农村入党申请书(合集20篇)
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4837作文
653有趣的农村生活作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单在那一碧千里、百花盛开的小山村里,有一个只有一粒米大的小山村,在这个小山村里住着八户人家,这里的村民们每天都过着日出而作,日落而息的生活。
在这里,春天树木穿上了新衣,百花露出了红红的笑脸。到处红花、绿叶、小鸟,应有尽有。对于这小山村来说,春天的到来就是希望的到来。清晨,男儿老少们赶着水牛,身背锄头、犁、背箩……向自家的稻田走去。有的男儿骑着摩托车,放着优美的音乐,也急匆匆驶向自家的田地里。他们把田松开后,拿着金灿灿的稻种洒下希望。
夏天,烈日炎炎,女人们忙着织新衣,这里的女人们似乎在比试着谁的手艺更巧,都把各自的衣服绣上各式各样的东西,比如衣袖上缝了很多的图案、小圆珠等,看上去特别漂亮。还有许多人在树下悠闲地乘凉,他们有说有笑,好象在述说丰收将要到来。
金秋十月,稻花飘香。秋天到了,秋风送爽,曾经种下的希望,默默地实现了。果树上挂满了红灯笼。稻田里,金灿灿的稻谷个个笑弯了腰。这时人们可乐了,唱着丰收的歌,在田里收割。收割完,他们背着沉重的稻谷,走在紫金的海洋里,还带着满怀的愉快回家。
冬天吃着秋天丰收的食物,心里感到甜蜜,浓浓地留在心头。
是啊!冬去春来,村民们又有了新的希望,新的丰收,新的愉悦。这生活,难道没有趣吗?
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篇1:我的农村生活作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单报纸上时不时的登出一些一个十几岁的孩子撑起一个家这样类似的故事,只要一让我爸爸看见了,他就会不停的说你看看人家才几岁又能干这个又能干那个,再看看你!终于有一天,爸爸把我送到了乡下让我体验生活。
到了乡下,是一位阿姨接待的我,她看上去面色黝黑不像是能当得起阿姨这个称呼的人。阿姨帮我收拾好了房间,便让我和她一起到地里去。到了西瓜地,我看到一个一个的西瓜躺在地上“晒太阳”。阿姨又让我和她一起给西瓜浇水、施肥、除草。阿姨手把手地教我,我便一点一点的入了门,谁知在除草这一环节,我被划伤了,随之一股鲜血就“涌”了出来。阿姨一边为我包扎一边笑着说:“像你这样的伤,在我们这里都算不上什么,其实包扎根本就用不上。”阿姨说到这里我心想,在家里一点小伤就要擦药,而这却……
就这样我每天和阿姨一起浇水、施肥、除草,每天都要早起,而且一干活就是好几个小时,在这样的环境下,我甚至出现了中暑晕倒的现象。
一天一天的就这样过去了,经过我们心血和汗水的培育,西瓜终于熟了,我们把沉甸甸的西瓜抱回家,品尝着丰收的喜悦。
“不经历风雨,怎能见彩虹?”在乡下生活的这几天,我明白了先苦后甜的道理。同时我也暗下决心,要懂得学会独立的含义。
篇2:描写美丽的农村作文
全文共 473 字
+ 加入清单快乐的暑假要告一段落了,前段时间一直都在为考古筝十级而奋斗。因为比较辛苦,所以爸爸把我送到爷爷家了。
今天是到爷爷家的第5天了,我早早的起了床。吃过早饭后,我端出桌子在庭院里写作业,奶奶便在一旁洗衣服,爷爷去了农田里忙农活。写了一会儿,我就站起来,去田原上走走,这个季节大家都把小麦收了,插下了秧苗。昨天下了雨,所以小路上滑滑的,我有好几次差点就掉到农田里去,可要小心点走了。我放眼望去,到处都是绿色,一派生机勃勃的景象。我来到池塘边,池塘里小鱼儿在游来游去,瞧,那边还有人在放丝网捕鱼呢。
中午,我和奶奶拎着饭盒去爷爷那里,奶奶上午把家务活都干完了,下午就去爷爷那里帮忙。我们在田边吃了午餐,我穿上了胶鞋,这样方便在农田里穿梭,而且不会被蚊虫叮咬到。奶奶又帮我找了一副长手套,这样手臂上会阴凉些。虽然今天天气不是很热,但我们出了好多汗,这就是劳动的汗水,我终于体会到了耕种的艰辛,我也明白了一定要好好珍惜粮食。
下午,我们忙完了,就去农田旁的小河里摸龙虾和田螺,摸累了,就去养牛场里休息,挤牛奶,可好玩了。
今天我更深刻的体会到了:一分耕耘,一分收获。
篇3:农村人的幸福作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单田野,是每一个农村儿童的乐园,在这里的每一个角落,都有着甜甜的笑语。
在家乡田地里放水的时候,我们总会和几个小伙伴一起脱光鞋、袜子到田野里撒腿奔跑。中午,乡村的人都在家中睡着甜甜的午觉。然而,却时不时传来一阵阵喊叫和欢笑。那,正是我们这群淘气的小伙儿发出的“人工闹铃”。虽然在田野中会很快乐,但有时也会因破坏了别人家的庄稼而被骂上一顿;有时也会因脚丫被刺而泪流不止,但一切都是“好了伤疤,忘了痛”!
晚饭过后,常常几家人围在一起谈谈笑笑;我们这些孩子便玩着些夜间的游戏,或一起说白天发生的趣事。这都是些家常便饭了。谈一谈趣事、笑一笑童年,都没有拿青蛙做“搞笑话题”有意思。晚上,坐在院子或门口时,听到青蛙的叫声都是一些不可避免的事。我们总是喜欢坐在一块儿,一个轮着一个地学青蛙叫。有时会因为谁学得像而鼓掌,然后在背后偷偷“嘲笑”他;有时也会因为谁学得不像,而一块大笑;或为谁学得最好而发生争吵。
有的人会说:“农村儿童与城市儿童相比,农村儿童是笨些的。因为他们没有受过良好的教育,天天只知道疯闹。”有的农村儿童也总会抗议:“为什么我是农村人,我要去游山玩水、要去品尝山珍海味!”我却不是这样认为的:“我们与城市儿童比,没什么两样,反而我们比他们还幸福。我们天天都在‘游山玩水’、在品尝‘山珍海味’;多少风光他们看不到、多少美食他们吃不到。我们,更幸福!”
身为一个农村人,我会很自豪地对身在城市的人说:“我们,更幸福!”
篇4:中学农村春游作文
全文共 807 字
+ 加入清单在母鸡的一阵"咯咯咯咯咯咯......"的叫声之中,第二天的生活就这样开始了!打开那扇有纱网的窗户,我那“勤奋”的老弟已经开始了每日必做之事--追鸡(我们之前回过一次湖南,他也是每天都追鸡)。我不得不佩服,昨天晚上10点多才睡,早上照样能很早起来,而我就不行了!
