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描写保护环境的句子

全文共 2188 字

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世界环境日,保护环境,多植树,让绿色更绿,少污染,让天空更蓝,下面是小编收集的关于保护环境的句子,欢迎阅读。

1.爱山爱水爱林爱鸟爱人类,护天护地护花护草护环境。

2.天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

3.追求环保是你我的心愿,参与环保是你我的责任。

4.让地球远离污染,让绿色走进家园。

5.别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

6.多一抹绿色,多一线生机,少一份绿色,少一丝希望。

7.同顶一片蓝天,共护一方水土。

8.节约纸张也是植树造林的另一种方式。

9.前人栽树,后人乘凉,前人伐树,后人遭殃1、关爱生命健康,倡导环保时尚。

10.保护环境山河美持续发展事业兴。

11.行船靠掌舵,理家靠节约。

12.爱护今天的自然,自然将呵护我们的明天。

13.发展经济不能以牺牲环境为代价。

14.当环抱卫士,做时代公民。

15.绿色与生命时时相伴,环境与健康息息相关。

16.提高环境意识保护美好家园。

17.保护母亲河,关爱生命源。

18.用我们的双手栽下满天的绿色,用我们的心灵守望五彩的家园。

19.污染环境就等于谋杀自己的母亲。

20.近水不可枉用水,近山不可枉烧柴。

21.爱青山、绿水,爱蓝天、白云,让生命在爱中每时每刻都充满活力。

22.百业要兴,环保先行。

23.塑料包装用一次,白色污染害几世。

24.环境保护是一项基本国策。

25.依靠科技进步促进环境保护。

26.建设项目必须依法进行环境影响评价。

27.要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈。

28.人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。

29.我们只有一个地球妈妈,是她让我们在摇篮里读书写字,一天天长大,可是,她正在遭受空气的污染,垃圾的环绕,世界环境日,让我们一起努力,为她擦净污渍,披上漂亮的绿衣裳吧!

30.小鸟爱大树,是因为它是乐园;泉水伴青山,是因为它是眷恋;我们爱环境,是因为它是家园;世界环境日,爱护环境爱护家,请你一起努力,携手创造幸福蓝天!

31.世界环境日,保护环境,多植树,让绿色更绿,少污染,让天空更蓝,节约能源,让资源更丰富,爱护环境要做到,空气清新陪着你。

32.让“持续发展”给森林,还大地绿荫片片;让“珍惜濒危物种”给动物,还生命生机盎然;让“数星星”给夜空,还记忆繁星点点。世界环境日,爱环境,爱世界,我们在行动。

33.爱护每一滴水源,让我们延续生命的资源,璀璨永远;爱护每一棵树木,让我们翠绿美意的春天,常伴身边;爱护每一种动物,让我们生机勃勃的世界,和谐美满;世界环境日,愿你爱心不变,珍惜眼前,祝你乐享明天,辉煌灿烂!

34.寒风在哭泣,大地在迷离,环境要保护,地球需要你,创建美家园,行动在今天,多植树造林,少排放尾气,要爱护淡水,不乱扔垃圾,让蓝天更蓝,使清水更清,世界环境日,祝你好心情。

35.哗哗流走的,不仅是水,还是滋润生命的泉;吭吭倒掉的,不仅是树,还是支持生命的氧;嗷嗷死掉的,不仅是兽,还是愉悦人类的伴。世界环境日到了,让我们从我做起,爱护地球上的一水一木,一虫一鸟。

36.世界环境日到,多种花,多种草,让美好环境上上线;节能源,减排放,让垃圾污染隐隐身;动动手,短信传,让我们登录环保吧!

37.环境脏了,脏了的不仅是环境,更是心情;环境污染了,污染了的不仅是环境,更是健康;让蓝天欢笑,让白云欢颜,世界环境日到,让我们爱好环境,从今天做起!

38.世界环境日,给空气穿上清新的外衣,舒爽呼吸;给大地点缀漂亮的青绿,环境一片生机;给溪水融入清亮的粉底,沁人心脾;给天空披上瓦蓝的披肩,飘逸美丽;现在呼吁:珍爱生命,保护环境是第一。

39.一个大房子,名字叫地球,温度逐年升,绿化渐减少,水源成黑色,环境非常差,世界环境日,快来护环境,节能又减排,多种花草树,爱护水资源,保护大环境,世界环境日,一起爱地球,愿你快乐伴,生活永无忧。

40.排放的气息,是乌云盖天的狂欢;森林的骤减,是沙漠扩展的心愿;灾难的增多,是人们造就的劫难;世界环境日,请你献上爱心,从自己做起,愿环境更加绚丽灿烂,祝你辉煌时时不变!

41.森林被伐,鸟儿哀鸣,《我想有个家》。水源污染,鱼儿心痛,《谁的眼泪在飞》。光源干扰,人类齐唱,《今夜无人入眠》。世界环境日,为了众生的幸福,请保护环境,关爱我们共同的家园。

42.世界环境日,短信告亲友,保护环境很简单,其实就在你身边,少开一次车,温室效应缓一缓;节约一点水,多点绿色和生机;垃圾随手捡,废物不乱丢。生活稍注意,环境做贡献。世界环境日,今天你贡献了吗?

43.请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命。

44.保护环境是每一位公民应尽的责任。

45.破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

46.土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。

47.环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。

48.保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。

49.环保不分民族,生态没有国界不要旁观,请加入行动者的行列今天节约一滴水,留给后人一滴血。

50.没有地球的健康就没有人类的健康与自然重建和谐,与地球重修旧好垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

51.用行动护卫家园,用热血浇灌地球。

52.把消费限制在生态圈可以承受的范围内破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。

53.垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。

54.拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

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更多相似作文

篇1:关于描写生态环境的作文

全文共 1459 字

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漫话生态环境

一个年纪比较大的患者,向我咨询了这样一个问题:“王大夫,我记得,以前看病打点滴,一次就打一大瓶子,基本就好了;怎么现在打点滴,一次就打好几瓶,病还不愿意好?”

