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我的小信念作文(精选20篇)

要真正做到讲政治、有信念,必须做到忠诚,具体需要做到不动摇、不变节和有底气。下面是小编整理的小学教师讲政治有信念发言稿,欢迎大家参考!

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党员学党章讲政治有信念心得体会

全文共 828 字

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按照市委关于“两学一做”的总体部署,5月30日,市委政法委机关党总支围绕“学习党章党史,做一名讲政治、有信念的合格党员”主题开展专题学习研讨。市委常委、政法委书记杜寿平出席会议并作重要讲话,机关全体党员干部参加会议,6名同志作了专题发言,市委政法委常务副书记韩锋主持研讨会。

杜寿平在讲话中指出,加强以党章、党史为核心的思想理论教育,让全体党员树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,对充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用具有重大意义。他要求:一要增强党的意识,严格遵守党章。党章集中体现了党的性质和宗旨,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。作为政法机关党员领导干部,应当自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,努力在服务发展大局、维护社会稳定、促进公平正义、保障安居乐业等方面有担当、做模范。二要增强规矩意识,恪守政治纪律。遵守政治规矩就要对党负责,在原则问题和大是大非面前头脑清醒,坚决拥护党的理论和路线方针政策。作为政法机关的领导干部,必须讲政治、守规矩、有纪律,把对党绝对忠诚作为第一位要求,确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。三要增强党性意识,坚定理想信念。要坚定对马克思主义和共产主义忠贞不渝的信念,正确认识中国特色社会主义与社会主义初级阶段的关系,正确认识改革开放前后的两个历史时期,正确认识社会主义的优越性及其取代资本主义的必然性。

韩锋最后强调:开展“两学一做”学习教育意义重大,机关党员干部要以高度的政治责任感,贯彻落实好市委的决策部署,扎实开展学习教育。一是要防止“走过场”。要严格按照市委统一要求,抓好推进落实,“规定动作”做到位、“自选动作”有特色。二是要防止“闭门修炼”。要组织开展机关党员干部下基层听取意见活动,主动听取批评意见和整改建议,接受群众监督、评议和检查。三是要防止“两张皮”。要把学习教育同推动政法各项工作紧密结合起来,统筹兼顾,合理安排,做到“两不误、两促进”。

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篇1:关于讲政治有信念

全文共 1224 字

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今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,并对全体党员提出了“做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准,可以说具有鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。 对“讲政治、有信念”的标准要求,特别是关于做到“有信念”,有些党员觉得这些是比较“虚”的,甚至是不以为然。其实,信仰信念并不是虚无缥缈的,虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的,我们为此而努力的方向也是很明确的。

对此,我谈以下三点认识:

一、矢志不移忠诚于党的信仰,这是对信念的塑造。我记得我曾经在一本书上看到过一篇文章,标题是“国民党为什么打不过共产党”,文章中就提到过一句话让我印象非常深刻,那就是“国民党没有中心思想,党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反,共产党有目的,他相信共产主义”。所以我们相信,信仰的力量坚不可摧,有了对党忠诚坚定的信仰,就有了崇高的精神力量,这就是对信念的塑造。当然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一个刻苦学习和努力实践的过程,需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果,在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后,自然可以树立起坚定的信念。

二、彰显共产党人的政治本色,这是对信念的践行。政治本色,反映着共产党员独特的精神、情操和气节。95年来,我们党在领导革命、建设、改革的过程中,铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色,是对党的光辉历史和优良传统的总结,是保持党的先进性和纯洁性的内在要求,每一名党员,如果做到始终不渝的保持政治本色,这就是对信念的践行。如何做到这一点,关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色,说到底,还是党性的问题,只有党性纯正,本色才能纯洁。永葆政治本色,在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务,用长期不懈的学习和修养来塑造,用持续的锻炼和完善来保持,真正做到永不褪色、永不变质。

三、始终保持坚强的政治定力,这是对信念的检验。在革命战争年代,判断一个党员干部是否合格,需要经过血与火、生与死的考验。如今,在和平建设时期,虽然没有了战争的考验,但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战,能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,在纷繁复杂的形势变化中,始终保持强大的政治定力,坚持正确政治方向,这就是牢固的信念。做一名合格党员,就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题,体现在道路自信、理论自信、制度自信上,体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上,体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上,无论何时何地,始终做到“乱云飞渡仍从容”。

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篇2:关于坚定信念话题

全文共 651 字

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大雁能飞到温暖的南方,因为它坚信温暖就在前方;小树能长成参天的大树,因为它坚信光明就在头顶上;人能走向成功,因为他坚信未来就在自己手上。人生的起点由信念由建造,人生的闪耀由坚守筑造,坚守信念创造出人生的辉煌。

坚守信念是一种坚持更是一种信仰。

我们的人生之所以丰富多彩,是因为我们有追求,有渴望。这一个个小小的梦想便组成了我们的信念。于是我们苦苦寻觅,也许是命运之神在故意刁难我们,因而我们找不到信念的光芒。此时千万不要中途放弃,因为成功就在前方。只有坚守住自己的信念,成功才会出现在你的身旁;只有坚持为自己的信念奋斗,美好的未来才会呈现在你的眼前。

坚守信念是一种确信更是一种自信。在人生之路上,我们的信念也许很渺小,也许很伟岸,但不论它多么不值一提,只要你努力,它一定会缩绽放出灿烂的光芒。可是如果你走错了方向,那么无论你多么努力,多么坚持,它只会是一种不切实际的狂想。因此,我们要确信自己所追求的是正确的信念,自信自己的信念能通向成功的殿堂。

坚守信念是一种奋斗更是一种追求。我们每一天都在幻想着信念能很容易就成为现实,但是白日梦永远不会成为现实。

许多人有着自己丰富的人生信念,但他们并未因此创造出人生辉煌,反而一步步坠入阴霾的深谷。因为信念不反需要幻想,更需要梦想。只有靠自己真实的奋斗,信念才会一步步向现实逼进,只有靠自己的不断追求,信念才会一点一点地走向辉煌。

坚守信念丰富我们的人生,让我们看到人生的希望,坚守信念创造我们的人生,让我们拥有人生的快乐;坚守信念成就我们的人生,让我们享受人生的辉煌。

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篇3:不变的信念

全文共 442 字

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当我翻开《红岩》这本书的第一页时,我就沉浸在重庆地下党组织与国民党反动派之间展开的激烈斗争中。我为共产党员们顽强不屈的斗争精神所鼓舞,为书中描写的特别的斗争场面所感动。

《红岩》这本书主要围绕以下人物来写:有对党忠心耿耿的江姐、刘思扬、成岗、许云峰等人,还有无耻的叛徒甫志高和奸诈的国民党徐鹏飞。这本书主要讲述解放战争时期,在山城重庆,中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的残酷镇压和迫害,但他们绝不向敌人低头,而是与敌人斗智斗勇,在牢房里继续开展工作。他们甚至在狱中悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗,时刻准备着庆祝胜利。然而就在革命胜利前夕,国民党反动派却将这些革命志士残酷地杀害了。虽然他们中的大部分人牺牲了,但是他们不屈的精神激励着剩下的革命同志坚持到革命胜利。

