放弃游戏作文精品20篇

电脑的作用非常多，能打字、能看电影、还可以上网呢！现在我已经能熟练地使用电脑了，它给我带来了很多方便，但是我依然忘不了第一次玩电脑的情景。

那时我才五岁，好奇心特别强，一看到别人玩电脑，就羡慕的不得了。

不久，爸爸终于把我期盼已久的`电脑买了回来，正好今天爸爸有事，去上班了，临走时，还千叮咛，万嘱咐我不能玩电脑，可我哪能听的进去，心里总暗暗想着那台电脑，爸爸走后，我立刻跑上楼，怎么开电脑呢？突然，我看见一个按键，很像电视上面的启动键，那应该也是电脑上的启动键吧，我按了一下，不一会电脑打开了，我高兴极了。突然，电脑上出现了一个蓝色的大方框，这是怎么一回事，难道，电脑坏了，我心急如焚。这时，门开了，爸爸回来了，爸爸看我一脸恐慌的样子，爸爸反而笑了，我才松了一口气，告诉我电脑还没上线，我才松了一口气。

说起来，我还得感谢这第一次的尝试，勇于尝试是对的。

“怎么搞的？咋这么难呢？”听到这里，你很好奇我们作文课在干什么吧！是的，没错，我们正在玩“盲人雕塑家”的游戏。

星期六早上，我来到新蕾辅导班，一进门，看王老师一脸高兴，我猜测：王老师这回又有什么好消息，说不定她会带我们出去玩呢！

上课了，王老师笑着说：“今天我们玩一个游戏——盲人雕塑家。”老师话音刚落，同学们七嘴八舌猜测起来：“是蒙着眼睛画画吗？”“会不会是玩摸瞎人？”我猜：可能是把眼睛蒙起来摸东西吧。

我们猜了半天，老师终于开口：“游戏很简单，就是先邀请三位同学上台，一位同学演盲人，一位同学演模特，一位同学演雕塑，由模特摆造型，盲人去摸，通过摸，再把雕塑摆成模特的造型。”哦——原来是这样。

“谁愿意上台表演呢？”老师说。我们都想上台，于是争相举手。当老师把目光投向我时，我就知道，肯定有我，老师还邀请了小月小蔡，我们三个人兴奋地冲上了讲台。

我们刚上台，一个难题就来了，那就是谁当模特？在我们再三推选下，高而瘦的小蔡同学，勇敢向前迈了一步，她来当模特，我只好扮演盲人，小月来扮演雕塑。

老师用红领巾为我、小月蒙住了眼睛，这时，我的眼前一片漆黑，没有了光，心里立刻紧张不安起来。

老师让小菜摆一个姿势，她换来换去，一会儿又发出“呵呵呵”难以琢磨的搞笑声，几次三番，她大叫一声：“ok！”她终于摆好了造型。

该我去摸她了，我伸手摸索，眼前一片黑暗，“小蔡，你在哪里呀！”找不到她站在哪里，我只好向老师求助，老师把我带到小蔡面前，让我摸到她，我先摸了她的头，再摸她的胳膊，然后摸她的腿，摸完，我大概明白了她摆的造型，接着，我就去找“雕塑”小月了。

我让小月摆胳膊，把她的胳膊向上抬起，可感觉不对，我想再去摸模特，老师说：“不行，只能摸一次。”这下子，我无可奈何，只能回忆刚才的动作，想了想，我记起来了，我让小月把胳膊摆成交叉式，又让她把胳膊挪到旁边，我觉得应该和模特差不多了，就说：“好了，就这样吧！”老师帮我解开蒙眼睛的红领巾，没想到小月摆的动作，正好和我说的不一样，她的头也没摆，胳膊没交叉，脚也没有翘，她摆的动作和模特都不一样。这下子，同学们大笑：“哈哈哈，哈哈！”老师也笑的眼泪出来了，我也忍不住笑了。

这一次体验，我终于知道了盲人真的是太可怜了，他们看不见，一不小心就会摔倒了，还会被人嘲笑，他们的眼前永远是漆黑一片，所以我们一定要帮助他们。

今天下午是作文课，我们都兴致勃勃地在等王老师。

大家纷纷猜测这节课会讲什么，有的同学说练习场面描写，有的同学说讲第四单元习作，还有的同学说讲评上周的作文……正当我们争论不休时，上课铃响了，只见王老师没有像以前那样抱着一摞作文本，而是手里拿着几张纸走了进来。

“今天我们不讲课，大家来玩个游戏，怎么样?”

