迈向征途【合集20篇】

此时此刻坐在中考考场的我，即将面临着人生的第一个转折点，中考结束后，我们的命运也将重新安排。

青春，大部分时间都在学校里度过的，和同学们的欢乐时光总是不够的。每天有很长一段时间在学校上课、作业，为了活跃同学们的积极性，我校举行了冬季奥运会，赛场如战场，都想着为班级争光，在操场上挥洒着青春的汗水，同学们为自己的班级拼搏，更是在为自己的青春拼搏。观众席的我们心不由得和正在比赛中的选手们拧在一起，激动而又紧张。一场比赛结束后，是我们欢声笑语奏出一声激情澎湃的青春之歌。青春，本就是放飞自我，此刻，我们让青春放飞，不留遗憾。

绿色，是一个充满生机、充满希望的颜色。初春，大地渐渐回暖，走在山间，还是较为凉爽的，耳边传来些声音，听得到的是风声，是树叶响，还有我走在石子路上的声音。就这样，低着头无趣地走着。远远看见小小的春竹，一个个从地下冒出来，冲破泥土，向上生长着，贪婪地感受着大自然的馈赠。秋日将至，再来看时，眼前映入是一片绿色，一节一节笔直挺拔，风吹着竹叶，更像是一群群小精灵们围着竹竿翩翩飞着，看着是如此灵动。我站在它跟前，定神看着，看着绿色，看着坚韧，看着它的潇洒，散发着自己特有的清香，处处都是生命的活力，我似乎感受到了青春的力量，这种力量促使着我们成长，正值青春的我们，要向竹子一样一步一步破土而出，拼搏奋斗，蓄力冲刺，不留遗憾。我们不防想想未来，在未知的路上，我们心怀梦想，无论梦想是大是小，或者是自己成长路上的一个小目标，一步步通过自己的努力来实现。想要让自己的未来更加充满色彩，在青春之时，就应在心中铭记理想，为了自己的人生而努力拼搏。青春不可辜负，我们要把我们自己的青春活出精彩，活出自己的精彩。我们现在都是青少年，青春的光芒在我们周围闪耀，在成长路上，以自己的付出，一步一步实现理想。

这应该就是青春存在的意义吧，它就想一个气球，抓住了，那么你成功了，一不留神松了手，气球飞上了天，就不再有后悔这一说了，它将成为你心中永远的遗憾。万不要在拼搏之时，选择了虚度光阴。绿色代表青春，青春永远绿色，我们要把青春的绿色铺满人生的征途！

青春，如同一个冉冉升起的太阳，逐渐焕发出耀眼的光彩；青春，如同一片波涛澎湃的大海，激荡的展现出无尽的活力；青春，也如同一棵愈发壮大的树苗，流露出勃勃的生机。青春是美好的，而敢于拼搏的青春更能绽放出彩虹般迷人的色彩。

青春，如此夺目的字眼，如同正午的太阳一般不断散发着热情与活力，也正如一盏明亮的油灯，带领着我走入了音乐的殿堂。

何曾几时依旧记得，第一次踏入那木香缭绕的小店，就被店内悦耳动听的琴声所吸引，带着青春时的朦朦胧胧，便被和善的老师拉入了吉他的坑，轻轻抚摸着我的第一把琴，一个梦想在心中已悄悄落下。刺痛、流血、失败在不久后似乎已经成为我的家常便饭，一次次枯燥的联系着一首首乐曲，心，不觉有些失落，好似永远爬不到成功的尽头。我，感觉有些累了……

一日，百无聊赖的坐在教室窗前，将挡住我远望视线，已爬满窗户的常春藤轻轻剥下，久久凝视着远方，轻叹。日子在漫漫的练习和我愈发低落的心中悄然流逝。半个月后，刚刚结束练习坐在窗前休息的我，不经意间再次望向窗外，吓了一跳，那本已被我剥落的常春藤不知何时又重新遍布了窗户，而比以往爬的更高了。刹那间，忽然想起现在状态低迷的自己，不免感慨万分：植物的意志力竟如此强大，我呢？重新回想起之前的梦想，不免有些自嘲。

重新拿起那把木香环绕的琴，缓缓地奏出一段段优美的乐曲，已不再迷茫，不在颓丧，因为我知道我的目标就在远方！

青春就是敢于梦想、勇于前行的一段时间。在一生中最美妙的日子里，我们和不同常春藤一般不断向理想中的自我攀爬？让我们将青春的绿色与汗水铺满漫漫的人生征程！

小时候总是觉得时间过的太慢，我们怎么还没有长大。长大后，才发现世界并不那么善意和容易。一个又一个的目标在等着我们去达成，一个又一个的山巅静待我们去翻越。

不记得是哪位写者说得了：“小时候总以为考上大学人生就圆满了，长大了才知道我们的征途是星辰大海。”

人们总是对未知怀有惧意。在踏上去往实践基地的大巴时，我的内心充满对未来几日的担忧与期待。

因为一切都不可知，所以人们才会产生各式各样的情绪。但当真的到达目的地时，占据内心的唯有慢慢的兴奋与激动。

因为是在乡下，所以空气格外的清新。天空很蓝，天气很好，没有一丝云朵的蔚蓝的天空。美好的像是只能在书本上见到的一样。那样干净澄澈的天空很能够让人卸下防备。敞开心扉的接受大自然以及命运带给我们的一切。

印象最深的一个活动在最后一天的上午，教官让我们手拉着手攀爬一个蜿蜒的轨道。那个轨道由圆形的杆子和正方形的架子组成。我们分成两组，叽叽喳喳倾诉着自己内心的担忧与恐惧。狠心的教官连注意安全都没有说，只不断跟我们重复：手不允许放开。

