愚人节搞笑事件作文（20篇）

期盼以久的日子终于到来了，这下，我可以耍耍同学们，反正又不会被老师嘛。为什么这么说呢？因为今天是个特殊的日子——愚人节。

同学们正在教室里议论纷纷，好象有什么事。就在我没怎么注意的时候，大概所有的同学往张入云这边围了过去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去凑热闹。原来，张入云正在摆一件恐怖的事情，她们院子里有两条蛇，虽然没有看见，可是，她们已经逮了许多条小蛇了。哦！听起来满吓人的。就在这个时候，我们的班主任孙老师笑眯眯的说：“今天难得大家这么高兴，中午的辅导课就拿给你们玩吧！”“耶……啊……万岁……哦……”顿时，教室里一片沸腾，正当大家想一拥而出的时候，孙老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，到底是哪三个字呢？大概你们也已经知道了，就是“愚人节”。哎！我们真是空欢喜一场。大家在抱怨说：“要是愚人节是昨天该多好……”

有喜有忧，有笑有泪，有因有果，……，这次的愚人节虽然不使我们很快乐，但是我们还是很“快乐”，因为今天是愚人节，当然会受骗啦！

前两天和初中同学聊天，说到对我的印象，同学说我安安静静的，就连走路也觉得好安静，然后还说，感觉我没有脾气。

其实我在初中时发过一次脾气。某一个星期日的晚上，大家晚修回来，似乎那天是某一个传统节日。宿舍的三个同学在宿舍里闹着玩地抢一样东西，她们好兴奋啊，宿舍关灯了她们还在玩。整间宿舍里好安静，我们每个人甚至能听清她们三人的呼吸声，听清她们在控制自己不笑得那么响亮。终于，我忍无可忍也脱口而出地说“你们可不可以别的那么大声啊！”我没有料到她们会立刻静下来，然后静静爬上床，更没有料到我的声音这么响亮。回荡在宿舍里。

第二天早上，某人在课室里笑着对我说，“晓敏啊…昨晚你真厉害……下次你也这么叫她们安静下来吧……”

离开东城三中来到清城中学后，我慢慢发现我自己开始有脾气了。再从清城中学离开到韶关学院韶州师范分院后，脾气它日渐增多。第一次发脾气后，我开始发觉偶尔发脾气也是有好处的。又或者说，脾气它潜伏在我身上，等待契机来临，然后爆发。

还有一个印象很深刻的脾气事件。美娟同学。美娟同学是隔壁宿舍的。有天夜里，这静静的夜被这样的一声尖叫划破“啊……你们别吵了好不好啊！”到现在为止，我还不知道所为何事。只记得，美娟宿舍里的一个同学过来敲敲我们宿舍的门，进来，好兴奋地和我们说话。那个宁静的夜，打开门后，月光和树影照进来，想起苏轼的诗，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”秋仪她说着话，脸上没有恐惧，更没有生气。只觉得有趣地和我们说“谁谁谁怎么怎么样，吵到睡不着……要不我过来和你们睡……”楼下的袁同学（男生）有点看好戏地问怎么了。

我睡不着，走出宿舍，站在走廊里静静看半夜的东城三中。夜黑麻麻。月光如水。柔柔地洒在我们每天早上六点跑过的操场。

我喜欢那个夜晚，带点诡异带点兴奋，又带点安谧。

摘要：第一个受害人是娇，芸从食堂悄悄抓了把盐放进了娇的水瓶里，第二节课下课后芸骗娇说：“娇我想喝水，你想吗？”“想哟！”娇说。芸又说“借点我喝可以吗？”

今天是“愚人节”，芸早早去学校，她在家已把《恶作剧计划》安排好了。

第一个受害人是娇，芸从食堂悄悄抓了把盐放进了娇的水瓶里，第二节课下课后芸骗娇说：“娇我想喝水，你想吗？”“想哟！”娇说。芸又说“借点我喝可以吗？”娇答到“我先喝”就这样娇中了芸的计。

第二个受害人是乔，乔是男生对他就另有高招……

“乔，你出去玩吗？”芸问，“去”乔答到。可乔早知道芸要耍花招就说“中午我请你到我家吃面，我亲自下厨哦！”芸说“你的面由我来下好吗？”乔答应了中午芸来乔家做客，在给乔下的面里悄悄放了很多的糖……

乔也在芸的面里放了很多的醋，他们同时吃了一口，不解的望着对方，顿时大笑起来，就这样一个愉快的“愚人节”就过去了。

[以愚人节为题的作文300字

在我下半天的愚人节时间，我虽在班上沉默，但是却在用短信愚起了各路亲友、老师、街坊们，这中间没有什么很精彩的场面，所以在这里一笔带过。直到晚上八时许，我拿出了我准备好的最后一击，也是致命的一击，那就是从我们不久前进行的计算机考试入手。这一回，我给全班63位同学中，凡是有手机的同学通通发了一条短信：“通知大家，计算机考试成绩已经出来，成绩表在副班长那里，大家可以去看看。”这时，我已经在我们班沉默一段时间了，很多人都以为我已经招数用尽，所以我这条短信一开始便得到了很多人的信任。接着我便从隔壁的男生寝室查起，只见每位男生都在紧张焦急地播打副班长的电话（副班长是女生，男生不能进女生寝室，所以只能打电话），边播号码还边自言自语，说自己好害怕，肯定完了之类的，至于女生，我是第二天听说的，很多人都纷纷涌向了副班长的寝室，我们班女生住的比较散，很多人和副班长不是住在同一栋，所以还要先从自己那栋下来，再进入副班长住的那栋，然后爬七层楼到达副班长的寝室，这对于他们来讲可真是一个大的挑战，对于副班长她们寝室的人来说也是的，客人来不停，电话也想不停，总之，这一招使全班很多同学，被我这个魔王弄了个晕头转向。

愚人节的时候，一天早上，我和小丽来到学校上课，刚一推开门，天上就掉下来一盆子水，刚好就落到了小丽的身上，小丽顿时成了个“落汤鸡”。

我都快吓死了，还好我走的慢了那么一点，要不然这一盆水就落到我的头上了。只见小丽马上在座位上哭了起来，我对先来的同学说：“这是谁的“恶作剧”啊!“他们都纷纷指向小刚，我又说：“还不快安慰他，要不然等老师了来你就死惨了!”小刚马上使出浑身解数想把小丽弄笑了，他对小丽说：“求求你别哭了，你打我骂我也好啊!我这辈子都为你做牛做马啊!”忽然小丽站了起来，对小刚说：“好啊!那你这辈子为我做牛做马吧!”

大家都好奇地看着小丽的脸，根本不像有哭过的痕迹，过了一会儿，我们才恍然大悟——原来小丽没有哭，他那是装的。可等我们意识到的时候，小丽早已逃之夭夭了，我们都火冒三丈，马上追了出去想把他抓回来，小刚更是奋不顾身。第二节课下课了，我到商店买零食吃。突然，肖又轩过来叫我，肖又轩说：“你这招过时了，我已经知道今天是愚人节了。”说完，我就扬长而去了。第三节课下课后，老师吧我叫到办公室对我说：“第二节课下课我叫你来我办公室你为什么不来。”

我顿时呆住了，没想到肖又轩说的是真的，我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!这真是令人难忘的愚人节啊!

