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农村初级中学作文教学的反思与启示

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教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。下面是小编为你带来的农村初级中学作文教学的反思启示,欢迎阅读。

【摘要】本文针对近年来农村中学的写作教学实际,分析当前农村初中作文教学的现状,反思当地的教学实践,指出作文教学中普遍存在的三大误区并分析“误区”形成的原因。为走出这三大误区,语文教师必须在新课标指引下,首先要做的是激发学生的写作积极性,变“要我写”的消极应付为“我要写”的积极主动;再以“抓立意”为宗旨,以“作文评价”为媒介,让每个学生在写作中体验到到成长和成功。

【关键词】作文教学;教学误区;激发兴趣;抓立意;重评价;促成长

从事农村语文教学近二十年,笔者亲历了传统语文教学到新课标语文教学的变革。欣慰地看到学生语文素养正在逐步提高,同时也忧心地感到,相当一部分学生在写作表达能力方面的发展有所欠缺。为改变这一状况,在《全日制义务教育语文课程标准》的指导下,笔者有意识地对本地区几间农村中学的教学环境和教学现状做了调研和反思,并与同事们一起致力于语文课堂教学实效性的探究和实践,取得了一定的成效。

《全日制义务教育语文课程标准》中,对七到九年级学段作文教学做了明确的定义:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”正因为“写作能力是语文素养的综合体现”,所以,作文教学一直以来是语文教育工作者不断探索的一项重要课题;更因为写作能力的考查在中考中占百分之四十的比重,让一线的语文教师尤其是毕业班的任教老师视为提高成绩的堡垒。就是在急于攻破这座堡垒的“战役”中,农村初中语文作文教学逐渐陷入以下三大误区。

(一)文体写作的单一性

初中阶段,部分语文教师认为能写记叙文就能应付中考,写好记叙文就能决胜中考,而花时间教学其他的文体是费时费心,徒劳无功。于是,只训练学生写记叙文,基本不教授也不提倡学生写其他的文体。尤其在农村中学,因学生的语文基础相对薄弱,表达能力相对较低,这种做法就更普遍了。

步入这一作文教学误区的主要因素是受中考作文命题的影响。广州市乃至广东省对中考作文考点的规定是:能写记叙文,做到内容具体;能写简单的说明文、简单的议论文。近十年来,广州中考作文题型都适合写记叙文。如2008年的《又见枝头吐新芽》、2009年的《其乐融融》、2010年的《奖励自己》、2011年的《游戏》、2012年《改变一点点》等,尽管写作要求里有注明“文体自选(诗歌除外)”,但这些命题从记叙文文体切入可以很稳当地组织一篇600字以上的考场作文,从议论文文体切入却较难把握,从说明文文体切入根本就无法成文,更何况有些文题还就只能写成记叙文,如《又见枝头吐新芽》、《其乐融融》等。这就使得我们的部分语文教师认为,只要教学写作记叙文,在中考考场上作文就可以万无一失,至少可以拿个及格分。其次是受前几年流行的“写作可以淡化文体”的说法的影响。“淡化文体”之说引起了一部分教师的误解:认为中小学生写作不需要有文体感,不必讲究文体的格式,既然这样,也就没必要再学习写作其他的文体,师生都落得个轻松,何乐而不为?于是乎,从七年级开始,就只要求学生写记叙文,而说明文和议论文基本不做要求。

“初中阶段只学写记叙文就行了”这一急功近利的做法是老师对学生的终身学习和发展极不负责任的做法。作为一名合格的中学语文教师,必须改变这种错误的观念和做法,还学生写其他文体和常见应用文的权利和能力!

(二)写作教学的无序性

很多教师上作文课没有作文教案,没有对作文教学进行学期计划安排,课堂随意性很强。主要表现在以下两个方面:

⒈作文教学的随意性

相当一部分初中语文教师在作文教学中存在随意性问题。具体有两个方面的表现:一是时间安排的随意性。这节课不想讲新课了,就抛个题目、发句话给学生“这节课完成什么什么题目的作文,45分钟堂上完成,字数在600字以上”;有时能做到每两个星期布置学生完成一篇堂上作文;有时却是一个月都不要求学生练笔。二是课程内容安排比较随意。教师一般是在决定堂上写作的当天才去思考决定写作题目;或者是今天在哪个资料上看到了一个很有新意的作文题目,教师自己可能还来不及好好地推敲,就急不可耐地在课堂上让学生动笔写作,更谈不上有规范的作文教学设计。这些教师,对“课标”中关于写作的要求“作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于一万字。45分钟能完成不少于500字的习作”,除了“其他练笔不少于一万字”之外,其他的都能做到。但这种没有计划和针对性的作文训练模式,只是完成了作文的次数而没有顾及学生作文水平的真正提高,也很难激发学生写作的兴趣。教师的随意率性的教学行为反馈到有些学生眼里,可能就成了写作文只是“凑够字数,完成次数,上交充数”而已。

⒉缺乏有序训练

写作是一种表现和创造能力,在语文的听说读写能力中属于比较高级的能力,需要以其他能力为基础。同时,写作还与学生心理发展机制有关,还应具有一定的生活经验。学生写作能力的发展,应遵循他们身心发展的规律循序渐进。课程标准写作的学段目标与内容,体现了这种思想。但具体到写作教学上,教师就甚少能按照课标的要求,从激发学生的写作兴趣入手,根据学生的实际能力来组织作文教学。甚至连初中语文课本中每个单元安排的“综合性学习?写作?口语交际”都难以一一落实到教学中。如果以上环节未能很好地实施,本还可以通过作文批改、讲评来弥补不足。但不幸的是,这道最后的防线到了一些不大负责任的教师眼中变成了有名无实。作文批改、讲评基本处于信马由缰的盲目状态。学生的习作一学期能被老师批阅四次已经是很荣幸了。至于偶尔有之的作文讲评,大多时候也只是说说错别字、病句的大致情况,读一、两篇范文而已。

写作教学内容的随意、无序,写作教学形式的单一、枯燥,使得相当一部分学生在写作训练时勉为其难,写作兴趣无法激发,写作能力难以提高。

(三)对写作素材积累的无要求性

近些年来,教师对学生的课外积累渐渐淡化到不作任何要求。笔者为这一语文活动在初中阶段的流失而深深痛惜。这不是语文教师的不作为,我认为其主要的原因在于我们的孩子挤不出这个课外时间来做这个似乎跟提高升学分数关系不大的事,他们每天被迫要把自己埋在能立竿见影的题海中,加上网络文化的浸蚀和社会普遍存在的浮躁心理的影响是造成他们无法静下心来完成这一项“系统工程式”学习活动。最初的时候,教师是有把这一活动布置下去的,但由于大部分同学无法做到,即便是做到的,也只是个形式,没有实在的价值,渐渐地,教师只好无奈地放弃这一要求了。笔者正是经历了从“坚持到放弃再到重拾”的过程。

在《新课标》指引下,笔者坚持实践以下三个作文教学理念,走出了三大误区,提高了作文教学质量。

(一)激发“我能写”的自信

《语文课程标准(2011年版)》明确提出:“作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。”作为语文教师要真正领悟“作文教学应贴近学生实际”的内涵,绝不能陷于中考考什么就教什么的功利之中。

