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8120作文
1000有趣的游戏
全文共 620 字
+ 加入清单“叮咚,叮咚。”下课铃声响了,我们像小鸟一样飞出了教室,玩起了游戏——两人三足。游戏规则是这样的:两个人用一条绳子系在两人的一条腿上,然后听发令人说开始后就可以走了。
“开始!”发令人发令后,我和另一个同学直奔终点,可别的同学不甘示弱,也加快了速度向我们追来,眼看就要到终点了,我的心怦怦的跳着很紧张,旁边有一些同学为我们加油打气,但一件可怕的事发生了。我的搭档一不小心没站稳,摔在地上,他四脚朝天,周围的同学看了都笑趴在了地上。看在我是他搭档的份上,我就捂着嘴偷偷的笑了。第一次比赛他们胜利了,不过还有两局,所以我们一定要获胜。
第二局比赛我们采用了喊口号的方案,我说:“一,我们一起迈右脚,二,我们一起迈左脚。开始!”第二次比赛开始了,我和搭档一起叫口号,原来比我们占领更多优势的队伍都被我们超过后,他们更混乱了。有人不顾队友一直往前追,但是他们的队友可就惨了,“砰”的一声响,有一组的一个人因为走得太快,搭档摔跤后被淘汰了。我越来越紧张了,因为我们还差50米就到达了终点。我跟搭档说:“就我们一定要保持现在的速度,一直到终点!”“好!”我不敢看眼前的一切,所以我就闭上了眼睛。“耶!我们胜利了!”我的搭档高兴的说,我也兴奋不已,高兴的要哭了,不过我们不能骄傲,继续保持!
第三局开始了,我的搭档有一点小失误,所以我们没有胜利,但是我很高兴。
我从这个游戏里学到了:玩一个游戏必须要靠两个人的默契才能取胜。
作者:龙玺羽
年级:四年级
学校:光谷一小
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篇1:关于游戏的作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单秋天,是食蟹的季节,此时已是秋末,蟹膏正肥,是食公蟹的时节,我们在这公蟹膘肥体壮的时节,带着一只只小螃蟹来到学校,参加“蟹王争霸赛”。
第一个比赛是举重王,举的东西最重的螃蟹获胜。还没开始,同学们就跃跃欲试,摩拳擦掌,恨不得马上夺得第一,我也不例外。比赛开始了,我赶忙拿起一支水笔,伸到我的螃蟹前,想给它热热身,没想到,它毫不领情,怎么也不夹,反而还把钳子缩了回去,好像在说:“我不夹!我不夹!”我微愠,敲了一下它的脑袋,给予警告,但它不理不睬,竟然还胆怯地把眼睛缩了起来,好不争气,我无可奈何。再看其他同学,冯帆的螃蟹夹起了他的文具盒,吴曈的螃蟹夹起了一个美术包……没多久,比赛结束了,冠军是陈雨琦的螃蟹,它竟然夹起了一个装有三只螃蟹的铁盒子,名副其实的大力士,真是令我刮目相看。
第二个比赛是飞毛腿,要评出跑得最快的螃蟹,我满怀信心地将螃蟹放在跑道上,还没碰到地面,它的脚就不耐烦地摆动起来,仿佛冠军非它莫属。一碰到地面,它就飞速地跑起来,再看周围几只螃蟹,它们有的趴在原地不动,似乎正在做美梦,有的慢悠悠地爬着,像是在散步……不一会儿,我的螃蟹就遥遥领先,我不免有些小得意。
这次活动,我们与螃蟹亲密接触,妙趣横生,不仅让我们对螃蟹有了进一步了解,还让我把这个充满蟹香的秋天永远留在了心里。
篇2:高二关于放弃的
全文共 505 字
+ 加入清单小时候,爸爸妈妈、老师教我们要“坚持不懈,永不言弃。”然而,在成长中,我渐渐明白,有时,学会放弃是为了得到。
姐姐毕业了,一次在法律大会上发表了重要观点而被请去当顾问。就在这时,姐姐的母亲病了。她得知消息后立刻赶到医院,而这时,负责人急得一天几个电话让姐姐赶来现场,不然顾问就换人。姐姐她很难过,她决定留下来照顾母亲,坚定地按下了手机关机键。这一关,把她的事业也关住了。但她告诉我们:“我得到了更好的东西,我不后悔,我刚才放弃了三分之一的荣誉,得到了三分之二的幸福。”
是啊,放弃是什么?放弃是在你已经获得了一半东西的基础上丢掉另外的一半。但你也会因此而收获更多。
放学回家路上,我在街边遇到了一个老人,他面前有一张白纸,大概是说他女儿病了,急需钱。我想到包里有两元钱,但我还要坐公交车啊!怎么办?我想了会,把钱投给了他,走路就走路,没什么大不了。但我心里很满足,很高兴。也许这两元钱微不足道,但我得到了两元钱买不到的东西。
放弃了物质,你获得了精神,这是买不到了的。你短暂的难过给你的心带来了温暖。也许,你的放弃帮助了别人或许帮助了你自己也说不一定!