读完这本书,我深深地感动了。国民党那么残酷的刑法,那样地威逼利诱,让他们的肉体上受尽折磨,却丝毫动摇不了他们对党的忠诚和必胜的信念

《红岩》这本书让我明白了一个道理:“做事情要想成功,要有恒心、毅力、永不改变的信念。

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篇4:高中作文:对信念的执着

全文共 644 字

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——读《风之王》有感

《风之王》这本书的主人公是一匹名叫“闪”的阿拉伯纯种马。这本书讲述“闪”以它那高贵不屈的精神重新书写一张血统证明书的事。

“闪”出生了,出生在摩洛哥的皇家马厩之中,它的命运被上帝玩弄着。它的身上有代表“凶兆”和“吉兆”的麦穗纹和白色班点。“闪”出生之后没有几天,它妈妈就被它克死了。我在心里默默地为 “闪”祈祷,祝愿“闪”能够活下来。事情如我所愿,“闪”靠着马童阿格巴的骆驼奶和蜂蜜,总算保住了性命,“闪”长大了,被国王选中送到了法国,到了法国,“闪”已经骨瘦如柴了,只好被派到厨房拉车。“惨了,惨了”读到这儿,我心里惊叫了一声。唉,它的命运真够惨的。

厨房总管嫌“闪”不服管教,将它卖给了一个马车夫。这个马车夫总给“闪”干脏活,累活。一个深冬的早晨,马车夫让“闪”拉了一大车的木柴。上坡时,“闪”用力拉车,马车夫不断地鞭打,不断地吼叫、咒骂。唉,我真不明白:“闪”这样一匹出生于皇家马厩的、尊贵的马,现在受尽凌辱、欺侮。在马车夫一次又一次的鞭打之中,“闪”完全有充分的理由倒地不起,眼一闪,脚一蹬就死了。但是,“闪”没有,而是坚强地站了起来。它这是为何,为何呀?啊,原来“闪”这是为了一个信念——早日成为“风之王”,用自己的血液重新书写一张属于自己的血统证明书。

“闪”艰难地成功了,不,是完美地成功了。

证明自己,去实现自己心中那个永远的信念,无论你用什么样的方式,即使是命运的不公,即使是道路的坎坷,我们也要在这个逆境之中抗争。这样才能实现自己的既定目标,才能出人头地。

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篇5:与理想信念有关的名言警句

全文共 581 字

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1. 世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底.

2. 理想的实现只靠干,不靠空谈。——德谟克利特.

3. 理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中。

4. 立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。

5. 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

6. 人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

7. 人的理想志向往往和他的能力成正比。

8. 生活的理想,就是为了理想的生活。

9. 一个人的理想越崇高,生活越纯洁。

10. 人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。

11. 生活中没有理想的人,是可怜的。

12. 你们的理想与热情,是你兴航行的灵魂的舵和帆。

13. 在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。

14. 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

15. 生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。

16. 你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。

17. 理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。

18. 伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

19. 为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

20. 把理想运用到真实的事物上,便有了文明。

[与理想信念有关的名言警句

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篇6:党员理想信念方面存在的问题

全文共 1872 字

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一些党员信仰危机程度和性质应该引起我们的高度重视。我归纳起来,这些党员的信仰危机主要有七种表现。

第一,悲观失望,信仰动摇。20世纪80年代末90年代初,苏联、东欧发生剧变,世界社会主义事业遭受了严重挫折。一些党员由此对世界社会主义的前途产生了疑虑和困惑,有的党员的马克思主义信仰不同程度的动摇了,甚至产生了信仰危机。主要表现在对共产主义理想悲观失望。改革开放后,发展市场经济,有的党员被资本主义的物质文明所迷惑,对社会主义的优越性产生怀疑,对社会主义必然战胜资本主义失去了信心,走向了悲观主义。

第二,精神空虚,没有信仰。去年我在报章上曾读到某人的这样一段话:“小时候把一次吃上30个包子当作人生理想时,我会感到很幸福;当月收入5000元之后,我仍然感觉不到快乐,当事业、爱情、家庭、金钱什么都不缺的时候,我经常感到还缺一样东西——饥饿感。”按照马斯洛的需求层次理论理解,这个人的“饥饿感”已进入高层次的精神需求境界,但是他却精神空虚,没有了理想和信仰,迷失了人生的前进方向。这种现象,在我们一些党员身上都有不同程度的表现。一个党员失去了精神支柱,没有正确的世界观、价值观、人生观,为什么活着都不清楚,生命只能是空虚、没有积极意义、毫无价值的。

第三,鼓吹“神秘现象”。近几年来,一些人变得“神神道道”,宣扬神秘现象,兜售唯心主义。特别是对人类灵魂的塑造有着巨大作用和影响的一些思想界、文化界著名人士对神秘现象也趋之若骛,并大肆兜售。如,某著名作家在《美文》杂志上发表的一次与某评论家的谈话就颇具典型性。他说"人死了,灵魂脱离了肉体,上升到天空浮云一样飘荡,另外一个人也死了,灵魂也在飘荡,一块飘的时候下面正好有一对野兽交配,比如说一对狼吧,灵魂一下子注下来,就生个狼崽,狼再长大的时候也死了,灵魂又同样飘浮,遇着一棵树在花授粉,就成了一棵树了。"近年来,这种鼓吹神秘现象、消极、错误的东西充斥媒体,流布社会,毒化着人民群众的灵魂。有的党员也耳濡目染、习以为常,是非不分,思想观念动摇了,“宁可信其有,不可信其无。”甚至忘记了自己是一个共产党员,加入了鼓吹神秘现象的行列。

第四,盲目信仰邪教。最具典型性的就是信仰邪教。邪教的反动性、危害性非常明显。但是,有的共产党员甚至党员领导干部直接参与了邪教组织。虽然表现在极少数党员身上。但在社会上造成了恶劣影响,值得深思。

第五,热衷封建迷信。中国的封建迷信的一些腐朽丑恶反动的东西,牛鬼蛇神纷纷出笼。现在,盲目信教的、求神拜佛的、看风水的、到处算命的、迷信之风盛行。有些地方修庙立佛成风,有的党员领导干部建办公楼都要求神拜佛看风水。一些党员领导干部在工作决策时,不是坚持科学民主决策,看看人民群众拥护不拥护,答应不答应,而是求神拜佛,“不问苍生问鬼神”。

第六,推崇资本主义文明。改革开放以来,国门和窗子打开了,阳光和新鲜空气进来了,同时苍蝇和毒菌也进来了。在意识形态领域,随着各种外来思想观念的涌入,传统的与现代的、进步的与落后的、积极向上的与消极颓废的、正确的与反动的,相互碰撞、磨合、斗争,资本主义反动的腐朽思想甚嚣尘上。在日趋多元化的文化观念面前,一些共产党员的世界观、人生观、价值观在改变,变得越来越信仰资本主义。我们不会忘记,资产阶级自由化思潮,曾经是多么的猖獗,一些党员和领导干部鼓吹全盘西化,栽了跟头,犯了错误。有的到美国考察归来的党员干部,为资本主义大唱赞歌,大谈什么“美国的文明”,说什么“马克思的共产主义理想社会的种种优越性在美国到处可以看到。”他们把共产主义的理想社会混同于资本主义文明。这些党员别说是共产主义信仰,就连爱国主义情怀也没有。还有的党员追求资产阶级腐朽的生活方式,腐败堕落,蜕化变质,丧失马克思列宁主义的信仰,最终沦为人民的罪人。

第七,把自己混同于普通群众。信仰的缺失,造成了许多党员不思进取,忘记了马克思主义信仰共产主义理想和信念,忘记了自己是一个共产党员。言行上混同于普通老百姓,人云亦云,随波逐流,浑浑噩噩,是非不明,党员的先进性荡然无存。有的党员拒绝交党费,拒绝参加组织生活,甚至自愿脱党、退党。

