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1000贴鼻子游戏作文600字
全文共 695 字
+ 加入清单“加油!加油!”我们班传来了一阵阵此起彼伏的欢呼声,热烈的掌声也一波接着一波,这是在做什么呢?哈哈,老师在陪我们一起玩给小猫贴鼻子的游戏呢!
今天一上课,老师手里捏着一张小巧玲珑的小纸片,举高问大家:“同学们想玩游戏吗?”我定睛一看,小纸片原来是一只小鼻子,同学们争先恐后地大喊:“想!”老师转身在黑板上贴上一张图画,滑稽的是,图画上的小猫居然没有鼻子,老师再次举起小鼻子问大家:“谁愿意第一个上台给小猫贴鼻子呢?”班里瞬间热闹起来,班长昂首挺胸地站了起来,拍着胸脯对老师说:“我来!”老师用红领巾蒙住了他的眼睛,并把小猫的鼻子给了他。
游戏开始了,讲台下的同学们目不转睛地盯着班长,只见他在黑板上左右摸索,身子也跟着左右挪动,突然他站定了,似乎找到了正确位置,然后果断地把小猫的鼻子贴上去,全班同学哄堂大笑,有的一边笑一边拍桌子,有的捂着肚子笑得前仰后合,还有的笑得眼泪都流出来了。原来,他把小猫的鼻子贴在了耳朵上面。
紧接着,同学们依次上台给小猫贴鼻子,可看似简单的游戏,极少有人能贴好贴对,看着同学们一个个懊恼的模样,我差点儿笑破了肚皮。
最后轮到我了,原本喜悦的心情瞬间变得紧张起来,我还有点小期待呢!期待我能一次成功,成为班里唯一一个游戏胜利的人。我伸出手在黑板上摸索着,心里默默计算着鼻子的位置,大概找准后,我心里盘算着:如果失败了,大不了为同学们提供笑料,如果成功了,就一定会有掌声!我毫不犹豫地把鼻子贴了下去,只听见一阵阵掌声涌涌而来,我迫不及待地掀开红领巾,天呐,我居然准确无误地贴好了猫鼻子,同学们向我投来羡慕的目光,我高兴极了!
下课铃响了,这堂有意思的游戏课真让我依依不舍啊!
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篇1:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 509 字
+ 加入清单在这清香袅袅的早晨,我们在灿烂的阳光下,做一个叫“对着干”的游戏。规则是这样的:老师发号施令,我们要和老师做相反的动作。
开始了,场上立马充满了火药味,老师说:抬腿。我们便举起了小手,老师又说:往右靠,我手足无措,扭捏了好久,才做出了动作,可是我太慢了,所以被淘汰了,我垂头丧气地向场外走去。
第二局又开始了,我神气活现地加入了。我全神贯注,一点儿也不分神,老师说:大西瓜,我们异口同声地说:小西瓜,老师说了好几遍大西瓜,突然来了一个小西瓜,许多人都说错落了,我们损失了大量的队员。剩下七零八落的同学,更加紧张了。我其实也是浑水摸鱼,跟别人说的。我目不转睛地看着倪老师,希望倪老师能出简单点的题目。老师说:向前两大步,我眼疾手快地向后两大步,最后我在女生队中取得了胜利。
同学们说,让我和男生队赢得胜利的徐鑫比一比。前面一波未平,这一波又起。我心里暗暗地想:我前面也是磕磕绊绊地一路走来的,这里遇到了一个强敌,该怎么办呢?友谊第一,比赛第二。只要全力以赴就好了。老师说:抬脚。我们便举手经过一场紧张激烈的对着干游戏,我赢得了胜利,我欢呼雀跃。
通过这个游戏,我知道:没有规矩不成方圆,所以在学校一定要遵守纪律,听从老师的安排。
篇2:小学游戏作文650字
全文共 779 字
+ 加入清单春暖花开,草长莺飞,说的是二月里的天气;儿童散学,忙乘东风,说的是娃娃们的乐趣。童年的各种游戏,我感触最深的就是老鹰捉小鸡。
其实这门游戏,家喻户晓。其简单的程度,不用指导,也不需培训。一个揪着一个的衣角,连成一条左躲右闪的队伍。最前面的一个做母鸡。最后边的一个做小鸡。我们共同的目标,众志成城,抵御随时俯冲而下的雄鹰。
老鹰生就一双锐利的眼睛。死死盯住最小的那只鸡。最小的鸡,没本事,跑不动,只能跟在鸡群的最后。矫健的雄鹰认准了那勉强会跑的小鸡。保护家族的小“太保”不被鹰吃,成了每个鸡的成员义不容辞的责任。鹰在“雪域高原”练就了过硬的本领,来到平原草地,捉一只嗷嗷待哺的小鸡,如同囊中探物。可是,鸡群的凝聚力大得惊人,共同彰显的防卫精神,逼得有备而来的老鹰手忙脚乱,无从下手。