放弃不等于丢弃,放弃是为了得到。学会放弃的你会收获一个更美好的你。
篇3:高二关于放弃的
全文共 606 字
+ 加入清单在每个人的成长过程中,难免会遇到许多挫折,它能使一个人的爱好瞬间化为乌有,我也不例外。在遇到挫折的时候,要是你放弃的话,那就会白费了你一片心思。但要是你克服困难,勇往直前,就能打败挫折,迎来自己新的喜爱。
在三年级上学期初的时候,已经学三年多国际象棋的我遇到了一个从天而降的大挫折。每次比赛,我自以为很认真,却总得不了好名次。上国际象棋课的时候,我每次都心不在焉,老师说的话一句都听不进去。我真想放弃国际象棋啊!可是,我又想了想,如果我现在我放弃了国际象棋,那我三年多的功夫不都白费了吗?如果我现在放弃了国际象棋,那更不可能再拿奖了。于是,我决定要打败挫折,强忍着继续学习国际象棋。
时间一点一点地过去了。先是一天、两天、三天,然后就是一周、两周、三周,最后到了一个多月,但我还是没有多少突破,我又打起了放弃的念头。可我再认真想一想,如果我放弃,我不就被挫折打败了吗?所以我不管怎样,都要坚持下去。这个想法给了我一个信念,那就是:必须坚持下去。
我所期待的那一天终于到来了,那时已经是三年级放暑假的时候了。我参加了一次全国性的“红袋鼠”比赛。比赛时,我一再强调自己要放松,放松。结果我获得了前所未有的成绩:7局全胜,并获得了冠军。这时,我一个多学期的挫折被我打败了,我又重新找回了对国际象棋喜爱。
是啊,我打败了挫折,赢得了一个新的爱好。这时我才明白,挫折都是会被打败的,只要你不退缩、不气馁、有耐心,就一定能打败挫折。
篇4:记一次游戏300字作文
全文共 382 字
+ 加入清单王子涵
在我的印象里。我最喜欢的游戏就是绑腿跑。因为这个游戏,让我懂得了什么叫做团结。
为什么叫绑腿跑呢?因为是两个人把腿绑在一起一块儿跑的。绑着腿儿怎么跑呢?哈哈,听我来介绍一下吧:游戏规则是:两个人站在一左一右,拿一根绳子绑在两个人里面的腿上。然后两个人合作开始跑。哪一组用时最短。哪一组就胜利。
放学后,我和小兰,小,小丽一起玩绑腿跑的游戏。我被分到和小兰一组。我们四个人都绑好了,之后比赛开始了,我和小兰磕磕绊绊的,有时还会摔倒。我就思考起来。为什么我们跑不快呢?小丽和小红已经超出我们一大截了,小兰着急了,说道:“你怎么还不走呀?她们已经跑那么远了,再不走,咱们就输了!”就在这时,我想到了一个好主意。我对小兰说:“咱们喊口号儿吧,喊1的时候。迈里面的腿,喊2的时候,咱们迈外面的腿。果然我们一会儿就超过了她们。
通过这个游戏,让我明白了,只有团结才能取得胜利。
篇5:游戏作文300字
全文共 369 字
+ 加入清单今天老师带我们做了一个有趣的游戏——挤眉弄眼吃饼干。我一听这个名字就觉得很奇怪,吃饼干为什么要挤眉弄眼呢?只见老师拿着一盒饼干说:“游戏规则是把饼干放在额头上,不动手,通过挤眉弄眼来吃饼干,看谁先吃到。”我想这还不简单。
游戏开始啦,陈夷甜自告奋勇地走上了讲台,她把饼干放在额头上,不停地眨着眼睛,可是饼干却在躺在她的额头上不肯动了,她猛地一抬头,饼干从她头上直接掉到了地上,真可惜。
最后该我上场了,我吸取了别人失败的教训,不慌不忙地把饼干放在额头上,心里嘀咕着:饼干啊,饼干,千万别掉下来。我眼睛眨巴眨巴,可饼干就是不下来,我微微地抬头把头倒了过来,饼干跑到我的左眼窝里,同学们顿时哄堂大笑,我也想笑,但是笑不出来,脸一侧饼干一骨碌掉到了我的嘴巴里,真是得来全不费工夫啊。
玩游戏的时间总是很短暂,游戏结束了,不过吃着我的饼干我还是很开心。
篇6:有趣游戏作文