“游戏!”

听到要在课堂上做游戏，同学们一下子欢呼起来。

老师先把规则讲了一下，游戏就开始了。

先是陈姝兵和侯文捷较量。她们俩摩拳擦掌，兴奋得不得了。老师在侯文捷的背上贴了一个“簇”字，让陈姝兵来猜。陈姝兵想趁侯文捷不备，偷看一眼。可是，侯文捷防守严密，陈姝兵用了很多方法也没斗过侯文捷。五分钟的时间一眨眼就过了，时间也到了。这场比赛，陈姝兵失败了。下面是杨心怡和柳宣羽比赛。她们俩还客气地握了握手才开始。这次，柳宣羽背上贴的是个“谙”字。不管杨心怡如何进攻，柳宣羽就用一个字“拖”，死死防守，杨心怡怎么也看不着，这场比赛以杨心怡的失败而告终。

最后一场，是我和我的好朋友刘宁楷一分高下。老师在刘宁楷的背上贴好字后，让我来猜。我便用“反间计”骗刘宁楷，可是刘宁楷太狡猾，我绞尽脑汁，他就是不上当，把身体靠在墙上让我看不到。我决定将计就计，靠近他猛地转了一个圈。这次，刘宁楷失算了，也跟着我转了一个圈。我猛回头，一下子看到了贴在他背上的字。我兴奋得大声说“瑕”，老师高兴地宣布“回答正确”，顿时掌声、欢笑声响彻教室。因为我总结了上两场失败的教训，所以我赢了。

这个游戏不仅有趣，还让我懂得了做什么事情都要多动脑子，这样就会想出许多办法来解决难题!

今天上午第二节课是音乐课，音乐老师上的那节课给我留下了特别深的印象，因为它是一堂十分有趣的课。

一上课，老师对大家说：“这节课我们来认识一下乐器，欣赏一些乐曲。”老师一边说着，一边就把这节课所涉及到的乐器展示在我们的眼前。我们认识了很多乐器，有笛子、箫、鼓、二胡等等，数目繁多，应有尽有。老师又问：“笛子和箫有什么区别?”同学们议论开来，“材料不同，”“演奏方法不同，”……答案真是五花八门。老师又问：“笛子和箫到底有什么不同呀?”然而，同学们还是没说出个所以然来。老师说：“既然你们的答案层出不穷，下面让我们来欣赏两段音乐，大家从音乐声中去总结吧!”

从音响里流淌出一段缓慢而又低沉的乐曲，声音非常悠扬。老师告诉我们：“这就是箫的声音。”接着，老师又给我们播放了第二段乐曲，这段与前面一段截然不同，时而清脆欢快，时而婉转动听。”“笛子，笛子……”同学们都猜出来了。

老师又叫笛子表演最好的同学给我们演奏，他们表演的是《小星星》。我们津津有味地听着，一会儿，我们便不由自主地跳起舞来。每个同学都沉静在这音乐之中，深深地陶醉了。

这节音乐课真有趣，既能欣赏音乐，又能让大家在紧张的学习之余放松心情。

今天来到了教室，老师让我们挑战自己的画画极限。我怎么都觉得老师是往我伤口上撒盐，因为我不会画画，还让我闭上眼睛画，好难啊!

结果老师居然让我先来，我有点担心。老师让我先原地转三圈，转完了之后感觉到非常想吐，老师捂住了我的眼睛让我画，我感到非常害怕。

但是在同学和老师鼓励下，我有了勇气!

首先我画了一个火柴人的脑袋，然后给它画了两个点当做眼睛，再给它画了一个十字当有力的四肢，最后我给它画了一双飞毛腿，后来我又想了想给它画了一把剑作武器。

我心想我画的火柴人一定是最好的，可是听见他们的笑声，我有点担心。我睁开了眼睛，发现我的火柴人眼睛在下巴上，嘴在头外面，而且“剑”还把脑袋给戳穿了。

我一看脸就红了，但我觉得真好玩!

