感受北京年味【通用20篇】

感受自然，体会它的神奇与奥秘......

走出自我，感受落花的那份孤独，领会“采菊东篱下”的恬静;走出自我，领会才华洋溢的李白放歌自然的那份痴迷。绮丽的自然风光不知打动了多少有情人，留下多少千古绝唱。走出自我，漫步于自然，让人心旷神怡，荡气回肠。

走出自我，自然生灵扑面而来。

雨，是一种很有灵性的东西，它弥漫成一种情调，浸润成一种气氛，雕刻成一种记忆。如同钢琴上跳动地音符。驻足雨中，如嗅芳兰，神清气爽，沁人心扉。丝丝雨滴，如同一股股暖流，洗涤人心的污秽，冲刷人身的疲劳。

风，是大自然呼出的气带着那种清新打在人的心坎，将人的那份寂寞风干，吹化了人心的冰川，使我们消失的梦境再度重现，沉沦的灵魂再次被唤醒，让人将一切向大自然袒露。

落日烧红了晚霞，晚风摇曳着树枝，夕阳斜抹着起伏的山峦。夜色渐渐淹没了村野，大自然又将人们带入漆黑的苍穹。月光轻泻，撒在人肩，给人带来安然憩息的净土。

岁月可以抹去仇恨的记忆，时光却冲不淡我的自然的感激。几只飞鸟的掠影落入了无边的蔚蓝，让人得到大自然赋予我们的那份静谧、脱俗的感觉。清早，薄如轻纱的晨曦滋润着大地，傍晚照耀着大地的余晖迟迟不去，四季更迭，时光轮回演绎着大自然的神奇奥妙。

走出自我，徜徉在山水之间，净化灵魂，升华人格。

走出自我小天地，领略大自然的神奇，乘着自然的翅膀，融入到自然的氛围中，脱去世俗的浊气，坚守自己的乐土!

暑假里，我读了《伊索寓言》这本好书，书中介绍了各种各样的寓言故事，其中让我印象深刻的有两篇。

印象深刻的第一篇是《猫和老鼠》：猫觉得自己很聪明，因为每次都能轻而易举地抓住老鼠，把它吃掉。但是老鼠提高了警惕。有一天，猫在屋梁上装死，想引老鼠出来，然后把它吃掉。一只老鼠出来，观察了一番，报告给了大老鼠，大老鼠出来一下就看穿了猫的诡计，没有上当。这个故事告诉我们：聪明人总能在上次的失败中吸取教训，不会再受欺骗了。

印象深刻的第二篇是《河狸》：因为河狸会打洞，所以被人们称为“动物中的建筑师”。又因为它还是一种特别名贵的药材，所以人们想方设法抓住河狸。于是河狸把它的房子建在了隐蔽的山林中，还挖了安全通道，便于逃跑。如果避闪不及，它就会把自己身体的一小部分忍痛撕下来，拋向远方，从而引开人们。过一段时间，它的伤口会自动复原。这个故事告诉我们：舍弃一些小的利益来保全大局，是明智的做法。

《伊索寓言》故事精短，道理浅显，生动有趣的故事，令我受益匪浅，回味无穷。

“让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是对青少年的殷切期望，同时，也为青少年健康成长指明了方向。是的，共筑“中国梦”，要求我们青少年坚持发奋学习，增长知识本领。

俗话说得好：“活到老，学到老。”学习，是伴随人一生的重要课题。我们要努力掌握现代科学文化知识，不断学习当今世界日益发展下的各类新知识，只有这样，才能更好地适应社会主义现代化建设的新需求。

人，一定要有“梦”，有了自己的梦想，才能够有强大的动力指引自己不断前进。我，也有着自己的梦想——成为一名人民教师。老师，一个神圣的职业，她，能够见证成长，能够让祖国的花朵开放得更加灿烂。

每个人的梦想不尽相同，而逐梦的道路也必将是荆棘满布的，但是，正值花样年华的我们，有着一个共同的任务，那就是学习。正所谓“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”，学习，不止是在学校里学功课，生活，也是一个永远都学不完的大课堂。而我，就在这个“大课堂”里获益良多：学习游泳的经历让我懂得了坚持就是胜利;一次撒谎后父母的教诲让我懂得了诚实的重要;帮忙做家务的过程让我懂得了父母的辛劳，懂得了要孝敬父母;在与朋友的相处过程中让我懂得了友谊的珍贵……