全文共 831 字
+ 加入清单“加油,加油!”咦!为什么会有阵阵加油声呢?为什么场面如此激烈呢?哦!原来,我们班正在举行一场有趣的游戏。
“同学们,我们要站在垫子上,并且脚不能落地,要把两块垫子从一头移动到另一头,再由另一头的同学再传回来。”老师郑重地宣布了游戏规则。
有的同学伸长了脖子看向讲台,心里满是期待,有的同学恨不得跑到讲台前去观看,还有的同桌俩相互交流着游戏的看法。
不一会儿,只见T同学双脚踩在了垫子上,准备开始游戏了。她慢慢地,小心翼翼地向前移动着。而另一组的L同学是先将一块垫子向前推了一点,再跳到另一块垫子上,再将后面的垫子向前拉。可我认为他们的方法都不是最好的,我得想一个能更快向前移动的方法。
真正的比赛开始了。我们来到了场地后,分好了队。“预备,开始!”随着老师的一声令下,两对的第一名队员开始了“横渡”,只见我们队的P同学双脚站在平铺的垫子上,慢慢地移动着。但行进速度有点慢。没过一会儿,P同学的脚一不小心就落地了,哎!好不容易走了大半截路,又得重来,真是可惜啊!眼看着对方已经领先了,我寻思着得想个办法。“把一块垫子叠起来?不行,太麻烦了,还是把两块垫子平铺着叠起来?还是不行,这样容易滑倒……”一个个念头在我的脑子里翻滚,但又一次次的被打消,直到——-
“为什么不把两块垫子先叠起来,然后双脚站在垫子上面呢?”对啊!这样行进起来肯定快。于是我将这个点子分享给了我的队友们,大家听了都觉得这个方法可以一试。
我们队的队员们用了我的这个方法暂时还是遥遥领先的。可当Y同学进行时,我发觉了这个方法的一个漏洞,那就是如果一不小心,脚还是有可能会落地而失败的。正当我抓耳搔腮的时候,对方又使用了一个新招,他们将两块垫子都折成了90度,双手抓住垫子的把手,脚分别踩在两块垫子上,直接“跑”了过去,这方法简直绝了。看着他们远远地把我们队甩在了后面,我们队的同学心里急得像热锅上的蚂蚁。
在后面的比赛中,更多更好的方法不断涌现了出来,这次的比赛让我懂得了:只有不断创新,才能获得最终的胜利。
篇7:记一次游戏400字作文
全文共 444 字
+ 加入清单胡家铭
今天,我在课堂上玩了一个游戏。规则是:不许说话,不许动,还有一个是不许笑。看谁的定力最好。
开始的时候,大家都坐着不动,不笑。直到老师来给大家挠痒痒的时候,大家都被老师逗得哈哈大笑,有的被老师做的鬼脸吓到了,有的被老师挠得痒,忍不住笑了。还有的忍不住在动来动去,就像小蚯蚓一样挪动。
但是,有一个同学坚持得很好,一动不动。不过老师一直没有放弃,最后还是用挠痒痒的方法把他挠动了,他想忍着不笑,但身体却像毛毛虫一样扭来扭去,把同学们都逗得哈哈大笑。
最后,大家不服气,叫老师来当木头人。老师找了一个位置坐下来,请了三个同学给老师挠痒痒。第一次,老师很快就被逗笑了。老师不服气,说:“再给我一次机会,这一次我肯定可以坚持住。”大家就给了老师第二次机会。老师开始第二次的挑战了,但这一次老师也还是没能忍住,又被同学们逗笑了,老师输了。老师被同学们惩罚了,大家都玩得很开心。
游戏结束了,大家都想再玩一次,非常的开心。这个游戏给大家带来了无限欢乐,同时我也非常喜欢这个游戏。你能猜到这是什么游戏吗?
篇8:中学生话题作文放弃600字初一
全文共 947 字
+ 加入清单人的一生中机遇很多,而有时,放弃意味着更大的成功。 There are many opportunities for people in their lives, and sometimes, giving up means greater success.
