珍藏的记忆作文初中（精选20篇）

在岁月的流逝中，每个人都有着自己的过去。至于我，虽然过去有很多事，但终究是我的过去。记忆中珍藏的也有很多，可是也只有那么一个，那么一个在我心里除了我的亲人对我不错的人——语文老师。我所在的学校，虽然是一个小的学校，在这个学校里这里的人都很和谐。从我升入初中的时候，他就是我的班主任了，在这之前，我们也见过很多次，他身高有170，而且身材也是大叔里面的标准，他戴着一副金丝眼镜，面容很和蔼可亲。记得第一次语文课上，老师想让一个同学读一节课文，看着老师那和蔼可亲的面容，可悦的声音，我不知道哪里来的勇气，举起了手，老师还真的教了我，听着他那可悦的声音，我竟然流利的读完了全文，赢得了全班同学的掌声。从此以后我对这位老师就如朋友一般的亲切，从而，他也让我不惧怕了语文了。在这些天的感情培养中，老师赢得了同学们的喜爱，有时他的一个动作，一个眼神都会给我最大的动力，是我在烦恼中走出。他时时刻刻推动着我，激励着我，他仿佛是一个船长，驾驶着船，为我开辟无尽的光明，为我支起一片天。老老师，就像辛勤的园丁，哺育了我我们幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……在他的课上，同学们都感到了他的关爱，都感受到了家的感觉，家的温暖，他就像我们的家长一样，不断地为我们付出，为把我们的成绩提升，他付出了很多。从这些天中，我体会到了很多，也学到了很多，我要把他一直珍藏在我的心里。

课桌上，刻着无聊的话题，但我们仍然乐此不疲;窗台上，你送我的风铃叮当作响，闪着你为我祈福的光芒;书柜里，我们爱看的舞刀弄枪的小人书，码得整整齐齐地放在那里……

路遥，你在哪里?你，可好?

很多年前，我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛，你那清爽的短发与亮晶晶的眸子，填满了我整个盛夏。可不知道什么原因，在骄阳怒放的一天下午，我们都扭着头不看对方，却异口同声地说：我不跟你玩了!呵，当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”

那次我怄气地回到家里，但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣，嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时，你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼，并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种，令我早就消气，又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩，你瞪了我一眼，但掩不了嘴角那一抹幸福，于是我们有一如既往地疯玩成一团……

你那小雏菊般的笑容，不，或许你就是那朵小雏菊，绽放在我记忆深处，而我，用想念浇灌……

战争。硝烟。怒火。鲜血。弥漫在一个温和的小镇——-南斯拉夫的克拉库耶伐次。一场突如其来的屠杀打破了这里所有的一切。

1941年10月21日这天，清晨的第一缕阳光随着炮火所留下的青烟依旧。我们已被一个个从课堂抓到死亡的刑场。望着崎岖而又似乎与天连成一线的山路，突然觉得好遥远可是离我又那么的近，因为那儿就是我年轻生命即将总结的地方，我真的不敢相信，更无法想象。

我突然渴望在这片我曾玩耍过的土地上自由奔跑，然而现在的我却被那些纳粹狠狠地困住根本无法动弹。顿时觉得他们的双手肮脏无比，实在是令人唾弃。然而死神的步伐里我们这300个可怜的孩子越来越近，没有丝毫的同情。眼望着已被战争摧毁，原本湛蓝的天空，内心像是被重重的一击带着绝望与凄苦暗自绞痛着，也呐喊着：“我要活着，我要和平，还我自由!”回忆起刚才课上老师问的那个绕人的问题，回忆起同学们一个个如花般灿烂的笑脸，一切都是那么亲切却又在一瞬间烟消云散。是战争，战争这个恶魔踢翻了美好，徒留一片血腥与残暴。

近了，更近了，托着沉重的步伐我们300个孩子被迫来到这曾经装满温暖与快乐的山坡上，这个曾经一起游戏的地方。在这里，我们共同等待的是死亡的宣判。“轰——————”只听见一声枪响，响彻整个大地，这是一个“恶魔”狂妄的喧嚣，我们所有人互相拥在一起，蜷缩成一团感受彼此最后的温度。“轰轰轰……”无数子弹无情地穿透一个个脆弱而幼小的心脏，他们此起彼伏地舞动着，让我亲眼目睹了自己的同伴一个又一个倒下去，将鲜血迸溅我的脸上，依然可以感受到他的炽热，也许是对死亡的恐惧，又或许是对纳粹无法言语的恨，使我用生命对那些已经是失去理智甚至人性毁灭的们呐喊一声：“还我和平!”接着，又有大波同伴呐喊出自己生命中最后的一句：“亲爱的爸爸妈妈!”“我要幸福!”……然后便是一阵扫射。

我们这300个孩子，将自己对未来的憧憬，对生命的喜悦，一切一切献给了这片土地，把鲜血化成了一整条溪流，流遍整个山坡，流向更远。因为我们想要每个世人知道：不要再有战争我们渴望幸福!