上述共产党员信仰危机的七种表现,虽然表现在少数党员身上,但造成的影响和危害极大。它的存在正在侵蚀着共产主义大厦的根本基础,严重削弱着的凝聚力、战斗力,严重危害着党的事业的健康发展,严重影响了党在人民群众心目中的形象和威信。产生这一问题的主要原因,我认为就是这些党员放弃了马列主义理论的学习,放弃了世界观的改造,放弃了党性修养和锻炼,甚至是忘记了自己是一个共产党员。

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篇7:学校校长讲政治有信念发言稿

全文共 5276 字

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同志们:

今天这个会议,是经市委、市政府主要领导同意召开的,很重要,也非常紧急。大家都知道,在习近平总书记教师节发表重要讲话后,我市发生依兰县高级中学的教师索礼谩骂学生这一事件,性质恶劣,影响极坏,损害了教师形象,教训极其深刻。反映了我们工作存在一些薄弱环节,工作做的还不细致、不认真、不深入。召开这次会议的目的,就是要在全市教育系统肃风整纪,严厉查处师德违规行为,打造高素质教师队伍,树立教育系统良好形象。我着重强调三个问题:

一、要站在讲政治的高度,充分认识加强教师职业道德建设的重要性

国家兴衰,系于教育,教育兴衰,系于教师。教师职业道德素养,关系教师队伍整体素质高低,关系全市教育事业发展水平,更关系青少年身心健康发展和全市经济社会发展大局。

(一)加强教师职业道德建设,是办人民满意教育的迫切要求。师德建设永远是教师队伍建设之“魂”。办人民满意教育,良好的教师职业道德是最基础最核心的要义。站在办人民满意的高度,党和政府历来高度重视教师队伍素质提高。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》强调,“加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人”。2012年国务院出台了《关于加强教师队伍建设的意见》以及教育部下发的一系列配套文件中,都对加强师德建设提出了明确要求。特别是今年教师节前夕,习近平总书记在与北师大师生代表座谈时发表重要讲话,对广大教师提出了要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师的希望和要求,体现了党和国家对广大教师的亲切关怀和殷切希望。与此同时,规范教师从教行为的措施和力度也在不断加大。2008年,教育部重新修订印发了《中小学教师职业道德规范》,去年以来连续出台了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件。从宏观到具体,从建设到规范,体现了党和国家对提高教师素质的重视,体现了办人民满意教育对提高教师职业道德水平的迫切要求。

(二)加强教师职业道德建设,是教育担负立德树人使命的根本保证。教师的言行,影响孩子的一生,决定社会的未来。教育绝非单纯的文化传递,而是一个用人格铸造人格、用心灵唤醒心灵的过程。教师的言行,无时无刻不在潜移默化的影响着学生。学生从教师身上,直接接受着思想和道德、情感和意志、知识和技能的启迪和教化。教师本身就是一本无字的书,能以实际行动教会学生怎样做人。党的十八大提出,把立德树人作为教育的根本任务,育人先育德,育德先育魂。教师只有在政治思想上、道德品质上、学识风范上、人格魅力上,以身作则,率先垂范,才能真正为人师表,静下心来教书,潜下心来育人,吸引学生,感染学生,为学生的成长提供示范,帮学生树立远大理想和崇高品德,促进学生全面发展、健康成长。就象习近平总书记所讲,“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教师的使命和社会责任重大,只有自身立德、修身在先,才能担负责任,不辱使命。

(三)加强教师职业道德建设,是促进我市经济和社会发展的强大动力。教育是民生的基础,是一个城市经济、社会发展的基础性工程,意义不必多讲。同时,也是社会文明程度的重要体现。全市教师队伍近10万人,这支队伍职业道德素养水平,是全市的一个大窗口,是一张城市文明程度的名片。全市学生近百万,每个学生背后都至少有五、六位位亲人,全市就有五、六百万人直接关注教育、关注教师,教师的一言一行会影响到几乎每个家庭、每个角落,容不得我们有半点疏忽。特别是当前,我市正在争创全国文明城市的紧要关头,创城活动中,教育涉及的内容很多,教师师德和未成年人思想道德在测评体系中占重要分值,这种影响之大,是许多经济指标不可取代的。每一名教育工作者,要切实站在全市经济社会发展的角度,重新认识教师职业道德建设的重要性和紧迫性。

二、要切实认清形势,正视当前师德师风建设中的问题和差距

一直以来,从国家到地方,支持教育、发展教育、关心教师的政策不断出台,持续加大对教育的投入,尽最大努力提高工资水平,加强对教师的培养培训等等,体现了党和政府对教育、对教师的重心与关心。

各级教育行政部门也从努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍出发,落实国家一系列加大教师培养、培训的政策,特别注重加强教师职业道德建设,完善工作机制,开展自下而上逐级开展师德承诺,自上而下开展师德考核评估,树立师德优秀典型。去年市委宣传部、市教育局开展了师德“十佳百模千优”评选活动。刚刚过去的教师节,我们组织师德先进典型作报告,表彰优秀教师代表,目的也是要通过典型引路,影响和感召广大教师。这是好的方面,是我们当前教师队伍建设的总体形势,也是主流。但是,我们必须清醒看到,当前师德师风建设还存在不容忽视的问题,个别教师的师德师风问题还很严重。主要表现在:

一是责任意识淡薄。师德问题年年抓,反复强调,可越到基层,工作力度越有递减的趋势,归根到底就是重视不够,责任意识不强。我们虽然明确了师德工作领导责任,确定区(县、市)教育行政部门和学校是本地区、本学校师德建设的责任主体,局领导和校长是第一责任人。但个别 “一把手”对这个问题认识不上去。总觉得,这是大气候,管和不管意义不大;上级的文件精神传达不到位;个别区、县(市)教育局领导认为,即使出了问题,也有校长承担责任,“火”烧不到自己身上,怕影响学校,想办法包庇袒护当事教师。个别校长把更多的精力放在抓成绩和升学上,忽视师德师风建设。教师培养过程中,重师能轻师德,一手硬,一手软。对教学成绩好的教师师德失范行为,怕影响学校,不批评,不查处。这次依兰教师发生的问题,从工作落实方面,就是责任意识淡薄。开学前,教育部专门下发了严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金的通知,省、市高度重视,依兰县教育局也召开校长会进行了传达,但到了学校就束之高阁,并没有真正传达到每位教师,给教师以警醒。

二是敬业精神不强。个别教师整体业务水平不高,不能静下心来教书育人,反而乐于比吃比喝比享受;工作上拈轻怕重,只讲待遇、不讲奉献;还有的教师只管教书,不管育人,对学生的不良言行漠然视之,不加教育引导。个别教师在教育教学工作中,不认真研究教育教学方法,照本宣科,工作不思进取,得过且过。这种状态连起码的教学任务都不能很好完成,谈何教书育人;教师最起码的敬业精神、职业追求都没有,怎能做到“学为人师,行为世范”。

三是违规补课问题。教师违规补课问题,国家明令禁止,也下大力气治理,可谓“老鼠过街,人人喊打”。2013年以来,市教育局明察暗访,查处14起违规补课,处理21名违规教师,解聘2名教师,追究5名学校负责人责任。就是这样,仍然有一些教师受利益驱动,热衷于搞有偿家教,课上无精打采,课外精神十足;甚至个别教师故意不完成教学内容,课上故意讲的少,课外再讲全,利用职务之便动员、组织或强行要求学生跟其补课;有的教师之间相互介绍或提供生源,联合补课;有的县(市)农村学校老师,强制或变相强制学生到自己家里住宿,收费补习,引起学生和家长强烈不满。为了逃避查处,把补课由地上搬到地下,由补习班搬到家里,甚至打起游击。对此类问题要严查严处,绝不手软,并追究校长责任。