我曾读过这样一个真实的事情。1996年春,瑞典的克洛普和其他12名登山者一起攀登珠峰。当快要登上顶峰时,克洛普却独立转身返回,因为继续登峰,会超过安全返回的时限。另外的12人却坚持着登上了山顶,却因暴风雪丢失了性命。最终,克洛普在几周的休整后轻松地登上了珠峰。这样的一个事例给我带来了很大的启发。可能当时另外12名登山者还在嘲笑克洛普没有持之以恒的精神,但事实上所谓的“坚持者”最终变成了“牺牲者”。
在我们平时的学习、生活中又何尝不是这样?当我们认为自己发扬了“坚持到底”的精神的时候,其实,我们在走向更黑的深渊。譬如说,当我们考试之时,遇到一些明知根本无法做出的题目,它们的分值其实很小,但我们仍会钻牛角尖,拼命要做出来。但真正写出之后才发现耗费了太多时间和精力,分值大而简单的题目已无暇顾及,最终后悔莫及。假如这样的情况发生在大型考试中,是不是会抱憾终生呢?碰到诸如此类的问题正是因为我们的目光短浅,无法看到问题本身更重要、更紧迫的东西,从而只顾眼前的利益,获得一时的成功。
暂时的放弃往往是明智的,为的是将来取得更大的成功。克洛普放弃了一次登顶的机会,换来的则是一条可以继续冲击顶峰的性命。生活中要懂得取舍,辩证地看待身边形形色色的事物。要相信机遇是多的,只要我们还有一颗进取的心,放弃的机遇会再次地补偿回来,而且为我们创造出更大的成功。
这样说并不意味着事事都要放弃。在放弃前要考虑清楚这样做的后果。因为有的时候放弃的确是意志力不强,不能承担的后果。只有在判断后确定放弃后有着更大的利益,才能做出取舍,做出最后的选择。选择时不仅要根据自身的判断力,往往还要懂得询问他人的经验。
当年的另外12名登山者若是知道丧命的后果会不会果断地选择放弃呢?或许不会,因为最终他们实现了自己的理想,但更可能还是悔恨自己选错了实现理想的时间吧。克洛普只是比他们晚登上珠峰,却保全了性命。
懂得取舍,学会放弃,换来的往往才是的成功。坚持不到底可能就是胜利。
篇9:画方圆游戏
全文共 372 字
+ 加入清单金文熙
今天一上课,菲菲老师神秘兮兮地告诉我们:“今天我们来画方圆。”大家有的张大嘴巴,有的目瞪口呆,还有的觉得太简单了,觉得菲菲老师也太小瞧我们了吧。
菲菲老师讲完了游戏规则,让每一方派一个人上去参加游戏。我们这一方是张岩,另一方是悠然。上台时两位选手先做了一个深呼吸,脚抖来抖去,觉得没有信心。在画画的时候,她们两只手紧握着两只笔,想要画好。可是两只手不听使唤,两个人一下看对方画的怎么样了,再看看自己画的方圆,小辫子甩来甩去像在跳舞一样。
游戏结束了,悠然画的方像扇子一样,圆像一个鸡蛋。再看看张岩的画得特别好看,真不知道是怎么做到的。突然菲菲老师喊了一句:“张岩作弊了!”大家有的窃窃私语说原来张岩作弊才会画得这么好。还有的张大了嘴,张岩不好意思地摇摇头。菲菲老师也让我们试了试,在画的时候我的手似乎也不听使唤。这时我才明白了:一心不能二用。
篇10:神奇的数字游戏作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单“哈哈!掉进陷阱了!”同学们开心地喊着,台上一个倒霉蛋走向一旁的角落,垂头丧气。
你知道这是怎样回事吗?且听我道来。
上课了,老师说要做个游戏。游戏规则是,同学们依次报数,若应该报3以及3的倍数,就起立鼓掌。同学们都跃跃欲试。
游戏开始了:“一!二!三!”
“哈哈!”“陷阱!陷阱!”台下欢闹声响成一片。大吉大利,我们的刘家豪——豪哥喜迎开门红!老师也哈哈大笑:“真没想到啊!十以内就有人落入陷阱了!走,过去!”豪哥苦笑一下,低头走了过去。
游戏继续,一直到14,都没有人落入陷阱,然而到了15,李欣玥同学想也不想,直接报出了数,顿时,全班大笑起来:陷阱里越来越热闹啦!我心想:嘿嘿,30以内肯定还会有人落入陷阱的!轮到我的时候,我都没有落入陷阱!
“22!”“23!”难道真的无人落入陷阱了吗?该轮到任昭穆同学了,她应该报25,可她左右看看,一脸茫然——也许是忘记了自己该报的数?她选择报出了28!哈!果然!我暗笑一声。可能她觉得28很安全吧!
紧接其后,又有一个倒霉蛋犯了糊涂。康子宸同学在30的地方落入了陷阱!老师哭笑不得:其他数你没报出来没关系,可是30?30你都给我报了出来!现在陷阱中有了四人!