吃过中午饭后,我和爸爸、弟弟一起去了老爸以前的小学。走在那到处都是杂草和枯木枝的小道上,有种异样的感觉。虽然是杂草丛生,但路边盛开的小野花是有一种朴素而生机勃勃的美的。花可能还是在北京的道边能看到的野花,可是在一片荒地上能看到几株小花,就如同在红毛毯上绣上清新优雅的花纹(湘潭的土是红褐色的)。
虽说那土地是人烟稀少的,但并不等于说那里没有绿茵。在这条走个三两步就有分岔路如同迷宫般道路的的前面,是一条绿荫小道。清翠欲滴的竹叶密密麻麻的一根靠着一根,形成了一道天然屏障。在这条几十米长的自然走廊里走,偶尔看见野兔、野鸡,甚至是几条小蛇,并不是什么稀奇的事。
走出那片天然的屏障,道路两边长满了一米多长的狗尾巴草还有一种也是有小穗儿穗儿,但是仔细地看,发现前端是蒲公英一般的毛毛,但并不是软的,而是扎扎的,像短短的小刺。
走了十几分钟,经过了n多个拐来拐去的弯道,终于来到了老爸以前的小学。在经过一番该不该进去的议论之下,我这位“不速之客”终于拧不过老爸,被连哄带拽的拉了进去。说实话,我不敢进却不是因为别的,而就是那3条看门狗:一条大的黄毛狗、一条小的黄毛狗,还有一条黑白相间的小花狗。到底还是老爸胆子大,他向校门口走去......
"汪汪汪汪......"如我所料,那三条狗狂吠了一阵,又经过了一段时间和老爸的对视,不知出于怎样的心理,一个接一个溜出了校门。
这时,我才好好打量了一下这所我老爸曾今就读的小学:白色的砖块一一堆积起来的三栋四层的楼房,上面配了红色的瓦块,这就是红瓦白墙吧!一个和我们学校小操场的一半大的篮球场在三栋楼之间,原来这就是农村小学啊!
篇5:农村节作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单乡间农家,蓝天白云。对我们这些城市里的孩子来说,农村是多么令人向往啊。平时,我们都生活在一个受污染的城市环境中,从未看见过清晰的日落,望到的只有一栋栋高楼。所以,我想创造一个农村节,让城里的孩子,都去体验农村的生活。
如果,这个节日真的有了的话,我猜想可能会这样:一个风和日丽的早晨,一群小学生背着背包,坐上了大巴车,去往永嘉的楠溪江。大巴车开了一个小时,便到了那儿。孩子们纷纷下了车,有人去捉蝴蝶,有人在草地上奔跑着,还有人在听鸟语,闻花香。过了许久,他们的老师带着他们走向楠溪江。很快,宽阔的楠溪江便映入眼帘,许多小学生赞叹着楠溪江的美。他们找到一块空地坐下来,在老师的带领下一边朗诵起有关田园的古诗词,一边摆好地毯吃野餐。哇!有的人拿出永嘉麦饼,有的人拿出板栗,还有的人拿出了炒面。大家像农家的人一样,在露天的地方天高地阔地吃起来,吃完以后,老师便带着大家收拾好东西,又坐回了大巴车。在车上,依然是老师带领着,大家总结着这次“农村之行”的经历。最后,便愉快地结束了这次的“农村之行”。
如果,这个节日真的有了的话,我要把它定为6月2日。一是因为紧接“六一”儿童节,二是因为农的音序是“n”n在键盘上是“6”,村的音序是“c”c在键盘上是“2”,所以合起来就是6月2日。
如果,这个节日真的有了的话,那天做的事基本都应该和“农村”有关。比如说看电视时收看有关农业的节目,早餐就吃点农村的东西,老家在农村同学可以回到老家。
如果,这个节日真的有了的话,那么城里的孩子也能呼吸到新鲜空气,也都见过日出日落,望见雄伟的大山、宽阔的河流。
篇6:农村留守儿童之家建设作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单我,一个农村儿童,一个留守儿童。由于在家只能靠天吃饭的缘故,我的父母在我很小的时候就离家去外地打工。我和爷爷奶奶一起生活,我从小在邻居们异样的眼光中长大,在“你是要的,你妈不疼你……”的话语中长大。虽然是开玩笑,却触痛着我的伤疤。
在学习的历程中,我有着不可磨灭的记忆。小时候,下雨天,我看见别的家长都来给孩子送伞,我憧憬着,如果那是妈妈该多好啊!好羡慕他们。作文中有许多要求写母亲、父亲,母爱、父爱的,而这些我只能靠想象,靠编造……
我渴望有一个温暖的家。
多年的孤单、寂寞打造了我一个“女强人”的外表。在别人面前,我很坚强,可我的内心有多脆弱,连我自己都不清楚。真想找个逼风的港湾,找个依靠的肩膀,找个……
一直寻寻觅觅,我找到了,那就是“农村留守儿童之家”。
时代在进步,社会在进步,国家也富强起来了。尽管如此,国家也没有忘记我们这些留守儿童。拿到“农村留守儿童建设”的表格,我哭了,那是眼泪不错,可那是滚烫的泪水。竟然还有人关心我,为我着想。看着表格上的内容,我好感动。我认真地填,认真地写,每个字的每一笔、每一划都带着我的感激。
我要的不是拿补贴的资金,而是那份关爱的心,那些有爱心的人。在他们的恩惠下我茁壮成长。受人滴水之恩,当涌泉相报。我要做我自己,学好文化,报效祖国,让那些和我同是“天涯沦落人”的同学都能有避风的港湾,有个依靠的肩膀—农村留守儿童之家。
篇7:秋天的农村
全文共 549 字
+ 加入清单凉爽的秋风吹散了夏天的炎热,夏姑娘走了,秋姑娘来了!它用它那神奇的魔法,把大地变得一片金色,美丽极了!
你看那田野的庄稼,长得多好呀!一望无际的稻穗,一片金黄;个个颗粒饱满。每一颗稻穗上都有八十多颗呢!等待着人们的收割。它们很顽强,即便是狂风暴雨也毫不畏惧!它们如果吹弯了,也绝不倒下。别看它们上面柔嫩,但他们的根可硬得很,像鹰爪一样紧紧抓住大地绝不“放手”!远处的一位老大爷熟练的挥舞着镰刀,不一会儿九个了好多稻穗!
从田野再到美丽,充满香味与生机的果园。梨树上挂满了一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子的脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝都压弯了,有的干脆一屁股坐在地上,多可爱呀!苹果树上,一个个红彤彤的苹果一个挨着一个,互相拥挤,有的还被挤下树了呢!树枝被沉甸甸的苹果压弯。站在远处看,就像一个在卖冰糖葫芦的人呢!柿子树上挂满的一个个“灯笼”一阵微风吹来,柿子随风慢慢摇摆!