我看到这个项目的第一个想法就是：这怎么可能完成的了！但其实它的制高点不过两米多一点点，杆子和架子错综缠绕，看似毫无章法，但其实着脚点很多。

对于一个挑战，人们的胆怯大多源于不自信。

我开始害怕，甚至想要退出这个项目，我害怕自己会拖大家后退。

但现实并没有给我退缩的机会，教官的话音刚落，领头的男生就跨出了第一步。

事实证明，我们很好的完成了这个项目，虽然中途我们停滞过，纠结过，甚至有人哭泣过。但我们都没有放弃或者后退，更加没有想过抛弃任何一个同伴。

扪心自问，如果那天让我独自去挑战那个项目，我或许不会完成的那么出色，甚至于根本就没有勇气去挑战。

最后，老师告诉我们那个项目的名字叫做征途。

人的一生就是这样。一条一条的征途摆在你的面前。你可以选择前进或者后退，前进时你或许会胆怯会失望，但最终你会踏入星辰大海，踏进光明的未来。但如果你停滞或者后退，你什么都不会得到甚至会失去。

所以勇敢点，拿出“虽千万人，吾独往矣”的决心与气势，想做什么就立刻去做，记住我们的征途是星辰大海！

小溪抓住机会流入江河，可以到达大海；树苗可以抓住机会进入沃土，可以成为参天大树。只有善于抓住机遇的人，才能不断获得成功。

学会不怨天忧人，勇敢地负起自己应负起的责任，这是一种美德，并且会给自己带来意想不到的礼物，那就是--你将一手造就自己的经历，为自己带来好运气。

机遇是在不知不觉中降临的。就像英语演讲比赛，孙子怡以一口流利的英文和丰富手势取得了第一名；有歌唱比赛，尽管音乐老师弹错了几个地方，但我们还是保持着微笑，认真在唱，取得了第一名的好成绩…这些第一名带给我们太多的惊喜！

这些成功告诉我们：机会不喜欢懒汉，也不欣赏投机者，机会总伴随着勤奋努力的人。只要付出心血，破解里自己最近的人生难题，就有可能找到把握机会的一条途径。下课多多问老师题，让自己变的勤快点，把自己不会的问题弄懂，机会自然就在向你招手，你要赶紧跑过去迎接它！~

也许在漫长的人生道路上，大多人会喜欢让沿途布满盛开的鲜花。而我更喜欢遍地铺满生机盎然的绿色。

中考前一个月，学校为了让我们初三学子能得到适当的放松，特意举办了初三年级男子篮球比赛。一听到这个消息，班里群情振奋，那几个“姚明狂”“乔丹谜”高兴的大喊大叫，把手里的书本当做篮球投向空中，再稳稳地接住。

我是女生，不能参加比赛，可是有幸被选作本班的啦啦队队长。我立即走马上任，挑选精兵良将，把班里嗓门最大，胆子最大，热情最高的几个骨干汇聚到一起。我们制定好计划，分配好任务，再分成几个小分队，比赛是灵活运用轮番或集体作战战术。全班同学热情高涨，不但热心于比赛，还专注于学习，个个都是精神抖擞的。

前两轮比赛非常顺利，一切都如预想中的一样，我们班成功进入了决赛。可是，同学们的热情却被突然而来的“暴雨”浇灭了。我们遇上了劲敌，对手是全年级篮球打得最好的班，他们班上有几名校队队员，哥哥球技高超。前两路面比赛中，他们把别班的投篮几乎都封盖了，其中一个班到比赛结束时只进了两个罚球。我们班同学都唉声叹气的，有的说：“别打了，直接把冠军给他们得了。”男篮队长也忧心忡忡的说：“要是把比分拉得太大就丢死人了。”还有一位队员说：换人吧，我不上了我怕脸没地方搁。

我这个啦啦队队长一看大家这副气馁状，不服输的个性马上像炮捻一样被点着了：“谁再说泄气的话，小心挨我的揍！”我发动拉拉队队员：是该咱们上场的时候了。”我们给篮球队员们加油打气，我站到讲台上说：“即便注定要落败，我们也要把拼搏的青春书写出来，让对手看到我们昂扬向上的力量！”在啦啦队的鼓励下，我们班男篮队员们精神抖擞地在赛场上，尽管他们打得很艰难，但一个个都很卖力。我们啦啦队全体队员更是全力以赴，在赛场的不同地方奋力喊出一声声嘹亮的“加油”。围观的人们都纷纷赞叹：“这个班真团结。”

虽然是二等奖，但望着鲜红如火的奖状，我的心中升腾起一片蓬勃如常春藤一般的绿意。我知道那就是青春的了橙色，我要把它铺满人生的征途。

四月里，春暖花开。阳光透过无云的天空直直地洒下来，泥土与花草混杂起来的清香在阳光中发酵，蔓延，院子里也飘来了阵阵茶香。

四月里，是最美的春季，我却无暇享受自然的春光，初三的孩子，现在正是埋头苦干的日子，有繁重的学业压在身上，每天都很辛苦。我时不时抱怨这辛苦的生活，却没发现这其中的美好。

一日中午，爷爷叫我去院子里陪他坐一会。

我搬了个小凳子，在他身边坐下。爷爷正躺在躺椅上，闭目享受这美好的阳光，老收音机里放着那“咿咿呀呀”唱个不停的昆剧。

听见我来了，爷爷微微睁开了眼睛，慢慢坐了起来，笑着问我：“最近学习很辛苦吧？”

我点点头，爷爷却也没有看我，只是拿起手边的一盒碧螺春，用手指抓起一些茶叶来，再冲入一些热水。茶叶先是缩在一起，后又浮出水面上，慢慢舒展开来，缓缓沉入壶底。壶中的水由那清澈变得微微泛青，茶香也从这茶水中溢了出来，弥漫在院子中。

爷爷倒了一小杯茶给我：“尝尝，今年我买的好茶叶，看看好不好喝。”我喝了一口，茶叶苦涩在嘴中蔓延，我皱起了眉，正想开口说这茶好苦时，那份苦涩早已不见，只有那恬淡的茶香残留在嘴角。

“嗯，挺好的，虽然开始有点苦，但后来很香。”

爷爷笑了：“好茶叶就是这样的，虽苦，但最后留下来的肯定是那清香。喝茶的人啊，铭记的也只是那清香带来的美好。

“生活也是一样，到了爷爷这个年纪，哪还记得什么苦不苦的事，记住的，只有生活中快乐的事情：听听昆剧，偶尔也看看报，这样你才会快乐。”