老鹰老羞成怒,气得眼睛发麻。鸡妈妈更是不慌不忙,沉着应战。双方形成了僵局,骑虎难下,谁也不让谁,看来,打持久战的斗争逐步开始,更难熬的考验一步步逼来。
老鹰是久游江湖、久经沙场的老手,经验丰富,耐心很强。它随时随处伺机机会,在鸡妈妈一不留神的瞬间,可怜尾随的小鸡还没有反应过来,已被它活活擒走。
“痛失”队友,鸡群再也不敢马虎大意了。母鸡奋力撑开双翅,伸到最大限度。老鹰飞来飞去,母鸡挡左挡右,小鸡们忽前忽后。尽管我们在不停的逃避,躲闪,可是,老鹰就是在有备无备的正攻、侧攻、反攻当中,搞乱了我们的视线,破坏了我们的注意,击垮了我们的防卫,一会一只,一会一只,不到二十分钟,三只鸡就成了鹰嘴里的“美餐”。
一场闲来无事的游戏,竟成了水火不容的战斗。眼看我们全军覆没,就在这千钧一发之际,“叮铃铃……”上课铃响了。突如其来的上课铃,像在鸣金收兵。至于谁胜谁负,只能约定下次玩耍时再见分晓。
小时候的任何一场游戏,都在笑声中开始,又在笑声中结束。自始自终,笑声是贯穿那些游戏里从头至尾的主旋律。
篇3:记一次游戏命题优秀作文
全文共 389 字
+ 加入清单我们今天在快乐作文培训学校玩儿了一个非常有意思的游戏,它的名字叫“扮钱”。
游戏的玩法是这样的:女生是五角钱,而男生却是一元钱。老师来报价钱报多少相应要几元的抱在一起。同学们听完了开始摩拳擦掌跃跃欲试了。
游戏开始了,第一轮老师说:“一块五!”同学们飞快地奔跑着,我和杨云淼她们一起三个女生刚刚好够了,我们开心地笑着心想:幸好我们反应快逃过一劫了。现在男生们觉得女生还是很有用的吧!下一轮开始了老师犹豫了一下喊道:“六块五!”同学们大惊失色迅速地开始凑钱了,结果我们这一次失败了,我们垂头丧气地看着其它人比赛。我心想:哎呀!真糟糕!最后一局总决赛了,现在居然只剩下一个男生和四个女生了。老师叫道:“二元钱!”四个女生紧紧的抱在一起好像有胶水把她们给紧紧粘在了一起,那个男生摇着头走下去了,而四个女生却在哈!哈!哈!地嘲笑他。
我觉得这个“扮钱”的小游戏可真有意思啊!我也觉得真高兴啊!
篇4:记一次游戏老鹰捉小鸡
全文共 430 字
+ 加入清单老鹰小鸡的游戏规则是:石头剪刀布规定谁当“母鸡,谁当“小鸡”,谁当“老鹰人”。“老鹰”可以在“鸡”站立时“捕”他们,但“小鸡”蹲下了,“老鹰”就捉不了了,“老鹰”捉不了“母鸡”,当“小鸡”们被老鹰捉完,母鸡就输了。记住,如果你当了“小鸡”一定不能放开前面人的衣服,对了,“小鸡”们要拉住前面人的衣服,领头的“小鸡”要拉住“母鸡”的衣服。如果“老鹰”向你“扑来”,你一定要跑开,否则会被他“捉走”,如果跑不开,就蹲下,这是“小鸡”唯一的“防护”技能。如果你是“母鸡”遇见“老鹰”向自己“扑来”,你要躲、躲、躲……因为他在向“小鸡“进攻,你一躲,后面的“小鸡”会跟着一起躲开,如果遇到躲不开的时候,你可以跟小鸡们说快蹲下,不过,蹲下的时间不能超过10秒,超过了就算自爆。
童年的游戏像一个个彩色的贝壳,数也数不清,捡也捡不完,有些光彩夺目,使我想起快乐美好的游戏时光。有些灰暗无比,让我记起一段段生气的游戏过程。
篇5:四年级记一次游戏作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”上课铃打响了,我飞快地跑回了教室,徐老师走上了讲台满面笑容地说:“我们今天玩一个叫大鱼捉小鱼的游戏”。我们大声的叫着:“好”。老师先把我们带到操场,然后跟我们说:“这个游戏规则很简单,我先派两个人当大鱼,再把小鱼的范围设订好,这样大鱼就可以在小鱼的范围里捉小鱼”。
我不幸被选中当了大鱼,我的好朋友张亦驰也被选中当了大鱼。徐老师说:“小鱼先跑”。所有的小鱼都各奔东西,拼命地逃,我和张亦驰看小鱼基本都逃跑了,只有几个跑步快的在我的前面做鬼脸,我们一会去追跑得快,一会去追跑得慢的,我们已跑得气喘吁吁,可是一条小鱼也没捉到。这时我想了一个妙计,先把跑步慢的抓完,再抓跑步快的,我悄悄地把这个妙计跟张亦驰说,张亦驰说:“好”。我跑过去拼地促慢的,只见我不一会就捉一条又一条,最后只剩下一条跑步快的程鑫了。我们怎么也追不着,突然下课铃打响了,我和张亦驰以失败为终,程鑫当了我们班跑步最快的人。大鱼捉小鱼的游戏真有趣!