人，为什么要读书、学习?是为了温饱，为了金钱，还是为了名利?周总理是这样说的：“为中华之崛起而读书!”或许，这，就是最好的答案。

有道是：“国家兴亡，匹夫有责!”，“少年兴则国兴，少年强则国强!”我们是祖国的花朵，我们妆点祖国的明天。我们是祖国的希望，我们创造祖国的未来。我们是祖国的新一代，我们立志振兴中华，圆那些已经逝去的民族英烈的梦，圆千千万万华夏子孙的梦!正处在青春年华的我们，要好好学习，终生学习，不浪费一点一滴的时间，祖国的强盛需要我们。

“生是中国人，死是中国魂。”我，为自己的未来学习，为祖国的未来学习。我，立志让我伟大的祖国，在世界舞台上大放异彩，铸就更加璀璨的明天。

实现“我的梦”，铸就“中国梦”。

我的身边一片嘈杂声，我太累了，没有力气去看是谁，也无力去阻止身边的嘈杂声。忽然又感到心脏被一只铁手死死地掐住了，血向头部涌了上来耳朵里翁翁地响，仔细听来正是我那沉重的心跳。而且心跳声越来越响。这时我觉得仿佛有一团热舞流入大脑，把眼前的一切全部遮蔽了，只有天花板下的电灯像一只吐着白焰的眼睛逼着我的心脏。

这时我感到了一丝恐惧。我从来没有像今天这样害怕过。我认为这是一场噩梦，我想醒来得到家人的安慰，但是我却睁不开我的眼皮，仿佛有个千斤重的东西挂在我的眼皮上阻止我睁开眼睛。这时我的恐惧感加重了，我不知道该怎么办，不知怎样才能从着场噩梦中醒来。正在我思考的时候，我觉得我的身体变轻了，轻的可以飘起来。我在上升中我被天花板挡住了。我回过头看见许多医生护士正围着一个病床忙碌着。突然他们停了下来，宣布着个病人已经死亡了，这时才发现躺在病床上的人是我。

我已经死了。

人生如登山，我们要一步步登上更高的山峰，实现更卓越的梦想。

今年4月的一天，我们学校七年级的学子们登上了路桥最高峰——石浜山的大人尖，一起享受了登山的趣味并感悟了其中蕴含着的人生哲理。

我们从黄石公园出发，开启登山之旅。刚开始，大家还觉得很好玩，但很快便体力不支，饥饿渐渐袭来。于是，很多人开始疯狂“消灭”那些本来就不多的食物，有些同学还差点掉队。我们向着小人尖进发，一路坡势陡峭，我咬牙坚持着。

在小人尖，各班都讲述了小人尖和大人尖的地名来历与楚河汉界的历史。接着我们又向大人尖进发。此时的我们精疲力尽，路似乎变得越来越漫长。我在心里不停地鼓励自己：“你可以做到的！大人尖就在不远处了！别停下！别落后！”

大家团结一心，相互搀扶着，终于登上了最高峰——大人尖。我们在那儿自信地喊出班级口号、目标，响亮地唱起了班歌，然后又出发去往老人尖休息。老人尖上的路基本是平的，偶尔有一些不大的起伏，使我们倍感轻松。全体七年级学子们都登山成功了，成功的喜悦在我们每个人心里荡漾。

人生不就是一场永无止境的登山吗？我们从刚出生就意味着要成长奋斗，尤其是青少年时期，这个时候的拼搏，是奠定以后成功的必要条件。在拼搏的路途中，我们还需要思考人生，感悟人生，而这些思考和感悟，能让我们更加清醒。

人生如登山，需要我们运用智慧与力量去拼搏奋斗！

“学”这个字我们并不陌生，因为我们现在都是一名学生。

“学”是我们的基本义务;“学”是我们的人生汉字;“学”是我们一生的追求。

有句老话说的好：“学无止境。”也就是说，学习是没有尽头的。就如《两小儿辩日》，就连学识渊博的孔子都不能判断两小儿到底谁对谁错，便足以说明了这句话——“学无止境。”

“学”是我们每个人都需要的，无论你的生活是像白开水那样无滋无味，还是像珍藏已久的老酒那般醇香浓厚，你都需要学。因为我们现在的生活水平在日益增高，科技也自然是越来越发达了，你若是不学，便是什么也不懂，一无所知。“没文化，真可怕”说的就是那些不学习的人。

“学”，它不分年纪、不分时候。青少年的时候学习就似那刚刚升起的太阳，精力茂盛却太过浮躁;中年的时候学习，就似那傍晚孤山相衬的一抹灿烂的夕阳，成熟稳重却无常闲暇;老年的时候学习，就似那漆黑恐怖的夜晚中的那盏照亮前方的长明灯，渺小微弱却能指引你走出那些错综相连的路径。所以才有了：“活到老，学到老。”就算学习的时间已经晚了，但学了总比没学要好，人的肚子里总要有点墨水才行。