光阴似箭，许多往事都已沉埋脑后，细想起来，还是有一些事值得去回忆。

“嘘，有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时，突然探子来报，让各路好汉惶恐不安。

教室立刻安静下来，英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”——书。偌大的教室即刻悄无声息，不要说掉根针，就是咽口唾沫也能听见。

“嗒、嗒、嗒……”又听见一阵熟悉的高跟鞋声，由远到近的传来，让好汉的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自习老师开会，我们可以好好地“煮酒论英雄”，但，唉，命苦呀!当最后一节音符停下时，老班捧着一叠试卷立于门前。

“看样子，都很认真嘛!”不冷不热地一句从老班的嘴里迸出，但传入我们耳中，让我们捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆寒。

“为了检测各位的复习情况，大家准备一下，准备考试。”老班不紧不慢地说道。“我的天，不是说好下周才考的吗?怎么……一定是老班看我们纪律不好，借机……”众好汉心中愤然，却不敢吱声。

“顺便告诉大家，这次考试将列入成绩单，其中考试后一并通知家长。”众好汉心头一惊，那鲜红的心已被惊成紫色。“顺便通知一声，为了让大家考得不要太差，所以给一点时间复习。”“oh，MyGod，”众好汉差点异口同声地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一个个狼吞虎咽地看起书来。

“叮……”铃响了，奇怪了，怎么不发试卷，这时，只见老班奸诈地说：“看你们忠诚，考试改在下周进行。”全班一片哗然，“对了，今天是你们的节日!”老班说道。什么?众好汉问道，今天几月几号，4月1号，啊，愚人节!

这一堂愚人课真叫人俯首称臣，甘脑涂地，让人回味无穷。

基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我们的规则教育严重缺失。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。而规则意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批评和惩戒的教育不是完整的教育。对一些家长来说，也需要改变对学习成绩的过分强调，提高对子女规则教育的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应该通过建立一套行为规则及其教育体系，激励家庭、学校和社会承担应有的教育责任。

未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至12年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。

由于校园欺凌事件涉及较多学生，在案件的处理上，学校应该占主导，同时应该赋予学校一定的惩戒学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。

根治校园欺凌，适度法律介入不可少

与校园欺凌的严重程度相比，我国当前对这个问题的治理还显得十分滞后。不论是《未成年人保护法》 还是 《反家庭暴力法》，都旨在解决成年人对未成年人施加暴力的问题，对于未成年人之间实施的暴力、侮辱行为却都没有涉及。我国对暴力侵害、妨害自由等行为的法律惩戒标准过高，比如只有造成人体轻伤、非法限制人身自由24小时以上才分别构成刑法上的故意伤害罪和非法拘禁犯罪，对于侮辱、诽谤则必须造成严重后果才能构罪并且该罪必须要当事人自行收集证据、自行去法院起诉。校园欺凌上升到 《刑法》 的少之又少，而 《治安管理处罚法》 的最高处罚标准是行政拘留十五天，且该法同时规定：“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚; 不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。”应当说，基于未成年人特别是中小学生心智上的不成熟，法律在对他们进行处罚时进行额外的保护，有其正当和可取之处。但问题在于，受到校园欺凌侵害的未成年人权益同样需要保护。保护未成年人不应该片面化，更不应该异化为对不端行为的宽纵，免受同龄人的暴力欺凌和伤害同样是未成年人保护的重要主题。

立法问题之外，更为普遍也更为重要的问题是学校不希望法律的过多介入。出了校园欺凌事件，不到万不得已，学校很少会选择报警求助。在中国这样一个人情社会中，久而久之，校园似乎成了法外之地，法律对未成年人的特殊保护反而成为滋生校园欺凌的温床。

除了惩戒威慑，我国法律在预防校园欺凌、构建校园安全保护网方面也鲜有作为。中小学生因为社会经验匮乏、身心发育不健全，遭遇暴力欺凌时往往缺乏应对、处理此类问题的能力。如果社会不能提供帮助，不能消除被欺凌者的心理恐惧，那么校园欺凌的阴影就无法彻底扫除。而要做到这一切，就必须通过立法的形式将校方和有关单位的救护责任标准化、法律化，让管理不善、监护不周者承担轻则民事、重则行政甚至刑事责任。

治理校园欺凌需要建立“联合部队”

治理校园欺凌需要学校发挥主体作用，这是必须的，学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人，需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责; 要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，等等。但是，治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗，还需要全社会共同努力，需要建立“联合部队”。

这支联合部队包括三个内容，一是家长部队，孩子在学校欺负人，家长是责任担当人，对于暴力孩子的家长，我们要加强教育引导，帮助家长学会教育孩子，让孩子走出暴力阴影，家长部队很重要，直接关系暴力孩子的转化。二是社会司法部队，就是我们必须在校园建立校园警察，一方面，对校园欺凌现象形成震慑; 一方面，及时对校园欺凌现象进行制止。同时，我们要建立司法教育强化培训班，对暴力孩子进行强制教育。三是铲除社会暴力文化部队。校园欺凌诞生的土壤来源于社会暴力文化，如暴力影视暴力文化，游戏暴力文化，暴力文学，等等，我们应该建立一支铲除社会暴力文化的部队，对于有暴力文化的影视、游戏、视频、文字进行清除，铲除校园欺凌诞生的土壤。

校园欺凌现象诞生于家庭和社会，危害于学校，治理这种现象，必须从学校开始顺藤摸根，铲除根源。

治理校园欺凌需要完善立法

很明显，一些治理得较好的国家主要是通过法律来解决校园暴力问题的，而不是主要通过训导与宣讲。并且，一旦发生校园暴力事件后，会对相关孩子进行心理疏导与跟踪，以免日后影响其心理。这两方面无疑都是值得我们学习的地方。

在传统社会，子女更多被视为家族与家庭的产物，而不是首先将其看做是一个独立的带有一定权利的个体。我国未成年人保护法中，对未成年人的四种保护中，家庭保护就排在第一位，但是家庭保护不可企及校园，这正是校园暴力与欺凌发生的条件。一旦发生此类事件，学校要么压下去以免家丑外扬，要么在家长之间协调解决，赔偿了事。法律保护几乎总是为这些处理方式让位，而且对于涉事的未成年人也通常处罚较轻，这使得他们内心并没有一种硬约束告诉自己不能欺凌同伴。

当然，这并不是说家庭在解决校园欺凌的过程中不重要，相反它是异常重要的。我国从国家层面的治理，只能是完善制度与相关法规，更多肯定是一种事后惩罚来建立起约束。但是，欺凌通常含有情感在里面，比如侮辱与受辱，侮辱他人的人，其家庭教育水平与质量是可想而知的;而受辱的人，尤其是任由别人欺凌的孩子，其中一些也带有懦弱的特征，并不敢反抗或是大声说出来，这在某种程度上也是家庭教育的一种缺失，可能因为小的时候并未重视给孩子诉说的权利，又或是家长对孩子的日常关心不够，须知，一些校园欺凌是反复性的。

