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珍藏的记忆作文初中汇总20篇

导语:我的童年是金色的,是一朵芳香四溢的花。下面是开学吧小编整理的一些关于童年的作文,欢迎查阅!

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初中圆明园作文600字

全文共 620 字

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今天,我游览了圆明园,圆明园的景色真美!在所有的景色中,我最喜欢的是大片的荷花、可爱的小天鹅,还有七拐八绕的大迷宫。

进入圆明园,我们直奔荷花池,去观赏记忆中的大片荷花。荷花已经开了不少了,一片片白里透红的小花瓣衬着嫩黄色的小莲蓬和碧绿的“大圆盘”,分外的可爱;一些荷花还是花骨朵儿,像一个个粉嫩的小水滴,摇摇摆摆,仿佛马上就要掉落在水面上了。荷花和荷叶长得可真茂盛,几乎把整个湖面都盖住了。

我们抬头望向湖的中央,那里有两只萌萌的小天鹅在打架,他们时而用翅膀扑扇对方的身体;时而用嘴巴攻击对方的腹部;时而用爪子把对方拍到水下。几分钟后,一只小天鹅得胜了,站在失败的另一只小天鹅的身体上,高昂着头,展开自己的小翅膀,向全世界宣告自己的胜利。我想,这是两只天鹅王子吧?他们是不是在争夺王位呢?

观赏了一场“天鹅争霸赛”,我快步走向心心念念的大迷宫,这个大迷宫是我每次来圆明园一定要玩的“压轴戏”。从迷宫入口进去,目的地是中间的白塔。迷宫的墙很高,差不多和我的眼睛平齐,估计一百三十厘米左右,我在几条通道里跑来跑去、晕头转向,却怎么也找不到正确的出口。看介绍说,这个迷宫叫“万花阵”,建于清朝乾隆年间,是皇帝中秋节的娱乐项目。我一边觉得这个迷宫好难走;一边又感叹中国古代人真厉害!最后,我跟在一个叔叔的后面到达了目的地,来到了白塔的前面。

此时,太阳已经高高升起,阳光特别毒辣,我觉得自己快要变成人肉干了,赶紧离开圆明园,和爷爷奶奶坐上了回家的公交车。

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更多相似作文

篇1:珍藏的记忆

全文共 837 字

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准备搬家了,我们各自清理着自己的东西。突然,一张作文纸掉落在地上。看着这张写满了字的作文纸,我仿佛又回到那个尴尬的时期。虽然这些已是陈年旧事,但它就像一只最闪亮的贝壳,永远留在我记忆的海滩上。

记得那是一个四年级的夜晚,老师布置了一篇作文,名叫《一个错误》,我想来想去都想不住来应该怎么写。突然,在我脑海里出现了一个坏念头,那就是:把思想品德上一篇文章给抄下来,既不用动脑筋,又能轻轻松松地得一个优。我连忙拿出书和笔抄了起来,没有想到任何后果。总算“功夫不负有心人”,整整抄了四面作文纸。

可是到了第二天,老师并不收起来批改,而是让我们四人为一组讨论作文,再推选出四人中最好的一篇。这下我慌了,我抄的那篇作文可是老师让我们自己预习的一篇,万一被同学们揭发了该怎么办,而且和我一组的人和我有矛盾,他们肯定推选我去读,让我出洋相。他们三个人已经读好了,轮到我读了。果然不出我所料,我刚读完,他们就一致推选我去读。

时间过得很快,马上就轮到我了。“下面请杨希尧同学读她的作文。”我怀着忐忑不安的心走上了讲台,读起了我的作文。刚开始一段还没有人反应到,可到岗到了第二段的中间一段,就有不少人开始翻书包了。突然,一个人举起手来,这时,我的心好像刚刚跑完八百米长跑一样跳个不停。有人举手已经让我很害怕了,竟然还有人直接向老师说:“老师,杨希尧的这篇作文是抄的!”就他这一句话,就引起了许多同学的注意,让一些不敢发言的人也拿起思想品德数到老师面前。这时,我感到脸上一阵阵发热,真想找一个的地缝钻进去。

老师用失望的眼光看着我,叫我下去。

后来,我又重新写了一篇作文给了老师,题目和这次抄的题目一样,都是《一个错误》,不过这次是我自己写的,就是把我这次犯的错误记叙下来,可这篇作文更像是一片检讨。老是宽容地原谅了我,对我说:“知错就改,还是我心中的好孩子。”

虽然我已经毕业了,离开了母校,离开了老师,可老师对我说的那一句话永远在我心中,做我迷失方向时的指明灯和警鸣。而那件事则永远在我的记忆深处珍藏

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篇2:值得珍藏的记忆400字作文

全文共 435 字

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在朝阳出现的那瞬间,请你记得伸出双手,触摸阳光,感受它给予你的温暖。

——题记

一排萌发着新叶的白杨树,像一个个妙龄少女般,散发出自己独特魅力,吸引着观众的眼球。这就是我们校园中的一道靓丽风景线。在这三年中,我们经历过很多,感悟了很多,成长了许多,懂事了许多……

记得那些日子,我们曾肩并肩,手拉手一起走过校园;曾在那棵白杨老树下许过的心愿;曾在操场上奔跑嬉戏无忧无虑的玩耍;曾在那操场上躺着,一起仰望那蔚蓝的天空……那时的你多么纯真,那童稚的脸上还常含微笑,现在一切为何都不复存在,是谁给你带来了哀伤,带走了你的天真?

