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作文自由怎么写(精品20篇)

我不想起身,因为我知道,迎接我的绝不会是什么美好的明天,但我无法选择,我是这命运的傀儡,我只有服从,我想反抗,但我没有力量,因为我有爱的人,也有爱我的人,我只能对自由说:对不起,我爱自由!这里给大家分享一些关于作文自由怎么写,供大家学习。

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我真想自由的

全文共 485 字

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我渴望我是一条鱼,可以在大海中自由的?玩。我渴望我是一只鸟,可以在天空中自由的飞翔。

自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边:“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌。”这些话固然有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼,现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”

“我要飞得更高” 我知所以渴望自由,因为我现在已经长大了,不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事,都一样。

我希望妈妈的管教能放宽一点,妈妈我知道您是为我好,可是不能与同学通电话,这会使我和同学知间的友谊消失,更使我没了好同半。我觉得没有自由,就象坐“监狱”好孤独,我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。这让我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飞得更高!飞得更高……”

自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。妈妈,我渴望得到自由,得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。

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篇1:三年级小学生自由作文600字左右

全文共 763 字

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早已厌倦了平淡,在无奈中我渴望腾飞,去追寻自由。 has long been tired of flatness. In helplessness, I long for flying and pursue freedom.

走在草原上,呼吸大自然的清新,用心倾听一切微妙的声响。用爱抚摸悄悄嫣然绽放的花蕾。仰望天空朵朵白云,低头看花开,躺在草地上细细品味着世外桃源的神奇

走进山林,高大的树木直穿九霄,在瞬间灵光的指引下,我俯身钻进树洞,细细品味年轮带来的沧桑。在云海峰峦,青山绿水中我感悟到了生命的真谛:人虽苦着来到世上,但应该笑对每一个日子。

我们应当笑对生活,人应该过好每一分钟。因为我们只是岁月长河中的一颗星,我们应该去追寻自由,渴望自由。

在深山中,我听着虫吟鸟唱,伴着泉水激石的清脆声响,走进了这片山林最深处。不知不觉,已是黄昏。夕阳渐渐褪了颜色,西方最后一缕阳光也黯淡下来,只有那弯新月越发的醒目。

独自走在曲折的山路上,细听鸣蝉欢唱。不久,听见的也唯有自己的脚步声。这时,才发现这里的夜如此宁静。宁静中透露出一丝孤独与寂寞。

风来了,树叶发出清脆的声音,他们和着节拍轻轻荡开,婆娑的影子竟如海浪一般。此时天空居然显出淡淡的紫色,紫的如被薰衣草染过一样。多情的月光不敢打搅,止住倾泻下来的想法,只好慢慢地笼罩整个山头。

如此美的夜空,早已使我无法思考,能做的唯有陶醉于沉浸……

如今,躺在床上透过窗外看到的依然是那弯新月。可惜多了几分嘈杂。城市的灯红酒绿,让我无法继续寻找那份寂静与自由——那将成为我永世的追求。

我终于明白,我并不属于那茂绿森林中的一叶,也不属于巍巍山野里的一石。

那自由的夜曾离我那么近,萤火虫也甚至在我身边嬉戏。可最后,还是向路人一样擦肩而过,也许那自由只是我心中的一抹新绿,也许那叹息声只源于那匆匆一瞥吧!

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篇2:呼唤自由初一作文

全文共 692 字

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天使的快乐,在于能自由自在[注: 形容没有约束,十分安闲随意。]的飞翔,但折了翼的天使却不能在飞。虽然还活着,却永远的失去了展翅的机会,失去了快乐,与行尸走肉[注: 行尸:可以走动的尸体;走肉:会走动而没有灵魂的躯壳。比喻不动脑筋,不起作用,糊里糊涂过日子的人。]一般。

时代进步了,生活水平好了,可我却高兴不起来。 现在的我每时每刻都在呼唤自由,呼唤快乐,我想要在蓝天下自由地翱翔。

在我的梦境里总会出像一片蔚蓝的天空,上面有几朵漂浮的白云。蓝天下,有一条浅浅的小溪,小溪的旁边是边的野草和小花,我躺在草地上听鸟儿唱歌,看蝴蝶跳舞在那个梦境中,没有学习的压力,没有考试的烦恼,没有作业的牵束,没有父母的唠叨;在那个梦境里,我是快乐的,我是自由的,我是天真的。

可梦毕竟只是梦。

一觉醒来,我坏事我,一切都没有变,还是要听父母的唠叨,还是要背起重重的书包走向教室,还是要为了第二天的考试而复习到深夜。

为什么,快乐对于我而言就那么的困难呢?

回想起自己的童年,又有多少快乐的事呢?更多的也许只有一本有一本的复习题,一摞有一摞的卷子吧!

我对父母说我要自由,他们会说:“你现在的任务就是学习,要什么自由,自由能当分数吗?不好好学习长大后干什么”

我对老师说我要自由,老师会说:“课文会背了吗,词语的解释都会了吗,生字会写了吗?”

自由,那么吸引人的两个字!但经过岁月无情的洗礼,现在我们犹如一只只被关在笼子里的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却都飞不高”

我呼唤自由,呼唤那属于我们的自由,属于这个时代的自由,属于幸福的自由,属于快乐的自由。

[呼唤自由初一作文

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篇3:形容做人自由的词语

全文共 1058 字

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自由一词就其本意,指的是没有阻碍的状况。所谓阻碍,指的是运动的外界障碍,下面是小编整理的形容做人自由的词语,欢迎来参考!

