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致最美逆行者的一封信高中精品20篇

自信是走向成功之路的第一部;缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚。以下是致最美逆行者的一封信高中,欢迎阅读。

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给爸爸妈妈的一封信高中作文

全文共 1182 字

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亲爱的爸爸妈妈

新年快乐!

当新年的气息越来越浓,陆陆续续的回来外地打工的人,人群中,是否有你们的身影,是否,你们依旧奔波在路上,排长队买火车票,吃着压缩饼干,拎着大包小包。

愈来愈浓的亲情的气息,一年之中的第二次碰面,期待总是美好。幼小的早已释怀忧伤,心灵的一次又一次摧残,你们还在哪里?

你们几乎没有给我过母爱父爱,把我生下来是你们的职责,我还未能叫妈妈,你们早已随波逐流——外地打工好。便把我丢在了温柔乡。在那里你们,凄风苦雨,殊死搏斗的是人间的天堂地狱,一直做,一直……为了,有一个更好的家。

家是幸福的港湾,这里,有爷爷奶奶,奶奶是慈爱的,什么事都依着我;爷爷是严慈的,每天带着我,驶向人生的第一彼岸——幼儿园。那破旧的自行车的后座上,弯曲的钢条(因上学小路颠簸,我总是用力的拉着后座上的钢条,以保证不从车上摔下去,久而久之便弯曲了),是永恒的记忆。他们给予我孤独的爱,可是,毕竟时代不同,认识有误区。

的确,我无法经受心灵的哭泣……

我希望你们回来,不想品尝一年见一次的滋味,可如果回来,那家上的烙印便会变的斑驳淋漓,没有光彩,没有幸福。可你们为什么又不回来,当我遇到挫折,找谁去帮助;心情不好,找谁去倾诉。也只有,独自的关在房间里,抱着枕头,无奈的哭泣。

一直走过了17个年头,早已习惯。我有爸爸妈妈,但他们不在我身旁,他们在外地打工,我只是个留守儿童,多少次,我被误解,只是爷爷奶奶养我。

你们快回来吧,我已不能等待,经受不住他人的冷嘲热讽,抵抗不了他人和爸爸妈妈一起逛超市的诱惑。一月一号的那天,只有我和奶奶一起去买菜,买的,都是我爱吃的。

还记得小时候你们回来的情景吗,当你们走进家门,“你们什么时候回去啊,”幼稚的心灵吐露了我的心声,在我眼里,你们的家,在外地的工房,你们只是来我家做客的。

渐渐的岁月消逝了一切,我认识了你们。但带来的,只是无尽的思念和永恒的憔悴。

过年,你们才回来一次,五一和十一,都因为工资高舍不得“回家”平常的节假日,路途太漫长了,一年才到尽头……

今早,激动的铃声响了,奶奶早比我抢先一步接了电话,我们有一个共同的感觉,是爸爸妈妈随着奶奶笑容满面的说他们二十九回来,我的心绷得越紧了。一年未见,样子是否陌生了些,声音是否有些改变爸爸还抽烟吗,妈妈还穿着那件红棉袄吗——一切都未知……

幻想见面时的情景,你不再会像小时候那样用胡须轻柔我的脸颊,而我奋力的躲开,如果换成是现在,我不会躲,我会尽情的享受,可是,现在您抱不起我了,我有了您的身高,我很像你的。

坐在窗前,月亮影藏了光辉,夜阑人静,天籁无声,拉起朦胧的窗帘,夜空中歌声飘渺,萦绕在我耳边,传递到您的床前,一片神鸦社古,我和您的亲子对话,犹如万丈擎天立柱,十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

今夜可以熨帖的睡觉,你们回来了,说不再“回去”了。只是,这永远是个梦……

[给爸爸妈妈的一封高中作文

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篇1:高中作文北京700字

全文共 719 字

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北京欢迎你!”,悠扬的歌声回荡在我的耳边,坐在通往北京的火车上,我的眼睛紧紧地贴在窗子上,不得不说是望眼欲穿。之前,只是在照片上欣赏过北京,但是我觉得只有亲身体验,才会有身临其境的感觉。

到达北京,正赶上升旗仪式。解放军叔叔孙鲁用力地将国旗送上旗杆,随着护旗队从天安门走出,国旗在天空中冉冉升起,同时也在我的心中徐徐升起。已经在电脑上无数次看过升旗,但每一次看都有每一次的感受,每一次看都有每一次的想法,有时充满了豪迈之情,有时让我感受到生活的幸福,有时让我感受到祖国的强大,但有一种情感是永远不变的——那就是:我是中国人,我爱中国!每当雄壮的国歌响起,就如一缕阳光照进在我的心田。

参观完升旗仪式,我们来到了恭王府——清朝大贪官和坤的家,走进去,哎哟,我被绊了一个跟头,是谁捣的鬼?原来是和坤家的高门槛害了我,要知道门槛越高就代表着官员的地位越高,跨进去,呀!说不尽那楼台亭阁。飞檐上雕饰着威武的龙,优雅的凤,虽然经过岁月的冲刷,漆已经掉了一些,但依然隐藏不住恭王府的风采。步入后园,哇,正是“小园几许,收尽春光”,只见那有桃花红,李花白,菜花黄,只见那参天大树上,正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

俗话说:“不到长城非好汉”,今天我就是一个“小女汉”子。随后,我顶着烈日来到长城上,抚摸着那一块块板砖,时光似乎倒流了,我好像回到了古代,看见了苦难的百姓用坚实的肉体和肩膀铸就长城的情景……我回过神来又打起精神,继续攀登长城。后来累了,便将脸贴在长城的围墙上,任长城的山风吹拂自己的面颊。最后终于爬上了八达岭长城,我的心中充满了自豪与骄傲。

北京,是中华人民共和国的首都,也是一座充满历史文明的古城。在中国劳动人民的共同努力下,北京将更加繁荣兴盛!

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篇2:描写高中家乡的味道

全文共 880 字

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午后,阳光,沙滩,海风。很多人喜欢这种意境,肆意慵懒,享受。

此刻,便是这样的一个午后。我,慵懒地躺在沙滩椅上,感受阳光与我的肌肤亲密接触,呼吸清新的海风,回味着刚才那顿美味的海鲜大餐。

湛江,是我的家乡,它是一个美丽的海滨城市,因美味的海鲜和独特的风景而得名。我不得不承认,从小就生活在湛江的我,是幸运的,因为我每天都可以品味美味而又新鲜的海鲜,但这在内陆地区的人们看来,却是梦寐以求的。

扇贝,是我最喜欢的海鲜之一。它味道极其鲜美,营养也很丰富,与海参、鲍鱼齐名,并列为海味中的三大珍品。它无论是在东方还是西方的食谱中,都是一种极受欢迎的食物。在西方的食谱中,扇贝通常的处理方式是通过黄油煎制,或者裹上面包粉一起炸。在东方的食谱中,日本人喜欢将扇贝配上他们的.寿司和生鱼片一起食用,而中国主要有蒜蓉粉丝蒸扇贝、清蒸扇贝、清烤扇贝和扇贝煲汤的食用方法。

我最想推荐的是清烤扇贝,这也是我最喜欢的一种吃法。不仅是因为它的制作简单,还因为它的美味。制作清烤扇贝只要三个步骤便可完成:一用刷子清理扇贝的壳;二用蒜蓉制作酱料;三把酱料淋在扇贝肉上,放在炉子上烤。其实有时候,简单的制作也同样是那么美味,没有过多的调味料,反而保持了更多的原味。

干贝因预热后收缩,所释放出来的汤汁更能让人感到海鲜的“鲜”味,如果再在上面加入大蒜末,那就更好了,因为这样会抑制住扇贝本身过分的腥味。做到了鲜而不腥,肉质不仅香嫩还吸附着汤汁,咬起来是既甘甜又富有嚼劲,让人吃了有种飘在云端,仙境般的感觉,几乎人人吃了都赞不绝口。

而我每年也只有那么一次机会能吃到清烤扇贝,就是在八月十五中秋节那天。那时候,家里会聚集许多亲朋好友,我们会一起到楼下烧烤,食物是应有尽有,但我却惟独钟爱扇贝,所以,每次扇贝的配料和烧烤工作都是由我负责,更让我感到自豪的是——每当我端上一盘香喷喷的扇贝时,盘子都会一扫而空,连汁都不留。

虽然每年只能吃到一次清烤扇贝,但在我看来,那已经足够了,因为每次吃到扇贝时,并不单单是只有扇贝的美味,它还蕴含着另一种独特的味道,那是一家人围在一起聊天、赏月,是一种亲切,一种家的味道。

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篇3:致最美逆行者的一封信

全文共 725 字

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尊敬的逆行者,坚守者们:

你们好!