曾经一段时期,笔者总是翻阅大量的资料尤其是各地的中考作文命题,收集自认为命题新、创意深、价值大的作文题,通过编排顺序后,便模拟中考考试的要求,让学生在规定的时间里一一完成。但如此一个学期下来,学生的写作能力不但没有明显的提高,反而更畏惧写作了。因为,他们感觉那些作文命题太深刻,离他们的生活实际似乎很远,每次好不容易憋出一篇作文来,又让老师划掉了一大堆,一说用词不当,二说叙事不具体,三说中心不突出等等,所以,一到写作文时,就有畏难的情绪。到第二学期,笔者改变了策略,开学初,便让每个学生自己写三至五道作文题,再经过师生们共同筛选后,由老师结合课本中的写作要求,根据本期的教学安排将题目有序归类安排十次课堂写作,课余同学可以自由写作抒怀,要求每星期坚持交一次周记,变“要我写”为“我能写”,“我要写”。半个学期下来,每个学生都能在45分钟完成一篇600字以上的作文,作文质量有了很大的提高。

作文教学应从学生的学习和生活需要出发,把学生放在主体位置上,尊重学生的生活,时时关注学生的需要、情感和发展,激发学生主动积极地参与到作文教学中来,激发“我能写”的自信。写作安排上,一定要注重让学生有话可说,有感而发,有感即发。他们乐意写,一切就好办。

(二)抓立意,促成“人”

《义务教育语文课程标准(2011年版)》突出了“立意”,更加鲜明地提示:“文以意为帅”。正所谓“练字不如炼句,炼句不如炼意”。注重立意,其实质是关注学生的心灵,关注学生的情感态度价值观,也就是关注学生的成长。

作为语文教师,要利用作文教学,既抓立意,又促育人。要做到这点,教师必须让作文教学呈现出开放的状态。把学生的生活经历、思想感情、情感心理等因素,巧妙地贯穿在学生的写作活动之中,成为学生学习语言的动力、契机或材料,并让学生在写作实践中收获成长,享受成功感。例如:过去语文课开设口头作文或说话训练,深受学生的欢迎。但由于认识不明确,特别是因为中考、高考都不考,具体操作的时候,随意性较大,时间一紧就被挤掉。通过对作文教学的不断探究,笔者不再只看到学生的眼前分数,而是更重视学生的长远利益,重视学生的“人”的发展。所以,坚持开设这一活动,这不仅锻炼学生的语言表达能力,更重要的是让学生关注生活,关注社会,学会用心灵、用真诚与人交流和沟通。就在这关注、交流和沟通中,学生们展示了自我,开阔了视野,丰富了阅历,提升了心智,形成了正确的情感价值观:以上这些,正是我们学生写作的“源头活水”。有了它,还用担心学生写不出“热爱生活,积极向上,立意深刻”的文章?而他们的心灵也正是在这样的一次次写作中接受了洗礼,收获“知识”与“人文”的双丰收。

(三)“因材施评”,关注成长

以前的作文教学通常是由老师批阅学生作文,走“打一个分数写一句批语”的套路。而那些评语大多是笼统的词句,诸如:“优”“良”“语句较通顺”“能围绕中心组材”等。这样的评价没能根据学生个体的实际,更没有让学生积极互动参与进来。这种忽视了学生主体地位的评价方式,无法激发学生的作文激情。新课标建议我们写作评价要“采取非常开放的态度,提倡从实际出发,进行多元化评价”,做到“因材施评”,让学生在作文评价中体验到知识生成和发展的过程。可以从以下两个方面展开:

1.评价形式方面:根据文题的不同和学生写作能力的差异来确定评价方式。笔者认为师生互动共改是比较科学的评价方式。具体操作中笔者往往将师评与学生互评融合起来,先让同学之间相互阅读和评价,相互讨论作文的优缺点,然后,同学们对争辩未定的问题提出来,由老师在课堂上进行点评并给出对应的指导建议,让学生在参与评价的过程中相互交流,取长补短,不断掌握评改作文的本领,使他们不但会写,而且会改,完善作文的全过程,从整体上提高学生的作文综合能力。

2.设置分层评价:学生存在认知和感官以及思想上的客观差异,作文是学生个性化的情感表达,学生写作能力存在差异。这就要求教师对作文能力较弱的同学,评分尺度要稍微松一些,多发现他们的优点和长处,多激发他们的写作热情;对写作能力好的要严格要求,要指出他们的不足,以求更上一层楼。教师还应该做到对每个学生每学期至少有一次面对面手把手的写作指导;让每一位学生至少有一次作文哪怕是一个片段能在班上宣读;将每次的优秀作文或某方面表现突出的作文装订成册,在班上传阅。注重以激励为主,让每个同学体验到创作的成就感,让他们能真切地感受到自己在写作中成长起来了!

无论采用何种方式展开作文评价,都要遵循“眼中有‘文’,心中有‘人’的原则,以促进人的终身发展。

参考文献

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)。北京师范大学出版社,2012

教育部。义务教育语文课程标准(2011年版)解读。高等教育出版社,2012

温儒敏。关于2011年版义务教育语文课程标准的对话,语文建设,2012

作者单位:广东省广州市萝岗区九佛第二中学

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篇1:农村与城市一脉相承作文1200字

全文共 1092 字

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小时候,我曾问父亲一个幼稚的问题,“爸爸”爷爷是干什么的呀!我并没有听到答案但我却看到了爸爸眼中那一丝沉重而感伤的双眸。短暂的停顿让我倍加好奇。“孩子”你爷爷是一个地地道道的农民。我又问爸爸:“那我们是不是农民呢”?爸爸并没有给予我正面的回答,只是说“我们现在是城市人,但我们留着农民的血”。

从那时起,我便思考城市与农村又有什么样的区别呢?随着时间的推移让我对城市人与农民有了更新的认识。农民虽是最底层,但他们的力量是无穷的、无坚不摧的。他们的质朴、他们的真诚是他们的锐利的武器。在新民主主义阶段,毛主席领导农民轰轰烈烈的完成了中国新民主主义革命的胜利。21世纪,在这个新时代国家经济的发展,综合国力的提高可以说农民是经济发展的臂膀。没有他们的粮食产出,将会有多少人为吃发愁;没有新农民大量的涌入为其建设作贡献,又怎会有日新月异的繁华之都。农村就像城市人的家,是一切人类灵魂的源头。没有农村的形成又谈何商品经济的发展,一直到今天演变为城市成为经济的聚集地。城市人如同流淌着农民的血液,在不同的时代散发光辉。

可是还是有人会说城市最好,交通四通八达。楼房鳞次栉比,像一片钢筋混泥土形成的灰色丛林。夜晚又会成为霓虹灯闪烁的乐园。真是饥汉不知饿汉的苦啊!城市似乎被一层亮丽的光晕所围绕,但也注定了它是一切需求的源头。他成为巨大的消费中心,也就意味着物价的攀升、环境污染会更加严重。城市人该怎么办?只有努力的为每天的生活开支奔波劳碌。乡村就又有了另一番的韵味了!过去的乡村弥漫着清新的空气,农民被孕育在这无人喧闹的世外桃源。随着工业的发展,新农民也被国家赋予了新的定义与新的使命,就是为国家建设奉献出他们的力量。而国家也是为了我们的美好生活而努力奋斗着。消除所谓“城市富裕、农村贫穷”的隔膜,使贫富两极化得到缓解。

只有新农民才有新农村,只有新农村与新农民的形成,国家整体实力才会提高,这是国家解决农民问题的新期盼。在当代,新农民已经住入了“节约型、环保型”的新房舍;具有了现代农村共享信息的平台;以及良好、优美的居住环境。新农民有了新的建设与环境还远远不够,关键要具备现代化素质,即“四有公民”。建设社会主义新农村与建设小康社会是当前社会主义初级阶段的基本任务。新农民就像一股新生力量进军城市成为我们的战友,共同为相同的目标奋斗。

其实,随着城市的林立而起,其象征力便没有了以往的深刻而吸引人,这似乎也暗含了“道”,也许城市与农村本就无本质上的区别,正像是人的安居乐所与勤奋工作一样,顺其自然而交替着自身的位置。

我懂了,城市与农村的关系就像父母与孩子,谁也离不开谁,因为他们有着同样的血脉与精神!