优哉游哉

【解释】指生活悠闲自在。

【出处】《诗经·小雅·采菽》:“优哉游哉,亦是戾矣。”

无拘无束

【解释】拘、束:限制、约束。形容自由自在,没有牵挂。

【出处】明·吴承恩《西游记》第二回:“逐日家无拘无束,自在逍遥此一长生之美。”

悠闲自得

【解释】心无牵挂,随意而满足。形容神态悠闲、心情安逸,不在乎事事所为,只在乎自身感觉的快慰;本着对自己好和对别人好的意义,才是真正的快悠闲适和闲得乐哉;自由清闲,心情舒畅。

【出处】唐·房玄龄等《晋书·苻坚载记·附王猛》:“自不参其神契,略不与交通,是以浮华之士咸轻而笑之。猛悠然自得,不以屑怀。”

闲情逸致

【解释】逸:安闲;致:情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。

【出处】清·李汝珍《镜花缘》第一百回:“此时四处兵荒马乱,朝秦暮楚,我勉强做了一部《旧唐书》,那里还有闲情逸致弄这笔墨。”

天马行空

【解释】天马:神马。天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁,不踏实。

【出处】元·刘廷振《萨天锡诗集序》:“其所以神化而超出于众表者,殆犹天马行空而步骤不凡。”

任其自流

【解释】指不加约束、引导,听任自由发展。

【出处】《淮南子·修务训》:“听其自流,待其自生,则鲧禹之功不立,而后稷之智不用。”

安闲自在

【解释】安静清闲,自由自在。形容清闲无事。

【出处】明·李贽《焚书·预约·早晚礼仪》:“有问乃答,不问即默,安闲自在,从容应付,不敢慢之,不可敬之。”

独往独来

【解释】指行动自由,没有阻碍。又指作文用字独具一格,后指单独往来。

【出处】《庄子·在宥》:“出入六合,游乎九州,独往独来,是谓独有。”

自由自在

【解释】形容没有约束,十分安闲随意。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷二十三:“问:‘牛头未见四祖时如何?’师曰:‘自由自在。’曰:‘见后如何?’师曰:‘自由自在。’”

无忧无虑

【解释】没有一点忧愁和顾虑。

【出处】元·郑廷玉《忍字记》第二折:“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”

闲云野鹤

【解释】闲:无拘束。飘浮的云,野生的鹤。旧指生活闲散、脱离世事的人。

【出处】宋·尤袤《全唐诗话》卷六:“州亦难添,诗亦难改,然闲云孤鹤,何天而不可飞。”

我行我素

【解释】素:平素,向来。不管人家怎样说,仍旧按照自己平素的一套去做。

【出处】《礼记·中庸》:“君子素其位而行,不愿乎其外。素富贵行乎富贵,素贫贱行乎贫贱,素夷狄行乎夷狄,素患难行乎患难,君子无入而不自得焉。”

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篇4:那段自由的日子作文700字

全文共 722 字

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风雨声,欢笑声,动物的叫声,花香鸟语声充斥着那段自由日子

一本好书,一个行李,带着满满的期待,我和妈妈告别了城市的快节奏,去了富有浓厚乡土气息的乡村去过几天慢节奏的生活。

在火车上,静静的看着一个个景物,绿色的草,浩瀚的湖,陡峭的山峰,蔚蓝的天,洁白的云,一个个织成了一片宁静。一幕幕像电影在眼前掠过,成为回忆。

到了姥姥家已是傍晚,乡村和城市不同。那里没有汽车的喧扰,没有雾霾,那里有的是满天空的繁星,干净的空气带来了凉爽的风,那满天的繁星如同一幅画的点缀,静静的躺在上面。

次日早晨,当我醒来时看到了一缕金色慢慢的悄悄的爬上来,一天到来了。

早晨的天气是凉爽的,我在也按耐不住我那激动的心情,想要干某些事情。

早晨姥爷要去挑水,我连忙爬了起来,说我想去,也不等到回答,一溜烟的跑出了大门,一手各提着一只水桶,水桶里放着挑水的工具。不一会,就到了水井边。我学着大人的模样,放挂钩子,放水桶,还真别说,这水桶不是一般的沉。我费了九牛二虎之力终于把水桶拉了上来。一回生二回熟,这话果真不错,这一次我熟练的打水,正准备回家时,忽然一只狗窜了出来,我心想大事不好,愣了一下,便淡定的走回了家,才发现它是家里的看家狗。

挑完了水,我累的满头大汗。这时妈妈抱了一个大西瓜来到了我的身旁。一股沁人心脾的香味围绕着我,妈妈熟练的把一整个大西瓜变成了一块一块的小西瓜,看起来又精致又可口。我忍不住想吃一口。吃完了西瓜,也驱赶不走那炎热的气息。突然,那阴沉沉的天,一道闪电划过,像是把天划破了一样,随后,天开始下起了小雨,小花含起了花苞,小草卷起了叶子,就连小动物也各自回了各自的窝。

眼看着这段自由的日子慢慢远去,只留下了一个背影,带着淡淡的夏日回忆,一步一个脚印的远去。

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篇5:真正的自由出口作文

全文共 2603 字

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楼下有个心情不好的老板娘。儿子上了小学,她就再没有笑过。儿子有严重拖延症,作业每每要拖到11点才算完,而且如今的老师一般是不训孩子的,有什么问题,家长通通留校。可每天放学,儿子就是不肯先回家做作业。从进了小区门,他就把书包往地下一扔,然后追着小伙伴们像匹小马驹满地撒欢。她一开始还穿高跟鞋,后来因得要进行这场抓人的田径比赛,干脆高跟鞋也放弃了。

她说,这样的家长可不止她一个。每每留校,十几个。老师是个年轻人,教学压力比她们更大,于是通通转嫁到家长的身上。每每去学校,她就觉得,老师要哭了,她要崩溃了,孩子们童趣无知,在门口像一对兔子一样蹦跶,无邪的笑容对着这堆崩溃的妈妈们。

夜夜夜夜,她想象,那些和她同病相怜的女人们在台灯下,指导着昏昏欲睡的孩子,恩威并施,连哄带骂。骂多了,儿子就哭,作业更慢了。这个时候,老公凑上来,婆婆凑上来,看着可怜兮兮的孩子,总是劝她:算啦,放松点。

她几乎要暴跳如雷了:每天去接送的又不是你们,你们反倒来看笑话当好人。

不知道从什么时候起,夜里惊醒,突然发现,这真的不是闹着玩儿的。那年的婚礼,仿佛是她前半生风光的顶点,以及终点。从此之后仿佛走得就都是下坡路了。在那段时间,找爱的道路走到了头,身边是如意郎君;所有人都在冲着自己点头赞许;父母放心了,公婆搞定了,闺蜜穿着粉红的伴娘裙来了,对全世界有交代了。洁白的婚纱闪耀的钻戒,窗明几净。

怀孕过后,就是鸡飞狗跳的哺乳期。家里从来没来过那么多人,父母公婆保姆一大堆。那个稚嫩无比的小婴儿,让她不得不依靠着这堆人,却又被这堆人挤得喘不过气。她甚至出现幻听,总觉得有人在对她说话。那天,她出门,突然间有个想法想就那样穿着一条睡裤走下去,走到天的尽头。当然,她走不掉的。孩子要喂奶,她又回去了。只是在楼下呆呆坐了三个小时。有个老人对她说:孩子上了幼儿园就好了。