红,是中国年的喜庆,白,是白色死神的镰刀;红白间,是你们带着对热烈气氛的渴望,却义无反顾与死神博弈在前方。红,是鲜血,白,是泪水与汗水;红白间,是你们的血与泪与时间的竞争!铮铮热血在白色病魔中风雨无阻地燃烧!

你们是逆行者——耄耋之年的“非典功臣“,钟南山院士,重新穿上自己的白色战袍,回到抗疫一线。除夕夜里,正是家人团聚的时候,但一方有难,八方支援,医护人员们,舍小家,顾大局,义无反顾,主动远离了舒适圈,安全带,赴抗疫前线与死神搏击,逆行武汉。解放军战士也在党和国家的领导下亲赴抗疫前线,指导八天建造“火神山医院“。

每一场特殊战斗,都需要一批英勇的战士;每一次生死搏斗,都会涌现一批无畏的勇士。被口罩勒到深痕的脸颊,被汗水浸到泛白的双手,被防护服包裹束缚着的笨重身躯……一切的痕迹,是你们逆行与病魔抗争的最美样子。

众人抱薪者,不可使其冻毙于风雪,为自由开路者,不可使其困顿于荆棘,“吹哨人”——李文亮,奋战抗疫一线,不幸猝死离职……“守夜人”——赵亚东,手冻得通红,不时跺脚驱寒,但他毫无怨言驻站参与夜间值守,实现了全天候不断岗,“我作为一名党员,关键时刻更应该往前冲,这是我的责任。”国家有难,匹夫有责,你们逆行,为同胞挡住病魔的侵袭,向你们致敬!

你们是坚守者——武汉封城,当地的居民坚守他们的家园,不让病毒外传,始终坚守着病毒传染的最后一道防线。哪有什么岁月静好,只不过是有人在背后为你默默坚守,

医护工作者星夜兼程,白衣战袍,投身无声战场;建设者昼夜施工,血肉之躯,展示中国力量;还有无数外卖小哥、快递员、环卫工人们逆风而行,坚守岗位。这就是万众一心的中国精神与力量!

向最美逆行者致敬,向最强坚守者致敬!

此致

敬礼

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篇4:高中经典的作文800字

全文共 866 字

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微风拂过,浊浪轻拍,拂掉上面默默无闻的岁月浮沉,那壮阔无边的历史长卷便铺展在我们面前。在历史的天空上,有多少我们不能忘却的文学经典如同星宿一般点缀其中?五千年的风吹雨打没能抹去他们的一丝锋芒,反倒是这五千年的陈酿升华了它们久藏的醇香。它们是古人智慧的结晶,是一代不朽的传奇,它们是历史给予我们的无价遗赠。

经典之所以能成为经典,不是因为年代久远而经典,而是因为它那足以穿越时间与空间,跨越文明与国界,超脱世俗的非凡灵魂,和它凝结的望穿古今,明察是非的智慧打动了每一个驻足观看的人,让他们口口相传以至不朽。这,便是经典,我们的宝贵财富。

一谈起经典,我们第一个想起的莫过于辉煌灿烂的古诗词。尽管它们已经离开了我们上百年甚至上千年,我们依然耳熟能详,从这方面讲它们并未离开。让我们一同领略:望大漠无边,苍穹无际,红日青烟,天地雄浑,那不是“大漠孤烟直,长河落日圆”的气魄吗?看怒海狂涛,水天相接,吞天吐日,大气磅礴,那不正有“日月之心,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的雄壮吗?转而,静听“间花莺语花底滑,幽咽泉水冰下难”的优雅婉转,细瞧“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的欢快生机。古诗词就像神奇的画笔,用别致的线条,鲜明的色彩勾画了一幅多姿多彩的人文画卷,带我们遨游在古人博大精深的思维世界里,去理解文化的精髓。

西行之路千难万险,它们斩妖除魔取回真经;昏君当道宦官专权,他们该出手时就出手,揭竿为旗,聚义梁山;山河崩裂,诸侯混战,它们为了各自的理想,穿行于刀光剑影间,火烧赤壁,血染黄沙;封建家庭千阻百挠,封建礼教千约百束,他们为了自己的爱情走上了曲折的抗争之路。历史的风烟,岁月的裂痕,盖不住经典小说的魅力。它们,他们,依然活在我们心中。无论是聊斋式尖刻的讥讽,还是三国式传统的叙议,它们都以生动的语言、个性鲜明的人物和引人入胜的情节,将我们带入到它们或喜或悲、或明或暗的情感世界中去,让我们聆听历史的回音,感悟人生与命运。

拨开岁月和历史的面纱,拾起那些永恒的经典,感受经典的魅力。晓风吹开迷雾,让那旭日照亮那熟悉的文字,让经典显现。

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篇5:有关寻找快乐高中

全文共 449 字

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今天,我要去寻找快乐,但我不是在电脑中寻找快乐,也不是在生活中寻找快乐,我要去大自然中寻找快乐!

太阳公公把我引到了楼下,只见老爷爷种的杏树上结了许许多多桃红色的小花苞,好像是用红墨点上去的。杨花落的到处都是。这一切,都是多么的生机盎然。

昨日的春雨,灌溉了大地,唤醒了生命,我踏着松软的泥土,突然发现,泥土里有几棵嫩绿的小草,它们是那么的娇小,那么的柔弱,我第一次感受到发芽也是多么有趣呀!院子里的花花草草都贪婪的汲取阳光。看到这么多生命的开始,我感到很开心。

我跑去看我的花盆,去年的指甲花死了,今年又长出了许多不知名的小草,小草汲取着昨日泥土中的雨水,吮吸着阳光。突然,我发现窗台上站着好几只小鸟,有麻雀、布谷、燕子,它们唱着跳着,可以算是一级的演员家了,而我,则是它们最忠实的观众,它们的声音一会儿高亢,一会儿低沉,一会儿轻快,一会儿缓慢。聆听鸟儿的声音,也是多么的快乐呀!

发芽,多么快乐;成长,多么快乐;歌唱,多么快乐。大自然中到处充满了快乐,只是没有被我们发现,所以,让我们一起去寻找快乐吧!

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篇6:高中一棵树800字

全文共 863 字

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我是一棵,在岁月的年轮里,慢慢地积淀着生活的重量。恍惚中,生命已经膨胀到了极致。杂乱的根系,在泥土里肆意地伸缩;粗大的枝干,张扬着生命的活力,直逼云霄;繁茂的叶片,堆砌成自然的伞状。我在时光的洗礼中,收获着成长的快乐。

记忆里我是一颗种子,当我成熟到连空气里都溢满了我的甘甜时,一只鸟将我送到了这条河旁。于是,我一头扎进了这松软的泥土里,贪婪地吮吸土地的气息,风吹雨淋,在春的气息中,生了根发了芽。就这样,我在这条河旁安了家,一住就是数百个年头。

我沐浴着阳光带给我的暖意,享受着生命之光的充实感觉。根部汲取的水分提供了充分的养料,我懒懒地在风的轻拂下发出满足的呻吟。风吹日晒,我悄悄地拔节着成长的快感;一年四季,我不停地更换着自己的肤色;不知不觉中,我已经彰显出了力度的美感。

我俯视着四周,带着王者的气度。一切景物,在四季的轮回中,呈现出生命的本色。在与它们风雨同舟地相处中,感悟着自然的法则,慢慢地营造着天地的和谐。

春天来了,风带来了缕缕轻柔的爱抚,拂去了我的白衣素装。青绿的芽儿急急就伸出了脑袋,跟着风轻晃着。这是一种蜇藏了很久,迫不及待地冲动。在春意的催动下,跳动着生活的舞蹈。空气里夹杂着香味儿,混着泥土的湿润气味发酵出迷人的绿意,就像我身旁的小河,沉寂了一个冬天终于忍不住寂寞,撑开冰层,在隐隐的温情中律动着脉搏。

酷暑迎来了肆虐的狂风暴雨,无数的雨珠倾砸在我的身上,冲刷着我的身驱,我满足的扭动着。震耳的雷声从四方传来,黑暗中,闪电似蛇吐芯一般掠过天空,给天地一声惊颤。我挺起胸膛,张开双臂尽情地享受着它们的洗礼,就像这条河一样,在这狂热中,撑起身躯,热情地阐述着天地的乐章。

风带着麦子成熟的气息挑逗着我的枝叶,昔日的油绿,已经浓缩成璀璨的金黄,在麦浪上空像黄蝴蝶般飞舞,打着旋儿落入水中。就像身旁小河,没有叹息,没有犹豫,只有对自然最真诚的感情。

