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我的人生我做主征文小学生【热门19篇】

导语:乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们!乐观的人生会使你在快乐中成长!下面由小编为您整理出的我的人生我做主征文小学生内容,一起来看看吧。

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挫折使人成长小学生作文

全文共 752 字

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世间万物,酸甜苦辣,形形色色。然而在这万物中,你最喜欢什么?薯条?汉堡包?可乐?我,喜欢挫折。因为,挫折使人成长

20xx年感动青岛“十佳”人物盛如瑾,是我很好的朋友。我和她是幼儿园、小学的同班同学。我每天跟她一起上学、放学。她经常到我家玩,写作业,晚上再回家。生活中的她,小小的,矮矮的,甜甜的,柔柔的,一个普普通通的女孩。记得三年级时盛如瑾到我家,晚上回家时。她说:“武艺,你能不能把我送上楼,我害怕。”那时的她,还要同学把她送上楼;那时的她,跟同龄人比起来,还很弱小呢!

然而,09年夏天,盛如瑾的妈妈的了一种叫“渐冻人”的怪病,生活不能自理,改变了一家人的生活。每天一千多元的医药费,全部靠盛如瑾爸爸开的饺子店维持着。爸爸除了每天去照顾妈妈以外,还要和年迈爷爷奶奶一起经营着饺子店。小小的她,并没有被困难击倒。看着家人一天天地忙碌,小雨在一夜间长大了,用柔弱的肩膀,把困难担当,有了脱胎换骨的变化。暑假期间,懂事的她每天来饺子店“上班”,帮爷爷奶奶擀面皮,包饺子,招呼客人。夜深人静时,悄悄洗净了爸爸奶奶的衣服。与此同时她的功课的一点没落。

我跟小雨是同龄人。我们一起学习,一起生活,一起成长。当我们还在妈妈怀里撒娇时,她却学会了为爸爸奶奶洗衣服;当我们缠着父母要吃肯德基、麦当劳,她却在饺子店里忙碌着;这我们还在问父母要零花钱,她却学会了为家庭分担责任;当我们还是温室里的花朵经不起风吹雨打时,她却已经成长为搏击长空的雏鹰了!这时的我,已经与小雨有了天壤之别。我见证了她的成长。小雨,是平凡的,但她又是刚强的。她让我懂得了什么责任、什么是担当。

挫折,使人成长。这也就是我爱挫折的理由吧。人生,不可能是一帆风顺的,没有坎坷的人生并不完美。所以,当挫折来临时,不要退缩。我们要勇敢的面对挫折,敢于担当。

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篇1:小学生关于文明从我做起征文

全文共 1685 字

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【篇一】

文明是什么?文明是一朵花,花离开了水就会枯萎。文明也是这样,要想创造出一个文明和谐的社会,每个人都需要奉献出一点甘露,浇灌文明之花,洗刷文明之花上的污点,花朵才能健康地生长下去、延续下去。

在世道上人人都想要文明,为了文明之花的茁壮成长,人们要有意识地遵守文明规章。但生活中还是会出现一些不文明、不道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车……但这些行为又将带给我们什么后果。上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,可是有不少行人藐视交通规则。

在我的身边也就发生过类似的事:在一个阳光明媚的下午,同学们都高高兴兴地往学校走。学校的门口人多车也多。突然,一阵刺耳的刹车声回荡在我的耳边。我回头一看,一辆小轿车停在马路中间,而我们的一位男同学像树桩一样呆呆地坐在小轿车的前面。原来,那位男同学横冲马路,刚好有一辆小轿车缓缓地开过,他真是福大命大,幸好那辆小轿车开的比较慢,要不按他现在已经命丧黄泉了。

马路上,随处可见闯红灯的车辆和行人。他们就象是赌场上的赌徒,随时会输的倾家荡产,而且他们赌的不止是钱,还有命,我真不知道他们是怎么想的?他们不但不遵守交通规则,还抱怨交通制度耽误了他们的时间。可是如果他们想一想,在现在大部分人还算遵守交通规则下,每天还会发生几起车祸事件,如果没有了交通规则,人们也不去管理交通,那会是什么样子,人们只管赶自己的时间,而不去理会别人,那每天不是会发生几千起几万起车祸吗?我看到一个数据:2003年,中国因交通事故死亡的人数已达到104000人。一个多么可怕数据!道路交通安全已日益成为严重的安全问题。作文

这些行为正在严重地威胁着我们少儿童的生命安全。为了你我的生命安全,作为少先队员希望大家都能自觉遵守交通法规,养成文明交通的良好习惯。所以我希望大家可以认真学习交通安全课程,牢牢树立安全行路的意识。严格遵守交通规则,做到文明行路:

(1)必须在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走。

(2)不在马路上追逐打闹、急拐猛跑或游戏。

(3)步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过”。

(4)不穿越、倚坐在马路边的护栏、花坛上。

(5)路途遥远,需机动车接送的,提醒家长遵守交通法规,文明驾驶,尽量减少对交通的影响。

(6)在自己严格遵守交通规则的同时,要学会分辨危险,并且学会避免危险。

(7)从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,文明行路。

遵守交通规则,珍爱他人生命,就等于珍惜自己的生命,驾驶员要做到醉不上道,上道不超速,要知道“平安”二字值千金,“平安”才是回家最快的路;而我们这些“走路族”也要遵守交通规则,如果人人谨记“马路如虎口,行人当心走”,必然可以将车祸的发生率将到最低。