轮到陈雨萱了，她先画了一个皮球似的脑袋，又画了一个波浪线，最后画了一个像衣服一样的东西和脚。

她告诉我们她是公主，我说：“你这是上了断头台的公主!”同学们和老师牙都笑掉了，她的脸都红了。

这个游戏真好玩。

今天，老师走进教室里，转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。正当我想：“斗牛”是什么的时候，老师笑眯眯地说：“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏，好不好?”“好”同学们欢呼起来，霎时，教室里沸腾起来了。

老师先说规则：首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛，让他们面对面站好，在他俩背后贴上词语，谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。

游戏开始了。小红牛紧紧逼近，小蓝牛左躲右闪。他们就这样僵持不下，围着转了好几圈。大家看得都有点着急了。突然，小红牛假装扭头看蓝牛的字，小蓝牛一看大事不妙，立马扭头就跑。可是，小蓝牛暴露了，小红牛立马大声念出了他背后的词语。老师宣布小红牛赢了。这时，小蓝牛垂头丧气。我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。

第二局是女生队比赛，游戏开始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右闪。最后，小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了，小黑牛立马转身准备去捡，当她扭头看时，小白牛瞅准时机，歪头一下子看见了小黑牛背后的词语，大声念出“绒球”。小白牛胜利了，小黑牛心有不甘，还想再来一局。

这个游戏真好玩!通过做游戏，我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。

阳光明媚的一个早晨，潘老师准备带我们去玩两人三足的游戏。说到玩我就很高兴了，还是玩我没玩过的游戏，我更是手舞足蹈，恨不得马上去玩。

下课了，我们排好队，飞奔体育馆。

到了那，潘老师说了游戏规则，发了一条绳子。做好准备后我们就开始比赛。

我和侯丁硕一起，绑好绳子后，我们向前移了几步来到了跑道上。我浑身发抖，快要冒汗了。丁硕也浑身发抖，还盯着潘老师，生怕注意力不集中。只听见口令后，我们手拉手向前走，还喊着“一二一，一二一”的口号。其他人跺着脚，喊：“快点!快点!”。过了一分钟，我们才到达终点，是第二个。我们把绳子解下来，马上递给后面的组员。这下我松了一口气，在旁边休息。但丁硕没有闲着，而是把绳子解下来，帮忙套到后面组员的脚上。可后面的组员越跑越慢，他们努力地向前跑，他们的脚总是会打架，跑跑停停走走。他们不默契，也不喊口号。我特别失望，我和丁硕的努力都白费了。最后我们得了最后一名。哎呀，又输了。

我想，一定要团结，这样才可以得第一名。不过这件事也让我很难忘。

星期五下课课间，我赶紧叫上我的小伙伴们一起出去玩捉迷藏。

我说：“我们必须先选出一个捉的那个人”，然后我们就来“石头、剪刀、布”，看谁输了就由那个人来捉大家。谢天谢地!是小钥，还好不是我。人选好后我们就开始玩捉迷藏。

我说：“你先蒙上眼睛，不准偷看，你要数到一百才能睁眼。睁眼了，你就来找我们，明白了吗?”

小钥点了点头，他一声一声地数着，我们也在拼着命躲，找最好的藏身之处。“一~二~三……九十九~一百”，小钥毫不犹豫地转过来，一边走一遍细心地查找着。我悄悄地探出头来偷看了一眼，他的样子真像一名侦探，不一会儿就找出了小芳，过一会儿又找出了小刚和小明，最后只剩我的时候，小伙伴们提醒了小钥，他就把我捉住了。我很不开心，因为他们作弊，于是我就和他们吵起来，吵得互不相让，最后还是小晓来给我们解了围，要不然真要吵到上课呢!

这就是我玩“捉迷藏”游戏的过程。

人生活在社会中，总有对于一些事情选择，大多数人会一味地选择坚持，到头来一无所获，倘若，换个角度去选择，选择放弃呢?

