农村入党申请书【合集20篇】
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4819作文
653农村留守儿童之家建设作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单我,一个农村儿童,一个留守儿童。由于在家只能靠天吃饭的缘故,我的父母在我很小的时候就离家去外地打工。我和爷爷奶奶一起生活,我从小在邻居们异样的眼光中长大,在“你是要的,你妈不疼你……”的话语中长大。虽然是开玩笑,却触痛着我的伤疤。
在学习的历程中,我有着不可磨灭的记忆。小时候,下雨天,我看见别的家长都来给孩子送伞,我憧憬着,如果那是妈妈该多好啊!好羡慕他们。作文中有许多要求写母亲、父亲,母爱、父爱的,而这些我只能靠想象,靠编造……
我渴望有一个温暖的家。
多年的孤单、寂寞打造了我一个“女强人”的外表。在别人面前,我很坚强,可我的内心有多脆弱,连我自己都不清楚。真想找个逼风的港湾,找个依靠的肩膀,找个……
一直寻寻觅觅,我找到了,那就是“农村留守儿童之家”。
时代在进步,社会在进步,国家也富强起来了。尽管如此,国家也没有忘记我们这些留守儿童。拿到“农村留守儿童建设”的表格,我哭了,那是眼泪不错,可那是滚烫的泪水。竟然还有人关心我,为我着想。看着表格上的内容,我好感动。我认真地填,认真地写,每个字的每一笔、每一划都带着我的感激。
我要的不是拿补贴的资金,而是那份关爱的心,那些有爱心的人。在他们的恩惠下我茁壮成长。受人滴水之恩,当涌泉相报。我要做我自己,学好文化,报效祖国,让那些和我同是“天涯沦落人”的同学都能有避风的港湾,有个依靠的肩膀—农村留守儿童之家。
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篇1:农村人员三支队伍学习心得体会
全文共 1876 字
+ 加入清单农村要发展,农民要致富,选好带头人是关键。贵州同步小康,重点在农村、难点在农村,必须大力加强基层党组织带头人队伍建设,创新培养选拔机制,将党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的优秀党员,充实到基层党组织书记岗位上来,着力建强乡镇党委书记、村支部书记和农村致富带头人“三支队伍”,选好同步小康“领头雁”。
乡镇党委书记在把握乡镇发展的决策中起主导作用,在执行中起指挥作用,在班子中起凝聚作用。选好乡镇党委书记,直接关系到乡镇经济社会发展的成效和服务群众的水平。要坚持好干部标准,严格程序,改进方式,好中选优,选拔政治坚定、发展能力强、能够驾驭全局、善于抓班子带队伍、民主作风好、清正廉洁的干部担任乡镇党委书记。注重选拔乡镇工作经验丰富,特别是具有工业经济、城镇规划建设、现代农业、社会管理等相关工作经历或专业背景的优秀干部。
村支部书记直接面对群众,服务群众。培养选好一大批“小康村支书”,农村群众奔小康就有了主心骨。“选”的方式要多一些,可以从本地优秀党员中挑选,注重从优秀大学生村官和创业带富能手、复退军人、返乡农民工等人才中选拔。没有合适人选的,可以从县、乡干部中选派,科局长也可以派。
农村致富带头人是激活农村经济发展的重要动力。要深化党员创业带富工程,带领群众学到致富本领,带出共产党员的精气神,带出群众对党的信任和希望。从农村致富带头人中培养党员、培养村干部,是优化基层党组织书记来源结构的有力之举。要注重选拔政治素质好、群众威信高、带领群众致富能力强的党员担任村党组织书记。
建强“三支队伍”,要强化培养锻炼,提升能力素质。加大培训力度,把提升服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的能力,作为培训的主要内容,推动优质培训资源向基层延伸,确保基层组织带头人有时间培训,有平台提升。重视基层党组织后备干部队伍建设,加强动态管理,落实培养措施,有针对性地组织他们到上级机关、“5个100工程”的主战场、经济相对发达地区等挂职锻炼,砥砺成长,着力建设一支素质优良、结构合理的后备干部队伍。
建强“三支队伍”,要坚持从严要求,监督激励并重。完善考核评价体系,以工作实绩、发展能力、作风状态和廉洁自律为重点加强考核管理,推动乡镇党委书记、村支部书记履职尽责。加强监督约束力度,强化日常管理,健全乡镇党委书记报告重要工作、重要情况、重大问题等制度,全面推进“四议两公开”工作法,使村党务政务接受党员和村民监督。注重从优秀村干部、优秀驻村干部、优秀大学生村官中选拔乡镇干部, 特别优秀的可选拔进入乡镇领导班子。进一步完善“招录到基层去,遴选从基层来”的公务员培养选拔制度,关爱基层干部、培养基层干部。通过激励保障,让“三支队伍”、让基层干部有盼头、有干头、有奔
一是加强基层党组织带头人队伍建设。结合软弱涣散党组织集中整顿,农村坚持“党性观念强、双带能力强、发展能力强、服务意识强”的四强标准,通过“选、派、引”等方式,大力选用有见识、思路宽、善致富、讲奉献的村级党组织带头人。社区、机关、事企业单位、非公企业、社会组织把选优配强党组织书记作为整顿的硬性任务,对空缺的全部选配到位,对不胜任现职的及时进行调整。今年通过开展软弱涣散党组织整顿,对2个长期不履职的基层党组织书记予以了撤换,对6个班子不齐的进行了重新任命,从县、镇机关下派第一书记44 人,培育后备干部120余人,实现了基层党组织带头人无空白。
二是加强基层党务工作者队伍建设。针对部分机关、镇党务工作者年龄老化、后继乏人的问题,通过公开选调、招录等方式,将一批热心党务、精通业务的人员充实到党务工作者队伍中来,近年来全县共有14名大学生村官通过选调、招录等方式成为基层专职党务工作者。针对非公党建较为薄弱的现状,从相关部门和所属镇机关中选派37名优秀年轻干部到非公党组织担任党建指导员或企业副支书,指导非公企业开展党建工作。同时按照政治坚定、业务精通、落实有力的要求,加强组织员队伍建设,建立组织员管理培训和考核激励制度,有效调动他们的工作积极性。
三是加强基层党员队伍建设。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,做好党员发展工作。注重在青年工人、农民和知识分子中发展党员,重视在非公有制企业和社会组织中发展党员。坚持用党员标准衡量,用参加组织生活和完成组织交办的任务情况,用纪律和制度要求对照,用民主评议结果和群众口碑考察等综合手段,积极慎重稳妥地处置不合格党员。同时严格党员日常管理,广泛开展“组织找党员、党员找组织”,“华当教育网共建”,包组连户等活动,搭建党员发挥作用的平台和载体。