【篇二】

今天是星期天,我问妈妈去哪里玩。妈妈说:“今天我要去做维护文明交通志愿者,你想去吗?”我高兴地说:“好啊!“

我和妈妈来到了市图书馆前的十字路口。站了一会儿,我觉得风好大好冷啊!红灯亮了,只见一位骑着电瓶车的老奶奶不顾红灯,扬长而去,吓得我一身冷汗,又有一个叔叔骑着电瓶车停在了马路中间,我走上前去对叔叔说:“这是机动车道,电瓶车是不能走的,会有生命危险的。”叔叔点了点头,推着电瓶车走到了非机动车道上。接着又有很多人虽然停下来等红灯,但是都越过了白线,我都一一走上前去,对他们说:“等红灯时,不能超过白线,会影响别的车。”他们听了劝告后,都自觉地把车推到了白线后面。不知不觉中,一个上午过去了,想到有那么多人听了我的劝告后,遵守交通规则,心里甭提有多开心。秩序变好也有我的功劳,就是忙一点、累一点,我也不在乎。

通过跟妈妈做维护文明交通志愿者,我知道文明交通是多么的重要。有时也许因为一个人不守交通秩序而引起堵车;也有时会因为一辆车占了非机动车道而影响许多的电瓶车走上机动车道;甚至有时因为抢了几秒钟红灯而失去一个鲜活的生命。原来文明交通不仅交警叔叔阿姨们的责任,更是我们大家每个人的责任和义务。今后我一定从自身做起,做一个遵守文明交通的人。维护文明交通,人人有责。

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篇2:2024抗日战争胜利70周年征文小学

全文共 586 字

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今年是抗日战争胜利70周年,虽然是个值得庆祝的一年,但我们仍不能忘了抗日时期的战士们。

想当年,日本燃起的侵略战火几乎把中国人民没有被日本鬼子的嚣张气焰打败,他们抛头颅,洒热血,拼了自己最后一口气也要保卫我们祖国,通过各位战士们的热血奋战,抗日终于成功了,抗日战争的胜利,是我们中国人扬眉吐气,也成为中国人几十年来的骄傲。

只要你听过《松花江上》这首歌,就不会不知道“九一八事变”。1931年9月1日8夜10时20分,日本河本末手中尉率领日本士兵来袭击中国。由于中国军队缺乏统一指挥,又得不到增援,所以连连败阵。1932年2月5日,哈尔滨沦陷,从此,东北的土地完全在日本军国主义的掌握之中。东北同胞不想做亡国奴,就向关外逃难。没有想到,日军竟在路上拦截、屠杀逃亡的中国难民。

大家知道惨绝人寰的“南京大屠杀”吗?那真是一个惊天动地的日子。日本鬼子对我们实行了烧杀淫掠等极其残忍的手段。他们不仅把我们残杀了,而且还把坦克行驶到我们的尸体之上,另外还把尸体抛入长江,不到几天,长江上的尸体堆积如山,腐臭味充满着南京城。残暴的日军还举行了骇人听闻的杀人比赛,有的还因为不清楚谁赢了,还要再杀人。再这段时间中,南京城成了间地狱。

现在我们生活富裕了,丰衣足食,都是先辈们的功劳,我们不该忘记抗日的历史,忘记历史就不是一个真正的中国人。而是一个叛徒。前辈们把历史铭记在心,我们也应永世不忘。

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篇3:家的故事小学生征文

全文共 1041 字

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我的老家在长春东南的双阳区山河镇。不知怎的,每每当我踏上归途时,内心总有一份抑制不住的喜悦。老家啊老家,你的故事让我回忆不停,感动不停。好似一壶香飘深巷的酒,日子越久越彰显出其动人的魅力……

玩伴、亲人……都是让我回家的动力。

还记得小时候同哥哥一起捉鱼时的情景:一艘小小的船驶进湖中,一高一低的两人身影随着小船摇来晃去。倏地,那个高个子的男孩儿把手中的渔网抛了出去。渔网在空中划过一道美丽的弧线,飘落在水面,又慢慢地沉了下去。随着渔网的下落,小船荡出了层层微波,向远处漾开,渐渐消失在视线的尽头。过了一会儿,高个子男孩儿和小个子男孩儿开始收网。他们一边喊着号子,一边吃力地拖动着渔网。不一会儿,就看见一条条活蹦乱跳的鱼随着网一起跃出水面,两个孩子高兴地手舞足蹈。随后,他们收起网里的鱼,又一次把网抛向了湖面。

如果有人问我,儿时最喜欢依偎的是什么,。是心爱的毛绒玩具?是父亲宽大的脊背?还是母亲温暖的怀抱?都不是。我最喜欢依偎的,是祖母弯曲的后背。每一次做好饭都是她轻轻背着我去餐厅吃饭。忙碌的父母有时几周才回家一次,可以说我是在祖母后背上长大的。一趴上她的后背,我便不愿意下来,感觉是那么的温暖,那么的舒适和安全。每次吃饭时,祖母都先为我盛上一大碗放在我面前,把我最愿意吃的菜夹到我碗里,然后对我说:快吃吧宝贝儿,今天的饭菜可好吃了。多吃点儿,就能长大了。每当炖鱼端上桌来之后,祖母都先把鱼刺儿给我挑走,然后把鲜嫩的鱼肉放在我面前,让我吃。还说吃了这鲜嫩的鱼肉,保你会金榜题名…..每到这个时候,我都感觉自己进入了童话世界,自己是世界上最幸福的人。这份情,我注定会终生不会忘却。

曾几何时,朋友个子长高了;曾几何时,祖母的脊梁更弯了。但那些故事,那些爱却是沉甸甸的,涤荡着我青春的年华。

今年五一,我和父母再一次驾车回到了故乡的旧居。因为要拆迁了,故乡明显象是荒凉了许多。回想起同祖父母一起乘凉的时刻,那阵阵清风仿佛现在才拂过我的心头,故乡的原野是那样的辽阔!祖母看着我略带忧伤的表情后,拉着我的手对我说:孩子,我和你一样,舍不得这个地方。要知道,世间万事万物皆爱的品性,或许只有你长大了才会真正懂得吧。我点点头,目光又移动到那一座座山上。这里的山,是那么的巍严,高高地耸立在故乡的原野上,令我难以忘却。不觉间,车子驶入了城区,我也把思绪从搜罗儿时的记忆中抽了回来。