有这么一个故事：一个孩子到果园去，看见爷爷站在梯子上咔嚓咔嚓地把果树上的一些枝条剪下来，他拿起一根枝条说：“爷爷，它们长得好好的，你把它们减掉多可惜!”“爷爷说：傻孩子，减掉它们，果树才能长得更好呢!”这个故事则告诉我们有时要学会放弃，千万不能只顾眼前的利益而不顾带来的后果。更不可一枝障木，不见全树。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落花，这残败的景象实则蕴含着一种美，纵然对枝头无比依恋，纵然生活风光无限，但它们依旧选择飞下枝头去哺育下一代，这是多美的落花啊!原来，放弃也是一种美。放弃一些对你而言不必要的名利，选定人生必要的目标，持之以恒，也能成就美好的人生。

英国小说家夏洛蒂·勃朗特曾经与姐妹两人一味地追逐文学道路，多次投稿到大作家手中，却被遭受冷嘲热讽，。夏洛蒂·勃朗特曾一度以为坚持便能成功的。之后改为小说创作，却没想到这改变了她一生的命运，也改变人们对妇女的态度。可见学会放弃就会有另一种收获。

要想有永远的掌声，就得放开眼前的虚荣。有的人为了金钱与地位，甚至连命都搭进去了。死死抓住自己想要的东西不放，反而给自己带来压力。正如《哀溺文》中的永之善游者，因舍不得钱财，白白送了命。

当然，我所说的放弃，并不是绝对的，合理地放弃些不必要的东西，我们将会有更好地发展。

暑假里的一天，我在外婆家正闲，突然一个朋友给我打电话：出来玩，三缺一!你疯了，谁和你打麻将我大声的喊道。开玩笑啦，是叫你下来玩老鹰捉小鸡朋友说。于是我换上鞋子就出门了。

到了楼下，已经有何松玉、周国谦、何妍玲在楼下等我了，难怪三缺一。游戏开始了，何松玉是老鹰，周国谦是鸡妈妈，我和何妍玲是小鸡，躲在鸡妈妈后面，只见老鹰从左面扑来，鸡妈妈带着我们急忙从右边闪躲，好险呀，我差点就被老鹰抓住了，老鹰还是对我们穷追不舍，突然我被石头绊了一下，连同后面的何妍玲也一起带翻了。我们爬起来后就开始第二局了，由于我刚才的失误，他们都不愿意在我后面，于是我被踢到了最后，这次的老鹰是周国谦，他很厉害，他疯狂的向我们飞来，我们像条龙一样左摇右摆，差点龙尾巴就要被抓到，于是我提议我们再这样迟早会被抓住的，要注意节奏，不要只是左右摆，还要前后摆。鸡妈妈好像一下明白了我的话，她带着我们一下朝前、一下朝左、一下朝右，三两下就把老鹰转晕了，追了好一会，老鹰一无所获。

今天的游戏太好玩了，分别时我们还在商量下次要怎样逃脱老鹰的魔抓。

放弃，被人们视为懦弱的表现，但有时候放弃是一种智慧的表现。

我曾经看过这样一个故事：“一位登山者在夜间下山时摔下了山崖，他很幸运，抓住了登山绳。他被吊在了半空，摇摇晃晃。他大声呼喊：‘天哪!我该怎么办?’只听一个沉闷的声音告诉他：‘解开你的绳子吧!’解开?好不容易被挂住，就要放弃?他望望身下，黑森森的什么也看不见，放弃势必粉身碎骨;而若坚持，万一能熬到天明呢?他决定死死地抓住救命绳。第二天有一个搜救队在悬崖上发现了一具冻僵了的尸体，挂在一根绳子上。大家百思不得其解，因为，他的位置距离地面仅仅2米……”

不懂得放弃，却害死了登山者自己。

是的，在生活中，我们不可以轻言放弃，但有些东西我们要为别人想想，我们的放弃有可能会给别人带来希望、欢笑。面对自己，我们在学习与娱乐之间，在上课和上网之间，在情感与理智之间……都需要我们作出选择，学会放弃。

一年夏天，我和一个朋友一同上街去，想给自己买个宠物。在一个宠物店前，我看中了一只十分可爱的小狗。“老板，我要这只小狗。”我和一个女孩同时指着小狗说。小女孩看着我说：“把它让给我吧!我很喜欢它。”“可是，我也很喜欢它啊!为什么要让给你?”