篇6:高二关于放弃的
全文共 742 字
+ 加入清单其实放弃也是一门学问。
有人说,放弃不该放弃的是无能,放弃该放弃的是无畏,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔。词典上解释说放弃意为丢掉原有的权利、主张、意见。但有时,也许放弃并不是像我们所说是懦弱、人云亦云的一种表现,而是一种勇敢或者说无畏的表现,敢于这样做的人明白世间有得有失,在获得高兴的背后一定有放弃的无奈和勇气,他们有胆量放下那些曾属于他们的东西而去追求新的未知的东西,这样的人是生活的勇者,也将会成为生活的强者。
结庐在人境,而无车马喧,陶渊明为了追求心灵的宁静、人生的更高境界,从而放弃仕途,归隐田园,找到了属于自己的桃花源。他放弃了官场的风起云涌,放弃了名利,放弃了所有的身外之物,但却求得了淡泊的心境和一块无人打扰的乐土。俗话说的好不要为了一棵树而放弃整片树林。放弃该放弃的,是一种创新的行为,是一种勇敢的行为,是去寻找一片更广阔的天空。放弃的无奈情绪对于那些时代的推动者、历史的改写人还有敢于挑战自己的人来说只是笑谈。
有些东西必须放弃,但不该放弃的绝不能放弃,这是一种坚定的品质,也是成功的保证。放弃不仅是丢掉原有的权利,也是看着能把握的事物从身边溜走却不去试着努力伸手抓住它,因为始终对下一次抱有希望,所以很多人便开始漫无目的的.等待,直到一次次的错过后,最后欲哭无泪。守株待兔是一种愚蠢,好事情不会像馅饼一样凭空掉落在你的头上,机会如此,时间亦是如此。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随,有些事情一旦放弃,便追悔莫及。所以我们应该好好把握不该放弃的一切,毕竟,不该放弃的一切比成功的一切更重要,比成功更应该去珍惜。
放弃不该放弃的是无能,这样的人会被历史的脚步淘汰;不放弃该放弃的是无知,会被后进者潮流淹没。
放弃也许从姿态上讲是卑微的,但它的本质却是无比智慧的。
篇7:记一次游戏作文600字四年级
全文共 656 字
+ 加入清单“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”这声音是从哪传来的呢?原来是从四八班教室里传出来的。他们在干什么呢?让我们一起去看看吧!
“叮零零,叮零零”上课铃声打响了,赵老师大步流星地走进教室,拿起一只粉笔就在黑板上画了8个可爱的娃娃,可是他们都没有鼻子,这到底是要干什么呀!同学们七嘴八舌的议论开。赵老师摆了摆手示意大家安静下来,说:“今天,我们玩一个游戏,什么游戏呢?就是画鼻子游戏,大家想不想玩。”同学们异口同声地回答道:“想。”
我们先分成十个小组,赵老师问:“哪一组先上?”同学们听了争先恐后地举起手,都想让自己组先来最后赵老师选定了十小组。十小组的八位同学听到老师让他们组先画,高兴地手舞足蹈,赶快跑到了黑板前面,依次站好。
老师让他们用红领巾把自己的眼睛蒙上,然后原地转5圈再画。十组画的还算准确的是赵利,其他同学有的把鼻子画到了头上,有的把鼻子画到了眼睛上,有的把鼻子画到了嘴巴上,还有的把鼻子画到了耳朵上……逗得我们哈哈大笑。
轮到我们组上场了,我站在黑板前,偷偷的用手比划了一下画鼻子的大概位置,然后用红领巾蒙住了自己的眼睛,当我转了5圈后,转的昏头转向,根本分不清东南西北了,我摸索着走到了黑板前面,把刚才估测的位置忘了个干净,只好在黑板上随便画了一笔。只听见同学们哈哈的大笑声,我赶紧摘下红领巾一看,呀!我把鼻子画到眼睛中间去了,我也没忍住不好意思地笑出声,连一向严肃的赵老师也露出了微笑。
通过这节课,我明白了有意义的游戏不仅能锻炼我们的表达能力,而且能够增强同学之间的交流与合作,我们以后要多做一些有益的游戏呀!
