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1000快乐收获小学四年级作文500字
全文共 918 字
+ 加入清单今天是学农的第4天,我们要进行一项非常有趣的活动--挖番薯。说到番薯,我平时最爱吃了,现在要挖番薯,心里甭提有多高兴了。
我拿好了挖番薯的工具--竹签,和大家一起开始挖了。为了好挖,农民伯伯把番薯上的叶子都砍掉了,只留下一点点茎。我看准了一根茎,就开始了我的挖番薯行动。我握紧竹签,朝茎那里挖去,我挖了会儿,只见土里露出一个大大的、红润润的番薯(一部分),我心里不禁有点喜悦,激动万分,继续挖了下去。
渐渐地,番薯很快被我挖出来了,突然,我又看见旁边有一个番薯,连忙开始挖旁边那一个。挖着挖着,我又发现有1个,2个,我越来越激动,自言自语到:“1个、2个、3个、4个、5个、6个,一共是六胞胎,我一定要全部挖出来。”终于,我小心翼翼地挖到土底。然后,用手一提,只见6个番薯串在一起都在我的手中,它们有大有小,大的像大石头一般,小的像小葫芦,还有的像迷你小人参,不仔细看还真是看不出来。(因为番薯上都是土)
同学们都收获了番薯后,老师说:“现在,我们带着自己挖到的番薯去烧。”我一听,心想:“不知道自己挖的番薯是不是与众不同,跟买的烤薯味道是不是一样,好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把带着泥土的番薯洗好后,就放进锅里,还往里面加了水,我们都围在番薯锅旁边,虽然柴火烧起来浓烟阵阵,但同学们谁也舍不得走开,因为我们都着急地等番薯马上熟,好第一时间吃到自己劳动的果实。
到了闷的时间,我更是垂涎欲滴。我隐隐闻到了番薯的香味,越闻越香,越香越想吃,恨不得马上打开锅盖。但是没有老师的命令,我们都只好耐心地等待着,同学们都七嘴八舌地议论起来,这个说:“这个番薯肯定是天下最好吃的美味。”那个说:“这是红心番薯,比一般的番薯更好吃。”……
“要开锅了!”老师说。我们都赶快洗好手,排成了一队。“开锅了!开锅了!”我们都欢呼着。虽然,刚出锅的番薯非常烫,但我们顾不得许多了,赶紧拿一个,烫得左右手不停地交换,狼吞虎咽地吃着。有的同学吃了一个还嫌不够,又来了了另一个;有的左手一个,右手一个,大口大口地吃着,都不觉得烫了;有的吃番薯都吃到脸上去了,弄得满嘴满脸都是多黄色的番薯。我们都哈哈大笑起来!
虽然劳动是辛苦的,但劳动能带来收获,让我体会到劳动是快乐的!
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篇1:快乐的五一节的小学三年级
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+ 加入清单星期三,也就是五一节,我和爸爸、妈妈一起去三明玩,玩得可开心了!
我们来到三明的麒麟山公园。麒麟山公园有许多台阶,数也数不清,到山顶去可不是件容易的事。不过,山上的空气非常清新,风景也格外美丽,阳光特别的灿烂,爬上山去也是一种享受。
山上有很多游乐设施,其中有一个游乐设施是我最喜欢的,那就是——高空览车。刚开始时,我以为它是一个长方体、人可以坐在里面的小屋子。可是一看,原来是只有一个座椅,上面立着一顶长长方 方的雨伞。我好担心,心想:“会不会很可怕呢?”没想到,我和爸爸坐上去的时候,我一点儿也不觉得可怕,还觉得很爽呢。我第一次“实现”了我的梦想——飞行,在“飞”的同时,我还看到了远 处美丽的三明城,真是好开心啊!
我们还去动物园看了很多动物,有熊、马、猴子、鹿、狮子、老虎等,都是非常有趣的。
星期三的五一节真是一个愉快的五一节。
篇2:快乐的夏令营小学生作文
全文共 1047 字
+ 加入清单在夏令营生活的几天里,我学会了不断地在生活的挫折中适应下来,必须要做的便是锻炼!锻炼意志,锻炼胆量,对我们成长大有帮助!遇到失败不气妥,锻炼自己的胆子,努力地告诉他人:“我能行!”