我稍沉思了一下,就同患者捞起了这个话题,我说:“您问得很好,这确实是一个问题,而且是一个有关生态环境的大问题!”

看患者似乎在认真地听我讲话,我接着解释说:

“以前在八十年代,甚至六、七十年代,到什么季节,该有什么气候就有什么气候,到该冷的时候就冷,到该热的时候就热;春天就春暖花开,花红柳绿,流水潺潺,蛙鸣鸟唱;冬天就冰天冻地,瑞雪飘飘,生态环境特别好;那时候的生态环境,不适合微生物的生存和生长,较适合人类的生存和生长;寄生于人体肠道、呼吸道及自然界的微生物不活跃、不兴旺,对人类的威胁小;人类患病的时候比较少,比较轻,感染的菌种也比较单纯;治疗的时候,比较容易;对症治疗,打一大瓶子点滴,恰当的用一些药,很快就杀死或控制住了感染的微生物,病就好转了;加上那时人的抵抗力和自我恢复能力比较强,病很快就好了。”

我停顿一下,接着往下抒发我的观点:

“现在的生态环境,特别的不好;什么空气污染那,水污染那,饮食污染那,精神污染那,科学的发展破坏了自然的平衡的生态系统啊,等等;到了春天,很少见到原来那样的春暖花开、流水潺潺的喜人景象;到了冬天,该冷不冷,或冷得让人难耐;到了夏天,该热不热,或热得让人难熬;现在,很多物种都消失或濒于消失了,等等;这些都是生态环境平衡失调的表现;现在失调了的生态环境,给我的感觉,更适合微生物的繁衍生息、猖獗发展;微生物欢起来了,如,近几年接着闹的,萨斯(SAS)病毒呀,甲流病毒呀,手足口病毒呀,水痘病毒呀,腮腺炎病毒呀,好多好多;相对地说,不像原来那样适合人类的繁冉生息;所以,人类的疾病的种类越来越多,发病率也越来越高;并且,在万物竟生存的自然界里,由于其他生命的不断兴旺,好像人类的绝对生存优势已经受到威胁。”

我又停了停,发现患者还在听,我又接着说起来:

“微生物的种类越来越多{不断出现新品种),越来越旺兴,越来越猖獗,对人类构成许多威胁;在人体抵抗力差的时候,就一种微生物或几种微生物联合感染侵蚀人体的一定部位(如:呼吸道啊,肠道啊,皮肤啊等等);我们做医生的,治疗起来,感觉挺碍手啊;微生物太活跃,种类太多,抗药性太大;即便以一种药为主、并联合几种药综合治疗(打几瓶点滴),疗效也不全都显著,前途坎坷呀!这就是现在治病,打针的瓶数多、时间长的原因。”

我还接着说我的看法:

“我认为,现在的生态环境,十分的堪忧啊!也十分可怕呀!能不能因为科学的发展啊,战争啊,诸多因素的影响,生态环境越来越糟,越来越适合其他种类的生物的生存和壮大,而不适合人类的生存和壮大;能不能有一天,其他生物成为这个世界的主宰,而人类越来越弱,逐渐走向灭亡?好像也危险!”

我越讲话越多,又大概的讲了一个事例:

“地球上其他生物做主宰的事情也不是没有啊!据说在四十多亿年前的时候,地球曾经与一个较大的行星发生过一次碰撞,毁灭了主宰地球的恐龙;之后,经过若干年的进化,才慢慢地发展成为今天由人类主宰地球万物;我们人类应当珍惜今天的丰硕成果呀!”

“王大夫,你今天说的这些话靠谱,没白说;可我们现代的人类,主要精力都放在研究赚钱、研究掠夺上,没人把研究和改造生态环境放在第一位置上,你说对吧!”听了半天的患者,终于开口,表达了自己的观点。

“唉,咱们小老百姓,说了也白说,就当练练嘴皮子了!”我开玩笑的奉承着他说。

说罢,我们俩对着脸,哈哈的大笑了一阵!……

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篇2:学校环境问题英语作文

全文共 1443 字

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living conditions on Guangzhou sport university

Guangzhou sport university was founded in October 1958, it is one of the oldest sports university founded in China.The first time I entered the campus as a freshman, I was deeply attracted by her cultural atmosphere and historical connotation. I enjoy my life here.The accommodation, canteen, library and some other living conditions.

The accommodation service of our university has gained in acceptance increasingly because of its high quality and relatively low expense. But the dorm often without water. I hope that the school can find a solution as soon as possible so that we had on the day of water. Moreover our library contains a large variety of books. In it you will find both literary and scientific and technical and sports books in Chinese and in foreign languages.We often go to look for books which we want to borrow or to read articles which we like to consult.Our library provides all useful reading matter and reference materials according to our needs.Otherwise, canteen service is pretty good. So we need not worry that we would lose our appetite when far away from home. The varieties of the food are so wide that we can enjoy differently delicious dish every day. What’s more, the prices are very reasonable. We are satisfied physically and mentally.

I love Guangzhou sport university, so I love my class, which is just like another home with my fellows owning the same dream.