篇8:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 505 字
+ 加入清单“哈哈哈……”从我们教室里传出了一阵阵的笑声,你知道我们在玩什么吗?没错!就是玩“对着干”游戏。
你也许会想跟老师对着干是不是太胆大包天了!没关系,这只是一个游戏而已。老师告诉我们,今天要玩“对着干”,我顿时也下了一跳跟老师对着干,是要扣校币的呀!我又想:这真的只是一个游戏么?不小心冲撞了老师怎么办?因该没事吧?
老师说了规则:老师说什么,我们就要对着干,才不会被out。
老师提议:“先来个热身赛吧!”我们立即随声附和道:“好!”
热身赛开始了,只听老师一声:“起立!”只见两人迅速挺立在那。那两人就是我和徐晨皓,看到别人都坐着,我们两还呆若木鸡。后来我才想到了游戏的规则,可是反应迟了,于是就很不好意思的坐下了。
比赛正式开始,我们分为了两组。只见杨昀晓,楼云凯,郭颖炯和何晨星。带着紧张的气势前去挑战。楼云凯双手叉腰,一副自己一定会赢的样子。何晨星则面无表情。最终,郭颖炯获得了胜利。轮到我们了,我们一个接一个站上了擂台。开始了,老师说:“站。”我们全都蹲了下去,一个人都没被淘汰。老师紧接着又说:“蹲。”不过这次不一样,马节力淘汰了。这时我露出了笑脸,因为我胜利了。
我赢了,心里别提有多开心了。我真想再玩一次。
篇9:躲猫猫游戏作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单秋天,金黄的叶子飞到了地上,各种水果也散发出淡淡的香味。我来到了学校,看着朝东看的向日葵,我笑了。七个同学和我说好了,下课一起玩“躲猫猫”。
“叮叮叮……”下课的信号送来了十分钟:有的同学在踢足球;有的同学在玩“三个字”;还有的同学在玩“躲猫猫”。大家集合在一起,分配角色。小明当上了“穷凶恶极”的“灭鼠王者”——猫。
“一、二、三……”时间还没到,大家就跑的跑,钻的钻。不一会儿,大家就无影无踪了。我居高临下地观察着对手的一举一动。不一会儿,它就“拜访”了我队友的藏身之处——厕所,直接领着我的两个队友。我心想:不得了不得了,这只“猫”不容小视,这么快就把我的队友“枪毙”了,我的天!“猫”往我的藏身之处走了过来,看来我要撤退了。
我再往西南方向迁移的时候,两个人跳到我后面对我说:“跟我们走,我有办法让大家藏到上课!”我想:反正是友军,就相信它们吧!这时候,“雷达”暗指“猫”,因为小明视力好,所以有了这个绰号。不好,快被发现了。一只“老鼠”自靠奋勇地说:“我愿意去引开这个‘雷达’”,说完就往另一个方向跑去了。
我们趁热打铁,一路狂奔,来到了“它”所指的“避难所”——教室,我哭笑不得地说:“这就是你所说的‘避难所’?我看叫‘猫来所’还差不多吧?再说,如果“猫”来“光顾”的话;咱们怎么跑?”他被我说的哑口无言,我更生气了,想:这样下去不是办法,先找到“猫”的弱点吧!”