“一生情、一辈子,一首歌、一怀酒”。我们家的故事说也说不完,道也道不尽。现在每当我回想起来,心头总是有些苦涩而又恬淡的感觉

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篇4:小学生缅怀先烈学会感恩征文

全文共 529 字

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四月是开满鲜花,一片灿烂的季节,我们坐在宽敞明亮的教室里,不禁想起革命烈士来,想起他们的英雄事迹,回想起当年无数烈士们以自己的一腔热血,保卫家乡,捍卫热土的悲壮场面。是烈士们用自己的生命和鲜血浇灌了中华沃土,装点了春天的中国!是先烈们用自己的鲜血染红了国旗,用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈的功绩是不朽的,他们的精神是永存的,祖国不会忘记他们,人民不会忘记他们,我们中国共青团员也不会忘记他们。

同学们追记革命先烈的英雄事迹,永远不忘历史,将英勇事迹传颂下去,弘扬中华民族的民族精神,引导同学们好好学习,继承革命先烈遗志,永远跟党走,成才报国的坚强决心。本次团课活动教育团员们要永远不忘给我们带来春天的烈士们,用优秀成绩来报答革命先烈,来表达中华民族英雄的无限敬仰和缅怀

同学们更加明确了:历史,让一批有一批有胆有识的英雄儿女们将鲜血洒在了战场。他们的无畏

与坚定的信念,为抵

御外来侵略筑起了一

道厚硬的墙。他们不

朽的灵魂好像是指路

的明灯,引领着后辈

走向胜利的彼岸;他

们的精神好像一根擎

天巨柱,支撑着中华

民族千秋万代!从而引导广大团员树立正确的英雄观和历史观,坚定走中国特色社会主义道路的信念,弘扬和培育中华民族精神,进一步激发共青团员热爱祖国、回报社会的情感。

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篇5:小学生关于祖国万岁读书征文

全文共 743 字

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在我家的书柜里,珍藏着一本书,书名为《祖国万岁》,这本书让我知道了我们祖国有五十六个民族,了解了各民族有不同的文化、风俗和礼仪,还附有图片呢。每当看到这本书,我都很骄傲!我的祖国有这么多的民族真是伟大啊!

这本书里给我印象最深的是各民族的装扮和他们的民族风俗。

在装扮上,光帽子就让我看花了眼。藏族的帽子上有几根白色的羽毛,看起来洁白如玉;苗族的帽子是银子做的,看起来银光闪闪;壮族的帽子戴在头上很大,都快盖住了脸;还有满族的帽子像以前皇宫里的帽子。他们的服装色彩斑斓,千姿百态。苗族的衣服是用羽毛做的彩带裙,还加了一个围腰,围腰代表一条龙,苗族有对龙的崇拜,他们认为龙是一种吉祥的象征;土家族的衣服肩上都披着一件装饰品,叫云肩,上面有寿桃、蝴蝶,象征着富贵长寿;壮族的衣服肩膀上都绣着鲤鱼和庙堂,象征着鲤鱼跃龙门的意思;布依族的衣服上都有星星点点的,好象星辰布满了天空一样。还有各种各样的装饰品,真是琳琅满目。

各民族的风俗也是各有特色。比如蒙古族的“那达慕”大会,是人们为了庆祝丰收而举行的文体娱乐大会。大会上有惊险动人的赛马、摔跤,令人赞赏的射箭,有争强斗胜的棋艺,有引人入胜的歌舞,显示出了草原民族独有的特色;傣族的“泼水节”是最盛大的节日,她们以泼水的方式互相祝福;鄂伦春族的“篝火节”,这一天,鄂伦春人都要点燃篝火,欢歌舞蹈,欢庆自己民族的节日。赫哲族的“河灯节”,年年都在农历的7月15日放河灯、祭河神,以此来祈祷、祝福族人平安、捕鱼丰收。

看了这些,让我惊叹的同时感受到了中华民族勤劳、勇敢、富于创造的智慧,各民族紧密团结,共同缔造了我们强大的祖国!我作为祖国的一份子,为有这样强大的祖国而骄傲。我是一名小学生,我现在要做的是努力学习,为祖国的强大添砖加瓦,贡献自己微薄的力量。

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篇6:小学生农家书屋征文

全文共 1028 字

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“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”这句话是我的人生座右铭,从这句话你就会猜到了,我是一个十分喜欢看书的小女孩。

我喜欢看书,所以从小到大,每次爸妈出差或我考试得了好成绩,我的礼物、奖品都是清一色的“书”。虽然如此,可是我个人的藏书还是不能满足我的阅读需求,反反复复的看,有的书我几乎都能倒背如流了。

“噼噼叭叭、噼噼叭叭……”刚放学时,一连串的鞭炮声从不远处传来。肯定又是谁在娶亲了!“走,看新娘去!”我拉上同桌纪云,一路小跑过去。咦,怎么不见迎亲的队伍?好奇心驱使着我们一定要去看个究竟。我们循着声音找去,来到了村委会大楼前。村委会大楼不是早就落成典礼吗?又有什么新鲜事?我们挤过密集的人群,来到了前面,只见村主任手里拿着话筒,正兴高采烈地说:“……乡亲们,为了提高我们农民的知识文化水平,丰富大家的业余生活,在各级政府的关心和支持下,我们的《农家书屋》今天正式挂牌成立了。……”