陈轶然同学本已将3的倍数写了出来,本以为应该万无一失,可就在这千钧一发之际,一位同学一下子将她的“葵花宝典”抽走了!她一下子就慌了神:怎么办?怎么办?终于,她还是落入了陷阱之中。
老师将五个人聚集在一起,开始一场复活赛:除了赢家,另外四人都可回位。这次倒一帆风顺,到40也不分上下。关键时刻,陈轶然仍然掉了链子,马失前蹄,只能在陷阱中唉声叹气。
游戏结束,多么有趣啊!
篇11:有趣游戏作文
全文共 612 字
+ 加入清单星期六,我高高兴兴地来到作文班,不知道今天会有什么活动呢?只见吴老师又拿出红色的百宝袋,教室里顿时炸开了锅,房顶都要被翻起来了。
比赛规则是:两个人手交叉贴胸,中间的桌子上放一袋熊猫糖果,老师喊:“一、二、左手(右手)!”就要把那只手伸出来,放在糖果上,先压在上面的算赢,每对选手比赛三局两胜,另外规定,出错手的算输,都出错的话重新比赛。
比赛开始了,同学们个个都要大显身手,只听吴老师大喊:“一、二、左手!”我一个猛子把手放在熊猫糖果上,奇怪?糖果怎么热乎乎的,我定睛一看,呀!梁同学已经一马先登了!看着他那得意洋洋的笑容,我心里十分不服,这可是吴老师从成都熊猫基地带来的糖果,十分珍贵呢!我一定要抢回来!只听吴老师喊了声:“一、二、左手!”我赶紧来一招“恶虎扑食”,想抓住“大肥羊”,“砰”的一声,“恶虎”扑到“五指山”上了,“大肥羊”还被好好母亲。我竟以0比2输掉了比赛。
我正要泄气之时,老师让输家再选一颗糖去比,这一次老师改了规则,说哪只手,就要出另一只手去抢。第二轮第一局开始,老师说:“一、二、右手!”我输了,之后我们1比1平,三四局时,都喊右手,我俩也出了右手,还是平局,等第五局时,“一、二、左手!”我成功地又出错了手,他就赢了,最终我没有抢到糖果,有点失望,没想到上课时,他偷偷给了我一颗糖,我感动极了,开心地吃了下去。
虽然我没尝到赢的滋味,但是我仍然很开心,因为我收获了友谊的滋味,而且友谊第一,比赛第二嘛!
篇12:四年级记一次游戏作文
全文共 545 字
+ 加入清单“我们来做个游戏:课上回答题目的同学,下课才可以说话。假如没回答,下课就不答应说话,实验时间为今天和明天俩天。请同学们互相监视。”老师神秘的对我们说道,脸上露出了不易察觉的微笑。
我记忆最深的是第一天。
早上数学课,朱老师提出了一个题目,正预备找人回答——以前一个题目下来,全班鸦雀无声,都要老师点名回答。谁知这一次,“刷刷——”我们的手举成了一片横空出世的树林。史力文等人几乎急的快站起来了。我不甘示弱,平时沉睡的手臂立即举的高高的。无奈,,我的手臂不长,老师又不怎么留意最边上的第四组,结果可想而知。
哎,平时说话说习惯了,现在忽然不可以说话,真是憋得难受。平时我轻视残疾人,现在可好,自己成了“残疾人”,可尝到了残疾人的痛苦了。
瞧,朱寅来问我题目了,可我不能说话呀,就用自创的手语比划了几下,看得朱寅莫名其妙。我一见,便急了,不停地用手比划,嘴里还发出“嗯嗯”的怪声。最后憋的不行,“先用53乘······”呀!我犯规了!看着对题目迷惑不解的朱寅,我苦笑不得。
朱寅又往问钱______,无奈钱______也“哑巴”一个,她在那手忙脚乱的比划了半天,,弄得她脸涨得通红通红,活像一个红彤彤的大苹果,看的我只想失笑。
老师的计谋真高呀,既能让我们上课多发言,又使我诞生了这篇佳作,真是一箭双雕啊!
篇13:关于放弃话题满分优秀
全文共 1069 字
+ 加入清单人生有太多的诱惑,不懂放弃就只能在诱惑的旋涡中丧生;人生有太多的欲求,不懂放弃就只能任欲求牵着鼻子走;人生有太多的无奈,不懂放弃就只能与忧愁相伴。 There are too many temptations in life, and you can only be killed in the vortex of temptation if you dont know how to give up; you can only have any desire to give up if you do n’t know how to give up.Hold your nose; there are too many helplessness in life, and you can only accompany the sorrow without knowing it.
