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快乐小学生作文通用20篇

青岛是一座美丽的滨海城市,空气很好,城市也很悠闲。跟着开学吧的小编一起看看别人去青岛玩过哪些景点吧。

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我参赛我快乐小学五年级作文

全文共 913 字

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我在20XX年参加了我校的校园足球联赛。我们班在年级里获得第三名,这个名次是非常来之不易的。一班和二班是体育特长班,想超越他们实属不易,但是,我们班的队员们还是暗自下定决心,“拼一把!”经过五场的车轮赛,我们最终以:2胜1平2负的战绩惜败,获得了年级组的第三名。虽然无缘冠军,但是仍是大家奋力拼搏的结果,那五场精彩赛事至今难忘。

第一场比赛是我们班与一班的一次“交锋”,只能用一个字来形容:惨。“完了,又让一班进了一球,现在都6:0了!”我说。我是一个守门员,看着我们班没有踢进一班的球门一粒球,而我把守的“铁门”却被一班的球员一次次的“洞穿”,我非常的着急、担心。可是,实力上的差距能让我怎么办呢?最终,我们班与一班的比赛于10:0而告负。赛后,我们班球队的10名球员都很失落,但老师的话又让我们重拾信心。老师说:“咱们班虽然负于一班,但我们取得了经验,下一场我们一定能赢,加油!”对,我要给我和我们班的所有球员加油,加油,加油!

我们班虽然与一班的比赛输了,但后几场比赛我和其它的球员表现都非常出色。好了,该到我为你介绍第二场“惊心动魄”的比赛了,我在这里卖一个关子,由你来猜一猜这第二场比赛是惨败,是完胜,还是逼平呢?请你继续往下看,谜底自会浮现!

这场比赛是我们六班与三班的一场“对决”。我们班的球员都信心十足。情况是这样的:两个班的实力旗鼓相当,比赛一开始我们班就取得了“开门红”,由我们班的一名队员带球冲到右边,在三班的球员还没反应过来时,他已经扫射破门了,球“乖乖地”滚入球门。进球之后我们班的所有同学都欣喜若狂。不过,三班也不示弱,他们在上半场要结束时,踢了一脚非常具有威胁的远射,不过被我扑出了。在下半场,我们班迎来了“第二喜”。一个精彩的头球使比赛定格在2:0,这也是我们班取得胜利的第二场比赛,并且是我们班进球数量最多的一场比赛。现在,谜底浮现出来了,是2:0完胜!

虽然我在比赛中没有进一粒球,但是我在比赛中得到了快乐,在快乐中得到了荣誉,在荣誉中得到了幸福,而我在幸福中得到了一个启示:世界上没有任何一件事是办不到的,对自己要有信心,只要有信心,什么困难都阻挡不了自己前进的脚步!

[我参赛我快乐小学五年级作文

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篇1:快乐从书出发小学优秀作文

全文共 1114 字

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在成长的过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。

小时候,只知道,读书能丰富知识,开拓眼界,所以只是随母亲选的书读,书讲了什么?不知道。只知道,五彩缤纷的图画吸引着我,忍俊不禁的故事吸引着我,童话般的梦幻世界吸引着我。“妈妈,这个画好漂亮啊!”“妈妈,这个豆豆真有趣!”“妈妈,我也要到小矮人的屋里去!”我,沉浸在憧憬的世界里,像小鱼儿一样快乐!

记得有一次,我在读《我飞了》这本书,读着读着,突然看到这样一段:“杜小亚慢慢的,慢慢的,将裤子脱下,露出了白皙的屁股,稍细的双腿在晚风中似乎有些颤抖……”“妈妈,杜小亚脱裤子了!”我一下子捂着嘴,放肆地哈哈大笑起来,笑得肚子一抽一抽的,隐隐作痛。“这丫头,疯了!”妈妈点着我的脑袋嗔怪。

渐渐地,我长大了,渐渐爱上了读书,爱上了书的世界。喜欢在那宁静的黄昏落日,在那一颗心灵最恬淡的时刻,捧上一本书,轻轻地翻开,让那一颗心在书中平静下来。

在书中,我找到了益友良师

人生的旅程短暂而漫长,在那浩瀚的烟海中,我们时常需要一位良师,一位益友,在身边分享快乐,平摊悲伤,给自己安慰和前进的力量。对于我来说,书就是我最真诚的朋友和老师。挫折时,《老人与海》给我勇气;失落时,《草房子》给我安慰;寂寞时,《笑》给我欢乐……那优美的语言,动人的情节,鲜明的个性就是我精神的钙片,生活的氧气,我在书中成为生活的富翁,呼吸着快乐的空气。

在书中,我经历了精彩人生

一本书就是一个世界,一个人生。我总是和主人公一起哭,一起笑,一起经历着人生的风雨。《青铜葵花》的记忆尤为深刻。看着青铜一家清苦的生活,阵阵心酸涌上心头;他们一家在清贫之余收养了葵花,善良的心打动着我;青铜把上学的机会留给了葵花,又时时关心着葵花,让我羡慕葵花有这么一位好哥哥;葵花被迫回到城里,又让我感到悲伤……就这样,我在书中慢慢成长,品味着人生的酸甜苦辣,我觉得,这也是一种幸福,一种快乐!