或许,不是时间太快,只是我们懵懂不知,不懂珍惜,SO只能在悔恨总珍藏那曾经的拥有。

在这即将离别的时间中,我们一起冲出迷茫,拼搏努力!望向操场,眼眶不禁湿润,还痴想着曾经的曾经,那回忆的操场会让记忆永留,在最后的一天请与我一同奔跑迎接那第一缕阳光。让“爱情”陪我们走到尽头……

回顾瞬间,请将记忆永留,把那些温暖珍藏,在未来的日子里,无论多苦,回忆充满香甜……

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篇3:总有一种记忆值得珍藏作文1000字

全文共 999 字

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我喜欢展望未来,在深不可测的未知中,会有着不可预料的未来。但是我更喜欢回忆,在平凡无奇的记忆中,会有着印象深刻的过去。就比如,我手中的这串钥匙。

那天下午,我约好和同学一起到离家较远的一个商场中的奶茶店玩,我刚要出门就被妈妈叫住:“把钥匙拿着,我和你爸今天回来晚!”我应了一声,随手拿起钥匙和包便下楼了。

在奶茶店的时间很快就过去了,我步行回家,都走到了家门口,正欲去开门,心就慌了,钥匙呢?它到哪里去了?外面的空气都散发着热量,仿佛被烤红了,可遇到此情此景我的手顿时发冷,像冰一样凉。口袋内外、包前包后,就连地上我都找遍了,可就是没有。

我慌极了,向奶茶店跑去。我边跑边想,越想越慌:在人流量极大的奶茶馆,被随手一丢的钥匙又怎能被找回来呢?我不敢往下想了,加快了脚步跑去。急忙赶路的我又在商场中迷了路,转了三四圈才赶到了奶茶店nufa

“你们……你们有没有捡到一串钥匙?”我问。

“没有”店员们一起说道。

我的目光快速的看向的桌椅,除了坐着的几人外,早已空空如也。我顿时万念俱黑,心绞不已,脱口骂道:“怎么现在小偷这么多啊!”我正准备离开这里时,却听见了奶茶店内一声粗旷有力的声音,声音很嘈杂,“喂!”我正欲回头时,紧接着听到了下一句话,宛若天籁之音。听到了这句话我仿佛顿时恢复了HP。“是不是找不到钥匙,进不去家门?”

我回过身,镜子照到了我的,在上面,我的脸顿时变得通红。我的心抨抨直跳。他是一个大叔,脸上皱纹不多,但有些颓废,脸上笑容显得格外疲惫。

"是不是这串?”他拿着钥匙在我眼前晃了晃。

对呀,那就是我的钥匙。两个蓝色的门禁卡开小区门,银色的钥匙用来开大门,黑色的用来开防盗门。

我顿时为刚刚说的话感到愧疚不已。这社会怎么会没有真情?我又怎么能错解这么多的好人?

“一个小时前,我在这座位上发现的。”他说着指了指旁边的座位。“你不小心把它忘记带了吧?”。我想你一会肯定会回来找所以……”我鞠了一躬打断了他。我知道他做了了什么。他因为害怕别人拿走我的钥匙而在这里苦苦等我回来。我想说句谢谢,但不知为何,嗓子哽住了。眼眶也不知怎么就湿了。

“下次要小心。”

还没等我回过神,他便走出了奶茶店。我望着他的背影渐渐远去。低头看向手中的这串钥匙,我顿时感到十分沉重,这钥匙的重量是别人苦等一个小时换来的,这重量使我难忘。这个大叔的背影,使我记忆深刻,他的背影,将一直刻于我心。这次的记忆我将一直珍藏,这次的记忆名为感恩。

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篇4:初中我爱校园作文700字

全文共 767 字

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我爱我的校园,无论是雪白的寒冬,还是嫩绿的新春,或是火红的盛夏,抑或是金黄的丰秋,这里都充满了生命的活力,有一树夭桃迤逦绽放,有一池夏荷恬静美丽,有一园丹桂袅袅飘香,有一地白雪银装素裹……

走进校门,首先扑入眼帘的是小花坛。花坛里有一株苍松,它挺拔地站立着,像一位守护神默默地守护着我们的校园,也迎接着同学们上学、放学。花坛上还有几句圣人名言,如孟子的“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之”,正可以用来形容这一位天天任劳任怨守的“守护神”。

花坛的东南面是一座漂亮的假山。假山是用石头砌成的,每块石头之间都有一个小小的洞,如果我们长得像拇指姑娘那么小的话,就可以在小洞间钻来钻去开心地玩耍了。假山上的喷泉犹如一支美妙的音乐,这正和我们“陶韵中山”一样,人人都会吹陶笛,让陶笛陶冶我们的情操。水从假山上缓缓流下来,发出“乒乒乓乓”的响声,好像在提醒我们要多练习乒乓球似的。

穿过假山就来到了行知楼,它是我们学校的教学楼,总共有16个班级,每个班级都有一个小花坛。花坛里种的植物也都不一样,有月季花,有凤仙花,有梅花,还有太阳花……在同学们的精心养育下,它们都长得十分葱郁。

行知楼前面的草坪上栽着几株桂花树,瞧,姚老师正领着我们在仔细观察呢。姚老师说:“同学们都到我这边来,我要考考你们,你们知道为什么长在上面的桂花是黄的,而下面的桂花是绿的吗?”同学们你看看我,我看看你,都答不上来。姚老师笑眯眯地说道:“那就让我来公布答案吧。因为上面的桂花都能受到太阳光的照射,可是能照到下面的阳光却少之又少,所以下面的桂花自然也就长得慢了,就成绿色了。”顿时,同学们恍然大悟:“啊,原来是这样呀!”真是生活处处皆学问。

这就是我们的校园,虽然它并不是特别美丽,却是我们朝夕相处的地方,每一处都藏着知识与秘密,藏着我们的海阔天空,留下了我们说不尽的美好回忆。

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篇5:初中有趣的作文600字

全文共 668 字

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今天下午我们班的老王又给我们开发了一种新游戏,名叫“寻找007”。正当我以为自己今天的日记无法“交代”的时候,老王恰到好处地送来了这个素材。

“谁想上来。”话音刚落,三四大组争先恐后,至于我们大组和一大组却人丁稀少。老王从每个大组分别选出一名代表:佟君、白君、苏君和孙君。规则是每人从纸箱里抽出一张事先写好字的纸团,然后自己打开看(不能让别人看到),再用表情来表示自己是不是007。

台上众人打开纸条后,各自的表情简直是精彩纷呈,佟君直叹气,白君笑呵呵,苏君似笑非笑地扯嘴巴,孙君则是异常平静……大家都在挖空心思地猜测谁中奖了。

“你们觉得谁可能是007?”老王地询问声响起,同学们纷纷收回思绪各抒己见。一时间教室里一片闹腾,我觉得佟君最有可能是007。为什么呢?一般中奖的人表现得最平淡而且我了解佟君,遇上好事降临到自己身上时都是先惊讶半秒,然后立马回归淡定;孙君就不可能了,他平时就是事不关己高高挂起的性格,他那样的表情就是在说“不关我什么事”……

“安静,”老王又一次打断了大家激烈的讨论,“现在就让007来为大家揭晓答案。”我看到佟君习惯性地清了清嗓子,然后一本正经地说:“我是007。”“我猜对啦!”我激动得大喊,这时白君又尴尬地来一句:“我是倒霉熊。”我差点没呛过气。苏君自己都笑得直不起腰还强撑着说:“我是小猪佩奇。”这下教室里更是笑声震天啦。孙君还要维持他始终如一的淡定:“我是土拨鼠。”我笑得肚子直疼,他长得倒是挺像土拨鼠嘛,不过白君可一点不像倒霉熊,哪有熊长得这么苗条这么好看熊呀!