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篇3:环境描写的优美段落

全文共 1380 字

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1、天,白茫茫的,似乎什么都没有。在天底下,一个翠绿的园子映入眼帘,垂柳高高的,被风吹过时,还不停的摇摆。她想折下腰去照镜子。伴着垂柳的还有一个亭廊直直伸向入口。台子是黑白相间的。

2、静静的湖水,像一面镜子,把所有物体都印在了自己的身上。水里飘落着许多枯黄的叶子,连不起眼的石头也显得很般配。在湖中央,有个独立的小亭子,叫,“沧浪亭”。亭顶尖尖的,像古代时的一番情景。灰色的砖瓦,红色的柱子,整个亭子都印在水中。

3、看那片绿绿的荷叶,哦!上面还开着含苞欲放的粉嫩荷花,荷叶像妈妈。相比较之下,这边的垂柳枝干较粗,较长,大概有七八米吧,风吹的时候,就像婀娜多姿的舞裙。

4、远远望去,“山舞银蛇,原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪,屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

5、抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石;啊!空气真是好清新呀,真不愧是秋高气爽;金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬,多么美丽的一幅秋景。

6、田野里的蝈蝈也在唱,唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过,掠过树和庄稼,飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱,打了个寒噤;庄稼也停止了倾听,打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。

7、田野里的庄稼长得更欢了,稻谷伸伸手,弯弯腰,鲜花绽开了美丽的 笑容,丝瓜在跟着雨的音乐,跳起了舞蹈,左摇右摆,甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气,动了起来。

8、夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!

9、雪停了,墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少美好的回忆和向往。它们好像钻石,好像……对了,好像萤火虫,星星点点,闪烁着迷离的光,似乎把白云都映得亮起来了。

10、远处一片朦胧,只能隐隐约约的看见对面山丘,在对岸的一个工厂,工厂上有红红的小灯,竖着两个烟囱,不时飘出白色的云,我仿佛看到高速运转的轴轮…

11、秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了,在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里,静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱,那感觉真是美妙。

12、秋天,是一片金黄色的稻谷,微风吹过,稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲,这时辛勤的农夫正在收割稻谷;稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起,成就了丰收的交响乐。

13、瞧,春天的影子随处可见:还不那么十分暖和的阳光照射在小河薄薄的冰面上,小河上的那些薄冰开始融化了,它们化成了一滴滴水珠,掺在小河里的水里一起缓缓地向前流着流着。

14、看,前面不远处,有一个小湖,它的湖面像一面镜子一样平静,湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里,涟漪不断;湖里时不时的有青蛙划过水面,翻起一阵阵水花。听,蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!

15、近处,一片片浓郁的树木,虽然现在是冬天,但它们丝毫没有落叶的意思,所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的,有规律的从高到低的排列着,你瞧,多么的整齐!

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篇4:描写环境的1000字

全文共 1140 字

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春天,是一个新的开始,是一个充满希望的季节。农民把种子撒在田野里,希望它们能快快长大。我也种了两盆波斯菊,它们真在发芽呢,叶子已经长出来了,嫩嫩的绿,好像有生命的力量,好像有春天的气息。

走在马路边上,一排排大榕树正在落下去年还没落光的枯叶,同时也在长出新的细长的枝条,也在长出嫩嫩的新叶。他们很小,要靠细心的眼睛去观察,才会发现。人们只会注意到榕树正在像秋天一样落叶,没有注意到长出的嫩叶。落下的枯叶可以化成养分,给新一代的嫩叶增加养分,长出更多叶子,更多叶子再给下一代嫩叶,以此类推,树木会越长越大,长出更多叶子,越需要更多养分。或许,这是大自然永不变的规律,是大自然的法则,是大自然神奇的力量。

春雨,滋润了新芽,春雨往往是很柔和的,这样才能更好地滋养嫩芽,不会下狂风暴雨,打断枝条,打歪枝干。这是大自然的智慧。春雨过后,到处生机勃勃,到处都是嫩绿的叶子和小芽。春天的色彩是嫩绿色的。炎炎夏日,是茂盛的季节,此时,嫩芽早已长大,变壮,因为春雨的滋润,上一代枯叶的养分。出去走走,又来到那一条种满一排排大榕树的马路边。外面很热,来到大榕树下,大榕树长得很茂盛,像一把遮阳的大伞。在下面避暑,大榕树的叶子变那么大,变成了深绿色,感觉有浓浓夏意。这是时间的变化,是大自然的变化,每一个季节,都与植物息息相关。

到了晚上,繁星在天上闪闪发光,有的放着耀眼光芒;有的放着淡淡光辉。夏日的星空多美啊,我来到空旷的草坪上,坐在那。听着蟋蟀唱歌,萤火虫飞来飞去,在地上杂草中,放着淡淡的光。我想,萤火虫和星星真像啊。夏天,大榕树长得茂盛,远远望去,很舒服,浓浓的绿,不仅眼睛舒服,心里也很舒服。夏季的色彩一定是深绿色。

秋季,丰收季节,田野早已长出了果实,绿油油的田野变成金黄色的田野,金色的希望,农民愉快地收获着。因为它们的努力并没有白费。天气渐渐凉爽了,一排排大榕树的叶子变得枯黄,有的落到了地上,变成了褐色。有的金黄的叶子也掉下来,铺满了这条路,我轻轻地踏上去,发出小小的“沙沙”声。枫叶有红色的,有橙色的,有黄色的。我都喜欢。秋日的黄昏最美,我来到一个木椅上,静静地坐着。天边的夕阳,是彩色的,金黄色,红色,橙色,紫色······夕阳把附近的云彩照耀成彩色。夕阳的金色光芒照耀着大地,照耀着枯黄的树木。金灿灿的太阳渐渐落下,渐渐变成红色,最后完全落下。但天边仍然有火红的余光,太阳已经完全落下去了。树木的叶子变稀少,叶子都落到地上去了。秋季的色彩是金黄色的。