我毫不示弱。“我……我很喜欢它，奶奶也很喜欢。我都来了几次了，可是钱不够，今天我凑够钱了，所以来把它买回去。明天我就要和爸爸妈妈去别的城市了，我想把它送给奶奶。”女孩声音有点哽咽。我朋友听了说：“奶奶?你奶奶可以照顾它吗?”女孩说：“可以的，奶奶很喜欢它。”我奇怪地问：“你奶奶为什么不和你一起去别的城市呢。”“奶奶说她想待在这儿，我以后可能不回来了，所以我想把它送给奶奶。可以让给我吗?”女孩睁着水汪汪的大眼睛看着我说。

“可是……”朋友刚想说什么，我说：“好，你买吧!我看看别的。”女孩向我致谢后付了钱，开心地抱着小狗走了。朋友疑惑地看着我说：“你不是……”我说：“这只小狗可以让她和她奶奶很快乐的。”“但她并不带走小狗啊!”“但这只小狗至少可以给她带来一瞬间的快乐啊!如果我不让给她，她会很难过的。而且这只小狗也可以陪伴她奶奶的晚年生活啊!难道不好吗?这里面的小狗还有很多啊，我们可以选择别的。这样，我们又没有失去什么。我不过是放弃了一只小狗，但我的放弃给她和她奶奶带来了快乐。”我笑了。

是的，在生活中，我们不可以轻言放弃，但有些东西我们要为别人想想，我们的放弃有可能会给别人带来希望、欢笑。面对自己，我们在学习与娱乐之间，在上课和上网之间，在情感与理智之间……都需要我们作出选择，学会放弃。

小希

今天在教室里出现了一个好玩的事情，究竟是什么呢？跟我来听听吧。

菲菲老师说：“今天我们这节课要画世界上最难的画。”大家猜了各种各样的答案，菲菲老师说都不是，答案是画方圆。同学们有的说：“菲菲老师，你也太小瞧我了。”有的瞪大了眼睛，还有人说：“张飞吃豆芽—小菜一碟。”菲菲老师说：“游戏规则是两只手同时画方形和圆形。”同学们惊得目瞪口呆，菲菲老师选出两位选手是岩岩和悠然。悠然和岩岩画的时候，都在看对方画的怎么样了。悠然画得像正方形，像一把扇子，岩岩画的像鸡蛋。她们紧握着笔，小心翼翼地画着，一只手在画，还有一只手就停了下来，完全不听指挥。岩岩画的方形和圆形都很完美，大家都知道岩岩作弊了，岩岩也知道大家知道她作弊了，不好意思地挠挠头。

菲老师让大家都试了一下，我画的时候，我的手正在颤抖，右手画什么，左手就不由自主地跟着画什么。在一片欢笑声中，今天的游戏结束了，我从中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起来简单做起来却很难，要自己去尝试。

教室为什么这么安静？原来周老师让我们玩一个游戏叫《眼睛亮亮的小哨兵》。

第一轮：我看到小哨兵慢慢走进教室，爬下一会儿，站起来一会儿，眼睛看着学生。领导换了动作，学生也换了。过了一会儿，认真细心的小哨兵输了，但领导只给了他三个字“哈哈哈”。

第二回合：小哨兵走进教室，在走廊里盯着它。领导拉开衣服拉链，我们也拉开了。小哨兵快步走到讲台上继续观察。领导见小哨兵没注意到，就更加“放肆”了，把衣服当玩具，上上下下。不，这个动作太明显了，小哨兵发现了。小哨兵赢了！

第三回合：没想到周老师让我当组长。我怕没机会做动作，就放了一只小兔子。小哨兵轻轻地走进教室，密切注视着我们的一举一动。小哨兵朝我走来，我不敢动，只能等待机会。机会来了，小哨兵转身背对着我。我抓住机会改变动作，同学们也纷纷改变动作。过了一会儿，小哨兵没发现我。当然，我赢了。……