篇2:有关农村的冬天作文
全文共 360 字
+ 加入清单我爱百花齐放的春天,也爱火辣辣的夏天和丰收的秋天,但我更爱白雪皑皑的冬天。
冬天来了,白花花的雪给大地披上了一层厚厚的衣裳。远远望去农村都变成一种颜色了。山上全被雪覆盖了,农村的人们就像居住在白色的海洋里。山下都是斜着的树,人们都不敢走怕树上掉下的雪砸到人。田野里黄色的油菜花也被雪覆盖了,只有白色。门前的的小溪已被冻住了,小溪里的鱼儿不知是在溪里快活,还是在冬眠。屋子的左边原本是五颜六色的花,现在也全都变成白色了,只有雪梅还挺立在那儿。屋子后面的竹林也变成白色了。屋顶上的瓦片似乎不喜欢小雪花,可雪花偏偏要落在它们的身上。有几片调皮的雪花落在了窗户上,变成了白色的窗花美丽极了。
在屋子里面人们围着火堆烤火、聊天。等到了中午一锅热腾腾的饺子摆在大家的面前,农村的人们便津津有味的吃了起来。
我爱冬天,特别是农村人家的冬天。
篇3:农村党员讲政治有信念发言稿_例文
全文共 1111 字
+ 加入清单围绕学习“讲政治、有信念”的心得体会和如何确保政治合格,突出“做政治过硬的模范,对党忠诚的卫士”主题,分析学习讲政治有信念的具体要求与做法。
要坚定理想信念。不能为了学而学,要真懂真信、真学真用,将党的政治理论升华为个人的理想信念,补足精神上的“钙”,防止“软骨病”,坚信理想信念不是空洞的,而是实实在在的,现实中就是要坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚信我们党所从事的事业是为国家、为人民的,因而是正义的、崇高的,值得为之奋斗一生的。
要坚持理论指导实践。将党的要求、为民服务的理念化为身体力行、一以贯之的实践,指导日常工作和生活,时刻自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,自觉执行党的纪律和规矩,真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。
政治坚定是党员干部的基本素质。只有政治坚定,为官从政才会不糊涂,干事创业才会有坦途。作为组工干部,从事组织工作,也就是政治工作,肩负着抓基层、打基础、选干部、配班子、聚人才的重任,讲政治、讲党性是其最核心的要求。组工干部要时刻注意自己的一言一行,坚定理想信念,对党绝对忠诚,坚守共产党人的精神家园。
要自觉加强政治理论学习。对照“三严三实”专题教育活动的要求,认真学习党章、党纪、党规、党史,突出学习习近平总书记系列讲话精神,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要理论,老老实实读原著、学原文、悟原理,做到勤学善思、把握精髓、领会要义、理解实质,不断提高政治觉悟,提升党性修养。
要坚持正确的政治方向,坚定不移听党、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。要严守党的政治纪律和政治规矩,知敬畏、明底线、守规矩,更好规范自己的言行。要坚定信仰信念。强化理论武装,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。要践行党的宗旨,用实际行动密切党和群众的血肉联系,全心全意为人民服务。要加强党性锤炼,把党性锤炼作为一辈子的任务,自觉接受党内政治生活锻炼,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
要对标先辈先进,大力培养选树先锋模范党员,树起榜样、立起标杆,引导广大党员牢记党员身份,提振干事创业的精气神。领导要带头示范,学在前、走在前、干在前,切实发挥好“关键少数”的模范带头和示范表率作用。带头坚定理想信念,带头严守纪律规矩,带头维护班子团结,带头担当作为,带头落实全面从严治党责任,带头参加学习教育,带头参加学习讨论、谈体会、谈认识,带头讲党课、作报告,带头开展主题实践活动,带头参加党支部专题组织生活会、民主评议,带头深入基层指导,带头抓好问题整改,切实增强践行“四讲四有”思想自觉和行动自觉。
篇4:如果没有农村高中作文
全文共 1597 字
+ 加入清单鸟语花香,绿树瓦房,晨晓嘹亮的鸡啼,滴落的汗珠滋润着禾苗。这一切美妙都来自农村。
而如果没有了农村,那么眼前一切美妙的景色又将何去何从。
现在的中华民族日益强大,而在我们身边改造农村已经屡见不鲜。利益熏心的土地开发商和有着改造农村想法的政府机构大量收购土地,不得不把农民迁入城市,用这些土地建设新城市。我问妈妈,为什么要改造农村,建设新城市?妈妈她说,农村脏、乱、臭,没有高科技,没有城市的快捷、繁华。并且妈妈还告诉我,在60、70年代是城市户口的人并不多,大多都是有钱人家。那时候还有人到大城市打工,希望成为城里人。但面对像现在这样日益减少的农村,我还有许多疑问。
如果没有了农村,哪来粮食呢?粮食是人生活、生存的基本,俗话说得好“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”可是粮食的生产在哪?对,在农村,只有在农村才有几亩薄田,才有农民去耕种。而渐渐的农村少了,几亩薄田更少了,没有田,哪还有农民?当没有了农村,当没有了农田,没有了粮食,人们才会想到再在建设农村,在不可能的钢筋水泥上去建设“农村”。
如果没有了农村,到哪里去呼吸清新的空气?去哪里遥望绿山清水,去哪里吃新鲜的瓜果蔬菜?农村里拥有着绿得发亮的树林,青得逼你的眼的草地,清澈的池塘,山坡上五彩纷呈的野花,儿童的乐土,银铃的笑声。来到农村还可以呼吸清新的空气。但如果没有了农村,在城市里人们见到的只能是稀疏的的小树,漫天飞舞的尘土,一切灰蒙蒙的。二氧化碳在人的身体内呼出吸进,不再那么舒畅。农村里肥沃的土种植出的蔬菜含很高的营养价值,所以农民们从来不生病,而且还开起了农家乐,城市里的人都闻名而来。但如果没有了农村,人们不可能在城市的钢筋水泥上种出那么好的瓜果蔬菜。
如果没有了农村,大自然又将何去何从?只要有农村就有大自然,大自然是农村的依靠。如果在农村住上一晚,早晨起来可以听到鹊栖枝头鸣叫,远处兽嘶。伸个懒腰,抖擞抖擞精神又是新的一天。而如果没有了农村,每天起床听不到鸟鸣,只有汽车的轰鸣,乌烟瘴气,打不起精神。一个“如果没有了农村”就那么危言耸听,“如果”变真了又该怎么办?让我们留住农村这一道明亮的风景线,留住鸟语花香。