我点点头，阳光照进院子里，照在爷爷微白的头发上，反射出光芒，明朗的天空下，春天的花开得正好，散发淡淡花香。爷爷提起茶壶，茶水从茶壶嘴缓缓流出，在那一杯清茶中，我看到了爷爷眼中的世界，在那满壶茶叶中，我也看到了我生活的美好。

“吃苦总是要的，别让它成为你生命的所有。青春应该是绿色的，每个人都会有自己的征程。路途上又困难是正常的，有挫折也是应该的，谁会一帆风顺呀？这喝茶是不是一个道理？”爷爷说。

微风吹过，吹走了我这些天的疲惫。四月里，阳光正好，春暖花开，大地铺满绿色，我抖擞抖擞精神，踏上属于我的征途。

在书店无意间发现了《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》这本书，顿时吸引了我的注意，让我迫不及待的阅读起来，一开始看了书本的一个介绍，就开始让我已经沉浸在书本里，一切的见解与想法都触动了我的心弦，到了书店的关门的时间，书店老板跟我说：“我们要关门了”。最后我决定把它买下来与我的同事一起分享。

本书是由美国斯坦福大学教育学院儿童发展心理学博士——丽莲•凯兹教授写的。通过文字和我们分享她的经验、观察与看法。她希望我们能借肋阅读与思考，仔细聆听她的见解，并通过教学的实践，得到专业上的启迪，迈向专业的成长之路。书中对我们现在习以为常的一些教育现状或教学方法进行了深入的解析，书中的每一章、每一节、每一个例子都是凯兹博士所亲身经历和看到的真实问题所写，在阅读的过程中引发了我心中的共鸣，让我的心常常有触动、有检讨、有反思、有争辩，在检讨与反思之后，又有收获的喜悦。

“第一章——幼儿发展的需求”，从这里让我知道了幼儿理想发展的六个基本要素：幼儿需要有安全感、幼儿需要适度的自我肯定、幼儿需要体会生命的价值与意义、幼儿需要成人协助他们理解生活经验、幼儿需要与有“权威”的成人一起成长学习、幼儿需要有成人或兄妹作为学习榜样。简短的几页字让我明白：我们所教育与照顾的每一位幼儿，其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由，而是我们本来就应该这样做，因为这么做是对的。

“第二章：自尊与自恋”真是让我大开眼见，让我知道所谓的自尊指的是评价自己后所衍生出来的感觉，而自恋指的则是专注于自己及别人如何看待自己的心态。而从凯兹博士举的例子来看，让我明白自尊和自恋会影响着孩子的健康成长。

书中举的例子，很值得我深思。面对的是同样的年龄段幼儿，开展的是同样的主题 “我自己”，一名教师通过让孩子自制“我的书”，标题包括：我的家庭、我喜欢的食物、我喜欢看的电视节目、我喜欢收到的礼物、我想去度假的地方等。

另一名教师在布告栏贴着一个大标题“我们一班都是人”，底下接着一行字：“我们的分析”。布告栏的展示空间贴满了长条图与圆形图，显示班上所有幼儿的年龄、体重、身高、眼睛的颜色、缺牙的数目、鞋子的尺寸等等。为了这个活动，幼儿组成若干小组，有的整理大家从家里带来的资料，有的负责在班里测量，然后汇总个别资料，在教师帮助下加于分析，共同制作图表，把所分析的结果展示出来。

两名教师的教育意图是一致的，都是为了培养幼儿的自尊，然而不同的教育行为，引发了不同的教育结果。第一个教师将幼儿注意力摆在满足自己的事物上，将儿童的角色定位在消费者，是食物、娱乐、礼物、度假的消费者。这些学习并未鼓励幼儿向外探询以求了解或引导幼儿探究值得探究的现象，只是将幼儿的注意力指向自身，使他们只关注自身的利益。有导向幼儿自恋的倾向。而第二个老师创造了一个研究平均值、趋势、范围的研究气氛与研究群。这样的活动既可以培养幼儿的自尊，同时也把幼儿关注的目光引向自己所在群体的众多成员，让幼儿关注他人的同时，也关注自身，而不是鼓励幼儿过多专注于自己或满足于自己;另外，也维护了幼儿对老师的尊敬。

联系自己的工作，这样由培养自尊演变为鼓励幼儿自恋的例子，在我们的工作中时有发生，更可悲的是我们竟丝毫没有觉察自己行为的不当，甚至还沾沾自喜于活动的创意。在课程实施过程中，我们已开始从关注群体转向关注个体，运用多元智能理论来评价孩子，认为每个孩子都是一个独特的个体，要欣赏孩子的独特之处。但究竟如何有价值地去欣赏、欣赏孩子的哪些品质，思考真是不多。

在接下去的第三章到第八章让我学到了很多以后在教育教学方面的知识。如：如何解决或应对所谓的“问题行为”，我们不能光从外表的行为来看，而是要考虑问题行为和原因。而在处理问题行为的同时，我们必须了解其原因，然后对症下药，才是适当的治疗方法。也让我知道在教学中要学什么?什么时候学好?如何学最好?这让我这个刚刚从事幼教工作者受益非浅。

而下篇“幼儿教育议题”是值得我认真去看的、去思考的。因为在这里凯兹教授写下了有关幼教老师的反思与展望、现代父母与老师的角色、专业幼儿教师的行为、幼教老师的成长、幼教界的意识形态等有关幼儿教育方面的经验和想法。而在第十一章“专业幼儿教师的行为”，让我更进一步的理解了所谓的“专业”。它是对恪守执业标准或行事准则的承诺，这些行为准则规范专业人员在常见的困境中如何行事。其重点是1、在工作上运用高级缜密的知道;2、依据该知识做判断;3、采用专业行为的准则。让我这个初学者懂得应该如何去教导幼儿，用幼儿教师的专业教育及训练，为儿童的发展与学习尽最大的努力。

我的收获是：

1、要让自己的行为迈向专业化，首先需要找出自己在工作中所遭遇的困难，然后寻找处理困难的方法。其实争夺玩具的事例在我们身边常有发生，我们老师也对这类事件的处理觉得头痛不已，经常抱怨现在的孩子都太自私了，那么，我们是否留意把这类工作中典型的难题给找出来，寻找解决的办法了呢?我们能被称为专业的幼儿教师吗?