我们再到枫林,微风一吹,一只只红蝴蝶在空中飞舞。一片片火红的枫叶,随着微风轻轻摇摆。枫叶一簇堆在另一簇上,稀疏的阳光照射进来,发出后火红的光芒!看见这样的美景,我总是会想起杜牧的那句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”呀!真惬意!
篇8:作文农村夏日的早晨
全文共 525 字
+ 加入清单早晨,微风轻轻地吹,天上的白云慢慢地飘,姥爷带我到赣州中央公园来锻炼身体。
跨进公园,映入眼帘的是碧波粼粼的湖面,湖面上有秀丽多姿的睡莲,一片片翠绿的叶子就像一把把展开的小伞,给水中的鱼儿带来了许多的清凉。翠绿的叶丛中,一朵朵婷婷玉立的睡莲花开的五颜六色,无私地自己的一份清甜、一份芳香奉献给爱美的人们。
湖里的野鸭妈妈带着孩子在湖面上玩耍、嬉戏,游来游去。还有一群野鸭掠过湖面舒展着翅膀,时而高翔,时而低回,时而落在水面上,荡起一串串水花。
湖边的垂柳在微风的吹动下向我们招手,我迈着轻快的步伐来到了九曲桥。桥的下面有十几个粗壮的桥墩,它们竖立在湖水中稳稳地支撑着桥面,桥是用一块块整齐的花岗岩铺成的。桥的两侧雕刻着精美的图案,有的刻着天真稚气的动物,有的刻着簇簇盛开的花朵,这精湛的工艺构成了一道美丽的风景线。
我和姥爷一前一后跑步到假山。这姿态各异的假山,是由各种各样的怪石堆砌成的。水从假山高处直泻而下,形成了小小的瀑布。瀑布流下来的水溅起了无数的小水花,像晶莹剔透的珍珠,看起来真是栩栩如生、惟妙惟肖啊!
一阵微风吹过,柳树轻轻地摆动着腰枝,湖面荡起了一道道波纹。这里又凉爽又舒适,中央公园的景色真美。我心中充满了快乐和欢笑,夏日的早晨是多么美好啊!
篇9:农村的春天作文450字
全文共 453 字
+ 加入清单今天,我来到了我的老家——-金石。那儿是一座美丽的大村庄,美得令所有去过那儿的人都无法忘怀。
我们一家人开车来到这里,顿时感到这一切都是那么亲切。农村,被春天绿的使者环绕着,使者们洒下了希望的种子,随后,一根根绿芽争先恐后地破土而出,为大地披上了绿色的新装。四周的每一处地方,都有一座山,山耸得很高,翠绿中,隐隐有一小块黄色点缀着山林,那些沉稳的颜色,使山林在蓝天白云下变得格外显眼。
再前进,你会发现:原本充满绿意的世界,瞬间变成了金黄色的天地,原来是油菜花开了呢!油菜花成片成片地怒放着,如阳光般金黄,又似宝石般璀璨……这片广阔的油菜花地,真令人心驰神往。
不一会儿,绵绵春雨淅淅沥沥地下了起来,如同千万颗豆子从天而降,又如同无数牛毛纷纷飘落下来。它滋润着大地,沐浴着大地,使树叶更翠绿,使阳光更明媚。小雨点们落了下来,钻进湿润的泥土里,种子吮吸着甘甜的春雨,发芽了!花儿也接受了春雨的洗礼,脸上洋溢着灿烂的笑容。忽然,雨停了,一切都变得更清新,更生机盎然了。
哦!农村的春天是多么美丽啊!我爱这诗意般的春天!
篇10:农村的邻居1200字作文
全文共 1149 字
+ 加入清单我从小在农村长大,对于农村的生活是那么的熟悉,特别是对左右邻居更是熟识得很。在农村老家,我记得那时的邻居,相处得非常的融洽,根本不分你我,他上你家你上他家,那是常有的事,那时不分彼此。特别是一遇到找难为咱的事时,你帮他家,我帮你家,是那么的相互。而且我们小孩,更是快乐得很,都在一起玩,一起打闹,一起去上学,挖野菜等等,特别一到夏天,我们就两个一串三个一伙在一起玩,有时在自家的院子里玩,到外面的草地上去玩,那痛快劲就别提多高兴了。
我记得有一次,邻居家老陈家办喜事,我们两家忙得不得开交,因为办喜事来人多,都占用了我家,特别办喜事那天,我们两家的院子里可热闹了,就连我家也粘了喜气,热闹得很。你看那支和人更是忙,一会到他家,一会到我家,他忙碌的身影,把喜事的氛围提升到了一定的高度。
有时在节假日,我们几家小孩大人都围到一家里,在一起打牌、玩扑克等等,那些小姑娘小媳妇在一起玩噶来哈,丢口袋,真是玩得好开心,高兴得很。
农村的邻居都是那么朴实,没有什么拐故心眼,就是直来直去,以诚相待。没有那么多弯弯事,所以他相信你家,你相信他家,彼此之间有一种信任感。
那时的各家的孩子也多,一家至少也有两到三个孩子,而我家和西院老王家孩子更多,一家都有七八个,那时我们在一起所以玩得非常的开心和快乐。
而我从毕业分到城市工作,成了一个小家,我们单元二楼,只有两家,对面只有一个老教授带着她的女儿。我们平常很少往来,只有有事在相互的照看,根本没有在农村时邻居那么的欢畅,两家人几乎很少往来,根本没有什么过马。那个老教授也非常古怪,性格特。凡是涉及到他家的事,他一定要闹腾一下,非得整出个理表,要个说法。
我记得在他家地热出现了问题时,他找到物业评理,物业没有办法,只有找人把他家的地热修好了,还陪了他家一些款项。
就在他离世那天,是她女儿一大清早,就把我们叫醒,说她爹看看电视就不行了。我和爱人急急忙忙来不及穿外套,就跑到她家里,一看到那老人家,坐在椅子上,已经不醒人事,我急忙给他掐人中,做了几下按压,而她女儿已经慌乱得不知如何是好,我爱人帮她要了急救车,不一会功夫急救车到了,把他拉到了医院,也没有抢救过来,老人家就这么的走了。
自从那位老人家走了以后,我们往来就少了,彼此就是出门时看到打声招呼,再就没有别的了,显得不是那么的热情,就不如在老家时的邻居,那么的热情。
邻居,都是邻居,但现在的和以前的就有所不同,农村的邻居可以相互的往来沟通,有时不分你我,而城市里的邻居就不那么的随意,有时还显得好陌生。现在随着生活的提高,邻居的往来也不象以前了,都变得自私,自利,往来也很少了,不象以前那么的热情。都象怀有一个戒备的心,那么的加以防范,真的有些不懂,我不知道以后的邻居又该是怎样,也许还会改变。
[农村的邻居1200字作文
篇11:农村风光
全文共 421 字
+ 加入清单迷人乡村,映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷,香纯而又美丽的花儿,有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,它们朴素中带着多少分华丽,显出一派独特的农家境色,阳光撒下了一个个宛如金色的种子一样,阳光沐浴着花儿,像是给花披上了一层的金纱,绚丽多彩的站在门前。
鸡,乡下人家按照家乡风气,每家每户都要养多少口鸡的。从他们的房前屋后走过,断定会瞧见一只母鸡率领一群鸡,在场地中觅食,或是看见几只耸着尾巴的雄鸡,在场地上耀武扬威的走来走去。
夏天,太阳烧灼着大地。他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥边,在绿树荫下,会见到一群孩子在水中嬉戏,一直溅起一层层水花,像一朵朵盛开的白莲。在五彩斑澜的溪水跟石子之间的事,谁也不会知道。