不等村主任讲完话,我们便迫不急待地挤进了农家书屋。哇!农家书屋还真不小呢!靠墙围摆着供人们阅读的桌椅,中间三排的书架整齐有序的排列着,上面整整齐齐地摆放着各类的书籍,有农业科普知识的,有医疗保健的,有世界名著的……还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书等。不一会儿,大家也都挤了进来。你瞧!有背着书包的学生,有年逾古稀的老人,还有穿着时尚的叔叔阿姨……他们有的在细细挑选着,有的已经在津津有味地阅读着,有的在小声议论着……神情各异,应有尽有。我挑选了一本《昆虫记》,便加入了阅读的人群,津津有味地看了起来了。

“真是天无绝人之路!”现在农家书屋每天人潮如流,络绎不绝。农民伯伯遇到农业上的难题,马上到农家书屋来查找资料;爷爷奶奶遇到身体上有什么不舒服也会来查阅资料;时尚的哥哥姐姐也常常来看世界时装杂志,为自己挑选�****鞑慰肌K欠追卓浣保有闹懈行徽癜焓凳碌拇淳佟S辛伺┘沂槲荩业陌谩词橐驳玫搅吮U稀C刻旆叛Ш螅冶慊嵩忌霞父霭词榈耐В际钡脚┘沂槲荼ǖ健O衷谖铱垂氖槭鞘彩磺宓牧恕S小妒澜缑舜恰贰ⅰ缎⊙痉蹲魑�1000篇》、《寄小读者》、《给心灵洗个澡》……在农家书屋,我还成了爷爷奶奶、叔叔阿姨们的小军师,他们有不懂的地方还会向我请教呢!

有了农家书屋里的书海伴我成长,不仅丰富了我课余的学习生活,让我学到了课文内学不到的知识,也使我的作文水平提高了很多,参加各级的作文比赛常常获得一等奖呢!

农家书屋让我受益匪浅。我喜欢农家书屋!

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篇7:理想点亮人生演讲稿作文_小学六年级作文_励志作文

全文共 475 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。我为大家演讲的是理想点亮人生

苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。正是为了理想而奋斗,霍金才成为了理论物理学家。理想是每个人在成功路上的导师,让我们去奋斗,去实现我们的理想。是理想让对生活失去信心的人重新看到生活的美好,是理想让失业的人找到了生存之道,理想更让我们找到了未来的自己。约翰逊的名言中写到过:人的理想志向往往和他的能力成正比。所以我们要用我们自己的能力给我们的理想打下基础,证明我们曾经也为理想努力过,奋斗过,付出过。我们的理想可能是科学家,因为我们认为科学是智慧的象征,科学带给人们的是方便简洁;我们的理想也可能是教师,教学带给孩子们的是知识,培育出的是为国家尽力的人才。我们的理想也可能是……

有一句诗是:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。理想就像这句诗一样,要想把理想变成现实,就要经历挫折和失败后才知道不是什么人都可以实现理想的,就像宝剑一样经过无数次打磨才会变成一把锋利的剑,也像梅花一样在风雪中才会有花香。

让我们为理想而坚强。

让理想点亮每个人的人生吧。

我的演讲结束了,谢谢大家。

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篇8:好强自信的人小学生作文

全文共 607 字

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一个好强自信的人,这个人是谁呢?——那就是我最敬佩、最喜欢的人——陈老师。

她,个子中等,一双明溜溜的眼睛,一张能说会道的小嘴,笑起来非常得漂亮。经常穿一身牛仔衣,走起路来特神气,像一个女警察。她面目清秀,时而笑;时而怒;时而温和,让人才不到她是一种什么性格的人。但她有一种坚定的信念——把我们六(10)班教成七年级最优秀的班级。

运动会上,陈老师跑前跑后为我们班的运动员加油,鼓励他们要自信勇敢地去拼搏,还说只有拼搏,运动会才有意义。运动会连续开了两天,这两天陈老师为了我们班能在全年级获得第一名,她的嘴唇都干了,脸被太阳晒黑了,但她仍然坚持到运动会开完。运动会结束后听到老师说:“六(10)班111分,获得了全年级第一名”时,我们不由得高兴得跳起来,陈老师这是才微微一笑说:“同学们,这次表现得不错,再接再厉,继续努力。”说完向我们鞠了一躬,那一刻我的心在喜悦,我又一次开始最冲她了。

陈老师带的六(9)班和我们班,每天要批100多本作业,又是中午都不休息,有时晚上批到一两点钟,但每天早自习她都仍然一分不迟的到达教室。

她有时会非常可爱,有时又会柔里带刚,开心事还和我们玩耍,增添我们的快乐。课外是经常和我们开开玩笑,讲讲故事,使我们变得开心起来。

她的一言一行是我非常喜欢,她自信、勇敢、好强。我在学习上也总是拼搏。好强,一直相信自己永远是最终的赢家。而她跟我一样都是这么一个好强自信的人。

[ 好强自信的人小学生作文

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篇9:稻草人读后感小学生寒假

全文共 214 字

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这个暑假,我读了一本名叫《稻草人》的书,这是一本短篇童话故事集,其中我最喜欢的是第一个故事:“稻草人”。

这个故事主要讲述了一个有着一颗善良的心的稻草人在看见了一幕又一幕悲哀的场景时,总是想要帮助别人,避免灾难的降临,但又无能为力,最后倒在了田间的凄凉故事。这本书给了我们一个启示:人要有一颗火热的心,要乐于帮助别人,面对别人的困难不能熟视无睹,就算不能身临现场,也要尽其所能,为他人祝愿,替他人悲伤。

如果你是稻草人,你会怎么做?