她后来才知道,那种安慰叫做画饼。

卡地亚又怎样,那天晒完了之后,已经很久没有戴过;每天的世界就是卧室头顶上这盏灯,睁眼就是,腻得起鸡皮疙瘩。原来这日子仿佛永无尽头。她做梦都是儿子的作业,汇成那些符号堆成山,压得她喘不过气。夫妻生活,哦,如果还有的话。她每晚睡着,老公还没上床。等到半夜,他伸手触碰的时候,她像个暴龙,将他的手顿时掀开。他醒的时候,她在酣睡。他们永远在错过。

当年,她也是,一个说走就走的旅行者。怎么就把日子混成了这个样子。

你是否看过长隆马戏团的笼式摩托表演。他们在一个笼子里不停地旋转,用力地转,因为只要停滞,就会掉下去。但是,那般努力又怎样,他们永远在笼子里。

当一个女人成为中年妇女,啊,不,少女更愿意称之“沦为”。我的一个女友说,一个中年妇女,和自我崩溃的悬崖之间,永远只隔着一步之遥。

但有个人,之所有还没有掉下去,大概是因为每天下午有人叫她去跳舞。

不是那种穿着棉布花裤子的广场舞。她们去一个工作室,学习成人芭蕾。每每换衣服的时候,我想,如果是我,那应该是像蜕了一层皮。就像我跑了五公里的感觉。头发扎起来的时候,应该脑子也没那么爆炸了。美妙的音乐一悠扬起来,可能全世界都清净了。我总是喜欢拥着跑步时候的音乐,大哭一场。那一瞬间,我不再是谁的妻子,永远拿着拖把让那个人把脚抬起来;也不是谁的母亲,问着白毛浮绿水红掌拨清波里面哪几个词是描写颜色的;更不是下了班穿着高跟鞋飞跑回去给全家老小做饭的人。

那个瞬间只属于自己。全世界的糟糕事情都在外面。

美剧里,有很多描述那些中年危机的电影。前几天,我看了一部《午后乐事》,那个不知道“自己究竟出了什么问题”的家庭主妇,竟然鬼使神差地把一个无家可归的给带回了家。也许就像远途运输的鱼箱里为了怕那些鱼死去,总要放进去一条凶猛的鱼一样。她像着了魔一样,把这个危险品放在自己的身边,并让她成为孩子的保姆。直到那个终于不负众望地和邻居的丈夫上了床,打破这个原本平静的街区,她才知道,这日夜让她腻烦的平静,居然是那样宝贵。

当爱与平静成为空气。当你的婚纱已经陈旧。当你的钻戒蒙上灰尘。当你的丈夫变得像家里的沙发一样成为熟视无睹的摆设。当你在长夜里哭泣。当你在每一个太阳升起的时候又度过一个失眠的夜。当你为了孩子的功课烦恼。当你的青春逐渐过去。当你在洗碗的时候,独立面对着窗外的黑夜。当你觉得被困住,完全无法呼吸。

所以,当看到我的公众平台转发量,最高的永远是那些如何在爱情里获取快乐以及对付男人的妙招时,我都深深地失落。这意味着,还依然有人在饮鸩止渴。这个世界很奇怪,拯救寂寞的家庭女人要靠外部世界;拯救寂寞的爱情要靠另外一个人;你越是朝着一个死角要答案,越是要不到答案。

转身,换个方向,找个出口,以对付那个在世俗里不断沉沦下去的挫败感,面对梦想和青春远去的失落感。当生活趋于平静,总有些事情无法解决。你只能寻找一个空间,或者衣橱里有你的一个小角落。让你愿意重新燃起深情,为之装扮以及绽放属于你的一刻。

有个朋友说,她规定每个月都给自己买一对新耳环,每到那个耳环日,就开心得不得了,觉得自己像个小女生。听到这个故事,有点小小的感动。原来女人们要的东西如此简单。这个耳环日,成为了她的出口。

而且,还有人总以为那出口只是爱情,是别人。所以有很多女人秘密留言给我,那个影子诱惑她走出去,连脸孔都看不清,只记得在那个光亮里她似乎找回一个纯粹女人的热情。那不是你的出口,那是地狱的入口。因为同样有光,让你误以为。

你要知道真正的出口,是一颗自由的心。所以我总是喜欢一个人去逛街。偶尔,看到那些左手要拖着孩子,右手扯着一脸不耐烦的丈夫的中年女子,还非要他给点什么穿衣服的意见,然后一脸扫兴地面对他的哈欠;如果说婚姻里有什么让旁人觉得无趣的场景排行第一名,这个绝对是。你的女朋友们呢。又或者,为什么不把这两个拖油瓶送到楼上的游戏厅去玩个够。他们不会懂酒红配不配宝蓝,更不会懂A型廓型H型。

更重要的,即使结婚又怎样,为什么总要让所有人都完全懂你的喜好,等着别人堆积你的快乐。一个女人的灵魂,没有必要24小时都拖家带口。去寻找你的出口。就像某个穿着紫色上衣白色蕾丝的纱裙跳芭蕾的姐姐,美得要死。留一个空间,有些特定的光亮和脸孔,只给自己见到。

像写作于我。像芭蕾于她。像那个美丽女人的耳环。人人都是苦海沉沦,不要以为你的苦最特殊;所以,彼此有不同的浮生安慰,你只是沉溺于苦,不肯去寻找。

谁能真的拥有全世界且走去尽头;不如自造一个王国,跳舞到天亮。

[真正的自由出口作文

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篇6:自由之翼_作文

全文共 3171 字

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题记:我穿着素衣,翱翔于这天地之间,河水是我的伴侣;大地是我的亲人;星星,月亮是我的照明灯;那天空,是我将要去的地方。

和煦的阳光每天都在照耀。这是多少天了?李云喃喃自语,眼前面容憔悴,神情恍惚的人是自己吗?这双成天经由冷水洗涤,发白臃肿的手是自己的吗?他缓缓用手抚摸了自己的脸,粗糙厚硬的脸是在什么时候形成的呢?家,他心头苦涩,有多久没有想到这个字了,他看了看身边和自己一样忙碌和迷茫的人们,是他找到了自己的生活方式,走向了自由,还是社会已压迫他不得不这样看上去自由的生活?