如果没有农村清晨,随着一声响亮的鸡鸣,贤淑的女人,一点不懒散,勤快地操持家务,那缭缭的炊烟便弥漫开来,村子里的空气便带着一种柴火的香气,那锅碗瓢盆,洗洗刷刷,低声耳语的声响,更显出乡村的幽僻。男人似乎听见了鼓动的号角,浑身是力,吃过饭便抡起农具,走向希望的田野……充满生机活力的一天,就这样开始了。如果失去了农村,便失去了一种质朴而充实的开始。
时常望着在田间耕作的农民,他们衣着朴素,面目黝黑,然而他们有火热的红心,平静的目光里充满了温厚,凸起的青筋显示着力量,悠悠的风吹过,仿佛是在给农人一份嘉赏。而那一块块形状规则的田地,那一片片整齐的作物,仿佛一篇篇严谨的散文,令人赏心悦目。于是,一支蓬勃的劳动之歌在我心中骤然响起。如果失去了农村,便失去了一份动人的劳动场景。
那连绵环抱的山,层层叠叠,是绿色的浸润;那哗哗作响的溪水,绕过村子,是清逸的围巾;那慢悠悠啃着草的牛羊,在山间时隐时现;那戏水的鸭,那样欢腾不息;那扒土的鸡,努力寻一份安适;那争着抢着拱食的猪,那么笨拙可笑;那崎岖的道路,那幽幽的古井,那错落有致的木房,那野趣的荷塘……如果失去了农村,便失去了一幅幅和谐又不失为一种美妙的景致。
当果实成熟,调皮的孩子便爬上树摘取,那果实因为自己的一番争取而别有滋味;当秋收来临,辛勤的农人喜悦地忙着收割,满满的粮仓,写尽生活的优越;当盛夏之夜,树荫下,孩子们围坐一起,竖着耳朵,听老人讲着神奇的故事;当温润的黄昏,妇女们聚集在溪上洗涤衣物,笑声荡成一片;当谁家操办喜事,人们围了一桌又一桌,海吃山喝,满面绯红,农村人的豪爽可见一斑……如果失去了农村,便失去了许多美好的情感生活。
如果失去了农村,人类将失去很多很多。
篇5:农村祠堂通用对联
全文共 335 字
+ 加入清单立爱惟亲,立敬惟长; 身范克端,绳其祖武;
世世子孙无相害也; 事死如生,事亡如存。
家规有训,贻厥孙谋。 明明我祖实式凭之。
奉之以乐,安之以礼; 金鼎呈祥,龙香结彩;
继序不忘,昭假烈祖; 敬其所宗,爱其所亲。
银台报喜,凤烛生花。 春秋匪懈,佑启后人。
祭用烝尝,仰酬祖德; 僾见忾联,孝思不匮;
雨顺风调,四时无害; 礼循昭穆,克序人伦。
秋尝春礿,祀事孔明。 民安物阜,一视同仁。
必有丰年,人耕禹甸; 祖则无私,无为善长;
是训是行,赞乃祖武; 贻尔多福,家戴尧天。
宗能秉公,师作明神。 有典有则,贻劂孙谋。
礼以待人,恭以致昌; 有德可久,有功可大;
优然见位,忾然闻声。 致悫则著,致爱则存。
姓氏宗祠大堂神龛八言通用对联:
敬恭明袖则笃其庆; 昭穆列祖载锡之光。
篇6:四季的农村作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单小时候,我常常住在炭棚村小的外婆家,那个农村一年四季各有各的的一派风光呢!
春天的农村是美丽的。微风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。田野里的未长大的小苗一片绿色,随风涌向远方。河边的柳树吐出翠绿的新芽,河道里水平静的流淌,“哗哗”的水声奏成了一首有声有色的乐谱。在水中,一条条小鱼在尽情的游来游去,五个一群三个一伙,玩得不亦乐乎。
夏天的农村是炎热的。赤热的太阳公公像是生了气,快把小路烤焦了。热的鱼儿不敢从水中露出头来,鸟儿也不敢飞出森林,看家的狗也只是伸长舌头喘个不停。而我们这些孩子,却光着脚,在不远处的水中嬉戏,你把水泼过来,我极力躲避,或者勇敢地地还击……常常弄得头发、身体都是湿淋淋的,
秋天的农村是喜悦的。麦田换上了浅黄色新衣,每根麦杆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。果园里,一个个苹果高高的挂在枝头,有的打,有的小,有的红彤彤的,像一盏红灯笼,有的还未完全成熟,半黄半红的,像个害羞的小姑娘,招人喜欢。棚架上的紫晶葡萄,树上的粉红桃子……他们都在向农民伯伯笑笑呢!
冬天的农村是勤劳的。白皑皑的雪把农村里所有的东西覆盖了。可勤劳的农民迎着新的一天开始开始新的农活,有的在砍柴,有的在把菜园里的野草拔掉……连老老少少也不闲着,忙个不停,整个农村热闹起来了。
篇7:2024最新农村嫁女大门对联
全文共 740 字
+ 加入清单上联:绣阁昔曾传跨凤;下联:德门今喜近乘龙。下面是小编为你带来的2017最新农村嫁女大门对联,欢迎阅读。
上联:祥云绕屋宇;
下联:喜气盈门庭。
上联:香掩芙蓉帐;
下联:烛辉锦绣帏。
上联:下玉镜台笑谈佳话;
下联:种蓝田玉喜缔良缘。
上联:喜期办喜事皆大欢喜;
下联:新春结新婚焕然一新。
横批:吉日良辰
上联:席上愧无鱼贵客来临弹铗唱;
下联:门中能引凤愚男正喜弄箫吹。
上联:映日红莲开并蒂;
下联:同心伴侣喜双飞。
上联:银镜台前人似玉;
下联:金莺枕侧语如花。
上联:一世良缘同地久;
下联:百年佳偶共天长。
上联:一岭桃花红锦绣;
下联:万盏银灯引玉人。
上联:一对璧人留小影;
下联:无双国士缔良缘。
上联:梧桐枝上栖双凤;
下联:菡萏花间立并鸳。
上联:文窗绣户垂帘幕;
下联:银烛金杯映翠眉。
上联:万里长征欣比翼;
下联:百年好合喜同心。
上联:同心同德美满夫妻;
下联:克勤克俭幸福鸳鸯。
横批:比翼双飞
上联:天喜地喜催得红梅放;
下联:主欢宾欢迎将新人来。
上联:堂开蓬莱景;
下联:人醉武陵春。
上联:笙箫奏凤凰;
下联:鼓乐迎佳宾。
上联:三千珠履光门户;
下联:一对青年结风俦。
上联:日丽风和桃李笑;
下联:珠联璧合凤凰飞。
上联:秋水银堂鸳鸯比翼;
下联:天风玉宇鸾凤和声。
上联:今秋美玉蓝田出;
下联:异日明珠赤浦来。
上联:哭啼一声女娃父母生;
下联:喜号一声新娘伴终身。
横批:喜嫁女生
上联:新人入堂合家欢喜;
下联:子嗣成双欢聚一堂。
上联:娇艳花好,花边新人喜结连理;
下联:美满月圆,月下宾朋笑语欢歌。
上联:淑女行嫁莲开并蒂;
下联:佳婿来迎连理同枝。
横批:美满良缘
上联:亲朋祝贺快婿林逸美满姻缘缔吉日;
下联:父母欣慰明珠李萍英姿飒爽出芳门。
上联:玉镜能谐温峤志;
下联:荆钗甘为伯鸾容。
上联:于归好咏宜家句;
下联:往送高歌必戒章。
篇8:农村生活
全文共 679 字
+ 加入清单秋天来啦!每个农民都开始忙碌起来,忙着收获,忙着播种,忙的不亦乐乎。上个周日,我和妈妈到农村去,体验一下农村生活。
我们来到了大姨家,她正在掰玉米那!我和妈妈也学着一个一个的掰。看上去容易做起来难,要费好大的力气才能掰下来那!光漏掉的就有七八个。
大姨夫在砍玉米秸。我又跟着他学,拿起斧头”啪、啪、啪“的砍起来。这个还算可以,砍好啦一刀下去ok;砍不好五六刀还砍不倒。有时还砸到自己的腿!