这个老王还真是会开发游戏,简直太有意思了。

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篇6:留在日记上的记忆初中作文

全文共 1055 字

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作家冯骥才在《日历》中写道:“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街上和建筑上,一个人的记忆留在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。”

日历是一个年代的划分线,奶奶家用的日历是老式的,小小的、厚厚的,纸张薄薄的,摸起来和磨砂纸一样,也如同奶奶粗糙的手拂过我面颊的感觉。日子一天一天过,日历一天一天撕。小时候,我天天呆在奶奶家,总是很喜欢撕日历,“呲”的一声,感觉时间就从指缝间逝去了。每天起床,睡眼朦胧地走到客厅里,喝点水,撕一张日历,奶奶总是哭笑不得地看着我,一双浑浊的眼睛里揉碎了星光,漾开温柔的清波。然后,用她的大手,拍拍我的脑袋,说:“你这么喜欢,这份差事就交给你了,也省得我每天担着一笔心事,你帮我分担分担。”我十分开心,却装作一脸严肃的样子,行个军礼,说:“保证完成任务!”

只是,随着时间的推移,年岁的增长,我最终离开了,离开了最爱的奶奶,离开了最爱的小屋,离开了最美好的童年,我没有兑现我的承诺。学业的日渐繁重,从每天在奶奶家,变成周末在奶奶家,再变成一个月去一次奶奶家,后来过年时去奶奶家吃一顿饭。今年的除夕,我坐在窗前,看着漆黑的夜幕,看着绚丽却短暂的烟火,用一点一点脆弱的光,晕染出一片热烈的霞。望着万家的灯火通明,我沉默地起身,走到厨房,吃掉妈妈在出门前给我烧好的饺子,年过了。看着电视机里的一张张笑脸,突然鼻子一酸,想起两个月前,千载难逢去奶奶家的场景。

那天下午,我推门进去,透过窗,看到奶奶弯着腰,在打理院子里的花花草草,阳光在那些银白色的头发上印下足迹,她驼背的身影,刻画在我眼中,没有办法忘记。更无法用言语来描述我那时的心情,大概,满满的要溢出的都是悲哀吧。

我走到客厅,看到电话机旁的日历,时过境迁,不变的,还是那样渺小的它。我随手一翻,哑然失笑,日期竟是一周前的。奶奶走进屋子,看到我时满满的惊喜,笑着问我:“要吃个苹果吗?”我点一点头,又说:“奶奶,你怎么不撕日历啊,时间都对不上了。”奶奶,拿着水果刀的手微微顿一顿,长长的苹果皮就断了,她背对着我,无奈地说道:“年纪大了,记性不好,也每人帮我记着啊。”我刚想脱口而出,说点什么。随即,便放弃了,那个念头。我没有办法一直陪在奶奶的身边,无谓的,承担不起的承诺,还是不要给予了。

人总是要变的,人总是要离开去闯荡的,我没有给奶奶留下什么,却带走了奶奶的牵挂。奶奶也变了,一天天的苍老,一点点的无力。我苦笑着撕去那多余的十二页,小心翼翼地折叠好,放进大衣的口袋里,好歹,留份回忆给我吧,带着闯荡。

[留在日记上的记忆初中作文

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篇7:我记忆中的传统节日_初中优秀作文

全文共 614 字

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每年春节雷打不动的要看春晚、吃饺子和拜年。我最喜欢的就是一家人快快乐乐地坐在一起包饺子。

今年和平时的除夕夜一样熬夜看春晚,包饺子,每年都是奶奶煮好,我只有吃的份,今年我已经十一岁了,希望能学会包饺子。

妈妈怕我浪费面,所以把面和好让我做皮。饺子好吃的最重要的环节就是活馅儿,我先把白菜洗好,然后把白菜根切掉,再把发黄的叶子去掉,把白菜切成细丝,再从左向右反复剁成碎末。然后在肉馅里放入料酒、酱油、盐等调料,把鸡蛋炒熟准备和馅用。

妈妈切好面块,让我先把它们团成球,然后用手按成圆片。用擀面棍擀成圆片。刚开始我的饺子皮擀得一边厚一边薄,这样的饺子皮儿包不起来,我只好把它们团起来重新擀。没想到皮儿沾了面以后就团不起来了,手一松还掉到了地上。妈妈过来教我擀皮儿:先把饺子剂子按扁就好擀了,一手拿着皮儿,一手擀,像我这样一边转圈儿一边擀,不要太用力。我照着妈妈的样子试了试,还真容易多了,我高兴的说:我也会擀皮儿了,谢谢妈妈。不一会儿我擀了一小摞儿饺子皮,这是妈妈也把馅儿活好,可以正式的包饺子啦!我学着爸爸妈妈的样子,先在饺子皮中间放半勺馅儿,然后把两边的皮儿折在一起,用右手食指拖着皮儿,再把两层皮儿捏在一起就包好了。我发现爸爸妈妈包的饺子是立着的,而我包的饺子却是躺着的,这是为什么呢?说不定以后熟练了饺子就能立起来了。

今年春节我比往年都高兴,不仅因为我又长大了一岁,最重要的是家人吃到了我包的饺子,人人都夸我聪明能干,我无比自豪。

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篇8:初中关于记忆的作文

全文共 597 字

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成年,指日可待,而那些流逝的时光是我告别曾经的恋恋不舍。也是我对未来生活的美好憧憬。回忆着曾经,品尝着逐渐消失的记忆。是那么的美,又那么的触摸不到和虚假,而那却偏偏是真实的。