最终,只有我藏到了上课,坐到了又大又光滑的椅子上,头上的电风扇响着,犹如在唱歌。
通过这个游戏让我知道了一个道理:凡事要靠动脑筋才可以解决。
篇10:记一次游戏500字作文
全文共 575 字
+ 加入清单金欣妍
“太阳当空照,花儿对我笑……”我哼着小曲走进竹君园,我听见教室里传出一阵阵此起彼伏的笑声,原来今天要玩游戏啊。
老师走进教室,微笑着说:“今天是游戏课。”我们兴奋极了,我们都在猜想着玩什么,老师的葫芦里到底卖什么药呢?可我们无一人猜对,真是丈二和尚摸不着头脑。
“今天玩的是连词成句。”老师笑眯眯地揭晓了答案,“规则就是,我等下将纸条发下去,大家自己小组的内容去写,写好放入相对应的放入杯子里。”我拿起纸条不知写什么好,我把手中的笔转了转,灵光一闪,我知道写什么了,提起笔唰唰唰地就写下来,教室鸦雀无声,耳边传来沙沙的写字声。我东张西望,有些人拍了拍自己的脑袋,有些人摸了摸自己的下巴,有些人呆呆地望着天花板,若有所思……我将纸条对折再对折,我放到了属于它的“地方”杯子,大家也都写完了丢到属于他们自己的杯子。
老师要挑出幸运儿读大家写的秘密,这时,大家都把手举得超高,有人大声叫:“选我!选我!”两位幸运儿被选到两位男生,他们小心翼翼地打开纸条,只见他们嘴角微微上扬,露出了微笑,他们俩说的话被老师拼到一起:“一万年前,猪八美在嘉兴南湖进攻中东。”一件奇怪的事,一位特别的人,让人啼笑皆非。顿时,教室里炸开了锅,有的笑得上气不接下气,有的笑得直不起腰来,有的笑得捶胸顿足,还有的笑得泪花飞溅。
快乐的时光总是过得短暂,我真期待着竹君园的下一节游戏课。
篇11:四年级上册记一次游戏作文800字
全文共 1041 字
+ 加入清单我一走进教室,便发现讲台上有三瓶不明液体,是透明的,而且装在写着矿泉水的瓶子里,但是,看着老师诡异的笑容……嗯!"水”肯定有猫腻。
这杯水不好喝
在老师的解说下,我们得知,原来是要和"水"做游戏。游戏分三轮,第一轮名叫“猜猜猜”。游戏规则就是三个同学上讲台上去,闭上眼睛,然后,老师把那些“不明液体”倒进三个一次性杯子里,睁开眼选一杯,用肢体语言或语言描述它,让别的同学猜。
round1:我、文慱翰、凌晨安泽被选上去了,大家都思考了一会儿,靠直觉,拿起一杯,放在嘴边。先是凌晨安泽喝他的那杯,他小心的尝了一口,没有表情,显然他那边是货真价实的矿泉水,大家猜着了。然后是文博翰,他也尝了一小口,却直接捂着肚子了,痛苦的躺在地上,大家费了一些周折,看到他眉毛鼻子挤在一起,猜到是醋,没有那么夸张吧,不过是白醋而已,可他仍然显得很难受。到我了,我虽然外表冷静,但内心却忐忑不安,犹如小鹿乱撞,我把杯子放在嘴边,小心翼翼的抿了一口,嗯,还不错,我又喝了一口,这这也太甜了吧,原来啊,我拿到了一杯糖水,可是老师兑的白糖真是太多了,多腻呀,所以我也是挤着眉毛说:“这一杯应该是最好喝的”。大家想了好一会才说,是糖水。
戏精上身的他们仨
round2:王棋睿智、刘梓涵,李艺嘉上场了。他们的任务,就是隐瞒自己的真实感受,表演出假象来。王棋睿智自告奋勇地咕噜将水往下一灌。"啊!"他突然歇斯底里比大叫了一声,然后不省人事地倒了下去,大家说他喝到的是醋,而我坚信是糖,一看就知道他演过了,但大家还是相信他。刘梓涵开始喝了,他始终面色冷淡,一言不发,有猜喝是糖水的,也有猜是矿泉水的,但最后公布答案时才知道他喝的是糖水。李艺嘉喝了一口他的水,表情淡淡的,也一言不发,双手抱在胸前,大家猜不中,说是醋呢,他没表情,说是水呢,万一是装的呢,最后得知他喝的是醋,他还表示憋住是一件很难的事儿。
艰难的选择
round3:这一轮的游戏背景是,在茫茫的天际里,你处于一个小屋里,还是刚才那三种糖水、醋、白水。不过,这是三杯属于巫婆的水,你必须选一杯,选中了糖,巫婆会送你回家,选中了醋,立马倒地死亡,选中了水,为她干一辈子苦力。三个同学谨慎而严肃地选了好久,一个同学常喝自己选的醋时是难过地哭了起来,真的很伤心。如果是让我选,我会难过吗?
自己尝才最好
我心想,大家都说醋那么难喝,我得拿来尝尝。自己尝了之后,感觉似乎比糖水还要好喝呢。
其实这个游戏就是想告诉我们,眼见为实,耳听为虚,自己尝试,才是最好。(公众号:芒果作文之家)
篇12:记一次游戏作文300字
全文共 415 字
+ 加入清单有一件事令我特别难忘,那就是我们在教室玩吹泡泡游戏的快乐情景啦!