砍完玉米秸,大姨夫和妈妈又开始挖地瓜。挖地瓜要非常小心,免得把地瓜弄得粉身碎骨。我不小心用力挖了一下,一块白色的”石头“出现在我眼前。地瓜被我砸成两半了!
姥姥眼快,一下看到了一片棉花地,让妈妈带我去看看。”就像给大地盖上了一场雪白的被子呀!“我拿着班里同学造的句子,指着棉花地说,”应该是给大地穿上了带着白色斑点的绿衣裳!“
妈妈又看到了旁边的一座的小山,我们又去爬。过了小土山,又闯过石头山……终于来到了山顶。妈妈在哪里看见了她家乡的一个湖,我猜妈妈现在回忆起了她的家乡、她的童年。
开始下山了,道路是那么坎坷,我们好不容易来到了一只黄牛的身边,它大口大口地吃草,一点也不理我们。又走了几步,来到了两只羊的身边,一只趴在地上,一动也不动;一直到处乱跑,像一个活泼的孩子。
回到了大姨家,已经是下午了,大姨还要把玉米的皮掰下来,我们还要帮忙。开始的时候玉米的”屁股“很难掰下来,只好请妈妈帮忙。后来妈妈教我了一个方法,能很轻松掰下来。掰完时,已经是黄昏了,我和妈妈才急匆匆的回家。
干活需要技巧,掌握了技巧还要用功夫,大家要节约这些来之不易的东西呀!农村生活是非常辛苦的,但我喜欢!
篇9:农村田园风光的作文
全文共 478 字
+ 加入清单早晨的田野,花朵开,蝴蝶飞, 花朵开着迎晨曦, 蝴蝶飞着采花蜜,小鸟叫,农夫忙, 小鸟叫着抓虫子, 农夫忙着采蔬果. 你看,田野里的麦苗,春雨滋润着它,阳光爱抚着它,麦苗马上就变得翠绿翠绿的,显得生机勃勃。在松软肥沃的土地上,小草偷偷地探出了头,犹如一个个调皮的小娃娃。一阵春风吹过,醉人的清香扑鼻而来,回过头一看,原来是遍地的小花啊!白的,黄的,紫的......纯洁,娇小,鲜亮;这么多,这么密,这么辽阔! 一只只五颜六色的蝴蝶就在这美丽的花丛中翩翩起舞,这场景美丽极了!就像一幅活的画.马路两旁的树木也换上了碧绿的春装,那一片片叶子绿得发亮,显得生机盎然。远远望去,田野就像一幅美丽绝妙的风景画。 鸡是农村里的主角,虽说鸡是主角,但是鸡很怕你,你只要做弯下腰去检石头的动作,没等你反应过来它就逃走了。如果你惹它生气的话,它就会啄你。 如果是在农村里,你不用闹钟,因为每天鸡会准时叫你起床。走在农村的路上,你一定会发现许多鸡的排泄物。 农村里的狗也特别多,走在路上有时狗会从某一个地方窜出来,吓你一跳。 啊,多么迷人的田园风光呀!我爱农村,我爱田园风光!
篇10:恋恋不忘的农村生活作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单我们生活在农村,丰富多彩的农村生活让我们难舍难忘。回忆起来,总会咯咯地笑个不停。
小时候,每当看到奶奶在田里拔草、打除虫剂时,我心里总是痒痒,便多次央求奶奶带我去“玩一玩,耍一耍”。终于,奶奶受不了我的糖衣炮弹,答应了我的请求。
刚一跑到田里,我就像回到我“家”似的,东奔奔,西跑跑;见到花就采下来;见到蒲公英就吹一吹……早把拔草那事儿给抛到九霄云外去了,奶奶叫了我一声,我才反应过来,准备做正事儿。我提着小篮子,一蹦一跳地来到我家田里。呀!不看不知道,一看吓一跳啊!怎么地里的植物都一摸一样呢?我还以为是我眼花了,看错了呢!便赶紧揉揉眼睛,再定睛一看:怎么还是一样的?我摸不着头脑,只好哭着去找奶奶。她听了我的话,那真是哭笑不得,说:“孩子,你再仔细看看,哪些麦苗和杂草,虽然长得像,可还是有区别的呀!”我眨着闪着泪花的眼睛,似懂非懂,蹲下来,一颗一颗地辨认着……
就这样,我顶着炎炎烈日,不顾蚊虫的叮咬,仔细地拔完我眼中的“草”,尽量不放过任何一个漏网之鱼。收工后,奶奶看着汗如雨下的我,再看看篮子里的野草,欣慰的笑了,夸我拔完了“所有的草”。我知道,其实我没有那么出色,以致拔完所有草,但听到这番话,我明白了奶奶对我的爱,也渐渐恋上了农村生活!