“哈哈哈哈哈哈！”课堂以笑声结束。

谁是大力士？

今天我们在老师的带领下，玩了一场掰手腕大赛，同学们一个个都兴高采烈。比赛规则是：双方把其中一只手放在桌面上，握紧立起，谁先将对方的手掰倒在桌面，谁就获胜。

这次参与比拼的小明和小力，他们都不约而同地站起身，小力瞪了小明一眼，好像在说：“你是赢不了我的，还不快点投降！”而小明不屑地斜了他一眼，也好像在说：“想赢我，没门儿！”

“三、二、一，开始！”老师大声地喊道，我们围在他们身边，不断地喊：“加油！加油！……”小明掰得很吃力，因为他又瘦又小，而对方却是个大胖子。过了20几秒后，只见小明眉头紧皱，紧紧咬着牙关，双眼瞪着自己的手，右手上的筋都快要爆出来了，左手紧紧攥着自己的裤子。过了一会儿，小明的手开始往下落，又过了十几秒，小明终于坚持不住了，只听“砰”的一声，小明的手被对方压倒了，彻底溃败了。

“耶！赢了！”旁边的同学不停地欢呼着。“小明，不要在意，一次比赛不算什么！”也有同学拍着小明的肩膀安慰着他。

通过这次比赛让我明白了，只要坚持到底，并且努力过，就不后悔。

程昱祥

今天我经过公园时，看见一堆人在玩游戏。于是就走了过去，想看看他们在玩儿什么，吸引了这么多人。

我在那儿看了许久，终于摸清了这个游戏的规则。原来这个游戏叫“拔河”。游戏规则是：先在地上画一条线，准备一条长绳子，中间绑上一个标记。两边各站上同样的人数（只要绳子够长）。裁判员说开始，拔河就开始，两边人就开始向两边拉，只要绳子上的标记过了地上的绳子那么游戏结束。如果左边过了，那么左边的人赢了。反之，右边的人则获胜。

看他们玩得那么开心，我也加入了进来。裁判员说开始，我们的那一方，便使劲儿的拉了起来。突然，嗖，哎呀，轰的一声，原来是我们那一方把绳子松开了，绳子嗖的一声像里弦的箭一样，飞了出去。对方的人员全部躺倒了。我们这一队全都哈哈大笑起来。

这可真是有趣的游戏啊。他让我学到了，先把脚稳住，再使劲拉绳子才有胜算。同时，我们也学会了劲儿往一处使，大家团结才能获得最大的成功。

“哈哈哈……”一阵笑声从开心作文班的教室里传来，同学们在做什么，笑得这么欢？原来，我们正在做“画嘴巴”的游戏呢！

刚开始时，老师用红领巾蒙住一位同学的眼睛,因为缺少一条红领巾，老师又叫了一位同学上来，用手蒙住另一位的眼睛，这样一来,参加游戏的同学就看不见人了！只见黑板上画了两个人头，奇形怪状，老师一声令下：“开始！”两个同学慢吞吞地转起了圈，一个人转好了，他晕头转向，双手四处摸索着，身体摇来摇去，不由自主地朝我们第一桌走来。呀！他的魔爪朝我挥来，我赶紧一个箭步蹿了出去，躲到旁边，可是他呢，还在我的桌上一阵乱摸。同学们一看，一个个拍着桌子，涨红了脸，笑得合不拢嘴。躲在一旁的我也捂住肚子，笑岔了气！过了好一会儿，他才发觉不对，赶紧转了方向，只见他好不容易碰到了黑板，同学们又开始耍弄他，“向左、向左……”底下的同学都充当起了狗头军师，他也跟着我们的指挥，一直向左，一直向左，竟然一头撞到了墙上！这一撞，可把同学们的笑声提高了一倍，有的同学伏在桌子上，笑得直拍桌子；有的一直用手指着他，笑得一时接不上气来！我呢？刚喝到嘴里的水，直接被笑呛着了，一直咳！这真是太滑稽啦！哎哟，肚子好疼啊！咳咳！

还有一位同学，他转完之后，一摇二晃地摸到了目标，只见他挥起握着粉笔的大手，对着黑板狠狠地画了一个圈，“精确”地把嘴巴画在了别人的脸上！“哈哈哈……”老师一边捂着肚子，一边指着他笑：“你啊！自己的嘴怎么长到别人脸上了！哈哈！”