“学”，是人生要经历的万道挫折与困难中最令人感到愉快的一个。为什么说它是挫折?是困难呢?那很因为在学习的过程中，我们总会提出很多的疑问，这些疑问就是困难，你没有解决它便是挫折——你在这里翻了跟头，就要从这里爬起。而我们就是在这些挫折与困难中不断汲取新知识，才有了现在的满腹经纶、学富五车的我们。所以说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们不仅要会学，还要会思考，会提问题。

“学”，是我的人生汉字，几乎涵括了我的一生。如果没有“学”，我就是一个身体庞大，精神空虚的怪物;如果没有“学”，我就无法体会到这种只独特的感受;如果没有“学”，我们就投那些畜牲没有什么差别……

“学”，它必不可少;“学”，它处处都有;“学”，它此生信仰!

黎明了，雨下了，花落了。

总是记得在老家的春节，时常会下那么点雨，我站在院子里，冷风就这样吹过。一转身，看见厨房上升起的缕缕炊烟，便赶忙抬了脚，带着风，钻进满是炊烟的屋子里。这些烟有点呛人，呛出了声音，也呛出了温暖，呛出了热度，莫约过了一会儿，奶奶打开大锅盖，香味伺机而出，诱惑了我的鼻子，诱惑了半睡半醒的人，也诱惑了吃骨头的猫。

大锅里煮的是米饭，五颜六色，白的，红紫的，绿的，黄的，不同的形状，不同的味道。忍不住令人嘴角上扬，捏起一角，放入嘴中，温暖的叫人再吃上一口。加点盐和糖，又是别番风味。

早饭吃的就是米饭和稀饭，说清淡也没，就丰盛来说也没有，但一家人围坐在一起就十分有团圆的幸福，一点烦恼也没有，就和长辈们谈谈家常事，只为长辈们新的一年里开开心心。

一大家子饭后换上了红装男女老少都穿的红棉袄，提个红红中国结，拿着蜡烛和香就上山拜佛了。雨还淅淅沥沥下个不停呢!总感觉是出去踏青。到了佛寺庙，鞭炮和爆竹的声音响彻了天，吓的伙伴们捂住了耳朵，却还乐呵呵的笑。脸上笑得挂了彩，出现了红红的灯笼。庙里很是热闹，虽然下着小雨，烟花却还是照样放。人们没有因为雨的到来而丢掉好心情。

小伙伴们总是拿着没有点燃的香，跪在佛前，学着大人的样子拜了又拜。拜完了还拿走祭台上的贡糖开心地吃了起来，大人们忙碌，小孩们开心，锣鼓喧天，好不温暖，好不热闹!

最让全家人开心的是晚上。晚宴上的食物让人垂涎欲滴，有面，有螃蟹，有猪肉，有汤圆，有饺子。不过一会儿，桌上的食物都清扫一空，然后就开始发红包，老人慈祥的笑脸和有点体温的红包，是他们给孩子一年中新的期盼，泪光是给孩子的祝福。

十二点准点，各家的烟花绽放了。天空中闪耀的火光好温暖，心都热了。

夜深了，雨住了，花又开了，温暖在这一刻停留了。

今天我来到了我们的首都北京。

我去的第一个景点就是万里长城。进了登长城的入口，第一眼就看见了一个大炮，这个大炮全身都是黑色的，有一个长长的粗粗的炮管。炮管下面是两个黑黑的轮子，还有一个大架子。妈妈给我照了张照片然后我们就开是登长城了。

在长城上 我四处张望

，看到长城两边的砖上都可这种文字和英文，我问妈妈：“这是什么?”妈妈回答说：“这是来自各个国家的游客都想在长城上留下自己的足迹，所以才把自己的名字刻在上面的。”长城上面的砖头有半米左右长。

我走呀走呀，一会就走到“烽火台”，烽火台的下面是一间黑房子，上面是点火的地方。我又走了一会，不知不觉就走到长城最高的地方，我往远处一看，绿树成荫，几只小鸟在空中飞过。我说：“妈妈不能再爬了。”休息了一会我们就顺着小路下去了。

长城的夜景也很漂亮，长城的周围是彩色的，有多种颜色，分别是红、绿、黄、蓝、白。远远望去长城就像是一条彩色的巨龙。

天亮了我们去了天安门，天安门的门口有一个大大的大灯笼，那个灯笼的后面是一个大纪念碑，上面的字都是金色的，闪闪发光。旁边还有8根龙柱，又名叫华表，还有几个大球，是用小花组成的。天安门的后面就是故宫，广场的南边是人民大会堂，东边是__纪念馆。

我们又去了鸟巢，鸟巢就像是小鸟的住宅，仿佛是从高高的树梢搬到了地面上。水立方，是一个大的正方形就像是一个蓝色的大箱子。门口还有一个音乐喷泉，伴着不同的音乐喷出各式各样的水花。有一个人跑到了喷泉中央，那水是竖着喷的，一下子就把那个人的衣服给弄湿了，把大家笑的都前俯后仰。

北京真好，我还要来玩!