每当走在乡间小路上,问这油菜花香,感受着徐徐凉风的温度与速度的时候,我总会想起生活中的点点趣事,便会咯咯的笑个不停!
我爱农村,我恋农村生活!
篇11:农村趣事作文
全文共 506 字
+ 加入清单在我老家的后面,有一片非常干净的水库。
静静的水库,像一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。
我常常想,水库中一定有个明净的水晶宫。那是鱼儿的家园,是螃蟹的游乐场,不然它们为什么会每天快快乐乐?水晶宫里一定会有一个巨大的发光的翡翠,不然为什么水库的水会绿得这样美?在水库的上游,有条小溪,夏天,那是我们的天然游乐场。
记得一次暑假,我和一群小伙伴来到这里抓鱼、螃蟹和泥鳅,我一开始不敢下水找鱼,只好在岸边找,不一会儿,我居然在岸上看到了一只大螃蟹,马上跑过去捉住它,对伙伴说:“看我抓到螃蟹了。”螃蟹正准备用它自己的“武器”时,我马上把它扔了出去,真是前功尽弃了!我又沿着岸边找,大约找了十多分钟,都没有找到。于是,我只好尝试着下水。我先拿着一块大石头,在一块很大的石头上面,用力的敲打了一下,把鱼儿震晕,然后马上把石头翻开,再把那些东西一起捧上岸,最后一个一个地把鱼儿虾子选出来,放在桶子里。抓累了,我们就在水中泡着。“呀!”我大叫:“泥鳅”我马上游过去一抓,没抓到,再用力一抓,还是没有抓到,最后我轻轻地一抓,终于抓到了。最后我们大家带着自己的胜利果实回家了。
这就是我在农村生活得最有趣的事。你们有吗?
篇12:农村的美作文700字
全文共 877 字
+ 加入清单太阳像一个害羞的孩子,只露出半张红通通的脸,随之又慢慢的爬上来,爬上树稍,翻过山顶,最后稳稳的挂在了天空,将金色的阳光散向大地,大地仿佛披上了一层金色的外衣,暖暖的舒服极了。
瞧,正在键壮成长的秧苗儿正乐呵呵的享受着这种温暖,一阵微风吹过秧苗儿愉快的点头哈腰,向整个田看去仿佛向和面团,轻轻的捏了揉,揉了在捏。一会儿向左倾,一会儿向右倒。一会儿又打着旋儿的转。
池塘里的荷叶,也不甘示弱争先恐后的挣扎出来,绿油油的荷叶遮盖了整个池塘,在加杂着白色的荷花,真是别有一翻特色。让你感到仿佛置身于海洋中夹杂着白色的帆,在微风下波浪彼此起伏,一浪接着一浪。
清澈见底的小溪里,寻眼望去便可清晰的看见河底一群群的小鱼,在水底窜梭着欢愉的游来游去。一会顺水向下,一会又逆水反回,一会又停着发呆,一会又窃窃私语。仿佛像一群淘气可爱的孩童们。无忧无虑的嬉笑着,打闹着。走近便听见花花花花的,叮叮呤呤的声音;那便是溪水的流趟和相击声。多么美秒的音乐啊,我情不自禁的感叹着!整个人仿佛至身于音乐的海殿,让人可以忘记一切烦恼,回到自然的怀抱。小溪宛如一条巨蛇,弯弯曲曲的一直像前方不知明的地方延伸着,延伸着……一群贪玩的孩子们嬉笑着将路边摘来的野花,缓缓的撒入水中。顿时一股淡淡的清香扑鼻而来,突然感觉混身上下无比的舒服,我美美的深呼吸了一口。哇!太舒服了,这就是农村,远离城市的感觉,简直是太美秒了。
人们开绐为一整天的工作开绐繁忙了,稀稀落落的人群穿过秧田,走过池塘,越过小溪到了各自的田里,地里,听,他们一边劳动还一边唱着歌,这边唱完了那边又接着,时不时的大声喧哗。瞧他们那付高兴径,好像不是在劳动而是在娱乐。老年人在家里有的做饭远就能闻到一股饭的清香味,有的则拿着登子坐在外边欣赏着乡村特有的景色,吸收着阳光沐浴的新鲜空气。有的则沿着长满野花的小路慢悠悠的走着。
好一副农村美景啊!它虽没有城市的热闹,没有城市的繁荣,但是,它美的自然,美的可爱,美的让人无法用语言形容。虽然我现在在城市工作,但是我仍忘不了那农村的清朴,仍怀念农村的美,人美,情美,家乡美。
[农村的美作文700字
篇13:农村风光作文400字
全文共 377 字
+ 加入清单农村,是我在上幼儿园前住的地方!
那个时候家家户户都早起,有的正在家里做早饭,有的几个一起到河边洗衣,有的都扛着工具到田里了。现在,依旧是这样。只不过没什么人到河里洗衣。
有人最近买了虾笼,便天天早上都要把虾笼里的鱼、虾放进桶里,有时还有螺丝。
中午大家都开始做饭了。袅袅炊烟从烟囱中冒出,慢慢的散落在村子里,消失在人们的欢声笑语中。
人们端着碗串着门,这儿走走,那儿走走,还有的就端着碗拿了个小凳在院子门口坐着,边吃饭边拉家常。
吃完饭,人也都散了,女人们在家里洗碗干家务活,男人也都下地干活。
小孩子们在院子里玩起了捉迷藏,一个快乐的说:“被我抓到了!”另一个嘟着嘴,觉得自己不该躲着儿,休息过后又开始你追我赶,大人大声说道:“玩就好好玩,小心点,别到时候跌下来哭鼻子!”
晚上一家人其乐融融地坐在一起吃饭,还三五成群的出去跑步。
啊,这朴素的农村风光,是多么美好!
篇14:新时代新农村作文600字
全文共 724 字
+ 加入清单随着时代的发展和进步,我们的生活逐步迈进了一个新的时期。改革开放40周年来,我们的农村发生了很大变化,这变化甚至可以说是翻天覆地的。
以前我们村的马路坑坑洼洼,骑车经过很是颠簸。一遇到下雨天就更不方便,经常摔倒。现在马路变成了全新的柏油马路,就连田间地头也铺上啦,我们农村的道路可以说是四通八达!以前我们的村子里垃圾遍地都是:碎纸屑、垃圾袋、柴草叶、干树枝……尤其是每逢集市后,大街上就好像来了一场垃圾龙卷风,又脏又乱的样子简直是惨不忍睹!现在,道路两边都放上了垃圾桶,每天都有清洁工打扫,我们的村子变得就和城市里一样干净整洁了!