冬天,变得寒冷,在被子里哆哆嗦嗦,很冷。外面的树木没有一点叶子,都落光了,树木光秃秃的,只剩下枝条。鸟儿也走了,虫子躲起来了。冬天没有希望,没有快乐,没有收获,只有孤独。漫长的冬季,又寒冷,有孤独。冬天的色彩是:孤独、寒冷的惨白色。

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篇5:有关描写的学校日记500字

全文共 619 字

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每天,我们班都有一些稀奇的新闻,它是我成长中不可或缺的一部分。

我们班除了几个淑女以外,其他全是暴力女,天天追着我们男生打,女生们把我们当成她们自己的下课娱乐。

上体育课,老师给我们一刻钟的自由时间,女生利用这个时间开始了自己的娱乐节目。正在打CF的我们一听到这个恶报,四处逃散,有的爬到了树上;有的躲进了深草丛里;有的躲在了垃圾桶的后面。。。。都想躲着让她们看不见。但可怕的事情还是发生了,我们的一名队员唐哥被发现了。他被拉到了女生群里,又是踢踹,又是打骂。我们实在看不下女生们的"暴行",就去解救他。谁知我们也被揍的“伤痕累累”。

其他男生都倒下了,我冲进女生群里,要为男生报仇,为男生争口气争脸面。这时我听到席向向朝我大叫一声:"你算什么,只不过是一股空气而已!"我被惹恼了,我的极限被击破了,怒吼着:"你们不要以为老师要我们让你们,你们就不顾一切,肆无忌惮。"席向向冲过来,施钰琪也冲过来,二话不说一人给了一脚,我倒在地上。我的心非常的痛,疼得我眼泪都掉出来了。我爬起来不分青红皂白的踢了施钰琪一脚,感觉此时就像仇人一样,眼神里充满了仇恨。我们都哭了。当听到施钰琪回家又大哭了一场时,我的心非常愧疚,我们可是相处了5年的朋友,感情身后的如同真正的兄弟姐妹,每次都互相帮助,这次竟然动手了,实在过不去。

反省着这次的事情始末,知道了自己的不对,真诚地对小施说声对不起。同学之间最重要的情意是需要彼此友爱宽容的,不能相互打闹,更不能怀有仇恨。

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篇6:关于学校环境保护的建议书

全文共 565 字

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亲爱的同学们:

大家好!

我是六年一班的郭晓霖,我在这个校园中学习了六年。学校中芬芳的花香,碧绿的小草,清脆的鸟啼,清新的空气,高大的教学楼……在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在宽敞明亮的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园中成长。

虽然校园是如此美丽,可是在一些地方我们不难发现一些小碎纸或者小纸片。这件事就要从我们的同学身上说起了——有的同学为了少走几步路,直接将垃圾扔在垃圾桶旁;有的同学则更为过分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接将垃圾扔在地上然后不了了之。

为了使学校环境有进一步的改善,也为了同学们可以在一个干净的校园中学习,我向大家提出以下建议:

1.请同学们不要乱扔垃圾,多走几步路将垃圾扔入垃圾桶中,多走几步路并不会吃亏。如果每个同学都这样做,我相信我们学校的卫生会改善许多。

2.请同学们之间互相监督,看到有谁乱扔垃圾就提醒他捡起来。如果同学们能互相监督,那么随地乱扔垃圾的现象定会改变。

3.请同学看到地上的垃圾主动捡起,不管是不是自己扔的都要捡起并扔进垃圾桶,为校园的整洁弯弯腰,动动手。

4.不带零食进校,不随地吐痰,主动捡起地上垃圾。

保护校园环境从我做起,为了使我们美丽的校园多一份绿,多一份生机,有个舒适的学习环境。同学们,行动起来吧,保护好我们校园环境!

建议人:郭晓霖

2015年11月30日

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篇7:描写在学校大扫除作文

全文共 621 字

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一缕陽光透过窗户,射进了我们的班级,也照耀了我们的心房,使人格外开心,温暖。就在今天上午,一个喜讯悄然传来。班主任笑盈盈的走进了教室,高兴地对我们说:“同学们,下午要大扫除,请大家带好工具。”大家听了,都不约而同地开始议论纷纷,无不欢呼雀跃着。

到了下午,同学们有的带抹布,有的带拖把,有的带水桶……大家像一只只小猴子似的,跃跃欲试着。

盼星星,盼月亮,我们终于盼到了这个激动人心的时刻,开始行动了!班主任给我们分配好了工作,你去摆桌椅,她去扫地,我去擦窗户……瞬间,全班都热闹得像炸开了锅,大家都忙得不亦乐乎。

我和孙敏负责一扇窗户的清洁,接到这个任务后,我和孙敏迫不及待地干了起来,我去提水,她去擦窗户。商量好后,我飞快地拿起了水桶,直往厕所奔,转了转水龙头,用桶接水,水装满了,我吃力地提起水桶,像一支离弦的箭,迅速跑向了班级。“孙敏,抹布给我!”“好的!”她把抹布拿给了我,我把布放在水里浸泡了一会儿,又迅速拿起来拧干,接着,又把布递给了他。“我刚你擦干吧!”说罢,我又跑向讲台,抓了一把卫生纸,把它揉成一团,跑到窗户前,兴高采烈地擦了起来。孙敏拿着抹布,慢慢地擦着,不放过任何一个地方。他擦到哪里,我也擦到哪里。不一会儿,窗户便变得像面镜子一样。当我们看到了自己的劳动成果后,擦擦额头上的汗珠,满意的笑了。