雪花就这样降临,一切生命盎然的躁动都归于静谧。在这冰冷安静里,我依偎着小河,又重新披上我的素装,带着一丝坚定的信念与憧憬进入梦乡。

我知道,梦醒时刻,我会再一次获得新生。

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篇7:高中劳动的快乐作文600字

全文共 604 字

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人们常说:“劳动最光荣,劳动最快乐。”我也这样认为,我最擅长的是在家里劳动。

“过年啦,包饺子啦!”姥姥喊到。我飞奔冲出房间,走到饭桌前,我本以为我是最积极的那一个,可是我看到的事实是一家人都比我还要积极,我傻傻地站在那儿,愣住了。

我连忙打起精神来,开始干活。一家人快速分好工,姥姥擀面皮,我和姥爷一起包韭菜馅儿的饺子,爸爸妈妈包白菜饺子。

先有面才有皮最后是饺子。我和姥姥一起和面,“要得三光:手光,面光,盆光。”姥姥指导着。开始零散的面粉,鸡蛋,水经过慢慢的搓揉便成了一团白白地,光滑如玉的面团揉好了,我的心里有了好大的成就感。

好奇又喜欢尝试的我又想擀面皮。“先扯一半的面搓成条,裹上面粉,切成小段,边擀边转就能圆了,皮要厚薄均匀,薄而不破。”一堆话姥姥好像念顺口溜脱口而出。“哇,要求这么多呀!”我嘀咕道,姥姥手把手教我做了一个,可是失去“拐杖”后我就摸不清“方向”了。“哎,太难了,我还是老老实实做我的‘工作’吧。”我失望地去了,我该去的“办公室”。

我们家饺子最大个,个个的馅都包得满满的,我麻溜的动作不停地重复着,摊皮入手,塞馅,两手一捏,一个“丰满”的月芽饺包好了。

一家人齐心协力包了好几十个饺子。“下锅啦!”我兴奋地叫到,“白菜左边那口锅,韭菜右边那口锅。”姥姥操心到。全家人额头上都滚下了大粒的汗珠。

“开饺啦!”调皮的我叫道,“今天吃饺子,就叫开饺了!”

我认为吃到用汗珠和劳动换来的饺子最快乐了。

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篇8:往事作文高中700字

全文共 675 字

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“光阴似箭,日月如梭”时间如流水一般,转眼就过去了一年又一年,几年中,我既有令人高兴的事,又有令人悲伤的事,但有一件事令我久久难以忘怀,它就像一缕温暖的阳光拂过我的心田。

那是一个夏天的下午,我无所事事地走着。突然,一个小男孩飞奔过来把我撞倒了,我摔在结实的地面上,疼得差点叫出声来。“干嘛呢你?走路看道!”我从地上爬起来,掸一掸身上的土,冲着男孩大声呵斥。

“对不起!”那男孩一脸愧疚。“我走得太急了。对了。你知道附近的书店怎么走吗?”

什么,竟然厚颜无耻地向我问路!我十分生气地想着。接着一个报复的念头从我脑中成了形。“我知道,我知道。”我答道,先往前直走,左拐,再直走,右拐,就到了。

“谢谢你!”男孩朝我露出真诚的笑容,点了点头走了。

我得意地笑了……

第二天上午,我独自去奶奶家,快到了!我不由加快了脚步,可是胡同口立着个大牌子:“前方施工”!什么!我心中一惊,奶奶家我只来过三次,只知道这条路,现在让我绕路,怎么办?这时,我看见了一个小男孩,我喜出望外地对他说:“这附近还有别的路进胡同吗?”“有啊”这时,我认出了他,“你是?”男孩也认出了我。

“我知道还有一条路通往胡同。”我心想:我才不上你的当呢!于是,我转身就走,男孩说:“我知道你不肯相信我,我可以给你带路呀!”

过了一会儿,我拐进了胡同。

“谢谢!”我对他说。“不客气。”男孩脸上又一次充满真诚,他朝我挥挥手,远去了。

我目送他远去,他的胸怀那么宽阔,是他教会了我如何宽容。

在人生道路上,他是我的老师,我的引路人!

虽然这件事过去了很久,但是我仍然不能忘怀!它是我人生的标尺,宽容让我的心田充满阳光。

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篇9:历史的作文高中600字

全文共 561 字

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在不知不觉中,暑假已经过半。在上半个暑假中,我的历史一直是学得浑浑噩噩,但昨天返校时,历史老师的讲话让我找到了学习历史的方法。

首先在预习讲书时。讲历史知识点要讲究七要素:时间,人物,地点,起因,经过,结果,影响。抓住这几点可以使你讲的层次清晰,条理分明。而且历史的每一课都有好几个知识点,这是我们要问自己:这几个知识点为什么要放一起呢?它们有什么关系呢?这样有助于我们贯出一条线来。

其次,在正式学习时,我们要讲究态度与方法。正所谓态度决定一切,学习历史时我们要以对待语数外的态度去对待它。勤奋努力,刻苦钻研才能学好历史。如果你对待它的态度不好,回头历史分数对你的态度也不会好到哪里去。

当然,方法也很重要。如果只是一味的去被背,那不仅消耗精力,而且不会有什么成果。学习历史要去理解,灵活变通,举一反三。毕竟历史是开卷考试,谁会给你出大白话呢?同时记笔记也十分重要。尽管记笔记有些麻烦,但它可以清楚地展现出每个知识点,以至于在考试时不会因为操作知识点而失分。

最后就是复习时,这里我有两条方。第一:如果时间充足,最好画一张简单的思维导图,记录一些重点。这样复习时看一下思维导图就一目了然了,不用在一页页的去翻书了。第二,复习时除了看书,也应翻翻之前写的试卷,因为有些题书上没有写,而试卷上却有。

既然有了方法,那我们就要付诸行动。

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篇10:高中普通话作文700字

全文共 816 字

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现在,科技飞速发展,人类条件越来越好……我和我的家人决定来一场关于讲普通话的调研,看看有多少人不会说普通话。

第一站,我和妈妈先去集市上,我看到我最爱吃的的鲫鱼,我们就打算去买,那个老板却说了句:“哎呦呦,小小的鲤鱼啊!快乐门牙?”虽然没能够有听懂,也没有弄明白什么意思,但是鱼很新鲜,所以妈妈还是愿意买来喂我的五脏庙!妈妈问他:“多少钱一斤?”

那老板说:“水块钱一斤!这鱼可是胡建的!”这下把我和妈妈彻底整蒙圈了。鱼怎么就是胡建的呢?我们正在郁闷中时,隔壁摊位的一个大爷说老板是福建的我给你翻译说说:“哎呦呦,新鲜的鲤鱼啊!快来买呀?第二句是:“十一块钱一斤,这可是福建的”!你看着只是日常生活中的一件很平常的小事情。由于话语不同就造成了麻烦!没学好普通话,真的是会给生活带来不少的麻烦呢!

我国是举世闻名的文明古国,具有五千多年的文明历史的礼仪之邦,特别是我们的汉语,是人们传递信息表达思想的重要工具,而普通话,即现代的标准汉语,使中国走向世界的标准语言。而我国就是多民族的国家,地域辽阔,少数民族占比也比较大,人口众多,方言复杂,我们就更迫切的需要统一语言,那就是我们都讲普通话。

中国想要走在世界的前列不是光看靠科技强大,更需要让更多的外国友人懂得我们的汉语才行,与我们的沟通不只是靠英语,想要更多的了解我们中国还是需要懂得回说我们的汉语普通话。

同学们,当全世界的友人们都在学习我们的汉语普通话的时候,而我们自己,还讲不好普通话,你是不是会觉得羞愧呢?

庆幸,已经有些人意识到不说普通话的烦恼,已经开始讲普通话,在这里我呼吁那些说:“说自己家乡话更亲近,说不说普通话为所谓的人们”不要以自己工作学习繁忙为借口来抵抗学习普通话了吧!

中华五千年的传承需要进步,需要发展,我们中国需要更加强大,我们要走在时间的前列让全世界人都会讲汉语会讲普通话,那才是中国走向世界!

同学们在我们还未羽翼丰满做国之栋梁之前,先把我们的母语汉语普通话学好吧!