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篇10:堆雪人小学生作文200字

全文共 243 字

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昨天下了一天的大,今天早上我高高兴兴的起床,收拾好后和妹妹拿着铲子去外面,大家应该知道我们要去干嘛——堆雪人,因为昨天下的雪大,所以地上是厚厚的雪。我和妹妹分工,妹妹堆雪人头,我就堆雪人的身体。分好工后,我和妹妹开始“工作”,我是在滚雪球,而妹妹却再用手弄,过了一会妹妹坚持不住了,跑进屋里烤手,我进屋后妹妹问我:”你手冷吗?“我摇摇头,说:”你是用手盖,应该滚要不然你的手怎么会冷呢。”妹妹听了就往外跑,我也去了,最后我们堆了一个大大的雪人,其实有那么一点点点点小。我们都开心极了!

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篇11:关爱他人小学生作文400字

全文共 446 字

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说起我帮助别人的事有许多:帮助别人捡垃圾,帮助老人过马路……但我记忆最深的是帮助妈妈擦地。

今年三十那天,家人都回来过年。有爷爷、奶奶、大姑、小哥。。吃完饭,他们都去看电视了,只有我和妈妈、大姑在干活。妈妈洗碗刷筷子……大姑擦桌子,我在旁边帮忙,我看大姑把桌子擦得一干二净,可再看地面却很脏。大姑正要拿拖布,妈妈看见了,一把抢过去说:“你忙一天了,一定很累。你去歇着吧。”这时我想:“妈妈也辛苦一天了,我帮她擦地吧。”想到这里,我走到妈妈跟前说:“妈妈,过年了,我又长了一岁,让我来擦地吧。”妈妈抬头看了我一眼说:“好。”

我学着妈妈的样子来擦地。首先把拖布泡湿,然后拧拖布,左一下右一下就拧干了。我问妈妈:“是从后往前擦,还是从前往后擦?”妈妈说:“从前往后擦。”我拿起拖布在地上前后使劲擦,地面上的泥慢慢地被我擦掉了,我又擦下一块,就这样一块一块砖地擦,地面都能照出人影了。大姑和妈妈微笑地对外说:“干得真漂亮。”我听了心里高兴极了,比吃了蜜还甜。

帮妈妈擦地,让我懂得了:关爱别人,快乐自己。

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篇12:以扣好人生第一粒扣子为主题的征文作文

全文共 716 字

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人生就像衣衫,有许多粒纽扣,但如何扣好人生第一粒扣子,却是极为重要!

书桌、明晃晃的台灯、摊平的试卷。从前的我,习惯了把头埋进作业中,习惯了执笔在试卷上来回翻看,习惯了……那时的我认为这样才是爱学习。其实不然,渐渐地我开始喜欢独处,不愿去踏出门半步。像是一只关在囚笼里的兽,久了,便不再渴望外面的世界……

有一次,我去了奶奶家。“__,下午帮我一起剪一下橘子?”爷爷冲上来不由分说,便拽着我出去。“不去不去,无聊死了,还是家里好!”我奋力地挣脱,正想往回跑。“不行啊,老呆在家里多闷啊,要劳逸结合,懂么?”

我和他来到了橘子地,他递给我一把剪刀:“哝,待会就用这个剪,上面的梗不要留太多也不要剪完。”递到我手里的剪刀和平时的不同,柄很长刀片却很短很粗。我依着爷爷的样,轻轻地托着一个挂在枝桠上的透红的橘子,上下来回对准了才使劲剪了下来。我方才发觉,劳动也不是那么难。

有的树枝压得很低,而且穿插、交错、缠绕在一起,我只能匍匐着身子,手脚并用地在树与树之间穿梭。剪橘子的动作也变得利索了。不知不觉间,身后的大篮子已填得半满。平时不怎么活动、冻得发抖的手脚,也变得热乎了。

“怎么,我没骗你吧,出来劳动劳动不也是挺好?”爷爷从桔林中钻出来,吆喝着喊我收工了。但我却迟迟不肯停手,越剪越发觉劳动的魅力,这是在书桌前、教室里全感受不到的!

夕陽抛出了它最后一丝余晖,沉到了山边,我和爷爷拉着两大箱的橘子。晚霞映人,影子被拉得很长很长,衬在泥地上,衬在树根前……

也许,在大多数人心中:学习最重要。学习等于课堂,等于没完没了地写着作业。其实,劳动相比较学习更能磨练一个稚嫩的不经世面的孩童,那才是更重要的。就像衣衫的第一粒扣子,教会了人吃苦,扣好它且珍惜!

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篇13:低调做人六年级小学生

全文共 795 字

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在城市的边际,有一片广袤的土地,很肥沃,也很荒芜。这是一个被遗忘的角落,只有一片黑黝黝的土地和存存杂草。

有一天,一颗梧桐的种子飘过来了。他轻轻地在这里安下了家。春天带着轻盈的脚步走过,夏天捧着炎炎烈日走过,秋天携着硕硕累果走过,冬天卷着呼啸的寒风走过。他吮吸着清晨的露,沐浴着正午的日,享受着傍晚的风,将根儿深深地扎进土里,将芽儿奋力地钻出地面。

时间携卷着梦想轻轻地踱过。

有一天,他的隔壁飘来了以为新的同伴——一颗瘦弱的玫瑰种子。晨起的露珠不辞劳苦地喂养着,大地母亲无私地奉献着。不久,瘦弱的种子长成一颗婀娜多姿的玫瑰。

玫瑰啊,多么美丽的玫瑰啊。娇柔的花瓣似血般殷红,嫩绿的茎叶挺立着,在阳光雨露的映衬下,微风袭来,宛如一娇艳的女子在翩翩起舞。玫瑰的美丽吸引了周遭的蜂儿,蝶儿,霎时,玫瑰犹如女王般被高高捧起,娇艳而高贵。

寂夜拉下了帷幕,白昼的狂欢已经散去。梧桐轻声地唤着:“玫瑰,玫瑰。”

玫瑰眨了眨眼睛,笑着道:“我知道我很美,但是,现在我已经累了,你也去休息把。”