吹泡泡游戏开始了。首先,老师请黄梓灵同学闪亮登场,她拿起泡泡瓶,接着,飞快地打开兔子形的泡泡瓶盖,再像拔宝剑一样地把泡泡管拔了出来,再轻轻一吹,几个“小精灵”飞到空中。可是,它还没有来得及和我们打招呼,就被一些“刺客”给消灭了,有的消失在刺客的手指上,有的消失在刺客的身上,还有的消失在刺客的头发上。
男生当然也不甘示弱,男生吹出来的泡泡五彩缤纷:有红的、黄的、紫的……大的泡泡像乒乓球,小的泡泡像玉米粒。最有趣的是,一个大泡泡跑在前面,两个小泡泡跟在后面,就像一位泡泡队长带领着两位泡泡士兵在教室里巡逻,看看有没有不仔细听课的同学。
就在我冲向泡泡时,我仿佛听到了泡泡队长在对我说:“我请你当我的助手。”我说:“好啊。”接着,我们就一起巡逻,我发现了车知行在做小动作,但是,我一眨眼,发现多个手掌把我拍炸了。我这才回过神来,原来我还是我,我不是泡泡。
吹泡泡游戏真好玩。
篇13:我是个游戏迷
全文共 232 字
+ 加入清单打开电脑连上网我像一匹饿狼遇上了洁白的羊
我是一个游戏迷,我非常喜欢玩电脑游戏,我星期六早上一起床就随着电脑的气味来到爸爸的房间,打开电脑连上网我像一匹饿狼遇上了洁白的羊
记得有一次暑假我打开电脑点击CF,进入以后,我开始玩了,弟弟在旁边看得津津有味,我也玩得津津有味,妹妹在楼下听到了声音,跑上来一看,原来是在玩游戏于是就和弟弟下楼玩了。我关了这个又点开了那个,我玩着玩着听到楼下没声音,于是我就下去,看见弟弟和妹妹在模仿我玩的那个游戏,我也潜伏在那里准备攻击他们。
篇14:一次快乐的游戏作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单今天上午,老师让我们带气球,下午要玩“坐爆气球”的游戏。老师还说三个人一组,自由组合。刚才安静的教室热闹起来了,有的同学问谁拿气球,还有的同学问……我们都摩拳擦掌,等待下午这场游戏。
下午,我早早地来到学校,准备好气球。“人差不多都到齐了,把桌子挪一下吧!”老师一声令下,同学们都开始动起来,桌子挪好后,老师搬来几把椅子放在教室中间,老师就开始说游戏规则:“一个队有3个成员,一个同学当‘嘴’,一个同学当‘手’,一个同学当‘屁股’,”老师又说,“当‘嘴’的同学用嘴把气球吹好,绑起来,当‘手’的同学把吹好的气球放到当‘屁股’的同学的屁股下面,当‘屁股’的同学只用把气球坐爆就行。”老师后面说的东西我都没听,我只想着该怎么赢。我们已经分好人了,我当“手”,小飞当“屁股”,小楠当“嘴”。
游戏要开始了!当“手”和“嘴”的同学在后面那条白线后等着,当“屁股”的同学还坐在椅子上,等着坐气球呢。发令员(老师)一声令下,当“嘴”的同学用力吹,当“手”的同学用力催。我看了看当嘴的同学,他们个个吹得脸红脖子粗,而当“手”的同学还在催促:“快点呀!快点呀!”看!小丽冲了上去,把气球放在小红的屁股底下,小丽捏紧了气球的柄,小红用力用力再用力地坐,气球还是不爆!这时小红眼珠子一转,只见她站了起来,用力地向下面一坐,球炸了!小红和小丽高兴地手舞足蹈、眉飞色舞。
该我们这一组出发了,小飞稳稳地坐在椅子上,小楠用力地吹,我在旁边着急地等。小楠终于吹好了,她慌忙地把气球挽住。而我呢?我一把抓住气球,飞一样地跑到小飞的身边,把气球往她屁股底下一放,结果小楠刚才太急了,气球没有挽好,被小飞这用力一坐,球的气漏了,小飞气的面红耳赤!真是竹篮打水——一场空呀!后来的比赛我们也没有好好看,我们三个都在总结失败的原因。我告诉她们:“失败是成功之母,下次我们做好准备,不要慌乱,一定能成功的!”她们俩也认可我的说法。
比赛结束了,第一二名都上去领了奖品,我们三个真羡慕啊!下次我还要玩这个快乐的游戏,我一定要赢!