2、专业的幼儿教师在处理问题的方法时要结合专业知识，当面对问题时，首先需要作出价值判断，而判断的依据就是该事件是否能针对幼儿当时的心理、认知水平，对某方面能力起到促进发展的作用，这就涉及到专业知识。因此，理论知识是我们工作道路上的指明灯，作为专业教师无论工作多忙，看书学习决不能放松。要多看书、看好书，让自己成为爱读书的人。因此，在扩充知识面的同时，跳出原来惯有的思维模式，将各种知识进行梳理，运用到教学实践中去。

3、作为专业的幼儿教师，当遇到某些突发事件时，应该首先考虑到三个问题：

(1)此事可以让幼儿获得些什么?——要会判断分析偶发事件的教育价值，并作出及时有效的回应。

(2)教师对事件中的幼儿所做的诊断是什么?——拿幼儿在事件中的行为与他们以往的行为作比较，也就是以发展的眼光看待分析幼儿。

(3)课程与管理上应如何处理?——对于教育策略是否得当、课程设计与学校设施是否满足幼儿的需求等进行反思。

4、专业的幼儿教师在处理幼儿间的纠纷时，首先便应该以双方幼儿最大及最长远的利益作为判断的标准。老师是孩子心目中可以依赖的权威者，处理问题要公正，考虑双方幼儿的利益，因此，当我在今后碰到类似事件时，面对用尽了各种办法都不愿退让的一方，我一定会在“××，你再玩5分钟，就换其他人玩。”的后面再加上一句“如果你想玩别的，老师也会帮你!”这关键的后半句话让孩子明白自己与他人一样处于一个公平的环境里，每个人的权利都会受到保护，每个人的需求都会受到重视，在维持正义的同时又维护双方学习及发展的权利。另外，教师要站得高些，目光放得远些为幼儿终身发展打基础。所以，当我在今后碰到类似事件时，我不会急于停止纷争，充当“灭火器”，而是最大限度的挖掘教育价值，促进幼儿长期的发展与学习。

读了凯兹博士的书，在感受到她丰富的教育经验和理论成果的时候，同时深深感受到自己是多么的渺小与无知，在幼教的海洋中我还只是个孩子，不管谈理论还是说实践，自己都缺乏一种反思、观察、辨证和理性，更没有值得借鉴的教育策略、建议与教育智慧。我想，只有不断的学习，不断的修养自己的内涵，使自己具有一点学有所想，做有所思，思有所悟，才能有所收获，有所进步!

青春，可能是一代人的满怀期待;青春，可能是一代人的甜美回忆。无论如何，走青春之路是一代人的风采展现，是新世纪的时代支柱。

你，何东不屈服于家人的安排，从公务员一路降为打工仔。是你用坚毅，顽强诠释了青年人的拼搏方向，是走青春的领头人。你，何西爱心的纠结使你不愿遗忘路途中的‘浮萍’。可她会牵绊住你前进的脚步，多少误会与辛酸承载着幸福，美丽的梦。你，何南初归国就毫不犹豫踏上了行走江湖的路，你不也自豪地招手说也能做到。真实，乐观，无畏是一代海归学子的典范。你，何北吵着要开酒吧的你活得未必比你哥们骄傲。但平凡的内心也正酝酿着一场大的蜕变，潇洒一回，何来人生的多愁善感。

你们不止是青春路上的方向盘，更有友情凝聚，汗水浇灌，欢声笑语铺垫。是激发着青春一代对梦想的坚持，执着于你青春无悔的瞬间。不一样的方向，独特的东西南北，期待着我们青春路上的精彩。

我告诉你青春应该是红色的，就像夏天的石榴花红得绚丽、红得浓艳。可你告诉我青春是黑色的，因为你需要天还未亮就从温暖地被窝里挣扎着起床，然后坐上一个小时的公交车昏头昏脑地赶到学校上早读。然后看着排的满满的课表，开始一天紧张的学习。晚上，顶着夜空疲惫地赶上公交车，看着车窗外的闪烁的霓虹灯，感慨那是另一世界，但不属你。你的世界没有色彩，如果有，那也是黑色的。

我告诉你青春应该是白色的，就像春天的梨花白得似雪、纯得无瑕。可你告诉我青春是灰暗的，因为一旦男女同学交流多了点，马上被老师贴上“早恋”的标签，爸爸妈妈马上紧张地监视你们的一举一动，甚至于你最亲密的同学也会马上对你们指指点点、窃窃私语。于是你不再相信有纯洁的友情。你抬头看看头顶的那片天空，为什么总是灰蒙蒙的?

我告诉你青春应该是金黄色的，就像初春那大片大片的油菜花，明媚、灿烂。可你告诉我青春一片萧瑟的枯黄，因为你一上化学课总是昏昏欲睡，一做到物理题总是头痛欲裂。一到双休日就要背着书包走在补课路上，好不容易熬到暑假，每天的课表还是排的满满的。你想大声拒绝，可是一看到妈妈期盼的眼神，一听到唠叨的话语，只能缴械投降。你的青春就像秋天树枝上那片苦苦挣扎的枯叶，不停地挣扎、挣扎……但最终逃脱的不了坠落的命运。

那我很肯定地告诉你青春是绿色的，也许你的青春现在是一片黑暗，你要相信那是黎明前的黑暗，你需要勇敢地去迎接明天的曙光;也许你的青春现在是一片灰暗，你要相信那只是乌云暂时遮住了阳光，你需要努力去拨开云雾，只要心中有阳光，阳光就不会被乌云打败;也许你的青春现在是一片枯黄，你要懂得“我言秋日胜春朝”的豪情，有“便引诗情到碧霄”的冲劲。

青春应该是绿色的，像一株岩缝中的小草，像一根向上的藤蔓，像一棵幼小的树苗，也许面对生长，面对烈日，面对风雨，但总有阳光守护，总有雨露滋润，只要你有向上的决心，你就一定可以向上再向上。你的征途上虽有坎坷、有荆棘、有无奈、有悲哀、有怨恨……但当你回首时，你会发现青春的征途一路绿意，你已能从容面对风雨，笑看成败，因为你已足够强大、足够茁壮，你已长成一棵参天大树!