在书中,我放飞了自由心灵

读书,是人生莫大的享受。沉醉在书海中,当我的思想遨游在书的世界里,品味那纯纯的书香,我感到,读书的最高境界在于随性。我和鲁滨逊一起在孤岛探险,养山羊,养鹦鹉,种植蔬菜,搏击野人;我和福克一起环游世界,伦敦、悉尼、孟买、横滨、纽约,领略异国风情;我和贾梅一起放飞演员的梦想,执着地练习舞蹈,参加精彩的演出,在掌声和鲜花中微笑……沐浴书香,漫步书海,没有作业的负担,任我的思绪跟随故事飞扬,我是多么的快乐!

如同夏日的冰激凌爽彻心扉,如同秋日的私语娓娓动听,在书的世界里,我快乐着,成长着,成长着,快乐着。快乐,从书出发

[快乐从书出发小学优秀作文

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篇2:二年级春节快乐小学生话题

全文共 848 字

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盼望着,新年的脚步近了,近了;高兴着,春天的风儿来了,来了;挥手着,今年的日子别了,别了。

这是2020年的最后一天——农历十二月三十一日。吃过了晚饭,全家人准备着,期待着,春晚的开始。“叮铃铃——”电话欢快的声音打破了看似漫长的等待。我提起了电话,是好友李打来的——“喂,下来不?带上几支烟花!”我二话不说,披上外套,抄起烟花,蹬上鞋,潇洒地冲下楼。

几位挚友早已迫不及待。在小区花园里,我们找到了几块木头,把它们堆起来,生了一大堆火,我们凑在一起,看着升腾的火焰,听着噼啪的声音,沉浸在美好的世界里。突然,“啪”的一声鞭炮声,打破了美好的世界。我们都被吓着了,辉哈哈大笑。原来他抽出以一根名叫“擦炮”的小玩意儿。在篝火中点燃,扔向了李,擦炮大战就在这一场恶作剧中来、拉开了帷幕。最有趣的是将一个个擦炮摆出好看的图案,然后将一个擦炮的火药倒在所有的中间,然后点燃一个擦炮,将它放在火药上,这个时候擦炮就点燃了,火光冲天,排山倒海,震耳欲聋。

玩累了,扔乏了,跑不动了,笑够了。我们掏出一种叫“仙女棒”的烟花。点燃了,拿在手中挥来挥去,划出图案,留在空中的痕迹美极了。

后来,我们拿出孔明灯,在上面用荧光笔写满了新年的祝福,然后大家一起拖着,李在下面点燃了蜡,渐渐地火光越燃越大。我们慢慢的丢了。孔明灯飞向了高高的天际,带着我们的祝福和梦。

大家又凑在篝火旁,看着繁星密布的天际,小区的另一边传来了声声炮响,五彩缤纷,光辉灿烂。闻声而去,一群大哥哥大姐姐在放烟花,哇塞,还有一个老外。他们盛情的邀请我们来放鞭炮,并且送我们一人一根仙女棒,哇塞,好长,和我们的相比,是那么长,那么长。我们一起玩得很开心,繁星密布的天空,星星的光越闪越亮了。

新年的脚步更近了,近了,近了!

周看了一下手表,“还有一分钟”我们拿出烟花,围成一个圈,中间是一个大的烟花,“5……”我们纷纷点燃了导火索,“4……3……2……1……”烟花全都一起射了出去,多么绚丽,新春的钟声也在这时打响了。

新年来了,来了。绚丽地,华丽地,轻轻地来了。

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篇3:快乐的吹泡泡游戏小学作文

全文共 506 字

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哈哈哈哈……教室里一片欢腾,这是在干什么呀?那是我们在吹泡泡呢!吹泡泡!吹泡泡!吹了一个大泡泡!迎着欢快的儿歌声,我们吹起了泡泡。

吹泡泡可简单了!先拧开装着肥皂水的瓶盖子,接着用带圈的小棒沾上肥皂水,然后嘴巴靠近圈轻轻地吹气,泡泡就从圈里冒了出来,变成一个个又轻又圆的球儿,光影零乱、四散纷飞。就像一个个娃娃从教室里一窝蜂地跑出来一样。

这肥皂泡可美丽了!有樱桃般的粉红色,有芒果般的浅黄色,有珍珠般的银白色,有绿叶般的浅绿色,有苹果般的大红色,还有小河水似的清澈透明……所有的颜色聚集在一个泡泡上面,真是美极了!

泡泡不但颜色美,而且各种各样,千姿百态。有时,我吹得太轻,这球儿会变得很大很大,微微颤动;有时,我用力一吹,就会冒出许多小泡泡,不像大泡泡那样孤单,它们三两个挨在一起,成为双、三胞胎呢!一起向着天空飞去!透过阳光,泡泡映着我,我的头变得好圆,像个大头娃娃;映着楼房,楼房挺起了大肚子;映着小伙伴们,大家都变成了庞然大物了!