四是从教不廉洁问题。国家三令五申不允许组织学生统一购买教辅材料,但有些学校和任课教师,挖空心思在教辅材料上下功夫,不准统一购买,就采取指定书目、指定书商的办法,引导学生购买,与书商、文教店利益挂钩,收取回扣。有的教师收受学生及家长礼品礼金,更为严重的是索要或诱导学生及家长送礼金、购物卡、礼品,甚至利用职务便利,在分班、排座上收取好处费,接受宴请,利用家长办私事等,这不仅是职业道德违规的问题,甚至是违纪违法。

五是法律意识淡薄。个别教师体罚学生,或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,歧视学困生,造成学生身心伤害;个别教师不按正常渠道反映问题,不相信组织,造谣惑众,诽谤滋事,帖子信件满天飞,故意夸大歪曲事实;有的私自搞串联,甚至鼓动家长上访、群访,这些行为严重干扰了学校的教育教学秩序。

以上这些问题,虽然只在少数教师中存在,但影响却极恶劣,不仅损害全市教育整体形象,也影响了全市教育改革发展大局。

三、重拳治理,多措并举,努力打造风清气正的教育环境

“为师先为人,修业先修德。”加强师德师风建设,必须从严肃查处教师违规行为入手,在重拳治理的基础上,进一步完善教育、制度、监督并重等长效工作机制。突出抓好以下六个方面:

(一)进一步强化对师德违规行为的查处。依兰县教师师德违规事件,反映了我们在落实制度、执行要求上,还失之于宽,失之于软。各级政府、教育行政部门、各学校、每一名教师都要从中认真吸取教训,举一反三,深刻反思。教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中未被师德行为的十个方面、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金的规定》“六禁止”,是教师从教行为的底线,更是红线。接下来,全市要集中开展肃风整纪强化师德建设专项整治工作,也就是说,从今天开始,凡是教师无视要求,顶风违反上述规定的,将严格按教育部《处理办法》,发生一起查处一起,绝不姑息,而且按上限从严从重查处,对于情节严重,影响恶劣的,坚决按习近平总书记的要求,实行零容忍,坚决取消教师资格,清除教师队伍。同时,对师德违规问题集中或有重大违规事件发生的校长及相关负责人,要依法依规给予相应的党纪、政纪处分,直至免去校长职务;对所在地区教育行政部门主要责任人和分管负责人,同样追究领导责任,给予相应处分。

(二)进一步强化宣传教育。一要坚持师德教育经常性,要以社会主义核心价值观为主要内容,突出教师爱生敬业这一教师职业道德核心,深入组织开展学习习近平总书记与北师大师生座谈时的讲话精神。各级教育行政部门、业务部门和学校要把师德教育贯穿于教师队伍建设、教师专业发展的全过程,根据新的时期、新的形式,创新师德教育的方式方法。新教师岗前培训要有专门师德教育课程,上岗后要有优秀教师传帮带;在岗教师每周要结合也学习,安排专门的时间和内容,开展师德教育,坚定教师理想信念,提升道德情操。二要围绕习近平总书记提出的做好老师的要求,各学校每年开展师德主题实践活动,通过演讲、论坛、讨论等形式,让每位教师亲身参与到活动中,感同身受,真正把理念内化于心,外化为行动,使师德教育见实效,不流于形式。增强教师自我教育、自我约束的意识,升华道德境界,激发献身教育事业的使命感和荣誉感,不断提高履行教师职责的主动性和自觉性。三要弘扬师德典型。深入挖掘培养、树立优秀师德典型,大力表彰师德先进的学校和教师,通过多种形式,广泛宣传优秀教师先进事迹,展现当代教师的精神风貌,坚持用身边人教育身边人,发挥典型示范作用,形成正面舆论导向,弘扬正能量,让师德失范的教师脸上无光。

(三)进一步强化师德考核。建立师德考核制度,是规范教师从教行为的重要手段,是完善师德建设长效机制的根本要求。我们必须把师德考核制度贯穿于师德师风建设的全过程,体现在各环节,落实到实际工作中。一要进一步健全市评区(县市)、区(县市)评校、校评师的师德考核机制,关键是要坚持标准,敢于较真碰硬。要通过考核,评出积极性,评出差距感,让各地区、各校赶有目标,追有方向。二要放大考核效用。市教育局对区(县市)、区(县市)对学校师德建设考核,都将作为对区(县市)、学校年度工作考核的重要内容,对于考核不合格或有重大事件发生、造成严重影响的,坚决一票否决,取消地区、学校以及责任人的已有荣誉和评优资格,并追究相应责任,给予相应处分。三要特别注重对教师的师德考核。坚持师德考核与业务考核并重,把师德考核的结果记入教师个人档案,作为教师聘用、评先评优、职务晋升、绩效考核、年度考核的首要内容。师德考核优秀的教师,在职称晋升、评先评优、提拔任用等方面要得到优先考虑。年度师德考核不合格的教师,当年度考核和绩效综合考核的等次要一律定为不合格,不得参加评优晋职。

(四)进一步强化师德监督。加强社会监督、坚持纠建并举,是提升师德师风建设水平的重要路径。一要加大社会监督力度。教育行政部门和学校要通过师德举报投诉电话和信箱等多种形式,主动让学生、家长、新闻媒体和社会舆论参与师德监督,建立师德建设的群众评价机制。学校要通过校长接待日、家长委员会、家长座谈会、师德调查等途径,及时掌握师德动态,不断完善学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风监督网络。二要坚持开展师德三级承诺活动。今后每年3月份,学校要向区(县市)、区(县市)要向市教育局做出师德师风建设的承诺。各学校每学期开学初要组织教师开展师德承诺,并向社会、学生和家长公开。师德承诺的重点要突出社会关注的师德问题及明令禁止的师德失范行为。要通过承诺活动,使教师主动接受监督,时刻保持警醒,更重要的是把承诺落实到具体行动中。

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篇8:信念与毅力

全文共 520 字

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周末在家看了《肖申克的救赎》,原版的,虽然有很多的话都不能被理解,却也给我带来了很大的震撼。

导演达拉邦特透过监狱这一强制剥夺自由,高度强调纪律的特殊背景,展现了作为个体的人对“时间流逝,环境改造”的恐惧,而面对这些,我们该如何选择,片中给了最完美的答案。

自由对于高墙内的囚徒,尤其是无期犯是多么珍贵而又遥不可及的。主人公安迪最后逃出了肖申克,是什么实现了他的救赎呢?是他心中对自由的渴望,是希望的存在。

当一个被打得越狠,被踩得越低,被欺压得越万劫不复,他的报复就越让感快和接受。在剧中,安迪在几乎不可能活过来的地方活过来,从烂泥里站起来,从阴沟里钻出来,从坟墓里爬出来,这种生命力已超越了人本身,那是神的光芒,圣洁的。大雨冲刷着他的身体,荡涤着他的灵魂,他用如地狱中射出的眼光看着曾经真真切切的发生在周围的一切,他用雷一样的声音怒吼:“归还的时刻到了!”