再看看其他的同学,干得热火朝天,整个班级也就焕然一新了,大家也都开心地笑了。

通过这次难忘的大扫除,我明白了:劳动最光荣,劳动最快乐。

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篇8:描写学校大扫除作文

全文共 583 字

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“我爱自然”假日小队搞了第二次活动:校园大扫除

因为马上要开学了,所以小队想为我们班同学创造清洁、舒适的开学环境,因为新学期第一天代表着一个好的开始。于是,同学就忙活了起来。

大家先扫了扫地,然后,擦玻璃的同学来了,他就拿着报纸擦了起来左擦擦右擦擦,终于把玻璃擦干净了,虽然算不上一尘不染,但却也是孩子们努力的果实。接下来,他们擦了擦黑板,把黑板擦得干干净净。好让下次老师书写时,更加舒适。接着,又一起动手擦了擦桌子、椅子,把桌椅板凳擦得一尘不染。这样,教室的前半部分已经被打理干净了。于是,他们将目光转移到了教室后面的图书架上,看见那里的书乱堆乱放,零零乱乱,书上还都盖着一层厚厚的灰尘。不行,这样等到开学了同学们想借一本书却看见上面沾着灰尘,就不能借了,这样对同学们助长知识非常不好,于是一起动手把书架擦起来,直到弄干净为止。搞干净了书架,他们看见瓷砖很脏,于是又组织起同学擦起来,过了好几十分钟,终于把瓷砖擦干净了,都发亮了呢,还能照出人影呢。

最后,他们看地砖上仍然是很脏,于是又七手八脚地拖了起来。干完这些活,帮同学整理了新书,擦了开关。

大家把整个教室打扮得焕然一新,看着这一切,孩子们都不相信是我们自己干的。虽然打扫教室非常累,也会汗流浃背,但为了教室的整洁,为了想要为我们班同学创造清洁、舒适的开学环境,他们贡献出自己力量,也是非常值得、非常快乐的一件事。

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篇9:描写地球环境污染作文600字

全文共 898 字

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随着地球资源的渐渐减少,呼吁环保的呼声日益增多。但是仍有大部分的人类肆意的破坏着生态平衡。有人高呼环保,背地里却干着见不的人的勾当;有的厂家对外宣称“合理排行污水”,却把江河当做污水排放厂······随着人类社会的高度发展,人类已进入了空前的文明时代,但我们面前的却是乌黑发臭的河水,成片的沙漠,光秃的土坡,作为90后的我们,应该把环保做的更好。

白色污染

伴随着人类生活文明的进步,白色污染

汞污染

汞是唯一在常温下呈液体的金属元素。俗称“朱砂”。汞可溶于水,空气中。它巨大的毒性令人谈之色变。它主要来源于电池等物品。据统计1970~1979年全世界直接向水体排放的汞总量达1.6万吨!排向大气的汞量也达10万吨。当水中或空气中的汞浓度过高时,会导致树木枯死,人类患上因汞摄入过高引发的病症,如日本南部九州湾有一个叫水俣的小镇,这里居住着4万居民,以渔业为生。1939年开始,日本氮肥公司的合成醋酸厂开始生产氯乙烯,工厂的生产废水一直排放入水误湾。该公司在生产氯乙烯和醋酸乙烯时,使用了含汞的催化剂,使废水中含有大量的汞。这种汞在水体中,被水中的鱼食用,在鱼体内转化成有毒的甲基汞。人食用鱼后,汞在人体内聚集从而产生一种怪病:患者开始时,只是口齿不清,步履蹒跚,继而面部痴呆,全身麻木,耳聋眼瞎,最后变成神经失常,直至躬身狂叫而死。1972年据环境厅统计,水误镇共患水误病180人,死亡50多人,就在新线县阿赫野川亦发现100多水误病患者,8人死亡。据报到,患者人数远不止此,仅水误镇的受害居民,即达万余人。

环保事业说大很大,说小很小。往大的说,可以造成成片的水域污染。往小了说,只要我们每人从身边的小事做起,人人环保低碳,环保事业也可以是一件很小的事。如果我们少用些塑料袋,少乱丢些垃圾,那么这个世界上便会少些随风飘舞的白,多些生机勃勃的绿;也会少些乌黑肮脏的河,多些碧蓝清澈的湖。

如果我们每个人在地上看见一个塑料袋不是直接走过,而是弯腰拾起;如果我们每人不是随意乱丢垃圾,而是做到合理分类垃圾;如果我们每人都少用些塑料袋,多用些环保袋。那么我相信地球母亲会少些愤恨的泪水。

保护环境,从我们身边做起!

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篇10:描写环境的作文100字

全文共 229 字

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一碧如洗的蓝天上,有几缕流云在悠闲地飘来飘去。几只小鸟在天空中翱翔。

蓝天下,生机勃勃的树木在阳光的照耀下显得更加葱郁。大树好像穿上了绣花鞋。大树下色彩缤纷的野花开得十分热闹,好像在大声交谈似的。

小河好像一条透明的的蓝绸子,静静地躺着大地的怀抱里。小河里有几尾小鱼在自由自在地玩耍。

森林里来了许多动物,有凶猛的老虎、威风凛凛的狮子、高傲的长颈鹿、狡猾的狐狸、憨憨的大狗熊……好像在开运动会似的。动物们三个一群两个一伙的,应该是它们的组合吧。

大自然既神奇又热闹!

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篇11:环境描写

全文共 636 字

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我们都有一个家,也都爱自己的家,可是,你是否知道我们有一个共同的家呢?那就是地球,地球就是我们共同的家。草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度“改造”着大自然,一片片树林倒下,一块块绿地消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了严重的破坏。难道这还不足以警示我们,保护环境已经刻不容缓?