我们认为，解决校园欺凌，需要多管齐下，首先通过专项治理收集各种常见问题，尽快推进完善立法与严格执法。同时，家庭教育缺失的应该尽快弥补，比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念，从小应该对孩子进行一定的公民教育，友爱、平等与尊重教育应该得到重视。另外，校园也应该在尊重教育方面发力，首先做到老师尊重每一个孩子，以身作则，同时不仅是关心他们的学习，也包括情感与内心世界。校园欺凌只是一个现象，它的成因有很多，从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。

事实上，中国社会越来越多的呼声要求制定反校园暴力法，不能因为是未成年人就不用负法律责任，任何人只要触犯刑律并造成严重后果，都应该依法追究刑事责任。现在的趋势是，校园暴力越来越具有炫耀性，通过欺凌或殴打别人并制作和传播视频进行炫耀，目前法律的缺失只会鼓励一些人在校园施暴，甚至越来越残忍。而人们也往往引用美国的法律进行对比，一些中国法律留学生在美国欺凌同学，受到了严重的处罚，需要付出数年乃至十数年的牢狱之灾。

光靠家庭或校园教育难以遏制这股校园霸凌的歪风，专项治理也只能起到暂时的约束，减少校园暴力应该降低我国刑事责任年龄的下限，让那些施暴者付出代价。

篇一：暑假的一天

今天是星期天，爸爸妈妈都在家里。

一大早醒来，我就像往常一样打开点读机读了一会英语。妈妈买菜去了，爸爸正在做早餐。不一会儿妈妈回来了，我们吃了早餐。吃完早饭，我们各做各的事：妈妈在洗衣服，我在预习功课，爸爸在看书。看了一会书，我感觉有些累了，正想活动活动，但我看到洗衣机里的衣服也已经甩干了，就帮妈妈晾上。说干就干，我一件一件地把衣服晾到了阳台上。妈妈见了就夸我：“儿子，你真棒！知道帮我干家务。”我听了很高兴。

临近中午，妈妈说：“今天，我们中午吃饺子吧？”我和爸爸都很赞同。要包饺子了，妈妈先和上了面：妈妈首先从袋子里挖了三碗面，再往里倒一碗水，之后就开始和面了。和好面后妈妈又开始造馅了，妈妈拿了一块肉和两个洋葱。洋葱可不是好切的，妈妈切了几下就流出很多眼泪，终于洋葱切好了，又开始切肉，做好了馅，就叫爸爸来帮忙。

我也想包饺子，妈妈爽快地答应了我。妈妈把面切成一块一块的，妈妈教我擀饺子皮：首先把一个一个的小面团按扁，再按着面团的中心转着擀，就擀好了。妈妈给我示范了一下，我也学着擀了几个。下面就要包饺子了：我先把饺子皮放到手心里，然后舀上馅，再用手把两个边一捏，就包好了。

我们包了好多饺子，妈妈烧开了水，开始煮饺子，没过多久，饺子煮好了，吃着热气腾腾的饺子，我感到很开心。

晚上，我们又给爷爷奶奶送去了一大盘子，让他们也来偿偿我们包的饺子。

篇二：暑假的一天

伴随着清晨的的第一缕阳光从窗外射了进来，这时候我的心情像阳光一样温暖。我经不住笑了起来心想天气这么好，是不是也预示着我这一天都会有好的心情呢？肯定是这样的。

下午，我和妈妈来到了超市，我看见了一个台灯。它是一个红色的，右边还有一个小小的闹钟。闹钟的图案是一个小鸟的图案，小鸟的下面还有几根棍子里面像住着一个活灵活现的鸟儿。棍子上面有一个饭碗就像是小鸟吃的饭一样。那个棍子还能做它的床铺，它的嘴巴是那么尖。我都可以用它当绣花针呢！我问了妈妈我想买这个台灯。可妈妈却说家里已经有台灯，还买干什么。不需要了。我生气地说：“我要买要买。然后妈妈就走了。我却还是站在那里不动。心想：妈妈怎么这么小气一点东西也不跟我买，再说家里有一个台灯就不能买吗？时间过得飞快一下子就半个小时了。我看见妈妈还没来，心里很着急，然后我就跑到服务台哪里去等妈妈，大约又过了10分钟，妈妈才来。这时候我又心想：要是我没有和妈妈赌气该多好啊！妈妈来了，她的表情显得很着急。我又想：我一定要做一个乖孩子，以后再一不不听妈妈的话了。

晚上，我睡到床上想：要是今天我不跟妈妈赌气该多好啊！那就可以和妈妈好好地逛一下超市。好好地聊一下天了。那么，那该是多么愉快的一天啊？但我却把原本愉快的一天变成了这样，我真的太不应该了。妈妈对不起。我以后在也不跟你赌气了。

暑假的第一天就这样过去了，真是矛盾的一天啊？

篇三：暑假的一天

这个星期，我妈妈在外地学习，我只能选择要么一个人在家要么到姥姥家。我是一个好逞强的小姑娘，就是因为我这个性格，才发生这样曲折的事？

那天，我妈妈走后，我就到姥姥家吃饭，吃完饭我就和姥姥到超市买了好吃的，当明天的早饭，因为我决定晚上自己在家睡觉。买完东西，我就高高兴兴地回家了。

刚到家，我就忍不住哭出来了，心想：在平常，这时候妈妈都在家，当我回到家，妈妈都会上前来迎接。有时，我回来晚了点，我一到家，妈妈边说：”哎哟，宝宝你怎么回来这么晚呢！我都穿戴好了，就差出去找你了！！“说玩就来一个超级大拥抱，把我抱得紧紧地。可是今天就没有这样的情景了？哭着哭着，我就不知不觉来到电话旁，我想：”有时妈妈没有来迎接我要么在洗澡，要么就是在这里打电话。想到这里，我才醒悟过来，我可以以打电话的方式和妈妈“拥抱”，光想不做，那是不行的。我给妈妈打了一个电话，好好的和妈妈“拥抱”了一下。打完电话，放松了紧张的心情，看了一会电视就上床睡觉了。谁知睡觉的时候，我老是翻来覆去地睡不着。哎，死活睡不着。这时候我也不瞒你了，我一直和妈妈一起睡，但那天就不一样了，以前，我可以摸着妈妈的手睡觉，可现在不行了。这一回，是真的把我吓哭了。就在这紧急关头，姥姥打来电话，说：“这都10点了，你怎么还不睡呀？”“我害怕。”“怕什么呀？”“我就是怕。——”“那让你姥爷接你回来吧。”“好好！”说完我就飞也似的下楼去等我姥爷了。

经历了这么一件事，倒真印证了一首曲子：世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草？

篇四：暑假的一天

8月25日的早上，我早早的起床了，因为我们要坐火车去平顶山的河滨公园玩。终于我们坐在了火车上，火车上很平稳，就像坐在家里一样，我和姐姐找个临窗的位置坐下，我们一边看着外面的风景，一边说笑。很快我们就到了平顶山火车站。由于不知道河滨公园在哪里？所以我们搭着的车直接到了河滨公园。河滨公园好大呀，有动物园、植物园、还有游乐园，我当然先去游乐园了，我最先玩的是疯狂战城，里面有好多大炮，海绵球当子弹，我和姐姐玩起了大炮演习，嘿！真过瘾，由于时间关系，妈妈让我和大炮合了影，我才依依不舍的离开了。