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篇11:妈妈我想对你说作文高中

全文共 658 字

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妈妈,一直以来,我都有些心里话想对你说,但一直没机会也没勇气说。妈妈,我知道我撒过谎,但是我已经改正了,你为什么不肯相信我呢?虽然我感谢你把我生下来,并辛苦把我养大,但我希望你不要用老眼光看我。

记得那一次,你把我叫进卫生间,指着地上说:“你是不是把米撒在地上了?”“没有啊。”“怎么可能,家里就我们两个人,不是你也不是我,难道有别人来倒进去?”妈妈,你知道我当时听了你的话心里有多委屈吗?我哭着说:“不是我,我在厨房淘的米。”你也气极了:“那这米是哪来的,难道有小偷进来故意把米倒在地上冤枉你?”……

不知过了多久,我们还在争吵中,我只想洗清自己的冤屈,当你说出那句话时,我的心都快碎了:“撒谎不要紧,不承认才让人觉得可恶,我再问一遍,你要是不承认,你就去跪着!”妈妈你为什么不相信我呢?难道是因为我之前撒过谎吗?可是我已经改了呀,你怎么还是用老眼光看我呢?我仍然坚持说:“真不是我弄的。”当我说完这句话,你就毫不犹豫地命令我:“给我跪下!”然后不容我再争辩就走了。

我绝望地在黑漆漆的客厅不知跪了多久,心里也对妈妈您失望透顶!“快来睡觉,明天去上学!”在我的腿都要麻木得失去知觉时忽然听到您大声地说。

因为这件事,我和妈妈您冷战了几天,因为这几天我都害怕见到你的面孔。一天晚上,你问我还撒不撒谎,我说:“不管我撒不撒谎,你都不会相信我的。”

“那是因为你撒过谎,让人不信任。”直到这天,我和您才结束了这场冷战,可是心里的伤痛依然还在。

妈妈,请你在确认我干的事之前,先搞清情况,再下结论,不要冤枉我,不要用老眼光看我,好吗?

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篇12:高中语言作文600字

全文共 758 字

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语言之学问甚繁。

欧阳永叔云:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”其本意乃颂山川之美景,以示醉翁悠然自得,心旷神怡之念。然今人以此句为贬用,或曰:“不可知其人之心也。”或曰:“其意不善。”此何之谓?以异眼视一物,其形意异也。

吾尝与友于午时携作业之师处。适值吾师阅卷,且下午有课。曰:“退之,此时方至,吾何以咸阅之?”吾与友乃退,方行,师又言:“今后若我课于下午。

且作业收于午后者,不必携来与我。”吾屈其意。旦日,师下午有课,吾谓友:“不必收矣。”不想适值中午,师至,大怒,痛斥我,我始知屈其意。此之谓听言须慎思其意,否则酿成大祸。

发言须谨慎,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。智者与愚者之别,在于言行,智者思而后言,愚者不思即言。诚以其二人皆为友,若难,则智者暄而愚者嘲也;智者暖而愚者寒也。由此观之,发言须三思而谨慎,良言利友而恶言损友。

君子言而有信,言必信,行必果;小人言似吹风,誓始出,乃违之。故世人敬君子而恶小人。昔关公与刘玄德,张翼德二人于桃园结义为兄弟,誓死相守,终生不离,后关公败于曹操,操以为兄弟,每日以好酒好肉待之,良衣玉帛赠之,欲为己用,关公念与刘、张之誓,委言谢之,操别无良策,但留于营中,不予任务兵权。关公何等义气,欲报操之恩情,斩颜良诛文丑后,往辞曹操,操留不住,设五关阻之,关公急于见兄长,过五关,斩六将,浑然不惧,终得脱。玄德感其言而有信,后人亦感其忠义,信守誓言,立为神。吕布,认丁原、董卓为父,立誓终生孝之,然后弑之,故世人恶之。故曰:“言须有信,言行必相照,一日失信,终生无信。”

纵观历史,以言论著者甚繁,孔孟为圣,老庄为善,韩非墨翟之属亦以此闻名于世。现今世人悉言:“古人云……”之属,缘何?今人不思考,故无名言哲理,以言著者甚少。故曰:“言之难,在于思之难。”

语言乃终身之学问也。

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篇13:初中升高中自我推荐信

全文共 378 字

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尊敬(敬爱)的学校领导,你好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。我叫***,就读于***小学,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我喜欢数学。学习之余,我还热心参加各项有益的文娱体育活动。我曾经为班级不少争 得了荣誉 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。

再次感谢您阅读我的自荐材料!我期待着贵校的反馈!

此致

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篇14:给中国学生的第三封信作文高中生精选篇

全文共 9312 字

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此前,我和中国学生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越、如何成为领导人才而展开的。最近,在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中,我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越,而是如何从迷茫到积极、从失败到成功、从自卑到自、从惆怅到快乐、从恐惧到乐观。

一个极端的例子是2004年2月发生在云南大学的马加爵事件。马加爵残忍地杀害了自己的4名同学。但从马家爵被捕后与心理学家的对话内容看来,他应该不是一个邪恶的人,而是一个迷失方向、缺乏自信、性格封闭的孩子。他和很多大学生一样,迫切希望知道如何才能获得成功、自信和快乐。

我这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及,渴望自信却又总是自怨自艾,渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。希望这封信能够带给读者一个关于成功的崭新定义,鼓励读者认识和肯定自己,做一个快乐的人。也希望这封信能够帮助读者理解成功、自信、快乐是一个良性循环:从成功里可以得到自信和快乐,从自信里可以得到快乐和成功,从快乐里可以得到成功和自信。

成功就是成为最好的你自己

美国作家威廉・福克纳说过:“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是,你要比现在的你强。”

中国社会有个通病,就是希望每个人都照一个模式发展,衡量每个人是否“成功”采用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利。尤其是在今天的中国,人们对财富的追求首当其冲,各行各业,对一个人的成功的评价,更多地以个人财富为指标。但是,有了最好的成绩就能对社会有所贡献吗?有名利就一定能快乐吗?

真正的成功应是多元化的。成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式。每个人的成功都是独一无二的。所以,凌志军在其《成长》一书中得出的重要结论是“成为最好的你自己”。也就是说,成功不是要和别人相比,而是要了解自己,发掘自己的目标和兴趣,努力不懈地追求进步,让自己的每一天都比昨天更好。

成功的第一步:把握人生目标,做一个主动的人

在新浪聊天室里,当网友问我的人生目标是什么时,我是这么回答的:“人生只有一次,我认为最重要的就是要有最大的影响力(impact),能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人,能够让他们的日子过得更好、更有效率,能够为他们带来幸福和快乐。”我回答这个问题时丝毫不需要思考,因为我从大学二年级起就把“影响力”当作自己的人生目标。

对我来说,人生目标不是一个口号,而是我最好的智囊,它曾多次帮我解决工作和生活中的难题。我当初放弃在美国的工作,只身来到中国创立微软中国研究院,就是因为我觉得后一项工作有更大的影响力,和我的人生目标更加吻合。此外,当我收到一封封迷茫学生的来信,给他们写回信时,我也会想:“如何让回信有更大的影响力?”我先后公开的三封“给中国学生的信”都是如此诞生的。

马加爵也悟出了他的人生目标,只可惜他是在案发被捕后才悟出的。他说:“姐,现在我对你讲一次真心话,我这个人最大的问题就是出在我觉得人生的意义到底是为了什么?……在这次事情以后,此时此刻我明白了,我错了。其实人生的意义在于人间有真情。”如果马加爵能早几个月悟出人生目标,他在做傻事前就会问问自己,充满真情的父母、姐姐会怎么看待这件事?这样,他可能就不会走上歧途了。

所以,无论是为了真情,为了影响力,还是为了快乐、家人、道德、宁静、求知、创新……一旦确定了人生目标,你就可以像我一样在人生目标的指引下,果断地做出人生中的重大决定。每个人的人生目标都是独特的。最重要的是,你要主动把握自己的人生目标。但你千万不能操之过急,更不要为了追求所谓的“崇高”,或为了模仿他人而随便确定自己的目标。

那么,该怎么去发现自己的目标呢?许多同学问我他们的目标该是什么?我无法回答,因为只有一个人能告诉你人生的目标是什么,那个人就是你自己。只有一个地方你能找到你的目标,那就是你心里。

我建议你闭上眼睛,把第一个浮现在你脑海里的理想记录下来,因为不经过思考的答案是最真诚的。或者,你也可以回顾过去,在你最快乐、最有成就感的时光里,是否存在某些共同点?它们很可能就是最能激励你的人生目标了。再者,你也可以想象一下,十五年后,当你达到完美的人生状态时,你将会处在何种环境下?从事什么工作?其中最快乐的事情是什么?当然,你也不妨多和亲友谈谈,听听他们的意见。

成功的第二步:尝试新的领域、发掘你的兴趣

为了成为最好的你自己,最重要的是要发挥自己所有的潜力,追逐最感兴趣和最有激情的事情。当你对某个领域感兴趣时,你会在走路、上课或洗澡时都对它念念不忘,你在该领域内就更容易取得成功。更进一步,如果你对该领域有激情,你就可能为它废寝忘食,连睡觉时想起一个主意,都会跳起来。这时候,你已经不是为了成功而工作,而是为了“享受”而工作了。毫无疑问的,你将会从此得到成功。