在我残缺的记忆中,我看见了爸爸妈妈和我的身影,我们都是那么的快乐,在田野放风筝,在家乡的小河中捉鱼,在看电视时抢遥控器,在我追爸爸他们玩时的调皮,还有他们对我无形的关爱,他们的付出换来了今天的我,然而岁月却在慢慢吞噬着他们的容貌。

我长大了,爸爸妈妈,老了。

记忆中的爸爸是高大,矫健的,他会背着我玩小鸟飞机,我会如小鸟依人般赖在他身上,直到玩的尽兴,爸爸却毫无怨言地背着我,嘴里喊着:飞喽,飞喽而我却从来没有听过他喊累。

记忆中的妈妈是个美人,她没有沉鱼落雁,倾国倾城,闭月羞花般的容貌,但在我心中赛过西施。我爱妈妈,正如她爱我般。我喜欢妈妈教我画画时的一丝不苟,和小里小气的话语。妈妈永远不会溺爱我,因为她知道怎样去爱我,怎样去保护我。我摔倒时,她从不会扶我起来,我上学时,她从不会送我,而是在我临走时叮嘱我:小心,路上注意车,放学早点回家。

光阴领着快乐奔跑,幸福伴着激动飞翔,时间挡不住,快乐留不下。时光是一条永不停歇的小河,顺着远方流淌,它带走了爸爸妈妈,也带走了他们的青春,带来了不懂事的我。爸爸妈妈虽然在逐渐变老,然而他们却是我心中永垂不朽的梅花!

最美的记忆是他们,是他们为我增添了一道道彩虹。

[初中关于记忆的作文

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篇9:初中作文:幸福的记忆

全文共 678 字

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那网状的糕点,交织丰富的情感,咬下的每一口酥脆,仿佛都在倾诉一则动人的故事,那吸引人的糕点,就是可口的松饼,只要一见到松饼,就像是小学同学又再次陪伴在我身旁。

仍旧记得那个日子,在毕业的前夕,老师规画了一系列的活动,其中一项,就是感谢师恩──做松饼给老师们品尝。那一天,完全要我们“自己来”,由于当时我 很受老师青睐,就理所当的担任我们组的组长,凭着在夜市看到做鸡蛋糕的小贩的制作过程,我开始指挥组员们工作:有人在烤盘上抹奶油;有人调配松饼粉;有人负责量各种食材……,现场可说是兵荒马乱,好不容易准备就绪,我缓缓的将松饼糊倒入烤箱的骨头造型的模型,盖上盖子,开始漫长的等待……

明明只要两分钟就能烤熟了,为什么我总觉得时间彷如停止运作?过了像是一整年的等待,“叮!”的一声,松饼烤好了!我迫不及待的翻开烤箱,一阵浓郁的香 味立即扑鼻而来,而那乖乖躺在烤盘里的骨头,焦黄色的表皮散发出迷人的光芒,组员们争先恐后的一个人夹了一块骨头松饼,快速的送入口中,深怕被他人抢走,此时,一个好朋友对我说:“组长!我们一人一半!”这句话令我窝心不已,见他将松饼分成二半,一半递给我,我咬了一口,感觉它是如此松软,没有调味料 却如此甜蜜,吞进肚子里,像是阳光按摩我的胃,没有翅膀也能飞!我们还尝试了许多口味,像巧克力、草莓、起司……,并分送给老师和同学们吃,大家品尝之后都赞不绝口,让我们组的成员都高兴极了!

我对松饼的记忆,是在小学毕业之际,我爱它的味道,更爱它的意义,一咬下松饼,那熟悉的感觉,就像我的同学,虽然现在大家已经各奔东西,但我知道,那股香气,会一直把我们连在一起。

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篇10:在记忆中的亲情初中作文

全文共 819 字

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你是否记得,幼时父母的无微不至?你是否记得,儿时父母的声声呼唤?你是否记得,父母头上的那一丝白发?

“慈母手中线,游子身上衣。”依稀记得小学时,我做作业时总是一心二用:一边做着作业,一边心中想着画“小人”。而妈妈对我的这个恶习很是痛恨。我左看看,右看看――妈妈不在!我像一只偷到了米的小老鼠,心中暗暗窃喜,便迫不及待地拿起纸笔画起了画。突然,后背突然升起了凉凉的感觉,转头一瞧:妈妈正满脸黑线,拿着拖鞋站在我的身后。接着,拖鞋便“啪啪”得落在了我的身上,我被打得满脸泪水。

在被窝里,我依然想不通,我只是画画而已,妈妈为什么如此生气呢?这时,妈妈来到我的身边,我故意转过头来不看她,与她置气。妈妈微微叹了口气,温柔的声音响了起来:“孩子,你别怪我啊,做作业时做其他事是一件很严重的恶习,你必须改过来,不然,以后有你吃亏的啊。”这时,我突然明白了母亲的用意:哪有不心疼孩子的母亲?现在母亲打我,是为了我以后的习惯,原来,这也是一种爱。

父爱如山。记得小时候,记忆中的父亲总是不苟言笑,我甚至以为父亲并不爱我。直到有一次,我突然发高烧,十分不舒服。爸爸发现后,急忙抱起我往诊所跑。外面凉风瑟瑟,爸爸只穿了一件单薄的内衣和外套。爸爸一边打车一边抱着我往诊所跑,可没有一辆车子停了下来。

这时,一颗豆儿大小的汗珠顺着爸爸的脸颊滴到我的脸上,接着一滴又一滴的汗水滴了下来,起初我还以为是下雨了。爸爸宁可汗珠一滴又一滴滴下来,也全然不顾,只是抱着我拼了命似的往诊所跑去。刹那间,爸爸没有想到家离诊所有多远,心里只想着:我得赶紧把孩子送进诊所,不然会留下后遗症。父亲抱着我跑了许久,可是还是没有赶上在诊所关门之前到。当时寒风呼啸,我冷得直发抖,筋疲力尽的爸爸看见我浑身发抖,便把自己的外套盖在我的身上,而自己只穿了一件十分单薄的上衣。就这样爸爸一直守在医院门前,一直没合眼的看着我,守着我。这时,我才明白,父亲的爱是沉重的。

这便是我记忆中的亲情,温暖,而沉重。

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篇11:珍藏的记忆作文850字

全文共 796 字

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时间老人会带走许多东西,同样也会留下些许记忆。儿时的天真与快乐,让我情不自禁地珍藏