可能看到农民叔叔们,正在收油菜,他们流下的汗像一颗颗晶莹的珍珠。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,好似乐谱上的线条,一个麦穗儿就是一个舞动的音符。风吹动着小麦,发出“鸣卟、鸣卟……”那声音真动听。
啊!我爱农村,更爱这如诗如化的城市美景。
篇12:关于农村小学生作文教学的思考
全文共 2650 字
+ 加入清单内容摘要:在党中央推进新农村建设时期,我们教育工作者,要与时俱进,实事求是,搞好学生的教育工作,尤其是小学生的写作水平尤为重要。我们要在作文教学中,尽力让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实上,表达出真情实感,这样,学生的作文就会越写越灵活,并逐渐达到新课标的要求,进而达到提高学生写作水平。
叶圣陶先生说过,“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”为此,在新课改与时代要求下,为了使学生的作文得到新的突破,在作文教学中,尽力让学生从身边之事写起,写出自己熟悉的人和事,使学生的作文在求真务实上,表达出真情实感,这样,学生的作文就会越写越灵活,并逐渐达到新课标的要求,进而达到提高学生写作水平。我看主要从写法和情感方面来考虑:
一、从“我”写起,激发学生的兴趣;撒播爱心,呵护创新的萌芽
“我”是学生自己最熟悉不过的了,其一举一动,一言一行,在一定的时间之内,应该非常清楚。因此刚进入习作阶段,就应该从“我”写起,写出自己亲身经历的事,写出自己的真实感受来。首先,写“我”所做。学生每天所做的事还是很多的,比如在学校做的事:学习,劳动,活动;在家里做的事:家务活,玩耍;在社区、路上,街道、野外等地做的事……有意义的事。其次,写“我”所见。“做”是自已的亲身参与,而“见”则是用眼观察到的事物及活动。每天,学生除自己做的事外,还会看见更多的事,比如,有人物的活动,有动物的活动,有景物的变化,有事物的发展……。再次,写“我”所想。人是有思维的动物,而且可以说,其思维无时不有。就学生来说,每天不知要想多少的事,虽然有些事很简单,很平常,也有的事很无聊,但总会有些事是有意义,有价值的。这样的话,学生觉得不难,写作文很快乐,很高兴,那我们就可以大大地让学生发挥他们的想象力。这样,学生的信心有了,对作文有兴趣了。让他们自己来写作文,
我认为要大力给每个学生的每篇作文“唱”赞歌。所以在每篇习作里,我千方百计找学生的闪光点,诚恳地表示肯定、赞扬。哪有学生不为自己创造出来的闪亮闪光的东西所感动的?连我也常常被自己找到作文中的闪光点而感动,比如在一篇描写小草的习作中,也许城里孩子大多会写一些赞美小草如何如何美的作文,而我的一个学生却是这样写的:“那些可恨的小草,无时无刻地插在爸爸的菜田中,那纵横交错的根爬满了爸爸的双手。”这样的语句,也只有经历了劳作的山里孩子才有的。
二、写更多的“他”,培养学生的信心;激荡思维,点燃创新的火花
学生是生活在群体中的,“我”之外,还有更多的“他”。在作文教学中,把学生的习作思路由“我”再引向“他”,那么,其可写的内容也就丰富了许多。其实,只要我们引导学生认真观察,人们都常常有自己喜欢的东西,比如,有的人总是整天都抱着书本,喜欢读书;有的人爱好穿着打扮,喜欢服装;有的人经常玩赏某个东西……而这些“物”都与“他”有着非常特殊的关系,只要我们爱人之所爱,想人之所想,那么,要写出“他”,也就得心应手了。
孩子的思维是纯朴简单的,而想象又是丰富多彩的,如一个月亮可以想象成圆盆、小船,同样也可以想象成香蕉、气球┈┈,记得在我教五年级时,我们班举行一次别开生面的野餐活动,同学都玩得挺高兴,回来后,我就要求学生写一篇作文,作文题目为《野餐》。在指导时,我也强调写自己感受最深的地方,要写真情实感。我想有这么好的材料,肯定能写出精彩的文章。可是,结果出乎我的意料,班上大部分同学都是写时间、地点、人物、事件,接着描写野餐的经过,最后高高兴兴回来。作文显得很平坦,没有一点感人之处。经过一夜的沉思,我终于找到了问题的结症,问题好象是自己在教学中指导不当,使学生的思维没有放开想象,所以我又采取别的指导方法。第二天,我对作文进行了讲评,再次指导学生写这次野餐活动,我采用拟题作文,一上课,我就激发学生介绍这次活动中感触最深的事。同学非常活跃,都急着想说自己感人的事,有的说“搭灶”,有的说“烧面条的方法”,有的说“我终于吃到自己亲手做的饭”┈┈我就趁热打铁,又耍出一招,你们用什么题目好呢?这样同学们又激动地说起来,取“高兴”、取“搭灶”、取“丰盛的午餐”、“老师笑了”┈┈。想不到,学生竞一连说了十几个题目,而且都说出自己取这个题目的理由。这次作文同学们写的特别顺,不但课堂气氛轻松,而且写的文章也是千姿百态,富有感染力,通过这两次作文的对比,使我感触很深:这样,由“命题作文”改为“拟题作文”,一字之差,却体现了不同的教学方法,让学生自己“拟题作文”较好地体现了学生主体的教学,让学生“写自己感受最深的事”,学生就会有自己的话可写,有自己有内容可写,作文就会生动活泼、千姿百态。在作文指导中,我们教师应该设计提问方法和引导,营造一个比较宽松的课堂作文氛围,提高学生的学习兴趣,调动学生的主动性,积极性,这样使学生在学习上的创新精神和实践能力得到发展,这也是我们当今教育的总趋势。
三、向“周围”发展,提升学生的水平,慎下禁令,忌以死板之“箍圈”框孩子的思维
学生的习作经过以上两方面的反复训练后,其作文基本功已经较强了,这时候,再向纵深发展,写周围更多的内容,那么,学生的习作水平就能得到进一步加强。第一、写周围的事物。在学生生活的周围,往往有许多的事物在不断地发展变化,引导学生平时观察好这些事物,抓住其发展的规律特征,然后再写成作文。比如,社会的发展,人们生活的变化,动植物的生长等等。第二、写周围的环境。我们熟悉的环境有:学校、家庭、社区……只要用心观察,就会有写之不尽的作文内容,更能培养我们热爱环境,保护环境的好品质。第三、写周围的景色。无论是白天晚上,还是春夏秋冬,也不管是刮风下雨,还是远山近水,都有不同的景色,也在不断地变化。写景色,关键要抓住其变化特点,才能栩栩如生,有血有肉。
总之,《语文课程标准》指出:“作文教学应做到,让学生易于动笔,乐于表达,而且要有创意地表达。”对于这一点,每位语文老师都在努力地尝试着。而作为农村小学的语文教师,要做到这一点,确实有一定的难度。因为农村小孩生活范围小,见识少,语言表达能力不强,由于众多因素的原因,他们写作时常觉得困难重重,作文教学是语文教师重要的教学内容之一,也是学生学好语文的关键之一。教无定法,各师专家各有技法,我一个普通的农村教师正在农村作文教学这块净土上不断地寻求,探索,以开辟出一片新天地,努力实现新的突破!让我的学生在欢乐中写作文,在写快乐作文中健康成长!