原谅盛装出席的我只为看到你，原谅你娇小的身体却有着大秘密;原来今天午时落下夕阳只为明天再度升起的日光暗演前奏;这就是久违的神秘者大自然。 Forgive me to see you only to see you, forgive you the petite body has a big secret; it turned out that the sunset today was the darkness that rose again tomorrow.Performing the prelude; this is the long -lost mysterious nature.

又是一个暖暖的午后，踏着轻快的脚步来到大自然的家族，看，那一朵朵野花在对着太阳笑，抬头望着天空它在太阳与小野花挥手，它用蓬大的身躯抚摸太阳与小野花用心感受它们犹如一个幸福的小家庭过着简单而平静的生活。

走在乡间小道上，在那一颗颗大树围绕的中间，轻轻走在一片片落叶上，脚下一片绿色暖暖的像地毯一般，情不自禁的会拥吻而上，它们虽然已经成为落叶，但我始终相信它们曾经紧挂树枝的情景，每一个路人经过都会忍不住赞叹说原来这就是大自然的蓬勃生春，会轻抚着它底下头与它亲近，闻着它的淡淡叶香，那么令人神往，那么让人回味无穷。

看着那山间一泓清泉，清澈透明，把你的影子倒映在水里，就像一幅出自名家的水墨画边角勾勒出得那么清晰可见，看山泉上面悬着的那瀑布每当夏天，瀑布显得更是美丽，一步仔细看还以为是一个仙女穿着洁白群纱在翩翩起舞，有很多人都会来到在这里观瀑听涛，据说柔弱者能从这里找到坚强。

在人生的漫漫长路中，也许你会被红尘世俗打败，会因此颓废，堕落，但这时候你就应该与野花，与落叶，与清泉，与瀑布，与落日作伴。因为它们会给你讲诉让你明白，原来你曾经是那么软弱，那么浮夸，那么可笑，会让你看清之后，又给你一剂良药，那一剂良药必须有一把懂它的钥匙去开，而这把钥匙的验证码就是用心去感受我，亲近我。

它会让你在难过，伤心时豁然开朗;它会教你怎么样面对人生插曲让你怎么样去演绎这些插曲会教你如何做好自己的导演;它会教你看破世俗;它说只要你亲近它，它就是你人生中的导师，而它就是大自然。

每次回家，总会不经意的看到道路边墙上的一星绿色。每次走到那里，我都停下脚步，聚精会神的看，原来是墙缝里的一株小草。

它扎根于墙缝里的一丝泥土里，大部分根须还裸露在外边，但那一小部分还是紧紧的抓紧墙缝里仅存的一丝泥土里，并艰难的墙缝里探出自己的身子来，经历着风吹雨打，每次看到这里我都会想，它只是一株小草，何必呢？

一阵冰冷的风吹了过来，我也不禁抖了抖身子，那棵小草也是抖了抖它那瘦小的叶子，显得有些倔强。我的心灵顿时被震撼到了，这是怎样一种顽强的精神啊！虽然它长的和其他小草不一样，歪歪扭扭的，但在这种荒凉的环境里，它得经历多少苦难，受了多少风吹雨打才能向人们展示它的存在。在那数不清的见不到太阳光的日子里，它是否也会绝望，放弃过？它的一生注定是短暂的，可它心中有一股执着的信念在支撑着它，支撑它活下去，它可能在想：哪怕生命再短，再不出众，也要向世界来证明，来展示自己的存在。

一棵小小的种子，在那暗无天日的墙缝里怀着一颗执着的心，吸收着那墙缝里所补给它那一丝的营养和水分，靠的是什么？我想是一种执着的信念吧。

我入神的看着那棵小草，看着它那如细丝般的茎叶，不由得产生了敬佩之情，看着它，感觉自己所受的那些苦难根本不是什么苦难，假如把我比作一株小草，那么我一定算是在大棚里孕育的小草了，有温暖的光照着我，有肥沃的土来给我补给营养，而我还老是觉着不知足，和这棵小草比起来，真是天壤之别。