大泡泡带着三两个小泡泡,成群结队地包着我们的快乐与希望,飞向大海,奔向草地,飘向蓝天。它们那么绚丽,那么多彩,那么清澈,这美好的一幕永远留在了我的心间。

[快乐的吹泡泡游戏小学作文

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篇4:新年快乐小学作文

全文共 319 字

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新年来到了,每个人都有新希望。我们构思着,想象着,憧憬着。我们展望着美好的未来,心底涌动着无数热潮,全身燃气无限活力,为了我们的目标,奋斗吧!

六年级随着新年的来到即将离去,后来迎接我的是一座更加神圣的校园,后来迎接我的将是一个更高的学位。我也在憧憬着未来,全身被希望灼烧着,燃起无限活力。一个神圣的目标被我抓住,定了,就是这个好初中。

有了目标就要奋斗,有奋斗就要有计划,一个好的计划会指引我们走向成功。计划在我心底构思着,为了我的目标,努力是不可缺少的;艰辛是不能没有的;付出是必要的。为了我的目标,我要付出全部,付出努力,艰辛,汗水,成功之光就会照耀我的,我的付出是一定会有回报的。

新年心愿,我的心愿,我一定会成功的。

[新年快乐小学作文

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篇5:快乐的星期天小学四年级作文

全文共 619 字

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在衡水中学上高中的姐姐今天放假,我们一大早就去接姐姐。

在去衡水的路上,美丽的景色尽收眼底:有茂盛的大树,绿绿的小草,鲜艳的花朵……其中最美丽的是那绿绿的麦田。麦田里的麦子正在泛绿,大片大片的。一阵风吹过,像绿色的波浪,美极了。

不知不觉到了姐姐的学校。那里人山人海,非常拥挤。我们找来找去,好不容易才找到姐姐。接了姐姐后,爸爸提议去衡水湖玩,我们都非常高兴。

到了衡水湖,我们看到湖水非常绿,像无暇的翡翠。湖中有很多小船在划行。我们也租了一条船,在水面上划来划去。忽然,一只小鸭子从水中探出了头,样子非常可爱!接着,又有许多鸭子探出头,望着游客叫,好像对游客说:“有鱼吗,有的话给我扔过来!”简直太有趣了!

我们又把船滑到荷花淀中。这时的荷花还没有开,有的才展开两三片花瓣,有的含苞待放。蜻蜓在荷花丛中飞来飞去,吮吸着荷花那淡淡的清香。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓在上头”啊!

我们把船划到芦苇丛中,芦苇丛中不时飞出各种水鸟,高大的芦苇,整齐的分立两边,像士兵一样接受游客的检阅。看到此情此景,感到心旷神怡无以言表。

从芦苇荡出来,我们来到一个小岛。岛上有许多动物:猴子、狮子、老虎、黑猩猩……它们各自表演着自己拿手的节目,非常精彩。

天色渐晚,我们该返航了。水中倒映着天边的红霞,红色的水,红色的天,水天连在了一起,变成了一幅美丽的风景画。

到了岸边,下船后我们恋恋不舍地离开了衡水湖,心想:下次有机会,我一定还来这里!

[快乐星期天小学四年级作文

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篇6:小学件快乐的事

全文共 502 字

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想起那天的事,我就会拍胸膛。为自己看到高兴。

那时一天下午,我们班在风雨操场排练队会,我突然发现自己忘了拿台词单,便调转船头,拔腿就往教室里跑。一边跑,一边默念:门千万不要是关着的!我的心一下子提到嗓子眼。要到走廊的时候,突然发现校长仰着头,拿着皮包,一步一步从楼梯走上来。我突然想起学校要让我们做个文明人的事,而且这次班队会的主题就是做文明人,应不应该向校长问好呢?我犹豫了一会,又想:多一事不如少一事。再说,我就这么一个人,又没有老师带队,被校长误以为逃课怎么办!于是,我加快了脚步。教室里还有同学,我心里的石头终于落下来了。

我拿到了台词,往风雨操场跑。天有不测风云,校长偏偏这个时候出现在走廊上,现在无路可逃了。如果我向校长问好,校长绝对会高兴,但如果我不向校长打招呼,校长绝对会认为我是一个不懂礼貌的学生。唉!到底是说还是不说?突然我发现校长离我只有几米之遥,我觉得我应该说,这样我就是是一个文明的学生了。我在即将与校长擦肩而过的那一刻,我尴尬地说了一声:“校长好!”校长点头向我笑了笑。我长长地吁了口气,脸上露出了灿烂的笑容。

在以后,我见到校长就会主动问好。我很高兴,那天是我第一次向校长打招呼。

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篇7:以快乐夏天为题目的小学生写景作文

全文共 736 字

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夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心去感受,就会觉得它也是十分迷人的。

夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。

夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木,都褪尽了冬天留下的枯黄,展现出一树的翠绿。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

夏天是黄色的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。

夏天是蓝色的。雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉,蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。

我想,我已经成一名小画家,手里拿着调色板,正在描绘着夏天的景色:红的是希望;白的是纯洁;蓝的是博大;黄的是辉煌;绿的是健康……

[以快乐夏天为题目的小学写景作文

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篇8:2024年小学生快乐暑假日记300字

全文共 348 字

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暑假,我和老师们一起去攸县酒埠江玩。我们坐了三个多小时的车才来到酒埠江。

酒埠江是一个大水库,湖水清澈碧绿,有100多米深。

我们坐在游船上,四面八方都是山,山是绿的,水是绿的,人是快乐的。

来到湖中的休闲乐园,大家迫不及待地跳进了游泳池。我穿上救生衣,飞快地跳下水,啊!水好凉哦!