一年前,12月31日,他还记得这天。

“啊…嚏”,一个喷嚏让李云从睡梦中醒来,他往被子里缩了缩。伸手拿起了枕边的闹钟,“嗯,九点了,可以去上学了。”李云不紧不慢地收拾自己,楼下,张嫂已然将伙食准备好,见他下楼,转身走进厨房,熟练地将饭菜热好,摆在李云面前。喉咙有些酸涩,明明是上好的佳肴,此刻,他却提不起任何食欲。挥挥手对张嫂摆了摆道“我不吃了,上学晚了。”说完,门已‘砰’地关上。可他没有看见,张嫂细布皱纹的眼睛舒展开来,有些泛红。只听见细微的声音:“少爷,他按时上学了,真的按时了。”

穿梭于人群之中,任旁人从他身边擦肩而过,李云贪心地呼吸着天地间的每一缕空气,像拥抱了全世界。只有在此刻,他才感觉自己活着,真真实实的存在,而不是别人支配下的玩偶。生活给予了他出众的家庭,母亲,第一次把他带到这个世界的人,有一家自己的公司;父亲,从小他未见过几次,一直对人冷若冰霜的男人是重要的政府官员。人人都羡慕他有如此的家庭,但是,他却很少见到他们,是张嫂将他一手带大,这样的家庭,父母如此优秀,他们的孩子怎么会平庸?是吗,一抹冷笑爬上了李云的嘴角。平庸吗?确实平庸。父亲母亲,两个虽然在他生命中占有举足轻重的位置的人,从来都没有问问他过得好吗,他几乎没有过过生日的时候。小的时候,他们没少在他身上下过苦功,有多少大师级人物进出过他的家门,每个人都对他的父母摇摇头,失望的离开。他曾偷偷在门外听他们讲话,父亲已经放弃,母亲一味的认为是他没有用心,多少年了,母亲从未放弃。他记得,那个叫做父亲的男人用冷箭似的眼神盯了他许久,再没有管过他。家,一个陌生的字眼,课本上描绘的温馨美满,是真的吗?

李云仔仔细细的审视了自己一番,确实一无所长。他自嘲的想,如果没有完美的家世,自己一定是万千世界里一粒不起眼的尘埃。他一步步走向校园,投入眼帘的高大建筑物是自已的校园,清幽的环境,华丽的设施,整洁华贵而不失大方,唯独少的就是些许的人情味吧。如果论师资和条件,瑞希中学无疑是最好的,也确实竞争最激烈的。进入这里的要么品学兼优,或者家世强大。他知道其实自己根本无法上这所中学,是母亲帮助新添了一批红木的课桌和许多新型乐器才让他在这个特殊学院有着自己的一席之地。班门,还在敞开,是欢迎自己吗?当然不是应该是为了他母亲吧。李云从所有人面前走过,大家都没有看他。穿着工装的漂亮女老师复杂地看了一眼李云,说实话,李运是个让人很头疼的孩子从不听任何老师的话,性格捉摸不定,经常聚众打架,抽烟,喝酒,很多家长联名告到学校来,都被他雷厉风行的母亲打发。平常这个孩子安安静静的,很是无害,作业也从不拖欠。平常她批评他时,表现也很平静,不吵不闹,也不会解释,可就是从未更改。李运悠闲地走到最后一排,走了下去。张奇凑过来对他说:“云哥,今天早到了十分钟。”李云没有看他,托着下巴看向窗外,熟悉的景致让他觉得眼前一新,杨树梧桐披上了厚厚的白色围巾,树下有几个顽皮的孩子,小路上零散着各式脚印,也不知是谁留下来的。张奇见李云不再说话,自顾自地说:”云哥,今天二班有一个臭小子要挑战你,你去不去?”李云突然转过头来,眼光带着少许的兴奋。李云其实并不擅长打架,刚来这时,也被打趴下很多次,但是打架却让他感受到从未有过的快感,那是真正感觉自己有血有肉的新鲜感,他喜欢这样的感觉。可是在别人眼里,他打起架来就是一个不折不扣的疯子,眼神中凶光毕露,不见到血不会停止,因为这件事,母亲没有少管过他,却总是以失败告终。

那天也是雪花飘落,鲜红的血和洁白的雪混合在一起,煞是美丽。当他带着黑紫的眼圈和浑身淤青的伤口回家时,他看见了母亲,平时总会苛责他,今天没有理他。当李云站的双腿酸疼,准备上楼时,女人叹息道:“你究竟想要什么?”李云瞬间呆滞起来,这句话如同一根银针把他狠狠得定在那里。是呀,他想要什么呢,是不受拘束的自由还是父母陪伴的温暖,他不知道。这一刻,对于这个十几岁的少年来说,他是迷惘的,他第一次开始开始思考自己活着的意义。多少年来,他如行尸走肉般的生活,他的人生早已被规划,所以,他气走了老师,染上了喝酒,抽烟的恶习,这些不都是他对规划人生的抗拒吗?李云回到了自己的房间,从抽屉夹层中拿出一些钱,这是他平时攒下的,又从手边拿起了床头的双肩包,戴上了一顶黑色的鸭舌帽。之后,又在桌子上留下了一张纸条,上面只有寥寥几个字:“妈,我想找回自己。”看起来这一切都是那么顺利,他早都计划好了,连去往地方的火车票都买好了。今天,无论他是否打架,母亲会不会在家,他都会走的,这是他早都准备好的事。李云轻巧地走下了楼梯,他回头看了一眼沙发上熟睡的女人,何时这个神采奕奕的女人也带上了疲容,发间也突显了白丝呢?他悄悄打开了房门,母亲似乎被惊醒问:“你去哪?”李云的心猛地跳了几下,还是平静地说:“我去同学家补课”。黑暗中他看不见母亲脸上的表情,只听见母亲嗯了一声,他关上了门。转过身来,他第一次认真地看了一眼他的家如城堡一般美丽,路灯稀稀拉拉地投射在这座城堡之间,他忽然觉得家没有那么冷了。狠了狠心,李云拉低了鸭舌帽,消失在茫茫黑夜之中。