相对来说,做自己没有兴趣的事情只会事倍功半,有可能一事无成。即便你靠着资质或才华可以把它做好,你也绝对没有释放出所有的潜力。因此,我不赞同每个学生都追逐最热门的专业,我认为,每个人都应了解自己的兴趣、激情和能力(也就是情商中所说的“自觉”),并在自己热爱的领域里充分发挥自己的潜力。

比尔・盖茨曾说:“每天清晨当你醒来的时候,都会为技术进步给人类生活带来的发展和改进而激动不已。”从这句话中,我们可看出他对软件技术的兴趣和激情。1977年,因为对软件的热爱,比尔・盖茨放弃了数学专业。如果他留在哈佛继续读数学,并成为数学教授,你能想象他的潜力将被压抑到什么程度吗?2002年,比尔・盖茨在领导微软25年后,却又毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默,因为只有这样他才能投身于他最喜爱的工作――担任首席软件架构师,专注于软件技术的创新。虽然比尔・盖茨曾是一个出色的首席执行官,但当他改任首席软件架构师后,他对公司的技术方向做出了重大贡献,更重要的是,他更有激情、更快乐了,这也鼓舞了所有员工的士气。

比尔・盖茨的好朋友,美国最优秀的投资家,华伦・巴菲特也同样认可激情的重要性。当学生请他指示方向时,他总这么回答:“我和你没有什么差别。如果你一定要找一个差别,那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。如果你要我给你忠告,这这是我能给你的最好忠告了。”

比尔・盖茨和华伦・巴菲特给我们的另一个启示是,他们热爱的并不是庸俗的、一元化的名利,他们的名利是他们的理想和激情带来的。美国一所著名的经管学院曾做过一个调查,结果发现,虽然大多数学生在入学时都想追逐名利,但在拥有最多名利的校友中,有90%是入学时追逐理想、而非追逐名利的人。

我刚进入大学时,想从事法律或政治工作。一年多后我才发现自己对它没有兴趣,学习成绩也只在中游。但我爱上了计算机,每天疯狂地编程,很快就引起了老师、同学的重视。终于,大二的一天,我做了一个重大的决定:放弃此前一年多在全美前三名的哥伦比亚大学法律系已经修成的学分,转入哥伦比亚大学默默无名的计算机系。我告诉自己,人生只有一次,不应浪费在没有快乐、没有成就感的领域。当时也有朋友对我说,改变专业会付出很多代价,但我对他们说,做一个没有激情的工作将付出更大的代价。那一天,我心花怒放、精神振奋,我对自己承诺,大学后三年每一门功课都要拿A。若不是那天的决定,今天我就不会拥有在计算机领域所取得的成就,而我很可能只是在美国某个小镇上做一个既不成功又不快乐的律师。

即便如此,我对职业的激情还远不能和我父亲相比。我从小一直以为父亲是个不苟言笑的人,直到去年见到父亲最喜爱的两个学生(他们现在都是教授),我才知道父亲是多么热爱他的工作。他的学生告诉我:“李老师见到我们总是眉开眼笑,他为了让我们更喜欢我们的学科,常在我们最喜欢的餐馆讨论。他在我们身上花的时间和金钱,远远超过了他微薄的收入。”我父亲是在70岁高龄,经过从军、从政、写作等职业后才找到了他的最爱――教学。他过世后,学生在他抽屉里找到他勉励自己的两句话:“老牛明知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄。”最令人欣慰的是,他在人生的最后一段路上,找到了自己的最爱。

那么,如何寻找兴趣和激情呢?首先,你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事容易出成果,但不要因为自己做得好就认为那是你的兴趣所在。为了找到真正的兴趣和激情,你可以问自己:对于某件事,你是否十分渴望重复它,是否能愉快地、成功地完成它?你过去是不是一直向往它?是否总能很快地学习它?它是否总能让你满足?你是否由衷地从心里(而不只是从脑海里)喜爱它?你的人生中最快乐的事情是不是和它有关?当你这样问自己时,注意不要把你父母的期望、社会的价值观和朋友的影响融入你的答案。

如果你能明确回答上述问题,那你就是幸运的,因为大多数学生在大学四年里都在摸索或悔恨。如果你仍未找到这些问题的答案,那我只有一个建议:给自己最多的机会去接触最多的选择。记得我刚进卡内基・梅隆的博士班时,学校有一个机制,允许学生挑老师。在第一个月里,每个老师都使尽全身解数吸引学生。正因为有了这个机制,我才幸运地碰到了我的恩师瑞迪教授,选择了我的博士题目“语音识别”。虽然并不是所有学校都有这样的机制,但你完全可以自己去了解不同的学校、专业、课题和老师,然后从中挑选你的兴趣。你也可以通过图书馆、网络、讲座、社团活动、朋友交流、电子邮件等方式寻找兴趣爱好。唯有接触你才能尝试,唯有尝试你才能找到你的最爱。

我的同事张亚勤曾经说:“那些敢于去尝试的人一定是聪明人。他们不会输,因为他们即使不成功,也能从中学到教训。所以,只有那些不敢尝试的人,才是绝对的失败者。”希望各位同学尽力开拓自己的视野,不但能从中得到教益,而且也能找到自己的兴趣所在。

成功的第三步:针对兴趣,定阶段性目标,一步步迈进

找到了你的兴趣,下一步该做的就是制定具体的阶段性目标,一步步向自己的理想迈进。

首先,你应客观地评估距离自己的兴趣和理想还差些什么?是需要学习一门课、读一本书、做一个更合群的人、控制自己的脾气还是成为更好的演讲者?十五年后成为最好的自己和今天的自己会有什么差别?还是其他方面?你应尽力弥补这些差距。例如,当我决定我一生的目的是要让我的影响力最大化时,我发现我最欠缺的是演讲和沟通能力。我以前是一个和人交谈都会脸红,上台演讲就会恐惧的学生。我做助教时表现特别差,学生甚至给我取了个“开复剧场”的绰号。因此,为了实现我的理想,我给自己设定了多个提高演讲和沟通技巧的具体目标。

其次,你应定阶段性的、具体的目标,再充分发挥中国人的传统美德――勤奋、向上和毅力,努力完成目标。比如,我要求自己每个月做两次演讲,而且每次都要我的同学或朋友去旁听,给我反馈意见。我对自己承诺,不排练三次,决不上台演讲。我要求自己每个月去听演讲,并向优秀的演讲者求教。有一个演讲者教了我克服恐惧的几种方法,他说,如果你看着观众的眼睛会紧张,那你可以看观众的头顶,而观众会依然认为你在看他们的脸,此外,手中最好不要拿纸而要握起拳来,那样,颤抖的手就不会引起观众的注意。当我反复练习演讲技巧后,我自己又发现了许多秘诀,比如:不用讲稿,通过讲故事的方式来表达时,我会表现得更好,于是,我仍准备讲稿但只在排练时使用;我发现我回答问题的能力超过了我演讲的能力,于是,我一般要求多留时间回答问题;我发现自己不感兴趣的东西就无法讲好,于是,我就不再答应讲那些我没有兴趣的题目。几年后,我周围的人都夸我演讲得好,甚至有人认为我是个天生的好演说家,其实,我只是实践了中国人勤奋、向上和毅力等传统美德而已。

任何目标都必须是实际的、可衡量的目标,不能只是停留在思想上的口号或空话。制定目标的目的是为了进步,不去衡量你就无法知道自己是否取得了进步。所以,你必须把抽象的、无法实施的、不可衡量的大目标简化成为实际的、可衡量的小目标。举例来说,几年前,我有一个目标是扩大我在公司里的人际关系网,但“多认识人”或“增加影响力”的目标是无法衡量和实施的,我需要找一个实际的、可衡量的目标。于是,我要求自己“每周和一位有影响力的人吃饭,在吃饭的过程,要这个人再介绍一个有影响的人给我”。衡量这个目标的标准是“每周与一人一餐、餐后再认识一人”。当然,我不会满足于这些基本的“指标”。扩大人际关系网的目的是使工作更成功,所以,我还会衡量“每周一餐”中得到了多少信息,有多少我的部门雇用的人是在这样的人际网中认识的。一年后,我的确从这些衡量标准中,看到了自己的关系网有了显著的扩大。

制定具体目标时必须了解自己的能力。目标设定过高固然不切实际,但目标也不可定得太低。对目标还要做及时的调整:如果超出自己的期望,可以把期望提高;如果未达到自己的期望,可以把期望调低。达成了一个目标后,可以再制定更有挑战性的目标;失败时要坦然接受,认真总结教训。

最后,再一次提醒同学们,目标都是属于你的,只有你知道自己需要什么。制定最合适的目标,主动提升自己,并在提升过程中客观地衡量进度,这样才能获得成功,才能成为更好的你自己。