这一次游戏，可真让我们玩得兴致盎然！

今天作文课上，老师对同学们说：“我们来玩传悄悄话的游戏吧！”同学们一听，有的愣住了，有的在说：“这是什么游戏啊？”有的在跟旁边的同学讲悄悄话，还有的兴奋得要跳了起来。

游戏开始了，我们分成了三组，我是第一个人，老师把一句话写在了纸上，上面写着：我们今天玩传悄悄话的游戏。我一看，赶紧在座位上记了记，然后老师说：“开始。”我就赶快对我后面的同学说了一遍，然后就这样传到了最后，其他两组都说出了答案，我们组最后一个人说出了正确答案，我们赢了！

我最喜欢玩悄悄话的游戏了。

老师点评：详细的过程记叙突出游戏的有趣，好！

生活不容易。当一个人朝着他的理想奋斗时，我们说他坚持不懈。然而，当理想变成天上的星星，遥不可及时，此时的坚持只能说是固执。因此，有时放弃不是懦弱，相反，这是一个明智的选择。学会放弃，坚持你应该坚持的，放弃你应该放弃的，生活会变得简单和快乐。

“充满荒谬的话语，一把苦涩的眼泪”，一首红楼之歌展现了世界的悲喜。“挂在玉带和森林里”的林黛玉，在她的柔情中透露出一丝倔强，在她的智慧中透露出一丝傲慢。注定是你的悲剧，是含泪埋花的悲惨结局。

黛玉，你为什么不学着放弃?放弃忧虑，心胸开阔。放弃怀疑，获得更多信任，也许可以继续创作生活喜剧。

"送一条孤舟于平原月上，只随水流，国破，一盏残酒，酒光何以敌夜风疾?吴彤下雨了，有点悲伤。”李清照，你才华横溢。我曾经和我的丈夫一起唱关于酒的歌，并且非常喜欢。然而，你也很不幸。中年后，你独自为秋天悲伤，只有悲伤伴随着你。

清晰的照片，你为什么不学会放弃。生活是不可预测的，知道国家已经崩溃，一个人应该放弃希望。知道我们不能相见，我们应该在心里永远放弃。放开你的心，嘲笑你的生活。你怎么能以“心碎，无人抱怨，人比黄花还瘦”而告终呢?

"还有很长的路要走。修远在这里。我会上下寻找它”。屈原独自一人站在汨罗江边，看着汹涌的河水，诉说着他的爱国情怀和报效祖国的雄心壮志。你一跳就做出了最漂亮的弧线。

屈原，你为什么不学会放弃?由于君主昏庸，奸臣掌权。你为什么坚持和担心?一个更慷慨，一个更从容，也许还有一个“李白”。

生命短暂。你不应该坚持。学会放弃，选择正确的思维方式，我们的生活会更加丰富多彩。

在每个人的成长过程中，难免会遇到许多挫折，它能使一个人的爱好瞬间化为乌有，我也不例外。在遇到挫折的时候，要是你放弃的话，那就会白费了你一片心思。但要是你克服困难，勇往直前，就能打败挫折，迎来自己新的喜爱。

在三年级上学期初的时候，已经学三年多国际象棋的我遇到了一个从天而降的大挫折。每次比赛，我自以为很认真，却总得不了好名次。上国际象棋课的时候，我每次都心不在焉，老师说的话一句都听不进去。我真想放弃国际象棋啊!可是，我又想了想，如果我现在我放弃了国际象棋，那我三年多的功夫不都白费了吗?如果我现在放弃了国际象棋，那更不可能再拿奖了。于是，我决定要打败挫折，强忍着继续学习国际象棋。

时间一点一点地过去了。先是一天、两天、三天，然后就是一周、两周、三周，最后到了一个多月，但我还是没有多少突破，我又打起了放弃的念头。可我再认真想一想，如果我放弃，我不就被挫折打败了吗?所以我不管怎样，都要坚持下去。这个想法给了我一个信念，那就是：必须坚持下去。