梧桐摇了摇绿叶,轻声说:“不,你的确很美。但我只是想告诉你,不要将美丽展现地太彻底。太美的东西都只是暂时的……”

“哼,你是嫉妒我把。”玫瑰一脸怒气地看着梧桐,“我能吸引那么多的蝴蝶和蜜蜂,但是你却怎么也做不到。你这个不会开花的丑八怪,我才懒得理你。”

梧桐呆住了,他张开了嘴巴,却又马上闭上了。他摇了摇头,什么也没说,只是把根深深地扎进土里,将叶子又绿了一遭。

日子一天一天地过去。玫瑰每天尽情地绽放着美丽,在蜂儿蝶儿的伴舞中欢唱。忽然有一天,一个路人经过,看到荒芜的土地上婀娜的玫瑰,顺手摘走了她。

时间携卷着梦想轻轻的踱过。

转眼间,数十年过去了。在城市的边际,有一片广袤的土地,很肥沃,也很茂盛。这里长满了一片梧桐林。林子里有一棵强壮的梧桐树,枝叶散开覆盖了天地,还有朵朵淡黄色的小花,清新而美丽。它的旁边还有一个小小的坑。

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篇14:小学教师师德师风征文

全文共 2034 字

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振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。党和国家把无限的厚望寄托在了教师身上。教师,代表了希望与未来,是一个国家民族精神维系的基础,是社会进步的保障,是人类智慧和文明的薪火传递者。小学教师不但担负着培养德智体美全面发展的人才的重任,而且对国家道德建设也具有重要作用。因此,作为教育者,教师不仅要有广博精深的学识,而且应有崇高的品行。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的道德是一面镜子,在育人中具有重要的心理导向、道德导向和价值导向作用。教师的高尚师德如春风细雨,潜移默化地陶冶青少年学生的品德。师德建设同样是学校校风的灵魂,它关系到学校的教风、学生的学风和全校师生的道德意识和道德风尚。

师德,即教师职业道德,是指教师在从事教育教学活动,履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范的总和。邓小平同志说:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。教师的人格力量是影响教育质量的潜在因素,它比言语教育具有更强的心灵渗透力,它对教育质量的影响也是更持久,更深远,这就要求我们从自身做起,努力增强道德修养和人格魅力。

目前,我认为教师队伍整体素质较好,其中许多优秀分子堪称楷模。但在社会趋于多样化的背景下,师德师风建设面临前所未有的新考验。因此,教师必须在思想观念、敬业责任、崇尚科学、善于创新等方面适应时代发展的要求,才能具有符合时代要求的高尚师德师风。只有教师以这种人格的力量去影响学生,才会真正成为受学生欢迎的良师益友,学生才有可能“亲其师、信其道”。

一、对学生成长高度的责任感和事业心是师德师风建设的内涵。

对学生的成长负责,是师德的内涵之义。作为教师,就应当为学生的健康成长负责,对国家的未来负责。教书育人是一种特殊的教育劳动,是一种深入学生内心深处的、形式千变万化且外界难以完全量化的自觉行为,是一种极为细致复杂的艰辛的付出。教师要认清自身劳动的特点,要有崇高的思想境界和高尚的职业道德,一要按;安于平凡。教师的劳动是平凡的,但其中孕育着伟大。如果教师把这个平凡而神圣的岗位仅仅看成个人谋生的手段,就永远不会理解“教师”这两个字的深刻含义,永远不会成功。二要淡泊名利。从某种角度上讲,名利能催人上进,但如果过度,总是处心积虑地在付出和回报之间企求更大的回报时,就会成为制约人的进步和发展的障碍。在这个岗位上,没有令人羡慕的地位和报酬,更没有悠闲自在的舒适和安逸,有的只是默默的付出和贡献。三要讲究职业良心。当老师的就要有职业良心,时刻不忘责任,一心想着祖国的教育事业。

教育本质上是一种培养人的系统活动,也需要受教育者的积极参与。这就要求树立“尊重的教育”理念,充分发挥学生个体的主观能动性,鼓励学生积极主动地学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发挥。

二、团结合作的团队精神是师德师风建设的重要内容。

善于团结合作的精神,应当成为今天师德师风建设的基本内容之一。学校学科建设和育人水平的提高,都要求树立起这个时代所要求的合作意识和团队精神。一个好的学术团队首先要有共同的奋斗目标,但它的实现条件首先是成员间的真诚而密切的合作。

三、共产党员是师德师风建设的中坚力量

师德师风是一所学校的灵魂所在。一所学校的师德师风就是一种治学精神,()一种氛围,一种育人环境,一种无形的力量。它体现教师的职业道德和教风学风校风,直接关系到学校的办学方向和人才培养目标。小学教师既要做传授知识的“经师”,更要做培育人格的“人师”。

“教学生最重要的教他们如何做人、做事和做学问”,这是北大秦志光教授经常挂在嘴边的一句话,也是他自己的工作写照。秦教授不懈地在教学、教育活动中探美求真,严谨治学,爱岗敬业,乐于奉献,不仅是一位“经师”,更是一位“人师”,他用自己良好的师德、师风、师情、师语、师行深深地影响着学生,成为广大教师的楷模。

四、再铸师魂刻不容缓。

“一个学校办得好坏的关键取决于教师的素质!”已成我们的共识。因此,教育者要先受教育,教师要树立为社会主义革命和建设而育人的观念,刻苦钻研理论,精通业务,以自己渊博的学识和高尚的共产主义品德传授并影响学生。