生活给了我们那么多爱和感动。当我们回首往事，从生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花；从曾经走过的路上拾起一片小小的叶子；从生活的壮歌中；截取一段小小的插曲，那便是我们最值得珍藏的记忆。

记忆在操场上，我没有忘记第一次戴着红领巾与同学们一起向国旗敬礼的情形；记忆在校道上，我没有忘记第一次拿这和当时的我差不多高的扫把吃力地扫着校道的情形，记忆在树荫下，我没有忘记小学时一下课就拿着皮筋和班上女生去树荫下跳绳的情形；记忆在风筝里，我没有忘记爷爷带我去街心花园，替我把风筝放得老高的情形，当我痴痴的看着风筝在天空的时候，爷爷就会笑呵呵的对我说：“嘿嘿，怎么？羡慕风筝吗？努力读书，将来你就会比任何东西都飞得更高。”我瞪着大眼似懂非懂地看着爷爷；记忆在伯伯家门前的池塘边，我总会在暑假里拿着竹竿，系好棉花去那池塘钓青蛙，扑通~，青蛙钓起来了!扑通~，呵!青蛙又跳回去了；记忆在故乡的某棵枣树上，我总是淘气带着头邀伙伴们去偷枣，最先上树的是我，摘枣儿最多的是我，跑得最快的还是我，到最后受骂的倒是那几个只打算看热闹而愣在那儿的伙计，呵~~，那可是我精心挑选的替罪羊，咩…~

蹦着，跳着，打着滚，踢着球，赛着跑，我长大了。人生的戏还只唱了个头，生活随着时间仍不断演绎着值得珍藏的记忆：

记忆在那频繁的响铃声中；记忆在那厚厚一叠的课本书中。

[珍藏的记忆作文五篇

重拾日记本,就像手握自己的历史自己的世界一样沉重.想往里面写点什么,却发现自己早已失去了书写的能力,身边的人和事总是在不经意间消失在记忆库里,待去扑捉时已无影无踪…

翻阅着初中和高中两个时代的日记本,心情也随着其内容有了跌宕起伏的变化.随着页数的不断增加,时光开始从过去的某个时刻重新轮回,记忆也在手指间翻腾跳跃,有了生命的舞动.遨游在日记里的那个我的世界里既熟悉又陌生,一阵彷徨失措,伤感万分!!!偶尔有几页空白无人书写,粗黑的线条寂寞的守在那里已褪了色,时光也在此暂停,记忆已也在此中断,无论我如何努力再已无法衔接.积淀我历史的日记本啊,应较史书有过之而无不及把!!虽少了客观全面却因载入了主人公的情感而独领风骚.

可是现在的我还能像以前一样,用一杆笔和一个本子就可以轻描自己的历史,淡写自己的人生吗??或许此时的我懒惰了吧,也或许此刻的我在逃避着什么.青春的繁华或荒芜原本只是一个缺口，是我倾注的太多才变为最伤感的回眸吗？？

关上日记本,一个人静静的走向窗前望者眼前宽宽的马路,却觉得梦的入口有点窄……

1.我们决不能一见成绩，就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

3.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

4.微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳，笑对人生，能战胜与自己对抗的一切。微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们的感情，因为，微笑是人世间最美的符号!

6.修竹叶间那一笔翠绿，是生命；远山上那一片黛色，亦是生命。听，林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来；花间小虫的嗡声诉说着生命的力量；

7.我是一个自尊的人。因为自强，所以自尊。我懂得尊严，懂得荣辱，所以我要力争上游，奋力争先，但同时也让我缩手缩脚，瞻前顾后，这样我总是墨守成规，缺乏创新，少了一份激情，缺了一份创新。

8.在人世间，只有精神是不死的，它如同巍巍的高山，滔滔的大

海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风。

10.苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。

12.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“一览众山小”是一种成功的潇洒。

13.热爱是什么？热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。

16.清清的溪流变得浊臭污秽，绿绿的山峦变得陆离斑驳，如面对一张张污迹遍布的白纸，我不忍心去看。

19.父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生.我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人.

初中生好词好句好段摘抄

时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽 风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒 春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓 春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开

那些珍藏在内心深处的记忆，不经意间想起，温暖了整个冬天……

思绪被带回了老屋，那间房子因为有舅妈时常打扫，总是一尘不染。屋里那红色的桃木桌开始变得斑驳，抽屉里那一排排密密麻麻的绣花针还在，那花花绿绿的线还在，可是，我的外婆，您在哪里呢？

月色迷醉，大地上，被月光镀上一层银辉。我竟油然生出“庭下如积水空明”一般的感慨来，老屋的一扇门“吱呀”打开了，我踮着脚，小心翼翼地走了进去一个头发花白的老人在橙黄的灯光下一针一线的在米色衬衫上绣花，“梦回莺啭，乱煞年光遍……”外婆最爱在刺绣时哼的戏词，敲开了我温暖绚丽的童年记忆。

“人立小庭深院，炷尽沉烟……”我接着唱下去，房子里久久回荡着我和外婆字正腔圆额声音，“外婆，休息会儿再绣，这么久了，您的眼睛可不要难受？”语毕，就把刚刚剥好的橘子往外婆的嘴里送。“外婆，这个橘子甜得和蜜一样。”外婆吃下橘子后便拧了拧眉头，我心里一震，是橘子不够甜吗？外婆接着说：“小孩子家，手怎么这样冰凉？”说完便放下手上的活，用苍老的手握住我冻得通红的小手，慢慢的哈着热气，还一边搓着，我的手在回温，一点，一点……“快回被窝里去！”略带责备的语气，脸上却是安宁的微笑，温暖了我每一个思念她的晚上……