篇13:描写农村风光优美段落
全文共 2481 字
+ 加入清单1、被青草包围的,是个巨大的池塘,池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子,游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面,吹了个小泡泡,尽管它这么机灵,但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下,飞快地游了过去,其中一只叼住了小鱼,然后猛地吞了下去。
2、枝头上的黄莺“咦咦”地唱着歌,婉转悠扬,令人陶醉。牵牛花的形状是那样好看,酷似一个个小喇叭,再加上手巧的村姑娘为她们精心搭配的绿叶,煞是好看。
3、春天是乡下最美丽的季节。各种花儿含苞待放,像个个羞涩的小姑娘;小草从土里探出头来,好奇地望着这个多彩的世界;树木抽出了嫩绿的枝条;农民伯伯驱赶着共黄牛在耕田,黄牛身后跟着许多八哥和白鹭,它们有的低飞,有的跳跃着捉小虫;小鸭子也来凑热闹,在水中游来游去,嬉戏着。
4、迷人乡村,映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷,香纯而又美丽的花儿,有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,它们朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光,阳光撒下了一个个宛如金色的种子一样,阳光沐浴着花儿,像是给花披上了一层的金纱,绚丽多彩的站在门前。
5、村前小路,是通往山那边,是载着许多希望的小路,哪一天,我和你都会走在那条乡间小路,那条属于我们心中的路。打开心扉,捧着一束秋风,装饰整个乡村。
6、秋天,落叶缤纷,一片片叶子像蝴蝶一样,给大地织了一件金色的地毯,让大地公公穿上一件温暖的衣服。让它冬天不会感到寒冷。一排排大雁从北方飞住南方过冬。
7、顺着弯曲的小路,寻着远去的记忆,提着一只桶,粉刷着田园农舍,山峦,让大山开满花苞,萌芽。
8、在乡村的田野里,映入眼帘的不是黄色,就是绿色、黄色是广阔的麦田。春天,它们绿油油的,有点像可爱的小草,又像披上了嫩绿的服装;夏天,麦田换上了耀眼的浅黄色新装;每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看:卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米……它们都在你的眼前红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧,有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。
9、跟着又来到院子后面,远处,是一座座小山,连绵起伏,像一条小青龙在湖岸边玩耍;近处,绿草地间几块贴地的大石块便铺成了一条弯曲小道,小道两旁绿草间栽种着零碎的豌豆和蚕豆;几堆土坡上布满了可人小金银花,阵阵清香,沁人心脾;有三五个小孩在田间你追我赶,一张张红扑扑的小脸蛋,直盯着我们,脸上蒙上了一层晶莹的细汗,仿佛一朵朵正在绽放的小茉莉,一阵呼喊从远处传来,我爱涨豆湖,我爱油菜花,我爱水杉树,我爱我的家,那声音久久回荡在我的耳边。
10、一座座房,一户户窗,牵引着归家游子,是谁,舞动了金秋,让大地芬芳,让房檐挂满飘香。
11、近处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻子一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排丝瓜架,瓜蔓儿开满了一朵朵金黄色的花。辛勤的小蜜蜂们正在“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有这丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着他们,催他们入睡。
12、乡村的夏天,不像城里那么炎热。老人们悠闲地坐在下的摇椅上,摇着蒲扃;孩子们围着大树跑着,累得满头大汗;妇女们围坐在一起,扯上几句家常话,说个没完。宁静的夏夜,蛐蛐唱着动听的歌曲,风儿吹过树缝发出“沙沙……”的声音,小河降低了音调轻轻地伴秦,组成了一首婉转的催眠曲。
13、一首乡村曲子,静静躺在母亲怀抱,静静挂在树梢,让整片丛林守护着一片家园。
14、清晨,瓦蓝瓦蓝的天空云雾缭绕,周围的景物一片朦胧,就好像童话里的仙境,一会儿,太阳从东边冉冉升起,雾也渐渐消失,村子里屋顶上飘着袅袅炊烟,我站在宁静的山脚下放眼眺望,山上的树木郁郁葱葱,就像一片绿色的海洋,漫山遍野开满了五颜六色的小花,像是给山穿了一件朴素雅洁的花裙子,下边还镶着像绿宝石一样的花边,蓝天白云之间陡峭的岩石形态万千,一泓清溪顺着山势蜿蜒而下,溪水撞击在岩石上“叮咚”作响,弹唱着欢畅的乐曲,溪下光滑的鹅卵石清晰可见,高山流云也倒影在其中,一群小鱼在水里欢快的游着,一阵风吹过,水面上荡起了一道道波纹,从远处传来了百灵鸟的歌声,我被眼前的一切迷住了,仿佛一切都静止了。
15、乡村的田野上一片斑斓:油菜花露出了笑脸;迎春花排起了队伍,在向春天致敬;桃花引来了一群群蜜蜂采蜜;粉白的梨花开满了枝头;小兰花开得那么艳,那么多。微风吹来,洋溢在周围的村庄里。
16、一池碧水、清澈见底;水中鱼儿,穿俊来往。村舍、青烟相映成趣;高树、低柳俯仰生姿;绿草如茵,鲜花盛开,彩蝶飞舞;此间的一切都投进了小河的怀抱。
17、秋天,天高气爽,许多花儿开始凋谢,小草也渐渐枯黄。一朵朵菊花在秋风中舞蹈,秋风把一封封“信”邮寄四方。在这个丰收的季节里,田野里稻海翻起金色的波浪;大豆粒粒饱满。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。
18、夏天,太阳炙烤着大地,他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥边,在绿树荫下,会见到一群孩子在水中嬉戏,不时溅起一层层水花,像一朵朵盛开的白莲。在五彩斑澜的溪水和石子之间的事,谁也不会知道。
19、小路静了,婉转的鸟声远逝了,桔红色的晚霞也退了。 满天星星赶来聚会了,月亮迈着婀娜步子翩跹而来。星星眨着眼睛,天真无比。多情的牛郎织女恐怕也在窥看这夜景吧!