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篇2:农村三八妇女节发言稿

全文共 2496 字

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今天是一个特别又特殊的日子,特别是指今天是全世界妇女同胞的共同节日—“三八”妇女节,特殊是指今天恰逢节日xx周年。今天召开这个座谈会意义重大而深远。我祝福全镇所有女干部及广大妇女姐妹:身体健康、事业顺利、家庭幸福、健康美丽、万事如意!

过去的XX年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,金融危机影响到国家经济发展,影响着各行各业,也影响到我们每一个人。在这样的大环境下,xx镇妇女事业取得有史以来最辉煌的成绩,妇女干部及广大妇女同胞,演绎巾帼壮歌,展现别样风采,在推动xx经济、政治、文化、社会发展中充分发挥了“半边天”的支撑作用,无愧于“半边天”称号。

一、在推动经济发展中起到了至关重要的作用

多年来xx镇党委高度重视妇女干部的培养,尤其在**年村级换届中,通过制定详实的选举方案,使得一大批新的女性面孔出现在村级两委班子当中,充实到村官队伍中,这些女村官共同形成了一支特别的经济建设生力军,在推动经济发展中起到了至关重要的作用。

在项目建设和旅游开发中,大家与镇党委保持高度一致,积极参与、竭力支持。尤其是藕塘村,帮助妇女姐妹发展农家乐取得了非常可喜的成绩,青山村在协调相关矛盾纠纷中做了大量的思想协调工作。

在新农村建设中,大家积极主动,与主职干部同心协力,统一村民思想,争取政策倾斜,落实项目资金,监督项目实施,在建桥修路、电网改造、沼气建设、水利建设中都有大家的身影,都有大家的心血和汗水,为改变本村村容村貌做出了应有的贡献。

在促进农民增收中,你们鼓励、引导、帮助妇女姐妹发展果树种植、养鱼养虾养羊养猪,使得全镇种养殖业呈现出良好的发展态势。

二、在繁荣文化事业中起到了中流砥柱的作用

XX年xx文体事业发展可圈可点,在各项活动中,妇女都是中流砥柱。

在农民的歌赛中,妇女干部广泛动员、精心组织、亲自参与,参赛成员更是以女性成员为主。山歌赛吸引了四面八方的老百姓前来观看,弘扬了xx的山歌文化,宣传推介了xx,促进了文化和旅游发展。在漂流节中,广大妇女干部和妇女同胞以最大的热情投入到活动筹备当中,并在漂流节当天全神贯注地投入到接待、安全、表演等方面工作中,为漂流节圆满成功举办贡献了应有之力。在“周周演”当中,妇女在组织节目、创作节目、参与表演节目上同样是成绩斐然,周周演赢得了良好的口碑和不凡影响少不了女性同胞的努力。另外藕塘和花纹两个村积极组织腰鼓队,为繁荣村民文化生活,显示妇女工作凝聚力起到了非常好的示范带头作用。

三、在促进社会发展中发挥了积极作用

计划生育工作是大家最主要的工作,在每个村里,计生工作的重担主要落在在座的身上,大家履行计生专干职责,认真落实抓好计生工作,为促进计生工作,提高人口素质,稳定低生育水平做出了应有贡献。但是这项工作中,各村水平相当不平衡,有成绩突出的,也有被动落后的,希望大家在XX年把计生工作作为最重要的工作来抓,围绕“冲出笼子”,争当计生工作先进乡镇这一目标而努力奋斗。

在扶贫帮困、矛盾调处、农村合作医疗、抗灾救灾等各项社会发展中,妇女干部发挥了自身优势,用爱心、信心、耐心去做工作,起到了非常好的效果。

另外,在党委的重视下,大家共同营造了尊重女性,关爱女性,大力培养女干部,大力发展女党员的良好工作氛围,为今后妇女事业的发展打下了良好而坚定的基矗使得女性干部工作更有积极性,工作更加投入,对事业更加执着。

总而言之,一年来xx妇女事业成果丰硕,开创了新局面,这主要得益于镇党委的高度重视和关心,得益于镇领导和部门的大力支持和帮助,得益于各界妇女干部和广大妇女同胞的共同努力。

XX年前进的号角催人奋进,良好的机遇不容懈怠,围绕镇委工作会议提出的奋斗目标今年我们要着力做好以下几项工作:

一、强化素质提升能力

我们常说外塑形象,内炼素质。大家要更加注重个人的外在形象,包括穿着、发型和语言、礼仪,使自己更加符合群众对干部的要求,在这一点上大家都做得比较好,我也非常欣慰。女性是美的化身,这不仅指形象美,更指女性的内在美,勤俭持家、尊老爱幼、相夫教子、吃苦耐劳、爱岗敬业、团结邻里,大家要始终成为这几个方面的楷模。而我们作为女性干部还要着重强化素质,提升工作能力。一要加强理论学习,主要学习政策理论,积极参加各项培训;二是要善于积累工作经验和工作方法,为更好地为群众服务打好基础,为自身进步打牢基础;三是要注重多实践多做事多思考。从这三个方面努力不断提升自己的形象,提升自己的能力。让美丽、智慧、能干成为xx女性干部的代名词。

二、爱岗敬业不辱使命

随着政治文明的进步,随着经济社会的发展,女性在各项建设中将发挥越来越重要的作用。我们一定要珍惜自己的工作,爱惜自己的岗位,施展才华和智慧,发挥自身所长,辛苦耕耘,艰苦创业,奋勇拼搏,争当先进,争创模范,不辱使命,开创新局面,创造新业绩。

一要立足妇联主任角色,当好男女平等国策的宣传者、贯彻者、实施者,当好妇女权益的维护者,当好妇女创业的推动者,当好妇女事业的促进者。

二要立足村干部角色,既要当好支书、主任的参谋者、合作者,又要做好本职工作,在新农村建设,惠农惠民工作,村级经济发展中尽职尽责,全力以赴。

三要立足领导干部角色,处处以优秀的职业道德品质、敬业的工作作风、认真负责的工作态度,影响带动全镇妇女同志,处处以先进、模范形象示人。

三、团结拼搏改变命运

随着国家对村干部的重视,女性村干部今后的发展空间非常大。我真诚地希望各位姐妹抱成团,通过热情地服务群众、务实地开展工作,赢得群众的信任,在明年的换届选举中继续留任,甚至更成功地向前迈出一大步。女性的地位虽然纵向比,大有提高,但横向比,还是弱势群体,这是不争的事实,我希望每位女性姐妹都通过自强、自立、自信、自尊来赢得社会的尊重,并且在生活和工作中相互支持、帮助、关心,共同努力,共同进步。一起改变自己的命运,一起改变妇女同胞的命运。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。回首过去,展望未来,光荣的使命召唤我们,崇高的责任激励我们。XX年我们要进一步把思想统一到镇委工作会议精神上来,用科学发展观指导工作,求真务实、奋勇拼搏、开拓创新,围绕建设生态大镇的目标而努力奋斗!