我深深的被安迪对自由一刻不息的渴望震撼了,当他从下水道逃向外面的世界时,当他迎合暴雨和闪电怒吼时,我的心也随着他一同律动着,安迪所获得的身体和心灵上的自由让的觉得痛快极了。

《肖申克的救赎》告诉了我:为什么人类在经历了那么多的苦难与沉沦之后,还能生存:因为美好永在,希望永存。

--500字

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篇9:责任信念情操

全文共 2064 字

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责任感是指对自己义务的知觉,以及自觉履行人生义务的一种态度或意愿。责任感既包括对自己言行和人生道路承担责任的态度,又包括对自己履行职责的过失和责任的态度;既包括对自己负责的意识,也包括对他人和社会负责的意识。

教师的责任感是决定一个教师能否健康发展的核心品质之一,可以派生出诸如敢担当、自律、守信用、忠实于信念和感情等许多健康人格特质。师德高尚的教师,责任感一定十分强烈。对教育事业,对自己和对学生,非常清楚的明白自己应该做什么,不应该做什么,都有什么责任。

看北川中学初二(4)班的全体幸存者写的文章〈〈记李佳萍老师〉〉时,我不禁感动得流泪,却又忍不住再看一遍,是老师的爱给了他们又一次生的机会。

在生死关头,教师们舍生忘死,挺身而出,用自己的血肉之躯拼死保护学生的生命;在危难时刻,教师们不顾个人和家人安危,始终把学生的生命安全放在首位,义无反顾奋力抢救危难中的学生。于是,我们记下这些教师的名字:谭千秋、严蓉、张米亚、吴忠红、汤宏、苟晓超、向倩、瞿万容、杜正香,他们用生命诠释了什么叫做责任,什么叫做人民教师!还有许多许多教师,当面临生死抉择时,他们也会如上面的教师一样,永远把生还的机会留给学生,把死亡留给自己。

崇高的师德风范和时代精神,很快在地震废墟中矗立起令世人景仰的巍巍丰碑。回想自己做一名教师已经十年了,自己的担当的责任和奉献比起灾区中的教师还有很大的差距,都不免会惊醒端坐,如芒刺在背,不再敢有一点的懈怠。如今,而我却愈发地感到了责任的深重,乃至感觉到——神圣!!不断地扪心自问与思想碰撞,促使我脚踏实地地走好每一步:备课、上课、批改作业、虚心求教、认真钻研……

伟大的教育家徐特立先生说过:“教师是有两种人格的,一种是‘经师’,一种是‘人师’。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教学生知识的人,他就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。”一名真正的教师,必须有高度的责任感。一句话,就是要对教育事业负责,对自己负责,对学生的未来负责。怀有强烈的持久的稳定的责任感,才是高尚师德的前提。

当今社会是复杂的,教师不可能生活在真空中,在市场经济条件下,拜金主义,利己主义等等不正之风的错误思潮,时时冲击着每一位教师的思想和行为。社会上各阶层的违法乱纪、道德败坏的行为对教师队伍中意志薄弱者必定产生消极影响。近年来,教师队伍中出现的不少问题,不仅危害着社会上的人民群众,还让教师队伍中意志薄弱、责任心不强者迷失自己的方向,忘却自己的职责,把自己的神圣使命弃之不顾。如何加强每个教师的责任心,提高师德的整体水平, 我想可以从以下几个方面入手:

时时处处对自己严格要求。教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中,需要我们严于律己,宽以待人。,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。 用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围。帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

要对所传授的知识负责任。知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。我在工作中,虚心向有经验的教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣,抑扬顿挫,言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用,能对学生产生影响,

对学生的责任要从爱学生开始,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我教语文,还兼班主任工作,从头到脚,从里到外,只要我知道的,我力所能及的,我都管。学生丢了东西,我帮助找;有困难,我帮助解决;天气冷热变化,我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾,我给处理;学生犯了错误,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。由于我热爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。

热爱学生,还要尊重和信任自己的学生,以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我知道,只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长,才是自己最大的成功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。让我们用师爱谱曲,用师责填词,用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去。

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篇10:理想信念方面问题清单

全文共 2247 字

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坚定理想信念,无论过去、现在和将来,都是共产党员保持先进性的精神动力。但是,在社会转型、改革深入的新时期,面对诸多前所未有的新矛盾、新问题,一个不容忽视的问题是,部分党员理想信念动摇,有的甚至产生了“信仰危机”。因此,中央在关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见中,把坚定理想信念作为共产党员保持先进性的基本要求的首要内容来加以强调,是有很强的现实针对性的。

要坚定理想信念,共产党员就必须始终不渝地坚信马克思主义所揭示的人类历史发展的总趋势——社会主义必然代替资本主义,共产主义一定能够实现。人类社会必然走向共产主义,而共产主义必须在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上实现。

和其他事物一样,社会主义也是按照螺旋式上升、波浪式前进的规律发展的。当年苏共解体、东欧巨变后共产主义运动跌入低潮时,邓小平同志就以无产阶级革命家的战略眼光告诫我们:“社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的……一些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”这就启示我们,苏联、东欧社会主义的失败,并不等于社会主义已经失败。事实上,社会主义所具有的强大生命力和巨大优越性,不仅已在中国等社会主义国家得到实践证实,而且也必将在发达的资本主义国家的社会化变革中得到证实。当代发达资本主义国家虽然达到了“前人难以想象”的巨大发展,但不是垂而不死,而是不可避免地正在被越来越多的社会主义因素所代替,也就是说,资本主义正以新的形式继续走向死亡。比如,发达资本主义社会中高度发达的社会化大生产,正不断冲击和改造着旧的资本主义生产关系,并创造出与之相适应的先进的经营形式和组织形式。像当代资本主义社会已经出现股权高度分散、没有任何个人或家族或企业集团控股的、股东全球化的公众公司。股东数百万、千万计,生产资料公有,股东随着股市交易每天在变。这不能不使人联想到马克思曾经预言的“社会所有制”。正如马克思所说的,“资本主义生产由于自然过程的必然性,造成了对自身的否定”,这一对于资本主义私有制的不断予以某种否定的历史大趋势,是不可阻挡的。《共产党宣言》曾经指出,世界各民族走向共产主义的道路是各式各样的。但是,条条道路通罗马,社会主义以无可辩驳的历史性价值,正成为无处不在的历史进程。

要坚定理想信念,共产党员就必须始终不渝地坚信我们党所选择和坚持的道路——建设中国特色社会主义的康庄大道。

信仰基于现实,事实胜于雄辩。中国特色社会主义道路,是我们党在国际社会主义运动中的一个创举,也是一条在马克思主义真理照耀下的成功之路、胜利之路。在这条道路上,我们坚决摒弃了由资本主义制度本质所决定的经济、政治和文化等内容,同时认真学习当代全人类创造的一切先进的文明成果,并与中国的国情实际相结合,不断发扬光大。改革开放20多年来,我国经济保持了快速增长的良好势头,国内生产总值年均增长9.4%,居同期世界各国年均经济增长率之首。社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设协调发展,成效显著,以人为本,全面、协调、可持续地发展正在成为全社会的共识。人民群众的生活水平极大提高,从“温饱”跨入了“小康”,胜利实现了社会主义现代化建设“三步走”战略的前两步目标。这一伟大的跨越,举世瞩目,成为全球消除贫困的一个典范。中国特色社会主义事业所取得的举世公认的巨大成就,充分证明中国特色社会主义是一条使全国各族人民富裕起来的幸福之路,一条实现中华民族伟大复兴的强国之路。因此,共产党员保持坚定的理想信念,最集中、最具体、最直接的体现,就是要坚定不移地走我们党所选择和坚持的中国特色社会主义道路,坚定走好这条道路的信仰不动摇,做到“任尔东西南北风,咬定青山不放松”。从当前来说,就是要强调在整个建设中国特色社会主义的全过程中,始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,把对共产主义理想的坚定性,体现在为实现党的基本纲领而奋斗上,体现在努力做好本职工作上,体现在为实现党的各项工作任务、推进建设中国特色社会主义的现实实践中。共产党员的远大理想,应落实在这里;坚定共产党员的信念,着眼点也要在这里。