我们在水里快活地游来游去,好清凉!

第二天清早,我们乘车前往白龙洞。

一路上,目之所及全是绿色。高山是深绿,湖水是碧绿,农田是青绿。偶尔还有几只白鹭在空中飞过。

我们来到白龙洞口,一股冷气扑面而来。白龙洞是一个千年溶洞。进入洞内,啊!到处是奇形怪状的钟乳石。有的像披着袈裟的唐僧,有点像太上老君的八卦炉,还有的像李天王的宝塔……最神奇的是一条倒挂在岩石上的小白龙,它的身体白白的,眼睛黑黑的,好象要从洞里飞出来。

大自然真神奇!

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篇9:小学作文:快乐的课余生活

全文共 510 字

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我的课余生活有许多,但我最喜欢的就是捉迷藏了。

有一次,我和许仕洁、黄子洋,还有其他小朋友一起玩捉迷藏。我们先用“剪刀、石头、布”划拳的方法决定谁来当“主猫”。结果,许仕洁输了,他就是“主猫”了。许仕洁数“一”时,我们就开始跑的得远远的藏起来,当数到“二十”时就来找我们。我们刚刚跑到一辆车的后面,他就过来了,我们赶紧就跑。我们跑啊跑,我发现了一个好大的草丛。我说:“快,我们藏到草丛里。”大家异口同声地说:“好!”

许仕洁来了。但是,他没有发现我们。他跑了以后,我们才悄悄地走出来。我们看见前边有个人背对着我们。他一转过头来我们又拼命地跑,那人又追着我们跑。原来那人就是“主猫”许仕洁,他躲在草丛旁,就是想给我们一个“措手不及”。

他这一招还真管用,把我们中的两个人给抓住了。按游戏规则,被抓住的人就成了“副猫”。然后,我们跑到我们的“家”里。

“猫”还想把全部“老鼠”给抓住。“主猫”说:“我们给他们来个‘声东击西’。”几个“猫”都说:“好!”于是,一些“猫”从东边来攻击我们,我们就赶快往西边跑。“主猫”早已在西边设下埋伏,他把我们全部抓住了。

捉迷藏,让我们玩得满头大汗,给我们带来了无比的快乐!

[小学作文:快乐的课余生活

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篇10:快乐的星期天_小学作文

全文共 727 字

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上一个星期天我和第第去了荔枝公园。 我们走了三十分钟就到了。你知道我们为什么要去那里吗?好吧,就给你三秒猜一下吧。3,2, 1. 让我来告诉你吧。

我和我同学约好星期天去荔枝公园抓鱼的。我和大鸟(我第第的花名)在门口等着,过了一会儿,李琪来了。我问他说:“你有没有带捕鱼的?”他说:“没有。”我说:“好在我带了钱不然的话就没地抓鱼了。

我和他去了一个小店买了一个捞鱼网,就到处找地方想捞鱼。我们走到一条桥上,看见几个小孩子在一个湖那里,好像是在捞一些什么东西。我们很好奇所以就下去看一下了。我走过去问其中一个胖子:“你们在这里干什么呀?”他说:“捞鱼呗。”哦。我听了之后很高兴,因为他们说捞鱼。于是我们三个都脱下了袜子,迅速地跳了下去。

我们正全神贯注地在盯着这湖里的水,“咚 ”一声一条鱼跳了出来,我心里万分高兴。我正要把它捞起来的时侯,突然,那个胖子推了我一下。我叫了一声:“哎呦!”就倒在湖里了。他不但推了我一下还拿着那条鱼在笑我。我很生气说:“你为什么要推我?”“我想抢你的鱼怎么样呀?”我当时真的很想打他一顿的,我刚想打的时侯,却被李琪止住了:“纪凯腾,不要跟这种人过不去。”

我走了过去跟他说:“你想和我们合作吗?”他犹豫了一会儿说:“好吧,我还懂得什么叫作“合则两利,分则两害”这个道理的。”于是,我就共同捞鱼了。一个小时过去了,我们各自拿出自己的收获给大家看,胖子1条,纪凯耀5条,纪凯腾4条,李琪3条。咦,胖子才那么少所以我就给了他三条,我看见他眼泪都快流出来了,他说:“谢谢你,我刚才这样对你对不起,原谅我吧!”

我说:“不用客气大家都是朋友嘛,你知错就好了。”我们各自带着自己的鱼儿回家了。真是一个健康快乐的星期天呀!