这次,在天华学校举行了一次大型活动,就是请到了牛津与剑桥的大哥哥、大姐姐们来教我们外语,这可是个大好机会,妈妈对我说:“这次活动机不可失,时不再来呀,去参加吧!”的确,这是个难得一见的好机会,而且这次机会还只给了砂子塘集团呢!所以我毫不忧郁地报了名。
七月十二日,小雨蒙蒙的下着,小雨珠打在地上,发出:“滴,滴,滴”的清脆的响声,小雨珠好象在欢迎我们似的!而今天就是夏令营的第一天。啊,终于到了!展现在我眼前的是一栋栋崭新的楼房!新的教室、新的操场、新的环境,让我觉得一切都是那么美好。
一眨眼,第二天就来临了,这使我对这次夏令营又有了新一步的了解!老师我也都差不多熟悉了!就让我来向大家介绍介绍,张宪:我们的班主任,长着一副又搞笑又严肃的脸,段佳:我们的助教,虽然长得和蔼可亲,可是她一生起气来比老虎还凶!!刘老师:寝食老师,凶巴巴的,我们都好怕怕哟~~~EMMA:我们的最爱,小可爱,人称:活泼兔,我们的外教之一,我好喜欢她哦!MISS YING:外教之二,我特别喜欢和她交流,特别风味有趣!PETER:外教之三,上课脱口而出的外语,让我们百思不得其解!
今天是上课的第一天,EMMA虽然不懂中文,但她还是竭尽全力的让我们弄懂她所表达的意思,画画、表演、手语,她都用上了,这节课我们也收获不小呀!接着是MISS YING的课这节课她让我们认识了她!本来呢是中国女孩,理所当然会中文咯,可是因为在外国留学太久,把中文给忘了。PETER:他上课,我们总要拿半小时去把他说的话拼拼凑凑!
日子如流水,就这样一点点流失,在这期间,我好想爸爸妈妈呀,这还是平生第一次在外头睡这么多天,16日是我最难忘的日子,那天进行了一次很有意义的活动:包饺子!开始我还丈二和尚——摸不着头脑,可是慢慢的熟悉了,掌握了技巧,做出了一个个有姿有态的饺子,时间一会就过去了,我们组一共包了140多个呢!眼看着自己包的饺子下锅了,心里别提有多高兴。“饺子出锅喽!“我接连吃了好几个,直到把我咕咕乱叫的小肚子填得圆鼓鼓。下午,我盼望已久的爸爸看我来了,我好激动又好高兴,所以,我在课堂上表现得很棒,爸爸为了慰劳我,还帮我买了一袋子零食呢!
这些天就这样悄悄的过去了,我学到的不只是英文,还懂得了怎样独立生活,做一个坚强的孩子。我知道了什么才是真正的快乐!
篇3:快乐的儿童节小学生话题
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+ 加入清单“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣,我的心也随着这歌声飞到了我的小学,回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再,但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信,你也来听!
紧张的歌
“来,快看呐”随着同伴的一声欢呼,我闻声赶过去,呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板,正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么,最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了,有的同学在抓耳挠腮,左看右看,半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿,麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心,一会儿想想一会儿看看题板,激动人心的时候到了——老师公布答案了,同学们握着小拳头,期待老师说的答案和自己一样。答案公布后,有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学,放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了,场上的同学绷着小脸,瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好紧张的答题啊!
愉快的歌
咦?那一张张桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去,啊?那桌子上放着一件件精美的作品,标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的,还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃,眉飞色舞地讲着发明之作,讲出心中的自豪,欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血,是同学们对美好未来的畅想,愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
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“不要紧,找找原因,争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了,我赶忙过来瞧瞧。喔,原来是自己的作品实验没成功,第一轮就落选了,看着其他同学兴奋的样子,当然掉眼泪了。
今天的校园中依然充满欢乐,充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧,但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节,虽不再属于已是少年的我们,但我们仍要唱响属于自己的歌。
篇4:描写我成长我快乐小学生
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+ 加入清单成长是一盏明灯,照亮了我心中的梦;成长是一位善良慈爱的老师,教会我做人的道理;成长是一位无微不至的好朋友,帮我渡过一个个难关。在许许多多成长的故事里,有件事却让我久久不能忘怀。 Growth is a beacon, which illuminates the dream in my heart; growing is a kind and loving teacher who teaches me the truth of people; growth is a meticulous one.Good friends, help me through the difficulties.In many growing stories, something has made me unforgettable for a long time.