次日清晨，外婆坐在樟木做的门槛上完成对花样的最后几笔勾勒。外婆的眼睛极美，眼神也极好，穿针引线自然不在话下，这可羡煞了与外婆同龄的老妪们。她的手因为没有怎么干活所以一点也不粗糙，只是她太瘦，青色的血管在那里格外醒目。她用拇指和食指拿着针，小指微微翘起，沿着轮廓，慢慢扎下去，再从底下穿上来，一针一针。神态是那么虔诚，好像是在做什么重大的事情，让我情不自禁的也跟着认真起来。在我的灼灼目光中，几朵淡紫色的小雏菊在衬衫上绽开。“再绣上几个盘扣才算完。”“外婆，别弄啦！”我摇着外婆的手臂说。

“不弄？这衣服你怎么穿的安适？”

“原来姹紫嫣红开遍，似这般断井颓垣……”，外婆咿咿呀呀的唱，一针一线的绣着盘扣，阳光爬上她发白的头发，祥和而温馨。这情景定格在我记忆的沟回中，时不时被我拿出来翻看……

那些事好像发生在昨天。那些针线依旧躺在冰凉的抽屉里，只是，为我绣花的人呢？如果这阵阵清风能载动我的思念，就请带走一缕雏菊花香，让外婆嗅到清香，嗅到思念……

“梦回莺啭，乱煞年光遍……”熟悉的戏曲又在我耳畔响起，只是，外婆能听的到吗？

点评：这篇文章语言优美，情感真挚，在诸多亲情作文中，这篇文章紧紧地抓住了读者的心，究其原因是作者写出了真情实感，引起了读者的共鸣。作者对外婆的思念、回忆刻画非常成功，笔法十分老练。作者观察细心，描写细腻。文章的成功之处在于作者对外婆的了解语言细腻、生动，对外婆的情态、生活等描写都细致入微。要做到这一点实属不易，这不仅需要具备较好的写作功底，更重要的是要写出真实的情感。

1.“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

2.啊!多么崇高的思想!多么伟大的战士!为了千千万万个人的爱，他们奉献了自己的一切，用鲜血和生命保卫了祖国的孩子们，他们不就是我们最可敬的亲人吗

3.希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。

4.多少个夜晚，小台灯闪闪发亮，陪伴着我复习功课，它最知道我的烦恼和欢乐。

5.书包是一只船，载着我去泛游学海，冲急流，越险滩，飘流远航，到达胜利的彼岸;书包又是珍宝，它融有妈妈的情和爱，给我勇往直前的力量。

6.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!

7.幸福是什么是功成名就、受人敬仰吗是恬静悠闲、无牵无挂吗是高朋满座、儿孙绕膝吗我说：幸福是……

8.没有运动，生活等于昏睡;没有思考，生活等于盲从;没有节制，生活等于毁灭;没有快乐，生活等于凝固。

9.如果你盼望明天，那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。

10.它终于初具形态：一条宽带子把一个不大不小的布兜做成了，那样子还真像个小船，上面还绣着“好好学习，天天向上”的字样。

11.未来的东西就是这样：当你墨守成规时，它永远与你的昨天一样;当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。

12.爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

13.假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

14.一枝普通毛笔的“身高”约有6寸，这种构造正是为了适合楷书、行书、草书等不同书体的书写需要。

15.每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命;每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。

16.没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。

17.活在别人的掌声中，最易迷失自己;处在别人的关爱中，最易弱化自己。

18.事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。

19.人生中最大的乐趣是奉献;思维中最美的花朵是智慧之花;前进中最快的脚步是继续;朋友中最好的记忆是笑声!

20.什么都可以丢，但不能丢脸;什么都可以再来，唯独生命不能再来;什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去;什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。

21.曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

22.你可以忘掉失败，但不能忘掉教训;你可以忘掉昨天，但不能忘记历史;你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛;你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。

23.成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。

24.母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。

25.一切皆可以变，唯有我们的理想不能变;一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。

26.当你习惯过一种日子，那么，你的一生只过上一天;如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。

27.倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

28.天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

29.书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”;书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”;书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。

30.做人可以不高尚，但不能无耻;为人可以不伟大，但不能卑鄙;头脑可以不聪明，但不能糊涂;生活可以不乐观，但不能厌世;交友可以不慷慨，但不能损人。

转眼间，我已经在初中度过了两个多月的时间。回首望去，初中生活丰富多彩，有苦也有乐。在这里，我交到了许多新朋友，也学到了许多新的知识。

在踏入中学的那一刻起，我就是一个中学生了，它将见证一个少年，到青年的成长过程。学校是一个大家庭，它给予了我们快乐和温暖，让我们在学习和生活中享受快乐。

在一次数学课上，老师让我们解答一道难题。同学们都在下面议论纷纷，我也在台下冥思苦想，可它就像一只猛兽一样，阻挡着我前进的道路，使我无法前行。突然，我想到了一个奇妙的策略，于是我勇敢地举起了手，思路清晰地给大家讲解起来，一句句话，像波浪似的从我口中涌出，直到我讲完为止，老师和同学不约而同地给我送出了掌声，我感到十分开心。

每次到了第二节下课时，我们都要上间操，练习跑步，我是体委，总会认真而又熟练地指挥着队伍，喊着口号。我们跑了一圈又一圈，也没有感觉到那么累。有一次跑步，我像往常一样喊着口号，带领着同学们一起锻炼。突然，我的腿就像被刀片划过一样，疼得不轻，可是我却在心里想：我一定要坚持跑完，给班级的同学做个榜样。于是，我忍着疼痛继续向前跑着，终于到了终点，我暗暗对自己说：“你真是个坚强的人!”