还有我们的学校,以前学校都是老房子,破旧不堪。现在老房子变成了一座漂亮的三层教学楼。教学楼穿上了一身漂亮的五彩衣,远远望去,就像一位美丽的神仙姐姐,她每天微笑着招呼我们走进校园,又每天微笑着欢送我们走回家去。教学楼的后面还有一排崭新的平房。那是老师们的宿舍和其他用房,而且每间房子里都安装了空调,这样,我们的老师就不怕冬天的严寒和夏天的酷暑了。
最使我吃惊的还是我们村的孟良河!
以前的孟良河,河面上漂浮着各种垃圾,不时地散发出难闻的腥臭味。我每天上学、放学都要捏着鼻子从桥上经过。现在,孟良河周边都安上了护栏,村里还派人用挖土机和铲车清理了河道两岸的杂草和垃圾。河水变得十分清澈,周边垃圾也没有了。现在每当人们从桥上经过,都会忍不住驻足欣赏一番。
妈妈说:“我们村之所以能变得这么美好,那是因为改革开放进入了一个新的时代,我们同时也要感谢国家的好政策!”在学校里老师也经常教育我们要爱护环境,环境好了,生活才会变得更美好!
我坚信在这个新时代,在这个新农村,我们一定会茁壮成长!飞向那片属于自己的蓝天!去创造一个更崭新的时代!
篇15:农村体验日记600字小学满分
全文共 495 字
+ 加入清单我是一个在城市里长大的孩子,从来没有体验过乡村生活,我唯一能够了解的途径就是通过看电视,看书或者在父母的故事中听到一些,因为没有亲眼看过,所以我总是对那样的生活充满了好奇。
周末了,爸爸妈妈带我去了一个乡村游玩。这一天是个非常晴朗的天气,清晨我们早早的起来了,爸爸开着车带着我和妈妈往乡村走去。当我们到了那里的时候,我就被眼前的景色愉悦了,不远的的田野里到处都金黄色的稻谷,叔叔阿姨们正在田里忙着收获稻谷。再走了一会儿我们就看到小路旁边有着几头牛正在悠闲的吃着草,几个小孩子就在田里一会儿捡着稻穗,一边玩着游戏。这里的天空很蓝,空气很清新,到处都是庄稼的味道。
顺着一条小路,我们来到了村子里,发现这里很热闹。有些村民热情的和我们打了一声招呼,他们的脸上因为常年干农活显得很粗糙,但是个个都充满了精神,有的应该是刚刚从田里忙完回家的,身上还大汗淋漓的;有的村民更是热情递给了一些他们自家种的水果给我们吃。这就是乡村人,他们用自己的方式表达他们的热情。
天色已经有些晚了,我们也要回家了,这次的乡村生活体验真是让我感触很多,也加深了我对乡村的了解,下次有时间我要在来一次乡村好好感受一番这里的生活。
篇16:农村党员讲政治有信念心得体会
全文共 1336 字
+ 加入清单5月18日我局全体同志在市检察院会议室认真学习文理学院李教授关于“讲政治”“讲纪律”与工商行政管理相结合树执法形象的专题讲座。李教授从中国近代史开始具体阐述,把工商行政管理执法工作当前所面临的国内政治氛围和国际形势结合起来,详细地为我们分析中国在不同时期所处的不同的世界政治地位、财富地位及不同的政治需求,也为我们解析了很多政治事件的发生原因及背景,让我深有感触,结合市委焦书记及姜局长的讲话,体会如下心得。
1.增强三种意识。一是党性意识。克服得过且过混日子的思想,按照共产党员的要求,对照党章进行自我约束,增强组织观念、整体观念和大局观念。二是努力提高综合素质意识。首先,不断加强对马克思主义理论的学习,打下坚实的理论功底。牢牢把握学习贯彻科学发展观,全面掌握马克思主义的基本原理,领会马克思主义的精髓和本质,学会用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决工作中的实际问题。其次,立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习经济、政治、文化、科技、法律等一切有益知识。特别要加强对履行当前岗位职责所必需的专业知识和技能的学习,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更
加合理,个人素质全面提高。第三,持之以恒,努力养成热爱学习、善于学习的良好习惯。发扬“挤”的精神,合理安排好时间学习,做到学习和工作两不误、两促进。第四,发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,还要注意向领导和同志学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,要加大到农村、企业的调研力度,不断扩大知识面,拓宽视野,更新观念,努力将自己培养成为一专多能的复合型人才。三是增强政治鉴别力和政治敏锐性意识。不断学习善于运用马克思主义的立场、观点和方法,鉴别各种社会现象和政治思潮,在复杂多变的形势面前,始终保持清醒的头脑,明辨大是大非,在重大政治问题上做到旗帜鲜明,立场坚定。
2、发扬三种精神。一是自我加压、负重奋进的精神。人没有压力就不会进步,工作没有压力就不会创造性的开展。今后不论是面对成绩,还是遇到困难都不能自我满足或畏首畏尾,裹足不前。二是艰苦奋斗、无私奉献的精神。时刻提醒自己注意防止和克服追求享受,只求索取的不良倾向,甘于吃苦,乐于奉献,在踏踏实实干好本职工作的同时,对领导分配的其他任务都尽全力落实好。三是坚忍不拔、勇往直前的精神。对上级或领导交办的有益于党和人民的事情和工作,不管困难多大,都坚持做好做实,决不半途而废。
3、坚持“五字”作风。即:“严、勤、细、精、廉”。“严”
就是增强纪律观念,严格遵守国家的各项法律和单位的各项规章制度,严格按照规章制度办事,严格按领导要求办事,对自己所做的每项工作都从严要求、从严掌握。同时,时刻牢记自己的职责,自觉的用党规党纪约束自己。“勤”就是坚持脑勤、手勤、腿勤、笔勤,勤勤恳恳,忘我工作。“细”就是对领导交办的各项工作都要认真细致,一丝不苟的去完成。“精”就是干任何事都要精益求精,不仅求过得去,更要过得硬。“廉”就是淡泊名利,始终坚持做到倡正气,禁邪欲,勤政廉洁,自律、自省、自觉、自警、自励,爱岗敬业,一身正气,一尘不染,努力做一个让党和领导放心,让群众满意的人,充分发挥共产党员的先锋模范带头作用
篇17:农村高校专项计划自荐信
全文共 497 字
+ 加入清单尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望大门,我叫余波,是一名即将于2009年7月毕业于四川科技职业学院商务英语专业的学生。
我出生于一个充满温馨的家庭,父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度,在三年的大学生涯中,我
刻苦学习,并掌握一些商务英语方面的知识,能熟练地进行听、说、读、写,熟练运用网络查阅相关英语资料,并能及时予以翻译。 我很喜欢从事外贸工作,我深深知道外贸工作的重要性,这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。我中文录入速度每分钟100字以上;较擅于进行社交活动,本人工作认真、有耐心,肯学肯干,做事一丝不苟、且具有很强的责任心和进取心,喜欢和人交流。
自荐书不是广告词,不是通行证,但我知道一个青年可以通过不断的学习完善自己,可以在实践中证明自己。
尊敬的领导,我是一个做任何事都充满激情的人,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明.我一定会不负所望的做好每一件事的.公司的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水。 再次致以我最诚挚的谢意!