篇15:四年级记一次游戏作文
全文共 545 字
+ 加入清单“我们来做个游戏:课上回答题目的同学,下课才可以说话。假如没回答,下课就不答应说话,实验时间为今天和明天俩天。请同学们互相监视。”老师神秘的对我们说道,脸上露出了不易察觉的微笑。
我记忆最深的是第一天。
早上数学课,朱老师提出了一个题目,正预备找人回答——以前一个题目下来,全班鸦雀无声,都要老师点名回答。谁知这一次,“刷刷——”我们的手举成了一片横空出世的树林。史力文等人几乎急的快站起来了。我不甘示弱,平时沉睡的手臂立即举的高高的。无奈,,我的手臂不长,老师又不怎么留意最边上的第四组,结果可想而知。
哎,平时说话说习惯了,现在忽然不可以说话,真是憋得难受。平时我轻视残疾人,现在可好,自己成了“残疾人”,可尝到了残疾人的痛苦了。
瞧,朱寅来问我题目了,可我不能说话呀,就用自创的手语比划了几下,看得朱寅莫名其妙。我一见,便急了,不停地用手比划,嘴里还发出“嗯嗯”的怪声。最后憋的不行,“先用53乘······”呀!我犯规了!看着对题目迷惑不解的朱寅,我苦笑不得。
朱寅又往问钱______,无奈钱______也“哑巴”一个,她在那手忙脚乱的比划了半天,,弄得她脸涨得通红通红,活像一个红彤彤的大苹果,看的我只想失笑。
老师的计谋真高呀,既能让我们上课多发言,又使我诞生了这篇佳作,真是一箭双雕啊!
篇16:记一次游戏四年级作文300字
全文共 372 字
+ 加入清单星期六,我和我的几个小朋友,一起去小区花园里,玩我们喜欢的游戏—老鹰捉小鸡。
我们来到小区花园,分派出一个人当鸡妈妈,一个人当老鹰,其他人就当小鸡。游戏开始了,老鹰开始抓小鸡了,老鹰一下子向小鸡们扑过去,鸡妈妈连忙展开了大翅膀,挡住了老鹰的去路。老鹰可狡猾了,一会儿扑向左边,一会儿又扑向右边,害的小鸡们就像一只受伤的大长龙,甩过来又甩过去,不是这一只小鸡摔倒,就是哪一只小鸡甩了出去。鸡妈妈努力地保护着自己的小鸡,可老鹰太强悍了,还没等我们反应过来,就抓到了一只小鸡,老鹰又趁热打铁,趁鸡妈妈不注意,又抓到了一只小鸡。时间一分一秒的过去,小鸡们一只又一只被老鹰抓走,队伍就缩短了,老鹰就很难抓住小鸡了,它使出浑身解数,怎么也抓不到小鸡。
下午,要回家了,朋友们个个玩得满头大汗,可脸上却都露出了灿烂的笑容,我真希望还能和朋友们一起玩老鹰捉小鸡啊!
篇17:我也曾想过放弃作文600字
全文共 737 字
+ 加入清单“请8年级组男子800米的运动员到检录处检录。”,我心里一惊,轮到我上场的时刻离我越来越近。陈思源和钱囿运代表我班参赛,我们几个女生分布在跑道边的各个角落,准备为他们加油助威。
一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线,在震耳欲聋的呐喊声中,第一小组跑完了,接着是第二组……
陈思源被搀扶着回到了座位上,他疲惫不堪,大口大口地喘着粗气,这让我内心的紧张感又加重了几分。
一分一秒随着我愈发急促的呼吸流逝,直到我听见了我最不想听见的一句话:“请8年级组女子800米的运动员到检录处检录。”该来的总还是要来的,我心想。迈着沉重的步子,我来到了检录处,在第一小组的长凳上坐了下来,期间不断有同学为我加油鼓劲,但我发现我的紧张感并未消退。
我们排着队走上了跑道,在一切就绪后,我深呼吸了许久。
“各就各位!预备!跑!”伴随着一声枪响,我冲了出去。第一圈还算顺利,我紧跟着前面的人。渐渐地,我的脚步越发沉重,急促的呼吸声打在耳边。跑到一圈半时,我的意识越来越模糊,四肢早已麻木,望着鲜红的跑道,我突然心生恐惧。
我不行了,我想,还是停下吧,我真的跑不动了。我眼睛稍往左瞥,看着终点线,觉得那是多么的遥远。跑弯道时,同学们的加油声愈发清晰:“加油!冲刺冲刺!超过前面的那个人!”我望着前方,前面的人与我有段距离,不知哪来的力量,我咬着牙,稍微提了点速,但依旧追不上她。后面有个人速度越来越快,眼看就要赶上我了,视线模糊的我只看到一道两边的同学和老师,都焦急地喊着什么。我用最后的一丝力气,冲向了终点,两双手搀住了我,把我拖向了一边,不断地安慰着我。我慢慢地站稳,有气无力地,不发声地说了一声:“谢谢。”