要坚定理想信念,共产党员就必须始终不渝地坚信我们党所具有的强大力量——与时俱进的创造力、凝聚力和战斗力。

辉煌伴随着艰辛,胜利显示着力量。在革命战争中,中国共产党人为了人民的利益、民族的利益,甘愿抛头颅、洒热血,终于使五星红旗在北京城头冉冉升起,也使“没有共产党,就没有新中国”的歌声唱响大江南北,并化作了中国共产党人战无不胜的力量象征。在社会主义革命和建设的峥嵘岁月里,中国共产党又带领全国各族人民团结奋斗,创造出了“两弹一星”等令世界瞩目的巨大成就。在改革开放、发展社会主义市场经济的伟大征途上,中国共产党坚持把实践作为检验真理的唯一标准,解放思想,实事求是,勇于探索和实践,从而在和平崛起的战略道路上实现了经济的快速发展和社会的全面进步,充分体现出我们党与时俱进的时代精神和巨大的创造力。中国共产党不仅善于总结经验,而且能够以坚持真理、修正错误的科学态度,勇敢、公开地解决和纠正自身存在的问题,这同样体现了我们党的先进性以及由此形成的巨大凝聚力和战斗力。作为当代共产党人,应该把坚定的理想信念化为力量和自觉的行动,为党出力,为民造福,不当过客,更不当看客,要以主人翁的责任感把自己的全部聪明才智贡献给党的伟大事业,并在这个过程中实现人生的最大价值。

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篇11:让信念开花

全文共 858 字

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信念,流言不能把信念打败,就像风不能把阳光吹散。

——题记

青春的梦里,总会有彼岸的春暖花开,芳香四溢;人生的路上,总会有荆棘丛生,血泪交织。一个是梦寐以求的远方,一个是险象跌生的绝境,你是奋然前行还是轻言放弃?

智者说,你要勇敢地一直走下去,因为信念能绽放奇迹。

梦想很脆弱,而流言,总是伤人的,它无孔不入,从四面八方汇集而来,攻击你赤裸的梦想。它需要坚定的、强大的而绝非凭空产生的信念来保护、支撑,但有时流言的力量足以强大到令你辛苦筑起来的信念一瞬间土崩瓦解,这时,你应该学会突围,在四面楚歌的流言中冲出重围。

曾记得这样一个故事,它令我震撼。

一群猴子想要登上一座擎天峰,试了多次却未成功。于是猴群中一位长者说:“我们猴子永远也爬不到人那么高”。一些猴子相信了,放弃了攀爬,并开始奔走相告:“登上擎天峰肯定不行了。”“我们不能再做力所不能及的事了。”于是除了一只猴子还在坚持外,其余的都放弃了,他们都转而攻击这只猴子,嘲笑它痴心妄想。可是有一天,奇迹发生了,这只履战履败的猴子在巨大的舆论压力下登上了峰顶!而其他猴子这时才发现原来它是个聋子。

我不禁感叹“人言可畏”,毁人不倦。但更可畏的是流言所到之处纷纷丢盔弃甲的信念,如此不堪一击。感慨于那只猴子,虽然它是因为听不见流言而继续攀登直至成功,但它的执着令我感动。我想,在追求成功的路上,只有耐得住寂寞,坚守住信念的人才能摘到成功的桂冠。

所以说,人必须先拥有一个梦想,它或高贵,受人景仰;或卑微,被人嘲笑。但是决不可以因为害怕流言带来的寂寞而放弃拥有这种美好。有了梦想的翅膀,还要有抵抗一切流言的坚定信念来支撑起你渐行渐远的强大灵魂。

狄更斯说:“顽强的毅力能征服世界上的任何一座高峰。”生活因为有了信念,才愈发充实;梦想因为有了信念,才愈发坚定;青春因为有了信念,才更加完整。

所以,成功路上的探寻者啊——

请用你的信念保护你尊贵的梦想,让流言无机可乘。

请用你的执着追寻你绚烂的梦想,让流言半途而废。

请抬起你高贵的头颅,手捧你骄傲的梦想,拨开流言,看成功的彼岸,信念花开!

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篇12:乡镇干部讲政治有信念发言稿

全文共 931 字

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近日,各地党支部召开全体党员干部大会,围绕“讲政治、有信念”主题开展了学习大讨论活动。会上,参会党员干部踊跃发言,畅谈体会,下面是小编整理的讲政治有信念发言稿,欢迎大家参考借鉴!

5月12日,陵川县县委中心组开展“讲政治、有信念”专题学习研讨,中心组成员重点围绕如何确保政治合格,做到对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党爱党,以“讲政治、有信念”为主题进行了发言。

陵川县县委书记石云峰主持会议并带头作了主题发言;陵川县人大常委会主任张江龙,陵川县县委常委、政法委书记王立新依次作了主题发言;陵川县领导胡晓刚、李晓峰、郎在陵、常先勤、霍晋斌分别作了交流发言。

会议指出,“讲政治、有信念”是开展“两学一做”学习教育的核心要求,是落实全面从严治党要求的根本保证,是建设高素质党员队伍的重要内容。要把“讲政治、有信念”融入到全县党员干部思想认识中,做到学党章党规、学系列讲话与党员组织生活相结合,与深刻反思相结合,与“学作风”相结合,与增强“四种意识”相结合,自觉在思想政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,把自觉看齐、保持一致体现到实际行动上。

会议强调,要把“讲政治、有信念”的要求体现在陵川县“绿色崛起、多元发展”的生动实践上,体现在咬定目标、坚毅前行上,体现在陵川县精准扶贫、精准脱贫上,体现在党员干部锤炼作风、责任担当上,体现在提升人民群众“获得感”、“满意度”上,紧紧围绕陵川县县委提出的“打造中原地区最具影响的生态休闲旅游健康度假中心”的目标,坚持“一城两区”,加快“五化共进”,做好本职工作,为陵川县全面建成小康社会打下坚实基础。

会议要求,要对照“讲政治、有信念”的要求,深入查找并切实改正自身问题,认真开展学习,不断提高思想政治素养,更加坚定遵守党的政治纪律和政治规矩的思想自觉和行动自觉;要加强党性锻炼,自觉改造主观世界,时刻以党章党纪规范言行,依法执政、依法用权,在严格执行党的各项纪律规矩中不断强化党性修养;要坚持以上率下,树立领导干部良好形象,努力营造良好政治生态,发挥好带头表率作用,让群众切身感受到干部作风的新变化。

会上,全体与会人员还集中观看了警示教育片,并集中自学了党章和习近平总书记系列讲话。

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篇13:农村党员讲政治有信念发言稿_例文

全文共 622 字

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5月15日下午,按照中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》通知,学三支部全体党员以及部分积极分子开展了以“两学一做”为主题的学习会。

何为“两学一用”? “两学即为学习共产党党章党规、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。“做”即为做合格党员。

邓锦辉同志作为本次学习会的主持人,他简单的介绍了党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话、以及做一名合格的共产党员等学习内容。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持党的先进性和纯洁性,具有十分重要的意义。因此,学习会提出了学是基础,重在做的要求。

常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人,这是一名合格党员的基本要求。另外,任何一名党员都要时刻牢记党员的义务与责任,切切实实地履行自己的义务和承担自己的责任。