12月31日,一年后的今天也是12月31日。纷纷扬扬的雪花飘零在路人的肩上,落在李云的手心里。也许因长时间被冷水泡过,似乎也并不冰冷,只有些微凉。那天从家离开后,他一个人坐着火车来到了这个小镇,本想玩几天就回去,放在身上的钱包却被人偷走了,幸好他随身拿了几张随身装着,可这也支付不了他回家的路费。没有办法,李云只好住在一家最廉价的旅馆,和几个同样背井离乡的汉子居住在一起。一开始,他忍受不了这些劳苦人民身上的汗臭味和电钻般鼾声,可他也明白,现在自己已经不是当初那个养尊处优,有人照顾的大少爷了,自己选择的路,咬着牙也要坚持下去。几天后,他也渐渐熟悉了和他们一样变得有些乡土气味。在镇上虽然小,他没有才干,也生活不下去,只有一家饭店老板见他可怜,愿意让他洗洗盘子,上菜做个服务生。生活的偏差让李云明白他不可能在做衣食无忧的大梦了。工作的第一天就让他体会到了生活的艰辛,冷水洗刷着他白嫩的双手,动作一定要快,精确,不然无法供应顾客庞大的伙食量。上菜时只能抓着盘子边而且要端平,脸上要有适时的微笑,如果有一样做不好,就会导致店里的损失。一开始,李云没有刷干净盘子上菜时,一个没端平,溅了旁人一身,老板连连道歉才让顾客骂骂咧咧地走了。一个星期之后,李云才处理好这些琐碎的事,在所有人都不看好的情况下留了下来。闲暇时,他也会端起一本书看看,听听别人讲些外面的故事。一年过去,家人已经忘了这个惹事生非的小子了吧,谁会想起他呢?他不知道,事实上他所谓的自由也在母亲的掌管之下。他离开家的当天,母亲就发现了他的不寻常,不动声色的看着他从家里出来,安排人到了这个小镇,让他有了一个不算宽裕却能填饱肚子的工作。是母亲一点一点的看着他从小时候的任性,不服管教长成了现在处变不惊,成熟稳重的少年,她很欣慰儿子的转变,她相信一切都会好的。

第二年除夕夜过完,李云选择了回家。一年多的时间,他想他明白了什么是自由,什么又是生活,他不会再向以前一样鲁莽不知所措地抗拒生活。自由,其实我们每个人都在拥有,只是我们没有发现罢了。

[自由之翼_作文

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篇7:以时间与自由为题的作文

全文共 739 字

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与长自己很多的男人一起,自己仍然处于懵懂状态,却坚决的,从某种学术的角度上,从智力的方面,认为自己都明白。孩子气,也同样因为这种自信显得比同龄人沉着。这些男人一定看到了潜力。他们喜欢上这种天真的,还未被发觉却提前受到了肯定的可能性。

成长在一段时间里处于被动状态,也全然归功于时间的推进,无论你喜不喜欢这个事实。对于这些男人们,承担历史上某场冒险的曾经一定多少沾染了激情和乐趣,现在也无非变成了一身冷汗,或者某种微妙而根基稳固的成就感,极为渺小的但足以被意识到的荣耀。

回头想,这些在时间的推进上曾经领先一步的男人们,像一种预先设定好的可以起到引导作用的知识。于是那个假装明白的人,混沌之中被拉了一把又一把,迅速的进步和成长起来。

但是这些被提及的进步成长只可能随时间的推进而逐渐实现。就比如这些起先就放在眼前的知识,关于这些男人们,和必须被承认的、曾经存在过的某种既定的距离和隔阂,不走过一个时间的坎儿,却怎么都没法为自己提供哪怕任何的解释。

只有时间能拉你一把。好在时间一直不停的拉着你。咬着你。摧残和折磨你,让你痛苦,却无法浇灭希望的火焰,由于时间的不能被推翻的存在,令你兴奋,激昂,迫不及待,如坐针毡。

也许时间就是一种……一种令距离和隔阂始终存在的,无可避免的因素。也许这可以解释很多人的很多的……莫名的悲伤的情绪。

但是,无论如何。

忧郁或者风流。对着某块地毯的细致纹路流泪,或者,对着某个魅力十足的对象手段熟练的调情,其实并没有任何区别。它们感性,对于你自身来说毫不陌生,没有一点恶意,动机不明,结果却全由你掌握。只是你随便做的某件事情罢了。

忧郁或者风流。这些都是你。都一样。

因为在限制的范围之内没有任何的限制。

全部都是自由

全部。全部都是白花花的自由。

[以时间与自由为题的作文

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篇8:世界自由日作文400字

全文共 428 字

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这天早上,太阳光洒满了街道,也洒到了到的家里。

“叮铃铃……”我被闹钟声叫醒了,一下子坐了起来,“一年一度的世界自由日来了。”我洗漱,穿衣,吃早餐,马上出去了。

我一看,惊呆了,街道上人山人海,而且全部都是小孩子:有些用大人的钓鱼工具,坐在桥上钓鱼;有些在泥里滚;有些在河里游泳;有些在放风筝;有些人饿了,去小店铺直接捡起一粒糖果,没付钱,头也不回就走了……大家都很自由。

玩了一天,夜深了,我和妈妈说:“妈妈,明天早上有上课,晚上学习,对吧?”妈妈听了,笑着说:“傻孩子,你生病了吗?明天放假一整天,辅导班也放假。”“那作业呢?”“只有一个,今天主要让你们开心、自由地玩去。”“耶呼!”我们大家欢呼。

第二天来了,我们又开始活跃起来,这次大家玩得更厉害了:大家开着大人的车,东奔西撞;有的驾着气艇,在河中央玩着极限漂流;有的又去泥坑那,用泥做成一个泥球,来扔其他人。大家玩得不亦乐乎。

世界自由日,让我自由、快乐,希望能马上过明年的世界自由日,让大家互相传递快乐。

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篇9:自由节

全文共 472 字

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我们孩子天生爱玩,可是每个家长都望子成龙,望女成凤,以为孩子只顾玩会耽误学习。所以放学时,就让我们做作业、背书、写作文。还说这样是为了提高我们的成绩,是为我们的未来着想。我们的课余时间都被安排得满满的,我们的课余生活也枯燥乏味。

我真希望有一个“自由节”。在这一天里,无论谁都可以自由自在地玩耍,想干什么就干什么。游乐园、博物馆都在这一周里免费开放。

第二天,当我一大早起床,发现我期盼已久的自由节到了,我马上开起电视,电视里播放的是我最喜欢看的动画片——猫和老鼠。电视播完后,我的肚子饿得咕咕直叫了,便打开冰箱,发现妈妈煮的冰粥,我便大口大口地吃了起来。吃完后,我就打电话约了几个好友一起去公园玩。

当我快快乐乐地来到公园时,发现今天的公园特别美丽,路边的菊花有红的、黄的、还有紫的,争奇斗艳,十分美丽!树叶就像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

不一会儿,我们又来到游乐场大玩了一番,也没有人管我们,真爽啊!晚上,我们到肯德基免费大吃了一顿就高高兴兴地回家了。

“振宏,快起床啦!”我在妈妈地喊叫声中醒来了,原来这只是个梦啊!如果有一个自由街,那实在是太好了!