自信是自觉而非自傲

自信的人敢于尝试新的领域,能更快地发展自己的兴趣和才华,更容易获得成功。自信的人也更快乐,因为他不会时刻担心和提防失败。

很多人认为自信就是成功。一个学生老得第一名,他有了自信。一个员工总是被提升,他也有了自信。但这只是一元化的成功和一元化的自信。

其实,自信不一定都是好事。没有自觉的自信会成为自傲,反而会失去了别人的尊重和信赖。好的自信是自觉的,即很清楚自己能做什么,不能做什么。自觉的人自信时,他成功的概率非常大;自觉的人不自信时,他仍可努力尝试,但会将风险坦诚地告诉别人。自觉的人不需要靠成功来增强自信,也不会因失败而丧失自信。

自信的第一步:不要小看自己,多给自己打气

“自”信的关键在于自己。如果你自己总认为自己不行,你是无法得到自信的。例如,马加爵曾说:“我觉得我太失败的,同学都看不起我……很多人比我老练,让我很自卑。”虽然马加爵很聪明也很优秀,但他从没有真正自信过。

自信的秘密是相信自己有能力。中国古谚:“天生我才必有用”,“一枝草,一点露”,每个人都有自己的特性和长处,值得看重和发挥。我记得我11岁刚到美国时,课堂上一句英语都听不懂,有一次老师问“1/7换算成小数等于几?”我虽然不懂英文,但认得黑板上的“1/7”,这是我以前“背”过的。我立刻举手并正确回答了这个问题。不会“背书”的美国老师诧异地认为我是个“数学天才”,并送我去参加数学竞赛,鼓励我加入数学夏令营,帮助同学学习数学。她的鼓励和同学的认可给了我自信。我开始告诉自己,我有数学的天分。这时,我特别想把英文学好,因为只有这样才能学习更多的数学知识。这种教育方式不但提高了我的自信,也帮助我在各方面取得了长足的进步。

中国式教育认为人的成长是不断克服缺点的过程,所以老师更多是在批评学生,让学生弥补最差的学科。虽然应把每科都学得“足够好”,但人才的价值在于充分发挥个人最大的优点。美国盖洛普公司最近出了一本畅销书《现在,发掘你的优势》。盖洛普的研究人员发现:大部分人在成长过程中都试着“改变自己的缺点,希望把缺点变为优点”,但他们却碰到了更多的困难和痛苦;而少数最快乐、最成功的人的秘诀是“加强自己的优点,并管理自己的缺点”。“管理自己的缺点”就是在不足的地方做得足够好,“加强自己的优点”就是把大部分精力花在自己有兴趣的事情上,从而获得无比的自信。

凌志军的《成长》一书里还有很多得到自信的例子:微软亚洲工程院院长张宏江说他从小就“相信我是最聪明的。即使再后来的日子里我常常不如别人,但我还是对自己说:我能比别人做得好”;微软亚洲研究院的主任研究员周明小时候在“学生劳动”中刷了108个瓶子,打破了纪录,从而获得自信。他说:“我原来一直是没有自信心的,但是这件事给了我自信。这是我一生中最快乐的经验,散发着一种迷人的力量,一直持续到今天。我发现了天才的全部秘密,其实只有6个字:不要小看自己。”

自信是一种感觉,你没有办法用背书的方法“学习”自信,而唯一靠“学习”提升自信的方法是以实例“训练”你的大脑。要得到自信,你必须成为自己最好的拉拉队,每晚入睡前不妨想想,今天发生了什么值得你自豪的事情?你得到了好的成绩吗?你帮助了别人吗?有什么超出了你的期望吗?有谁夸奖了你吗?我相信每个人每天都可以找到一件成功的事情,你会慢慢发现,这些“小成功”可能会越来越有意义。

有个著名教练在每次球赛前,总会要求队员回忆自己最得意的一次比赛。他甚至让队员把最得意的比赛和一个动作(如紧握拳头)联系起来,以便使自己每次做这个动作时,就会下意识地想到得意的事,然后在每次比赛前反复做这个动作以“训练”大脑,提升自信。

希望同学们都能成为自己最好的拉拉队,同时多结交为你打气的朋友,多回味过去的成功,千万不要小看自己。

自信的第二步:用毅力、勇气,从成功里获得自信,从失败里增加自觉

当你感觉到自信时,无论多么小的成功,你都会特别期望再一次得到自己或别人的肯定,这时,你需要有足够的毅力。只要你有毅力,就会像周明所说的那样,“什么事情只要我肯干,就一定可以干好。你能学会你想学会的任何东西,这不是你能不能学会的问题,而是你想不想学的问题。如果你对自己手里的东西有强烈的欲望,你就会有一种坚韧不拔的精神,尤其当你是普通人的时候。”

有时,你可能没做过某一件事,不知道能不能做成。这时,除了毅力外,你还需要勇气。我以前在工作中,一般的沟通没有问题,但到了总裁面前,总是不敢讲话,怕说错话。直到有一天,公司要做改组,总裁召集十多个人开会,他要求每个人轮流发言。我当时想,既然一定要讲,那不如把心里话讲出来。于是,我鼓足勇气说:“我们这个公司,员工的智商比谁都高,但是我们的效率比谁都差,因为我们整天改组,不顾到员工的感受和想法……”我说完后,整个会议室鸦雀无声。会后,很多同事给我发电子邮件说:“你说得真好,真希望我也有你的胆子这么说。”结果,总裁不但接受了我的建议,改变了公司在改组方面的政策,而且还经常引用我的话。从此,我充满了自信,不惧怕在任何人面前发言。这个例子充分印证了“你没有试过,你怎么知道你不能”这句话。

有勇气尝试新事物的同时,也必须有勇气面对失败。大家不能只凭匹夫之勇去做注定要失败的事。但当你畏惧失败时,不妨想一想,你怕失去什么?最坏的下场是什么?你不能接受吗?在上面的例子中,如果总裁否定了我的看法,他会不尊重我吗?不但不会,别人很可能还会认为我勇气可嘉。而且,自觉的人会从失败中学习,认识到自己不适合做什么事情,再提升自己的自觉。因此,不要畏惧失败,只要你尽了力,愿意向自己的极限挑战,你就应为自己的勇气而自豪。

一个自信和自觉的人,如果能勇敢地尝试新的事物,并有毅力把它做好,他就会从成功里获得自信,从失败里增加自觉。

自信的第三步:自觉地定具体的目标,虚心地听他人的评估

培养自信也要设定具体的目标,一步步地迈进。这些目标也必须是可衡量的。我曾把我在总裁面前发言的例子讲给我女儿听,因为她的老师认为她很害羞,在学校不举手发言,我希望鼓励她勇于发言。她同意试一试,但她认为只有在适当的时候,有最好的意见时才愿意发言。但是,我认为有了“最好的意见”这个主观的评估,目标就很难衡量。于是,我和她制定了一个可衡量的、实际的目标:她每天举一次手,如果坚持一个月就有奖励。然后,我们慢慢增加举手的次数。一年后,老师注意到,她对课堂发言有了足够的自信。

自信绝非自我偏执、不容许自己犯错,或过度自我中心,失去客观的立场。我有个绝顶聪明的同事,他一生认准了“我永远不会错”这句“真理”。他表现得无比自信,一旦证明他某句话是对的,他就会提醒所有人几个月前他早就说过了。但因为他几乎是为了自信而活着,一旦证明他某句话是错的,他就会顾左右而言他,或根本否认此事。虽然他的正确率高达95%,但5%的错误让他失去了自己的信誉和他人的尊敬。这个例子告诉我们,自傲的自信或不自觉的自信甚至比不自信更加危险。

情商中的自觉有两个层面:对自己和环境皆能俱到,掌握主客观的情势。有自觉的人不会过度地自我批评,也不会天真地乐观,他们能客观地评估自己。所以,他们会坦诚地面对自己的能力极限,不会轻易地接受自己能力范围外的工作。当然,他们仍乐于接受挑战,但会在接受挑战时做客观的风险评估。这样的人不但对自己坦诚,对他人也坦诚。坦诚地面对失败会得到别人的信赖,因为他们知道你接受了教训。坦诚地面对自己的缺点也会得到别人的尊敬,因为他们知道你不会自不量力。所以,自觉的人容易成功,也容易自信。

自觉的人不但公平地评价自己,还主动要求周围的人给自己批评和反馈。他们明白,虽然自己很自觉,但别人眼中的自己是更为重要的。一方面,别人眼中的自己更为客观,另一方面,别人眼中的自己才是真正存在的自己(“Perception is reality”),也就是说,如果别人都认为你错了,只有你自认为没有错,那么在社会、学校或公司眼中,你就是错了。所以,你必须虚心地理解和接受别人的想法,而且以别人的想法作为最终的目标。比如,我女儿可以每天评估自己的发言,但最终,只有当老师和同学们认为她是个开朗的、有想法的学生时,她才达到了最终的目标。