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篇3:夏天的农村写景作文600字

全文共 631 字

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夏天农村是美丽的、是凉爽的、是快乐的—————— 今年暑假,我回了一趟金湖老家。到了那儿,正好是中午,屋子四周的树上,知了在一声一声不停地叫着夏天。这时,奶奶兴冲冲地跑出来,对我说:雨茜,想不想去摘西瓜?啊!摘西瓜!我开心极了。去!我赶紧回答。要知道,西瓜可是很好的消暑食品,吃上一口,凉丝丝的,不亚于冰淇淋。 不一会,我们就来到了瓜田。瓜田里睡着一个个可爱的大西瓜,它们个个穿着绿色的衣裳,挨挨挤挤地靠在一起,可爱极了。忽然,我看到了一个大西瓜,有我两个头那么大。我连忙跑过去,学着妈妈的样子,用手敲了敲,也分不清哪种敲打声是西瓜熟了,哪种敲打声是西瓜没熟,便自言自语地说熟了,熟了。我双手抱着大西瓜用力向后拔,可怎么也拔不出来。奶奶看了,笑着说:雨茜啊,你以为这是拔萝卜呀!

用小刀把西瓜后面的瓜藤割断就行了。奶奶帮我摘下了这个大西瓜。我两手抱着西瓜,乐呵呵地往回走。 爸爸,快来帮忙,我快抱不动了!爸爸闻声从房间跑出来。我们一起来到厨房,把西瓜洗了洗,就切起瓜来。啪的一声,瓜裂开了,露出了红红的瓜肉。我迫不及待地拿起一块瓜啃了起来,心里别提有多爽快! 到了晚上,我和妈妈一手拿着扇子,一手拿着西瓜,一边吃西瓜一边看夜空的星星。农村的星星比南京的美多了,一颗一颗,发出耀眼的光芒,好似许多钻石,闪闪发光。看,这是北斗星。妈妈对我说。这时,一阵凉风扑面而来,真爽快啊! 夏天的农村是美丽的,是凉爽的,是快乐的,也是美味的、神奇的。

[夏天的农村写景作文600字

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篇4:农村普通党员讲政治有信念发言稿

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5月10日下午,由营口市站前区建丰街道新南湖社区党委组织的讲政治、有信念“两学一做”党章党规党史知识竞赛活动在社区二楼综合活动室拉开序幕。社区所属南湖公寓党支部、南开家园党支部、春江公寓党支部、南湖新居党支部、化工东西里党支部五个代表队的10名选手参赛,社区党委班子成员、离退休党员、入党积极分子30余人到现场进行观摩学习。

知识竞赛在紧张又充满活力的氛围中进行,竞赛题目灵活多样,以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等主要内容多方面知识。竞赛设置抢答题、风险互选题等竞争激烈、扣人心弦环节,比赛场面气氛热烈,生动有趣。现场互动环节,观众也展现出了极高的热情,积极抢答,所有参赛选手和观众都对党章党规党史有了更深入的了解,营造了灵活愉悦、比学赶超的学习氛围。经过多轮角逐,最终由春江公寓党支部代表队摘得桂冠。

赛后,新南湖社区党委书记刘伟说:“今天的竞赛很成功,达到了检验学习成果、展示党员风采、掀起‘两学一做’学习教育热潮的预期效果。社区党委将以此次知识竞赛活动为契机,坚持以上率下,抓实党风廉政建设‘两个责任’,教育引导社区党员干部‘讲政治、有信念’,对党绝对忠诚,挺起理想信念的‘主心骨’,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格,确保‘两学一做’学习教育活动扎实推进、取得实效”。

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篇5:镜头3:体验农村生活

全文共 386 字

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今天下午,我们去体验孩子的生活,我们到了一位叫许晋的小同学家里,许晋今年九岁,上三年级,他个头不高,黑黝黝的。看到他头上细细的汗珠,就知道他是一个爱劳动的孩子。他家里摆设简单,生活俭朴,但是墙上贴满了奖状。从他话里得知,他放了学就帮爸妈割草喂兔子,然后开始做作业。看到许晋小同学条件这样艰苦,学习还这样好,于是我们打算帮他割草。人多力量大,一会儿我们就割了一大篮子草。随后许晋教给我们打弹弓、拔草和喂兔子的很多知识。在回去的路上,我想:我条件这样好,学习还很浮飘,有时还耍小聪明,能行吗?我要学习许晋吃苦耐劳、刻苦学习的精神,在学习上要取得更大进步。

五天中我们还参观了汪洋台,在腰关河嬉水......

夏令营生活中的每一件事、每一个活动,都像一个个小音符,组成了一首美妙的歌曲;又像记忆中的一颗颗小珍珠,快乐这根红线把它们串在一起,风一吹便会叮当响,久久在我的脑海里回荡……

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篇6:农村田园风光400字作文

全文共 240 字

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乡村虽然不比城市繁华,但它深深的吸引着我。

乡村的小路不像城市的公路那么辽阔,但走在这弯曲的小路上,走在油菜花地里,油菜花们有的向我们微笑,有的张开手,似乎在欢迎我们似的。微风吹过,五彩缤纷的蝴蝶在油菜花上飞来飞去,使乡村的田野变成一幅多彩的山水画。多么美丽的农村风光啊!我爱农村风光!

周末,我经常和爸爸妈妈来到老家,我们躺在那开着野花的草地上,沐浴着柔和的风,晒晒太阳,是多么一件惬意的事。多么美丽的农村风光啊!我爱农村风光!

农村风光虽然简朴,但这的人却十分快乐。不信就来看看吧!

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篇7:缩小差距:让农村和城里都过上一样的日子

全文共 313 字

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【百姓诉求】:河南中牟县官渡镇大马寨村村民郑明水最近盘算着自己的“十三五”蓝图:“大棚面积扩大到5亩;家里小楼小院装修升个级。”他希望国家为农民创造更好的市场环境,让农村人过上和城里人一样日子

【建议摘编】:坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步,持续增加城乡居民收入;实行有利于缩小收入差距的政策,明显增加低收入劳动者收入,扩大中等收入者比重。

【点评】:中国社会科学院经济研究所宏观室副主任汤铎铎说,随着经济社会的发展,资本分配的份额或者资本的收入往往越来越大,而劳动的收益越来越小,要解决这样的问题,必须要强调“两个同步”,要在经济增长的时候,让大多数老百姓的收入能跟得上经济增长,共享发展成果。

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篇8:农村党员干部讲规矩守纪律发言稿

全文共 4942 字

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同志们:

4月30日上午,市局召开了全市国税系统“守纪律、讲规矩”专题教育活动动员大会,梅昌新局长在会上提到,去年以来,全市国税系统连续发生了多起违纪违规、违反八项规定的事件,重创了武汉国税的形象。特别是刚刚发生的市局领导班子成员涉嫌严重违法违纪的问题,再一次敲响了警钟,不仅给他个人家庭造成了严重损害,也给国税的形象、利益造成了难以挽回的损失。国税“出了名”,再也输不起、伤不起了。所以必须来一次纪律规矩上的大清理、大学习、大排查、大整顿。

按照市局要求,今天我们在这里召开全体党员干部大会,主要任务是贯彻落实市局关于开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动的部署要求,对我局开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动进行动员部署。刚才,陈冲同志通报了关于对东湖区局李松严重违纪违规行为的处理情况,幼文同志宣读《注册税务师行业自律“八不准、六加强”的工作意见》; 晓波同志讲解了区局工作方案,启绍同志宣读《区局党组“守纪律、讲规矩”公开承诺》,请大家认真抓好落实。下面,我结合实际,讲几点意见。