当我继续走在那条小路上时，心情总会不由得好起来，因为我时不时的会看到那棵屹立在风雨中的小草。

培根，这个名字对人们来说，并不陌生。至少，人们都知道他掷地有力的名言：“知识就是力量”。

《培根随笔》中记录了培根对人生的思考，分为《论美》、《论善与性善》、《论真理》、《论家庭》、《论友谊》等多篇随笔。

在《谈美》中，培根向我们揭示了外貌美不如德行美。“美者犹如夏日蔬果，易腐难存”，外貌美容易逝去，古今以来，有多少美人因青春不再而人老色衰?而“德行犹如宝石，朴素最美”，德行之美不仅朴素，并且不易逝去。正如宝石，历经千百年不被埋没，依然光彩照人。

在《论拖延》中，培根谈论了拖延与机会，拖延与危险的关系“‘机会先把其前额头发让你抓，如果你不及时抓住，就给个光头让你抓。’”因为拖延而错失机会并不少见。秦国在与赵国进行长平之战后，秦国坑杀了四十万赵军降卒。如果这时秦军挥师直取邯郸，赵军主力尽丧，赵国亡国是必然的，秦国一统天下就会提前。然而秦军并没有。因为拖延，秦国统一的大业就被延后。

“危险一度看来无足轻重，并非真就无足轻重”。就像蔡桓公的病，先是在纹理，然后在肌肤，发展到肠胃，又深入骨髓。这时，就连神医扁鹊都无力回天。危险的可怕之处就在于人们察觉不出它的可怕。

培根建议我们把大行动的开端“交由百眼巨人阿尔戈斯照管”，把结束“交由百手巨人布里阿柔斯照管”，告诉了我们要当机立断，迅速行动。优柔寡断，不仅会错失良机，甚至会招致危险。

《培根随笔》对于普通人来说，不仅仅是名人的思考，还是指导人生航行的“灯塔”。

升入了初中，心情应该怎样比喻呢？

说实话，初中沒有小学那么好玩，或许我不应该再那么贪玩，可是，我真的好怀念小学的生活，好想念以前的同学们，他们真的很有趣，可能，在别的老师眼中，我们班的同学很调皮，很难管。可是，我们以前的老师却对我们很好。

我们班就是个幽默班，班上很多人很搞笑的，在我们班上永远不用担心听不到笑声。

可是，升入初中了，班上好多人都不认识，同学之间也设有话说。好无聊啊，还有，我每天上课的时候都想睡觉。

不认识的老师，不熟悉的同学，初中生活确实没意思，只不过，班上还有几个老同学罢了。

我们的班主任也是学校商店的老板，她叫张丽香。

我们老师人很好的，对我们很和蔼，特别是老师的眼睛，让我觉得很亲切。

其实呢，我很喜欢我们现在的老师，听别的老师说，我们老师多才多艺，不管是唱歌还是跳舞都行，也有－些同学说，张老师脾气很大，可是我觉得我们老师脾气很好呀。

踏入初中，意味着长大，或许，很多人都不想长大，可是，又有谁不会长大呢？时光的脚步，不会因为某人而停下，我们能做的，只有紧紧的跟着，不要落下，还有就是，珍惜每一件事情和用心的做好每一件事情，不要让自己的人生留下遗憾。

我认为，数学，是所有学科中最能令人感到喜悦与自信的科目；而它的魅力所在，有三点——

首先，它能使人们通过以身试“法”，享受成功的喜悦。任何学习都需要方法，没有方法，那学习起来只算是被动的；想到哪学到哪，听起来似乎很潇洒，但没有一个目标，也许你会多走一些弯路才能到达，更甚者无法到达；树立一个目标，相当于把自己的人生之路修成了一条直线——而数学这一科，就把这一道理体现得淋漓尽致。为什么有些学生非常讨厌数学、总是学不好它？原因很简单，那就是没有掌握适合自己的学习方法。初一这一年，我一有空就会琢磨各种方法，有的感觉可行，就在学习时使用出来，试一试适不适合自己。无数次的尝试，有数次的失败，我寻找着自己学数学的特点，不断完善着它，完全着它。直至今日，我仍没有终止这个计划：寻找数学方法，完全属于自己的。这是个艰难的历程，但我们必须走过来，因为它是一劳永逸的，但“不劳”，永远不会“逸”。以身试“法”，试出自己的“法”，你就会感到一种莫大的成功，莫大的喜悦，莫大的自信。

其次，它能令人们竭力去思考数学思想。真正潜进其中去思考时，那种感觉是很美妙的，无法用笔墨写出。努力转动自己的脑子，调动自己的每一个脑细胞，去思考数学的奥妙，待精疲力竭、从中出来时，你不仅会感觉到自己的进步，还会有一种快感，一种不仅是喜悦的快感……我曾体会过许多次，这种感觉令我流连忘返，不自觉地就会爱上这种感觉，爱上数学，也就爱上了动脑筋，爱上了学习，爱上了进步。