[快乐的星期天_小学作文

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篇11:快乐的假日小学优秀作文

全文共 704 字

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土龙虾,你一定见过,吃过吧。它那威武雄壮的模样,和那两根又粗又长的触须,顿使我们联想起大海,我想大海一定是它的家。

然而我错了!

今年五一节,我又来到了方坞的表哥家。表哥说他们村的后山的水塘里有龙虾,呆会儿去钓龙虾。我听了他的话,几乎笑弯了腰,我说:“你开什么玩笑,大海的儿子龙虾竟然降临到了你们这山村来了?无稽之谈,无稽之谈!”可是表哥一本正经地严肃地说:“这是真的。”表哥从来老实,不苟言笑,这下真把我搞糊涂了。

表哥找出一卷尼龙线,一个塑料盆。说:“走,我们钓龙虾去。”我将信将疑,跟在他身后,走在乡间小路上。几个迂回,终于到了目的地——一个浅浅的小水塘。我看着那黄黄的塘水不禁脱口而出:“表哥,龙虾就长此地?”

表哥理也不理我,只见他低下头,在草丛间东张西望,忽然猛扑了上去,竟然抓住了一只田鸡。表哥麻利地用尼龙绳将它牢牢捆住,递给我:“行了,这就是诱饵,你只要放入水中,龙虾就会来吃。”我说我不会。表哥一手抓住线的末端,一手抓住田鸡并把它扔到塘水中。过了好一会儿,表哥开始慢慢地收线了,慢慢地慢慢地,快拉到岸边的时候,一提,上来了——一只又肥又胖的大龙虾上来了:馋嘴的龙虾的嘴还紧紧地咬着田鸡,惟恐丢了!

我看得呆了!嚷着也要钓龙虾!表哥自然很乐意教我,给我讲解了钓龙虾的要领。我学着表哥的样子,也有模有样地钓起了龙虾。嗨!龙虾咬线了!我第一次出马,竟然成功了!可是,老天就喜欢作弄人,接下来的几次,我屡屡失手。有一回,眼看龙虾上钩了,一高兴,脚底一滑,差点冲到水塘里呢。表哥见了,哈哈大笑!

龙虾,龙虾,原来出自于水塘!这是这个五一节中我最大的收获。好一个阳光灿烂、快乐充实的假日啊!

[快乐的假日小学优秀作文

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篇12:快乐的五一假期小学作文

全文共 699 字

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5月2日那一天,天气十分凉爽。风,轻轻地吹;枝头悠悠地闪。春的使者——风,静悄悄的走来了。前两天天热得发了狂,太阳火辣辣的,天空像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的毛,有的像棉花,一团一团的,有的像山,一座一座的,有的像动物,一只一只的。但是,今天却让人们好象感受到了秋的来临。

今天,我随着爸爸妈妈回到了老家。我刚一下车,就跑到了百花园去赏花了。花园里有端庄雅致的牡丹,有秀气淡雅的梨花,也有那香气袭人的桂花。但我,则还是喜欢那从被人瞧不起的“ 含羞草”。它的叶片是碧绿的,由几十片小叶子组成,像一个织布的梭子,中间有一根茎,把小叶子串起来。它每根枝头上都带刺,手不小心碰上了,就会出血。含羞草真像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就沿着这根茎合拢起来,叶片就会变得很细很细,同时枝条也跟着低垂下来,好象不敢见人似的。真好玩。它把美丽给人似的。真好玩,它把美丽给人们看,却从不炫耀,这也就是我喜欢看它的原因吧。

我又顺着小路向那小溪边走去,在小溪的另一边我发现了一种不为人知的草。它在路边很不起眼,它被人们东一脚、西一脚地睬来睬去,身体上沾满了灰,但它确实是令人惊叹。它总共有三片也,每片叶的中间的茎都是弯的,两片叶子是绿的,下面是紫的。上面有很多的淀粉,绿色部分没有淀粉,紫色的部分的淀粉有很多,你只需用手轻轻一捏,紫色淀粉就会布满你的手。可最另人惊奇的是,它的排列十分有趣,两片绿叶在后,紫 、绿叶在前,我想:这应该是紫、绿叶比较独特,所以在前面,想让人们全部去欣赏它,可总是无法美梦成真,而我却是第一个欣赏它的人。

这个“五一”我过得快快乐乐、高高兴兴。

[快乐的五一假期小学作文

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篇13:快乐的春节小学生

全文共 317 字

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20xx年的冬天,在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

街上挂满了红红的灯笼、彩旗飘飘。商店里人山人海,都在购买年货,可热闹了。

奶奶准备了丰盛的食品,外面,有许多“砰、砰、砰,”的鞭炮声。小朋友们穿上了漂亮的新衣服,大人们露出了满意的笑容。

老爸给我买了许多礼花与鞭炮,到了晚上,我就拿着礼花去楼下与小朋友们一起放。我们玩得非常开心,至到春节晚会开始,我才恋恋不舍地回家。与全家人一起,一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演将我们逗得哈哈大笑。看着这么多的压岁钱,我暗自高兴,心想:要是天天都过年该多好啊!