那可是小学六年级了即将升入初中。我与几个好朋友约定周六在学校旁见面。好想玩一玩,聚一聚啊!我先斩后奏。爸爸出于各方面的因素不答应,在我的软磨硬泡下,我终于可以出去玩一小时了。

尽管时间少,我们仍很惬意。毕竟能出来散散心就已经很不错啦!我们玩着游戏,相互追逐打闹的背影里充满了童气。玩累了就靠在树下休憩。我抬头仰望天空,蔚蓝的天空中飘着几朵白云。突然,一个奇妙的想法在我的脑海里诞生哎,咱们来击掌不?宣誓做一辈子的好朋友!我为自己有这个想法感到惊奇。娇不解地问:击掌?做好朋友?现在不就是了吗?她的脸上挂满了一个大大的问号。是啊,碧说话很简单。我是说做一辈子的,很长的那一种!我很形象的解释了。哦。我知道了,在哪呢?在这里,就在这棵树下。碧也明白了。于是,我们围着小数,把手放在一起,大声喊1、2、3:然后用力一击,啪真响!当六只眼睛交错眼神时,你可以想象怎样一幅美景。我顶着娇,她的眼睛里映满了激动;我盯着碧,明亮的双眸里写满了珍惜。嘻嘻叫首先大笑起来。我明白,那是开心的笑。我们玩起了跳绳。小气球,圆又圆在有序的节奏中,时间毫不留情的警告我,我很不愿离开,很想再多玩一会儿,很想再围着树说说未来,很想跳跳绳!但时间就是命令,我们三个人依依不舍离开小树。

一个小时的玩乐就这么简单而已。看似只是玩儿而已,但实际却蕴含了许多天真无邪!我们都以为会做一辈子的朋友,可谁知岁月却如此无情把友谊在沙滩上冲走,不留一丝痕迹。

现在,面对繁重的学习任务,我多么想出去散散心,多么想像以前那样无忧无虑地再许一个愿啊!自己曾今是那么无知而单纯,从不想什么未来,只图眼前快乐就行。幸好那种童趣依然深深藏在心中。所以每当我沉迷书堆时,总会浮现那时与好友们嬉戏玩闹的画面,似乎沉迷学海也能想象类似的天真与快乐,盼望有一天,我能再一次拥有。

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篇12:初中作文陶醉600字

全文共 617 字

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音乐会使人陶醉,成功会使人陶醉,舞蹈会使人陶醉……而我,则陶醉在画画之中。

小时候,我便接触了画画。当我拿起铅笔,在白纸上涂鸦天空,涂鸦草地,涂鸦大树时,我发现我喜欢上了画画。

四年级时,我第一次进入了素描教室。当我被老师指定在一个座位上坐下后,周围的同学都欢迎我,让我心中顿时感到暖暖的。

开始上课了,老师仔细的讲解着需要画什么和基本的线条。虽然很简单,但是我仍在听着,认真地听着。因为我发现,那时的我,已经陶醉在其中了。

于是,我拿起铅笔,在老师发的铅画纸上画了一条长长的直线。这节课只是要求画各种线条,熟悉各种线条。但当老师在白板上讲解时,她用马克笔在白板上画出了各种线条,写出了名称。那一条条线条就像一道道火焰,深深印在我的心里。

我兴致勃勃的创作着,而老师轻手轻脚地走来。“画得不错呀,继续加油!”我却沉浸在创作里,陶醉其中,混然不知老师的到来,听见老师的话,才懵懵懂懂地说:“嗯,老师,我会加油的。”“好,沉浸在画画里了,”老师用欣赏的眼光看着我,“希望你进步起来!”我感激的看了老师一眼,又陶醉在了画画中。我把两种线条结合,成为新的模样,在用不同的线条画成不同的物体,一张纸被我画的密密麻麻,直到我无从下手。一节课很快就结束了,我依依不舍地放下铅笔,又想拿起再画一会儿。

课后,老师留住我,对我说:“你会陶醉在画画,创作之中,希望你再接再厉!”说完,她给了我一支铅笔。我听完,很欣喜,我是被肯定的!回到家,我便又陶醉在了画画之中……

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篇13:描写珍藏记忆的作文

全文共 1270 字

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鸟儿感谢蓝天,是因为蓝天给了它飞翔的空间;露珠感谢花儿,是因为花儿给了它休息的地方;花儿感谢大地,因为大地给了它展示魅力的舞台;而我们——祖国的花朵,感谢我们亲爱的老师,因为老师给了我们知识和力量。

——题记

在我记忆的底片上,有一段最美的珍藏

与您相识,缘于做了您的学生,初三,我还是您的学生,这算不算是一种更深的缘分呢?您一直是我们深爱的老师,我们都很喜欢听您讲课。那一篇篇课文,用您那甜美的嗓音讲出来,加上生动的表情,优美的动作,总是深深地吸引着我。

记得有一次公开课,您给我们讲的是关于母爱的作文。那天,教室后排坐满了听课的老师,刚开始,我还挺紧张的。后来,在您那动听、从容的讲解中,我渐渐忘记了自己是在课堂上。在优美的音乐旋律中,您一次次带我们去感受母亲的慈祥,母爱的伟大。您让很多同学都讲述了自己与母亲的故事,我们都静静地听着,有些同学甚至留下了感动的泪水。在那节课上,我们切身感受到了母亲的伟大。我们满怀深情,写下了对母亲的爱和感激。当我们的习作被评为一二三等奖时,心里别提有多高兴了!老师,没有您的付出,哪来的我们的成功啊?是您,用精彩的一课征服了我们!可是,谁又能知道,为了给我们上好每一节课,您付出了多少心血!