最后，它还能令人们赞叹逻辑的奇妙。我在课堂上学到的数学逻辑已经很令我折服了，但暑假中，我翻阅的《几何原本》更让我赞叹。逻辑这东西，真的很奇妙，说会也会，但又不那么理解：怎样理解逻辑呢？能不能去解释它？这个问题真的很复杂，很奇妙。但锻炼逻辑的过程就是思考逻辑的过程，在数学中，我们不断思考着逻辑，在其中不断翱翔，定能找到自己满意的答案！

数学，很多时候不能仅仅那“一门学科”去理解它。它包含着许多至深的哲学——但想必正是因为如此，许许多多的人们才会这么热爱它吧！

要我看，学习数学，真的很享受！——

享受以身试“法”，享受思想数学，享受思考逻辑！

这次学校组织去冬游。刚好，那天早上我的头有一点痛，不过当时我想：“应该不会有什么事，一会儿肯定就会好起来”

在去玩的地方时，我在车上“吐”了3次，幸好我旁边的张钰鑫没有嫌弃我“吐”了，反而还照顾我，还有我旁边的曾凯和代豪劲，他们也在照顾我，还给我分享吃的。我说：“谢谢了，我不吃，你们留来自己吃吧。”他们就怀着一个忐忑不安的心吃了起来。

等到了目的地，我们纷纷下了车，跟着导游去玩游戏了。今天的第一个游戏是传递乒乓球。从这个活动的后面一部分，我就在一旁休息了。

过了一会，代豪劲和曾欣杰看到我坐在一旁，急忙跑过来，问：“秦梓轩，你怎么了，有哪不舒服吗？”我说：“我的头很痛，也有点想吐。”然后代豪劲和曾欣杰就把我扶了起来，就跟着班级去吃饭了。

到了餐厅，我们先找了个位置坐了下来，代豪劲和曾欣杰说：“我们去帮你打饭，你自己坐在这好好休息。”我说：“不用了，我不吃，谢谢你们的好意。”话一刚落下。我们转身就走了。

过了一会，他们就把我的饭端来了，我说：“不是我不吃吗？你们怎么也把我的饭也打来了啊。”他们说：“吃一点东西，可以快一点好起来。”

没过多久，李老师就走了过来，说：“可以不吃饭，但是要喝一点汤，这样就可以好得快”

“好的”我说。

然后李老师让我旁边的李懋平一把我这份饭吃了。李老师说：“李懋平一，你尽量吧这一份饭吃了，不要浪费”李懋平一说：“好的，我尽力”

到了下午，又开始下午的参观了。到了参观厅，我就坐在大厅，在一旁休息，他们就去参观了。

过了很久，他们到了最后一个厅，我在大厅看到了他们，可是我忍不住了，想进去看一下。这一路，还多亏了代豪劲一直扶着我，一直在关心我。

在回学校前，我们在大厅拍了一个集体照，准备拍我又吐了一次。代豪劲急忙就把我扶到了垃圾桶那里，去清理了一下。我说：“代豪劲，你去拍照吧，我自己来清理，你去拍照吧。”代豪劲说：“不用，等会我们一起去。”

在最后，我想对代豪劲说：“谢谢你，代豪劲！”

叮咚～手机上轻轻的传来这么一声悦耳的声音。我知道，是给转账的到帐了。叮咚～又是一声。

我拿起手机点开看了看，果然如此。前一天的11，当天的15。总共26。每天最快乐的时候，大概就是忙活一天后，听着手机上传来的这一生叮咚吧。

身边的他看着我乐的花枝招展的样子，随口问道，多少？我说，15。我家巧好养活，15块钱就乐呵成这样。

听着他的话，我感觉一阵的好奇。

难道快乐真的和得到的多少有关吗？为什么非得是好多好多才可以快乐，而这么点就不可以快乐吗？

想想，现在的好多人，之所以每天悲春伤秋的不快乐，就是因为不知足，不懂得体会快乐吧。

每天总是，得到多少都觉得不够，得到了还想要更多。然后一直在追逐的路上奔波着，却不懂得体会快乐。

快乐，真的是需要用心去体会的。一点小小的收入，一个温暖的拥抱，甚至一个会心的微信，都会让你感受到快乐的存在。

快乐，真的不是你非得有大的房子，好的车子，花不完的票子，然后你才会快乐。而是，你得学会用心去体会，去从生活的点点滴滴中感受快乐！

用心体会快乐，生活便会还你一份快乐！

星期六，我和妈妈坐车上街去。车上人很多，已经没有空余的座位了，我坐在最前面的那个座位上。车要开动了，突然我从反光镜里看见了一个熟悉的身影我的班主任上了车。“老师好!”我马上站起来和老师打招呼。老师微笑着应道：“邵洁呀，你一个上街去吗?