当我们被生活的包袱压弯了腰,自己是否想过应该放弃什么?从而让自己活得轻松些?在秋天到来的时候,叶子红透了脸,随风猎猎飘动,像一面面火红的旗帜。但它们深深懂得“化做春泥更护花”,于是放弃了悬在枝头的荣耀,纷然飘落。在寒冷的冬季款款而来之际,小草隐没了自己的绿色,埋根于地下,等待来年的春风。它们都不曾后悔,因为放弃,它们获得了新生。
几度风雨,几度春秋。咖啡、面包、爵士,这就是很多现代人的生活方式。人们变得来也匆匆,去也匆匆,为生活而奔波忙碌,为生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不适合自己,为什么不选择放弃、去喝茶抑或听悦耳的自然之乐?
也许有人要说:“放弃了,我便一无所有。”放弃,自然要带出一些疼痛。但那又何妨?在造物者眼里,一切永远是在开始。当狂风过后,一株老树轰然倒下,我在心中叹息老树的生命结束了。但我又似乎听见造物者在说:“放弃悲伤,去看它身边的幼苗吧,一切才刚开始。”
放弃不是一种过错。放弃了生活的轰轰烈烈,你还享有平平淡淡;放弃了急流险滩,你还拥有温馨港湾。今天的放弃是为了明天能够花红满树,桃李纷芳。其实哲人早就说过:鱼和熊掌不可兼得。面对生活的诱惑,我们必然要学会放弃一些东西。
人来到世界上,本来就是赤条条。于是我们不必担心什么,放弃是一种你我都有的权利。懂得放弃是人生的大智慧,适时的放弃是自知与明智的美丽结晶。有选择、有放弃,这才是完美的人生。
放弃对物欲横流的追索,打开自己的心窗,寻一片美丽诱人的沃野,呼吸一下新鲜空气,沉醉在花香与泥土的气味中。啊,好久没有这种回归大地的感觉了。春天已经来了,万物正在复苏。
放弃,其实是一种新的开始。
篇14:关于应不应该放弃中考满分
全文共 1080 字
+ 加入清单天天的漫游,我在不知不觉中已是诀别了无数个昨天。熟悉的气味依然在身旁弥漫,鲜活的身影仍在脑中晃动,而伸手触及到的只是一片因记忆流走后的空白。昨日,不论是如何真心实意地度过,尽管是那般欢乐还是悲伤,但是它的流逝也是无情的。所以,人要学着放弃。 roaming every day, I have farewell to countless yesterday.The familiar smell is still permeated by the side, and the lively figure is still shaking in the brain, and what I reach out is just a blank after the memory flows away.Yesterday, no matter how honest it was, although it was so happy or sad, its passage was ruthless.Therefore, people must learn to give up.
仍记得自己刚进入初一时,是十分孤独与无奈的。任何的新鲜事物都无法转移我对小学时期的怀念与向往。我怀念小学门前的小公园,那里积蓄着我们童年时留下的欢笑;我怀念小学那般称兄道弟的哥儿们;我怀念那间间飘着香味的小食铺;我怀念那一棵棵开满了花的紫荆花树。我完全沉浸于昨日的影象中,却被动地面对周围的一切,内心充满了排斥。顽固的我总认为,这就是我馈赠回生活的最好的方式。然而事实并非如象想中如此完美。同伴间的杳无音讯,小食铺的关闭倒是使这一切真正地演变成过去了。我仿佛被当头一棒,难以一时颠覆回记忆,我沉溺得太深了。
我开始慢慢学着放弃,每天放下一点点重负,忘记一丝丝困扰,慢慢地过渡到如今平静而又欢乐的生活。
原来,昨天留给我们的不单单琐碎的回忆与无限的惆怅。它还在不断地感化我们执坳的心,劝我们接受生活的改变,要我们懂得放弃。
放弃昨天,不代表要抹杀回忆,只是应以一颗积极快乐的心去面对即将来临的一切。无论你的昨天是怎样的欢乐与悲伤,但是它的流失并不意味这你将丧失欢乐的能力与美好的梦想。它只会因时间的带挈而拥有一种当时并不具备的意义,升华成心中那一段最美妙的乐章。
其实日子一天天地度过,记忆一次次地累积,但快乐却重未离去。不过是“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。每一天都会是新鲜的,每一个梦都会是精彩的。放弃昨天,放下那颗焦急不安的心。相信你的人生会因懂得放弃而拥有更多,并成为心中最浓郁的甜蜜。
篇15:一次难忘的游戏四年级作文
全文共 510 字
+ 加入清单“叮叮叮”,伴随着一阵清脆的上课铃声,同学们纷纷冲出教室,来到操场准备上体育课。
体育老师说:“今天我们不上课,来玩‘割稻草’的游戏!”同学们齐声回答:“好耶!”