这件事发生在我六岁时的夏天。这天的天气犹如一个大火炉,我在家里一边看电视一边吃冰棒,无忧无虑,自由自在,不知不觉夜幕降临了。突然,从楼上传来爸爸的声音:“儿子,去买个西瓜回来吧!”我一听可高兴了,这大热天的吃西瓜可爽了,于是,我拿着爸爸给的50块钱,兴高采烈地出门了。
这是我夜晚第一次独自离开家门,心里怪怪的。走着走着,一片恐怖的景象出现在我眼前,天气变化了,只见北风呼呼地刮着,像狼嚎一般;大树摇来摇去,像一个个大怪物盯着我;路旁停着的车子,犹如一个个僵尸boos一样,随时准备吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色,提心吊胆地左顾右盼着。突然,我看到一个黑不隆东的东西在路边一动不动,毛绒绒的一团,可害怕了!我深深地呼了一口气,悄悄地走上去一看,原来是一只猫呀,嗨!吓我一跳。
终于来到了西瓜店,远远地看着老板正要收摊,我急急忙忙地跑上去,气喘吁吁地说:“老板,我要一个西瓜。”“好的,稍等。”老板说。说完,老板把西瓜递给了我,我付完钱以后,抱着西瓜回家了。
回去的路上,我没有之前那么害怕了,因为刚才发生的事让我明白,恐惧是来自内心的,只要自己坚强一点,保持好心情,什么事情都吓不倒我。
第二天,我把事情的来龙去脉告诉妈妈,妈妈说:“孩子,你真的长大了。”看着妈妈欣慰的样子,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样甜。
那天晚上,我在黑暗中找到了一缕阳光。是啊!面对黑暗,必须要坚强,就让我一点一点成长,一点一点感悟人生的道理。以后,我一定能战胜黑暗,战胜困难。
篇5:小学生四年级作文快乐的国庆节
全文共 648 字
+ 加入清单今天是国庆节,街道上张灯结彩,热闹非凡,人山人海。在国庆假期里,我去了广州“星期八小镇”玩,获益良多。
到了出发当天,我早早地来到了财政局门口,很多同学都已经在等候了。于是,我们上了车,就出发了。在车上,我们都很兴奋,唧唧喳喳地议论着“星期八小镇”是什么样子的。
经过大约一个小时的车程,终于到达了“星期八小镇”。我怀着好奇的心情下了车,跟着大人们一起向“星期八小镇”走去。
走到门口,我向里面望去,只见里面有很多可爱的图案,还有几辆车正在行驶呢。我们走了进去,一进门就看见有一间“中国银行”,是让小朋友取钱的。我取了50元,就和李婧君、易芷筠一起到别的地方玩了。
这里的“店铺”可多了,有“警察局”啦,有“一院”啦,有“消防局”啦,还有“蛋糕店”啦等等。首先,我们来到了“医院”学当医生。穿上医生的衣服,医生就给我们讲解怎样给病人治病,要注意些什么,生动而详细。
接下来,就要工作了。一个小朋友溺水了,我们抬着担架赶忙去救人。一看,啊?她呼吸不了!医生又教我们怎样做人工呼吸,我们按照医生教的方法麻利地把她平放在地上,给她按压心脏、人工呼吸。过了一会儿,她终于醒来了,大家都松了一口气,我心头的一块大石才落地。我们马上把她抬到担架上,将她送回医院进一步救治。
这时,一位摄影师向我们走来,他给我们每人照了相,留作纪念。
临走时,医生说有工资发哦,她给每人发了5元钱。我们都很高兴。
“星期八小镇”给我带来了许多快乐,通过这些实践活动,我学会了很多书本上没有的知识。我还想再来一次,再次体验一下工作的快乐和收获。
篇6:小学作文——快乐暑假,快乐生活
全文共 307 字
+ 加入清单书,给予我的不仅仅是精神上的满足,更多的是对生活的一种快乐体验和享受。
从小我就喜欢读书,还记得那个时候的我常常依偎在爷爷怀里,指着图画书上那漂亮的公主,让爷爷给我讲其中的故事,爷爷呢总是不厌其烦地一遍又一遍地讲给我听,当爷爷讲到白雪公主被后母命令杀掉时,我会情不自禁地为白雪公主着急,当爷爷讲到白雪公主和森林里的小矮人生活在一起以后,我不仅对白雪公主充满了羡慕,还会天真的问爷爷,世界上真的有小矮人吗,自己会不会遇到呢?当爷爷听到我的奇怪问题后,总是笑吟吟的回答我说,只要我乖乖听话,总有一天会遇到的。
因为,小矮人喜欢听话的孩子,这时我总会做出一副很听话的样子,惹的爷爷哭笑不得。
篇7:快乐上小学
全文共 288 字
+ 加入清单冯羿翔
记得刚上一年级时,我每天迈着轻快的步伐来到学校。花坛里种满了五颜六色的鲜花,操场上一大片绿色的草坪,一面鲜艳的五星红旗在晨曦中迎风飘扬,校园真美啊!