放学的时候，也是我在组织队伍，这是老师和同学对我的信任，我对自己的这个职业感到格外的自豪。

在初中的这段时间里，虽离小学的朋友逐渐远去，但也交到了新的朋友，我们一起学习，一起分享快乐，一起承担痛苦。正所谓“一份快乐分享给别人，就会获得两份快乐;一份忧愁告诉别人，就能分担一半忧愁。”

这就是我的初中生活，也是我向往的生活。

我爱这个学校，一个伴我成长的“大家庭”。

动物有性格凶猛的，也有性格温和的。我知道小兔、小羊、小猪、小马等，都是性格温和的。

我喜欢小兔子，兔子有白兔，有黑兔，还有灰兔，我最喜欢白色的小兔子。

小兔子长着长耳朵、短尾巴它的尾巴像一个小毛绒球，两只耳朵长长的，一有声音，它就把耳朵竖得高高的，如果听到有危险的声音，它就赶紧一溜烟跑了。它的眼睛红红的，一闪一闪、像红宝石。它，它的前腿短，后腿长，跑起来可快了，跳起来可高了。

它喜欢吃红萝卜、白菜和青草，它睡觉是趴着睡的，身体蜷成一个小白球，真好玩!

它很乖、很老实、胆子小。说它胆子小一点儿也不过分，一见到老虎、狮子就跑。它很老实，你跟它说话时，它就看着你，你问它什么它就点点头，如果它不要就摇摇头。它跟小狗一样乖巧，如果它在蹦跳，你对它说：“安静一点儿。”它就会回到窝里吃东西了。

我知道有关兔子的成语和童话故事，比如“守株待兔”、“龟兔赛跑”等等。

小兔子实在是太可爱了!我真的好喜欢小兔子啊!

从小到大，拥抱我的人很多，但我记忆最深刻的，还是妈妈那独一无二的温暖的拥抱!

“哇，哇，哇……”我大声地哭着。“怎么了?来!妈妈抱抱……”妈妈把我抱在了怀里，妈妈的怀抱真的好温暖。

那是我小时候。

现在，我长大了，已经是一个大孩子了，偶尔会因为考试成绩不太理想而伤心落泪。妈妈不会说什么安慰我的话，只是陪在我的身边，给我一个温暖的拥抱。

那一天，我和最好的朋友闹别扭了。回家之后，我把自己一个人反锁在房间里，趴在床上哇哇大哭。

妈妈听到之后，赶紧跑来，不停地敲门。我擦干眼泪，调整好情绪打开了房门，“宝贝，怎么了?谁欺负你了，和妈妈说说……”妈妈看着我着急地问。“我没事。”我轻轻地说。“怎么可能。快和妈妈说说。”妈妈温柔地说道。“我和好朋友闹别扭了，她不理我了，我该怎么办?呜呜……”我边哭边说。

“宝贝，两个人之间需要的时包容和理解，你应该向她道个歉，不可以在这儿哭，哭管用吗?哭可以解决问题吗?……”妈妈耐心地对我说。

“她不会再回来了，也不会再理我了，怎么办?我害怕孤单，害怕一个人，我害怕……”我还没有说完，便被妈妈打断，“孩子，别怕，有妈妈在。如果全世界的人都离开你了，记得妈妈永远不会离开，我也可以成为你的好朋友。”妈妈说。

那天晚上，妈妈抱着我入睡。那天晚上，我睡得很安稳。

也许这世上，给我们拥抱的人会有很多，可是那个最熟悉，最温暖的怀抱却仅仅只有一个;也许这世上，朋友可以再交，而妈妈这个朋友却仅仅只有一个;也许这世上，独一无二的东西有很多，但在我记忆中，只有那独一无二的温暖怀抱。

今年雨水特别多，因此蜻蜓满天飞。有时我在十二层楼的居室里，躺在床上便可以看见窗外的蜻蜓在飞。久违了，蜻蜓!

小时候，我们可玩的东西实在太少，便总和小动物过不去，想尽办法逮它们玩。逮蜻蜓、捉蝴蝶、捉蜗牛、粘知了、捉蝈蝈、斗蟋蟀、逮蛤蟆、逮金壳郎……那时没有听说过“环保”、“生态”之类的词，只记住了“战斗”。

女儿也经常和蜻蜓打交道，照图片画蜻蜓，放大红蜻蜓风筝，玩带弹性的塑料蜻蜓，但还未接触过真正的蜻蜓。

今年夏天，我带她到玉渊潭游泳。回来时，她见有人在公园门口卖鸟、卖小鸭子和小兔子，便要买回家玩，我说不行，便一个人径直向前走去。一会儿，女儿追过来说：“爸爸，有不用花钱的小动物，你让我要吧。”我不解，便跟她一同走回去看。原来一个大人带小孩玩，逮了一小笼子蜻蜓，答应送女儿两只。