”“不，我妈妈在后边。”我顺手指给老师看。“老师，您坐我这儿吧!”妈妈也叫我给老师让座。老师看看车里确实没有座位了，就上前坐下来，然后抱着我，让我坐在她的腿上。一股暖流涌上我心头，我感到无比的温暖。

车开动了，五分钟过去了，十分钟过去了，由于正在修路，路上时而尘土飞扬，时而坑坑洼洼。我担心老师腿酸，看见旁边的引擎盖上没有人坐，就说：“老师，我坐那儿吧!”“还是我抱你吧，那儿不干净。”老师说的话我不敢违抗，仍旧坐在老师的腿上。买票的阿姨来了，老师对我妈妈说：“我来买票。”但妈妈怎么能让老师买票呢?妈妈连忙把钱递给了售票员。

老师一直把我抱到终点站。下车后，我们跟老师分了手，各自忙自己的事去了。

傍晚，我和妈妈来到候车亭等车。这时我看见老师也在这儿等车，连忙跟老师打招呼。老师笑着说：“真巧，又遇见你们了。”妈妈也开心地说：“是啊!”一上车，妈妈就要给老师买票，老师连忙挡住妈妈的手，认真地说：“又要你付钱，怎么好意思!”“这有什么不好意思的。”妈妈掏出零钱，而老师早已把准备好的钱塞给了售票员阿姨。无奈，妈妈顺手把那几元钱给了我。

妈妈给我的那几元钱已成了我心中的宝贝，我一直舍不得用。每当看着它，我心中便漾起一阵阵温暖。通过这件小事，我看到了老师那善良的心灵和美好的品质，我为有这样的老师感到骄傲和自豪。

我最想去的城市就是北京了，北京是一个历史悠久的城市。新中国成立以后，北京成为新中国的首都，成为全中国的政治、经济，文化中心。

我最喜欢的就是北京的颐和园了，它是世界著名的皇家园林。总面积2.9平方千米，也是世界上面积最大的皇家园林之一。进了颐和园的大门，绕过大殿和庭院，就能看见长廊了。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走到长廊一半，走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是颐和园的主体建筑佛香阁。它建造在21米的方形台基上，阁高40米，有8个面，三层楼，四重屋檐。阁内有8根柱子，结构复杂，为古典精品建筑精品。

正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼。

昆明湖上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。

北京还有许多著名的名胜古迹，大家可以多去一去北京。

温暖是每个人心中所需要的，且时常渴求的事物，每一丝他人所给予的，在寒夜中令你感到暖意的温情，都应该被铭记于心。

在生活中，我的温暖来自于我的长辈，其中陪伴我最多的是我的母亲，她也是令我感受温情最多，最浓厚的人。

我是一个独生子。换言之，以后来赡养我父母的只有我一个人，所以母亲为了让我更有成就，从小便对我倾入大量心血，以栽培我，以令我优于他人。

小时候，大约一年级吧，我母亲将我送去了小提琴的身边，让我把它学好，说是可以开阔思维，开发大脑活跃手指还可以使人平静云云，说的我一愣一愣的，然后我便被拐去了。

过了不久，我发现这小提琴单单是入门就难得如同上青天，那时候虽叫苦叫累，可在母亲的管教下，不敢说一句放弃，可随着时间推移，即便我才刚入门，训练的量却在不断加大，渐渐地终于将我的自信与毅力打磨殆尽了。

二年级时，随着寒假的开始，气温也慢慢逼近最低点。那天晚上我在母亲的监督下练过琴后，终于获得了出去走走的机会，却是与母亲一同逛商场。那时有一个想法，盘旋在我心头很久了，放弃乐器，丢弃小提琴吧。二年级时我很害怕我的父亲，因为在我犯错时，我的母亲只会严厉的批评我，而我父亲则是抄刀子上棍子。虽然更怕回家被父亲打，但我也不愿在外面被母亲拉着脸批评我。

一直在犹豫，心中忐忑不安，我一直设想：如果我对母亲说出来，她会怎样?想必对我的失望是极度，肯定的吧。但哪怕如此，我还是这么做了。在回家路上，四周很黑，天上一颗星星都没有，周围呼啸着的是入冬后愈发猖狂的风。我仿佛听到的是他们的嘲讽。

黑暗中我仿佛看到母亲的脸拉了下来，在询问原因后，她的脸拉得更长了。她并没有骂我，大概是寒风使母亲冷静了吧。她告诉我，要放弃可以，但必须要自己和老师沟通。我兴高采烈，但我察觉了母亲眼中的失望。第二天我去上课，经历了一夜冷静的我看着老师，只是拉起了在家练得早已熟透了的曲子。