走进宽敞明亮的教室,黑板一尘不染,桌椅焕然一新。这时,我们的班主任老师手里抱着书本走了进来,她端庄整洁、和蔼可亲,脸上露出温暖的笑容。再看看周围,也是一张张开心的笑脸,我对小学生活充满了憧憬。
听着一节节生动有趣的课,在课间和同学玩着各种各样的游戏,愉快而充实地过着每一天。
如今,我已经升入三年级了。看着家里墙壁上的一张张奖状,我心里洋溢着无比的骄傲和自信。在未来的日子里,我会更加努力地学习,在老师的关怀教育下快乐地成长。
篇8:小学生作文快乐的星期天
全文共 737 字
+ 加入清单一个星期天,妈妈在洗头,我和爸爸无所事事的躺在床上,家里异常的安静,我和爸爸觉得太没意思了,就把好久不玩的象棋拿出来,我是红方,爸爸是蓝方,摆完棋,我们高高兴兴地玩了起来。顿时,屋子里多了几分喧闹。妈妈洗完头出来,发现我们玩起了象棋,就坐在一旁“观战”。
“吃!”“将!”由于我和爸爸很长时间没玩了,所以玩的专心致志,打得热火朝天,妈妈也看得津津有味。“呀!有一个破绽!”我差点喊出来,原来,我的炮放在爸爸的马脚上,“幸好爸爸没有看到”我暗自庆幸。没想到,这件事被妈妈看了个一清二楚,把这步棋告诉了爸爸。爸爸把我的炮给吃了。妈妈从“观战人员”,变成了“指挥人员”。以后,我们每走一步时,妈妈都能看出一个破绽,她一会儿帮我,一会儿帮爸爸,可真是个十足的两面派。一局下来以后我输了,妈妈把爸爸的手高高举起,趾高气扬地说:“老王获胜!”这句话把我们逗得哈哈大笑。妈妈从“指挥人员”,变成了“颁奖人员”,妈妈充当了这么多,还真够辛苦的。第二局,我和爸爸一致要求妈妈不要说话,要不然不让她看棋,妈妈见势不妙,只好关上了她的“话匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙场”上展开了激烈的“生死大战”,在我回头出去要喝水时,见到妈妈要张嘴,这一定是要给我们出谋划策了,我一想,就给了妈妈用手势作了一个暂停符号。妈妈只好作罢。几次,她都想给我们“指点”,但又怕引起“内部祸乱”,只好忍着。看她的表情就知道,她是哑巴吃黄连——有苦说不出。我和爸爸的“生死角逐”还在进行着。我找出了爸爸的破绽,给爸爸来了一个马后炮,爸爸的老将前不能前,退又不能退,只好认输。“我赢了!”我欢呼到。妈妈象上次据爸爸手一样,又把我的手高高地举起来,似乎更感到自豪地说:“小王获胜!”我的心离甜甜的。
这真是一个快乐的星期天。
篇9:帮助别人快乐自己小学优秀作文
全文共 410 字
+ 加入清单什么是幸福?答案有很多,有人说给予是一种幸福,它能给人温暖和喜悦。而我却说,帮助他人是一种幸福,他是人生最美好的体验,永远温暖着你的心。
我星期天要上英语培训班,每次上课时都是爸爸开车把我送去,下课以后我坐公交车回家。
有一天,英语班放学,我和我的同学李猷一起坐车回家,可一上车看到车上已经没有空座位了,于是我们便站着玩了一会,又过了几站,我才坐上座位。又过了一站,几个老奶奶上车了,他们看没有座位,就扶着把手站在那里。我看见了,对李猷说:“我们把座位让给老奶奶吧!”“好的。”李猷说。我们一起走到老奶奶面前,对她说:“老奶奶,你好,我们的座位你们坐吧!”老奶奶说:“谢谢小朋友,奶奶不坐,你们坐吧!”在我和李猷的一再劝说下,老奶奶终于坐在座位上了,他们都说:“真谢谢你们啊,小朋友!”我们连忙说:“不用谢。”
我走在回家的路上,心里一下涌起一股暖流,感觉幸福极了,也更加肯定帮助别人是一种幸福!
篇10:快乐的春节小学生
全文共 315 字
+ 加入清单又过新年了,我照旧回到了老家过春节。
春节是一年中最愉快的节日了,因为我在大年初一的一大早,跟表姐阳阳一起在村子里挨家挨户地拜年。拜年时,我用从邻居小莉那里学来的家乡话说:“恭喜你家大发财!”然后我们得到了很多很多糖。我将糖装在带来的布袋子里,等拜完年回家时,袋子里满是糖果,重得拎也拎不动了。
奶奶帮我用秤称了一下:哇!足足有3斤多呢!怪不得我的手都酸了。过年时,家里的亲戚朋友都聚在一起吃饭、聊天。我们小孩就在一起玩耍。瞧,我们几个小孩坐在叔叔的摩托车上玩。别看我们几个小孩看上去差不了几岁,可是他们俩都叫我“小姑姑”呢!我的辈份可大啦!回到上海后,我又去世纪公园玩了一次,喂了可爱的鸽子。
今年春节真愉快!喔,每年春节都是愉快的!
篇11:快乐星球读后感小学作文
全文共 579 字
+ 加入清单这个寒假我看了一本书----《快乐星球1》。下面就由我来为大家介绍这本书的大概内容吧!