接着，我们又玩起了水上摇船，刚开始掌握不住方向，我的船总是在原地打转，在妈妈和专业技术人员的点拨下，我才慢慢的掌握了方向，开心地在水上划起来，还和小朋友们玩起了比赛呢！呵呵，有意思，下次还让妈妈带我来玩。

最后，我们又去了欢乐城，里面有双层蹦蹦床、木马、滑梯、攀岩绳……我和姐姐还有好多小朋友们在里面做游戏、玩比赛，玩的好开心好开心啊！

下午，我们来到了动物园，在门口妈妈给我们买了一大包喂动物的食品，好让我和动物近距离接触，认真观察。里面有河马、斑马、鸵鸟、老虎、孔雀……每见到一种动物，我都会喂它们食物，和它们说悄悄话，欣赏着它们吃起食物来那可爱的样子。

妈妈说时间不早了，我们该回家了，我们这才依依不舍的离开了河滨公园，唯一的遗憾是没有去植物园看看，希望下次来一定先到植物园瞧瞧，但总的来说，今天玩得还是很快乐，这真是快乐的一天呀！

篇五：暑假的一天

暑假的一天，我们吃完早饭后，爸爸对我和妈妈说：“天气这么热，我们去叫红碱拏的地方，好吗？”我想：这样可以锻炼身体，又可以消除一天的疲劳，是一举两得的美事，于是我们立即开车去河边。

我们来到了河边，妈妈在我的身上撒了一些水，说这可以预防抽筋。并给我穿上了游泳衣。为了使我能够勇敢一些，妈妈叫我憋一口气往水里游，一开始，我怎么也不敢，后来我咬咬牙，跺跺脚，闭上了眼睛憋足了气，扑通一声潜了下去，我拉着爸爸的手往上一拽，头一下子浮出了水面。

刚开始的时候我还不会游，爸爸叫我拉着他的手，和他一起在水里游动。忽然，我的手和爸爸脱离开了直吓得我够呛，我在水里手脚乱舞，希望爸爸早点来到我身边，这时候，爸爸赶紧游了过来，把我抱起来。妈妈不会游泳。知能抱着弟弟，爸爸说‘游泳者身子要放松，脚要放平，用左臂从左向右向前划动，再用右臂从右向左划动。脚前后蹬腿。我反复练习了几次，有点不怕水了，而且每次游的时候可以前进一点。真是立竿见影啊，最后爸爸叫我从离岸边较近的地方游到目的地。我拼命游到了目的地。我又练习了几次，发现游的速度提高了一些。

练习完了基本式游泳，我和爸爸就给妈妈和弟弟往身上撒水，我们玩的太高兴了。我累了，想坐下来休息，可是我刚坐下来就碰到了一个毛毛虫，当时我既害怕又惊恐。“牙牙”乱叫，我特别胆小，对我来说这是个恐怖的东西。随后，妈妈过来把毛毛虫弄走了，我才合住了嘴巴，天黑了，我依依不舍的离开了河边，我想：“我的游泳技术还不老练。以后我会经常随同大人们一起来河边，使我的游泳技术更加老练。

今天，四月一日，是我最快乐的日子愚人节。我高高兴兴地背着书包，来到学校，准备寻找一个“猎物”――可以捉弄的人。

第一节下课后，阳光充足，天空晴朗。我抬头寻找目标。突然，我的目光死死地锁定在了秦翔身上。瞧，秦翔虎着腰，双手自然下垂，显得漫不经心，还一口一口地叹气，他一定是被老师批评了。正好，我去捉弄他一下。

我来到秦翔面前，对他说：“禽兽，不要伤心了，要振作呀！”秦翔白了我一眼，说了一声：“谢谢。”紧接着又打量了一番，看见我在笑，他又看了看周围的同学，发现他们也在笑，一瞬间，他仿佛意识到了什么，原本就在生气的脑袋好像越来越大了。“来捉我呀！”我一边跑一边笑，眼看就要被秦翔捉住了。突然，秦翔指着二班说：“别跑回你班！”我一听，马上跑进了二班，我冷静下来向四周望去，却发现一个同学都不认识。哎呀呀！坏了，跑错班级了。我灰溜溜地跑了出来，秦翔却笑得要岔气了。(原创投稿 )

放学了，我和李恒宇一起回家。路上，他问我作业是什么？我灵机一动：太好了，这好机会可不能放过，再捉弄他一下？想到这里，我一本正经地对他说：“作业是两篇日记，两篇读书笔记。”李恒宇听后一惊，大声抱怨：“这么多作业！我写不完。”看着他气呼呼的样子，我觉得很好笑，又对他说：“其实作业是预习！真笨，也不想想作业会那么多？”说完我撒腿就跑了，只有李恒宇还呆呆地站在那里，怒气冲天。

晚上，李恒宇给我发信息说：“我给你发个红包，咱俩合好吧！”我一听赶紧说：“好好好。”果然，我看见了一个大红包，真是李恒宇发的，我高兴万分急忙打开红包。咦？居然是卡通包，这小子可真贼啊！

哎！这次愚人节真惨，捉弄人反被人捉弄。看来，做人还是得善良点啊！

河南省沁阳市第一小学五年级  杨光

[记愚人节被人捉弄的作文

生活是多彩的，各种酸甜苦辣融在一起，便构成了生活。有生活怎能没有欢乐呢？我们纯真的童年，我们飘逸的青春，便是由无数“乐”字组成的啊！

提起“乐”，我就想起一件事儿来。那是四月一日――愚人节的事儿了。愚人节？我想你一定猜出了，我要介绍的，就是有关愚人节的乐事来。

那天晚上，表弟一家来我家做客，我一看日历，是四月一日愚人节，一个鬼点子便冒了出来。我把鬼主意告诉了表弟，他当然举双手赞成！

于是，我走到爸爸面前，装模作样地问道：“爸爸，我想请您一个问题。”爸爸笑着说：“好吧，你问。”“哦，是这样的，有一种动物，它什么都不懂，别人跟它讲话，它总是说‘为什么’。这样子，别人便说它笨。这是什么动荡？”我忍不住想笑，可还是拼命忍住了。爸爸想了快一个“世纪”了，还没想出来。“唉，是牛！”“为什么？”

这时候，大人们全都没转过脑筋来，(.)还一个劲儿地问：“为什么？为什么……”表弟又装出伤心的样子，偷偷往眼里滴眼药水，然后“哭”着说：“大伯，您真令我伤心，我叫姐姐问您一个问题，我想您那么聪明，一定回答得出……告诉您，牛，牛最爱问为什么！”

霎时，全场大眼瞪小眼，可又马上响起了一阵笑声！ “哦，老爸，对不起，为了补偿您是牛让您承受的打击，我给您讲一个故事，您听不听？”爱听故事的妈妈马上抢着说：“我替你爸爸回答，要听要听！”