接下来体育老师宣布游戏规则:两名同学一起牵着一根跳绳,缓缓走向对面,其他同学当稻草来躲避“镰刀”的收割,并且不可以碰到跳绳;当稻草的同学不可以走出跳绳的范围外,否则视为作弊。
体育老师一讲完游戏规则,大家就开始手忙脚乱地准备跳绳来割“稻草”了。
我们一共分为四个组,我是第四组,当镰刀的是郑思羽和高瑞琳,其他的同学都是稻草。
游戏开始了,气氛立马变得紧张起来,就连空气也好像凝固了一样。体育老师一声令下,“镰刀”便开始收割起了“稻草”。由于跳绳放得比较矮,我们轻轻松松就跨了过去。我有点得意忘形,觉得割稻草也不过如此嘛。第二次的镰刀虽然比较高,但弯下腰也能轻轻松松地躲过。可俗话又说:“躲得过初一,躲不过十五”。第三次的时候,镰刀不高也不矮。弯下腰躲不过,跳起来也躲不过。我叹了口气:“唉,静观其变吧。”当镰刀快要割到我时,旁边的同学不小心踢了我一脚,我身子没稳住,摔了一跤,很疼,但也因此幸运地躲过了这次的镰刀,真是“塞翁失马焉知非福啊!”
一节课,一游戏,一回忆。
篇16:游戏作文300字
全文共 404 字
+ 加入清单众所周知,玩是孩子的天性。可是,现在我们该玩什么呢?玩什么好呢?玩手机电脑吧家长说会伤害视力。玩足球篮球之类的吧家长又说会受伤。唉········
咦?我为什么不能问问爸爸妈妈小时候玩什么,这样子,我还能学习学习,到时候叫上小伙伴们一起玩。嘻嘻,真是个好办法。我偷偷窃喜着。
晚上,我问爸爸妈妈:“爸爸妈妈你们小时候玩什么?”爸爸说:“那时候我们玩的可多了,不像你们,现在没什么可玩的了。”妈妈立即对上:“是呀,那时候我和几个同学一起玩踢毽子,跳大绳,编花篮等等········。你爸爸在夏天还下河抓小鱼呢。”“哇塞”我吃了一惊,爸爸妈妈的童年好快乐。紧接着我问妈妈名字听起来比较简单的跳大绳怎么玩?妈妈说:“就是两个人各拿着长绳的一头,先甩起来,然后伙伴们排着队一个一个的跳过。”嗯。听着就好玩。第二天我就立马找朋友来玩。朋友边跳边说:“这游戏真好玩,以后我们再一起玩。”哈哈哈哈,这半天就在欢声笑语中渡过了。
篇17:一二三木头人游戏作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单在我的一生中,玩过很多的游戏。比如说:捉迷藏、跳皮筋、丢手绢和老狼老狼几点钟等。但是有一个游戏却让我非常喜欢,那就是---木头人。
我叫上了我的小伙伴,有小宇,小宇的表弟和我的妹妹。我和他们说:“我们来玩‘木头人’,规则是:我来当裁判,小宇你来逗笑,其他的人来当木头人。等我说完‘三、二、一’小宇你就开始,明白了吗?”
游戏开始了,小宇开始跑去逗我妹妹,他做了几个鬼脸,可吓人了,又学小狗等小动物的叫声,把我们的肚子都笑痛了。但也对我妹也没有什么作用。最后还是输了。
于是他又去逗他的表弟。小宇用尽所有方法也没有用。他使出了大招---挠痒痒,挠来挠去,也没有一点作用,他打算放弃。可他想到了他妈妈叫他的情景,忽然想到:“对呀!我妈妈叫我,我一定要去,表弟也不是这样的吗?”
小宇大叫道:“表弟,你妈妈叫你去帮忙,不去的话,她会打你的。”他果然相信了,连忙跑了回去。当再回来的时候,小宇开心地大叫:“哦,我赢了,表弟,兵不厌诈。”
最后,到了晚上,我们都依依不舍地分开了。
这次的木头人游戏,让我知道了,任何时候都不要轻易放弃。
篇18:四年级记一次游戏主题
全文共 249 字
+ 加入清单吃了晚饭,我们一家在客厅里玩手影游戏。
我伸出一只手,灵活地活动着,大拇指和食指一捏,其他的三只手指一翘,墙壁上就出现了一个美丽灵活的孔雀头。妈妈不甘示弱,她伸出了两只手搭在一起,变成了凶猛的大鸟,妈妈轻轻一动,大鸟就展开大大的翅膀朝蓝天飞翔。爸爸不慌不忙地从书房跑出来,爸爸说:“我也会。”爸爸也伸出几根手指头,缠在一起可爱的小狗汪汪地叫着,好玩极了。
雪白的墙壁热闹起来了。小兔在啃萝卜,小黄狗在抢骨头,孔雀在比美丽,孔雀的尾巴美了像一把把美丽的扇子,老鹰们在捕猎,乌龟在地上散步。
手影游戏真好玩。
篇19:九年级学会放弃
全文共 823 字
+ 加入清单华夏文明,上下五千年,光辉永存,风起云涌,大江翻腾,淘尽一切,历史去留下了他们永恒的名子!