女儿用塑料袋装了两只蜻蜓和我一同去逛商场。由于她死死地攥住塑料袋口，一会儿功夫，其中一只蜻蜓便躺倒了。我说：“你看，这是益虫，你给弄死了。”女儿说：“爸爸，你再给我逮一只蜻蜓吧。”我说：“刚说完是益虫，你怎么还要逮呀。”女儿说：“逮一只蜻蜓妈妈，好带着受伤的小蜻蜓，飞回到天上去呀。没有妈妈的蜻蜓，多孤单呀。”走出商场，女儿看见了蓝蓝的天空，打算放飞手中的蜻蜓。她高举双手，撒开塑料袋的口，蜻蜓一下就飞走了。

“爸爸，我回去再要两只蜻蜓吧!”“干什么?”“给放了。他们有多少，我要多少，都给放了。”一会儿功夫，女儿成了保护动物的卫士。

某位英国作家曾经打过一个比喻；如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。我想，如果记忆可以移植，我会选择谁呢？又会变成怎样呢？

——题记

我为自己做选择

假如记忆可以移植，我会选择蓝精灵的记忆。因为，在21世纪，新一代的我们，为了生存，为了拨尖，为了现实还是未来，我们只有竞争，只有好好学习才能有出息。所以我们必须得学习学习在学习，努力努力在努力！这样，老师的期望、父母的寄托和成绩的高低等一切学习的压力都压在了我们的身上。所以，肩膀上的负担不再只是加重了的书包，还有那份责任。可是，说实话——累啊！真想把蓝精灵那份快乐的记忆移植到自己的身上，那让负担减轻一点，让我的少年生活愉快一点，亲松一点。但是，这样并不是逃避，而是对快乐的向往。

爸爸为我做选择

假如记忆可以移植，我那见多识广的爸爸，就会替我选择美国大总统——林肯。但他并不是为了我也有林肯那样的大造化，而是欣赏林肯两点：

一，林肯的爸爸是当时美国社会最低层的一个皮鞋匠，但他却能凭自己的本事，超越了各个贵族的后代，名正言顺地以一个皮鞋匠的儿子的名誉成为了美国第16代总统。

二，林肯屡次受挫。却又能每次都勇敢无谓地站起来。成为总统。真可谓，跌到其实并不可怕，可怕的是跌倒了，而没有勇气站起来。

也许，老爸就是想要我拥有不迷恋父兄给予的蜜罐温床和不害挫折的精神吧？哎，真是望子成龙啊！

妈妈为我做选择

假如记忆可以移忆可以移植，我那身为贤妻良母的妈妈就会替我选择那可怜的小人儿——凡卡。因为啊！凡卡打小就父母双亡，和爷爷住在一起。结果，因为家庭的贫苦，九岁就离开爷爷，一个人孤零零地去城里当学徒。在地主家，凡卡，吃不饱，睡不足，还要挨打。他伤心极了，恳求爷爷去救他。

哎，可怜的娃呀！我想，母亲就是想要身在福中不知福的我知道，正踩着父兄铺好的阳光道，正享受着母亲给予的蜜罐温床的我，与比我年小的小凡卡比起来，我是什么？是皇宫里的小公主，是温室里的花朵，是父母含着怕溶，捧着怕摔了的掌上明珠。妈妈为我移植凡卡记忆，也许就是让我能够珍惜现在的生活，满足所有的一切吧？因为，小凡卡的命运多么悲惨，身世多么可怜。

假如记忆可以移植

[假如记忆可以移植初中作文

性格开朗，外形还好，说学跑跳，样样可靠……我的生活多姿多彩，事事顺遂，但就是有那么一件“小事”困扰着我。

又是一次音乐考试!

天生五音不全的我最害怕的就是音乐课。音乐很优美，我很喜欢听;歌声很悦耳，我很爱欣赏……我常常独自一人放声高歌，声音不错，但总能巧妙地避开所有正确音准。

这或许是遗传自爸爸。每次我俩一张口唱歌，妈妈就立马捂着耳朵躲到一边。妈妈唱歌这么好听，怎么我就不像她呢?

哎，真是郁闷!

正想着，轮到我了。我忐忑地走上讲台，面对老师和同学，努力平复自己紧张的情绪。相处久了的同学深知我唱歌的“功力”，眼神中似乎透着鼓励，但又似乎带着一点儿不怀好意，好像还有那么丁点儿幸灾乐祸……

我更紧张了。平时在众人面前表现得落落大方的我，这时双腿在不停颤抖;平时能口若悬河发表演讲的我，这时在不停地咽着口水;平时泰山崩于前而面不改色的我，这时额头已冒出一层细汗，能清楚地听见心脏在“不懂不懂”地快速跳动……

啊，我好害怕!

终于，我鼓起勇气，努力挤出一个笑容。音乐响起，优美的旋律徐徐传出，我的心好像平静了一点，开始演唱我准备的歌曲《PrettyBoy》。但不知怎的，我越想唱好它，就越是找不着调;我越是用力，就唱得越难听;讨厌的男同学越发笑得肆无忌惮，我就越害怕……哎，进入了一个死循环。

窗外下起了雨，淅淅沥沥的雨声好像故意要打乱我演唱的节奏，又好像在无情地嘲笑我的歌声。

我硬是将一首《PrettyBoy》唱成了《UglyBoy》。草草唱完，低头垂目地挪回自己的座位，心情异常低落。为什么我唱歌会跑调呢?为什么我不能像其他人一样得到赞美呢?难道是因为我跑得太快，音准跟不上吗?