今天，穆怡如和张家怡要教我学溜冰。

我的天哪！我可从来没有溜过呀，我想要拒绝，可她俩不管三七二十一，硬是给我穿上了溜冰鞋。

迈向成功的第一步（站立）

她俩教给我怎样站立，可我就是站不稳。一个鞋子上4个轮子，怎么能站稳，怎么才能不走呢！她俩又让我到双杠中间抓好两个杠杆，想办法站好。我两条腿往中间一合，一试，果然站住了。

迈向成功的第二步（保持好重心）

她俩给我做示范，让我保持好重心。

只见她俩猫着腰，一只手在前，一只手在后，一条腿在前，一条腿在后。看着简单，其实不简单。由于轮子太高，我首先就站立不住，结果摔了一跤，膝盖上还出现了一大片瘀青。

在朋友的鼓励下，我还是努力地站了起来，并且尽力保持平衡，虽说只跨了一小步，但还算平稳。

迈向成功的第三步（刹车）

这个动作非常简单，只要脚跟向后一倾就可以了，所以我很快地学会了。

迈向成功的第四步（滑行）

这个动作和第三步相比，实在是太难了。

但这已难不倒我这个天才了。

先是滑“倒八字”，这时候，每走一步，都要配合前三步。我的动作总是不够协调，总是很难控制。不过，我发现，只要多练习几次就好了。

我反复地练了好多次，觉得会了，就试着上了台阶再下来。没想到，这是下坡路，我怎么也刹不住，一个趔趄，就摔倒了。但我终于还是学会了。

古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。那么，就让我们积跬步，至千里；积小流，成江海！一起加油，去克服生活中更多的困难吧！

天，幽幽的叹息，泪水顺着眼角往下落，落在屋顶、路面和行人的衣襟，我的心也灰黯起来，站在窗前，默默的看着它，渐渐的不知是我感应了它，还是它影响了我，此时的天，拥着我，我，环着天，一起沉下去，沉下去。于是，雨不停的下着，我的心也在不停的往下沉没。掰开手指算算从现在到中秋只有六天了，这样的雨是否会下到六天之后，今年的中秋是否再见月圆，都已不重要了，我早已被这一份灰暗吞噬，在吞噬中迷醉。

造物主是如此的神奇而不可思议，在千年的延迭中，总是那么分毫不差的在中秋这几日给人间送来完美，以补偿最不完美的人世。月圆时分，代表圆满、幸福、吉祥、如意，本该快快乐乐，可奇怪的是，从古到今的月圆时刻，倒无端的使人生出许多惆怅，那一份无法排遣的思乡怀人之情，在心里发酵，阵阵的酸楚，溢在纸间，压成千古的诗句与名篇。这大概缘于人世间真正的幸福与美满并不多，残缺的生活在想象的修补下，终于可以成就一段段人间神话吧。难怪东坡在对月时会感慨：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，未了，再添上一句，但愿人长久，千里共婵娟了！

我从小就是一个很爱做梦的人，夜里的梦，在睁眼后总要回味片刻才起床，白日里也常常有片刻的空白，在思维的盲点上，勾画出绚丽多彩的图案，染得双眸也迷迷醉醉，母亲总是叹息的说，爱做梦的女孩子一生难找到幸福，因为总是分不清梦与现实的距离，母亲的话仅仅为我的梦添上了一丝忧郁与惴惴不安，我依然做着自己的梦，依然静静的修补着自己生活中的残缺，将他们轻轻的织就成一个个满月，挂在心灵至高的神殿。这些晶莹着的泡沫，随着岁月的增长，越加灿烂，也预示着我离现实越来越遥远，心中的负荷渐增，梦，也变得谨小慎微了，直到有一天，有位聪明的朋友告诉我：当你连梦都没有了的时候，你就什么都没有了，从此，我开始释然的做梦，开始释然的面对中秋的月，那一轮泫然的辉煌是最最完美的梦幻。

美丽的梦幻总是易碎的，蓦然发现，我除了梦，竟已一无所有，捧着手里片片碎裂的梦幻，发现我早已走过了春天，燕子去了又来，叶子绿了又黄，又将中秋，年年岁岁月相似，岁岁年年人不同，此刻，沥沥的雨依然下着，掩去了我曾经追寻的痕迹，寻得太久了啊，找得太累，这个中秋，我将不再搜寻那模糊已久的人影，让他成为一张尘封的照片吧，放在阁楼的顶端，再将我也一并压成书签。

这个中秋，不管是否有月，是否阴雨绵绵，只想喝下一碗孟婆汤，让我在尘世中单纯的快乐，单纯的走完留下的行程，或许，那一天，我将不会再哭，当清风撩起夜的衣角，擦着嫦娥眼角那滴凄然的泪，我将苍然的笑着，面对。

[中秋作文：守望,那段征途

漫步武汉大学，看夏风卷帘，落下悠悠树叶。确实是热。热得万物都静止了一般。走过去，带不起一丝风的凉爽。

大道宽敞，石阶也在阳光的照耀下变得软软的。白色的石头铺成的路面正以肉眼可见的速度热得皱缩起来，试图缩小自己暴露在外的面积，却是作无用之功。阳光邪笑着，一点点伸出手，将石阶的一丝一毫都覆盖。甚至能听见地面凄惨的呻吟。

许是热得幻听了吧。我摇摇头，抹了一把脸上蜿蜒流下的汗水，抬脚跟上前面的队伍。

热！汗水不要命似的往毛孔外奔涌，衣服黏黏的贴在身上。随手擦一把汗都湿透了纸巾。

忍不住想放弃了。是的，放弃。这么热的天，谁不想开开空调，抱着西瓜看电视。和这大热天外面走的筋疲力尽比起来，要舒服多了！我一屁股坐在长椅上。队员们似乎也耐不住高温，纷纷走到树下避暑。

老师叹了口气：“你们啊。”她收起遮阳伞，也和我们坐在一块，“我也就比你们大个十来岁，看看你们娇生惯养的样子。”并不习惯被一个人就这么莫名其妙的否定了，下意识的反驳：“哪有？”“你看你们走了这么点路就喊累了，别人老太太怎么就不说呢。”她无奈一笑，“你们明明还是一群青少年啊，应该是春四溢的花季年龄啊！未来的路还很长呢。”