我喜欢这样的节日,欢乐、融洽,希望全国的小朋友也可以在春节里快快乐乐,积极向上!

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篇14:快乐的时光小学三年级

全文共 375 字

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今天晚上我又去学习打羽毛球了。

这次我们先在球场上往返跑了四个来回,又做了准备体操,然后就开始打球了。今天我们学习的是“回拍”,赵教练先做一遍示范,然后我们就跟着做动作。我有几个动作做的不正确,赵教练就给我纠正了一下,教练让我们每人练习三十遍,还让一个人数着数,我们一起练,练完了三十遍以后,赵教练说:“下面我们让一些家长把羽毛球系到杆子上,家长拿着系着羽毛球的杆子,你们来打上面的球。”听了教练的话,我心想,这可简单得很,一定很好打。家长们拿着系着羽毛球的杆子,一些年龄大的同学先练习打,每人打二十次,打完了就换另一个同学打。终于轮到我打了,我拿着球拍,按照教练说的动作去打球,打了二十下以后,我还想打,于是就多打了一会,这时,我浑身上下已经出满了汗,就像刚刚冲了个澡。一直打到我的脖子直不起来了,才休息了一下。

这时下课的时间到了,我就和爷爷回家了。

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篇15:小学四年级快乐话题作文600字

全文共 1096 字

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我不知道决定南行的那天晚上你是怎么度过的,但我能够猜到你肯定是辗转反侧,彻夜难眠.我也不知道为何最终你还是决定南去,单我能够猜到:你一定是慎重的考虑,想到了家,想到了我.我还依稀记得你离去的那天傍晚,老天似乎也不忍,于是西天烧起片片红霞,悲壮得一如我沉重的心情。 I don’t know how you spend the night when you decide to decide to travel south, but I can guess you must have tossing and going to sleep.In the end, you still decided to go south. I can guess: You must have considered it carefully, think of home, think of me. I still remember the evening of the day you left, God seemed to be unbearable, so he burned the film in Xitian.Pian Hongxia, sadness like my heavy mood.

面对你离去的背影我选择毅然的转身,我不能流泪,男儿有泪不轻弹,有泪也只能往心里洒。自那以后我的心空虚了,并且一日日扩大,唯有思念才能填满,可失落仍如梦魇,缠绕不散。我想起了我漫漫的人生路,想起了你漫漫的人生路,如宿命般无奈。

突然间好怀念,好怀念过去,我们一起走过的那段不羁的岁月。那时我们在满眼绿树红花的坡头恣情歌唱;在繁星满天的夏夜躺在竹篾凉床上肆意放飞遐想;在天高气爽的秋季从翠绿的橘树上钳剪下一个个橙黄得喜悦;在晶莹剔透的冬季闻着满屋子的肉香,傻傻地望着大红春联做着甜美的梦。如今,这一切都已远去。

突然想起上个冬季,大雪沸沸扬扬从天而降,我想到了李宇春的冬天快乐,然后又想起了你,于是我开始祈祷。但愿它能穿越千里一直回响到你的耳畔,姐,你听见了吗?

姐,你每次打电话来,我都满心欢喜地去接。可每当你哭着说,你好累,你不想工作,你想回家,拼了命的想。我只感觉心在痛,却找不到一句话来安慰你。我怕,我怕我的话语只会让你更伤心,更怕我的言语太苍白,太干涩擦不干你的泪,我只好沉默。

南方的都市的纸醉金迷,光怪陆离牵制不了你的心,因为你的故土在这儿。我能想像得到,你踏上列车时那最后一眼的眷恋,走上归程那份难以言喻的欣喜。

姐,你说你一直想给我些什么。姐,我不奢求什么,我只要你快乐。姐,你知道吗,我只要你快乐!

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篇16:看书的快乐小学作文

全文共 594 字

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古人云:书犹药也,善读之可以医愚。我很喜欢看书:诗歌,散文,小说都喜欢,至于是哪个国人写的,我也就不管了。

书房里的书柜,现在已是我的人生一大宝藏,《封神演义》《镜花缘》,三言两拍,四大名著都有,还有一些《鲁迅读本》《老舍散文》《中国古代文学》之类的书。我不曾知道何时我就喜欢上了这些,就像不知何时迷上了语言一样。

雪莱的《致云雀》中有这样一句话:“你从大地一跃而起,往上飞翔又飞翔,犹如一团火云,在蓝天平展你的翅膀,你不歇地边飞边长边唱。”我觉得那只云雀就是诗人雪莱,那只在蓝天上展翅高飞,放声高歌的云雀,他鄙弃了尘世的污浊,厌恶了空洞浮华的强调,用最真挚的情感,最美妙的歌声,向人类撒播新的希望。