丁凯乐(小名乐乐)是阳光小学四年级的学生,像大多数10岁左右的孩子一样,他的生活平静、普通而且按部就班。但是由于他的性格内向、胆小怕事,在学校他经常被班里几个调皮的同学金刚、胖哥和小九九欺负,乐乐惹不起他们,只好忍气吞声。乐乐觉得上学没意思透了,对学习也一直提不起兴趣。乐乐的妈妈和大多数家长一样,望子成龙心切,为了让乐乐长大后的生存能力强一些,她总是按照自己的愿望煞费苦心地为乐乐设计着未来,先是让乐乐学习芭蕾舞,后来又让乐乐学钢琴,郁闷的乐乐说服不了妈妈,不知道该怎么办。面对日复一日的生活,学校、家庭对于乐乐来说,只是生活的必须,“要乖、要听话、要好好学习……”每天每天,乐乐听到的都是相似的语重心长的话语。乐乐想要属于自己的空间,上网成了最好的途径。每天放学回到家,乐乐最开心的事情就是写完作业后偷偷地上网玩游戏,在网上自由的空间乐乐总是能够找到自信,自由地指挥千军万马,开心极了。一次偶然的机会,在烦躁的乐趣中,乐乐进入了“快乐星球”,在这里乐乐认识了“快乐星球”的孩子----“冰柠檬”、“莲蓉包”和“多面体”。还有“快乐星球”上的“老顽童爷爷”。从此一段奇妙的生活开始啦……乐乐慢慢懂得了快乐的真谛。
最后,我只想说一句话----“让我们有一个快乐的童年吧!”
篇12:小学优秀作文:快乐的中秋节
全文共 769 字
+ 加入清单盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种形式来欢度这个传统节日。
晚上,我和父母还有爷爷奶奶拿着桌布和月饼到草坪上边赏月边吃月饼。我们坐在那儿吃,可就是没有看见月亮姐姐,没有月亮姐姐过中秋真没劲。妈妈说:可能这几天天气不好,所以很少看到月亮。我没精打采地说:就算月亮姐姐不想出来,也得看见月亮姐姐的影子啊。就在我说完话的一瞬间,忽然有一道亮光洒满大地,我想应该是月亮姐姐吧!果然,我抬头一看,真的是月亮姐姐。我高兴地大叫,说:月亮出来啦!爸爸妈妈纷纷的坐下,静静的观赏月亮。可是月亮姐姐总是批着银灰色的纱衣,过了一会儿,云团缓缓地移动着,被黑色的云遮住了多时的月亮姐姐一下子跳了出来,就像一个刚出炼炉的玉盘,辉煌灿烂,银光耀眼,把整个大地照的亮堂堂的。荷叶上的青蛙,草丛里的蚂蚱和树上的小鸟都被这突然降临的光芒而惊醒,欢呼、跳跃,高声鸣叫起来。月亮姐姐把亮光洒满了大地,陆地上的植物好像在说:月亮姐姐你能再多洒点亮光吗?
现在有了月亮,我终于可以和爸爸妈妈还有爷爷奶奶边吃月饼边赏月了,这是我中秋节一个梦寐以求的愿望。正在他们看的入迷的时候,我说:光这样吃和看月亮未必也太单调了吧!不如我们来做一个吃月饼的游戏吧!爸爸说:那这个的游戏的规则是什么呢?我说:第一,这个游戏是两人一起合作,所以爸爸妈妈一组,爷爷和奶奶一组。第二,一个人把月饼拿着,这个人可以随便动,另一个人就去吃月饼。我一说完,他们就你追我赶的。
玩了许久,我想他们一定很累吧!这是我早就预料好了的,所以我给他们准备了一些果汁,他们一口气把这杯果汁喝完了,看来他们真的是太渴了。于是我们在月光下悄悄的走了,在走之前,我还想和月亮姐姐告个别。我对月亮说:明年的中秋节我们还会来看你的。月亮姐姐好像微微的点了点头!
这个中秋节我过的非常快乐!你们呢?