今天当我们面对我们曾经美丽的家时,你还能说些什么呢?那时蔚蓝的天空是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的重围中洁净的天空成了人们心中们梦萦的一种渴望。电视里曾报道过有这样一个小村庄:那里曾经是青山环抱,绿水长流,但是,那里的人们却没有意识到环境的重要,他们乱砍乱伐,毁林开荒。渐渐地,森林不见了,小溪干了,井水枯了。现在他们每天用很少的水洗脸,然后洗脚,最后还小心翼翼地倒进一个大缸里——留着浇地呀!

同学们,让我们从身边的一点一滴的小事做起,多植树造林,爱护周围的一草一木,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

同学们,人类只有一个地球,地球就是我们共同的家,让我们从身边的一点一滴做起,一起来保护地球,共建一个绿色家园!

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篇12:环境描写作文400字

全文共 476 字

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早晨,在春光明媚的天气下,我来到了春风宜人的龙潭公园中的“明珠”,也就是琴心湖。

我先来到了琴心湖的石头路,当然我是一个可以在石头路上奔跑的高手。在石头路边停了一会儿,就走向九曲桥,桥旁是琴心湖。琴心湖真绿啊!绿的仿佛那是一面红情绿意的镜子。琴心湖的水真清啊!清的可以看见水底的鱼。琴心湖的水真静啊!静的可以看见鱼游过的水纹。

走着就到湖心亭。我第一眼看到的就是亭里的树,亭里的树真大啊!大的好像是春姑娘在地下伸出来的手。亭里的树真绿啊!绿的仿佛那些叶子是一块块翡翠。看完之后,我迫不及待地冲向二楼。

二楼到了,从上往下看,湖心岛的迎宾是十二颗杨柳姑娘。姿态各异、形态万千,有的在凭栏远望,像有什么心事一样;有的俯视湖面,像是亭受着鱼儿们的无限乐趣;有的伸伸懒腰,像是要增加春天里的无限柔情,有的躺着水中,像是在碧心湖里泡湖水;有的……

岸边还有几颗垂柳,柳枝像是被春姑娘下令,来跳舞;太阳公公在水天一色的地方照着我们,而被映在水面上,波光粼粼。水里的鱼虾在水中自由的游,想必要是一条鱼都没有的话,那琴心湖可就太平静了。

我爱美丽的龙潭公园,更爱那美丽的琴心湖。

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篇13:学校的环境卫生作文1000字

全文共 1045 字

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我的学校坐落在金水河旁,金水河两旁大树成荫,小草茂盛,还有很多不知名的小花。河水缓缓流过,看起来不怎么清澈,可能是这几年受到了污染。我家就租住在金水河和学校的旁边,每天早晨都有许多来来往住的小学生,尽管人很多,却从没有发生过,你拥我挤的情况,并且她们都穿戴整齐,也都穿着学校发的校服。学校后面有一个“小花园”,操场上也有棵棵挺拔的樟树,它就像士兵一样,日日夜夜守卫着校园。学校多美呀,可曾经它却被我“伤害”过一次。

今天天空阴沉沉的,似乎天空要哭泣一般,花草低下了头,连那些“士兵们”都垂着头,而今天是我值日,我更加是打不起精神了。不一会儿,簸箕里装满了垃圾,在学校的垃圾箱上清清楚楚写着:“请讲卫生,垃圾入箱。”这行字白底红字,特别醒目。我双手端着满满一簸箕垃圾,不知是簸箕太重还是懒得靠近,就存离垃圾箱还差两步远时,我就冲着箱口,用力把簸箕一倒,“叭——”地一声,簸箕里的垃圾一小部分被垃圾箱“吞”进了“肚子”里,而另一大半撒落在了箱外。就当我自以为没什么,要转身往回走时,背后突然走来了我的语文老师,我立马向老师问好,语文老师往垃圾箱那一看,神情突然变得严肃起来,语重心长地对我说:“谢恩婉你忘记了要保卫环境了吗?金水河之所以被污染,就是有太多人将垃圾排放进了金水河。你这样乱丢垃圾不但会污染环境,而且还会影响我们学校的形象。你想想如果人人都像你一样乱丢垃圾,那么每次下大雨,污水就会被冲到金水河里,我们所喝的井水、自然水,都是金水河里的水,并且根本没有过滤过,如果‘垃圾’再进入人体,那结果会不堪设想啊!”老师说完后轻轻地拍了拍我的肩。我顿时感到心酸,我从没有考虑过我这样做的后果,甚至还自以为然地认为这样做根本不会有事。羞愧使我红了脸,于是我马上跑回教室拿来扫把和垃圾夹,把我扔在垃圾箱外的垃圾用扫把打成一堆,然后再用垃圾夹小心翼翼地夹入垃圾箱里。我不经意间,看到操场的樟树下面,有些树叶树枝和一些小朋友乱丢的纸屑,我马上跑过去,用垃圾夹把树叶树枝和纸屑全部夹到垃圾箱。来回走了好几次,额头上都冒出了汗珠,老师看着我露出了满意的笑容。

第二天,我刚刚上完第一节课,校长走进了我们班教室,当众表扬了我,说我是一个保卫环境的小卫士。在一阵阵热烈的掌声中,我越来越高兴,没想到一个小小的举动,有那么大的回报!

是我的语文老师让我渐渐地懂得保护环境的重要性,保护环境不单单是喊口号,而是要用实际行去表现它!让我们行动起来,保护环境,人人有责;从我做起,从现在做起!让我们的学校变得更加干净整洁!