您对工作很认真,记得有一次考试,您认为我们班一定能拿第一。可考试后,我们的成绩让您大失所望。你着急上火,顾不上自己的身体,深入班级辅导,找学生谈话。没有严厉的指责、无情的讽刺,依然对我们那么好,上课还是那么的认真。您不像有的老师,只对学习好的学生好,而是对每一个学生都一碗水端平。每次考完试之后,您都会让学生自我反思一番:想想自己错在哪儿了?为什么错了?该不该错?怎样避免以后再犯?在课下,您就像慈祥的母亲,向我们嘘寒问暖;课上,您就像导演,让我们当课堂的主宰;当哪个学生犯了错误,您又像严厉的父亲,语重心长。您说,每一个孩子都是世界上独一无二的;您说,只要好好学,都会有用武之地;您还说......太多太多的话语,饱含了您的无私与博爱。

初三了,又能够做您的学生,我觉得很开心。尤其是听您讲完了第一堂课,莫名的兴奋感油然而生。您告诉我们,“上学好,上好学,好好学”。听您讲完这些,我觉得,我又有什么理由不好好学习呢?

您说,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感;您说,虽然有了努力不一定会成功,但没有努力一定不会成功。

是您教会了我们做人的道理,让我们在成长的道路上沐浴阳光,让我们在生活中对自己充满信心,您是我们的朋友,也像我们的妈妈,您更是我心目中最有魅力的老师!

大家都说老师培养着祖国的栋梁,我却要说,老师就是祖国的栋梁。正是您,用爱心为学生献出了所有的光和热!看,这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的笑影?您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖。

心里的悄悄话,怎么也说不完,因为您对我们的爱,就像沙滩上那些不起眼又散发着光芒的贝壳,数也数不清。但它们,都将珍藏在我美好的记忆中,在我的心底闪光!

今生做您的学生,是我最大的幸福;来生,还想继续我们的缘分,做您永不毕业的学生。

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篇14:初中五官作文800字

全文共 860 字

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人体的五官,健全的人都有,随时随地都带着,永不离身。但人体的五官也各有各的姿态:有的人是双眼皮,有的人是单眼皮;有的人有耳垂,有的人没有耳垂;有的人嘴巴大,有的人嘴巴小;有的人不良高,有的人鼻梁矮;有的人舌头捋不直,有的人舌头捋得直。

鼻子在脸部的中央,受到眼睛和嘴巴的保护。但是,有的人喜欢鼻子高一点点好看一点回去整容;有的人喜欢鼻子矮一点点,还是会去整容,这让鼻子左右为难。所以鼻子为了让人们不有要弄疼它也做出了一点点贡献:它让我们能呼吸到新鲜的空气,让我们排出体内的二氧化碳;它能让我们闻到各种各样的味道,问道妈妈做的可口的饭菜,闻到喷香浓郁的花香,问道浓浓的香水味。鼻子的作用是不是很大呀!如果现在你没有了鼻子该怎么办?

在鼻子的上方是眼睛这两口子,俗话说得好:眼睛是心灵的窗户。它能让我们看到现在科技如此发达的城市,可以看到如画般的风景和自己的家人们,可是你要是不善待眼睛的,它们两口子就会报复你:让你的眼睛高度近视,看不清仍和东西。如果现在你成了高度近视你该怎么办?

在鼻子的下方就是嘴巴。在人们开心的时候,嘴角会微微地向上翘。在不开心的时候嘴角会微微向下坠,嘴角是最容易看人开不开心的地方。我们的嘴巴可以品尝和多的美食,是五官中最幸福是的。如果现在你的嘴巴不在了你会怎么办?

在嘴巴里有用心不少的东西就是舌头。光嘴可以吃美食,可分辨味道就要靠舌头了,舌头上有无数的味蕾,是用来尝味道的。但也比较辛苦,人生病了要喝苦药,苦的味道也要由舌头来承担。如果现在你的舌头没有了你会怎么办?

在左右站岗的就是耳朵了。我最不能仍受的就是看到这两个双胞胎兄弟分开,它们就像牛郎和织女一样,不它们连牛郎织女都比不上,它们永远都不能相见了。它们有时还要忍受噪音和不好听的话,也是最烦的器官。它俩也有点用处,能听美好的故事,美妙的音乐,身为有点八卦的我也能用耳朵听点八卦。如果现在没有了耳朵我该怎么办呀!

怎么办,那就是保护好我们的器官,唯一的,失去了就在也会不来了……不让它们受到伤害,不惹它们生气,让它们团结一心,更好地服务于我们人类。

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篇15:初中元宵节

全文共 622 字

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元宵节是我国的传统佳节,元宵节中最具有代表性的就是吃元宵。元宵又叫汤圆,寓意着团团圆圆。人人都说:“正月十五闹元宵,团团圆圆吃汤圆。”在那一天,每一个人的脸上都是红光满面,喜气洋洋,一种节日的气氛油然而生。但是今年的元宵节不同于以往。

因为我们今年多了一种病毒——它就是新型冠状病毒,人们眼中的肺炎,一旦出去玩耍的话,就很容易得上这种病毒,而且这种病毒传染性很强,所以爸爸妈妈不让我出去玩。

在家里,我每天都要做家务,所以那天我决定给爸爸妈妈做一顿可口的饭菜。于是我做了:鸡蛋炒西红柿。黄瓜拌猪耳朵。在妈妈的辅助下做了可乐鸡翅。

妈妈告诉我:“你因该先炒鸡蛋,然后再炒西红柿。”我说:“好的。”当我把油倒在锅里的时候,铁锅发出“滋滋”的声音,吓得我赶紧退后一步,哇哇大叫,心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。当我把鸡蛋液撒在锅里的时候,锅里的油被溅了起来,吓得我直接用锅盖盖住铁锅都不敢在炒了,我鼓起勇气,小心翼翼地用湿抹布把锅盖拿了起来,用锅铲儿继续提心吊胆地炒,是不是的还得调节火苗的大小,弄得我手忙脚乱的,还有一个凉菜。我用刀把猪耳朵和黄瓜都切成了丝,再用盆把它们装在一起,最后放一些盐,味精,白糖,白醋和香油,再拌一下就好了。我和妈妈共同做了可乐鸡翅。

当把这几个菜都端上桌子后,我回头一看。厨房被我弄得一片狼藉。我当然就觉得妈妈真不容易啊,我以后要多做家务,帮妈妈减轻负担。

我们吃饭的时候,妈妈还表扬了我,我心里美滋滋的,这真是一个难忘的元宵节啊!