[小学优秀作文:快乐的中秋节
篇13:生活因你而快乐_小学作文
全文共 902 字
+ 加入清单人们都说“远亲不如近邻[注: 指遇有急难,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。]”。我楼下的赵爷爷就是个热心肠的人,他待人就像对自家人似的,也曾给过我很多温暖。
那是一个炎热的夏天,爸爸妈妈都不在家。快到吃午饭时,我本来是要去姑姑家吃饭的,刚出门,天公却不作美,突然之间就下起了雨,像瓢泼似的,我只好往回跑,就算有伞姑姑家也是去不成了。家里也没什么现成可吃的,怎么办呢?我无助地站在楼梯口,祈祷着雨赶快停住。也许一楼的赵爷爷从窗户里看到我一人站在楼梯口感到奇怪,便匆匆地从楼道中赶来,看我淋成这样,皱起眉头心疼地说:“孩子,你怎么淋湿了?快到爷爷家来,淋湿很容易感冒的。”说完拉起我去他家。走进屋子,他跑到卫生间拿出一条干毛巾,我连忙跑过去说:“爷爷,我自己来。”当他看到我把头发擦干,才轻轻地舒了一口气,有些责怪地说:“昊璋,以后有什么事就到赵爷爷家来说,不要不好意思。”我点头答应了,“好的,赵爷爷,谢谢您!”“小家伙,还跟我客气呢!”看着赵爷爷和蔼的面容,我心里暖乎乎的。
这时赵爷爷似乎想起了什么,笑着问我:“昊璋,还没有吃饭吧?我今天正要烙饼呢,你也尝尝。”“谢谢赵爷爷,等会雨停了我去姑姑家吃饭,约好了。”我推辞道。赵爷爷想了下说:“这样,给你姑姑去个电话,就在我这吃吧,免得在路上又把你给淋湿了。”我推辞不过,只好答应。赵爷爷笑了,眼里充满慈爱……
没多久,赵爷爷端着一盘香喷喷的饼和一碗粥出来了。我早已饿了,开始狼吞虎咽[注: 形容吃东西又猛又急的样子。]起来。吃了一会儿,我发现赵爷爷始终在旁注视着我,问道:“赵爷爷,您怎么不吃?”“我不饿,等会儿再吃。怎么样?好吃吗?”“嗯,很好吃。”我点头答道。吃完了,赵爷爷坚持让我又带一个饼回去。
望着赵爷爷的身影,我眼睛禁不住湿润了。“远亲不如近邻”呀!我为有一个这样助人为乐[注: 帮助人就是快乐。]热心肠的好邻居而感到快乐。
假如生活中每个人都互尊互爱,互帮互助,全社会就会成为一个温暖的大家庭。国与国之间也就没有战争﹑流血和冲突,全世界就会变成一个和谐的大家庭。假如每个人都这样做的话,你身边的人肯定会因你而快乐!
[生活因你而快乐_小学作文
篇14:快乐来自奉献小学作文
全文共 814 字
+ 加入清单我,是10元钞票,你们一定不陌生吧!如今我正静静的躺在一个红色的捐款箱里,回想起这两天的经历,我的心,久久不能平静……
两天前,我正闷闷不乐地待在废品站哪个带锁的抽屉里,在那儿我都呆腻了,再这样下去我还有什么生存价值呢?我正愁眉不展。
有一天,几个小男孩来到了废品站,还抬着一箱东西,他们个个满头大汗,脸涨的通红。他们很吃力地把箱子里的东西倒出来,原来是一些废铁丝。倒完之后,他们留下一个守着,其他的都走了。过了好长一段时间,他们又回来了,又抬了两箱东西来。主人称过以后,告诉孩子们:“总共是120斤,每斤8分,一共是9元6角。”我一听,心想:“机会来了!”果然,主人把我从抽屉里取了出来,把我交给最大的孩子。
我躺在这个大孩子的手心里,浑身感到热乎乎的。我探头看外面,呀!一阵冷风使我打了个寒颤。原来刚下过一场雨路很滑,而且高低不平—他们得到我可真不容易啊!
走了大约一分钟后,他们把我带进了一幢大楼里,并且把我交到一个叫“老师”的人的手里。她把我放在大衣袋里,我暗自思量着:“她要把我怎样呢?”
今天早晨,那个女老师把我拿出来对很多孩子说:“同学们,这10元钱可真是来之不易啊……我们商量商量,这10元钱怎么花……”孩子们有的说去买课外书,有的说买奖品,还有的说捐给希望小学……这时,老师说:“咱们都知道,这个社会上有很多需要帮助的人,昨天,报纸上不是说了吗?有一位孩子,患了白血病,没有钱继续治疗了。正在死亡的边缘挣扎……”孩子们沉思了一会儿,争先恐后地发表看着仅靠着10元钱是不够的,老师建议同学们把自己平时的零花钱拿出来。同学们纷纷响应,都把自己的零花钱拿了出来,于是,我便陪同大家一起落入红色的捐款箱里……
回想着这两天不平常的经历,我深深地感激那些善良、勤劳、可爱的人们,是你们使我的存在有了新的意义。我仿佛看到了那些不幸的孩子,一脸灿烂的笑容,正和那些孩子们谈着什么……
我想:“这也就是快乐的所在吧。”
篇15:快乐的万圣节小学
全文共 536 字
+ 加入清单今天,我正在看电视。“微微,曦曦姐姐邀请你过万圣节!”妈妈说。
我高兴得一蹦三尺高。
我来到了他们车上,他们说:“你到我们家,换衣服吧!”
我说:“好!”
我来到他们家,他们家简直像鬼屋。把我吓坏了,曦曦姐姐说:“穿上巫婆的衣服,然后就可以讨糖果了。”
我不敢相信,装扮后的我简直就是一个可怕的巫婆。在这样的雨夜格外吓人!
天天姐姐扮的是海盗,手上套着一个钩子,猛一看上去还真凶猛。
对了还有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,头上带着一个帽子,披着一个斗篷,手上拿着一个魔术棒,曦曦姐姐的服装最好看……
我想:我们这群孩子去讨糖一定能讨到的。
我们就这样出发了,第一个去的是陈陈家。
我们来到她家门口,我们异口同声的喊:“拿糖来,不然就捣乱!”