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篇14:环境描写

全文共 485 字

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邢台市的西部山区有一个山叫天梯山,天梯山非常美丽。 天梯山远看像一个人在举一个非常重的东西,近看像一个造好的机器人,山上的石头的颜色是灰色的。天梯山非常高非常的,天梯山笔直笔直像一个笔直的铅笔,有十座大楼那么大。的有我到了山上的时候,过一个桥,在桥上看底下都看不到边。

我到了岸看到了许多的花草树木。那里的花非常美丽,有玫瑰花和美丽的月季花。那里的月季花颜色非常多,也非常香,有黄色、白色和黄色,那里红色的月季花和红色玫瑰花一样美丽。我仔细看了看月季花的里面中间有一个红色的小种子,红色的小种子像一个红色的小钻石,红色的小种子旁边有许多的小弯跳,那些小弯条就像是在保护红小钻石的大将军和小兵。那里的小草非常多,那里小草的种类也非常多,那里的万年青一排排的围起来。春天的万年青长出了新鲜的芽,夏天的万年青以经长出了叶子,秋天的叶子非常大,冬天的万年青叶子非常旧,落了几片叶子。那里的树非常多,几乎有五十多棵树。那里最胖的树两个人伸开手臂,那么胖,那里最高的树几乎两层楼那么高。哪里最多的树是柳树,那里的柳树非常多,那里的树非常多,所以那里的空气非常新鲜。

我喜欢美丽的天梯山。

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篇15:描写校园环境英语作文

全文共 939 字

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If we dont take care of our lovely campus and make it hurt, we will suffer harm and harm our health.

Today, we need to protect the environment as our obligation to protect the environment with our actual actions. We should know how to protect the environment is to protect ourselves, we should not only use resources rationally, whenever they want to protect the environment, as a student, we should create more green campus. Starts from the minor matter, starts from now, starts from the care for the campus and protect the environment, picked up a piece of paper on the ground and save every drop of water, cherish every inch, walk more, dont cross the green, the grass. I believe that in the near future, our life will be another scene!

Students, we are the masters of the 21st century, the environmental awareness is not limited, we are looking at the campus. "Do not be good and not evil," for our common campus, let us act immediately.

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篇16:社会环境描写的主要作用

全文共 1821 字

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(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明:

记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。

要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

38、 用自己的话回答问题:

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路:

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺,表达要流畅

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篇17:有关描写的学校日记500字

全文共 644 字

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远远望去,有一所赋有江南风格的学校,那是我的学校:创新街小学,这五个大字写得气势磅礴、铿锵有力,它是由著名的军旅作家魏巍亲笔题写的,下面就来参观一下我的学校吧!

一进大门,首先映入眼帘的就是那鲜艳的五星红旗,看见它,心里就会想起那些为保卫家园而壮烈牺牲的英雄们,这使我更加立志成为一名对国家、对社会有用的人。国旗的四周分别是招待客人的、上课等多用的综合楼;开报告会等大型会议的报告厅;练舞蹈或排练节目的报告厅二楼和用来上课的教学楼。接着就来看看刚刚提到的教学楼吧!

在进入教学楼途中,朝右看,你会发现这个地方很像画中的假山流水,这里可美了!仔细瞧瞧,你还会发现里面有好几只大金鱼呢!看完假山,你再来学习学习古诗吧!路两侧的柱子上刻有诗和图画,如果搞不懂诗的意思,看一看图或许能悟出三分呢!迈入教室,第一眼让你看到的肯定是那整齐的一排排课桌和干净的地面,学校的设备也是很好的。站在走廊上,耳畔仿佛响起了同学们的朗朗书声。最后就来我们学校的操场看看吧!

来到操场,你会的发现这里的场地还蛮大的,告诉你个小秘密,体育馆的操场跑道有400米,我们学校的操场足足有它的一半呢!操场除了有跑道,还有篮球场和足球场呢!真是物多地面广呀!站在操场上,你看到的可能只是空荡荡的一片,可我看到的却不是,我看到的是同学们在操场上打闹成一片的景象和阵阵欢笑声。这是为什么呢?可能是因为我把同学们时时刻刻记在心里面的缘故吧!

好了,校园景色大致都跟你们介绍过了,剩下的就要由你慢慢“品尝”了。我认为我的校园很美,你觉得呢?

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篇18:描写环境凄凉的段落例

全文共 1421 字

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1、秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”,就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧,总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰:“何处秋风至,萧萧送雁群,朝来入庭树,孤客最先闻”。古典名着《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽,那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨,彰显出本色,完成了使命,带给人喜悦,却奉献了自己。树叶黄了,枫叶红了,煞是好看,但秋风微吹,落叶成堆,化作肥料,滋润树根;花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂,释放着美丽。等待它的也是一同枯萎,一起凋谢。对于花儿来说,只要能绽放,那怕是短暂的一瞬,也便不负此生了。其实,人的一生不也如此吗?

2、大寒斜风冰看花,千般贞韵香魂舞;北风摇醒凄凉梦,吹散忧伤不孤独;踏雪寻梅千百度,盼得香草春来处;满天雪花荡尘埃,祝福深深迎面来。愿大寒时节带给你快乐幸福!

3、依旧保持着那干枯的树枝,弯弯曲曲地伸向四方,没有一丝光彩,并不引人注目。反而,在寒风的映衬下,有些凄凉,也有些萧瑟。那算不上粗的枝干,在寒风的怒吼中颤抖着,似乎随时都要倒下。

4、是谁,在我的心上划下一道深深的伤痕;是谁,在我的心里刻下悲痛与凄凉;是谁,在我的心底烙下深深的印迹。

5、伤感在夏天,迷失在秋天,风停雨落下,我抬头仰望,一滴泪落在脸庞,看着凄凉的天空,想着曾经的曾经的记忆,也许,一个人最美好的样子就是静静的彷徨。

6、不觉初秋夜渐长,清风习习重凄凉。

7、俗话说得好“一场秋雨一场寒”,当你躲在房檐下躲雨的时候,当你躲在空旷地方的时候,当你躲在没人地方的时候,你似乎就会听到了秋雨“沙沙沙”的声音,我打开窗户,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手里,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一样晶莹剔透,这秋雨不光代表着凄凉和伤感,还代表着一种非同寻常的气息,对啦!我明白了,这里面还含蓄这一种丰收的气息,秋雨落在高粱上,高粱笑红了脸,秋雨落在稻谷上,稻谷笑弯了腰,大地一片金黄……啊!好一派丰收的景象!