从此以后，我再没放弃。是母亲在那个寒夜给我温暖，教会我坚持，并让我铭记至今。

在的小学生总是抱怨自己的学习压力重，家长、老师就如一堵高墙把自己与快乐间隔。甚至有的小学生已经出现了“厌学症”，讨厌写作业，讨厌学习。但是，最近我发现了一个非常有趣的现象：原来，写作业也上瘾。

因为我现在已经上六年级了，经常往前“赶”作业，我的《数学基本功》已经比老师留到的页数多写了十几页，还剩几页就写完了。那天中午，我拿着《数学基本功》准备中午把它“摆平”。但是，那天中午非常热，我又想去我家换件衣服(中午我回的我奶奶家)，可我还得写作业，我陷入了两难的境界。经过反复思考，我决定：作业写到1：00，然后去我家换衣服。

吃完午饭后，我开始写作业了。没想到，我这一写竟写上瘾了。我一直埋头苦写，竟忘了早已过了1;00。等写完这本《数学基本功》正准备去换衣服的时候，一抬头，已经1;30了!没办法，换衣服的计划又泡汤了。

我们语文老师给我们买了《期末冲刺100分》、《阅读训练80篇》和《语文新题型题库》。语文老师说，谁先做完，就有奖励，我一听，又兴奋了。以后无论干什么，只要有时间，就看的见这三本书。终于有一天，我完成了这巨大的工程。我不知道我是不是第一个写完的，但我确实多写了几十页。当我写完后，顿时感到特别的轻松。

同学们，不要再抱怨自己的学习压力重了，把学习当作一种乐趣，把作业当作自己生活的一部分。让我们以轻松心态、快乐的心情，迎接明天的使命。我相信，成功的大门会向我们缓缓地打开的!

今天早上，我们六年级全体同学在老师的带领下，坐着大客车到黄河风景区去研学。

我们一路欢歌笑语，坐在行驶的大巴车上，同学们抑制不住内心的激动，就像刚出笼的小鸟，叽叽喳喳，笑声不断，一派欢天喜地的景象，一路上老师给我们讲了好好关于黄河知识，不知不觉一会就到了黄河风景区，一进大门，我们就看到一坐高高大大的石像，老师说，那是炎黄二帝，是我们的祖先，我们作为一名炎黄子孙，应该感到自豪，黄河，我们的母亲河，曾有多少世人书写它的形状，有多少旅行家赞叹他的恢弘，曾是多少战士斗志昂扬，今天我终于站在了黄河大堤上，滔滔的黄河水，后浪推着前浪，棕黄色的河水像脱缰的野马，像千万头雄狮奔腾咆哮，昼夜不息，新鲜的空气，迅疾的流水，还有眼前的气势非凡，无不激起我的豪情壮志。

黄河真宽呀，一望无边，同学们都禁不住一阵赞叹，我们一边观赏风景，一边学习知识，我们老师带领着我们去了黄河科技馆，还去了黄河博物馆，我们这一次真是受益匪浅啊。

我在这一次的旅游中明白了许多东西，果然是”读万卷书，不如行万里路”，今天玩的非常开心，也学到了很多知识，我多么希望老师能经常带我们出去研学，多增加我们对祖国的了解！

上个星期五，老师布置了一个叫“一天当家”的.活动。我想平时父母当家，我就觉得很容易，可是经历这一天当家之后，我就觉得这是件不好做的事情。星期五的晚上，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，脑海里一直想着把周六的一天怎么安排好。

第二天早上，我6：00钟起床，和奶奶一起熬了青菜花生粥,准备了一些面包和蛋糕当早饭,又制作了去皮黄瓜伴盐作小菜。7：00叫醒爸爸、妈妈一起吃早饭。大家吃过早饭之后，我赶紧去帮大人洗衣服，过后，我又和大人一起把它们拿到阳台上晾晒。到了中午，我排了一个菜单，叫爸爸帮我一起做了几道菜，并淘米烧饭。12：00准时开饭。午饭之后，我又安排大家睡一个午觉。下午起来后，我赶紧把作业完成好。

下午5：30，我请奶奶热了热中午的剩饭和小菜，又烧了番茄蛋汤。饭后，赶紧洗碗。接着邀请家人一起看新闻联播。7：40安排洗澡，全家人洗完澡，已到9：00了。

我忙了一天，可把我累坏了！从中我体会到大人们平时的辛苦和忙碌！我深深地感到：我要尽量自己做好自己的事，主动学习，自觉安排好生活小事，尽量不给大人添麻烦，做一个乖孩子、好孩子！