此致!
敬礼
自荐人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
篇18:怎样提高的农村小学生作文水平有效途径
全文共 3304 字
+ 加入清单摘要:随着信息化社会的到来,信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。当前我国的课程改革,强调“面向未来,增强课程现代意识,加强现代信息技术的应用”,这一课程改革导向将有力推动现代信息技术与学科课程的整合。
《语文课程标准》中指出:“应拓宽语文学习和运用的领域,注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。”运用现代信息技术促进写作教学,有利于学生信息素养的形成与提高,有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。现代信息技术运用在农村小学生作文教学中,可以为学生呈现极具感染力的画面,为学生提供最佳的视听效果,为写作课堂教学增添无穷魅力,为提高语文教学效率提供极为广阔的发展空间。
关键词:信息技术;辅助;作文教学;运用
正文:21世纪是信息化社会,利用现代信息技术进行信息收集、处理的能力与传统的“听、说、读、写”方面的知识和能力同样重要。因此要大力推进信息技术在作文教学中的普遍应用,以提高课堂教学效果。当前的写作教学要摒弃以往的无话可说瞎说,无话可写乱写以凑字数的不良局面,要正确运用现代信息技术来促进写作教学,注意培养学生的信息收集意识,写作处理能力。运用多媒体辅助教学,能最大限度地调动学生的视听感官系统,激发学生的学习兴趣和内心的情感。
《语文课程标准》提出:“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”对我们习作课而言,其工具性就是“写什么,怎么写”的问题,而人文性就是“为谁而写,为何而写”的问题。两者的关系就是“为做人而作文,以作文促做人”。所以“作文是语文的半壁江山。”这话确实说得精辟到位,作文教学确实是语文教学的重点,我们今天的作文教学中,探索着利用互联网、多媒体等信息技术,从下面几个方面真正地促进了作文教学。
一、借助现代教育技术,激发学生作文兴趣
作文是学生运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式。在教学中,常常会听到有老师埋怨学生写的作文内容不好,或是空洞无物,像“流水帐”一样。经常会发现学生写作时的手足无措,满是“书到用时方恨少”的叹息声,学生对作文无话可说,没有丝毫写作的兴趣。老师口头上要求的写作应贴近学生实际生活,关注现实,表达学习生活中真情实感这些简单的作文教学目标也不易企及。
以多媒体和网络化为核心的现代信息技术打破了传统课内课外的界限,把大量课外、校外课程资源引入写作课堂,如我们学习《鸟的天堂》时,让学生观看了大榕树的生长环境、地理位置并了解了相关树龄后,真正刺激了学生的感官神经,拓展了学生的视野,使学生产生了保护环境的欲望和热爱大自然的情感冲动。当时就顺势让学生写生活中熟悉的植物也就不再费力。现代信息技术为写作教学提供了理想的教学环境,为教学活动创设了生动直观的情境,使学生在轻松愉快的情境中享受写作的乐趣。
二、运用信息技术 ,用心积累运用
“书是孩子们认识世界的一个窗口”, 充分发挥指导学生运用信息技术来丰富见闻、积累素材、拓展写作资源,是信息社会作文教学面临的新变化与新特点。既然阅读是写作的基础,我们老师就要适当引导学生学着积累丰富的生活素材。之所以很多学生在作文过程中常常觉得无话可写其实都是因为不喜欢观察生活,积累的和运用不能挂上钩。现在学校为学生提供互联网这样的平台,学生能一起看到更多平时没有留意的生活,学着积累习作的素材。
教育家赞科夫曾说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想到把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”我们大多数学生都不太喜欢作文课,怕写作文,其实主要是老师在作文教学中没有找到合适的方式让学生想要表达。我们利用多媒体教学资源,参考窦桂梅老师的阅读教育指导思想,每学期指定一些书目,老师先在课上引导学生一起读,培养学生广泛的阅读兴趣,再大胆放手,从而让他们爱读书、多读书、读好书。还会在课上用多媒体根据作文题材引导学生查找相关资料,从而使学生学着自己课下也不断积累写作素材,不断的积累可以让他们的作文不再“无话可说”、“无事可写,”并且能引导学生养成读好书写好文的良好习惯。
三、运用电教手段 实现课堂教学有效整合
随着信息技术的迅猛发展,以计算机为基础的现代信息技术在教育、教学中得到广泛的应用。《中国教育报》报道:现代教育技术是当代教育的制高点,谁占领了这个山头,谁就在新世纪处于有利地位。因此,采用现代信息技术使学生获得最新的知识,使之与语文教学有效整合,推进农村小学语文作文课堂教学势在必行。
法国著名教育家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在我们今天的作文教学中,恰当运用电教手段,引导学生观看于永正老师风趣幽默的作文教学视频,领略大家风范。使我们写作的教与学、观看与领悟自由穿行,摆脱了传统教学的枯燥乏味,使学生享受赏心悦目的写作乐趣。根据《信息技术与课堂整合》介绍,有85.6%的学生认为,网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。现代信息技术的发展促进了教育教学的深化改革,使教育教学走向信息化、终身化、个性化,也为改进和促进写作教学,推动写作教学的发展奠定了物质基础。随着教学软件的开发利用和网络环境的不断进步,学生的学习写作能力肯定会有更大的提高,所以说信息技术正逐渐改变着学生的生活和学习方式。