陈陈只好给了我们糖,她也跟着我们出发了,她穿的是恶魔的衣服。
接着我们跑到了圆圆家,我们喊着日本鬼子进城了!
我想:来到他家,他会怎么迎接我们呢?
来到了圆圆家,我们又是喊又是叫可就是没人开门。
我们失望地走了……后来我们还去了好几家,看到我们这群小捣蛋,大人们心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我们几个乐开了花!
时间过得真快,满载而归的我在回家的路上,还不时回味着刚才那段美好的时光!
这是我由史以来最快乐的一天,让我体会到了万圣节的快乐。
怪不得外国人喜欢万圣节!
篇16:成长的快乐六年级小学生
全文共 491 字
+ 加入清单快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……
快乐,从一年级到现在,我的心里藏着许多的快乐……
一年级,令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学,啊,我终于上小学了,我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员,有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾,我们在国旗下高举右手宣誓,望着五星红旗徐徐上升,我们这些祖国的花朵,都默默地在心里播下了“好好学习,天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊!
二年级,令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手,同学眼中的好榜样,父母眼中的好孩子,我也各方面表现优异,得到各科老师的好评,话说“一分耕耘一分收获”,我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状,当我知道我是“三好生”时,别提多快乐了。
小时候,我如一只小小鸟,有许多的快乐,现在,我长大了,我依然是那么快乐……
我能帮父母分担家务,陪他们出去走走,聊聊天;能帮助同学,课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手,帮他们分忧解劳。这,都是快乐的事。
我成长,我快乐!
篇17:描写快乐的中秋节小学
全文共 903 字
+ 加入清单八月十五是我国传统节日——中秋节。 August 15th is my countrys traditional festival -Mid -Autumn Festival.
它的习俗有:吃月饼,赏圆月,猜灯谜,看花灯……
清晨,走在小区的林荫路上,两排整齐划一的树上,有序地挂着一个个红红的大灯笼。我和爸爸妈妈一起去超市买月饼。超市里有双黄莲蓉月饼,有冰皮月饼,有豆沙月饼,还有七星伴月等各式各样的月饼,让我眼花缭乱。妈妈挑了一盒最精美的七星伴月,我则兴奋地拿了一盒吃的冰淇淋月饼放进小推车。一袋葡萄,一袋香蕉,一箱苹果……小推车一下子堆满了,最开心就是我啦。
傍晚时分,火红的大灯笼全开了,照亮了整个小区。“庆中秋活动”开始了,我拉着爸爸妈妈的手,跑向活动区,“哗,真热闹啊!”。早已是人山人海,有兑奖区,有气球区,有猜谜区,有特色小吃区,有荧光棒区……还有免费赠送棉花糖的活动区,那里早已是排成了两条长长的龙,穿着花花绿绿衣裳的小孩子你挤我碰,生怕被挤开了,拿到棉花糖的小孩子笑开了脸,直奔爸爸妈妈的怀里。我也挤进棉花糖里……
看花灯啦,看花灯啦。小区的花灯是精心装饰的,有小猫形状的,有小兔子形状的,有老鹰形状的,有小鱼形状的,还有小鸭子形状的,有莲花状的,各式各样,数不胜数。花灯发出的光亮颜色也很特别,有绿光,有黄光,有红光,有白光。各色的光交叉到一起,真是美丽极了,仿佛进入了仙境。
最让我喜欢的就是猜灯谜了。其他小朋友也不例外,一窝蜂地跑来抢纸条。说时迟那时快,我两步飞跨到三米处的鱼灯下,抢到一张谜纸。爸爸笑了说:“身手敏捷啊。”旁边的大人们也是哈哈大笑。我打开题目:一面镜子亮晶晶,走遍天下照古今。我窃喜,这道题目可难不倒我,答案是月亮。我健步如飞,跑向兑奖区……
圆月高高挂,我们全家已经在阳台上赏月了。最乐呵的感觉是爷爷奶奶,忙前忙后,摆月饼,摆水果,炒田螺。爸爸妈妈在赏月闲聊,我和弟弟在阳台上,追逐玩耍。全家人乐开了花。爷爷更是讲了《嫦娥奔月》的故事,嫦娥偷吃灵药,这下孤孤单单在广寒宫了。“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”我脱口而出。
仰望星空,八月十五的月亮又圆又大,代表着团团圆圆。
篇18:写快乐的新年小学作文
全文共 260 字
+ 加入清单20xx年新年的第一天,我和妈妈还有表舅一起到儿童公园玩,公园里很热闹,我和舅舅一会儿坐飞机,一会儿坐小火车,还和妈妈三个人骑太空漫步车,在半空中,太空车慢悠悠骑在上面,妈妈说“好晕啊因为妈妈有恐高症”,我也好怕,下面是河掉下去,游泳啦!好一会儿,总算到了终点,我的心也放下来了 ?