我说了起来：“从前有匹狼，他一生残害了许多小动物。有一天，狼想，这样死后是上不了天堂的，于是建了一座一厅三房的房子让小动物们住。小兔、驴、公鸡住起了房间，一头牛也要住，狼只能说‘唉，只剩下一个厅了，牛你要不要厅？’牛连声说‘要厅，要厅！’”“这是什么破故事？”妈妈不满地问。“哼哼，牛妈，您还要不要‘厅’哪？”我诙谐地问道。

uo;“呵呵，嘻！”妈妈发觉上当了，又气又想笑！我和弟弟左手捂着肚子，右手做个“谢谢”，说：“愚人节整人晚会结束！”家里顿时漾起欢乐……

又是一个开心的愚人节，但这是个特殊的愚人节。

可今年的愚人节就大为不同了。今天本来要去春游，谁知天刚蒙蒙亮，天公就不作美，下起了倾盆大雨。今天到底去不去呢？我给邹老师打了电话，可有谁知道，学校也不确定，没办法，做好两手准备。哎！本来好好的早晨又得忙碌了。我们骑着车，很快就到了学校，途中，爸爸收到了短信，说不去了。于是我背起书包踏入了学校。走到半路，一个不明去向的女孩问我：“今天去春游，你背书包干吗？”“今天不是不去了吗？”我说。“啊！”她惊慌失措地去了。一进教室，顾陆承程就冲着我喊：“沈宸玮，你怎么没带吃得东西？”？”“今天不是不去了吗？”我疑惑不解地问。“今天去得，我又没收到短信！”樊天宇插了一句。“可是我收到了！”我有点急。“没关系，吃得我借你。”顾陆承程说：“对了，你带餐布没？”“没啊！”我的眼泪笔直地流了下来。邱含瑜借给我手机，我打电话给妈妈，叫她把东西送过来。与此同时，严安瞳踏进了教室：“你们怎么没带书包呀？”“不是去春游吗？”他们有些紧张。我露出了淡淡的微笑，我又接过电话，叫妈妈不要送。这个愚人节愚人至极。

这是个特殊的愚人节，我没有被愚，倒是满得一塌糊涂。

在传统社会，子女更多被视为家族与家庭的产物，而不是首先将其看做是一个独立的带有一定权利的个体。我国未成年人保护法中，对未成年人的四种保护中，家庭保护就排在第一位，但是家庭保护不可企及校园，这正是校园暴力与欺凌发生的条件。一旦发生此类事件，学校要么压下去以免家丑外扬，要么在家长之间协调解决，赔偿了事。法律保护几乎总是为这些处理方式让位，而且对于涉事的未成年人也通常处罚较轻，这使得他们内心并没有一种硬约束告诉自己不能欺凌同伴。

当然，这并不是说家庭在解决校园欺凌的过程中不重要，相反它是异常重要的。我国从国家层面的治理，只能是完善制度与相关法规，更多肯定是一种事后惩罚来建立起约束。但是，欺凌通常含有情感在里面，比如侮辱与受辱，侮辱他人的人，其家庭教育水平与质量是可想而知的;而受辱的人，尤其是任由别人欺凌的孩子，其中一些也带有懦弱的特征，并不敢反抗或是大声说出来，这在某种程度上也是家庭教育的一种缺失，可能因为小的时候并未重视给孩子诉说的权利，又或是家长对孩子的日常关心不够，须知，一些校园欺凌是反复性的我们认为，解决校园欺凌，需要多管齐下，首先通过专项治理收集各种常见问题，尽快推进完善立法与严格执法。同时，家庭教育缺失的应该尽快弥补，比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念，从小应该对孩子进行一定的公民教育，友爱、平等与尊重教育应该得到重视。另外，校园也应该在尊重教育方面发力，首先做到老师尊重每一个孩子，以身作则，同时不仅是关心他们的学习，也包括情感与内心世界。校园欺凌只是一个现象，它的成因有很多，从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。

事实上，中国社会越来越多的呼声要求制定反校园暴力法，不能因为是未成年人就不用负法律责任，任何人只要触犯刑律并造成严重后果，都应该依法追究刑事责任。现在的趋势是，校园暴力越来越具有炫耀性，通过欺凌或殴打别人并制作和传播视频进行炫耀，目前法律的缺失只会鼓励一些人在校园施暴，甚至越来越残忍。而人们也往往引用美国的法律进行对比，一些中国法律留学生在美国欺凌同学，受到了严重的处罚，需要付出数年乃至十数年的牢狱之灾。

愚人节愚人节，愚弄自己，愚写别人。都说今天是向心仪的人最好的表白时刻，就算表达了结果不如意，你亦可以开心的说今天是愚人节，你是愚弄她的，这样就少了内心的失落。我也想在今天来一遍，但失落了我又是否会有别人那般荒唐的理由呢？不晓得今天有没有人跟你表白？不晓得你今天过得怎样？我想给你打电话，但是看着你的号码却不知道怎么拨下去?认识你这么久，我的心时刻变化着，从来没有写过什么，趁愚人之际，写出我心里想说的和想要的，来开解心思，也当愚弄自己，因为虽愚犹乐！

如果对一个人产生了这样的心里反应，那说明了什么？

不知从何时开始，他开始在乎她每天过得是否开心？他每天至少会想她六七遍；他每天早上醒来第一想到的就是她是否还在睡或者她熟睡的样子；他每次吃饭的时候都会想到她是否还饿着；他上的第一件事就是看她是否在线；他开始在他对他的反应；他时常会默默的念几遍她的名字；他会在累了、忙了、困了、病了第一个想告诉她，他什么事都一个想到的都是跟她说；他把她当成了倾诉心声的人；还有有时候他在操场跑步累了的时候，他会坐到操场边上的石阶上，仰着星空，托着下巴，不由自主的想起她，有一次他还想得在那里傻笑……

我想，这些反应说明他深深的喜欢她，或者准确的说是爱她了。他曾经幻想：要是她能成为他的新娘，他将爱她一生一世，尽自己最大的努力给她幸福，包容一切，爱她一切，因为她是他这辈子怦然心动的人，他能遇见她绝对是老天的恩赐，他相信他今生绝对再也不会遇见这样让他怦然的人了，他好珍惜。

可惜，这一切都只能深深的埋藏他心底，她一辈子也不会知道有个这么在乎他的人？从他表白后她的反应就注定了这一切！他当时听到对方的答复时：愣了、愣了、愣了，心哭了，但他不想就此和怦然心动的人擦家而过，为了保存那一份感觉那一份喜欢，他和她成为了知己红颜，上演另外的关怀另样的爱…….

其实，细细想来，她或许早已心有所属，心里早已装满了别人，又哪有位置再容下他呢？再也装不下任何人！！！事实证明她真的心里装满了别人了，但他还是希望、期盼，在她心里能有他的一席之地，哪怕一丁点他也会很满足！他更希望她有一天能明白谁真的在乎她、爱她、珍惜她？她今生该选择什么样的人？

他期望，某一天，她能真正看到他的心…….

光阴似箭，转眼间，已经开学一个半月了。这一天，校园里跟往常一样安宁平静，可周雅露却发现今天班里爱搞恶作剧开玩笑的人多了。就连班长、副班长也加入了恶作剧的行列，老师竟视而不见。

班上到底怎么了?

周雅露开始猜测，今天是狂欢节?好像不是，儿童节?也不是。今天是4月1日，到底蕴藏什么意义呢?