一、认真学习,深入思考,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置

习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上深刻阐述了守纪律讲规矩的极端重要性,强调“各级党组织要把严守政治纪律、严明政治规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”政治纪律、政治规矩,是我们立党的基石和保证,也是每个党员必须坚守的政治生命线,只有进一步严明政治纪律和政治规矩,才能把党要管党、从严治党各项要求落到实处,才能使全党成为一个有机的整体,形成强大的凝聚力和战斗力,推动党的事业蓬勃发展。

(一)守纪律、讲规矩是中国共产党的优良传统和宝贵经验

我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。建党90多年的实践充分证明,守纪律、讲规矩是我们党的一大政治优势,是我们的事业不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。当前,党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要保持党的团结统一。党的团结统一靠什么来保证?历史和现实告诉我们:要靠共同的理想信念,靠严密的组织体系,靠全党同志的高度自觉,更要靠严明的纪律和规矩。习近平总书记在部署教育实践活动时强调“定了规矩就要照着办”;在湖南考察工作时要求“自觉按原则、按规矩办事”;在研究改进作风时指出“要坚持原则、恪守规矩”……从党的十八大到十八届中央纪委五次全会,中央把守纪律、讲规矩提到更加重要的位置,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,既是对中国共产党优良传统和宝贵经验的继承和发扬,也极大地丰富了党的纪律建设理论。

(二)守纪律、讲规矩是全面从严治党的必然要求

十八大以来,习近平总书记高度重视党的建设,在多个场合强调了党要管党、从严治党。2014年12月,习近平总书记在江苏考察时,又在“从严治党”前面加了“全面”两个字。“全面从严治党”是习近平总书记在科学分析新时期党的建设基本态势与客观要求、自觉运用中国共产党执政与建设规律的基础上提出的重大战略论断。全面从严治党决不是一句空话,必须依靠严明的纪律和规矩来保障和实现。党章第三十七条规定,“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。政治规矩是我们党在长期斗争实践中形成的优良传统和党内工作惯例。王岐山同志在十八届中央纪委五次全会分组讨论时强调:“国有国法,家有家规。从严治党根据什么?就是靠党的纪律和规矩。”党纪严于国法,对党员的要求除了有国法的要求,还有党纪的要求,治党从严就要从严格党纪抓起。“人不以规矩则废,党不以规矩则乱。”对一个党员来说,纪律和规矩是高压线;对一个政党来说,纪律和规矩是生命线。我们党是一个拥有8600多万党员的大党,肩负着重要的历史使命,如果人人都无视政治纪律、政治规矩,为所欲为、胡言乱语,人数再多又有什么用?如果利益集团、团伙帮派、结党营私大行其道,党又与一盘散沙何异?因此,全面从严治党就是要把纪律挺在前面。

(三)守纪律、讲规矩是反腐败斗争取得压倒性胜利的迫切需要

十八大以来查处的一个个腐败案例,尤其是一些地方、领域出现的家族式腐败、塌方式腐败,反映出在某些地方、某些系统、单位,党的规矩和优良传统没有得到传承和执行。“冰冻三尺,非一日之寒”,一些党员干部腐败变质,都是从突破纪律、破坏规矩开始的,“纪纲一废,何事不生?”事实证明,思想上放松了纪律和规矩这根弦,言行上就会弊端丛生。规矩不严、纪律不正不仅严重破坏党内民主和团结,而且也成为很多腐败现象的源头,是一些领导干部最终在腐败面前败下阵来的重要原因。没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织,是不能干事,也干不成事的。新形势下,纪检监察机关必须坚持刚性执纪,加大对违反党的纪律行为的惩戒力度,把违反政治纪律、组织纪律等行为作为审查重点,使纪律“高压线”真正通上“高压电”。党员干部更要自觉做到知纪知规、遵纪遵规。这是反腐败斗争取得从“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”实质性进展的必然要求。

二、查摆问题,规范管理,坚决走出“改过来又弹回去”的怪圈

梅昌新局长说,我们要把守纪律、讲规矩纳入从严治党、从严治税、从严治队的重要议事日程,要时时讲、处处讲、大讲特讲,让规矩意识根植于每一个国税干部,特别是党员干部的心中。他指出,一段时期以来,税务部门相对待遇较好,形象较好,发展较快,我们这个队伍中有骄傲自满的情绪。正是这种骄傲自满的情绪导致我们队伍中一些不守纪律、不守规矩的问题逐渐滋生、蔓延。但在旧常态下,大家习以为常、视而不见、得过且过。但在今天从严治党、从严管党、高压反腐、老虎苍蝇一起打的新形势下,这些问题暴露出来,个个是问题,很多还是大问题,不引起高度重视不行。他特别指出了税务代理、规范津补贴、规范下户、公车管理等方面一系列的问题。结合区局的实际情况,我也想在这里说说来我们自己在“守纪律、讲规矩”方面存在的问题。

一是在税收执法方面,个别干部思想麻痹大意、工作责任心不强,对工作要求和工作程序的执行不到位,习惯于走过场应付。这个最主要的表现就是在下户审批上面,上级明确规定无批准不下户、不单独下户,但我们有的干部就是不执行,硬碰硬,不是领导没有审批签字,就是审批项目填写不清,甚至还有单独下户的情况,这样的情况经得起检查吗?一旦被查处,不光当事人要被处理,领导也要被追究责任。东湖区局的事件刚才通报了,各单位必须以案说事,借由这次教训彻底清查,把规矩严起来、硬起来。

二是在作风纪律方面,个别干部纪律制度意识淡薄、遵章守纪不够自觉,自我约束、自我管理能力不强。现在区局专门组建了工作作风巡查组,每个星期开展巡查,应该说大家在劳动纪律、着装纪律方面的进步是明显的。但在会议纪律方面,还要加强,个别单位还存在迟到,缺席不提前请假等问题。现在市局和区政府对会议纪律的要求是很高的,去开会只要迟到了都要被点名通报,不讲客观原因,什么堵车、电梯难等都不算理由。希望我们的干部在这个方面加强认识。另外,还有公共场合严禁吸烟和午间不得饮酒的纪律,虽然上面是再三强调,我们也是大会小会地讲,但还是有极个别的干部不自觉,存在侥幸心理。以后区局工作巡查组巡查的时候都把摄像机带着,发现了问题当场取证,该处理的一律严肃处理。

三是在监督管理方面,梅昌新局长在讲话中说了,纪检监察部门要切实做到“三转”,明确自己的职责就是执纪监督问责,执纪是摆在第一位的,要聚焦主业。不守纪律、不讲规矩的事不是真的没有,要用绩效管理的机制倒逼,层层转导压力,主动查处案件问题的加分,相反,被举报到市局,被市局发现查处的,要扣分,下决心,用猛药,治顽症,用镇阵痛医长痛。所以现在不是区局抓不抓的问题,而是区局要是该抓的不抓,市局就要处理区局。大家一定要认清这个形势,不要存在侥幸心理,认为出了事,单位就一定要保你,不然就是对不起你。我一再告诉过大家,现在是“新常态”,不要顶风而上,如果干部还听不见,听不进,一旦出了事,谁都保不了你。