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篇16:初中拥抱作文600字

全文共 212 字

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时间很短,时光短暂,青春

青春

或许人生中最珍贵的也就是现在的美好年华吧!或许现在的我们会感到一些迷茫,但请相信,迷茫只是一时的!但愿以后的我们会更好!青春

未来

现在的我们还很年轻,我们要做的事情还有很多。我们想做的事是还有,不想就此放弃,不想就此就失去很多!未来

不去想太多,不想以我们无关的事情。或许坦然面对才是最好吧!或许勇于面对一切才是最好把!拥抱青春

人生还年轻,做好现在,做到最初的自己!只要初心依旧,相信我们会更好!未来

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篇17:珍藏的记忆作文1000字

全文共 1090 字

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光阴似箭,一去不复返。转眼间六年小学生活转瞬即逝。我也即将要向天真烂漫的小学时光挥手告别了。

六年中,是可爱的同学们。一同经历了无数的挫折,感伤,也一起度过了快乐的时光,才因此感情深厚,难舍难分。幸福美好的童年将离我们远去,迎接我们到来的是那气风发的少年时代。所以,别离固然感伤,可是我们依旧要微笑面对。

回望六年匆匆时光,有太多太多值得我去珍藏和保存。我不仅交到了许多好朋友,而且学校还为我们举行了许多有趣的活动,比如合唱比赛,朗读比赛,包饺子包粽子等等,都让我难以忘怀。但其中最让我印象深的还要数那几种。

其一:星海快乐日。星海快乐日可以说,是在六年时光里我生活的最快乐的一天。上午,各班老师都带领着本班学生到篮球场,排球场以及操场上活动,而且学校还特意安排了几场比赛,让上午的游戏玩的更加有意义,每个人的脸上都笑逐颜开。下午,经过甜美的午睡后,老师们拿着烧烤工具到乒乓球台上开始烧烤了。看,在烤好的东西上,有这香气扑鼻的烤肉,上面撒着火红的辣椒粉和常常令人赞不绝口孜然粉,让原本就好吃的烤肉的味道更上一层楼。还有脆脆的馍干,但馍干虽然好吃,却是最难做的。不过在老师和学生同心协力的作用下,馍干还是成功做成了。吃着各种各样的美味,再玩个纸牌游戏,那滋味绝对是上帝也享受不了的。当天晚上,我们坐在椅子上,看着精彩的电影,那感觉就一个字:爽!

其二:中秋游园会。如果说星海快乐日是非常高兴的,那中秋游园会就是十分有意义的。首先,我们在午自习的时间内包上月饼,又把各种灯谜卡纸挂在上面。睡完午觉之后,中秋游园会就开始了。我们班共分为五个小组,在各组队长的带领下,都冲向了灯谜区。我眼疾手快,看到了五张很简单的灯谜,于是三步变两步一下就拿到了,然后就兴致勃勃去前面领奖了。接着,我便开始了超常发挥,见哪个就抓哪个,最后便满载而归。我这时看到我组员垂头丧气的样子,“唉,别提了,我们刚走到一个地方,那里简单的题就都不知道被哪个人抢光了,只能拿几个难得蒙一蒙。”只见他们叹着气说,我心里一笑,他们说的不就是我吗。把手中剩余的部分都分给他们说:“我就大发慈悲给你们几个吧。”只见他们高兴地收下了,还不时地对我说着:“谢谢。”

其三:巧手拼图。这是一非常有趣的数学活动,每个人用平面图形拼成一幅画。于是我们便决定做一个保护世界的机器人。经过大半天的劳累,终于成功了,看着这个机器,我们心里比吃了蜜还甜。

小学里快乐的点点滴滴就如同浩瀚天河中的点点繁星,真是数也数不清,我会永远把他们存储在记忆的深处,若干年后,再拿出来慢慢回味!就要要毕业了!让我们怀着殷切的期盼暂时放下离别的伤痛,一起迎接毕业的到来吧!

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篇18:初中的好词好句好段摘抄

全文共 1734 字

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1、我们决不能一见成绩,就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。

2、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

3、微笑,能化解人们之间的矛盾,能激起人们前进的火花,能拥抱明天的太阳,笑对人生,能战胜与自己对抗的一切。微笑的人,显得那么可爱,那么和蔼,那么风趣,那么坚强,它传递着人们的感情,因为,微笑是人世间最美的符号!

4、修竹叶间那一笔翠绿,是生命;远山上那一片黛色,亦是生命。听,林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来;花间小虫的嗡声诉说着生命的力量;

5、我是一个自尊的人。因为自强,所以自尊。我懂得尊严,懂得荣辱,所以我要力争上游,奋力争先,但同时也让我缩手缩脚,瞻前顾后,这样我总是墨守成规,缺乏创新,少了一份激情,缺了一份创新。

6、清清的溪流变得浊臭污秽,绿绿的山峦变得陆离斑驳,如面对一张张污迹遍布的白纸,我不忍心去看。

7、苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是个沉重的包袱,对于不求进取的人是祸害。

8、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“一览众山小”是一种成功的潇洒。

9、热爱是什么?热爱是风,热爱是雨,因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈去,马革裹尸还。

10、父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生。我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人。

11、最好的和最宝贵的书,读了以后,会把你带入一个崭新的境界。这样的书会在我们心里唤起新的,崇高的意识,强烈的渴望,纯洁的感情。这样的书会推着我们向前,还会带动我们周围的人;这样的书会从沉睡中把我们唤醒,使我们摆脱困惑的泥潭,引我们走上开拓生活之路的人生。

12、海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来……

13、风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛,太阳用自己的热烈的光线温暖着它,而海,在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着,使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味。淡绿的`波浪跑到黄沙上来,抛掷着雪白的泡沫,它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来,润湿着沙土。

14、他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处,海和淡蓝色的云天相连:涟波反映着融化的太阳,现出一片片的火焰。远处连绵的群山,在晨雾中隐现着。懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来,舐着海岸的金色的沙滩。

15、月亮已经升得很高了。天空和大海也显得更加清明可爱了。风,轻轻地吹着,掠过了银波闪闪的海面,带来了周围小岛上的五月的花香。在那银波粼粼的海面上,有一条显得特别明亮的银色的光带,笔直地通往月亮升起的地方,使人联想起这是一条通往月宫的大路。这大路,就好像是一片灿烂的碎银铺成的。我们的船,就沿着这条碎银铺成的大路,迎着月亮,向前飞驰前进。