获得坦诚的反馈特别是负面的回馈并不容易。所以,你最好能有一些勇敢坦诚的知心好友,他们愿意在私下对你说真心话。当然,你不能对负面的反馈有任何不满,否则你以后就听不到真心话了。除了私下的反馈外,在美国的公司里,还有一种“360度”意见调查,可以对员工的上司、下属同时做多方面的调查。因为这种调查是匿名的,它往往能获得真实的意见,如果很多人都说你在某方面仍须改进,这样的说法就比自己的或老板的看法更有说服力。虽然在学校里没有这种正式的调查,但是你仍然可以尽力地去理解他人对你的想法。我的父亲常教诲我们凡事谋之于众,就是指开放心胸,切勿以井观天,局限了自己的视野。

马加爵说:“同学都看不起我。”其实,如果他有勇气向他信任的同学求证,他也许会发现自己错怪了同学,也许会发现交错了朋友,也许会证实同学确实看不起他并了解其中的原因,然后自我改进。坦诚的交流和真心的朋友或许都可以帮助马加爵避免悲剧的发生。

有自觉的人会为自己制定现实的目标,客观地衡量自己,并会请他人帮助评估。这样的人能持续提升自己的自信,并能避免自信发展为自傲。

快乐比成功更重要

科学研究证明:心情好的人最能发挥潜力;快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率;快乐的人有开明的思想,愿意帮助别人。但与其说快乐带来成功,还不如说成功的目的是带来快乐。我曾建议同学们追逐自己的理想和兴趣,其实做自己理想的、有兴趣的事情就是一种快乐。所以,快乐比成功更应成为我们的最终目标。

快乐的第一步:接受你的父母、环境、自己

不快乐的人总对一些无奈的事生闷气,不喜欢自己、父母和老师,不愿意读枯燥的书、不愿意应付考试。对于这些无奈的事,我希望同学们能学会坦然地接受它们。

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篇15:家长写给高中儿子的信

全文共 2508 字

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儿子

老师提议让家长给孩子写一封,我感到很为难。算来,我已经有十好几年没有写过信了,很多事情都是通过电话、短信、qq、微信交流。这是我们父子第一次以书信形式交流,我有很多话要说,但又不知从哪里说起。

首先,就让我代表你的妈妈、姥姥姥爷、爷爷奶奶以及叔叔、姑姑、舅舅等亲朋好友向你道一声,辛苦了。你离家住校,学习紧张,我们都很挂念你,也都在默默的支持你。

其次,我代表一家人对袁老师和所有任课老师表示感谢,你离开了家庭,我们鞭长莫及,是老师在关心你、照顾你、教育你,这一阶段你的成长老师们居功至伟。老师都很关爱自己的学生,我也是一名教师,我理解老师的辛苦。

第三,我代表一家人感谢你的同学,是他们和你朝夕相处,让你学会了包容、谅解、互助、关爱、奉献,体会了兄弟之情、朋友之谊,他们都是你成长路上的福星,也是你今后一生的财富。

第四,关于学习,我想说几句。学考结束了,你们马上就要开始高三的课程,学习进入了一个新的阶段,今后的学习生活会越来越紧,压力会越来越大,你要做好思想准备。

关于学习,关于今后的发展,我们谈过很多。对于高中生该怎样学习,我和多数家长一样都没有教过高中,虽然我们都有无限的爱心,但我们基本上都不能从专业角度去指导,我们大都只能默默的支持、默默地祈祷。但我们大多都有考试的经历、高中的经历、高考的经历,我们以一个过来人、经历者的角度,加上我们有深深的爱心,我还是想谈几点建议。

(一)自信。要充满信心,胸怀大志

你要相信,你们直升班的同学都是各学校的尖子,都很优秀,你们有实力、有能力成为社会的精英,你们都有实力成为高考邯郸文科的前十名。

你们要对自己充满信心,要勇于树立远大的志向,敢于冲击高远的目标。机遇只青睐有准备的人。有想法,并为自己的理想时刻准备,机会来了才可能抓住。就高考目标而言,我希望你把目标定为北大,不要怕别人笑话,敢想才可能,爱拼才会赢。

(二)冷静。要知己知彼,脚踏实地

虽然你们都是一中的尖子,但千万不要忘乎所以,要时刻保持清醒的头脑,要知道衡中、衡二、武邑、冀州等学校的学生都在竭尽全力,他们的学习时间、学习强度要超过你们。石家庄二中等学校也是人才济济、底蕴深厚。你们要清楚自己优势和不足,根据学校的安排、班级的规划,在老师的指导下制定自己的学习计划,脚踏实地、扎扎实实的上好每一节课,过好每一天。学习是一个苦差事,是一个循序渐进、日积月累的过程;学习也是一件乐事,如登山,走过的是艰辛,看到的是风景,无限风光在险峰。

(三)专注。要心无旁骛,专心致志

高中阶段,尤其是即将进入的高三,正是学习最为紧张的阶段,同时也是青春年少、风华正茂的阶段,也是情感萌动、浮想翩翩的阶段,早恋是一个绕不开的话题。很多同学都是因为朦胧的感情没有处理好,影响了学业,遗憾终生。我看过很多美丽的、凄惨的、曲折的、轰轰烈烈的爱情故事,大都发生在大学和工作以后,高中阶段的爱情很少,正能量的更少。据调查,大学的恋爱90%以上都是以分手告终,成为生命中的一段回忆。高中的早恋更是伤不起,因为从高中到大学,到工作,存在很多不确定的因素,人的变化是很大的。很多有过早恋经历的人回过头看,都觉得早恋真是太傻、太不明智、太不应该。学校禁止早恋是正确的,是符合人的成长发展规律的。高三阶段非常关键,学习繁重,时光短暂,若有分心,高考梦碎,懊悔已晚。所以说,必须克制早恋。若对异性有好感,也属于这个年龄段的人之常情,要处理好,不要视作洪水猛兽,给自己造成很大的压力。把那份好感深埋心底,专注于学习,于人于己,都是好事。

对于一些社团活动,可以适当参加,但要逐步减少,分心太多必然影响学习。专心学习是高三的主要任务。

(四)统筹。要统筹兼顾、合理安排

关于如何安排学习,我不是专家,只能宏观指导,不能细致安排,我不想说太多。我认为,你一要合理安排学习,一日之计在于晨,每天早上起来就要想好今天的事。没有谋划,像无头苍蝇乱撞,或做一天和尚撞一天钟,或像陀螺抽则动不抽则倒,都是很难有大成就的。二要合理分配时间,安排好学习和健身,做到劳逸结合、身心康健,保证一个健康的身体,保持一个良好的心态。身体健康,合理膳食很重要。你很懂事,很俭省,但吃饭上一定不能亏待自己,身体是革命的本钱。三要强化弱科,你知道“木桶效应”,有瘸腿、有弱科,高考得高分很难,所以要扶优补差、全面发展。在学习上,你要多听袁老师和科任老师的,他们都是优秀的高中老师,他们都很关爱你们,多请教几句他们不会烦的。

(五)阳光。要性格开朗,心胸宽广

高中是人生发展的非常重要的阶段,人生的梦想、家庭的希望、亲人的期盼,高考让你们承载了太多的压力,背负了太重的负担。压力如疾病,别人无法替,家长再爱你们,也是干着急无法替你们分担太多。这就希望你们能给自己一个阳光的心态,让自己拥有一颗“大心脏”,

勇敢地、积极地、乐观地去面对生活上的一切困难。我们探讨过智商iq和情商eq,情商高简单地说就是能管好自己,控制自己的情绪。希望你能面对困难,磨练自己的情商,提升自己的境界,管好自己,做好该做的事。人的境界不一样、格局不一样,成就是不一样的。送你一幅对联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。

孩子,你正处在青春期,你可能听不进去家长的话,可能会觉得家长唠叨、啰嗦,会觉得家长的观点、理念都是过时的。高中的学生,正是目空一切的时代,很多高中的学生看不上父母,很多学生常想的一句话就是:

如果父母像我一样,他们会混的比现在好得多。关于这一点,我不想解释太多,人的发展,是和时代、机遇息息相关的,是很多因素造成的。随着年龄的增长、阅历的丰富,你们对父母会有更多的理解。我只想说,孩子,父母永远是爱你们的,望子成龙、望女成凤是每一个家长的希望。但不管你学习成绩怎么样,高考考得怎么样,将来工作怎么样,你永远是我们的至爱。只要你能过好每一天,尽自己最大的努力,高中毕业时,回首三年,不因虚度年华而后悔,觉得能对得起老师、对得起家长、对得起自己,那就不枉在一中直升班学习三年。我也相信,那时你一定能收获自己想要得成果。

祝:学习顺利,生活愉快!

