，结果把电视机弄坏了，还被父母教训一番;因为好奇甲鱼和乌龟有何不同，用手去玩弄甲鱼，差点被甲鱼咬掉手指，又被骂了，我却不知死的在笑。大人们不许我做的事，表面上就很顺从，转过头就去做，当然就少不了挨训了。

童年的孩子是善良、可爱、天真的，而童年的我亦然。

童年的我们，在听了老师讲述的“雷锋叔叔”的事迹后，会到村中的孤寡老人家去，帮忙打扫卫生或做一些力所能及的事，做完好事后会自豪的跟父母、老师说自己有多棒。在听了《西游记》或童话故事后，胡思乱想，幻想成为故事中自己喜欢的人物或成为威风凛凛的英雄，与伙伴们演绎那故事。看了某部电影或电视剧后，会对演正义的人很崇拜，而对演邪恶的人厌恶、甚至咬牙切齿。

童年是百无禁忌、无拘无束的。

童年的我们，只要上课认真听课，按时完成老师布置的作业，其余时间就使我们的快乐时光了。在校园里，我会与班上的女同学跳绳、玩沙包，与男同学到处追逐、打闹。在村中，和差不多年龄的女孩子们玩洋娃娃、过家家，一起学游泳、学溜冰;与哥哥、堂兄弟们打球，玩纸牌、玩玻璃球等。不用顾忌所谓的男女之别，没有人会说一些闲言闲语，与任何人打闹成一片都无所谓。没有学习压力，不用背负什么重任，可以放开一切尽情的玩耍。

童年是每个人心中最牵挂的一道风景，是回忆中感情最多的一段时光，是人生最幸福的一个阶段，是最鲜明、最绚烂的图景。

日常生活的事如同海滩上的贝壳，有的五颜六色，有的简洁大气，拥有闪闪发亮，有的黯淡无光。

在发展的沙滩上每捡起一个贝壳全是一个故事，将它轻轻地捧在手心，能感受到来源于内心的幸福招唤。

还记得三年级时一次考試早期，学生们都是在用心的备考，一遍又一遍的记忆力知识要点，钉正不正确，只有我自己像个笑面人，满不在乎的乱翻乱看教材，好像早已成功，但是实际迅速就打过我的脸，发下考卷我竟有许多大题不容易做，我急的像心急火燎手忙脚乱，考试成绩出来，81分的2个字摆放在我眼前，我可以觉得到同学们对于我投去的异常眼光，天上好像也变成了灰色，外边这艳阳高照我的心里是飘起了倾盆大雨，我不高了头，鼻部发酸。

这时候教师来到我身旁，用橡皮擦遮住我的成绩。逐渐一道道的为我解读错题集，并意味深长地教育了我，我望着教师一双微波粼粼的双眼，一下子全懂了，仿佛我突然就长大了多少岁。

每一个人心里都是有一片海滩，而那片海滩上的每一个贝壳都藏着一个故事，假如贝壳不发亮了，表明你早已获得了启发，要是没有贝壳再发亮了，很高兴你早已长大了，時间会帮你渐渐地淹没这片海滩，但淹没不上的就是你成长的足迹。

期待每一个人到碰面时，全是想独当一面的引领者。

9月13日是每年的中秋节，代表着团圆，人们纷纷买好火车票去看望自己的亲人们，并带上精致、美味的月饼去当团圆饭的甜点。

这次中秋的团圆饭吃好过后，我们看到又大又圆的月亮像一个大大的月饼，从天空中冉冉升起，所以，爷爷就带着我们去西湖十景之一的平湖秋月景点看月亮，我们一起走进平湖秋月，那里人山人海，游人如织，一个人挨着一个人，害得我们挤了好久才挤了进去，抬着头，看见月亮是橙色的，旁边星星也没有，真的有些失望，可这也不能白来呀，我们就到附近，吃了几个哈根达斯冰淇淋月饼，吃好已经七点整了，我们就打算往回走，经过平湖秋月，抬头一看，竟然看见一个好大好大，好圆好圆的月亮悬挂在天边，这时的月亮从橙色变成了白色，边上的星星一闪一闪地，好像在对我们说：“中秋快乐!”真美呀!

这次中秋节过得可真难忘呀，我想，明天晚上再来看月亮的话，是否已经被调皮的玉兔咬了一口了?