上述这些问题,究其根源,在领导、在管理、在执行上。我们的整改能否跳出“改过来又弹回去”的怪圈,关键就在领导干部。我们的干部特别是“一把手”,必须进一步把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话和上级精神上来,强化纪律意识、规矩意识和责任意识。梅局长特别强调,一把手必须坚决防止和克服五种倾向:一是必须克服和防止重业务轻政治的倾向。虽然我们是业务部门,但是不能只讲业务,不问政治、不讲政治。要把政治纪律和政治规矩放在首位,用党的政治纪律和政治规矩约束每一个人。二是必须克服和防止重大节轻小节的倾向。不要总以为自己这里没有大问题,就是没有问题,很多问题只是还没有暴露出来,不要存有任何侥幸心理。要把守纪律讲规矩的问题当大事来抓来管,破除小节无害论,谨防破窗效应。三是必须克服和防止重言教轻身教的倾向。在守纪律讲规矩的问题上要首先把领导们自己摆进去,模范带头,以上率下,敢于喊出向我看齐。不要光讲得好,还要做得好。四是必须克服和防止重表扬轻批评的倾向。很多领导干部不得罪人、怕得罪人,不敢同违反规矩和纪律的行为做坚决斗争。在领导位置上,就必须履行职责,不能当好好先生。要敢于碰硬,该开生活会的要开生活会,理直气壮拿到桌面上来。五是必须克服和防止工作重部署检查轻问责追究的倾向。很多事情只是一般性的布置、检查,但最后检查结果怎么样,处理结果怎么样,没有追究。这五种倾向是我们领导工作的大忌,必须坚决克服和破除。

三、勇于担责,真抓实干,让“守纪律、讲规矩”落地生根成为新常态

这次专题教育活动要与中央部署的领导干部“三严三实”教育活动紧密结合起来。“三严三实”与守纪律、讲规矩是一致的、吻合的、同向的。对于我们基层干部来说,“守纪律、讲规矩”要落地生根,就要把握好九大纪律和规矩,一是讲政治纪律和规矩,对党忠诚。在思想上、行动上与党中央把持高度一致,不管在什么场合,都要自觉维护党和国家领导人的形象。二是讲组织纪律和规矩,严格服从。对上级的决定要积极服从,要提升占位,明辨是非。三是讲工作纪律和规定,提升执行。对上级部门部署的工作要认真落实,不糊弄,不含糊,不打折扣,不走过场。四是讲廉政纪律和规矩,做到自重自律,坚决不踩红线。五是讲劳动纪律和规矩,做到按时到岗。六是讲着装纪律和规矩,做到穿戴合规。七是讲会议纪律和规矩,做到严格守时。八是讲财经纪律和规矩,做到谨小慎微。九是讲执法纪律和规矩,做到下户审批。总的原则是无需求不打扰,无风险不检查,无核定不下户。

这次教育活动涉及的工作项目,刚才晓波同志已经讲解过了,为了确保取得实效,我提三点要求:

一是要加强组织领导。这次活动没有单独设立活动领导小组,因此,活动涉及到的各个牵头部门都要切实担负起指导、检查、督促的责任;班子成员要加强分管科室教育活动的领导和指导,各科室主要负责人要带头抓好本单位此次教育活动的开展,做到一级抓一级,层层抓落实,切实扭转我们系统的不良风气,坚决刹住系统内存在的歪风邪气。

二是要认真抓好落实。这次教育活动内容多,各单位负责人要自觉参与,反复自省,认真剖析,从自身做起,带头守纪律、讲规矩,做政治坚定、清正廉洁、勇于担当、公道正派的表率。对布置的各项工作,都要按照规定落实到位,不打折扣。教育活动的时间也是各单位工作最忙的时间,因此,不能因为教育活动就忽视业务工作,更不能因工作繁忙就敷衍教育活动。我们要以教育活动推动工作,以工作实效检验教育活动的成效。

三是要严格监督检查。监察室要加强督查力度。在内容上,督查各单位的开展情况是否扎实、是否走过场,干部的工作表现,有无明显改观。在方法上,要采取抽查资料、检查工作、不定时暗访等方式进行。对那些不讲政治、不顾大局、不守规矩的人,要坚决采取措施,该处理的要坚决处理。

同志们,“守纪律、讲规矩”教育活动已经拉开序幕,大家一定要贯彻落实这次会议的精神,要体会到市局党组和区局党组守纪律、讲规矩、抓队伍的决心和良苦用心,确保守纪律、讲规矩的压力传导到每一个人,工作落实到每一个部门每一个人。谢谢大家!

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篇9:农村趣事作文

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在我老家的后面,有一片非常干净的水库。

静静的水库,像一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。

我常常想,水库中一定有个明净的水晶宫。那是鱼儿的家园,是螃蟹的游乐场,不然它们为什么会每天快快乐乐?水晶宫里一定会有一个巨大的发光的翡翠,不然为什么水库的水会绿得这样美?在水库的上游,有条小溪,夏天,那是我们的天然游乐场。

记得一次暑假,我和一群小伙伴来到这里抓鱼、螃蟹和泥鳅,我一开始不敢下水找鱼,只好在岸边找,不一会儿,我居然在岸上看到了一只大螃蟹,马上跑过去捉住它,对伙伴说:“看我抓到螃蟹了。”螃蟹正准备用它自己的“武器”时,我马上把它扔了出去,真是前功尽弃了!我又沿着岸边找,大约找了十多分钟,都没有找到。于是,我只好尝试着下水。我先拿着一块大石头,在一块很大的石头上面,用力的敲打了一下,把鱼儿震晕,然后马上把石头翻开,再把那些东西一起捧上岸,最后一个一个地把鱼儿虾子选出来,放在桶子里。抓累了,我们就在水中泡着。“呀!”我大叫:“泥鳅”我马上游过去一抓,没抓到,再用力一抓,还是没有抓到,最后我轻轻地一抓,终于抓到了。最后我们大家带着自己的胜利果实回家了。

这就是我在农村生活得最有趣的事。你们有吗?

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篇10:2024年河南高考零分作文:农村孩子总是受害者

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河南高考作文材料大意是:一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育。要求考生给父亲写一封信。

写给出题者(老师)的一封信

尊敬的老师:

您好,在经历十多年千辛万苦耐心等待之后,我终于走进了高考考场,激动之情无法言表,仅希望以优异的成绩回报大家。

在备考之际,作为一名洛阳市栾川县山区的孩子,我曾无数次想象走进考场的情景,我也数十次的学习、观摩了历年的高考作文题目。作为语文考试的大头,作文必然占据很多比例,所以,对作文我等是万分看重的。

尊敬的老师,您好。看到上面的材料后,我不知道如何提笔写信。父亲是个不折不扣的农民,一辈子都没有离开过栾川县,一年365天都是过着面朝黄土背朝天,日升而作日落而息的日子,最近,刚忙完甜瓜又开始收麦子,收完麦,又开始种玉米。农村,犹如横亘在他面前的黄河长江一样,出村对他而言就是天方夜谭。父亲,一个一辈子只和土地打交道的质朴农民,他怎么会有车呢?当然,他有车,那个爷爷手里就有的架子车。平时,拉着驾子车老远就给别人让道,父亲拉驾子车时就是爱听那广播。

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篇11:农村的景色

全文共 507 字

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无论是都市或者乡村,都各有益处,也同时存在坏处。都市虽然交通便捷,空气却很不新鲜,乡村则是空气较干净,可医疗却不发达。两者虽有好有坏,但也各有所好。

走在喧闹繁华的街道上,不论是白天或夜晚,依旧是车水马龙,街上行人各个行色匆忙,反而忽略了身旁的景色。这样工商业发达的都市里,工厂、汽车,甚至是家庭排放的废气自然影响了我们的生活品质。都市虽然带给我们许多便利,却也影响着我们的身体健康。因此我喜欢乡村胜过都市。

柔风轻轻吹动整片麦穗,阵阵清新的空气传入鼻腔,树叶随风沙沙作响,数只鸟儿俏皮的穿梭在树梢间,自由嬉戏、歌唱,组成一支动人心弦的合唱团。如此美不胜收的景色,令人赏心悦目,不得不赞叹大自然的美妙。