突然，周雅露感到被谁拍了一下肩膀，可转过身一看，没人啊!她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也没有。莫非……学校闹鬼了?不然同学们怎么疯狂起来了呢?可能是要把鬼吓走吧!不过……那还是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度冲到楼下，可居然遇到了好友李雯。

周雅露连忙对她说：“学校闹鬼了，快逃吧!我刚被一个人拍了两下，可发现后面什么都没有。”“你慌什么呀!平常说你笨，你不信。今天是愚人节，昨天老师不是说了吗?今天学校放一天假，各班自由狂欢，捉弄别人，嘻嘻。”李雯大笑。

周雅露恍然大悟，高兴地和李雯上楼跟同学们一起玩去了。

在教室里，就听班主任秦丽老师笑眯眯地说：“明天教育局统一再放一天假，具体情况同学们可以到校门口的公告栏上看通知。”虽然知道今天是愚人节，可在周雅露看来，她美丽善良的秦老师是绝对不会骗人的。但是其他同学不信，争先恐后地跑向校门口。可结果都是满脸愤怒地回来了。哈哈!秦老师居然也会这么淘气呀!

在接下来的半天里，各班仍是恶作剧连连，真真假假，假假真真，平常再聪明的人，都会在今天变成“愚人”，大家互开玩笑、互相愚弄，快乐无穷。原来这就是“愚人节”所蕴藏的意义啊。

“哎哟，疼死了！”做完操，同学们不停地轻声嚷嚷。因为昨天体育课上老师进行了“魔鬼训练”，大伙儿个个腿部肌肉酸胀。这会儿做完操更是酸痛难当，两腿发软。

陆老师见我们这样，脸上露出了一丝关切的微笑，和蔼地对我们说：“同学们的腿不是很酸疼呀？”“是啊！疼死啦……”我们越发地叫苦连天。陆老师笑了笑：“告诉你们一个最简单又最快消除酸痛的办法！”“什么呀？”大家迫不及待地斜着身子，把耳朵竖得长长的，瞧那样儿，像是在探听什么武功秘诀似的。“你们用左手使劲拍打右手一百下，就可以消除痛苦了。”听了这句话我们一下子来了精神，谁不想马上解除酸痛，赶快活跃起来，不受这窝囊罪呀！我们一个劲儿的用左手拍打着右手，心里还默默地数着数儿，手心都拍红了，可我们都忍住了。全操场就我们这群人神经似地在拍手，其他班上的同学向我们投来了异样的眼光，尽管我们感觉到不舒服，但只要把这该死的疼痛除去，再难受也要忍，我的心里还感觉甜甜的呢！一百下终于到了，我试着蹲了一下，可酸痛依然。而且刚刚拍了那么长时间，现在似乎全身都难受起来。这时陈晶钟喊起来：“好像真的好了些，就是左脚还有点酸。”陆老师哈哈大笑起来，说：“祝大家愚人节快乐！”“啊？！啊？！！”我们个个像闷葫芦被炸开了似的惊呼起来，陆老师却若无其事地走开了。剩下我们在那儿哭笑不得，一副惨相。

因为被陆老师愚弄了一下，第三课我们准被把满肚子的“冤屈”转嫁给喻老师。大伙儿商定将粉笔、板擦藏起来，让喻老师不好上课。上课铃刚响，喻老师就一脸怒容地走了进来，转身想拿粉笔写字，可没有找到，就严肃地对我们说：“没有粉笔不好上课，不如今天就我们考试吧！”妈呀，老师不会吧！我们一个字也没有复习，现在考试？！我们一个个吓得把整她的事儿忘了大半。尤洋连忙拿出粉笔给喻老师说：“我们还是上课吧！”看到大家一副痛苦无奈的表情，老师“扑哧”一声笑了起来：“祝大家愚人节快乐！今儿不考试！”“啊？！！！”没想到我们又被愚弄了一下。

今天是愚人节，我们怎么就没长记性呢？

开学了作文300字一

开学了，意味着假期结束了；开学了，意味着又可以见到久违的同学们了；开学了，意味着又要进入一个忙碌的新学期了。

踏入校门的那一刻，看到校园的新环境，校园里面非常整洁、干净，我的心无比的激动。马上又要与同学见面了！不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的到来。

班主任老师换了，换了一位新的老师。老师做了自我介绍，然后收了我们的假期作业，最后下楼拿书。

苏联作家高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。这个学期，我下定决心要好好读书，让我的文学知识得到进步。这个学期我要抓紧、努力学习，毕竟是最后一年了。

夕阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。

开学了作文300字二

转眼间，我已经是五年级的大姐姐了。今天是开学的第一天。我充满了期待！期待教我们的几位老师，期待各位同学。尤其是我的那几位死党。胖嘟嘟而又十分活泼可爱的李妮、天真烂漫的孙明慧、比我们高了好几个头的“巨人”黄嘉莉。还有我们班的那几个捣蛋鬼白斌强和刘加林还有那几个闯祸精刘凯、曾浩和刘冰。

时间一分一秒的过去，同学们很快进入了这个温暖的大家庭——五二班。而老师，也一一向我们介绍了自己。其中，我最喜欢的一位老师也就是我们班的班主任。她叫周思妤，因为她的语气超级像我的老妈。她教我们语文。戴着一副眼镜，穿着一件既漂亮又十分可爱的衣裳。显得多么和蔼可亲啊！当然，这位又胖又高又可爱的数学老师也蛮不错，看起来像个顽皮的小孩子一样。

啊，时间过得真快！一天就这样过去了。不知道我们班的那几个捣蛋鬼和闯祸精又会给我们带来怎样精彩的“好戏”？几位老师又会给我们献上怎样的“惊喜”。

开学了作文300字三

想到开学后就可以见到敬爱的老师和可爱的同学，我就感到特别地开心。终于日历翻到了2月5号，昨晚上我就准备好了干净整洁的新衣服，新书包。我一早就起床，刷牙、洗脸、吃完早饭，做好上学的准备，拉着爸爸兴高采烈地来到学校报到。

校园里可真热闹啊！爸爸妈妈们忙着找教室找老师，老师们忙着接待家长，而同学们已经开始玩了起来，一个寒假过去，我们好像觉得和同学有好几年没有见面了，感到亲切。迫不及待地相互说着一些悄悄话，说一些寒假里发生的新鲜事情，像小鸟一样“叽叽喳喳”地说个不停。

送走了家长们，老师给我们发新书。看到崭新的书本同学们很兴奋，有的摸了又摸爱不释手，有的开始给书本穿“新衣”，有的已经翻看了起来……我默默地想：我一定会像小牛一样勤勤恳恳地学习，牛年里成绩更牛一些！

“铃……”清脆的上课铃声响了，我们开始了新学期的新生活，新学习……

开学了作文300字四

开学了！开学了！今天是开学报到的日子，我的心情激动又兴奋。暑期两个月以来，我几乎是被妈妈捆在家里的，很少出门，没有伙伴，孤零零的。而现在的我就像是飞出鸟笼的小鸟，我是那么渴望和小伙伴一起学习又游戏。