哎，真是烦恼。无数个“为什么”就像一块大石头压在我肩上，使我无法自由地飞翔。

雨下得更大了。雨声噼噼啪啪地砸进我的脑海，消极的思绪被激起无名愤懑;雨水哗哗啦啦地灌进我的心海，心中的那团乱麻越发千丝万缕无法理清……

记忆是一本画册，每张画纸都记录了曾走过的昨天。我的那份画册里，有一页画着最温暖的那个早晨。

那是上学的一天早上，我起晚了，用最快速度梳洗好后，便跑到公车站等车，那时正下着小雨，公车又迟迟不来，我便拦下了一辆出租车，一坐到车上，我就看到了身旁的出租车司机，她是一位看起来和我妈妈年纪相差不大的中年女性，慈祥的脸上挂着笑容。我告诉了阿姨地点后，车缓缓行驶了，我一直凝望着窗口外来来往往的车辆和行人，眉头紧皱着，阿姨似乎看出了我的不安，对我说：“别着急，我尽量开快些。”我听后，心情渐渐放松了一些。

到了学校门口，我从口袋里掏出了钱递给阿姨，没想到阿姨把我的手推了回来，说：“不用了，你用这钱买些早餐到学校里吃吧。”我沉默了一会儿，说了声“谢谢”。我下车后将要往学校里跑，阿姨在车里叫住了我：“等一下。”我站在原地没有动，只是很疑问阿姨叫住我是为什么。雨小了，但依然在下着，我用手遮在头顶上，阿姨这时从车里出来了，手里还拿着一把伞，走到我面前，说：“一定没带伞吧，我这有一把，不好看但挡雨肯定没问题。”我的嘴角咧开了意思笑容，但不知道该说些什么，只是又说了声“谢谢”。阿姨拍了拍我的肩，“快进去吧。”我点点头，便往学校跑，当我走到学校里再回头来看时，只看到了车慢慢地行驶离开，我握着手中的伞，心里一阵暖意。

那一个早上让我知道了人与人之间的那份温暖的关爱。它就似花朵那般美丽，似水那般柔情，似星空那般璀璨。

光阴飞快，若流水一般流逝着。转眼间，我都已经走过14个春秋。回首往事，在我脑海中，有一个人的记忆我始终挥洒不去。她如太阳，照耀着我的心灵。然而，同样是她，让我读懂了母亲。

若说父爱如山，那母爱则如水。她永远都是那么的细腻，那么的温柔。这不禁也让我想起了曾经的那一幕。

记得小学刚毕业，我如释重负，每天都出去玩。有一天晚上，我和同学玩到十点多才回家。当我满头大汗的推开家门的时候，看到妈妈站在门口，一脸着急的样子。我疑惑的问道：“妈，你怎么了。”妈妈看着我，很生气的说：“怎么才回来?都十点多了，连晚饭都顾不得吃了么?玩个没完没了了?万一出了事怎么办?”此时的我，还沉浸在欢乐之中，妈妈的训斥让我愣了一下，我迟疑的几秒，就冲着妈妈喊道：“不就是晚回来了一会嘛，我多玩一会不行。”说完，妈妈用伤心的眼神看了看我，转身就走了。我顿时明白自己错了，但是，看着妈妈的背影，我又没有勇气去和妈妈道歉，直接去睡觉了。

十一点多了，我的肚子咕咕叫个不停，好像在说：“主人，你怎么不给我吃饭啊!”我低头看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找点吃的。我拿着手电小心翼翼的走到桌子旁，见桌子上有饭菜。我顿时高兴起来，迫不及待的坐在那里，管他凉的热的，先吃了再说。就在我把盖子拿起来的时候，发现了一个小秘密——菜是热的。此时，我的头脑中出现了无数的小问号，我满怀好奇的拿起筷子，正准备吃的时候，灯突然亮了，我向后一扭头，看到了妈妈，我忽然明白了一切。我放下筷子，转身，站起来，朝着妈妈奔去，抱着妈妈。不知何时，咸咸的泪水已经流淌到我的嘴边。我抬起头，望着妈妈说：妈，我错了，我不应该向你吼的。妈妈抚摸着我的头，说：“没事了，妈妈也有不对的地方。梦雪，饿了吧，快吃饭吧。妈给你炒了你最爱吃的蒜苗炒鸡蛋。”我“嗯”了一声就去吃放，妈妈坐在一旁静静的看着我。又不知何时，泪水又再一次的悄悄的落下来……

母爱就是如此，她永远都是那么细腻，那么无私，那么温柔。

珍藏着的记忆至今存在我心头，时间虽过去，但记忆却依旧在。记忆是一片灿烂的星空，每点星光，都闪耀着妈妈的叮咛。记忆是一本多彩的画册，每种色调，都流淌着妈妈的关爱。记忆是一首成长的歌谣，每个音符，都倾诉者妈妈的无私。……记忆是一颗颗珍珠，把生活的点点滴滴连缀成一串美丽的项链。

很喜欢这样的天气，暖暖的阳光，柔柔的风，明明是秋的表演，我却感受到了一种春的气息，这样的天气最能勾起心中的记忆。——题记

正午的阳光肆无忌惮地溜进了教室，霸道地驱逐掉了室内的阴翳，占领了属于自己的领地，好在它没有继续进攻，只敢在窗边逗留，窗边的同学被那阳光撩得发热，不得不关上窗。有些密闭的空间居然让我产生了幻觉，这是在过夏天吧！但考勤板上偌大的“11月10号”说明了我的幻想终究是幻想。但我明明清楚地听到了窗外的老梧桐树上还传来了清晰的知了声啊。