16、春光充满着生气,遍地的野草,幽伏在地上,在每平方尺的绿色之中,总有少女们的唇瓣似的不知名的小花点缀着,似乎她们的风姿与面貌有些特殊。嫩绿的麦苗,受了微风的吹拂,显出袅娜窈窕的姿态,妩媚地谈笑。小沟里的水也被晨风微荡着,起了细微的涟漪。高出地面的土堆,遍身装饰着野草和小花。似少女初发育的乳峰,点缀着丰满的肉体——美的世界。

17、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

18、在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这分缘值得我们珍惜。山还可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

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篇19:开在记忆深处的花朵初中一年级作文

全文共 1129 字

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窗外,一片寂静,乌云掩饰笼罩了星星的毫光,孤单的风铃打破了沉寂,一声轻微的“呼”,太阳花般灿烂暖和的笑颜闯入了我的视野,周围顿时一片明亮,思绪,在影象里游走着……开在记忆深处的花朵初中作文 欢乐笼罩了我们所相识的光阴,花圃里、操场上、街道旁……留下了我们轻松的步伐,不会遗忘最后一次春游,最后一次运动会,最后一次高兴地玩耍,最后一次测验……点点滴滴汇成了一条永不枯竭的河道,我们都相互成长,收获高兴。

——题记

木偶、瓶子……记载着我们点点滴滴的友谊。不晓得你还记不记得墙角花开时,你欣喜地拉着我已往看;不晓得你还记不记得暖和的阳光下,有影子在欢笑与奔跑:不晓得你还记不记得,热闹的市井里留下一串串高兴、轻松的脚步……

一次次的比赛与活动影戏般出如今脑海里,团结与合作,我们相互收获高兴。许多年后,大概我还是会想起那株梅花,那张灿烂的笑貌;同时一定不会遗忘那卑微却难得的梅花精神!

——题记 我不克不及习惯上海的冬天,那种阴冷,潮潮的,搅得人心里也湿漉漉的。但是,便是在这么一个不讨人喜欢的冬日,在一个太阳很耀眼却不暖人的早晨,我看见了一株傲然挺立在校园的梅花。 迎着阳光,是它绽开的浅笑的脸;透过北风,是它伸出的顽强的手。

我冷静注视着“凌寒独自开”的它,佩服之情油但是生。遗忘过了多久,陶醉在无穷遥想中的我突然被一个人从死后拍醒。

“同学,你看这株梅花好久了。很喜欢么?” 匆忙间转身,鉴戒的眼神碰上一双善意的明眸。

于是,在一个平庸的早晨我邂逅了小花:一个带着灿烂浅笑的,有着梅花般气质的男生。而我,在谁人早晨之后,不知为何逐渐开端喜欢上海的冬天。它虽然没有南方那种冷落的豪爽,但是别有江南的神韵:比如淡粉的梅花,比如让人感到亲切的小花。 我去了同年级的三班。去找了小花。 记得在初一某个冬天的早晨,我偶然问起他为什么取名“小花”。那会儿他先是愣了一下,然后收起了脸上的浅笑,眼神里多了份犹豫,看着我说:“一定要表明吗?”“很难表明么?”得到意料之外的答案,我有几丝疑惑。“不是。开在记忆深处的花朵 初中作文 ”他稍微低下了点头,沉思了片刻后再次仰面,眼中又表露出昔日的刚强,“这样,两年后我报告你缘故原由,可以么?

“我&hllip;&hllip;我&hllip;&hllip;”平常出口成章的我突然变得支支吾吾,脸“刷”一下红过了身旁的梅花。 “你也是被它清高的品格所吸引么?”男生丝毫看不出生涩,宛如我们从前就了解,“要是是的话就太同舟共济了!做个朋友吧,我叫小花,你呢?” 小花?多特另外名字呵! “小花,上课了,再不回来就要迟到了!”“来了!”小花回过头,冲我笑笑,“你也快回班级上课吧,有空来找我哦!记着我是预备三班的!” 清风徐来,捎来一阵梅花的幽香。

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篇20:珍藏的记忆作文700字

全文共 720 字

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从前我住在两间小小的房屋里,每到夏天,屋外萤火缭绕。

睁开第一眼看到的是阳光,大片的阳光从天际流淌而下,带着屋外青草的气息,透过纱窗射入灰色地面,连空气中都有暖融融的味道。

那时爸爸刚辞了工作,在离家很近的地方买了块地建了个煤球场,几乎用掉他所有积蓄。记得日子过得并不太好,一个煤球就赚几分钱,爸爸晚上回家时,总要买四个冰棍,很古老的那种,五毛钱一个,一家人围在电视机旁吮冰棍。

那时的人们都是很年轻,我看过爸爸旧时的照片,浓眉大眼,嘴边有黑色胡碴,俊逸不凡。我依旧记得每日清晨爸爸拿着话筒专注盯着屏幕上两行长长的歌词,高声唱着那个年代的《上海滩》的认真样子。

——浪奔,浪流,万里滔滔江水永不休。

爸爸年轻的时候肩膀坚壮宽阔,肩上坐着小小的我,好像爸爸很高,我只要坐在他的肩头就能揽住天上的星星月亮一样。爸爸的肩上担负过许许多多比我要重得多的东西,比如一担担堆积得有我一半高的煤球,一担担,一担担地挑到各家各户,这便是爸爸日日循环做着的同一件事,我以为多么轻松。我坐在他积累了一日劳累的身上,哈哈笑“我要吃胖了,然后把爸爸压扁!”他宠溺般地也哈哈笑,他的步子,坚定而有力。

这时在夏夜参差的草间有大大小小的萤火虫,上下起伏,翩翩而舞,像是芳草乐谱间跳动的音符。爸爸不知用他那双粗糙的手为我捉过多少萤火虫,放飞过多少这橘黄焰火。然后,在这夏夜氤氲之间,仿佛我们的年岁也跟随这一年四季来来去去的萤火虫增长,怀缅时回一回头,唏嘘地感慨一年年,但日落日出永无变迁。

如今我问起爸爸:“当时没当老师,在煤球场多累你不后悔吗?”爸爸一笑,笑得眼角的皱纹深深地浮起,我也笑,笑得双眼弯成桥。我们不约而同地笑了,珍藏记忆在此刻清晰地浮现,而我们,任日落暮色渗满泪眼。

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