米尔顿笔下的撒旦也让我耳目一新。他有勇有谋,又有着不屈不挠的毅力,虽然被打入地狱深渊之下,任然桀骜不驯。他说:“我们这里可以稳坐江山,我倒要在地狱里称王,大展宏图;与其在天堂做奴隶,倒不如在地狱称王。”弥尔顿笔下的撒旦很是复杂,既是恶魔,又是光明之子;既有破坏的一面,又有促进改革的一面。他的魄力与庄严是值得我们尊敬的,但是他的阴险与狡猾却也十分令人厌恶。

我喜欢看书,在书中我能找到自己的世界,找到属于我自己的梦想。培根曾经说过“书是人类进步的阶梯!”我希望我的阶梯可以很长,很高。我要慢慢地踏上一个台阶,慢慢地看完一本书,在书中发现知识,在书中找到快乐,在书中找回自我。

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篇17:快乐的分享小学生

全文共 622 字

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分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……

去年“六一”儿童节,妈妈带我去了星期六DIY烘焙乐园。在那里我要学做“彩虹蛋糕”。

打鸡蛋,筛面粉,做蛋糕胚,在经过各种各样复杂的工序后,“彩虹蛋糕”完美出炉。

看着自己动手制作的精美的作品,我的心激动得快跳到了嗓子眼。哎呀,别光激动了,看看请谁来一块消灭它吧。

回到家我就叫来了哥哥姐姐,我们准备办一场“六一”PARTY。

“哎!菲菲你怎么不叫一下欣欣呀?”妈妈说道。

“不叫,她都不让我吃她的东西,凭什么叫她。”

“这你就不对了,小气了不是,东西分着吃才香呢!不信你试试。这是法宝呦。”妈妈神秘地眨着眼。

“是的,小姨说的对,去叫吧。”哥哥姐姐七嘴八舌地说道。

“让我想想吗。”我红着脸,扭着身子。

在大家期待的眼神中,在心里经过剧烈的思想斗争后,我似乎明白了妈妈的话。

叫来了欣欣,我们的“六一”PARTY在欢快的气氛下正式开始了。

切蛋糕了,他们不停地夸我能干,我的心里乐开了花,仿佛今天就是我的生日,虽然没有生日帽,没有礼物,但我依旧很快乐

“姐姐,你做得蛋糕真好吃,我也要请你吃我的蛋糕。”欣欣嘟囔着说。

“哎呦,你慢点吃,别噎着,没人给你抢呀。”我满怀爱意地说道。

大家看着欣欣的吃相,你看看我,我看看你,哈哈大笑起来。

这一刻,我是终于明白了妈妈说的话的意思——分享是快乐的!

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篇18:快乐的活动课小学生作文_900字

全文共 817 字

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老师说后天下午要去银座比格披萨店举办一场“我来当大厨,挑战披萨王”DIY自制披萨活动。这个消息就像一枚重磅炸弹,教室里顿时像炸开了锅。

时间过的真快,一转眼就到了。我们穿着校服怀着激动的心情来到披萨店,有几个同学说为了下午吃披萨和自助餐,中午饭都没舍得吃。老师听了哈哈大笑说:“你们真是群小吃货!”

开始做披萨了,老师发给我们每人一个面豆,我望着胖乎乎的面豆,心想:这小小的面豆就像平常吃的馒头一样,怎么可能做出那么美味的披萨?这时工作人员很有耐心地一步一步教我们做披萨饼,可这个小面豆一点儿也不听话,不管我怎么揉都揉不成圆形,没办法,我只好向老师“求救”,在老师的耐心指导下,我终于把面豆做成了一个又圆又大的饼。

这时工作人员拿出一个打孔器,在我们的披萨饼打上了密密麻麻的孔。我很好奇,便问为什么要打孔,工作人员说这样做可以把披萨饼里的空气排出来。

接下来,工作人员又给了我们几碗馅料。我先把红色的酱料均匀地抹在披萨上,然后再放上肉、辣椒、洋葱……哈哈,我的披萨饼做好啦!

工作人员把我的披萨放在托盘里去烤了,我焦急地等待披萨出炉时,工作人员在饮品区喊道:“牛奶咖啡和高乐高好了!”我们听了纷纷跑过去,迫不及待地接喝起来。这时小荷老师向我们走来,笑容满面地说:“孩子们,你们喝饱了,待会还怎么吃披萨和自助餐啊!”老师的话让我们如梦初醒,一个同学挺着大肚子说:“老师我都喝了六杯了!”有个同学提议说:“要不然,我们到外面活动活动消化了再来吃吧!”只见有的同学趴在地上做起了俯卧撑,有的玩起了捉迷藏……就在这时,我们的披萨烤好了,自助餐开始了。新西兰奶球、榴莲包、意大利面、水果沙拉、奥尔良烤肉、薯条、蛋挞……那么多好吃的,我们都像饿了三天没吃饭似的狼吞虎咽吃得很饱,躺在沙发上,一动不动。

这真是一次快乐的活动课,我们不仅学会了做披萨,还吃上了美味的自助餐,真是太好吃了!想着想着我不禁又流下了“三尺”口水,唉,我们真是一群名副其实的“小吃货”!