转型期的小学教师应着力提高自己各方面的综合素质,首先要加强培养科学文化素质。作为人类科学文明的传播者和智力资源的开发者,必须与时代同步,打破传统的知识结构,不断调整、更新、丰富、充实自己。精深的专业知识、深刻的理论背景知识、现代教育的基础理论以及较广博的现代科技知识、人文知识和美学知识都是时代对教师的基本要求。二是个性特色培养。新时代小学教师应注意加强自己的个性修养,个性是一个人带有倾向性的本质的稳定的心理特征的总和,教师的个性不仅影响学生知识的学习、智能的发挥,而且影响他们品德的形成和人格的塑造。苏霍姆林斯基说,“一个精神丰富、道德高尚的教师,才能尊重、陶冶学生的个性,而一个无任何个性特色的教师,他培养的学生也无任何个性特色”。

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篇15:小学教师师德师风征文

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孔子说:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不行”。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。通过此次培训,我简单得谈谈以下几点体会:小学语文课件,小学语文试卷,小学数学试卷,

一、要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒、易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣小

三、孜孜不倦,积极进取。面对日新月异的社会,老师要与时俱进,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。小学语文课件, 小学语文试卷,小学数学试卷,小学数学课件,小学教学设计& @2 e;

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

苏霍姆林斯基说过:"如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。本次的培训就是让老师养成自我反思的习惯,帮助教师学会判断教师行为的合理性和有效性,很有收获。

当然,在教育教学中,我深刻认识到我的缺点和不足,现在的社会对教师的要求更高更全面,必须要全方位多层次地不断充实和提高自己,才能适应教材,适应学生,适应日新月异的社会。教师必须充分认识到自己的地位和作用,不断更新观念,消除心理障碍,尽快跟上课程改革的步伐。 通过这次学习,我争取在以后的教育教学活动中努力改进自己的不足,严格要求自己,为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。

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篇16:从小学习做人征文

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有些人曾提出一个问题:究竟是要先学会学习,还是要先学会做人?而我认为,应该先学会学习。因为,学会学习比学会做人的难度简单一点,也只有学会了学习,才懂得怎样去学会做人。

作为一名中学生的我来说,能够体会到一些同学对学习的消极看法,他们认为学习状态是又晦涩又阴,学习任务既繁重也枯燥。但是,我们只要站在另一角度上来看,就会立刻淡忘那些无聊的抱怨和焦虑,换来的,会是一番耐人寻味的思索。当你从思索中做出来时,你就会发现学习其实是一种快乐。当你大步跨进新的学习圣殿时,心中充满了一种希望,难道这种希望不是快乐吗?当你在埋头疾书向难题挑战时,那种感觉不就是挑战性的快乐吗?当我们在失败中摸索无数次后,接着引来迎的是欢呼与胜利,但这欢呼与胜利必须要我们学会学习才能收获的。难道这是的满足与成就不就是学习的快乐吗?学习缺少的不是快乐,而是缺少寻找快乐的心。

当然,学会学习不仅是要取得好成绩,而且主要一点是学会学习的方法。孔子尊从因材施教,我们的学习方法也因人而异。有的人思维能力强,便不适合“老一套”的题海战术,而是要勇于去挑战一些新事物、去开发自己的潜能;而有的人思维能力较弱,便不能离开“题海战术”的教育方法,而是要比别人付出多一点汗水,多花费一点时间,才能和别人获得同样的结果。学习,既要有一种快乐的心态,也要有一套自己的学习方法,这样的学习才能收到事半功倍的效果。

在学会学习的同时,也要学会做人。

同学们,再过几年,我们也要做出社会,承担起一份责任。因此,我们要有一套做人的原则。

一、要学会放弃。当你遇到困难时,不要只钻牛角尖,要是能尝试着把这个困难放一放,歇一歇,或许,当你歇息完后,你会更轻松地找到更好的解决方法。

二、要学会将心比心。当某个人对不起你时,我们首先要做的是不要一昧地去责怪别人的错误,而是要去想一想自己曾经是否有犯过同样的错误,这样,你才能成为一个宽宏大量的人。

同学们,正所谓退一步海阔天空。所以我们要做一位品德高尚的人,就要遵循这套做人的原则!

老师们,同学们,在这初中的生涯里,我们想要成为一个既首老师的疼爱,又想受同学们的欢迎。就要做到学会学习,学会做人这两点!

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篇17:向国旗敬礼征文小学500字

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作为一名新时代的共青团团员,五星红旗一直是我们心中矗立不倒的的精神旗帜。每当我驻足在这迎风表扬的国旗面前,向鲜艳的五星红旗致以深情的注目礼时,作为一名中国人的自豪感、荣誉感、责任感和使命感,都会油然而生。

从一面充盈着历史沧桑感却永远保持红色赤子情的国旗中,我读出了中华民族历尽坎坷、生生不息的奥秘:这个民族的强大归根于她有着宏伟远大的梦想!这就是她实现伟大蓝图的源泉,这就是迸发出进步力量的中国梦。

我抬起头仰望苍穹,那一面在风中高高飘扬的国旗,点燃了我眼眸中跳动的光团,一如国旗需要旗杆支撑一般,那么实现中国梦的基础和支撑又是什么呢?倘若要给这样一个问题作答,毫无疑问应当是:美德!

常言道:一个不懂的如何去爱的人,他更不懂得生活的意义所在。而一个人如想学会爱自己,爱他人,爱生活,首先要学会的 便是爱国家。国家是我们的根本归属,是我们美好生活的有力保障。因此,我认为,一个人内心充盈丰沛的感情,首先要奉献给党和国家。只有内心充满对祖国的爱与赞美的人,才会发自肺腑地热爱脚下的这片黄土地,才有可能树立起正确的世界观、人生观、价值观,从而不断超越自身、实现“小我”的价值,并为“大我”价值的实现,即实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

由此观之,作为当代青少年,面对物欲纵流、风云变幻的当代社会,我们更应该树立正确的价值观,永远热爱中国共产党、永远热爱我们的祖国、永远热爱社会主义。以天下任为己任,以中国梦为己梦,笃道求实,成己达人,知行合一,努力学习科学文化知识,奋发向上,将实现中国梦这一重担烙之于心、践之于行,不断丰富和完善自我,从而达到更高的人生境界。

唐风汉韵,忘不了的曾经;厉兵秣马,勇对每一次挑战;鹏程万里,前方是永恒的目的地。今年,是新中国成立65周年,时临国庆,举国欢腾。在这里,谨让我向祖国致以崇高的敬意,祝愿我们伟大的祖国:永远繁荣昌盛、国泰民安、蒸蒸日上!祝老师和同学们:国庆快乐、阖家幸福、万事如意!