8、天气转凉了,桂花又爬上了枝头,挡住树的缝隙透过的光,它还是一片绿葱葱,只是散发出丝丝清香,侵入心脾,踮起脚,折断树枝,把它放在手上,淡黄的月桂中,看到了一丝不舍和凄凉。

9、寒露心情预报:秋风萧瑟,秋雨凄凉,愁云密布,落叶无声,清秋紧锁,寂寞萧条,心情指数骤降至冰点,唯有爱人的拥抱,能解内心感伤。亲爱的,我等你!

10、 一颗心,一群人,一世凄凉。

11、雪花纷飞惹思念,凄凉寒风添惆怅,千山万水难相见,思君之情愈加浓,我心伴着问候来,温暖情肠短信表,立冬来临气温低,天冷加衣莫忘记,饮食进补保健康,适度锻炼身体棒。

12、 在读书中,我们肯定会为书中搞笑的情节而哈哈大笑,也会为了一些凄凉,悲惨的情节,而默默流泪。在读书时,我们的表情是千变万化的。

13、是谁说,美丽的风景可以很长很长,长到可以温暖人心里的冰凉,可为何到头来却是天各一方?当两个人的舞台,只剩一个人独奏时,所有的希望被冻结,那多情的琴弦里再也飘逸不出动人的旋律,思绪,只能踏浪于寂寞的海岸,伤情之人也只能静静的体会那孤城里弥留下的温柔,对着斑驳的碎影,悼念一声凄凉。

14、再坚强的人,也会有凄凉;再执着的未来,也会有过往;再潇洒的海鸥,也会有迷惘;再优美的旋律,也会有情殇。人生有进有退,生活不钻牛角尖,输掉什么也不能输了心情。祝你快乐!

15、月圆月缺,春去秋凉,你告诉我,我的悲伤该往哪藏,何处话凄凉。

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篇19:关于描写生态环境的作文

全文共 664 字

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保护生态环境

环境卫生是我们赖以生存的源泉,一旦我们对它造成伤害,我们就无法生存。它就如我们的生命一样珍贵,因此只有保护环境才能保护我们自己。有一天,我想起爸爸在海边对我说的话,想着想着就睡着了。

在梦境中,我变成了一只小鸟,飞倦了,停在渔港公园的椰树上。看到了红树林红小姐,红嘴鸥鸥先生,高楼大厦高先生。高先生脸上洋溢着笑容,神气勃勃地说:“你们看!我身上的西服多么豪华呀!这要感谢人类填海造房,我才拔地而起。我有一个表兄弟住在山沟里,人们连看都不看,而我呢,住在大海旁,人们总是羡慕地望着我。”“我反对!”一个突兀的声音从正后方钻出。原来是红小姐,她用那对会说话的大眼睛凝视着高先生,高先生看到她的眼神感觉火辣辣的。这时,红小姐掀开外衣,“哇”大家发出一阵惊叹声。洪小姐原来婀娜的姿态早已消失贻尽,取而代之的是千疮百孔,何谈“美”字?红小姐满眶盈泪地说:“这几年,人类为了填海造房改变了生态环境,害得为我治病的‘医生们’都搬走了,让虫子们有了可乘之机,把我这个楚楚动人的少女,转眼间就变成一个老太婆。”

鸥先生拍了拍红小姐的肩膀,安慰她说:“别难过了。”鸥先生语重心长地说:“由于现在红树林越来越少,让我们红嘴鸥一族住的地方越来越狭窄。以前,一人住一间房,现在要几个人挤在一起住,还有的只好背井离乡。”高先生听了红小姐和鸥先生的哭诉,不禁感到惭愧。

“叮铃铃”一阵闹钟响了起来,把我从睡梦中吵醒了。心想:作为未来接班人的青少年,看到如此糟糕的坏境,为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,让绿色传遍每一个角落。

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篇20:环境描写

全文共 443 字

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光阴似箭,岁月飞转。一转眼,十年过去了,我的家乡环境变化真大!看!家乡到处是树木,就像一个大森林。马路上、街道上没有一点灰尘,而且路两边鲜花盛开,空气中弥慢着芬芳扑鼻的香气,我们生活在一个緑色的世界里。

家乡不仅环境很美,还引进了先进的科技。各式各样的机器人都会清洁垃圾、污水、废气,变废为宝,制成对人类有用的东西……

我看着眼前的环境,脑海不禁浮现出十年前的环境。那时虽然马路宽阔平坦,高楼矗立。可是緑化很差,道路两旁没几棵树,刮大风时,尘土飞扬,五颜六色的塑料袋随风飘动,有的还挂在了树上,怪不得塑料袋是人类最糟糕的发明。

那时,人们不注重保护环境,就说海洋污染吧。油船和油井漏出的原油,农田用的杀虫剂和化肥,工厂排出的污水,矿场流出的酸性溶液,它们使得大部分的海洋和湖泊受到污染,结果不但海洋生物受害,就是鸟类和人类也可能因喝了这些水而中毒。

现在人类终于认识到了保护环境的重要,一点点开始保护……

你看,如今我们生活在这么好的环境里,多么幸福呀!我们要把环境保护到底,让家乡永远这么美丽!

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