20、眺望远处,啊,好一副美丽的图画;柔和的夕阳,绚丽的云彩,横卧在不远处的天边群山上,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶以前说过;一层山水一层人。我望这群山在遐想;大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人呢?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满这神秘。
21、乡村有山有水,有花有草,异常美丽。玉茭也不例外,她让春天为自己赶制了一套绿色的春装,显得份外美丽。
22、田地的小径旁,棵棵小草从土地中探出头来,东张张,西望望,好像在对这美丽的景色仔细欣赏。草丛中开满了五颜六色的小花,仿佛是绿地毯上画的小点缀。小径旁的河水浅浅的,清清的,河里小鱼游动,河底砂石颤动,清晰可见。
篇14:农村普通党员讲政治有信念发言稿
全文共 630 字
+ 加入清单5月10日下午,由营口市站前区建丰街道新南湖社区党委组织的讲政治、有信念“两学一做”党章党规党史知识竞赛活动在社区二楼综合活动室拉开序幕。社区所属南湖公寓党支部、南开家园党支部、春江公寓党支部、南湖新居党支部、化工东西里党支部五个代表队的10名选手参赛,社区党委班子成员、离退休党员、入党积极分子30余人到现场进行观摩学习。
知识竞赛在紧张又充满活力的氛围中进行,竞赛题目灵活多样,以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等主要内容多方面知识。竞赛设置抢答题、风险互选题等竞争激烈、扣人心弦环节,比赛场面气氛热烈,生动有趣。现场互动环节,观众也展现出了极高的热情,积极抢答,所有参赛选手和观众都对党章党规党史有了更深入的了解,营造了灵活愉悦、比学赶超的学习氛围。经过多轮角逐,最终由春江公寓党支部代表队摘得桂冠。
赛后,新南湖社区党委书记刘伟说:“今天的竞赛很成功,达到了检验学习成果、展示党员风采、掀起‘两学一做’学习教育热潮的预期效果。社区党委将以此次知识竞赛活动为契机,坚持以上率下,抓实党风廉政建设‘两个责任’,教育引导社区党员干部‘讲政治、有信念’,对党绝对忠诚,挺起理想信念的‘主心骨’,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格,确保‘两学一做’学习教育活动扎实推进、取得实效”。
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篇15:中学农村春游作文
全文共 529 字
+ 加入清单今日,我这么一个城市人在外婆家的灶子上烧柴火,那真是个不错的体验。看惯了城市,也来品味一下乡村人的浓厚情趣,好似又留露出一丝丝新意。
做午饭时,我来到灶子旁,激动地说:“外婆,可以烧火了吗?”“可以!”外婆惊奇地问,“难道你要烧柴?”我渴望地点点头。然后,我便迫不及待地坐在灶子前面,将柴塞进灶子里。瞧瞧一旁,“怎么没有打火机?只有火柴?”我好奇地想:“村子里的人就是不同。”无奈下,我点起火柴投进去,火顿时就“刷”一下子着了,锅上响起了“滋、滋、滋”爆油的声音。这火随着烟囱的排泄化成一缕犹如薄丝的烟向空中飘去。过了一会儿,火苗小了些,渐渐的变成一堆炽块,红红的,一盘菜也炒好了。接着第二盘,我将柴一折再折,塞进灶子,火又“刷”得一下着了。那么旺的火正向我招手似的,不时向我这边扑过来。我扔了根木头进去,“哎呀”火马上就灭了一半。我正闷着,为什么木头扔进去不会燃,而柴易燃?带着这个问题我反复试验,仔细琢磨,终于得出了一个答案:原来木头块大成份多,显然是不易燃的。而柴小成份少,所以易燃,从而火就大。之后,我一直塞柴,不塞木头,火一直很大,温度很高。脸被烤得热热的,像火手在摸着我。
午饭做完了,可我的心还沉浸在烧火中,正期待晚上的做饭时间。
篇16:农村体验生活的作文
全文共 786 字
+ 加入清单现在的孩子都是家里的独生子女,都是一小公主,小皇帝。我的妈妈为了让我尝尝农村的生活,把握送到了农村奶奶家。尽管我有一万个不原意。
我被妈妈押解到了农村,天啊!这里又脏又乱,人们还出言不逊,我怎么在这待半个月啊。大老远,奶奶就跑来接我了,她一见我就又亲又搂。妈妈见奶奶带我走了,她满意的开着车走了。
到了奶奶家,我又看到了我的妹妹,她把我带到她的卧室,我无意间向窗外一看,不看不知道,一看吓一跳,窗外的一棵梧桐树上爬满了毛毛虫!楼下的人在烧火,聊天。这样的环境我怎么睡觉,妹妹似乎看出了我的心思,她拿了一瓶灭害灵向窗外喷了喷,又将窗子关的紧紧地。我才刚松了口气,奶奶又推门进来了,她嘱咐我们快些睡觉。什么?睡觉?才8点,就睡了。在我们家时,我都要12点才睡觉。没辙了,我只好乖乖的躺倒在床上。待妹妹睡着后,我开始怨天尤人:怨树上的毛毛虫,怨妈妈把我送到这里来,怨今天怎么看不到月亮。不久,我也进入了梦乡。
一觉醒来,妹妹已经不见了,我看了看表,只有6点,我又躺到在床上。这时,妹妹进来了,她的脸上写满了不悦:"你怎么还不起啊?"我一愣,没起?不是才6点嘛。她不满的说:"奶奶5点就出门了。"我一下子明白过来,原来农村人睡得早,起的也早。妹妹不耐烦了,她强行把我从被子里拉起,待我洗漱完毕后,我们到了田里。
到了农田,我看到了奶奶忙碌的影子,突然,我心里怪怪的,奶奶爷爷这么大年纪了,还要下地干活。妹妹拉着我跑了过去,奶奶一见到我们,便塞给我们一些零花钱,我正犹豫着,妹妹去回答:"奶奶,我们不要,我们可以自己挣。"奶奶高兴地拍拍我们的头,高兴地说:"真乖!"
我正发呆,不料,妹妹把一个袋子打开,把里面的瓶子倒给了一个叔叔,我恍然大悟,妹妹要买瓶子!
在奶奶家住的这半个月,我明白了劳动的艰辛,我看到了我身上没有的东西,我明白了妈妈的用心良苦,我一定会做一个好孩子!