窗外传来了很好听的歌声，应该是七、八年级的学弟学妹们在上音乐课，九年级的课表上找不出“音乐”这两个字了。歌声是从对面的楼里飘过来的，却能不计空气阻力地传入了坐在四楼的教室里我们的耳里，能够想象得出那些孩子是多么卖力。隐约中我听见班里居然有哼曲儿的声音，很小很小，却和窗外的歌声融在一起，都是欢快的调子，看来是哪个同学听到音乐一时情不自禁了吧！柔柔的歌，暖暖的阳光突然让我觉得有一种满足与幸福，在这样的氛围中，思绪也不由得飘远了，回到了这个秋天以前……

脑中的放映机开始倒带，将两年的时光进行压缩，再放映。

七年级，画面定格在一张张笑得灿烂的脸上。初中的第一次春游，很激动，很好奇，像孩子一般的叽叽喳喳的说着笑着，在满片的油菜花里，在绿得油亮的草坪上，映下了我们的身影。

第一次军训，我们穿着整齐的军装，立正、稍息，顶着大太阳，迈着生硬的步伐。皮肤被晒得生疼，脸上的汗也流个不停，但我们依旧站得笔直。第一次觉得原来我们也可以这样坚持。

八年级，在热火朝天的运动场上。我们按捺不住，都从自己的座位上站起来，神情专注地注视着操场，只为能在百米终点处看他们熟悉的身影通过。我们呐喊着“加油”，声音近乎嘶哑，却仍不停下，只是固执的认为这样才能使人们班的运动员充满士气。

音乐课上，遇上好听易唱的歌曲总是格外认真，尽量地放大声音，巴不得能有扩音器的效果，让全校都能听见。这个时候，我们就像能够进行心灵的交流，不用言语，仅仅是从一首歌曲便能体现出集体的力量。

……

好多好多，记忆像散落满地的弹珠，我措手不及想要拾起，却又散落。

窗外的歌声未息，心中的余波未止，记忆始终会被打包收藏，我会在某一年一天将它们再次翻出细细品味，我会用心去勾勒出记忆的轮廓，很细心很细腻地。

在学校，有许多的规矩;在公共场所，也有许多规矩。在今天午饭时，我们三个小孩自己定了个新规矩，这个规矩就是在每次吃饭时都经常念叨的“先吃完不管，后吃完洗碗”。以前只是说说而已，从来没有实行过。可今天，在我二哥的提议下，我们三个人，就得按这个规矩的要求来约束自己了。

就这样，一场你追我赶的吃饭大赛在无声无息之中拉开了帷幕。在听到二哥把这个规矩定下来之后，我心中不由得一惊，暗暗想到：“平时在吃饭时，就我速度最慢，每次都得奶奶等着我吃完了才能刷盘子洗碗、收拾残局，今天如果我不把碗里的饭掏出去一点的话，不就成了未比先输的定局了吗。”

于是，我立即把饭掏回锅里很多，三哥见了，连忙制止我说：“不行，不可以这样。”二哥却说：“妹妹可以少吃一点，她是我们这个大家庭中唯一的公主，可不能让她长胖了。”我赶紧附和道：“是呀，是呀，你们愿意我变成胖M

M吗?”三哥无话了，我也住声了。再看二哥拿出来的杀手锏，一双筷子不停的连菜带饭往他嘴里塞，真可以用狼吞虎咽来形容他了，看得我真是目瞪口呆。三哥也使出了他的绝招——用汤泡饭，看他的嘴巴张得老大老大，连吃带喝的往肚里咽。看到他

俩，我心里有点着急了，也差点忘了我的必杀技，就是用炒菜汁泡饭。不由多想，急急忙忙的端起盘子，连菜带汁就往饭碗里到，也开始了我前所未有的“风卷残云。”

爷爷奶奶端着饭碗，瞪大眼睛，看着我们古怪的样子，忘了吃饭，卟卟的笑出声来。

一局下来，不出我的所料，三哥理所当然的成了败将，而我这时就像一位得胜将军一样高兴的喊着“我不洗碗了!”

通过这件事，使我明白了一个道理，我们无论做什么事，都要有一个规矩，“没有规矩，不成方圆。”有了规矩才能更好的约束和要求自己，才有达到目标的动力，我想，我们三兄妹得订出学习上的规矩，这样，我们的学习成绩不就好起来了吗?想到此，不由得我耶的一声，脱口而出“我们再来订订学习上的、作息时间上的规矩吧，希望能完成我们共同的目标。把学习搞好、把成绩提高，今后长大了才能成为一个对社会有用的人。”

规矩，你让我体会到了你的好处，使我真正爱上了你!希望在你的范围内，让我得到更多有益的收获。

天上下着淅淅沥沥的小雨，“嬉戏谷”这三个醒目的大字出现在我的眼前，大家心中早已是兴奋不已。哦!看大门柱子两旁站着的一对守护神，他们可给嬉戏谷增添了不少神秘的色彩。