若当时的我有足够的力气,我一定会跟他们说:“我曾想过放弃,是你们让我又重新有了前进的动力……”
篇18:一场游戏年级600字
全文共 643 字
+ 加入清单在我的记忆中,有一次难以忘怀的经历就是和同学们玩的一场游戏——“瞎猫守奶酪”。
这个游戏看起来简单易懂,玩起来却十分费脑。游戏的规则是这样的:先选一个人当“瞎猫”,再找两三个人当“老鼠”。用红领巾把“瞎猫”的眼睛蒙上,不准有缝,接着让“瞎猫”待在一个房间里,“老鼠们”待在另一个房间里。“老鼠们”需要偷偷进入“瞎猫”的房间里,把藏在房间里的奶酪拿走,而“瞎猫”则要听声辨位,确定“老鼠”的位置,抓住“老鼠”,把它绑在“火箭”上。这只“老鼠”的队友必须在60秒内拯救他,否则会被放飞,就是淘汰出局。“瞎猫”如果放飞了所有“老鼠”,“瞎猫”方就胜利;如果“老鼠”偷走了所有“奶酪”,“老鼠”方就获胜。
你瞧,游戏开始了。只见一只胆大包天的“老鼠”大摇大摆、摇头晃脑地潜入了“瞎猫”的房间,没想到“瞎猫”此时此刻“耳聪目明”,丝毫不落下风,奋力扑到了这只胆大的“老鼠”身上,这下“老鼠”立马从胆壮气粗,变成了胆小如鼠,再也神气不起来了。吸取教训之后,其他队友开始悄无声息地溜进”瞎猫“的房间,偷偷搬走了一块奶酪。耳听八方的”瞎猫”好像听到了什么异常的声音,风驰电掣般扑到了一只“老鼠”身上,迅速将他被绑上了火箭。另外一只胆大的“老鼠”刚准备救下队友,又突然被“瞎猫”抓住。看到这种情况,其余“老鼠们”连滚带爬,落荒而逃。没成想,“瞎猫”改变策略,守在鼠洞口,等“老鼠们”一出洞,就将其逮住。最后,胆大的“老鼠们”被绑上火箭,直接飞了。
在这场游戏中,我不仅收获了欢乐,更收获了友情。期待下次再玩啊!
篇19:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 522 字
+ 加入清单“今天我们来玩一个游戏。”徐老师的话音刚落,教室里议论纷纷,到底是什么游戏呢?
这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸,眼睛大大的,眉毛弯弯的,头发短短的,可爱极了,可就是没鼻子。我猜这肯定是画鼻子的游戏。老师说:“谁来猜猜我们今天玩什么游戏?”袁正宇站起来说:“这一定是画鼻子的游戏,因为我在幼儿园玩过。”徐老师说:“对!我们今天就是要玩画鼻子的游戏。”
徐老师又说:“那么谁想先试一试呢?”说完,同学们就不约而同地举起手来,我也自告奋勇地举起了手,让我意想不到的是老师居然点了我,我高兴极了。这时候同学们长叹一声,他们肯定在想为什么没有点我呀!我快步地走上讲台,只见老师拿了两条红领巾,把它们的叠成了一个长方形,把我的眼睛蒙了起来。顿时,我的眼前一片漆黑,什么也看不见。接着,老师拉着我转了三圈,这是同学们哈哈大笑,而我却晕头转向,连东南西北都分不清了。
就要开始画了,同学们一会儿喊右,一会儿喊左,我却连一个字也没听清楚。最后,我觉得小姑娘的鼻子就在那里,我便举起粉笔,在这个位置画了个鼻子,这时候全班哄堂大笑,我心想:糟了,难道我画错了?我忐忑不安地取下红领巾一看,原来我画歪了。这时候我悲喜交加,悲的是我把鼻子画歪了,喜的是这个游戏真有趣!
篇20:记一次有趣的游戏
全文共 357 字
+ 加入清单一天的下午,我们在校园里做游戏,我把我的好朋友都叫过了,我提议玩儿老鹰捉小鸡,我的好朋友不约而同都说好。
游戏规则很简单,人数大约七八个,然后石头剪刀布,输的人当老鹰,赢的人中挑一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”要保护“小鸡”,“老鹰”去捉“小鸡”,被捉到的“小鸡”要表演。
游戏开始了,我的身份是鸡妈妈,我展开双臂保护“小鸡”,眼睛死死的盯着“老鹰”,“老鹰”笑着说我在斗鸡眼儿,我还有“小鸡”们全场都笑了,就在这时“老鹰”就像一支离弦之箭迅速的把我身后的一只“小鸡”捉住里我很惊讶的看着“老鹰”我都还没回过神儿来呢“老鹰”就把“小鸡”给捉住了!规则就是规则“小鸡”只能按规则做了,那只“小鸡”唱了一首很好听的歌曲,大家都赞美他唱的歌曲很好听。
这是一次很快乐的游戏了!我很喜欢!