爱你的爸爸妈妈

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篇16:磨难成就人生的高中

全文共 797 字

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不经一番彻骨寒,哪能闻得梅花香;不经历一场风雨,怎能见到绚丽彩虹;不经历一番波折,怎能看到希望就在前方;不体会一种苦难,哪能获得鲜花与掌声?成功就像是冬日里的梅花一样,必须熬到冬天来了才会遇到它的花期,只有经受了寒冷的洗礼才会绽放它的花苞,只有挨住了风雪的袭击才会弥漫它的芳馨。

如果说彻骨的寒冷是梅花必须经历的考验,那么苦难就是一个人获得成功的必经之路。一个人只有在困境中迷茫过,在深渊里绝望过,在黑暗里挣扎过,他才会懂得成功的不易,明白人生的艰难,体谅世道的辛酸。与此同时,一个人只有走过荆棘之路,度过坎坷难关,熬过风雨席卷,扛过挫折失败,他才会变得无惧无畏,才会走得义无反顾。

众所周知,伟人之所以成为伟人,必定经历过很多常人所不能忍受的苦楚,体验过很对平常人所不能理解的辛酸,而正是因为这样,他们才会变得那么的通透,那么的理智,那么的坚强,那么的伟大。

就像贝多芬一样,他不仅用苦难成就了自己的音乐梦,更是把整个世界的音乐推向了高潮,让自己的作品得到了整个世界的认可。就如同霍金一般,他不仅用苦难演绎了自己的英雄梦,更是为人类解开了很多未知的宇宙奥秘,让人类在空间研究,时间探秘,宇宙探索的征程向前迈进了一大步。就宛如司马迁一样,他不仅用苦难书写了自己的生命史诗,更是在绝境当中为我们留下了亘古通今的《史记》,让世人所敬仰,让同胞所震撼,让后人所受其益,让世代所受其利。

纵观古今,在苦难中成就自我,在逆境中成就人生的英雄人物真可谓数不胜数,可是我想说的是:我们不应该一味羡慕别人的人生,一味慨叹别人的壮举,相反,我们应该以史为镜,以人为鉴,做一个坚强坚毅的人,做一个无惧无畏的人,做一个不怂不怯的人,做一个通透明理的人。只有这样,我们才能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”唯有这样,我们才能“会当凌绝顶,一览众山小。”

苦难成就人生,愿我们每个人都能在苦难中活出精彩,成就一番轰轰烈烈的事业。

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篇17:成功的彼岸高中

全文共 568 字

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“世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。在富有无穷无尽奥秘的宇宙中,哪怕只是一棵枯黄的小草,也蕴藏着让人感动至深的精神。我一直在思索成功彼岸到底在哪里,理想的境界到底怎样达到?在时间的海洋里,我一直在寻找着。

寻找,一个诱人而富有吸引力的字眼,在漫漫的寻找过程中,或许会有困难的阻挡,或许会有美好的风光,这些都发生在我们毫无所知的将来,谁也无法知道,在未来的路上,会有怎样的奥妙?

我一直在寻找成功。当我踏上这条寻找之路时,才发现,一切并不是我们所想象的那样顺利。成功的彼岸到底在哪里?漫漫的人生路上,成功似乎就在我们身边:当你做出一道难题时,这就是成功;当你坚持克服困难时,这也是成功。就是这些极其微小的辉煌,为自己的成长铺就了一条五彩的道路。

当我为自己考取理想的成绩而感到欢呼时,我才真正体味到了成功的喜悦。原来成功就在生活中。寻找,我们的世界中要想有色彩斑斓的篇章,就要有一双发现美的眼睛。成功的道路需要我们去寻找最美好的结果。一个成功者,必定经历了无数次的磨难,无数次的艰辛,无数次的寻找才达理想的境界。我,也是成功花园里的一棵小草,有时可能会离开这个生存的家园,但是,我要不断的去开拓,不断的寻找,使我勇敢的小船顺利达到成功的彼岸。

成功需要我们自己去铺就,美需要我们自己去发现,让我们一起去寻找成功的喜悦,踏上奔向成功的道路!

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篇18:以垃圾短信为话题的高中英语作文

全文共 1010 字

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With the increasing use of cell phones, spam message has become a heated problem. According to a survey, on average, people receive about 40 pieces of spam message per month. Spam message can disturb, confuse, or even threaten people at any time.

Generally, there are two tesons for the spam epidemic. On one hand, due to the face that text message is a comparatively cheap channel, many companies take advantage of it to advertise their products or servies. Whether people are willing to receive the message is neglected. On the other hand, those holding lots of imformation on cell phone users sell the information and make money our of it.

To solve the problem of spam message, people should make joint efforts. The government should set up laws to severely punish the illegal advertisers and those who disclose information. Cell phone researchers and developers should upgrade the products and enable them to delete the spam automatically. Should people ace together, they will be free from the spam message.

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篇19:磨难成就人生的高中

全文共 708 字

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什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出不的。——题记

你如果选择了高山,你也就选择了坎坷与挫折。的确如此,人生就像一座巍峨雄伟的高山,想达到顶峰,就要面对一切挫折。我们应该不惧怕,鼓起勇气去面对和战胜这些“绊脚石”。虽然付出了,但会有回报,虽然失败了,但拥有了经验。如果成功了也不要骄傲自满,因为那可能只是战胜了小挫折,在这些小挫折后面一定会有一个更大的挫折。我们应该勇敢地面对挫折的挑战,战胜它,我们就胜利了!

俗话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。宝剑为什么锋利无比?因为经过了长年累月地磨砺;梅花为什么那么香气扑鼻?因为经历了寒风的扑打,冰霜的考验。挫折虽然会使人发愁,劳累,但是它能使人进步,令人生得到升华……

我也经历过挫折,曾经会心地笑了,也曾经难过地哭了。小学时代的挫折已过,但我绝不可放松,因为现在是中学时代,每个人都又站在同一起跑线上。虽然又会有挫折,但我可不敢一开始就被落下了一大截。如果你被落下了,可千万别这样想:“唉,落队了,真惨!”因为这样会失去信心,失去前进的动力,会被越落越远。应该要这样鼓励自己:“落伍了,我应该努力,再努力,力争追赶上!”我们应该把悲伤化为奋斗的动力,把克服挫折作为前进的目标,让自己乘着成功的小船向前驶去!

不经历风雨,怎能见到彩虹。对于挫折,我们不应该害怕,而应该战胜它;对于挫折,我们不应该退缩,而应该向前进。挫折即是成功的阻挡者,但它又是成功的摇篮。

在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。挫折即令人悲伤也令人欢笑……那挫折会使人是怎么样的呢?——它只会让你的生活因挫折而精彩!

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篇20:高中下雪的作文600字

全文共 607 字

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雪,铺在地上,堆在屋上,堆在树上,目之所及,都是银装素裹粉妆玉砌的世界。

人走在雪地上,发出“嘎吱嘎吱”的声音;狗走在雪地上,也留下了串串梅花状的脚印。

我喜欢雪,因为可以与雪花做游戏,堆雪人,打雪仗,在雪地上画画。可我又不太喜欢雪,雪花打在脸上像针刺一样。对于我们这些从小在南方长大的孩子来说,真是不好受。

昨天看天气预报,说是雨夹雪转中雪,开始我还不太相信。今天我早早起床,一探究竟。窗外小雨淅淅沥沥的下着,还看不到一丝雪花的影子。下了楼,我才发现雨中还夹着星星点点的小雨粒。好冷啊,虽然穿了棉袄,但还是嫌冷,只好回到家中,换上羽绒服,才好一点。

出了小区,困难来了,突如其来的大风差点把雨伞刮走,还是爸爸妈妈组成“双盾牌”,让我稳住了手脚。

好不容易上了车,开了一会儿,车玻璃上的声音突然变了,开始是滴答滴答,现在变成了沙沙沙沙。是什么呢?原来是雪粒变成了雪花,风一吹,窗外变卷起了漫天风雪。

一群群上班族不顾风雪,行色匆匆的赶往单位。有的穿着雨披骑自行车,有的打雨伞走着路,还有的来不及带雨具,就匆匆的跑向公交站台……

到了荷花池四岔路口,这地方平时就很拥挤,今天又是风雪交加,会怎么样呢?我只见红的,黄的,绿的,蓝的……到处是五颜六色的雨具,根本看不到人。但是人群,车流还在缓慢而有序的移动着,这都归功于在风雪中紧张指挥交通的警察叔叔们,他们战风雪,斗严寒,为我们保驾护航,让我们能够顺利的工作学习。他们真是了不起啊。

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