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篇19:最新劳动中的快乐小学生

全文共 1277 字

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同学们,你们知道吗?劳动创造了人类,劳动创造了文明,劳动创造了奇迹。我们的祖先经过劳动锻炼立直了脊梁,双手脱离了地面,双脚迈出了山洞,森林。在华夏每一寸土地上,他们从用肢体语言对话,结绳记事,到开荒种地,制造劳动工具、生活用品。终于,陶罐、瓷器盛满了华夏辉煌的历史。 Students, do you know? Labor creates humans, labor creates civilization, and labor creates a miracle.Our ancestors stood upright through labor, broke away from the ground with both hands, and their feet stepped on the cave and forest.On every inch of land in Huaxia, they make labor tools and daily necessities from the body language dialogue, rope notes, to the open land to plant land.Finally, pottery cans and porcelain are full of Chinese glory history.

有人对劳动的理解就是谋生,做家务。搞劳动又累又脏,哪有什么美?那么劳动它的美在哪里呢?一只漂亮的花公鸡总感到自己很漂亮,到处找人比美。可是啄木鸟忙着捉虫,小蜜蜂忙着采蜜,老黄牛忙着耕田,大家都没有时间跟它比,最后,漂亮的花公鸡只好灰溜溜的回家了,回家后花公鸡明白了:外在美不是真正的美,只有在劳动中才能创造美,才能奉献美好、自信,勤劳才是人们所需要的,它才是最美的!

衣食住行是人类生活的基本需求,满足衣食住行的基本途径是劳动。劳动过程汇聚了人类的智慧和力量,有着深刻的文化内涵。在人类历史的长河中,中华民族的祖先通过劳动创造了辉煌灿烂的文化,中国也因此成为四大文明古国之一。中华文明源远流长,延绵不绝,是世界上唯一没有中断过文明的国家,一直影响到今天的生活。它离不开我们的祖先辛勤劳动,离不开炎黄子孙长期的艰苦创造和劳动积淀,中华文明也因此更加丰富多彩,博大精深。

新中国成立以来,特别改革开放以来,在中国共产党领导下,全国人民辛勤劳动,努力改变后面貌,生活发生了翻天覆地的变化,通过劳动城乡居民的`生活水平逐步提高,社会的飞速发展,生活质量不断提高。这一切的变化,都是社会主义建设成就的重要体现,是全国人民辛勤劳动的结果,劳动推动了科学技术的发展,彻底改变了我们的生活,使人们许许多多的梦想变成现实。

我们发现,劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。

劳动创造了美,劳动创造了我们的一切。

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篇20:小学件快乐的事

全文共 812 字

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一个星期天,我和鱼一起经历了一件非常开心快乐的事。这天,姜伯伯带着我和姐姐等几个同学一起来到位于西丽湖边的一个钓鱼场,既然是鱼场就当然少不了捞鱼和钓鱼活动内容。首先我们采用的是拉网捞鱼,我们一起把带来大鱼网放进鱼塘,然后在岸上拖着鱼网走 ,开始,我把鱼网放在水面上,沿着岸边走,因为网在水面,阻力小,我们几乎可以跑着拉网,我们一边跑,一边做着捞到大鱼的美梦,可是跑了一圈,没捞到一条鱼。后来在姜伯伯的指导下,我改变我的作战方针—以慢制快,我将网沉在底下,鱼网在水下要承受几倍水的阻力,移动慢多了,我尽全身力气慢慢把鱼网拖着移动,慢慢地向鱼群推进,靠近鱼网的几条鱼,马上逃走并给伙伴们发出一个信号:sos,危险!快逃,鱼马上接二连三走了。由于改变策略,还是把一条逃得慢的大笨鱼给“活捉”了,真是验证了一句话:“心急吃不了热豆腐”。接下来我采用鱼捞来捞鱼,我发现了有两三条鱼游在水上面觅食,于是我使用我的杀手锏――请君入瓮,我将一些鱼食洒在它们附近,它们争先恐后地吃起来,我一数有五条鱼,于是我举起鱼捞,来了一个“海底捞月”,把这些贪吃鱼“擒拿归案”。

最后,我开始耐下心来钓鱼,我把一些活虾当作鱼饵,我钓鱼技术实在有些糟,是“三流”,我勉强能将鱼饵钩在鱼钩上,然后把鱼钩放在我的视线内,鱼饵有的因我水平太差,等过时机给鱼吃光了,有的给有一点“鱼情味”的鱼吞掉肉后将虾壳原物奉还,有一次好不用容易钓到了鱼,在拉回来的时中途挣托了,哎!煮熟的鸭子飞了。这时,我的一个同学对我说:“几十只虾给鱼吃光了,鱼一条也没钓到,你纯粹在喂鱼”。正在我心灰意冷时,突然看到手上鱼线动了,我想:我不能在一块石头上被绊倒两次。我感到手上鱼线一紧,我赶快拉鱼钓收线,终于钓到一条鱼, 这条鱼特别奇怪,肚子鼓着一肚子气,像一个气球,它好像不服输在跟我赌气,它真有意思。

这次网鱼、捞鱼和钓鱼活动玩得很开心,同时让我懂得一个道理:做事要努力,要坚持才能成功。

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