是谁在河边苦练武艺,是谁在屋中苦读兵法,是谁在疆场指挥千军万马战败项王,是谁在那个时代叱咤风云?他就是韩信。一个光辉的名子!
成功之前,他曾穷困卑贱,受人欺凌。一次在集市上他被市井无赖百般刁难,非要韩信从他们胯下钻过,这对他是何等屈辱,他犹豫了,钻,丧失了人的尊严!不钻,也许要葬身于此!
经过千万次思考与痛苦挣扎,他选择了,他慢慢地趴下,艰难地从无赖跨下爬过,因为他明白,为了成功,必须学会放弃,忍受一时之辱。终于,放弃一时,成就韩信风云一生!
是谁又在挥笔呐喊,是谁又在那横眉冷对千夫指,是谁的名子发出万丈光芒?他就是鲁迅,中华民族的英雄。
他的一生是坎坷的一生,是传奇的一生,为了救人民于病痛之中,经过几番思想斗争,他放弃了学矿业,而选择了学医,学医几载,为了救人民于愚昧之中,又经过痛苦挣扎,放弃了学医,毅然拿起了笔杆,挥笔写出振奋人心,斗志昂扬的大作,点燃了中华民族胜利的火焰。
经过千百次思考,千百次挣扎,鲁迅学会了放弃,选择了放弃,选择了"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛",他也就选择了成功!
现代也有人用行动诠释着这一切!
是谁在国外学艺而毅然回国,是谁在物理界刚崭露头脚又销声匿迹,是谁在西北大漠含辛茹苦,是谁在为祖国事业默默奉献一生?他就是邓稼先,一个令中国人扬眉吐气的光辉名子。
邓稼先在美国获得博士学位,与妻子商量后,毅然选择回国,就在他崭露头角,一展身手之际,国家需他隐姓埋名,专心到西北大漠研究原子弹,他的心能够平静吗。去,将很久再见妻儿,但能为祖国巩固国防;不去,将能天天见到妻儿,但国家却会失去可靠保障。经过前思后想,他放弃了小家,选择了大家,
他选择了事业,选择了含辛茹苦,选择了祖国,也就选择了成功!
一代英雄,一代伟人,一代宗师,他们学会放弃了半杯水,而得到了一杯水;学会了放弃毫无损伤之手,而得到了芳香扑鼻的玫瑰。
学会放弃,选择成功……
篇20:记一次游戏四年级满分作文
全文共 562 字
+ 加入清单上课铃响了,谢教师神神秘秘的走进了教室,笑咪咪的拿起粉笔在黑板上写了四个大字“心灵边电”。
咦?这是要干什么,语文书上没有这个文章呀!谢教师似乎看懂了我们的心思,神秘的说道:“我们今日来玩个游戏,这个游戏名字叫,心灵连电!”这个游戏怎样玩呢?不管了,最重要的是能够玩游戏就好。
这个游戏规则是……顿时大家安静下来,“我们大家一齐合作写成语……可事先不能商量哦!”
游戏开始!只见蔡文皓第一个举起手,谢教师说:“反应真快!就你来写吧!”他大摇大摆的走向前去,只见黑板上突然出现了一个“杯”字,董冠源和贾煜洁举起了手,忽然贾煜洁又把手放了下来,“就你了”谁叫你举起来又放下的!“
于是她只好上去写了一个大的”假“字,紧之后朱哲楠又写了一个”思“字,不等我们举手多谢教师就说:”我都明白了是索!“
接下来周密写了个大大的”相“字,第二轮开始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,过了几分钟后,小书法定林朗高高的举起手,走了上去写了”看“周密又写了个”两“……原先是”相看两不厌啊!
教师又把周密请了上来说道:“看你这眼睛咕噜咕噜的转,肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”
周密大步流星的走向前去,大笔一挥出现了一个“水”,想不出来!!!教室里的气氛一下子僵硬了,时间一分一秒的过去了,突然林朗举起了手,天!加热!水天相接!“
这游戏是心灵连电!真好玩!