首先映入眼帘的是淘宝大街。嗬，还别说，里面的商品还真是应有尽有。在大门口处有一家专门卖芭比娃娃的商店，里面的芭比娃娃真是琳琅满目，现代的、古代的、七八十年代的……看的我是眼花缭乱的，心中有一股非常迫切想把它们买下来的冲动。唉，可是低头一看价格，我只能苦笑两声，怀着惋惜的心情离开了。

随后，我们穿过“迷兽大陆”和“星际传说”，来到“传奇天下”。我们首先玩的是“龙行天下”。只见“龙”一样的过山车绕着轨道，时而快，时而慢，时而侧身斜下，时而逆行而上，坐在上面的人，不时发出阵阵尖叫声，让我的心也有了些忐忑不安。

终于轮到我们了，我坐上这条“大龙”，拉下扶手。“龙”开始飞腾了，一开始速度并不快。突然“大龙”加快了速度，我的心也更着车速越跳越快，当“大龙”侧下身子时，我感觉自己好像要被“龙”从右边甩下去似的。我的心揪地紧紧的，情不自禁地闭上眼睛，周围不约而同地传来尖叫声，我也张大嘴巴喊叫起来。就这样，随着“龙身”不断升起，降落，侧身，旋转，过了好几分钟“大龙”才渐渐停止了飞舞。

午饭后，我们来到“魔神天途”，坐在小车上，带上4D眼镜，仿佛自己置身于那些惊险画面中。突然，有一个宝剑朝我飞来，我竟吓得闭上了眼睛，缩起了头。好吧，我只能感叹一声;“现在的科技真是太厉害了!”

最后，我们想挑战一下“天堂之舵”，圆形的小船在蜿蜒的激流中航行，时而穿行在茂密的丛林中，时而通过险峻的峡谷，还有许多地方在不停地向人们泼水。一路下来，我们都被淋成了“落汤鸡”，真是太有意思了!

时间过得飞快，就像沙漠里的水，在你还没发现就已经悄悄地流逝了。最在返校的车上，回望着金色夕阳下的嬉戏谷，心中充满了留恋之情。

《平凡的世界》为作家路遥所创作，一共由三部组成。路遥花了三年准备、三年创作，终于在1988年完成了《平凡的世界》的创作。许多批评家认为路遥的现实社会主义手法是落伍的，但路遥仍坚持了创作。

用平凡描写世界，用平凡描写一个个普通的人，描写一件件平凡的事，是这本书最大的特点。路遥用现实主义手法歌颂了普通劳动者。

我推荐《平凡的世界》这本书的原因不仅在于它所写的内容和表达的艺术特色，更重要的是它所表达的精神内涵。如：主人公孙少安、孙少平，立足于改变命运的奋斗者，依靠自己顽强的毅力与命运斗争，坚持自我道德的完善。

这本书的深层就在于它所表达的精神内涵。这种精神内涵正是中华民族千百来“自强不息，厚德载物”的自觉继承。这种精神内涵可能会改变一个人的命运，改变人的一生，这便是这本书的价值。

我希望我们都能成为像孙少安一样的人，做改变自己命运的奋斗者，尽管结果会不尽人意，但我们要做自己想成为的人，“未来的你会感谢现在努力的自己”。

在童年的记忆中，有个被我们称为“小花园”的地方。在普通人眼里，不过是一个很普通的用来锻炼的场所，可对我意义不一样，那里，几乎是我童年的全部。

炎炎夏日，暖风轻轻吹拂我的脸颊，明明脸已经热得红红，还坚持顶着个大太阳，在锻炼器材上翻上翻下的。实在热得受不了了，我就躲到一个小亭子里，享受着丝丝微风，静静地看着泛着一层层涟漪的河面。突然一阵震耳欲聋的汽笛声打断了我纷飞的思绪。这声音又使我兴奋起来。我跑到正在散步的妈妈身边，大声嚷道：“妈妈，看!大船来了!”妈妈停下脚步，微微点了点头，缓缓地说：“这是条大货船，看，这船上装的都是煤呀。”我似懂非懂地点了点头。

小花园里的树叶开始泛黄了，风一吹，哗啦哗啦的，有许多树叶都飘落下来。那一小丛树林里，地上好像铺满了金色的地毯。我用脚轻轻地踏着，沙啦沙啦，很好听的声响。靠近河边的树，落叶都洒到了河面，被风推着，慢慢地向前移动，秋天的小花园，满是凄凉。冬天的小花园，感觉很干净。下雪的时候，雪不是洒下来的，而是慢悠悠打着转飘落下来。雪花一片片的，用手掌接着仔细看，还可以看出它的形状。外面虽然很冷，但小孩子爱玩的天性谁也阻挡不了。我搓搓手，跺跺脚，捏起一团雪就往妹妹身上扔。她被砸到后，愣了愣，感觉到什么，猛地反应过来，拼命地向我反攻。雪地上留下了一串欢快的脚印。雪停了，一切都是那么的洁白，我缩在一个亭子里，望着外面，很干净也很安静。

冬去春来，万物复苏。树枝上冒出点点绿芽，干枯的草地也显出些绿色，一切都恢复了生机。在温暖的春天里，我们又可以尽情地玩耍。

这段记忆就是我童年的记忆。假如记忆是条银河，那童年就是最亮的那颗星星。我，妹妹，小亭子，货船……构成了我童年里美丽的小花园，也是我记忆中最美好的童话。