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篇14:播种信念作文600字

全文共 699 字

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小溪面对前后的山岩,没有退避,为的是能够融入大海;树苗面对狂风暴雨,没有屈服为的是能够茁壮成长。

我们的人生应该如此,面对失利,不应自甘堕落,而是勇敢地面对它。

在我们的历史长河中,有多少位英雄人士面对困难选择的是逃避?他们选择的是面对,因为他们心中有梦,因为有梦,所以才会奋不顾身。

越王勾践,在一次与吴王对抗时,不幸战败,他与妻子一同投靠了吴王,吴王并没有杀他,吴王认为他不可能东山再起;那简直是痴人说梦话。但是勾践并没有就此放弃;他选择是卧薪,他选择的是尝胆:经过几年的忍辱负重,他一举战败吴王,他让吴王看到了什么叫做胜利,什么叫做东山再起。

吴王到死也不知自己为什么会失败,因为吴王只因小小的胜利就得意忘形,因为勾践没有因为失败而感到气馁,因为勾践心中有他自己的梦,那就是重振江山,一雪前耻。

对啊,在我们的生活中,有许多人像吴王那样不居安思危,又有多少人像勾践那样面对坎坷,没有放弃心中的信仰,去迎向困难,去挑战困难。

邱少云在抗美援朝中,他作为侦察兵,去探测敌方的情况。却不想美军为了知道前方是否有敌人,用炸弹去轰炸,由于邱少云躲在草丛中,周围的草遇到火便猛地开始燃烧,渐渐地,烈火烧到了邱少云的身上,邱少云为了不让敌人发现他,没有动一丝一毫,没有说一字一句,忍着巨痛而壮烈牺牲。

我们应该要学习邱少云的这种精神。他为了顺利完成任务,面对烈火,没有逃避,而是让火在他的身上安静的燃烧。

山河破碎没有让你失去复国的梦,烈火的灼痛没有让你失去胜利的心。你们的一言一行,都将会被我们后人做为榜样而学习。

播种信念,除去浮躁与不安,勇敢地去面对前所未有的困难。

播种信念,留下沉着与冷静,用微笑迎接明日的绚丽骄阳。

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篇15:二、理想与信念关于信念、耐力、信仰、坚持、毅力等

全文共 682 字

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1、春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

2、选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

3、信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

4、耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。

5、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

6、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

7、信念之于人,犹翅膀之于鸟,信念是飞翔的翅膀。

8、有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

9、在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生。

10、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人生。

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篇16:信念开出的花朵作文800字

全文共 887 字

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迷茫间,信念花朵在黑暗的荆棘丛中绽开,绚烂,溢满芬芳。

屋内,窗帘紧闭,一室幽暗,只留一角昏黄的灯光,映照在墙壁。耳边的琴声混杂着杂音,幽幽回响在耳际,心也愈发的烦躁。多日机械般的练习没有丝毫进步,对于吉他,仿佛也失去了那份热爱。那份初心去哪了?在一次次的失败与挫折中,已渐渐迷失。暗自叹息:也许我根本就不适合弹吉他吧,心中无奈泛起。

放下吉他,走出家门。凉风习习,呼出的气氤氲在空气中,随之化作一缕风,飘向远方。傍晚的体育场,人不多,大部分是慢走着的人。一个黑色的身影,攫住了我的目光。他是个残疾人,双腿萎缩,无力地垂搭在三轮车上,那双腿像极了被拍打在岩石边已无生命力的花儿。心揪作一团,他那锈迹斑驳的手摇手柄,像是所说着他不平凡的经历。

他兀自地开始行驶起来,齿轮见摩擦的声音传入耳越发的清晰,离得近了,见他手上的肌肉突起,用力地摇着那手摇三轮车,似要将全身的力气汇聚在一双手上。竟有这般爆发力。一圈又一圈,汗水打湿了他的衣衫,谁又能从他身上看出任何缺陷?

被眼前的残疾老人所震撼,双拳紧握,即使他身体有着不同常人的缺陷,他都未曾放弃,而我又能被什么所打到,又凭什么轻易放弃。那点小挫折,我定能克服。照明灯倏地点亮,闪烁着耀眼的光辉,心中那对吉他的信念又被点亮。

几乎是奔跑着回到家中,原先暗淡无光的吉他,在明亮的的灯光照耀下,六根弦泛着闪亮的光芒。抱起吉他,琴弦的触感漫上指尖,一张张琴谱铺开在眼前,复杂的的谱子一直令我望而却步,现在却成了我前进的动力,催促着我成长。

日复一日,指尖薄薄的茧已逐渐厚实起来,原先碰到吉他的刺痛感也慢慢消失,成百上千遍重复着大横按,和弦,无数次默默倾听着一个个细小的杂音,仔细地纠正错误。多少个日子,房间中总有那么个身影,坐在角落,奔跑在音符的世界中,享受着音乐带来的快乐,心中对吉他执着的信念,深入心底。

数月的努力,我品味到了努力过后的甜蜜,众人的目光投向我和怀中的吉他,老师的眼神告诉我,我能行。从前的那份不自信,从心中慢慢剥离。一曲终了,周围的掌声不绝于耳。

即使沿途偶遇挫折,也要依然坚守自己的那份执着与信念,等待开出属于自己那朵最美的花。

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篇17:坚持信念900字作文

全文共 937 字

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他,是一位音乐天才,从小热爱音乐,创造了众多着名的乐曲,可他同时又是一位不幸者。在他创作的高峰期,一个悲剧出现了,他双耳失聪成了聋子。作为一个音乐家失去了听觉,简直比判处还要痛苦。在这种情况下,他可以选择安于天命,结束自己的音乐生涯:可以选择一蹶不振,就此消沉下去。但是,他没有,他的选择是在艰难的处境中与命运进行抗争,他默默的用笔在五线谱上继续创作,写出比过去更多更出色的作品,最后,他成功了,他创造了奇迹——一个聋子,创作出了激动人心的乐曲。

想必大家都已猜到他是谁了吧。不错,他,就是贝多芬,再失聪的境地中创作了《第九交响曲》、《合唱幻想曲》等优秀作品,成为千百人仰慕的英雄。那么是什么让贝多芬在如此境地中达到这么高的成就呢?不错,那就是坚定的信念,永不言弃的精神,试想一下,如果贝多芬当时没有对音乐的坚持,放弃了自己的音乐梦,那他又怎会成为人们心中仰慕的巨人呢?

人生需要坚定信念,永不言弃。

人生短暂,但前进的道路却不是一马平川,人生道路上会布满拦路的荆棘,稍不留意,就会被刺伤。所以,人们开始害怕,不敢前进,想要放弃,但是一旦放弃了就会变得一无所有。或许在前进一点点,,你就会看到“柳暗花明又一村”,为何不再坚持一下呢?

生活中的我们常常因为一点点小挫折就一蹶不振,失去前进的信心,遇到一点困难,就轻易放弃自己的追求。若一直这样。我们的人生还有何意义可言?为什么我们不能学习贝多芬呢?其实不止贝多芬,纵观世界,古往今来,那些名声显赫,流传千古的伟人,哪一位没有过心酸的过去,没有遭受过挫折,经历过失败?司马迁受宫刑,却完成《史记》,爱迪生经历无数次的失败才发明出电灯,诺贝尔为发明炸药差点被炸死……正因为这些人有了坚定的信念和永不言弃的精神才创造出了今天的辉煌。

朋友们,不要害怕失败,其实失败亦是一种成功,若没有失败的经验,哪来的成功。人生不能没有追求,不能没有志向,给自己定立一个目标,为自己的理想而奋斗,无论遇到什么,都坚定信念,永不言弃,这样我们才能成功。

小溪,从不自卑,他坚信,只要不停的奔流,终会流入浩瀚的海洋:小草,从不自叹,他深知,只有扎根大地,才能绽出一片新绿:我们,应从不言弃,因为我们明白,只要坚定信念,就一定会成就美好的明天!