四、利用信息资源优势 提升学生的写作热情
“问渠哪得清如许,问有源头活水来”,作家之所以能有优秀的作品问世是因为有丰富的生活阅历外,更有着深厚的文化底蕴,其实我们的学生同样要多读书,读好书,时时读,处处读,才会有“杂取种种人,合成一个”的写作状态。丰富多彩的网络为我们的写作教学打开希望之门,如此便于获得的信息资源,增加写作课堂教学信息量,提高学生的学习兴趣和热情,从真正意义上打破了传统课堂写作的局限性。
以往传统写作教学中,我们也想方设法创设写作教学的真实情境,呼唤真情实感,来改进作文教学,提高写作教学的效果。但毕竟农村学生家庭条件不太富裕,学生很难实现走万里路的梦想。而现代信息技术依靠其丰富的资源优势和多媒体界面,为“虚拟教学”提供了可行的便利条件,学生通过电脑网络,走进崭新的写作的情境,获得“身临其境”的感受,更利于激发学生的学习兴趣和热情,使学生更容易品尝到成功的快乐,使写作不再成为枯燥又苦恼的事情。同时,现代信息技术缩短了师生之间的距离,更便利于实现师生之间的平等对话。
五、借助信息技术,放飞想象的翅膀
捷克诗人塞弗尔特说的好“写作是因为感到自由,感到快乐。”信息技术在激发学生写作兴趣的作文情境上有着得天独厚的优势,多媒体教学能创设逼真的教学环境、展现动静结合的教学图象,定会让学生产生“我要说,我要写”的冲动。以前的习作苦恼不复存在,取而代之的是作文中跳动的童心、活泼又极具感染力的童语。
如:我们学习观看了《去年的树》PPT后,通过简单的引导,学生们便写出了《啄木鸟医生失业后》《沙尘暴,何时不再疯狂》《绿,在空中飞翔》等个性鲜明、富有生气的想象作文,在不知不觉中,内容奇特、形式多样的作文如雨后春笋,层出不穷。在作文教学中,我们注重引导学生感恩、诚信、安全教育、关心人类命运方等方面,而不是只把注意力放在培养学生写作技巧和文字表达上,为作文而作文。
结论:写作教学的目的是使学生通过学习,积累知识,在写作中感悟人生。把现代信息技术运用于写作教学,要紧密结合教学目的和要求,贴近学生的生活和实际接受能力。因此,在实际写作教学中,一直要以人为本,把现代信息技术的运用与学生个人的发展紧密结合。我们教师充分发挥和利用现代信息技术的特性和优势,以学生为中心,引导学生主动参与,使他们在现实与虚拟的不同“世界”中感悟自我,热爱生活,在学习写作中自由发挥并大胆张扬自己的个性。
总之,合理运用信息技术为我们农村的小学作文教学带来了生机活力,优化了当前的课堂环境,改变了传统的教学模式,丰富了我们教学内容,培养了学生的写作能力。但是,信息技术在作文课堂教学中的运用是一项长期而艰巨的任务,它既需要理论上的指导,又需要教师在实践中不断创新,只有这样才能适应教育信息发展的需要,使素质教育真正落到实处。
篇19:农村风光高二作文700字
全文共 722 字
+ 加入清单我喜欢农村,更喜欢那里美丽和谐的风光。你们一定想问我为什么呢?因为,每一天的农村都生机勃勃,每一天的农村都与众不同,每一天的乡村都无比灿烂。
一次,我去东北奶奶家过暑假。一进村,一股清新的空气扑鼻而来。如果下场绵绵小雨,青草的气息直入肺腑,再加上迎面扑来的雨点和轻柔的凉风,让你心旷神怡!
再往里走走,映入你的眼帘不是金黄色的稻田,就是青绿色的绿阴。小路一旁是清澈见底的小溪,不一会儿远处就会飞来几只麻雀,在溪边这琢琢,那弄弄,即使有小孩在玩水,它们也从不吃惊。绕过小溪,就会看见青草地上几头牛在树阴下甩着尾巴 乘凉,蜻蜓也一直和它们做伴。这里的小鸟很自由,不用被人锁在笼子里,可以一会儿在树下休息一下,一会儿又张开翅膀到处乱飞,在你面前,一会儿就不见了踪影。这真是一群调皮的小麻雀啊!
最里面,就是房子。每户人家都有一个院子,前面不是种几棵树就是栽上一点瓜果蔬菜。门前总是会有几只鸡,鸭,鹅之类的家禽在小径上悠然自得地迈着步子,再加上小花小草的衬托,更显得生机勃勃。屋后,就是一望无际的麦田,麦子还没有成熟,但是到了秋天,这里就变成了一片金色的海洋,也变成人们的喜悦。
在农村,用不着定闹钟,在太阳升起的时候,公鸡的啼叫声叫醒了还在睡觉的人们,开始一天的新生活。中午,烈日炎炎,但夏日清爽的风像温柔的手一样,抹去农民伯伯的汗珠,带来一丝丝,一屡屡清凉。傍晚,火烧云像一个调皮的孩子,一会儿变成狼,一会儿变成狗,真淘气!火烧云映红了半天,鸟儿纷纷归巢,人们把菜端上桌,天高地阔的吃起来。不久,天空暗了下来,劳累一天的人们舒舒服服的躺在床上,听者纺织娘似催眠曲的歌声进入梦乡
碧绿的山,清清的水,青翠的树,鲜红的花――农村是富有情趣的,农村也是令人陶醉的!
篇20:农村的变化作文
全文共 549 字
+ 加入清单明媚的春光照耀大地,稻田里的农夫勤快的工作着,小孩在草地流水间追逐、游玩,造就了欢乐的气氛,使乡村更加美丽动人。
一个早晨,看 到了一群人,像是风水师,像是技术专员,穿越了市集,在山坡、草地间,比来比去,划来划去,一遍又一遍的,使小孩好奇的围了过去。不久,一辆车子来了,这 是村里第一辆到来的车,不是别的,是巨大的卡车,上头载着挖土机,小孩照样好奇的跑过去,可是被铁围篱挡住了。
不久,一支支的钢架浮 出了地面,有着大肚子的水泥车也来了,好奇不再只是小孩的专利,大人也跑去盘问,想知道个清楚。原来,这是座车站,火车要抵达的,难怪铁围篱越围越长,这 车站是这乡村的第一个钢筋水泥建筑。经过了一、二年,车站完成了,全村的人成群结队去参观,参观这座可通往外面世界的建筑物。
转眼间,火车进站的声响此起彼落,不是载人,是载着赚大钱的希望。工厂的烟囱开始冒烟了,道路开始变,变成了柏油路,流水被一支大水管盖住了,路越盖越宽,越 盖越多,无数量的车子开始停驻在此。农夫们卖了土地,搬到山坡上,享清福了。小孩子长大了,搬到城市里工作,这里从乡村变成了都市。喇叭声的刺 耳,排放烟的呛鼻,这里已不是从前的样子了。
乡村变了,没了过去的快乐,有了现在的繁忙,没了过去的不便,有了现在的方便。到底哪一种比较好呢?乡村还是都市?