[农村体验生活的作文
篇17:农村题材系列喜剧电影剧《一村之长》观后感
全文共 855 字
+ 加入清单2016年9月14日上午8点30分,由CCTV6(电影频道)出品、长江工作室承制、梅河口市委市政府协办的农村题材系列喜剧电影《一村之长》启动仪式新闻发布会在吉林省梅河口市吉乐乡吉兴村举行。本片责任编审贾照强及梅河口市委市政府领导宣传部长朴贞玉,片中主要演员潘长江、王翊丹、潘阳、韩兆、张洪杰、于艺璇及总编剧谷凯、总策划兼制片人潘长甬、导演刘海涛等主创人员出席本次启动仪式新闻发布会。
系列喜剧电影《一村之长》由《从头再来》、《贵妇还乡》、《爸爸回家》、《参花怒放》、《皆大欢喜》、《生日快乐》、《爱在心头》等七部组成,讲述了从三家村走出来的企业家朱一来因为一场突如其来的情变,导致从公司出局,跌入人生的谷底。正当朱一来不知道怎么开始新的人生事业的时候,三家村出现了一件引起村民强烈反对的大事,朱一来的弟弟朱二去违规把土地转包给了不法商人。村民愤怒,却不知道如何阻止这件事。回村养老的退休干部金乃祥和村中的老农民代表朱希贵,在乡长请能人回村帮助乡村致富的启发下,和村民们一起上演了一场“骗局”,用合法的选举程序把朱一来推上村主任的位置。朱一来不辜负村民,利用巧计,成功阻止了朱二去的违规包地,保住了三家村的好山好水好田园,并开始了对新的人生事业的追求。这期间有初恋的干扰,有心上人的牵绊,有老父亲的干涉,更有兄弟时时处处的捣乱。在亲情与爱情中,千条线一根针乡村工作让朱一来疲于奔命左右为难,但是朱一来没有因此而退缩,用一根筋不服输的精神赢得了上级的认可村民的尊重,把一个收入水平一直徘徊不前的小山村带向了致富的新高度。
该剧运用喜剧的手法来表现当前兄弟情和爱情,把乡村中的小人物质朴的生活生动的再现出来,故事活泼真实,人物性格鲜明,细节感人,人物栩栩如生,塑造了以朱一来和朱二去还有李桂飞为主要人物的当下中国农民,在他们身上既有纯朴的乡村品格,又有现代社会商业大潮后开阔的眼界,他们不忘本色,对未来有理想,对现实有担当;同时还塑造了大学生刘瑶和退休干部金乃祥,不管他们以什么样的目的回村,最后都成了乡村建设的同路人。
篇18:农村新面貌作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单七月盛夏,透蓝的天空,悬着火球似的太阳。我们小记者来到了美丽的“彩虹村”——安海曾埭村。
我们悠然自得地徒步走在一条鸟语花香的乡间小道上,浓郁的乡村气息扑面而来。慢慢走近村子里,映入眼帘的是大学生们创造的微景观,这与我印象中的乡村景象截然不同。
沿着小河,拐了个弯,我们就来到了“闽台社区营造中心”。一走进就闻到了奶茶香味,可把我们馋死了。但心急可吃不了热豆腐。来自台湾朝阳科技大学的专家——赖老师似乎看出我们的小心思,微微一笑,但仍有条不紊地给我们介绍有关珍珠奶茶的制作及如何做出一杯地道奶茶的秘诀。老师先把珍珠放入开水用大火煮约一个小时,然后再把冰糖和奶粉放入开水熬制,接着泡好一大瓶红茶。最后把珍珠、奶粉、红茶完美地混合在一起,这样珍珠奶茶也就做好了。一看,色泽浓郁;一闻,香气四溢;一品,甜而不腻,真是人间美味呀!大家禁不住啧啧称赞。
活动接近尾声,村委会主任黄维满还送了我们一人两个村里种的丝瓜。这次体验让我收获满满,有农村的崭新面貌,也有美味佳品——珍珠奶茶,还有富有营养的丝瓜,真是让我意犹未尽。
让我们放慢生活的脚步,走进美丽的乡村,用心去感受大自然;让我们放下工作中的繁忙,走进美丽的乡村,去感受乡村的新变化;让我们忘记烦恼,走进美丽的乡村,感受乡村独有的韵味和神奇!
篇19:2024一个女研究生返乡笔记:农村大学生在撕裂中前行
全文共 2987 字
+ 加入清单近日,网络上掀起了关于春节返乡的讨论,许多人叙述了春节回家之后的一些所见所闻和亲身感触,似乎是由上海大学王磊光博士的《博士春节返乡手记:越看,对乡村的未来越迷茫》一文而始,我把这些暂且归结为关于农村变迁的研究。作为一名从农村出来的大学生,我也有话要说。
农村大学生,这是一个标签,我并不喜欢这个标签,因为我不想就此符号化的谈论和对待包括我自己在内的群体。而且,我所接受的学术训练,使我本能的知道,任何标签都是一种刻板印象,是一种野蛮、粗陋的认知。但是,我不得不承认,用这个标签能更好的描述我自己。在这标签背后,确实是一群人,是一种生活状态,更是一种精神的挣扎与纠结。
为什么这么总结?可以从我自身的经历说起。我应该是典型的农村大学生形象,而且是典型的农村女研究生形象。以我为例,或许可以窥见一斑。
2月26日,是我回深圳上班的日子。我的父亲,用摩托车载着我,一路颠簸到镇上去搭车。我需要由家人送到镇上,后换乘2次汽车,才能达到最近的火车站。今天,是大多数人上班的第一天,在微信朋友圈里,已经铺满了上班第一天的各种状态。在深圳这个地方,大家喜欢用“开工”来说新年工作的开始,而在我的老家,“开工”一词常常用在建新房的第一天。
老家的道路有些地段铺上了水泥,有些地段还是泥土路,比几年前要稍好一些,但是还是坑坑洼洼。车一过,尘土飞扬。父亲一边警觉的看着路开车,一边跟我说国有企业多么多么好,别人家的孩子怎么样怎么样,甚至跟我举了一个退休的老军人,现在如何享受国家待遇的例子。我听得很不耐烦,很想打断他,可话到嘴边又吞了回去。而在这之前,我已经因为工作的问题,多次跟他大发脾气,我俩常常因此闹得很不愉快。
我的父亲,一个本分老实的农民,从未离开过他的一亩三分田,他对于外界的认识和看法大多来自于电视,来自于他有限的外出经历。他至今都不能理解,为什么他引以为自豪的女儿,在研究生毕业之后,选择了去深圳打工,选择了进民营企业。第一次,他问我去哪儿上班,我说去深圳,他很惊讶的反问我:“是去进厂吗?”。在我父亲的观念里,学而优自然则仕,起码也是个事业单位,才是最好的选择,等老了退休,还有工资可以拿,而去深圳上班就是进工厂,就是“打工仔”,就是和初中毕业生干流水线的活是一样的。