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篇18:平凡的人作文小学生

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夜,渐渐地深了,银盘似的圆月静静地卧在群星闪烁的天空中,朦胧的月光为大地披上了银装……好美的夜,好惬意的心,多麽平凡的但又是多么伟大的背影—雷锋。

忘不了洪水中、火海里舍生忘死奋不顾身的身影,忘不了一双补了又补的袜子始终都不情愿换双新,但看到需要帮助的人就会义无返顾的拿出钱的勤俭节约、无私奉献的身影…平凡无奇的他,留下了一个有一个清晰的脚印,清晰的脚印紧紧地印在了每一位他受过帮助的人的心里﹔清晰的印在了观看过《雷锋》这部电影的观众的心里;清晰的印在了我的心里…他,平凡无奇,但他的平凡与伟大,他就是—雷锋。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一丝黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了一线生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守自己的岗位”雷锋他的一生,用一次次的平凡谱写了璀璨的诗篇。这就是平凡人的伟大!

我们何尝不是平凡人了,也许我们无法创造出像雷锋一般的奇迹,但是我们的平凡可以是这个社会更加完美,是我们的班级更加团结…“人固有一死,或重于泰山活禽于鸿毛”雷锋不会因为他的离世而郁郁寡欢,因为他在他的生命里,他做到了他应该做的。一点一滴如沙粒搬的小事去聚集构成了比珍珠般还闪耀的形象。

雷锋,是平凡人,但是他是伟大的;雷锋是普通的士兵,但是他是众人学习的楷模;雷锋是名副其实的“傻子”,但是他却那么可敬”他是平凡人,我也是平凡人,我做不到他的家喻户晓,但我可以做到他的—尽自己的努力做到哟个满以的结果!

平凡人的伟大…

———后记

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篇19:小学生缅怀先烈学会感恩征文

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杨靖宇将军1926年加入中国共产主义青年团,这令今日在青团工作的我感到无比光荣,也很惭愧,惭愧之地不在于生与死之间的高度,而是缺少杨靖宇将军身上坚韧不屈的拼搏精神。在精神一书中读到杨靖宇将军牺牲后,日军解剖了他的尸体,胃里只有草根和棉絮,没有一点粮食,在场的日本人无不受到莫大的震撼。日军头目掉了泪。据史料载,那个屠杀中国人民的刽子手,一天之间苍老许多,此后,用毕生精力研究中国抗日将士的心理,研究越深,他内心受到的折磨越大。最后,他毒死了妻女后自杀。他在遗嘱中写道:“天皇陛下发动这次侵华战争或许是不合适的。中国拥有杨靖宇这样的铁血军人,一定不会亡。”是,我们的国家、民族——巍然屹立。

杨靖宇将军的事迹值得我们每一位有志青年学习、揣摩、深思。生活水平越来越好,这让少数青年安于现状,缺乏朝气,习近平总书记在联合国教科文组织第九届青年论坛开幕式上强调:“青年是最富有朝气、最富有梦想,是未来的领导者和建设者。中国重视、关怀、信任青年,支持青年发展自身、贡献社会、造福人民,在实现中国梦的历史进程中放飞青春梦想。”党、国家、革命先烈们为我们创造良好的环境,我们应当珍惜韶华,在平时的工作、生活中严格要求自己,多磨练自己。1932年杨靖宇将军在任中共哈尔滨市委书记、兼满洲省委军委代理书记之后没有留在城市,而是在南满,组建中国工农红军第三十二军南满游击队,创建了以磐石红石砬子为中心的游击根据地。这告诉我们当代青年应多去基层、办公窗口看看、实践,走到人群和群众中去,只有你亲身去经历、去感悟才能倾听到更多的声音,了解更多人的需要,要树立正确的价值观。

1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中,他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于蒙江一带,最后只身与敌周旋5昼夜。这是对党、对人民的忠诚与担当。之前,无知的认为“国家”很大,离我很远,现在觉得包括我在内的每一个个体的言行都可能影响国家,一个人的言行习惯首先会影响到一个家庭、一个单位部门、一个小环境、之后会是大环境、社会,当很多人在复刻这一言行时就会影响到民族乃至国家,这大概就是蝴蝶效应吧。任何情况下都不要妄自菲薄,要有奉献精神。哪怕是在工作中对前来办事的人多一点笑容、多一分关心,对下班时间来办事情的人多一份耐心,加加班可能就会解决群众的大问题,这也是在有限的时间里增加了自己人生的宽度和长度。

要敢于有梦想,一定把人生理想融入国家和民族事业中,那又为什么强调说青年至关重要?因为青年是承上启下的一代人,学习时间、精力会更多,更应该严格要求自己,敢于吃苦、奉献。要有“铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当”。把握机遇,努力成为有用之才、栋梁之才。

今天,是国家第三个“烈士纪念日”。县各界人士在许明清烈士陵园纪念碑前隆重举行纪念烈士公祭活动。现场人员齐唱国歌,向烈士默哀致敬,少先队员献唱《我们是共产主义接班人》,希望广大青年团员们、少先队员们都能像哀敬烈士的歌声一样“不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进。”在缅怀革命先烈的丰功伟绩的同时更重要的是学习先烈们的崇高精神。

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