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篇10:我向往自由作文300字

全文共 294 字

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鸟儿在天空自由自在地飞翔;蝴蝶飞在花朵上开心地采蜜;松鼠在自家安静地睡觉;而我却像一只被困在里面什么都没有的房子里的老虎,我多么渴望自由。

期待已久的星期六到来了,我开心地不得了,早上我对妈妈说:“我们出去玩吧!”可是妈妈严历地对我说:“就知道玩玩玩,快去房间里写作业。”我伤心极了,心想好好的一个放假日,还不能出去玩,怎么可以这样子呢!

我想要自由,我想要像鸟儿一样展开翅膀,开心地飞翔,我想要一个人开几包吃的躺在床上看电视,但这是不可能。

唉,放假日过了,这两天我在家里什么事也没有做,只是在做作业而以。如果家长可以知道小孩子的内心,就不会让孩子这么的疲惫了。

我多么喜欢自由,多么渴望自由。

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篇11:我向往自由作文700字

全文共 592 字

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曾经有一个哲学家说过;“每个孩子都有一双天使的翅膀,那就是在他们身边呵护他们的爸爸妈妈。”我知道,这双翅膀回一直伴随我飞翔,我飞到哪,它就落在哪。

可是我却很想拆下这双天时的`翅膀,换上一双雄鹰的翅膀,在自由自在地飞,飞过蒙古草原,飞过珠穆粱马峰,飞过拉萨古城......但是,这双翅膀紧紧地插在我身上,我无论做什么事,他都控制着我......

吃饭的时候。

“哎!把碗拿起来,怎么那么没有礼貌。”我只好顺着老妈的意思做。

做作业的时候,“哎,要挺直点儿,做作业小心。

仔细。”“是”我又附和道。

周末刚刚放英语课回来的时候,伙伴来找我玩,我高声道;“妈,我去玩会儿。”妈妈说;“去哪啊?作业做完了没有,刚买的资料做了吗?”“没有”我遗憾的说,“那还不快点做。”妈妈厉声厉色的说。

等我做好作业了,我知道妈妈绝对不肯给我出去。

就对她说;“妈,我去图书馆看书。”“好,我给50块给你,多买些资料书来看。”妈妈说。

“还买呀!上次的都还没做完呢......”

每天早上,妈妈唤我醒。

每天晚上,妈妈催我睡。

我身边除了资料书还是资料书。

妈妈你能听见我的心声吗?您把我关在屋里望着窗外想像这这个世界是怎么样的。

还不如让我飞,让我看看这个世界是怎么样的,让我认识这个世界。

我不需要一千个愿望,我只要一个愿望,一个就好,妈妈,让我飞吧......

我常常望这天上飞翔的小鸟,就想啊,如果我也是一只鸟,该多好......

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篇12:渴望自由_五年级作文

全文共 519 字

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每当看到鸟儿在空中自由飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快游动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!我希望得到自由!

一个星期六的早晨,我一起床,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视旁有一张纸条,上面写着:“把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视。”说完,便挂了电话。

我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大周末的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我快速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

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篇13:我也想自由1000字作文

全文共 1235 字

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那个隆冬之夜,同平时一样的狂风怒号,沙土飞扬,却有着不同的命运。从此,我那双象征着自由的翅膀就这样无情的被扼杀了。有时,我也想自由!

同治十三年十二月初五,慈禧太后宣布:同治帝驾崩,将由醇亲王之子载湉继承大统,即日进宫!阿玛在殿内领旨,既惊且痛,皆厥昏倒在地。听额娘说,他不希望我做皇帝只是因为那个刚撒手咽气的同治哥哥仅仅只有十九岁!

从此的王府,不断的传来阵阵的嚎哭声,阿玛整天茶不思,饭不想的,原本那硬朗、健康的身子骨已逐渐的消瘦了!每个人都是那么的渴望时间可以过得慢一点。可是,虽然阿玛和额娘有再多的不舍,却仍抵不过那高高在上的太后的圣旨。入宫那年的我,仅有四岁。

天昏。地暗。苦惨。凄凉。

从此,便于那阿玛、额娘相隔万里,及时偶然相见他们也免不了要下跪,,叩首,请安,做着那些常人所做的动作,就连抚摸着我都会被那些随身服侍的太监们呵斥。我大哭着,大闹着,却没有人能听得懂我心中所想,我想要自由,不要拘束在这“狭小”的皇宫里,不要孤独的呆在这无知己的地方!我想要自由!

我病了!感冒发烧,来势汹汹,宫中忙上忙下,却没有一个人是真心在意我的,然而,真正在意我的也仅仅只有慈安太后吧!当我醒来时,看到的是她那双忧郁的双眼,她那消瘦的脸庞,感受到的是她那浓浓的爱,她已经全然把我当成了另一个同治哥哥。自从我进宫以来,她一直像额娘那样关心我,照顾我,使我在这牢狱中得到了一丝温暖与关爱。

可是慈禧仿佛是故意要伤害的心,甚至伤害我最爱的人……

出事前一日,我仍像往常一样去钟粹宫请安。慈安太后染上了点风寒,可精神却不错,谈笑一阵,告退出宫,正迎慈禧派人送来点心——一碟精巧的包子,色彩唯美,一看就让人想尝尝滋味,不由得问那太监要上一两个,可不知为何,他竟敢拒绝,还说道:“此乃慈禧太后命令送往慈安太后,小的不敢抗命。”哎,罢了,罢了,下次再叫那御膳房做一次了。

是日更定,突然听见钟粹宫内传来阵阵的响声,乍一听,是丧钟。连忙惊跳起身。天哪,她是怎么死的,昨天不是还好好的嘛,难道是……于是,便叫一位忠诚的小太监秘密的帮我调查,结果不出我所料。

连忙起身前往寿康宮寻慈溪,见了她,可她却一点也没有不安,反而神情悠闲的喝着茶。于是连忙问道:“为何要如此残忍的杀害她!”可她却回答:“这不是皇上该管的事,皇上还是多顾及大清之事吧。来人啊,送皇上回养心殿!”如此的皇宫,如此的太后,如牢笼般枷锁着我。我真的算是皇帝吗还是只不过是一颗被人利用的棋子而已吧!