有些尴尬，不知怎么接话，便扭头看着大道。所幸老师也没再说下去。

看着看着，脑子里却满是老师说的话，不经意间就给我的记忆打上了深深的烙印。

两边的树高高大大，投下来一片巨大的阴影。似乎还带着绿意。一点点铺满大道。是的，绿色，象征青春的色彩。

绿色是活力，是希望，天真岁月的烂漫美好。我是不是错过了什么。在最好的年华里，我真的做到不懈努力了吗？我要走的路还很长，就像那万里长征般遥远，困难重重。暂且称为征途吧。

我们该做的是用青春的绿色一点点染透前方的路，挥洒自己的汗水，时间，能量！不为别的，只为自己。就像这一条大道，两旁的树一点一点长大，奋力把绿色铺满这条康庄大道。

还在等什么！青春的流光炫目夺人，少年们，用你们的汗水铺出一条平展的，通往成功的路！

确实，我们不该说累，再艰难的困苦都会被打破。“走吧。”我扔下一句，扯了扯包，又迈开腿向前进。回头招呼同学，却看见老师欣慰又欢喜的笑颜……

把青春的绿色铺满征途，是让我们努力前行，珍惜一分一秒，去靠近成功。因为有了绿色，前进的道路便会凉爽不少……

春天万物复苏的时节，我从紧缚我的茧丝中苏醒过来，我想逃离这阴冷潮湿的洞穴，所以我用力挣扎。可是茧丝像与我呕气一样，我越是用力挣扎，他就束缚的越紧，终于我费了九牛二虎之力才挣脱开。

我蹒跚的爬出洞穴，第一次见到了阳光。阳光照在身上，驱逐了心灵的寒冷，空气弥漫着青草的香气，一片片的绿植呈现在我的面前。

我曾在睡梦中与一鱼人交谈，他对我说他唤周公，我与他彻谈一夜，他嘱咐我要找到天堂。我还未答应，他便消失了。

于是我便踏上了第一次征途，我跨过了山和大海，穿过丛林遇见了我见到的第一个生命——一个背着壳，头上长着触角的物种。

“嗨，朋友！你知道天堂怎么走吗？”我抬头有些兴奋地问到。

“哎，你长得可真丑！”蜗牛一脸不屑的说到。

“你快走吧！我可不知道什么天堂，别影响我爬树。”说完便继续向上攀登。

我只得又踏上征途，我越过了草原，我遇见了生平所见的第二种动物。他们长着高大的身躯，棕黑色的魔法遍布全身，长长的尾巴，长着粗壮的角。

它们向我迎面而来。我兴奋的爬了过去，使劲的抬了头，用力的呼喊：“嗨，朋友，天堂怎么走啊？”

看那群动物好像没听到一样。想要远征的大军一样，纪律严明的向远方奔去。而我只能灰头土脸地逃走了！

时间真是个奇妙的东西啊，就这样，我又平安的度过了一天。

黑夜星星点点，凉凉的夜，沁着一股清香，我拖着疲惫的身躯，往湖边方向爬去。眼看就要到了，我看到湖边上的石头上坐着一位老人，湖水映着元代的玉盘，老人望着远方陷入回忆。

我也是有些看待，却又不得不打扰到他。

“老先生，您知道怎么去天堂吗？”我一脸希翼的说道。

老人转过身来，低头发现微小的我说到：“天堂啊，在生命的最后时光，你就会感到天堂的来临。”

说完便摇了摇头，笑着离开了。而我则是有些懵懂，可又能怎样呢？只好再次踏上征途。

春意逝去，树木披上绿叶花儿开了朵儿，夏季到了吗？

下雨，淅淅沥沥，洋洋洒洒的飘落下来，而我则躲在树下，抬头看着小小的雨滴发呆。

不知为何，最近总有一番睡意，可能我要离开这个世界了吧。不，我不甘心，我还没有找到天堂。我……

当我自再次醒来的时候，我发现自己变得陌生起来。背后长出了透明的翅膀，头上长出了长长的触角。用力一跃，我竟然飞上了蓝天。

再后来，我虽然经常能受到小动物的赞美。但我很迷茫，头一次感受到了孤独。

其实，我很累了。我习惯假装开心、假装难过，假装在意、假装无所谓，习惯了一个人面对所有。我可以在，很痛的时候说没关系。我可以在，难过的时候说无所谓。我可以在，寂寞的时候哈哈大笑。我可以在，绝望的时候说世界依然美好。我只是希望在，我开始抱怨上天的吝啬时，有个人可以对我说，我心疼你…

时间一天一天过去，就这样春去冬来，我回到了大地母亲的胸膛。我向往的天堂。

夜，一片寂静，一片漆黑，一片痛苦……

在半夜三更的时候我的身体不知不觉地立了起来，我也不知不觉的醒来了，我还不知不觉的感觉到我的心口比以往更加沉重，呼吸都不由自主的加快了，我的两块肝儿开始抗议了，我用手轻轻地摸了他一下，传来了一阵阵隐约的刺痛，我另外还发现我的双腿麻了，一般睡在床上，腿不会麻可更重要的是，我想上厕所啊！

我浓浓的睡意，加上全身的痛苦，让我难以向前迈出一步。

我艰难地向前迈出一小步，两只手像导盲杖一样向前伸出去，又迅速收回。

我一步一步向前走……

终于，我走出了小房间，我向厕所继续前进！

我脚底下的木地板“吱吱”作响，可是就要到厕所时，悲惨的一幕发生了，去厕所的路上有一个小门槛，没开灯的我也没有注意到这个细节，我左脚落空了，一下子闪了个趔趄，吓了一大跳，可这时我又不能哭着叫妈妈，只有继续走，我终于到了卫生间门口，一进去，有一种解脱了的感觉。

我解完便又一步一步摸着墙往回走，终于我回到了房间，嗖的一下两步并为一步，一下子冲到了床上。

哈哈哈……我的四肢没那么痛了，心，肝儿也不痛了，一股暖意流遍了全身，我将被子盖了上来，大脑马上进入休眠的状态。

我悄悄的对自己道了一声“晚安！”