我所期待的那一天终于到来了，那时已经是三年级放暑假的时候了。我参加了一次全国性的“红袋鼠”比赛。比赛时，我一再强调自己要放松，放松。结果我获得了前所未有的成绩：7局全胜，并获得了冠军。这时，我一个多学期的挫折被我打败了，我又重新找回了对国际象棋喜爱。

是啊，我打败了挫折，赢得了一个新的爱好。这时我才明白，挫折都是会被打败的，只要你不退缩、不气馁、有耐心，就一定能打败挫折。

默默回首看走过的路，深深浅浅的脚印鉴证着岁月。纵然一路上有再多的美景让你应接不暇，我们还是要学会取舍，为你真爱的所驻足。成长的流年里让你懂得什么是放弃。 silently look back at the walking road, deep and shallow footprints confirm the years.Even though there are more beautiful scenery along the way, we still have to learn to choose to stop for your true love.You can understand what you give up during the growing years.

寓言中的那只小猴拾起了芝麻却丢掉了西瓜。自然界中的花草安居温室却少了份芳香。有时放弃是一种痛苦，也是一种失败。

"野火烧不尽，春风吹又生。"柔弱的小草不放弃对生命的追求才会描绘出绵延的新绿。"受任于败军之际，奉命于危难之间。"诸葛亮这不放弃对成功的渴求与对刘备的誓言才留下千古忠臣的美名。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"不放弃对真爱的执著与坚定才会有古来多少的爱情佳话。对于自己真正所爱的东西，永远都不可以轻言放弃。

不放弃理想，所以我们努力;不放弃希望，所以我们憧憬;不放弃信念，所以我们坚定;不放弃明天，所以我们期待。

生活是属于勇者的，不轻言放弃才有希望。

然而有时侯学会放弃却是更难能可贵的。

洪战辉带着父亲拾来的妹妹求学十二年，多了份苦难与艰辛，却在2005年感动了整个中国。军人丁晓斌失去了手臂，却用意志和信念战胜了挫折，开始了第二次人生。

有时放弃是一种美丽，也是一种成功。

"采菊东篱下，悠然见南山。"陶渊明放弃了官场获得了惬意洒脱的生活。"朔气传金柝，寒光照铁衣。"木兰放弃了女子的羞涩与脆弱才获得了"巾帼英雄"的美名。"鱼与熊掌不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。"放弃了不重要的，才会真正得到属于你的那份美丽。

学着放弃私欲，所以我们无私;学会放弃懦弱，所以我们坚强，学着放弃忧伤，所以我们快乐，学着放弃过去，所以才有未来。

功名利禄，你争我抢，其实一切只是过眼烟云，稍纵即逝。忧愁挫败，郁郁寡欢，其实只是鉴证了过去，但还有现在。有人说，对于自己无法释怀的东西，就要学会放弃。忍痛割"爱"固然疼痛，但痛苦使人清醒，让你以后不再彷徨。

的确，纷繁的社会诱惑颇多，人的欲望也颇多，放弃一些该放弃的东西，就能保持一份清醒，放弃一些该放弃的东西，就能更好的坚定我们的目标，从而走向辉煌。

把握你真正想要的，放弃不必要的。这是生活告诉我们的真谛。

学会取舍，才能不被岁月的洪流冲乱思绪;懂得放弃，才会站在风头浪尖上不被。

取舍之间，重要的是懂得何为放弃。

一节语文课，别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音，只有我们班里鸦雀无声，你猜，我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。

一二三木头人的玩法十分简单：首先，抓的人发布命令，发布命令前，所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后，所有同学就不许动了，(眨一下眼睛都不行)。

游戏开始了，卢老师开始发布命令：“一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见，程美琪双手在上，摆出了“耶!”的姿势。朱若萱则两手握拳，摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭，双手把眼睛蒙住，一副见不得人的样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员，我也不敢示弱：我双手重叠放在桌面，把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样，就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道，“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的事：我竟然坚持到了最后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了，这是我玩过最好玩的一次游戏!

一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩，喜欢玩这个游戏的主要原因是：它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我，已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话，我还要玩一次!对了!差点忘了对大家说，如果你们想玩的话，欢迎来到四年一班。