被都市匆忙的步调压得喘不过气来的我,偶尔悠闲自在的走在乡村放松一下,让混乱的思绪逐渐清晰。有时候望着湛蓝的天空、千变万化的云朵,也不禁让我忆起了故乡的童年往事,翠绿的草皮上绽放一朵朵洁白的花,白花的点缀让整片草原不再单调,微风吹拂,片片纯白花瓣随风飘扬,四周瞬间充斥阵阵淡香,我放松了心情,静静享受乡村的田园风光,让所有心情也随着凉爽的风一扫而空。

我喜欢乡村,带给了我许多在都市感受不到的美,也清空了我所有的不愉快。

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篇12:去农村踏青

全文共 586 字

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每年五一小长假,我都要跟妈妈去姥姥家玩。

一下车,清新的空气便迎面扑来。电线杆上,几只小燕子在叽叽喳喳地交谈着,好像在欢迎我们的到来。农村很宽阔,到处都是果树和农田。

吃完午饭,我邀请两个认识的小朋友跟我一起去山上踏青。在路上,我们一边哼着小曲,一边做着有趣的小游戏,快活极了!

首先我们来到了山间的小果园,那里有很多野菜。各式各样的野菜,有的能吃,有的不能吃。伙伴们拿出小铲子,一边认真地辨别,一边开始挖野菜,看着他们熟练地动作,我在非常羡慕。我也拿起铲子,学着他们的样子,一下一下地挖起来,起初没有掌握好技巧,小蒜的蒜头被我铲得无影无踪了,只剩下了小小的蒜叶。后来我学着其他小朋友的样子,小心翼翼地铲起来,这次终于将野菜完整地挖出来了。遍地都是野菜,不大功夫,我们就挖满了一篮子。

提着篮子,我们继续往前走,这次我们又来到了葱地。这里的小葱绿油油的,长得很旺盛。这次我们要拔一些小葱。我本以为拔葱是很简单的事,但事实并非如此。第一次由于我用力过大,一屁股坐在了地上,惹得其他小朋友捂着嘴笑起来。第二次,由于用劲太小,葱白留在地里了。真是可怜的小葱呀!我心想:唉,拔葱也不是一件容易的事。在小朋友们的帮助下,我们终于拔满了一袋小葱。

提着一篮子野菜和一袋小葱,我们满载而归。

这次踏青,我感觉到大自然的伟大,更感觉到草木的葱茏,鲜花的浪漫,水的柔情,山的雄伟。“啊,大自然你真美!”

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篇13:农村雨景作文400字

全文共 489 字

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“轰隆隆——”一声雷鸣划破天际,接着一条条“白线”从“天衣”上溜了下来,它也想为大地缝织一件新衣裳!

“哗、哗、哗”一阵倾盆大雨就劈头盖脸地下了起来,公路涨水了,绿叶湿润了,空气也新鲜了。

小雨珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠似的,敲打在屋檐上,“嘀嗒、嘀嗒”汇成了一串串美妙而又轻盈的音符,它们敲打在窗户上,敲打在树叶上,犹如一首美妙的音乐。人们打着的雨伞,犹如一朵五颜六色的鲜花。

这雨水润绿了杨柳,湿润了荷花。雨雾弥漫,雨珠串成了一个大珠链,如烟如云地笼罩了一切,这是一幅多么美丽的巨幅山水画啊!

雨滴儿像珍珠,一把又一把地洒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪,机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要吮吸那晶莹的水珠。

雨水如缕如丝地飘落在大地,织起了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

花儿们被水洒湿了,晶莹的水珠在碧绿的叶子上闪耀,好像在隐隐微笑。

雨水洒在梧桐树的叶子上发出“沙沙——”的声音,像少女轻拨琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶。

雨儿还在下着,世界万物在笑着、笑着……这雨是那么透明、那么晶莹、那么美丽,在这微微湿润的空气中我听到了世界万物的笑声,这声音如雷鸣般震耳,这声音犹如仙乐般美妙!

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篇14:农村新居落成对联

全文共 1105 字

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创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批:大展宏图

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:五福临门

日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批:新春大吉

迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批:吉祥如意

发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批:科技致富

欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批:家庭幸福

民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批:民泰国安

精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批:国强富民

万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批:五福临门

迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批:好事临门

财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批:迎春接福

事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批:四季兴隆

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新

一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新

百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安

春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地

红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批:欢度春节

福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批:喜气盈门

欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批:合家欢乐

多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批:形势喜人

壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批:山河壮丽

东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批:春风化雨

家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批:人心欢畅

大地流金万事通 冬去春来万象新 横批:欢度春节

迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然

旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批:辞旧迎新

一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴

春临大地百花艳 节至人间万象新 横批:万事如意

日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香

和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照

旭日随心临吉宅 春风着意入新居横批:主恩盈屋

栋宇连云子孙愿 华堂耀日父母心 横批:择处得仁

和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批:欢度春节

冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批:新年大吉

大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批:万事如意

占天时地利人和 取九州四海财宝 横批:财源不断

财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横批:财源广进

春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批:新春大吉

春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批:福喜盈门

内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批:吉星高照

高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批:心想事成

天地和顺家添财 平安如意人多福 横批:四季平安

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篇15:风景如画的农村

全文共 347 字

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夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。

我们来到河边,看见远处山脉连绵不断,峰峦起伏,争雄似的一座比一座高;小鸟在空中飞翔,啁啾矫婉地啼叫着好像在唱一曲赞歌;池塘边的柳枝随风摇曳,好像在向我们招手。 (略写远处山脉、空中小鸟及池塘边的柳枝。)

池塘里盛开着一朵朵美丽的荷花,荷花的花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬,花瓣顶部是深红色的,渐渐往下就是粉红色的了。荷花旁边有一朵含苞欲放的花蕾,花瓣紧紧地抱在一起,活像一个熟透了的大桃子。荷花周围尽是撑开的绿伞似的荷叶。(详写已开的荷花和花苞。)鸭妈妈带着小鸭,一会儿潜到水里,一会儿躲到茶叶后边,好像在捉迷藏。

(“潜”、“躲”把小鸭子那逗人的情形表现得惟妙惟肖。)

走进了美丽的乡村,就像走进一幅美丽的画,使人留恋忘返,让你深深地陶醉在这美景之中。

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篇16:农村春节趣事作文

全文共 421 字

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春节,我和母亲父亲回老家过年。我们刚一到,那老家的山山水水把我深深地吸引住了,高兴的又蹦又跳,由于我多年没回过老家,所以大家都不认识我了,包括家乡的小黄狗。我刚准备下山回家,那里所有的狗都向我冲来,我赶忙后退,还好碰上了强哥,把狗赶了回去。我们高高兴兴地回家了,爷爷出来接我们,而奶奶因身体不好只能坐在沙发上,远远地招呼着我。看着这个阳光明媚的好天气,我和强哥相约到河里去摸鱼。于是我们以放牛为借口,来到凉爽的河边,当时我心砰砰地跳,生怕摸不着鱼。刚想到这儿,强哥就抓到了2只大鱼,我们高兴得又是蹦又跳。赶紧回家拿些柴火,胡乱地放些调料,就在河边升火烧鱼吃。烧着烧着发现牛不见了,于是我们不得不丢下快要到嘴的美味,赶紧四处找牛。回来时鱼已经烧焦了,浑身黑乎乎的,还冒着青烟。我们迟疑地望了一下对方,好象非常失望的样子,可几乎同时又各自快速抢到了自己满意的那一条,津津有味地吃了起来,是那么地香。