最好玩的要 数碰碰车,我和舅舅两人同坐一辆车,一会儿和别的车碰在一起,我使劲的把方向盘转过来,晃晃悠悠的朝前开,没开几步又撞在了护拦上,3分钟很快过去 了,我还想再坐一次,妈妈说“下次再带你来玩。”就这样我很不情愿的跟着妈妈坐公交车回家了
篇19:最快乐的一幕小学六年级作文
全文共 875 字
+ 加入清单11月6日,是一个秋高气爽的日子。一进教室,教室里热闹非凡,每个同学脸上都洋溢着兴奋。你想知道为什么吗?哈哈,因为我们今天要去长隆欢乐世界秋游!
坐在车上,一路欢笑,大家嬉笑着,讨论着长隆的各种有趣的地方。
刚进了门口,就能依稀听到里面传来的刺激的尖叫声。我们不由得又对即将到来的趣味感到期待。还好,一到了那,马上就解散了。
我们边走,边对伍月粤手上的地图开始指指点点。有的说先去这玩,有的说先去那玩,有的说先找地方填肚子……我们商量了半晌,决定先去----
飓风飞椅
我们为了能多玩几个项目,飞快的跑到了飓风飞椅的侯玩区。刚进了长廊,我们呆住了,好长一条长龙!大概有几百人在排队等候!还好,功夫不负有心人,人数随着一次次的入场,一点点减少,不过一会儿就轮到了我们。我们找到了空位,锁上安全措施,抓着扶绳等待刺激的到来。飞椅渐渐开始动了,缓缓往前走,慢慢地…越来越快,直到真的“飞”了起来。我“飞”在空中,脸上有些怕,这可跟我想象的不太一样,这速度…哎,不管了,长隆的安全措施不会很差的吧…突然,我觉得脚腕一样,低头一看,我的鞋带正迎着风在飞舞,我看了,有些担心,会不会连鞋也飞下去啊…-_-#
龙卷风暴
坐完飞椅,腿都有些软软的。两位组员似乎又看到了什么新奇的玩意儿,眼睛亮亮的跑了过去。就见一个奇怪的机器,将一个坐满人的架子,一会旋转360°,一会旋转180°,真是惊心动魄!徐咏蕾和周悦滢先去体验了一把,下来后拼命拉着我们去玩,说“太好玩了”。我没办法,被她们拉上去,抱紧了两边紧紧压着身体的扶手。架子缓缓上升,很快我们的姿势就变成了后面的仰面躺着,头冲下,前面的趴在半空,整个身子朝下,看着就惊心动魄。突然,哧的一声,架子飞快的晃过来又晃回去,我们又跟前面的姿势相反了,一共持续了三次,整个人都晕晕的。坐完第一次,我叫她们先去,我休息一下。回味着,突然觉得蛮刺激,蛮好玩的嘛。她们下来之后,我又跟她们去玩了好几遍,真是一群可怕的小学女生!QAQ
这次春游,是我们倒数第二次能跟同学们自由自在在一起玩的机会,希望,下一次会更加难忘。
篇20:快乐的课堂六年级小学生
全文共 664 字
+ 加入清单“当当,当当”随着上课的铃声,语文老师进了教室。同学们唉声叹气:“唉!又是作文课。”
谁知老师走上讲台故作神秘地说:“同学们,今天我们不写作文了,我们来做一个游戏”。老师话音刚落,教室里一片欢腾,同学们手舞足蹈,嘴里喊着:“吔,吔”!
我们的游戏是:不动、不笑、不说。老师宣布游戏规则后,就点兵挑将了。老师先叫出来“大力士”王瑞,又找了“小不点”张子涵。老师“三”子刚出口,他们就各摆出一个动作:“大力士”摆出了一个降龙十八掌的动作,“小不点”来了一个天狗望月。老师接着说:“你们来逗他们两个,谁先笑谁就是输了。”老师先让我去,我不知怎样才好,只站在“大力士”面前捧腹大笑,“大力士”经不住诱惑,一会儿笑了。可是“小不点”这回可厉害了,他站在那儿一动不动。我和“大力士”下去后,老师给“小不点”摆出了许多造型,可是他还是没被动摇。老师拿出了最后的杀手锏:“‘小不点’,你不笑、你不动、你不说,好,我让你写三篇作文。”“小不点”知道这是老师故意气他。仍然稳丝不动。老师无可奈何,只好向我们求助,我们推荐了“搞笑大王”杨松。“老杨”给“小不点”摆了个猪八戒照望远镜的动作,最后还来了一个惊讶吃相。这下“小不点”动了。老师让这个“老顽固”下去了。接下来,老师让我们两人一组对做,看比比谁先笑?突然一个同学说:“老师,这个游戏真有意思,我把它记下来,让妈妈看看。”老师正迫不及待呢,连说:“可以,可以,你真是一个有心的孩子”。这句表扬像一道圣旨:小朋友都写起来了,且似乎有说不完的话。
我们余兴未尽,下课铃响了。这节课同学们过得既快乐又充实。