[坚持信念900字作文

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篇18:农村普通党员讲政治有信念发言稿

全文共 630 字

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5月10日下午,由营口市站前区建丰街道新南湖社区党委组织的讲政治、有信念“两学一做”党章党规党史知识竞赛活动在社区二楼综合活动室拉开序幕。社区所属南湖公寓党支部、南开家园党支部、春江公寓党支部、南湖新居党支部、化工东西里党支部五个代表队的10名选手参赛,社区党委班子成员、离退休党员、入党积极分子30余人到现场进行观摩学习。

知识竞赛在紧张又充满活力的氛围中进行,竞赛题目灵活多样,以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等主要内容多方面知识。竞赛设置抢答题、风险互选题等竞争激烈、扣人心弦环节,比赛场面气氛热烈,生动有趣。现场互动环节,观众也展现出了极高的热情,积极抢答,所有参赛选手和观众都对党章党规党史有了更深入的了解,营造了灵活愉悦、比学赶超的学习氛围。经过多轮角逐,最终由春江公寓党支部代表队摘得桂冠。

赛后,新南湖社区党委书记刘伟说:“今天的竞赛很成功,达到了检验学习成果、展示党员风采、掀起‘两学一做’学习教育热潮的预期效果。社区党委将以此次知识竞赛活动为契机,坚持以上率下,抓实党风廉政建设‘两个责任’,教育引导社区党员干部‘讲政治、有信念’,对党绝对忠诚,挺起理想信念的‘主心骨’,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格,确保‘两学一做’学习教育活动扎实推进、取得实效”。

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篇19:常委会讲政治有信念心得体会

全文共 1463 字

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按照中央和省委、市委关于开展“两学一做”学习教育的安排,5 月6 日,市委中心组举行第一个专题学习讨论――“讲政治、有信念”专题学习讨论。市委书记李俊明主持会议并提出指导意见,郑连生、秦新年、张明成、王云龙、王珍、王士桦、武德、郝钧藩、陈义青等市四大班子领导参加学习。

会上集中时间学习了习近平总书记系列重要讲话,围绕“讲政治、有信念”,李俊明、王士桦、陈义青作了主题发言。

李俊明在发言中指出,“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、推进全面从严治党向基层延伸的重要部署,“四讲四有”是这次学习教育的核心内容和本质要求。要通过讲和学,做到“四个有”,成为合格党员;通过“四讲四有”,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

李俊明指出,“讲政治、有信念”,是做合格共产党员的首要标准和首要前提。作为一名党员领导干部,党员的身份是第一身份,从履责角度讲,党员的责任也是第一责任。讲政治,就是要巩固党长期执政的地位和基础,共产党员一定要担当起民族的责任、人民的责任和党的责任,就是要全心全意为人民服务。有信念,首先是有信心、有自信,要充分体现和彰显我们的道路自信、理论自信、制度自信,补足和强化精神上的“钙”。

李俊明强调,“讲政治、有信念”,核心是强化“四个意识”、做到“五个必须”。就是要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,必须维护党中央权威、必须维护党的团结、必须遵循组织程序、必须服从组织决定、必须管好亲属和身边工作人员。“讲政治、有信念”,根本在于自觉地、经常地加强党性锻炼。要真正做到学思践悟,要真学、真懂、真信、真用;要勤学善思,做到学而信;要深查细照,做到学而用;要坚定立场,做到学而行。“讲政治、有信念”,关键是以上率下、率先垂范。要坚持问题导向,在边学边改上率先垂范;要紧抓发展要务,在真抓实干上率先垂范;要夯实基层基础,在严抓严管上率先垂范。特别是一把手,要在抓班子、带队伍上严抓严管,常抓常管,从身边人做起,抓早抓小。

李俊明强调,开展“两学一做”学习教育,一要把准方向,明确目标,精心组织,有序推进。强化“四个意识”、做到“五个必须”是搞好学习教育的核心、关键和根本所在。二要做到学深悟透,打牢思想基础。要学原文、原著、原理,要经常学、反复学、持续学,要学懂、学通、学透,要学而思、学而记、学而悟。三是领导干部要坚持带头,发挥表率作用。要先学一步、学深一步,层层示范,层层带动,以上率下,整体联动。四要坚持抓在日常,做到常抓不懈。学习要实现常态化、经常化,要将学习转变为一种习惯,形成一种自觉,成为生活当中必不可少的一部分。

李俊明特别强调,要紧密结合实际,突出解决问题。开展学习教育要与忻州当前发展的实际、改革的实际、稳定的实际紧密结合;要坚持问题导向,坚持发展这个第一要务不动摇;要坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,要强化脱贫攻坚的机遇意识,强化抓脱贫就是抓发展的意识;要与正在开展的市县乡三级换届工作相结合,讲政治、讲规矩、讲大局,坚决做到风清气正,选出好干部,配出好班子,换出好面貌。在经济下行压力加大、脱贫进入攻坚拔寨阶段、市县乡三级换届全面展开的交织叠加时期,全市上下、各级领导干部要切实保持定力,要稳住心、稳住劲、稳住人、稳住局,要紧密结合忻州实际,认真贯彻落实中央和省委、省政府出台的一系列决策部署,坚持围绕中心、服务大局,对标前行,苦干实干,全心全意办好惠民利民实事,以实实在在的发展成绩来衡量“讲政治、有信念”的程度,检验“两学一做”学习教育的成效。

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篇20:信念与成功的作文600字

全文共 596 字

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古今中外,说到成功,大多数人会联想到智慧、道德。但是我认为信念才是酿铸成功的关键。当然,道德和智商也是不可缺少的一部分。

什么是信念?顾名思义,信念就是人与生俱来隐藏的品质,它是一种激励人前进的力量。

英国科学家史蒂芬·霍金在轮椅上存活了四十年,全身只有三根手指可以动,然而他就是凭借这那身残志坚的精神,撰写了巨着《时间简史》,让全世界目睹着他的成功,赐予了他“宇宙之王”的称号。

夏洛蒂·勃朗特这是一个多么熟悉的名字啊。她出生在一个穷牧师家庭,她们的母亲在孩子们还很年幼时患肺癌去世,这使全家陷入了不幸。失去了母亲,孩子们的童年就象没有阳光的深冬,凄凉而没有欢乐。所幸的是,她们的父亲--那位穷牧师--学识渊博,他亲自教她们读书,指导她们看书读报,这些都给了她们很大的影响,这也算是不幸中的万幸。

夏洛蒂姐妹成人后打算写作。她动用了去世的姨妈留给他们的财产,与两个妹妹合出了一本诗集。尽管写的非常好,但是却未能引起他人的注意,只卖掉了两本。

即使这样,夏洛蒂还是靠着坚持的信念继续写作。一年后,《简·爱》出版了,它曲折悲哀,写了简·爱的一生。夏洛蒂用简爱这个人物来表现她自己的命运,对幸福生活的向往与追求。《简·爱》出版后,全世界震撼,夏洛蒂从低微的小草变成的大树。

信念是上帝给人的自救武器。有了信念,人才会冷静的面对挫折和困难;有了信念,人才有勇气克服阻碍。信念,让人从逆境中奋起,从失败走向成功。

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