这件事直到现在我还记忆犹新。真是一个愉快的春节。

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篇17:农村风光

全文共 827 字

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我生长在城市,从没去过农村

今年暑假,爸爸去西安开会,顺便带我到家在陕西蓝田县农村的三姨家。

这里的环境优美。蓝天白云,山青水秀,景色宜人。到处长着青草绿树。村旁的小水库清澈见底,可看到游玩嬉戏的鱼儿和各类水草,周围的花草树木倒映在水里,形成了一幅动感美观的水下立体风景图;田野庄稼长的绿油油,水渠里流水清凌凌,池塘里尽善尽美翠绿而圆圆的荷叶衬托着各色的荷花分外妖娆。听姨妈说,池塘里还养着各种鱼儿,只是水面上铺满的荷叶抢去了它露面的”镜头“;在田里劳作的叔叔、阿姨们有说有笑,伴着民歌,非常开心;村里还不时传来鸡鸣狗叫的声音。农村空气新鲜,灰尘少,也安静,在这里生活的两天我非常愉快。

我的到来,给三姨家增添了欢乐的气氛。三姨、三姨夫高兴的忙前忙后。三姨夫领着我到处转,给我讲当地的风土人情。我实地参观了以前只停留在书本上的一些见闻和电视里看到的画面,亲眼看到从池塘里挖出来的新鲜莲藕、在水库里钓出来的鱼、闻到了农作物散发出来的芳香、看到农民伯伯辛勤劳作的身影……三姨给我做的吃了当地的特产和风味小吃,如清蒸新鲜鲤鱼、鲜莲藕饺子、锅盔……每顿饭吃的我肚子圆鼓鼓的,看着我吃饭的三姨和三姨夫都会心地笑了。

这里,晚上特别凉爽,是那种自然的凉,也安静。根本不像城里,既有噪音,又闷热,扇电扇、开空调也让人难以入眠。在这里,趟在床上和三姨说着话我就睡着了。

但我也看到了农村的房子不如城里的高级、那里的小朋友穿的衣服不像城里的孩子穿的漂亮……

爸爸开完会来接我,三姨、三姨夫舍不得让我走,我既舍不得离开三姨、三姨夫,又流连这里的优美环境。

但是,由于快要开学了,回去还要做开学前的一些准备,我只能依依不舍地返回郑州。上车时,三姨、三姨夫拉着我的小手,我说:”以后放了假,我要经常来看你们。“

初次到农村,有感受,也有收获。分享了那里的环境和美食,也知道了农村人的一些不易。爸爸说:”你应该明白学习知识,掌握本领的重要性。“我点头同意。

同学们,你们有时间,也去农村看一看吧!

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篇18:农村讲政治有信念心得体会

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按照农委“两学一做”学习教育实施方案的安排,5月24日下午1:30,种畜禽监管站组织站内党员召开“讲政治、有信念”专题一的学习和讨论。会上,围绕以“讲政治、有信念”为题,重点学习讨论对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,作政治合格,重温了入党誓词,何福勤站长作了主题发言,题为《讲政治 有信念,作勇于担当忠诚的畜牧干部》,各位党员作交流发言。

“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、推进全面从严治党向基层延伸的重要部署,“讲政治、有信念”是做合格共产党员的首要标准和首要前提。讲政治就是要在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,切实增强政治警觉性和政治鉴别力,善于从政治上看问题,站稳立场、把准方向。有信念,就是要坚定对马克思主义信仰,对社会主义和共产主义的信念,充分体现和彰显我们的道路自信、理论自信、制度自信。

学习讨论会上,何站长强调,作为一名党员,要坚决服从农委在“两学一做”学习教育工作中的各项安排,用实际行动把“两学一做”的各项要求落到实处。在推进学习教育时要从四个方面把握落实。一是要认认真真学习,把党章总规矩立起来,才能遵守党规,守住共产党员做人做事的基准和底线。二是要坦坦荡荡做人,切实把自己摆进去。要坚持问题导向,查摆自身存在的问题,为整改提高打下坚实基础。三是要实实在在践行,切实将问题解决好。要组织党员干部对照党章党规、对照系列讲话、对照工作实践,查缺补漏,填坑补课,确保学习教育不走过场,收到实效。四是要长长久久坚守,把堡垒坚固夯实。要切实把“两学一做”内化于心、外显于行,要坚定政治信念,坚守共产党员的精神家园,进一步发挥好党支部的战斗堡垒作用。要深入基层、调查研究,解决实际问题,不断开创种畜禽监管工作新局面。

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篇19:农村祠堂通用对联

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立爱惟亲,立敬惟长; 身范克端,绳其祖武;

世世子孙无相害也; 事死如生,事亡如存。

家规有训,贻厥孙谋。  明明我祖实式凭之。

奉之以乐,安之以礼;  金鼎呈祥,龙香结彩;

继序不忘,昭假烈祖; 敬其所宗,爱其所亲。

银台报喜,凤烛生花。  春秋匪懈,佑启后人。

祭用烝尝,仰酬祖德;  僾见忾联,孝思不匮;

雨顺风调,四时无害; 礼循昭穆,克序人伦。

秋尝春礿,祀事孔明。  民安物阜,一视同仁。

必有丰年,人耕禹甸;  祖则无私,无为善长;

是训是行,赞乃祖武; 贻尔多福,家戴尧天。

宗能秉公,师作明神。  有典有则,贻劂孙谋。

礼以待人,恭以致昌;  有德可久,有功可大;

优然见位,忾然闻声。  致悫则著,致爱则存。

姓氏宗祠大堂神龛八言通用对联

敬恭明袖则笃其庆; 昭穆列祖载锡之光。

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篇20:农村体验生活的作文

全文共 578 字

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前些日子,爸爸带我回老家去感受一下农家生活

车子开到半路,我都已经感觉到空气比城市清新大半。深吸一口气,呼吸畅通无阻。一走进家乡,眼前顿时焕然一新。以前那荒无人烟的空地上,已经变成了一片农田,那片凹凸不平的山丘,已经变成茂密的果树林。

接下了先到我爷爷家去,刚走到门口,就看见有些公鸡在门前的空地上大踏步地走来走去,公鸡长得比较肥大,好像一些身材魁梧的战士,总是走在那些领着小鸡在地上觅食的母鸡前面,似乎在说“我能保护你们的。”最可爱的药属小鸡啦,有些小鸡还刚孵出来的,他们身上披着淡黄色而且毛茸茸的毛,跟在母鸡后面,胆子很小,生怕我要去捉它。我看着这些可爱的小鸡,连忙拿来了米粒往地上一拨,然后大叫“有米吃了。”小鸡好似听懂了一样,成群结队地跑过来,狼吞虎咽地啄起米来。在他们全神贯注啄米时,我偷偷摸了一下它们的毛,那毛软绵绵的。

我爷爷住的是单层房屋,所以他可以在屋顶上搭了一瓜棚,他种了葫芦,南瓜,丝瓜等,当结出了各种各样的瓜的时候,爷爷家就弥漫着香味,当果实成熟时,我们就可以吃上美味的果实。在屋后还有一块辽阔的田地,每当公鸡开始啼叫时,我伯伯就会到田里去种菜,一直到中午才回来。

我觉得农村生活比城市好,每天都可以吃到现摘的果子,现摘的菜。空气也是无比的清新,晚上睡觉特别的安静,听不到城市里喇叭的噪声,闻不到工厂的废气。

有空你也来体验一下农村生活吧!

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