小溪抓住机会流入江河，能够到达大海；树苗能够抓住机会进入沃土，能够成为参天大树。只有善于抓住机遇的人，才能不断获得成功。

学会不怨天忧人，勇敢地负起自己应负起的责任，这是一种美德，并且会给自己带来意想不到的礼物，那就是--你将一手造就自己的经历，为自己带来好运气。

机遇是在不知不觉中降临的。就像英语演讲比赛，孙子怡以一口流利的英文和丰富手势取得了第一名；有歌唱比赛，尽管音乐老师弹错了几个地方，但我们还是保持着微笑，认真在唱，取得了第一名的好成绩…这些第一名带给我们太多的惊喜！

这些成功告诉我们：机会不喜欢懒汉，也不欣赏投机者，机会总伴随着勤奋努力的人。只要付出心血，破解里自己最近的人生难题，就有可能找到把握机会的一条途径。下课多多问老师题，让自己变的勤快点，把自己不会的问题弄懂，机会自然就在向你招手，你要赶紧跑过去迎接它！~

在我们这个世界上，除了少数的残疾人不会思考外，我想，绝大多数人都会思考的，不论什么事，如果不思考，那是一定成功不了的。

就拿我们学生为例吧，为什么考试后发现，同在一个班的学生的成绩会有如此大的差异?学生从事的是脑力活动，所以思考是少不了的了，可是有的人勤于思考，有的人则反之。同一道难题，拿到这两种人的面前，第一种人会不厌其烦的思考，反反复复的计算，大有不做出此题誓不罢休之意，可是第二种人呢?他们会瞟上两眼，然后对自己说：这么难的题目，反正老师是要讲的，我又何必在这儿耗脑细胞呢?最后的结果可想而知：第一种人欣喜若狂的做了出来，而第二种人虽然听懂了，可是毕竟没有第一个人透彻，在考场也只有抓耳捞腮的份了。“天才出于勤奋”也正是说的这个道理!

徐特立说过：“世界上的一切都需要创造，要前进就不能坐着等待，就要去创造。”而创造的前提也是思考，因为灵感是不会自己跑进你的脑子的。你必须抓住很细微的，哪怕是一瞬间的想法，然后慢慢的推敲，逐渐使之充实。而其中推敲的过程就叫做思考。

罗兰布歇内尔就是一个很好的例子。他在1979年的一天边看电视边想：光看太没有意思了，把电视接收器作为试验对象，看看它会产生什么反应。经过他努力的探索与思考，他终于发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了电子游戏机的革命，布歇内尔正是因为认真的思考，坚持到底才成功的，试想：如果在半途布歇内尔放弃了，不愿意思考了，游戏机的诞生起码会晚好多年吧!

综上所述，思考是迈向成功殿堂的因素，希望朋友们都能勤于思考，最终获得成功!

“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”这是爱迪生说过的一句话。世界上没有天才，都是靠自己的勤奋和一丝灵感，才成功的。

爱迪生是伟大的科学家，这应该是无人不知的吧。今天，我怀着无比喜悦的心情读了读了《爱迪生的人生》这篇文章，它给我留下了深刻的印象，文章主要讲：爱迪生从20岁就开始研究电灯。为了研制更多、更好的灯泡，经常是连续工作24小时，在他八十高龄的时候，爱迪生仍然白天坚持在实验室工作;晚上，还读三至五个小时的书。他活到84岁的时候，已经发明了1100项之多了。

1100项之多了，这是一个多么惊人的数字啊!里面包含这爱迪生先生辛勤的汗水和智慧的结晶。爱迪生在八十高龄的时候，还是那么勤劳，是他的勤劳改变了爱迪生的一生，使他走进了成功之门!这证实了“只有勤奋才能造就天才”。

季羡林老先生曾说过：“勤奋出灵感。”你只有努力不懈和勤奋人生，成功就在你的身边。我多么渴望想爱迪生那样，到勤奋的海洋中遨游，到科学的世界中探索，去揭开自然中一个又一个的奥秘，为人了造福啊!然而跟爱迪生相比，我感到羞惭万分。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才”。爱迪生用自己一生的勤奋为人类作出了巨大的贡献。从爱迪生的身上，我也再次证实了“只有勤奋才能造就天才”。社会上并没有天才、作家……都是通过自己的勤奋和一丝灵感。空想着什么“家”、什么“大师”都没有用，一定要付以实际行动。只有努力不懈，成功就离你不远!让勤奋伴随你的一生!

我虽然不是天才，但我必须要勤奋，只有脚踏实地、扎扎实实地做，才能迈向成功!

青春是一个过客，匆匆地来，匆匆地去，留下的是什么，取决于我们自己。我们知道，“白日莫闲过，青春不再来”。是呀，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，若我们一味地享受青春的今天，等到白首之时也只能徒然感叹“少壮不努力，老大徒伤悲”。何必要等到人老之时再后悔呢？

有人说：“天地自有公道，付出总有回报。”的确，我一直相信一个真理——天道酬勤。一分耕耘，一分收获。青春我们就该付出，只有汗水才能浇开我们的成功之花。也许我们很难做到悬梁刺骨·囊萤映雪，但我们可以当夜秉烛。“宁愿忙死，也不甘做懒”，这是老舍先生的自诫。青春路途长漫漫，我们也该上下而求索。青春，只有靠我们自己奋斗取得成功才能经得起时间的考验。

古人云：“有志者，事竟成。”立志者，成大事者也。纵观历史，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。苏轼即使面对乌台诗案，依然满腔豪情，心胸坦然。诸葛亮更是神人，只因志存高远，最终取得三分天下的成就。我们只有立志，青春才会有目标，目标是我们的指明灯。青春有志是书写我们青春无悔篇章的开端。

“莫等闲，白了少年头，空切悲”，我们的青春是一次机遇，我们的青春是一次挑战。流水东逝，落花飘远。青春的舞台，我们能有一次华丽的表演，靠的是我们自己。勤学奋斗，敢于立志·充满自信·学会坚持，我们一定能在青春的海洋中直挂云帆。青春有苦也有悲，有笑也有泪。勤字当头，酣笑定在后，我们的青春应该挥洒汗水。