终于,我长大了,本以为可以掌管宫中的大权,她就垂帘听政,可她却仍然派着那些太监们时时刻刻的盯着我,做什么都要跟她汇报。天哪,我还有自由吗?我想要自由!

这充满拘束的一生,把我折磨地身为人君,却不堪人君;身为人子,却不曾尽一天的孝。历史将怎样的评价朕,早已不在乎了!突然,我的胃里翻江倒海,异常疼痛。终于,我微笑而安适的去往了另一个世界!我终于可以自由了!

我一生的自由,就这样被慈禧扼杀在了这黑暗的皇宫里。有时,我也想自由!

[我也想自由1000字作文

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篇14:自由选座位作文600字

全文共 601 字

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今天早晨,吃过早餐我就兴奋地去上学。我一走进教室就和同学们快乐地大声朗读课文。

没多久,上课铃响了,班主任向老师满脸微笑地进了教室。88个学生见到班主任向老师如同见到父母,朗读得更认真了。她满意地双手合掌做了一个“停”的手式开口说话了:“又一个月到来了,同学们对于前一个月每天前后轮换座位感觉如何?觉得麻烦不?是否有更好的换座位的方法?请大家讨论商量一下,这节课我们换座位?”

听到这话,同学们七嘴八舌地讨论起来:“有的同学说每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同学座位前后每天一轮换;有的同学说听不见和眼睛近视的同学坐前面一、二桌之后,每天不变换座位,其他同学按照个儿高矮顺序从前往后依次坐……”

经过讨论,大家很快就做出了统一决定:听不见和眼睛近视的同学坐前面第一、二桌。其他同学按照个儿高矮顺序自由组合选座位。”两三秒钟后,大家全部从座位上站起来准备找别的同学交换座位。

我想:现在我终于可以和那个一上英语课就把我当英国人打的“高成”远点了。最后我把我的座位换到了肖文的旁边。

那么我到那里坐的原因是什么呢?因为她学识渊博,在我有困难时她总是伸出援助之手来帮助我。因此她让我感受到了热情、友好与温暖。我坐到那里还有一个原因。因为在那儿有几个同学有困难时总是要找我帮忙,我最喜欢帮助别人了。我可以给差生们一步一步精讲难题,还可以帮助非常多的同学交上无话不说的好朋友。我非常喜欢坐在那里——第三大组第六小行第四桌。

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篇15:自由表达作文

全文共 543 字

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其实不管在什么时候,我最喜欢的一件事情就是自由表达

就像在写作文的时候,思绪可以随着意识天马行空,漫无边际,不用去根据作文写作流程规则的条条框框而约束自己,只是因为自己想到这一种情感,想到这一种风景,相当用这一种词汇去描述眼前的感受,就直接去用了。这是一种多么美妙的感受呀!

自由表达,其实并不是胡说八道,也并不是在任何不规范的场合里随便有地放肆。只是因为在很多时候,我们能够得到天赋人权这个职责的履行,也能够让自己的内心变得更加轻松自在。

如果说活着从一开始对自己就是一种压力,那么表达可能就是一个发泄口。

如果在现实生活当中,我们老是会遇到各种各样的困难和挫折,老是会感觉在这样的过程当中,有各种风雨艰难,没有办法度过等自由表达,却可以在某种程度上让我们的内心有一个可以选择的余地。

我知道其实在很多时候,我们早早的下班回到了家,没有什么事情做,就会选择做做饭,看看电视,听听歌。这样轻松又自在的生活,其实往往会让我们感觉到疲惫。

如果没有压力的话,那么我们的生活就会变得像咸鱼一样。可是压力太大了也并不快乐。就像在自由表达的过程当中,如果是过度自由,过度放松,也会造成不好的结果。而我们作为一个可以约束自己的自由体,应该做好这个度的把握,让自己既能快乐轻松的自由表达,又不会失去规范和约束。

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篇16:关于自由活动的作文

全文共 460 字

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俗话说,笑一笑,十年少。这节课是自由活动课,自由活动课是我最喜欢、最开心的课。每次上课我都激动的不得了,期待着玩什么游戏呢!

“叮铃铃——”,上课了,老师带着少见的笑容走进了教室。同学们安静下来,目不转睛地注视着老师。老师走到讲台桌前笑眯眯地说:“同学们,我们都看过魔术吧,这节课我们就来表演魔术好吗?”同学们异口同声地回答到:“好——”。

“那谁先来呢?”话音刚落,同学们就把手举的高高的,我也不甘示落。老师犹豫了一下,说:“那我们一个一个的来,一号先。”一号把一个小圆球放在桌子上,不吹气也不扇风,就轻意的让小球滚了起来,我们拍起来热烈的掌声,同学们都拿出最精彩的魔术想得冠军称号。终于……到我了。我表演往上爬的戒指,我先拿了一根皮筋,又向老师借了一个戒指。表演开始了,我把皮筋弄断,穿进戒指,只见戒指慢慢的往上爬,同学们看了大吃一惊。过了一会,响起了热烈的掌声,然后就是一片叫好声。我得意洋洋,别提多高兴了。

“叮铃铃——”,下课了。大家咧着嘴,高兴得手舞足蹈。可是这么快就下课了,真让人又点扫兴啦!

[关于自由活动的作文

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篇17:渴望自由

全文共 602 字

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鸟儿渴望的是飞翔;马儿渴望的是奔跑;鱼儿渴望的是游动;人,渴望的是自由

在原始大森林里,鸟儿自由自在的飞翔,羚羊无忧无虑的奔跑。可这一切,只是梦,一个又短又深的梦。梦与现实相比,那真是相差的太远太远。梦总是丰满的,而现实总是残酷的。现如今,我国的鸟儿已经死了太多太多,那血腥的场面令人哀叹;羚羊也已经任人宰割,降临灭绝。然而,这一切又是谁做的呢?没错,是我们,是人类;是我们伤害了一个又一动物;是我们伤透了动物们的心。我们应该得到惩罚,而他们应该得到自由,也应该去追寻属于自己的梦想,他们也是生命!