父亲的观念,让我很无奈。有时候,我会嘲笑他,认为他腐朽、落后。可我又不得不承认,他的观念确实代表了一群人,代表了生活在农村的那一群人。现在,时常还有村人问我,“在哪个单位上班?”、“分配到哪里去了?”等问题。在农村人的观念里,“学而优则仕”的观念依然很重,学历高就等于工资高,学历高就等于捧上了金饭碗。
我90年出生, 21岁大学毕业,24岁研究生毕业,现在在深圳一家不大不小的民营企业上班。我弟弟91年出生,比我低第一届,他读完了大专也在深圳工作。我家在湖南南部,那儿是一个偏僻的山村,全村人最主要的收入就是务农,橘子、柚子、香芋是我们村最主要的经济作物。我的母亲,小学没毕业,大字不识一个,从我10岁开始便在深圳打工,做家政工作,至今15年。我的家庭应该就是王磊光博士笔下的第二类处于困难境地的家庭——举全家之力,把子女培养成大学生的家庭。那时,我们家是村里有名的家庭,因为培养出了两个大学生。记得,我07年考上大学的时候,村里人曾为我大办了一场酒席,祝贺我学业有成,期待我学成报国。我和我弟弟,如许多80年代出生的孩子一样,从小学到大学,一直都在经受着教育收费的最高峰。为了我俩的学业,家庭、甚至是整个家族都在倾其所有,父母双亲拼尽所能,我和我弟弟被赋予了改变家族命运的使命。
从一开始,我们就背负了这个使命,从小学到大学,再到研究生。我们的生活、工作、爱情,都会被这个使命深深的影响着。它不是法律,不是条约,但是是观念,是习惯,是义务,我们自然而然的受到了它的影响。我和大多数的农村孩子一样,读书必须很用功,很勤奋,我才能弥补因为自己一出生就注定落后的教育条件和缺失的生活体验。我甚至,因为这个使命,放弃了一段美好的爱情,因为我认为我和对方结合后的经济能力无法照顾到我的家庭。我的希望,和父辈的希望一样,我希望毕业后,可以收回教育成本,反哺整个家族,甚至我的婚姻也被要求要有改变家族命运的力量。
很显然,现实并不是这样。当我们毕业时,我们发现,知识的力量需要积累(我还不敢说知识是无力的),人生的规划需要逐步展开,我们一切的改变需要时间,一切改变的结果都还未知,但我们显然已经面临了更大的难题。任何一个从农村出来的大学生,应该都会面临着既要反哺家庭,与此同时,又要承受着城市恋爱、工作和生活的压力,尤其是男性,就好比我的弟弟,很显然,他目前无法承受深圳任何地区的房价。或许,在很多时候,农村大学生所面临的压力,比城市的大学生更大。
可是,社会等不了,还在村里的父母亲人也等不了。他们已经开始关注我们的薪水,关注我们的婚姻,关注我们读书的回报。甚至,他们开始怀疑,读书的意义何在?
作为一名女研究生,很显然,我染上了中国传统知识分子的“通病”。相比于谈论金钱,我更愿意谈理想,我不愿意去讨论父辈的教育付出和我现实的收入回报。毕业后,我选择进入一线的大城市,因为那儿是前沿、有机会,我有理想,崇尚个人价值。在城市工作的时候,我总不愿意去想这些问题,刻意去规避。但一回家,这些问题就会冒出来,仿佛自己进入了一个死胡同,各种力量迎面而来,不得不去想这些问题。或许,许多农村出来的大学生,也会如我一样,时常感觉到,我们的思想在撕裂,我们的人格也在撕裂。
我们标榜恋爱自由,30不嫁、40不娶都应该是个人的自由,但是,家人的电话,总会不断的提醒你,发小们已经“老婆孩子热炕头”;
我们希望只在乎自己的兴趣去工作,哪怕它工资不高,但是,我们常常无法补贴家里,而邻居家的小孩已经建了新房,换了辆车;
我们期待也来一场说走就走的旅行,拜托枯燥的城市生活,但是,我们仔细算算后发现,把旅游的钱用来贴补家里,总会更让自己心安一点儿;
……
虽然我们从未怀疑过读书的价值,但我们发现,这条路的投入成本远远大于回报。
我常常用一个比喻来形容自己:我想飞上天,飞得越高越好,可我被拽住了一条腿。城市,就是那个天,拽住脚的就是农村。
我能理解王磊光博士所体会到的“知识的无力感” ,时至今日,读书还能改变命运吗?知识还会被信任吗?而与这种无力感稍有不同,我把它称之为“撕裂”。对于读书、工作的撕裂看法,仅仅是我生活的一些侧面。纵观我全部的生活,撕裂无处不在。
如何来解释这种撕裂?或许,在这背后,是在于传统的建立在农耕社会之上的思想观念和权威,受到了我们还不算短暂的城市生活经验和由此而产生的现代观念的冲击和挑战。
农村大学生就像是一群城市候鸟,时常在农村和城市之间迁徙。我们时常不清楚,自己究竟处于故乡还是他乡?当我们在城市时,我们无法将自己的情感和生命从农村的生活观念中彻底抽离,我们想融入城市,可我们时常觉得漂浮,没有根。可当我们回到家乡,因为我们所受到的教育和城市生活的体验,已经让我们建立了一套有别于农村的生活方式和思想观念。我们时常困惑,是农村不适应我们了,还是我们长期在外求学,跟不上农村的急剧变化。总而言之,那种对于农村的亲密感在逐步消失,而在城市的根又未扎稳。
写这篇文章,只是想说明一种生活的状态,给情绪一个出口。从我的身上,或许能看到其他人的影子。
篇20:客家农村的“打吊聚”
全文共 526 字
+ 加入清单客家农村的“打吊聚”,意思是农村人闲暇时间或晚上,三、五个好友相聚在一起,搞点什么东西吃。客家农村有句俗话:“打吊聚都要有个牵头人。”意思是说,在闲暇时间要聚在一起,弄点东西吃时,也要有一个人出来组织、计划安排。具体来说,牵头人首先要确定好友有几个,打吊聚的时间(在什么时候)、地点(在谁的家里搞)、吃什么东西。到了约定的时间,三、五个好友便可聚在一起“打吊聚”了。
在上世纪六十年代以前,客家农村人的生活是较艰苦的。因此在那个时期,“打吊聚”时吃的东西都是比较简单的:在靠近小溪边的乡村,白天,约好了晚上在谁家中“打吊聚”的三、五个好友,拿着捕鱼虾的工具在小河中捕鱼、捉虾。到了晚上,三、五个好友相聚在一起,在约好了的农户家中“打吊聚”,用白天捕捉来的鱼虾,随便炒了以后放些大米,煲粥吃。虽然用料简单,但大伙吃起来还是津津有味。在“打吊聚”吃东西的时间里,好友们个个谈笑风生,好一派欢乐和谐的气氛。好友们无所不谈,家事国事天下事,事事都谈,当然,谈得最多的话题就是农活和家事。“打吊聚”时吃的东西有时候也会丰富一些:还会加上一点猪肉,再加上米粉去炒米粉吃。有些时候最简单的就是:在收获番薯的季节里,拿几条番薯洗干净后放在铁锅里,放些水进去“焖番薯”吃。