让我们把青春的绿色铺满征途吧！

只要一有时间，我就会去爷爷家的小院。院墙上有一片常春藤，蓬蓬勃勃地爬满整面墙，让小院多了一面绿色的屏风。

在这面院墙前总会放着一把藤椅，爷爷经常坐在藤椅里，要么闭目养神，要么给我讲故事。爷爷当过兵，身体硬朗，从不像别的上了岁数的老人一样弯腰驼背。爷爷声音洪亮，而且总能传递出蓬勃向上的力量和喜悦，很多人都愿意听他说话。只要和爷爷在一起，听到他爽朗的笑声，心情就会不由自主的好起来。

一天，又在长春藤院墙前，我趴伏在爷爷的膝盖上问：“爷爷，你怎么总是那么开心，你就没有伤心事吗？”爷爷笑了笑，望着爬满墙头的常春藤，给我讲起了往事。

爷爷出生在抗日战争爆发的那一年，新中国成立后，他和同学们都努力学习，决心报效祖国。可是一场大难悄悄来临，爷爷的老师，一名大学教授，七十多岁了，被诬陷搞反革命活动。尤其难堪的是，一群年轻人把老教授按倒在地上，让他跪着承认搞过反革命活动。老教授说：“我没搞过反革命，我只搞学术研究。”老教授的话招来一顿拳打脚踢，他的眼镜被打飞了，嘴上流出血来。爷爷一怒之下，跳到台上：“他是教授，是你们爸妈永远的老师！”也许是爷爷军人出身的威风震住了闹事的人，老教授被押走了。可爷爷紧接着也被关了起来，和老教授关在一起。当天晚上老教授将手里的一片常春藤叶子交给爷爷，嘴里吟着一首诗：“常春藤伸进我的梦中，引我走进绿色的春天；长春藤送我一片绿影，我像走进夏日的家园。”后来，老教授去世了，爷爷被开除了党籍。

讲到这里，爷爷说：“爷爷这辈子不做亏心事，像这叶子一样坦坦荡荡。”我终于明白爷爷喜欢常春藤的原因了。这时一阵风吹来，墙上的常春藤叶片晃动起来，整面墙看起来像起了一道道细小的波浪，越发绿的耀眼。

爷爷都八十岁了，依旧精神矍铄，乐观开朗。我也要像爷爷一样，在困难面前不低头，在人生的黄金岁月里，把青春的绿色铺满征途，一如这满墙的长春藤般昂扬向上。

有一天是我来主持升旗仪式。

那一天之前，我主动去找负责升旗仪式的曾老师申请，曾老师同意了，并让我先跟着练几个星期。跟练的那几个星期，我非常羡慕，心想：要是能早点到我该多好呀。终于到我主持了，可到那时，我才发现，自己压根不能应对如此“大”的场面。

在练习的过程中，一想到自己待会儿要面对密密麻麻的人群，我就紧张到腿发抖。把这种情绪带到练习中，怎么也练不好，一次次的出错，让我心情更加紧张。

老师似乎看出了我的紧张，说：“别紧张，主持时看远方那棵树，对了，要注意这几个字，要读重音……”在老师的指导下，我渐渐的忘了紧张，全心投入到练习中，虽然中途不止一次的紧张，但最终都在老师的鼓励下克服了恐惧，最终，升旗仪式顺利的结束了。

结束后，回到教室我突然想起自己以前也经历过同样的事吗？

没错，我以前也经历过类似的事情，而且不止一次，但有哪一次不是因为别人给予了我鼓励而变得有自信呢？没有。

想想：在表演时大家给予了我掌声；在比赛时，评委给予了我肯定的眼神，在一个个困难面前，有人给予了我勇气；在……终于，我从回忆中抽了出来。

那天以后，我收获了一个让我一生受益的启示：自信是迈向成功的第一步。

青春，是一支神奇的画笔，给炫丽的人生涂上一抹新绿；青春，是一次漫长的征途，给干竭的灵魂带去一份希望。

夏日，酷热难当。坐在大巴上，行驶在荒漠大道，笔直向前。放眼望去，沙丘铺天盖地，黄沙漫天飞舞，风儿无情咆哮。天地之间，只剩下孤独，只剩下绝望。这里，生命的踪迹似乎无影无踪，似乎有“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的萧条。

突然，一股神奇的力量将我的双眼拉向窗外，定睛一瞧，竟然是一丛绿色，紧接着又是一丛，又是一丛……我简直不敢相信自己的眼睛，在这种“万里无人”的沙漠，竟然会有绿色！这星星点点的绿，如同一颗颗宝石，镶嵌在大地上。这种名叫骆驼刺的植物生活在干旱的沙漠，也许它是那样孤单，那样渺小，但它又是何等勇敢，何等顽强！它长达十几米的根系将它牢牢固定，并竭尽全力汲取地下的水分。这种精神，是拼搏！

青春，也要如骆驼刺般拼搏！有多少个不眠之夜，我们向难题发起挑战，历经艰苦，努力奋斗，只为解答我们心中的疑团。有多少次烈日当头，我们在球场上挥汗如雨，奋力拼搏，只为实现我们心中共同的目标。青春是多姿多彩的，它有红色的激情，蓝色的浩瀚，紫色的低调，黑色的沉稳，但它更应该是绿色的活力与生机。在一次次的拼搏中，我已嗅到绿色的气息。

青春的绿更是希望，它是暴风雨无法摧残，沙漠无法吞噬的。正如骆驼刺那样，从生根到发芽，即使是在干旱的沙漠，它依然心怀希望，从微不足道变成铺天盖地。青春的绿也在我们心中蔓延，它肆意生长，直到无边无际。正值青春年华，趁我们还年轻，趁我们依然朝气蓬勃，怀揣梦想，敢于拼搏，将自己的生命染成绿色。青春永驻，绿色不朽！

绿色，拼搏，希望，这才是青春的主旋律。让我们背起行囊，昂首阔步，踏遍青山，开启人生的征途。奏起青春的乐章，揭开青春的帷幕，走上青春的舞台，把青春的绿色铺满征途！