花是死的吗?树是呆的吗?生命是不存在的吗?这一个个疑问究竟该由谁去解答?同学们啊,当你们看见花被采摘,树被砍伐,草被践踏。你们又是怎么做的呢?是袖手旁观?还是出手相助?无论你是怎样做的,那我都得告诉你,花它是活的,它也是生命,它也应该拥有生存的权利,拥有自由。既然如此,那你们是瞎了?还是聋了?都看不见,听不见吗?朋友啊,我们已经得到该拥有的和不该拥有的了,那为什么还执迷不悟呢?我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了,那为什么不好好珍惜呢?既然你们知道生命只有一次,那为什么不好好利用呢?人的生命只有一次,那花的生命是长久的吗?动物的生命是永存的吗?既然如此,那我们就应该珍惜它们,爱惜它们;而不应该破坏它们,伤害它们。我们应该这样做。

鸟的自由是寻;马的自由是奔;鱼的自由是游;人的自由是帮。我,渴望自由。

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篇18:五年级自由

全文共 450 字

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“想飞却飞不高”

自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边:“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌。”这些话固然有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼,现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会,就如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”

“我要飞得更高”

面临社会不断地改革进步,社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会,便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会:“望子成龙,子成虫。”我曾看过一份调查,上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下,现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍;相反,现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25%面对着无情的数据,让我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飞得更高!飞得更高……”

自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。自由!我渴望自由。

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篇19:有关《自由》作文

全文共 699 字

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自由,是人人所向往的。它能使人觉得身心轻松,心情愉快。没有老师的逼迫,没有家长的唠叨,没有作业的压力,没有试卷的束缚。我多么希望有这样的生活,自由自在,无拘无束,逍遥快活。没人会管我,没人会束缚我,没人会给我压力。自由,对于学生来说,是多么渴望得到又那么遥不可及。

我也像普通的孩子渴望自由,我希望父母能给我多一点点的独自空间,多一点点的自由空间。从小,我就是个对读书极其有兴趣的人,读书成绩也不错。家里难得看到读书之才,把我管得紧紧的,不能像其他孩子般无拘无束的玩耍;不能像孩子般玩过头都不怕被骂;不能像孩子般跟知心朋友畅谈……

有时候,我会把自己想象成一只展翅高飞的小鸟。因为鸟能在辽阔的天空尽情飞翔;有时候,我会把自己想象成一条鱼,让自己能在水中自由自在的游着;有时候,我会把自己想象成一个海草,在海底静静的观赏着这美丽的世界,偶尔还跟朋友说几句话……

人需要自由,孩子更需要自由。还在只有在自由的条件能甘心情愿的学习,能露出真心实地的笑。孩子的成绩,孩子的笑容,孩子的幸福难道不是父母最希望也是最想他们得到的吗?

长大了,我们的自由时间是越来越少,整天充斥在耳边的只有学习学习,可我们真的情愿吗?我们负背压力很重,老师、家长、亲人,他们的期望使我们透不过气来。我不想做一个为了争第一而在老师面前做乖乖女,为了能应付家长成为一个虚假的好孩子,整天活在虚假的世界里,一点都不真实,一点都不自由。还在需要自由,没有自由就等于没了心和灵魂啊!

自由这个词,让我理解很多,懂得很多。自由,是人人都需要的,是人人都应该渴望的。自由,它是七彩的,是温暖的。自由,是我们孩子的心灵和精神上的支柱啊!

[有关《自由》作文

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篇20:献出芬芳收获自由_高一作文

全文共 1006 字

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鱼说:自由自在,遨游水底,即为价值所在。

鹰说:展翅高翔,与天同高,即为价值所在。

佛说:扫净心室,隐忍宽容,即为价值所在。

而我说:献出芬芳,贡献才智,实为价值所在!

固然,自由自在的一生是有价值的一生,然而,高呼“我要在烈火和热血中得到永生”的叶挺,虽身陷牢狱,丧失自由,却一生闪烁光芒!登临人生颠峰的一生或许是有价值的一生,但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢?急游于古今史河,穿梭于自然社会,我仔细搜寻,终于,我揭开了价值的神秘面纱:献出芬芳,收获价值!

赢雪一段香的梅花是有价值的,那是因为寂寥天宇之中,它为人间奉献清香扑鼻;枝枝顶立的竹是有价值的,那是因为百花取宠之际,它为志士树立峥峥气节;幽香扑鼻的菊是有价值的,那是由于花萎虫匿之时,它为人类献上淡雅闲逸……是的,即使梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜,它们仍然价值永住,那是因为在人世间,它们将自己的至美、至纯无私奉献。它们的生既成就了自己,更帮助了别人。寂廖北海之畔,苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家,以羊为伴,将自己的一片赤诚毫无保留地献给了大汉的子民,献给了他所深深眷恋的大汉山河。

风头浪尖之中,郑和勇敢地乘风破浪;茫茫大海之中,郑和双眼坚定地注视前方。他将自己的赤诚热情虔诚地献给了祖国母亲;将自己的勇敢、睿智无私地献给了充满诱惑的海洋。

枪林弹雨之中,张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。他将自己的勇猛、忠诚真诚地献给

满面疮痍的华夏大地。

翻开泛黄的历史,他们的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉:苏武在奉献中,在那脱了毛的汉节中,实现了一个忠臣的价值;郑和在贡献中,在那沟通亚非的水上大动脉中,升华了一个航海先驱的价值;张自忠也在献身中,在至死不忘报国的气节中,塑造了一个军人楷模的价值。

于是,在古今的交汇路口,我彻悟:献出芬芳,收获价值。我满怀信心地踏上了当代社会,然而在物质充盈的今天,眼前的一幕幕却令我瞠目结舌:身陷泥淖中的汽车在路人视而不见的眼神中久久“趴”地;工厂中有待修理的机器在工人们“事不关己,高高挂起”的心理下彻底“退休”;流浪乞讨人员在无情川行的人流前默默忍受饥寒折磨……这些社会上的黑暗面与我们这个欣欣向荣的社会是那样得不协调。走在其中,我为那被某些人抛至脑后的奉献精神痛心,但我未尝泯灭希望,我振臂高呼:贡献芬芳,收获价值!

我要顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。

[献出芬芳收获自由_高一作文

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