今天的我们是能干的。看，窗户多么明亮，地面多么干净，瓷砖多么洁白，桌椅多么整齐，这些都是我们劳动的成果。

今天的老师是温柔的。明亮的眼睛，亲切的话语，甜甜的笑脸，像阳光一样照到哪里，亮到哪里。原来，让老师温柔是如此简单。我可要做好孩子，让老师每天这么温柔又美丽。

开学了作文300字五

开学了，爸爸妈妈为了给我一个更好的学习环境所以把我转到了凤城十路的西安交大经发学校。

到了学校我看见学校很大很大，有教学楼A、教学楼B、学生公寓、艺术中心、图书馆、科技馆……还有操场大概800米。

我们到了学生公寓，因为我是住宿生，到了4楼我们问了一下我是几号，生活老师说我是4008室的，我们就赶快跑到了4008室，然后我们把单子铺好，书放好，吃完饭妈妈爸爸就走了。爸爸妈妈给我了这么好的学习环境，我要好好学习给老师一个好印象，不让爸爸妈妈失望。

这就是我们绚丽多彩的学校。

开学了作文300字六

开学啦刺耳的铃声把我吵醒，抬头一看，湛蓝的天空，几束明媚的阳光照射在我的书桌，几只麻雀依旧在天空中飞翔着、啼叫。今天是我四年级开学的头一天，我兴高采烈地来到学校。

我刚走进四（5）的门里，刘香港的眼镜吸引了我，看他一副又矮又瘦的样子又戴了一副眼镜，还别说，还真有点一副博士生的样子。我走过黑板发现了一个女同学，她有一双水灵灵的大眼睛，梳着一个马尾辫，这个女同学，我从来见过，就问闵婕，她告诉我她是新来的同学。最让我惊奇的是教室添了一台大彩电，那个大彩电可大了，早上老师打开电脑，我们看了开学典礼。让我更惊奇的是音乐老师换了一个，他是个男的、姓周，他有一头乌黑茂密的头发，他的教课的方式很吸引我，所以我很喜欢他。开学啦！我终于回到了学校，开始又一次的学习。这个学校让我既熟悉又陌生，既喜爱又兴奋。在新的学期里，我要好好学习，将来抱答父母的养育之恩，老师的栽培之恩。

开学了作文300字七

开学了，大家开心的上学。有的人在打架。有的人在玩游戏。有的人说。开学就是未日。人人不想上学。就想在家里看电视玩电脑。我们班有个人叫明眉。她想看小说。也想学习。它说。我们班的老师叫唐元珍。人人怕他。范紫微有点色人人不想去打他。

他们说。才2个月，就开学了。他们快气死了。我们有些人想转学。我们离开了。经常玩的朋友。好兄弟。有的人。手机聊天。说抄作业、我也是其中的1个。孙章宇他看起来。是黄毛丫头。

周宇和他是好朋友。

我们有这么好的老师、同学。朋友。为什么不去爱护啊。我也想我的老师、同学。朋友。你们一定要去爱护你们的老师、同学。朋友和家人。

摘要：我背上书包走向学校，“毛同学，你的鞋带散了！”“哦，谢谢！”我低头一看，鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！

4月1日早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘。“哈哈”，今天可有好戏看喽！

我背上书包走向学校，“毛同学，你的鞋带散了！”“哦，谢谢！”我低头一看，鞋带却是好好的，烂桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！

我正兴致勃勃地和朋友在说“守护甜心”的内容，忽听到“小毛！你的水撒了！”我冷笑着说：“想骗本小姐，哼！”小卢还一本正经地说：“是真的，快低头！”我很平淡地说：“我没带水！还有，你的鞋带散了！”3秒后，听到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！

信息课上，烂桃子又对我说：“你的鞋带……”我笑着回答说：“谢谢你的提醒，我的鞋带的确系的不紧！”

今年的愚人节比去年更好玩了。去年，我们只是说：“ㄨㄨㄨ老师找你！”记得去年，也就是在四年级时，老师几乎快被烦死了！一分钟进来一个，都是说“老师您找我？”老师只又不停地回答“没有！”

愚人节真好玩，是我们第二快乐的节日！

走在灯火阑珊的街头，看着川流不息的车流，心底温暖平和。因为家，就在不远处等候。

我和弟弟走在路上，诉说着学校的趣闻。正说得开心起劲，突然只见弟弟眼睛一亮，兴奋的嚷道：”姐姐，姐姐!有只漂亮的小鸟哦!“我斜着眼看了他一眼不经意的说道：有又怎么样?我是不会给你捉的!”随后便是一种出奇的安静。我回头看看弟弟，发现他竟然已经泪流满面，我被吓了一跳，赶紧向着小鸟所在的地方走去。

我小心翼翼的伸出双手，悄然合拢，竟然捉住了一只。我又试着去捉其它的小鸟。可是左边一伸手，右边一踢脚，不仅连根羽毛没捉到，还让刚刚捉到的那只小鸟也飞跑了。我望着它们离去的背影，心里很不安宁，好担心弟弟那幼小的心灵受不了失去心爱之物的打击。我使劲的搂着弟弟，想尽可能的去安慰他。就在这时，突然有一只小鸟落在了旁边的草丛上，我和弟弟前仆后继，很轻松的`捉住了它。当我们沉浸在喜悦中，观察着手中的小鸟时，才发现这只小鸟原来是受过伤，腿部有献血在溢出。看着弟弟内疚伤心的样子，我趁机说道：“鸟呢，是人类的朋友，保护鸟类就是保护大自然，也就是保护我们人类自己!我们把这只小鸟带回家给他治疗伤口，等它好了以后放飞大自然好不好啊?”弟弟抬起头扑闪着大眼睛，使劲的点了点头，轻轻的捧起小鸟飞快的向着家的方向跑去。我看到弟弟手中的小鸟似乎在对弟弟说“爱我你就抱抱我”!

明天是世界末日！骗你们的的，今天是愚人节。我可要好好整整同学们。

下午体育课时，我。应佳佳。叶煊璇。黄煊阳一起准备去整一整同学。我们选中了目标史航恺。我们四人一起在树旁商量了一下，一切准备就绪。黄煊阳向正在打乒乓球的史航恺接近。

黄煊阳严肃地拍了拍史航恺的肩膀，说：有一个体育老师叫你去体育器材室拿乒乓拍，快点去！

史航恺显得有点紧张，说：好，我去拿。

史航恺肯定想不到我和应佳佳。叶煊璇已经在前面等他了。史航恺拿着乒乓拍急匆匆的走过来。

应佳佳说：史航恺你去哪里呀？

史航恺又回答：我去拿乒乓拍。

应佳佳又装成很紧张的样子，叫：哎呀！黄煊阳怎么叫你去啊！不是你去拿，是别的班的人。

史航恺又生气有笑着说：害我出局！

应佳佳又说：骗你的，根本都是整你的。

我们都笑翻了。

史航恺又说：哪有你们这样整人的呀！

哈哈！愚人节真有趣！

今天是愚人节，我心惊胆战的来到学校，极度害怕被别人整到，可是我防不胜防。徐皓叫了我一声。“敬焯，”我转身一看，“啊，”徐皓做了一个鬼脸，把我吓惨了。

到了教室，我一个人坐在板凳上，心里想：如果谁再整我，他今天就会成为我整人的对象。周洋在趁我起身去上厕所的时候在我板凳上放了一些双面胶，他以为我不知道，其实我就是假装去上厕所，看看谁要整我。哈哈，让我看见了，你就惨了。

就这样，周洋成了我整人的对象，我就趁他不注意时，把我的板凳和他的板凳调了一下，周洋大胆的坐了下来，起立时，他才发现，自己被粘在板凳上了，最后，还是我帮他弄下来的。

下午第二节课，，同学们来到操场，高高兴兴的玩起来。突然，老师走过来，大声的说：“同学们，全部回教室做坐好，我有个好消息要告诉你们！”

同学们争先恐后的回到教室，议论纷纷，“什么好消息”，“什么好消息？”

“好消息是：学校准备给你们放十天假！”

“为什么，为什么”同学们有议论纷纷！

突然，周洋站起来说：“一定是学校觉得我们学习，很累，所以要放假，让我们好好休息一下！”

老师又笑嘻嘻地说：“不是啦！今天是愚人节，所以我为大家开一个小玩笑，放松一下心情！嘿嘿！”

最后，我们在欢声笑语中度过了快乐的一天！

今天所有通知事务都要当心，财务发奖金不要，紧急开大会不信，领导有召唤不听，有人要请客不去，有人来送礼不要，收到开心短信也坚持不笑。四月一日愚人节要聪明少上当哦!

1 愚人节到心花放，骗人理由很正当。高手之间过过招，低手被愚很正常。花样百出不同样，愚人被愚笑声扬。智商不论高与低，被愚下场都一样。祝你愚人节快乐!

2 今天是愚人节，千万要注意别被别人你愚弄了啊!听说最近流行愚人病，症状就是总是拿着手机看着短信，咧嘴笑的最为严重，你可要当心哦!

3 以前总被你欺负，打，打不外你;说，说不外你;玩，玩不外你。遗留到现在的怨气，全在愚人节这天还你，祝你傻得不气愤，笨得有福气，节日快乐!

4 下班就回家的是穷鬼，点回家的是酒鬼，点回家的是色鬼，-点回家的是赌鬼，不回家的是野鬼!

5 愚人节里人被愚，开心一笑心结开。千方百计防陷阱，你若中计不应该。骗财骗色不能玩，遵纪守法最重要。体现人间真善美，你我之间乐开怀。愚人节快乐!

6 嗨哥们有个问题向你求证一下，大家都说今天愚人节是最适合你过的节日，请问他们说的是事实吗?如果是请回短信，不回短信即表示默认;祝愚人节快乐!

7 非是是非谓之愚，以非为是是愚，以是为非还是愚。不管是是是非非，还是非非是是，该是就是，该非就非，非即是是，是即是非。预祝愚人节快乐!

8 “世界末日”过了，不必庆幸，不必惊喜，其实玛雅预言就是玛雅人和我们开了一个超级大玩笑，让我们过了一次“愚人节”，呵呵，朋友，快乐活在当下!

9 愚人节又到，鸡飞狗也跳;朋友瞎胡闹，同事爱搞笑;如厕细查看，纸巾要带好;电话有邀约，想想你再到;美女若传情，小心是圈套;下班早回，别被整到!

10 我爱你一生一世!这是真的请相信我!你就是我的宝贝!生活缺少你不行!你的心只有我最懂!你的眼睛最柔情(请看每句第三字)愚人节快乐!

11 心理测试：如果你和狗熊赛跑，你希望：你跑得快;一样快;你比狗熊慢…答案：你比禽兽还禽兽;你就是禽兽;你禽兽不如!愚人节快乐!

12 听说你家老鼠搬家了,苍蝇熏进医院了,刚才在超市看见你家蟑螂来买清新剂,臭虫也来买香水了,哥们儿,你就洗洗脚吧!

13 与你偶遇，慌乱的我不知所措。你含情脉脉的双眸，我无法回避。我明白你的心。我拼命跑开你却紧紧相随。我哭喊着：“谁家的狗没人管?”

14 量窗量床又量墙，跳上床量窗，靠住墙量床，墙比张床长，床又比窗长，窗长不过床，床又长不过墙，所以墙比床比窗长，读不顺就去撞墙。

15 今天我就为大家搜集了一大筐短信，这里有搞笑的，有整蛊的。总之一定是你愚人节的利器。让我们充分利用吧，在月日这一天，不仅仅是捉弄下朋友，更多的是，在这个我们都很忙的岁月中，我的心里还有你。通过这个短信让你知道，我的心中其实–有你。

16 尊敬的用户：您的手机目前已具有提款功能，只需将SIM卡取出插入提款机即可，如提款机不受理业务，请用手机用力砸提款机!

17 注意了，先看看你的左边，再看看你的右边。请小心一个刚溜出来的精神病，他的特征是：拿着手机东张西望。

18 昨晚我作了个梦，你是主角!梦见你手提菜刀气喘吁吁在追头猪。那头猪却突然跪地求饶说：本是同根生，相煎何太急!

19 请快速宣读下面数字：好了宝贝，给你骨头吃!

20 窗前泛起点点亮光，疑是盗贼前来逛逛，忙揉睡眼仔细观望，原是你在月下繁忙，面对此景心中感伤，眼中不免泪水汪汪，发条短信送去心芳，可怜的屎壳螂!

21 记者问到：‘唐僧先生你的徒弟谁最优秀?’唐僧喃喃道：‘悟空独断专行，白骨姐姐被他打死，八戒好色成性，蜘蛛妹妹他也调戏，还是悟净好，就是傻了点，这不又对着手机傻笑呢。’呵呵，愚人节，愿你快乐相伴，笑口常开!

22 今天一批便衣又出现了，你把眼睛闭上，接受警告：你的手机由于黑客侵入信号系统，电池即将被引爆。请立即将手机电池取下扔出五米距离。切记!

23 有一种缘是百年难见，有一种念是心心相连，有一种情是至死不变，有一种爱是魂绕梦牵，有一种问候发自心田，有一个傻蛋会把信息看完!完了，还看啥!

24 你二或者不二，二就在那里，不三不四!你的节日愚人节到了，愿你不要：自暴自弃自怨自艾自私自利自作自受;希望你：天天自吹自擂自导自演自娱自乐自由自在。

25 “天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为名往。”哥们，你牛，“大吉大利”和“臭名昭著”名利双收。愚人节到了，祝开心“愚”乐。

26 愚人节日短信传，到处搞笑声不断。妙笔生花有高招，不知不觉骗上当。愚人心切忙前赶，忽醒细悟已上当。祝友愚节喜欢颜，生活多姿色斑斓。愚人节快乐!

27 老实的人儿今开窍，竟然也会开玩笑。平常说话不撒谎，今天把人来骗到。原来今天愚人节，被愚之人不会恼。愚人节到了，愿你愚人开心，被愚也开心!

28 出门往东走，你会看到人咬狗;出门往西走，你会遇到警察怕小偷;出门往南走，你会发现鱼不怕鱼钩;出门往北走，你会瞧到鸡把人来逗。此时赶快摸摸头，世间为何出纰漏，全因把我忘脑后，稀里糊涂中魔咒。回条信息用用手，正常生活马上有!赶快吧!愚人节快乐哟!

29 一个人不能贪图安逸，一个民族不能贪图安逸，一个国家不能贪图安逸。贪图安逸的人注定是玩物丧志无所作为的;贪图安逸的民族注定是没落的，没有活力和创造力的;贪图安逸的国家在国际竞争日趋激烈的形势下势必被淘汰被抛弃;哥们，别再贪图安逸在猪圈里趴着了，联系一下带你透透气!